人生没有第二次选择
——读《让孩子受益一生的故事全集》有感南安市霞美中心温山小学：欧阳骏平指导老师：吕秀明寒假里，我读了一本令我受益匪浅的好书——《让孩子受益一生的故事全集》。品读完这本书后，我掩卷深思，不禁感慨万千，思绪起伏。
这本书开篇就告诉我们世界上没有不爱读故事的孩子，故事是青少年认知世界的一扇窗口，是开启智慧之门的一把钥匙。优秀的故事，教会了我们用心去拥抱生活，用爱去点燃希望；优秀的故事，能够使我们学会思考，从而充实我们的心灵。说得多好啊！我不禁被深深地吸引，不由得沉浸其中。书中篇篇都是让人感动的故事，而最使我感触深刻的故事是——《人生没有第二次选择》，它写了几个学生向老师请教人生的真谛。
书中写道：一天，老师把他们带到果林边，这时正是果实成熟的季节，老师要他们从林子这头走到那头。每人摘一枚自己认为是最大最好的果实。不许走回头路，不许做第二次选择。同学们在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师问他们：“你们是否都选择到自己满意的的果子了吗？”
“老师，让我再选择一次吧！”一个学生请求说：“当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”
另一个学生紧接着说：“我走进果林不久就摘下一枚，我认为是最大最好的果子，可是以后我发现果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多得是。”
“老师让我们都再选择一次吧！”其他学生一起请求。老师摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择，人生就是如此。”
“机不可失，时不再来。”对人生具有重大影响的选择机会并不很多。因此，在关键的时候，我们要做出明智的选择，以免造成终身的遗憾。
这篇故事告诉我们不管做什么事都要把握机会，珍惜时间。等机会过去了，后悔就来不及了，所以趁我们现在条件优越。精力充沛的时候，抓紧时间好好学习，增强知识，为祖国的将来多做贡献。因为人生没有第二次选择。
正确的选择造就非凡的人生_经典语录现在想和大家分享的是正确的选择造就非凡的人生我很喜欢的一句名言,选择比努力更重要! 在你出发前首先要做一个职业生涯规划,人生规划,这是非常有必要的.人生规划：①清点自我②找到自己的舞台③不断付出行动直到成功！每个人的路途都是自己的选择，有选择，有获得就一定要付出，所以在获得时我们要尽量享受自己所获得的，在付出时我们也要知道，如果没有付出时不会所得，我觉得人生就是这样一个过程，不应该有埋怨，后悔，相反要更积极向上，向前看，看到自己的前途是怎样的。如果有选择，你需要有一个明确的目标，不能只是空谈或只有激情，创意和执行力是两个不同的伴侣，像船一样，船是激情，水是执行力，如果只有激情没有执行力，那船就不知道往哪里去，世界上的诱惑特别多，你要做的事情也特别多，但你要知道，你将要去哪里，只要你知道往哪里去，世界会为你让开一条路，最重要的就是你要知道你向哪里去，你不能去所有的地方，因为你只有两条腿。腿要比你走的路长，你要知道去哪里，让别人帮助你。在你的字典里不应该有嫉妒、愤怒和仇恨，你的字典里只有一个字“爱”，爱所有人的缺点。人生都会有正常的三循环①感觉自己很棒，什么都懂，比如我们在学校里学习，获得三好学生的总觉得将来前途无量，于是我们充满信心，极力去追求那个A成绩，那时的我们也许在一个时间段里是成功的，一个领域里是成功的，但人随着经历，阅历的增加我们就会进入第二个阶段就是发现自己的不足，于是开始大量的学习，大量的提升，这个时候的发现自己原来什么都不是，自己在蜕变，也许暂时的不敢讲话，暂时表现迟缓，甚至有时痛苦，那都是正常的蜕变过程，那就是自我挑战，自我提升，那就是金蚕脱壳，化茧成蝶的过程，所以我想跟大家说，现在的你们就是在这个时期，也许仍在失意，也许不知所措，但是思阳告诉大家你们是在成长，所以我们要珍惜这种成长的过程，即便是苦也要把他化成未来的甜的动力。第三阶段就是你挑战了自己，提升了自己，并且开始崭露头角，有说话的勇气和权利，你又恢复了自信，然后你又成长，你在这个领域已有了你的成功，又遇到了另一个更高的平台，更高的人脉，你又开始成长了…..所以我
第一课客观实际与人生选择 一、坚持一切从实际出发 1，什么是实际（客观实际）？ 客观、实际或者客观实际都是同一个概念，它们的含义是一样的，即我们意识之外的实际情况。 2，什么叫一切从实际出发？ 就是我们做任何事情都要把客观实际作为出发点、立足点，作为我们想问题、办事情的依据。 一位呆秀才下乡，一条水沟挡住了去路。他取出书来，仔细翻看，却怎么也找不到如何过沟的答案。一位农夫告诉他，不用翻书，跳过去就行了。秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落入水中。农夫说，不是那么跳法。说吧，单脚起跳，一跃而过。秀才看了埋怨道：“单脚起步为跃，双脚起步为跳，你说该跃，不该说跳。”看，他还咬文嚼字呢。 听到秀才的话，我们觉得他迂腐了，拘泥于书本。从哲学上看，秀才犯的是教条主义错误。教条主义的出发点是书本上的语句和结论，领导人的讲话，上级的指示等等，不考虑实际情况，往往表现为不重视实际经验的重要性。 我们想问题办事情必须坚持从实际出发，使主观符合客观。从实际出发的反面是从主观出发。
比如“量体裁衣”，就是从实际出发的例子。有些衣服别人穿起来非常漂亮，比较得体，看起来很美。但这件衣服不一定合适你，因为的身体的实际情况与她的身体情况可能不一样：身高、腰围、腿脚的长短、甚至屁股的大小都各不一样，如果把那件衣服穿在自己身上，可能让自己变得反而更丑更难堪。所以，我们说话做事一定要从实际出发，不然就会犯这样那样的错误。 我们有的同学听说机电专业好就业，于是就选择机电专业来读，结果由于自己的数理化知识太差，学不懂，听不懂，反而什么都没有学到；如果选择相对简单的营销专业、微机专业来学，可能收获会更大，自己学得更好一些。因为这些专业知识和专业技能，不需要过去在初中阶段的知识作为铺垫，它与过去的知识联系不强，所以选择营销专业、微机专业相对而言学起来不难。而机电专业，如果你没有在初中学好数理化，那么这三年你无法真正掌握机电专业知识，基本上只能坐飞机。这说明我们做事情一定要从自身的实际情况出发，把自己的情况摸深摸透，然后作出适合自己情况的选择。 我们学院旅游班的女生有的读了一学期后，发现自己选错了专业，决定改读护理专业。我觉得这也是从实际出发的表现，我比较支持。因为旅游专业基本上是说起好听，真正你
人生就是不停的奋斗作文 第一篇：人生就是不停的奋斗 在这人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它必须让我们不断奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的人他最终无所事事，有的人最终成为祖国的栋梁。它会一直在你心中，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来前进。 刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大以后要当老师，我长大以后要当宇航员，我长大以后要当老板，我长大以后要但国家领导......着名诗人流沙河说："理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明"。有了理想未来就不远了。 渐渐地我们长大了我们知道了要努力学习才会有好的收获。每天阅读，在书海里遨游。读万卷书，行万里路。虽然没有去过长城，但能在书中感触于那一种雄伟;没有去过大海，却能在书中体验那一种汹涌;没去过山峰，但能在书中感受到那种险峻;没见过高楼大厦，但能在书中接触那种壮观。很多名人都为它写下名言：书犹药也，善读可以医愚。书籍是人类进步的阶梯。书到用时方恨少。少壮不努力，老大徒伤悲。少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。书读百遍，其义自见。有时我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者，一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书，心情便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公，会随它们的快乐而快乐，会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着魔了，上瘾了，不可自拔。我爱上了它，我沉醉在书海的世界里，我好幸福......书，我的朋友啊!你真是一个知心好友，在你那里，我仿佛读出了我的心声，我的快乐，我的梦想，我的烦恼，我的人生真谛。书是我看见我离未来不远了。 将来我们知道了我们要不断奋斗才会有好的待遇，环境。要人不断发泄自己的潜能就得发扬优点改正缺点。做事不在拖拉，学习不再马虎，做一个全新的自己。我们要取长补短，向他人学习成为一颗璀璨的明珠，散发自己的光芒，无比荣耀。 在这人生的路上，我们会不断奋斗，努力，让自己成为世界的栋梁，祖国
第一课客观实际与人生选择 【教学目标】 1．认知：使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。 2．情感态度观念：培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。 3．运用：培养学生运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。 【教学重点】 1．一切从实际出发的观点和方法。 2．正确选择适合自己发展的人生道路。 【教学难点】 1．物质世界的统一性和多样性。 2．人生发展的现实性与可能性。 【教学方法】：讨论法、案例分析法。 【课时安排】：2学时。 【教学过程】 导入新课：从前,有一个秀才,可是他却偏偏有一个傻儿子。有一天,朋友要来拜访他,为了显示自己的才能,他决定让儿子招待客人,还特意教给他几句话。 如果客人问你咱们家的桃树怎么没了? ——你就说‘让我砍了卖了 如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱? ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多? ——你就说‘爹妈辛苦挣的 如果他问你怎么这样聪明? ——你就说:那当然 , 我们家世代如 此。 于是 ,儿子去招待客人。 客人问 :“你的父亲呢 ?”——“让我砍了卖了 !" “你母亲呢 ?”——" 兵荒马乱糟踏了 ! 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ? ——" 爹妈辛辛苦苦挣的 !" 客人生气地问 :“你怎么这样说——" 那当然 , 我们家世代如此 ! 提问：这则故事给我们的哲学启示是什么？ 哲学启示： 人们想问题办事情应该一切从实际出发,使主现符合客观。秀才为了显示自己的才能,忽视傻儿子低智力水平,主观传授待客之道,违背客观实际,从而在待客过程中笑话百出。 唯物辩证法认为,事物的矛盾具有特殊性,应坚持具体问题具体分析。秀才的儿子不能针对语言环境的变化作出相应的回答,当然会闹出笑话。 选择是什么？选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。
人生的选择 人生是一次又一次的选择，不同的选择决定了 不同的人生。人生就是有许多个十字路口交错而 成的，不论向左或是向右都在于自己的选择。 人生有些事，错过一时，也就错过一世。早在 两千多年前的汉朝，一位羸弱的女子，只手推开 了漠北的大门。她选择离开家乡，去那塞北孤城。离开莺歌燕舞、鸟语花香，只有那大漠孤烟、长 河落日。她心中的苦闷是否也如那无垠的戈壁般 无际？我独伊何，来往变常。她的选择换来了国 家的太平，可叹她心中的悲痛又会有谁知道呢？ 我们的选择塑造了我们的人生。亚马逊的创始 人杰夫？贝佐斯25岁时便成了一家纽约银行信托 公司有史以来最年轻的副总裁，但当他33岁的时候，他拒绝了丰厚的收入，踏上了一条创业之路。他的这个选择，创造了属于他的人生精彩。虽然 我们无法预测选择之后的结果，但每一个当下的 选择都在决定我们的未来。
人生是由一连串的选择与决定所累积而成。每个看起来微不足道的选择，都在决定着我们的未来。我们会成为怎样的人从来不是一瞬间的事，而是不断日积月累的结果。 快乐是一种选择，痛苦也是一种选择。无论是什么事情，你可以选择快乐地去做，也可以选择痛苦地去做。大部份人常常以为，不选择就代表没有做出任何的决定，事实上不做选择也是选择的一种。我们总以为自己没有选择，但不做任何选择只是僵在原地，也是一种选择，而你大可不必这样做。 人生的道路都是自己的选择。所有我们现在遇到的情况，都是过去选择的结果。你的工作、友谊、人生好坏都是你选择的结果。方向永远比努力重要，所以请认真地选择你人生的道路。人生的道理很简单：你选择什么，付出什么，就一定会得到什么。 选择是一次又一次自我重塑的过程，在成长的道路上我们不断地自我完善。如果说，人生是一
《哲学基础》选择题库 1、下成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（ D） A、妄自菲薄 B、自知之明 C、不自量力 D、量力而行 2、据专家分析，人类基因用于医学之后，病人到医院就诊，同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为 ( D) A．事物矛盾的双方各有不同的特点 B．同一事物在不同的发展阶段各有其特点 C．不同事物的矛盾没有共同之处 D．不同事物的矛盾具有不同的特点 3、．有的同学，对自己十分满意，怎么看都好；对别人总是说三道四，一无是处。这种看问题的方法是 (C ) A．两分法 B．两点论 C一点论 D_一分为二 4、下列表达中体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语有 (A ) ①因地制宜②唇亡齿寒③抽薪止沸④东施效颦⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯郸学步 A．①⑤ B．②④⑥ C①②③ D．④⑤⑥ 5、党的十六大报告强调指出：坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。只有坚持公有制经济的主体地位，才能坚持社会主义方向，这说明 (C ) A．看问题、办事情要具体问题具体分析 B．我国生产力发展水平决定我国的所有制结构 C．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所决定的 D．主要矛盾规定或影响次要矛盾的存在和发展 6、新事物的出现不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（A ） A、符合事物发展规律的 B、强大和完善的 C、吸取了旧事物的精华 D、有新的名称和旗号
7、当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（c ） A、物质世界是客观的 B、意识是物质的反映 C、事物是普遍联系的 D、世界是变化发展的 8、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（D ） A、肯定了联系的普遍性和多样性 B、揭示了意识能够正确反映客观规律 C、否定了意识的能动作用 D、忽视了联系的客观性 9、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明（C） A、理想是人们的主观想象 B、理想是人们行为规范的总和 C、理想是人生的指路明灯 D、理想是人们对客观事物的正确认识 10、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是（A ） A、“本质”和“现象” B、“现象”和“本质” C、“客观”和“主观” D 、“主观”和“客观” 11.哲学的两个基本派别是：﹙ A﹚ A.唯物主义和唯心主义 B.社会主义和资本主义 C.辩证法和形而上学 C.集体主义和个人主义 12.唯物主义的思想路线就是：﹙ A ﹚ A.一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观 B.一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观 C.一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观 D.一切从正确的路线.方针.政策出发，做到主观符合客观 13.“实事求是”一词源于东汉史学家﹙﹚撰写的《汉书·十三王传》，但赋予科学内涵的当代伟人是﹙ B ﹚ A.司马迁毛泽东 B.班固毛泽东 C.司马迁邓小平 D.张衡孙中山 14.哲学上所讲的运动是：﹙ A﹚ A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程 B.天体运动 C.自然变化 D.人类活动
讲授课题一、客观实际是人生选择的前提和基 础 课型新授 教案 节次 32-2 教学目标知识与技 能目标 了了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从 实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的 前提。 过程与方 法目标 学生能够把握客观实际，判明自身主观条件，并在此基础上进行正确的人生选择的基本能力。 情感态度 与价值目 标目标 学生能够正视现实，尊重规律，根据客观存在的事实来决定主观行 动，做出人生选择的人生态度与观念。 教学重点教学难点教学重点一切从实际出发的观点和方法，根据客观实际选择人生道路。教学难点 正确理解人生的客观实际。 教学 手段 运用 多媒体 教法与学法指导教师教法引入实例法、案例分析法 学生学法 讨论法、自学阅读－讲授法、表演法，课上讨论等学生主体 参与的教学形式。
【导入新课】 ●学情简要分析 中职生正值青春期，随着身心状态的巨变、内心世界的发现、自我意识的突出、独立精神的加强，认知水平也有很大提高，逻辑思维与辩证思维能力、对事物的分析与综合能力、创造性及解决问题的能力都有可能达到较高级的水平；情感变得丰富细腻；意志力逐渐成熟。但知识基础比较薄弱，部分中职生有失落和自卑感，个别中职学生惰性和厌学心理较重，感恩心和责任感不强等。由于他们生活经验有限，看事物做事情往往不能从个人的主客观条件出发，不能做出人生的正确选择，从而影响自身的成长和人生发展。 【创境激趣——直面生活感受人生选择】 理想有多远，路就有多远，“选择”关系着未来的发展，“选择”关系着未来的方向，对与错都是自己的选择，关键是要做出最正确的选择。哲学家萨特说过：“人有选择的自由，但是没有不选择的自由”。这位大师的话道出了这样一个哲理：人生处处有选择，但究竟要如何选择才是正确的呢？如何正确把握住自己的命运呢？ 肖斌的父亲是个足球迷，一心想把儿子培养成未来的足球明星，为此他把儿子送进一家有名的足球学校。 经过几年的刻苦训练，肖斌的球踢得有模有样了，但在一场校内的训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，伤势非常严重。医生告诉他的父母：别再让孩子踢球了，他的身体条件已经不再适应大运动量的体育活动，再练会对孩子的身体造成难以估量的伤害。肖斌的母亲想让儿子退出足球学校，但父亲认为，很多足球明星都曾受过重伤，不是有人靠顽强的意志恢复了身体，又重返赛场吗?于是，父亲决定让肖斌休养一段时间再回学校踢球。不幸的是，肖斌在比赛中又一次受伤，伤的是同一部位。这一次，肖斌再也没能站起来…… [问题思考] （1）上述事例对我们正确进行人生选择有什么启示？ （2）让我们先看一下教材中案例王莉丽的选择。（视频播放事例） 【引思明理——合作学习领悟客观实际】 可以分组进行合作探究。
第一课客观实际与人生选择 空中楼阁 ?很久以前，山村里有一位财主。他非常富有，但生性愚钝，尽做傻事，所 以常遭到村人的嘲笑。 ?有一天，傻财主到邻村的一位财主家作客。他看到一幢三层楼高的新屋， 宽敞明亮，高大壮丽，心里非常羡慕，心想：我也有钱，而且并不比他的少。他有这样一幢楼，而我没有，这像什么话呢？一回到家，他马上派人把工匠找来，问道：“邻村新造的那幢楼，你们知道是谁造的吗？” ?工匠们回答道：“知道，那幢楼是我们几个造的。” ?傻财主一听，非常高兴，说：“好极了，你们照样子再给我盖一次。记住 要三层楼的房子，要和那幢一模一样。” ?工匠们一边答应，心里一边嘀咕；不知这次他又会做出什么傻事来。可是 不管怎样，还得照吩咐去做，大家便各自忙开了。 ?一天，财主来到工地，东瞅瞅，西瞧瞧，心里十分纳闷，便问正在打地基 的工匠：“你们这是在干什么？” ?“造一幢三层楼高的屋子呀，是照您吩咐干的。” ?“不对，不对。我要你们造的是那第三层楼的屋子。我只要最上面的那层， 下面那二层我不要，快拆掉。先造最上面的那层。” ?工匠们听后哈哈大笑，说：“只要最上面那层，我们不会造，你自己造吧！” ?空中楼阁 ?空中楼阁能够建成吗？为什么？ ? 一、客观实际是人生选择的前提和基础 1、人生选择不能只靠主观意志 人不是仅仅依靠自己的主观意志就能对人生道路做出正确选择的。 万丈高楼平地起 ?人生需要理想，激情 ?但更要面对客观实际， ?脚踏实地， ?要把积极的行动 ?与尊重客观规律结合起来 客观实际与人生选择 ?何谓人生选择？ ?就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条件，在多种可能性中所做的 选择和确定的活动。 ?举例说明：人生选择处处可见: ?读书—选学校、选专业 工作—选单位、选老板 结婚—选时间、选对象
《人生的选择》演讲稿大全篇一 大家好！ 人生，一条蜿蜒曲折的道路。在这条路上，我们因选择了理想与目标而毅然向前。实现理想是艰难的，因为在前进的道路上，我们会面临不计其数的岔路，我们无法预知岔路后有怎样的风景。也许这条路看起来光鲜亮丽，选择了才明白了是悬崖峭壁；也许这条路是泥泞坎坷，闯过了才知道是山间幽径。但无论如何，彩虹是在经历了风雨之后才出现的。 鲜花因选择了春天而美丽；月亮因选择了太阳而皎洁；灯光因选择了黑夜而绚烂；人生因选择了奋斗而精彩。 对于人生中的选择，我们有时会犹豫，有时会不拘一格，有时会快刀斩乱麻。但不管怎样，我们都不能退缩。如果众人都在奋力向前，而你却在缓缓后退，那么你就会被他们的背影挡住，你能看到的也只是前者所看过而也不屑再看的风景。 “一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不仅需要我们勇于选择，更要求我们做出正确的选择，“一招不慎，满盘皆输”，人生的选择就像下棋一样，看是简单却耐人寻味。也许是不经意的走了一步，可能就会为全军覆没埋下了伏笔。 人生的选择更像穿衣服一样，的是系好第一颗纽扣。如果第一颗扣错了，剩下的都跟着会错。但棋下输了，可以摆好重下；纽扣扣错了，可以解开重来，可是，人生呢？错过了就永远错过了，失去了就永远失去了。什么样的人做出什么样的选择，陶渊明选择了不为五斗米折腰，文天祥选择了誓死不降元，谭嗣同选择了用鲜血来唤醒麻木的同胞。 雄鹰遨翔于蓝天，海燕穿梭于风雨，只要放飞自己，问心无愧的选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。我们终把握自己的未来。走好脚下的路，达到理想的目标，人生终将灿烂的绽放。 《人生的选择》演讲稿大全篇二 大家好！ 人生有许多的条道路，而我们所站的地方便是十字路口，感到很迷茫，不知该走哪条路。我们也不敢往前走一步，因为害怕，害怕迎接我们的是失败，但你敢肯定迎接你的一定会是失败吗？ 终于，有人还是鼓起了勇气，满怀信心的踏出了他人生的第一步，他走得很平稳，很顺利，这让他更有信心，于是他紧接着踏出第二步，第三步……慢慢的，他走得越来越吃力。终于，在时光的打磨下，他*止住了脚步，不管他再怎样努
名人经典语录：人生需要不断地超越 2017-04-091、也许，你明白了生存的目的，懂得了生存的意义。 正决心全心全意的生存下去。 但是，那并不是生存的全部，而应该勇于奉献、努力、不断超越自己，这才能真正称的上是生存的目的。 2、杨柳之飘逸，兰草之清幽，翠竹之静雅，玫瑰之妖媚，这是大自然赋予它们的万种风情，人心的真、善、美也是造物主给我们的心灵之星。 在生活中，我们要摒弃那些假、丑、恶，去拿我们的心灵之星来照亮别人，也照亮我们自己。 这是我们与生俱来的责任。 3、学会生存，就要有所追求。 人的生命需要有水和空气的孕育滋养。 但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是植物式”的生存，而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家，这才是生存。 4、也许你难以相信，但这的确是事实，你不要抱怨现在的社会，也不要怨恨别人，别人对你的打击也许会让你成功，许多次的失败不过在锻炼你的意志力，你要告诉自己：我能挺过去，明天睁开眼，也许我就是各大报纸争相报道的明星了。 这个世界，一夜成名的人有很多，你不要怀疑自己，你也可能是
那个幸运儿。 5、也许你是一个知足常乐的人，也许你对权力、金钱、荣誉通通都不在乎，也许你想做一个低调的人，但是，不是人人都能低调的起来，可以低调的理由是随时都能高调。 6、一声将军”喊起，敌人陷入了死局，几经波折，我们才控制了棋局。 当一次次交手的胜利叠加起来，我们才发现其实一次次的胜利是为了那个最大的胜利做铺垫。 只有战胜困难到一定次数，才能跨上那台阶，进行最后的博弈。 当对手叹息地从黑暗中走出，我们知道我们胜利在望。 落子，将军，棋局，结束。 7、在这个世界上，有才的人有很多，懂得用才的人却寥寥无几，那些少数的人成为了科学家、语言家等，剩下的只成为了平凡人。 8、这个世界的价值体系已经乱了，但，你最好不要乱。 学会放下一些东西吧，譬如那些不必要的面子，譬如那些无所谓的虚荣。 9、匆匆流逝的二十几年，好比人生的选择题，有对有错，错比对多。 然而，命运的主考题，在懂得的那一刻才开始运作。 当一个人真正一无所有时，才有资格去征服自己内心的世界。
第一课客观实际与人生选择 【教学目的】 1．认知：使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重 客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。 2．情感态度观念：培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观 念。 3．运用：培养学生运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生 选择的基本能力。 【教学重点】 1．一切从实际出发的观点和方法。 2．正确选择适合自己发展的人生道路。 【教学难点】 1．物质世界的统一性和多样性。 2．人生发展的现实性与可能性。 【教学方法】 讨论法、案例分析法。 【教学内容及教学活动】 <导入新课> 提问：同学们来到这，并能坚持到今天，肯定渴望获得成功，但有些人付出了许多却总 不能如愿以偿，为什么？我了解，有些同学的学习生活非常紧张、忙碌、担忧，当然也有个 别同学对学习抱着无所谓的态度，得过且过。不管你们对学习抱什么态度，今天，我请同学 们暂时放慢你们的脚步，放弃胡思乱想（插曲：询问谁还在胡思乱想些什么？），好好的想 一想，有些人付出了许多却总不能如愿以偿，为什么？ 学生思考、回答问题。为引发学生深层次思考，给学生启示：渤海口有一条小鱼，它下 定决心要一路游到山顶，于是它逆向而行。这条小鱼泳技精湛，一会儿冲过浅滩，一会儿划 过激流，穿过了层层渔网，躲过水鸟的追踪（努力拼搏，力尽千 辛万苦）。它好不容易游到了山顶，可还来不及喘口气呢，剎那间，它被冻成了冰! 一万年后，一群登山队员在山顶上的冰封中发现了它，有人认出这是产于渤海口的鱼。 一位年轻人赞道： “真是一条勇敢的鱼啊！穿越千川万水，来到一个截然不同的环境，了不起！”一位老者却说： “不！它只有伟大的精神，却没有伟大的方向，所以只能换来 死亡。”提问：这则故事给同学们什么启示？或你从中悟出什么人生哲理？ 启示：成功，除了需要“努力”以外，更需要“方向”，很多人会选择不断地 1
《客观实际与人生选择》 说课稿 单位：三原职教中心 教师：许红 时间：20XX年4月
《客观实际与人生选择》说课稿 尊敬的各位评委，老师们， 大家好！我叫许红，是三原职教中心的一名哲学教师。今天，我为大家说课的课程是《客观实际与人生选择》。我将从教材分析，教法分析，学法分析，教学过程，板书设计，教后反思六大板块展开讲解。 一、教材分析： 1.教材地位和作用： 《客观实际与人生选择》是《哲学与人生》这本书的的第一章第一课，是《坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路》这一章中的重点内容。 它是学生在职业学校学习哲学理论的前提和基础以及后面所有章节的的理论基础，为后面的个人发展、人生理想和人生价值作了铺垫．因此,本节课在本章和本书中起着重要的作用。 2、学情分析 本节课的讲授对象是中等职业学校二年级的学生，他们的年龄多集中在15--17岁，正处于少年期向青年期过度的阶段，求知欲强，精力充沛。 但学习基础和自学能力相对薄弱。开始对人生进行思索，但是还没有形成科学系统的认识，并不清楚应该怎样进行正确的人生选择。 3.教学目标： 在新课程标准的要求下，教学目标是多元化的。结合职高学生的认识结构及其心里特征，我制定了以下的教学目标。 其一，知识目标。从是什么、为什么、怎么做这样一个线索来理解一切从实际出发。 其二，能力目标。通过理解“为什么要一切从实际出发”的道理，体会思维逐步上升进行抽象的过程，培养抽象思维能力。 其三，情感目标。激发学生学习的兴趣，形成主动学习的态度，树立学生的自信心，培养团队合作精神及学习的积极性和创造性。 根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标： （1）知识目标：使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。 （2）情感目标：培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。 （3）能力目标：培养学生运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此
人生就是不停地战斗，奋斗 大学快毕业的时候．我开始写小说，第一本叫《恐惧炸弹》，是我拿去申请读研究所的一个作品。当大家稳当地拿专题、报告本去申请研究所的时候。我觉得自己是个天才．不能交那么平庸的东西，所以要交一份有思想观念的小说。 非常幸运，教授没有录取我，还是要重考。重考那一年，我非常快乐地写了30多万的字。我发现，创作原来是可以这样的无拘无束，如此的快乐，这就是我真正说故事的武器。 所以，尽管我的小说一开始卖得非常的烂，但是我非常开心。我在1999年开始写小说，2000年出版。但是在2005年之前，每本小说没有卖超过1500本。这个也不是最惨，最惨是写完后没法出版。但是我觉得很幸运。如果我第一本小说就卖得很好，那会怎样呢？台湾有一个现象，就是一个作家，如果他写的第一本书是爱情小说，它畅销了，那他的第二本小说会是什么呢？爱情。第三本呢？爱情。到
第18本都会是爱情小说。我第一本的《恐惧炸弹》是科幻小说，现在已经写了59本，如果一开始就大卖，我想到现在，我写的还是科幻小说。我写的每一个题材，都卖得很烂，这是我的幸运，我可以写自己想写的东西。五年过后，我差不多把所有的题材都写了一遍。 2004年10月的时候，我妈妈患了急性白血病，就是血癌，我非常难受。我家境并不富裕，从小家就负债四五百万台币，可是妈妈把我们三个孩子都送到市立中学里读书，该有的补习，一样都没有少，很辛苦地把我养大。 我唯一可以做的，是把我从小到大，妈妈发生的各种事情写下来，每写完一个章节，就打印出来，拿去医院给我妈妈看。有时她会笑，有时会感动得哭。这样做，不只是想要她知道我爱她，还想她知道我会记住那些发生过的小事，希望妈妈有继续生存下去的勇气。看到她因为我写的东西而有了目标，我就很开心。我跟她说，希望将来可以把这些东西出一本书，要她一定要好起来．一起去签书会。我妈妈很认真地期待那一天．每天都认真地做化疗。
人生有很多选择的句子 人生有很多选择的句子一1、每天都是崭新的，只是我们把日子过旧了。人生是一趟单程车，一路向前，永不回头。我们每天迎来崭新的岁月，却常在自己的蹉跎中，反复过着同样的日子。不要怨天尤人，改变才是出路。所有人共享着同一段岁月，却在不同的选择中分道扬镳。脚步向前，境界向上，人生才有希望。早安！ 2、人生充满选择：选择了宁静，就选择了孤独；选择了高山，就选择了坎坷；选择了执着，就选择了磨难！愿你耐住孤独跨越坎坷克服磨难，迈向成功之路！ 3、在这世上，没有完美的选择。你不可能同时拥有春花和秋月，也不可能同时拥有硕果和繁花。但你要学会权衡利弊，懂得取舍，因为这就是人生。祝你快乐！ 4、人总在一念之间选择了一些东西，然后与自己的理想背道而驰，我并不了解人生，所以总是被人生给愚弄，在一念之间我仿佛了解，仿佛痴迷，仿佛忘却，我是谁？我选择了什么？我应该如何？ 5、有些话，适合藏在心里；有些痛苦，适合无声忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。有理想在的地方，地狱也是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐；从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
6、如果你不幸选择了不喜欢的专业，进入了不擅长的领域，别再郁郁宣寡欢，怨天尤人地硬着头皮走下去丁。人生中没有一直平坦笔直的铲，在适当的时候需要我们自己调整一下前进的方向，只有这样我们才能走得更远，才能让自己的人生上升一个高度。《意林》 7、现在的我，还是会选择去相信爱情，可不会再天真的觉得爱情是生命的全部，因为我知道，有一份比爱情更重要的东西需要我们去面对，那就是永久的感情。 8、面对烦恼的发生，一定要学会不要用烦恼面对，一定要提醒自己，对待任何不良情绪的态度，一定要选择一种柔和的方式，而不是以怒制怒，培养好自己的内心氛围，有时候内心的平静，就是生命的主动，也是对人生的一种负责，化解那些感伤和抱怨，不要把念头停留在那些错误的地方。 9、所有的选择都要付出代价，没有什么选择能够十全十美。选择了面包，可能就要放弃爱情；选择了财富，可能就要放弃健康；选择了事业，可能就要放弃自由……所有的选择，都只能由自己买单。所以在选择的时候，一定要清楚自己的支付能力。一种选择就是一种代价，不同的选择造就不同的人生。 10、她和他分手，说不甘心这辈子只和一个平庸男人一起。他黯然去别城打拼，十年后事业有成，依然爱她。也听说她嫁给有钱人生活安逸但不快乐。后来他被邀请参加同学聚会，知道她也来他故意穿得落魄潦倒，有人奇怪，他说：我要让她相信当年抛弃我的选择是正确的，这样她现在会感觉幸福一点。 11、有一种单身，只是为了等待一个人，等那一个该等的人。
人生就是不断的耕耘 也许每一个人的人生，就像是一次漫长的耕耘，我们需要的是不断地重复的耕作。在这个耕耘过程中，我们所需付出的不仅仅是辛劳，还有那无穷无尽的聪明才智。 人生就是不断地耕耘，在耕耘中，我们得了解，自己是什么土壤，在什么气候条件下，适合于播种那种作物，而且我们得不断的打理，打理的同时我们还得应对天灾与人祸，快要结果时我们还得防止果实被人窃取！ 那么我们如何才能让这漫长的耕耘有结果呢？以下为个人一些看法，本人才疏学浅，有不足之处，望大家见谅。 首先，我们得了解自己是什么土壤，我们需要对其有一个科学客观的评价，只有客观科学的评价我们才能在其上播种最好最适合自己这片土壤的种子。也就是说，我们最最基本的就是必须得了解自己这片土壤，不断的在不同的阶段要有新的科学的客观的认识。以后的成与败都建立在，我们不断的在不同的阶段要对自己这片土壤有新的科学的客观的认识的基础上。这些也可以叫做自身客观条件，所以我们得对客观条件有科学的正确的主观认识，这才是基础。 其次，我们得了解自己是在什么气候条件下，也就是我们需要在什么气候条件下播种。气候条件也是客观的，我们很难去改变它，所以，我们得去客观的科学的去认识它，从而去适应它，只有在适合的气候条件下，适合的土壤里播种，
才是能结果的前提。所以在我们得客观的科学的去认识自己所在的环境，只有这样，我们才能更好的去适应。 再次，当我们认识了自己是什么土壤，在什么气候条件下时，我们下来要做的就是选择播什么种子了。播种就像是我们人生需要奋斗的一个目标，我们得选择一个适合自己的目标去奋斗。所以当我们了解一切的客观条件时，我必须选择一个与自己条件和适应的种子去播种，只有这样，我们才能培育出最好的果实。 最后，当一切基本的事都做完了，我们就得不断的辛勤的劳作了，在这个劳作过程中，我们得发挥出自己的聪明才智，以最低的成本，获得最高的收益。只有这样我们才能生存，因为现在的竞争力太激烈了，我们不得不去不断的提高自己的效率！ 当然，在劳作的过程中，我们得去学会应对天灾与人祸。这就像是人生的挫折一样，我得学会去克服，而且因该去战胜那些！虽然，有时候我们很无能为力，但是我们得学会去面对那些。 人生就是这样，我们无力去改变那些我们无法改的，但是我们可以不断地塑造自己，以改变自己去适应客观的规律！ 有时候人生也像是一局牌，无论我们握在手上的是一把好牌还是一把烂牌，注定有输有赢，但最重要的不是输赢，
第一课客观实际与人生选择教学目标 知识目标：使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。 能力目标：培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。 情感目标：培养学生运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。 教学重点 1．一切从实际出发的观点和方法。 2．正确选择适合自己发展的人生道路。 教学难点 1．物质世界的统一性和多样性。 2．人生发展的现实性与可能性。 教学方法：讨论法、案例分析法。 教学手段：多媒体课件教学。 课时安排：2学时。 教学过程 第一课时 <导入新课> 选择正确的道路，永远比跑得快更重要。选择就是给自己定 位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的生命， 选择就是为自己的生命重新注入激情。 人生如同在池塘里钓鱼，选对池塘才能钓大鱼，在错误的地 方垂钓，肯定钓不到想要的鱼。
20世纪最伟大的哲学家萨特说过一句富于哲理的话：人有选择的自由，但是没有不选择的自由。这位大师的话道出了这样一个真理：人生处处有选择。 选择是什么？选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。 只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。 通过短文让学生了解人生必须要选择，并思考选择的依据是什么！ 运用教材第2页中“小赵从事农机维修成功”的事例，让学生讨论分析，导入本课的学习，引入客观实际的教学内容。 <新课讲授> 一、坚持一切从实际出发 公元前638年11月初一，宋楚两军在泓水(今河南柘城北)相遇。宋军的数量小于楚军，处于劣势。但是宋军占据了河边的有利地形，在楚人还没渡完河的时候，宋军已经列阵完毕。公子目夷建议说：“彼众我寡，我军获胜的希望不大，不如趁现在楚军还没有完全渡过泓水，我们发动截击，完全有把握扭转劣势。”宋襄公不听，他认为截击正在渡河的对手是不道德的，于是就约束全军不得出击。待楚军渡过泓水、正在慌忙列阵的时候，公子目夷又建议道：“我们趁敌人还没有列阵完毕，掩杀过去，还有希望获胜。”宋襄公又拒绝说：“要等敌人列阵完毕，我军才能出战。”
经典人生励志的句子：自己选择的路，跪着也要走完 经典人生励志的句子：自己选择的路，跪着也要走完。人，要有梦想，才能有前进的动力，如果没有梦想，那么你的人生就没有方向。梦想，是人生前行的指路灯；梦想，是对美好未来的憧憬；梦想，是成功后的满足。打开应用保存高清大图1、当我们感觉疲惫的时候，记得提醒自己保持一种幸福感，因为幸福无处不在。人生长路，目的地虽然由不得我们选择，至少在每个路口，该往哪走，我们还是可以作出自己的判断。经典人生励志的句子，学会承受，学会微笑，把泪咽下，把苦吞下，路，要自己走，事，要自己做。告诉自己，摔倒也要爬起，必须坚强。2、在这个纷繁复杂、物欲横流的社会里，免不了有这样那样的烦恼、伤痛和疲惫。生活苦，是因为欲望过多让心态失衡，工作累，更多是因工作之外的内容，急燥没有意义，只要去做，做一件会少一些，有些东西，谁也逃不掉，除了面对，别无选择。应学着进行自我心态调整，让自己始终对生活保持一种积极的态度！3、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。经典人生励志的句子，人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的
人，说明你正在走下坡路。4、自信来源于成功的暗示；自卑来源于失败的暗示。如果你有自信，它会在无形之中释放出能量，推动你走向成功；如果你自卑或恐惧，它也会在无形之中释放出能量，导致你走向失败。成功的人会因为体验到成功的快乐而更加自信；失败的人也会因为体验到失败的痛苦而更加自卑。5、聪明人一定要学会善待自己。人生总会有那么多的失败、挫折、痛苦和折磨。这个时候请不要闭锁你的心灵；请不要让自己的心灵布满阴云；请不要抛开生活中一切美好的东西，要敞开你的心灵。当不幸降临到你身边的时候，学会爱自己，对自己说：这一切都会过去的，要珍惜生活中的每一寸光阴。6、失败是常有的，成功是偶然的；付出是应该的，得到是暂时的；幸福是相对的，痛苦是经常的；生命是倒计时的，日子是往前看的；未来是说不清的，生活是道不尽的；辉煌总会来的，霉头总会过去的；命是要信的，运是要开的；人生是需要悟的，生命是需要爱的。 7、每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，尽管如此，他们依旧大步向前；其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。8、在顺境中把握当下是一种功夫，在逆境中活在当下更是一种境界。固执己见，容易进入死角，产生心理压力，
人生选择的名言 导读：本文是关于人生选择的名言，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、选择遗忘，是我们不可改变的宿命，选择喜欢，是我们一起的决定，选择去爱，是我们勇敢的延续，永远在一起，是我们幸福的约定。 2、我对自己的选择非常满意，其实运动员退役后的出路并不是很多，说起来我的运气真的是很不错。 3、我们选择拿起枪，只是因为不想看到哪一天，自己的母亲早上醒来，会听到真实的爆炸与枪声。就是那么简单的一件事而已。 4、处事办法是外圆内方，尽量低调，少出风头。这样的人才能在官场活得长久，也是官场老手的普遍选择。 5、很多时候，因为没有选择的缘故，人们往往走对了路。 6、难道说选择了忘记，而解放了自己，是否就拥有挑战爱情的勇气！ 7、有的人因为太重要，便选择做朋友，因为朋友永远比恋人走的远。 8、你是幸运的，因为你可以选择爱我或者不爱我，而我只能选择爱你还是更爱你。 9、假如你爱上了两个人，选择第二个。因为如果你真爱第一个，就不会去爱其他人。
10、我们很难站在一个角度评判他人选择的对与错，但我相信无论对错，每一个选择都体现了人们自己对生活的态度。 11、最重要的事情先做，别无其它选择不要先做那些次要的事情。如果不作这样的选择，那将一事无成。 12、很多时候，一个人选择了行走，不是因为欲望，也并非**，他仅仅是听到了自己内心的声音。 13、幸福和不幸，快乐和不快乐，是可以选择的，不要有什么心理负担，你是为自己生活，不是为别人。 14、没有恰如人意的工作，只有可能选择一个更接近你所要走的路的出发点。 15、所有的路，无论主动抑或被动，都是我们自己选择的，不存在对错更无须后悔。我有勇气将后果承受，就像当初有胆量去选择一样。我爱你。 16、既然选择了职业运动员这条道路，我就要努力想办法争取下一次冠军，这样才能体现运动员的价值。 17、经常说牢骚话的人，就算做了再多的事，领导只会记得他的牢骚，而会选择性忘记他做的事。 18、要知道聪明的男人总是会选择个很适当的时候来装装傻的。 19、遇到困难，你有选择，要不你坐困愁城，要不你跳舞，我情愿你跳舞，我情愿你跳舞。 20、在黄石谷谈得来，不一定在费城也谈得投机，在大城市中，有着太多转移我们心思的因素，我老觉得一男一女流落在荒岛上，立
人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。 一个人只有一生，是选择丰富了人生，是选择让自己的人生与众不同，是选择让我成为一种人，是选择让我体会酸甜苦辣。我应该珍惜自己的选择，人生只有一次，我要让我的人生属于我自己，而不是我的人生，别人选择！人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。 选择就像是人位于一个岔路口,走哪条路都要靠他自己的决策。 中学生会在“文科”与“理科”间抉择。大学生会在“深造”与“就业”里徘徊。成年人会在“现实”与“梦想”中踌躇，会在“家庭”与“事业”中摆荡。有些人能够明智地作出决定，但也有些人在犹豫间错过了青春，甚至付出了更大的代价。 这种遇事犹豫不定，迟疑不决的现象，被称之为“布里丹效应”。这个故事来自于法国哲学家布里丹，他养了一头小毛驴，每天他都会向附近的农民订购一对草料来喂养这头小毛驴。有一天，这位农民为了对这位老主顾表示感谢，特别多送了一对堆草料给他，于是仓库里有了两堆草料。这下毛驴可烦恼了，因为眼前这两堆草料距离完全相等，数量一样，鲜美可口程度也一样。毛驴拥有绝对选择的自由，它左看看，右瞧瞧，不知道选哪一堆草料才好。于是这头可怜的毛驴不断地在两堆草料中来回走动，在无所适从的情况下，最后毛驴竟然活活饿死了。 在生活中，没给人难免会遇到像毛驴这样——难以选择的时候。这对于意志坚强，有清楚目标的人或许不会为此而烦恼，但对于那些谨小慎微，优柔寡断的人实在是种折磨和考验。人生难免会遭逢重大的决策选择；人生难免会在鱼与熊掌间举棋不定；难免会在人生的十字路口前到底是“向左走”还是“向右走”而迷茫。 对于人生面临的选择，有的人没有把握时机，错失了良机；有的人，勇敢向前迈进，一句成就功名；也有的人因为向前而失去了原有的一切；但是人生本来就是一个得与失的过程，如果你在选择前举棋不定或者是你没有勇气向前迈进，那么你就等于是你放弃了机会，放弃了你最初的梦想。向前迈进一步，做个决定，这不是一个在瞬间就可以完成的动作吗？这有何难。也许，你会因为这个举动而