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高考英语书面表达题的解题技巧
要想在高考有限的时间写出一篇质量上乘的书面表达，掌握熟练的解题技巧，把握住几个解题关键至关重要，这里介绍一种五步写作法：
1．认真审题
考生一看到题目不要急着开始写，而应做到“四审”：即审文体、体裁、人称和时态语态。即考生动笔前，通过仔细阅读试题，明确目的要求。通过审题可以达到：（1）明确体裁。书面语和结束语都是基本要点，不可遗漏；（2）确定内容。弄清题目设置的情景或提供的要点，便能紧扣题意，写什么不写什么，做到心中有数，避免随心所欲，文不对题；（3）确定人称。弄清命题者要求考生用什么人称。历年书面表达题都对人称提要求，但历年高考都有考生在没有确定人称的情况下匆匆动笔，结果白白丢分。（4）确定时态、语态。时态语态的准确运用，亦是判断书面表达好坏的一条重要标准。一般说来，说明文、议论文多用一般现在时，记日记多用一般过去时，记叙文多用一般过去时和过去进行时。审题是写好书面表达的基础，一篇书面表达，即使语言非常好，如果偏离了题目的要求，也难得高分。
2.理顺要点
内容要点不能缺。在认真审题基础上，应注意逐个地、完整地把内容要点列出来。根据考纲要点，漏写或没有写清要点均要失分。理顺要点，是防止多写、漏写、乱写，保证内容完整的行之有效的办法。所以，最好在写作前将试题中的要点用笔标出，然后按事件先后或各要点之间的内在联系排好队；如是看图写话，则要依次观察每幅图画，再将每幅画的含意加以连贯，构思出文章的整体框架。有的抽象事物，如心理活动很难通过图画直观地表达出来，这就要求考生仔细观察细节，分析其心理活动，挖掘其内涵因素，使心理描写符合事情发展逻辑。理顺要点，既可保证不遗漏所要表达的信息，又可使表达的内容条理清楚，否则写出文章就有可能语无伦次，颠三倒四。
3．组织句子
将理顺的要点逐句表达出来，这是书面表达的关键一步。完成这个步骤要注意：（1）书面表达重在达意，不要简单直译，要用英语思维，套用英语句型，用自己有把握的句子和词汇，不用自己拿不准的词汇和句式。切忌用汉语句型去套用英语，乃至写出大量汉式英语。（2）如果碰上汉语提示中找不着相应的英语词语或句型，不要轻易放弃，要开动脑筋，学会用内容相近的句子来表达。（3）尽可能写结构简单的句子，少用自己无把握的复合句。（4）选择正确的人称、时态、语态，注意冠词、单复数、大小写、标题等。4．串句成篇
这个过程是将写好的句子连贯地组织起来，形成短文。串句成篇，绝不是将一句话一句话简单地排在一起，要注意上下句的逻辑关系，必要时使用一些表示并列、递进、让步、转折、因果等意义的关联词语。有的书面表达还可以分段，但段与段之间要过渡自然。若词数少于题目要求，可适当增加一些与内容相关的句子；若词数多于题目要求，也可考虑将能够合并的句子合并起来。
5．检查修改
文章草稿写成后，默读一至两遍，检查修改，看文章是否对题，格式是否正确，内容是否完整，文句有无语病，行文是否连贯，拼写是否错误，词数是否恰当；有的书面表达题要求考生自拟标题，考生这时要注意不要丢掉标题，还要注意标题首字母的大写；如命题者不要求考生自拟标题的则不必拟标题，以免画蛇添足。经过检查修改后，再认真誊写，整洁美观的书面表达，一见便给人留下良好的第一印象，潦草
的书写，字迹难辨，给人留下不良印象，得分难免会受影响。这样经过周密思考、按步骤写出来的文章，比起毫无计划、信手拈来的文章质量肯定要好得多。
[范文选粹]
1
眼下，街谈巷议，人们的热门话题总离不开“三贵”：买房贵，上学贵，看病贵。请根据下面图画，写一篇英语短文，简要说明图画中所表达的内容，重点阐述这种现象带来的后果和你的观点。题目自拟。
注意：1. 短文应包含图中所提供的主要信息，并做适当发挥，使短文连贯，完整。
2. 词数：120左右。
【范文】
It’s Time to Reduce Loads
Nowadays, we often hear people complain that it is expensive to buy houses, to pay for the children’s education and to see the doctor, which is really true. As is shown in the picture, some people are burdened with high expenses all their lives. Some people even get stuck in heavy debt even though they make their efforts to earn money and save every coin. B ecause of lack of money, some people have no room to live in. Some can’t send their children to school. And some others even have to bear the pain of diseases.
In my opinion, the government should build up a perfect system to meet the basic needs of living. The expenses on houses, tuition and medicine should be cut down so that everyone can enjoy a better life.
2
根据下列图示以“The New Grading System in Our School”为题为你校英语报写一篇短文,说明这一举措以及你对学校实施这一举措的认识.
要求: 1.词数100字左右, 已给出部分不包括在内.
生词: 评分体制grading system 参与participation（n.）
①tests
②notes
③homework
④class participation
⑤team work
The new grading system in our school
In order to help students develop their abilities in all fields, our school now has asked the teachers to make
some changes in the grading system. This chart shows how it works.
The students’ final score will be made up of 5 parts. About 30% of it will come from their test results. The rest of the score is decided by the performances of the students in the following parts: 20% comes from your notes, and another 20% is decided by how you do your homework. If you take an active part in classroom activities, you can get another 20% of the score. Teamwork in class is also important. If you want a higher score, you should be good at working together with your classmates.
In my opinion, our school has made a good decision. This new grading system will certainly help to improve ourselves in all ways.
3
奥运会即将到来, 你班组织了一次活动, 查找街头拼写或翻译错误的英文标识, 请将此次活动情况写信告诉你的外国朋友Peter。
注意: 1. 文章开头与结尾已为你写好。
2. 词数不少与120。
Dear Peter,
How are things going? We have been busy preparing for the coming Olympics recently, Last Sunday we had an activity —to search for mistranslated or incorrectly spelt English on street signs. Early in the morning my classmates and I gathered at the school gate. With a camera, notebooks and bottles of water in our backpacks, we soon set out on our detective trip by bike. In the street, some of us took pictures while others took notes of the signs we thought were wrong or questionable. A busy, but delightful morning soon passed.
In the English class next morning, we presented in class all the mistakes collected including “Welcome to Beijing” and “Take Notice of Safe”. With the help of our English teacher we discussed and finally came up with the correct translation---“Welcome to Beijing” and “Caution!”
etc, Then we wrote to the newspaper and told the editors about our findings. We hope our effort will be of some help to the Beijing Olympics.
Y ours,
Li Hua
4
请观察下列图画，针对父母不顾子女的兴趣强迫孩子参加课外补习班的这一普遍存在的问题，写一篇120-150词左右的英语短文，并发表自己的看法。
【范文】
The little boy in the picture seems to be extremely strong, as he can pull down a tree. But it seems that his mother is the stronger. It is she who is drawing the boy and in turn the boy is pulling the tree out as he holds the tree tightly. The picture means no matter how unwillingly the boy goes to an extra class, his mother is determined to force him to attend it.
In my opinion, it is children’s right to play. There is no need to learn extra subjects. But some parents believe that only by making their kids attend extra classes can they achieve great progress in the future, I doubt the truth of it.
5
目前，家长开车接送孩子上下学已成为一个普遍现象，人们对此做法褒贬不一。下面是就此现象所做的问卷调查结果。
请根据下列图表提示，描述被访者的看法。
注意：1.文章的开头已经给出。
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
3.词数：120-150
脑
Nowadays it’s a common phenomenon that parents drive their children to school and back home, which causes a heated discussion., A survey has just been conducted about it , and the findings are as follows.
We can see that half of the supporters believe that more valuable time can be saved for students to get enough sleep. Another 30% think children can rest or have meals comfortably in their own cars. About 15% consider it reasonable just for the sake of children’s safety. The rest of them think it offers more chances for parents to communicate with their children.
However, there are still many people who hold different opinions. 55% of them believe that it results in more traffic jams, especially around schools in rush hours. And 30% think that driving kids to and from school will undoubtedly add to the parents’ burdens in aspects like time, energy and expenses. Still, 15% worry that in the long term children may be more dependent on their parents, which does no good to them.
6
观察下图，用英语写一篇120-150词左右的短文。
注意：1. 短文应包括图示要点。
2. 说明图式所反映的社会现象。
3. 发表自己的观点和看法。
【范文】
As we can see in the picture, the couple go to their parents’ home, but they’re really concentrated about their child and pet! They care little about their parents. A pet is dearer to them, which makes their parents sad. What a shame!
Some people today are not taking good care of their aged parents. Some aged parents live alone and no one takes care of them, even their own children. Parents not only give birth to them, but also bring them up with care and love. It is natural that the aged parents should be looked after and loved in return. Besides, how can children learn to love their parents if they see no love shown to their grandparents? So everyone has the responsibility to enable his parents to lead a happy life.
7
图片中一位老人在小河边为满脸泪痕的孙子洗脸。请你对图片内容用英语进行描述，并谈谈自己对留守儿童这一现象的感受。词数120-150。
I was shocked by the picture at first sight. In the picture, by a small river, a little boy had tears on his lovely face and an old man, maybe his grandfather, was wiping his tears. From the clothes they are wearing we can see that they are poor. The boy was sad. Is it because his parents are working in a place far away from home and the boy is missing them day and night?
I think so. At present, many parents leave their children at home in order to support their family. These parents have no choice. I hope something can be done to help these parents get back home as soon as possible.
8
为进一步实施素质教育（quality-oriented education），促进青少年全面健康发展，山东省教育厅最近发布了一系列规定，要求所有学校“开全课程，减轻学生课业负担”。针对这一举措，有人赞成，有人反对。请你结合实际，用英语写一篇约120-150字的短文，谈谈你的观点，以便发表在某英文网站开辟的论坛上。
Recently a series of documents on carrying out quality-oriented education in schools have been released by
Shandong Education Department to meet the needs of curriculum changes and reform.
The requirement that all schools should offer all the courses issued by the Ministry of Education will help enrich our knowledge. The decision on reducing the heavy burden of assignment for pupils and middle school students will free us from the heavy burden of endless homework. Therefore, we will have more time to develop our own interests and special skills, and take part in social activities, which helps cultivate our creative spirit.
Briefly, the new resolutions on quality-oriented education will surely create boundless space to enable every one of us to develop actively. Thus, they can lay a good foundation for our development and will also benefit our physical and mental health.
9
据报道，目前我国居民每天使用塑料袋约30亿个，中国已成为白色污染大国。从2008年6月1日起，全国的商品零售场所将不再免费提供塑料购物袋。青根据右侧的漫画，结合生活实际，用英语写一篇120-150词的短文，谈谈你对“限塑令”的看法。
It is reported that around three billion plastic bags are used by Chinese residents each day. As is known in the picture, the earth is crying for help because of this serious white pollution.
To our joy, all the shopping places will be banned from providing free plastic bags from June 1,2008. I can’t agree more to this. For along time, though we have known the bad effects of plastic bags on our environment, still we find it difficult to refuse them-they are so convenient to us. Thanks to the government, firm measures are to be taken to limit them. I am sure people will become accustomed to giving up the plastic bags. Only by changing the way we treat the earth can we form a harmonious relationship with it.
Saving the earth is saving ourselves. Stop using plastic bags.
附：类似话题的范文
塑料袋绝大多数是聚乙烯材料制造的，即使过400年也不会自然分解，因此滥用塑料袋会给生态环境带来负面影响。为保护环境，减少浪费，一些大型超市已尝试对购物塑料袋实行收费。针对此举，有人说应该收费，有人说没必要收费。请对双方的观点展开讨论并阐明自己的观点。词数120-150。
参考词汇：聚乙烯polyethylene
Most plastic bags are made from polyethylene, which is hard to break down and causes pollution to our eco-environment. So in order to protect our environment, some supermarkets have tried offering plastic bags with a little pay. As a result this measure has brought about heated arguments.
Some people think that although plastic bags are convenient for people, once discarded, they pollute our surroundings and also they are a waste of our resources. It’s reasonable for consumers to pay a little for using them.
However, others hold the view that the best way to protect our environment is to completely stop the production of plastic bags for the purpose of economizing on resources and charged plastic bags cannot radically solve the problem.
In my opinion, the best way is to develop an environment-friendly replacement.
10
教育部提出“国办高中不准办复读班”这个话题一直为社会各界所关注。下面是你班讨论的结果，请你给英文报社写一封信，客观介绍讲座的情况，并简要阐述自己的观点。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether state-run senior schools retake class after failing the college entrance examination.
Opinions are various on the question. Many students are against the idea of retaking classes. They think it unfair for the students who take the exam for the first time. Besides, it also adds the family burden. What’s more, it occupies the natural resources, such as teachers and teaching materials.
Others think that it can be done because through one more year of hard study, they can make better preparations and may get a chance to enter their ideal universities. After all, the university they enter will directly affect their future employment. What they learn through one more year will be beneficial to the development of society and helps to set up a harmonious society.
However, I think, this depends on different situations. If one student has no chance to be admitted to one university, maybe he can choose to retake classes.
Y ours truly
Li Hua
高考英语易错题解题方法大全：单项选择上 【示例1】_____ Jinan you see today is quite _____ different city from what it used to be. A. The, 不填 B. 不填, a C. The, a D. A. a 【错解分析】典型错误B.错因分析:以为专有名称前不用冠词而误选B。 【解题指导】第一个空后有定语从句修饰特指今天的上海市，用the ; 是一座不同于过去的城市，所以第二个空应该用不定冠词。 【答案】本题的正确选项为C. 【练习1】—Has the little girl passed ______ P.E. test? —She has tried twice, and the teacher will allow her to have _____ third try. A. the; 不填 B. a; the C. the; a D. the; the 【错解分析】由于没有掌握序数词前用不定冠词表示“又一次，在一次”的意思而误选D。【解题指导】本题考查序数词前用不定冠词的用法.第一空特指体育测试，用定冠词；她尽管两次都未通过，但教师允许她再考一次.a+序数词表示“又.再”，故选C. 【答案】C 【示例2】His speech was hard to understand because he kept jumping from one topic to _____. A. other B. the other C. the others D. another 【错解分析】典型错误B.错因分析：选择依据可能是one … the other …这一常用结构 【解题指导】使用one … the other … 时，我们通常是针对两者而言的，即指“两者中的一个……，另一个……”；如果所谈论的情况不是针对两者而言的，而是针对多者而言的，那么我们就不宜在one 后使用the other，而考虑用another。 【答案】本题的正确选项为D. 【练习2】It’s sometimes difficult to tell one twin from _____. A. another B. some other C. other D. the other 【错解分析】误选A原因是以为另一个应该用another。 【解题指导】twin 意为“孪生子之一”、“双胞胎之一”，即指两者之一，故用one … the other … 这一结构 【答案】D 【示例3】10. “He is said to be a wise leader.” “Oh, no, he is _____ but a wise leader.” A. anything B. anyone C. anybody D. anywhere
高考英语答题技巧解题方法集锦 （仅供参考） 听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。 【高考英语听力考试的测试点】 1、理解对话的主旨大意 2、获取对话中具体信息 为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。 3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、 对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。 4、理解领会对话的观点、态度及意图 这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。 【培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧】 多听是提高听力的前题，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。 1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预
测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。 2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试 题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。 3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时 重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many／how much)、选择(which…)等，以便检查答案。 4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的 概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只 停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 【单项填空答题技巧、解题方法】 单项填空主要考查三个方面：1、英语语法知识；2、对近义词或习惯用语的辨析；3、日常交际用语。这三个方面各有其内在规律，因此了解这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。高考的学生要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧： 1、题眼法："题眼"是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作 用。一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。 2、还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易 多了 3、归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准
高中英语学习方法与答题技巧 英语学习是一个长期积累的过程，要想学好的话需要一定的付出。最重要的是要随时留意你所接触到的比较常用的单词，用一个小笔记本记录下来。当然，这需要多阅读和练习，针对你的情况，可以制定一下学习计划： 1、每天早上坚持早起读英语，培养语感。有些人说早读英语对考试用处不大，我觉得这是很错误的说法，因为英语是一个语言学科，多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且，语言学习的最终目的是与人交流，所以要坚持早读。 2、用一个小记录本，每天记下5个左右的单词，这个贵在坚持，不要太多，关键是每天都得做。 3、记录下你所见到的比较好的句型，积累起来。这个不仅对你的单项填空有用，对写作的用处也非常大，因为考场作文不会给你太多的时间，你必须积累一些句子。 4、突破语法需要练习题目，最重要的不是多，而是要学会归纳总结。我建议你最好是能有一个本子，把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上，这里在记录在本子上的时候一定要注意一下，不要就题论题，一定要把这个题涉及的语法要点写上，便于拓展。起初你只有几道题，当你越积越多，你就会发现，有很多题你都似曾相识，那时就不错了。这个过程只要你坚持每天练，只需要不到连个月。 5、听力的突破当然离不开听了，你现在的情况应该大量的听课文，注意他的发音，而且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题，积累考场经验。听力也需要坚持。 综上几点，你也许会发现，有很多地方都需要笔记本。的确，英语需要积累，需要你用笔记本去记录下你的总结成果，一定不要眼高手低，要持之以恒，我相信，只要你努力，英语提高肯定不是问题。 资料推荐: 《老友记》很经典的英语学习喜剧片 <走遍美国> 非常实用的口语 英语的学习方法是一样的，不分地区，虽然高考英语略有不同。想考到130分，实际就是知识细节的掌握。高中英语的知识量对比初中有很大的增加，在初中的时候如果学习不是很努力或者学习方法不是很得当，在成绩上体现得不是很明显，但是到了高中学习努力和方法得当缺一不可。给你提供一些学习方法改错本是比较不错的选择，如果你现在在用改错本，那你在错题的复习上可能存在问题，我不知道你是否在做题的时候，单选题，完形填空，和阅读理解是否用的时间相同，有很多学生对于单选题出现两极分化的做法。一种是人为单选在高考中占的分数比例不高，做的就比较少。另一种是做单选比较多，但并没有做到单选题的“四会”问题，只是选择答案即可，实际上单选题是阅读理解和完形填空的基础，你可以看看周围的同学，单选题打得好的，完形和阅读都不会有什么问题，怎样通过单选题来提高阅读和完形的能力，把我刚才说的“四会”做到即可。即知道选什么，知道为什么，单选单词都会，会翻译，你可能觉得如果这样做单选题会很浪费时间，觉得不值。如果这样想就错误了，很多学生做过很多单选题，但单选的正确率还是上不来，就是因为研究的不够全面也不够深，做到“四会”就没有问题了，还有很多学生阅读和完形也做了不少就是效果不大也是因为只顾了数量忽视了质量，但如果单选做到了“四会”，你的细节问题就会迎刃而解，但注意要及时复习改错本。到高考时改错本既是我们完整细节的帮手，又是复习的好工具。
英语选择题答题技巧大全 1、做好英语选择题的前提 英语满篇都是选择题，貌似很好做，但是很多人确实丢分丢的厉害。究竟是什么原因呢？今天不讨论这些，但是要强调一点：英语做 题的出发点是以其母语为出发点的。 英语的特性是直来直往，是非常讲究客观的，但是我们容易接受 的思维却极其主观的，所以很多同学在读懂题目的情况下仍然对着选 项模棱两可，导致丢分，就是因为很多选项从主观意思上去想都是成 立的，但是从客观描述上题目并没有讲到。 比如07年全国卷阅读题，部分同学可能有见过，阅读理解大意是 圣诞前夕，大家都在准备狂欢，装饰自己的屋子等，但是有一对夫妇 骑车去上班，下班回家时发现车子被偷了。后来这对夫妇登了报纸， 很多人关心他，甚至有人送车给他。有道题问，这段话告诉我们什么？选项有这对夫妇过的日子很艰辛，大家可能会想，大过节的大家都在玩，确实是很辛苦。但是原文没有提到，很多人自认为准确的答案其 实是错的。还有到题问，这篇文章说明了什么？有两选项：去公司上 班去要记得看好车子；登报使人出名。这些都是主观选项，很多人认 为车丢了当然要看好车子，还有一部分人认为登了报纸，不但找回车，还有人送车，这说明登报使人出名了，这些都是主观选项。 单选、完形也存有这么些情况，很多时候大家题目看的很顺，甚 至每个单词都理解，但是一看选项傻眼了，这是因为没有抓住语义做题，具体原因也不多做分析了，其实大家心里都有个数。 做好英语的前提第一是保持客观性，这也是做好任何学科选择题 的前提。英语做题的另一个重点是讲究用语义做题。 2、淡化语法结构分析，转为语法客观理解
当前最首要的是要淡化语法结构分析，转为客观理解语法：现在 大家都落入到语法结构分析的套路中去，始终弄不明白各种繁杂的语法。语法书都是翻开任何一本语法书，有薄于100页的吗，即使你通 读下来，有协助吗？因为我们总是单独的去看一个独立的语法点，从 来没有去理清这些语法之间的关系。先看这句话，Although she is beautiful, but I cannot marry her.大家都知道这句话是错的，因 为although和but不能连用，但是，你想过为什么不能一起用吗？再 看这句话：I see a girl is beautiful. 大家应该知道这句话是错的，甚至有些同学能够告诉我，这句话应该改成I see a girl who is beautiful.的定语从句，水平再高一点的同学会告诉我，这句话还能 够改成I see a girl being beautiful.的非谓语动词形式，谁能告诉我这句话为什么不对？就是因为你说不出为什么不对，你才会在紧张 的高考做题中持续出错，其实，客观的理解高中英语语法乃至整个英 语语法最本质也是最核心的一句话就是“一句话有且只有一个谓语”，也就是说，没有谓语不行，但多了也不行，see已经充当谓语，后面的 is就要降低身份，而降低身份只有两种方法，一种是变成从句，另一 种是非谓语动词，于是才有了后面的一系列语法。现在再回头想想为 什么although和but不能同时用，也就容易明白了，当你按照这个思 路把整个高中语法做成一张图，怎么考也不会再害怕了
2016高考英语任务型阅读答题技巧 任务型阅读是高考英语试题中第二卷中的一种题型，分值为10分。本题型在测试考生阅读理解能力的基础上，侧重考查考生的单词拼写、词性转换、句式转换、段落归纳等综合能力。高考任务型阅读近三年文章体裁以议论文和说明文为主，词数在400~550之间。高考成绩的统计数据表明在这一项上，考生普遍失分较多。高考英语任务型阅读是英语阅读理解和完形填空的结合体，在掌握篇章表层含义的基础之上，还要求对文章结构框架的把握。考生不但要具备基本的英语词汇知识，而且要能够依据上下文的内容，运用逻辑判断，正确填出任务型阅读中的空白处。因而，任务型阅读对考生的英语阅读和对英语学科的感悟能力要求较高。也就是说，任务型阅读不仅检查考生的词、句、篇的掌握，而且涉及考生综合运用英语语法的能力。所以说，这种题型是比较全面的考查。学生在平时的学习过程中，要关注词汇的使用，领悟篇章的内部结构，同时还要注意词的搭配和语用知识。 一、任务型阅读题型的考查角度 1、单词的大小写（信息筛选题） 考生往往从文中便可直接找到答案，无需进行词性和词形的转化。但是如果没有根据英文首字母要大写的要求，或在特殊的上下文中。忽略字母的大小写，便无法得到本应该拿到的分数。 2、词性的变化（整合转换题） 要依据特定的语境结合文中涉及的词语，灵活地转变词性。比如：动词转变为形容词，形容词转变为名词，等等。 3、词形的转化（整合转换题） 主要依据任务型阅读提供的特殊框架，来敲定词语的各种形式。例如：文中过去式需要在题目中使用现在时，同时还要注意人称和数的变化。 4、近义词与反义词的转化（整合转换题） 根据任务型阅读题型中提供的已有信息，尽管文中也能发现相关的词语，却没能依据特定的语境进行必要的词语的转换，比如将肯定的语气转化为否定的形式等。 5、实现词句的转换（整合转换题） 尽管文章无法一下子找到任务型阅读题型中出现的答案，但是依据文章的上下文以及文中句子的解释，则可以联系掌握的英语基础知识，得出相应的答案。 6、综合概括文章框架的词语使用（综合概括题） 注意文章的整体布局，理清句与句之间，段与段之间的内在逻辑关系，反复阅读文章，认真思考，然后找出能代表篇章结构的词汇。这类题目要求考生对全文或段落进行总体语篇把握，通过观察表格的设置特点，从而归纳和概括出所考查的单词。此类设题一般位于表格的第一行或第一列。为了更快捷地掌握概括能力，总结和熟记一些概括性词汇及其固定搭配也是很有必要的。 7、书写工整无误 最后，卷面是否清洁也会影响到考生最终的得分。答案书写要工整清晰，避免由于字迹潦草或拼写错误导致失分。完成题目后，一定要仔细的将答案带入题中，结合文中提供的信息，认真核对，反复思考，确保绝不因为自己的粗心大意而失分。 二、任务型阅读题型的解题思路 1、先认真读题，通过题目来了解文章的大致框架。做到在阅读文章前，心中有数，不会因为文章的长度或文中出现的生词影响到自己对文章结构的整体把握。 2、利用快速阅读策略做出判断。自己理解的文章主旨是否与题目中的要求一致。在这一过程中，可以尽可能填出与文章大意相关的词汇。
2020年高考英语各类题型答题技巧与知识点汇总集锦（完整版） 听力题 一、预测技巧 1.根据对话预测 听简短对话时,根据wh-或how问题对听力内容进行预测: (1) Who are the two speakers? (2) Where did the conversation take place? (3) When did the speakers have the conversation? (4) What did they plan to do? (5) How will they carry out the plan? 2.根据语篇预测 听篇幅较长的短文材料时,按下列问题展开预测: (1)What is the topic of the passage? (2)Who is the speaker? (3)What fact did the speaker offer? (4)What fact did the speaker fail to offer? 3.根据首句预测 英语听力的第一句话通常透露整篇的主题,要善于抓住听力材料的首句信息。例如:Some 13 million European children under 18 use the Internet for school work.”从首句我们可以预测的信息范围是: (1)这是一篇关于使用网络做功课的话题。 (2)涉及的对象是18岁以下的孩子。 4.根据选项预测。 在播放英语听力前,考生要快速浏览题目及选项,预测该对话是侧重于说话人什么身份,在听的过程中抓住透露双方关系的信息点,从而把握听力的方向。
高考英语单选题十大解题技巧 第一招：还原法 高考命题常以复杂的句型来增加考题的难度，有意给学生造成理解和判断上的困难。面对这种题型，考生要能透过复杂的语言环境，结合语法结构，还原出“庐山真面目”。这样题目就会变得简单，答案就会一目了然。这种结构常为：1)将疑问句还原为陈述句；2)将强调句还原为陈述句；3)将感叹句还原为陈述句；4)将倒装句还原为正常语序；5)将被动语态还原为主动语态。 1. 将疑问句还原为陈述句 【典型考题】例1：Is this school_______ you visited last month? A. one B. the one C. that D. what 【指点迷津】这是一个一般疑问句，如果不用还原法考生会误把this school 分析成定语从句的先行词，反而掉进C项that这个陷进。如果把句子还原成陈述句This school is you visited last month，考生就可以看出这个定语从句缺少先行词the one和引导词that / which。the one 特指this school，that / which作宾语可以省略。因此答案是B项the one。 例2：What have we said _______ her so unhappy? A. makes B. to make C. made D. had made
【指点迷津】答案为B。这是一个特殊疑问句，如果把句子还原成We have said what _______her so unhappy，显然to make 作结果状语。但如果把该句错还原成What we have said _______her so unhappy，就成了主语从句，结果掉进陷阱，误选成C 项made。 2. 将强调句还原为陈述句 例1：—Where did you get to know her?—It was on the farm _______we worked.(20XX年山东卷)A. that B. there C. which D. where 【指点迷津】这是一个强调句型，强调地点状语on the farm。如果把句子还原成陈述句It was on the farm where we worked that I got to know her，考生就可以看出on the farm后where引导了一个定语从句，且省略了that I got to know her这一结构，因此答案是D项where。 3. 将感叹句还原为陈述句 【典型考题】________different life today is_______ what it was 30 years ago! A. How；from B. What a；from C. What；from D. How；with 【指点迷津】这是一个感叹句，如果把句子还原成陈述句Life today is different from what it was 30 years ago.再变为感叹句就很容易选出正确答案A项。但是如果本题不用还原法而直接选择则会很容易掉进陷阱B，错选成What a；from。
听力技巧 一、学会预测 预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。 1. 从答案选项中预测： Q: What does Tom do? A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot. 录音原文：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。 2. 从说话人口气预测： “Sure”， “I agree”，在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”， “I think so”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。 例如：A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water. 二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。 例：How much will the man pay for the tickets? A.$18 B. $24 C. $30 原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2) 三、听清数据，简要记录，加以运算。 在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。 At what time does the train to Leeds leave? A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 录音原文：W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 对话中提到了三个时间It's 3 now, in 2 hours，in 15 minutes. 现在是3点，开往Manchester的火车要两小时后才开，即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加，会得出火车5点才开的错误选项C。 数字类问题分辨别类和计算类两种： 1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数，如电话号码，门牌等 2. 计算时间，钱款，距离，年龄，人或物的数量等;听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制 如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。 例：At what time does the office open?
高三英语复习---书面表达高分技巧（20120307） By Zhang Shiqin Teaching aims: we are trying to teach sts how to write a good composition, or how to make a composition better so as to get a good mark in an examination especially in the National College Entrance Examination. Teaching Procedures: Step 1高考英语书面表达高分卷常识 一．高考英语书面表达题材特点、体裁特点及出题模式： 1. 题材特点：紧扣课标，教材和考试说明； 贴近现实生活和学生生活实际，易于表达； 突出考查学生实际运用语言的能力。 2.体裁特点：利用各种体裁，以应用文（致辞、发言稿、记叙文、议论文）为主。 3.出题模式：叙事+ 议论，写人+ 议论 二．近年高考英语写作高分卷的五大特点： 1.行文逻辑科学，条理性好； 2.巧用过渡词汇，逻辑性强； 3.巧用高级词汇和复杂句式，文章品味高； 4.妙用变通式表达，文章错落有致； 5.书写规范工整，整体效果好。 三．英语写作高分卷的七大原则、八项注意︰ 七大原则八项注意 主题句原则注意审题 一二三原则注意人称 分段原则注意时态 长短句结合原则注意巧用连接词 多实少虚原则禁用汉式英语 短语优先原则注意书写 词句多变原则注意用有把握的词句 注意检查 四．高分卷书面表达段落的核心要素︰ 1. General structure Topic sentence Supporting sentences Concluding sentence 2. Linking words 3. Advanced expressions Various structures Graceful words Step 2怎样写出高分作文 一．仔细审题Analyze the topic carefully
高考英语各类题型解题技巧大全 听力题 一、预测技巧 1.根据对话预测 听简短对话时,根据wh-或how问题对听力内容进行预测: (1) Who are the two speakers? (2) Where did the conversation take place? (3) When did the speakers have the conversation? (4) What did they plan to do? (5) How will they carry out the plan? 2.根据语篇预测 听篇幅较长的短文材料时,按下列问题展开预测: (1)What is the topic of the passage? (2)Who is the speaker? (3)What fact did the speaker offer? (4)What fact did the speaker fail to offer? 3.根据首句预测 英语听力的第一句话通常透露整篇的主题,要善于抓住听力材料的首句信息。例如:Some 13 million European children under 18 use the Internet for school work.” 从首句我们可以预测的信息范围是: (1)这是一篇关于使用网络做功课的话题。 (2)涉及的对象是18岁以下的孩子。 4.根据选项预测。 在播放英语听力前,考生要快速浏览题目及选项,预测该对话是侧重于说话人什么身份,在听的过程中抓住透露双方关系的信息点,从而把握听力的方向。 例如:What is the relationship between the speakers? (A)Husband and wife. (B)Waiter and customer. (C)Student and teacher 二、识别技巧 1.识别说话人身份的关键词 通过关键词判断出对话者的身份,就能有目的性地集中注意力。如:I just can’t believe you are a teacher,Tom. I remember in high school, you always wanted to be a policeman. 如果考生抓住该对话中的关键词high school,那么他会意识到这是两个老同学之间的对话。又如:Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to this city. I’d like to guide you in the amazing park and share the wonderful moments with you. 这段话的关键词是guide, park,由此考生可以推断说话人是导游。听力材料中常见的说话人身份词有:husband—wife, teacher—student, boss—employee, waiter—customer,doctor—patient, parents—kid, classmates—roommates,shop
2019高考英语写作专题（6）（感谢信）含参考范文 06感谢信 模板① Dear ________(对象), I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感谢的原 因). If it had not been for your assistance in________________________________(对方给你的具体 帮助), I fear that I would have been________________________________(没有对方帮助会产生的后果). Everyone agrees that it was you who ________________________________(给出细节). Again, I would like to express my sincere thanks to you. Please accept my sincere thanks. Yours Sincerely, Li Hua 模板② Dear ______, How about you r life/ study/ work? I’m writing to express my thanks for your _____(感谢 的原因). If it had not been your assistance in _____(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been_____ (没有对方帮助时的后果). During the ______, you gave me generous help and continuous guidance by _____. First, you _____.What’s mo re, you ______. There is still one thing that I can’t forget. That is _______. (原因) Thanks a lot for your kindness again. (再次致谢) Give my best regards to ______. (祝愿) Yours sincerely _______ 感谢信是用于致谢他人的馈赠、款待、帮助、以及对慰问信和祝贺信的回复。信件不适宜过长，只 需写明感谢他人的理由，信文要感情真挚，措辞得体。 感谢信一般分为三个部分： 第一段：表达感谢之情并说明原因；
英语选择题的规律和方法 发现了一些关于选择题的规律 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 五题中不能都选同一个选项如都选AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD 一般有三个字母组成如AAACD BCCAA DABCD 一、单选： 1.none no nothing nobody选none，anthing nothing……选nothing 2.非谓语选ed或ing 看主动被动doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对 3冠词选几个选项的交集A、a the B a 不填 C 不填the D a a 就选A如果只有一个空就选a 4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者have been doing 5动词短语也是交集，还是选不出来就选C 6情态动词选can could。Shall有法律文件的命令威胁警告语气 7虚拟语气过去时间为主had done 或would have done should，would……选should或不填，be done 8名词从句选what 定语从句选where 状语从句when before while然而尽管 9It’s 开头选that 看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了 10倒装句选部分倒装：主语前有助动词，主语后有真正的动词主语在中间的：did sb do can sb do 11选项有to，to be ，to have 的要选 12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意尤其是后面那个will do 很重要，选动词原形为主 13时间条件状语从句中主句将来时态，从句现在时态即主将从现 14It，one，the one，that 选it为主that可以指不可数 15So+形容词+a/an+名词such+a/an+形容词+名词 16介词beyond，with 是关键二、完型填空 选最常见的词感情词选文中出现过的动词选最短的。三、阅读理解 三短一长选长三长一短选短一样长选C 一样短选B 有绝对化的不选有废话的选
高考英语答题技巧、解题方法集锦 一．听力 听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。 【高考英语听力考试的测试点】 1、理解对话的主旨大意 2、获取对话中具体信息 为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。 3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。 4、理解领会对话的观点、态度及意图 这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。 【培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧】 多听是提高听力的前提，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。 1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。 3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many ／how much)、选择(which...)等，以便检查答案。 4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 二．单项填空 【单项填空答题技巧、解题方法】 单项填空主要考查三个方面：1、英语语法知识；2、对近义词或习惯用语的辨析；3、日常交际用语。这三个方面各有其内在规律，因此了解这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。高考的学生要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧： 1、题眼法："题眼"是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。 2、还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了 3、归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准确性。 4、推理法：根据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，进行判断。 5、排除法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。这时要逐个试填，最后，选取组成最好语境的选项。
书面表达专题练习——祝贺信 袁道铁 一.文体概述: 祝贺信是指在日常生活中，得知同学或朋友竞赛获奖、考上大学、结婚、过新年或重大节日等，给对方祝贺的信件。书写时应做到真诚、自然、亲切动人。祝贺信通常包括以下内容：祝贺事由→所取得的成绩→被祝贺人过去的努力→被祝贺人的优点→表达自己的愿望。 二.具体写作步骤： 1. Use the word "congratulations" early in your letter.? 2. Mention the reason why you congratulate someone, such as graduation, promotion, honor, baby. 3. Tell how happy, pleased, proud or impressed you are and why. 4. If necessary, tell how you learned about the good news. If you read it the newspaper, enclose the clipping or photocopy of it. your letter with wishes for the person or expressions of your confidence: wish the person continued success and happiness; express your confidence in a bright future; assure the person of your love, affection, admiration, warmth, interest, delight, pleasure or continued business support. : cause；what and when；best wishes.
2020高考英语15个单选题解题技巧 1. 找准关键词语 有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这 些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出准确答案。例如： The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace." A. This is B. There is C. That is D. It is 解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接 一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故答案为D。 2. 分析句子结构 有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句， 或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产 生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子 的结构，就会拨开迷雾。例如： We keep in touch _____ writing often。 A. with B. of C. on D. by 解析：很多同学根据 keep in touch with(与....。.保持联系) 这个搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，准确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全 句意为"我们通过经常写信保持联系"。请再看两例： (1) We've talked a lot _____ cars. What about trains? A. of B. with C. about D. in