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2020届安徽省芜湖市高三高考仿真模拟卷(一)物理试题(解析版)

2020届安徽省芜湖市高三高考仿真模拟卷(一)物理试题(解析版)
2020届安徽省芜湖市高三高考仿真模拟卷(一)物理试题(解析版)

2020届安徽省芜湖市高三高考仿真模拟卷(一)物理试题(解

析版)

(时间:60分钟满分:110分)

第Ⅰ卷(选择题共48分)

一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的

得0分)

14.物理学重视逻辑,崇尚理性,其理论总是建立在对事实观察的基础上。下列说法正确的是()

A. 贝克勒尔发现天然放射现象,其中B射线来自原子最外层的电子

B. 密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的

C. 卢瑟福的a粒子散射实验发现电荷量子化的

D. 汤姆逊发现电子使人们认识到原子内部是有结构的

15.质量为m的光滑小球恰好放在质量也为m的圆弧档内,它与槽左右两端的接触处分别为A点和B点,圆弧槽的半径为R,OA与水平线AB成60°角。槽放在光滑的水平桌面上,通过细线和滑轮与重物C相连,细线始终处于水平状态。通过实验知道,当槽的加速度很大时,小球将从槽中滚出,滑轮与绳质量都不计,要使小球不从槽中滚出,则重物C的最大质量为()

A. B. 2m C. m D. m

16.如图,小球甲从A点水平抛出,同时将小球乙从B点自由释放,两小球先后经过C点时速度大小相等,方向夹角为30°,已知B、C高度差为h,两小球质量相等,不计空气阻力,由以上条件可知()

A. 小球甲作平抛运动的初速度大小为2

B. 甲、乙两小球到达C点所用时间之比为1:2

C. A、B两点高度差为

D. 两小球在C点时重力的瞬时功率相等

17.如图所示为发射卫星的示意图,先将卫星发射到半径为r的圆轨道上做圆周运动,到A点时使卫星加速进入椭圆运动,到椭圆轨道的远地点B点时,再次改变卫星的速度,使卫星进入半径为2r的圆轨道,卫星在椭圆轨道上A点时的速度为v,卫星的质量为m,地球的质量为M,引力常量为G,则发动机在A点时对卫星做功与在B点时对卫星做功之差为(忽略卫星的质量变化和切摩擦阻力)()

18.一足够长的传送带与水平面的夹角为θ,传送带以一定的速度匀速运动,某时刻在

传送带上适当的位置放上质量为m、具有一定初速度的小物块,如图甲所示,以此时

为计时起点(t=0),小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系如图乙所示,

图中取沿传送带向上的运动方向为正方向,v1>v2,已知传送带的速度保持不变,则()

A. 小物块与传送带间的动摩擦因数μ<tanθ

B. 小物块在0~t1时间内运动的位移比在t1~t2时间内运动的位移小

C. 0~t2时间内,传送带对物块做的功为

D. 0~t2时间内,物块动能的变化量一定小于物块与传送带间因摩擦而产生的热量

19.如图所示,虚线所围矩形区域abcd内充满磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场。现从ab边的中点O处,某一粒子以最小速度υ垂直于磁场射入、方向垂直于ab时,恰能从ad边的a点穿出。若撤去原来的磁场在此矩形区域内存在竖直向下的匀强电场,使该粒子以原来的初速度在O处垂直于电场方向射入,通过该区域后恰好从d点穿出,已知此粒子的质量为m,电荷量的大小为q,其重力不计;ab边长为2l,ad边长为3l,则下列说法中正确的是()

A. 匀强磁场的磁感应强度大小与匀强电场的电场强度大小之比为

B. 匀强磁场的磁感应强度大小与匀强电场的电场强度大小之比为

C. 离子穿过磁场和电场的时间之比

D. 离子穿过磁场和电场的时间之比

20.如图所示,在竖直平面内的xOy坐标系中分布着与水平方向成30°角的匀强电场,将一质量为0.1kg、带电荷量为+0.02C的小球以某一初速度从原点O竖直向上抛出,它的轨迹恰好满足抛物线方程y2=x,已知P点为轨迹与直线方程y=x的交点,重力加速度g=10m/s2,则()

A. 电场强度的大小为100N/C

B. 小球初速度的大小为m/s

C. 小球通过P点时的动能为J

D. 小球从O点运动到P点的过程中,电势能减少J

21.如图,MN和PQ是电阻不计的平行金属导轨,其间距为L,导轨弯曲部分光滑,平直部分粗糙,固定在水平面上,右端接一个阻值为R的定值电阻,平直部分导轨左边区域有宽度为d、方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场,质量为m、电阻也为R的金属棒从高为h处由静止释放,到达磁场右边界处恰

好停止。己知金属棒与平直部分导轨间的动摩擦因数为μ,金属棒与导轨间接触良好,则金属棒穿过磁场区域的过程中()

(重力加速度为g)

A. 金属棒克服安培力做的功等于金属棒产生的焦耳热

B. 金属棒克服安培力做的功为mgh

C. 金属棒产生的电热为

D. 金属棒运动的时间为

第Ⅱ卷(非选择题共62分)

二、必考题(本题共4小题,共47分)

22.(5分)如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置,数字化信息系统获得了小车加速度α与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g。

(1)下列说法正确的是______。

A.每次在小车上加、减砝码时,应重新平衡摩擦力

B.实验时若用打点计时器,则应先释放小车后接通电源

C.本实验中m2应远小于m1

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象

(2)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若木板水平,他测量得到的图象如图乙所示,设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数μ=______,钩码的质量

m1=______。

(3)实验中打出的纸带如图所示。相邻计数点间的时间间隔是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是______m/s2。

23.(10分)导电玻璃是制造LCD的主要材料之一,为测量导电玻璃的电

阻率,某小组同学选取了一个长度为L的圆柱体导电玻璃器件,上面标有

“3V,L”的字样,主要步骤如下,完成下列问题。

(1)首先用螺旋测微器测量导电玻璃的直径,示数如图甲所示,则直径d=______mm。

(2)然后用欧姆表×100档粗测该导电玻璃的电阻,表盘指针位置如图乙所示,则导电玻璃的电阻约为

______Ω。

(3)为精确测量R x在额定电压时的阻值,且要求测量时电表的读数不小于其量程的,滑动变阻器便于

调节,他们根据下面提供的器材,设计了一个方案,请在图3的虚线框中画出电路图,标出所选器材对应的电学符号。

A.电流表A1(量程为60mA,内阻R A1约为3Ω)

B.电流表A2(量程为2mA,内阻R A2=15Ω)

C.定值电阻R1=747Ω

D.定值电阻R2=1985Ω

E.滑动变阻器R(0~20Ω)一只

F.电压表V(量程为10V,内阻R V=1kΩ)

G.蓄电池E(电动势为12V,内阻很小)

H.开关S一只,导线若干

(4)由以上实验可测得该导电玻璃电阻率值ρ=______(用字母表示,可能用到的字母有长度L、直径d、电流表A1、A2的读数I1、I2,电压表读数U,电阻值R A1、R A2、R V、R1、R2)。

24.(12分)如图所示,一轻质弹簧一端固定在倾角为37°的光滑固定斜面的底端,另一端连接质量m A=2kg 的小物块A,小物块A静止在斜面上的O点,距O点x0=0.75m的P处有一质量m B=1kg的小物块B,由静止开始下滑,与小物块A发生弹性正碰,碰撞时间极短,碰后当小物块B第一次上滑至最高点时,小物块A 恰好第一次回到O点。小物块A、B都可视为质点,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)碰后小物块B的速度大小;

(2)从碰后到小物块A第一次回到O点的过程中,弹簧对小物块A的冲量大小。

25.(20分)如图所示,在直角坐标系xoy的第一象限中有两个全等的直角三角形区域Ⅰ和Ⅱ,充满了方向均垂直纸面向里的匀强磁场,区域Ⅰ的磁感应强度大小为B0,区域Ⅱ的磁感应强度大小可调,C点坐标为(4L,3L),M点为OC的中点。质量为m带电量为-q的粒子从C点以平行于y轴方向射入磁场Ⅱ中,速

度大小为

,不计粒子所受重力,粒子运动轨迹与磁场区域相切时认为粒子能再次进入磁场。

(1)若粒子无法进入区域Ⅰ中,求区域Ⅱ磁感应强度大小范围;

(2)若粒子恰好不能从AC边射出,求区域Ⅱ磁感应强度大小;

(3)若粒子能到达M点,且粒子是由区域Ⅱ到达M点的,求区域Ⅱ磁场的磁感应强度大小的所有可能值。

33.(15分)(1)下列说法正确的是()

A. 常见的金属是多晶体,具有确定的熔点

B. 干湿泡湿度计的湿泡和干泡所示的温度相差越多,表示空气湿度越大

C. 把玻璃管的裂口放在火焰上烧熔,尖端会变钝是因为液体表面张力作用的结果

D. 脱脂棉脱脂的目的,在于使它从不能被水浸润变为可以被水浸润,以便吸取药液

E. 饱和汽的压强一定大于非饱和汽的压强

(2)如图所示,两个导热气缸竖直放置,底部由一细管连通(忽略细管的容积)。两气缸内各有一个活塞,左边气缸内活塞质量为2m,右边气缸内活塞质量为m,活塞与气缸无摩擦,活塞的厚度可忽略。活塞的下方为理想气体,上方为真空。当气体处于平衡状态时,两活塞位于同一高度h,活塞离气缸顶部距离为2h,环境温度为T0。

(i)若在右边活塞上放一质量为m的物块,求气体再次达到平衡后两活塞的高度差(假定环境温度始终保持为T0);

(ii)在达到上一问的终态后,环境温度由T0缓慢上升到5T0,求气体再次达到平衡后两活塞的高度差。

34.(15分)(1)一列简谐波在某均匀介质中沿x轴传播,从x=3m处的质点a开始振动时计时,图甲为t0时刻的波形图且质点a正沿y轴正方向运动,图乙为质点a的振动图象,则下列说法正确的是()

A. 该波的频率为2.5Hz

B. 该波的传播速率为200m/s

C. 该波是沿x轴负方向传播的

D. 从t0时刻起,a、b、c三质点中b最先回到平衡位置

E. 从t0时刻起,经0.015s质点a回到平衡位置

(2)如图所示,一透明玻璃砖横截面的上半部分是半径为R的半圆,下半部分是边长为2R的正方形,在玻璃砖的左侧距离为R处,有一和玻璃砖侧面平行的足够大的光屏。一束单色光沿图示方向从光屏上的P点射出,从M点射入玻璃砖,恰好经过半圆部分的圆心O,且∠MOA=45°,已知玻璃砖对该单色光的折射率

n=,光在真空中的传播速度为c。

①求该单色光在玻璃砖中发生全反射的临界角的正弦值。

②从M点射入玻璃砖到第一次射出玻璃砖,求该单色光在玻璃砖内传播的时间。

解析版

14.【答案】D

【解析】

解:A、贝克勒尔发现天然放射现象,β衰变时释放的电子是由核内一个中子转化成一个质子的同时释放出来的,故A错误;

B、密立根油滴实验测出了电子的电荷量,发现了电荷量的量子化,不明说明核外电子的轨道是不连续的,故B错误;

C、卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子核式结构的模型,故C错误;

D、汤姆逊发现电子使人们认识到原子内部是有结构的,故D正确;

故选:D。

根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可。

本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一。

15.【答案】D

【解析】

解:由题意可知,小球恰好能滚出圆弧槽时,小球受到重力与A对小球的支持力;

球与圆弧槽有相同的加速度,则整体法可知:F=(m+m+M)a=(m+m+M)gcotα;

对小球受力分析,则有如下图,由牛顿第二定律,可得:ma=,

解得:a=gcotα=g;

联立可得:M=()m

故ABC错误,D正确

故选:D。

根据对球受力分析,结合小球恰好能滚出圆弧槽,确定小球的受力情况,再由牛顿第二定律,即可求解小球的加速度,再由整体法,可确定拉力的大小与桌面对圆槽的支持力,从而即可求解。

查牛顿第二定律与力的平行四边形定则的应用,理解整体法与隔离法的方法,注意对小球受力分析是解题的关键。

16.【答案】C

【解析】

解:A、由h=可得乙运动的时间为:

故选:C。

由h=求出乙运动的时间,然后求出乙的速度;然后结合运动的合成与分解求出甲的初速度和竖直方向的分速度,最后由速度公式求出甲在空中运动的时间。

该题结合重力的功率的考查平抛运动的计算,解答的关键是判断出B球沿水平方向的分速度与竖直方向的分速度与A球的速度之间的关系。

17.【答案】

B

【解析】

解:由可知,卫星在轨道半径为r的圆轨道上运动的线速度大小,在半径为2r的圆轨道上做圆周运动的线速度大小为,

故选:B。

根据万有引力提供向心力得出卫星在半径为r和2r的圆轨道上的速度大小,结合卫星在椭圆轨道时距地球的距离与速度的乘积为定值,根据动能定理求出发动机在A点对卫星做的功与在B点对卫星做的功之差。解决本题的关键能够从题干中获取有用的信息,掌握万有引力提供向心力这一重要理论,结合动能定理进行求解。

18.【答案】

D

【解析】

解:A、在t1~t2时间内,物块向上运动,则有:μmgcosθ>mgsinθ,得μ>tanθ,故A错误;

B、由图象与时间轴所围的面积大小等于位移可知,小物块在0~t1时间内运动的位移比在t1~t2时间内运

动的位移大,故B错误;

C、0~t2时间内,物块的总位移沿传送带向下,高度下降,重力对物块做正功,设为W G,根据动能定理得:

,故传送带对物块做功,故C错误;

D、0~t2时间内,物块的重力势能和动能均减小,减小的重力势能和动能都转化为系统产生的内能,由能量守恒定律知,系统产生的热量一定大于动能的变化量,即0~t2时间内,物块动能的变化量一定小于物块与传送带间因摩擦而产生的热量,故D正确。

故选:D。

由图看出,物块先沿传送带向下运动后向上运动,根据向上运动时物块的受力情况,分析μ与tanθ的关系。根据图象与时间轴所围的面积来分析物块的位移关系。根据动能定理研究0~t2内传送带对物块做功。根据能量的转化情况分析0~t2时间内,物块动能的变化量一定小于物块与传送带间因摩擦而产生的热量关系。

本题根据速度-时间图象要能分析出物块的运动情况,再判断其受力情况,得到动摩擦因数的范围。要知道动能定理是求解功常用的方法。

19.【答案】

AD

【解析】

解:当带电粒子的速度较小时,其转动半径较小,若能从ab边穿出,至少使圆弧与ad相切,从几何关系可以看出:2R=l

而qvB=m,解得:B=,

粒子在磁场中运动的时间为:t1=,

因板长为3l,带电粒子在电场中做类平抛运动,有水平方向有:3l=vt

故选:AD。

带电粒子在磁场中圆周运动,根据几何关系求出半径和偏转角,再根据牛顿第二定律求出磁感应强度B的公式和时间关系式;在电场中类平抛运动,根据牛顿第二定律和类平抛运动列方程求解电场强度E和时间,最后比较其大小关系。

本题关键是知道在磁场中做圆周运动和电场中做类平抛运动,并根据其运动情况分析求解。

20.【答案】

AC

【解析】

解:AB、小球受重力和电场力作用;故竖直方向做加速度的匀变速运动,水平方向做加速度的匀加速运动;

故;

由运动轨迹满足y2=x,所以,a1=0,;

所以,场强,故A正确,B错误;

CD、抛物线和直线的交点P的坐标为(x,y)=(1,1);

故该过程重力做功为:W G=-mgy=-0.1×10×1J=-1J

电场力做功为:W E=qEcos30°?x+qEsin30°?y═;

故小球从O点运动到P点的过程中,电势能减少;小球通过P点时的动能为

;故C正确,D错误;

故选:AC。

分析小球受力情况得到竖直、水平分运动,从而根据轨迹方程求得竖直、水平加速度及初速度,即可求得场强;再根据功的定义求得重力、电场力做的功,即可得到电势能变化及动能变化,从而求得末动能。

带电粒子在匀强电场中受到的电场力为恒力,故一般对粒子运动情况和受力情况进行分析,然后根据牛顿第二定律联立求得运动状态、受力状态;再根据运动情况,由匀变速运动规律或动能定理求得做功情况。

21.【答案】

CD

【解析】

解:A、金属棒克服安培力做功等于金属棒与定值电阻R产生的焦耳热,故A错误;

B、由能量守恒定律可知,金属棒克服安培力做功与克服摩擦力做功的和为mgh,金属棒克服安培力做功小于mgh,故B错误;

C、根据动能定理则:mgh-μmgd-W安=0,则克服安培力所做的功为W=mgh-μmgd;电路中产生的焦耳热等于客服安培力做功,所以金属棒产生的焦耳热为mg(h-μd),故C正确;

D、金属棒在下滑过程中,由机械能守恒定律得:mgh=mv2,则得金属棒到达水平面时的速度:v=,

故选:CD。

金属棒在弯曲轨道下滑时,只有重力做功,机械能守恒,由机械能守恒定律或动能定理可以求出金属棒到达水平面时的速度,由E=BLv求出感应电动势。金属棒进入水平导轨后做减速运动,产生的感应电动势减小,所以金属棒刚进入水平导轨时电压最大。由串联电路分压规律求出最大电压;根据牛顿第二定律和加速度的定义式结合求时间。克服安培力做功转化为焦耳热,由动能定理(或能量守恒定律)可以求出克服安培力做功,得到导体棒产生的焦耳热。

解决本题的关键是运用积分法求金属棒在磁场中运动的时间,其切入点是牛顿第二定律和瞬时加速度的定义式。

22.【解析】

解:(1)A、由于平衡摩擦力之后有m1gsinθ=μm1gcosθ,故tanθ=μ.所以无论小车的质量是否改变,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力,改变小车质量即改变拉小车拉力,不需要重新平衡摩擦力,故A错误;

B、打点计时器要“早来晚走”,即实验开始时先接通打点计时器的电源,待其平稳工作后再释放小车,故B错误;

C、根据牛顿第二定律可得系统的加速度a=,则绳子的拉力F=m2a=,由此可知钩码的质量m1远小于小车和砝码的质量m2时,绳子的拉力才近似等于钩码的重力,故C错误;

D、由牛顿第二定律可知a=F,当F一定时,a与成正比,所以应作出a-图象,故D正确。

故选:D。

改变小车的质量,无需重新平衡摩擦力;先接通电源后释放小车;用钩码的质量替代小车的合力需要满足

m2>>m1;根据牛顿第二定律有m1g-μm2g=m2a,把这个方程整理成a与的函数关系,结合图象来求μ和m1;根据公式s4-s1=3aT2求加速度。

解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,尤其是理解平衡摩擦力和m2>>m1的操作和要求的含义。涉及到图象问题,首先根据相应的物理规律写出公式,然后整理出关于纵轴与横轴物理量的函数表达式,再根据斜率和截距的概念即可求解。

23.【解析】

解:(1)螺旋测微器的固定刻度为1.5mm,可动刻度为49.0×0.01mm=0.490mm,

所以最终读数为1.5mm+0.490mm=1.990mm(1.989~1.991mm均正确)

(2)表盘的读数为5,所以导电玻璃的电阻约为5×100Ω=500Ω。

(3)电源的电动势为12V,电压表的量程为10V,滑动变阻器的电阻为20Ω,

由于滑动变阻器的电阻与待测电阻的电阻值差不多,若串联使用调节的范围太小,所以滑动变阻器选择分压式接法;

流过待测电阻的电流约为:I==0.006A=6mA,两电压表量程均不合适;

同时由于电压表量程为10V,远大于待测电阻的额定电压3V,故常规方法不能正常测量;

所以考虑用电流表改装成电压表使用,同时电压表量程为10V,内阻R V=1kΩ,故满偏电流为10mA,符合要求,

故将电压表充当电流表使用,电流表A2与R2串联充当电压表使用,改装后量程为4V,可以使用,

由于改装后电表已知,故内外接法均可,故电路图如图所示;

(4)根据串并联电路的规律可知,待测电阻中的电流:I=-I2

电压:U x=I2(R2+R A2)

故答案为;(1)1.990(1.989~1.991均正确);(2)500;(3)如图所示;(4)。

(1)螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读。

(2)欧姆表的测量电阻,阻值等于表盘读数乘以倍率。

(3)明确实验要求,分析电流表和电流表量程,从而确定误差最小的电路接法,注意明确改装原理的正确应用;

(4)分析电路结构,根据串并联电路的规律以及欧姆定律再结合电阻定律即可正确求解电阻率。

本题考查电阻率的测量,本题的难点在于仪表的选择和电路接法的选择,注意题目中特别要求测量时电表的读数不小于量程的,所以一定要认真分析各电表的量程再结合所学规律才能正确选择电路和接法。

24.【答案】

解:(1)B下滑x0获得的速度为v0,

由动能定理得:,

代入数据解得:v0=3m/s;

A、B发生弹性正碰,碰撞过程系统动量守恒、机械能守恒,

以平行于斜面向下为正方向,由动量守恒定律得:m B v0=m A v A+m B v B,

由机械能守恒定律得:,

代入数据解得:v A=2m/s,v B=-1m/s;

(2)碰后,对B,由动量定理得:m B gtsin37°=-m B v B,

代入数据解得:,

对A,由动量定理得:I-m A gtsin37°=2m A v A,

代入数据解得:I=10N?s;

答:(1)碰后小物块B的速度大小1m/s;

(2)从碰后到小物块A第一次回到O点的过程中,弹簧对小物块A的冲量大小为10N?s。

【解析】

(1)对B下滑过程应用动能定理可以求出碰撞前B的速度,A、B发生弹性正碰,碰撞过程系统动量守恒、机械能守恒,应用动量守恒定律与机械能守恒定律可以求出碰撞后的速度。

(2)碰撞后B向上做匀减速直线运动,应用运动学公式可以求出其上升时间;碰撞后A在运动过程只有重力与弹力做功,系统机械能守恒,根据题意求出A回到O点时的速度,应用动量定理可以求出弹簧对A的冲量。

本题考查了动量守恒定律与动量定理的应用,根据题意分析清楚物体运动过程是解题的前提,分析清楚物体运动过程后,应用动能定理、动量守恒定律、机械能守恒定律与动量定理可以解题,解题时注意速度方向。

25.【答案】

解:(1)粒子速度越大,半径越大,当运动轨迹恰好与x轴相切时,恰好不能进入I区域,粒子不能进入I区时,粒子运动半径:r0>3L,粒子在磁场中做圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律得:

(2)粒子在区域I中的运动半径为:r=,

若粒子在区域II中的运动半径R较小,则粒子会从AC边射出磁场,恰好不从AC边射出时满足∠O2O1Q=2θ,sin2θ=2sinθcosθ=,

又sin2θ=,

解得:R=,

粒子在磁场中做圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律得:qv0B=m,

解得:B=;

答:(1)若粒子无法进入区域I中,区域II磁感应强度大小范围是:;

(2)若粒子恰好不能从AC边射出,区域II磁感应强度大小为;

(3)若粒子能到达M点,区域II磁场的磁感应强度大小的所有可能值为:

B0。

【解析】(1)粒子在磁场中做圆周运动,洛伦兹力提供向心力,求出粒子恰好不能进入区域Ⅰ中的临界轨道半径,

应用牛顿第二定律求出临界磁感应强度,然后确定磁感应强度的范围。

(2)求出粒子恰好不能从AC边射出的临界轨道半径,应用牛顿第二定律求出磁感应强度大小。

(3)粒子在磁场中做圆周运动,洛伦兹力提供向心力,粒子即可能在I区域到达M点,也可能从II区域到达M点,根据粒子运动过程分析答题。

本题考查了带电粒子在磁场中的运动,分析清楚粒子运动过程、求出粒子临界轨道半径是解题的前提与关键,应用牛顿第二定律即可解题。

33(1)【答案】

ACD

【解析】

【分析】

常见的金属是多晶体,具有确定的熔点;

干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,是因为湿泡外纱布中的水蒸发吸热,干湿泡温度计的两个温度计的示数差越大,表示空气中水蒸气离饱和状越远,越干燥;

作用于液体表面,使液体表面积缩小的力,称为液体表面张力。它产生的原因是液体跟气体接触的表面存在一个薄层,叫做表面层,表面层里的分子比液体内部稀疏,分子间的距离比液体内部大一些,分子间的相互作用表现为引力。这就是表面张力,它的方向平行于液体表面;

相同温度、相同液体,饱和汽的压强大于末饱和汽的压强。

本题考查了相对湿度、单晶体与多晶体、饱和汽压等、知识点多,难度小,关键多看书,记住相关知识点。【解答】

A.常见的金属是多晶体,具有确定的熔点,故A正确;

B.干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,是因为湿泡外纱布中的水蒸发吸热,干湿泡温度计的两个温度计的示数差越大,表示空气中水蒸气离饱和状越远,越干燥,故B错误;

C.玻璃管道裂口放在火上烧熔,它的尖端就变圆,是因为熔化的玻璃在表面张力的作用下,表面要收缩到最小的缘故,故C正确;

D.脱脂棉脱脂的目的,在于使它从不能被水浸润变为可以被水浸润,以便吸取药液,故D正确;

E.相同温度、相同液体,饱和汽的压强大于末饱和汽的压强,但不同温度、液体不一定,故E错误;

故选ACD。

(2)【答案】

解:(i)设左、右活塞的面积分别为S1和S2,气体的压强为P1,由于两活塞平衡

则:P1S1=2mg,P2S2=mg

得:S1=2S2

在右边活塞上加上质量为m的物块后,右边的活塞受到向下的重力和压力为2mg,气体对活塞向上的压力为mg,所以右边的活塞降到气缸底部,所有气体都在左边的气缸中,设左边活塞没有碰到气缸顶部,则为等压过程,有

h(S1+S2)=h1S1

解得:

故假设成立,两活塞高度差为

(ii)环境温度由T0缓慢上升时,气体做等压变化直到左边活塞上升到气缸顶部,设此时温度为T1,

由得:

T1=2T0<5T0

故气体开始做等容变化,直到压强增大到把右边的活塞顶起,即压强由

由得:

T2=4T0仍小于5T0

则气体继续升温到5T0过程中气体做等圧変化,设右边活塞上升x,

由:可得

所以最终两活塞的高度差为

答:(i)若在右边活塞上放一质量为m的物块,气体再次达到平衡后两活塞的高度差为;

(ii)在达到上一问的终态后,环境温度由T0缓慢上升到5T0,气体再次达到平衡后两活塞的高度差为。【解析】

(i)先计算出两活塞横截面积的关系,然后根据等压过程列出方程求解;

(ii)先计算左边活塞上升到顶部时气体的温度做比较,然后计算右边活塞开始上升的温度,最后右边的

活塞上升过程是一个等压过程,列方程计算出右边的活塞上升的高度,即可解出高度差。

本题的关键是明确气体所经历等压过程,然后灵活地选择气体实验定律列方程求解活塞的高度。

34(1)【答案】

BDE

【解析】

解:A、由图乙可得:周期T=4×10-2s,故频率,故A错误;

B、由图甲可得:波长λ=8m,故波速,故B正确;

C、根据图甲所示时刻质点a正沿y轴正方向运动可得:波向右传播,故C错误;

D、根据波向右传播可得:图甲所示t0时刻,a向波峰运动,b向平衡位置运动,c向波谷运动,故b最先回到平衡位置,故D正确;

E、根据波向右传播,由图甲可得,平衡位置从x=0处传播到x=3m的质点a处时,质点a回到平衡位置,

故质点a经过时间回到平衡位置,故E正确;

故选:BDE。

根据图乙得到周期,从而得到频率;由图甲得到波长,从而得到波速;根据图甲质点a的振动方向得到波的传播方向;根据波的传播方向得到质点振动方向,从而得到质点回到平衡位置的先后顺序;根据传播距离得到回到平衡位置的时间。

机械振动问题中,一般根据振动图或质点振动得到周期、质点振动方向;再根据波形图得到波长和波的传播方向,从而得到波速及质点振动,进而根据周期得到路程。

(2)【答案】

解:

①设该单色光在玻璃砖中发生全反射的临界角为C,则有n=?

解得:sinC=

②该单色光射到玻璃砖的平面上时的入射角均为i=45.sin45°>sinC=

则该单色先在玻璃砖内射到平面上时会发生全反射,其光路图如图所示,

由几何关系得该单色光在玻璃砖内传播的距离:x=4R+2R

单色先在玻璃砖内传播的速度为:v=

则该单色光在玻璃砖内传播的时间:t=

联立解得:t=

答:①求该单色光在玻璃砖中发生全反射的临界角的正弦值是。

②该单色光在玻璃砖内传播的时间是。

【解析】①已知玻璃砖的折射率,根据临界角公式sinC=求全反射的临界角的正弦值;

②作出光路图,由几何关系求光在玻璃砖内传播的距离,由v=求出光在玻璃砖传播的速度,再求传播时间。

本题的关键是要掌握全反射临界角公式sinC=,以及全反射的条件。解题时,要作出光路图,利用几何知识帮助解答。

2020-2021学年安徽省芜湖市鸠江区第一学期期中考试七年级数学试题

鸠江区2017—2018学年度第一学期期中考试 七年级数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.计算|41|的结果是( )A. 5 B. 3 C. 3 D.5 2.下列代数式中,是4次单项式的为( ) A. 2xyz B. 22x y C. 4abc D. 444x y z 3.大米包装袋上(10±0.2kg )的标识表示此袋大米的重量是合格的,则下列重量合格的是( ) A. 9.7kg B. 9.6kg C. 9.9kg D.10.3kg 4.下列单项式中,与2a b 是同类项的是( ) A. 2ba B. 22a b C. 2ab D. 3ab 5. 112的倒数的绝对值是( )A. 12 B. 32 C. 112 D. 23 6.下列运算正确的是( ) A. 2(3)9 B. 2017(1)(1)1 C. 933-÷= D. |1|1 7.有理数a ,b 在数轴上对应的位置如图所示 则下列结论正确的是( ) A. 0a b B. 0a b C. 0a b D. 0a b 8.用四舍五入法对2.06032取近似值,其中错 误的是( ) A. 2.1(精确到0.1) B. 2.06(精确到千分位) C. 2.06(精确到百分位) D.2.0603(精确到0.0001) 9.单项式3m x y 与24n x y 的和是单项式,则m n 的值是( ) A. 3 B. 6 C. 8 D. 9 10.已知3a b ,2c d ,则()()b c a d 的值为( ) A. 1 B. -5 C. 5 D.-1 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.过度包装既浪费资源又污染环境。据测算全国每年减10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3120000t,“3120000”可用科学记数法表示为_________。 12.已知多项式||(2)10m x m x 是二次三项式,且m 为常数,则m 的值为____________。 13.若1a ,|3||1|a a 的化简结果为____________。 14.若a,b 互为倒数,则2(2018)a b a 值为____________。 第7题图–110a b

2020年安徽省芜湖市鸠江区建设银行招聘考试试题及答案

2020年安徽省芜湖市鸠江区建设银行招聘考试真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、当货币被用来偿还赊购商品和到期债务时,货币执行的是()。 A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、贮藏手段 【答案】C 【解析】货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,执行的是支付手段的职能。支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的,在赊销和赊购中,货币被用来支付债务。故选C。 2、下列关于标题表述正确的是()。 A、《关于加强安全生产的通知》 B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的原因 C、《××市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》 D、公文标题由事由、文种组成 【答案】C 【解析】A项错误。缺少发文机关名称。 B项错误。公文标题中的“事由”是为了解释为什么发文,即公文针对的对象或需要解决的问题。 C项正确。 D项错误。公文标题一般由发文机关名称、事由、文种组成。 故本题选择C。 3、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是()。 A、河网较密,是因为陆地面积小 B、水量充沛,是因为降水量较多 C、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制 D、航运便利,是因为平原面积广,河流之间多运河 【答案】BCD 【解析】欧洲陆地面积适中,并不小,且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。A项错误。其他正确。故选BCD。 4、医生在给人抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是()。

A、动脉 B、毛细血管 C、静脉 D、毛细淋巴管 【答案】C 【解析】抽血一般从静脉血管抽,因为静脉血管压力小,出血后可以很快止住,而动脉由于血流速度快,对血管冲击力和侧压力较大,不容易止血,所以不从动脉抽血。题干所述血管就是静脉,C项当选。 5、甲、乙二人同在山坡上放羊,乙的羊混入甲的羊群,甲不知,赶羊回家人圈。甲的行为属于()。 A、拾得遗失物 B、获取不正当得利 C、无因管理 D、授权行为 【答案】B 【解析】甲不知道乙的羊混入自己的羊群,甲的行为不构成有意识的“拾得”或“无因管理”,也不是授权行为。因此排除A、C、D项。故选B。 6、公文应在()装订。 A、左侧 B、右侧 C、上面白边区 D、下面白边区 【答案】A 【解析】公文应在左侧装订。 7、实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点。其哲学依据是()。 A、同一矛盾的双方,其地位、作用是不平衡的 B、在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是不平衡的 C、矛盾普遍存在,必须一分为二地看问题 D、一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题 【答案】B 【解析】复杂事物中包含多个矛盾,其中必有一个矛盾居于支配地位,对事物的发展起着决定作用,这个矛盾就是主要矛盾。反之,不处于支配地位,对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾,才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心,同时做到统筹兼顾,适当安排。“实施西部大开发战略要统筹规划,突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中,不同矛盾地位、作用是

二年级优质课“观察物体”教案与评课

二年级优质课“观察物体”教案与评课 “观察物体”教学设计与评析 刘正荣 指导:安徽省芜湖市教育科学研究所车文胜 执教:安徽省芜湖市利民路小学刘正荣 点评:安徽省芜湖市马塘区教育局教研室李宗兰 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教材·数学(二年级上册)》第67页。 教学目标: 1.正确辨别从不同位置(正面、侧面、背面)观察到的简单物体的形状。 2.知道在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的。 3.借助动手操作,发展学生的空间观念和同伴合作意识。 4.联系生活实际,使学生体会到数学知识来源于生活。 5.帮助学生树立从小仔细观察事物,认真思考的好习惯。 6.对学生进行保护珍稀动物、关心集体的情感教育。 教学重点: 在实际的观察活动中,感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。 教学难点:

辨认从不同侧面(左侧面、右侧面)观察到的物体的形状。 教学准备: 自己制作的课件、玩具恐龙5只、雕塑照片20张,数码照相机一台。学生8人一组围桌而坐。 教学过程: 一、创设情境、激趣感知 1.从实际切入。 激趣:小朋友们,你们照过相吗?哪位同学给别人照过相?老师今天带来了一台照相机,谁想给大家拍照呢?(鼓励学生从不同角度拍照。) 谈话:你可真像个小摄影师!同学们想不想看看他拍的怎么样!(教师操作、屏幕出示刚才在不同位置拍摄的照片。)提问:大家觉得拍的怎么样?你最喜欢哪一张?这张他是站在什么地方拍的?拍的是这位同学的哪一面呢?(学生讨论、回答,课件点击,对应的照片放大。) 生1:我最喜欢正面的,站在她的前面,拍的是她的正面。 生2:我最喜欢侧面的,站在她的旁边,拍的是她的正面。 2.导入新课。 讲述:同学们说的真不错,要想拍出好照片,就要仔细

鸠江经济开发区简介.doc

鸠江经济开发区简介 一、开发区简介 安徽芜湖鸠江经济开发区于2006年经安徽省人民政府批准成立的省级经济开发区,总规划面积30平方公里。起步区规划面积7.44平方公里,其中,工业用地约2340亩,已基本全部投入使用;公共服务设施及居住用地约3500亩。基础设施按道路、供电、供水、排水、排污、通信、天然气及土地平整“七通一平”的标准。开发区重点发展汽车零部件、电子电器、机械及模具制造、装备制造等环保型、外向性高新技术产业及为之配套三产服务业。 二、区位优势 鸠江经济开发区有得天独厚的区位优势和交通优势。规划面积为10平方公里的芜湖市行政中心与开发区相邻,正在施工建设。国家级经济技术开发区、出口加工区、朱家桥外贸码头坐落在鸠江区境内,有芜湖长江公铁两用大桥和国家一级编组站——小杨村编组站。合杭高速、沿江高速在鸠江经济开发区内交汇,形成“十字”结点并分别有落地接口。宽40米的东四大道横贯东西,其西段4.3公里已建成,扁担河大桥已建成通车,届时将成为芜湖老城区到芜湖市新市政中心的交通要道。作为市政主干道的九华北路和三环路贯穿南北。宽120米的三环路被列入2006年芜湖市重点工程,正在紧张的施工建设中。 铁路:芜宁、芜铜、淮南、皖赣、皖浙五条铁路线在此交汇,接通京广、京沪、陇海和浙赣线。沿江城际轻轨安庆-芜湖-南京-上海,与苏浙沪紧密相连。 公路:沿江、芜杭、合芜、芜太四条高速连接杭州、南京、上海、重庆、武汉等大城市和城市集群。205和318两条国道贯穿城市,连通南北。 航空:芜湖距南京禄口国际机场、合肥骆岗机场仅1小时车程。 港口:芜湖是长江溯江而上的最后一个深水港。境内朱家桥外贸码头可常年停靠万吨级货轮通往世界各地。境内裕溪口煤炭专运码头是长江上最大的现代化内河煤炭中转港。芜太运河起自安徽,止于太湖,直通上海,航程比绕长江缩短运距100公里。 三、基础设施

芜湖市鸠江区江北产业集中区结构设计说明

芜湖市鸠江区江北产业集中区结构设计 前言 芜湖市宝能地产有限公司(以下简称“宝能”),位于芜湖市鸠江区江北产业集中区内,是深圳市宝能投资集团有限公司的子公司。根据市场需求及企业自身发展需要,公司总投资84.6605亿元,建设“宝能商住”项目。项目建设用地872亩,约合58.13万m2,由三宗地块组成,总建筑面积205.83万m2,地上建筑面积178.80万m2,其中住宅172×104m2,商业4.5×104m2,小校及幼儿园1.80×104m2,会所等配套设施0.5×104m2,地下建筑面积约27.03×104m2。 为全面贯彻科学发展观,提高能源利用效率,加强固定资产投资项目用能管理,推进节能减排工作,根据《中华人民共和国节约能源法》、《国务院关于加强节能工作的决定》(国发[2006]28号)、《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》(国家发改委令2010年第6号)和安徽省发展改革委《固定资产投资项目节能评估和审查暂行管理办法(皖发改环资[2011]18号)等法律法规的规定,必须对该项目进行节能评估和审查。 通过对该项目的节能评估,分析项目用能情况,评判项目是否符合有关节能法律、法规及规章,是否选用了国家和省已公布淘汰的用能设备,主要工艺流程是否采用新技术,项目采用的节能措施是否可行等,并由此提出切实可行的、合理的节能降耗措施,提高项目的节能降耗水平,为建设单位和设计单位提供决策参考和设计依据,为政

府部门核准、备案或审批项目提供依据。 第一章编制说明 第一节评估目的与意义 1.1.1 评估目的 能源是制约我国经济社会可持续、健康发展的重要因素。解决能源问题的根本出路是坚持开发与节约并举、节约放在首位的方针,大力推进节能降耗,提高能源利用效率。固定资产投资项目在社会建设和经济发展过程中占据重要地位,对能源资源消耗也占较高比例。固定资产投资项目节能评估和审查工作作为一项节能管理制度,对深入贯彻落实节约资源基本国策,严把能耗增长源头关,全面推进资源节约型、环境友好型社会建设具有重要的现实意义。 《中华人民共和国节约能源法》明确:国家实行固定资产投资项目节能评估和审查制度。不符合强制性节能标准的项目,依法负责项目审批或者核准的机关不得批准或者核准建设;建设单位不得开工建设;已经建成的,不得投入生产、使用。 《国务院关于加强节能工作的决定》中明确要求有关部门和地方人民政府对固定资产投资项目(含新建、改建、扩建项目)进行节能评估和审查。 《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[2006]2787号)明确:节能分析篇(章)应包括项目应遵循的合理用能标准及节能设计规范;建设项目能源消耗种类和数量分析;项目所在地能源供应状况分析;能耗指标;节能措施

2020年安徽省芜湖市鸠江区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年安徽省芜湖市鸠江区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、以下行为属于侵犯教师权利的是()。 A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修 B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减 C、教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚 D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议 【答案】D 【解析】教师具有民主管理权,学校不得无故干涉教师的民主管理权力;A选项,教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修;B选项,教师奖金不应被无故克扣,教学事故是影响教师奖金的合理因素;C选项,教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。故选D。 2、如何采取有效的步骤解决问题,属于()。 A、智力技能 B、认知策略 C、言语信息 D、运动技能 【答案】B 【解析】认知策略是指内部组织起来的用于调节学习者自己内部注意、学习、记忆与思维过程的技能。如何采取有效的步骤解决问题属于认知策略。故选B。 3、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。 A、学科专业素养 B、教育专业素养 C、品德专业素养 D、职业道德素养 【答案】A 【解析】教师要胜任某学科的具体工作,必须广泛准确地掌握所教学科的基础知识,熟练运用基本技能,这

有别于其他专业人员学习同样学科的要求,教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。故选A。 4、每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了()。 A、职业知识的差异 B、职业理念的差异 C、职业能力的差异 D、职业认同的差异 【答案】B 【解析】两位教师的不同做法反映了职业理念的差异。故选B。 5、我国历史上第一部学制是()。 A、《钦定学堂章程》,史称《壬寅学制》 B、《奏定学堂章程》,史称《癸卯学制》 C、《学校系统令》,史称《壬子癸丑学制》 D、《学校系统法案》,史称《壬戌学制》 【答案】A 【解析】我国历史上第一部学制是“壬寅学制”;第一部实行的学制是“癸卯学制”。故选A。 6、班级日常管理包括()。 A、班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育 B、班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育 C、班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育 D、班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业 【答案】C 【解析】班级日常管理包括:(1)班级财物管理;(2)班级信息管理;(3)操行评定;(4)班主任工作 计划与总结;(5)个别教育;(6)建立学生档案。故选C。 7、“生活本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它”——卢梭。这句话体现了哪种理论()。 A、社会本位论 B、个人本位论 C、教育无目的论 D、个人本位论和社会本位论的统一 【答案】B 【解析】卢梭是个人本位论的代表人物之一,他认为确立教育目的的根据是人的本性,个人价值高于社会价

安徽省芜湖市教研室2009—2010学年九年级上学期期末考试试卷——英语

芜湖市2009——2010学年度第一学期九年级期末评价 英语试题 听力部分(20分) I.听句子,选图。每个句子读一遍。(每小题1分,满分5分) 这一大题共有六幅供你选择的图片。每小题你将听到一个句子,请根据所听句子内容,选出意思相关的图片。 1.___________ 2.___________ 3.___________ 4.___________ 5.__________ II.听短对话和问题,选择正确答案。每段对话及问题读两遍。(每小题1分,满分5分) 这一大题中,你将听到5段短对话和5个问题,请根据对话内容选择出相符的答案,填入括号里。 6.A.She felt sad.B.She felt happy.C.She felt calm. 7.A.To deal with it alone.B.To talk to the parents C.To talk to the teachers or friends. 8.A.She is fond of it.B.She is crazy about it.C.She hates it.9.A.The policeman’s.B.The suspect’s.C.Tom’s.10.A.$10.B.$20.C.$12. Ⅲ.听长对话和问题,选择正确答案。每段对话及问题读两遍。(每小题1分,满分5分) 听下面一段对话,回答第11和12两个小题。

11.A.Red.B.Orange.C.All kinds of colors.12.A.It’s the color of heat.B.It represents power.C.It can bring her success.听下面一段对话,回答第13至15三个小题。 13.A.Math teachers.B.An exam.C.A basketball.14.A.He is not good at math.B.He do esn’t like watching TV. C.He is not as good at football as math. 15.A.He will watch other programs.B.He will watch the football game.C.He will get ready for the exam. Ⅳ.听录音,根据所听短文内容,完成下列表格。短文读两遍。(每小题1分,满分5分) 16.A.3 B.4 C.2 17.A.bought food B.washed the clothes C.sold food 18.A.alone B.with her mother C.to buy school things 19.A.sell old things B.talk to people C.buy things in the store 20.A.how to buy food B.what housework John and Alice did last weekend C.how Alice get her money 笔试部分(80分) V.单项选择。(每小题1分,满分10分) 21.一It’s impolite __________ you to shout at your classmates. —Sorry,1 won’t. A.for B.of C.to D.with 22.一How Was the match between the girls’team and the boys’team? 一__________.A.Well B.Badly C.Exciting D.Excited 23.一What did the teacher say just now? 一He said that the earth ________ round the sun.

芜湖市鸠江区编外人员招考公告

【导读】安徽事业单位招聘网为您提供:芜湖市鸠江区编外人员招考公告,欢迎加入安徽事业单位QQ群:119499091。更多信息请关注安徽人事考试网https://www.doczj.com/doc/4f2435139.html, 推荐阅读: 安徽事业单位笔试名师辅导课程【网校】 因工作需要,现面向社会公开招聘编制外工作人员32名。 一、招聘原则:公开、公正、竞争、择优。 二、招聘岗位及条件: 岗位岗位数年龄学历及专业要求备注 鸠江区教育局初中语文教师1 35周岁以下 (1979年1月1日 后出生,以此类 推) 本科及以上,具备相应学科及层次教 师资格证 遵纪守 法 、 身体健 康初中数学教师3 初中英语教师5 初中政治教师1 初中历史教师2 初中物理教师2 初中化学教师1 初中音乐教师1 初中美术教师1 小学语文教师3 小学英语教师1 鸠江经济开发区管委 会 文秘1 35周岁以下 本科及以上,中文、行政管理、档案、 法律等相关专业,能熟练使用办公软 件 人力资源管理1 本科及以上,人力资源管理、劳动与 社会保障等相关专业,能熟练使用办 公软件规划管理1 男性,本科及以上,城市规划等相关 专业,能熟练使用CAD软件工业电工1 男性,本科及以上,机电、电气等相 关专业,持《电工证》,2年以上相关 工作经验 建筑工程管理1 男性,本科及以上,工程管理等相关 专业,初级以上职称 鸠江区广告产业园建筑工程管理1 40周岁以下 男性,全日制本科及以上,土木工程 专业,具有助理工程师以上职称,5 年以上工程管理经验工业电工1 男性,全日制本科及以上,电气工程 及其自动化专业,具有工程系列中级 以上职称,持高压进网作业许可证,

安徽省芜湖市鸠江区江北片区2019-2020学年七年级上学期期中语文试题(解析版)

亲爱的同学,“又是一年芳草绿,依旧十里杏花红”。当春风又绿万水千山的时候,我们胜利地完成了数学世界的又一次阶段性巡游。今天,让我们满怀信心地面对这张试卷,细心地阅读、认真地思考,大胆地写下自己的理解,盘点之前所学的收获。请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果! 2019-2020学年第一学期安徽省芜湖市鸠江区江北片区期中联测试卷 七年级语文 【温馨示】1.试卷满分为!50分,其中卷而5写5分,考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷“两部分,请务必在“答题卷”上答题。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。 一、语文积累与踪合运用,(35分) 1.默写。 (1)星汉灿烂,______________。(曹操《观沧海》) (2)夜发清溪向三峡,______________。(李白《峨眉山月歌》) (3)____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》) (4)____________,则是无信。(《陈太丘与友期行》) (5)《咏雪》中从正面和侧面突出谢道韫的文学才华和聪明才智的句子_______,_______。 (6)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表愁思的句子“___________,______________。”(7)王湾《次北固山下》中“___________,______________”给人乐观,积极向上的艺术力量。 【答案】(1). 若出其里。(2). 思君不见下渝州(3). 枯藤老树昏鸦(4). 日中不至(5). 兄女曰:“未若柳絮因风起。”(6). 公大笑乐(7). 我寄愁心与明月(8). 随君直到夜郎西(9). 海日生残夜(10). 江春入旧年 【解析】 【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有:渝州、枯藤。 2.请运用所积累的知识,完成题目。 有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时槎,,也又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。他迟睡早起,不像毛泽东那样

2019-2020学年第一学期安徽省芜湖市鸠江区江北片区期中联测试卷七年级语文

2019-2020学年第一学期安徽省芜湖市鸠江区江北片区期中联测试卷 七年级语文 【温馨示】1.试卷满分为!50分,其中卷而5写5分,考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷“两部分,请务必在“答题卷”上答题。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。 一、语文积累与踪合运用,(35分 1.默写。(10分 (1)星汉灿烂,。(曹操《观沧海》) (2)夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》) (3),小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》) (4),则是无信(《陈太丘与友期行》) (5)《咏雪》中从正面和侧面突出谢道韫的文学才华和聪明才智的句子,。 (6)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表愁思的句子“,。”(7)王湾《次北固山下》中“,”给人乐观,积极向上的艺术力量。 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 有一天红二师进行演习,我正好同他在一起要爬一座很陡峭的小山“冲到顶上去!”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。他迟睡早起,不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知,他每天晚上平均只睡四、五个小时。 (1)在上段文字中,“他”是;“我”是。(2分) (2)“气喘吁吁”在句子中的意思是: (2分) (3)文段中画线句子运用的修辞方法是。(2分) (4)请结合原著回答:“他”是个什么样的人?(6分) 3.学校开展“人无信不立”系列活动,请你参与。(13分) (1)学生会开展“对对联”活动,请帮助小影同学为下面的上联选出合适的下联( )(3分) 上联:做人有道惟诚信下联: A.智慧可资百岁春 B.常把自心比他心 C.处世无奇但善良 D.品行能灿千秋史 (2)下面是李丽同学搜集的两幅图。仔细观察图片,分别写出与“诚信”有关的一个成语。(4分) (3)下面是李慧同学搜集的一段文字,请你修改。(6分) 真理越辨越明,公道自在人心。近来的中美貿易摩擦让世人看到了美国所谓“公平贸易”“美国优先”的真面目,【A】国际舆论没有不对美国肆意妄为的危险举动不感到担忧的。美国农民和零售商等因中美贸易摩擦利益受损,美国国内对“贸易战”的反对声也此起彼浮。【B】美国《外交政策》网站最近刊文呼吁“美国必须解决好自己的问题,而不是发动双边贸易战,给美国人民成实际损失。” ①文段中有错别字的词语是“”,正确的写法是“”。(2分) ②文段【A】处画线句子有语病,应修改为:(2分)。

安徽省芜湖市鸠江区中考语文二模试卷

安徽省芜湖市鸠江区中考语文二模试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共1题;共5分) 1. (5分) (2019八上·宜宾期末) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)海内存知己,________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2) ________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) (3)故虽有名马,________,________,不以千里称也。(韩愈《马说》) (4)白居易在《卖炭翁》中用极度反常、扭曲的矛盾心理描写反映老翁悲惨境遇的诗句是:________,________。 二、对比阅读 (共1题;共9分) 2. (9分) (2019七下·莲湖期末) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 【甲】 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之丰,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (纪昀《河中石兽》) 【乙】 黔无驴,有好①事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭②然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 (柳宗元《黔之驴》) 【注】①好:喜欢。②慭慭:小心谨慎。 (1)解释下列划线词语的意思。 ①阅十余岁________ ②棹数小舟________ ③庞然大物也________

安徽省2009年 教学案例获奖名单

安徽省2009年教学案例获奖名单 一等奖(30篇) 姓名 作者单元 论文(教学案例)篇名 证书编号 雷弘瑞 桐城市白马中学 在"对话"中前行 20090490001 李存如 张健 蚌埠十二中 高中数学教室中运用信息手艺进步教室效率的几点熟悉20090490002 张吉平 蚌埠十一中 带着问题动身伴着情境穿行 20090490003 王明辉 马小春 利辛县马店初级中学 增强乡村中学数学集体备课的心得领会20090490004 史嘉 亳州一中 案例: 微积分根本定理 20090490005 赵付永 巢湖市烔炀中学 从无心插柳到有心栽花 20090490006 张永超 巢湖市教学研讨室 教室教学有用性的理论与深思 20090490007 王圣 班正东 郭守静 滁州中学 高中数学概念探求式教学路子的研讨20090490008 马永锋 明光市第三中学

一堂存眷学生数学思想发展的数学课20090490009 王志刚 阜阳市教学研讨室 高中数学新课程规范施行中几点考虑与对策20090490010 韦靖雅 临泉县第四中学 "勾股定理"教学过程中的不测收成 20090490011 尹笋 阜阳市十六中 对中学数学教学办法变革20年的深思20090490012 尹守民 合肥六中 让部分探求成为新课程数学有用教学的主渠道20090490013 刘昌福 合肥市包河区教育局教研室 数学教室应该教数学 20090490014 李珍 合肥四十五中 喧哗教室背后的有用学习 20090490015 温德齐 濉溪中学 前提概率教学理论与深思 20090490016 汪志龙 淮北市十二中 新课标下高中数学教室教学中的"合情推理,自立探究" 20090490017 冯玲 淮南市教育局教研室 数学职初教员专业缺失案例剖析 20090490018 黄荣 淮南一中 困则思思则变变则通公则灵 20090490019 张厚品 淮南一中

2020年安徽省芜湖市鸠江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年安徽省芜湖市鸠江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、班主任的工作重点和最为经常的工作是()。 A、全面了解和研究学生 B、整合各方面教育影响,使其形成正向的合力 C、对学生进行品德教育 D、教育学生努力学习 【答案】C 【解析】由于班主任相对于各科教师来说在德育方面肩负着更加重要的职责,是专门的德育工作者、班级管理者以及关系协调者,所以对学生进行品德教育成为班主任工作的重点和关键。故选C。 2、新课程改革强调“三维目标”的整合。其中,这“三维目标”不包括()。 A、知识与技能 B、树立终身学习观 C、情感、态度与价值观 D、过程与方法 【答案】B 【解析】新课程标准提出的三维目标是知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。故选B。 3、在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。 A、因势利导,鼓励学生课后探究 B、及时干预,强行制止学生争论 C、暂停教学,即时请教专业人员 D、不加干预,让学生继续争论 【答案】A 【解析】课堂发生激烈争论,各执己见,老师要能够因势利导,鼓励学生课后探究。故选A。 4、教师要经常恰当地处理教学中生成的问题,这体现了教师劳动的()特点。

A、示范性 B、目的性 C、主体性 D、创造性 【答案】D 【解析】教师要恰当地处理教学中生成的问题,因材施教,教学上不断更新,面对突发事件时发挥自身的教育机智,体现了教师劳动的创造性。故选D。 5、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备()。 A、幼儿师范学校毕业及其以上学历 B、中等师范学校毕业及其以上学历 C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D、高等师范院校本科毕业及其以上学历 【答案】C 【解析】《中华人民共和国教师法》规定,“取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。”故选C。 6、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。 A、社会生产力和科学技术发展水平 B、社会人口数量和结构 C、社会文化传统 D、社会政治经济制度 【答案】D 【解析】谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权,谁就掌握了学校教育的领导权;政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。故选D。 7、活动和交往是学生品德形成的()。 A、关键 B、基础 C、内容 D、途径 【答案】B 【解析】学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是品德形成的基础。故选B。 8、认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的观点是()。

2020年(财务知识)鸠江经济开发区简介

(财务知识)鸠江经济开发区简介

鸠江经济开发区简介 壹、开发区简介 安徽芜湖鸠江经济开发区于2006年经安徽省人民政府批准成立的省级经济开发区,总规划面积30平方km。起步区规划面积7.44平方km,其中,工业用地约2340亩,已基本全部投入使用;公共服务设施及居住用地约3500亩。基础设施按道路、供电、供水、排水、排污、通信、天然气及土地平整“七通壹平”的标准。开发区重点发展汽车零部件、电子电器、机械及模具制造、装备制造等环保型、外向性高新技术产业及为之配套三产服务业。 二、区位优势 鸠江经济开发区有得天独厚的区位优势和交通优势。规划面积为10平方km的芜湖市行政中心和开发区相邻,正于施工建设。国家级经济技术开发区、出口加工区、朱家桥外贸码头坐落于鸠江区境内,有芜湖长江公铁俩用大桥和国家壹级编组站——小杨村编组站。合杭高速、沿江高速于鸠江经济开发区内交汇,形成“十字”结点且分别有落地接口。宽40米的东四大道横贯东西,其西段4.3km已建成,扁担河大桥已建成通车,届时将成为芜湖老城区到芜湖市新市政中心的交通要道。作为市政主干道的九华北路和三环路贯穿南北。宽120米的三环路被列入2006年芜湖市重点工程,正于紧张的施工建设中。 铁路:芜宁、芜铜、淮南、皖赣、皖浙五条铁路线于此交汇,接通京广、京沪、陇海和浙赣线。沿江城际轻轨安庆-芜湖-南京-,和苏浙沪紧密相连。 公路:沿江、芜杭、合芜、芜太四条高速连接杭州、南京、、重庆、武汉等大城市和城市集群。205和318俩条国道贯穿城市,连通南北。 航空:芜湖距南京禄口国际机场、合肥骆岗机场仅1小时车程。 港口:芜湖是长江溯江而上的最后壹个深水港。境内朱家桥外贸码头可常年停靠万吨级货轮通往世界各地。境内裕溪口煤炭专运码头是长江上最大的现代化内河煤炭中转港。芜太

鸠江区基本概况

鸠江区位于芜湖市东北部。成立于1990年,由原裕溪口区、四褐山区、郊区3个区合并而成,沿用芜湖古称“鸠兹”、“长江”之意而得名。鸠江跨江分布,东连马鞍山市当涂县,南邻芜湖市镜湖区、芜湖县,西接马鞍山市含山县、芜湖市无为县,北靠马鞍山市和县。现辖沈巷、二坝、汤沟、白茆4个镇与清水、官陡、湾里、四褐山、裕溪口5个街道办事处及鸠江经济开发区(省级)。国土总面积820平方公里,总人口57万人(含芜湖市经济技术开发区)。 鸠江区区位条件优越,居中靠东,连南接北,以鸠江区为中心,以4个小时为半径,可达38个城市。交通优势明显,小杨村铁路编组站、芜湖长江大桥、合芜、芜宣、芜马、芜铜高速等路网在区境内纵横交错。基础条件较好,区境内有国家级经济技术开发区、出口加工区、江北产业集中区、城东新区、朱家桥外贸码头,以及安徽工程大学、皖江学院、芜湖职业技术学院。旅游资源丰富,有三国历史遗迹“蛟矶庙”,有亚洲最大的第四代主题公园方特欢乐世界、融入中国元素的现代综合性主题公园方特梦幻王国,与黄山、九华山并列为安徽旅游最佳目的地。另外还有神山公园、中央公园和扁担河景观带等多处自然人文景观。 建区以来,全区人民秉承敢闯、敢试、敢为人先的精神,锐意进取,开拓创新,经济保持了持续平稳健康发展的良好势头,文化教育卫生体育等社会事业蒸蒸日上,城乡基础设施配套不断完善,人民群众生活居住环境日益改善,城乡居民幸福指数逐年提高。到2012年底,全区地区生产总值由建区初期的不足2亿元提高到169.2亿元,财政收入由1400万元提高到21.1 亿元,农民人均收入由705元提高到9679元。先后荣获国家级“科技进步先进区”、“残疾人社区康复示范区”、“养老服务示范区”、“计生优质服务先进区”和省级“社区建设示范区”、“全省平安区”、“就业示范区”、“教育督导优秀区”、“社区教育实验区”、“发展民营经济先进区”等多项荣誉。 随着芜湖城东新区的快速建设,鸠江区正努力打造皖江“核心”城市的政治、文化、金融商贸中心。“十二五”期间,敢闯、敢干、敢为人先的鸠江人民,今后五年政府工作指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展为主题,以全面转型、率先崛起为主线,以自主创新为动力,以“富民、强区、和谐”为目标,全力实施“创新驱动、产业转型、文化引领、跨江联动、城市提升”五大战略,着力推进皖江城市带承接产业转移示范区、合芜蚌自主创新试验区建设,促进产业高端化、城市现代化、环境生态化,整体提升江南,全面启动江北,实现跨江发展,两岸互动,努力建成支撑芜湖、引领皖江的商务中心区、产业转型示范区、跨江发展先行区、文化魅力新城区。 综合考虑未来发展趋势和条件,新一届政府在确保完成“十二五”“12361”奋斗目标的基础上,确立主要经济发展预期目标是:到2016年,实现地区生产总值370亿元;累计完成全社会固定资产投资1600亿元;实现工业销售收入750亿元;财政总收入35亿元;人均地区生产总值12万元。今后五年经济和社会发展的主要任务是:确保城乡居民收入比2010年翻一番,促进产业高端化、城市现代化、环境生态化,整体提升江南,全面启动江北,实现跨江发展,两岸互动,将鸠江区建设成为支持芜湖、引领芜湖的商务中心区、产业转型示范区、跨江发展先行区、文化魅力新城区。

芜湖市鸠江区中考语文试卷

芜湖市鸠江区中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共6题;共37分) 1. (5分)请在田字格中准确、规范、美观地抄写句子,展示你的风貌。 由俭入奢易,由奢入俭难。 2. (6分)(2011·朝阳) 阅读下面的语段,完成小题。 美丽的圣湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北北麓群山之中。湖水碧如翡翠,依山而走,似舞动的衣袂,________ ,一眼不可穷尽。若想kuī其全貌,环湖一周有250公里之遥。从空中俯kàn圣湖,漫溢的湖水,酷似一束________的珊瑚。 (1)给划线字注音。 ________________ 北麓翡翠 (2)给语段中的两处拼音写上汉字。 kuīkàn ________其全貌俯________ (3)将下列词语选填在语段横线上。(只填序号) 似舞动的衣袂,________ 酷似一束________的珊瑚 A.若隐若现 B.虚无缥缈 C.别具一格 D.玲珑剔透。 3. (2分)(2011·朝阳) 下列句子中有语病的一项是() A . 百年风雨,世纪沧桑,清华大学形成了独具特色的办学理念,积淀了弥足珍贵的精神财富。 B . “唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。 C . 在阅读文学作品的时候,只有真诚地把个人的感受倾注进去,才能抵达文学作品的核心。 D . 智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散,智利、阿根廷、巴西等国多家机场和航空公司7日宣布部分航线停飞。 4. (10分)(2011·朝阳) 日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动,邀请你参与。 (1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。 示例:举办以“树守法新风,传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。 (2)活动期间,你班拟举办以“树守法新风,传维权之音”为主题的公益广告设计大赛,请你设计一句公益

芜湖市鸠江区中考物理试卷

芜湖市鸠江区中考物理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分)(2017·平邑模拟) 下列有关声和电磁波的说法正确的是() A . 甲中,“禁止鸣笛”指的是在人耳处减弱噪声 B . 乙中,我们可以接收到信号塔发出的信号,是因为电磁波存在的缘故 C . 丙中,扬声器播放声音时,它面前的蜡烛的火焰会晃动,说明声音可以传递信息 D . 丁中,人可以听出声音是由钢琴发出的,是因为不同乐器发出声音的响度不同 2. (2分) (2020八下·兴化期中) 如图所示,四溢的花香引来了长喙天蛾,该现象主要说明() A . 分子是不断运动的 B . 分子是由原子构成的 C . 分子间有引力和斥力 D . 分子具有一定的质量 3. (2分)(2017·郑州模拟) 下图是生活中一些光现象的实例,其中成像原理与其他三个不一样的是() A . 放大镜看物体 B . 建筑物的倒影

C . 戴眼镜看书 D . 雨后彩虹 4. (2分) (2017八上·余庆期末) 自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方.以下事实,属于减小摩擦力的是() A . 刹车时需用力捏刹车 B . 向车转轴处加润滑油 C . 手把和轮胎印有花纹 D . 脚蹬刻有很深的凹槽 5. (2分)下列说法中符合安全用电原则的是() A . 控制灯泡的开关应接在火线上 B . 高压带电体不能接触,但可以靠近 C . 保险盒内熔丝熔断,可用铜线替代 D . 家用电器失火时,先灭火,后切断电源 6. (2分)如图是电磁学中很重要的三个实验装置图,以下说正确的是 A . 物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应 B . 乙图实验装置是电动机的原理图 C . 丙图中,导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关 D . “K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号 7. (2分) (2017八下·黄石期末) 如图为运动员正在进行蹦床比赛,运动员离开蹦床向上运动一定高度又落到蹦床上,不计空气阻力,如图A位置为刚刚接触蹦床的图片,B位置为跳床发生最大形变的位置.下列有关说法中正确的是()

2020年安徽省芜湖市鸠江区事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案

2020年安徽省芜湖市鸠江区事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、马斯洛需求层次理论认为,人的最高层次需要是()。 A、安全需要 B、爱与归属的需要 C、尊重的需要 D、自我实现的需要 【答案】D 【解析】马斯洛需求层次理论将人的需要依其发展顺序及层次由低到高分为五个层次,即生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。故选D。 2、下列属于局部作用的是()。 A、利多卡因的抗心律失常作用 B、普鲁卡因的浸润麻醉作用 C、地高辛的强心作用 D、地西泮的催眠作用 【答案】B 【解析】药物的作用类型包括局部作用和吸收作用、直接作用和间接作用、选择作用和普遍作用。其中局部作用是指局部作用指药物被吸收入血前,在用药局部出现的作用。吸收作用是药物进入血液循环,分布到机体组织器官产生作用。故选B。 3、男,40岁,半月前开始畏寒、发热、每天体温高达39~40℃,咳嗽、咳少量脓性痰,近4天来突然咳 大量脓臭痰,每日约300ml,并有痰中带血。体检右下肺叩浊,闻及支气管呼吸音,血白细胞20×109/L,中性粒细胞0.90,最可能的诊断为()。 A、肺结核 B、葡萄球菌肺炎 C、克雷伯杆菌肺炎 D、急性肺脓肿

【答案】D 【解析】急性肺脓肿70%~90%为急性起病,多数口鼻咽部有感染病灶,有诱因(醉酒、呕吐、麻醉、手术、受寒、过劳等)。全身感染中毒症状:畏寒、高热、委靡、乏力、食欲不振等。呼吸道症状:胸痛 4、发生医疗事故争议,当事人申请卫生行政部门处理的,一般由医疗机构所在地的()受理。 A、县卫生局 B、市卫生局 C、省卫生厅 D、卫生部 【答案】A 【解析】发生医疗事故争议,当事人申请卫生行政部门处理的,由医疗机构所在地的县级人民政府卫生行政部门受理。医疗机构所在地是直辖市的,由医疗机构所在地的区、县人民政府卫生行政部门受理。故选A。 5、以下关于医学实践与医学道德修养关系的说法,正确的有()。 A、医学实践是医学道德修养的基础 B、医学实践是检验医学道德修养的标准 C、医学道德实践是促进医学道德修养提高的动力 D、医学道德实践是医学道德修养的目的和归宿 【答案】ABCD 【解析】医学实践是医学道德修养的根本途径。医学实践是医学道德修养的基础;医学实践是检验医学道德修养的标准;医学道德实践是促进医学道德修养提高的动力;医学道德实践是医学道德修养的目的和归宿。故选ABCD。 6、下列哪项不是引起肺性脑病的原因()。 A、缺氧 B、氮质血症 C、高碳酸血症 D、脑内微血栓形成 【答案】B 【解析】肺性脑病主要是肺部损害致二氧化碳潴留及缺氧,引起高碳酸血症及低氧血症,加之因肺部循环障碍及肺动脉高压更进一步诱发或加重脑组织的损害,脑内微血栓形成,从而引起肺性脑病。 7、原核细胞型微生物和真核细胞型微生物的不同主要是()。 A、对抗微生物药物敏感 B、在人工培养基上生长 C、有细胞壁

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