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技术经验交流会技术总结报告(最终)

技术经验交流会技术总结报告(最终)
技术经验交流会技术总结报告(最终)

创新发展理念实施科技兴企

推动公司持续快速健康发展

——甘肃省交通服务公司技术工作总结报告

胡志宏

(2012年3月19日)

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

为了促进公司的技术创新工作,提高公司科技创新能力,进一步激发广大职工科技创新的积极性,充分展示我单位与时俱进的精神,继续弘扬公司近年来在科技工作方面的学术性、广泛性和实践性精神。在公司召开完七届一次职代会之际,我们在这里召开甘肃省交通服务公司技术工作会议,这是公司站在新的起点,向新的目标迈进的又一项重大举措。

下面我就近五年的技术工作做以简要回顾,并对下一步的技术工作进行一下安排,请大家审议

第一部分近五年来技术工作回顾

五年间,甘肃省交通服务公司在省交通运输厅的坚强领导下,创新发展理念,实施科技兴企战略,公司坚持以科技创新带动生产,以技术革新提高服务和工程项目质量,不断增强企业核心竞争力,科技创新取得了新突破。

回顾五年的技术工作,总结起来主要体现在以下六个方面:

一、实施人才工程,夯实企业技术进步的基础

企业的竞争说到底是人才竞争,人才竞争又体现在科技

创新上。五年间公司党委通过统一思想认识,果断决策,采取了积极的措施,坚持以人为本,大胆地实施人才工程,着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中,我们主要抓了三点。

一是广纳贤士。我们通过制定一系列优惠政策,实施了招贤纳士、引进人才的措施,凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员,及大中专学校应往届毕业生,都可以来应聘,对引进的人员我们根据他的专业和能力安排了相应的岗位,这几年我们共从全国各地引进了110多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员,为企业的科技创新及发展提供了人才保证。

二是重点培养。在实施人才工程中,我们把提高专业技术人员素质做为一项重要工作去抓。为提高专业知识水平,我们积极鼓励企业中的管理者和技术人员对口参加各类培训。目前,具有大专以上人员达员工总人数的78.1%。其中正高级职称1人,高级职称33人,中级职称114人,一级建造师13人,二级建造师66人,同时我们通过绩效考核制度,对优秀的技术管理人员进行大胆提拔,目前公司的中层以上干部基本都有由年轻有学历、有能力的担任,通过一系列的用人制度,提高了员工争先创优的积极性,促进了员工队伍素质。

三是搭好平台。主要是让人才发挥出作用,关键是要为他们营造一种好的氛围,创造出好的条件,让他们有一个施展才华的舞台。近几年我们大胆地支持和鼓励工程技术人员参与一些技术攻关,培养其科技工作能力。目前公司中层以上干部中具有本科以上学历的占到了90%,企业管理人员的知识化使企业接受新科技、新管理理念的水平与能力得到了

相应的提高,为企业抓好技术进步奠定了雄厚的基础。

二、加大资金投入,提高硬件建设水平

在科学技术飞速发展的今天,要提高创新能力,提高竞争实力,不仅要有高素质的人才,同时还必须具备一流的设备。近几年来公司始终把科技资金投入作为兴企的一项战略,列入重要的议事日程。公司在科技投入方面的总投资达到800多万元。在公路绿化施工方面为了能够适应对石质边坡进行生态恢复要求,公司花费100多万元购置了3台喷播设备;为了提高绿化养护的技术水平,先后购置了绿篱机、喷药车、洒水车等设备;公路施工方面购置了大量的实验设备并在重点的工地建立自己的实验室;办公环境方面投入资金完善了远程网上办公平台、内部局域网、企业网站建设。通过这些资金的投入,改变了公司过去机械施工能力薄弱、实验设备欠缺、办公环境差的局面,特别是公路绿化和养护工作走在了同行的前列。

三、围绕课题研究,提升企业科研工作能力

五年中,公司科技工作紧紧围绕经济发展的主题,努力为工程建设服务,不唯形式、为科研而科研,形成了课题从生产实践中凝炼,又服务于工程实践,走产、学、研相结合的道路。

五年中,公司先后与交通部科学研究院、甘肃省交通规划勘察设计院、兰州大学、甘肃农业大学、中科院寒旱所、中科院化物所、甘肃省林业研究院等知名大学、院所开展了科研项目的合作。华运绿化公司近五年来承担并完成了《黄土地区高等级公路边坡生物防护作用的研究》、《甘肃省高等级公路生态环境建设研究》、《黄土半干旱地区公路绿化技术试验示范研究》、《干旱半干旱地区高速公路沿线生态环境建

设试验示范研究》、《宝天高速公路石质边坡生态恢复技术研究及应用》、《甘肃高等级公路绿化带盐渍土地改良与绿化技术研究》等课题,其中的国家西部交通建设科技项目《干旱半干旱地区高速公路沿线生态环境建设试验示范研究》获2008年甘肃省科技进步二等奖;华运高速公路服务区管理公司先后承担了并完成了《甘肃省高速公路服务区管理模式应用研究》、《甘肃省高速公路服务区污水处理组合技术应用研究》等课题。通过这些课题的研究,进一步提升了道路生态建设水平,树立了我省服务区服务新形象。

四、健全技术管理办法,规范企业技术创新工作

五年中,公司不断在规范技术工作中创新,在创新中规范技术工作。公司制订了多套施工技术文件,如:《质量管理办法》、《施工作业指导书》、《工程质量管理办法》、《养护作业质量、技术等级》、《建筑工程质量通病防治手册》。用于指导现场的施工作业,起到了良好效果.

同时,服务区管理公司也制定了多套服务区标准化管理手册,如:《甘肃省高速公路标准化管理BIS行为规范识别手册》,《甘肃省高速公路服务区标准化管理CIS手册》、《甘肃省高速公路服务区VIS视觉形象识别手册》以及《甘肃省高速公路服务区MIS管理理念识别手册》,形成了一整套指导高速公路服务区标准化工作推进的理论体系

五、坚持引新用新,实现社会效益、经济效益双丰收

五年中,公司在大力推广新材料、新工艺、新技术的应用方面也做了大量工作。绿化施工中引进了CS 高次团粒喷播新技术、并在我省高速公路石质边坡绿化中得到了广泛应用;全省高速公路服务区大力推行服务区太阳能照明技术,并于2009年7月启动了甘肃省高速公路服务区太阳能热水

及太阳能照明工程项目、污水处理及回用工程;在公路施工中采用空心薄壁墩无支架施工技术、复合BTS固化剂加固黄土技术、真空辅助机并反复试验验证真空压浆技术;在房建施工中采用振动全套管钻孔灌注桩与预应力混凝土桩静压桩技术。通过这些技术的应用,不但提高了工程质量和进度,也增加了企业的经济效益。

六、坚持开展技术总结,提升员工理论实践水平

五年中,公司每年都鼓励技术人员、管理人员撰写论文,近年已收集各类论文心得200余篇,在各类期刊上发表63篇。在今天的技术交流会议上公司将奖励35篇优秀论文,相信这一奖励将极大地鼓舞一线技术人员创作的热情和管理人员积极思考探索的激情。

以上成绩的取得,是省交通运输厅党组正确领导的结果,是厅科技处大力支持的结果,是公司全体员工努力的结果。在这里,我代表公司向长期支持我公司技术工作的省交通运输厅的各位领导表示衷心的感谢!向长期奋战在一线的广大科技工作人员致以崇高的敬意和慰问!

第二部分面临的困难和不足

综观我公司技术发展面临的形势,我们还要清醒的认识到技术工作面临诸多挑战,突出表现在:

一是科技有效投入不足。近几年,虽然公司在技术资金投入有了较大增长,但显不足,依然是制约公司科技创新的最大瓶颈。

二是体制机制还不够健全。以企业为主体、市场为导向、产、学、研相结合的技术创新体系建设还存在体制机制障碍,

科研院所的创新潜能尚未充分利用;管理体制和评价导向有待进一步改革,科研中急功近利、学术浮躁的现象还不同程度的存在,有限的科技资源有待进一步优化配置,科技组织动员能力和协同集成能力还有待提高。

三是基层单位科技发展水平亟待提升。基层单位是公司整体发展的筋骨,也是公司科技发展的未来,没有各基层单位科技又好又快发展,就不可能有全公司经济的持续健康协调发展。当前,迫切要求我们在努力促使科技计划改革和科技资源配置上进行更为大胆的探索,进一步明确司属单位科技工作的重点和抓手,切实加大对司属单位科技发展的支持强度,着力提升创新能。

面对新的挑战,站在新的历史起点上,抓住机遇,加强原始创新,努力实现科技创新跃升发展,势在必行。

第三部分下一步技术工作主要安排

下一步技术工作总的要求是:以科学发展观为指导,大力实施科技兴企战略,坚持自主创新,重点突破,产研结合,引领发展的方针,注重原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,促进传统产业升级,培育新兴产业发展,全面提升公司自主创新能力,走以科研促生产,以生产带动科研的发展之路。

重点做好三个方面的工作:

一、着力健全科技创新体系,增强创新能力

科技创新是一项系统工程,需要公司各单位密切配合,高效配置科技资源,努力发挥最佳效果。要按照公司构建科技创新体系的总体部署,坚持以企业为主体、以市场为导向、

以科技研发与应用为重点,产学研密切结合,不断增强自主创新能力。

一要继续健全科技创新工作体系。各单位要按照公司统一部署,结合企业实际,建立健全技术创新决策、执行和管理体系,为科技工作提供组织保证。要健全创新型企业评价、考核与奖励制度,突出成果、专利、新技术应用成效等量化指标,将科技创新纳入企业责任制考核工作。要完善科技成果评价制度,建立量化评价模型,为科技立项、验收、成果转化提供决策依据。要健全完善科技人才评价、考核、激励机制,按照国家专利申请、管理、保护制度要求,制定公司知识产权保护制度,营造培养、引进、用好、留住科技人才,尊重发明创造和激励自主创新的良好环境和浓厚氛围。

二要不断深化产学研合作。全面加强与中科院、兰州大学等国内重点高校、科研院所的合作,建立战略合作伙伴关系,准确掌握行业国际最新前沿技术进展情况,科学配置科技资源,通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,掌握一批拥有自主知识产权的核心技术。

三要进一步加大保障科技投入。要按照公司整体要求,建立科技投入稳定增长的长效机制,确保科技投入随着主营业务经营收入的增长而增加。要建立科技奖励机制,积极推动公司科技奖励基金建设工作。要选择具有良好市场前景的科研项目,要用足用好国家的相关政策,积极承担国家级科研项目,努力争取国家专项经费。

二、着力建设科技创新平台,提高研发水平

科技创新平台是公司科技创新工作的基础,也是公司科研成果的孵化器。要加大力度,推进科技创新平台建设,努

力突破一批促进传统产业升级和新兴产业发展的自主知识产权关键技术,占领科技制高点,赢得未来发展主动权。要打造一流水平的科研机构。绿化公司要把成立生态研究所提上议事日程,要坚持把基地建设、人才引进、项目研发同步推进,实现科技平台建设与科技成果产出的互相促进,争取尽快在产业关键核心技术研发上取得成果;新路公司要在高速公路桥梁、隧道等方面引进新技术,要有所突破;房建公司要对房建施工绿色材料应用和施工工艺上有所突破;紫光公司要继续发扬自己高新技术优势,开发新产品。

三、着力加强科技人才队伍建设,提供人才保障

人才是第一资源,科技人才是提高自主创新能力的关键。要认真实施人才强企战略,坚持培养与引进相结合,加强科技人才队伍建设,着力提升科技创新队伍整体素质。

一要培养科技领军人才和科技人才队伍。以国家和公司科研项目为依托,建设科技人才培养基地,推动项目、基地和人才有机结合,着力培养和造就一批站在行业科技前沿、勇于开拓创新的领军人才。要发挥传帮带作用,培养关键岗位、特殊工艺接班人才。通过校企合作、订单式培养等方式,加强一线创新人才、青年科技人才和高技能人才队伍建设,形成层次分明、结构合理、素质高、能力强的科技人才梯队。

二要引进急需紧缺高层次人才。要按照公司整体人才需求计划,加大紧缺人才引进力度,重点引进绿化、公路、房建、服务区管理等产业领域发展的技术带头人、紧缺人才,实现科技人才队伍规模适度、结构合理、配置科学。

三要加强企业创新文化建设。文化引领风气之先。要树立“敢为人先、争创一流、崇尚创新、宽容失败”的创新文化理念,大力弘扬“勇于超越、勇攀高峰”的创新精神,培

育形成人人关注创新、人人支持创新、人人参与创新、人人都能创新的良好氛围。要加强职业技术教育和培训,组织岗位练兵和技能竞赛,开展合理化建议和技术革新、技术发明等群众创新活动,并融入生产、经营、管理的各个环节,调动全员创新积极性。

同志们,做好技术工作意义重大,使命光荣。让我们在省交通运输厅的正确领导下,在公司党委的带领下,同心协力,开拓进取,全面提升自主创新能力,建设创新型企业,为公司的技术创新工作做出更大贡献。

谢谢大家!

二〇一二年三月十九日

学习经验交流会总结演讲稿

学习经验交流会总结演讲稿 亲爱的同学们:大家下午好! 我是XXX。很高兴能有机会站在这里来跟大家分享我的一些学习 经验,更确切的说是我对大学学习的一些理解吧! 在座的大都是大一的学弟学妹们,度过了半年的大学生活,经过了一次大学的考试,我想大家都能够感觉到大学的学习跟高中的学 习似乎有些不太一样,那到底是哪里不一样了呢?有的同学说了大学 老师讲课速度太快了,我根本就跟不上。有的同学有说了大学学的 课程太多了,我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就 不感兴趣,更甚者,有的同学还会说我在大学要干的事太多了,比 如说我要打工,我要做一些学生会里的工作,我要谈恋爱,我要交 朋友,我要提升的各方面的能力太多了,我根本就没有时间学习。 那究竟为什么会出现这么多问题呢?我想可以用一个结论来概括了, 哪位同学能跟我说一下原因?............................大家说 的都有点对,不过我想说的是,原因就是你没有找准自己的方向, 在高中你的方向只有一个,那就是考大学,考一所你心目中理想的 好大学。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的 选择实在是太多了,有的同学说我想考公务员,有的同学说了我想 考研,还有的同学说了我要拿奖学金,大学四年结束了我就去找工作,还有的同学在犹豫到底是不是应该考研。是吧?我想不会有同学 说我毕业了什么都不干回家种地吧?那现在请大家想想你们自己心中 的那个目标到底是什么? 一、对于坚持要考研的同学来说 你们的方向很唯一,你们要知道考研要考的有什么,数学,英语,政治,专业课。你们现在很少有接触专业课的,所以学好数学,英 语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊,提高工作或其他的 什么能力啊,这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程,我认为就可以稍微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不

经验交流会发言稿15篇

经验交流会发言稿15篇 我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动(像运动会,各种球赛还有这样的学习经验交流会)都尽量去参加;大三大四主要是学习和社会实践(包括社会公益活动和做兼职等之类的事情),很多人会说,读大学会后悔四年,不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔并且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在那里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实,有意义,更让自我能有在这片大好河山立足的本事!计划很重要!一个企业投资之前都要先做好计划,学习更不能例外!更进一步说是在培养我们计划人生的本事! 第二:要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习进取性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情景而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习进取性也会受到打击。 第三:掌握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务,要求识记的必须记得,以构成

习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即:及时的重现,勤复习、多复习。当天的资料当天复习,本周的功课本周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果第四:抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习。这个相当于废话,因为谁都懂,可是每个环节都有其特点,也有其关键。就拿预习来说吧,预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网,要有计划的预习,根据实际情景而定,能够在学习日挤时间,也能够在周末,还能够在节假日。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它。这不仅仅能证明一个人的本事,同时也能培养一个人的本事,更会磨练一个人的意志。听课就不用说了,肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛,我的方法就是要有规律,第一步是先看课本一到两遍,再写练习(包括自考通和往年的试题),第三步就是增强记忆和理解!第四个环节是要学以致用! 第五:充分利用资源 同学们,在我们周围有很多能帮忙我们学习的资源,就看我们会不会利用课本和试题固然重要,可是周围的同学教师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜,而是期盼着能从别人身上学到些什么同时,我们也要有帮忙别人的本事! 第六:明智分析问题 遇到不懂的问题应当怎样分析呢我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》,那就偷用一下里面的感性与理性两个词吧!说偷好像不

社会实践经验交流会工作总结

社会实践经验交流会工作总结 为总结社会实践活动经验,促进学院社会实践活动的开展,12月26日晚7点,我院在06302教室举行了09年暑期社会实践活动经验交流会。活动前前后后我们部门负责的工作主要有出海报、展板、画黑板等。 在本次活动中,有一些做得不足的地方:画黑板我们部门是有人过去画的,但是我们部门的成员到了会场,看见字已经写好了,就是他要写的字,就以为不用写了,可是在离活动开始前20多分钟,社会实践部的部长才打电话来说没人写黑板,最后了解到原来是其他学院在这里举办了同样的活动,都是暑期经验交流会,没有擦黑板,引起误会而耽误了工作。我认为有几点值得检讨的:1、我们部门的人过去看到黑板已经画好了,不应该理所当然的以为不用画了,应该问问社会实践部的部长或者其他成员是什么原因,毕竟这是我们部门的工作啊,就算真的是其他部门人帮完成了,我们不该去了解一下吗?2、我们部门明明有人过去,可是社会实践部却说没有人,什么原因呢?不认识!在学生会工作怎么久了,我觉得我们作为部长的,应该多和大一新成员打交道,免得照成类似的尴尬,进而影响活动的正常进行。 在经验交流会中,还是学习到很多东西的。听老师、学长学姐讲活动的流程、经历和感受,每一件事看着做起来简单,但是自己动手做起来却非常艰难,不知道从哪里下手,简简单单的图片

和文字,反映出来的是大家共同努力的结果。每一次经验交流会都是很难得的,我们从中可以学习到很多东西,我们都应该积极参加,并号召周围同学参与。 学会聆听,为每个人喝彩,尊重他人的劳动成果。从活到开始到结束,台下都不缺乏聊天的声音、玩手机的人、吃东西的或者是当别人还在台上说话时,从前排站起来,直接从中间走出去的人······其实,那天在场的大多数都是学生会的成员,为什么这种事情还是那么多人发生?就算我们自己可以不这样,也应该阻止周围同学做出如此不礼貌的事情。 在几个发言的人当中,陈春旺学长的发言时最简短的,但是确实让人感触很多“任何情况下都要保持一颗积极向上的心”,“珍惜生命中的每一位朋友”“明确自己的目标,并为此去付出自己的行动”······我想,每一位在场观众都会从他的话中或多或少的学习到一些东西。 以上总结,代表我们部门的所有成员的想法,我们一定会改掉不足之处,不断总结经验,努力提高自己的各项综合素质。

工作经验交流会上的总结讲话

鹿大汉副秘书长在全国科技特派员试点 工作经验交流会上的总结讲话 (二00三年十月二十四日) 各位来宾,各位代表,同志们: 在各有关方面和全体代表的共同努力下,全国科技特派员试点工作经验交流会已圆满完成了会议的各项议程。一天半的会议是紧张、高效的,达到了预期目的。科技部邓楠副部长、刘燕华副部长出席会议并做了重要讲话,宁夏回族自治区人民政府副主席张来武同志,中共南平市委书记徐谦同志以及各试点地区的领导同志、试点工作管理部门的同志、金融界的代表、科技特派员代表分别从不同侧面介绍了各自的体会和经验。通过充分的交流和讨论,统一了思想,提高了认识,理清了思路,坚定了信心,明确了方向,为今后的工作打下了坚实的基础。 下面我就贯彻落实会议精神,推动科技特派员试点工作的健康发展,谈几点意见。 一、从贯彻十六届三中全会精神,完善社会主义市场经济体制的高度,准确把握科技特派员制度的实质。 科技特派员制度目标是为了解决“三农”问题。“三农”问题,是全面建设小康社会的重点和难点,中央反复强调,大家也取得了共识。科技特派员制度和以前的做法有些不同,是对以前工作 —1—

的发展,怎么理解它的精神实质?刘部长过去讲过,这次会上也谈到了,是机制、体制的创新。 首先,科技特派员制度不是一个科技项目,它是一项长期性、战略性的工作,是由党委、政府牵头并组织实施的,这一点很重要。第二,科技特派员不是形式,叫别的名称行不行?这不是本质,本质是农村经济的体制和机制的变革,科技特派员就是要推动这种体制和机制的变革,叫什么并不重要。以前我们为了解决“三农”问题,进行了很多有成效的探索,这次和以前有什么不同?第一个不同是不同于过去科技下乡和科技进村的活动,因为那是短期的,而这次是把短期变成长期的行为。第二个不同是不同于过去的科技副职。科技特派员不是基层的行政领导者,而是直接的生产实践者。第三个不同是不同于传统的农业科技推广体系,把培训、咨询行为转变为与农民结成利益共同体而面向市场的经济的、共同创业的行为。第四点是不同于扶贫,扶贫过去做了很多,这次把农村的脱困解难转变为带着他们干、做给他们看的示范带头行为。第五点不同于过去机关改革时的分流下派,把干部被动的锻炼转变为主动的创业发展。科技特派员制度提供了舞台,使广大科技人员的价值得到了最好的体现。第六点是不同于简单的技术服务,把个别项目的服务行为转变依托农村的经济大户和行业协会,注重农产品的品质、品牌、专利、标准,兴办农业龙头企业,实现产供销的集成运作和系统的有效集成。 总之,科技特派员制度是完全符合十六大精神的。因为十六—2—

《工作交流会发言稿 经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》

《工作交流会发言稿经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》 经验交流会发言稿一尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好。 今天很荣幸能和大家在xx相聚,感谢xx工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合xx综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。 一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工xx人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。 1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。 管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每

位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制,形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。 二、创新服务意识,丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。 1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指

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学会聆听,为每个人喝彩,尊重他人的劳动成果。从活到开始到结束,台下都不缺乏聊天的声音、玩手机的人、吃东西的或者是当别人还在台上说话时,从前排站起来,直接从中间走出去的人······其实,那天在场的大多数都是学生会的成员,为什么这种事情还是那么多人发生?就算我们自己可以不这样,也应该阻止周围同学做出如此不礼貌的事情。 在几个发言的人当中,陈春旺学长的发言时最简短的,但是确实让人感触很多“任何情况下都要保持一颗积极向上的心”,“珍惜生命中的每一位朋友”“明确自己的目标,并为此去付出自己的行动”······我想,每一位在场观众都会从他的话中或多或少的学习到一些东西。 以上总结,代表我们部门的所有成员的想法,我们一定会改掉不足之处,不断总结经验,努力提高自己的各项综合素质。 篇章2:经验交流会工作总结模板(规范版)【按住Ctrl键点此返回目录】 为总结社会实践活动经验,促进学院社会实践活动的开展,12月26日晚7点,我院在06302教室举行了09年暑期

学习经验交流会发言稿(完整版)

学习经验交流会发言稿 学习经验交流会发言稿 大学是一个学习和进步的平台,这个平台的地基无疑就是大学里的专业课程。但是对于刚接触法学教育的你们来说,缺乏一种法律的思维,所以学到法理、宪法、法逻就显得格外的吃力。首先要培养学习法学的兴趣。子曾经曰过: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果你对法学学习充满激情,你就会全身心为之付出。现如今同样身为郑大法学院学子,也许你会庆幸能进入这个集体,当然这样对大家都是好事。但也许你会后悔自己选错了或者被选择了法学专业,以至于对所学的专业缺乏兴趣。其实存在即合理,和谈恋爱或者婚姻一样,既然不能“选你所爱”,大家也不妨试试“爱你所选”。选择不同的切入点去培养对法学的兴趣,如果从案例入手、从新闻时事入手、从假期实习入手,都是很好的方法。另外在学习过程中,要把握住每门课程的体系。相比于书本的宏篇长论对目录的研读确实是一条捷径。目录是对整本书体系最完全的概括,熟悉目录的内容,可以从宏观上把握整本书的知识体系,以便在围观上更深入的了解更具体的东西。所以不妨在你拿起法理没有任何头绪的时候,记记目录,记记大标题、小标题,对你系统掌握知识体系或许会起到意想不到的效果。第三点,初次接触法学,特别是法律、法逻这些比较纠结的课程,即使你课前预习、上课认真听讲、做笔记、做习题、外加 课后复习,也未必能理解纠结的法律术语的概念。对此,不要怀疑自己的智商、更不要怀疑老师的智商,而是踏踏实实静心读一些东

西,记一些东西,时间久了,自然了熟于心。这个阶段是最痛苦的,也是最磨人心性的。举个简单例子,记得在复习计算机二级vb考试的时候,刚开始做编程题真的是神马都不懂,没有办法,就硬着头皮做,做的多了,记得多了。渐渐地,碰见题就会潜意识的知道应该这样写,问我什么这样写,真的是只能回答它就应该这样写。又坚持了一段时间之后,就会对复杂的编程有一个深入理解。所以,有人用这样的一段话来行为看书的境界: 第一境界是“看山是山,看水是水”;第二境界是“看山不是山,看水不是水”;第三境界是“看山还是山,看水还是水”。我觉着如想达到第三境界在于能耐得住寂寞,沉下心来,仔细研究,唯如此,才能克服在学习过程中的困难,掌握核心要领。 第三个大方面我只想说一下,如何应对丰富多彩的校园生活。面对着众多自己掌握的时间,无所适从,于是宅在寝室、与电脑恋爱无疑是当代大学生的通病。所以,多参加一些校园活动,加入年级、班级、学生会干部,如果时间和金钱运行的话,多出去逛逛街、旅旅游都是不错的选择。学会合理分配自己的时间,列一个清晰合理的计划表,把“必须做的事”和“尽量做的事”分开,必须做的事要做到最好,但尽量做的事尽力而为即可。另外,最重要的是遇事不要懒惰,不拖拉,当时事,当时完成。如若不然,事情多了,堆在一起,更会不知所措。压力大,很大程 度上也可能是自己的原因造成的。经常去两个地方,一个是自习室,另一个便是图书馆。当别人在享受生活、谈恋爱的时候,而你一个人默默地在图书馆或者自习室学习,可能是孤独的,但是一股充实

技术交流会总结发言(多篇范文)

技术交流会总结发言 各位领导,各位专家,全体与会同仁; 首先感谢会议举办者给了我这次交流机会。前几位的演讲者都是正脊界的泰斗和大医院知名专家,聆听教诲受益终生。下面我把整体脊柱调衡法的创立和基本观点向大家做一汇报。 我叫陈云,今年63岁,是一个基层医生。1968年毕业于北京市通州医师学校,1976年首都医院大专班、1978年北京中医学院两年制西学中脱产班结业。1968年毕业后参军,融入了当时的解放军新医疗法运动。在部队,向任志远教授学习了针灸刀疗法,向李墨林先生学习了中医正骨按摩法,治疗了大量颈肩腰腿病患者。回到地方以后,在基层医院从事放射科和正骨按摩科工作。1993年,在医院上班的同时,开办了自己的正骨按摩诊室。1998年学习了台湾苟亚博传播的美式整脊技术。从xx年开始参加各种培训班,学习和体验国内外各种正骨按摩流派的正骨整脊按摩技术。xx年,学习了使用了美国amct(枪激活化术)技术,并一直追踪此项技术的发展。 xx年开办脊柱健康馆,以自己的整体脊柱调衡法进行脊柱病诊断和治疗、培训脊柱健康人才。 在我开始参加医疗工作的年代里,农村还处于缺医少药的状态,没有现在这些先进的检查设备,医生们只能靠望闻问切、望触叩听、眼看手摸的物理方法诊断疾玻基层医生要一专多能。接诊病人以后,诊断治疗一条龙服务。这就要求医生练就过硬的手法检查的功夫,要在医疗实践中不断总结自己的经验和体会。我是医院中少有的经过中

西医正规教育的医生,化验、放射科等少有设备都由我使用,为我的经验总结、诊断治疗提供了优越条件。 大约在1978年,我在给一个慢性腰痛的患者拍x线片时,不管怎么调整,都不能摆端正体位。请教了医疗队的谢宝屿主任(北京结核病研究所放射科主任)。他告诉我,脊柱有问题的人,身体是不端正的,脊柱出现扭曲,两条腿会不一样长,诊断脊柱疾病,最好立位照片。我在仰卧位、俯卧位、站立位分别拍片,又记录了两条腿不等长的状况,经过整复复位以后,这个人不但慢性腰痛改善了,原有的高血压、胃肠病也治愈了。拍片复查的时候,很容易把位置摆正了,两条腿也一样长了。这个病例对我触动很大。 1980年,我家的大衣柜出现了开裂现象。我请木工修理,木工告诉我:“您的衣柜摆的不平,有一条腿翘起来了,怎么会不开裂呢?”他的一句话提醒了我,衣柜四条腿不平会开裂,我们人的两条腿不等长会对人体产生怎样的影响呢?从此,对每个就诊病人,在用中西医方法诊断疾病的同时,比较人的两条腿的长短,成了我的常规检查。久而久之,发现了一些规律。那就是某个系统的疾病一定和相应阶段的脊椎骨偏移有关,纠正了偏移的脊椎骨,有些疾病取得了较好的治疗效果。在颈肩腰腿病治疗的同时,一些内科、妇科病也不知不觉的治好了。这些发现,引起了我的深思。某些疾病到目前为止,没有好的治疗方法,是不是和相应阶段的脊椎骨偏移有关?带着这个问题,我对中西医理论进行了重新学习与认识。1998年,我学习了美式整脊之

教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿 教学经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励,今天面对在坐的各位经验丰富优秀的老师,我在这里发言真是诚惶诚恐,甚至有点无地自容的感觉,大家知道我来我校才短短的两年时间,还是一名新老师,对于我来说只能说是渐渐地适应了这里的环境,教学经验是谈不上的,有的只是这短短两年来从事教育事业的一点点肤浅幼稚的体会;这些感想体会可能会很幼稚,还希望各位领导和老师们能对不当之处批评指正。 回顾这两年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己的工作的的过程,慢慢有了一种拨开云雾见月明的感觉。还记得高一刚刚开学的时候,因为不熟悉环境、业务,不了解学生,我是手忙脚乱,忙得不亦乐乎。面对学生我既兴奋又紧张,兴奋的是我也站在了这七尺讲台上,紧张的是怕自己教不好学生,所以刚开始的几个星期每节课下来总是汗流浃背的。这两年里,我有过困惑、迷茫、无助,每次遇到困难的时候,我就会请教身边的同事、领导,从他们那里获得了许多的帮助,也帮我解决过无数次难题,借此机会我要真诚地向这些关心我帮助我的领导们、同事们道一声真诚的感谢,谢谢你们!

(一)不断学习,提高技能。 在教育教学方面,我觉得作为年轻老师,最重要的是要好学,不放弃任何向身边的人学习的机会,积极参加每次的课改培训和其他培训,以此来提高自己的教学技能,改进自己的教学方法,最终站稳讲台。学习的对象包括身边的同事、领导、网络名师资源、书籍甚至包括自己的学生、家长。面对比较难上或不会上的课程,我总是先听听其他老师是怎么上的,在结合自己学生情况进行教学。 (二)培养学生良好的学习习惯。 在地理教学工作中,我比较注重学生良好习惯的培养。在教学前,我都会要求学生进行课前预习,并给出一些简单问题,要求学生找出答案,并在第二天的新课中讲解。在试卷评讲时,我总是要求学生做双色笔记,用红色的笔做好习题讲解笔记,培养他们良好的做笔记的习惯。在课堂讲解中我喜欢适时的提出问题让学生自我思考与回答,最后我在做总结,培养学生思考和分析问题的能力。 (三)做一个受学生们欢迎的老师。 如果能做到学生们非常乐意上你的课,那么你就成功了一半了。俗话说:亲其师,则信其道。做一个受孩子们欢迎的老师,除了私底下和孩子们亲近,还要真心对待关心每一个孩子,孩子们喜欢你,就自然会爱上你的课。 (四)带着满腔热情工作。 有人说:开始上班把工作当事业,随着时间推移工作变成了职业,再后变成了副业,对工作就没有了热情。我参加工作才两年,我拥有

学习经验交流会会后感

学习经验交流会后感想 时光荏苒,岁月如歌。转眼间我已从一名初中生升为十七中学高中部莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情,我踏入了高中的大门,来这里已经有四个多月。通过我校于上个星期举行的学习经验交流会让我受益匪浅。 刚入学时,我以为高中生活会很轻松,没有具体的计划来安排自己的时间,可是听完了交流会后我发现高中生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。高中不同于初中,只会学习是不行的,还要通过社会实践来锻炼自己,使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友,同时培养自己的沟通能力。 首先是两位学哥学姐总结自己的学习的经验,给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等对此我深有感触。当然,他人的方法并不一定适合自己,毕竟个人与个人之间存在着种种不同,但那些技巧与注意事项以及方法,总有我们值得借鉴的。比如学长给我们说如何让自己自信起来,学姐告诉我们那些学习方法等等。学长说过这样一句话:“学会做一个题,要举一反三。”让我感受颇深,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,我也对高中生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。 通过这次学习经验交流会,我总结一下几点,通过这几个环节,能够更高效学习: 1听课时才能增加求知的针对性,既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。 2对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。 3 记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整、系统。 4 成良好习惯。 5要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。 如今我已是一名高一新生,不是那个还在犹豫彷徨在迷茫中的少年,对待自己的高中生活应该有一个明确的认识。对学长学姐我心中颇为敬佩,无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会,让我学到了很多,懂得了很多,我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新、实践,在以后的学习生活中不断完善自己,努力使自己成为一名具有核心竞争力的高中生。 高一一班

技术交流会总结发言(精选多篇)

技术交流会总结发言(精选多篇) 各位领导,各位专家,全体与会同仁; 首先感谢会议举办者给了我这次交流机会。前几位的演讲者都是正脊界的泰斗和大医院知名专家,聆听教诲受益终生。下面我把整体脊柱调衡法的创立和基本观点向大家做一汇报。 我叫陈云,今年63岁,是一个基层医生。1968年毕业于北京市通州医师学校,1976年首都医院大专班、1978年北京中医学院两年制西学中脱产班结业。1968年毕业后参军,融入了当时的解放军新医疗法运动。在部队,向任志远教授学习了针灸刀疗法,向李墨林先生学习了中医正骨按摩法,治疗了大量颈肩

腰腿病患者。回到地方以后,在基层医院从事放射科和正骨按摩科工作。1993年,在医院上班的同时,开办了自己的正骨按摩诊室。1998年学习了台湾苟亚博传播的美式整脊技术。从xx年开始参加各种培训班,学习和体验国内外各种正骨按摩流派的正骨整脊按摩技术。xx 年,学习了使用了美国amct技术,并一直追踪此项技术的发展。xx年开办脊柱健康馆,以自己的整体脊柱调衡法进行脊柱病诊断和治疗、培训脊柱健康人才。 在我开始参加医疗工作的年代里,农村还处于缺医少药的状态,没有现在这些先进的检查设备,医生们只能靠望闻问切、望触叩听、眼看手摸的物理方法诊断疾玻基层医生要一专多能。接诊病人以后,诊断治疗一条龙服务。这就要求医生练就过硬的手法检查的功夫,要在医疗实践中不断总结自己的经验和体会。我是医院中少有的经过中西医正规教育的医生,化验、放射科等少有设备都由我使用,为我的经验总结、诊断

治疗提供了优越条件。 大约在1978年,我在给一个慢性腰痛的患者拍x线片时,不管怎么调整,都不能摆端正体位。请教了医疗队的谢宝屿主任。他告诉我,脊柱有问题的人,身体是不端正的,脊柱出现扭曲,两条腿会不一样长,诊断脊柱疾病,最好立位照片。我在仰卧位、俯卧位、站立位分别拍片,又记录了两条腿不等长的状况,经过整复复位以后,这个人不但慢性腰痛改善了,原有的高血压、胃肠病也治愈了。拍片复查的时候,很容易把位置摆正了,两条腿也一样长了。这个病例对我触动很大。 1980年,我家的大衣柜出现了开裂现象。我请木工修理,木工告诉我:“您的衣柜摆的不平,有一条腿翘起来了,怎么会不开裂呢?”他的一句话提醒了我,衣柜四条腿不平会开裂,我们人的两条腿不等长会对人体产生怎样的影响呢?从此,对每个就诊病人,在用中西医方法诊断疾病的同时,比较人的两条腿

学习经验交流会演讲稿

学习经验交流发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是xxx名字。 今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。我将其归纳了一下与大家分享,但愿能给各位同学带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。 首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。 对我来说,初中的生活是新鲜的。当然,对于大家也都一样,大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。现在我才知到,我想的太美好了。大家得先认识到大学生活与高中生活有何不同?大家都深有感触,在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。在大学,我们需要自己做决定,计划并付出实际行动。对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自主学习。带着兴趣去学效率自然高。 高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。更何况现在教学改革,如果没有早点调整过来,是很难跟上教学的脚步的。我想给同学们介绍一本好书,它的名字叫——《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式。一个关于送信的传奇故事,却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习,让我们成为把信送给加西亚的人。 接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,里面有很多你想学习,必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。 大学的课余时间非常多,我们肯定不能全部用来玩吧,我们可以培养自己的一种技能。大学要学会的一件事就是查资料,去图书馆也好,去上网也好,要学会利用资源。 大家有兴趣的话可以去参加学生会与各种社团,加入了这些组织,在里面可以多接触各式各样的同学,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力等。 学习一定要有计划,不要盲目的做事,这样会浪费很多时间,我们应该很清楚下一刻我们要做什么,比如说上课老师讲了些什么,哪些没听懂,老师留的哪些作业还没有完成。没课的时间做什么?就我自己而言,我大一做的计划是一周的计划。这和高中时的差不多,因而更易养成习惯。晚自习很重要,一定要抓住。晚自习可以去复习或预习课,也可以总结这一天我学到了什么。或者学学英语。有了计划,才不会空虚,只要自己每天能够问心无愧地说,我已经度过了一个充实的今天,就行了 最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

班主任经验交流会总结

班主任经验交流会总结 各位班主任老师、各位领导: 大家好! 我们各位班主任在实际工作中,从不同方面积累了许多宝贵的经验,本应做全方位,多角度的交流,但由于人员多,时间短不能一一交流,今后我们要逐步探讨其它的交流方式,做更广泛、更细致的交流。 有人说,一个合格的科任教师会影响学生一生对这个学科的学习兴趣;一个合格的班主任会影响一个班级学生终生的成长和发展。在现实生活中,我们越来越多地看到,不少家长不仅要选择学校,更注重选择好的班级,即好的班主任,这些说法做法,让我们进一步认识到了社会上对班主任的地位、作用、岗位的认同。班主任工作既是一门科学,也是一门艺术,又是一种文化。我们的班主任每时每刻都在向学生们传承着科学、演绎着育人艺术、传播着先进文化。班主任是班级的核心,也是学校教育的骨干。班主任是班级工作的组织者,班主任要做好学生的引导工作和班级管理工作,就要具有较强的组织能力;班主任是班集体建设的指导者,班主任要指导好班集体活动,就要有指导班级活动的基本知识和方法,熟悉学生身心发展规律;班主任是学生健康成长的引领者,要关注每位学生的全面发展,就要具有符合素质教育要求的教育面和高尚师德;班主任是沟通家长和社会的桥梁,班主任不仅仅协调好各科任教师,还是沟通学校、家庭和社会纽带,要具有良好的人际沟通能力。班主任既要上好课又要做好班主任工作,从这一意义上讲,不是所有的教师都能当班主任,没有一定的专业素养的教师也不能胜任班主任工作。班主任工作是一项特别艰苦的工作,是一个专业性很强的岗位。为了履行工作职责,你们付出了几倍于他人的努力, 付出了几倍于他人的劳动和汗水,甚至是泪水。这是用任何华丽的语言所不能表达的。 在会上,有5位班主任代表作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们总结了自己从事班主任工作的切身感受、工作中的酸甜苦辣、成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响;谈到了班主任工作及班级管理中的一些宝贵经验,并分析了不足和今后努力的方向。他们声情并茂、结合实际的发言,让每一位与会者都深有感触。此次班主任经验交流会虽然时间短,却让我们进一步明确了责任,转变了一些观念,对自身教育教学工作充满了信心。

企业经验交流会发言稿

企业经验交流会发言稿 【篇一:在公司班组建设经验交流会上的讲话】 会议发言材料之二: 2011公司班组建设工作总结讲话 同志们:加强班组建设是夯实企业基础管理、促进企业发展的永恒主题,也是我们实现快速发展的必由之路。今天,我们召开建材公司班组建设经验交流会,目的就是总结前一段公司班组建设开展情况,加强各单位、各班组之间的交流和学习,相互借鉴经验,促进公司班组建设工作,推动我公司健康、和谐、可持续发展,更好更快地实现安全、高效、优质生产的既定目标。 班组建设工作回顾 公司现有班组77个,其中生产班组49个,自班组建设工作开展以来,公司党政领导班子非常重视,将其作为一项基础工程来抓。通过班组建设工作的开展,进一步夯实了班组管理基础,提高了班组现场管理水平。 一、精心组织,加强领导和协助 公司党政高度重视班组建设工作,确立以“党委主导、行政主体、工会协调、部门联动、职工参和”的工作原则,及时成立了党委书记、总经理为组长的班组建设领导小组,坚持把加强班组建设作为夯实企业基础管理、迅速提高我公司整体素质、增强核心竞争力的重要途径,着眼于班组组织建设,着力于选拔培养班组长工作;着眼于班组队伍建设, 着力于职工培训工作;着眼于班组制度建设,着力于班组规范化运行。经过两年多的努力,我们进一步明确了班组建设的重要意义、指导思想、基本任务、建设标准、组织领导、职责分工、班组长管理等方面内容;建立起以行政领导为主、车间具体负责,职能部门

业务指导,党政工团齐抓共管的组织领导体系和工作格局;使我公 司班组建设和管理工作逐步规范化、制度化。 二、健全制度,加强考核和引导 公司先后向全体职工发放了《你在为谁工作》、《感恩于心、回报 于行》、《生命第一/员工安全素质手册》、《形势任务教育读本》、向班组长发放了《白国周班组管理六法十八解》、《班组建设学习 和指导》、《优秀班组长现场管理》等学习书目;下发了公司《关 于加强班组建设的实施方案》,制定了《建材公司班组建设管理制度》和《建材公司班组建设考核细则》,从总则,组织领导,班组 管理体系,班组考核内容、班组的考评奖励,班组长任职条件、职责、权限,生产管理,安全管理,质量管理,基础工作,民主管理,思想政治工作等方面做出明确规定;统一制定了班组综合管理制度、班组交接班制度、班组现场安全管理制度、班组生产管理制度、班 组工作绩效考核制度、群众安全监督管理制度、班组质量负责制度、设备维护保养等八项制度;实现了我公司班组工作的有章可循,使 各班组工作有序开展。 基本实现工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工 作考核数据化和工作管理系统化。2010年度公司评选出了8个明星 班组,10个优秀班组,可以说我公司的班组建设工作已经取得了一 定的成绩,收到了一定的成效,保障了生产安全平稳运行,也为今 后的工作奠定了坚实基础。 三、把握关键,注重基础和实效 集团公司“三基三抓一追究”,其中一项基本工作就是班组建设,抓 班组建设的关键要从班组长选拔使用重点基础工作抓起。各基层区 队根据要求,从班组长配置、产生、选拔、任用,进行了明文规定,并按程序进行了民主改选,使思想觉悟高、责任心强、业务过硬、 作风扎实、敢抓善管的职工选拔到了班组长岗位上来,为班组建设 的深入开展打下了基础。

教学经验交流会发言稿

教学经验交流会发言稿 ——周莎莎 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励,今天面对在坐的各位经验丰富优秀的老师,我在这里发言真是诚惶诚恐,甚至有点无地自 容的感觉,大家知道我来七校才短短的一年时间,还是一名新老师, 只能说是渐渐地适应了这里的环境,教学经验是谈不上的,有的只是短短一年来从事教育事业的一点点肤浅的体会;这些感想体会可能会很幼稚,还希望老师们能对不当之处批评指正。 回顾这一年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己的工作的的过程,慢慢有了一种拨开 云雾见月明的感觉.还记得刚刚开学的时候,因为不熟悉环境、业务,不了解学生,我是手忙脚乱,忙得不亦乐乎,9月份整整一个月我都没睡过好觉,晚上、周末都在自己租的房子里围着工作转.半年来,我困惑过、迷茫过、无助过,每次遇到困难的时候,我都会请教身边的同事、领导,尤其是我的师傅陆裴老师,帮我解决过无数次难题,借此机会我要真诚地向这些关心我帮助我的领导们、同事们还有我的师傅道一声真诚的感谢,谢谢你们! 下面我就我的一些工作上的体会分几个方面谈谈我的感受吧. (一)在教育教学方面,我觉得作为年轻老师,最重要的是要好学,不放弃任何向身边的人学习的机会.学习的对象包括身边的同事、领导、网络名师资源、书籍甚至包括自己的学生、家长. (二)要成为一名优秀的小学教师,站稳讲台是首要的一步.没有 这个前提,不管你有多么渊博的知识,都难以传授给孩子们.小学教师的特殊性在于我们面对的是天真幼稚的孩子们,要征服了他们才能站稳讲台。不管你是上什么课,不管有多少老师听课,哪怕是有领导听课,

跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇

跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇Speech at the summary meeting of learning experience with post 编订:JinTai College

跟岗学习经验交流总结会发言稿2篇 小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情, 表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:跟岗学习经验交流总结会发言稿 2、篇章2:孩子作文学习经验交流发言文档 篇章1:跟岗学习经验交流总结会发言稿 各位领导、各位老师: 12月1日至16日我参加了“小学语文跟岗学习”,收获很多。在此,我做一个简要的总结,和大家一起分享: 一、以“xxx小学”为荣,处处注意维护学校的形象。 在此次学习中,我多次在一些很重要的场合介绍了“xxx 小学”,把“xxx小学”做了一个很好的宣传:

1、我代表此次跟岗学习的300名学员,在开班典礼上做 了发言,当主持人用响亮的声音宣读“下面有请惠州市xxx小学”的话语时,我心情特别激动,也特别骄傲!2、同行12人,我担任着小组长的角色,作为组长,我引导学员以“务实、肯干”的精神认真学习,得到了组员对我们学校老师的高度评价。 3、在跟岗学校景泰小学的欢迎仪式上,学校向我们赠送 了他们的一些论文集,我代表学校向他们赠送了我们刚出版的《荷晓》校刊,得到了他们学校领导对我们学校的肯定。等等。 二、珍惜机会,好好学习,不断总结和反思 这次跟岗学习,获益匪浅,主要体现在: 1、景泰小学浓厚的校园文化给学生营造了一个无声的而 很有教育意义的学习环境。这里,我想提的是,他们的每个过道都有书吧,每个班级都有流动的课外书漂流箱,学生的课间通过课外阅读变得充实,少了噪音,少了追赶,这一点值得我们学习。 2、严格、科学的管理,创造了景泰小学良好的形象。这 里我通过三件小事来说明:a、有一天,午班的保安出于关心 我们,给了我一串电脑室的钥匙,后来,我们因为下午听课,又是王蕙教授的指导,没及时换钥匙,出校门时,晚班保安误

全新经验交流会高质量发言稿

全新经验交流会高质量发言稿 观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。以下是小编给大家带来的几篇全新经验交流会高质量发言稿,供大家参考借鉴。 篇一:全新经验交流会高质量发言稿 九湖中心学校王官成 各位巫山当阳小学、平河小学、下谷民族学校的教育同仁:首先,我代表九湖中心学校全体师生,热烈欢迎你们的到来! 子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”巫山当阳小学,平河小学处于渝之极东,也就是重庆的最东边;九湖中心学校,处于鄂之极西,也就是湖北的最西边。两校隔山而望,彼邻而居,也许往前五百年,我们就是一家人。今天,你们远足而来,让九湖中心学校蓬筚生辉,希望各位在九湖玩得愉快,玩得开心,不虚此行,也请不吝赐教,留下宝贵的经验。

俗语有言:“远亲不如近邻!”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水,唇齿相依。两校从建校伊始,就全方位地进行交流。教师交流,学生交流,教学交流,文化交流。两校就像一家人,我们就是兄弟。本次活动,邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来,目的在于加强区域校际交流,促进教育发展,深化彼此友谊。我们一个多月前就开始策划,经过校委会多次磋商,反复酝酿,完善方案,发送邀请函,最终促成了本次交流活动的成行。 本次交流活动,虽然表面上看起来就是简单的四节课,但从中我们可以感受、体验、收获良多。无论是下谷学校易朝老师的《老人与海鸥》、邓琼老师的《分物游戏》,还是九湖学校罗燕老师的《复式统计图》、孙文老师的英文课《我的家》,都可圈可点,有各自的特色, 发挥出了较高的课堂教学水平。在这里,也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言,指点得失,以便我们更好地改进教学方式,进一步打造高效课堂。 “十年树木,百年树人”,教育不是一朝之功。多年前,邓小平曾说过:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”地处偏远山区的我校,怎么发展教育?怎么办人民满意的教育?打铁还靠本身硬,除了勤修内功,我们还得走出去,迎进来。取长补短,吸收兄弟学校的优点长处,补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车,那么我们只会思想越来越落后,听不进人言,看不到

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