学
生
干部
挥
发
何
如
先锋模范作用
先锋模范作用是指在人民群众中应该产生的影响，即在工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实某一目标、理想。到底何为先锋模范作用？
那学生干部如何做好先锋模范作用
以下就是我的想法？
目录
定位好自己的角色1
锻炼能力、强化素质2
塑造个人魅力
3
第一步
定位好
自己的角色
同学之间没有高人一等也不能完全与其他同学混为一谈
学
部
干
生
师生之间
不应该过于亲近显散漫也不该过于服从失去自我
学
部
干
生
作为学生干部我们是
具有学生身份的特殊的领导者、教育者和管理者
具有领导者、教育者和管理者身份
的特殊学生。
两种角色相互联系，不可分割
信息传达与反馈者联络者
学生服务者学生干部专家
模范
管理者学生干部正确的定位
只有做到了准确的定位
我们才知道学生干部是什么
作为学生干部我们应该干什么
不该干什么
明确这一点之后我们才能进一步向先锋模范奋进
第二步
挖掘
自身的才能
锻炼
自己的综合能力强化
自己的综合素质不做没真材实料的绣花枕头
所谓先锋
就是走在队伍前列起到先头引导作用
我们要想做先锋
就要有拿的出手的才能
作为学生干部应该具备的能力与素质
学习方面
1、学习好自己的专业知识，这是我们作为学
生的本职
2、学习别人的经验、方法，善于借鉴到自己
的学习生活中
3、学习积累课外知识，多读书，读好书，拓
展自己的知识面
工作方面
1、具有强烈的责任感，能以身作则
2、有耐心，懂得坚持
3、有亲和力、包容性、公平公正
4、善于思考、反馈与交流
5、具有一定得组织纪律性，严于律己
6、具有创新性思维
7、具有很好的决策与协调能力
思想方面
1、具有抗压能力，在组织工作会有多方面的压力，
我们要能自我缓解
2、能够换位思考，多为别人考虑
3、保持工作热情，工作有热情才能把事情做好，
不仅自己有所收获，也能带动大家的热情
4、能进行自我批评与完善，人无完人，我们要
能正确认识自我
第三步塑造个人魅力
什么是模范？
指在各个领域里做出突出贡献，人
品、态度和业绩堪称榜样和典型，值
得别人学习模仿
当我们具备了一定得能力时，我
们还需要什么来成为模范？
魅力
有才能不代表有人一定愿意效仿，当具备给人魅力时，自然吸人眼球，别人愿学习模仿。
个人魅力的表现
第一，在对待现实的态度或处理社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交往，关心和积极参加集体活动；对待自己严格要求，有进取精神，自励而不自大，自谦而不自卑；对待学习、工作和事业，表现得勤奋认真。
第二，在理智上，表现为感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上
有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。
第三，在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗，振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。
第四，在意志上，表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚韧不拔，积极主动等一系列积极品质。
如何塑造个人魅力？
1、要有自身的原动力。一个人只有成为一个成功的领导者非常强烈的愿望，他才会去研究自身应该做些什么，并去获得渴望已久的别人对其领导能力自然的尊重。
2、具有善良的本性。没有善良的本性，是不可能做到真心为他人着想的。那连基本的人格都没有，何谈魅力。
3、有自知之明。只有真正了解了自己，才能知道如何发扬自身优势和从何处改进自己。
4、修炼自身包容的本性。要海纳百川，尽可能团结可以团结的人一起工作。
5、要有是非观念，坚决不做老好人。赏罚分明，才能得人尊敬。
6、不怕犯错误，勇于实践。不论在什么领域，怕犯错误的人是永远也不会成功的。
学生干部是学校学生中的骨干，是学校联系学生的桥梁和纽带；是学校思想政治教育者队伍中的重要组成
部分；是教师的得力助手；是学校良好学风的带头人和
繁荣的校园文化的具体组织者。
定位好自己的角色
锻炼能力，强化素质
塑造个人魅力
我们才能真正发挥自己的先锋模范作用
！
们
我让
一起努力创造辉煌