“百发百中”套圈圈活动
活动目的：1.保留在读学生继续上课
2.促进老生返校，并续费
3.老带新，让更多的新面孔到校区留下信息，后续跟进
活动时间：周二（8月12日）周四（8月14日）校区演练
周六（8月16日）5：00--6：00正式开始
人员安排：1.主持人：吕老师
2.物品采购：谢老师（饮料，糖果薯片玩具）
3.活动现场负责：涂老师和王老师
物品准备：气球套圈圈物品（饮料，糖果薯片玩具）
前期工作安排：1.陌拜通知套圈圈活动。（吕老师，王老师，涂老师，刘老师）
2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。（涂老师王老师）
3.通知老学员参加套圈圈活动。（杨老师和谢老师）
4.凡是带朋友过来的，每个人额外奖励3个圈圈。
具体活动流程：
1.主持人介绍活动开始。（欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则）
2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。
3.活动现场排队套圈圈，套到什么东西，这个东西就可以拿走。（学生站在1米外套圈圈）
4.如果学生需要更多的圈圈，内部的学生可以用积分兑换圈圈，20分兑换一个圈圈。篇二：国庆活动策划套圈圈流程详细说明
套圈圈活动流程详细说明
一、活动当天参与者在现场领取便利贴一张，在上面写下对彪悍的小y或idea精英汇的祝福语，如“彪悍的小y 反正我信”等，贴在展板上，经工作人员审核后即可领取活动证明卡片一张。
二、领取卡片后到1号桌登记处填写个人信息，并由工作人员在卡片上填写登记证明。
三、凭着写有登记证明的卡片到2号桌兑换处领取活动用的圈圈两个。
四、领取圈圈后即可排队到活动区进行套圈。
五、圈圈套中某项奖品后，到3号桌奖品登记处登记个人信息以及所获奖品，并领取奖品。篇三：10刘多活动方案——音乐游戏《套圈》
活动方案——音乐游戏《套圈》刘多
一、设计意图：
《套圈》这个音乐活动是一个比较老的教材，在以往的活动中是由教师将套圈的方法告诉幼儿，然后幼儿学会进行游戏，在这个过程中缺乏幼儿的主体地位。对照新《纲要》的理念要求，我尝试转变幼儿的学习方式，让幼儿在“开放”的活动过程中自己去探索、发现套圈的方法，从而体验到成功的乐趣。让新的教学观成为“老教材”的领路人。
二、活动目标：
1、在熟悉歌曲的基础上，探索套圈的方法，学会2人或3人协调地动作。
2、能够随着音乐探索出更多套圈的方法。
3、乐意与每一个同伴合作，体验游戏的快乐。
重点：能够用肢体的语言表现出音乐的美。
难点：探索套圈的方法。
三、活动过程：
1、复习《套圈》游戏。让幼儿3人一组边唱边玩游戏。
2、请幼儿跟着老师随着音乐走线。
3、请幼儿探索出其他的套圈方法。
4、教师随着音乐示范2人套圈。
教师：你们觉得这首音乐好听吗？
幼儿：好听。
教师：那么听完这首音乐你有什么感觉？
幼儿：好听、优美、温暖〃〃〃〃〃〃
教师：老师刚刚套了那些部位？
幼儿：你们套了手、头，还用脚套了〃〃〃〃〃〃
教师：那么你们想试试吗？
幼儿：想
5、让幼儿随着音乐找小伙伴玩2人套圈。
教师：你们觉得老师套圈的动作好看还是你们的套圈动作好看。
幼儿：老师。
教师：想跟老师套圈的动作一样美吗？
6、请幼儿再次跟着音乐玩2人套圈。
教师在一旁用语言提醒幼儿套圈的时候需要缓慢一点，动作优美点。
7、让幼儿随着音乐3人玩套圈游戏。
教师：我们想一想3人能不能这样玩套圈呀？
幼儿：能、不能。
教师：那我们来试试看，现在我请三个小朋友来试试看。
教师：咦，原来3个人同样也能这样玩套圈也，你们想不想试试呀？
幼儿：想
教师：好，我们小朋友现在自己去找小伙伴玩，跟着音乐动作一定要慢点优美点。幼儿：好
教师：哇，原来3个人玩这样的套圈也很有意思，今天玩的开心吗？
幼儿：开心
教师：我们又学会了一种套圈游戏。
活动延伸：我们跟随着音乐一起玩玩套圈，两人三人的都行，看看谁用的方法最多。
四、课后反思
在本次活动中，我运用了动静皆宜的教学方法，首先是幼儿边唱边玩3人套圈，紧接着让幼儿随着音乐跟着老师走蒙氏线，让幼儿的情绪安静下来。根据新《纲要》中艺术指导的内容与要求：提供自由表现的机会，合作意识，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象〃〃〃〃〃〃分享他们创造的快乐。在本次活动中充分的让幼儿展示了自己的创编力以及合作能力，他们能够由2人套圈想象出3人套圈，这点充分的表现出孩子的想象力以及创编能力。
幼儿在跳舞的过程中逐渐认识到，要严格遵守游戏规则，能够同时进行套圈，同伴之间得互相配合着，动作协调一致，因而幼儿的集体意识和合作意识得到培养，懂得关心集体，关心他人。
这次活动很适合我班孩子的年龄特点，因此在玩游戏时参与的积极性特别高，每个孩子都能在游戏中体验音乐给他们带来的快乐，尤其是听音乐玩2人套圈，这使整个活动推向一个高潮。让幼儿的身心健康成长，不能单靠说教，更重要的是靠熏陶，考参与。本次活动我
采用了逐层深入法，让幼儿边玩边学，在玩中感受音乐，在感受音乐的同时玩游戏。减轻了
幼儿枯燥的学习负担，使得学习在游戏中自然进行，更显趣味性。在活动中我比较注重孩子
互相学习，例如：孩子在玩2人套圈的时候，我建议孩子用自己的方法去套，如果孩子发现
了和老师套的不一样的动作，我会马上给予肯定，加以表扬，这样，不仅让孩子有一种成就
感，还能鼓励其他孩子去创新。
我感觉此次活动大的上没有什么问题，更进一步说，感觉还是算比较成功的，但仍有一
些不足之处，例如：孩子在创新3人套圈的时候，感觉不够新颖，可能老师在这方面引导的
比较少，单靠幼儿自己去创编，可能这方面比较欠缺。篇四：套圈圈游戏规则
套圈圈
游戏规则：
游戏者每次有6个圈，每局有至少有3个圈，套中指定区域，即可获景名城提供的精美
礼品一份！
活动解释权归天景名城所有篇五：趣味运动会活动方案1 2014-2015学年第一学期趣味运动会
一、活动目的：
为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积
极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的学生。
二、活动领导小组：
组长：付立奎
副组长：尹静德杨文娟
成员：各班班主任
三、活动时间：12月下旬
活动地点：本校操场
四、活动内容：
1、套圈
2、跳短绳
3、踢毽子
4、两人三足
5、搭桥过河
6、背靠背运球
7、踩气球
五、活动方法：
1、套圈
比赛规则：在规定距离处套环，套中环多者获胜。
2、1分钟跳短绳
在规定时间内跳个数多者获胜。
3、踢毽子
在规定时间（3分钟），限定范围（直径3米圆圈内，）击毽次数多者名次列前。
4、两人三足（亲子活动）
比赛规则：
1）、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；
2）、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；
3）、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，
再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名
5、搭河过桥
比赛规则：参赛者一人两块木板，两只脚交替踩在木板上行进。比赛在起点处开始出
发，至对面标志处折回，返回至起点处，将木板交给下一个参赛者，最后以完成时间长短进
行排名。
6、托球跑（亲子活动）
比赛规则：参赛者手持球拍，保证球在球拍面上，家长与学生用接力形式通过规定距离，
最后以完成时间长短进行排名
7、踩气球
比赛规则：
时间：一分钟一组
所有参赛同学每人每只脚上5个气球，在一个大圆圈里，在保护自己气球的同时去踩其他人的气球，以最后脚上的气球个数排名。
六、奖项设置：单项比赛成绩取前6名，颁发奖品。
七、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、每位学生限报3项，1-2年级家长邀请15名，3-6年级家长邀请10名。
3、各班精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到锻炼学生体质的目的，任课教师并协同管理好各班。
八、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
方案编号：YT-FS-6078-66 庆元旦活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
庆元旦活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动三个会场：主会场国王厅，分会场梦幻厅a，梦幻厅b 三个会场由闯关游戏串联，总共设置5关，国王包3关，梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛，每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。 开场暖场活动：【主会场】 1、14:00—14:30 拍集体照集体合唱《小苹果》等，儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】 2、14:30—16:00 集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭，国王包】 第一板块：《我的愿望你实现》活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物，考虑减轻礼宾
部发放礼物的负担，修改了礼物交换的方式，原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况，其中三个孩子互相交换，胡春晖同学事先准备了两份礼物。 新年到，考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。【具体内容卖个关子】 游戏流程：现场家庭分成三组，孩子一组，妈妈一组，爸爸一组，以家庭为单位轮流上台参加游戏。 活动支持：第一第二组第三组需要三个现场主持，晖妈负责一个，还需要两个现场主持。【40分钟】第二板块：卡拉ok大比拼30分钟 夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠 第三板块：20分钟传声筒游戏现场家庭自愿参加，孩子一组，家长一组，一句话通过耳语方式传递给下一人，到最终一个人看看这句话是否保持原样。 备注：集体游戏有一个半小时，第一个游戏是全员参加，国王包内会比较拥挤，大家注意安全，第二和第三个游戏都是自愿报名参加，不参加的家长们觉
目录 引言： (1) 一．轴承零部件加工过程中的防锈 (2) （一）轴承零部件加工中的防锈 (2) （二) 轴承零部件工序间的防锈 ................................... 3 （三）常用的中间库（制品库）的防锈方法 . (4) 二．防锈包装前的处理 (5) （一）清洗的对象 (5) （二）清洗用的介质 (6) （三）清洗工艺 (6) （四）清洁度检测与标准 (6) （五）清洗后的干燥 (7) 三．暂时性保护（封存防锈）材料 (7) （一）防锈油品 (7) （二）气相防锈材料 (7) 四．轴承润滑油 (8) 五、轴承成品防锈包装 (9) 六、轴承工厂的防锈管理 (10) 结束语 (11) 参考文献： (12)
深沟球轴承轴承内外圈磨加工工艺过程改进 作者：刘圣斌指导老师：余军合 宁波大学科学技术学院 摘要：通过改进轴承内外圈磨工工艺过程和使用的设备,可以使产品磨加工工艺过程和在制 品周转更加合理,解决了冷却水、精研油、清洗煤油交叉相混现象,降低了生产成本,降低社会劳动生产时间的同时提高了社会劳动生产率和产品质量。进一步扩大了轴承产品的竞争优势。 关键字：深沟球轴承;内圈、外圈、磨削、工艺 一、轴承介绍： 轴承是一种精度高、互换性很强的标准零件,因此,为获得高的生产效率和产品质量,常采用专用加工设备。达克公司公司专业化生产深沟球轴承,对内外圈的磨加工工艺过程进行了多次改进,提高了工效和产品质量。 1原设备及工艺存在的问题 原内、外圈磨超工艺如下： 外圈:磨端面(MB7480)→退磁、清洗→磨外径(M1080,MG10200)→支外径磨外沟道(3MZ146)→退磁、清洗→支外径超精外沟道(四轴超精机)。 内圈:磨端面(MB7480)→退磁、清洗→磨内圈挡边(M1050,MGT1050)→支内沟道磨内沟道
初中元旦活动策划方案3篇 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。下面就是小编给大家带 来的初中元旦活动策划方案3篇，希望大家喜欢! 一、晚会主题：迎新春、庆元旦——暨20xx年石屏中学元旦晚会(暂定) 二、活动对象：石屏高级中学全体师生 四、活动领导小组 组长：陈昂 副组长：龚良伟、冯耀华、张明、白自平 成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师 五、节目来源分配： 1、学生节目： ①、高三 5个 ②、高二 7个 ③、高一 8个 ④、初一 3个 2、教师节目：2个 3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加 六、晚会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长控制在6分钟内。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长：白自平 组员：王自成、孙贵明、王绍平、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然 A、学生节目统筹：程卓然 B、教师节目组统筹：王自成 任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚 会全流程的衔接，节目单的制作。 3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。 第二项目组：舞台及背景设计组 组长：冯耀华 组员：马俊生、张林峰、李发宝、郑永军、李俊 任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 3、领导致辞准备。 第三项目组：灯光音响及宣传组 组长：龚良伟 组员：陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥 一、晚会主题：迎新春、庆元旦——暨20xx年石屏高级中学元旦晚会(暂定)
“庆元旦迎新年”活动方案 “庆元旦迎新年”活动方案篇一 一、活动目的 为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾2017年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 二、活动主题:欢欢喜喜庆元旦,团团圆圆迎新年 三、活动时间:XX月XX日（本周五） 四、活动地点:各班教室 五、活动内容: 1、活动当天,每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3年级同学参与做菜过程,4——9年级同学独立做菜,并用保温桶盛放）和一些零食,上午第四节课大家一起分享美味佳肴,吃团圆饭,度过一个有意义的元旦。 2、中午饭后,全体师生布置教室,营造浓浓的节日氛围。 3、下午第一、二节课,各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动,展示学生特长。 4、活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,各个班级可以百花齐放,确定多项游艺活动。 六、具体要求: 1、校园和各班教室要精心布置,可用气球、彩带等物品装点教室,要求有新年气氛,黑板上要有活动主题。（注:可以在黑板、瓷板上进行装饰,要用透明胶张贴,一律不用双面胶或胶水,避免墙面或瓷板被损坏。） 2、活动以班级为单位进行,各班要制定方案,方案中要有主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。 3、每个学生自带碗筷和调羹,食堂只会提供热米饭。 4、庆祝活动当天,各班可邀请家长一起参与,可设计一些亲子游戏,以达到促进亲子关系的良好效果。 5、活动结束后,请各班主任收集好活动照片,并用手机下载美篇软件,制成图文并茂的美篇报道,发到安源学校微信中。 6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。 七、评奖办法: 1、学校将设立评审小组,对教室布置、美篇报道制作进行评比。 2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。 八、人员安排: 活动组织:德育办 安全巡视:综治办 食堂供应:后勤办 篇二 一、指导思想 为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新年”教职工趣味活动。 二、活动时间:2016年12月29日下午16:20—17:40 三、活动地点:学校篮球场
国庆暖场活动方案 一、目的 由于十一长假外出旅游比较多，但也是返乡置业人潮涌动的时候，故建议做一些 暖场趣味小活动吸引到访客户参与，了解项目。 二、地点与时间 地点：鼎融华府营销中心；10月3日、4日、5日（9:00-17:00） 三、活动规则 在地上摆放可乐、雪碧、茶杯、桶装薯片、瓶装脉动、玩偶、洗手液、洗发水等，每种奖品之间的距离为20cm 。 每人凭《兑换卷》领5个圈（需盖章有效进行游戏），套中物品即归其所有； 参赛者向自己喜欢的礼品投圈（投射距离：男-1.8米；女-1.6米） 五个圈一个都未套中，到现场礼品领取处登记后奖励笔记本、纸抽、手提袋一份； 套圈时，双脚须站在同一水平线上，否则视为无效； 脚踏、踩线或超过起套线或投圈后未站稳而踩线为犯规，均视为无效； 套圈时须一环一环进行，多环一次投出视为无效； 四、预计参与人数：每天100组，共计约300组。 五、中奖几率：60-70% 六、费用预算 喷绘：“欢度国庆 圈住幸福”挂于工厂大门（必须于10月2日前完成）； 活动现场物品清单： 序号 物品名称 数量 价格 金 额 1 可乐 48罐 74 注： 1. 由财务部与销售部协 调采购价格等并采购； 2. 活动开始前由销售部将所有饮料搬到现场，并统计数量； 3. 活动结束后由销售部将余 下的饮料统计后退回财务部签收。 2 脉动 30瓶 108 3 薯片 30瓶 240 4 玩偶 50个 250 5 洗手液 20瓶 180 6 洗发水 20瓶 400 7 雪碧 48罐 74 8 茶杯 若干 -- 9 圈圈 20个 20 10 纸抽 若干 -- 11 笔记本 若干 -- 12 手提袋 若干 -- 13 入场券 300 -- 合 计 246个 约1346元
轴承零件的热处理质量控制在整个机械行业是最为严格的。轴承热处理在过去的20来年里取得了很大的进步，主要表现在以下几个方面：热处理基础理论的研究；热处理工艺及应用技术的研究；新型热处理装备及相关技术的开发。 1.高碳铬轴承钢的退火:高碳铬轴承钢的球化退火是为了获得铁素体基体上均匀分布着细、小、匀、圆的碳化物颗粒的组织，为以后的冷加工及最终的淬回火作组织准备。传统的球化退火工艺是在略高于Ac1的温度（如GCr15为780~810℃）保温后随炉缓慢冷却（25℃/h）至650℃以下出炉空冷。该工艺热处理时间长（20h以上），且退火后碳化物的颗粒不均匀，影响以后的冷加工及最终的淬回火组织和性能。之后，根据过冷奥氏体的转变特点，开发等温球化退火工艺：在加热后快冷至Ar1以下某一温度范围内（690~720℃）进行等温，在等温过程中完成奥氏体向铁素体和碳化物的转变，转变完成后可直接出炉空冷。该工艺的优点是节省热处理时间（整个工艺约12~18h）,；处理后的组织中碳化物细小均匀。另一种节省时间的工艺是重复球化退火：第一次加热到810℃后冷却至650℃，再加热到790℃后冷却到650℃出炉空冷。该工艺虽可节省一定的时间，但工艺操作较繁。 2.高碳铬轴承钢的马氏体淬回火: 2.1常规马氏体淬回火的组织与性能.近20年来，常规的高碳铬轴承钢的马氏体淬回火工艺的发展主要分两个方面：一方面是开展淬回火工艺参数对组织和性能的影响，如淬回火过程中的组织转变、残余奥氏体的分解、淬回火后的韧性与疲劳性能等；另一方面是淬回火的工艺性能，如淬火条件对尺寸和变形的影响、尺寸稳定性等。常规马氏体淬火后的组织为马氏体、残余奥氏体和未溶（残留）碳化物组成。其中，马氏体的组织形态又可分为两类：在金相显微镜下（放大倍数一般低于1000倍），马氏体可分为板条状马氏体和片状马氏体两类典型组织，一般淬火后为板条和片状马氏体的混合组织，或称介于二者之间的中间形态—枣核状马氏体（轴承行业上所谓的隐晶马氏体、结晶马氏体）；在高倍电镜下，其亚结构可分为位错缠结和孪晶。其具体的组织形态主要取决于基体的碳含量，奥氏体温度越高，原始组织越不稳定，则奥氏体基体的碳含量越高，淬后组织中残余奥氏体越多，片状马氏体越多，尺寸越大，亚结构中孪晶的比例越大，且易形成淬火显微裂纹。一般，基体碳含量低于0.3%时，马氏体主要是位错亚结构为主的板条马氏体；基体碳含量高于0.6%时，马氏体是位错和孪晶混合亚结构的片状马氏体；基体碳含量为0.75%时，出现带有明显中脊面的大片状马氏体，且片状马氏体生长时相互撞击处带有显微裂纹。与此同时，随奥氏体化温度的提高，淬后硬度提高，韧性下降，但奥氏体化温度过高则因淬后残余奥氏体过多而导致硬度下降。常规马氏体淬火后的组织中残余奥氏体的含量一般为6~15%，残余奥氏体为软的亚稳定相，在一定的条件下（如回火、自然时效或零件的使用过程中），其失稳发生分解为马氏体或贝氏体。分解带来的后果是零件的硬度提高，韧性下降，尺寸发生变化而影响零件的尺寸精度甚至正常工作。对尺寸精度要求较高的轴承零件，一般希望残余奥氏体越少越好，如淬火后进行补充水冷或深冷处理，采用较高温度的回火等。但残余奥氏体可提高韧性和裂纹扩展抗力，一定的条件下，工件表层的残余奥氏体还可降低接触应力集中，提高轴承的接触疲劳寿命，这种情况下在工艺和材料的成分上采取一定的措施来保留一定量的残余奥氏体并提高其稳定性，如加入奥氏体稳定化元素Si、Mn,；进行稳定化处理等。 2.2常规马氏体淬回火工艺常规高碳铬轴承钢马氏体淬回火为：把轴承零件加热到830~860℃保温后，在油中进行淬火，之后进行低温回火。淬回火后的力学性能除淬前的原始组织、淬火工艺有关外，还很大程度上取决于回火温度及时间。随回火温度升高和保温时间的延长，
元旦活动方案安排 元旦活动方案安排 【元旦活动方案一】 一、活动目标 1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2.乐意对周围人表达自己的祝福。 3.学习一些表达的方法。 二、重点和难点 1.激发幼儿喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自己在新年里的愿望。 三、活动准备 1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过
新年。 通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 五、活动流程 感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知经验 1.准备自己的身高体重卡。 说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2.与父母一起准备自己穿小的衣物。 说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的
2020年庆元旦活动方案 2020年庆元旦活动方案2020年庆元旦活动方案篇一 一、指导思想为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题展示风采迎接新年四、活动时间2020年12月30日下午五、活动形式。以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地点各班教室庆元旦活动方案七、活动内容1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人
员安排总负责陈永平各年级负责人员安排一年级刘三娣二年级王美林三年级谢天福四年级钟子航五年级刘娟后勤人员陈久长安全员陈宗桃九、具体要求1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。 在这里需要强调几点（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 （2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 （3）活动期间严禁学生在操场内逗留。 （4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 （5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。 篇二 一、活动主题2020年班级庆元旦联欢二、活动宗旨。庆祝元旦，迎接2020年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努
幼儿园游戏活动方案 游戏内容：套圈 游戏目标： 1、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美 2、体会和同伴合作游戏的快乐。 游戏重难点： 1、体会套圈的乐趣 2、引导幼儿表现动作的舒展性 游戏准备： 1、走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》 2、已有的三人交叉握手的前经验 游戏过程： 1、导入活动 教师提问：“现在是什么季节，春天都有哪些变化呢？” 通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美 2、热身活动 走线，播放轻音乐，幼儿在教师关于春天的语言描述中，进行舒缓动作的练习。（春天是一个美丽的季节，小草带着泥土的芳香从土里钻出来，伸了伸懒腰；柳树舒展开它那嫩绿的枝条，在微风的吹拂下轻轻摇摆；桃树上开出了鲜艳的桃花，红的红，绿的绿，真是美极了;一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶，它们扇动着翅膀，在花丛中翩翩起舞；河里的水融化了，小鱼游出水面，欢快的歌唱，春天的气息充满了我们周围的每一个角落） 3、游戏活动 师“春天不仅是一个多彩的季节，也是一个可以让我们绽放舞姿，欢快游戏的季节” 邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈，并强调动作的舒展性，播放音乐《友谊地久天长》，幼儿自己寻找同伴合作游戏。 教师再次强调舞蹈的舒展性，并进行三人游戏的示范，幼儿再次三人合作游戏4、延伸活动 师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示，还可以用不同节奏的音乐，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下来的时间就留给我们的小朋友。” 播放音乐《蓝精灵》，幼儿三人自由组合后，表现不同的套圈方式 师“套圈的游戏不仅可以三个人玩，也可以四个人，五个人，许许多多的人”幼儿集体游戏：套圈 活动小结：幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣，并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化，和同伴合作的快乐，更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。
新年晚会活动主题方案 一、整体情况 1、晚会主题名称：xx大学之xx元旦文艺汇演――暨“20××新年狂欢夜” 2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现xx校区特色和xx各学院的风采、扩大xx校区学生会影响。 3、时间：20xx年12月31日19：00—23：00 4、地点：xx校区xx体育馆 5、主办单位：xx大学华家池校区党工委、管委会、共青团浙江大学委员会 6、承办单位：xx校区学生会 7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合 8、工作人员 二、工作人员和项目组 顾问：某某某统筹组：华家池校区学生会主席团 9、项目组： (1)第一项目组：节目组 组长：傻傻人焊合一诺诺 组员：文艺部成员及各部和各学院 任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核; b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具; (2)第二项目组：宣传组 组长：傻傻人焊合一诺诺 任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传 b、现场摄影及dv摄像 (3)第三项目组：外联组 组长：傻傻人焊合一诺诺 组员：公关部、外联部、宣传部三部部员 任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。 b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等 (4)第四项目组：礼仪组 组长：傻傻人焊合一诺诺 组员：主席团助理、公关部 任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定); c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等; d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
2017年迎新年庆元旦活动方案 2017年迎新年庆元旦活动方案 活动三个会场：主会场国王厅，分会场梦幻厅A，梦幻厅B 三个会场由闯关游戏串联，总共设置5关，国王包3关，梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛，每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。 开场暖场活动：【主会场】 1、14:00—14:30 拍集体照集体合唱《小苹果》等，儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】 2、14:30—16:00 集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭，国王包】第一板块：《我的愿望你实现》活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物，考虑减轻礼宾部发放礼物的负担，修改了礼物交换的方式，原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况，其中三个孩子互相交换，胡春晖同学事先准备了两份礼物。 新年到，考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。【具体内容卖个关子】
游戏流程：现场家庭分成三组，孩子一组，妈妈一组，爸爸一组，以家庭为单位轮流上台参加游戏。 活动支持：第一第二组第三组需要三个现场主持，晖妈负责一个，还需要两个现场主持。【40分钟】 第二板块：卡拉OK大比拼30分钟 夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠 第三板块：20分钟传声筒游戏现场家庭自愿参加，孩子一组，家长一组，一句话通过耳语方式传递给下一人，到最终一个人看看这句话是否保持原样。 备注：集体游戏有一个半小时，第一个游戏是全员参加，国王包内会比较拥挤，大家注意安全，第二和第三个游戏都是自愿报名参加，不参加的家长们觉得太拥挤可以分散到旁边的两个梦幻包间里休息唱歌。 3、16:00—16:15 休息上卫生间 5个岛志愿者到岗准备。 4、16:15—18:00 闯关游戏总动员 5个岛按家庭数分配，每个岛平均分到5-6个家庭，完成的家庭按顺序到下一关，全部完成游戏闯关的家庭到礼宾部领取新年礼物一份。 解释：【所有主持和志愿者都是孩子担当，父母协助，锻炼孩子的自立和交际能力】 1、智慧岛：谜语、脑筋急转弯、词语接龙、七巧板、数学计算、英语句子朗读、科技常识类问答。。。。。。【都在小朋友能胜任的范围，家长可以帮助解答】
庆元旦教职工活动方案（精选5篇） 20xx年元旦佳节即将来临，为丰富教职工的文化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到来。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间： 20xx年12月29日(星期四)下午13：00点 二、活动地点： xx学院新篮球场 三、组织机构： 主办单位：学院工会、 承办单位：商贸旅游系工会小组 四、活动主题： “共同的家园共同的梦想共建美丽财院” 五、参加对象： 全校在职教职工 六、活动项目： 1、个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈 2、集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友 3、附加游戏：心心相印 七、参赛办法及奖项设置： 1、个人项目： 职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签章，最后凭游园票上签章数到指定领奖处领取相应奖品。 2、集体项目： 设组织奖一等奖2名，二等级3名，三等奖7名。 以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次(凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0、5分)。若最后有比分相同的队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。 3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。联系人：xx电话：xx邮箱：xx 为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢
小学庆元旦活动方案 转眼之间XX年就过去了，下面小编整理了小学庆元旦活动方案，欢迎阅读! 小学庆元旦活动方案 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题：展示风采迎接新年 四、活动时间：XX年12月30日下午 五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。
六、活动地点：各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排： 为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：总负责：陈永平 各年级负责人员安排： 一年级：刘三娣二年级：王美林三年级：谢天福四年级：钟子航五年级：刘娟 后勤人员：陈久长安全员：陈宗桃 九、具体要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
元旦晚会主题活动方案 主题活动指：在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。下面，为大家分享元旦晚会主题活动方案，希望对大家有所帮助! 一、整体状况 1、晚会主题名称：20xx新年狂欢夜 2、晚会目标：融合师生情谊、展现新余高专思进学社的风采 3、时刻：待定 4、地点：新余高专多媒体厅 5、主办单位：新余高专校团委 6、承办单位：新余高专思进学社 7、工作人员 顾问：待定统筹组：新余高专思进学社 8、项目组： (1)第一项目组：节目组组长：待定组员：文艺部成员及各部和各学院任务： a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选取、形象体育及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切体育道具; (2)第二项目组：宣传组组长：待定组员：宣传部、外联部两部部员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像 (3)第三项目组：外联组组长：待定组员：公关部、外联部、宣传部三部部员 任务： a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作，规划方案《元旦晚会主题活动方案》。 b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等 (4)第四项目组：礼仪组 组长：待定组员：主体育团助理、公关部 任务： a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定); c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等; d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师 e、联系媒体报道、记者、及摄影人员; (5)第五项目组：舞台组
组长：待定组员：实践部、体育部两部部员 任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。 (6)第六项目组：机动组 组长：待定 组员：其他成员 任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况 二、各阶段任务及工作分配 10、晚会前三个阶段： (1)晚会策划及准备期(待定)： 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集：由节目组负责。采取各个部门带给节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作③前期宣传：由宣传组负责。海报体育及张贴、横幅。 (2)晚会协调及进展期(待定)： 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定多媒体报告厅。到各社团选取优秀节目，并进行排练。②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。③舞台确定：由舞台组负责。请结合
幼儿园小班庆元旦活动方案 篇一 活动目标 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、通过活动让幼儿了解节日。 活动准备 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物 活动过程： 1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》 2、亲子游戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸 爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终 点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝 和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈， 到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成 两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最 后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不 对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高 度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》 当幼儿欢乐地拉着爸爸的手坐到自己的小椅子上并给爸爸送上一杯甘甜的水时，我们 看到的是爸爸们那温顺的一面，他们或亲亲身己孩子的脸或亲昵的用手来摸摸孩子的头表 示感谢。当孩子们站在爸爸的旁边给爸爸用自己亲手制作的折扇送往阵阵凉爽时，我们看 到了爸爸们那激动的神情。 创设一幅富有情趣、立体多样的画面，有月亮、白云、诗句、兔子等，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象,帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美 好氛围， 活动尾声 1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
大班体育游戏活动教案：套圈教案 设计背景 刚开学，幼儿还没完全进入幼儿园生活，假期里鲜少参加体育活动。班上几个新来的插班生都不怎么喜欢活动，不喜欢与他人一起玩耍。为了让孩子能尽快适应幼儿园生活，在快乐中学习，健康成长，我设计了一节体育活动。 活动目标 1、培养幼儿对体育活动的兴趣。 2、培养幼儿动作的协调性。 3、让幼儿感受套圈的快乐。 4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 重点难点 重点：练习投准的技能。 难点：指导幼儿的协调性。 活动准备 套圈工具若干（朔料套圈、投准柱）、录音机,挂图。 活动过程： 1、伴随轻快的音乐，神秘地变出套圈工具，引起幼儿兴趣。 师：小朋友，今天老师带来一位神秘的好朋友，你们猜
猜是谁? 不要眨眼哦，噔噔，变魔术咯、、、、、、 2、观看挂图，说说如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上，双脚不能超出横线，对准前面距离13米的投准柱投扔，朔料套圈套住投准柱为好。) 3、教师示范套圈的方法，讲解套圈的动作要领。（投扔的力度要适中，眼睛看着投准柱。） 4、幼儿在教师的指导下自由的练习，玩耍，并参与其中。（积极地引导每一个幼儿参加，刚开始时，可以把投准的距离放近一些多练几次，熟练了，可以稍微把距离拉远些。） 5、游戏比赛谁是套圈王 在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，是套圈王。 教学 幼儿对于这个活动比较喜欢，都参与其中，玩得很开心。课后有个小朋友对我说老师，我瞄得好准，我长大了当警察叔叔、、、活动目标基本达到，个别幼儿的投扔不够协调，也许是我的讲解不够幼儿化。
方案编号：YT-FS-1308-47 迎新年元旦联欢活动方案 2(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
迎新年元旦联欢活动方案2(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 转瞬间201x年已迈着坚定的脚步离我们远去。过 去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕 果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松 学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的201x元旦晚 会,一起预祝又一个新年的到临。 一、整体情况 1.晚会主题：世界因你我而精彩 2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃 发展,丰富我院学生的业余生活，放松学习压力,给新 老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 3、时间：201x年12月31日晚 4、地点：西三旗校区报告厅 5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生
会 6、形式：文艺汇演 7、参与对象：全院师生 二、演出五项注意和项目组职责 1、注意： (1)是要注重艺术性 (2)是要充分展示我院学生的才艺; (3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳; (4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性; (5)是要落实责任，实行项目负责制。 2、项目组： (1)第一项目组：节目组 组长：组员：学生会成员 任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作; b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接; c、主持人的选择、形象设计及台词审核。 (2)第二项目组：宣传组
公司庆祝元旦活动方案 元旦到来了，想找元旦节活动策划方案吗？下面整理了公司庆祝元旦活动方案，供你参考。 公司庆祝元旦活动方案篇1 一、活动主题：喜迎新年再创辉煌 二、活动目的： 1、打造企业文化品牌，增加凝聚力; 2、加强各部门同事之间的联系与沟通; 3、增强公司员工的集体语言精神观念。 三、活动内容 *参加人员：公司各级领导、公司全体职工。 *活动时间：20xx年12月XX日XX点(时间初步预定) *活动地点：公司几楼会议室 1.公司元旦聚餐 2.公司领导致词 3.文艺演出 四、前期活动准备工作 (一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。 1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，
届时筛选。(报名截止时间) 2.所报节目参加人员确定 3.晚会节目主持人确定 (二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。 (三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。 (四)、晚会正式演出期间(时间节点) 1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作 2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 4.晚会后的收尾工作 五、元旦晚会内容： 所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖 1、主持人开幕 2、请领导致词 3、由领导宣布元旦晚会正式开始 4、节目表演开始 5、活动结束 六、互动小游戏 可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。
主题《轴承套圈热处理过程中如何有效控制淬火变形》 刘美东 轴承套圈热处理变形影响因素有哪些？请大家从材料、锻造/钢管、退火、车削、热处理这些方面进行思考。 其实热处理变形大家都不陌生。只是大家平时很难抽出时间来整理。今天我们大家共同探讨。让群内的朋友整理在一起，以便供大家今后工作中运用。 我个人认为：影响轴承变形的影响有材料锻造（锻造的压缩比）会对我们的热处理变形有影响。锻造后的退火质量好与坏也会对轴承套圈热处理变形有影响。其材料的偏析譬如严重的网状和带状，会影响热处理的组织和变形。球化组织当然有要求了按照我们JB/T1255-2015标准按照第一级别图，2~4级合格。 现在很多锻造厂的退火质量把控不是很严格。有些锻造厂的退火使用推盘炉退火，每盘的装的产品质量不大一样。我去过一家退火厂和他们车间主任交流得知他们的每盘质量为450±50Kg，大家可以想象一下，设备加热功率是一样的，那么一筐套圈400Kg，一筐是500Kg，的话那么出来的产品的质量是一样的吗？ 球化退火我们希望什么样的组织呢？轴承钢GCr15而言，我们希望得到的是均匀的球状珠光体。那么这个珠光体越圆越好。均匀，圆润，。不希望出现片状、链状，总的来讲我们希望得到均匀一致的球状组织。这样的话对于我们的热处理过程控制来讲不容易出现过热和欠热。 （浙江-张春宝） 针对热处理一个工序而言，我们希望球的直径适当的大一些，当球适当的大时，热处理过程中不容易造成过热，热处理的应力也相对会小一些。 浙江刘美东 球大的时候对产品的寿命是有影响的，但是对热处理质量控制是有益的 特别是大型轴承，加热时间比较长的。球化组织颗粒稍微大一些的话，渗碳体的溶解就会好一些，淬火后的残留碳化物就会更明显一些。这样的既保证淬火后马氏体的含碳量也保证一定量的残留碳化物。锻件的球化退火我就简单的介绍到这里。 大家可以一起讨论一下。 浙江刘美冬 轴承钢的球化率和加热温度和保温时间，冷却速度有很大的关系。 淬火前这个退火组织有检测么？不合格的怎么处理？ 宁海正信 换句话说热处理工艺中哪些因素影响球化等级？高铁上面是国产轴承吗？ 轴承钢的球化率和加热温度和保温时间，冷却速度有很大的关系。这句话非常认可 如果加热温度不够，或球孕育的能量和时间不够的话球化率很定有影响的。
校园元旦活动策划方案 元旦晚会是欢迎新年的到来，是对未来的一种迎接。校园元旦晚会活动方案怎么写，我整理了“校园元旦活动策划方案”仅供参考，希望能帮助到你! 篇一：校园元旦活动策划方案 20xx是不平凡的一年，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。为丰富学校的文化生活，给学生的展现搭建平台，展现xx中学师生风采，水塘中学决定举办20xx年元旦文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，一起携手展现我们的风采、时代的风采，为我们的梦、大家的梦、中国梦激扬青春、奋发向上。 本次元旦晚会的具体策划如下： 一、晚会主题 激扬青春·彰显个性——暨20xx年xx中学元旦晚会 二、活动对象： xx中学全体师生 三、活动时间、场地： 11月28日19:00、篮球场临时搭建舞台 四、活动领导小组 组长：缪xx 组员：王xx、汤xx、柳xx、杨xx、郑xx、白xx、马xx、胡xx、李xx、李x、罗xx、李xx、刀xx、罗xx、代xx，各班班主任及跟班教师。 五、节目来源分配： 1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春·中国梦”的主题，同时附音乐光盘。
2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生和民族地区的民族特色。 3、11月25日前由柳xx负责组织评委对学生节目进行筛选，选出19个高质量的节目参加元旦晚会展演。 4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖，其中一等奖1个，奖金200元;二等奖3个，奖金100元，三等奖4个，奖金50元，合计700元。 六、晚会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议： 歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等); 乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、单个节目时长控制在6分钟内。 七、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长：柳xx 组员：杨xx 胡xx 马xx 任务： 1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。