12-13学年（上）九河中学中学八年级思想品德（上）第一单元测试卷姓名：班级：得分：
有（）
A、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
B、家庭中，非婚生子女的权益不受法律保护
C、依照法定条件和法定程序收养而组成家庭——养子女与养父母也是一家人
D、随父（母）再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人
2、父母离婚后，14岁的圆圆判给了妈妈，妈妈为了女儿没有组建新的家庭，与女儿一起相依为命。圆圆的家庭属于（）
A、核心家庭
B、主干家庭
C、单亲家庭
D、联合家庭
3、对右边漫画的认识正确的有（）
①儿子的行为是错误的，与父母的关系不因贫穷
的家境而改变；②儿子的行为是错误的，有志者
不嫌家穷；③儿子的行为是可以理解的，不能让
父母给自己丢脸；④儿子的行为是正确的，我们
与父母的血缘关系是可以改变的
A、①④
B、①②
C、③④
D、②③
4、海口晚报网2008年3月19日讯，本报曾报
道过的为救儿子甘愿捐出骨髓的母亲翁业玉躺
在了海口市人民医院的病床上，正式接受造血干
细胞采集，“为了儿子，我连命都可以不要！”
翁业玉说，她最大的希望就是儿子能够健康的生
活下去。……这启示我们（）
①家庭是我们成长的摇篮，是我们成长的港湾，为了子女，父母可以牺牲自己；②父母视我们为掌上明珠，不管何时都会无微不至地关心爱护我们；③母爱是最无私的，哺育儿女茁壮成长；④父母应把自己的安全放在第一位，不必牺牲自己换取子女的安全A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④
5、小露的父母离婚后各自再婚组建了新的家庭，他们都嫌小露是女孩对她不闻不问，也不负担抚养费。小露只好求助于老师，在老师的帮助下到法院起诉，法院判决小露的父母定期支付抚养费直到小露有独立生活能力为止。对此正确的认识是：（）①父母对子女的抚养教育是中华民族的道德要求。②父母有抚养教育未成年子女的义务。③父母如果不对子女尽抚养义务甚至虐待子女要受到法律的惩罚。④父母对子女的抚养教育，是人间亲情的自然流露。
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
6、有人说：“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”对此你的认识是（）
①家是我们的情感栖息地。②家是我们的物质生活后盾。③家是我们的安全健康保障。
④家是我们的娱乐天地。⑤家是我们的天然学校。⑥家是我们今后发展的大本营。
A、①②③
B、②③④
C、①②③④⑤⑥
D、④⑤⑥
7、宪法规定成年子女有赡养扶助父母的义务。对此原因认识不正确的是（）
A、父母抚养教育子女是理所应当的事情。
B、父母教会我们做人，为家庭作出了贡献
C、中华民族自古以来就有孝的传统，孝敬父母历来为人们所称道和尊敬。
D、父母赋予我们生命，哺育我们成长
8、年仅20岁的王培菊是四川省安县人民医院的普通护士。汶川5.12大地震过后，她住在北川的父母、弟弟等所有的亲属十一口人一直无音信。而她在地震后，一直没日没夜不停的工作在抗震救灾的最前线。以下说法不正确的是（）
A、这位抗震救灾的白衣天使是最最可爱的人。
B、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，她把对亲人的思念转化为抗震救灾的强大动力。
C、她不关心父母的死活说明她对自己的父母不够孝敬。
D、努力工作报效祖国也是对父母养育之恩的一种报答
9、古人将孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次。尊亲即尊重父母顺乎其心，弗辱即不让父母难堪，不给父母丢脸。能养即在物质上保证父母的基本生活。对此认识不正确的是（）
A孝敬父母不能停留在口头上而要体现在日常生活的小事上。
B行动上帮助父母为父母分忧是孝敬父母。
C心里想着父母，理解关心父母是孝敬父母。
D努力学习积极上进让父母高兴不算孝敬父母
10、乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃一到晚上便在门上连锁三道锁。女儿则厌倦了枯燥的乡村生活，向往都市，想去看看外面的世界。某天清晨，她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。母亲十年如一日，为等待女儿回来门从没锁过。十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。对此你的认识是（）
A、妈妈的爱就象没有上锁的门无边无际。
B、孩子向往外面的世界而离家出走是可以理解的
C、母亲不能给予女儿幸福的生活所以女儿应该离家出走。
D、父母应该给予子女幸福的生活否则就是不称职
11、下列说法不正确的是（）
A、孝的前提是遵守法律。
B、孝敬父母就是一切听父母的，不能惹父母生气
C、如果父母作出触犯法律的事情，子女不能包庇其违法行为。
D、孝敬父母是对父母养育之恩的报答
12、对右边的漫画认识错误的是（）
A、孩子的做法是不对的，当目的达不到时也不要
与父母进行“冷战”。
B、孩子应敞开心扉心平气和的与父母进行沟通
C、当孩子与父母发生矛盾时应关闭心锁，拒绝沟
通。
D、作为子女有心理问题要主动向父母汇报情况，
不应埋在心中
13、农民骆淑平，因对8岁的儿子王闯多次未完
成老师布置的作业及说谎之事不满，遂用木把笤
帚对王闯进行殴打，王闯缺乏自我保护意识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下肢大面积创伤，并因双臂功能衰竭，法医鉴定为重伤。对此事件的认识下列说法不正确的是（）
A、望子成龙是天下父母的共同愿望，王闯母亲的做法没有什么过错。
B、孩子与父母的冲突，往往是基于父母对孩子的高期待和严要求。
C、父母的近乎苛刻的“严”往往是出自父母对孩子的爱。
D、作为子女要积极的与父母进行沟通
14、这几天小剑老嫌妈妈唠叨，与妈妈一句话都不说。并且妈妈要他这样，他偏要那样；妈妈说穿这件衣服好，他偏穿那件……妈妈感到很奇怪。对此的错误认识有
A、小剑产生了逆反心理。
B、逆反心理的危害往往是要么伤害自己，要么伤害父母
C、逆反心理的产生与父母和孩子都有关系，父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面他们难免有误区；孩子随着独立意识的增强有了不同于父母的兴趣爱好等。
D与父母发生冲突或产生矛盾时应积极的和父母对抗，让父母相信自己是正确的。
15、小朔虽然做事冒失常惹父母批评，但这并不影响他和父母的亲密、融洽关系。我们也应该学会（）
①赞赏父母，在赞赏中增进亲情。②学会认真聆听，在聆听中获得教益。③帮助父母，用行动感动亲人。④在家庭交往中，与父母不必太计较
A、①②④
B、②③④
C、①②③④
D、①②③
二、非选择题（55分）
16、2008年5月12日四川汶川大地震发生后，一位年仅25岁的母亲在临死的时候，跪在地上，双手撑着地板，背部佝偻起顶着坍塌的房屋保护着自己的婴儿。在救援人员发现她时，惊讶的看到，母亲已经死了，她保护着的婴儿在她下面安静的睡着，婴儿的棉被里放着一个手机，手机上写着这样的信息“亲爱的宝贝，如果你能活着，请记住我爱你。”
（1）看了这段材料你有何感想？（6分）
（2）假如你是材料中那位获救的孩子，你打算怎样报答母亲的恩情？（6分）
17、“是知心姐姐吗？我现在是全校最自卑的人了。我想和你谈谈……”一位靠自学考上北京一所高校的女孩给我打来电话，电话里，她一边哭一边诉说，整整讲了一个小时！“我是在父母的打骂中长大的。我成绩下降时，父亲就用皮带的铁头抽我，直到流血。他不许我哭，我只好忍着。我心里充满了恨！最恐怖的一次是母亲捂着我的嘴，让父亲打我……”女孩边哭边说。“后来，我考进了北京的这所大学……我很压抑。我想把过去的事忘掉，和父母好好的进行沟通，可是过去的经历像大石头一样压得我喘不过气……”
让我们一起帮助这位女孩试着和父母进行沟通。（8分）
18、情景在线：（请你将以下情形中自己的做法写出来）（12分）
（1）父母要出远门时，我会：
（2）父母在工作中遇到麻烦时，我会：
（3）父母或长辈生病时，我会：
（4）父母老累了一天回到家时，我会：
（5）自己看中了足球鞋，但父母说等到下月发了工资再卖，我会：
（6）自己的学习成绩不理想，父母对自己进行教育时，我会：
19、材料分析：很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章，文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的好肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会：一道美味的食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人只吃到剩下一小口，才给另一个人吃——前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口，是为了知道食物是否烫嘴，是否变味，才放心让孩子吃。而孩子想到与母亲分享的时候，常常是因为自己不愿吃或吃不下了。无论是自己吃到的或是孩子给予的，母亲总是得到“一小口”。（10分）（1）谈谈你对“一小口”的认识。（4分）
（2）作为孩子现在和将来应该如何做？（6分）
20、实践探究：我们都会唱《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》这类歌，我们也都记得“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”这样的诗句。父母是伟大的！亲情将我们和父母紧密的联系在一起，彼此间的冷暖都牵动着我们的心，影响着我们的心情和生活。每年5月的第二个星期天为母亲节，每年6月的第三个星期天为父亲节。
某中学决定召开一次主题班会，现请你完成下列任务：
（1）请你设计一个主题。（2分）
（2）请你设计主题班会的活动步骤。（4分）
（3）你有被父母的特殊情况所牵挂的经历吗？写出来与大家交流。（4分）
（4）谈谈自己打算在母亲节和父亲节来临时为他们做些什么？（3分）
参考答案
一、1、B 2、C 3、B 4、C 5、D 6、C 7、A 8、C 9、D 10、A 11、B 12、C 13、A 14、D 15、C
二、16、（1）在世上众多的爱中，至深至纯的爱是父爱和母爱，这种爱是无私的爱，是永恒的爱。是无微不至的爱、不求回报的爱。父爱如山，深沉严格；母爱如水，温柔细腻。只要留心，我们随时可以体验到这种爱。学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点。
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应得到我们的孝敬。（6分）
（2）①要孝敬父母。孝敬父母不能只停留在口头上，要体现在日常生活中一件件的小事上。②孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧等。③要努力学习，以实际行动报答母亲的深恩。④要努力工作，报效祖国和人民，把对母亲的深深思念化做工作中的强大动力，把工作做好就是对母亲最好的报答等。⑤其它符合题意的答案（6分）
17、①积极的走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。②冷静的与家长商量。通过商量，弄清与父母分歧的所在，找到自己和父母都能够接受的办法。③掌握和父母沟通的基本要领，积极的进行换位思考，沟通的结果要求同存异。④与父母别太计较。⑤理解父母的良苦用心等（8分）
三、18、（12分）根据自己的具体做法回答：提示：（1）说一声“一路平安”；（2）主动提出帮助父母的要求；（3）在病床边伺候；（4）递上一块热乎乎毛巾让他们擦擦脸上的灰尘和汗水；（5）欣然同意；（6）耐心听取他们的合理化建议。
四、19、（1）从“一小口”中我们体味出了天下父母们对子女深深的哺育之恩、呵护之情。从母亲对子女的付出来说，母爱是最无私的，母爱是伟大的。（4分）（2）作为孩子，现在我们应该理解父母的养育之恩，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。将来长大成人，应该承担对父母的赡养义务，给予父母以精神慰藉等。（6分）
五、20、
（1）《拥抱亲情——感恩父母》、《“母爱如水，父爱如山”》、其它。（2分）（2）：①各抒己见——我的父母亲。②观看专题片，了解父母亲的伟大。③同学们谈感想、看法.④教师总结并提出希望。其它。（4分）
（3）父母生病住院时我非常牵挂他们；母亲上完夜班未按时回家时我特别的担心等（4分）
（4）对父母说一句“爸爸/妈妈，我爱你”；用自己的零花钱给父母买一件小礼物；给父母买一束花；自己动手制作一件礼物；为父母设计一张贺卡；给父母写一封感恩的信等。（3分）
人教版九年级数学上册一元二次方程单元测试卷附答案 一、初三数学一元二次方程易错题压轴题（难） 1．Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝6，动点P从点A出发，在线段AC上以每秒1个单位长度的速度向点C作匀速运动，到达点C停止运动．设运动时间为t秒 （1）如图1，过点P作PD⊥AC，交AB于D，若△PBC与△PAD的面积和是△ABC的面积 的7 9 ，求t的值； （2）点Q在射线PC上，且PQ＝2AP，以线段PQ为边向上作正方形PQNM．在运动过程中，若设正方形PQNM与△ABC重叠部分的面积为8，求t的值． 【答案】（1）t1＝2，t2＝4；（2）t 4 7 7 58． 【解析】 【分析】 （1）先求出△ABC的面积，然后根据题意可得AP＝t，CP＝6﹣t，然后再△PBC与△PAD 的面积和是△ABC的面积的7 9 ，列出方程、解方程即可解答； （2）根据不同时间段分三种情况进行解答即可.【详解】 （1）∵Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝6，∴S△ABC＝1 2 ×6×6＝18， ∵AP＝t，CP＝6﹣t， ∴△PBC与△PAD的面积和＝1 2t2+ 1 2 ×6×（6﹣t）， ∵△PBC与△PAD的面积和是△ABC的面积的7 9 ， ∴1 2t2+ 1 2 ×6×（6﹣t）＝18× 7 9 ， 解之，得t1＝2，t2＝4；（2）∵AP＝t，PQ＝2AP，∴PQ＝2t，
①如图1，当0≤t≤2时，S＝（2t）2﹣1 2 t2＝ 7 2 t2＝8， 解得：t1＝4 7 7 ，t2＝﹣ 4 7 7 （不合题意，舍去）， ②如图2，当2≤t≤3时，S＝1 2 ×6×6﹣ 1 2 t2﹣ 1 2 （6﹣2t）2＝12t﹣ 2 5 t2＝8， 解得：t1＝4（不合题意，舍去），t2＝4 5 （不合题意，舍去）， ③如图3，当3≤t≤6时，S＝1 2 6×6﹣ 1 2 t2＝8， 解得：t1＝25，t2＝﹣25（不合题意，舍去）， 综上，t的值为4 7 7或25时，重叠面积为8． 【点睛】 本题考查了三角形和矩形上的动点问题，根据题意列出方程和分情况讨论是解答本题的关键. 2．元旦期间，某超市销售两种不同品牌的苹果,已知1千克甲种苹果和1千克乙种苹果的进价之和为18元.当销售1千克甲种苹果和1千克乙种苹果利润分别为4元和2元时,陈老师购买3千克甲种苹果和4千克乙种苹果共用82元. （1）求甲、乙两种苹果的进价分别是每千克多少元？ （2）在（1）的情况下，超市平均每天可售出甲种苹果100千克和乙种苹果140千克，若将这两种苹果的售价各提高1元，则超市每天这两种苹果均少售出10千克，超市决定把这两种苹果的售价提高x元，在不考虑其他因素的条件下，使超市销售这两种苹果共获利 960元，求x的值. 【答案】（1）甲、乙两种苹果的进价分别为10元/千克,8元/千克；（2）x的值为2或7.【解析】 【分析】 （1）根据题意列二元一次方程组即可求解,（2）根据题意列一元二次方程即可求解. 【详解】 （1）解：设甲、乙两种苹果的进价分别为a元/千克, b元/千克.
人教部编版语文九年级下册 第一单元测试卷 （时间：120分钟总分：120分） 一、积累与运用（25分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）(2分) A.绯．红 fēi 装饰．shì胆怯．qiè淤．滩yū B. 旌．旗jīn 笑涡．wō蜿．蜒 wān 迷惘．mǎng C.捷．报jié舵．手tuó阎．罗yán 纤．绳qiàn D. 喷．薄pēn 飞窜．cuān 缅．怀miǎn 胚．芽pī 2.下列书写有错别字的一项是（）(3分) A. 隧洞簇新呻吟伤痕累累 B. 翡翠苍茫海鸥血雨腥风 C.熄灭窝行高傲取义成仁 D.稻穗蠢笨碎末包罗万象 3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当一项是（）(3分) 历史车轮，时代潮流，历史只会眷顾、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者 A.滚滚向前浩浩荡荡坚定者奋进者 B.滚滚向前浩浩荡荡奋进者坚定者 C.浩浩荡荡滚滚向前坚定者奋进者 D.浩浩荡荡滚滚向前奋进者坚定者 4.下列句子没有语病的一项是（）(3分) A通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化 B滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。 C大量事实表明，领先科技出现在哪里，高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞力就转向哪里 D绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策 5. 下列对诗词的理解不恰当的一项是( )(3分) A.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗 (《梅岭三章》) 现了生死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神。
B．我等待着长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话“ (《萧红墓畔口占》) 我等待着”，暗指对抗战胜利的期盼，亦可以看作对命运多舛人生的省察。 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) 诗人以梨花喻飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。 D. 大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》) 6.下列句子中句意明确、没有语病的一项是（）（3分） A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的乒乓球教练来了。 B.在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D.这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。 7.名著阅读（8分） 知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。【甲】退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。【甲】又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来,方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。 （1）这段文字选自长篇小说，作者是代的。（2）选段中【甲】指的是 ,该选段中的细节描写暴露了【甲】虚伪做作的特点。 二、阅读理解（45分） 学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。 【我阅读我朗诵】 1.小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡, 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了, 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。（2分） 幽暗的松林失去喧响 ②朗诵这一诗节,应采用的语调是（）（2分） A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉 【我阅读我分享】 2.下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。（4分） 活动中,[甲]我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。
《音诗音画》第二课时教案设计 一、教学目标 1、通过交响诗《沃尔塔瓦河》主题的欣赏，使学生感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那的代表作，并认识民族乐派的音乐特点及其历史地位。。 2、引导学生从旋律、节奏、音色、演奏形式、音乐声势等音乐要素的角度去感受、分析、理解作品、从而增强学生的审美能力、丰富想象力，提高审美的品味和修养。 3、通过赏析交响诗《沃尔塔瓦河》，使学生进一步知道民族乐派作品具有强烈爱国主义精神和深厚民族感情的音乐共性。 二、教学重难点 1、能听辨出作品场景中使用的主要乐器。 2、感受体验乐曲中所蕴含的艺术内容及音乐风格。 三、教材分析 《沃尔塔瓦河》是斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章，这是一首充满魅力的抒情诗般的交响音乐，也是斯美塔那交响诗中最通俗、最易于为人们所理解与接受的作品之一。《沃尔塔瓦河》是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其它生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出口的全过程，表达了作者对祖国、对人民深厚的爱。主题旋律优美流畅，情感深挚，深得世界乐迷的喜爱。 四、教学过程 1、导入 教师PPT展示沃尔塔瓦河的美丽图片，同时背景音乐为《沃尔塔瓦河》但学生不知情，让音乐提前在学生的脑海里留下一定印象。 欣赏完沃尔塔瓦河的风光图片然后提问？刚才所看到的景色有什么特点？是哪一条河流？ 刚才我们所看到的就是捷克的母亲河——沃尔塔瓦河。而听到的音乐就叫《沃尔塔瓦河》。 新课讲授 2、教师介绍《沃尔塔瓦河》。 （1）简介捷克共和国的沃尔塔瓦河。 （2）引出作者斯美塔那及作品创作背景介绍。 斯美塔那（1824---1884）捷克作曲家。他出生在一个酿酒商的家庭里，很小就显露出了非凡的音乐才能。他四岁开始学习小提琴，六岁就举行钢琴演奏会，八岁开始作曲。斯美塔那的名字算不上最著名作曲家之一,但在捷克波希米亚民族中,斯美塔那却被称之为"捷克近代音乐之父"。斯美塔那一生致力于复兴民族文化，
第一单元测试题命题教师QLP 第一部分听力（略） 笔试部分(共90分) 第二部分. 单项选择（每小题1分，共15分） 第一节从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。( ) 21. —Listen! There is _________ singing in the room. Do you know who it is —My sister. A. everybody B. anybody C. nobody D. somebody ( ) 22. —What's the _____ to your success, Mr. Miller —It all depends on my hard work. A. part B. opinion C. matter D. secret ( ) 23. —When can I know the result —Be _____, Frank! You will know it at 6 o'clock this afternoon. A. active B. patient C. brave D. lucky ( ) 24. Though you've got quite a lot of money, you should spend it _____. A. heavily B. suddenly C. wisely D. cheaply ( ) 25. —May I use your camera —Sorry, there's _____ with it. A. nothing wrong B. wrong nothing C. something wrong D. wrong something ( ) 26. The final exam is coming, so Tina has to _____ her lessons late into the night. A. review B. repeat C. report D. refuse ( ) 27. Tom is _____ crazy about Jack _____ he knows all his works well. A. so; that B. such; that C. too; to D. enough; to ( ) 28. _____ in the dictionary, and you will know the meaning of the word. A. Look them up B. Look up them C. Look it up D. Look up it ( ) 29. —_____ does your grandma keep healthy —By eating healthy food and taking lots of exercise every day.
初三数学旋转综合知识点检测题 一、选择题 1.将叶片图案旋转180°后，得到的图形是( ) 2.如图，在等腰直角△ABC中，B=90°，将△ABC绕顶点A逆时针方向旋转60°后得到△AB′C′，则等于（） °°°° 3.如图，将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转20°，B点落在位置，A 点落在位置，若，则的度数是( ) °°°° 4.在平面直角坐标系中，A点坐标为(3，4)，将OA绕原点O逆时针旋转90°得 到OA′，则点A′的坐标是( ) A.(-4，3) B.(-3，4) C.(3，-4) D.(4，-3) 5.在平面直角坐标系中，将点A1(6，1)向左平移4个单位到达点A2的位置，再向上平移3个单位到达点A3的位置，△A1A2A3绕点A2逆时针方向旋转900，则旋转后A3的坐标为( ) A.(-2，1) B.(1，1) C.(-1，1) D.(5，1) 6.如图，8×8方格纸上的两条对称轴EF、MN相交于中心点O，对△ABC分别作下列变换： ①先以点A为中心顺时针方向旋转90°，再向右平移4格、向上平移4格； ②先以点O为中心作中心对称图形，再以点A的对应点为中心逆时针方向旋转90°； ③先以直线MN为轴作轴对称图形，再向上平移4格，再以点A的对应点为中心顺时针方向旋转90°. 其中，能将△ABC变换成△PQR的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 7.在下列四个图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( ) 8.如图，边长为1的正方形绕点逆时针旋转到正方形， 图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.写出两个你熟悉的中心对称的几何图形名称，它们是____________. 10.如图所示的五角星绕中心点旋转一定的角度后能与自身完全重合，则其旋转的角度至少为 _____________. 11.△ABC是等边三角形，点O是三条中线的交点，△ABC以点O为旋转中心，旋转____________度后能与原来的图形重合 12.如图，若将△ABC绕点O顺时针旋转180°后得到△A′B′C′，则A点 的对应点A′点的坐标是 _____________. 13.在平面直角坐标系中，已知点P0的坐标为(1，0)，将点P0绕着原点O按逆时针方向旋转60°得 点P1，延长OP1到点P2，使OP2=2OP1，再将点P2绕着原点O按逆时针方向旋转60°得点P3，则点P3的坐 标是__________.
《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题（二） 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题（每题只有一个正确答案，将所选答案填在题后的括号内，每小题2 分，共40分） 1．下列属于化学研究范畴的是（） A．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构 2.物理变化和化学变化的本质区别( ) Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成 Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象 3.下列说法不正确的是（） A．实验时用剩的药品放回原瓶 Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3 C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL 4.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（） A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 B．花香四溢 C.洗净的铁锅常出现锈渍 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 5.下列实验操作中，正确的是（） A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁 B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中 C.用100mL的量筒量取10mL液体 D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口 6．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同 学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（） A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论 8.如图，下列所示变化属于化学变化的是（） 9 ．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的 石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的 气体中含有较多的（） A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气
交响诗套曲《沃尔塔瓦河》 斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》第二乐章《沃尔塔瓦河》，《沃尔塔瓦河》是《我的祖国》整部交响诗套曲中最著名的一首,尤其是沃尔塔瓦河主题深刻地融入了捷克民族的情感和意志,成为捷克民族的象征。 这首交响诗所体现出的交响音乐写作技法、民族艺术色彩与个人风格特征,连同整部套曲一起为捷克音乐树立了一座里程碑,成为交响音乐中的典范之作。 音画的作品《沃尔塔瓦河》，它运用情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式，描绘了发源于舒马瓦山的两条小溪，汇合后成为沃尔塔瓦河，流经了森林、田野、峡谷、布拉格，最后归入易北河的全部流程。它描绘了两岸人民的民俗生活和神话传说。 《沃尔塔瓦河》 乐曲所描绘的画面与结构： 引子：两个源头 A：沃尔塔瓦河 B：森林狩猎 C：乡村婚礼 D：水仙女之舞 A1：主题再现 E：圣约翰峡谷 A2：宽阔的沃尔塔瓦河 尾声：流入易北河 乐曲为e小调6／8拍子自由曲式，全曲由引子及六段音乐加尾声组成。引子: 先由两支长笛互相衔接奏出波动的音型，不久又加入两支单簧管以同样奏法奏出与长笛反向流动的音型，描写了沃尔塔瓦河由数条小溪溶汇而成：第一段是单三部曲式，小提琴深情地奏出贯穿全曲的主要主题——沃尔塔瓦河主题： 乐曲一开始,表现两股清澈的泉水从山涧涌出:一股寒冷,一股是暖流.寒流由长笛的音色和上行波动的音型奏出,不久,单簧管以温暖的音色携下行波动的音型进入,表示暖流前来汇合. 与此同时,小提琴清脆的波奏、竖琴晶莹的泛音犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁着银辉.两条小溪欢悦地向前流淌,渐渐地,水流越来越大,水势越来越猛,最后终于会聚成一条波涛翻滚的河流—沃尔塔瓦河。 沃尔塔瓦河主题由一个宽广的、律动性很强的旋律来表现,由全体乐队演奏.这支旋律接近捷克民歌,它朴素、抒情,蕴含着作者炽热的爱,以一种不可抵御的力量向前翻滚、奔腾。 河水经过一片茂密的森林,这里采用狩猎的号角声和乐队浓重厚暗的音响来塑造森林的形象,同时印发人们对阴暗、广袤和神秘莫测森林的联想.号角的主题由小号和圆号奏出:中间部主题转为G大调，使音乐更加雄壮、明朗。再现时又通过主题的大小调交替．把情感的浪潮步步向前推进。圆号和小号奏着狩猎的号角声，象征着沃尔塔瓦河正流过一片茂密的森林，C大调：由小提琴和单簧管奏比经快的波尔卡舞曲，这是村民在举行婚礼的欢闹场面，C大调、2／4拍子： 转瞬间,号角声在沃尔塔瓦河水的喧嚣声中消失.一个乡村民俗场面出现了,这是捷克民间舞曲波尔卡的乐声,表现热闹喜庆的乡间婚礼。 乐声渐渐远去,静谧的夜幕降临了.月光下一群美丽的水仙女在水面上翩翩起舞.音乐中,长笛和单簧管奏着起伏波动的音型,竖琴拨响串串琵因音,圆号以极其微弱的力度在长音上爬
九年级数学第二十四章圆测试题（A） 时间：45分钟分数：100分 一、选择题（每小题3分，共33分） 1 .若O O所在平面内一点P到O O上的点的最大距离为10, A . 14 B . 6 C . 14 或6 D. 7 或3 2. 如图24—A —1 , O O的直径为10,圆心O到弦AB的距离 A . 4 B . 6 C . 7 I 3. 已知点O ABC的外心，若/ A=80 A . 40 4. 如图 A . 20° B . 80 24—A — 2, B . C. 160° △ ABC内接于O 最小距离为 OM的长为 4则此圆的半径为（ 3,则弦AB 的长是 D . 8 ，则/ BOC的度数为（ D. 120° 若/ A=40 °，则/ OBC的度数为（ O 图24—A — 4 图24—A — 3 小明同学设计了一个测量圆直径的工具， 垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上， A . 12个单位 B . 10个单位 6. 如图 A . 80° 7. 如图 PB于点 A . 5 24—A —4, AB为O O的直径，点 B. 50° C. 40 ° 24—A —5, P 为O O 外一点， 5 .如图24—A —3, 标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起， 读得刻度OE=8个单位，OF=6个单位，则圆的直径为（ D . 15个单位 ，则/ A等于（） 并使它们保持 ） PA 、 C、D，若PA=5，则△ PCD的周长为( B . 7 C . 8 D . 10 C . 1个单位 C 在O O 上，若/ B=60 ° D . 30° PB分别切O O于A、B, ) CD切O O于点E,分别交PA、 &若粮仓顶部是圆锥形，且这个圆锥的底面直径为 毡，则这块油毡的面积是（） 4m，母线长为3m，为防雨需在粮仓顶部铺上油 A . 6m2 C . 12m22 D . 12二 m 9.如图24—A —6,两个同心圆，大圆的弦AB 点P,且 CD=13 , PC=4，则两圆组成的圆环的面积是（ A. 16 n B . 36 n 10 .已知在△ ABC中， 10 A . 3 11.如图 C、D E、 C. 52 n AB=AC=13 , 与小圆相切于点P,大圆的弦CD经过） D. 81 n BC=10，那么△ ABC的内切圆的半径为（ 12 B . 5 24—A —7,两个半径都是4cm的圆外切于点C, 一只蚂蚁由点A开始依A、B、 F、C、G A的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行，蚂蚁在这 C. 2 径上不断爬行，直到行走2006 n cm后才停下来， A . D 点 B . E 点 C . F 点D 二、填空题（每小题3分，共30分） 12 .如图24—A —8,在O O中，弦AB等于O 则蚂蚁停的那一个点为（ .G点 O的半径，0C丄AB交O O于点C,则 8段路 ）
初中语文试卷 灿若寒星 整理制作 九年级上册第一单元测试卷 (时间：150分钟 总分：150分) 一、积累与运用(40分) (一)选择题(每题3分，共30分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(C ) A ．妖娆．(r áo) 田圃．(p ǔ) 风骚．(s āo) 成吉思汗． (h àn) B ．稍逊．(x ùn) 喑．哑(ān) 襁褓．(b ǎo) 红装素裹． (gu ǒ) C ．分．外(f èn) 禁锢．(g ù) 留滞．(zh ì) 润如油膏． (g āo) D ．蓑．衣(su ō) 栖．息(q ī) 颤．动(zh àn) 闪闪烁． 烁(shu ò) (解析：A 项“汗”应读“h án ”；B 项“喑”应读“y īn ”；D 项“颤”应读“ch àn ”。) 2．下列词语书写完全正确的一项是(C ) A ．恢宏 踪迹 惟余莽莽 略输文彩 B ．斗笠 消逝 朦朦胧胧 原弛蜡象 C ．覆盖 冻僵 绵绵无期 弥足珍贵 D ．探访 喧响 银波徽漾 绵绵密密 (解析：A 项“彩”—“采”；B 项“弛”—“驰”；D 项“徽”—“微”。) 3．下列句子中加点成语使用错误的一项是(D ) A ．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹．．．． 的少女，格外娇艳多姿。 B ．张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物．．．． 。 C ．雨密密地飘洒到大地，会发出细微而灵动的声响，宛如江南女子的温声细语．．．． 。 D ．我们当代的青少年是一代天骄．．．． ，肩负着建设祖国的伟大使命。 (解析：D 项中“一代天骄”指称雄一世的人物，不符合语境。) 4．下列句子无语病的一项是(C ) A ．在里约奥运会比赛首日，中国军团未取得金牌，令观众非常颇感意外。 B ．阅读优秀的大量的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的情感。 C ．在母亲的言传身教下，张华从小就养成了宽恕人、体谅人的好品质。 D ．睡前玩手机或电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。 (解析：A 项语意重复，“非常”或“颇感”任删其一；B 项语序不当，“优秀的大量 的”应改为“大量的优秀的”；D 项否定不当，应把“不”字去掉。) 5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(B ) 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名 ；知音，是为寂 寞 。知音之可贵，不但在于 ，能看出天才，而且在 于 ，敢畅言所见。 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分
交响诗组曲《我的祖国》第二首 沃尔塔瓦河赏析 交响诗组曲 《我的祖国》是斯梅塔那在1874年9月已明显感到耳聋灾难来临时创作的，他以顽强的毅力于1876年完成了由六首交响诗组成的全曲。当第一次公演时，他却听不到一点声音了。这六首交响诗分别是：第一首“维谢格拉德城堡”，描写古代具有光荣斗争历史的古城，并再现出古代捷克人民的光荣形象；第二首“沃尔塔瓦河”，描写了纵贯南北的捷克最大的河流——沃尔塔瓦河的自然风光及诗一般的传说；第三首“美女沙尔卡”，写的是民间传说中民族女英雄的故事；第四首“波西米亚的森林”，生动地描写了祖国的自然风光；第五首“塔波尔城”及第六首“布朗尼克山”，描写人民与异族压迫者的英勇斗争，和对未来胜利的讴歌。 沃尔塔瓦河乃是南北纵贯捷克全国、。并流经首都布拉格的一条著名的河流。作者用音乐刻画沃尔塔瓦河水缓缓地流往成乡僻壤，展现其沿岸的优美景色及农民们生活习俗，从而以细腻，委婉的笔触，刻画了捷克的秀丽风光，倾吐了作者对于祖国的深忱的爱。 沃尔塔瓦河全区可分为八个部分： 一、 “沃尔塔瓦河的两个源头” 沃尔塔瓦河的水源原是由两条小溪汇合而成。乐曲先是在弦乐、竖琴伴奏下，竖笛奏出了一个委婉曲折的音调，表现水源之一；再用单簧管奏出一个与长笛音调反向行进的音调，表现水源之二。 然后，管弦乐的配器逐层加厚，音乐不断加强，表现出由涓涓细流逐渐汇合成滚滚的合川。接着，在潺潺水声的伴奏下，小提琴声部唱出了一个民歌风的优美旋律，宽阔而又舒展，它成为贯穿全曲的“沃尔塔瓦”的基本主题 二、 “林中狩猎” 在抒情主题未结束时，突然，四支圆号齐声奏出了嘹亮的号角式音调，它与小提琴走出的流水音调交织在一起，使人恍然若见在河边的树林里，鼓角齐鸣，犬马奔驰，正在进行一场紧张而热烈的狩猎活动的场景。 三、 “乡村婚礼” 当狩猎的号角声逐渐远去，河面恢复了片刻的宁静。不久，又传来了一阵轻快、活泼的捷克民间舞曲“波尔卡”的乐声。这大概是村里的农民们正在庆祝一对青年那女的婚礼吧：那样充满了欢乐，似乎是沃尔塔瓦河也受到了感染，随之跳起了欢快的舞蹈呢！
九年级语文(上)第一单元测试题及答案
A、
B、济慈。 4、下列诗句与原作完全一致的是（） A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 B．一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 C．俱往矣，数风流人物，还看今朝。 D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。 5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误得一项（） A. 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者） B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） C. 民办高校争吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻经济利益） D. 小轿车得车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目） 6.下列句子标点符号运用正确的一项是（） A.在俄国诗人叶赛宁的笔下，夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。 B.古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫。” C.李老汉说他儿子今年多大了，在哪儿工作？ D.小明从家到学校有三、四里路，他总是步行来上学。 7、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B．我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 8、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① 二、阅读理解（44分） （一）阅读《沁园春·雪》，完成下列各题（12分）北国风光,千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 9、下列诗句朗读节奏有错的一项是（） Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物
第二十一章 单元测试题 班级_________ 姓名___________成绩： 一、选择题（每小题3分，共18分） 1．化简32的结果是（ ） (A)25 (B)24 (C)23 (D)26 2．计算3÷6的结果是（ ） (A)2 1 (B)26 (C)23 (D)2 3．计算18(-)8÷2的结果是（ ） (A) 2 1 (B)2 (C)22 (D)42 4．下列各组二次根式化简后，被开方数相同的一组是（ ） ((A)93和 (B)3 1 3和 (C)318和 (D)2412和 5．下列运算错误的是（ ） (A)2×3=6 (B) 21 =2 2 (C)22+23=25 (D)2 21(）—=1-2 6. 下列二次根式中，x 的取值范围是2≥x 的是（ ） A ．2－x B ．x+2 C ．x －2 D ．1x －2 二、填空题（每小题3分，共30分） 7．计算64=__________. 12．计算2 )32(=_________ 8．计算2 10 =___________ 14．如2 m =4，则m=__________ 9．在直角坐标系中，点A （-6,2）到原点的距离是__________ 10．计算36a ÷ 2 a 的结果是____________ 11．在a 、2a b 、1x +、21x +、3中一定是二次根式的个数有______个． 12. 当x = 时，二次根式1+x 取最小值，其最小值为 。 13. 化简82-的结果是_____________ 14. 计算：2 3·= 15. 实数a 在数轴上的位置如图所示：化简：2 1(2)______a a -+-=． 16. 已知三角形底边的边长是6cm,面积是12cm 2 ,则此边的高线长 ． 三、解答题（4×8=32分） 17．计算 (1)3×23 (2)2+8 (3)27×32÷6 (4)(4+3)(4-3)
九年级下册语文第一单元测试卷（含答案） 一、积累与运用(26分) 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)() A.嘶哑．(yǎ)蹂躏．(lì)锦幛．(zhàng) B.水藻．(zǎo)蓬蒿．(gāo)蝼．蚁(lòu) C.干瘪．(biě)淤滩．(tān)胚．芽(pī) D.簇．新(cù)虔．信(qián)瞰．望(kàn) 2.下列词语书写有误的一项是(2分)() A.促狭碗筷姊妹千恩万谢 B.聒噪作揖心窍顶足之势 C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞 D.商酌体统勾当如雷惯耳 3.下列说法不正确的一项是(2分)() A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。 B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。他是我国现代诗派的代表人物，曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。 C.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷，原名龚佩瑜。代表作品有《双桅船》《致橡树》等。 D.《梅岭三章》的作者是陈毅，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。 4.名句默写(6分) (1)我是你额上熏黑的矿灯，_________________________________。
(2)此去泉台招旧部，_________________________________。 (3)明月装饰了你的窗子，_____________________________________。 (4)____________________，人间遍种自由花。 (5)____________________，____________________，繁多是个谎言。 5.下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是(2分)() 在春日踏青，青芜如毯，________________；夏日听雨，雨声淅沥，________________；秋日看花，花叶相辉，________________；冬日观雪，雪意阑珊，________________。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一份虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③① 6.名著阅读(3分) 请用简洁的语言概括《儒林外史》的思想内容。 7.近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。(9分) 【诵读我宣传】 (1)为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。(要求：句式对称，有感召力，20字以内)(2分) 【节目我主持】 (2)活动现场，首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的《春》，接着著名播音员陈老师将朗诵朱自清的《背影》请你给这两个节目写一段串词。(要求：衔接自然，富有感染力)(3分) 【活动我策划】 (3)在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动，写
新人教版九年级第一单元测试题附答案
新人教版九年级第一单元测试题附答案 Test for Unit 1 (时间:100分钟，满分:100分) Ⅰ.单项选择。(每小题1分，共15分) ( ) 1.—________ does she study English? —________ working with a group. A. How: By B. How: In C. How often: For D. What: At ( ) 2.Kate，may I use your dictionary？I want to ________ a new word. A. look up B. end up C. make up D. turn up ( ) 3.—She will be ________ successful actress in the near future. —So she will. She was born with ________ ability to act. A. a: a B. the: an C. a: the D. the: the ( ) 4. The ________ on her face shows that she is very nervous. A. expression B. smile C. surprise D. satisfaction
( ) 5.—What do you think of your English teacher? —He's very kind. Whenever we ask him questions，he's ________ with us. A. angry B. popular C. patient D. strict ( ) 6.—We can use MSN to talk with our friends on the Internet. —Really？Could you please show me ________？ A. what to use B. when to use it C. where to use it D. how to use it ( ) 7.—Annie has improved a lot in English since she joined the English club. —Yes，you're right. How ________ she chose to be in that club! A. differently B. clearly C. hardly D. wisely ( ) 8. The writer has ________ lots of characters during the past years. A. built B. reported C. offered D. created
第二十一章 二次根式 一、填空题（每题3分，共30分） 1．在a 、2a b 、21x +、3-中是二次根式的个数有______个． 2．使式子4x -无意义的x 取值是 ． 3．计算：①=-2)3.0( ；②=-2)2( 。 4．已知a<2，=-2)2(a 。 5. 把500化为最简二次根式 。 6．计算： () 54080÷+= 。 7．计算：( )( ) 262 6-+= 。 8．当x 时，二次根式1+x 有意义。 9. 若120x x y -++-=，则_________x y -=。 10．三角形的三边长分别为20cm ，40cm ，45cm ，则这个三角形的周长为 ． 二、选择题（每题4分，共32分） 11．若 b a 是二次根式，则a ，b 应满足的条件是（ ） A ．a ，b 均为非负数 B ．a ，b 同号 C ．a ≥0，b>0 D ．0≥b a 12．x 为何值时， 1 x x -在实数范围内有意义（ ）． A ．x>1 B ．x ≥1 C ．x<1 D ．x ≤1 13．若3-=x ，则()2 11x +- 等于（ ） A ．1 B ．-1 C ．3 D ．-3 14．下列根式中，与3是同类二次根式的是( ) A ．6 B ．8 C ．12 D ．18 15．一个直角三角形的两条直角边分别为a=23cm ，b=36cm ，那么这个直角三角形的面积是（ ）．
A ．82 B ．72 C ．92 D ．2 16.下列计算正确的是（ ） Ａ．164=± Ｂ．32221-= Ｃ ． 246 4 ÷ = Ｄ． 17.下列计算，正确的是( ) A.235+= B.2＋323= C.822-=0 D.5－1=2 18.计算123-的结果是（ ） A. 3 B. 3 C. 33 D. 9 三、解答题：（1,2,3题每题5分，4，5题每题7分，共29分） （1）2253 1 - （2）825- （3）b a 10253? （4）3)154276485(÷+- （5）()() 32233223+- 四. （9分）要焊接如图所示的钢架，大约需要多少米钢材（精确到0.1m ）？（参考数据 236.25,732.13,414.12≈≈≈） 练习： 1．下列运算正确的是（ ） A ．42=± B ．2 142-?? =- ??? C ．3 82-=- D ．|2|2--= 2．如图，数轴上点P 表示的数可能是（ ） Ａ．7 Ｂ．7- Ｃ． 3.2- Ｄ．10- 3．下列根式中，不是．． 最简二次根式的是（ ） A ．7 B ．3 C ． 1 2 D ．2 3- 2-1- 0 1 2 3 P
九年级(上)单元测试卷 第一章证明(二) (时间90分钟满分120分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1、两个直角三角形全等的条件是（） A、一锐角对应相等 B、两锐角对应相等 C、一条边对应相等 D、两条边对应相等 2、如图，由∠1=∠2，BC=DC，AC=EC，得△ABC≌△EDC的根据是（） A、SAS B、ASA C、AAS D、SSS 3、等腰三角形底边长为7，一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3，则腰长是（） A、4 B、10 C、4或10 D、以上答案都不对 4、如图，EA⊥AB，BC⊥AB，EA=AB=2BC，D为AB中点，有以下结论： (1)DE=AC；(2)DE⊥AC；(3)∠CAB=30°；(4)∠EAF=∠ADE。其中结论正确的是（） A、(1)，(3) B、(2)，(3) C、(3)，(4) D、(1)，(2)，(4) 5、如图，△ABC中，∠ACB=90°，BA的垂直平分线交CB边于D，若AB=10，AC=5，则图中等于60°的角的个数为（） A、2 B、3 C、4 D、5 (第2题图) (第4题图) (第5题图) 6、设M表示直角三角形，N表示等腰三角形，P表示等边三角形，Q表示等腰直角三角形，则下列四个图中，能表示他们之间关系的是（） 7、如图，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E，且AB=6cm，则△DEB的周长为（） A、4cm B、6cm C、8 cm D、10cm 8、如图，△ABC中，AB=AC，点D在AC边上，且BD=BC=AD，则∠A的度数为（） A、30° B、36° C、45° D、70° 9、如图，已知AC平分∠PAQ，点B，B′分别在边AP，AQ上，如果添加一个条件，即可推出AB=AB′，那么该条件不可以是（） A、BB′⊥AC B、BC=B′C C、∠ACB=∠ACB′ D、∠ABC=∠AB′C (第7题图) (第8题图) (第9题图) (第10题图)
《沃尔塔瓦河》这部交响诗是由捷克作曲家斯美塔那在1874年11月20日至12月8日期间在布拉格完成的，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作第九交响曲一样，他也是在全聋的情况下凭顽强的毅力写完了这部史诗之作。《沃尔塔瓦河》是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。它运用了情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式。它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其它生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出口的全过程，表达了对祖国、对人民深厚的爱。交响诗是一种单乐章的标题交响乐，起源于浪漫主义音乐时期，由李斯特所创，大多以诗歌、戏剧、绘画、故事传说、历史事迹及自然景物等文学作品为题材，是音乐与外在世界和姐妹艺术相结合的结果。交响音画、交响素描、交响叙事曲、交响童话、交响幻想曲等体裁也属于交响诗范畴。交响诗通常有标题，通过主导动机等手法表达具体的音乐形象和音乐特征，帮助欣赏者去感受音乐的意境、塑造真实可感的音乐形象。其曲式结构灵活多变、不规则，可用三部曲式、变奏曲式、回旋曲式、奏鸣曲式或自由曲式创作，并常将不同结构糅合在一起，通过主题变奏的手法，从一个或几个基本主题蜕变出形象、性格迥然不同的派生主题，塑造出表现特定标题内容的艺术形象。 沃尔塔瓦河的源头是两条小溪，一条清凉，一条温和。第一源头用长笛轻飘飘地奏出，第二源头用单簧管吹出竖琴拨出晶莹的浪花配器清淡、用波浪式音型在乐曲的引子里，长笛和单簧管的两种不同的流动音型，形象地而现了黎明时分沃尔塔瓦河源头的潺潺淙淙的山泉。小提琴清脆的拨弦和竖琴晶莹剔透的泛音不时出现，犹如清泉涌出的浪花飞溅，闪烁着点点银辉……乐曲的主题部分以大小调交替方式显示两条小溪汇合在一起向前奔流，由弦乐器奏出宽广、抒情的基本主题，逐渐充满力量形成巨大洪流，这就是沃尔塔瓦河的主题——旋律取自一支朴素的捷克民歌，充满迷人的诗意和壮观的史诗般咏唱的美，抒发了作者对沃尔塔瓦河的无限热爱。音乐的洪流继续向前奔腾，沃尔塔瓦河流过了茂密的森林，猎人的号角以明朗的大调色彩在森林中回响着，作者使用圆号、小号来表现猎人号角，以明朗的大调色彩和八六拍的节奏来表现猎人正午时分的狩猎场景。弦乐器奏出了宽广、抒情的基本主题。这段音乐表现了正午时分的大河在山门沟壑中翻腾、奔跑，一往无前。这个主题充满了迷人的诗意，时而又有着史诗般咏唱的特征，抒发了作者对沃尔塔瓦河的无限热爱。河流流经了村庄，岸边的村庄里传来轻盈欢快的乡村波尔卡午曲，这是黄昏时分，村民们正在举办婚礼，它纯朴、明朗、典雅、活泼，表现了村民们载歌舞的婚礼场面。这时候的音乐以轻柔舒缓为主，意在表现。在配器上，作者用单簧管和小提琴，由弱渐强，又由强渐弱，给人一种由远而近，又由近而远去的感觉。欢快的节奏向远处隐去，舞曲的回声逐渐消散，音乐也逐渐转弱。木管乐器宁激柔和的鸣响中，夜幕徐徐地降临了。这时的音乐充溢着神秘幻想的色彩，优美动人虚无飘渺的主题由加了弱音器的小提琴在高音区缓缓地奏出，这是一群美丽的水仙女在银白的鳞鳞月光下翩翩起舞。长笛和单簧管不停地吹奏着流动音型就如同那仙女的舞姿，伴着朦胧的月光倾泄，沃尔塔瓦河静静的流淌着。沃尔塔瓦河继续向前奔流，音乐逐渐的紧张起来。基本主题以第一小提琴和双簧管共同演奏，其它弦乐器以十六分音符上下起伏变化，以造成逐渐紧张的音乐气氛，预示人们即将遇到险恶的考验。黑夜将逝，表现沃尔塔瓦河的基本主题在黎明中出现。这段音乐是全曲戏剧性的高潮，音乐渐强，乐队的全奏，铜管乐肆虐的喧嚣，木管乐尖锐的啸叫，描写了河流在圣约翰湍滩，峡谷中所形成的汹涌激流，惊涛骇浪猛烈地撞击着陡崖峭壁，发出雷鸣般的轰响，构成了一幅惊心动魄的画面，从而达到了戏剧性的高潮，以此来喻示捷克人民不畏强暴、勇敢战斗直至胜利的精神。终于，滔滔的河水映着初升的太阳冲出了险境，景色豁然开朗。沃尔塔瓦河变得波澜壮阔，意气风发。大调的基本主题由乐队全奏着，显得更加宽广妩媚而感人至深，充满了欢乐利力量。这沃尔塔瓦河冲出峡谷、重新奔腾波澜壮阔的形象它来到了布拉格来到了象