中学化学常用仪器大全
一、成套装置 (2)
1．制氯气： (2)
2．实验室制乙烯： (2)
3．蒸馏、分馏 (3)
4．氢气还原氧化铜： (3)
5．制SO3 (3)
6．喷泉 (4)
7．酯化 (4)
8．制Fe(OH)2 (4)
9．合成无水三氯化铁: (4)
10．合成无水四氯化锡: (5)
11．其它 (5)
12．原电池、电解池 (6)
二、组合装置 (7)
1．两通管加热 (7)
2．固～固加热，制气 (7)
3．固～液、液～液加热，制气 (8)
4．固～液不加热，制气 (8)
5．启普发生器 (8)
6．水浴加热 (9)
7．洗气瓶 (10)
8．干燥装置 (10)
9．集气装置 (10)
10．量气装置 (11)
11．尾气吸收 (11)
三、容器 (11)
1．试管 (11)
2．烧杯 (12)
3．烧瓶、蒸馏瓶 (12)
4．锥形瓶 (12)
5．试剂瓶 (12)
6．U形管 (13)
7．干燥类 (13)
8．冷凝管、牛角管 (13)
9．漏斗 (13)
10.水槽 (14)
11．计量类 (14)
12．加热类 (15)
13．导管 (16)
14．橡管、塞、活塞、接口 (16)
15．其它 (16)
一、成套装置1．制氯气：
2．实验室制乙烯：
3．蒸馏、分馏
4．氢气还原氧化铜：
5．制SO3
6．喷泉
7．酯化
8．制Fe(OH)2
9．合成无水三氯化铁：
NaOH
H 2SO 4
3
3
10．合成无水四氯化锡：
11．其它
气球
试纸
2
4
A B C D
水
准
管
NaOH溶液
4
溶液
A
溶液
颗粒
3
12．原电池、电解池
甲
CuSO 4
溶液
Fe(OH)3
胶体
饱和NaCl 溶液
乙
丙
丁
A
B
润湿的 S 2 B
H 2SO 4 C
H 2SO 4 A
H 2SO 4
F
2
蒸馏水 沸腾 蒸馏水 硅胶
干燥剂 食盐水 自来水 自来水 ① ②
③ ④ ⑤
⑥
24ZnSO 4
CuSO 4
D
C 24 B
氢氧化钠溶液
中学化学实验仪器二、组合装置
1．两通管加热
2．固～固加热，制气
3．固～液、液～液加热，制气
4．固～液不加热，制气
5．启普发生器
6．水浴加热
多孔隔板
多孔隔板
7．洗气瓶
8．干燥装置
9．集气装置
10．量气装置
11．尾气吸收
三、容器
1．试管
2O 4
水准管
2．烧杯
3．烧瓶、蒸馏瓶
4．锥形瓶
5．试剂瓶
6．U形管
7．干燥类
8．冷凝管、牛角管
9．漏斗
10.水槽
11．计量类
14．橡管、塞、活塞、接口
15．其它
.
Al
4A B C D
水准管
转载]知识精要?化学实验常用仪器及其使用3 知识精要·化学实验常用仪器及其使用 中学化学实验常用的仪器有20多种，对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上，努力做到“三会”，即：会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格)；会正确地使用仪器进行实验；会画常用仪器的剖面图。 按照中学化学实验常用仪器的用途，大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。 1．计量仪器 (1)量筒 量筒用于量度一定体积的液体。量筒的容积常见的有10mL、50mL、100mL等多种，其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL。应该根据需要量取液体的体积大小，选用适当规格的量筒；量取液体时，以液面的弯月形最低点为准；量筒不能加热，不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器，温度的变化会使刻度不准确，且量筒受热可能引起炸裂，因此，量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱，也不能量取过热的液体或用于加热等)。量取液体时，应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管，将液体逐滴加入，直到指定量。读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹液面最底处保持水平。俯视使读数偏高；仰视使读数偏低。如右图 (2)托盘天平 固体药品称量使用托盘天平，一般能精确到0.1克。 使用步骤注意事项：①先调整零点；②称量物和砝码的位置为“左物右码”；③称量物不能直接放在托盘上，干燥的药品放在洁净的纸上称量，易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量；④砝码 用镊子夹取（“先大后小”）⑤称量结束后，应使游码归零，砝码放回砝码盒。 2．分离物质的仪器 漏斗漏斗内放滤纸用于过滤，也可通过漏斗向小口容器中转移液体。漏斗不能直接加热；过滤时应 固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。 3．可加热的仪器 1．试管用来盛放少量药品，常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少 量气体。 使用注意事项：①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3管长处。②加热后不能骤冷，防止炸裂。③加热时试管口不能对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 ④加入试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。 2．烧杯用作配置溶液和加大试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 使用注意事项：①烧杯外壁擦干后方可用于加热，加热时应放置在石棉网上，使受热均匀，盛放液体的容量通常不超过容积的1/3。②溶解物质搅拌时，玻璃棒不能触及杯壁或杯底。 3．烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,还可制作洗瓶。可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于分离互溶的沸点不同的物质。 使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其它热浴（如水浴加热等）。②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。③使用时(制气体或有机 合成等)，应固定在铁架上，烧瓶夹应垫石棉绳或套橡皮管。 4．蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。 使用注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3. ③
化学实验常见仪器 各种化学仪器都有一定的使用范围。有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等；有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。有的仪器可以做量具用。有的仪器在实验装置中起支撑作用。有些仪器外观很相似，容易混淆，应该通过对比加以分辨。化学仪器在做化学实验时经常用到，学会正确使用这些仪器的方法，是十分重要的。每种仪器，根据它的用途不同，有着不同的使用要求。因此，在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。 一.容器与反应器 1.可直接加热 （1）试管 主要用途： ①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。 ②收集少量气体和气体的验纯。 使用方法及注意事项： ①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。
②试管的规格有大有小。试管内盛放的液体不超过容积1/3。 ③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。 ④加热时，试管口不应对着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 ⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。 （2）蒸发皿 主要用途： ①溶液的蒸发、浓缩、结晶。 ②干燥固体物质。 使用方法及注意事项： ①盛液量不超过容积的2/3。 ②可直接加热，受热后不能骤冷。 ③应使用坩埚钳取放蒸发皿。 2.垫石棉网可加热
（1）烧杯 主要用途： ①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。 ②用作较大量试剂发生反应的容器。 ③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。 使用方法及注意事项： ①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体； ②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。 ③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。 ④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。 （2）烧瓶 主要用途：
化学实验基本操作 化学实验操作及注意事项： 1. 药品的取用： （1）取用原则 ①“三不”原则：不摸——不用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。 不尝——不尝任何药品的味道。 ②节约原则：若没有说明用量时，液体一般取1~2ml，固体以盖满试管底部为宜。 ③处理原则：实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随便丢弃，要放在指定的容器内。 （2）取用方法 ①固体药品一般放在广口瓶中，固体药品的取用：用药匙取， 块状——用镊子夹取,一横二放三慢立 固体粉末——用纸槽送入,一斜二送三直立 ②液体药品的取用： a. 液体药品一般放在细口瓶（试剂瓶）中，取用时注意：瓶塞倒放，手握标签，瓶口紧挨试管口，回收一滴。 b. 少量液体药品可用滴管取用。一般做到“垂直悬空四不要”，即应在仪器的正上方垂直滴入，胶头滴管不要接触烧杯等仪器壁；不要平放或倒置，保持橡胶乳头在上；不要把滴管放在实验台或其它地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂，（但滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不能冲洗）。 c. 定量取用——量筒读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体凹底保持水平 注意：量筒的0刻度在下，读数时俯视——数值偏高（大） 仰视——数值偏低（小） 先将液体倾倒入量筒至接近刻度时，用滴管逐滴滴入至刻度值。 （3）浓酸、浓碱的使用 使用时注意保护眼睛，若不慎溅到皮肤、衣服或实验台上要采取相应的措施。 2. 托盘天平的使用： （1）构造：托盘、指针、标尺、平衡螺母、游码、分度盘。 （2）称量范围：砝码5~50g，精确称至0.1g（只用于粗略称量）。 （3）操作： ①称量前应把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。
初三化学20个常用实验器材一览 1、试管 (1)用途：① 在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。② 溶解少量固体。③ 收集少量气体的容器④用于装置成小型气体的发生器。 (2)注意事项： ① 加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。② 加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。③ 加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。④ 加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面⑤ 约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯 用途：① 溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩② 也可用做较大量的物质间的反应注意事项：① 受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），② 加液量一般不超过容积的1/2（防止加热沸腾使液体外溢）。 3、烧瓶 有圆底烧瓶，平底烧瓶 用途： ① 常用做较大量的液体间的反应② 也可用做装置气体发生器
（1）圆底烧瓶 圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器，也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小，其边缘又有棱，因此应力较大，加热时容易炸裂。所以它一般不用于加热条件下的反应容器。烧瓶的规格以容积大小区分，常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。 使用注意事项 ① 圆底烧瓶底部厚薄较均匀，又无棱出现，可用于长时间强热使用。② 加热时烧瓶应放置在石棉网上，不能用火焰直接加热。③ 实验完毕后，应撤去热源，静止冷却后，再行废液处理，进行洗涤。 （2）蒸馏烧瓶 蒸馏烧瓶属于烧瓶类，所不同者，在于瓶颈部位有一略向下的支管，它专用作蒸馏液体的容器。蒸馏烧瓶有减压及常压2类。常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上部、中部和下部的3种，蒸馏沸点较高的液体，选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶，沸点较低的则用支管在上都的蒸馏烧瓶。而支管位于瓶颈中者，常用来蒸馏一般沸点的液体。蒸馏烧瓶的规格以容积大小区别，常用为150 mL和250 mL 2种。 使用注意事项 ① 配置附件（如温度计等）时，应选用合适的橡胶塞，特别要注意检查气密性是否良好。② 加热时应放在石棉网上，使之均匀受热。 4、锥形瓶
初中化学常用仪器根据用途分类 1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶. 3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿 8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳. 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. 10、加热常用的仪器:酒精灯. 11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉. 化学实验基本操作 一、药品的取用 （一）三大原则1、取用药品的“三”不原则:不触不尝不猛闻 2、取用药品的用量:“节约原则”⑴严格按实验规定用量。 ⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL。固体盖满试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走． （二）取用方法 1、固体药品的取用方法：固体药品一般放在广口瓶中，固体药品的取用：用药匙取 ⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：用镊子夹取,“一横二放三慢竖”． ⑵粉末状固体：用纸槽送入,“一斜二送三直立”． a、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 b、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。 c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 2、液体药品的取用方法 （1）较多量：“一放、二向、三挨、四流”． A、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上； B、倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 （2）较少量：用胶头滴管吸取．
（1）酒精灯的使用： 酒精量——不得超过酒精灯容量的2/3，不少于容积的1/4。 注意：熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭；燃着时不得添加酒精，不得用燃着的酒精灯引燃其它的灯，以免引起火灾；若酒精洒在实验台上燃着，应用湿布扑灭。 灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，焰心温度最低，用外焰加热。 （2）可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚等； 可以加热但必须垫上石棉网的仪器：烧杯、烧瓶等； 不能加热的仪器：集气瓶、量筒、漏斗等。 给液体加热：用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等。 给固体加热：用干燥的试管、蒸发皿等。 （3）加热时，试管外壁不得有水。 （4）加热后不得立即用冷水冲或放在实验台上。 （5）固体加热：试管横放，管口微向下倾斜。 液体加热：液体不得超过试管容积的1/3，倾斜角，试管口不准对着有人的地方。 给试管里药品加热时应先使试管均匀受热（来回移动酒精灯或移动试管），再固定在有药品的部位集中加热。 除酒精灯外加热装置还有：电炉、喷灯。 （二）加热的仪器 1、加热的仪器加热固体：干燥的试管、蒸发皿加热液体：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿有些仪器不能加热（集气瓶、量筒、漏斗等） 2、仪器的固定试管：试管夹、铁架台的铁夹烧杯或烧瓶：用铁架台的铁圈和石棉网蒸发皿：用铁架台的铁圈或三脚架 四、过滤 1、作用:除去液体中混有的固体物质的过程，是分离不溶性固体与液体混合物的方法。 2、仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)。 3、操作:一贴二低三靠. 【一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁，一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡，因为如果有气泡会影响过滤速度。】 【二低：一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；二是在整个过滤过程中还要始终注意到滤液的液面要低于滤纸的边缘。否则的话，被过滤的液体会从滤纸与漏斗之间的间隙流下，直接流到漏斗下边的接受器中，这样未经过滤的液体与滤液混在一起，而使滤液浑浊，没有达到过滤的目的。】 【三靠：一是待过滤的液体倒入漏斗中时，盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流）；二是指玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边（三层滤纸一边比一层滤纸那边厚，三层滤纸那边不易被弄破）；三是指漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁。】 一角：滤纸叠成的圆锥的锥角与漏斗的锥角重合。 二低：（1）滤纸边缘要低于漏斗边缘。 （2）滤液液面要低于滤纸边缘。 三靠：（1）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 （2）玻璃棒的末端斜靠三层滤纸一侧。 （3）烧杯口紧靠玻璃棒。 五、蒸发 1、仪器:蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、带铁圈的铁架台（或三角架泥三角） 2、操作:(1)放好酒精灯并据其高度调节铁圈的高度。(2)放好蒸发皿,倒入待蒸发的液体。 (3)加热蒸发,用玻璃棒不断搅拌。（4)蒸发皿中出现多量固体时停止加热. 注意：玻璃棒搅拌——防止局部过热，液体飞溅，有较多固体时，停止加热，用余热蒸发剩余液体，取用蒸发皿时一般用坩埚钳，加热后的蒸发皿应垫石棉网放实验台上。 六、气体的收集 向上排空气法：密度比空气大【用相对原子质量与空气(约为28.8)进行比较，比空气大的可以使用。】
初中化学实验常用仪器的主要用途及注意事项仪器主要用途使用方法及注意事项 ①盛放少量固体或液体； ②用作少量物质的反应容器。1.试管可以直接加热，加热时外壁不能有水。 2.装液体时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管容量的1/3。 3.加热时先使试管均匀受热，然后在试管有药品的部位集中加热。 4.加热液体时试管应与水平面成45°，管口不要对着人。 5.加热固体时，管口应向下倾斜。 6.加热后的试管不能骤冷，防止炸裂。 用来夹持试管。 1.试管夹从试管底部向上套，取的时候也从 试管下部取出，夹在试管口中上部。 2.不应同时持握试管夹的长.短柄，以防无意 间用力捏夹时使试管脱落。 3.要防止烧损和腐蚀。 ①用于搅拌； ②过滤时引流； ③蘸取少量固体或液体。1.实验中使用的玻璃棒必须洁净，用过的玻璃棒必须用水洗涤后才能与另一种物质接触，以免污染试剂。 2.使用玻璃棒搅拌液体时，应右手持棒，转动手腕，使玻璃棒在容器内绕圈转动，速度不可太快，且不要使玻璃棒和容器撞击，以防将容器打破或损坏玻璃棒。 3.若用玻璃棒帮助转移液体时，应将盛放液体的容器口贴紧玻璃棒，棒的下端靠在接收容器的内壁上，使液体沿玻璃棒缓缓流下。 酒精灯是化学实验加热时常用的热源。1.使用前应检查灯芯，灯芯顶端要平齐，其下端一定要浸润在酒精中。 2.检查灯壶中酒精的量是否合适，酒精量应在灯壶容积的1/4到2/3之间。 3.向灯壶内添加酒精时要使用漏斗，绝不能
向燃着的灯内添加酒精。 4.点燃酒精灯要用火柴或木条点燃，不准用燃着的另一个酒精灯去点火，以防使酒精洒出而失火。 5.加热时应用酒精灯的外焰。 6.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，决不能用嘴吹灭酒精灯。 7.实验时酒精灯应放稳，不要碰翻。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布盖住或撒砂土扑灭。 8.酒精灯不用时应及时熄灭，盖好灯帽，以免酒精挥发。 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品。1.胶头滴管握持方法是用中指和无名指夹住玻璃管部分以保持稳定，用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。 2.胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器。 3.不能倒置，也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。 4.用完之后，立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。 5.胶帽与玻璃滴管要结合紧密不漏气，若胶帽老化，要及时更换。 ①固定和支持各种仪器； ②铁架台上铁圈放置漏斗进行过滤。1.旋动螺丝时不可用力过猛，以防夹破仪器。 2.铁夹固定外径较小的容器时，可在铁夹两边套上胶管或缠上布条，以缩小铁夹的口径。 3.在铁架台上固定仪器时，必须使零件跟铁架台的底座在同一侧，以免整个装置的重心超出底座而使铁架台翻倒。
高中实验专题——1、高中化学实验常用仪器1、反应容器 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项 试管用作少量试剂的溶解 或反应的仪器，也可 收集少量气体、装配 小型气体发生器 （1）可直接加热，加热时外壁要擦干，用试管夹夹 住或用铁夹固定在铁架台上；（2）加热固体时，管 口略向下倾斜，固体平铺在管底；（3）加热液体时 液体量不超过容积的1／3，管口向上倾斜，与桌面 成45°，切忌管口向着人。装溶液时不超过试管容 积的1／2。 烧杯配制、浓缩、稀释、 盛装、加热溶液，也 可作较多试剂的反应 容器、水浴加热器 加热时垫石棉网，外壁要擦干，加热液体时液体量 不超过容积的1／2，不可蒸干，反应时液体不超过 2/3，溶解时要用玻璃棒轻轻搅拌。 圆底烧瓶平底烧瓶用作加热或不加热条 件下较多液体参加的 反应容器 平底烧瓶一般不做加热仪器，圆底烧瓶加热要垫石 棉网，或水浴加热。液体量不超过容积的1／2。 蒸馏烧瓶作液体混合物的蒸馏 或分馏，也可装配气 体发生器 加热要垫石棉网，要加碎瓷片防止暴沸，分馏时温 度计水银球宜在支管口处。 启普发生器不溶性块状固体与液 体常温下制取不易溶 于水的气体 控制导气管活塞可使反应随时发生或停止，不能加 热，不能用于强烈放热或反应剧烈的气体制备，若 产生的气体是易燃易爆的，在收集或者在导管口点 燃前，必须检验气体的纯度。 锥形瓶滴定中的反应器，也 可收集液体，组装洗 气瓶。 同圆底烧瓶。滴定时只振荡，因而液体不能太多， 不搅拌。
2、盛放容器 集气瓶收集贮存少量气体，装 配洗气瓶，气体反应器、 固体在气体中燃烧的容 器 不能加热，作固体在气体中燃烧的容器时，要在 瓶底加少量水或一层细沙。瓶口磨砂（与广口瓶 瓶颈磨砂相区别），用磨砂玻璃片封口。 试剂瓶（广口瓶、细口 瓶）放置试剂用。可分广口 瓶和细口瓶，广口瓶用 于盛放固体药品（粉末 或碎块状）；细口瓶用 于盛放液体药品。 都是磨口并配有玻璃塞。有无色和棕色两种，见 光分解需避光保存的一般使用棕色瓶。盛放强碱 固体和溶液时，不能用玻璃塞，需用胶塞和软木 塞。试剂瓶不能用于配制溶液，也不能用作反应 器，不能加热。瓶塞不可互换。 滴瓶盛放少量液体试剂的容 器。由胶头滴管和滴瓶 组成，滴管置于滴瓶内， 滴瓶口为磨口，不能盛放碱液。有无色和棕色两 种，见光分解需避光保存的（如硝酸银溶液）应 盛放在棕色瓶内。酸和其它能腐蚀橡胶制品的液 体（如液溴）不宜长期盛放在瓶内。滴管用毕应 及时放回原瓶，切记！不可“串瓶”。 干燥器用于存放需要保持干燥 的物品的容器。干燥器 隔板下面放置干燥剂， 需要干燥的物品放在适 合的容器内，再将容器 放于干燥器的隔板上。 灼烧后的坩埚内药品需要干燥时，须待冷却后再 将坩埚放入干燥器中。干燥器盖子与磨口边缘处 涂一层凡士林，防止漏气。干燥剂要适时更换。 开盖时，要一手扶住干燥器，一手握住盖柄，稳 稳平推。 贮气瓶用做实验中短期内贮 备较多量气体的专用 仪器。 贮气瓶等所有容器类玻璃仪器均不能加热,使 用时也切记骤冷骤热。 贮气前要检查气密性。 3.测量仪器 托盘天平称量药品（固体）质量， 精度≥0.1g。 称前调零点，称量时左物右码，精确至0.1克， 药品不能直接放在托盘上( 两盘各放一大小相同 的纸片)，易潮解、腐蚀性药品放在玻璃器皿中（如 烧杯等）中称量，
初中化学实验常用仪器和基本操作一、化学实验常用仪器及使用:
二、化学实验基本操作 (一药品的取用 1.取用原则 (1“三不”原则:不能用手接触药品;不要将鼻孔凑到容器口去闻药品或气体的气味;不 得尝药品的味道。 (2节约原则:按规定用量取用药品;没说明用量:液体1~2mL ;固体盖满试管底。 (3处理原则:用剩药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不要拿出实验室。应交还实验室 或放入指定容器, 2.固体药品的取用(1粉末或小颗粒药品用药匙取用
①操作:一斜:使试管倾斜;二送:用药匙(或纸槽将药品送入试管底;三直立:将试管直立,药品落底。②操作目的:避免药品沾在管口、管壁上。 (2块状药品或密度较大的金属颗粒一般用镊子夹取。①操作:一横:将容器横放;二放:用镊子将药品放在容器口;三慢竖:将容器慢慢竖立。②操作目的:以免打破容器。 3.液体药品的取用 (1液体药品的倾倒:拿下瓶塞倒放桌上,瓶口挨管口,标签向手心,液体缓缓倒入试管。操作要领是“取下瓶塞倒放桌,标签向心右手握,口口相挨免外流,试管略倾便操作”(2量筒量液:①放置:量筒放平;②读数:视线与液体凹液面的最低处保持水平。 (3滴管取液:①取液时:捏橡胶乳头,赶空气,再伸入试剂瓶中;②取液后:不平放,不倒置,橡胶乳头在上;③滴液时:垂直悬空在试管口正上方,逐滴滴入,不伸入试管内,不碰管壁。④用完时:立即用水冲(滴瓶上的滴管不用水冲,不放在实验台上或其他地方。操作要领是“排气、吸液、悬空滴” (二浓酸浓碱的使用 1.酸液流台上——碳酸氢钠溶液冲洗,水冲,抹布擦。 2.碱液流台上——稀醋酸冲洗,水冲,抹布擦 3.酸液沾皮肤——水冲——碳酸氢钠溶液(3%~5%冲洗。 4. 碱液沾皮肤——水冲——涂硼酸溶液。 5. 浓硫酸沾皮肤——抹布擦拭——水冲——碳酸氢钠溶液冲洗。 (三托盘天平的使用 1、组成:托盘、指针、标尺、天衡螺母、游码、分度盘、砝码。
知识精要?化学实验常用仪器及其使用 中学化学实验常用的仪器有20多种，对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上，努力做到“三会”，即：会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格)；会正确地使用仪器进行实验；会画常用仪器的剖面图。 按照中学化学实验常用仪器的用途，大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。 1．计量仪器 (1)量筒 量筒用于量度一定体积的液体。量筒的容积常见的有10mL、50mL、100mL等多种，其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL。应该根据需要量取液体的体积大小，选用适当规格的量筒；量取液体时，以液面的弯月形最低点为准；量筒不能加热，不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器，温度的变化会使刻度不准确，且量筒受热可能引起炸裂，因此，量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱，也不能量取过热的液体或用于加热等)。量取液体时，应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管，将液体逐滴加入，直到指定量。读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹液面最底处保持水平。俯视使读数偏高；仰视使读数偏低。如右图 (2)托盘天平
固体药品称量使用托盘天平，一般能精确到 0.1克。 使用步骤注意事项：①先调整零点；②称量物和砝码的位置为“左物右码”；③称量物不能直接放在托盘上，干燥的药品放在洁净的纸上称量，易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量；④砝码用镊子夹取（“先大后小”）⑤称量结束后，应使游码归零，砝码放回砝码盒。 2．分离物质的仪器 漏斗漏斗内放滤纸用于过滤，也可通过漏斗向小口容器中转移液体。漏斗不能直接加热；过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。 3．可加热的仪器 1)．试管用来盛放少量药品，常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。 使用注意事项：①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3管长处。 ②加热后不能骤冷，防止炸裂。③加热时试管口不能对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 ④加入试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。 2)．烧杯用作配置溶液和加大试剂的反应容器，在常温或加热时使用。使用注意事项：①烧杯外壁擦干后方可用于加热，加热时应放置在石棉网上，使受热均匀，盛放液体的容量通常不超过容积的1/3。 ②溶解物质搅拌时，玻璃棒不能触及杯壁或杯底。
中学化学常用仪器大全 一、成套装置 (2) 1．制氯气： (2) 2．实验室制乙烯： (2) 3．蒸馏、分馏 (3) 4．氢气还原氧化铜： (3) 5．制SO3 (3) 6．喷泉 (4) 7．酯化 (4) 8．制Fe(OH)2 (4) 9．合成无水三氯化铁: (4) 10．合成无水四氯化锡: (5) 11．其它 (5) 12．原电池、电解池 (6) 二、组合装置 (7) 1．两通管加热 (7) 2．固～固加热，制气 (7) 3．固～液、液～液加热，制气 (8) 4．固～液不加热，制气 (8) 5．启普发生器 (8) 6．水浴加热 (9) 7．洗气瓶 (10) 8．干燥装置 (10) 9．集气装置 (10) 10．量气装置 (11) 11．尾气吸收 (11) 三、容器 (11) 1．试管 (11) 2．烧杯 (12) 3．烧瓶、蒸馏瓶 (12) 4．锥形瓶 (12) 5．试剂瓶 (12) 6．U形管 (13) 7．干燥类 (13) 8．冷凝管、牛角管 (13) 9．漏斗 (13) 10.水槽 (14) 11．计量类 (14) 12．加热类 (15) 13．导管 (16) 14．橡管、塞、活塞、接口 (16) 15．其它 (16)
一、成套装置1．制氯气： 2．实验室制乙烯：
3．蒸馏、分馏 4．氢气还原氧化铜： 5．制SO3
6．喷泉 7．酯化 8．制Fe(OH)2 9．合成无水三氯化铁： NaOH H 2SO 4 3 3
10．合成无水四氯化锡： 11．其它 气球 试纸 2 4 A B C D 水 准 管 NaOH溶液 4 溶液 A 溶液 颗粒 3
l．能加热的仪器 （l）试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。 使用注意事项：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口1/3处。②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。③加热后不能骤冷，防止炸裂。④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 （2）烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。 烧杯经常用来配制溶液和作为较大量的试剂的反应容器。在操作时，经常会用玻璃棒或者磁力搅拌器来进行搅拌。 常见的烧杯的规格有：5mL，10mL，15mL，25mL，50mL，100mL，250mL，300mL，400mL，500mL，600mL，800mL，1000mL，2000mL，3000mL，5000mL。 （3）烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。 使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴（如水浴加热等）。②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。
蒸馏烧瓶 （4）蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。 使用注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。 陶瓷蒸发皿 （5）坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。 使用注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。②取、放坩埚时应用坩埚钳。
【化学实验常用仪器大全及注意事项】 可直接加热的仪器 试管 主要用途： ①常温或加热条件下用作少量试剂的反应容器 ②可用于制取或收集少量气体 注意事项： ①可直接加热，用试管夹夹在试管中上部 ②试管内的液体，不加热时不超过试管容积的1/2，加热时不超过1/3 ③加热后不能骤冷，防止炸裂 ④加热时试管口不应对着任何人 ⑤给固体加热时，试管口略向下倾斜 ⑥加热液体时，试管与桌面成45°角 坩埚 主要用途： 高温灼烧固体物质，有瓷坩埚、氧化铝坩埚和铁坩埚之分 注意事项： ①放在泥三角上直接加强热或煅烧 ②加热或反应完毕用坩埚钳取下，取下后应放置在石棉网上
可直接加热的仪器 蒸发皿 主要用途： 蒸发、浓缩溶液 注意事项： ①可直接加热，但不能骤冷 ②盛液量一般不超过蒸发皿容积的2/3 ③取、放蒸发皿应使用坩埚钳 ④热的蒸发皿不能直接放在实验桌上 燃烧匙 主要用途： 用来盛放与气体反应的固体可燃物 注意事项： 用后应及时清洗干净 垫石棉网加热的仪器 烧杯 主要用途： 用于配置溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 注意事项： 加热时应放置在石棉网上；反应液体的体积不超过烧杯容积的2/3
圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶 主要用途： ①圆底烧瓶用作常温或加热时的反应器 ②平底烧瓶一般用作不需加热时的反应器 ③蒸馏烧瓶用作蒸馏、分馏时的容器，也可作为气体发生器 注意事项： ①加热时应用铁架台固定 ②瓶内液体的体积为瓶的体积的1/3~2/3 ③蒸馏时温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处 锥形瓶 主要用途： 常用作中和滴定时的反应容器，也可作为气体发生器 注意事项： 滴定时瓶内液体体积一般为其容积的1/3~2/3 计量仪器 量筒 主要用途： 用来量取要求不太严格的液体体积，是一种粗略的液体体积计量仪器使用注意事项：
研钵 锥形瓶 燃 烧 匙 细口瓶蒸发皿广口瓶
知识点 1 实验室常用仪器、用途及使用规则（重点） （1）实验室常用仪器 仪器图形用途使用规则 ①加热前应擦干试管外壁，先预热后加热， ①在常温或加热时加热后不能骤冷，防止炸裂；②加热时，试 用作少量物质的反管夹或铁夹应夹在试管的中上部；③加热固 试管应容器；②用于少量体时试管口一般向下倾斜（防止固体药品受 物质的溶解或收集热时放出水蒸气或反应后生成的水蒸气冷凝 少量气体或作简易后进入试管底部炸裂试管）；④加热液体时，气体发生装置液体体积不能超过容积的1/3 ，试管口应与桌 面成 45°角，试管口不能对着自己或别人 ①从试管底部向上套；②夹在试管的中上部； 试管夹用于夹持试管③夹持时，手持试管夹的长柄，拇指不要按在 短柄上 玻璃棒用于搅拌、过滤或转搅拌时，不能碰撞容器壁或底部
移液体时引流，也可用于蘸取少量固 体或液体 酒精灯用于加热 用作配制溶液和较 多量液体物质的反烧杯 应容器，也可用于加 热 ①收集或贮存少量集气瓶气体；②进行有关气 体的容器 铁架台 固定和支持各种仪（带铁 器，一般常用于过夹、铁 滤、加热等实验操作圈） 量筒量度液体体积 仪器图形用途 胶头 用于吸取和滴加少滴管 量液体 （滴瓶）①添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 2/3 ，也不得少于 1/4 ；②酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯点酒精灯；严禁在酒精灯燃烧时添加酒精；③用酒精灯的外焰给物质加 热；④熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖来，不可用嘴吹灭 ①只能给液体加热，不能给固体加热；②加热时，应擦干烧杯外壁并放在石棉网上，以使其受热均匀；③溶解固体时，要轻轻搅拌 不能用于加热，要与磨砂玻璃片配套使用 夹持玻璃仪器不能太紧，以防破裂 ①不能加热；②不能用作反应容器；③根据量取液体体积的多少，选择合适的量筒；④读数时，量筒必须平放，视线应与液体凹液面的最低处保持水平 使用规则 ①吸液时，先挤出胶帽内的空气，再伸入液体中松开拇指和食指；②取液后的滴管，应保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶帽；③滴加液体时，滴管尖嘴不能伸入容器内接触容器壁（以免滴管被污染，进而将杂质带回原试剂瓶），一定要把滴管竖直放在容器口的正上方；④用过的滴管要立即冲洗干净，才能取别的液体。⑤不要把滴管放在试验台上，要放在干净的烧杯中 漏斗用于过滤或向小口 过滤时要放在三脚架或铁架台的铁圈上 容器中加液体 ①用于少量液体的①能耐高温，但不能骤冷，液体量多时可直接 蒸发皿蒸发、浓缩和结晶，在火焰上加热蒸发，液体量少或粘稠时，要隔 ②干燥固体物质着石棉网加热；②蒸发皿中溶液不超过其容积
初中化学常见仪器分类初中化学仪器分类 初中化学常见仪器分类： 可直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙 2、需隔石棉网加热：烧杯、烧瓶 3、不能加热：集气瓶、广口瓶、细口瓶 4、计量仪器：托盘天平、量筒、温度计 5、漏斗：普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 6、夹持器：铁架台、试管夹、坩埚钳 7、取用药品的仪器：滴管、药匙、镊子 8、气体净化装置：洗气瓶、U 形干燥管、球形干燥管 9、其他：三脚架、水槽、试管架、石棉网、酒精灯、酒精喷灯、玻璃棒、试管刷初中化学常见仪器分类： 1、可直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙 2、需隔石棉网加热：烧杯、烧瓶 3、不能加热：集气瓶、广口瓶、细口瓶 4、计量仪器：托盘天平、量筒、温度计 5、漏斗：普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 6、夹持器：铁架台、试管夹、坩埚钳 7、取用药品的仪器：滴管、药匙、镊子 8、气体净化装置：洗气瓶、U 形干燥管、球形干燥管
9、其他：三脚架、水槽、试管架、石棉网、酒精灯、酒精喷灯、玻璃棒、试管刷初中化学常见仪器分类： 1、可直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙 2、需隔石棉网加热：烧杯、烧瓶 3、不能加热：集气瓶、广口瓶、细口瓶 4、计量仪器：托盘天平、量筒、温度计 5、漏斗：普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 6、夹持器：铁架台、试管夹、坩埚钳 7、取用药品的仪器：滴管、药匙、镊子 8、气体净化装置：洗气瓶、U 形干燥管、球形干燥管 9、其他：三脚架、水槽、试管架、石棉网、酒精灯、酒精喷灯、玻璃棒、试管刷初中化学常见仪器分类： 1、可直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙 2、需隔石棉网加热：烧杯、烧瓶 3、不能加热：集气瓶、广口瓶、细口瓶 4、计量仪器：托盘天平、量筒、温度计 5、漏斗：普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 6、夹持器：铁架台、试管夹、坩埚钳 7、取用药品的仪器：滴管、药匙、镊子 8、气体净化装置：洗气瓶、U 形干燥管、球形干燥管 9、其他：三脚架、水槽、试管架、石棉网、酒精灯、酒精喷灯、玻璃棒、试管刷初中化学常见仪器分类：
课题3 走进化学实验室 一、常用的仪器（仪器名称不能写错别字） （一）初中化学实验常用仪器 反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网） 常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体） 用加热仪器：酒精灯 计量仪器：托盘天平（称固体质量）、量筒（量液体体积） 仪分离仪器：漏斗 取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体） 器夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳 其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽 不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 1、试管 （1）、用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。 （2）、注意事项： a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热， 防止试管受热不均而破裂。 b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。 试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。 c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面 约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯用途：①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂）， 加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。 3、锥形瓶用途：①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器 ③也可用于滴定中的受滴容器。 注意：使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2，蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3 4、胶头滴管①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品 注意：①先排空再吸液 ②悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂） ③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放,防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；
ICP (inductively coupled plasma )电感耦合等离子体光谱仪 VARIAN 725-ES 工作原理：利用氩等离子体产生的高温使用试样完全分解形成激发态的原子和离子，由于激发态的原子和离子不稳定，外层电子会从激发态向低的能级跃迁，因此发射出特征的谱线。通过光栅等分光后，利用检测器检测特定波长的强度，光的强度与待测元素浓度成正比。 功能及特点：ICP主要用于无机元素的定性及定量分析，能检测70多种元素。 具有： 检出限低，检出灵敏度高(检出限达ng/ml量级)； 分析精密度高； 分析动态范围大(工作的直线范围可达4-5个数量级)； 基体效应小； 多元素同时分析，分析速度快； 操作简单，使用安全等特点。 VARIAN 725-ES是全谱直读型ICP,采用的检测器为二维CCD检测。通过不同前处理方法，检测范围最大可以是百分之几十，最小能达到微克每千克(及ppb量级)。应用：ICP广泛应用于科研、地质、质量检验、环境保护、化工等各行各业。 按照分析材料性质不同可分为： 金属材料(包括贵金属、稀有金属、稀土等)； 非金属材料(包括陶瓷、矿石、土壤等)； 半导体材料(包括多晶硅、砷化镓、碳化硅等)； 化工原料及化学试剂； 食品； 药品； 。)水、空气等(其他． AAS原子吸收光谱仪 工作原理：利用光源发出特征光谱辐射，经过原子化器室后，由分光系统得到单色光经过光电倍增管后到达检测器，终端电脑从检测器得到信号，进一步转化为数据进行处理，因为原子化器没有进样时，光通过原子化器时没有被吸收，透光率为100%，而当原子化器进样时，光通过原子化器时有一部分被吸收，透光率 减小。根据朗伯-比尔定律，吸光度与样品浓度成正比，因此参照标准，根据吸光度可得出样品的浓度。 功能及特点：AAS巳成为金属元素分析的最有力工具之一，而且在许多领域巳作为标准分析方法。 具有： 检出限低(检出限达ng/ml量级)； 准确度高，火焰原子吸收的相对误差<1%； 选择性好，大多数情况下共存元素对被测元素不产生干扰； 分析速度快，应用范围广。 应用：原子吸收光谱分析现巳广泛用于各个分析领域，主要有四个方面：理论研究；元素分析；有机物分析；金属化学形态分析。． CS 工作原理：被测样品在富氧条件下由高频炉高温加热燃烧使碳、硫氧化成CO2 和SO2气体，该气体经处理后进入相应的吸收池，对相应的红外辐射进行吸收再
初中化学常用仪器根据用途分类. : 试管、蒸发皿、燃烧匙1、能直接加热的仪器. 烧杯、烧瓶2、不能直接加热的仪器: . 集气瓶、水槽、漏斗、量筒3、不能加热的仪器: . 托盘天平、量筒4、用于称量和量取的仪器:. 药匙、镊子、胶头滴管5、用于取药品的仪器: 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿6、给液体加热的仪器: 试管、蒸发皿7、给固体加热的仪器:. 、坩埚钳带铁夹或铁圈) :8、用于夹持或支撑的仪器试管夹、铁架台(. 漏斗、玻璃棒、过滤分离的仪器:9. 酒精灯、加热常用的仪器:10. 酒精喷灯、电炉、加热至高温的仪器:11 化学实验基本操作一、药品的取用 :不触不尝不猛闻不原则 1、取用药品的“三”（一）三大原则 :“节约原则”⑴严格按实验规定用量。 2、取 用药品的用量试管底部。:液体1mL-2mL。固体盖满⑵未指明用量取最少量 3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走．（二）取用方法 1、固体药品的取用方法：固体药品一般放在广口瓶中，固体药品的 取用：用药匙取 ,“一横二放三慢竖”．⑴块状固体和密度较大的金属颗粒：用镊子夹取 ,“一斜二送三直立”．⑵粉末状固体：用纸槽送入、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。a 、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。 b c、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 2、液体药品的取用方法 （1）较多量：“一放、二向、三挨、四流”． A、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上； B、倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 （2）较少量：用胶头滴管吸取．
（1）酒精灯的使用： 酒精量——不得超过酒精灯容量的2/3，不少于容积的1/4。 注意：熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭；燃着时不得添加酒精，不得用燃着的酒精灯引燃其它的灯，以免引起火灾；若酒精洒在实验台上燃着，应用湿布扑灭。 灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，焰心温度最低，用外焰加热。 （2）可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚等； 可以加热但必须垫上石棉网的仪器：烧杯、烧瓶等； 不能加热的仪器：集气瓶、量筒、漏斗等。 给液体加热：用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等。 给固体加热：用干燥的试管、蒸发皿等。 （3）加热时，试管外壁不得有水。 （4）加热后不得立即用冷水冲或放在实验台上。 （5）固体加热：试管横放，管口微向下倾斜。 液体加热：液体不得超过试管容积的1/3，倾斜角，试管口不准对着有人的地方。 给试管里药品加热时应先使试管均匀受热（来回移动酒精灯或移动试管），再固定在有药品的部位集中加热。 除酒精灯外加热装置还有：电炉、喷灯。 （二）加热的仪器 1、加热的仪器加热固体：干燥的试管、蒸发皿加热液体：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿有些仪器不能加热（集气瓶、量筒、漏斗等） 2、仪器的固定试管：试管夹、铁架台的铁夹烧杯或烧瓶：用铁架台的铁圈和石棉网蒸发皿：用铁架台的铁圈或三脚架 四、过滤 1、作用:除去液体中混有的固体物质的过程，是分离不溶性固体与液体混合物的方法。 2、仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)。 3、操作:一贴二低三靠. 【一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁，一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡，因为如果有气泡会影响过滤速度。】【二低：一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；二是在整个过滤过程中还要始终注意到滤液的液面要低于滤纸的边缘。否则的话，被过滤的液体会从滤纸与漏斗之间的间隙流下，直接流到漏斗下边的接受器中，这样未经过滤的液体与滤液混在一起，而使滤液浑浊，没有达到过滤的目的。】 【三靠：一是待过滤的液体倒入漏斗中时，盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流）；二是指玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边（三层滤纸一边比一层滤纸那边厚，三层滤纸那边不易被弄破）；三是指漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁。】 一角：滤纸叠成的圆锥的锥角与漏斗的锥角重合。 二低：（1）滤纸边缘要低于漏斗边缘。 （2）滤液液面要低于滤纸边缘。 三靠：（1）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 （2）玻璃棒的末端斜靠三层滤纸一侧。 （3）烧杯口紧靠玻璃棒。 五、蒸发 1、仪器:蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、带铁圈的铁架台（或三角架泥三角） 2、操作:(1)放好酒精灯并据其高度调节铁圈的高度。(2)放好蒸发皿,倒入待蒸发的液体。 (3)加热蒸发,用玻璃棒不断搅拌。（4)蒸发皿中出现多量固体时停止加热.