人教版【最新】七年级上册生物同步练习：第二单元第二章
第二节动物体的结构层次
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）
A．卵细胞B．受精卵
C．精子D．神经细胞
2．构成脑和脊髓的主要组织的是
A．上皮组织 B．肌肉组织
C．结缔组织 D．神经组织
3．下列有关人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（）A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织4．解剖鸡翅发现皮肤下面有一些微黄色的块状物，他应该属于( )
A、结缔组织
B、上皮组织
C、神经组织
D、保护组织
5．具有收缩，舒张功能的动物组织是（）
A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织6．如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织（）
A．结缔组织、神经组织B．上皮组织、神经组织
C．上皮组织、结缔组织、神经组织D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、7．下列关于人体基本组织与结构搭配正确的是（）
A．上皮组织-血液B．结缔组织-心肌
C．肌肉组织-肌腱D．神经组织-脊髓
8．不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了
A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体
9．皮肤属于生物体的哪一结构层次（）
A．组织B．器官C．系统D．细胞
10．生物体的组成都有一定的结构层次。人体中的肺属于（）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
11．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（）
12．下列关于一株番茄和一只狗的叙述，错误的是（）
A．细胞是他们结构和功能的基本单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由受精卵发育而来的
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官
13．将下列结构层次术语按照从小到大排列的正确顺序是（）
①生物体②器官③系统④组织⑤细胞
Ａ．①②③④⑤Ｂ．⑤④②③①
Ｃ．①③②④⑤Ｄ．⑤④③②①
14．组成动物的结构层次是（）
A．细胞→组织→器官→猫B．细胞→组织→系统→猫
C．细胞→组织→器官→系统D．细胞→组织→器官→系统→猫
15．下列说法中，正确的是（）
A．人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调统一，完成各种生命活动。
B．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
C．绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。
D．胃壁主要由肌肉构成，因此胃属于肌肉组织。
二、填空题
16．动物和人的基本组织分为四种______、________、_______和_______。
17．形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫做____．18．判断动物或人体的某个结构是否为器官，可能用三个法则作为依据：由多种________组成，具有一定的________，能完成一定的________。例如人体的血液不是器官，是因为血液没有固定的________。
19．高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、_________、_________、_________、
_________、_________和内分泌系统等八大系统。
20．下面的图解表示生物体的结构层次，请你将它填写完整。
______
三、判断题
21．构成人体或其他多细胞生物体的所有细胞都是由受精卵分裂产生的。（）22．一块完整的骨骼肌属于组织。（______）
23．人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）
四、综合题
24．你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”，让我们看到了生命的奇妙变化。下图为人体组织形成的过程，请据图回答：
（1）人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指______________。
（2）图中①②③表示细胞的_________过程，使细胞的数量增加；④表示细胞的______过程，从而形成不同的组织。
（3）图中B为___________组织；人体内的血液属于____________组织。
（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞<组织<器官<__________<人体。
25．下面是一个不完整的图示，请你帮助完成。
(1)①就是受精卵____________的过程。
(2)②就是细胞_____________的过程。
(3)写出图中代号所示名称：③_______________；④______________。
参考答案
1．B
【分析】
生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。
【详解】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
故选B。
【点睛】
输卵管输送卵细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管。
2．D
【解析】
试题分析：脑和脊髓都属于神经系统的器官，所以构成脑和脊髓的主要组织是神经组织。考点：神经系统的组成
3．B
【分析】
本题考查人体的组织。人体有四种基本组织：神经组织、上皮组织、结缔组织和肌肉组织，不同组织形态和功能有所不同。
【详解】
A．上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，不符合题意。
B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，符合题意。
C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，不符合题意。D．神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握人体的四种基本组织的特点和功能。
4．A
【解析】
试题分析：构成人体和动物的四大组织如下表
解剖鸡翅发现皮肤下面有一些微黄色的块状物是皮下脂肪，皮下脂肪属于结缔组织，具有营
养的作用。故选A
考点：本题考查构成人体和动物四大组织飞分布和特点，意在考查考生理解所学知识的要点，
把握知识间的内在联系的能力。
5．B
【分析】
构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称主要结构特征或功能
上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营结缔组织
养等功能
肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
【详解】
人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功
能，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和
传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。故选B。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，明确动物的主要组织及其作用。
6．C
【解析】
人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等，皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，皮肤表皮属于上皮组织，A正确。
7．D
【分析】
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。
【详解】
A、血液属于结缔组织，A错误。
B、心肌属于肌肉组织，B错误。
C、肌腱属于结缔组织，C错误。
D、脊髓属于神经组织，D正确。
故选D。
【点睛】
熟记人体的基本组织的分布及功能。
8．B
【解析】
试题分析：除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。植物体没有系统，由器官直接构成植物体，动物体有系统，人体等高等动物由八大系统构成。故A、C、D错误，B正确，故选B。
考点：细胞、组织、器官、系统的概念
9．B
【分析】
动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。器官是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构；皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成。
【详解】
动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。器官是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构；皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成，因此皮肤属于器官。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物体的结构层次。
10．C
【分析】
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。理解细胞、组织、器官、系统的知识作答。
【详解】
细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。肺是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官。故选：C。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物体人体的结构层次。
11．D
【解析】
试题分析：此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念，据此作答．
解：细胞除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．
系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．故选D
考点：器官构成系统和人体．
12．B
【解析】试题分析：除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，番茄和牛分别是植物和动物，它们都是由细胞构成的，A不符合题意；
番茄是植物，其结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，牛属于动物，结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。B符合题意；
一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物，生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，它们的生命都起始于一个受精卵。C不符合题意；
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。番茄的果实、牛的心脏都分别由不同的组织构成，都属于器官。D不符合题意。
考点：植物体的结构层次关系
13．B
【解析】
试题分析：人体或动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体或动物体。故选B 考点：本题考查动物体的结构层次,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
14．D
【解析】试题分析：细胞是动物结构和功能的基本单位，动物人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，因此猫的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→猫。
考点：动物体人体的结构层次。
15．A
【解析】
试题分析：A、人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体，
B、一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，但是绿色开花植物体在发育的初期，还没有开花和结出果实和种子，因此在初期只有根、茎和叶，没有花、果实和种子，
C、细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，
D、胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织，胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等构成的一个器官。
考点：本题考查的是生物的结构层次。
点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是理解动植物的结构层次。
16．上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织
【解析】
试题分析：动物和人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们各有一定的功能。
考点：人体的几种基本组织及功能
17．组织
【解析】
试题分析：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，这样的细胞群叫组织。
考点：细胞、组织、器官、系统的概念
18．组织；形态；功能；形态。
【解析】
试题分析：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定形态和完成一定功能的结构，如心脏是由肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同的组织构成的，呈心形，能完成收缩、舒张等功能，帮助完成血液循环。而血液则不是器官，因为血液没有固定的形态，是液体，有营养、保护功能，属于结缔组织。
考点：细胞、组织、器官、系统的概念；组织形成器官。
19．呼吸系统消化系统循环系统运动系统神经系统
【解析】
高等动物体和人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体（人体），有不同的器官组成的能完成一种或几种生理功能的整体叫系统．高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统．通过对照可填呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统．
故答案为呼吸系统；消化系统；循环系统；运动系统；神经系统．
20．①组织，②器官，③植物体，④系统，⑤动物体或人体
【解析】
试题分析：动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。故答案为①组织，②器官，③植物体，④系统，⑤动物体或人体。
考点：本题考查生物体的结构层次,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
21．×
【解析】
试题分析: 生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。但也有例外，如裸子植物的雌配子体具有贮藏营养的功能，也称它为胚乳；但它是由未受精的大孢子发育形成的单倍体雌配子体组织，兼有分化产生卵细胞的功能，与被子植物的胚乳在起源及染色体倍性上都是不同的。甜菜、胡椒和丝兰属等的种子都具有发达的外胚乳。故本题不正确。
考点：本题考查并不是所有的生物都是由受精卵分裂产生的。
22．错
【解析】一块完整的骨骼肌，主要由肌细胞构成，属于肌肉组织，此外骨骼肌的内外布满了血管和神经，血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见骨骼肌是由不同的组织构成的一个器官。
23．错误
【分析】
人体由八大系统构成，这八大系统互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【详解】
人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，所以题干的叙述是错误的。【点睛】
人体的结构层次。
24．受精卵分裂分化神经结缔系统
【解析】
试题分析：（1）卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。因此人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指受精卵。
（2）图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞的分裂的过程；④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此④表示细胞的分化过程，从而形成不同的组织。
（3）图中的B是神经组织，主要有神经细胞构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。因此人体内的血液属于结缔组织。
（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
考点：细胞分化和分裂、生物体的结构层次。
25．分裂分化器官系统
【解析】由图可知：①表示受精卵分裂的过程，②表示细胞分化的过程，③是器官，④是系统，⑤是动物体。
（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞．①就是受精卵分裂的过程。
（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。②就是细胞分化的过程。
（3）据分析可见：图中③是器官，④是系统。