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原子的构成练习题

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《3.2 原子的构成》同步练习

一、选择题(共17小题,每小题3分,满分51分)

3.(3分)已知原子由原子核与核外电子构成,原子核由质子与中子构成.对于“整个原子为何不带电?”问题的猜想无意义的一项是

4.(3分)电影《2012》里面说到太阳的中微子使地球的地心加热,然后使地壳熔化,移位,造成世界末日.然而实际上中微子具有最强的穿透力,穿越地球直径那么厚的物质,在100亿个中微子中只有一个会与物质发生反应,

6.(3分)关于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断,正确的是()

①核电荷数相同②核外电子数相同③质量几乎相等④化学性质相同⑤等质量的三种粒子所含的质子数

8.(3分)化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的质子数与中子数之和,如用表示核内有6个质子和7个中子的碳原子,则和()

9.(3分)碳和镁的相对原子质量分别是12和24,则碳原子与镁原子的质量之比为()

10.(3分)下列叙述错误的是()

①原子是化学变化中的最小粒子;②原子是不能再分的粒子;

③一切物质都是由原子直接构成的;④一切原子核都是由质子和中子构成的;

.C D.

13.(3分)(2008?怀柔区二模)下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的是()

①核电荷数相同

②核外电子数相等

③电子层结构完全相同

④质量几乎相等

⑤质子数相等

+

.C D.

16.(3分)(2011?湖州)知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是()

二、解答题(共8小题,满分0分)

18.根据下列粒子的结构示意图回答问题:

(1)属于相对稳定结构的是_________(填序号,下同);其中失去最外层电子达到稳定结构的是_________;得到电子达到稳定结构的是_________.

(2)在化学反应中容易得到电子的是_________.

19.写出下列各式中数字表示的意义.

(1)最内层的“2”表示_________.

(2)2Ca2+中前面的“2”表示_________.

(3)Ca2+右上角的“2”表示_________.

20.在分子、原子、阳离子、阴离子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中:

(1)能直接构成物质的粒子有_________;

(2)能保持物质化学性质的粒子有_________;

(3)显电中性的粒子有_________;

(4)带正电的粒子有_________;

(5)带负电的粒子有_________;

(6)质量最小的粒子是_________;

(7)参加化学反应时,一定发生变化的粒子是_________;

(8)在同一原子里数目相同的是_________;

(9)质量与氢原子质量近似相等的是_________.

21.(2010?佛山)下图是物质与其构成粒子之间的关系图.

回答下列问题:

(1)金属铁是由_________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由_________构成的.(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为

①当a=_________时,该粒子是原子.

②当a=8时,该粒子是_________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为_________.

(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:

_________.

22.已知镁的相对原子质量为24,铜的相对原子质量为64,铁的相对原子质量为56.

(1)若三种金属的质量各为10g,则它们所含有的原子个数(镁、铜、铁)比为_________.

(2)若三种金属的原子个数都是100个,那么它们的质量(镁、铜、铁)比为_________.

23.(2011?滨州)溴的原子结构示意图如图所示,试回答:

(1)X的值为_________.

(2)溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似_________(填序号).

24.(2010?苏州)微粒模型观察与比较.如下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠.因为1个电子的质量大约

为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上.

若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空.

(1)m(Na)_________m(Na+);(2)r(Cl)_________r(Cl﹣);

(3)r(Na)_________r(Cl);(4)r(Na+)_________r(Cl﹣).

小强:相对原子质量=质子数+中子数;

小明:原子都是由质子、中子和核外电子构成的.

老师听了三位同学提出的观点后说:“大家总结得非常好,都开动了脑筋,体现了良好的求知态度.但有一位同学的结论不准确,需要加以修正,而且表中还隐藏着其他的一些结论.”

请你认真思考三位同学的观点,并对照上表回答下列问颗:

(1)三位同学的结论中,不准确的是_________,理由是_________.

(2)从上表中,你还能得出的结论有_________(写出不同的两点).

(3)以镁原子为例,说明原子不显电性的原因_________.

精原子的构成练习题

原子的构成练习题 一、选择题 1、卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的 原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可 能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是() A.abcd B.abc C.bcd D.ad 2、下列叙述中错误的是()。 ①原子是化学变化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子③一切物质都是由原子 直接构成的④一切原子核都是由质子和中子构成的⑤原子不显电性⑥原子之间有间隔 A.①和② B.②③和④ C.③和⑤ D. ③和⑥ 3、决定元素种类的是()决定元素化学性质的是() A.核外电子数B.中子数 C.最外层电子数D.质子数 4、下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法不正确的是 ( ) A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 5、据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”,成 了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( ) A.38 B.50 C.88 D.126 6、今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) ①②③④ A.它们表示四种元素 B.②表示的元素在化学反应中通常失去2个电子C.④表示的元素是非金属元素 D.①④表示的是阳离子 7、某原子结构示意图如右图,有关它的说法错误的是 ( ) A.它的核内有12个质子 B.它属于非金属元素 C.它有3个电子层 D.它的最外层有2个电子 8、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( )

九年级化学原子的构成练习题11

第四单元物质构成的奥秘 课题1 原子的构成 5 分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.原子是____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三种粒子构成的。 思路解析:本题考查原子的概念和基本组成。 答案:化学变化化学反应质子中子电子 思路解析:本题考查原子的结构、组成和各种粒子的带电性质 & 答案:(1)负电一个单位负电荷正电一个单位正电荷不带电 (2)1/1 83611 3.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1 836,所以在科学上计算原子的质 通过此表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”。还能总结出: (1)________________________________________________。 … (2)________________________________________________。 (3)________________________________________________。 (4)________________________________________________。 思路解析:总结的过程是一个观察比较的过程,通过观察比较找出一个规律。本题可通过观察比较横行数据和纵列数据找出原子构成的一些规律。观察比较每一横行数据不难发现:相对原子质量=质子数+中子数;原子核内不一定都有中子;原子核内质子数不一定等于中子数。观察比较纵列数据可发现:质子数决定原子种类;核外电子总数可间接推理原子种类……答案:

九年级化学第四单元第一节原子的构成练习试题及答案

九年级化学第四单元第一节原子的构成练习试 题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

九年级化学第四单元第一节原子的构成练习试题及答案 一、选择题 1.据报道,科学家发现了一种新元素,它的原子核内有161个中子,质量数272。该元素的质子数为()。(全国高考题) (A)111 (B)161 (C)272 (D)433 2.根据元素的核电荷数,不能确定的是()。 (A)原子核内质子数(B)原子核内中子数 (C)原子最外层电子数(D)原子核外电子数 3.氢原子的电子云图中的小黑点表示的意义是()。 (A)一个黑点表示一个电子(B)黑点的多少表示电子个数的多少 (C)表示电子运动的轨迹(D)电子在核外空间出现机会的多少5.元素的化学性质主要决定于原子的()。 (A)质子数(B)中子数(C)核外电子数(D)最外层电子数 6.周期表中16号元素和4号元素的原子相比较,前者的下列数据是后者的4倍的是 (A)电子数(B)最外层电子数 (C)电子层数(D)次外层电子数 7.据报道,某些建筑材料会产生放射性氡,从而对人体产生伤害。该原子的中子数和质子数之差是()。(上海市高考题) (A)136 (B)50 (C)86 (D)222 8.下列叙述中,正确的是()。 (A)两种微粒,若核外电子排布完全相同,则其化学性质一定相同 (B)凡单原子形成的离子,一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布 (C)两原子,如果核外电子排布相同,则一定属于同种元素 (D)不存在两种质子数和电子数均相同的阳离子和阴离子9.下列说法中错误的是()。 (A)质量数相同的原子,其化学性质一定相同 (B)质子数相同的微粒,其核外电子排布也相同 (C)金属性越活泼,其原子在反应中越易失去电子 (D)非金属性越活泼,其阴离子越难失去电子 二、填空题 1.A元素原子M电子层上有6个电子。B元素与A元素的原子核外电子层数相同,B元素的原子最外电子层只有1个电子。 (1)B元素的原子结构示意图为。 (2)A、B两元素形成的化合物的名称是,化学式是,该化合物在无色火焰上灼烧时,火焰呈色。 2.有V、W、X、Y、Z五种元素,它们的核电荷数依次增大,且都小于20。其中:X、Z是金属元素;V和Z元素原子的最外层都只有一个电子;W和Y元素原子的最外层电子数相同,且W元素原子L层电子数是K层电子数的3

九年级化学第三章原子的构成练习题

原子的构成同步练习 一、选择题(共17小题,每小题2分,满分34分) 1.(2分)在原子中,一定含有的粒子是() A.质子、电子B.中子、电子C.质子、中子D.质子、中子、电子 2.(2分)下列关于原子核的说法中,错误的是() A.原子核位于原子的中心,带正电荷B.原子核位于原子的中心,带负电荷 C.原子核在原子中所占的体积非常小D.原子的质量主要集中在原子核上 3.(2分)已知原子由原子核与核外电子构成,原子核由质子与中子构成.对于“整个原子为何不带电?” 问题的猜想无意义的一项是 () A.原子核与核外电子所带电量相等,但电性相反 B.质子质量与中子质量相等 C.原子中所有微粒也许都不带电 D.中子与核外电子所带电量相等,但电性相反 4.(2分)电影《2012》里面说到太阳的中微子使地球的地心加热,然后使地壳熔化,移位,造成世界末日.然而实际上中微子具有最强的穿透力,穿越地球直径那么厚的物质,在100亿个中微子中只有一个会 与物质发生反应,不会引起地心温度异常.中微子不带电,下列微粒也不带电的是() A.质子B.中子C.电子D.原子核 5.(2分)(2008?定西)对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是() A.氢原子是最小的微粒,不可再分 B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数 C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 6.(2分)关于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断,正确的是() ①核电荷数相同②核外电子数相同③质量几乎相等④化学性质相同⑤等质量的三种粒子所 含的质子数相等. A.①②④⑤B.①③⑤C.①③④D.①④⑤ 7.(2分)相对原子质量是() A.一个原子的质量 B.一个原子的质量跟一种碳原子质量的比值 C.原子核的质量 D.一个原子的质量跟一种碳原子质量的1/12的比值 8.(2分)化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的质子数与中子 数之和,如用表示核内有6个质子和7个中子的碳原子,则和() A.中子数相同B.相对原子质量相同 C.核外电子数不同D.质子数相同 9.(2分)碳和镁的相对原子质量分别是12和24,则碳原子与镁原子的质量之比为() A.12:1 B.2:12 C.2:1 D.1:2

第三节 原子的构成

第三节原子的构成 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.原子是___________中的最小微粒,在___________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由___________、___________和___________三种微粒构成的。 思路解析:本题考查原子的概念和基本组成。 答案:化学变化化学反应质子中子电子 思路解析:本题考查原子的结构、组成和各种微粒的带电性质 答案:(1)负电,一个单位负电荷正电,一个单位正电荷不带电 (2)1/1 836 1 1 3.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1 836,所以在科学上计算原子的质 通过此表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”。还能总结出: (1)________________________________________________。 (2)________________________________________________。 (3)________________________________________________。 (4)________________________________________________。 思路解析:总结的过程是一个观察比较的过程,通过观察比较找出一个规律。本题可通过观察比较横行数据和纵列数据找出原子构成的一些规律。观察比较每一横行数据不难发现:相对原子质量=质子数+中子数;原子核内不一定都有中子;原子核内质子数不一定等于中子数。观察比较纵列数据可发现:质子数决定原子种类;核外电子总数可间接推理原子种类……答案: (1)相对原子质量=质子数+中子数 (2)原子核内不一定都有中子 (3)原子核内质子数不一定等于中子数 (4)质子数决定原子种类 (5)由核外电子总数可间接推理原子种类(任填四个即可) 4.1 200多年前,_________提出了“没有人能够将_________再分”的论断。1897年_________发现了_________。1911年,著名物理学家_________提出了一个原子模型:原子是由_________和_________组成的。 答案:道尔顿原子汤姆生电子卢瑟福原子核核外电子 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的近似相对质量为

原子的构成练习题

原子的构成练习题

原子的构成练习题 一、选择题, 1、卢瑟福的a粒子轰击金箔实验 推翻了汤姆森在1903年提出的原:子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是a粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是() A . abed B . abc C . bed D . ad 2、下列叙述中错误的是()。 ①原子是化学变化中的最小粒子②原子是 不能再分的粒子③一切物质都是由原子直 接构成的④一切原子核都是由质子和中子 构成的⑤原子不显电性⑥原子之间有间隔 A.①和② B.②③和 ④ C.③和⑤ D.③ 和⑥ 3、决定元素种类的是()决定元素化学 性质的是() A.核外电子数 B.中子数 C .最外层 电子数 D.质子数 4、下图是钠与氯气(Cl 2)反应生成氯化钠的模拟

图。下列说法不正确的是()

A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B.反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 5、据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了 以锶原子做钟摆的“光格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的 相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为() A.38 B.50 C.88 D.126 6、今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是() A.它们表示四种元素 B ?②表示

的元素在化学反应中通常失去2个电子 C④表示的元素是非金属元素 (+1 幼 2 8 2 D.①④表示的是阳离子 7、某原子结构示意图如右图,有关它的说法 错误的是() A.它的核内有12个质子 B ?它属于非金属元 素 C ?它有3个电子层 D ?它的最 外层有2个电子 8、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 () C @>易 A D翊 9、某阳离子的结构示意图为贝I」x 的数值可能是() A. 9 B . 10 C.12

鲁教版九年级化学上册《原子的构成》教案-新版

第一节原子的构成教案 [教学目标] 知识与技能: 1、知道原子的构成、原子核外电子是分层排布以及原子质量的计算。 2、了解原子结构的表示方法,知道原子结构示意图的含义。 3、了解原子最外层电子数与元素化学性质的关系。 过程与方法: 1、通过想像、猜想—探索、证明—归纳和学生间相互讨论、交流,增强学生归纳知识、获取知识的能力。 情感态度与价值观: 1.培养学生对微观世界学习的乐趣,初步体会物质构成的奥秘,培养抽象思维能力、想象力和分析推理能力。 2.树立“结构决定性质”、“物质的微粒性”等辩证唯物主义观。 [教学重点、难点] 1、教学重点:原子的结构、离子的形成、原子质量计算。 2、教学难点:核外电子的排布。 3、[教学过程] 一、原子的构成 1.提问:(1)什么是分子、原子? 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子。 (2)分子和原子的最大区别是什么? 在化学变化中,分子可以再分成原子,而原子不能再分。 2. 发挥想象,说说你对原子的最初认识,原子的外形可能是什么样的? (1)猜想:原子不能分。 1)、原子可能是一个实心球体。 2)、原子可能像一个乒乓球。 3)、原子可能像一个樱桃。 …………

19世纪末前的科学家,如道尔顿。当时人们都认为原子不可分 其实,原子不是一个个简单的、实心的球体,而是一个空心球,几个小粒子围绕着一个大粒子运动。但这些粒子是什么呢? 其中居于原子中心的大粒子就是原子核,原子核带正电;小粒子就是电子,电子带负电,它们在原子核外的一定范围内作高速的运动。 原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的。 原子的构成示意图原子结构模型图 (2)原子核还能不能再分呢? 想一想原子弹的爆炸? 原子弹爆炸正是利用原子核裂变时产生的巨大能量,这说明原子核还能再分。科学研究表明:原子核也不是简单的、不可分割的,它由质子和中子两种粒子构成。 科学研究还发现,质子带正电,中子不带电。 构成原子的粒子的电性和质量(表1)

鲁教版九年级上册第二单元第三节原子的构成

鲁教版九年级上册第二单元第三节原子的构成学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.原子的结构 (1)卢瑟福推测原子是由______和______构成的,电子在______外“很大”的空间内运动。原子核是由带正电荷的______和不带电的______构成的。质子和中子的质量______,都比电子的质量______,因此原子的质量几乎全部集中在______上。 (2)用原子结构示意图可方便简明地表示______。在如图所示的原子结构示意图中,①圆圈表示______,②圈内的数字表示______,③弧线表示______,④弧线上面的数字表示______。 (3)在原子中,______=______=______。 2.相对原子质量 以一个______原子的实际质量的______作为基准,计算出其他原子的______,就是这种原子的相对原子质量。其计算公式为:相对原子质量=______,其单位是1,一般省略不写。相对原子质量还近似的等于______之和。 3.离子 在化学反应中,有的原子容易失去电子,变成带______电荷的______,如多数______ 原子;有的原子容易得到电子,变成带______电荷的______,如许多______原子,在这个过程中原子核是______的。有的原子既不易失去电子,也不易得到电子,如______ 的原子。 4.构成物质的微粒 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,分子是由______构成的;原子通过得失电子形成______。 m,则实际质量为g n的原子的相对原子质量为5.已知一个碳12原子的实际质量为g ______。若一原子的相对原子质量为M,核内中子数为N,其核外电子数是______。6.已知溴的元素符号为Br,溴原子的结构示意图如图所示.

化学原子的构成

原子的构成提升训练 1. 下列关于原子的叙述正确的是( ) A.原子是不能再分的粒子 B.一切物质都是由原子直接构成的 C.一切原子的原子核由质子和中子构成 D.原子核内质子数必等于核外电子数 答案:D 2.已知1个C-12原子的质量为akg,则实际质量为b kg的另一种原子的相对原子质量为( ) A.12b/a kg B.12b/a C.12a/b D.12a/b kg 答案:B 3.最近科学家制造出原子序数为112的新元素,其相对原子质量为285。下列有关112号元素原子的说法正确的是() A.该元素原子的中子数为112 B.该元素原子的质子数为173 C.该元素原子的核外电子数为112

D.该元素原子的核电荷数为285 答案:C 4. 为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是( ) 答案:C 6.“神舟”五号不仅将杨利伟送上太空,实现了亿万中国人的梦想,同时还承担着其他的科研任务。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。正电子、负质子等都是反粒子。它们与通常所说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反。请你推测,反氢原子的结构可能是( ) A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成 B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成 C.由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成 D.由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成 答案: B 7. 英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有: ①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的实心球;③同种元素的原

初三化学-原子的构成习题精选及答案

原子的构成习题精选含答案 一、选择题 1.原子和分子的区别是:( ) A.分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不可再分 B.分子一定比原子大 C.分子能构成物质,而原子只能构成分子 D.在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子,区别在于它们发生的是不同的变化 2.已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是千克,则一个氧原子的质量是:( ) A.16克 B.16 C.千克 D.千克 3.在原子中,质子数等于:( ) A.中子数B.核外电子总数C.相对原子质量D.中子数和电子数之和 4.下列原子各1克,所含原子个数最多的是:( ) A.氧原子B.铁原子C.氢原子D.氯原子 5.一滴水能分成许许多多个水分子,分子又可分成原子,原子又由中子、质子、电子等构成,这些微粒中,一定能保持水的化学性质的是()。 A.水分子B.构成水分子的原子 C.中子和质子D.电子 6.原子和分子的根本区别是() A.是否能直接构成物质B.是否能保持物质的化学性质 C.是否在化学反应中发生种类的变化D.是否能构成单质 7.下列关于原子的说法错误的是() A.原子是化学变化中的最小微粒B.原子是最小的微粒

C.原子核带正电荷,但原子不显电性D.分子能直接构成物质而原子不能 8.原子中决定相对原子质量大小的是() A.质子数和中子数B.质子数和电子数 C.中子数和电子数D.核电荷数和电子数 9.下列各种原子各1克,所含原子个数最多的是() A.氧原子B.铁原子C.氢原子D.氯原子 10.下列各式中,表示两个氢原子的是() A.2H B. C. D. 11.碳的原子量是() A.12克B.12C.千克D.1/12克 12.在原子中() A.质子数一定等于中子数 B.质子数一定等于电子数 C.质子数、中子数、电子数三者都相等 D.原子核所带电量跟核外电子的电量相等 13.下列关于原子的叙述正确的是() A.物质都是由原子直接构成的B.原子是由质子和电子构成的 C.原子是由质子和中子构成的D.原子是由原子核和核外电子构成的 二、填空题 1.硫原子的相对原子质量(原子量)为32,质子数是16,则中子数是______,电子数是______,核电荷数是______。 2.说明下列符号表示的意义:N表示______;表示______;2N表示______;表示______;中“2”的意义______。 3.英国科学家______于19世纪提出了近代原子学说;意大利的科学家______提出了分子的概念,指出了分子和原子的区别和联系。英国科学家______发现了电子,并认为一切原子中

九年级化学原子的构成练习题

原子的构成 我夯基我达标 1.某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为() A.50 B.86 C.136 D.222 思路解析:此题考查对原子结构以及原子结构中粒子数之间等量关系的理解程度,解此题的关键在于掌握原子结构中的等量关系。即核电荷数=质子数=电子数(电荷等量关系),相对原子质量=质子数+中子数(质量等量关系)。由题意,氡元素的质子数为86,则原子核外电子数为86;又由于中子数为136,则相对原子质量为222。 答案:B 2.下列说法正确的是() A.原子不能再分 B.原子核都是由质子和中子构成的 C.相对原子质量只是一个比,没有单位 D.原子可以构成分子,也可以直接构成物质思路解析:本题主要考查原子不能再分是指在化学反应中,而在原子核变化中,原子可以再分,故A不正确。除有一种氢原子核是由一个质子而无中子构成之外,其他原子的原子核都由质子和中子构成,B不正确。相对原子质量有单位,单位为1,一般不写,C不正确。物质可以由分子、原子等粒子构成,而分子则由原子构成,故D正确。 答案:D 3.有两种原子,一种原子核内有17个质子和18个中子,另一种原子核内有17个质子和19个中子,则它们不相等的是() A.核电荷数 B.核外电子数 C.原子质量 D.原子的带电荷量 思路解析:中子数的不同使得相对原子质量不等,也就是原子的质量不等。这种原子数相同、中子数不同的原子互称同位素。 答案:C 4.“神舟”五号不仅将杨利伟送上太空,实现了亿万中国人的梦想,同时还承担着其他的科研任务。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。正电子、负质子等都是反粒子。它们与通常所说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反。请你推测,反氢原子的结构可能是() A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成 B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成 C.由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成 D.由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成 思路解析:根据所给信息,反氢原子是由1个反质子和反电子构成的,反质子带一个单位负电荷,反电子带一个单位正电荷。 答案:B 5.居里夫人是著名科学家,两次获得诺贝尔奖。她首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此可推断放射出的粒子是() A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核 思路解析:原子结构中,质子数决定了原子的种类,如果“一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子”,那么一定是质子数发生了变化。 答案:C

原子的构成练习题一

原子的构成练习题一 一、选择题 1、下列叙述中错误的是()。 ①原子是化学变化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子③一切物质都是由原子 直接构成的④一切原子核都是由质子和中子构成的⑤原子不显电性⑥原子之间有间隔() A.①和② B.②③和④ C.③和⑤ D.③和⑥ 2、下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法不正确的是 ( ) A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 3、据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”,成 了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( ) A.38 B.50 C.88 D.126 4、今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) ①②③④ A.它们表示四种元素 B.②表示的元素在化学反应中通常失去2个电子C.④表示的元素是非金属元素 D.①④表示的是阳离子 5、某原子结构示意图如右图,有关它的说法错误的是 ( ) A.它的核内有12个质子 B.它属于非金属元素 C.它有3个电子层 D.它的最外层有2个电子 6、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( ) A. B. C. D. 7、某阳离子的结构示意图为则x的数值可能是() A.9 B.10 C.12 D.17

8、下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是() ①②③④ A.它们表示四种不同的元素 B.②表示的原子在化学反应中常失去两个电子C.①③④表示的元素都是非金属元素 D.①④表示的是阳离子 9、下列有关物质粒子或图示的叙述不正确 ...的是() A.在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变 B.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动 C.某粒子示意图,表示的是一种金属阳离子 D.构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子,其核内质子数都为6 10、某原子的结构示意图如右图,以下说法正确的是:() A.该原子的元素符号为X B.该原子核外电子总数为4 C.金刚石中喊有该原子 D.该种元素属于金属元素 11、下列粒子中属于阴离子的是() 12、根据下列原子结构示意图判断,化学性质最稳定的是:() 13、根据下列结构示意图判断,属于原子且容易失去电子的是() 14、从图3所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正 确的是() A.它们属于同种元素B.它们的核外电子层数相同 C.它们的核外电子数相同D.①表示阴离子,②表示原子 15、右图是某粒子的结构示意图,以下说法错误 ..的是() A.该粒子的最外层电子数为8 B.该粒子核外电子总数为18 C.该粒子不显电性D.该粒子属于金属元素

九年级化学上册高频考点专训教案原子的构成

九年级化学上册考点专题训练 第四单元物质构成的奥秘 课题1 原子的构成 ★ 教学目标 1.知识与技能: (1)、了解原子是由质子、中子和电子构成的; (2)、初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。 2.过程与方法: (1)、充分利用教材提供的图、表等资料,借助模型、多媒体等教学手段,化抽象为直观,初步学会运用类比、想像、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工; (2)、通过讨论与交流,启发学生的思维,逐步养成良好的学习习惯和学习方法。 3.情感、态度与价值观: (1)、激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣; (2)、对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点的教育。 教学资源分析 ★ 本课题包括“原子的构成”、“相对原子质量”两部分内容。此前,学生已经学习了分子、原子的概念,初步探索了物质构成的奥秘,但他们并不满足,还想知道原子是否可以再分?原子的质量有多大?等等。本课题学习原子的构成,就是回答这些问题的。 由于本课题教材的特点是内容较抽象,远离学生的生活经验,故教材编排简洁扼要,内容浅显,而且较多地穿插了图、表等资料,既增强了直观性,一目了然,又便于进行类比、分析,启发学生的想像。 ★教学策略分析 对于“原子的构成”这部分,由于微观粒子看不见、摸不着,学生缺乏感性认识,所以教学时尽可能使用模型、多媒体动画片等辅助手段,以增强教学的直观性。 教材中穿插了多张图、表,让学生在阅读的基础上,进行分组讨论与交流,既可以初步培养对获取的信息进行加工的能力,又可以训练学生的表达能力。 ★教学重、难点 重点:原子的内部结构、相对原子质量。 难点:对“原子不显电性”的理解。 ★教学准备 1.将教材中P68—P69的图、表复印放大、剪下; 2.原子结构的发现史的资料、原子结构的放大模型、原子内部运动的动画片; 3.投影片:附表1、附表2。 ★课时建议 1课时。 ★ 教学过程

第三节+原子的构成+教案(第二课时)

第三节认识原子(第二课时) ●教学目标 1.了解原子的实际质量和相对原子质量的意义,理解相对原子质量的概念。 2.学会计算原子的相对原子质量。 ●重点、难点 重点:相对原子质量的概念 难点:相对原子质量的意义 ●教学方法 自学研究法、讲述法、谈话法、讨论法、练习法 ●教学媒体选择 多媒体系统 ●教学内容分析 “认识原子“这一节的主要内容是原子的结构和相对原子质量,第二课时为相对原子质量。学生在上一节课对原子已经有了一定的感性的认识,知道原子很小,由此就非常自然地引出了原子和质量和相对原子质量。 在讲授过程中,要让学生明白原子质量与相对原子质量的区别,这也是本节课的一个难点,可通过相对原子质量的简单计算让学生加深理解。 在小结时,重点应放在分子、原子的比较上。 ●教学对象分析 学生对本节课的内容一般不会感到很难,关键是让学生学会相对和绝对之间如何转化,掌握这样一种科学方法:相对原子质量法(原子的质量非常小,用通常的质量单位来度量不方便,建立一个更小的单位——碳单位来度量,使得原子质量的数值更接近平常数值的大小),这样可以培养学生用化学方法认识微观物质世界的能力。 ●教学流程设计 创设情景,提出问题———————————如何表示原子的质量? 教师讲解———————————相对原子质量的表示方法 学生练习———————————巩固相对原子只哦量的意义和计算对全节进行总结巩固———————————掌握分子、原子的联系与区别 ●教学过程

[教师]1.什么是原子?原子的结构是怎样的? 2.原子有哪些性质 [学生]思考教师提出的问题,回答。 【设问】我们已经知道原子很小但有质量,那么原子的质量有多大呢? 【讲述】不同原子的质量各不相同,可以用现代科学仪器精确地测量出来。 [学生]体会原子的质量很小,猜想能否换一种表示方法。 [教师]这样小的数字,书写、记忆和使用起来都很不方便,就像用吨做单位来表示一粒稻谷、小麦的质量一样。因此,在国际上,一般不直接应用原子的实际质量,而采用不同原子的相对质量——相对原子质量。 【板书】三、相对原子质量 【投影】以一种碳原子(质子数和中子数都是6)的质量的1/12作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的数值,就是这种原子的相对原子质量。 [学生]计算铁原子的相对原子质量,加深对原子的真实质量,加深对相对原子质量的理解。 [教师]相对原子是原子质量的真实质量吗? 【讲解并投影】注意:①相对原子质量不是原子的真实质量,而是相对质量; ②相对原子质量是一个比值,它的SI单位是一,符号是1(单位一般不写出)。 [学生]领悟相对原子质量,加深对相对质量的理解. [教师]相对原子质量是原子的真实质量吗? [讲解并投影]注意:(1)相对原子质量不是原子的真实质量,而是相对质量。 (2)相对原子质量是一个比值,它的SI 单位是一,符号是1(单位一般不写出)。 [学生]领悟相对原子质量与原子的真实质量的区别。 [教师]精确的相对原子质量有效数字可达八位,一般的化学计算多采用它的近似值。相对原子质量可从书后附录Ⅲ中查到。 [学生]阅读书后附录Ⅲ:相对原子质量表,知道如何查相对原子质量表。 [教师]我国著名化学家、中国科学院院长张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他于1983年当选为国际原子量委员会委员,主持测定了铟、锑、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值,1995年精确测定了和的相对原子质量,被国际原子量委员会

原子的构成练习题1

原子的构成练习题(1) 一、选择题 1、卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立 现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电) 在该实验中的运动轨迹的是() A.abcd B.abc C.bcd D.ad 2、下列叙述中错误的是()。 ①原子是化学变化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子③一 切物质都是由原子直接构成的④一切原子核都是由质子和中子构成的⑤原子不显电性 ⑥原子之间有间隔 A.①和② B.②③和④ C.③和⑤ D.③ 和⑥ 3、决定元素种类的是()决定元素化学性质的是() A.核外电子数B.中子数 C.最外层电子数D.质子数 4、下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法不正确的是 ( ) A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 5、据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”,成了 世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( ) A.38 B.50 C.88 D.126 6、今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) ①②③④ A.它们表示四种元素 B.②表示的元素在化学反应中通常失去2个电子 C.④表示的元素是非金属元素 D.①④表示的是阳离子 7、某原子结构示意图如右图,有关它的说法错误的是 ( ) A.它的核内有12个质子 B.它属于非金属元素 C.它有3个电子层 D.它的最外层有2个电子 8、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( ) A. B. C. D.

第三节《原子的构成》练习题

第一节原子的结构同步练习2 一、选择题 1.原子中占有运动空间最大的粒子是 A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核 2.A元素的原子核外排布是:第一层有2个电子,第二层上有7个电子,第三层上没有电子,则A元素属于 A.金属元素 B.非金属元素 C.稀有气体元素 D.不能确定 3.原子核外有19个电子的某种原子,假如它失去一个电子后,剩余部分 A.不显电性 B.显正电性 C.显负电性 D.不能确定 4.氧的相对原子质量为16,它获得两个电子后,发生改变的是 A.核电荷数 B.电子层数 C.最外层电子数 D.相对原子质量明显增加 5.镁原子和镁离子的区别是 A.镁离子核外电子数比镁原子多2个 B.核电荷数不同 C.镁原子和核外电子数比镁离子多2个 D.质量相差很多 6.核外有11个质子,12个中子,核外有10个电子的粒子,一定是 A.原子 B.分子 C.阳离子 D.阴离子 7.质子数不相同的粒子是 A.同种离子 B.同一种原子 C.同一种分子 D.不确定 8.某离子结构示意图为若要表示阳离子,可表示的种数为 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 9.某金属原子次外层为8个电子,原子最外层上的电子数是m个,在化学反应中,该金属原子最多能失去电子数目为 A.等于m B.大于m C.小于m D.等于2m 10.A元素原子电子层数为3,其原子的最外层有2个电子,已知A离子的核外电子数为m,则A的核电荷数为 A.m B.m-2 C.m+2 D.无法确定 二、填空题 1.某元素的原子结构示意图为请回答: (1)该元素的原子最外层电子数是; (2)表示的含义是; (3)该元素原子核外有个电子层; (4)该元素在化学反应中是容易(得或失)电子。 2.下面几种离子结构示意图

中考化学原子的构成考点复习题及答案

中考化学原子的构成考点复习题及答案原子的构成 自主学习 1.在化学反应中,可再分的粒子是( ) A.水分子 B.氧原子 C.碳原子的原子核 D.电子 答案:A 2.在原子里质子数等于形卡( ) A.中子数 B.电子数 C.中子数和电子数之和 D.原子相对质量 答案:B 3.碳的相对原子质量是( ) 答案:B 4.构成原子核的粒子一定有( ) A.质子 B.中子 C.电子 D.质子和中子 答案:AC 5.原子的质量主要集中在( ) A.质子 B.中子 C.电子 D.原子核 答案:D 6.通常原子核是( ) A.由电子和中子构成 B.不能再分的粒子 C.由电子和质子构成 D.由质子和中子构成 答案:D

基础巩固 7.下列有关原子的说法中,正确的是( ) A.物质都是由原子构成的 B.原子是不可再分的最小微粒 C.相对原子质量就是原子的实际质量 D.原子是化学变化中的最小微粒 答案:D 8.已知一个氧原子的质量是2.65710-26kg,碳12原子的质量的为1.66310-27kg,则氧原子的相对原子质量为()A.16 kg B.16 C.2.65710-26 kg D.1.66310-27kg 答案:B 9.已知某原子核电荷数为a,该原子中核内有b个质子和c个中子,核外有d个电子.则( ) A.a=b=c B.b=c=d C.a=c=d D.a=b=d 答案:D核电荷数等于质子数,因为中子不带电. 10.在电解水的反应中,始终没有发生变化的粒子是( )A.水分子B.氧气分子 C.氢、氧原子 D.氢分子 答案:C 11.铀-235是制造原子弹的一种原料,这种铀原子的相对原子质量为235,核电荷数为92,其核内中子数为 _______________,核外电子数为_______________.答案:143 92原子近似相对原子质量=质子数+中子数,核外 电子数=质子数.一般类似这样的题只要弄清这两个知识点,就可以解决. 能力提高 12.下列有关原子知识的叙述正确的是( ) A.原子是构成一切物质的微粒 B.原子是化学变化中的最小微粒

初中化学 原子的构成练习题1

原子的构成练习题1 一、选择题 1、卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型, 为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该 实验中的运动轨迹的是() A.a b c d B.a b c C.b c d D.a d 2、下列叙述中错误的是() ①原子是化学变化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子③一切物质都是由原子直接构成的 ④一切原子核都是由质子和中子构成的⑤原子不显电性⑥原子之间有间隔 A.①和② B.②③和④ C.③和⑤ D.③和⑥ 3、决定元素种类的是()决定元素化学性质的是() A.核外电子数 B.中子数 C.最外层电子数 D.质子数 4、下图是钠与氯气(Cl 2)反应生成氯化钠的模拟图。 下列说法不正确的是 ( ) A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B. 反应中氯气分子分成氯原子 C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成 5、据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”,成了世界上最精确的钟。已 知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( ) A.38 B.50 C.88 D.126 6、如下左图,今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.它们表示四种元素 B.②表示的元素在化学反应中通常失去2个电子 C.④表示的元素是非金属元素 D.①④表示的是阳离子 7、某原子结构示意图如上右图,有关它的说法错误的是 ( ) A.它的核内有12个质子B.它属于非金属元素C.它有3个电子层D.它的最外层有2个电子8、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( ) 9、某阳离子的结构示意图为则x的数值可能是()A.9 B.10 C.12 D.17 10、下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是() A.它们表示四种不同的元素 B.②表示的原子在化学反应中常失去两个电子 C.①③④表示的元素都是非金属元素 D.①④表示的是阳离子

4.1 原子的构成 习题

4.1 原子的构成习题 一、选择题 1.原子的质量主要集中在() A.质子 B.中子 C.电子 D.原子核 2.下列叙述中错误的是() ①原子是化学变化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子③一切物质都是由原子直接构成的④一切原子核都是由质子和中子构成的⑤原子不显电性⑥原子之间有间隔 A.①和② B.②③和④ C.③和⑤ D.③和⑥ 3.已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是千克,氧原子的相对原子质量是16,则一个氧原子的质量是() A.16克 B.16 C.千克 D.千克 4.在原子中,质子数等于() A.中子数B.核外电子总数C.相对原子质量 D.中子数和电子数之和 5.一滴水能分成许许多多个水分子,分子又可分成原子,原子又由中子、质子、电子等构成,这些微粒中,一定能保持水的化学性质的是() A.水分子 B.构成水分子的原子 C.中子和质子 D.电子 6.下列关于原子的说法错误的是() A.原子是化学变化中的最小微粒 B.原子是最小的微粒 C.原子核带正电荷,但原子不显电性D.分子能直接构成物质而原子不能 7.原子中决定相对原子质量大小的是() A.质子数和中子数 B.质子数和电子数 C.中子数和电子数 D.核电荷数和电子数 8.碳的相对原子质量是() A.12克 B.12 C.千克 D.1/12克 9.在原子中() A.质子数一定等于中子数B.质子数一定等于电子数 C.质子数、中子数、电子数三者都相等D.原子核所带电荷数跟核外电子的电荷数相等

10.下列关于原子的叙述正确的是() A.物质都是由原子直接构成的 B.任何一种原子都含有质子、中子和电子 C.原子是由质子和中子构成的 D.原子是由原子核和核外电子构成的 11.美国铱星公司原计划发射77颗卫星以实现卫星通讯,发射卫星的数目与铱元素的原子核外电子数目恰好相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是() A.铱原子的质子数为70 B.铱原子的相对原子质量为77 C.铱原子的核电荷数为77 D.铱原子是金属原子 12.绝大多数原子的原子核中含有() A.质子、中子、电子 B.质子、电子 C.中子、电子 D.质子、中子 13.由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是() A.铕元素的原子质子数为63 B.铕元素的原子中子数为63 C.铕元素的原子核外电子数为152 D.铕元素的原子的质量为152 14.科学家用单个分子制成了“纳米车”(如右图),它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是() A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 B.“纳米车”分子不是由原子构成的 C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 二、填空题 15.原子是由居于原子中心的带电荷的和核外带电荷的构成的,由于与相等,所以整个原子不显电性。16.一般原子的原子核是由和构成的。 17.原子的质量很小,使用、记忆不方便。国际上一般采用表示原子的质量。即以为标准,其他跟它(标准)相比较所得到的比。 18.科学家测定:一个质子和一个中子的质量大约相等,跟相对原子质量标准比较,均约等于。跟质子、中子相比,电子的质量很(大或小),因此原子的质量主要集中在上。

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