判断、选择专项练习
一、判断题
1、平年上半年有182天。( )
2、整百的年份都是闰年。( )
3、1999年第一季度共有90天。( )
4、小刚国庆节的前一天去了北京，也就是9月30日。( )
5、一位数除以三位数，商一定也是三位数。( )
6、六一儿童节的前一天是5月30日。( )
7、小方住在小新的东方，小新就住在小方的西边。( )
8、所有面积单位之间的进率都是100。( )
9、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。( )
10、用8个1平方厘米的正方形接成的图形，他们的面积都是8平方厘米。
( )
11、周长相等的正方形和长方形，正方形面积大。( )
12、面积单位比长度单位大。( )
13、正方形的边长扩大2倍，面积也扩大2倍。( )
14、比0.5大，比0.6小的小数有10个。( )
15、0除以任何数都得0。( )
16、李宏6月31日从北京回来了。( )
17、小明家的客厅面积是30平方分米。( )
18、一头长颈鹿的身高是5米80厘米，这头长颈鹿的身高用小数表示是5.08米。( )
19、三一班学生的平均身高是127厘米，三二班的学生平均身高是130厘
米，三一班的张辉一定比三二班的范阳矮些。( )
20、每年第三季度和第四季度的天数相同。( )
21、两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。( )
22、整数都比小数大。( )
23、1.20读作一点二十。( )
24、小华是19898年2月29日出生的。( )
25、夜里12时也就是第二天的0时。( )
26、在同一年份里不可能有两个连续的大月。( )
27、2月份最多有5个星期日。( )
28、平年和闰年下半年天数一样多。( )
29、3月1日的前一天一定是2月29日。( )
30、小数就是比整数小的数。( )
二、选择题
1、甲数是乙数的6倍还多5，乙数是3的3倍，甲数是( )。
A、11
B、59
C、不一定
2、下面年份既不是大月也不是小月的是( )。
A、1月
B、2月
C、3月
3、课间操时,小刚东边站了4人,西边站了3人,这一对一共有( )人。
A、5
B、7
C、8
4、5平方分米与5分米比较，哪个小？( )
A、5平方分米
B、5分米
C、无法比较
5、一块长方形的布长10 米，宽6米，把它剪下一块最大正方形布，这个大正方形的面积是( )平方米。
A、16
B、36
C、24
6、一块正方形的地，边长是8米，它的面积是( )。
A、32平方米
B、64平方米
C、16平方米。
7、给一间长15米，宽9米的房间铺地板，需要地板( )。
A、48米
B、48平方米
C、135平方米
8、甲、乙两图的关系是( )
A、周长相等
B、周长和面积都相等
C、面积相等
9、一个会议从3月29日开始，4月3日结束，这个会议开了( )天。
A、5
B、6
C、4
10、小亮家在学校的东南方，那么学校在小亮家的( )方。
A、西南
B、西北
C、东北
11、把一个正方形分成两个长方形，这里两个长方形面积的和( )正方形的面积。
A、大于
B、小于
C、等于
12、( )最接近1平方厘米。
A、大拇指甲盖
B、粉笔盒底面
C、课本封面
13、一个因数的末尾有2个0，另一个因数的末尾有1个0，积的末尾至少有( )个0。
A、2
B、3
C、4
14、儿童节在( )，教师节在( )。
A、第一季度
B、第二季度
C、第三季度
15、346÷6商的最高位是( )。
A、百位
B、十位
C、个位
16、三位数除以一位数，商是( )。
A、两位数
B、三位数
C、可能是三位数页也可能是两位数。
17、被除数中间有0，商的中间( )。
A、一定有0
B、没有0
C、无法确定
18、小丽2012年8月满10岁，她出生于( )。
A、2000年
B、20001年
C、2002年
19、少年宫在小明家的西面800米处，小明每分钟走60米，经过15分钟后，小明能走到少年宫吗？( )
A、能
B、不能
C、无法确定
20、商店上午9时开始营业，晚上10时关门停止营业，营业时间是( )。
A、16小时
B、14小时
C、13小时
21、一个数(0除外)除以它本身，商( )。
A、一定是1
B、一定大于1
C、一定小于1
22、一个长方形的面积是7平方米，如果长和宽都扩大到原来的2倍，面积是( )。
A、14平方米
B、28平方米
C、9平方米
23、□.4<7.5，□里可以填的数有( )个。
A、6
B、7
C、8
24、一节课40分钟，课间休息10分钟。上午第一节是8时20分上课，第二节是( )上课。
A、9时
B、9时10分
C、9时20分
25、下面三道题中，商是三位数的有( )。
A、825÷9
B、696÷7
C、746÷6
26、下面的年份是闰年的是( )。
A、1900
B、1996
C、1998
27、小红下午放学的时间可能是( )。
A、13:00
B、16:00
C、20:00
28、23×32的积是( )位数。
A、两
B、三
C、一
29、小华的生日是六月的前一天，他的生日是( )。
A、5月30日
B、6月2日
C、5月31日
30、要使□86÷7的商是三位数，□里不能填( )。
A、9
B、7
C、6
31、边长是100米的正方形的面积是( )。
A、1平方米
B、1公顷
C、1平方千米
32、一只小猫围着正方形的花园跑了一圈，跑了40米，这个花园的占地面积是( )。
A、40平方米
B、100平方米
C、100米
34、2月份最多有( )个星期日。
A、4
B、5
C、3
35、把几个相同的正方形拼成一个长方形，下面叙述正确的是( )
A. 面积和周长都不变
B. 面积不变，周长减少
C. 周长不变，面积减少
36、第一个小组有12人，喜欢吃西瓜的有8人，喜欢吃葡萄的有10人，两种水果都爱吃的有( )人。A、12 B、10 C、6
小学三年级数学选择题 人教上册选择题大全 1、正方形的边长是周长的（ ） A 、41 B 、21 C 、81 2、一条公路，一星期修完，3天修了这条公路的（ ） A 、71 B 、73 C 、 74 3、晓华有3件上衣和2条裤子，如果把上衣和裤子搭配起来穿，一共有（ ）种不同的搭配。 A 、6 B 、5 C 、4 4、长5厘米，宽3厘米的长方形与边长为4厘米的正方形，两个图形的周长（ ） A 、长方形的周长长 B 、正方形的周长长 C 、一样长 （5）、人（ ）要呼吸 A 、一定 B 、可能 C 、不可能 ÷5=9……（ ）中，余数最大的是（ ） A.5 B.4 C.3 6、妈妈的工作时间是上午7：00—11：30，下午从1：30—5：30，妈妈一天工作（ ）很辛苦。 A.8小时 B.8小时30分 C.9小时 7、 ，如图，小红从家到学校一共有（ ）种走法。 A.3 B.5 C. 6
8、美术手工课上，我们每6人坐一张桌子，52人至少需要（ ）张桌子。 A.8张桌子多出4人 B.9张 C.8张 9、下列图形中，涂色部分不能用2 1 表示的是（ ）。 10、一个因数的中间有0，积的中间（ ）有0。 A.一定 B.可能 C.不可能 11 23 乘3 例最大可以填（ ） A.2 B.3 C.4 12、一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（ ） A.8厘米 B.9厘米 C.10厘米 13、美术手工课上，我们没6人一张桌子，52人至少要（ ）张桌子。 A.8张桌子多出4人 B.9张 C.8张 14、下图中，图1和图2的周长比，结果正确的是（ ） A.甲>乙 B.乙>甲 C.相等 15、要使345× 的积是一个三位数， 最大是（ ）
最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结 第一单元位置与方向 1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北. 2、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对. 3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的.（做题时先标出北南西东.） 4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）. 5、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方. ②影子与太阳的方向相对. ③早上太阳在东方，傍晚在西方. ④风向与物体倾斜的方向相反. （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何不是零的数都等于0 （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身 . 2、乘除法的估算：4舍5入法. （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算. （2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商. 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600. 除法估算：493÷8≈60，就是把被除数个位数学遮住，用乘法口诀推出6X8=48 最接近49，然后在后面添个0. 3、没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数 4、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算. （1）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除. （2）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数. 第四单元两位数乘以两位数 口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0. 如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3
三年级下册数学第一单元位置与方向(一) 一、口算 6×9＝30＋90＝40＋70＝120－20＝20＋300＝50＋300＝80＋50＝69－9＝260－200＝5×8＝60＋900＝40＋40＝7×8＝800－700＝3×6＝二、看图在（）里填上东、西、南、北、东南、东北、西南、西北。 小松鼠住在小兔的（）面；小猫住在小兔的（）面； 小熊住在小兔的（）面；小花狗住在小熊的（）面。 小兔住在小熊的（）面，住在小松鼠的（）面。 小花狗住在小猫的（）面，住在小熊的（）面。 小兔住在小猴的（）面；小猴住在小兔的（）面。 小花狗住在小兔的（）面，小猴住在小猫的（）面。 小猫住在小熊的（）面。小兔住在小花狗的（）面， 小熊住在小松鼠的（）面。 三、笑笑的房间如图: 四、口算 12×4= 30×2= 24+3= 24＋6= 17－8= 47＋8= 40×5= 30-4= 23－5= 五、填空 1、我站在操场上，面向（），背面是南；面向东面，背面是（）。 2、.教室的黑板在教室内西面的墙上，小红坐在教室里面向黑板上课，他的前面是（）面，背面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 3、早晨起来面对太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）；傍晚面对太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。我们看地图时，上面是（），下面是（），左面是（），右 面是（）。 4、①教学楼在食堂的（）面，食堂的（）面是实验楼。 ②实验楼在食堂的（）面，在花坛的（）面。 ③操场在教学楼的（）面，在实验楼的（）面。 小猴
三年级下册数学第一单元位置与方向(二) 一、口算 20×4= 25÷5= 11×8= 35＋7= 300×3= 77＋7= 32×3= 60－7= 31－6= 18＋9= 45÷9= 22×4= 32÷4= 72÷9= 1000×8= 64-7= 二、看图填空、 1、小马虎制作了一个方向板，标出北后，其他的方向忘了，你能帮他填完整吗？ （第1题）（第2题） 2、(1)小华从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (2)小芳从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (3)冬冬从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。 三、口算 42÷6= 80×4= 63＋8= 34＋45= 14÷7= 41×2= 20÷4= 55＋6=
人教版小学三年级数学下册
第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向.能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向.能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向）.并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动.培养学生辨认方向的意识.进一步发展空间观念。 2、结合具体情境.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向.能够根据给定的一个 方向辨认出其余的七个方向.并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图.并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知.让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初.应当根据学生自身的方位来形成辨认方位的技能.然 后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识.通过大量的操作活动.让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力.然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期.此时的抽象逻辑思维在很大程度上 仍然与感性经验相联系.仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说.东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的.学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此.在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础.创造大量的活动情景.充分调动学生的积极性.让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索.独立思考.敢于发表自己的看法、意见.并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向
小学三年级数学试题三篇 【篇一】小学三年级数学试题 一、智力拼盘。 1、352÷3的商的最高位是（）位,24×18的积是（）位数。 2、要使□37÷4的商是两位数,□里可以填（）。 3、 1980年的2月有（）天,1900年的全年有（）天；国庆节在第（）季度,这一季度有（）天。 4、在（）里填上合适的单位名称。 （1）一头大象的体重是6（）。 （2）王营村修的一条水泥路全长2（） （3）数学书封面的面积大约是400（）。 （4）花圃的面积大约是10（）。 5、一列火车头天下午5：48从西安出发,第二天上午7：23到达北京,中途经过了（）小时（）分。 6、 3吨=（）千克7角=（）元 14平方分米=（）平方厘米2元8角=（）元 4000米=（）千米 4.5元=（）元（）角 7、右面是用1平方厘米的正方形摆成的两个图形,它们的周长分别是（）和（） 8、爸爸身高176厘米,妈妈身高165厘米,我身高134厘米,我们的平均身高大约是（）厘米。 9、有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8.1秒,4号7.3秒。成绩最好的是（）,最差的是（）。 二、精选细挑。 1、有三块铁皮,面积分别是9平方分米、 90平方分米和900平方分米,哪块铁皮的面积最接近1平方米？（） A、 9平方分米 B、 90平方分米 C、 900平方分米
2、三年级3个班平均每班有学生40人。其中一班有38人,二班有40人,三班有（）人。 A、 38 B、 40 C、 42 3、张大伯家共有64棵桃树,今年平均每棵桃树收获了45千克桃。用载重1吨的农用车,至少运（）次才能把收获的桃全部运走。 A、 2次 B、 3次 C、 4次 4、边长1米的正方形,面积是（）,周长是（）。 A、 1米 B、 1平方米 C、 4米 D、 4平方米 5、一个长方形的长增加1米,宽不变,它的周长将（）。 A、增加1米 B、增加200厘米 C、减少2米 D、不变 6、 1袋50克的茶叶,可以换两袋500克的食盐,那么20袋500克的食盐可以换（）袋50克的茶叶。 A、 5 B、 10 C、 40 D、 30 7、下面算式结果最接近70的是（）。 A、214÷3 B、417÷6 C、492÷7 D、566÷8 三、包公在线。 1、 0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。（） 2、每年第三季度和第四季度的天数同样多。（） 3、 2吨水泥比2吨棉花重。（） 4、一天早晨,王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。（） 5、两个长方形面积相等,它们的周长也一定相等。（） 6、 1平方分米=平方米,也等于0。01平方米。（） 四、精打细算。 1、口算下面各题。 92÷2=25×80= 4.6-1.9= 0÷3= 25×0= 5.6+2.3= 720÷3=90-15= 2、笔算下面各题。（带△的要验算）
小学三年级数学复习题 对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展 小学三年级数学复习题 一、填空。 1、物体的( )或围成的平面图形的( )，叫做它的面积。 2、计算面积要用( )单位，常用的面积单位有( )、( )、( )。 3、边长是1分米的正方形面积是( ) 4、一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的周长是( ) 5、边长是( )的正方形，面积是1平方米。 6、每相邻两个长度单位之间的进率是( ) 每相令两个面积单位之间的进率是( ) 7、2米=( )分米=( )厘米 2平方米=( )平方分米=( )平方厘米 8、在括号里填上适当的单位名称。 数学课本长14( ) 课桌面积有28( ) 教室地面有50( ) 操场跑道长400( ) 黑板面有4( ) 一条黄瓜长2( ) 9、长方形长4米、宽3米，它的周长是( )米，面积是( )平方米。
10、一个长方形的面积是80平方分米，长是16分米，宽是( )这个长方形的周长是( ) 11、一个正方形的面积是64平方厘米，它的边长是( )，它的周长是( ) 二、在( )内填适当的数。 1平方米=( )平方分米1平方分米=( )平方厘米 500平方分米=( )平方米600厘米=( )米 4300平方分米=( )平方米5米=( )分米=( )厘米 7000平方厘米=( )平方分米 三、在O里填上、或= 5平方米6平方分米O560平方分米 400厘米O4米60平方米O600平方厘米 四、判断。 1、5平方米=50平方分米。( ) 2、6个1平方米的正方形无论拼成什么图形，它的面积都是6平方米。( ) 3、一个长方形的宽50米，长200米，周长250米。( ) 4、用2个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是8分米，面积是2平方分米。( ) 5、钢笔的长度是14分米。( ) 6、面积单位比长度单位大。( ) 7、两个相邻的面积单位之间的进率是10。( )
小学三年级数学下册第一单元练习题及答案 小学三年级数学下册 第一单元练习题及答案 --后附答案 【知识要点】 1.记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向： （1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。 3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。（书：练习一第3、4 题；） 4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画 在平 面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按 “上北 下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。（书：习二第 2 题。） 5、看简单的路线图描述行走路线。 （1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所 处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和 周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的 路线。
（2）描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目 的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。有时还要 说明路程有多远。（书： p5 和 p9 的做一做） （3）综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出 所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 6.能够借助太阳等身边事物辨别方向，也能够借助指南针等工具辨别 方向。 7.并能看懂地图。（ p4 例 2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等） 8.我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9.生活中的方向常识： （1）面对北斗星的方向是北方 （2）燕子冬天从北方迁徙到南方 （3）西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方 【巩固练习】 一、选择。 1 ．太阳 ( ) 是东升西落。 A．一定 B ．不一定C．不会 2．与北极星相对的方向是( )。 A．东 B.南C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( ) 方向。
新人教版小学三年级下册数学概念 班别: 姓名: 第一单元位置与方向 1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。(东北对西南,东南对西北) 东→南→西→北,就是按顺时针方向转。 3、地图通常就是按上北下南,左西右东绘制的。 做题时先标出上北下南,左西右东。 4、知道其中一个方向,可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。 5、判断一个地方在什么方向,先要找到一个物体为观察点,再进行判断。 6、判断方向我们一般使用:指南针与借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。指南针就是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方) 7、会瞧简单的路线图,会描述行走路线 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走;同一个地点可以有不同的描述位置方式;(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线;一般找比较近的路线走; 8、生活中的方位知识 (1)、早上起来,面向太阳,前面就是东,后面就是西,左面就是北,右面就是南。; 傍晚,面向太阳,前面就是西,后面就是东,左面就是南,右面就是北。晚上,面向北极星,前面就是北,后面就是南,左面就是西,右面就是东。 (2)、、我们通常用指南针来指示方向,指南针就是我国四大发明之一。生活中白天用太阳辨别方向,夜晚用北极星辨别方向。春天来了, 燕子从南方飞往北方,秋天来了,大雁从北方飞往南方过冬。 (3)、风从那边刮过来,那边就就是风向。影子的方向与太阳的方向相反;风筝,旗帜飘扬的方向与风向相反。 (4)、北斗星永远在北方。早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 第二单元除数就是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘任何数都得0; (3)0加任何数都得原数; (4)任何数减0都得原数。 2、整十、整百数除以一位数的口算:先用0前面的数除以一位数,再瞧被除数的末尾有几个0,就在得数的末尾加上几个0、 3、没有余数的除法: 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法: 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数—余数)÷商=除数 4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。余数的 (1)一位数除两位数(商就是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数与个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最
三年级期末判断题复习一 判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。 1、 8米比1平方米大。 （ ） 2、一列火车5小时行驶5000米，照这样的速度，8小时行多少千 米？列式为： 5×8×5000 （ ） 3、闰年的上半年有182天 （ ） 4、25×80的积末尾有3个0。 （ ） 5、两个面积单位间的进率都是100 （ ） 6、小数都比1小 （ ） 7、边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 8、小雪出生于2010年2月29日。 （ ) 9、在0.47和0.49之间的小数只有0.48。 ( ) 10、在□÷8=7……▲中，被除数最大是63。 ( ) 11、25×80的积末尾有3个0。 （ ） 12、2个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是8分米。（ ） 13、钟面上的指针在平移。 （ ） 14、平方米、平方分米、米、平方厘米都是面积单位。 （ ） 15、分数的分母越大，分数就越大。 （ ） 16、把一个西瓜分成8份，其中的5份用分数表示是85 。 （ ） 17、今天是12月30日，明天就是元旦了。 （ ） 18、一个正方形的边长是４厘米，它的周长和面积恰好相等。 （ ） 19、两个数相除，余数一定要小于除数。 （ ） 20、0除以任何数都得0，0乘任何数都得0。 （ ） 21、0除以任何数都是0。 （ ） 22、边长5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米。（ ）
23、四个小朋友每两人握一次手，一共要握6次。 （ ） 24、345÷5的商是三位数。 （ ） 25、小数都比整数小。 （ ） 26. 边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（ ） 27. 小林的妈妈9月31日从北京回来了。（ ） 28. 公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。（ ） 29. 小明家客厅面积是30平方分米。（ ） 30．小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走。 （ ） 31．在除法中，每次除后余下的数必须比除数小。 （ ） 32．2007年3月1日的前一天是小强的生日，小强是2月29日出生 的。（ ） 33．边长是10厘米的正方形，面积是1平方分米。（ ） 34．小林的妈妈9月31日从北京回来了。 （ ） 35．边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。 （ ） 36、每年都有365天。 （ ） 37、在19×32中，如果给31增加3，则积也增加3。 （ ） 38、大于0.5小于0.7的小数只有一个0.6。 （ ） 39、一块黑板的面积大约是3米。 （ ） 40、一个数除以0，结果等于0。 （ ） 41、5块蛋糕平均分成3份，每份是这块蛋糕的13 。 ( ) 42、1吨铁比一吨棉花重。 （ ） 43、连续两个月中，必定有一个月是小月。 （ ） 44、周长相等的长方形，面积也相等。 （ ） 45、17时25分，也可以说成是5时25分。 （ ） 46．把1千克的苹果分成9份,其中的8份表 示为 。（ ） 47．小芳是1997年2月29日出生的。（ ） 48．4吨钢铁与4000千克棉花一样重。 （ ）
1 位置与方向(一) 【教学目标】 1.通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2.结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3.使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 【重点难点】 1.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 【教学指导】 1.学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。 2.本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。 3.三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体
形象性。因此教学本单元，要注意以学生已有的生活经验为基础，创设大量的活动情境，充分调动学生的积极性，鼓励学生自主探索，独立思考，并发表看法。使学生在观察、操作、想象、描述、表示和交流等教学活动中丰富对方位知识的体验。 【课时安排】建议共分5课时： 认识东、南、西、北……………………………………………….1课时 地图上认识方向…………………………………………………….1课时 认识东南、东北、西南、西北……………………………………..1课时 简单的路线图………………………………………………………..1课时 练习课………………………………………………….…………….1课时 第1课时认识东、南、西、北 【教学内容】 认识东、南、西、北（教材第3页例1和“做一做”，第5页练习一第1、2题）。 【教学目标】 1.结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.在辨认、描述、交流物体所在方向等数学活动中，体验生活中的方位知识，探索辨认方向的方法，发展空间的观念。 3.能够积极参与辨认、描述、交流物体所在方向的数学活动，并在活动中体会方位知识的作用和价值，感受方位知识与日常生活的密切联系。
1、所有的整数一定比小数小（） 2、小红的爸爸是4月31日从北京出差回来了。（） 3、边长是4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 4、54×80 与540×8 的计算结果相同。（） 5、42.25读作：四二点二五。（） 6、早晨太阳从东面升起，傍晚从西面落下。燕子每年秋天都从北方飞往南方过冬。（） 7、125÷2的商是三位数。（） 8、在除法中，每求出一位商，余下的数一定要比除数小。（） 9、310÷6＝50……1 （） 10、小强满12岁的时候，只过了3个生日，他是2月29日出生的。（） 11、29×30的积接近900。（） 12、一个图形向四周环绕，叫旋转。（） 13、 =2 （） 14、闰年有365天。（） 15、小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走。（） 16、327÷3=130 （） 17、三年级一班的数学平均成绩是96分，小华是三年级一班的学生，他的数学成绩一定是96分。（） 18、1900年和2000年都是闰年。（） 19、2007年3月1日的前一天是小强的生日，小强是2月29日出生的。（） 20、4个小正方形可以拼成一个大正方形，9个小正方形也可以拼成一个大正方形。（） 21、边长是10厘米的正方形，面积是1平方分米。（）
22、小林的妈妈9月31日从北京回来了。（ ） 23、边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（ ） 24、公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（ ） 25、面积相等的正方形，它们的周长也相等。（ ） 26、每一年的下半年都有184天。（ ） 27、4812÷4的商是三位数。（ ） 28、周长大的图形，面积就一定大。（ ） 29、1米的10 1是1厘米。（ ） 30、小明上学要从家往西北走，放学回家就要向东南走。（ ） 31、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 32、小数都比1小。（ ） 33、 边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（ ） 34、 小林的妈妈9月31日从北京回来了。（ ） 35、公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。（ ） 36、小明家客厅面积是30平方分米。（ ） 37、 三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学。（ ） 38、夏季太阳从东边升起，冬季太阳从西边升起。（ ） 39、小芳是1997年2月29日出生的。（ ） 40、小数一定比整数小。（ ） 41、如果积的末尾有一个0，则两个因数的末尾至少有一个0。（ ） 42、边长是2米的正方形，面积和周长相等。（ ） 43、0除以任何一个数都得0。（ ） 44、两个图形的周长相等，它们的面积可能也相等。（ ） 45、边长4cm 的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 46、第一小组同学的平均体重是32千克，这个小组不可能有体重低于32千克的同学。（ ） 47、每年上半年的天数不一定相等，但每年下半年的天数是相等的。（ ） 48、一张桌面的面积是36平方分米。( )
三年级数学复习题
一、我会填。
43 毫米=（ ）厘米（ ）毫米 2 分米 5 厘米=（
）厘米
1 米－4 分米=（
）分米
15 厘米+25 厘米=（
）分米
148 秒=（ ）分（ ）秒
3 分 12 秒=（
）秒
1 时 1 分 1 秒=（ ）秒
120 秒=（
）分
5200 千克－200 千克=（ ）吨 8 千米－2000 米=（
）米
2 米－7 分米=（ ）分米
8000 米+5000 米=（
）千米
50 厘米=（ ）分米
2000 千克=（
）吨
1 米-60 厘米=（ ）分米
5 厘米-24 毫米=（
）毫米
1 吨＝（
）千克
1 米－3 分米＝（
）分米
8 千米＝（
）米
6000 米＋4000 米＝（
）千米
7000 千克＝（ ）吨
1 吨－800 千克＝（
）千克
三年级数学复习题
大象重 6（ ） 蜗牛重 6（ ） 飞机每小时飞行 1000（
）
树高 10（ ） 铅笔长 2（ ） 小明每天睡 8（ ）
小强跑 60 米需要 13（ ） 一节课的时间是 40（ ）
三年级数学复习题要 9（ ）
小花跳绳 14 下用了 10（ ） 橡皮长约 40（ ）
一张银行卡的厚度大约为 1（ ）从 7:20 到 7:55 中间经过了（ ）分
三、判断对错。
1、
这是一个四边形。
（）
2、长方形的对边相等。
（）
3、一个正方形的周长是 12 厘米.它的边长一定是 6 厘米。（ ）
4、
小冬冬家到学校最近的路是第③条。
（）
5、下面两个图形的周长相等。
（）
6、平行四边形的四条边相等.四个角也相等。
（
）
三年级（4）
1、吃饭时.人一定会用右手拿筷子。（ ）
2、右图的空白部分占整个图形的
1 3
。
（）
3、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。（ ）
4、3 个
1 7
加上 2 个
1 7
是5个
1 7
.就是
5 7
。（
）
5、一个长方形的周长是 32 厘米.把它剪成两个完全相同的长方形.每个长方形的
周长都是 16 厘米。（ ）
6、一个三位数乘一个一位数.积一定还是三位数。（ ）
7、因为 6＞5.所以
6 6
＞
5 5
（）
8、1 个
1 4
加上 2 个
1 4
是3个
1 4
.就是
3 4
。
（）
9、如果一个正方形的周长是 20 厘米.它的边长就是 10 厘米。（ ） 10、用同一条铁丝先围成一个最大的正方形.再围成一个最大的长方形.长方形和 正方形的周长相等。（ ）
11、汽车每分行驶 75 千米（ ）
12、把一个苹果切成 2 份.每份是它的 1 。（ ） 2
13、在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。（ ）
14、565×7 的积的最高位是千位。（ ）
15、64÷7=8……8（ ）
16、周长相等的长方形.长和宽也分别相等。（ ）
17、在有余数除法中余数一定要比除数小。
（）
18、
乙
甲
甲、乙两图的周长一样长。 （ ）
1/5
洋葱数学小学 三年级下册数学易错题、较难题汇总（附答案） 一、填空 1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米，剩下的长方形的面积是（）平方厘米。 2、今年全年有（）天，第一季度是（）天。从今往后，第一个闰年是（）年。 3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填（），要使商是两位数，□里最大填（）。 4、有两个完全相同的正方形，长10厘米，宽5厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。 二、选择 1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（） A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 2、小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（） A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清 3、第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重？（） A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有（）个0。 A、3 B、2 C、1 5、周长是80米的正方形花坛，它的面积是（）平方米 A、320 B、6400 C、400 6、两个数相除，余数是8，除数最小是（）
A、7 B、8 C、9 7、852÷8的商（） A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除，结果是（） A、10......4B、100......4C、1000 (4) 9、当A÷B＝13……9时，B最小，A＝（） A、117 B、130 C、139 10、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）人。 A、7 B、8 C、9 D、10 11、下列商最接近80的算式是：（） A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9 12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格，每一格可放32至38本，一共可以放书（）本。 A、不足200 B、200---400 C、400---600 D、600---800 13、小明所在的班级数学平均成绩是98分，小强所在的班级数学平均成绩是96分，小明数学考试成绩比小强数学考试成绩（） A、高 B、低 C、一样 D、无法比较 14、6﹕00—16﹕00表示()。 A、上午6时到下午6时 B、上午6时到下午4时 C、上午6时到下午8时 15、从晚上9时到第二天早上7时经过了（）个小时。 A.9小时 B.10小时 C.11小时 16、一个公园占地3（）。 A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、千米 17、我们学校阶梯教室的面积是100（） A、平方分米 B、平方米 C、米 18、如果a×b=0，那么（）。
三年级数学下册判断题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
判断题 1、被除数的末尾有 0，商的末尾也一定有 0。（） 2、被除数的中间有 0，商的中间也一定有 0。（） 3、0 乘任何数都得 0。（） 4、0 除以任何数都得 0（） 5、面积单位之间的进率都是 100。（） 6、A×25 的积是四位数，则 A 一定大于 40。（） 7、两位数乘两位数，积是三位数或四位数。（） 8、边长是 4 米的正方形，它的周长和面积相等。（） 9、周长相等的长方形，面积一定也相等。（） 10、六一儿童节的前一天是 5 月 30 日。（） 11、三位数除以一位数，商至少是二位数。（） 12、两位小数一定比一位小数大。（） 13、一辆车上午 6 时 45 分出发，下午1 时 50 分到达，路上用了 7 小时 5 分钟。（） 14、面向东方，就一定背对南方。（） 15、大于而小于的一位小数只有一个。（） 16、2014 年的二月份有 29 天。（） 17、平年上半年有 182 天。（） 18、整百的年份都是闰年。（） 19、 1999 年第一季度共有 90 天。（） 20、小刚国庆节的前一天去了北京，也就是 9 月 30 日。（） 21、一位数除以三位数，商一定也是三位数。（） 22、六一儿童节的前一天是 5 月 30 日。（） 23、小方住在小新的东方，小新就住在小方的西边。（） 24、所有面积单位之间的进率都是100。（）25、边长 4 米的正方形，它的周长和面积相等。（） 26、用 8 个 1 平方厘米的正方形接成的图形，他们的面积都是 8 平方厘米。（） 27、周长相等的正方形和长方形，正方形面积大。（） 28、面积单位比长度单位大。 29、正方形的边长扩大 2 倍，面积也扩大 2 倍。（） 30、比大，比小的小数有 10 个。（） 31、0 除以任何数都得 0。（） 32、李宏 6 月 31 日从北京回来了。（） 33、小明家的客厅面积是 30 平方分米。（） 34、一头长颈鹿的身高是 5 米 80 厘米，这头长颈鹿的身高用小数表示是米。（） 35、三一班学生的平均身高是 127 厘米，三二班的学生平均身高是 130 厘米，三一班的张辉一定比三二班的范阳矮些。（） 36、每年第三季度和第四季度的天数相同（）。 37、两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（） 38、整数都比小数大。（） 39、读作一点二十。（） 40、小华是 19898 年 2 月 29 日出生的。 41、夜里 12 时也就是第二天的 0 时。 42、在同一年份里不可能有两个连续的大月。（） 43、2 月份最多有 5 个星期日。 （） 44、平年和闰年下半年天数一样多。 45、 3 月 1 日的前一天一定是 2 月29 日。（） 46、小数就是比整数小的数。（） 47、平年上半年有 182 天。（） 48、一个三位数除以9，商一定是两位数。（）
小学三年级数学面积测 试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级下学期数学面积测试题 一、填空。（20分） 1、物体的（ ）或者封闭图形的（ ），叫做它们的面积。 2、在括号里上适当的单位。 小明身高约128（ ） 一个足球场的面积是7000（ ） 小华腰围约6（ ） 数学书的封面大约是320（ ） 一枚邮票的大小是4（ ） 学校的占地面积大约是3（ ） 3、 5平方米=（ ）平方厘米 600平方分米=（ ）平方米 5平方千米=（ ）公顷 20公顷=（ ）平方米 60000平方米=（ ）公顷 15平方千米20公顷=（ ）公顷 4、比较下列两个数量的大小。 1000平方千米 公顷 5 平方千米平方米 8400平方分米平方米 2公顷50平方米平方米 5、正方形的边长是（ ）分米，面积是16平方分米，周长是（ ）分米。 二、判断下列各题。对的画“√”，错的画“×”。（10分） 1、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等 （ ） 2、一个长方形教室的地面面积是80平方分米。 （ ） 3、一座楼房高21平方米。 （ ） 学 校： 班 级： 姓 名：
4、两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。 （） 5、用12个1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积都是12平方厘米。（） 三、选择。（10分） 1．一个草场是一个边长为100米的正方形，它的面积是（） A、100平方米 B、400米 C、1公顷 2．一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是（） A、100分米 B、60平方米 C、1平方米
最新人教版三年级数学下册教学计划 教学计划××小学三年级学科：数学科任：2018—2019学年度第二学期 基本情况学生总数其男生中女生前学期学生成绩分类优良中差出现差生主要原因学习基础差、成绩差、学习的自信心不足本学期教学计划根据新课标要求和学生实际。 本学期（段）教学。 一、目的要求：1．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 2．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。 4．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。 5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的 面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 7．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9．初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简 单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。 这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。 例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同；又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。 从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。 此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。 通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。
（ 三年级数学下册第一单元测试卷 一．口算（15 分） 40×6＝ 18 × 3= 25 ×4= 45 ÷5= 50 × 2= 17 × 2= 31×2= 72×2= 40×50= 30÷5 36÷6= 8÷4= 36×4= 16÷2= 42÷8= 二、 我会填。（1—5 题每空 1 分） 1.当你面向北时，那么你的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2.早晨，小丽面向太阳站立，她的前面是（ ），左边是（ ）， 右边是（ ），后面是（ ）。 3.东与（ ）相对，（ ）与北相对。 4.地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。 5.太阳每天从（ ）方升起，从（ ）方落下。 6．填一填（16 分） 7． 下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 12 分） (1)1 号楼在中心花园的( )方向；3 号楼在中心花园的( )方向；4 号楼在中心花园的( ) 方向。 (2)4 号楼在 2 号楼的( )方向；1 号楼在 2 号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2 号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。 ． (5)5 号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 8．看图填空。（10 分） 小明从家向（ ）面走 580 米来到书店，又向（ ）面走（ ）米来到商店，再向（ 面走（ ）米来到学校。 三、我会选。（10 分） 1．太阳( )是东升西落。 A ．一定 B ．不一定 C ．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。 A ．东 B.南 C.西 ）
（ （ 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A ．东南 B.西北 C ．东北 4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。 A ．东 B ．南 C ．西 D.北 5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A ．东 B ．西 C.北 四、判断，对的画“√”，错的画“×”。（10 分） 1.太阳在东方，人的影子应在西方。 ( ) 2.和西北相对的方向是西南 ( ) 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。 ( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。 ( ) 5．丁丁家在方方家的南面，那么方方家就在丁丁家的北面。 ） 五．请你根据东东的描述把公园的各个项目的序号标在适当的位置上。 12 分） 东东说：“走进公园大门，正北面有小卖部和游乐场。小卖部的西侧是过山车，东侧是鳄鱼池，猴 山在公园的西北角，公园的东北角是百鸟园。” 北 ①、卖部 ②鳄鱼池 ③过山车 ④猴山 ⑤百鸟园 ⑥游乐场