0青岛市《建筑制图与识图》会考题库
6.物体的三个投影图之间具有“三等关系”、即____ __ ___、__ _____、__ __ _____。
7.三面投影图展开后，水平投影图在正面投影图的____ ___ ____，侧面投影图在正面投影图的______ _____。
8.图样中的汉字，应采用国家正式公布的简化字，并用___________体书写。
第4组
1、比例是指_________与_________相对应的线性尺寸之比。
2、图样上的尺寸包括_________、_________、_________、尺寸数字。
3、侧垂线与H面_________，与V面_________，与W面_________，侧平线与H面_________，与V面_________，与W面_________。（垂直、平行、倾斜）
4、圆锥体正放时，其平面图形为_________；圆柱体正放时，其正立面图形为
_________。
5、
是_________线是___________线是_________线
6、
是_________线是___________线是_________线
7、点在某一投影轴上，它的三个坐标有个为零。
第5组
1.比例尺是用于或绘图尺寸的一种尺子。
2.工程图纸中书写的文字，其字体高度为宽度的倍。
3.建筑制图标准中规定：图样上的尺寸包
括、、
和。
4.投影法可分为和两类。
5.形体的组合方式有、和。
6.投影面的平行面可分为、和三种。
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7.空间直线对投影面的相对位置可分为、
和。
8.图样的比例是与相对应的线性尺寸之比。
第6组
1.根据投射中心与投影面的位置关系，投影法可分为_ 和
两大类。
2. 正投影的基本特性有、、、
、、和定比性。
3. 组合体按其组成的形式，一般分为 _、_ 和混合式三种。
4. 投影面垂直线可分为__ 、_ 、 _三种。
5. 三面投影图之间具有__ __、_ _ _、的三等关系6．图样上的尺寸，包括、、
和。
第7组
1．图纸上尺寸数字的大小与所采用的比例（）
2、三面正投影图运用的投影法是（），三面正投影图的名称分别是（）、
（）和（）
3. 在侧立面图上能反映出形体的（）. （）. （）. （）的方位
4、直线的V面投影和W面投影都平行于Z轴，则该直线为（）
5、A点的坐标为A（10,15,5），则A点到W面的距离为（），到H面的距离
为（），
到V面的距离为（）
6、常见的组合体有（）、（）、（）三种类型。
7、（）、（）、（）的三等关系是绘制和识读物
体正投影图必须遵守的投影规律。
8、画轴线时，用的线型是（）
第8组
1、图纸的基本幅面有____；____；____；____；____五种。
2、一个标注完整的尺寸由__________，__________，_________,_________组成。
3、一零件尺寸为30mm,采用1:2比例，其图形大小________mm，图上标注的尺寸数
值________mm。
4、平行投影法根据投射线与投影面所成的角度不同分为_________和______。
5.、檐口高度相等，各个坡面的水平倾角又相同的屋面叫_________。
6.、三视图的三等关系是指主俯_______,主左________，俯左__________。
7、直线在三投影面体系中有一般位置直线，_______，投影面垂直线三大类。
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8、图样中的汉字应写成________。
9、已知点B坐标为（3，5，7），其中“3”表示B点到______面的距离。
二、判断题（8组）
第1组
1、A4图幅的尺寸为210mm×297mm。（）
2、工程上所用的数字的高度不得小于5mm。（）
3、点的投影仍然是点，直线的投影也可以是点。（）
4、中心投影法就是投射线互相平行的投影法。（）
5、平行于于一个投影面的直线，必然垂直于另外两个投影面。（）
6、一般位置直线是与三个投影面都倾斜的直线。（）
7、互相平行的两直线在同一投影面上的投影保持平行。（）
8、在三面正投影图中，侧立面图能反映形体的尺寸是宽和高。（）
9、三个投影面展开时，保持不变的是H投影面。（）
10、点的Y坐标，反映了该点到H投影面的距离。（）
第2组
1、单点长划线或双点长划线的两端，可以是点。点划线与点划线的交接或点划线与其他图线交接时，应是线段交接。（）
2、杆件或管线的长度，在单线图上，可直接将尺寸数字沿杆件或管线的一侧标注。（）
3、拉丁字母、阿拉伯数字和罗马数字可以写成直体或斜体，但是其与汉字写在一起时宜写成直体。（）
4、如果两点位于某一投影面的同一投射线上，则此两点在投影面上的投影可能重合。（）
5、投影面平行面的投影特性是“两框一斜线”（）
6、如果一个点在平面内的某一条直线上，则此点必定在该平面上。（）
7、在形体上，被遮挡的线，在投影图中不需要画。（）
8、标注尺寸时大尺寸在内，小尺寸在外。（）
9、一般位置直线是与三个投影面都倾斜的直线。（）
10、求圆锥体上点的投影只能用素线法。（）
第3组
1.平面垂直于投影面，其正投影积聚成一条直线，这种特性叫积聚性。（）
2.用正投影法的得到投影图能真实表达空间物体的形状和大小。 ( )
3.采用不同比例作同一形体的图样时，尺寸数字始终不变。 ( )
4.表面由若干个平面围成的几何体叫平面体。 ( )
5.中心线及任何图线都可以用做尺寸线. ( )
6.在同一张图纸内，相同比例的各图样，应选用相同的线宽组。（）
7.点Ｐ在直线ＡＢ上，ＡＰ：ＰＢ＝１:３，则在直线的Ｈ面投影上，ａｐ：ｐｂ＝１:３。（）
8.画图线时，虚线与虚线或虚线与其它图线相交时，应交于线段处。（）
9. 图线不得穿过尺寸数字，不可避免时，应将尺寸数字处的图线断开。（）
10.如果两点位于某一投影面的同一条垂直线上，则此两点在该投影面上的投影必定重合，此两点成称为重影点。这时离投影面较近的那个重影点的投影是可见的。第4组
1、一平面N，在V面的投影积聚为一条直线，则此平面是正垂面。（）
2、一直线若在W面和V面的投影均为一条平行于Z轴的直线，则它是侧垂线。
（）
3、AB两点的X轴的坐标相同，则他们在水平面的投影重合于一点。（）
4、一个点的二面投影都在同一条直线的同二面投影中，则该点必在直线上。
（）
5、工程图纸中书写的数字和字母的高度，不应小于2.5mm。（）
6、A3图纸的尺寸为297mm╳420mm。（）
7、比例1:5为放大比例。（）
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8、图样轮廓线以外的尺寸界线，距图样最外轮廓之间的距离，不宜小于10mm。
平行排列的尺寸线的间距，宜为7～10mm,并应保持一致。（）
9、三面投影图之间的三等关系中，长对正是指正立面图与侧立面图长对正。
（）
10、用300和450的两块三角板，可准确画出15o角度。（）
第5组
1.图板是固定图纸和绘图的工具。（）
2.曲线板是用来画圆曲线的工具。（）
3.绘图纸是用于描画图样，作为复制蓝图的底图的图纸。（）
4.工程图纸中的图框线用粗实线绘制。（）
5.工程图纸中标题栏的外框线用粗实线绘制，分格线用细实线绘制。（）
6.在同一张图纸上，相同比例的图样应选用相同点线宽组。（）
7.粗实线主要用于可见轮廓线。（）
8.工程图纸上数字和字母的字高，应不小于2.5mm。（）
9.尺寸起止符号的倾斜方向应与尺寸界线成顺时针45°角。（）
10.点的正面投影和侧面投影的连线垂直于OX轴。（）
第6组
1．按照规定，注写图名时，在图名下方应画细实线。
2．已知点A坐标为（0,0,5），点A的空间位置在Z轴。
3．点的侧面投影反映y,z坐标。
4. 大写拉丁字母不能用于定位轴线编号的是I、O、Z。
5. 标注球的半径时,应在尺寸数字前加注符号R。
6. 在建筑工程图中，常用细实线作断开界线。
7. 投影的三要素是投射线、投影面和形体。
8. 投影面垂直面是指垂直于某一投影面，和另外两投影面平行。
9. 一般位置直线是与三个投影面都倾斜的直线。
10.尺寸线可以用任何图线代替。第7组
1、圆规和分规均是画圆和画弧的工具。（）
2、侧面投影能反映形体上下、左右的位置关系。（）
3、点在投影面上的投影为点，直线在投影面上的投影必为直线。（）
4、直线上任意一点的投影必在该直线的投影上。（）
5、两个投影为矩形的形体一定是四棱柱。（）
6、球体表面上的一般点可采用素线法或纬圆法求得。（）
7、与H面平行的平面一定垂直于V面和W面。（）
8、识读组合体投影图的基本方法有形体分析法和线面分析法。（）
9、四棱台是平面体。（）
10、一般位置平面在三个投影面上的投影均为缩小的类似形。（）
第8组
1、工程图样中的尺寸数字指物体的实际尺寸。（）
2、细双点化线可用作中心线、对称线等。（）
3、直线上任意一点的投影必在该直线的投影上。（）
4、侧面投影能反映物体的上下、左右的位置关系。（）
5、两个投影为矩形的形体一定是四棱柱。（）
6、平面体的截交线是直线，曲面体的截交线是曲线。（）
7、坡度符号的箭头一般指向下坡方向。（）
8、直线在投影面上投影的必为直线。（）
9、相贯体的相贯线一般情况下是封闭的。（）
10、同坡屋面的水平投影中，如两条脊线交与一点，则至少还有一条线通过该点。（）
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三、选择（8组） 第1组
1、点的两面投影连线与相应投影轴的关系是（ ） A 、垂直 B 、平行 C 、相交 D 、异面
2、圆锥的侧面投影是（ ）
A 、直角三角形
B 、圆形
C 、等腰三角形
D 、等腰直角三角形 3、水平投影和侧面投影应满足（ ）的投影规律。 A 、长对正 B 、宽相等 C 、高平齐 D 、长、宽、高都相等 4、图样上的尺寸数字代表的是（ ）
A 、实际尺寸
B 、图线的长度尺寸
C 、随比例变化的尺寸
D 、其它 5、当比例为1:50时，图上量得长度为30mm ，实际长度为（ ）m 。 A 、1.5 B 、15 C 、0.15 D 、30 6、正立投影面与侧立投影面的交线叫（ ） A 、OX 轴 B 、OY 轴 C 、OZ 轴
7、已知点A 坐标为（7，8，12），点A 坐标为（5，9，18），则A 在B 的（ ） A 、左后上 B 、右前下 C 、右后下 D 、左后下 8、尺寸起止符号用（ ）绘制。
A 、中粗实线
B 、细实线
C 、粗实线
D 、虚线
9、点A （8,14,22），则“22”反应A 点到（ ）距离。 A 、V 面 B 、H 面 C 、W 面 D 、原点
10、三面投影图中，（ ）面固定不动，（ ）面绕OX 轴向下旋转90°，（ ）面绕OZ 轴向右旋转90°。
A 、WHV
B 、VHW
C 、WVH
D 、HVW 第2组
1、 点的两面投影连线与相应投影轴的关系是（ ） A 垂直 B 平行 C 相交 D 异面
2、在三面正投影图中，侧立面图能反映形体的尺寸是（ ） A ．长和高 B ．长和宽 C ．高和宽 D ．长、宽和高
3、求棱锥表面上点的投影用（ ） A 纬圆法 B 素线法 C 都可以
4、在所垂直的投影面上的投影积聚成点，在其它两投影面上的投影反映实际长度且垂直于相应的投影轴，原直线在空间中是（ ）
A 一般位置直线
B 投影面平行线
C 投影面垂直线
D 无法确定
5、在所垂直的投影面上的投影积聚成线，反映与其他两投影面的倾角；在其它两投影面上的投影为类似形且小于实形，这样的平面是（ ） A 一般位置平面 B 投影面平行面 C 投影面垂直面 D 无法确定
6、三个投影面展开时，保持不变的是（ ）
A H 投影面
B V 投影面
C W 投影面
D 无法确定 7、圆锥的侧面投影是（ ）
A 直角三角形
B 圆形
C 等腰三角形
D 等腰直角三角形
8、 球面上有一点，其水平投影与球心重合且不可见，则该点的正面投影在（ ） A 圆形的最下面B 圆形的最上面C 圆形的最左边D 圆形的最右边 9、 用素线法求点的投影时，所作的辅助素线是否一定过锥顶？（ ） A 一定 B 一定不 C 不一定
10、点的Y 坐标，反映了该点到（ ）的距离。
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A OY 轴
B H 投影面
C V 投影面
D W 投影面 第3组
1.幅面代号为A 2的图纸尺寸代号、装订边、幅面边的尺寸依次为 。 A.420×594.10.25 B.594×420.25.10 C.420×594.25.10 D. 594×420.10.25
2.20号字体，即表示 。
A.字高与字宽均为20mm
B.字高20mm ，字宽14mm
C.字高14mm,字宽20mm
D.字高与字宽均为14mm 3.图样上的尺寸数字为 。
A.物体的实际尺寸，与所选的比例无关
B.物体的实际尺寸，与所选的比例有关
C.图纸上的尺寸大小，与所选的比例无关
D.图纸上的尺寸大小，与所选的比例有关
4.标注球的半径时，应在尺寸数字前加注符号 。 A.SR B.S φ C.R D.φ
5.从投影图中可知直线AB 是 。
A.铅垂线
B.正平线
C.水平线
D.侧平线
6.下面的 不能在侧面投影上反映实长。
A.正垂线
B.水平线
C.铅垂线
D.侧平线
7. 图中ΔABC 为________
A.侧垂面
B.侧平面
C.正垂面
D.水平面
8. 点A 在点B 的________。
A 、 右前下
B 、 左前下
C 、 右前上
D 、 左前上
9.关于正投影法，以下说法错误的是 。
A.投影线互相平行
B.射线的投射角度根据需要而定
C.反映形体的真实大小和形状
D.投影的投射线垂直于投影面 10.关于直线投影，错误的是 。 A.直线平行于投影面，正投影反映实长 B.直线垂直于投影面，正投影积聚成一点 C.直线倾斜于投影面，正投影不一定反映实长 D.直线上任意一点的投影必定在该直线的投影上
第4组
1、在下列的图幅规格中，幅面最大的是 A. AO B.A1 C.A2 D. A4
2、图样上标注的尺寸数字的数值大小与物体的实际大小的关系是
A.相同
B.按图名处标注的比例缩小
C.按图名处标注的比例扩大
D.视实际情况而定
3、施工图中均应注明详细的尺寸，国标中规定除 和 上的尺寸以 为单位外，其余一律以 为单位。
A.平面图、剖面图、米、毫米
B.平面图、总平面图、米、毫米
C.标高、总平面图、米、毫米
D.平面图、总平面图、毫米、米
4、关于正投影法，以下说法错误的是
A.投影线互相平行
B.射线的投射角度根据需要而定
C.反映形体的真实大小和形状
D.投影的投射线垂直于投影面
Z
a /
b /
a // b
//
a
a / c /
b / b c
5.三投影图中的侧面投影能反映形体的的位置关系
A.前后、左右
B.上下、左右
C.上下、前后
D.左右、前后、上下
6、图示A点在B点的
b/ b//
a/ a//
A.左后上方
B.左后下方
a
C.右前下方
D.右后下方
b
7.已知点A(20，20，10)，点B(20，20，30)，则( )产生重影点。
A.在H面
B.在V面
C.在W面
D.不会
8、标注球的半径时，应在尺寸数字前加注符号
A.R
B.SR
C.Sφ
D. φ
9、坡度为1：5的意思是
A.斜坡的高度与坡长度的比值
B.水平方向尺寸与坡长度的比值
C.斜坡高度与水平方向尺寸的比值
D.水平方向尺寸与斜坡高度的比值
10、
左图为已知正视图，识选择其合适的左视图。
(A) (B) (C )
(D) 。
第5组
1 . 有关右图中A、B、C三点的相对位置，下列说法正确的是（）
A. C在A的左后方
B. A在B的左前方
C. A在B的右前方
D. C在B的右
后方
2. 已知点M（25，50，18），点N（18，42，12），则直线MN是（）
A. 水平线
B. 正平线
C. 侧平线
D. 一般位置线
3. 尺寸b×l为297×420（单位：mm）的图纸幅画代号为（）
A. A1
B. A2
C. A3
D. A4
4. 下图中，直线AB为（）
A. 正平线
B. 水平线
C. 侧平线
D. 一般位置直线
5. 图中平面M为（）
A. 侧垂面
B. 正垂面
C. 铅垂面
D. 一般位置平面
6. 能反映三面投影图中“高平齐”关系的是( )
A. H面和V面
B. H面和W面
C.V面和W面
D. 以上都不能
7．请选出下图所示正确的左视图是（）
M’
（5题图）
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8.判断下图中A 点的空间位置（ ）
A.平面上
B.在水平面上
C.在侧平面上
D.空间位置的点
9.下图中，平面ABC 是（ ）
A ．正平面 B.铅垂面 C.侧垂面 的 D.一般位置平面
10.图中A 所指的面是（ ）面
A.侧平面
B.侧垂面
C.正平面
D.正垂面 第6组
1．一张A1幅面的图纸相当于 张A2幅面图纸。
A ．2
B ．4
C ．6
D ．8
2．当图线与文字、数字或符号重叠、相交不可避免时，应当 。
A. 可以重叠
B. 保证图线清楚 C ．保证数字清楚 D ．去除文字 3. 下列不属于空间两直线的位置关系的是 。
A. 相交
B. 平行
C. 同面
D. 交叉
4. 建筑工程图是按 法绘制的。
A. 平行投影
B. 正投影
C. 斜投影
D. 中心投影 5．在图样中若用1:20的比例画某一线段为240mm 时,表示实物的实际长度是 。
A. 4800mm
B. 480mm
C.240mm
D. 1200mm 6.图样中书写汉字字体的号数，即为字体的（ ）。
A. 高度
B.宽度
C.长度
D.大小 7．在建筑工程图中，常用 作断开界线。
A. 细实线
B. 细虚线
C.点划线
D. 折断线
8．下列不属于投影的三要素是 。
A.形体
B.投射中心
C.投影面
D.投射线 9. 在投影面体系中，若直线AB 在V 面上投影反映其实际长度，则直线AB 是
。
A ．正垂线
B ．正平线
C ．一般线
D ．侧平线 10. 三面投影图中，能表示长度的投影图是( ) A ．H 图与W 图 B ．H 图与V 图
C ．V 图与W 图
D ．全部 第7组
1.下列几何体不是平面体的是( ) A ．斜面体 B ．棱台 C ．圆台 D ．长方体
2.只能采用立式幅面的是( )
A ．A1
B ．A2
C ．A3
D ．A4 3．直线在投影面上的投影是( )
A ．一定是一个点头
B ．可能是一点
C ．一定是一条直线段
D ．可能是一个框 4．关于正投影法,下列说法错误的是( )
A.投射线互相平行
B.投射线的投射角度根据需要而定
C.能反映形体的真实形状和大小
D.投射线假想透过形体
5．画尺寸线所用的线型是( )
A ．粗实线
B ．中粗线
C ．细实线
D ．点划线
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6．三面投影图中，能表示宽度的投影图是( ) A ．H 图与W 图 B ．H 图与V 图 C ．V 图与W 图 D ．全部 7．丁字尺是用来画( )
A ．水平线
B ．垂直线
C ．斜线
D ．平分线 8．标注球的半径时,应在尺寸数字前加注符号( ) A.SR B.S Φ C.R D.Φ
9. 若圆锥面上某点的W 、V 面投影均可见，则该点在锥面上的位置描述正确的是( )
A ． 左前方 B. 右前方 C. 左后方 D. 右后方 10.下列幅面的图纸，A2幅面的尺寸是( ) A.594mm ×841mm B.297mm ×420mm C.210mm ×297mm D.420mm ×594mm 第8组
1．比较C 、D 两点的相对位置。D 与C 相比，D 在C 的 方 （上或下）； 方（前或后）； 方（左或右）。( )
A 上方、前方、左方
B 上方、后方、右方
C 下方、后方、左方
D 下方、前方、右方
2. 空间两点A （20，15，8）B （15，10，12）则A 在B 的 。 （ ） A 、右前下方 B 、左后上方 C 、右后下方 D 、左前下方 3．下列仪器或工具中，不能用来画线的是（ ） A 、三角板 B 、丁字尺 C 、比例尺 D 、曲线板 .
4.三视图之间的投影关系可归纳为主、俯视图（ ），主、左视图（ ），俯、左视图（ ）
A 、 宽相等、高平齐 、长对正
B 、长对正、高平齐、宽相等
C 、高平齐、宽相等、长对正
5．截平面倾斜于圆柱轴线，且与轴线成45 o，截交线的形状（ ） A 、椭圆 B 、圆 C 、矩形 D 、两个矩形
6．点的两面投影连线与相应投影轴的关系是（ ） A 、垂直 B 、平行 C 、相交 D 、异面 7.圆锥的侧面投影是（ ）
A 、直角三角形
B 、等腰三角形
C 、圆形
D 、等腰直角三角形 8、平面截切立体时，平面与立体的交线叫( )
山东省高中信息技术会考真题 1-5（2015 版） 单选题 1、下列文件中可以用 Windows 附件中的画图软件编辑的是（ ）。 A 、齐鲁文化 .pdf B 、花季护航 .exe C 、魅力山东 .bmp D 、我的祖国 .wav 2、要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识 别→编辑，这三个步骤分别需要使用哪些硬件和软件？ A 、扫描仪、尚书 OCR 、记事本 B 、数码相机、尚书 OCR 、Excel C 、扫描仪、金山快译、 Word D 、数码相机、金山快译、记事本 3、下列有关文件与文件夹的说法正确的是（ ） A 、同一文件夹下的两个文件允许重名 B 、可以新建文件而不能新建文件夹 C 、不同文件夹下的两个文件允许重名 D 、可以新建文件夹而不能新建文件 4、网上购物已成为一种时尚，以下不是专业电子商务网站的是（ ） A 、腾讯拍拍 B 、当当网 C 、淘宝网 D 、新华网 5、下列属于压缩软件的是（ ） A 、暴风影音 B 、Winzip C 、迅雷 D 、千千静听 6、上网时需要使用许多密码，下列关于密码的设置方法中不安全的是（ ） A 用自己的生日、电话号码作为密码 B 、用无规律的大小写字母、数字组成密码 C 、密码使用一段时间后重新设置 D 、如果没有限制，密码的长度不能太短 7、下列不属于多媒体信息的是（ ） A 音频、视频 B 、磁带、光盘 C 、文字、图形 8、计算机感染病毒后，肯定不能清除病毒的措施是（ A 、升级杀毒软件并运行 B 、强行关闭计算机 C 、找出病毒文件并删除 D 、格式化整个硬盘 9、学校举办班级网页评比，同学们的作品不适合存放在 （ A 、光盘 B 、MP4 C 、内存 D 、移动硬盘 10、2010年 1月 15日，中国互联网络信息中心发布《第 告显示，我国网民的年龄颁如下所示： 若用 E x c e l 图表来体现各年龄段网民的比例，应选择的图表类型是（ ）。 D 、影像、动画 ） ）中上交 25 次中国互联网络发展状况统计报
《建筑制图与识图》（1）导学（三） 第四章立体的投影 一．学习内容 §平面立体的投影 §曲面立体的投影 二．学习要求 1．掌握基本体中平面体、曲面体的形成、分类及其投影作图； 2．掌握在基本体中表面取点、取线的空间分析和投影作图。 三．学习要点 1．平面体的投影 （1）平面体的概念。 根据表面的组成情况，基本体可分为平面体和曲面体两种。表面由若干平面围成的基本体，叫做平面体。平面体有棱柱、棱锥、棱台等。 （2）平面体的投影特点 作平面体的投影，就是作出组成平面体的各平面的投影。平面体的投影特点是： 1）平面体的投影，实质上就是点、直线和平面投影的集合。 2）投影图中的线条，可能是直线的投影，也可能是平面的积聚投影。 3）投影图中线段的交点，可能是点的投影，也可能是直线的积聚投影。 4）投影图中任何一封闭的线框都表示立体上某平面的投影。 5）当向某投影面作投影时，凡看得见的直线用实线表示，看不见的直线用虚线表示。 6）在一般情况下，当平面的所有边线都看得见时，该平面才看得见。 （3）平面体投影图的识读
1）棱柱的三个投影，其中一个投影为多边形，另两个投影分别为一个或若干个矩形，满足这样条件的投影图为棱柱体的投影。 2）棱锥的三个投影，一个投影外轮廓线为多边形，另两个投影为一个或若干个有公共顶点的三角形，满足这样条件的投影是棱锥体的投影。 3）棱台的三个投影，一个投影为两个相似的多边形，另两个投影为一个或若干个梯形，满足这样条件的投影为棱台的投影。 （4）平面体表面上的点和线 平面体表面上点和直线的投影实质上就是平面上的点和直线的投影，不同之处是平面体表面上的点和直线的投影存在着可见性的判断问题。 2．曲面体的投影 （1）曲面体的概念 基本体的表面是由曲面或由平面和曲面围成的体叫做曲面体。曲面体有圆柱、圆锥、圆台和球体等。 （2）曲面体的投影 作曲面体的投影图时，应先用细单点长画线作出曲面体的中心线和轴线，再作其投影。 （3）曲面体投影图的识读 1）圆柱体的三个投影图分别是一个圆和两个全等的矩形，且矩形的长度等于圆的直径。满足这样三个投影图的立体是圆柱。 2）圆锥体的三个投影图分别是一个圆和两个全等的等腰三角形，且三角形的底边长等于圆的直径，满足这样要求的投影图是圆锥体的投影图。 3）球体的三个投影都是圆，如果满足这样的要求或者已知一个投影是圆且所注直径前加注字母“S”则为球体的投影。 （4）曲面体表面上的点和线 曲面体表面上的点和平面体表面上的点相似。为了作图方便，在求曲面体表面上的点时，可把点分为两类： 1）特殊位置的点，如圆柱、圆锥的最前、最后、最左、最右、底边，球体上平行于三个投影面的最大圆周上等位置上的点，这样的点可直接利用线上点的方法求得。
信息技术会考操作题公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
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Excel操作知识点 工作表的基本操作 1、工作表的插入：例如，在sheet2前插入一新工作表则：右击 “sheet2”，——“插入”——在菜单中选择“工作表”—— “确定” 重命名：右击标签——“重命名”——输入名称——按回车 键 删除：右击标签——“删除” 移动和复制：右击标签——“移动或复制工作表”（如右图）（一般是移动，如果在“建立副本”前打钩则是复制） 2、数据修改 输入：先选中目标单元格，在编辑栏中修改（建议复制、粘贴）。 单元格格式设置：“格式”——“单元格…”菜单，里面包括：数字（数字格式），对齐（对齐方式），字体（字体颜色等），边框（单元格表格边框），图案（单元格表格底纹）。 3、行，列操作 插入：都是在你选择行或者列的前面插入，右击行或列的名称——“插入” 删除：右击行或列的名称——“删除” 改变行高或列宽：选择行或列，“格式”——“行”——“行高”——输入值——确定
“格式”——“列”——“列宽”——输入值——确定 公式与函数 1、公式的使用：先选中使用公式的单元格，然后以“=”开头，用单元格名称和 运算符编辑公式，如：=A1+B1+C1 2、函数：求和Sum（）、求平均值Average（）、求最大值Max()、求最小值 Min()。注意：使用时，若计算机自动选择的区域不正确需要人工选择正确的数据区域。 排序 选择全部数据（全部列、但最后几行如果是统计数据则不选择，一般会考会说明确切的区域范围），“数据”——“排序”，然后在出现的对话框中选择“主要关键字”，“升序”或者“降序”。若有次要关键字，第三关键字的依次 选择，最后确定。 筛选 选择任意一个单元格，“数据”——“筛选”——“自动筛选”，然后根据筛选条件进行数据筛选。
《建筑制图与识图》导学 一．学习内容及安排： 1、本课程教材的体系结构： 教材名称：借用焦永和主编的《工程制图基础》 本学期主要学习该教材的第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章 2、各种媒体在教学中的应用 本借用教材是多种媒体一体化教材，由文字教材、录像教材与教学辅助光盘三部分组成。其中，文字教材是基础，阐述基本理论、基本概念。学习者可根据所学章章前的学习指导，了解学习目的，通过章后的小结总结和融会贯通学过的内容。复习思考题是检验学习效果的必要练习，学习者应认真完成，对学习效果自行评价。 录像教材是针对本课程中的重点与难点及文字教材难以表现的实体和场景录制的。学习者注意两种教材的配合使用，以取得最佳学习效果。 辅助教学光盘提供了典型例题分析和习题答案。 3．文字教材中符号说明 摄象机：表示该小节有录象。 灯泡：为重点提示。 ★：知识要点小结。 问号：为复习思考题。 4. 教学安排 本课程课内学时共54学时。学习者可自行安排学习时间，合理地利用各种媒体。学习者应按期完成四次大作业，并记入形成性考核成绩。 推荐的学习方法是： 先阅读教材，看录像，目的学懂知识；通过做习题，巩固所学内容，有不明白的知识点看教学辅助光盘，请教辅导教师，完成作业。 二．本课程的任务 1. 了解现行房屋建筑制图标准和有关的专业制图标准。 2. 研究投影的基础理论及基本原理，主要是正投影法的基本原理及应用。 3. 掌握绘制和阅读工程图样的基本知识、基本方法和技能。 4. 培养空间想象、空间构思及其分析表达能力。
5. 培养严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风。 第一章制图的基本知识 一．学习要求 1. 掌握制图一般规定：图幅、比例、字体、图线； 2. 掌握单个尺寸的四要素及尺寸的标注标准； 3. 掌握常用的几何作图方法； 4. 了解平面图形的分析（尺寸分析、线段分析）与作图步骤的关系； 5. 了解绘图步骤和方法。 二．学习要点 1. 常用几何作图方法； 这方面的知识都是为整个课程实践训练所必须的、法规性质的知识，很繁琐，但每次作业都要用到。这部分知识不需要死记硬背，应在画图时查阅、执行，在作业中巩固、掌握。 2. 熟悉制图一般规定，应特别注意图线画法和尺寸标注方法。 （1）图线画法 1）相互平行的两条线，其间隙不宜小于图内粗线的宽度，且不宜小于0.7mm。 2）虚线、单点长画线、双点长画线的线段长度宜各自相等。 3）虚线与虚线应相交于线段处；虚线不得与实线相连接。单点长画线同虚线。 4）单点或双点长画线端部不应是点。在较小的图形中，单点或双点长画线可用细实线代替。 （2）尺寸标注方法 图样上的尺寸由尺寸线、尺寸界线、起止符号和尺寸数字四部分组成，如图一所示。 图1. 尺寸的组成图2. 尺寸界限
工作表的基本操作 公式与函数 排序 筛选 图表的建立与美化 数据分析 网页制作操作知识点网址、文件、电子邮件超级链接的设置 网页属性的设置 文字的设置 图片的设置 表格的设置 单元格的设置 水平线的设置 滚动字幕的插入及属性的设置（了解） Photoshop操作题知识点图层的建立、重命名、删除及图层的顺序调整 设置指定区域的颜色 图像大小的调整 规定图片区域的选定、复制 添加文字，并设置文字效果 图层样式的设置 常用滤镜效果的设置 Flash操作题知识点 时间轴、帧、层、库的概念 帧与层的基本操作 元件的编辑与应用 实例（对象）属性的设置 简单对象的移动和变形 库的使用 文档属性修改 设置图片相对于舞台居中 音频素材的应用 动作脚本的添加 图片的导入 变形面板 工具栏中的常用工具
工作表的基本操作 1、工作表的插入:例如，在sheet2前插入一新工作表则：右击“sheet2”，-—“插入"—-在菜单中选择“工 作表”——“确定" 重命名：右击标签—-“重命名"——输入名称——按回车键 删除:右击标签——“删除” 移动和复制：右击标签-—“移动或复制工作表”（如右图）(一般是移动，如 果在“建立副本”前打钩则是复制） 2、数据修改 输入：先选中目标单元格,在编辑栏中修改（建议复制、粘贴）。 单元格格式设置：“格式”——“单元格…"菜单，里面包括:数字（数字格式)， 对齐（对齐方式），字体（字体颜色等），边框（单元格表格边框），图案（单 元格表格底纹). 3、行，列操作 插入：都是在你选择行或者列的前面插入,右击行或列的名称——“插入” 删除:右击行或列的名称——“删除" 改变行高或列宽：选择行或列，“格式"——“行”-—“行高"——输入值-—确定 “格式"——“列”——“列宽”——输入值——确定 公式与函数 1、公式的使用:先选中使用公式的单元格，然后以“="开头，用单元格名称和运算符编辑公式，如：=A1+B1+C1 2、函数:求和Sum（）、求平均值Average(）、求最大值Max（)、求最小值Min()。注意：使用时,若计算机自 动选择的区域不正确需要人工选择正确的数据区域. 排序 选择全部数据(全部列、但最后几行如果是统计数据则不选择，一般会考会说明确切的区域范围），“数据”——“排序”,然后在出现的对话框中选择“主要关键字”，“升序”或者“降序”。若有次要关键字，第三关键 字的依次选择，最后确定。 筛选 选择任意一个单元格,“数据”——“筛选”——“自动筛选”，然后根据筛选条件进行数据筛选。
高息技术会考试题必修部分 选择题 主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1.现代社会中,人们把 B 称为构成世界的三大要素. A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2.盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有 D A.价值型 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 3.下列叙述中，其中 D 是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 c.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4.网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有 A A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.可转换性 5. B 不属于信息的主要特征 A.时效性 B.不可能增值 C.可传递、共享 D.依附性 6.下面哪一个不属于信息的一般特征？ D A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.独享性 7.天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的 C A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 8.交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有 B A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9.关于信息特征，下列说确的是 B A.信息能够独立存在 B.信息需要依附于一定的载体 C.信息不能分享 D.信息反映的是时间永久状态 10.下面对信息特征的理解，错误的是 B A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11.在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的 D A.价值性 B.可伪性 C.具有可传递性 D.具有时效性 12.关于信息共享与物质的共享的差别，以下说确的是 C A.信息一方使用时另一方就不能使用 B.信息使用后就会损耗 C.信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D.信息可以有限的使用 13.将几幅相互无关联的图像通过图像处理软件（如photoshop）的加工后，形成一幅富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是 C A.可以共享的 B.需依附一定载体的 C.可以增值的 D.具有时效性 14.武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完场该时间的判定。这说明信息具有 C 特征。 A.可传递性 B.时效性 C.载体依附的可转换性 D.价值性
建筑制图与视图习题及答案 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高，相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和 设备施工图 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面图中，横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有5种。 8、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面 图、展开剖面图、局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火，并加强钢筋与混凝土的粘结力，钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土，这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、
___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合，经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石。 二、单选题 1、在建筑平面图中，位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为（A）。 (A) (B) (C) (D) 2．建筑的耐火等级可分为( B )级。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、填充不得穿越尺寸数字，不可避免时。应该是（A） A、图线断开 B、二者重合 C、省略标注 D、前述均可 4、7-9层的住宅属于（C） A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层 5、建筑平面图中的中心线、对称一般应用。（C） A、细实线 B、细虚线 C、细单点长画线 D、吸双点画线 6、建筑施工图中定位轴线端部的圆用细实线绘制，直径为（A）。 A、8-10mm B、11-12mm C、5-7mm D、12-14mm 7、建筑施工图中索引符号的圆的直径为（B）。 A、8mm B、10mm C、12mm D、14mm 8、建筑施工图上一般注明的标高是( B )。
信息技术会考操作题大全 临近会考，大部分同学都不会用word、Excel、Photoshop、Flash这四款软件吧，这里就是根据考试需要总结的！！！自己留着也要转给其他同学看看！ Word题 对字的设置：首先选中文字，菜单栏格式- 字体选中字体，字号，字的颜色等等 对对齐方式的设置：工具栏或者格式-段落-对齐方式 对段落行距设置：选中段落，菜单栏格式- 段落-行距- 页面设置：菜单栏-文件-页面设置-页边距-上下左右 文件-页面设置-纸型- 插入图片：先把鼠标光标放到插入的位置，菜单栏—插入—图片——来自文件 图片大小设置：选中图片——点击右键——选中设置图片格式——点大小——输入高宽值 图片环绕方式的设置：选中图片——点击右键——选中设置图片格式——点版式——选择合适的环绕方式（若找不到需要的环绕方式，点击高级） 插入艺术字：先把鼠标光标放到插入的位置，菜单栏—插入—图片——艺术字 艺术字的填充效果设置：选中艺术字——点击右键——选中设置艺术字格式——颜色与线条——填充——填充效果—— 艺术字环绕方式：选中艺术字——点击右键——选中设置艺术字格式—版式 插入自选图形：菜单栏—插入—图片——自选图形——出现自选图形对话框 选中合适的图形，然后拖拉鼠标绘制图形 自选图形的设置：选中自选图形——点击右键——选中设置自选图形格式—颜色线条/大小/版式 插入文本框：插入——文本框——横排/竖排 文本框的设置：选中文本框——点击右键——选中设置文本框格式—颜色线条/大小/版式首字下沉：选中需要下沉的字，菜单栏格式——首字下沉——选择下沉的行数 分栏：菜单栏格式——分栏——选择分的栏数 取消分栏：菜单栏格式——分栏——选择一栏 底纹与边框：菜单栏格式——底纹与边框 1、Sand.doc操作题
第一卷必修部分评析 一、单选题（题数：15道，共：30.0分，得分：0.0分） 1、(必修)百度、谷歌等网站提供了在线自动翻译的功能，这属于（）。(×) A、基于程序设计的自动化信息加工 B、基于网络技术的信息加工 C、基于人工智能技术的智能化信息加工 D、基于人工方式的信息加工 系统答案：C 考生答案： 2、(必修)陈老师要告知班上的学生有关校园书法比赛的消息，最方便、有效的信息发布方式是（）。(×) A、将比赛的通知打印出来发给每一位学生 B、在校园论坛上发布通告 C、在教室里上课前口头告知全班学生 D、打电话通知每一位学生 系统答案：C 考生答案： 3、(必修)在搜索引擎中使用多个关键词进行搜索时，输入正确的是( )。(×) A、歌曲：小苹果：筷子兄弟 B、歌曲；小苹果；筷子兄弟 C、歌曲小苹果筷子兄弟 D、歌曲!小苹果!筷子兄弟 系统答案：C 考生答案： 4、(必修)如图所示计算钱梅宝的平均分，在单元格I3中输入下列选项中的公式，不能得到正确结果的是（）。 (×) A、=A VERAGE(C3:G3) B、=(C3+D3+E3+F3+G3)/5 C、=A VERAGE(C3:H3) D、=H3/5 系统答案：C 考生答案： 5、(必修)下列与信息有关的说法中，错误的是( )。(×)
A、信息技术对社会的影响既有积极的一面也有消极的一面 B、网络上的不良信息太多，应该禁止青少年上网 C、对信息技术的发展，不应过度崇拜，也不应盲目排斥 D、随着计算机技术的发展，可以通过语音来进行计算机输入 系统答案：B 考生答案： 6、(必修)行政部小张要统计公司各部门的员工人数，做了以下工作： ①选定相关的数据区域； ②按员工姓名顺序，建立了包含编号、姓名、部门、职位等字段的Excel工作表，并输入了所有员工的相关信息； ③通过数据“分类汇总”功能统计出各部门的员工人数； ④按部门递增的顺序排序。 这些工作的正确顺序是（）。(×) A、①→②→③→④ B、②→①→④→③ C、①→②→④→③ D、③→①→②→④ 系统答案：B 考生答案： 7、(必修)图1是使用ACDSee软件打开图片进行处理的界面，需要将图片处理成如图2所示的结果，应该点击按钮（）。 (×) 系统答案：B 考生答案：
建筑制图与识图试题及答案
课程名称：建筑制图与识图 命题教师： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、选择题（每空 2分，共20分） 1．将形体连同确定其空间位置的直角坐标系，用平行投影法，沿S 方向投射到选定的一个投影P 上，所得到的投影称为（ C ） A 、标高投影图 B 、正投影图 C 、轴测投影图 D 、透视图 2. 假想用一水平面剖切平面，沿着房屋各层门、窗洞口处将房屋切开，移去剖切平面以上部分向下所作的水平面剖视图叫做（A ） A 、建筑平面图 B 、建筑立面图 C 、建筑剖面图 D 、建筑详图 3．建筑剖视图的剖切位置一般选取在（B ） A 、无固定位置 B 、内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位 C 、沿横向定位轴线 D 、沿竖向定位轴线 4．下列构件代号正确的是（D ） A 、挡雨板或檐口板-Y B B 、天窗端壁—CD C 、柱间支撑—CC D 、基础-JC 5．工程图纸一般是采用（ D ）原理绘制 A 、中心投影法 B 、平行投影法 C 、斜投影法 D 、正投影法 6.结构布置图常用的比例为（C ） A ．1:200,1:500,1:1000 B ．1:5,1:10,1:20 C ．1:50,1:100,1:200 D ．1:10,1:20,1:50
7. 粗实线一般用途为（B ） A、可见轮廓线 B、主要可见轮廓线 C 、不可见轮廓线 D、图例线 8．在A号轴线之后附加的第二根轴线时，正确的是（C ） A、A/2 B、B/2 C、2/A D、2/B 9．构造配件图例中，孔洞图例正确的是(C ) A、 B、 C、 D、 10．定位轴线用细点划线表示，末端画实线圆、圆的直径为（A）mm。 A、10 B、12 C、5 D、14 二、填空题（每空2分，共50分） 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线。 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数值。 3、标高有相对标高和绝对标高。 4、房屋施工图由于专业分工的不同，分为建筑施工图、结构施工图和设备施工图。 5、指北针圆的直径宜为24mm，用细实线绘制。 6、在建筑平面中，横向定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位 轴线应用大写拉丁字母从上至下顺序编写。 7、根据不同的剖切方式，剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、局部剖面 图和分层剖面图。 8、民用建筑一般由基础、墙和柱、楼底层和地坪层、楼梯、屋顶、门窗等六 大部分组成。 三、根据要求画图（30分） 1、根据立体图画出图形的三面投影图。 答案：
云南省初中信息技术学业水平考试word操作题 新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现，80年代以来全球 气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动，而是人类排放的 温室气体增加造成的。 据英国《新科学家》杂志最近报道，科学界一般认为，全球 变暖主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的。但 也有科学家认为，太阳耀斑周期性出现才是全球变暖的主因。 1991年，丹麦气象研究所的克努兹·拉森及其同事对1861年 至1985年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究，认为耀斑出 现与北半球气温升高有显著联系。在这期间，耀斑活动引起的气 温升高，占气温升高总量的80％以上。但拉森最近与天体物理学 家彼得·海尔合作研究后发现，自20世纪80年代以来，情况发生 了明显变化，耀斑活动难以解释气温升高。这表明，有新的因素 已经取代太阳活动成为全球变暖的主因。他们认为，最可能的解 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家
塞万提斯以及英国著名作家莎士比亚的辞世日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。 为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”，并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后，每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。历年当选“世界图书首都”的城市分别有：马德里（西班牙，2001年）亚历山大（埃及，2002年）新德里（印度，2003年）安特卫普（比利时，2004年）蒙特利尔（加拿大，2005年）都灵（意大利，2006年）波哥大（哥伦比亚，2007年）阿姆斯特丹（荷兰，2008年）贝鲁特（黎巴嫩，2009年）卢布尔雅那（斯洛文尼亚，2010年）布宜诺斯艾利斯（阿根廷，2011年）。 1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
考生：模拟考生 1 总分： 34 第一大题：单选题共有 45 道题目 , 总分为 45分 , 得分为 27 分第 1 小题 : (110301003) 分数： 1 分, 得分： 1 分多媒体技术的发展经过了起步阶段和标准化阶段，现已进入______ 阶段。 (A) 启蒙 (B) 标准化(C) 实验(D) 应用发展 考生答案 : D 正确答案 : D 第 2 小题 : (74001005)分数： 1 分, 得分： 0 分_______是随机存储器的缩写，这种存储器是一种 _______存储器。 (A) RAM、只读 (B) RAM、读写(C) ROM、只读(D) ROM、读写考生答案 : C 正确答案 : B 第 3 小题 : (63401001)分数： 1 分, 得分： 1 分下列文件类型中，能够包含视频信息 ________。 (A) .wav (B) .mid(C) .mp3 (D) .avi 考生答案 : D 正确答案 : D 第 4 小题 : (52501005)分数：1 分, 得分： 0 分使用网络收藏夹可以管理 _______。 (A) 文件 (B) 文件夹(C) 网站地址(D) 从网上下载的网页
考生答案 : D 1 / 18 正确答案 : C 第 5 小题 : (105801003) 分数： 1 分, 得分： 1 分未经允许将他人编写的程序修改后作为自己的作品发表，这种行为是 _______。 (A) 侵权行为(B) 合法劳动(C) 受法律保护(D) 值得提倡 考生答案: A 正确答案: A 第6 小题 : (63101001) 分数： 1 分, 得分： 1 分_______格式文件是纯文本 文件，不携带任何文字修饰控制格式，一般字处理软件都能打开。(D) .pdf(A) .doc (B) .txt(C) .html :B 考生答案 : B 正确答案信息 _____信息技术是指与, : (20701001)第 7 小题分数：1分得分：1分有关的技术。输入、输出(A) (B)获取、加工、存储、传输、表示和应用 (C) 加工和输出分类和加工 (D) :B 考生答案 : B 正确答案 2 / 18
沈阳体育学院运动训练系《排球》精品课程建设规划 精品课程建设是高等学校课程建设的重要内容，是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是提高教育教学质量的有效途径。推动各项教学基本建设，促进教学质量不断提高，实现我院体育教育的可持续发展。 随着高校体育教育和竞技运动训练的飞速发展，使体育发展步入了科学教学和训练的时代，21世纪是一个体育教学和训练大发展的时代。他对体育人才高素质的需求以及高等体育教育发展的趋势，使体育教学正面临着挑战，传统的教学内容、教学方法和教学手段将不能适应社会的发展与应用水平。 我教研室承担的《排球》课程于2009年初被评为省级精品课程，获得了荣誉的同时，教学团队的全体成员并没有始终沉浸在喜悦之中而停滞不前，相反，将该课程打造成为名副其实的“精品”而不懈努力。为了全面提高我院排球课程的教学质量和教学水平，提高学生的运动素质和排球竞技能力，使排球基础课教学适应体育教育现代化发展的需要，我教研室对《排球》课程的教学内容进行了认真研究和改革，制定了以下的计划和措施： 1.教学内容改革的计划和措施 排球课程教学内容改革主要是将理论与实践相结合，充分提高学生排球基础理论，基本技术、战术的掌握与提高竞技能力。结合学院系部培养计划的修订和社会需求及时更新《排球》课的教学大纲，将排球的基本技术、战术以及排球运动训练的方法、手段作为教学的重点，教学中采用课堂讲授，练习和观摩以及比赛相结合的教学形式，增加教学教法的实践课，采用学生分组实践教学和相互竞争和评定的方式，提高学生的实践能力。
2.我们依据《排球》课程教学大纲，根据我院排球教学多年的经验和现今排球教学的现状，优化教学内容，排球理论知识部分，增加排球运动员体能训练、排球技战术内容进行加强。排球概述部分的内容进行缩减，增加了关于排球赛事组织的知识教学。 3.根据教学内容及时调整教学方法，加强电子教案在教学中的应用。组织教师参加与排球教学和训练及裁判有关的各项学术活动和学术交流，使教师不断掌握新的教学、训练知识，并将其应用在《排球》课的教学中。加强排球基础教学研究。 总之，我们要根据体育教育的飞速发展，社会需求的不断变化，及时更新《排球》课的教学大纲、教学内容和教学方法，在有限的学时内，让学生掌握排球各项技术、战术。 一、指导思想 以现代教育理念为指导，以培养高素质人才为目标，加强理论教学与实践相结合，按照一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理的精品课程建设标准，在我院建设一门在全省同类院校内处于领先水平、具有较大影响的示范性精品课程。 二、建设期及主要目标 通过对《排球》课程进行重点建设，使其在教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材、教学管理六大方面都达到优秀标准，努力成为国家级精品示范课程。 1、建设期 2009年——2014年
信息获取:主题二1、小明要到北京旅游前，登录“数字北京行天下”. gov. cn)网浏览信息，请你帮助他完成如下操作： (1)在收藏文件夹中新建一个“北京旅游”文件夹： (2)把登录到的网址保存到收藏夹下的“北京旅游”文件夹中。 2、利用搜狐网查找“全国青少年网络文明公约并把公约内容复制到记事本中，并以文件名“gy. txt”保存到“我的文档”中。 3、浏览. com网站，将左上角“中国教育网”图标保存到d:\test”目录中。把该网址添加到“收藏夹”中。 4、通过Internet Explorer浏览器浏览“ 163. com网站，并将此网址添加到收藏夹下“门户网站”文件夹中(收藏夹下“门户网站”文件夹需要自己新建)。 5、完成以下操作: (1)浏览中华人民共和国中央人民政府门户网站(简称“中国政府网”)； (2)把该网页设置为主页； (3)把首页另存到本机硬盘“C:\download”下，文件类型默认，文件名不变。 6、浏览. com网站，将左上角“中国教育网”图标保存到d:\test”目录中。把该网站首页以文件名瑜獥?栠浴保存到摜尺瑜獥屴目录中。 7、完成以下操作: (1)浏览网站. com. cn; (2)利用本页的搜索引擎，搜索与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题； (3)把搜索结果以“test. htm”，保存于“C:\test”中。 8、完成以下操作: (1)打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网首页”，浏览首页内容。 (2)将首页上的网站图标图片下载到本机硬盘的“C:\download”下，文件名不变。 (3)将上述图片作为附件发送给“test@sohu. com，无主题，无正文。 9、利用搜狐网站，查找“全国青少年网络文明公约”，并把公约内容作为正文发送给王同学，他的电子信箱是wang@sohu. com. 10、浏览网站。搜索关键字为“神舟六号载人飞船新闻专题”的的相关新闻。打开搜索网页中的“神舟六号专题_新闻中心_新浪网”网页，并保存到“d:\t est”目录中，文件名默认。11、通过浏览器链接到中国国家图书馆，进行以下操作: (1)在收藏夹中新建“图书查询”文件夹。 (2)把该网址存放到收藏夹中的“图书查询”文件夹中。 12、给王同学发电子邮件，邮箱是:wang@sohu. com,主题是：杨利伟，内容是:中国航天第一人，并把“d:\test”目录中“杨利伟.jpg”作为附件发送。 13、完成以下操作: ; ，打开收件箱Outlook Express,启动(1)． (2)阅读主题为“问候”的邮件； (3)回复邮件，主题为“谢谢”;正文为“你好”; (4)添加附件为“c:\windows\media\甜蜜幻想曲”的声音文件，并发送。 14、用Outlook Express完成以下操作: (1)打开收件箱，阅读主题为“邀请函”的邮件； (2)回复邮件，插入附件C:\test\邀请函回执.DOC;
信息技术会考必修部分 主题一：信息技术与社会 （一）信息及其特征 1、现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ D ）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中，其中（ D ）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ A ） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（ B ）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（ D ） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ C ）A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有(B)。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（ B ）
A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体 C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的( B ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A：价值性 B：可伪性 C：具有可传递性D：具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：C A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（ C ） A：可以共享的 B：需依附一定载体的 C：可以增值的 D：具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换 性D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100 分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的(B). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性
《建筑制图与识图》期末试卷 一、单选题（选择题共80小题，判断题共20道，每小题0.5分,共50分） 1、制图国家标准规定，字母写成斜体时，字头向右倾斜，与水平基准成（）。 A、120° B、125° C、60° D、75° 2、为了（），光圆钢筋制成的受力筋两端一般应作出弯钩。 A、使钢筋易于同其它钢筋连接 B、提高钢筋的抗拉强度 C、增强钢筋的抗腐蚀能力 D、增强钢筋与混凝土的粘结力 3、当受力筋为（）钢筋时，其两端必须做出弯钩。 A、Ⅳ级 B、Ⅲ级 C、Ⅱ级 D、Ⅰ级 4、配筋图中的（）用粗实线绘制。 A、注写钢筋编号的圆 B、钢筋 C、构件轮廓 D、注写钢筋编号 5、承重墙用砖，其它承重结构为钢筋混凝土构件的房屋结构称为（ｄ）。 A、混凝土结构 B、砖墙结构 C、钢混结构 D、混合结构 6、除房屋的（）外，房屋的其它图样均标注相对标高。 A、楼层结构平面布置图 B、总平面图 C、屋顶平面图 D、基础平面图 7、A0幅面图纸，其尺寸应为（） A、800×1200 B、841×1189 C、800×1000 D、420×594 8、透视投影图是根据___________绘制的。（） A、斜投影法 B、平行投影法 C、中心投影法 D、正投影法 9、已知一直线与铅垂线垂直，则该直线为（） A、水平线 B、正平线 C、侧平线 D、正垂线 10、已知点A（0，10，25）和点B（0，15，25），关于点A和点B的相对位置，哪一种判断是正确的（） 11、制图国家标准规定，汉字字宽约为字高h的（）倍。 A、2 B、3 C、0、7 D、0、5 12、机件的每一尺寸，一般只标注（），并应注在反映该形状最清晰的图形上。 A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 13、正六棱柱的棱线垂直于正投影面时，其正面投影为（）。 A、正四边形 B、正五边形 C、正六边形 D、三角形 14、圆柱体的水平投影为圆，则该圆的轴线垂直于（）投影面。
建筑制图与识图学习 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
《建筑制图与识图》导学 一．学习内容及安排： 1、本课程教材的体系结构： 教材名称：借用焦永和主编的《工程制图基础》 本学期主要学习该教材的第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章 2、各种媒体在教学中的应用 本借用教材是多种媒体一体化教材，由文字教材、录像教材与教学辅助光盘三部分组成。其中，文字教材是基础，阐述基本理论、基本概念。学习者可根据所学章章前的学习指导，了解学习目的，通过章后的小结总结和融会贯通学过的内容。复习思考题是检验学习效果的必要练习，学习者应认真完成，对学习效果自行评价。 录像教材是针对本课程中的重点与难点及文字教材难以表现的实体和场景录制的。学习者注意两种教材的配合使用，以取得最佳学习效果。 辅助教学光盘提供了典型例题分析和习题答案。 3．文字教材中符号说明 摄象机：表示该小节有录象。 灯泡：为重点提示。 ★：知识要点小结。
问号：为复习思考题。 4. 教学安排 本课程课内学时共54学时。学习者可自行安排学习时间，合理地利用各种媒体。学习者应按期完成四次大作业，并记入形成性考核成绩。 推荐的学习方法是： 先阅读教材，看录像，目的学懂知识；通过做习题，巩固所学内容，有不明白的知识点看教学辅助光盘，请教辅导教师，完成作业。 二．本课程的任务 1. 了解现行房屋建筑制图标准和有关的专业制图标准。 2. 研究投影的基础理论及基本原理，主要是正投影法的基本原理及应用。 3. 掌握绘制和阅读工程图样的基本知识、基本方法和技能。 4. 培养空间想象、空间构思及其分析表达能力。 5. 培养严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风。 第一章制图的基本知识 一．学习要求 1. 掌握制图一般规定：图幅、比例、字体、图线； 2. 掌握单个尺寸的四要素及尺寸的标注标准；
信息技术会考操作题 知识点汇总 Revised on November 25, 2020
信息技术会考操作题知识点汇总 常用快捷键：Ctrl+空格：中西文输入状态切换；Ctrl+Shift ：输入法切换；Ctrl+X：剪切；Ctrl+C：复制； Ctrl+V：粘贴； Ctrl+Z：撤消；Ctrl+A：全选 常用的键：Caps Lock：大写字母锁定键； Shift：上档键（或换档键）； Enter：回车键 Del：删除当前光标后面的字符； Backspace：退格键，用于删除光标前面的字 符；Pagedown：向下翻页；Pageup：向上翻页； Word 操作：→ 一、文字处理部分： 1、设置页面：文件→页面设置；（上下、左右页边距；纸张大小；宽度、高度） 2、文字设置：选中→右键→字体；（设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴文、空心、字符间距、文字效果等）。 3、段落格式：选中→右键→段落；（左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距）。 4、页眉与页脚：视图→页眉和页脚 5、分栏（首字下沉）：选中→格式→分栏（首字下沉） 6、边框和底纹：选中→格式→边框和底纹。（先颜色、线型，后边框，注意区分文字和段落） 7、插入页码：插入→页码（没要求就按默认确定） 8、分隔符：位置→插入→分隔符→分页符（分栏符、换行符） 9、替换：选中→复制→编辑→替换→查找内容（Ctrl+V）→替换为→要求→全部替换。 10、插入与修改文字内容：回车键（新建一行）、Backspace、 Delete键（删除文字） 11、调整句子顺序：剪切（移动文字）、复制（变成多个）、粘贴。 12、特殊符号的插入：插入→符号（或特殊符号）输入法的小键盘：右键→标点符号等选项。 二、文本框、艺术字、图片部分： 1、插入艺术字：位置→插入→图片→艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入：位置→插入→文本框。 文本框的修饰：选中文本框边→双击→设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画：位置→插入→图片→剪贴画。 4、插入外部图片：位置→插入→图片→来自文件→对话框→”本地磁盘（Y）”→题目要求的文件夹→图片→插入。 5、设置方法：选中图片→双击（右键→设置图片格式）→ 颜色、大小、版式（环绕方式：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等）。默认的环绕方式：嵌入型。 6、插入自选图形的方法。位置→插入→图片→自选图形。 7、删除各种图片：选中→delete（键盘）。(或选中图片→“编辑”→“清除”) 三、表格设置： 1、创建表格： (1)位置→表格→插入表格； (2) 再在对话框中选定适当的行、列值(如：3行*3列)→确定。 2、插入行：(1)选中表格行→（鼠标定位在表格左边的N行处，变成斜箭头时按左键)，表 格→插入行 (2)在表格的中间或结尾插入行：把鼠标定位在此行后面的回车符前，按一 下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。 3、插入列： (1) 在表格的某一列前边插入一列：选中列→表格→插入列。 (2) 在表格的最右边插入列：用鼠标选中表格最右边的回车符，表格插入列； 4、删除行或列：(1) 选定表格中指定的行或列；(2) 打开菜单“表格”，选删除行或删除列。 5、设置表格中的文字对齐方式：(如居中、垂直居中) (1) 选中表格中的文字；（2）右键→单元格对齐方式，选“垂直居中”等。 6、合并单元格：选中要合并的单元格→右键→合并单元格。