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项目设计书封面格式
自书姓名：xxx 毕业学校：职业学校荐 毕业专业：计算机应用联系方式：1304562xxxx篇二：用word文档制作独具一格的求职自荐书 用word文档制作独具一格的求职自荐书双击自动滚屏 发布者：admin 发布日期：2007-10-24 阅读：9486 次 毕业生最关注的就是如何寻找一份好的工作！在找工作面对的是对你并不了解，不熟悉的人，如何让他们尽快了解你呢？这时候最能帮助你的就是一份求职自荐书了。一份出色的自荐书可让你更自信，不仅可以吸引招聘者的眼光，还可以大大提高你的求职成功率。为此，让我们看一看如何制作一份成功的求职自荐书。一份成功的求职自荐书主要有几个部分组成：封面，自我简介，个人简历，附件（包含学历证书，各种获奖证明等）。 一打造封面 封面对于自荐书是很重要的，因为招聘者拿到你的自荐书，第一眼看到的就是封面，所以封面的好坏直接影响到招聘这对你的第一印象。如果你会photoshop等专业设计软件，你当然可以用它们做一个漂亮的封面，我在这里主要给大家说说如何用word文档制作自荐书封面。 首先考虑封面的构成，在这里主要介绍图文并茂的封面。其中包括：学校名称，姓名，学历，所学专业，联系电话，联系地址，电子邮件等。 1 页面设置 新建一个word文档，点击“文件→页面设置”，进入页面设置界面，将上，下，左，右的页边距都设置为2.8厘米，点击“确定”保存设置。 2 制作学校名第一步：页面设置好后，接下来放入学校的图标和名字。我们先放入学校的图标。点击“插入→图片→来自文件”，插入学校的图标图案。第二步：然后点击“插入→图片→艺术字”，选择一种喜欢的样式，输入“安徽文达学院”，字体选择“华文新魏”，自豪设为“80”。第三步：接着再次点击“插入→图片→艺术字”，选择一种喜欢的样式，输入安徽文达学院的英文“anhui wenda information and technology college”，字体选为“times new roman”，字号设为“48”。 第四步：现在写字间书的都是08届毕业生，所以还要用艺术字输入“2008应届毕业生”，字体设为“18”，选择“斜体”特效。 第五步：安徽文达学院的图标，可以从安徽文达学院网站的主页上截取。学院的中、英文名字输入好后，再根据需要进行一些微调即可。 3 制作“求职自荐书”字样第一步：再次点击“插入→图片→艺术字”，选择最右边一列艺术字中的一个样式，这样插入的文字就是竖排的样式。 第二步：选择好样式后，输入“求职自荐书”，字体设为“华文楷行”，自豪设为“66”。 第三步：这里默认的字体是黑色，若要换成其他颜色，可以双击“求职自荐书”几个字，会出现一个“艺术字工具栏”。点击上面的“设置艺术字格式”，将会弹出一个对话框，在“颜色与线条”里面设置好填充色和透明色，点击“确定”退出。 4 制作联系方式 输入“姓名、学历、专业、联系电话、电子邮件”，然后将其全选，如下图设置好段落格式。 二精彩的自我简介 一份自荐书最关键的部分是自我简介，这部分主要包括几个内容：个人的简单介绍，在校期间主要相关实践经历，自己的想法，最后的感谢。在结构设置方面和一般普通word文档格式一样就可以了。如下图所示： 三个人简历制作 有了自我推荐，可以使招聘单位对你有一个基本认识，但是你的个人经历还得从你的个人简历中反映出来，所以个人简历的制作也很重要。在这里，主要是介绍表格的形式来反映
姓名: 专业：电话: 姓名：专业：邮箱： 姓名：专业：电话： ‘ 姓名：专业：电话： 姓专电 名：业：话：篇二：用word文档制作独具一格的求职自荐书 用word文档制作独具一格的求职自荐书双击自动滚屏 发布者：admin 发布日期：2007-10-24 阅读：9486 次 毕业生最关注的就是如何寻找一份好的工作！在找工作面对的是对你并不了解，不熟悉 的人，如何让他们尽快了解你呢？这时候最能帮助你的就是一份求职自荐书了。一份出色的 自荐书可让你更自信，不仅可以吸引招聘者的眼光，还可以大大提高你的求职成功率。为此， 让我们看一看如何制作一份成功的求职自荐书。一份成功的求职自荐书主要有几个部分组成： 封面，自我简介，个人简历，附件（包含学历证书，各种获奖证明等）。 一打造封面 封面对于自荐书是很重要的，因为招聘者拿到你的自荐书，第一眼看到的就是封面，所 以封面的好坏直接影响到招聘这对你的第一印象。如果你会photoshop等专业设计软件，你 当然可以用它们做一个漂亮的封面，我在这里主要给大家说说如何用word文档制作自荐书封 面。 首先考虑封面的构成，在这里主要介绍图文并茂的封面。其中包括：学校名称，姓名， 学历，所学专业，联系电话，联系地址，电子邮件等。 1 页面设置 新建一个word文档，点击“文件→页面设置”，进入页面设置界面，将上，下，左，右 的页边距都设置为2.8厘米，点击“确定”保存设置。 2 制作学校名第一步：页面设置好 后，接下来放入学校的图标和名字。我们先放入学校的图标。点击“插入→图片→来自文件”， 插入学校的图标图案。第二步：然后点击“插入→图片→艺术字”，选择一种喜欢的样式， 输入“安徽文达学院”，字体选择“华文新魏”，自豪设为“80”。第三步：接着再次点击“插 入→图片→艺术字”，选择一种喜欢的样式，输入安徽文达学院的英文“anhui wenda information and technology college”，字体选为“times new roman”，字号设为“48”。 第四步：现在写字间书的都是08届毕业生，所以还要用艺术字输入“2008应届毕业生”， 字体设为“18”，选择“斜体”特效。 第五步：安徽文达学院的图标，可以从安徽文达学院网站的主页上截取。学院的中、英 文名字输入好后，再根据需要进行一些微调即可。 3 制作“求职自荐书”字样 第一步：再次点击“插入→图片→艺术字”，选择最右边一列艺术字中的一个样式，这样 插入的文字就是竖排的样式。 第二步：选择好样式后，输入“求职自荐书”，字体设为“华文楷行”，自豪设为“66”。 第三步：这里默认的字体是黑色，若要换成其他颜色，可以双击“求职自荐书”几个字， 会出现一个“艺术字工具栏”。点击上面的“设置艺术字格式”，将会弹出一个对话框，在“颜 色与线条”里面设置好填充色和透明色，点击“确定”退出。 4 制作联系方式 输入“姓名、学历、专业、联系电话、电子邮件”，然后将其全选，如下图设置好段落格 式。 二精彩的自我简介 一份自荐书最关键的部分是自我简介，这部分主要包括几个内容：个人的简单介绍，在 校期间主要相关实践经历，自己的想法，最后的感谢。在结构设置方面和一般普通word文档
为自己的书设计封面 —、教学目的 1. 了解封面及其书本外包装设计的基本要素，学会从个性配色、配画及选取独特表现形式等方面创意构思与设计封面。 2.学会在对不同封面观察、比较、分析与汲取的基础上，为自己的书用手绘或纸艺的形式设计一个封面。 3.体验为自己的学习成果（书）进行美化带来的快乐学习体验，增进对设计创意的学习兴趣。 二、教材分析 1.教材编写思路。 本课为“设计?应用”学习领域内容，主要是希望学生在了解封面设计要素和多样形式的基础上，采用个性的表现 方式为自己的书设计一个封面，从而发展学生美化自我学习成果的创意能力和动手实践能力。 在书籍出版异常发达的今天，尤其是在现代设计非常普及的大环境里，学生对于“封面”的接触机会较多。如果没有学过封面设计，他们也大致能抓住“书的名称”、“自己喜欢的图样”画个封面出来。但是如何处理好封面的图案、色彩、文字的关系，使之搭配得更加好看，尤其是如何采用独特的艺术表现形式进行创意设计，需要美术老师作出引导。 本课教科书不仅为学生提供了书本外包装完整的构成要素示意图，而且提供了有助于感受因色彩、图案与文字搭配合理而吸引读者欣赏与阅读的优秀封面作品，更提供了不同表现形式的最新出版封面、同龄学生封面习作，这十分有助于激发学生将朦胧的封面设计意象更具艺术创意地展现出来。 2.重点、难点。 重点：在了解封面的基本要素，学会从个性配色、配画及选取独特表现形式等方面进行设计封面的基础上，为自己的书用手绘或纸艺的形式设计一个封面。难点：封面配色、配画及表现形式的个性与美感引导。
三、课前准备 (学生）课前搜集各种封面设计新颖的书，准备好自己的毛坯样书及绘画、纸艺等工具材料。 (教师）课件等。 四、教学过程 1.从封面切人，引出新课。 (1)引导学生边欣赏几米的绘本《地下铁》边思考：你从几米的《地下铁》一书的封面里读出了哪些信息？作者试图突出表现什么？你是从哪些地方看出来的？ (2 )揭示课题：《为自己的书设计封面》。 2.探究基本的封面要素，初得要领。 (1)出示一本完整的书，引导学生分析其基本构成要素。 (2)专门探究“封面的基本要素”。 3.欣赏不同特点的封面，拓展思维。 (1)从图形、色彩和文字等要素出发，欣赏不同特点的封面的美。 (2)引导学生讨论：如何配色令人更加喜欢？怎样配画才能更加特别？ 4.欣赏多种形式的封面，启迪创意。 引导学生获得手绘、纸艺等不同表现形式封面设计的启迪。 5.欣赏同龄学生的封面，寻找灵感。 引导学生寻找同龄学生作品的创意点，以及带给自己封面设计的启发之处。 6.创作自己书本的封面，迁移转化。 (1 )根据自己所带的毛坯书的特点，探讨图形、色彩、文字的选择与布局。 (2 )选择手绘或纸艺的形式为自己的书设计制作一个封面。 7.借博览会式的展评，关联社会。 (1)举办“我们的封面”博览会，引导学生从色彩、图形、文字等方面的创意推介自己设计的封面或鉴赏他人的作品。 (2)引导学生关注生活中的各种封面作品。
个人简历 姓名： 学校： 求职意向：
萌妙妙求职意向：教师讲师 电话： 邮箱： 学历：大学本科 自我评价 工作方面：工作认真负责，踏实、细致而有耐心，有上进心，动 手能力强，勤于思考与总结，富有创造力;能吃苦刻苦，有较强的组织能力和团队精神;性格开朗、热情、随和，适应环境能力强， 易于与人交往。 职业素质：敢于面对风险，承担压力，乐于从事挑战性工作，为 人坦诚、守信、自信;适应性强 , 适应新思维、新方式、新问题和新环境 ;逻辑性强。 工作经历 2016.05-2015.06广州市第一小学语文老师按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导 学法，体现德育； 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教 学水平与能力 2015.03-2014.09深圳市第二十一中学语文老师按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导 学法，体现德育； 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教 学水平与能力 2014.01-2013.10广州执信中学语文老师按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导 学法，体现德育； 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教 学水平与能力 教育背景 2005.9-2008.6广州第一中学文科选修（高中） 2008.9-2011.6华南理工大学语文教育（本科） 登山 音乐2011.9-2015.6华南师范大学语文教育（硕士） 获得荣誉 看书 跑步摄影 设计计算机二级，熟悉计算机操作计算机二级 人力资源证书人力资源证书教师从业证书教师从业证书普通话一级证书普通话一级证书国家一等奖学金国家一等奖学金英语四级证书英语四级证书
14 个颠覆经典后又变成经典的图书封面设计 诺普夫出版社（Alfred A. Knopf Books）艺术总监Peter Mendelsund 已经为成百上千册图书设计了封面，不但充分彰显了原作的经典性，这些设计本身也变成了另一种可看性极强的经典。 1. 为再版卡夫卡小说集和书信集设计封面时，Mendelsund 突出了眼睛这个意象。左：《审判》右：《变形记》 2. Mendelsund 说，詹姆斯·乔伊斯曾带着布料样品亲自去印刷厂，因为他很清楚每本书的封面应该用什么颜色。Mendelsund 在自己的设计中还原了乔伊斯这个最初的想法。由左至右：《都柏林人》《尤利西斯》《一位青年艺术家的肖像》 3. Mendelsund 在设计图书封面时有几个原则，首先就是要体现原作的精髓，不能与作品的精神脱离。这三款《洛丽塔》封面力求突出小说所传达的道德上的不安感。 4. 第二，图书的封面必须出类拔萃，而出类拔萃的一个方法就是让封面颜色与众不同。在为西蒙娜·德·波伏娃的《一种 非常安逸的死亡》、《永别的仪式》和《破碎的女人》三 本书设计封面时，Mendelsund 受到了1968 年巴黎暴乱时期的一些铅笔画的启发。 5. 让封面出类拔萃的另一个方法就是把封面设计得漂亮、雅
致，比如Mendelsund 为《龙纹身的女孩》设计的一系列封面。他回忆，这本书的封面他总共设计了50 - 70 个版本。 6. 《龙纹身的女孩》最初的标题是“恨女人的男人”，Mendelsund 也为它设计了封面。 7. 有时候，一些书能激发无穷的想象力和创造力，你永远不会满足于自己已经完成的封面作品，也会永远愿意为这些书创造更好的封面，比如《跳房子》。（其实每本都很想收，真得不嫌弃您多设计几个版本喂） 8. 在为《The Flame Alphabet 》这本书设计封面时，Mendelsund 本来做了很多鸟类的剪纸，后来才发现这些剪纸放在一起可以产生火焰的效果。 9. 福柯《词与物——人类科学的考古学》封面是Mendelsund 的系列作品之一，这系列中所有的封面都将某些关联物置于白色背景中。 10. 在《House of Meetings 》的封面上，斯大林的画像被挂在一个小小的铜钉下。 11. 为《战争与和平》设计的封面。后来这个版本的《战争与和平》杀回了畅销书榜单。 12. 《The Fifty Year Sword 》的每个书套都是用一个特别制造的、带尖状物的轴轮打出来的，所以每个书套都是独一无二的。而且这个轴轮装置是中国制造哦。 13. 为汤姆·麦卡锡的书《C 》设计的封面，意在展现一个
《我设计的图书封面》教案 教学目标： 1、认知目标：了解书的装帧设计主要包括封面、封底、书脊设计和内页设计有关知识。 2、操作目标：学习探究，自己动手设计一书的封面。 3、情感目标：通过自己动手设计书的封面及欣赏各类书籍的装帧设计，领略不同的设计风格，培养艺术情感。 教学重点： 了解书籍装帧设计的基本知识，学习自己动手设计书的封面等。 教学难点： 发挥自己的想像，用自己喜欢的风格设计出别具一格的封面口。 教具： 各类设计风格的书籍、课件。 学具： 绘画工具、铅画纸（或彩色卡纸）、安全剪刀、胶水、双面胶小塑料袋供收拾废纸用。 预习要求： 学生准带一本自己最喜欢的图书。 教学过程： 一、导入新课。
1、你爱看书吗？今天同学们都带来了自己爱看的书，请你来说一说你带了什么书？（学生展示，教师总结）看了这么多的书，你们能说一说书是由哪几个部分组成的吗？ 2、教师实物投影一本书，观察书的组成部分。 书的组成部分：封面、书脊、封底、内页 3、你去书店买书、图书馆借书（拿到一本书时），最先印入眼帘的是书的哪一个部分？为什么？ 二、交流欣赏。 1、课件出示：各种书籍的封面设计，领悟设计内涵、风格。 师小结：有位作家说过，一本书就是一个人。而封面则无异于一张表情丰富的面孔。这张面孔或天真烂漫，或朴实敦厚，或艳丽迷人，或神秘冷峻。所以说一本书不仅仅有好看的内容，还要有好看的封面设计，这样才能给读者的第一眼以较深的印象，那么怎样来设计一个独特的封面呢？设计封面时要注意哪些方面的内容呢？这就是今天我们要学习的内容。 出示课题《我设计的图书封面》 三、讲授新课 1、封面欣赏（课件显示） 首先请跟着老师来欣赏各种封面吧 教师对封面设计进行适当点评、引导，从而小结出书籍
《为自己的书设计封面》教案 教学目标 1、认知目标：了解书的装帧设计主要包括封面、封底、书脊设计和内页设计有关知识。 2、操作目标：学习探究，自己动手设计一书的封面。 3、情感目标：通过自己动手设计书的封面及欣赏各类书籍的装帧设计，领略不同的设计风格，培养艺术情感。 教学重、难点 教学重点：了解书籍装帧设计的基本知识，学习自己动手设计书的封面等。 教学难点：发挥自己的想像，用自己喜欢的风格设计出别具一格的封面口。 教具、学具 教具：各类设计风格的书籍、课件。 学具：绘画工具、铅画纸（或彩色卡纸）、安全剪刀、胶水、双面胶小塑料袋供收拾废纸用。 教学过程 一、导入新课。 1、你爱看书吗？今天同学们都带来了自己爱看的书，请你来说一说你带了什么书？（学生展示，教师总结）看了这么多的书，你们能说一说书是由哪几个部分组成的吗？ 2、教师实物投影一本书，观察书的组成部分。书的组成部分：封面、书脊、封底、内页 3、你去书店买书、图书馆借书（拿到一本书时），最先印入眼帘的是书的哪一个部分？为什么？ 二、交流欣赏。
1、课件出示：各种书籍的封面设计，领悟设计内涵、风格。师小结：有位作家说过，一本书就是一个人。而封面则无异于一张表情丰富的面孔。这张面孔或天真烂漫，或朴实敦厚，或艳丽迷人，或神秘冷峻。所以说一本书不仅仅有好看的内容，还要有好看的封面设计，这样才能给读者的第一眼以较深的印象，那么怎样来设计一个独特的封面呢？设计封面时要注意哪些方面的内容呢？这就是今天我们要学习的内容。 2、出示课题《给自己的书设计封面》 三、讲授新课 1、封面欣赏（课件显示） 首先请跟着老师来欣赏各种封面吧 教师对封面设计进行适当点评、引导，从而小结出书籍封面内容的设计特点: （1）以文字为主装饰，图文并茂。 （2）以故事情节为主的图形设计。 （3）以主人公形象为主的图形设计。 （4）以卡通造型为主的图形设计。 （5）以抽象造型为主的图形设计。 （6）以寓意象征为特色的图形设计。 2、看了这么多的封面，老师要问一问，书籍的封面有什么作用？美化书刊、保护书芯、宣传，欣赏、收藏等作用。 3、每一本书都有自己的封面，犹如人的脸面各不相同，究竟封面上有些什么内容呢？请学生观察自己带来的图书封面，总结封面上有什么内容？（书名、作者、出版社、书的性质、图案（图案要与书籍内容有关，使封面更加生动、美观。） 四、讨论创作。
14、为自己的书设计封面 教学目标 1．了解封面及其书本外包装设计的基本要素，学会从个性配色、配画及选取独特表现形式等方面创意构思与设计封面。 2．学会在对不同封面观察、比较、分析与汲取的基础上，为自己的书用手绘或纸艺的形式设计一个封面。 3．体验为自己的学习成果（书）进行美化带来的快乐学习体验，增进对设计创意的学习兴趣。 教学重、难点： 重点：在了解封面的基本要素，学会从个性配色、配画及选取独特表现形式等方面进行设计封面的基础上，为自己的书用手绘或纸艺的形式设计一个封面。 难点：封面配色、配画及表现形式的个性与美感引导。 课前准备： （学生）课前搜集各种封面设计新颖的书，准备好自己的毛坯样书及绘画、纸艺等工具材料。 （教师）课件等。 教学过程： 1．从封面切人，引出新课。 (1)引导学生边欣赏几米的绘本《地下铁》边思考：你从几米的《地下铁》一书的封面里读出了哪些信息？作者试图突出表现什么？你是从哪些地方看出来的？ (2)揭示课题：《为自己的书设计封面》。 2．探究基本的封面要素，初得要领。 (1)出示一本完整的书，引导学生分析其基本构成要素。 (2)专门探究“封面的基本要素”。 3．欣赏不同特点的封面，拓展思维。(1)从图形、色彩和文字等要素出发，欣赏不同特点的封面的美。 (2)引导学生讨论：如何配色令人更加喜欢？怎样配画才能更加特别？ 4．欣赏多种形式的封面，启迪创意。 引导学生获得手绘、纸艺等不同表现形式封面设计的启迪。 5．欣赏同龄学生的封面，寻找灵感。 引导学生寻找同龄学生作品的创意点，以及带给自己封面设计的启发之处。 6．创作自己书本的封面，迁移转化。 (l)根据自己所带的毛坯书的特点，探讨图形、色彩、文字的选择与布局。 (2)选择手绘或纸艺的形式为自己的书设计制作一个封面。 7．借博览会式的展评，关联社会。 (1)举办“我们的封面”博览会，引导学生从色彩、图形、文字等方面的创意推介自己设计的封面或鉴赏他人的作品。 (2)引导学生关注生活中的各种封面作品。 四年级上册
自荐书封面模板 篇一：自荐书封面和自荐书格式及页面设计 自荐人:xxx 毕业学校:xxxxx 求职意向:xxxxx 联系电话:xxxxxxxxx 自荐信 尊敬的领导： 封自荐信，向您展示一个完全真实的我。 我叫 您好！感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书，怀着对贵的尊重与向往，我真挚地写了这 “良禽择木而栖，士不知已者而搏。”愿您的慧眼，开启我人生的旅程。再次感谢您为我留出时间，审阅我的自荐书，祝您工作顺心！ 切盼佳音！ 此致 敬礼！ 自荐人：…. 篇二：自荐书封面 系别：某某工程系姓名：老杨
专业：某某工程技术电话：199999999999 篇三：自荐书封面 石河子大学 SHiHEziUniVERSiTY 20XX届毕业生 姓名：吴鹏霞 专业：食品科学与工程 电话：0993-******* E-mail:ruguo_blong@https://www.doczj.com/doc/5012194261.html, 联系地址：石河子大学1165#832000 自荐信 尊敬的领导： 您好！非常感谢您在百忙中惠阅我的自荐材料。 我叫李泽明，系石河子大学外语系英语专业20XX届本科毕业生。在即将毕业之际，特向贵单位求职。 作为一百多万应届大学生中普通的一名，四年里，我却有着并不普通的经历。正是因为有了这些不普通，今天我才能坦然回首我的大学生活，坦然面对自己和父母，坦然地来写我的自荐材料。四年里，我每天起早贪黑，以分钟为单位来分割我的时间，来安排我的学习，我不敢有一分钟的懈怠，也不敢用任何一种充分的理由来说服自己放纵一次。这不是编的瞎话，也不是夸大其辞，虽然现在这于我自己看来都有点不可思议，但确确实实我这样做了，也就能够这样说。因为我知
道自己求学机会的来之不易，学习对我这样一个普通家庭孩子的意义，以及肩上的责任。而且，我也能够从学习中得到愉悦。“天道酬勤”。四年里，我多次获得专业奖学金，顺利通过国家英语专业四级考试，现已能够熟练地进行英语的听、说、读、写、译，词汇和写作方面尤其见长。在俄语学习方面打下了坚实的基础，掌握了基本语法，并具有一定的阅读能力。计算机和网络方面，系统学习过计算机文化基础知识和QBaSic语言，通过了国家计算机一级考试，会用aUTHoRwaRE制作课件，并通过inTERnET浏览和查阅各种信息。四年里，七个寒暑假，我仅在大一寒假回过一次家。利用假期，我不仅大量阅读英美原著及中文书籍，还完整地，系统地学习了新闻类传播学专业的课程，给自己英语专业知识的运用开辟了新的渠道。同时组织家教中心，并到nc外语学校任教，一方面培养自己人际交往和自立能力，另一方面凑够了近六个学期的生活费，一定程度减轻了父母供养两个大学生的负担。四年里，我坚持每天晨跑，即使早晨耽搁了，晚上也一定要补上，只是为培养自己持之以恒的决心和毅力。因为人要做成一件事，亦或成就人生，良好的品性和丰富的知识一样重要。四年里，我担任过班级文娱委员及学习委员，院文娱部副部长，以及三秋拾花小组长，通过竞争进入了大学管乐团，参与组织首届大学生英语演讲比赛并担任主持。这些使我学会如何组织、关心同学，更重要的是学会与他人合作来实现共同的目标，从而在工作中赢得老师同学的信任和支持，当选院级“三好学生”，这就是我四年的大学生活，也是我行事做人原则的体现，更是我毛遂自荐向贵单位求职的力
姓名：小陈 电话：XXX-XXXX-XXXX 毕业院校：北京大学
* 姓名：小陈 * 求职意向：销售主管/ 售后服务 * 年龄: 24岁/ 电话：XXX-XXXX-XXXX / 邮箱：XXX@https://www.doczj.com/doc/5012194261.html, 教育背景 *2011年9月—2014年6月湖北大学经济管理学院市场营销 *主修课程：基础会计学货币银行学统计学市场营销学战略管理社会心理学人力资源开发与管理战略管理社会心理学公司经济学国际企业管理 工作经历 * 2015.05-09 ××技术有限公司/销售人员 * 负责新客户的开发,老客服的维持；负责客户与的接待与咨询，提供顾问式的咨询服务； * 负责开发全过程，维护老客户，保持客户稳定性。 * 负责收取客户服务费用，提升客户满意程度，保证客户效果。 * 2014.03-06 ××技术有限公司/客服主管 * 负责公司客服部门日常工作，安排电话筛查，咨询撰写发布； * 配合销售部门的需求，做好客户后期维护，帮助客户获取更多资源。 * 安排在线引导工作，保证每天引导量达标，提升客户满意程度，保证客户效果。 所获荣誉 * 全国大学生“风采杯”辩论赛一等奖；院系学生会”优秀工作者”；学院“优秀毕业生”；国家志愿者协会“优秀工作者”；院系“全勤奖” 自我介绍 * 本人是市场营销专业毕业生，有丰富的营销知识体系做基础； * 对于市场营销方面的前沿和动向有一定的了解，善于分析和吸取经验； * 熟悉网络推广，尤其是社会化媒体方面，有独到的见解和经验； * 个性开朗，容易相处，团队荣誉感强，注重工作效率和团队合作，善于沟通协调。 个人能力 * 英语通过国家CET六级考试,通过北京市研究生英语学位统考，英汉互译表达流畅。
J ■ 此I M Y RE S U M E J
2000.8-2001.7 2001.7-2002.7 XXX学院XXX专业 XXX学院XXX专业 个人资料 XXX 22001.7-2002.7 出生日期：年 专业: XXXX XXXXXXX 学历: XXXX 2001.7-2002.7 政治面貌：XXXX XXXXXXX 籍贯: XXXX XXXXXXX 现居: XXXX XXXXXXX 电话: 6666666 XXXXXXX 邮箱: XXXXXXX X X X X X X X XXXXXXXXX单位 X X X X X X X 掌握技能 WORD 2001.7-2002.7 XXXXXXXXX单位 XXXXXXXXX单位 XX职务 XX职务 XX职务EXCEL PPT 英语 获得荣誉 兴趣爱好 读书乒乓球 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX： 自行车游泳XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
自荐 信 尊敬的领导: 您好! 首先，真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的求职信。我叫XX，是xx的本科毕业生，所学的专 业是XX。 XX是我的母校，我从初中到高中的六年都在XX就读，最后作为应届生在XX参加高考，被XX大学入取。 我真诚的希望能够回到母校，回到我曾六年在那奋斗过的地方，为母校的发展贡献自己的一份力量。下面我就简单介绍我自己。 我来自XX的一个农村家庭，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦，任劳任怨的坚韧个性。我很平 凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。虽然我不是很有 天分，虽然我现在还不是很优秀，但我始终没有放弃努力，我坚定地认为：三分天注定，七分靠打拼，爱拼 才会赢！ 大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了XX，让我学会了很多做老师的技能；自学了会声会影，P hotosho P, flash 等视频图片制作软件，通过了全国计算机二级，英语六级；并广泛阅读了大量书籍，尤其是与专业和教育有关的书籍，比如XX。专业上，我扎扎实实 地学好了所有该学习的课程，曾两度被评为校“三好学生” 实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我积极参与校内举行的各种活动，做学生工作，在大二期间担任班长一职，曾两次被评为优秀班长。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的 社会实践，受到当地居民的一致好评。2011年度被评为校工作积极分子、入党积极分子, 2012年度被评 为优秀团员。 我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力, 能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。 也许我不是最优秀的，但我是最合适的。给我一次回报母校的机会，我会尽我最大的努力让您满意。 将以自己的青春和智慧无悔地奉献给母校。 "xx ”是我的座右铭。“ XX ”是我的人生信念。我相信, XX 。 基于我所学的专业及意向，我求职的方向为: XX高中数学教师。 最后，祝母校更加欣欣向荣，事业更上一层楼!全体教职工身体健康，事业有成 此致 敬礼! XXX 年月曰
自荐书封面模板下载 篇一：个人简历表+自荐信模板下载 联系电话：13477095670027-81975820 email：zhugangxing_20XX@https://www.doczj.com/doc/5012194261.html, 感谢贵公司领导阅读我的简历，随时欢迎联系我！ 自荐信 尊敬的贵公司领导： 您好！感谢你在百忙之中抽出时间来阅读我的简历。 我是湖北经济学院法商学院会计学专业20XX届专科毕业生。通过我对贵公司事业、业务的了解，并结合所学的专业知识，我认为贵公司是我理想的选择。因此冒昧地向您递上了这封求职信，并真诚的希望能成为贵公司的一员，为贵公司的发展添砖加瓦，同时也获得一个发展自我、完善自我的机会。 我在大学期间就意识到：现代竞争社会需要具备强综合素质的复合型人才。所以我在平时的学习生活中一直注重自身能力的培养。 在专业知识方面，我十分重视专业课、基础课的学习，认真对待每一次课堂学习，社会实践等。我掌握了较牢固的会计学专业知识，积累了一定的实际操作经验，为以后的工作奠定了一定的基础。同时，我并未满足于现有的知识水平，于是我参加了会计学专业独立本科段的自学考试，来提升自己的专业技能。
我还积极参加社会实践活动，做兼职、促销，两次参加学校组织的暑期三下乡社会调查活动并及写总结报告。对每一项的工作我都投入了100%的热情和努力，从而得到同学、单位领导的肯定。由此，我的组织能力、沟通能力、表达能力都得到了充分的锻炼。 在农村长大的我从小就学会了自立，生活的历练使我具备了肯吃苦耐劳的精神。我积极乐观，敢于面对自身的不足，挑战生活的挫折。如能有幸被贵公司录用，我将尽力在短期内熟悉公司的工作环境和工作内容，了解企业业务，理解企业文化，尽早融入企业大家庭中，为企业的发展贡献自己的智慧和力量。 最后谨祝贵公司事业蓬勃发展！ 此致 敬礼 求职人：祝刚兴 20XX．11．20 篇二：自荐书封面和自荐书格式及页面设计 自荐人:xxx 毕业学校:xxxxx 求职意向:xxxxx 联系电话:xxxxxxxxx 自荐信 尊敬的领导： 封自荐信，向您展示一个完全真实的我。
（一）自荐书的结构 自荐书包含封面、自荐信、本人基本情况一览表、个人简历、求职意向、年级辅导员意见、院系推荐意见、学校就业部门意见、学习成绩、社会实践、实习鉴定、获奖证书、资格证书等几个部分。其中本人基本情况一览表应包括姓名、性别、年龄、性格、籍贯、家庭住址、联系方式、政治面貌、身高、爱好及特长、社会职务、学历层次、生源类型等。 （二）自荐书的内容 1．封面 封面应简洁明快，标题鲜明，给人赏心悦目之感。封面应写明“自荐书”字样，写清所在学校、院系、专业、姓名。用黑体显示自己的通讯方式。如果觉得封面过于单薄，可在空白处用清爽的小题花加以点缀，切忌花枝招展。 2．自荐信 自荐信一般安排在自荐书扉页，要求热情洋溢、言辞诚恳，它的重点在于“荐”，在构思上一定要围绕“为何荐”、“凭何荐”、“怎么荐”的思路安排，其格式一般分为标题、称呼、正文、落款四部分。 ①标题。标题是自荐信的标志和称谓，要求醒目、简洁、优雅。要用较大字体在用纸上方标注“自荐信”三个字，显得大方、美观。如果封面上“自荐书”三字用的是楷书，扉页的“自荐信”三字可用隶书。 ②称呼。这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确，可直接写上单位名称，前用“尊敬的”加以修饰，后以领导职务或统称“领导”落笔，如单位不明确，则用统称“尊敬的贵单位（公司或学校）领导”称呼，最好不要直接冠以最高领导职务，这样容易引起第一读者的反感，反而弄巧成拙、适得其反。 ③正文。正文是自荐信的核心，开始语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、素质展示、愿望决心和结语五项内容。主体部分一般包括简介、自荐目的、素质展示、愿望决心和结语五项内容。简介是自我概要的说明，因后面还有专门的个人情况一览表，在此无需冗长繁琐，只需说明姓名、校、系、专业即可。自荐目的是为何而荐，要充分表达对用人单位或应聘单位的初步认识和热爱之情。常言道，“到什么山上唱什么歌”，“知己知彼、百战不殆”。这就要求求职者在投递自荐书之前要对应聘单位有较为细致地了解，这样对对方表达的热爱之情才是一种真挚之情、动人之情，而不是盲目崇拜、虚情假意。素质展示是自荐信的关键内容，主要应写清自己的才能和特长，做到有的放矢，针对应聘工作充分展示求职的条件，从基本条件和特殊条件两个方面解决“凭何而荐”的问题。基本条件应写清政治表现、学习情况、工作表现三方面内容。政治表现要从参加活动和取得成效方面写实，如党校学习、团校学习、敬业态度、奉献精神、合作意识等方面，并提出获奖和资格证书。是中共党员者应写明自己何时加入中国共产党，是正式党员还是预备党员，用人单位包括外资企业都较看中此项，这是反映一个人是否具有良好政治表现最有说服力的体现形式。求职者一般不用“坚持四项基本原则，有坚定的政治立场。”等空洞用语来表述自己的政治表现。学习情况要写清主修、辅修、选修专业课程及成绩状况、获得奖学金情况，对于英语、计算机和普通话的过级情况也须一一说明，如有名列前茅的专业课程，可做重点介绍。对于社会调查、实习设计及论文答辩等方面的情况也要略加提及。工作表现应写清在校阶段学生干部的任职情况、介绍自己的组织管理、为人处事、改革创新的能力，表明自己具有脚踏实地、雷厉风行的工作作风和爱岗敬业、乐于奉献的工作态度，并被评为哪一级的优秀学生干部。有特殊技能的更要加以重点强调，如操作实践、文体书画、写作口才等特长，并注明是国家级、省级、校级获奖，以展示自己的能力，突出个性特征。必要时还要介绍本校、本专业的特色，自己爱岗敬业的情况，个人不足与缺点等，这样可收异军突起之效，切忌刻板罗列自吹自擂。愿望决心部分要表示对加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，
个人简历的制作个人简历范文 一、封面 封面的制作一定要有特色这是个很难判定的标准，因此以你的观点为准但是不要过分花哨。封面上要突出你的专业背景、学历层次、姓名、联系方式，以便用人单位在收到你的简历的同时，就对你有一个最初步的印象;也便于用人单位想要联系你的时候不用再翻开你的简历。 在封面的制作过程中，一般不要加上个人的照片。除非你的照片确实能够反映你的精神面貌，而且你对自己的相貌特别自信，否则我们不建议你在封面上附上你的照片。 在封面的内页，加上一段简短的学校说明和你的专业说明，也许会让单位对你的专业背景有一个较好的认识。
二、推荐信 推荐信不是每一份求职简历上都必备的材料，如果有固然是好，可以请你熟悉的老师专业课老师或者你的辅导员对你的学习、工作、生活方面作出较为客观的评价，也许这些评价中有你理想中的单位很看重的东西。在推荐信的末尾，务必请推荐信的作者签上他/她的名字，并注明日期。 三、求职自荐信 千万不要每份求职材料中都是同一份求职自荐信，在给单位投递求职材料之前，首先应该对单位有清楚地了解，可以通过同学、网络等各种方法，对单位的发展前景等有了一定的了解，明确了单位招聘的岗位是否适合自己的意愿。 如果自己对单位感兴趣，那么可以在自荐信中提及，同时强调自己能够为单位做什么，这样可以给招聘人员留下你对单位很了解的直观印象，单位就会在你得个人求职简历上多花一点时间，你的胜出
几率就会大一些。在求职自荐信中强调单位需要而你所具有的独特的东西;不要忽视称呼的重要性，通过一切途径了解你写信对象的称呼、全名和头衔;求职信尽量自己手写。 求职信一般应该这么写： 称呼：对方的姓名、职务; 第一段：开门见山，表明你的意图; 第二段：解释申请这一职位的独特理由; 第三段：强调你能为公司做什么; 第四段：得体的结尾，再次表达你的愿望。如果有可能，预约面试时间;
名： ： 联系电话： 联系地址： 姓 名： E _ mail ： 联系电话： 联系地址： 姓 名： E _ mail ： 联系电话： 联系地址：
个人简历标准表格 学 院 照 片 专 业 姓 名 性别 民族 出生年月 籍贯 身高 学历 政治面貌 就业意向 兴趣爱好 个人说明 家庭地址 住宿地址 联系电话 手机 任职情况 本 人 简 历 时 间 学 校 任 职 奖 惩 情 况
个人简历
自荐信 尊敬的贵单位主管领导： 您好！ 我叫XX，现就读于武汉工程职业技术学院广告设计专业，普通的院校，普通的 我却有着一颗不甘于平凡的心。我的性格，活泼开朗、自信乐观，敢于迎接一切挑战，我坚信，只要付出努力，成功定会成为必然。 人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。在学习生涯里，我相信知识最重要的，大学期间是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的时期。庆幸自己可以徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的学识之树能茁壮健康成长。大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多我们大学生应该具备的能力需要培养。从进校开始，除了学习必要的理论课程，我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作。在那里的锻炼中获益良多，不仅是仅个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：今天的我比昨天的我做的好！还有友善真诚是我待人态度，顾全大局是我处世风格，乐观豁达是我个性特征，且重视团队意识和服务意识。平时我喜欢运动、旅游和看书，虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份，但是时间还是靠自己挤出来的，尤其是在课余时间我都在培养自己的兴趣爱好。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄；旅游和交友可以让我们开眼看世界；而看书既可以提升自己的技术水平，又可以陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己！ 相信您的眼光和我的实力能为贵团队创造出最大价值！选择我，您会体会到一份平凡的惊喜。您得到的不只是一份简单的承诺，而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇章！衷心地祝贵公司宏业兴盛，全体员工幸福安康！热切期待您的回音！ 此致 敬礼！ 自荐人：XXX
个人简历
个人简历表 自荐信尊敬的领导 您好！
当您亲手打开这份自荐信，将是对我过去四年的检阅，当您最终合上它，也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信，自信的我不会让您失望。我叫xx，毕业于xx市职业技术学院护理专业，借此择业之迹，怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚的推荐自己。 医学是一门神圣的科学。它的价值在于换就人的生命。在校的理论学习和一年的临床实践我养成了严谨的学习态度，慎密的思维方式和坚韧的性格。对待病人我有一颗关怀的心。我热爱护理事业，三年护理学的熏陶圆了我的护理梦，让我的羽翼更加丰富。此外，一直以来的勤工俭学也让我有机会和社会上形形色色的人相处，也学会忍耐和服务至上以及微笑和宽容待人的原则。在工作中，也遇到过很多的问题，这些经历让我学会了冷静分析处理问题。大学期间，我积极参与校园活动，担任英语俱乐部编辑部部长，组织多次活动，这让我学会了做人，学会了如何与人共事，培养了吃苦耐劳，关心集体和乐于奉献的思想。 在贵医院的实习生活中，我把理论知识运用于实际工作中，既巩固了理论知识又加强了基本技能，并积累了临床经验，整体素质有了较大的提高。[莲山课件 ]通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力；严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者，能够适应整体护理和人性化服务的发展需要，因此我对自己的未来充满信心！ 在生活中，我把自己锻炼成一名吃苦耐劳的人，工作热情主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作，独立思考，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于不断