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高中历史
全册考点大汇总按章节整理，共165页
第一部分高中历史知识点汇编
专题一中国古代的中央集权制度
◇【考纲要求】1、商周时期的政治制度；
2、秦中央集权制度的形成；
3、汉到元政治制度的演变；
4、明清时期君主专制主义制度的加强。
◇【课程标准】1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点；
2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实，了解中国古代中央集权
制度的
形成与影响；
3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点；
4、了解明内阁、清军机处设置等史实，认识君主专制主义制度的加强对
中国社会发展的影响。
☆中国古代朝代表
夏商西周
东周
秦西汉新东汉春秋战国
-2070 -1600 -1046 -771 -475 -221 -206-202 8 25
220
魏
西晋十六国
439
北魏
东魏北齐
隋唐
蜀西魏北周
吴东晋宋齐梁陈
220 280 316 420 589 618
907
五代辽、夏、金夏、金、蒙古
元明清民国十国北宋南宋
907 960 1127 1279 1368 1644 1912 1949 【知识网络】
☆古代中国的政治制度
古
中
中
秦汉隋明清
秦汉：
察
方
唐明：设置按察监
代中国的政治制度
央
官
僚
机
构
地方行政机构
央
职
能
部
门
朝
：
三
公
九
卿
制
朝
：
中
外
朝
制
度
唐
：
三
省
六
部
制
朝
：
内
阁
制
朝
：
军
机
处王位世袭制代替禅让制秦始皇确立世袭皇帝制度
分封制郡县制
：设御
史大夫监
察百官
设刺
史监诸
侯和地
官
行省制度
：在全
国设立10
个道作为
监察区
司，掌管地方
的监察
察
制
度
◇【知识整合】
一、西周时期的政治制度
1、分封制
⑴、目的：为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。
⑵、分封的对象：王族、功臣、先代贵族；
⑶、诸侯的权利和义务：①、服从周天子的命令
②、为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职
③、在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
⑷、分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于稳定当时的政治秩序；有利于周
朝开
发边远地区，扩大统治区域；.但后来出现了诸侯争霸战争，周天子
的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解，后被郡县制所取代。（春秋战国
时期）
2、宗法制：
⑴、宗法制的基本内容：①、宗法制的核心是嫡长子继承制。
②、确立了严格的大宗、小宗体系。
③、由血缘关系的亲疏，形成森严的“周天子——诸侯——卿
大夫——士”的等级制度。
⑵、特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
⑶、在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
⑷、实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
⑸、影响：稳固秩序，防止争夺；巩固分封制；宗法观念成为
传统思想内容之一。
【拓展：宗法关系有利于凝聚宗族，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，形成了等级森严的宗族网，宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。】
3、西周时期政治制度的特点：
①、形成完备的分封制、宗法制，互为表里维护统治。
②、族权与政权的合二为一，以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
③、以血缘关系为纽带形成国家政治结构。
④、最高决策集团尚未形成权力的高度集中。
【拓展】
⑴、分封制和宗法制的关系及对西周统治的作用
①、关系：宗法制和分封制互为表里，相辅相成。宗法制维系了分封制，分封制是宗法
制在政治上的表现。宗法制是分封制的内核和纽带。
②、作用：分封制和宗法制互为表里，既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，
又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与
团结。既强化中央控制能力，又促进地方之间的联系。
⑵、宗法制对我国社会有什么深远影响？
消极：成为数千年封建统治者享受特权的凭借，传宗接代，重男轻女的思想，任人唯亲，裙带关系……
积极：它形成了认祖归宗的思想，构成了中华民族强大的凝聚力，孝顺长辈、恪守孝道…
◇【专题纵横】分封制和宗法制的不同
分封制宗法制
不同点含
义
又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件
下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封
国的制度
宗法制是通过血缘宗族关系来分配政治权力，维
护政治统治的
目
的
巩固周王室的统治
巩固分封形成的统治秩序；最终以保证王权的稳
定
特
点
①周王高高在上，邦国臣属于周王，进而分
封属下，构成等级秩序。②邦国有同姓、异
性之分。③周王与封国通过一系列权利义务
关系联系在一起。
以嫡长子继承制为核心，确立起严格的大宗小宗
体系，两者既是家族等级之分，又是政治隶属关
系。
作
用
巩固和扩大了西周的疆域，传播中原地区先
进的文化，带动了边远地区的进步。但到西
周后期，分封制逐步失去原有作用，逐渐出
现诸侯割据局面。
有利于凝聚宗族，防止内部纷争，保证贵族在政
治上的垄断和特权地位，利于统治集团内部的稳
定和团结，强化皇权
关系两者是西周政治制度的两大支柱，互为表里。分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的表现就是分封制，保证了分封制的顺利推行和稳定实施。
二、秦朝中央集权制度的形成
1、中央集权制度
（1）、皇帝制度
①、特点：皇帝天下独尊，皇权至高无上。
②、表现：A、集行政、司法权和军事指挥权于一身。
B、国家的法律、政策都决定于皇帝一人意志。
C、君主主宰国家政治，而没有其他任何力量可以对他有所制约。
③、影响：A、君主的权力具有独断性和随意性，影响着政治决策、立法、行政和司法。
B、国家是一个人的国家，政治是一个人的政治。
④、历代官僚体制的基本原则：维护皇权，服务于皇帝。
（2）、秦朝的中央机构——三公九卿制
①、官职设置：最高官三个：丞相（帮助皇帝处理全国政事，受御史大夫牵制）；御
史大夫（监察百官）；太尉（负责全国军务，但秦始皇末任命，自掌
军权）。丞相之下又设诸卿，如：宗正（管理皇族和外戚）；廷尉（管
理刑狱、司法）
②、特点：三公之间分工明确，互相牵制，大权最后集中在皇帝手中。
③、作用：军国大权完全操纵在皇帝一人之物，形成一套以皇权为中心的行政体制。
【拓展：丞相、御史大夫与诸卿以朝议的方式讨论国家军政要务，成为皇帝裁决的依据；大臣议政，可以集思广益，可以减少君主专制制度下决策失误的有效途径。但是秦始皇晚年，推行极端的君主专制，朝廷大臣参与议政的制度遭到破坏。】
（3）、郡县制
①、实行原因：建立中央集权制度、巩固大一统。
②、郡县两级地方行政机构的职能
郡：设郡守（行政）、郡尉（军事）、监御史（监察）
县：县尉（军事和治安），县丞（司法）
③、郡县制与分封制区别：郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。
④、作用：加强了中央对地方的控制
☆专题纵横：秦朝郡县制与西周分封制的不同：
西周分封制秦朝郡县制
实行条件与宗法制相联在国家大一统的条件下实行
传承制度世袭官吏由皇帝任免调迁，不得世袭
官吏权力拥有封地和相应的爵位官吏只有俸禄，无封地
与中央关系诸侯国有很强的地方独立性郡县是地方行政机构，地方绝对服从中央职责范围封地内有行政权，拥有对土地的管理权辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权
历史作用西周分封制有利于稳定当时的政治秩序，但也容
易发展为割据势力
有利于中央集权的加强和国家的统一
2、中央集权制度的影响
（1）、秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，标志
着专制主；义中央集权制度的确立。奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本
格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。
（2）、有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。
（3）、秦朝的国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。
（4）、强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡。
三、汉到元政治制度的演变
1、主要政治制度
⑴、汉朝郡国并行制
汉初：在地方这继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国并行制（汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力）。郡设守，后称太守，王国设丞相，分别作为郡和
王国的最高行政长官。
⑵、唐朝三省六部制
①、职能：三省：中书省掌决策（草拟颁发皇帝诏令）门下省掌审议（审核政令）
尚书省（执行政令）。尚书省下设六部：吏部(官吏的任免和考核)、户部
（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（刑狱）、
工部（国家工程建设）。
②、作用：相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代
政治制度的重大创造。（补充：唐朝三省六部制，分工明确又相互制约，
提高了行政效率。）
⑶、元朝的行省制
①、原因：元朝的统一，统一后幅员辽阔的疆域需要行之有效的管理。
②、内容：在地方设置行省，作为中书省的派出机构，行省之下设路、府或州、县，
对边远民族地区设置宣慰司进行管理。
③、意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政
制度的重大变革，是中国省制的开端。
2、汉到元政治制度的特点
①、在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。
②、从地方来看是中央对地方的控制日益加强，中央集权，地方分权。
四、明清君主专制制度的加强
1、君主专制的加强
⑴、明朝废丞相设内阁
①、过程：废丞相，权归六部（明太祖时期）。明太祖时设殿阁大学士，作为侍从
顾问。明成祖时内阁制度正式形成。
【宰相制与内阁制比较：宰相，被制度赋予决策权，地位十分巩固；内阁，只是皇帝的咨询机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用】
②、影响：中国宰相制度从此被废除，君主专制制度达到新高度。
【评价：A、废丞相：①、废丞相，权分六部，皇帝操权柄，有利于防止权臣专政，巩固统治；有助于多民族国家的统一和巩固。②、缺少制约君权的机制，社会兴衰维系于皇帝个人素质；有助于君主独裁专制。君主专制发展到新的高度。B、设内阁：①、内阁不是中央一级行政机构或决策机构，只是备皇帝顾问的内侍机构。②、大学士职权的大小依皇帝旨意而定。③、内阁是君主专制强化的产物，不能对皇帝起到制约作用。】
⑵、清朝军机处的设置
①、时间、目的：清雍正年间，辅助皇帝处理政务。
②、地位：是辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构。军机大臣均由钦定，只能秉承
皇帝旨意办事。（军机大臣基本职能：只是跪受笔录，上传下达，连建议
权也没有。）
③、特点：机构简单、人员精干、办事效率高、保密性强。
④、意义：是封建社会君主专制达到顶峰的标志。
2、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（积极、消极）：
（1）、有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。（2）、绝对君主专制，使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，难免出现失误；绝对专制导致官僚主义、贪污腐化之风盛行；极大地妨碍了社会进步，中国社会在近代
的发展开始大大落后于西方国家。
【拓展】：比较明朝的内阁制度与西方近代的内阁制度：主要区别：明朝的内阁是皇权专制强化的产物，它加强君主的绝对权力，保证君主对全国的统治，进一步巩固了皇
权至高无上的地位。西方近代的内阁是政治民主监督机制，有助于防止专制独
裁。
五、【专题知识整合】古代中国政治制度的特点
1、古代中国政治制度的演变过程
A、专制主义中央集权制度演变过程：
☆形成——秦朝；
☆巩固、发展、完善——从西汉到元朝；
☆空前强化（顶峰）——明清时期；
☆结束——1912年宣统下诏退位。
B、中央制度：秦汉：皇帝制度、三公九卿制度，汉武帝时中外朝制；
☆隋唐：三省六部制；
☆宋：增设参知政事为副宰相；
☆元：设中书省（最高行政机构）、枢密院（最高军事机构）；
☆明：明太祖废丞相，权分六部；明成祖设内阁制；
☆清：雍正帝设军机处。
C、地方制度：秦：郡县制；西汉初期：郡国并行制；元朝：行省制度。
2、古代中国政治制度的历史特点
A、君权不断加强，相权不断削弱，直至消失；
B、中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
3、中央集权制度的历史作用与社会影响
作用：中央官僚机构日益完善并形成严密体系，有利于提高行政效率；加强君权，削弱相权，中央严格控制地方行政，使地方服从于中央，有利于巩固统一；
4、影响：
A、在君主专制制度下，皇帝既是最高立法者，又是最高行政长官和司法者，不受任何
约束和监督。这种绝对君主专制，使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，难免出现失误。
B、绝对君主专制，使大小官吏只能唯上是从，地方没有相应的自主权，难以实施有效
的管理，助长了因循守旧之风。
C、造成官僚机构的膨胀，从而导致官僚主义、贪污腐化之风盛行。
D、极大妨碍了中国社会的进步和资本主义萌芽的发展，造成了中国社会发展开始大大
落后于西方国家。
专题二古代希腊和罗马的政治制度
◇【考纲要求】1、雅典的民主政治；
2、罗马法律。
◇【课程标准】1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响；认识西方民主政治产生的历史条件；
2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要
意义；
3、了解罗马法的主要内容以及在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律
在人类社会生活中的价值。
◇【知识整合】
一、古代希腊民主政治
（一）、希腊地理环境与城帮制度对希腊文明的影响：
1、古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的经
济基础；
2、殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往，形成古希腊宽松自由的社会环境和
平等互利的观念，是民主政治产生的社会条件；
3、小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的权利，君主专制始终发
展不起来；
4、城邦公民积极参与城邦政治事务，普遍具有较高的素质，是民主政治产生的人文
因素。
（二）、雅典代民主政治发展的主要内容：
1、奠定基础——梭伦改革（BC6C初）
①、目的：缓和社会矛盾。
②、内容：a、经济上：颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人
重获自由；实行一系列促进工商业发展的措施。
b、政治上：按财产多寡，将雅典自由民分为四个等级；由4个部落
各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机
构；设立最高法院——陪审法庭，以受理公民投诉。
③、评价：a、历史局限性：既不迁就贵族，也不偏袒平民，第四等级不享有基
本参政权利，这种中立政策实际上不能彻底化解社
会矛盾。
b、历史进步性：在一定程度上改革了贵族专权的局面，促进了雅典
民主政治和商品经济的发展。
2、基本建立——克利斯提尼改革
3、“黄金时代”的公民民主（伯里克利时代）民主政治的表现：
（1）、各级官职，除十将军外，向所有公民开放，并都以抽签方式产生；
（2）、“公民大会”、“五百人会议”、“陪审法庭”拥有最充分的权力。
①、公民大会成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言
权和表决权；
②、五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家
最高权力。
（3）、为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极按时参加国家的政治事务，国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资和津贴。
（三）、雅典民主政治的得与失（对雅典民主政治的评价）
1、历史进步性（得）
（1）开启了西方民主政治的先河，是专制盛行的古代世界率先建立的极为健全的民主制度。
（2）雅典民主政治充分调动了公民的积极性和创造性。
2、历史局限性（失）
（1）就其民主范围而言，雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的，众多妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外。
（2）就其性质而言，仅是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。
（3）当城邦政治日益复杂化的时候，这种民主极有可能失去效力，而沦为不讲是非原则的暴民政治。
（4）历史事实证明，雅典的衰落正是这种民主政治所导致的混乱和内耗造成的。
（5）、雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。
A、雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，在专制盛行的古代世界率
先建立了较为健全的民主制度。
B、雅典民主政治充分调动了公民的积极性和创造性，诸多文化名人创作
出许多不朽的作品，对人类文明的发展产生了积极影响。
☆【专题纵横1】、中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较
中国从秦朝以来形成了中央集权的君主专制政体，古希腊很早就形成了以雅典为代表的民主政体。在古希腊城邦国家和占罗马共和国时期，执政官是由选举产生的，他们的权力受到元老院之类机构的制约；中国商周时期，大臣是由国君任命的，贵族是由天子分封的，赏罚的权力集中于国君一人手中。
两种政体的历史作用有其相似之处。进入文明时代以后的中国、希腊和罗马，都取得了辉煌的成就。他们的政治制度为后代沿袭和仿效。无论是古代中国的农业，还是古希腊罗
马的工商业都十分发达，在文化艺术方面也非常繁荣，这与其制度建设密切相关。
两种政体也各有其利弊。中央集权的君主专制政体，对于维护民族和国家的统一，保持文明发展的稳定性和连续性，曾经起过一定的积极作用。随着文明的进步以及人类自主意识和平等观念的增强，这种专制政体就成为束缚人类自由和社会进步的障碍。
以雅典民主政体为代表的古希腊民主制使公民有了自由发挥才能的空间，思想空前活跃。但它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。权力的分散性，也是古希腊文明衰落的原因之一。
二、罗马法
（一）罗马法的内容：
1、《十二铜表法》：
⑴、背景：在平民反对贵族的斗争中，公元前五世纪中期由贵族组成十人委员会
制定，镌刻在12块铜牌上发表。
⑵、内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和
刑罚等方面。
⑶、意义：是古罗马第一部有章可循的成文法，是罗马法的起点；一定程度上限
制了贵族特权，保护了平民的利益。但它是以往罗马法的汇编，其中
搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法
规。
2、公民法：
①、内容：侧重于国家事务和法律程序等方面。公民法是专门适用于罗马公民的法律。
②、作用：是共和国平民的政治、经济和社会地位空前提高，极大的激发和调动
了公民的爱国热情与参政的积极性，为罗马的扩张提供了强大动力
3、万民法：
①、内容：注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。万民法适用于罗马境内各族人民。
②、作用：较好的理顺了各种错综复杂的利益关系，巩固了罗马政权，推动了罗
马社会的发展；提高了官吏的办事效率和规范了他们的从政行为；裁
决了大量的商业纠纷，保护了正当的商业利益；调节了人际关系，缓
和了社会矛盾。
（二）罗马法的意义：
1、对当时的罗马而言：
（1）、随着罗马社会文明程度的提高，法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。
各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了
他们的从政行为；
（2）、保护了正当的商业利益，同时还调节了债务、继承等个人财产关系，减轻了社会各阶层的紧张程度；
（3）、有利于罗马社会的长治久安。
2、对后世而言：
（1）、罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。
（2）、罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；
（3）、罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。
【拓展】：局限性法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是体现帝国统治者
的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。
【专题纵横2】：古代希腊与罗马政治制度
希腊民主罗马法律
历史条件古希腊多山多岛、城邦小国寡民、雅典贵族与
平民矛盾、梭伦改革、克里斯提尼改革
罗马建立帝国及独裁统治；
罗马奴隶制社会矛盾冲突与发展的产物
主要内容
雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮
番而治。通过设立公民大会、五百人议事会、
民众法庭等机构，保证民主制度的正常运作；
创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议
会制、比例代表制等民主运作的方式。
罗马法包括《十二铜表法》和《查士丁尼
民法大全》，其中后者由《查士丁尼法典》、《查
士丁尼法学总论》、和《查士丁尼学说汇纂》和
《查士丁尼新敕》组成。
历史作用
希腊的古代民主政治为辉煌的古希腊的政
治、经济和文化的极盛提供了条件，也为后来
西方的政治思想和制度提供了思想渊源。
它的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶
段。对人的行为做出详细的法律规范，为调解
复杂的社会矛盾提供了法律手段，成为维系东
罗马帝国统治的有效工具。是现代资本主义法
制的先声。
古代希腊与罗马政治制度的认识
古希腊文明是西方文明的发源地，古希腊城邦政体所形成的民主制度，有利地推动着古希腊经济文化的进步，对近代西方民主制度的形成也具有重要意义。而罗马的法律则是构成古罗马政治文明的重要内核，罗马法对后世影响深远，直到今天我们仍在受益于古罗马的文明，现在的许多法律制度就来源于罗马法。
专题三近代西方资本主义政体的建立
◇【考纲要求】1、英国君主立宪制的确立；
2、美国共和制的确立；
3、法国共和制的确立；
4、德意志帝国君主立宪制的确立。
◇【课程标准】1、了解《权利法案》的制定和责任内阁制的形成与史实，理解英国资产阶级立宪制的特点；
2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较英美政治
制度的异同；
3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较
德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
◇【知识整合】
一、英国君主立宪制的确立
(一)、《权利法案》：
1、主要内容：国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意国王不得组
织常
备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；
必须
定期召开议会。（限制国王的立法权、财政权、司法权和军权等）
2、目的：限制王权，扩大议会的权力。
3、意义：①、实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法
权独
立于王权的原则，奠定了君主立宪制的基础；
②、为限制王权提供了宪法保障。
(二)、责任内阁制的形成：
1、形成：
⑴、18世纪前期，责任内阁制开始形成。
⑵、特征：①、责任内阁制是英国君主立宪制的核心。
②、内阁由下院多数党单独组成，内阁大臣必须是下院议员；下院多数党的
首领为当然的内阁首相，他负责挑选内阁成员并拥有免职权。
③、内阁实行集体负责制，名义上对国王负责，实际上是对议会负责；阁员
对外必须全体一致，并与首相在政治上共进退。
④、内阁首相的权力——手握行政权和立法创议权，是事实上的国家政治生
活中的最高决策者和领导者。
⑶、作用：内阁制的建立，使立法机构得以控制行政，有效地调节了立法权和行政权之
间的关系。
2、发展完善：1832议会改革；
①、原因：随着工业革命的深入，工业资产阶级为谋取参政权进行了积极斗争（根本原因）
②、内容：A、富有农民和城镇有产者获得选举权；B、新兴工业城市的代表席位增加。
③、影响：工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，英国议会制度朝着民主化方向
迈进了一大步,保证了英国资本主义更加迅速的发展。②而工人、贫民的政治
权利受到了种种限制。（一分为二）
（三）、英国君主立宪制的特点及意义：
1、特点：⑴、国王作为国家的象征，“统而不治”；
⑵、议会掌权，是国家权力中心，最高立法机关。
⑶、内阁（首相）是真正掌握实权(行政权)的。
2、意义：①、大大削弱了国王权力，议会逐步掌握国家权力，为英国资本主义的发展
提供了有力的保障。
②、结束了英国的封建专制制度，使得英国走上资产阶级政治民主化的道路，
是历史一大进步。
③、议会各党派在代议制下很多问题通过协商和妥协来完成，避免了不必要
的暴力和内战。
④、对其他国家民主制度的建设有重要影响。
二、美国共和制联邦政体的确立
☆美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用
1、主要内容：①、联邦制原则：联邦政府是各州的中央政府，权利大大加强，但各
州在行政上仍保持一定的独立性。
②、中央政府的构建体现了三权分立的原则：最高行政权属于总统；
最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成；最高司法机关归
最高法院。
③、民主原则：国会议员和总统由民选产生。
2、特点：体现了“分权与制衡”的原则。
3、作用：
⑴、积极：①、是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法；
②、宪法体现了“制约与平衡”的原则，避免了绝对权力的出现，一定
程度上保护了资产阶级民主；
③、宪法一定程度调和了各方面的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下
了坚实的基础。
⑵、局限性：没有废除南方的奴隶制度；打上了种族歧视的烙印。
三、法国共和制和德君主立宪制的确立
（一）、1875年法国宪法：
1、内容：①、行政权归于总统，总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命一切文
武官员，有特赦权，在参议院同意下解散众议院。
②、立法权归于两院制议会，议员由选举产生，参议院：间接选出，有权
否决议案；众议院：普选产生，权利很小，可提出通过法案，但受到
参议院和总统的控制。
2、评价：法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的
必然结果，为工业资产阶级提供了分享政权的机会，对法国资本主义的发
展起到促进作用。
（二）、德意志帝国宪法的主要内容（1871年）：
1、背景：19世纪六七十年代，普鲁士宰相俾斯麦实行“铁血政策”，领导普鲁士，
通过几次王朝战争，完成了统一大业。1871年初，德意志帝国建立起来，
同年春天，颁布《德意志宪法》
2、《德意志宪法》主要内容：
①、皇帝：作为国家元首，拥有宣战、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权；
②、首相：作为政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责；
③、议会：联邦议会和帝国国会是立法机构，行使立法权。联邦议会权力大，其
代表是任命的；帝国国会由普选产生，权力小。
3、特点：不彻底、不完善的代议制，封建残余重。
4、评价：：⑴积极意义：①、具有资产阶级性质的帝制国家建立起来，是德国社会
的一大进步。
②、德意志的资本主义工业迅速发展
⑵消极影响：①、不彻底、不完善的代议制,封建残余重和军国主义的传统。
②、阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成
（三）、美、德、美、法四国政治制度的比较
英国德国美国法国
国家元首
世袭的国王：象
征性的国家元首，职
责多数是礼仪性的
世袭的君主；集立法、
行政、军事大权于一身
选举产生的
总统：总揽行政权
力，统率海陆空三
军
选举产生的总统：
名义上拥有很大权力
行政机构
内阁：由议会下
院多数党组成，对议
会负责，受议会监督
皇帝任命宰相，宰相只
对皇帝负责
政府：总统领
导下，独立于国
会，受国会的牵制
行政权归总统；总
统权力受议会限制
立法权下议院下议院虽是立法机构，但所
有法案都须经皇帝和联邦
议会的批准
国会立法权归议会
司法权上议院“公布帝国法律及监督其
执行之权属于皇帝……”
法院（独立于国
会）
参议院（审判总统或部
长及危害国家安全案）
国家政体议会制君主立宪制二元制君主立宪制总统制共和制议会制共和制
☆总结：（1）、英国：以君主立宪为主要特征，国王（君主）“统而不治”，只是最高权力的
象征；议会拥有立法权，行使国家最高权力；内阁是中央行政机关，
内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
（2）、美国：美国代议制实行典型的三权分立和相互制衡原则。立法、行政、司法
三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌，三个部门行使权力时，
彼此互相牵制，以达到权力的平衡。
（3）、法国：1789年大革命后，民主力量与专制势力进行了长期反复斗争，直到
1875年才确立了议会制共和国制度。总统执掌行政权，议会掌握立
法权。
（4）、德国：1871年宪法确立了君主立宪政体，但君主是实，立宪是虚，是一种
不彻底、不完善的代议制。
【知识拓展1】
1、简述《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的历史作用。
答：（1）、《法兰西第三共和国宪法》历史作用：①、共和派掌握实权；②、共和体制的最终确立；③、与封建君主专制制度、帝制独裁对比，共和体制的确立是历史的进步；④、随着法国工业资产阶级势力的上升，对法国资本主义的发展起到促进作用。（2）、《德意志帝国宪法》的历史作用：①、德国资产阶级性质的君主专制制度的确立；②、德国社会的一大进步；③、有利于德国资本主义的发展，并使德国跻身世界强国之列；④、带有浓厚的封建性、军事性色彩。
2、19世纪70年代，资产阶级代议制度在欧美主要大国得以确立，但由于历史和现实的差异，各国又呈现出复杂的政体局面。请回答下列有关问题：
（1）请结合所学知识简要概括资产阶级代议制度有哪些基本特点？
答：①议会形式上代表民意行使国家权力。议会由议员组成，议员由普选产生。国家的重大立法和重大决策都必须经议会讨论并经多数通过，议会享有立法权、财政权和行政监督权。②资本主义国家一般都实行三权分立和权力制衡的原则。③都实行资产阶级的政党政治，也就是都必须由在议会选举或大选中获胜的政党领袖来出任总统或总理（首相），并以本党人员为主组成内阁。④政府在执政期间都坚决推行本党的意志和政策。总统和总理都拥有相当大的权力，不但领导内阁，而且可以控制议会或干预立法。
（2）当时资产阶级代议制度在英、法、美、德等欧美主要大国的具体表现形式是什么？
答：英国：议会制君主立宪制，法国议会制共和制，美国总统制共和制，德意志帝国二元制君主立宪制。
（3）导致上述复杂政体局面的因素有哪些？
答：资本主义政体复杂多样，影响政体的因素包括资本主义生产力发展水平、资产阶级成熟的程度、该国阶级力量的对比、地理条件、历史传统、民族特点和国际环境等。
3、1689年英国议会颁布《权利法案》，标志着英国君主立宪制的确立。1871年，《德意志
帝国宪法》规定德国为联邦制的君主国家。但由于国情和历史状况的不同，英德两国的君主立宪制度不尽相同。请对比英德两国君主立宪制度的不同之处，并简述其原因。
答：（1）、不同之处：①、君主的权力截然不同。英国国王是“统而不治”的虚君，而德国君主是实，立宪是虚。德国皇帝是国家的元首，拥有任命官吏、创制法律、统帅军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权。②、在国家政权中占主导地位的阶级不同。英国工业资产阶级占主导地位，而在德国容克贵族占主导地位，资产阶级则次之。
（2）、造成这些不同的原因：①、走上资本主义道路的方式不同。英国通过资产阶级革
命，彻底扫除了封建势力；德国通过自上而下的王朝战争的形式实现统一，从而走上资本主义发展道路，封建残余比较浓厚。②、当时的经济发展状况。英国资本主义发展较充分，资产阶级和新贵族力量较强大；德国长期的分裂状态，导致其经济发展落后于其他西欧国家，由此造成政治上的落后。
【知识拓展2】：欧美资产阶级代议制（19世纪70年代）
1、根本原因：资本主义经济发展
2、特征：选举；议会立法；三权分立制
3、理论来源：欧美启蒙运动的民主思潮。
4、实现途径：通过改革和革命，制定宪法，设立议会。
5、欧洲大陆代议制确立的意义：①、有利于欧洲资产阶级民主政治制度的形成；
②、有利于欧洲资本主义经济的发展；
③、有利于欧洲资本主义最终战胜封建主义；
④、对亚洲及世界其他地区产生了广泛的影响。
专题四内忧外患与中华民族的奋起
一、时间范围：1840年鸦片战争~1949年新中国成立（近代前期，旧民主主义革命）有
主权但不完整。1919~1949五四运动——新中国建立(近代后期，新民主主义革命)有封建经济也有资本主义经济运动。
二、社会性质；半殖民地半封建社会。
三、主要矛盾：
1、外国资本主义和中华民族的矛盾（最主要）；
2、封建主义和人民大众的矛盾。
四、新旧民主革命分期界标：五四运动；
1、旧民主主义革命：资产阶级领导；三民主义为指导思想；资产阶级共和国为前途。
2、新民主主义革命：无产阶级领导；马列主义、毛泽东思想为指导思想；新民主主义
国家为前途。
五、中国近代化的主题：
1、政治民主化：中国人民的反抗斗争与民主革命。
2、经济工业化：经济结构的变动与资本主义的曲折发展。
3、思想科学化：思想解放潮流与重大思想理论成果。
4、生活西方化：中国近现代社会生活的变迁。
六、两大任务：1、民族革命——求得民族独立和人民解放；
2、民主革命——求得国家富强和人民富裕。
七、四条线索：
1、列强不断入侵，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会（侵略屈辱史）。
2、中国人民反侵略、反封建斗争，争取民族独立和社会近代化（抗争史）。
3、先进的中国人寻求救国救民之路的探索史。
4、近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史。
☆纵观列强侵华战争可以分为三个阶段：
◇【考纲要求】1、1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争；
2、戊戌变法；
3、辛亥革命；
4、侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。
◇【课程标准】1、简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
2、概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影
响。
3、概述中共领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜
利的伟大意义。
4、列举1840年到1900年间西方列强的侵华历史，概述中国军民反抗外
来侵略斗争史实，体会中华民族英勇不屈的斗争精神；
5、列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日战争的主要史实，理解全民
族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争史中
的历史地位。
◇【知识整合】
一、1840年至1900年间西方列强的侵略【知识网络】
1、鸦片战争（1840——1842）与《南京条约》：
①、背景：第一次工业革命，英国资本主义发展，为进一步打开中国市场。
②、《南京条约》的主要内容:割让香港岛给英国，破坏了中国的领土主权；赔款2100
万银元，加重了政府的财政负担；开放广州、厦门,、福州、宁波、上海五处为
通商口岸，打开了中国东南沿海门户；中国海关收取英商进出口货物的关税税
率要与英国商定(协定关税)，破坏了关税主权。
③、影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会；中国进入了旧民主主义革命时期；
是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（1856——1860）：英、法联军发动，
①、原因：主因:英法为进一步打开中国市场；
直因：列强修约遭到拒绝。
②、经过(略)
③、抗争:1859年,直隶提督史荣椿在大沽炮台壮烈牺牲
④、结果:签订了<<天津条约>>和<<北京条约>>
⑤、影响：中国丧失了大片领土,主权遭到更严重侵害;清政府开始被列强控制,中外
反动势力开始勾结,中国半殖民地程度加深。
3、中日甲午战争与《马关条约》：
①、中日甲午战争(1894——1895)：黄海大战(日本控制了黄海海域)、威海卫之战（北
洋舰队全军覆没）。结果：中国战败
②、《马关条约》内容：割辽东半岛、台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿
日本军费2亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在中国
的通商口岸开设工厂（反映出列强资本输出的要求，阻碍了中国民族资本主义
的发展）
③、影响：中国社会半殖民地化的程度大大加深。
4、八国联军侵华战争（1900年）与《辛丑条约》（1901年）
①、八国联军侵华战争：直接目的：为镇压中国人民的反抗（义和团运动）结果：
清政府签定了《辛丑条约》。
②、《辛丑条约》内容：向侵华各国赔款白银4.5亿两；划定北京的东交民巷为使馆
界,允许各国派兵保护；严禁中国人民参加反帝活动（清政府完全沦为帝国主义
统治中国的工具）；拆除天津大沽到山海关铁路沿线设防的炮台,允许各国派兵
驻扎北京到山海关沿线要地。
③、影响：清政府彻底成为列强的侵华工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。☆拓展：列强对中国发动的侵略战争给中国造成什么影响？
A、政治上：列强强迫清政府签定了大量割地赔款不平等的条约，破坏了中国的主
权完整，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。也激化中国社会矛盾，引
发中国人民不断地抗争和探索。
B、经济上：他们向中国大量倾销商品和掠夺原料，破坏自然经济，把中国卷入世
界资本主义市场，控制中国的经济命脉，使中国经济依赖列强丧失独立
性。也刺激中国资本主义产生。
C、思想文化上：冲击中国的旧思想旧制度，促进近代中国的思想解放，推动中国
近现代社会生活的变迁。
二、1840年至1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争
1、三元里人民抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的
斗争，表现了中国人民不畏强暴抵御外侮的爱国精神。
2、黄海海战是甲午中日战争中双方海军的一次决战。清政府的北洋舰队主力尚存。由
于李鸿章的“避战保舰”政策，日本获得黄海海域的制海权。最终在威海战役中，北洋舰队全军覆没。
3、台湾人民反割台斗争
①、领导人：邱逢甲、徐骧、刘永福等。
②、台湾人民反割台斗争的历史意义：
A、反映了台湾人民维护祖国领土完整的坚强意志和爱国主义精神。
B、在中国人民的抗争史上留下光辉的篇章。
4、义和团抗击八国联军的斗争
①、原因：中日甲午战争后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益深
重，
民族矛盾空前激化
②、经过：口号，“扶清灭洋”；地区：山东→京津地区。
◆列强未能把中国变为其殖民地的主要原因：中国军民抗御外辱，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严；列强之间的矛盾。
三、侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争
1、侵华日军的罪行
⑴、日本发动侵华战争的主要原因：日本既定的侵华政策（根本原因）；日本受世界性经
济危机的影响，陷入极端困难的局面，为了摆脱危机（直接原因）；中国国民政府正全力围剿红军，给日本以可趁之机。国际因素:欧美忙于应付经济危机,无暇东顾. ⑵、侵华日军的罪行：
①、发动战争屠杀中国人民：
1）、九一八事变：1931年，日本侵略军发动九一八事变（东北），标志着日本大举侵华的开始。
2）、七七事变：1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，标志着日本全面侵华的开始。
3）、1937年12月，日军在南京进行了为期6周的南京大屠杀，30万同胞被害。
②、日军侵华罪行（分类）：
A、屠杀中国人民，进行细菌战、毒气战
B、疯狂迫害占领区人民（推行“以华制华”的政策，扶植傀儡政权）
C、进行经济掠夺（实行殖民统治，目的是把沦陷区经济沦为日本的附庸经济）
D、推行奴化教育和愚民政策（目的是消磨、摧残中国人的民族意识和反抗斗志，
实现其同化政策）
2、中国军民的抗日斗争
⑴、抗日民族统一战线
①、背景：七七事变，日本全面侵华，民族危机。
②、形成过程：（了解）
A、1935年12月，中共中央在陕北召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民
族统一战线的方针。
B、1936年12月，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平，
由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线的初步形
成。
C、八一三事变后，国共双方军事合作，中国共产党领导的武装力量改编
为八路军和新四军。
D、1937年秋，中共制定全面抗战路线。
E、1937年9月，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，
抗日民族统一战线正式形成。
③、意义：有效地孤立了日本侵略者，充分动员了全国亿万军民，实现了全民
族抗战。全民族抗战是抗日战争胜利的根本保证。
⑵、国民党正面战场的抗战
①、淞沪会战：国民党正面战场的第一场会战，打破了日本3个月灭亡中国
的计划；
②、太原会战：取得了抗战以来的首次大捷——平型关大捷（八路军115师取得）
③、徐州会战：取得了抗战以来的最大胜利——台儿庄战役（国民党李宗仁指挥）
⑶、共产党敌后抗日斗争
①、1937年8月洛川会议：中共中央制定了全面抗战的路线，会后八路军、
新四军深入敌后，开辟敌后抗日根据地、开展游击战争。
②、成立陕甘宁边区——全国抗日根据地的指挥中枢和总后方
③、配合国民党的正面战场作战,取得了平型关大捷
④、1940年8月彭德怀指挥八路军在华北进行了百团大战。敌后战场发展成
为抗日战争的主要战场
⑤、巩固根据地的措施：政治上：在民主政权中，团结抗日各阶级，阶层；经
济上实行减租减息，开展大生产运动，思想上开展整风运动。
⑥、1945年中共召开七大，为抗战胜利和新民主主义革命的胜利作了重要准
备。
⑷、抗日战争的胜利及其历史地位
①、抗争胜利：1945年8月15日日本政府被迫宣布无条件投降，抗日战争终
于取得伟大胜利。
②、历史地位：A、是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争；
B、是中国人民反侵略斗争的第一次完全胜利；
C、洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，为民
主革命在全国的胜利奠定了基础。
D、是中华民族由衰落走向重新振兴的转折点；是世界反法西
斯战争的重要组成部分；
E、它使中国的国际地位得到提高；台湾回到祖国的怀抱，实
现了祖国统一。
四、近代中国先进知识分子和各阶层民众强国御侮的抗争与探索
（一）、农民阶级：
1、太平天国运动（1851——1864年）
（1）、根本原因：阶级矛盾的激化
（2）、进程：1851年金田起义——开始,，永安建制，初步建立政权，1853年3月，洪秀全改南京为天京，定都天京。其政治影响：建立了与清朝对峙的
革命政权。1853年，北伐,林凤祥，李开芳，失败，为西征胜利牵制了
大量敌军。西征、东征，军事上达到全盛。
（3）、太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》
①、内容：A、根据“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”的原则，分配方
式，不论男女，按人口平均分配土地。
B、根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，分配方式:规定每户
留足口粮，其余归国库的产品分配原则。
C、理想目标：建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使,
无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
②、评价：①、是太平天国的革命纲领。
②、突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望。是农民反封
建斗争的思想结晶。
③、但是这个制度所制定的平分土地的办法，并不切合实际，是农民平
均主义的空想。所以《天朝田亩制度》实际上并没有真正实施过。
（4）、1859年，洪仁玕提出《资政新篇》
⑴、目的：为了振兴太平天国。
⑵、内容：主张向西方学习，进行经济、政治和文化改革，发展资本主义。
⑶、评价：①、是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案，
集中反映了当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的
迫切愿望，具有一定的进步意义。
②、由于缺乏相应的社会基础和实施条件，加之当时处于战争环境，
因而《资政新篇》未能真正推行。
（5）、太平天国运动的失败：
⑴、失败过程：天京变乱，由盛转衰；1864年，天京陷落，失败。
⑵、失败的原因：①、客观原因：中外反动势力的联合绞杀
②、主观原因：农民阶级的局限性。
☆失败的教训：农民阶级作为小生产者的代表，缺乏科学理论武器的指导，承担不起领导中国民主革命的重任。（农民阶级不可能带领中国民主革命取得胜利），但
他们是近代民主革命的主力军。
2、义和团运动（19世纪末——1900年）：1898年提出“扶清灭洋”的口号，反对帝国主
义的侵略，1900年在八国联军和清政府的联合
镇压下失败。
（二）、地主官僚阶层：
（1）、洋务运动（19世纪60年代——90年代）：以曾国藩、李鸿章等地主官僚为代表，主张学习西方先进技术，自强求富，推动清王朝中兴的一场运动。甲午中日战争
北洋水师的惨败标志这场运动的破产，但中国的现代化运动由此起步。
（2）、清政府“新政”（20世纪初）：迫于内外压力决定实行君主立宪制，1906年发布“预备仿行立宪”谕旨，1908年颁布《钦定宪法大纲》，1911年宣布组成第一届
责任内阁，史称“皇族内阁”。
（三）、民族资产阶级：
1、维新变法运动（1895——1898年）：以康有为、梁启超等为首的资产阶级改良派主张
清政府改良政治，推行君主立宪制，发展资本主
义。变法运动遭到以慈禧太后为首的封建地主顽
固派的镇压而失败。
2、辛亥革命：【拓展：辛亥革命发生的原因：①19世纪末中华民族危机空前严重。②清政
府在《辛丑条约》签订后，已成为帝国主义统治中国的工具。】
（1）、中国同盟会的成立
⑴、成立：1905年孙中山、日本东京。孙中山为总理，黄兴为执行部庶务。创办机关报
《民报》；
⑵、纲领（三民主义）：驱除鞑虏、恢复中华：推翻清王朝的统治（民族主义）；创立民
国：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国（民权主义）；平均地权：资本主义土地纲领（民生主义）。（详细见必修三“三民主义”）；
⑶、同盟会成立的意义：中国同盟会是第一个全国性的性的统一的资产阶级革命政党。
它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。
（2）、武昌起义
⑴、成功原因：资产阶级革命思想的不断传播、革命派武装起义对革命形势的推动、文
学社和共进会的长期工作、湖北新军的革命首创精神、资产阶级立宪派和人民群众的配合
⑵、爆发：1911年10月10日，光复武汉三镇。
⑶、影响：各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
（3）、中华民国的成立：1912年元旦、定都南京、五色旗、孙中山为临时大总统、民国纪
元。（政府性质及依据?）
（4）、《中华民国临时约法》：1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》
⑴、内容：主权在民、自由平等、三权分立体制、责任内阁制（防止袁世凯个人专权）。
⑵、性质：中国第一部资产阶级宪法。
⑶、意义：这是中国第一个资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。从
法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民
主化进程的一座丰碑。
（5）、辛亥革命的历史意义：
A、辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
B、辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了君主专制政体在中国的统治，承重打击了
封建主义和帝国主义在中国的统治。
C、辛亥革命建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，提高了人
民的参政议政意识，民主共和深入人心。
D、辛亥革命颁布的一系列法令措施有利于民族资本主义的发展。
思维拓展：①、辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国。
②、辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半
殖民地半封建的社会性质
③、教训：资产阶级共和国道路在中国是行不通的。必须有一个彻底的反帝反封
建的革命纲领；必须有坚强正确的革命政党；必须联合广大的农民，解决土
地问题；必须建立一支人民的革命军队才能取得革命的胜利。
思维拓展：近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点：
（1）、探索具有广泛性。近代前期的主要社会阶级，包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种各样的探索活动。这是由于
外国资本主义与中华民族的矛盾已成为中国社会最主要的矛盾。外国的侵
略对各个阶级都会造成不同程度的损害，各阶级在反对外国侵略、维护国
家利益方面必然有一致性的一面。
（2）、具有普遍的向西方寻找真理的特点。这是因为外国的侵略不仅打开了中国的大门，也开阔了人们的眼界，使人们从闭关锁国和妄自尊大的束缚中解
脱出来，看到了西方的先进与中国落后的现实。
（3）、探索具有一定的层次性。这体现在学习西方的内容上具有不同的层次。初期模仿西方的科学技术，到后来逐步领悟到学习西方经济、政治制度；从
学“立宪制”到学“共和”等许多层次。造成这一特点的原因不仅在于时
间上的差异和对西方认识上的差异，更主要的是阶级地位上的差异。
（4）、具有继承性和延续性。前后提出的各种救国方案既有继承，又有发展；既有量变、又有质变的飞跃：如洋务派继承了地主阶级抵抗派的思想，而早
期维新派又是由洋务派转化而来的。每一个新的探索都吸收了前面探索的
高考历史必背知识点整理 高考生此时已经进入高考备战阶段，历史科目的复习任务比较重，小伙伴们需要复习和巩固的知识内容非常多。下面我给大家整理了关于高考历史必背知识点，希望对你有帮助! 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。 说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)
必修一历史课程标准中的主要观点解读 (1)古代中国的政治制度。 ①中国早期政治制度的特点：宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。 ②“秦——清”时期中国政治制度的特点：专制主义制度和中央集权制度都空前加强。 (2)列强侵略与中国人民的反抗斗争。 ①1840--1900年中国军民反抗外来侵略斗争的史实充分反映了中华民族英勇不屈的斗争精神。 ②抗日战争胜利的历史地位：是世界反法西斯战争的重要组成部分．是一百多年来 中国人民反对外来侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中华民族由衰败走向复兴的转折点。 (3)近代中国的民主革命。 ①农民起义在民主革命时期的作用和局限性。 作用：太平天国运动是中国历史上最大的一次农民运动和最后一次自发而单纯的农民运动，有力地打击了清王朝的封建统治。 局限性：在资产阶级民主革命时代，农民阶级已经无法完成新的历史任务。 ②辛亥革命的历史意义：推翻了统治中国几千年的君主专制制度。开创了完全意义 上的近代民族民主革命，虽然未能改变近代中国的社会性质，却为中国的进步打开了闸门，为即将兴起的历史变革准备了前提。 ③五四运动和中国共产党的成立既是此前一系列民主革命运动的自然延伸和必然结 果，也是迈进民主革命新阶段的第一步。 ④新民主主义革命的胜利标志着中国一百多年的屈辱和分裂的历史从此结束，同时 改变了世界的格局，壮大了世界和平、民主的力量，具有世界性的意义。 (4)现代中国的政治建设和祖国统一。 ①具有中国特色的民主政治内容包括：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度、民族区域自治制度。 ②“文化大革命”的经验教训：必须建设高度民主的社会主义政治制度，完善国家的 宪法和法律制度，深入持久地进行民主法制教育。 ③十一届三中全会以来我国民主与法制建设的意义：中国的社会主义民主政治建设步 入了制度化、规范化和程序化的健康发展轨道。 ④实行“一国两制”、实现祖国统一对中华民族的复兴具有重大的历史意义。 (5)现代中国的对外关系。 ①和平共处五项原则的本质：反对侵略，维护国家独立。促进人类和平。 ②中关关系正常化和中日建交的意义：对中国在国际舞台上发挥作用奠定了基础， 对国际格局的变化产生了重要影响。 (6)古代希腊罗马的政治制度。 ①雅典民主政治的价值和意义在于为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人 类文明中的政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路。 ②罗马法为后世人们理解法律对社会生活的意义提供了重要启示，法律成为人类政 治活动和政治文明中的基本要件。 (7)欧美资产阶级代议制的确立与发展。 ①英国资产阶级君主立宪制的特点：保留了君主．但由议会掌握国家权力。 ②德国、日本君主立宪制的特点：采取了资产阶级代议制的形式，但国家的真正权力掌握在国王手中。 ③法国建立资产阶级代议制度的特点：由于封建势力和资产阶级势力同样强大，同 样不肯妥协，导致国家政体频繁变更，社会长期动荡。 ④美国资产阶级代议制度的特点：三权分立制度开创了世界的先河，有力地维护了美国的独立和统一。 (8)从科学共产主义理论到社会主义制度的建立。 ①马克思主义的诞生，使社会主义从空想发展为科学，为国际社会主义运动提供了科学的理论基础。 ②巴黎公社的革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。 ③俄国十月革命的胜利，打破了资本主义一统世界的局面，在世界上第一次建立起 了社会主义制度，开辟了人类历史的新纪元。 ④社会主义在中国的建立，是20世纪中国的一次伟大的历史性巨变。 (9)当今世界政治格局的多极化趋势。 ①美苏争霸造成了世界局势动荡不安，严重影响了世界的和平与发展。 ②20世纪70年代末以后，世界格局明显由两极化走向多极化，国际关系民主化的趋势日益明显。 ③苏联解体后，世界格局多极化的趋向明显增强，世界形势呈现出复杂性、不稳定性和不确定性。 第一单元古代中国的政治制度 一、分封制 目的：巩固国家政权 内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。 作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。 二、宗法制 定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。 特点：嫡长子继承制 宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。 影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
高中历史水平考必背知识点归纳 高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面就是给大家带来的高中历史水平考知识点总结，希望能帮助到大家! 高中历史水平考知识点总结1 一、汉朝 1、中朝(内朝)：由皇帝亲信近臣(侍从、秘书)构成(这些人身份低微，被皇帝破格使用担任尚书令、侍中等)，参与国家政治中枢的决策，导致由丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构成了“外朝”，被拒于政治决策之外，削弱了相权，加强了君权。 2、刺史制度：汉武帝时代，全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人，以监察地方政治，加强中央对地方的控制。 二、隋唐 1、三省六部制 ☆内容：中央的中书、门下和尚书三省，分别负责起草诏令、审议和执行。尚书省之下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
☆作用： 三省之间相互牵制和监督，相权一分为三，分散了相权，加强了君权。 三省六部有明确的分工和职责，相互合作，提高了中央机构的行政效率。 2、科举制:隋唐以后，科举制成为主要的选官制度。科举是通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官吏，隋炀帝时，政府开始设进士科，科举制形成。唐、宋、元各朝继承并完善了科举制。 ☆评价科举制： 进步性：a.科举制度破除了世家大族垄断官场的情形，保证了专制政府行政人员的****，有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。b.这种制度也促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。c.以严格的考试作为选官方式，从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。 局限性：考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。科举制作为具有鲜明中国特色的选官方式，其实是一种将“天下英雄”诱入掌权者能够控制的范围之中的制度。
高考文综（历史）知识点总复习 第一单元 古代中国的政治制度 1．西周实行分封制。武王把一定的土地、人民，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。这样形成了森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。 2．西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 3、秦朝中央集权制度的形成过程：建立至高无上的皇权；中央实行较为完备的中央官制：三公九卿制；地方实行郡县制我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝；赢政规定封建最高统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”；秦始皇规定：皇帝称“朕”；秦始皇首创的皇帝制度包括：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是：皇权至上 4、秦朝时，在中央设置丞相、御史大夫和太尉。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。太尉掌军事。唐朝时：中书省掌决策，门下省掌审议，尚书省负责执行，三省的长官均为宰相。在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立了三省六部制。宋初，中书门下是最高行政机构。后增设参知政事、枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军 权和财政，以削弱相权。（中书门下和枢密院合称“二府”）元朝在中央，以中书省为最高行政机关（除河北、山西、山东等地由中央直接管理）。 5、地方政治制度的演变：战国和秦朝实行郡县制，汉初郡国二制并行。北宋初年，宋太祖为加强中央集权，将兵权收归中央（杯酒释兵权）；由中央派文臣做地方官，同时设通判负责监督；地方赋税大部由中央掌控。元朝除河北、山西、山东归中央的中书省管，其余在地方实行行省制度。边远民族地区设宣慰司。行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
高考历史复习要点 （必修1） 一、古代中国的政治制度： 分封制：把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，拱卫王室，加强了周天子对地方的统治，但同时存在分裂的隐患。 古代中央集权制度的形成： ①秦代中央设置三个最高官职：丞相，帮助皇帝处理全国的政事；御史大夫，执掌奏章，下达诏令，兼理国家监察事务；太尉，负责全国军事。 ②郡县制建立：秦始皇在全国范围废除分封制，实行郡县制。 中央集权制度的影响：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。 唐朝三省六部制：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省负责执行政令，并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 汉初，在地方上，郡国二制并行。 元朝：中央以中书省为最高行政机构，在地方采用行省（行中书省）制度，是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 汉的州和唐的道，起先都是监察机构，后都演变成地方行政实体。 明朝：通过废除丞相制度和创设内阁，君主专制达到了新的高度。 清朝：雍正帝时，军机处的创设，使君主专制制度发展到了顶峰。 君主专制制度的影响：极大地妨碍了社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方。 二、列强武装侵略与中国人民的反抗 从鸦片战争到八国联军侵华 鸦片战争（1840～1842）：战争中，广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。1842年8月，中英《南京条约》签订，内容规定：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商； ④协定关税。影响：是中国半殖民地半封建社会的开端，中国进入了旧民主主义革命时期。 第二次鸦片战争（1856～1860）：英法联军侵入北京，洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国150多万平方千米的领土。 甲午中日战争（1894）：黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战，壮烈殉国。1895年，清政府被迫与日本签订中日《马关条约》，内容规定：①割辽东半岛、台湾（台湾人民反割台斗争）、澎湖列岛给日本；②赔款白银2亿两； ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂。影响：中国半殖民地化程度大大加深了。 八国联军侵华：1900年6月，八国联军借口镇压义和团运动，发动侵华战争。1901年9月，清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》，内容规定：①赔款白银4.5亿两；②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护； ③拆除北京至大沽的炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线；④严禁中国人民参加反帝斗争。影响：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 抗日战争开始标志：1937年的“卢沟桥事变”。 侵华日军罪行：1937年12月，日本攻陷南京后，屠杀南京平民和放下武器的军人30万人。日军还在中国成立了从事细菌战的“七三一部队”。 抗日战争：面对日军侵华，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，奋起抗战。淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗战前期，中国军队取得了平型关战役（太原会战）、台儿庄战役（徐州会战）的胜利。1940年，彭德怀指挥八路军发动百团大战，这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。 抗战胜利的历史地位：①是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利；②大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；③对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；④中国的国际地位得到提高。
高中历史必备的基础知识大全 高中的学生想提高历史成绩，首先就要将课本知识理清楚并且加以背诵，下面就是给大家带来的高中历史必备的基础知识大全，希望大家喜欢！ 高中历史基础知识 古代中国传统的科学技术与文学艺术 (1)科技成就： A：四大发明：造纸术，西汉有最早的纸，东汉蔡伦改进了造纸术(原料易得、便于书写、容易携带保存) 有利于教育的普及和发展。印刷术，隋唐时已有世界最早的雕版印刷品《金刚经》，北宋毕升发明活字印刷术，以经济方便的形式推进文化的传播，对世界有重大的影响。火药，孙思邈已经掌握了配方，唐末开始运用于军事，北宋广泛运用于军事。推动世界经济和科学文化的发展。指南针，战国有司南，北宋指南针运用于航海。促进各国的航海事业的发展，为新航路开辟和实现环球航行提供了重要的条件。
B：领先世界的科技：商朝干支纪日法;日食、月食;哈雷慧星的记录;《甘石星经》;地动仪;僧一行实测地球子午线;祖冲之圆周率的精确到小数点后7位; C：《齐民要术》《梦溪笔谈》《天工开物》《内经》《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》《千金方》《唐本草》《本草纲目》(要求掌握成书的朝代、作者、涉及的领域、意义等) (2)汉字的起源演变和书画的发展 A：汉字：甲骨文，金文，小篆，隶书。 B：书法：小篆，隶书，行书，草书，楷书(要求识别各种书法) C：绘画：顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》展子虔《游春图》阎立本《步辇图》吴道子(画圣)天王送子图《孔子象》等。 (3)文学成就 A：先秦：第一部诗歌总集《诗经》;楚辞体屈原的《离骚》; B：汉赋：司马相如《子虚赋》《上林赋》张衡《二京赋》赵一《刺世疾邪赋》 C：唐诗：诗仙李白，诗圣杜甫，白居易等
2020高中历史必备的知识清单 高中的历史是一门需要重点记忆的学科，由于历史知识点特别多，为方便大家复习，下面就是给大家带来的2020高中历史必备的知识清单，希望大家喜欢！ 高中历史基础知识 一、从刀耕火种到铁犁牛耕 1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕” 2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代 3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。 牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术史上农用动力的一次 革命，目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕(二牛抬杠→ 一牛挽犁)，而且耕犁基本定型。 二、土地私有制的确立 ①原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费。
②奴隶社会(夏商周)：土地归国家所有，实行井田制。 发展过程：盛行(西周)——瓦解(春秋)——废除(战国)。 瓦解原因：春秋时期，铁农具和牛耕的使用(生产力的发展) ③封建社会的土地所有制： 形成：战国时期，废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。 三、小农经济的含义 小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式。它在春秋战国时期形成，一直延续到中国近代。它以家庭为生产、生活的基本单位，农民占有少量的生产资料，精耕细作，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济。 四、古代中国农业经济的基本特点： 1、自给自足的小农经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。以小农户个体经营为主，是古代中国农业经济的基本特点。 2、小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，在没有天灾、战乱和苛政干扰的情况下，“男耕女织”式的小农经济可以使农民勉强自给自足。
高中历史必修一主要考点 呼图壁县第一中学历史教研组 一中国早期政治制度 1.禹建立夏朝，启继承禹的王位，王位世袭制取代禅让制。 2.夏商时代的王，运用占卜等手段决策国家大事，使王权具有神秘色彩，加强统治。 3.夏商时代，分封地方势力的首领为侯伯，王实质上相当于部落联盟的首领。 4.西周确立分封制度、宗法制、礼乐制度： 分封制：周王将王畿以外的土地和人民分封给王族、功臣、古代帝王后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。 宗法制：以父系血缘的亲疏，确定政治等级，维护分封制形成的政治秩序，调节统治阶级内部矛盾。 宗法制与分封制是互为表里的关系，即：宗法制是分封制的原则，分封制是宗法制的政治表现。其核心是嫡长子继承制。（嫡长子正妻长子，立嫡以贵不以长）宗法制使中国人形成了重视血缘、家族、家庭亲情的习惯和文化风俗。 二秦朝中央集权制度的确立（封建专制主义中央集权制度） 1.春秋战国时代，因为生产力的发展使分封制崩溃，周王室衰弱，对诸侯的控制减弱，诸侯争霸和兼并战争频繁。 2.商鞅变法是秦国消灭六国统一中国的重要原因。 3.统一，是秦朝确立中央集权制度的前提。 4.秦朝确立的中央集权制度的内容： 皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭——皇帝总揽全国政治、经济、军事大权。 中央官制：丞相——百官之首，辅佐皇帝处理全国政事； 御史大夫——副丞，掌管群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官； 太尉——负责全国军务（虚职） 三公互相配合，互相牵制，三公之下为九卿是具体执行部门。 地方制度：郡县制——秦朝在全国推行郡县制（出现在春秋战国时期），郡县制便利了中央对地方的管理，郡县官吏均有皇帝任免，加强了中央集权。 5.秦朝确立中央集权制度的影响：确立了两千年来封建政治制度的基本格局，并为历代所沿用且不断完善和加强。 6.认识：从秦朝创立中央集权开始，中国政治制度中就产生了两对矛盾即：中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾，这两对矛盾贯穿中国整个封建社会。 三从汉至元的政治制度 1中央集权与君主专制 中央集权：将国家权力集中于中央，中央控制地方，削弱地方权力，其主要做法是确立各种地方管理制度，加强对地方的管理，将地方权力收归中央。 君主专制：国家管理的决策方式，即国家大事由皇帝（君主）一人裁决。皇帝掌握国家大权，但可能受到中央负责辅助皇帝处理全国事务的官员制约，所以，君主专制主要是皇帝通过各种制度削弱中央官员（主要是丞相）的权力，减少其对于皇权的制约和威胁。 2.从汉至元中央集权的发展 汉代：汉初——郡国并行制，诸侯国势力发展，严重威胁中央 汉武帝——推恩令，消除王国势力的威胁 唐代：中期设立节度使，掌握地方军政经济实权，形成藩镇割据，削弱中央集权。 宋代：收地方财政军权，减少地方割据威胁，加强中央集权 收大将兵权，调地方精锐充实禁军；派文官担任地方知州，设通判加以监督；设立转运使，将地方税收大部分收归中央，只留少部分供地方开支。 加强中央集权的同时也是地方管理过于死板，不利于地方经济的发展。 元代：确立行省制度。 既加强了中央对地方的管理，又给地方一定的自主权利，加强了中央集权，有利于维护多民族国家的统一，是中国省制的开端。 在西藏地区设立宣政院，在西南少数民族地区设立宣慰司。 行省为中央中书省的派出机构，隶属于中央。 3.从汉至元君主专制措施： 汉代：汉武帝重用身边的侍从、秘书等工作的低级官吏组成中朝（内朝）参与国家大事的决策，分割了丞相的决策权，削弱了丞相权力，加强了皇权。 魏晋南北朝：三省体制逐步形成、 隋唐：确立和完善三省六部制，三省长官均为丞相，中书决策、门下审议，尚书执行，三分相权，互相配合、互相牵制，集权于皇帝，加强了皇权。 宋代：另设中书门下掌管全国政事，后又设立参知政事；设立枢密院掌管军务；三司掌管财政；三个部门互不知情，集权于皇帝。 元代：中央设立中书省作为唯一的中央机构管辖地方，中书省长官为丞相，权力增大，甚至左右皇帝的继承和废立。（相权增大） 5、元代的行省制度，基本解决了中央与地方的矛盾，即中央集权的问题基本得到解决。 宋代之后，君主专制已经成为阻碍社会进步的因素之一。因此说，中国古代封
百校联盟高考资源整理 高中历史 全册考点大汇总按章节整理，共165页
第一部分高中历史知识点汇编 专题一中国古代的中央集权制度 ◇【考纲要求】1、商周时期的政治制度； 2、秦中央集权制度的形成； 3、汉到元政治制度的演变； 4、明清时期君主专制主义制度的加强。 ◇【课程标准】1、了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点； 2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实，了解中国古代中央集权 制度的 形成与影响； 3、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点； 4、了解明内阁、清军机处设置等史实，认识君主专制主义制度的加强对 中国社会发展的影响。 ☆中国古代朝代表 夏商西周 东周 秦西汉新东汉春秋战国 -2070 -1600 -1046 -771 -475 -221 -206-202 8 25 220 魏 西晋十六国 439 北魏 东魏北齐 隋唐 蜀西魏北周 吴东晋宋齐梁陈 220 280 316 420 589 618 907 五代辽、夏、金夏、金、蒙古 元明清民国十国北宋南宋 907 960 1127 1279 1368 1644 1912 1949 【知识网络】 ☆古代中国的政治制度 古 中 中 秦汉隋明清 秦汉： 察 方 唐明：设置按察监 代中国的政治制度 央 官 僚 机 构 地方行政机构 央 职 能 部 门 朝 ： 三 公 九 卿 制 朝 ： 中 外 朝 制 度 唐 ： 三 省 六 部 制 朝 ： 内 阁 制 朝 ： 军 机 处王位世袭制代替禅让制秦始皇确立世袭皇帝制度 分封制郡县制 ：设御 史大夫监 察百官 设刺 史监诸 侯和地 官 行省制度 ：在全 国设立10 个道作为 监察区 司，掌管地方 的监察 察 制 度 ◇【知识整合】 一、西周时期的政治制度
高考历史必背知识点整理 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。 说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。
11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制) 12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。) 高一历史必修一知识点 罗马法的起源与发展 一、定义 狭义：罗马公民法 广义：通行于罗马统治的整个地中海地区的法律制度 二、发展演变 1.起源：早期成文法《十二铜表法》 背景：平民与贵族的斗争 制定：公元前5世纪中期，罗马制定十二铜表法 特点：内容广泛，条文明细
第1课抗日民族统一战线的建立 知道： 1.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，提出改组南京国民政府、停止一切内战、立即召开救国会议等八项主张。中国共产党以民族大局为重，确定了以和平方式解决西安事变的方针。 2、1937年7月7日，日军在卢沟桥挑起七七事变。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 3、1937年8月13日，日本在上海发动了军事进攻，史称“八·一三”事变。 4、1937年12月13日，南京沦陷。日军进入南京后，制造惨绝人寰的南京大屠杀。 理解： 1、西安事变的背景和和平解决西安事变的影响 （1）背景：华北事变后，中日两国间的民族矛盾上升为主要矛盾；中国共产党号召停止内战，一致对外，建立抗日民族统一战线；瓦窑堡会议，正式确定了建立抗日民族统一战线的战略方针；爱国将领张学良、杨虎城在中国共产党建立抗日民族统一战线的感召下，决定停止进攻红军，逼蒋抗日；蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，威逼张、杨执行“剿共计划”。 （2）影响：西安事变的和平解决，成为时局的转折点，对国共两党再次合作、团结抗日起了重大的推动作用。 2、中国抗日民族统一战线正式形成 七七事变后，中共中央向蒋介石送交《中国共产党为公布国共合作宣言》，1937年8月，根据国共两党协议，西北主力红军和南方八省红军游击队改编为八路军和新四军；9月，蒋介石发表承认共产党合法地位的谈话，抗日民族统一战线的正式形成。 3、1938年8月13日，淞沪会战开始。它是抗战初期中日两国的第一次大规模会战，粉碎了日本侵略者三个月灭亡中国的梦想，为沿海工业的内迁赢得了时间，进一步推动了全国规模抗战的开展。 第2课正面战场与敌后抗日根据地 知道： 1、八路军相继开辟了晋察冀、晋绥、晋冀豫等敌后抗日根据地，华中的新四军也迅速开辟了苏南、皖中等敌后抗日根据地。 2、1938年10月，日军在占领武汉后，基本停止了对正面战场大规模的战略进攻，抗日战争开始转入战略相持阶段。 3、1940年8月，为粉碎日军“囚笼”政策，八路军在彭德怀指挥下发动了百团大战。 理解： 1．1937年9月，八路军一一五师在平型关伏击日军板垣师团，获得了抗战以来中国军队的第一次大胜利，打破了“日军不可战胜”的神话。提高了共产党和八路军的威望。 2.1938年3月，中国第五战区司令长官李宗仁指挥军队召开徐州会战，台儿庄战役是抗战爆发后中国军队取得的战果最大的一次胜利。 第3课抗日战争的胜利 知道： 1、中共七大：1945年4月中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会的中心任务是动员和领导全国人民最后打败日本帝国主义，建立独立、自由、富强的新中国。大会通过了毛泽东《论联合政府》的政治报告，大会提出党的政治路线是：放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。大会强调毛泽东思想为全党的指导思想。这次大会为抗日战争和夺取新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。 2、1945年8月15日本天皇裕仁向盟国宣布日本无条件投降。 3、1945年10月25日，中国政府重新恢复对台湾行使主权。 理解： 抗日战争胜利的意义：
2017年高考历史必修二考点狂背 一、古代中国经济的基本结构与特点 ★考点57农业 （1）从刀耕火种到铁犁牛耕 ①原始社会的刀耕火种、石器助耕； ②春秋战国时期：铁犁牛耕技术，成为中国传统社会的主要耕作方式。 （2）土地私有制的确立 ①春秋时期出现贵族个体占有土地的现象，私田大量开垦； ②公元前594年，鲁国实行初税亩，承认了土地的私有，加速了土地国有向私有的转变； ③战国时期，秦国的商鞅变法，以法律形式确立了地主土地所有制。 （3）小农经济的含义 以家庭为生产生活为基本单位，精耕细作，农业和家庭手工业相结合，是自给自足的自然经济。 （4）古代中国农业经济的基本特点 ①经济形态上：自己自足的自然经济 ②耕作方式上：铁犁牛耕为，实行精耕细作。 ③土地制度上：封建地主土地私有制为主。 ④经营方式上：小农个体经营为主。 ★考点58手工业 （1）官营手工业 官营手工业的特点：官府垄断生产；工艺技术水平高；生产规模大；产品仅供贵族和官府使用；产品主要是武器等军需品和奢侈品。 （2）纺织、冶金、制瓷方面手工业生产的主要成就 略（见课本） （3）古代中国手工业发展的特征 ①建立在自己自足的自然经济基础之上； ②官营、民营和家庭手工业三种经营形态并存； ③手工业部门不断增加，劳动分工越来越细； ④生产技术不断进步； ⑤生产规模扩大，在明清出现手工工场； ⑥经济重心南移与手工业分布呈相应的变化； ⑦长期领先于世界。 ★考点59商业 （1）"市"的形成发展 市的发展特点由有时间和区域的限制到打破了时间和空间的限制，注意汉至唐前期、唐后期、北宋。 （2）主要商业城市与著名的商帮 ①西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都 ②唐代：长安、洛阳、扬州、益州（成都）、广州 ③宋代：开封、杭州 ④元代：大都（北京）、杭州、泉州 ⑤明清时期：晋商和徽商 （3）古代商业发展的特点 ①建立在自己自足的自然经济基础之上，作为自然经济的补充存在；
高一历史知识点归纳总结 导读：本文高一历史知识点归纳总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【一】 (一)重点关注两个知识点 1、近代中国经济结构的变动：(1)自然经济开始解体;(2)近代工业出现。在中国近代存在的近代工业：外国资本主义企业;洋务派创办的军事工业和民用工业的出现;民族资本主义工业。 2、近代民族资本主义的曲折发展历程和相关结论 (二)要点分析 1、产生背景： (1)自然经济开始解体：资本主义入侵是中国自然经济解体的最直接也是最主要的原因。鸦片战争以后，西方资本主义国家利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品、掠夺原料，把中国卷入世界资本主义市场，中国自给自足的自然经济逐步解体。其次，国内市场的不断扩大是自然经济解体的前提条件。(2)近代工业出现。在中国近代存在的近代工业：外国资本主义企业;洋务派创办的军事工业和民用工业的出现;民族资本主义工业。 2、发展历程 (1)产生：鸦片战争后，中国的自然经济逐步解体，在外国资本主义的刺激和洋务运动的诱导下，中国的民族资本主义于19世纪七
十年代前后产生。 (2)初步发展：甲午战争以后，列强对中国的资本输出日益增大，客观上进一步瓦解了自然经济，刺激了民族资本的发展;清政府为了扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间办厂的限制，中国民族资本主义工业获得初步发展。 (3)进一步发展：辛亥革命*了封建帝制，第一次世界大战期间西方列强放松了对华经济侵略，民族资本主义工业迅速发展，出现了短暂的春天。 (4)曲折发展：南京国民政府统一全国，推出一些有利于发展经济的政策和措施，再加上民族资产阶级的努力，国民政府统治前十年，民族工业出现较快发展;抗日战争期间，由于日本的经济掠夺和国民政府即官僚资本的压制，民族工业遭到沉重打击。 (5)日趋萎缩：解放战争期间，由于美国加紧对华经济侵略，国民政府出*家利益，民族资本主义工业陷入绝境，纷纷倒闭。 3、体现特征 (1)企业的产生：道路独特。不是由工场手工业到机器大生产，而是在列强入侵，加速了自然经济解体的前提下，直接从外国输入机器、技术创办起来的。因此它不是在中国封建社会产生的资本主义萌芽基础上逐步成长起来的。 (2)产业结构：基本上是轻工业(如纺织业、面粉业等)。中国民族工业缺乏雄厚的经济基础，本身又不能生产机器，只能从投资少、周转快和获利多的轻工业开始。产业结构不合理，没有形成完整的工业
历史高考必背知识点2020最新精选【5篇】高考，意味着什么?那是一座窄窄的桥，千军万马将要从这里挤过，要发挥的优势和能力，来保证自己不被淘汰。历史高考知识点有哪些？下面就是我给大家带来的历史高考必背知识点总结，希望能帮助到大家！ 历史高考必背知识点总结1 秦中央集权制度的形成秦朝的统一：BC230-221韩赵魏楚燕齐 (1)皇帝制度君权的至高无上 (2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。三公的职责：①丞相：帮助皇帝处理全国政事;②太尉：负责全国军务;③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。 (3)郡县制郡县的设置的影响。郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。 (4)中央集权制度的影响维护了国家的统一，有利于社会经济的发展 汉到元政治制度的演变 (1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存，封国制的存在是对中央集权的威胁 (2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程 中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行)，长官都是宰相，宰相权力一分为三。
(3)元朝的行省制度 认识到行省制的实施有利于加强中央集权，是我们现在省制的开端 (4)汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强，中央不断加强对对方的控制和管理，国家的权利不断集中在君主手中。 明清君主专制的加强 (1)明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了，君主专制发展的发展到一个新的阶段。 (2)清朝军机处的设置雍正时设立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。 (3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展，但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。 历史高考必背知识点总结2 一、汉初的黄老之学 1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要 2、主要内容：黄帝的学说：治身(养生).老子的学说：治国(无为而无不为，积极无为). 3、特点：兼采众家、积极无为. 4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。 二、儒学成为正统思想 1.背景：①儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。②汉武帝时国力强盛，汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展;③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权，于是汉武帝“举贤良对策”。
高考历史必修三必背知识点 一、中国传统文化主流思想的演变 ★考点96 "百家争鸣"和儒家的形成 1、百家争鸣的局面形成于春秋战国时期，是中国历史上第一次思想解放运动，形成了中国传统文化。 2、诸子百家的代表人物有：道家学派的老子和庄子；儒家学派的孔子、孟子和荀子；墨家学派的墨子，法家学派的韩非子。 3、孔子是儒家学派的创始人，其思想核心是仁，主张为政以德；在教育方面主张是有教无类，因材施教；编订《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经。 4、孟子发展了孔子"仁"的思想为更加系统的"仁政"，还发挥了孔子的民本思想，提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的思想，伦理观上主张性本善。 5、荀子主张"仁义"和"王道"，以德服人，并提出了"君舟民水"思想，同时荀子结合了法家和道家的思想，使儒家思想更能适应社会的需要，伦理观上主张性恶论。 ★考点97 "罢黜百家，独尊儒术" 1、秦统一六国后，秦始皇采取"焚书坑儒"政策，儒家学说遭到沉重打击。 2、西汉前期，为适应中央集权的需要，董仲舒提出"春秋大一统"和"罢黜百家，独尊儒术"的主张；为加强君权，还提出"君权神授"；同时提出"天人感应"和"天人合一"思想，要求统治者施仁政；在伦理道德上主张"三纲五常"；著有《春秋繁露》一书。董仲舒的建议得到汉武帝的采纳，从汉武帝起，儒家思想成为中国传统社会的主流思想。 ★考点98 宋明理学 1、魏晋南北朝时期，由于佛教和道教的盛行和传播，儒学面临严峻的挑战。 2、隋唐时期，儒学家提出了"三教合归儒"的主张。 3、宋代儒学出现了新的体系，即理学。北宋的儒学代表人物是程颢和程颐兄弟，其核心思想是"天理"是万物的本原。 4、朱熹是南宋理学集大成者，是继孔孟之后中国古代最重要的思想家。 他主张"理气论"即先有理，后有气和"心性论"，提出"存天理，灭人欲"，实际上是为封建统治秩序和等级制度辩护，代表作是《四书章句集注》 5、王阳明是明朝中后期儒学的代表人物，更多地吸收了佛教的禅宗思想，他提出"心学"，主张心外无物，提出了"致良知"的学说。 ★考点99 明清之际活跃的儒家思想 1明朝后期李贽是"离经叛道"的思想家。李贽认为不能以孔子的是非标准来判断是非，同时还揭露道学家的虚伪，赞扬农民起义，反对男尊女卑。 2、明末清初的三大思想家是黄宗羲、顾炎武和王夫之。 政治上：反对封建君主专制，提倡"以民为主"。 经济上：反对"重农抑商"，提出"工商皆本"。 文化上批判继承了儒家思想。 3、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之他们的思想产生的经济根源是明清时期商品经济的发展和资本主义的萌芽；政治根源是明清时期封建制度走向衰落，封建专制主义的强化。
2020高考历史知识点总结 2015高考历史知识点总结 1、中国古代史中国古代史的历史沿革： 一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪) 过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前) 二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年) 三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年) 四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年) 五、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年) 六、社会主义社会(1956年——今天) 一、奴隶社会的发展史： 1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪) 2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪) 3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年) 4、东周(奴隶制社会的衰落时期) (春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年) (战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年 二、封建社会的历史沿革： 1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期) (前221年——公元220年魏取代东汉)
2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立) 3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年) 4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立) 4、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立) 5、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位) 如何巧记方法：以奴隶社会为例： 夏(前21世纪)减去5个世纪——就是商(前16世纪) 再减去5个世纪——就是西周(前11世纪)——减去3个世纪(就是东周即春秋时期开始(前8世纪前771年)——再减去3个世纪(就是战国时期开始(前5世纪前475年，进入封建社会) 理解记忆：半殖民地——政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地 半封建——经济上资本主义开始兴起，但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。 如何运用政治学原理分析历史问题： 如“生产力与生产关系;经济基础决定上层建筑原理”—— 例一：井田制瓦解(经济基础)——导致了“分封制无法维持下去”(上层建筑)——标志着奴隶制社会开始瓦解 例二：明清时期资本主义萌芽(先进的生产力)的发展缓慢的原因是——受到落后的封建生产关系的阻碍 例三：战国时期，铁器、牛耕的推广(先进的生产力)——推动社会进步，要求建立新的生产关系以适应生产力的发展，于是，封建
专题三近代中国的思想解放潮流 一‘顺乎世界之潮流’ 1.近代中国第一个睁眼看世界的人是林则徐，主持编写《四洲志》 2.， 该著作也是探寻、 思想。 世纪、西学为用”的思想。 .在 维新变法期间，期望按照西方资本主义国家的模式改变中国的政治和社会制度，挽救民族危亡. 5.梁启超 6.严复于1898。认为人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则的支配。坚信“世道必进，后胜于今”其进化论思想成为维新派批判封建顽固派 7.谭嗣同：属于激进派，愤怒地谴责专制君主是大盗.
9、1903年，章太炎 。 二新文化运动 1 2后改名为《新青年》)，新文化运动从此拉开了序幕。 出任北大校长，提出了“思想自由、兼容并包”的办学方针。 3的旗帜下，新文化运动对封建专制主义和尊孔复古的思想逆流进行了猛烈的批判。 4 ①民与君势不两立，自由和专制也不能并存，妄想复辟的人都是国家的公敌。 5”为核心的封建伦理道德是新文化运动重点批判的对象。 “三纲五常”是“奴隶之道德”，与时代潮流、民族共和不相容。 6 教吃人的本质，痛斥了所谓的“仁义道德”，呼吁人们推翻这人吃人的制度。 7，要求用白话文取代文言文。
通俗的新文学。（文学革命口号的提出和白话文的使用，成为推动新文化运动的有力武器）8、新文化运动对近代中国思想解放的影响——(d) (1) 面产生了深刻的影响。（1920） (2) 三马克思主义在中国的传播 1、背景 2是中国较早介绍马克思的人，称他是社会主义的鼻祖。 ，介绍了马克思、恩格斯的生平和思想。 3、十月革命以后，特别是
思潮，改变了新文化运动的方向和性质。 4、李大钊对马克思主义传播的贡献： （1 (2)1919年5月，《新青年》出版了《马克思主义专号》 ，介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。 (3) 传社会主义思想。 5、马克思主义对中国历史发展的重大意义【加试】——(c) (1)使中国人民找到了革命和建设的理论武器。 (2) 想基础。
中古史：重点是大一统时候的经济文化外交和民族关系 然后是几个朝代的比较，如秦和隋的共同点唐和汉的共同点 中国近代史：共产党和国民党的发展过程政治变革和斗争以及不同的政治变革和斗争的比较反抗侵略的历程民族经济发展的历程 中国现代史：经济的发展党的各个会议文革你可以忽略掉的和其他国家的外交关系 世界史：资本主义的发展文艺复兴三次工业革命 资产阶级反封建斗争重点是法国和英国的 苏联社会主义的发展苏联领导人所采取的措施和纲领是很重点的 最好能系统的做好比较和寻找其中的联系 二战比一战重要以及两次战争的比较和异同点战后的国际新形势和 因此而产生的两个国际机构是很重点的东西 现在的国际新秩序 一些国家经济的发展美国东亚和中国 中国古代政治史 一、专制主义中央集权制度的演变和发展趋势 秦朝————汉朝————隋唐————宋朝————元朝————明清 确立巩固完善强化加强顶峰 集权专制 ↓↓ 解决中央与地方的矛盾←｜→解决君权与相权的矛盾 维护国家统一，有积极意义加强专制，消极作用多 发展趋势：不断加强，从集权到专制 二、分裂与统一 1、分裂的原因 ⑴封建自然经济的分散性。（占主导地位） ⑵专制主义中央集权统治的削弱和地方割据势力的膨胀。（政治腐败） ⑶封建统治集团内部争权夺利的斗争。（激化矛盾） ⑷各族统治阶级之间的矛盾和斗争。 2、统一的原因 统一是历史发展的必然趋势，其原因: ⑴秦汉以来，中央集权制度的建立和发展，有效巩固了多民族国家的统一。 ⑵从思想上看，中华民族很早就产生了统一的思想要求，经儒家发展为“大一统”思想，成为中华民族的强大凝聚力的思想根源。 ⑶民族融合使民族之间的凝聚力加强。 ⑷中原汉族先进经济、文化的强大吸引力，使少数民族向往中原。（被征服） 3、评价：