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健康管理方案1

健康管理方案1
健康管理方案1

健康管理方案

一健康管理的指导意义

健康管理是一个长期的、动态的、系统的管理过程,需要专业技术人员系统科学的管理。除可以确保被管理者健康外,还可以节省大量医疗费用,减少疾病痛苦、提高工作系效率,增加家庭的幸福和谐。大量科学研究表明,引起疾病的主要原因有三个方面(外因和意外事故除外)。一是遗传因素、二是环境因素、三是生活方式。其中遗传因素是内因,环境和生活方式是外因,内因不可改变,外因却可以控制。因此人们需要通过改变周围生活环境和生活方式预防疾病的发生,提高生活质量。

二健康风险评估

xx先生健康信息采集不足,缺乏个人生活史、疾病史、家族史等信息,现仅把近两年的体检结果及少量日常生活信息作为健康风险评估的依据。其结果是您现在处于严重的亚健康状态,而您还存在代谢系统、泌尿系统和运动系统的疾病风险。建议您做专科治疗及适度锻炼和饮食调整,防止疾病的进一步发展。

三健康管理建议

您现在已经发现胆囊息肉、肝血管瘤、肝囊肿、脂肪肝、前列腺体积增大、髋关节积液、胆红素升高等一系列疾病存在,并且您已经出现失眠,酒量减小,精神状态变差等一些症状。因此,为了您的健康,建议您在生活工作方面做出如下调整。

1 饮食规律,低脂、低糖、低胆固醇、低盐饮食、多食蔬

菜水果。

饮食要有规律:早餐要吃好。胆囊中的胆汁有消化食物的作用,患者如果饮食没有规律, 尤其是不吃早餐, 则胆囊分泌的胆汁得不到利用, 导致胆汁在胆囊中滞留时间过长, 从而刺激胆囊形成胆囊息肉或使原来的息肉增大或增多

(1)坚持低胆固醇低脂饮食:少吃高脂肪、高胆固醇食物(蛋黄每天不超过两个),多吃富含维生素A的食品,如胡萝卜、番茄等。高动物脂肪和高胆固醇食物,因其产生的酮体、酸类、花生四烯酸代谢产物和炎症介质等,可抑制T淋巴细胞功能,易引起和加重关节疼痛、肿胀、骨质脱钙疏松与关节破坏。食用油应以植物油为主,每人每天用量以25~30g为宜。维生素A能减少胆固醇结晶的形成,胆固醇摄入过多, 不仅会加重患者肝脏的负担, 而且还可以造成多余的胆固醇在胆囊壁上结晶、积聚和沉淀, 从而形成胆囊息肉。因此, 建议降低胆固醇的摄入量,尤其是晚餐更不能食高胆固醇食物,如鸡蛋、动物内脏、无鳞鱼、海鲜及肥肉等。

(2)少要少食甜食少食甜食,因其糖类易致过敏,可加重关节滑膜炎的发展,易引起关节肿胀和疼痛加重宜多食各种新鲜水果、蔬菜,干豆类及其制品;少吃辛辣食品,不用油煎、炸、烤、熏的烹调方法

(3)要少食用高热量食品

高热量食物对囊肿生长速度有利,也可一定程度的加快囊肿增长

速度,所以肝囊肿患者应少食用咖啡、巧克力等高热量食品。

(4 )尽量少吃或不吃辛辣刺激性食物,因为辛辣刺激性食物

会增加前列腺的不适症,而且对肝血管瘤、肝囊肿、都有刺激作用。

(5)限制钠盐的摄入量。研究表明每人每天钠盐摄入量减少4.6克可使收缩压降低4.8mmHg、舒张压降低2.5mmHg;世界卫生织建议每人每天钠盐的摄入量应控制在6克以下。

2 坚持适量、定期、运动与锻炼,避免长期、过度、剧烈运动。定期运动可帮助自然地进入睡眠,但不要在太晚的黄昏时运动,因为这能刺激心血管和神经系统,并使您保持清醒。坚持适量运动每周三到五次,每次 30-40分钟,运动强度以达到少量出汗,运动过程中可以谈话自如为准,心率以170减去年龄为准。如:快步走、慢跑、太极拳、骑自行车、气功等。避免剧烈运动,长期、过度、剧烈的运动或活动是诱发滑膜退变的基

本原因之一。尤其对于持重关节(如膝关节、髋关节),过度的运动使关节面受力加大,磨损加剧。尽量减少开车、坐车时间,避免

久坐。

3 戒烟、戒酒。保证健康的生活方式,要克服平时不健康

的生活习惯, 禁烟酒及含酒精类饮料。吸烟是心血管疾病的三大危险因素之一,可促进动脉硬化而明显增加心脑血管疾病的患病

率和死亡率。

肝脏作为消化系统中最大的消化腺,是人体解毒的总机关,具有化解细菌、酒精和其他毒素的功能。喝酒之后,一小部分酒精会随呼吸和流汗排出体外,剩下的大部分酒精在肝脏中被转化成乙醛,醉酒的症状正是由乙醛引起的;肝脏功能正常的话,乙醛会被进一步转化成乙酸,乙酸进入人体循环系统后会被代谢掉。酒精在人体内的代谢速率是有限度的,长期过量饮酒会损害肝功能,久而久之,分解酒精的能力就会下降,出现酒量下降、容易喝醉的现象,而酒量突然下降是肝脏受伤很重要的信号。

(1)饮酒也是形成脂肪肝的重要因素之一。脂肪肝,是指由于各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多的病变。长期饮酒,导致酒精中毒,致使肝内脂肪氧化减少,慢性嗜酒者近60%发生脂肪肝,20%~30%最终将发展为肝硬化。脂肪性肝病正严重威胁国人的健康,成为仅次于病毒性肝炎的第二大肝病,已被公认为隐蔽性肝硬化的常见原因。脂肪肝是一种常见的临床现象,而非一种独立的疾病。其临床表现轻者无症状,重者病情凶猛。戒酒六个月后配合运动和饮食调整大多可恢复正常。

(2)肝囊肿。长在肝脏上的所有囊泡状病变统称为肝囊肿平常我们见得最多的90%以上的囊肿就是先天性肝囊肿(也叫真性囊肿)。先天性肝囊肿大多数因为很小对人体没有什么影响,对肝脏也没有影响,因此也没有什么症状,绝大部分都是在体检时发现。当囊肿越长越大、越长越多时就会出现症状。酒类

对与肝脏的刺激性优为重要,特别是白酒,可以刺激多囊蛋白活性,加速囊肿生长,所以对于肝囊肿患者应忌酒。

(3)肝血管瘤是一种良性肿瘤,早期没有任何的症状,所以病人常常没有任何感觉,肝血管瘤主要的症状表现为暗红、蓝紫色囊样隆起等。患了肝血管瘤一定要绝对禁酒,肝血管瘤依附在肝脏上,会导致肝脏的解毒和代谢功能受损,而酒精又通过肝脏代谢和解毒,酒精进入人体后,不仅会导致低密度脂蛋白减少,而且还会加重肝细胞发生变形和坏死。

(4)胆红素升高是肝细胞受到损伤、肝脏代谢减退的表现。而饮酒会加重肝脏的损伤程度。

(5)髋关节积液是股骨头坏死的诱发因素。饮酒和咖啡、茶等饮料都可加剧关节病变的恶化。

长期大量饮高度白酒对心脏、血管、肝脏等脏器的功能有损伤作用,可招致酒精性心肌病、肝硬化、高血压的发生。鉴于你的体检结果建议您戒酒。

4 保持乐观、知足常乐的良好心态。对社会竞争、个人得失等有充分的认识,避免因挫折致心理失衡。紧张的生活和工作节奏,经常熬夜、长期焦虑、烦恼等不良情绪,以及生活的不规律,都容易引发失眠症状。失眠是一种症状(symptom),而非疾病(disease)。对失眠的恐惧心理会使失眠的治疗更困难。保持一个平和的精神状态很重要。不要把失眠看得太重,试想

世界上那么多人失眠,他们不还是照样正常的工作和生活。生活应有规律性,应注意劳逸结合,生活上应采取平淡、从容的态度,事业上应保持乐观向上的态度。积极参加适合自己的文化娱乐活动,如练书法、学绘画、种花、养鸟、垂钓、听音乐、愉快的聊天等。避免过度劳累,特别是精神疲劳尤其重要。

四饮食调整

建议限制高动物脂肪、高胆固醇、高热量、高糖类饮食。

1 低热能、低胆固醇膳食举例如下:

早餐去脂奶或豆浆250ml,荞麦馒头(荞麦25g,面粉25g)蒜泥黄瓜(黄瓜150g)

午餐米饭100g,芹菜肉丝(芹菜100g、牛肉丝50g)茄子100g、烧豆腐150g

加餐西红柿一个

晚餐米豆粥100g、香菇菜心(香菇100g、菜心200g)

2 帮助治疗失眠小验方(麦枣饮):

炒枣仁 20g

麦冬 10g

一起研末每服6g 睡前温开水冲服

五中医调理治疗失眠。

1 劳宫搓涌泉

每天睡前用劳宫穴对着涌泉穴上下揉搓50次(简便取穴法:微握拳中指尖所对大鱼际处即是劳宫穴,脚掌微弯曲在脚掌前三分一处出现人字纹的凹陷处即是涌泉穴)。中医认为失眠多是由于火不归根、心肾不交所致。根据五行学说心属火,肾属水;心火不能下行而肾水不能上引,从而导致心肾不交,引起失眠。

2 揉捻耳垂

双手拇指和食指分别捏住双侧耳垂部位,轻轻地捻揉,使之产生酸胀和疼痛的感觉,揉捻约2分钟。(根据全息经络学说,人的耳朵是一个倒置的人形,而耳垂正是头部的反射区)。

3 梳头法:

用指扣法,双手弯曲,除拇指外,余四指垂直叩击头皮,方向为前发际、头顶、后头、项部,左中右三行。每天3—5次,每次至少五分钟。也可用梳子,方法同前治疗失眠。

六健康检测建议

1 如有不适症状建议专科治疗胆囊息肉、肝囊肿、肝血管瘤、前列腺肥大。

2对症治疗髋关节积液。

3 建议定期监测血压、血脂、肝功能、彩超。

4建议按上述指导方案适当调整生活工作状态,由家属做监督指导两个月后进行实际效果评价。分析,总结成功经验和失败的教训,修正指导计划和指导方法,继续下一步的健康管理,

健康促进。

公司环境、职业健康安全管理实施方案

编号:SM-ZD-98013 公司环境、职业健康安全 管理实施方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

公司环境、职业健康安全管理实施 方案 简介:该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、指导思想 为贯彻GB/T-24001、GB/T28001-2001标准,依法做好三标一体化管理工作,完善制度,构建环境、职业健康安全管理生长效机制,以实现杜绝重大安全事故和重大环境污染事故为目的,提高全体员工安全和环保意识为宗旨。 二、环境、职业健康安全管理方针 环境、职业健康安全管理方针(三标一体化)科学管理、持续改进、争创一流。 三、环境、职业健康安全管理目标 (一)环境目标 实现水、气、声、渣及其他污染物达标排放和不发生重大环 境污染事故。

(二)职业健康安全目标 1、安全生产实现人身伤亡、重大火灾和重大交通事故“三为零”;千人负伤率小于3‰; 2、现场安全文明施工达标合格率100%; 3、职业健康体检率100%; 4、危险源辨识与风险控制率100%。 四、组织机构的设置 环境、职业健康安全管理组织机构示意图 五、职责分工 (一)总经理 负责重要环境因素和重大危险源的应急准备和响应的总指挥。 (二)管理者代表 负责组织建立、实施环境、职业健康安全管理目标指标考核进行情况和改进需求总负责人。 (三)安全科负责环境因素的特殊气候引起的狂风、暴

2020学校健康管理制度

2020学校健康管理制度 为加强学校卫生工作,提高师生的健康水平,学校贯彻“预防为主,治疗为辅”的卫生方针,将健康管理纳入学校日常工作当中。为保证工作落实,特制定本制度。 一、学生健康管理制度 1.建立学生健康档案。每学年对学生进行一次身体和心理检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。定期对学生进行心理健康疏导,根据上级要求认真完成各项预防接种工作。 2.加强健康宣教。广泛开展形式灵活的健康教育,利用广播、橱窗、网络等宣传形式加强学生对常见病和传染病的预防与了解。各班级应定期召开卫生知识宣传教育的主题班会,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 3.加强学生饮食卫生的管理。教育学生不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟饮酒,饭前便后要及时洗手。教育学生合理营养、平衡膳食,掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 4.科学制定作息时间。教育学生充分利用大脑的活动特点,合理安排学习时间与方法,注意用脑卫生,提高学习效率。 5.做好环境卫生和个人卫生工作。学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,督促学生自觉养成良好的卫生

习惯,做到勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥,不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。定期组织教室和寝室卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 6.增强学生体质。鼓励学生根据自身情况积极参加各类体育活动,不断增强身体素质。 7.建立预防疾病应急制度。发现学生患病应及时让学生到附属医院等医疗卫生机构就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。学校根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。 8.应劝告患病学生及时治疗,并注意休息。禁止患有传染病的学生带病来校学习。 9.及时处理意外伤害事故,必要时立即护送至医疗卫生机构诊治。 二、教职员工健康管理制度 1.学校为每位教职工建立健康档案,安排教职工每年进行一次全面的身体检查。教职工健康档案属个人隐私,档案管理人员必须为其保密,不得泄露,违者将根据情节追究其相应责任。 2.新参加工作的教职工,在学校的统一安排下进行健康检查,患《教师资格条例》中所列疾病者(传染性疾病、精神病史),一律不能录用。

职业健康安全管理实施方案

有限公司 职 业 健 康 安 全 管 理 方 案

职业健康安全管理方案 一、编制依据: 1、GB/T28001-2011《职业健康安全管理体系、规范》 2、公司发布的体系管理手册和相应的程序文件; 3、国家、地方职业健康安全法律法规; 4、业主对职业健康安全的要求。 二、公司职业健康安全管理概况: 1、职业健康安全方针: 美化环境力创精品 遵章守法保障健康 持续改进顾客满意 2、职业健康安全目标: 杜绝职工因工死亡事故,严防重大爆炸、火灾和交通事故,年度负伤率控制在1‰内,防范职业病的发生。 三、作业危害辨识、风险评价 综合公司各项目的作业危害辨识及风险评价,本公司的重大危险源有:坍塌、物体打击、火灾、爆炸、机械伤害、触电、高空坠落、车辆伤害。 四、公司职业健康安全管理方案的实施 一)职责分工: A、总经理职责: 1、对公司的职业健康安全管理负全面的领导责任,负责贯彻执行国家和上级有关的政策、法规、标准和制度,确保建立、实施和保持一个有效的职业健康安全管理体系,以实现职业健康安全的方针和目标; 2、为职业健康安全目标和指标的建立、评审提供框架。 3、批准总体职业健康安全管理方案。 4、定期听取管理者代表的汇报并做出决策。 B、管理者代表职责:

1、负责公司职业健康安全管理方案的组织策划。 2、负责每季度向总经理汇报职业健康管理方案的实施情况。 3、负责管理方案实施所必需的资源配置。 4、了解管理方案的实施情况,并对存在的问题进行决策。 C、工程部职责: 负责配合项目经理部进行重大危险源识别、评价和策划,负责汇总各项目经理部、公司资源部、工会报来的3类危险源控制措施清单。负责编制公司年度职业健康安全管理方案。 配合项目经理部进行物资设备购买、存储、使用、管理等职责范围内的危险源辨识、风险评价和控制策划。 配合项目经理部进行交通、火灾、爆炸、危险品储存等重大危险源的辨识、风险评价和控制。 D、公司其他部室及项目经理部职责: 负责本单位职责范围内的危险源辨识、风险评价,制定控制措施。汇总本单位的3类危险源控制措施清单交工程部。 二)重大危险源管理方案

“特殊学生”管理教育工作方案

沙坪学校“特殊学生”管理、教育工作方案 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱特殊学生的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“特殊学生”指的是留守学生、单亲学生以及外地户籍学生。 二、工作目标: 通过对特殊学生问题的调查、分析与研究,找到影响特殊学生健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“特殊学生”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。 1、建立特殊学生档案,使特殊学生建档率达100%; 2、特殊学生入学率、巩固率均达100%;? 3、对涉及特殊学生的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助; 三、主要措施: ㈠健全机制,发挥学校主阵地的作用 制订具体工作计划,实施“特殊学生”教育工作方案,加强领导,总结经验,树立典型,推动“特殊学生”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱特殊学生领导小组,加强对特殊学生的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。学校德育处、教务处、少先

队等部门要结合各自工作职能,加强上下联系和沟通,做到相互配合和协作,切实做好关爱特殊学生工作。 2、建立特殊学生档案和联系卡制度 ?要认真调查研究,摸清特殊学生的底数,建立每个特殊学生的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。安排负责学籍档案管理的人员对特殊学生的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 3、真情关爱,“三个优先” (1)学习上优先辅导。要从学习方面对特殊学生逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个特殊学生由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。对特殊学生要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。特殊学生患病时,要及时诊治,悉心照料。 (3)活动上优先安排。要高度重视并认真组织特殊学生参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。 4、实施教职工结对帮扶特殊学生制度 在特殊学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与其谈心,随时掌握思想动态,引导他们健康成长。培养更多的优秀教师成为“代理家长”,让特殊学生在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行

2018健康管理中心工作计划

2018健康管理中心工作计划 随着人们生活水平不断的提高和生活节奏的加快,亚健康人群呈井喷式增长,慢性病也成倍增多。2018年健康管理中心任务依然艰巨,工作安排如下: 一、建立分级负责的项目管理体制 为保证健康检查工作顺利进行,成立健康检查工作领导小组。可分为前台组、采血组、导诊组、操作组、资料组、外诊组这五个小组,明确各小组职责。 二、加强护理人员服务意识,提倡主动服务,提升服务水平。 三、开展科内业务学习及培训与考核 1.继续培训学习亚健康操作仪器的使用及维护,遇到故障及时解决。 2.提高检验项目的结果与临床意义的认知与重要性。 3.开展慢性病的规范管理,提高全科人员对糖尿病、冠心病、高血压等知识的掌握,开展对来捡者健康教育及随访工作。 四、做好体检车的管理,确保正常运行

做好外出体检的工作单位联系、外出工作人员的岗位、仪器的检查与维护、物资的添置、报告的发放等工作。 五、规范科内急救物品管理制度与急救技能 每月双人核查物品及药品的有效期,及时更换补充,并做好记录和交接班,让全科人员掌握晕针、晕血、低血糖等反应的应急处理能力。 六、做好科内的消毒隔离工作,定期进行消毒监测 采血室、亚健康操作室及妇检室的物品每周消毒更换两次,各功能科室操作器械定期高压灭菌。 七、修订并完善科内各类资料册的内容并组织实施 继续完善人力资源资料册、各项仪器的操作流程、科室管理制度、每月业务学习内容、固定资产的管理、院感培训及危急值报告。 八、加强体检报告的管理工作 1.对重大阳性的客户第一时间通知,并与主检医生及时联系,得到正确的处理方案。 2.与检验科、心电图室、彩超室、病理科及时沟通,确保各检验数据及时性与准确性,尽快进行双人核查,通知主检完成,及时准确发放体检报告的发放与登记。 3.定期对团检单位高发项目进行健康教育与健康指导,对个检报

儿童健康管理方案

儿童健康管理方案 儿童健康管理工作对孩子的生长发育和健康成长起着重要作用,为了进一步做好健康管理项目,提高儿童健康水平,结合目前开展情况,先制定儿童健康管理服务项目实施方案。 一、目标 建立并扩大项目知名度,建立大众(学生家长、学校、教育、政府机构、社会其他大众)对此项目的认知和认可,提高儿童健康水平。建立一个完整的儿童医疗网络健康体系。 1.前期目标:通过公司内部远程会诊的实验结果来看,效果挺好,通过这次会诊,建立一个完整的儿童健康档案库,对于暴露的问题继续完善,形成一个完整的远程医疗的运行体系,为下一步推广做好基础。 2.中期目标:在全市范围内推广,并为市内儿童做好健康健康管理档案,另一方面推广APP,两者相结合,同时开展,相辅相成,最后为全市儿童建立健康管理档案,为儿童健康成长提供保障。 3.后期目标:面向全国,在唐山市成功后,在其他省会建立分部,以唐山为范本,面向全国扩散,形成以唐山为基础的庞大的儿童健康管理体系网。 二、服务对象和服务机构 1.服务对象:0—7岁所有儿童 2.服务机构:颐享健康门诊部 三、模式 线上线下相结合

四、服务内容 1.儿童健康档案 2.儿童健康咨询 3.儿童疾病问诊 五、流程 1.建立档案:建立宝宝的健康成长档案 2.问题筛查:对宝宝当前问题进行筛查 3.专家评价:由儿科专家对宝宝健康状况进行专业评价 4.指导咨询:根据宝宝当前健康状况针对性进行生长发育,基本资料,合理与安全用药等方面的咨询与指导。 5.跟踪回访:定期对宝宝进行个性化生长发育与疾病治疗等方面跟踪与回访。 六、特色 1.专家团队:汇聚唐山儿童医疗与保健专家团队 2.儿童专柜:囊括儿童保健品、治疗用药、生活用品的大合集,为后续儿童保健、疾病治疗提供无缝对接 3.家庭医生:对儿童进行持续健康关注,并随时帮您发现解决健康问题 4.线上线下:采用远程视频随访指导,问诊与线下问诊相结合 七、推广 1.线上线下同时开展 2.首先是员工内部开展,收集信息,积累经验。

环境和职业健康安全管理方案

施工组织设计(方案)会签表sc-4 名称:广西中烟工业公司本部扩建工程研发中心大楼项目环境和职业健康安全管理方案编号:

施工组织设计(方案)报审表 工程名称:广西中烟工业公司本部扩建工程研发中心大楼编号:

广西中烟工业公司 本部扩建工程研发中心大楼 环境和职业健康安全 管理方案 编制单位:广西建工集团第二建筑工程有限责任公司 编制日期:二OO七年七月二十日

目录 1编制说明........................................................................................... 错误!未定义书签。2环境因素和危险源识别与评价过程............................................... 错误!未定义书签。3项目部环境和职业健康安全管理目标........................................... 错误!未定义书签。4项目部环境和职业健康安全管理职责........................................... 错误!未定义书签。5环境运行控制................................................................................... 错误!未定义书签。 施工现场规划................................................................................... 错误!未定义书签。 施工现场临时设施........................................................................... 错误!未定义书签。 环境因素分级管理制度................................................................... 错误!未定义书签。6职业健康安全运行控制................................................................... 错误!未定义书签。 安全教育........................................................................................... 错误!未定义书签。 施工安全技术交底........................................................................... 错误!未定义书签。 安全检查........................................................................................... 错误!未定义书签。 危险源分级管理制度....................................................................... 错误!未定义书签。7重大环境因素和重大危险源专项管理方案................................... 错误!未定义书签。 防止施工噪声超标排放管理方案................................................... 错误!未定义书签。 防止运输遗洒管理方案................................................................... 错误!未定义书签。 防止废水排放超标管理方案........................................................... 错误!未定义书签。 防止固体废弃物无序废弃管理方案............................................... 错误!未定义书签。 防止化学品泄漏管理方案............................................................... 错误!未定义书签。 减少施工现场粉尘管理方案........................................................... 错误!未定义书签。 防止火灾发生管理方案................................................................... 错误!未定义书签。 防止触电事故发生管理方案........................................................... 错误!未定义书签。 完善安全防护用品管理方案........................................................... 错误!未定义书签。 防止设备设施缺陷、违章作业管理方案....................................... 错误!未定义书签。 防止标识缺陷引发安全事故管理方案........................................... 错误!未定义书签。

学生疫情常态化健康管理制度

学生疫情常态化健康管理制度第一条学校学生健康档案管理,是学校管理体制的重要组成部分,也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容,为保障学生受教育的权益,明确学校在学生健康管理方面的责任,深化学校教育管理体制改革,完善学生在校期间的健康管理,消除安全隐患,特制定本制度。 第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》等。 第三条本制度适用的学生范围:我校在校学生。 第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门,负责制定服务细则,指导、协调各部门工作,建立相关部门协调管理机制。 第五条学生入学后,学校应当建立在校学生个人健康档案,以写实的形式记录学生在校期间体能测试,重大疾病,因病休学、复学情况,体检资料等内容。并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。 第六条学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 第七条广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

第八条加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 第九条科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。 第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 第十一条认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。 第十二条建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。 第十三条每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。第十四条应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

健康管理工作计划

健康管理工作计划 随我国社会和经济的高速发展,人们的饮食起居和生活习惯发生巨大改变。中国居民营养与健康状况调查和2005年国民体质监测结果表明,与膳食不平衡和身体运动不足等生活方式密切相关的慢性疾病及其危险因素水平呈快速上升趋势,已成为威胁人们健康的突出问题。响应国家卫生部的号召,为促进公共卫生服务均等化,我院将开展健康管理项目,为居民提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导,减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病等后续健康管理项目推广实施提供依据和经验。特依据《国家公共卫生服务规范》制定2017年的工作计划,并严格按着计划要求开展工作。 一、目标: 1.以孕产妇、0-6岁儿童、老年人、重症精神病人、慢性病病人、 结核病病人等人群为重点,以健康档案为载体,为居民提供连续、综合、适宜和经济的基本医疗卫生方案,跟踪、评价病人病情,记录各项理化指标及其变化趋势;处理繁杂的膳食营养素摄入计算及营养配餐工作; 根据运动、膳食、平衡原则向病人提供个体化的运动和膳食分析处方,确保居民危险因素下降率50%以上。 2.加大宣传教育力度和培训力度,努力提高被管理人员健康知识知 晓率和依从性,并提高健康管理责任医生的专业知识、业务管理水平以及重视度,以求提高就诊病人的登记、管理率。 3.及时反馈工作情况、及时纠正问题,提高管理质量。 二、健康管理实施计划

(1)召开工作开展座谈会,于2017年3月召开居民健康管理座谈会,布置一年的任务,因地制宜采取相应措施(2)开展2017年健康管理工作培训,于2017年3月邀请慢性病防治专家进行专业和业务知识培训;(3)第二、第三季度检查工作开展情况,对工作中存在的不足及时指出,提供技术支持,限定期限改正;(4)汇总意见制作不同的宣传资料灵活宣传,提高居民健康知识知晓率和健康行为的形成率;(5)开展年终工作检查及评优活动,于2017年10-12月对健康管理工作进行年终检查; 三、实施总结: 1)以每年健康体检数据为基础,设计统一调查表对个体生活习惯、行为方式、心理因素以及家族史等进行调查,并形成统一调查库。2)定期宣传提高服务对象的健康意识和健康行为的形成率。3)根据健康评估分类结果,针对不同人群采取不同指导措施。4) 根据效果评估综合结果对多种健康组合进行评估,寻找最适合的健康指导组合,并广泛实施。饱食终日,无所用心,难矣哉。——《论语?阳货》

6、安全、环境、职业健康安全目标、指标及管理方案

安全/环境/职业健康安全目标、指标 及管理方案 福建省九龙建设集团有限公司 ※※※ 项目部 ____年__月__日 安全、环境、职业健康安全管理体系目标、指标序号目标指标 1本项目根据《中华人民共和国 环境噪声污染防治办法》中工施工场界噪声白天不超过70dB,夜间不超过55 dB。 业企业厂界噪声标准取二类。 总排污口排出污水(单位含量: mg/L)PH值污水排放符合市环保部门监测 6-9COD<500SS(悬浮物)<400 N-NH 3(氨、氮)标准<2 5."0。 死亡事故为零,重伤事故为零,死亡事故为零,重伤事故为零,无重大机械伤害事故。一般轻故。 伤事故率控制在15‰以下。按每月施工人数×14‰=月负伤人数,取最小值安全生产与文明施工符合国家法律、法规要求,安 全生产无事故,安全检查达标率100%;文明施工达到省级文明工地验收标准;创省级文明工地主要能源,资源节能降耗综合指标:

钢材节约3%木材节约6%;水泥节约3%;商品混凝土节约3%;加气砼砌块节约3%;电线电缆节约2%;中砂节约5%;油漆涂料节约5%个人劳动保护用品按照国家,行业标准按时发放。 劳动防护用品质量验收参照国家,行业规定的标 准。 23 4创2010年度省级文明工地 5节约能源,资源降耗达标。 6劳动保护 7施工现场扬尘高度不超过围墙进出入场道路硬化,土方覆盖,垃圾覆盖,现场及高度对外界不造成影响。时洒水。 8废弃物的处理符合要求建筑垃圾、生活垃圾等废弃物有效控制和分类管理。 9国家验收合格标准工程竣工一次交验合格 一、编制依据 1、建设部JGJ59—99《建筑施工安全检查标准》; 2、省建委《福建省建筑施工安全检查实施细则》; 3.GB/T19000—2000idtISO9000:2000质量管理体系 4.GB/T19001—2000idtISO9001:2000质量管理体系要求 5.GB/T24001—2004idtISO14001:2004《环境管理体系规范及使用指南》。 4.GB/T28001—2001《职业健康安全管理体系规范》标准公司环境/职业健康安全管理体系《手册》,《程序文件》

健康服务与管理专业本科人才培养方案

健康服务与管理专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应地方经济发展需要,系统掌握现代健康管理理论和专业知识,能胜任健康管理、休闲饮食、社会保险、健康产品生产和销售等企事业单位以及政府相关行政部门相关岗位的复合型人才。 毕业生适应岗位: 1、在各类健康服务机构,如健康管理公司、休闲饮食中心、护理中心、心理咨询机构中从事健康保健服务、健康咨询、健康指导、私人健康维护、健康信息管理、健康档案管理、健康状况监测、健康教育培训等工作。 2. 在各类健康产品生产和销售企业,包括医药\器械生产及经营、化妆品和保健品生产经营企业等,从事健康产品营销、产品咨询、客户服务与销售管理等工作; 3、在医疗卫生服务及行政管理机构,如基层卫生服务中心、医疗预防机构、社区卫生服务、健康体检机构、计生部门、医药监管部门等,从事健康档案管理、健康指导咨询、健康状况调查、健康标本采样和卫生事务管理; 二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 为了实现培养目标,使学生能胜任相关岗位的的工作,学生应该具备一定的知识结构、能力结构和素质结构。 1.知识结构 (1)掌握经济学、管理学、临床医学、预防医学、市场营销等方面的专业理论基础知识; (2)掌握健康信息管理、健康咨询与指导、服务管理、健康监测与评估、传统中医养生保健与健康促进等方面的专业基本理论知识; (3)掌握卫生事业管理、卫生法规、客户关系管理的专业相关理论知识; (4)了解国内外养生保健与健康促进理论前沿、发展趋势及实践的现状; 2.能力结构 (1)具有思辨能力,掌握正确的思维方法,正确运用健康服务管理的理论、概念、工作流程和标准进行系统思考,能够运用所学知识分析和解决在工作中遇到的实际问题; (2)具有交际能力,较强的口头和文字表达能力,能清晰表达自己内心思想,同时让对方理解,能举止得当、情感表达具有感染力,具有较强的团队合作精神,(3)掌握健康服务与管理各模块的专业技能,具备分析和解决工作实际问题的能力。包括掌握传统中医养生保健和健康服务技能;具备评估个人或群体的健康和疾病危险性的能力;系统地掌握进行个人或群体的健康咨询、心理辅导的基本理论知识和技术;掌握制定个人或群体的健康促进计划,并进行健康维护的基本知识;掌握对个人或群体进行健康产品的宣传、健康教育和推广的方法; (4)具有创新创业能力,具备创新创业意识,了解和运用国家创新、创业的有关政策,结合所学专业,掌握创业基本知识和技能,具备把握创业机会,实施创业活动,控制创业风险的能力。 3.素质结构 (1)具有政治素质,热爱祖国,遵纪守法,拥护中国共产党的基本路线、方针、和政策,弘扬社会主义价值观。具有吃苦耐劳、求真务实的工作态度。

老年人健康管理工作制度-计划-方案

一、应设专职人员负责老年人管理工作。 二、制定年度工作计划,年终时写出总结。 三、按要求为辖区65岁及以上老年人进行登记管理并建立健康档案。 四、开展健康生活方式和健康状况评估:包括吸烟、饮酒、体育锻炼、 慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药情况。 五、体格检查:包括血压、体重、皮肤、淋巴结、乳腺、心脏、肺部、 四肢肌肉关节等体格检查以及视力、听力和活动能力的一般检查; 辅助检查:每年检查一次空腹血糖。 六、告知居民健康体验结果并进行相应干预。对发现已确诊高血压患 者和2型糖尿病患者纳入相应管理;对存在危险因素且未纳入其他疾病管理居民定期复查;告知居民下次健康检查时间。 七、老年人管理工作实行定期上报。

减少健 老年人健康管理实施细则。 全乡29个行政村的65岁以上的老年人。 为全乡29个行政村的65岁以上的老年人每年进行一次免费的体 1 务人员去村卫生室体检。 2 老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。 3 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。 4 状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。 5 体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、 B超、心电图、X光片。6告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。 ○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理 ○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访 ○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿尿病危害的健康教育 1 掌握全乡6550、体检率≥50%; 2 健康体检表完成率≥95。

老年人健康管理实施方案 为全面落实基本公共卫生服务规范(2013年版)要求,结合我村实际,制定本方案。 一、服务对象辖区内65 岁及以上常住居民。 二、服务内容 1、每年进行1 次老年人健康管理,包括健康体检、健康咨询指导和干预等。 2、生活方式和健康状况评估:包括体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药等情况。 3、体格检查:包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及视力、听力和活动能力的一般检查。 4、辅助检查:每年检查1 次空腹血糖。有条件的地区建议增加血常规、尿常规、大便潜血、血脂、B 超、眼底检查、肝肾功能、心电图检查等以及认知功能和情感状态的初筛检查。

公司环境、职业健康安全管理实施方案

编号:AQ-BH-06539 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 公司环境、职业健康安全管理 实施方案 Implementation plan of environmental and occupational health and safety management of the company

公司环境、职业健康安全管理实施方 案 说明:实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。 一、指导思想 为贯彻GB/T-24001、GB/T28001-2001标准,依法做好三标一体化管理工作,完善制度,构建环境、职业健康安全管理生长效机制,以实现杜绝重大安全事故和重大环境污染事故为目的,提高全体员工安全和环保意识为宗旨。 二、环境、职业健康安全管理方针 环境、职业健康安全管理方针(三标一体化)科学管理、持续改进、争创一流。 三、环境、职业健康安全管理目标 (一)环境目标 实现水、气、声、渣及其他污染物达标排放和不发生重大环

境污染事故。 (二)职业健康安全目标 1、安全生产实现人身伤亡、重大火灾和重大交通事故“三为零”;千人负伤率小于3‰; 2、现场安全文明施工达标合格率100%; 3、职业健康体检率100%; 4、危险源辨识与风险控制率100%。 四、组织机构的设置 环境、职业健康安全管理组织机构示意图 五、职责分工 (一)总经理 负责重要环境因素和重大危险源的应急准备和响应的总指挥。 (二)管理者代表 负责组织建立、实施环境、职业健康安全管理目标指标考核进行情况和改进需求总负责人。 (三)安全科负责环境因素的特殊气候引起的狂风、暴雨,采

疫情期间学校学生健康管理制度

疫情期间学校学生健康管理制度 第一条学校学生健康档案管理,是学校管理体制的重要组成部分, 也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容,为保障学生受教育的权益,明确学校在学生健康管理方面的责任,深化学校教育管理体制改革,完善学生在校期间的健康管理,消除安全隐患,特制定本制度。 第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》等。 第三条本制度适用的学生范围:我校在校学生。 第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门,负责制定服务细则,指导、协调各部门工作,建立相关部门协调管理机制。 第五条学生入学后,学校应当建立在校学生个人健康档案,以写实的形式记录学生在校期间体能测试,重大疾病,因病休学、复学情况,体检资料等内容。并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。 第六条学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和

传染病预防知识教育。 第七条广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。 第八条加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。 掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡腾食对人体健康的重要作用。 第九条科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。 第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。 第十一条认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。 第十二条建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治 疗,防止疾病传播。 第十三条每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进 行检查。

职业健康管理方案

职业健康管理方案 为做好本项目的职业卫生安全保障工作,保护全体员工的身体健康,预防职业病危害事故的发生,依据《中华人民共和国职业病防治法》及《使用有毒有害物品作业场所劳动保护条例》等有关规定,在有职业危害的施工作业前后,均对劳动者进行职业健康检查,建立职业健康档案,同时加强职业病防治安全教育,采用有效的安全技术措施,提供符合职业病要求的职业防护设施和个人使用职业病防护用品,改善劳动条件,以确保劳动者的身体健康及安全,结合本项目的实际情况,特制定职业卫生健康管理方案。 一、工程概况 本工程施工地点位于XXX。工程主要施工内容包括:主体围堰上游迎水面(船0-423.2)往上游引航道土石方开挖、围堰、护坡、靠船墩、边坡防护、顺坝、水下炸礁及深潭回填、2#弃渣场挡渣坝、弃渣场永久道路工程等。 二、组织机构及职责 1、建立健全项目部管理体系 建立以项目经理蒋牧为首的安全生产保证体系,设立专职安全员,对本项目的职业卫生健康管理具体负责,班组设立不脱产安全指导员,协助班组长做好本班组的职业卫生健康管理工作,层层签订安全生产责任制,落实到人,形成了横向到边、纵向到底的管理网络,定期不定期对现场的各种设施、机具设备、工作环境等进行全面检查,发现隐患及时解决,坚决杜绝不安全因素的存在。 组长:XXX副组长:XXX、XXX 成员:XXX 劳务单位负责人:XXX

具体职责表 三、本项目可能存在的职业病 1、职业中毒 a、铅及其化合物中毒(油漆、喷漆等); b、锰及其化合物中毒(电焊); c、苯中毒(油漆、喷漆); d、汽油中毒(驾驶、汽修、机修等); 2、尘肺 a、电焊工尘肺(电焊、气焊); b、水泥尘灰(水泥搬运) c、扬尘(土石运输) 3、物理因素职业病 a、局部振动病(打夯机、振动棒、混凝土平板振动器等)。 4、职业性皮肤病 a、接触性皮炎(油漆); b、电光性皮炎(紫外线)。 5、职业性眼病 a、化学性眼部烧伤(油漆); b、电光性眼炎(紫外线、电焊); 7、职业性肿癌 a、苯所致白血病(接触苯及其化合物油漆、喷漆)。 8、其它职业病 a、职业性病态反应性肺泡炎(油漆);

制3疫情防控期间学生健康管理制度

附件3 安乡创维职校疫情防控期间学生健康管理制度 一、成立学校学生健康管理工作领导小组 组长:李波 副组长: 孟敏 组员: 于必信、张霞、张致富、李孝文、王丙福、黄守仁、李云各班主任组成; 明确职责分工,责任到岗,任务到人。建立学校、班主任、学生、家长四级三段(开学前、报到开学、开学后)工作格局,确保监管到位,信息畅通。 二、各种人员物质保障到位 1、聘请签约校医(保堤社区卫生室周功礼诊所医生周功礼),关键时段、重点事件在校值班值守。 2、建好心理室,开辟留观室,留观室必须保持通风。新增洗手龙头及洗手物资。 3、疫情防控物质准备到位。包括体温枪、口罩、医用手套、84消毒液、医用酒精、洗手液等必要的防护用品。 4、搞好学校教职员工疫情防控安排和防控知识培训。 二、开学前的准备工作 1、各班由班主任制定学生居家线上学习作息时间指导表,教务处随机检查,要求家长督促学生按时作息。 2、分年级、分群体科学、合理地制定学生线上辅导计划,有效实施线上辅导。(具体见学校延迟开学线上学习工作方案)。 3、指导督促各班建立班级学生健康信息管理台账。按照《疫情信息摸排与日报送要求》建好台账。 4、确保开学时返校学生身体正常,不让一名学生带病入学。以学生返校当天为时间节点,倒追14天,家人或者本人身体正常可以按期返校报到,学生到校时要带好签好字的健康卡和承诺书;非流行性疾病经过诊治痊愈凭医院证明可以返校。学生入学当天从家里动身前要测量一次体温,如有发热不得返校。

三、返校报到的工作 1、实行学生分年级、错时段、分批次报到。正式开学通知文件下达后,首先是高三高考班学生报到开学,一个星期后逐步实施高二、高一学生入校。 2、校门口设立2个体温测试点,对报到的学生测试体温。体温正常者方可进校报到。对于报到后的学生还需到班主任处再次测量体温,正常后才能进教室。 3、学校严格执行单人单铺制度,要求学生不聚集、不扎堆,尽量减少身体接触。 四、开学后的防控工作 1、每日对入校的教职员工和学生进行体温晨午检排查。教职员工分别由教务处、后勤处进行晨午检,学生由班主任进行晨午检。发现体温异常者,15分钟后复测一次。若体温仍超过37.3℃,立即做好登记,通知其监护人在做好防护的情况下尽快带至定点医院发热门诊就医,并将情况上报学校疫情防控领导小组。 2、落实晨午检制度,开展因病缺勤监测。具体办法见《安乡创维职校学生晨午检和因病缺课病因追踪制度》。 3、落实教室、寝室、食堂、实训室及其它重要场所通风消毒制度。具体办法见《安乡创维职校通风、消毒与环境卫生管理制度》。 4、教育学生保持勤洗手、勤洗澡、勤换衣、多饮水的良好卫生习惯,尤其是坚持在进食前、如厕后严格洗手。 5、科学合理安排教学,尽量不安排室内外大规模集会。课余时间严禁学生聚集、扎堆、相互交谈。 6、要求学生文明用餐、错位就餐、远距离就餐,用餐时禁止相互交谈。 7、疫情防控期间停用所有空调。 8、疫情防控期间要求师生均需佩戴口罩,用完的口罩必须丢弃到指定口罩垃圾箱。 9、每天必须高标准、无死角搞好校园卫生大扫除及保洁工作。

企业、公司健康管理实施方案

企业健康管理信息需要通过健康体检来获得。医生建议正常的人应该从30岁开始有固定的健康检查,因为人的荷尔蒙在35岁到达顶峰,之后开始走下坡,因此,专家建议,30~45岁的人,每年必须检查一次。45岁以上的人,半年检查一次。正确的做法是,由临床医生根据企业员工的性别、年龄、职位和工作性质的特点,“量体裁衣”制定出符合人体生理和病理变化依据的体检项目。维护正常健康需求,及早发现体内隐患。 建立健康档案 体检结束后每一位员工的体检结果都应该建立永久性的电子健康档案,这一方面为分析企业主要的疾病危险因素提供了工作基础,另一方面也为检验企业健康管理实施的效果提供了原始数据。 明确需控制的疾病危险因素 这个过程是一个对企业员工的健康信息进行综合分析的过程,通常以企业体检团报的形式体现。 根据体检项目数量以及体检人数的不同,一个体检团队在体检后通常会发现十数种到数十种的疾病危险因素,但是这些因素的危险性、普遍性和可控性是不同的,而企业能够为企业健康管理提供的资源也是有限的,这就要求我们能够在这些因素中找出那些同时具备危险性和普遍性,而且通过实施企业健康管理能够控制和改善的因素,从而予以关注和实施针对性的健康管理,举例说明。 某企业共50人进行体检后,对最普遍的疾病危险因素进行了如下统计,并根据危险性、普遍性和可控性三方面进行了归纳:

由于示例的原因,我们没有将其他的疾病危险因素一一列出。在实际情况中,上述六个因素就是我们选择的控制对象。 针对性提供健康改善方案 与针对个人的疾病危险因素而提出的健康改善方案不同,企业健康管理是从企业可执行性的角度来提出改进措施。从造成员工健康状况不佳的企业因素来说,可以分为以下两类: ■较难改变的因素: - 工作压力因素:在激烈的竞争环境中,员工不得不承受巨大的工作和精神压力,这是一种社会问题,即便这是很多慢性病的最主要成因之一,但是也很难改善; - 工作环境因素:现代人们工作在一个封闭的环境中,空气质量、光线、辐射等使得我们的工作环境不健康,虽然有很多企业在这方面作了大量的工作,但是就某一具体企业来说,工作环境还是一个很难改变的因素; - 工作性质因素:很多慢性病的形成同工作性质有关,例如设计人员不得不长久地坐在电脑前工作,销售人员不得不经常应酬等,这种因素对健康地损害能够被人们认识,却很难改变; ■能够改变的因素: - 缺乏必要的健康教育:对于危险因素的形成和发展,以及个人良好生活习惯的形成,大多数人缺乏必要的知识。而对于企业来说,邀请相关的专家专门针对本企业所需要控制的疾病危险因素来进行健康知识讲座,是一个能够做到的事情; - 缺乏持续性的治疗和指导:每位员工在了解了自身的健康状况后,有时需要得到持续的医疗服务和指导来改善健康状况。但是一方面由于很多的疾病危险因素在真正转变

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