中考语文考前指导及答题技巧
亲爱的同学们 : 你们辛苦了 !相信经过周密复习，你们必是信心百倍地走向考场!
一、进入考场，先让自己冷静下来。平时复习千千万，考试的却是具体而少的，放松自己，认真答题。
二、开考铃声响前有 5 分钟时间让你浏览试卷。可以把卷子浏览一遍，语文试卷的作文题还是要先看一看，知道是什么题就可以了，不必构思。此时不可用笔答题，否则违反考纪; 但可以用指甲做记号完成选择题，思考病句及仿写题。
三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态:
1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题。
2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念: “我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。
四、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间 ; 一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能
解答的题目放在第二梯队完成 ; 难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。但要尽可能少留疑难题目，并做好记号，记住补答。
时间安排大致可以是这样的:1-12题30分钟;
13-22题 40分钟，作文原则上不得少于50 分钟。
五、答题策略 : 一、语文知识及运用(1-7题,30分)
1、字音辨析题 : 答题技巧 :(1) 常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。
(2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可
能性小。
(3)生僻字一般不会标错音。
2. 字形辨析题答题技巧:把字的音、形、义结合在一起来考虑。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。
3.成语辨析题
答题技巧 :
(1)根据成语意思判断
(2)注意成语潜在的感情色彩
(3)注意成语使用范围，搭配的对象
(4)四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的
(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;特别陌生的成语往往是对的 ; 另外要特别注意两用成语的意
义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。
4. 病句辨析题
病句类型 : 搭配不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅。
做题思路通常是: 检查主干缺是否成分，并补充→→推敲词语是否搭配，
并补齐→→推敲语序，并列短语或句子语序是否合理，并列出现的动词，是否先后次序不当;修饰语和主干次序是否得当→→推敲句式有无重复叠加出现，去掉其中一个
。特别注意以下几种情况: (1) 介词“通过”“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
(2)动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
(3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
(4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
(5)反问句及疑问句注意是否表意相反。
(6)不能改变句子原意，注意“的”等字的增删，修改后的句子要通顺。
5.句式仿写题答题技巧 : 修辞一致，内容一致，句子结构一致。
6.新闻阅读题 :
(1) 拟题目，抓住新闻导语提炼关键信息摘要，以上下句对偶句形式简要回答;
(2)概括内容 : 除了抓导语外，还应补充文中及文末的重要信息，字数可多一些
(3)句子的理解，结合语境人物新闻内容主题来回答。
(4)新闻评论，扣新闻内容主题谈感受。
7.语文综合学习探究(10分):题型集锦及解题方法
(1)勾画关键词句，材料提取共同点
(2)勾画关键词句，分别概括每则材料特点并叠加一起。
(3)活动设计并策划活动流程 ;刊物名称制定并设计栏目。注意 : 审清题意，紧扣要求，扣活动主题
(4)写对联 : 短语结构相同，字数相同，内容一致。
(5) 口语交际
(6) 写公益广告: 看清人物身份、场合，必有称呼+ 问候语，扣谈话主题，表明态
: 字数一般 10-30字。要有修辞手法，一般用对偶句，有情感，
度，说清理由，语气委婉。
有创意，更要符合题意，有
宣传性鼓动性感召性。
(7)广告语赏析 : 从表达形式 ( 修辞及作用，句式及作用，谐音双关等 ) 和思想内容 ( 句子含义、主题、宣传效果等 ) 赏析
(8) 手机短信、微博等:字数一般20-50字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。
二、古诗文积累与运用(25分)
8.古诗文默写题 (10 分 )
答题技巧 :
(1)一“字不差”。
(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。
(3)注意古诗理解性默写，选择最有把握的句子来填。
(4)《论语》全文理解性默写，必须熟记。
(5)古文名句默写
文言文阅读 (9-12题，15分，)
9、实词解释 : 必须和注释保持一致，注释没有的可结合译文解释，平时复习尽可能细致。若出现选择题，应充分比较鉴定。
10、句子翻译，逐字直译，不可错漏。
11、选择题 :( 内容归纳题 ):先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。特别注意张冠李戴这种错误。出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。判断时要明确叙述或分析的错误只在某一
小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间是否准确等。
填空题 : 按照平时学习复习理解回忆结合题意作答。
评注题 : 对句子赏析，对人物评价，对写法的赏析。
12. 对主题、人物主观评价题: 扣主题人物要点结合问法表明态度，注意结
例，注意举例紧扣题意回答。否则过失丢分!
合原文内容，结合实际明确举
三. 现代文阅读 (40 分 )
( 一)叙事类 (散文或小说 ) 文章阅读 (20 分， 13-18题)
1、第一遍速读全文，并划出画龙点晴的句子、议论和抒情的语句、过渡连接作用的词句。 ( 划错无关紧要，主要目的在于对文章有整体认识 )
3、再读 13-17题题目，带着问题重读文章，并划出相应的词语、句子。
4、根据划出的词语、句子进行解题。
解题时要注意以下几点:
(1)看清题干要求，审清题意，按步骤规范答题。
(2)题目或关键词的含义 :从基本义→→语境义→→象征义，由浅入深，有序地答题，
(3)情节提炼，内容概括、情感变化 : 拟清主要细节，勾画关键词，串连作答。
(4)句子的作用或赏析 : 从修辞及作用 ( 修辞 + 作用 + 句义 + 情感 )、词语的应用 (准确、贴切、褒义贬用，贬义
褒用等 +句义+ 情感)
(5)环境描写及作用 : 环境描写 + 点明时间、地点、背景 + 渲染 ... 气氛 + 烘托人物 ... 心情 + 和下文对比 (?)+ 为下文
铺垫 + 推动情节发展 (?) 。
(6)人物心理描写 : 第一人称，扣人物心理、形象生动的描写。
(7)人物心理分析 : 第三人称，根据细节描写，扣人物形象客观分析评价。格式:从...可以看出...心理
(8) 人物形象分析 : 文章主题、人物形象，根据语言动作心理神态分析人物性格和品格。从... 可以看出 ... 性
格、品格。
(9)句子在文中的作用 : 题目 : 揭示线索、内容、主题 ; 开头 : 点题，点明主题、引出下文、和下文对比、引发
阅读兴趣、设置悬念。中间 : 承上启下，过渡。承接上文 ...... ，启示下文 ...... 。结尾 : 照应题目，照应开头，总结
全文，点明主题，深化主题，余味无穷。
(10) 主题情感主观评价题: 紧扣文章中心句，表明态度+ 结合原文适当分析阐述+ 结合实际或自己体验紧扣
主题明确举例回答 + 升华。
(11)细节对应题旨与分数，分多个要点阐述。一般情况，4分题答案至少应有两点， 6 分题答案至少应有
三点。
(12)一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，应抓住这些重要的词句，进行有效的提
取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。如果弃文中的重要词句不用、完全用
自己的话去回答，绝对是不可取的，那样的回答距标准答案都有一定的距离，有时甚至相距甚远。
(13)千万不要一字不差地摘录原文，应该摘录运用关键词而非整句。
(14)要善于借鉴抒情句议论句关键词或句子回答主观题。
(15)关键词提前，要点齐全 )。
(16)综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析;要紧扣要求结合实际具体举例。
(17)回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;
(18) 字迹工整，写满为止，超出答题框无效，尽量不涂改，一次性完成。
(二 ) 说明文或议论文阅读(20 分， 18-22题)
( 二者中只考查一种) 辨明文体，摆事实，讲道理-- 议论文阅读
分析论证方法的作用: 注意一句话往往有两种方法不要漏掉。问法灵活，注意识破考点，规范灵活全面答
题。
①、举例论证 (事例 (含概括事例 ):格式:举例论证，列举,,( 概括事例 )，真实具体有力地证明了,, 分论点，
从而论证了 ,, 中心论点， ( 更有说服力 )。
②、道理论证 ( 引名言，讲道理 ): 格式 : 道理论证，引用 ,,( 名言格言诗句 ) ，有力地论证了 ,, 分论点，从而论证
了 ,, 中心论点，更有权威性，说服力。
③、比喻论证 : 格式 : 比喻论证，将 ,, 比作 ,, ，生动形象地证明了 ,, 分论点，从而论证了 ,, 中心论点，把抽象深
奥的道理阐述得浅显易懂。
④、对比论证 : 格式 :使用了对比论证的论证方法，将,, 和 ,, 加以比较，突出强调,,分论点，从而论证了
,,中心论点。
3、分析论据的类型和作用: 论据 : 道理论据、事实论据答题格式如下:这是,,论据，在文中起着证明,,(论
点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)
补充论据，做这种题目，注意以下二个方面:
(1) 、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例;
(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例
和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
4、中心论点的识别: 一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，四看论据证明
的观点
6、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构:提出问题 ( 引论 )-- 分析问题 (本论 ) -- 解决问题 ( 结
论 )。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、
“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
7、议论文题目分析: 作用分析
1点明论点、
2交待论题、
3点明议论由头
方法 : 主谓短语和动宾短语一般是论点，如 : 珍惜××，学会××，继续保持艰苦奋斗的作风并列短语一般论述
事物之间的关系，如想和做，成与败题目中有谈、论、说、议的一般是论题。效果分析: 点明了文章论述的内容，
明确了文章论点运用比喻，生动形象的提出了论点等。
8、议论文开头的作用: 开头段的作用 : 引出中心论点 ( 论题 )，
①、开头通过写,, 的事例，提出中心论点,,( 或引出 ,, 的论题 )。
②、开头通过引用名言，提出中心论点,, (或引出 ,, 的论题 )。
③开头通过引用名人趣事 ( 或,, 的奇闻趣事 )，提出中心论点 ,,( 或引出 ,, 的论题 ) ，也起到吸引读者下读的作用，
增强了论述的趣味性。
10 、议论文语言特点分析 (或含义分析 ): 答题格式 :,, 表( 限制、修饰、程度、范围原句中替换原有词语得到语
境义，从反面说去掉不符合实际情况，这个词体现了议论文语言的准确性严密性。
11 、内容理解 : 尽量回原文找现成句回答。关键句、段首句，段尾句，或前一二句。
12 、选择题 : 带着问题的各个选项分别回到原文，仔细对照比较，分析得出选择。
13 、主观题分析 : 表明态度，结合原文阐述，结合实际恰当举例。或:辨明文体，讲述科学知识，探究科
学原理 -
-说明文阅读 (20 分， 18- 22题)
1、说明文类型 : 分事物、事理两种
2、说明对象的特征( 成因、功能 )( 或从哪些方面来写): 找主要段落关键句、关键词(首句或一二句) 说明
顺序 : 时间顺序 (程序顺序是时间顺序的一种) 、空间顺序、逻辑顺序( 果一因，因一果，具体一抽象。。。)
3、说明文结构 : “总 (概说 )-- 分( 具体 ) ”式、“总 --分 -- 总”式、“分 -- 总”式、并列式、递进式等。
4、说明文开头的作用: 引出说明对象 , 、引出说明中心, 、引起读者注意, 、引发阅读兴趣 , 、引起读者思
考、增强文学色彩
5、说明方法及作用: 举例子 : 列举 , 事例，具体地说明了对象, 特征 ( 变化、发展,)，真实可信。列数字:列
举 , 数字，准确地说明了对象 , 特征 ( 变化、发展 ,) ，增强了说服力。打比方 : 把 , 比作 , ，生动形象地说明了
对象 , 特征 (变化、发展 ,) ，浅显易懂。作比较 : 把, 和, 对比，突出了对象 , 特征 (变化、发展 ,) 分类别 : 更清
楚地说明对象 , 特征 (变化、发展 ,) 下定义 :抓住事物的本质特征严密准确地说明了说明了对象 , 特征 (变化、发展,)
6、说明语言 : 表修饰 (限制、推测、程度、频率 )，解释词语本义，带入语境抄下来 ( 语境义 ) ，去掉后不符合实
际情况，体现了说明文语言的准确性。
7、内容理解 : 尽量回原文找现成句回答。关键句、段首句，段尾句，或前一二句。
8、选择题 : 带着问题的各个选项分别回到原文，仔细对照比较，分析得出选择。
9、主观探索题 : 根据说明的中心和特点，根据实际灵活推理运用，举例要准确恰当，全面。
答题步骤 :
1、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。
2、再读选择题。
3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。
4、解题。正常思路是: 定位 -- 核对 --判断。解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。
要注意以下几种情况:
(1) 在题目中划出要求你回答的对象;
(2)明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张
冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。
5、灵活答题，尽可能按文体规范完整答题。
四.作文 (55 分):
1、审题(1) 读题干，读提示语，读要求。
(2) 命题作文，照抄题目，不能变动;
半命题作文，补全题目，其余不能改动。
话题作文，必须自拟题目。
(3) 抓关键词，确定中心，看修饰语，紧扣中心。
2、确定选材范围: 真情动人、善举感人、美景醉人根据自己的特点确定选材范围。以小见大，以细节透
视人生社会。如咏自然美景借景抒情，写亲情、友情细节深刻体验真情，写成长点滴感悟人生、写文化散文、其余如环保、时势、腐败、做人、人文等。
3、确定文体根据自己的特长选择写精美散文、记叙文、杂文、议论文等。
4、可草稿纸上拟提纲。
5、拟写标题切忌无标题或以话题为标题。可采用以下几种方法拟题: 运用修辞拟题，引用俗语拟题，化用古语拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。
6、写好开头。切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。
7、主体段落有层次应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，越显得你成熟老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。一般要求分成5-8 段就可以了。
8、要写好每一段的首句每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
9、话题出现频率。话题在正文中要经常出现，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。
10 、要展示文采，辞藻华丽。记叙文最好要有细节描写。推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、
废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。多使用描写，
成语，多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法，多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句避免长句。遣词造句要用情感。
11 、思想有深度，内容要有时代感。以小见大，由浅入深，由感性到理性，由景及人，最后一定深化主
题，联系时事。切忌使用老掉牙的材料。应活用近几年发生的带时代感的材料。特别强调的是:不要触及敏感的政治事件，不谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不写早恋等敏感话题。
12 、结尾。结尾要展示自己的文采，有韵味。让改卷老师刮目相看。13 、字数一定要写够数量或写满800字，两个竖排才好。不要超出作文格子。
13 、作文书写求大一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，虽好看，不易辨认也并不好。要写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。
14 、卷面今年中考语文采用网上阅卷，所有题目都答在卡上，再经扫描进入电脑。若卷面不洁将极大地
影响得分。
15 、避免错别字
六、检查策略在做完考题后，一定要注意检查答卷，减少不合理失分。首先检查是否答完全卷，像前面所说的可能有暂时搁置的考题。任何一个题目都不能空白，空白就一分也不能得到，实在不能解答的题
目最后应猜答，猜答也是解答。其次应检查答案是否符合题意。此外还要克服某些心理性原因造成的失
分，如临交卷时凭一时感觉，轻易更改答案或圈去部分解题等。交了卷之后，立即回家休息或适当准备
一下下面要考的科目，不要急着和同学对答案和讨论问题。此时讨论不仅于事无补，而且发现了自己的
错误后一定会懊恼不已，影响情绪的。
七、考场上要特别注意的事项1、及时填涂答题卡。做完选择题要立即涂卡。免得最后一道题做不出来，
苦思冥想而忘记了时间，到考试结束时就来不及了。
2、不要误做“标记”。不许在试卷上做标记，否则取消该科考试成绩。
3、今年语文网上改卷，所以主观题先在草稿纸上写好，再抄到答题卡上。
请同学们认真复习，祝你们考试成功!
今天是我在初中最后一天了，因明天，你即将步入中考的考，你将接受
的，将接受学校的，将接收社会的，将接收中考的。在激人心的刻即将到来的刻，我代表所有老祝你在新一的争中，关将，披棘，一
路高歌向天涯，一曲歌来一片情。
三年了，你之付出了苦的努力，付出了巨大的代价，付出了勤的汗水。如
今，你收了，你品利的果了，你向家老交上一分意的答
卷了。你的努力没有白，你的代价要有回，你的功夫有月的。老相信你
，家相信你，同学相信你，你自己也要相信自己。在个世界上，我是最棒的，在个考上，我是最棒的。
三年了，我大家由不熟悉到逐熟悉，由不了解到很了解，由知之甚少到知之甚多。我由陌生人成了朋友。“千里是朋友，朋友多了路好走，以相，心灵，
我从此做朋友。新朋友，不忘老朋友，多少新朋友成老朋友，新朋友，不忘
老朋友，我从此都都做好朋友??”田震的一曲歌曲唱出了我的心声，也道出我的共同的声音。是的，我有着深厚的友情，我建立了良好的友，是我人生中最可宝
的富。
一、考前一天晚上
1．准好第二天考用的物品：笔盒（不要物、去掉有字的片等）、笔（要
灌好黑笔水）、珠笔（要好色笔芯）、笔（另准真2B 笔 1—2 支，要两
削好）、塑料橡皮、、三角尺等。
2．准考要放在笔盒中，不要放在衣服口袋里或在本中（每考完后都要放到
笔盒中）。
3．晚后可将知要点再温一下，争取十点之前睡（按平最好）。
三、考第一天上午
1．早 6： 30 左右起床，其要点再温一下文有关知。
2．早要吃吃好（不要吃太多消化、油的食物），好水或豆。
3．提前一小时进入考场，到本校集合点听送考老师有何通知，进入考场前最好上一次
厕所。
4．根据考点要求持准考证进考场，准考证放在考桌左上角备查，保持安静，认真听取
监考老师的讲解，不明白的地方要先举手报告，获准后方可发问。
5．用钢笔或圆珠笔在试卷指定的位置填好准考证号码等。
6．答题之前先浏览，一般开考前十几分钟，老师会提前让我们进入考场。刚进考场的
时候同学们往往会感到紧张，在气氛严肃的考场里稍微有些紧张很正常，我们要做的是别让这种紧张情绪扩散下去，漫延开来。把注意力从考试上引开，让自己平静下来。开始浏览试卷，先看看试卷有没有缺页或者印刷不清的地方，这些情况当然比较少见，但如果对试卷有疑问一定要立即向老师提问，请监考老师帮忙解决。确认无误后，在姓名栏写好自己的名字，考号。做完这一系列工作以后，可以开始看卷子：主要是看卷子大概有多少页，一共有几种
题型，最后有多少道大题。对试卷的整体构成心中有数，可以避免做题的时候没有控制好节奏，考试终场时才发现没时间做完试题的情况。一切准备就绪，现在我们可以开始动笔做题了。答卷时要根据先易后难的原则，不会的暂时空着（可用铅笔画个问号，全卷答完后再回过头来逐个攻克，做完后，把问号擦掉）。如有看不清的题目要举手，获准后再发问。答卷
过程中要冷静、沉着、细心，不要提前交卷。7、、战略藐视、战术重视，考前心态切莫松懈。有的同学认为临考该轻松轻松了，不过这好比狂奔的野马，一旦放开缰绳，就难以收回。正确的策略应该是一如既往、有条不紊，有计划，有安排地进行复习。压力肯定存在，关键
如何对待。适当的压力可以增加战斗欲望，促使你兴奋起来，更好的迎接考试，但过大压力则影响正常的发挥。对待中考应泰然处之，在战略上藐视它，战术上重视它。所谓藐视，是
对中考充满必胜的信心，想到自己一年来的复习，对中考相关、相似的题都已经训练过，考
点都已熟悉，没有什么了不起的。要把中考当作平时的训练。所谓重视即在做题过程中，要认真
审题，会做的题一定要做对，难题不轻易放弃，能做一两步，多得一两分也是好的。主8、考完后，马上转入下一门的准备工作，不要议论考试情况，不要互对答案，不要因一场考试影响情绪。 9、
去本校集合点，看送考教师是否有事，然后回家（一般不要结伴游
玩或做大运动量锻炼）。
四、衣食住行用
1、着装
中考前这段时间天气变化无常，嘟嘟提醒同学们要随着天气变化增减衣服，以免着凉。
出门一定要看天气，阴晴不定的时候最好带把伞，既防晒又遮雨，否则淋雨感冒，就会影响考场发挥了。心理学研究表明，穿着自己习惯的衣服，可以让人在紧张时产生亲切感和安全
感，并能有效防止不良情绪产生。因此，考试那几天别穿以前没试过的新衣服，免得因为不
合身或者不舒服影响情绪。打扮得精神点的去参加中考吧，好成绩一定属于你！
2、饮食
注意饮食，防止胃肠疾病。按照平时的饮食习惯平衡营养。不可大鱼大肉的暴食，暴
饮暴食会引起胃肠功能紊乱，影响情绪安定，不利于考试。平时吃了会过敏的食物考前一定要忌食。多吃了冰淇淋或冷饮，容易引起胃疼，同学们还是少吃或者不吃为妙。如果可能的话，每天吃一两个水果，补充维生素。另外，进考场前一定要少喝水，记住喔！
3、休息
考前休息很重要。好好休息并不意味着很早就要上床睡觉，根据以往考生的经验，太
早上床反而容易失眠。考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了，但最迟不要超过十点半。中午、晚上睡觉尽量不吹风扇，空调温度不要太低，温差过大容易感冒，睡觉时尤其要
注意避免腹部受凉
同学们，你们即将接收人生的第一次大型的挑战，这是实力的决战，是心理的决战，
是意志的决战。态度决定一切，态度决定高度，态度决定深度。考试时，你们要把握好节奏，既不能太快，以免出错；也不能太慢，防止时间不够。要从前往后去做题目，要现易后难，
我不畏难。从考试出来后，大家不要议论考得怎么样，因为再怎么议论，也无济于事，甚至
反而影响情绪，结果适得其反。要考一门，撂一门，努力准备下一门。紧张松弛要和谐统一。
同学们，前方一片天，风正一帆悬。让我们以饱满的热情，乐观的姿态，充足的准备，
昂扬的斗志，平和的心态去对待这次中考，并祝大家都能考出好的成绩。