实验九Java图形用户界面设计（1）
一实验目的
（1）掌握Frame与面板的使用
（2）布局管理器的使用
（3）布局管理器的使用
（4）边界风格的使用
（5）掌握简单Java事件的处理
二实验内容
1、创建并显示一个标题为“My Frame”，背景色为白色，大小为1000×1000的框架。在该框架中放置八个按钮，按钮的标题分别为“按钮1”、……“按钮8”。采用FlowLayout布局管理器。
程序：
import java.awt.*;
import javax.swing.*;
public class Con1{
private JFrame f;
private JButton b1,b2,b3,b4,b5,b6,b7,b8;
public static void main(String args[]){
Con1 c=new Con1();
c.go();
}
public void go(){
f=new JFrame("My Frame");
Container con=f.getContentPane();
con.setLayout(new FlowLayout());
con.setBackground(Color.white);
con.setLayout(new FlowLayout(FlowLayout.RIGHT,920,50));
b1=new JButton("按键1");
b2=new JButton("按键2");
b3=new JButton("按键3");
b4=new JButton("按键4");
b5=new JButton("按键5");
b6=new JButton("按键6");
b7=new JButton("按键7");
b8=new JButton("按键8");
con.add(b1); c on.add(b2); c on.add(b3); c on.add(b4);
con.add(b5); c on.add(b6); c on.add(b7); c on.add(b8);
f.setSize(1000,1000);
f.setVisible(true);
}
}
结果：
2、编写一个java程序，在程序中生成一个框架窗口，设置窗口的布局管理器为网格式布局管理器，往窗口中加入9个按钮
程序：
结果：
3、编写一个java程序，单击窗口的“关闭”按钮时退出程序，使用BorderFactory的静态方法创建边界，运行效果如下图所示：
结果：
4、构造一个Frame窗口，单击窗口的“关闭”按钮时退出程序（参考JFrame的setDefaultCloseOperation方法）；Frame中包含一个“Presss Me”按钮，单击该按钮，在控制台显示单击次数：“你已经单击按钮X次！”。
程序：
结果：
三实验总结
实验一图形用户界面设计 一实验目的和要求 1）熟悉图形用户界面的设计原则 遵循用户友好原则、一致性原则、帮助和提示等原则设计用户界面。 2）利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计 二实验内容与步骤 （一）实验内容 利用常用的设计工具（UI界面设计工具GUI Design Studio）完成一个通用图形用户界面设计，要遵循界面设计的一般原则（一致性、快捷方式、提供错误处理），注意颜色的使用，学会图标、按钮、屏幕布局、菜单和对话框的设计。 软件的界面如同人的脸一样,软件界面的好坏决定了用户对软件的第一印象。设计好的界面能够引导用户自己完成相应的操作，起到引导作用。设计合理的界面能给用户带来轻松愉悦的感受。一些专家指出：对于用户，人机界面就是系统本身。这充分说明了软件界面设计的重要性。请完成各自的系统用户界面的设计。 （二）实验步骤 1．设计多个对话框，完成填表输入界面的设计，合理使用图标、按钮、颜色； 2．设计不同形式的菜单，完成对不同对话框的调用； 3．提供简单的错误处理、联机帮助。 GUI Design Studio主界面
三界面示例1、登录界面 2、主界面
3、聊天界面 4、QQ空间界面
四实验总结 1．界面要具有一致性、常用操作要有快捷方式、提供简单的错误处理、对操作人员的重要操作要有信息反馈、操作可逆、设计良好的联机帮助、合理划分并高效地使用显示屏、保证信息显示方式与数据输入方式的协调一致。 2．颜色是一种有效的强化手段，同时具有美学价值。使用颜色时应注意如下几点：限制同时显示的颜色数；画面中活动对象的颜色应鲜明，而非活动对象应暗淡；尽量避免不相容的颜色放在一起，如黄与蓝，红与绿等，除非作对比时用；若用颜色表示某种信息或对象属性，要使用户理解这种表示，并尽量采用通用的表示规则。 3．图标是可视地表示实体信息的简洁、抽象的符号。图标设计是方寸艺术，需要在很小的范围内表现出图标的内涵。设计图标时应该着重考虑视觉冲击力，要使用简单的颜色，利用眼镜对色彩和网点的空间混合效果，做出精彩图标。 1）设计按钮应该具有交互性，应该有3到6种状态效果（点击时的状态、鼠标放在上面但未点击的状态、点击前鼠标未放在上面时的状态、点击后鼠标未放在上面时的状态、不能点击时的状态、独立自动变化的状态），按钮应具备简洁的图示效果，应能够让使用者产生功能上的关联反应。属于一个群组的按钮应该风格统一，功能差异大的按钮应该有所区别。 2）设计屏幕布局（Layout）时应该使各功能区重点突出，应遵循如下几条原则：平衡原则、预期原则、经济原则、顺序原则、规则化。 3）菜单在图形界面的应用程序中使用得非常普遍，是软件界面设计的一个重要组成方面，描述了一个软件的大致功能和风格。菜单中的选项在功能上与按钮相当，一般具有下列一种或几种类型的选项：命令项、菜单项和窗口项。菜单的结构一般有单一菜单、线状序列菜单、树状结构菜单、网状结构菜单等，其中树状结构菜单是最常见的结构。 设计菜单界面时应注意一般性原则：功能组织菜单，合理分类，并力求简短，前后一致；合理组织菜单界面的结构与层次；按一定的规则对菜单项进行排序；菜单选项的标题要力求文字简短、含义明确，并且最好以关键词开始；常用选项要设置快捷键；充分利用菜单选项的使能与禁止、可见与隐藏属性；使用弹出式菜单。 4）在处理大量相关数据的场合下，需要输入一系列的数据，这时填表输入界面是最理想的数据输入界面。在设计填表输入界面时应遵循的原则：一致性；有含义的表格标题；使用易于理解的指导性说明文字；栏目按逻辑分组排序；表格的组织结构和用户任务相一致；光标移动方便；出错提示；提供帮助；表格显示应美观、清楚，避免过分拥挤。
实验三图形用户界面设计 实验目的 1．掌握Java语言中GUI编程的基本方法 2．掌握Java语言中AWT组件的基本用法 3．掌握Java语言中Swing组件的基本用法 实验导读 1.通过图形用户界面(GUI：Graphics User Interface)，用户和程序之间可以方便地进行 交互。 AWT(Abstract Windowing Toolkit)，中文译为抽象窗口工具包，是Java提供的用来建立和设置Java的图形用户界面的基本工具。AWT由Java中的包提供，里面包含了许多可用来建立与平台无关的图形用户界面(GUI)的类，这些类又被称为组件(components)。 Swing是一个用于开发Java应用程序用户界面的开发工具包。它以抽象窗口工具包（AWT）为基础使跨平台应用程序可以使用任何可插拔的外观风格。Swing开发人员只用很少的代码就可以利用Swing丰富、灵活的功能和模块化组件来创建优雅的用户界面。 JDK写程序所有功能都是靠虚拟机去操作本地操作系统。比如window下，就是JDK 用windows API实现功能。而awt包中很多组件是组件自身去调用本地操作系统代码swing包中的组件采用的是调用本地虚拟机方法，由虚拟机再调用本地操作系统代码。意思就是中间多了一层，这样就加强了swing包的移植性，与本地关系不那强了。 图AWT常用组件继承关系图 Container为容器，是一个特殊的组件，该组件中可以通过add方法添加其他组件进来。 2.布局，容器中的组件的排放方式。常见的布局管理器： FlowLayout（流式布局管理器）：从左到右的顺序排列。Panel默认的布局管理器。 BorderLayout（边界布局管理器）：东，南，西，北，中。Frame默认的布局管理器。 GridLayout（网格布局管理器）：规则的矩阵
Java图形用户界面 院系: 计算机系姓名:后人好乘凉 一实验目的 ●使学生综合运用图形用户界面设计的概念; ●使学生熟悉使用中间面板,组成层次复杂的GUI界面; ●使学生掌握使用事件驱动编程; 二实验环境及实验准备 ●所需硬件环境为微机; ●所需软件环境为JDK、Eclipse; ●掌握Java下界面容器与基本组件的基本知识与应用; ●掌握Java下事件处理模型; ●掌握Java下图形绘制的方法; 三实验内容 (一)、设计实现电子算盘,并完成测试; [题目描述及要求] 给小朋友设计一个电子算盘。要求绘制电子算盘界面,设计并实现打珠算过程(界面参考如下图示)。 电子算盘参考界面示意 程序源代码: package calculator;
import java、awt、Color; //导入 import java、awt、GridLayout; import java、awt、Container; import javax、swing、JLabel; import javax、swing、JButton; import javax、swing、ImageIcon; import javax、swing、JPanel; import javax、swing、JFrame; import javax、swing、JTextField; import java、awt、event、*; public class Calculator extends JFrame{ public int totalNumber; public int t = 0; public boolean[] isAddFive = new boolean[5]; public int number[] = new int[5]; public ImageIcon picture = new ImageIcon(System、getProperty("user、 dir") + "/算珠、jpg" ); //添加图片 public ImageIcon picture1= new ImageIcon(System、getProperty("user、 dir") + "/算珠1、jpg" ); Container con = getContentPane(); JPanel j1 = new JPanel(); JPanel j2 = new JPanel(); JPanel j3 = new JPanel(); JPanel time=new JPanel(); JLabel q = new JLabel(); JLabel nA = new JLabel(); JLabel Time=new JLabel(new ImageIcon("、/时钟、jpg")); //添加时钟标签的图片 JTextField a = new JTextField(); JButton Buttons_1[][] = new JButton[2][5]; JButton Buttons_2[][] = new JButton[5][5]; GridLayout gl_1 = new GridLayout(2,5); GridLayout gl_2 = new GridLayout(5,5); GridLayout gl_3 =new GridLayout(); public Calculator() { super("电子算盘"); setDefaultCloseOperation(JFrame、EXIT_ON_CLOSE); setBounds(100,100,600,400); setVisible(true); setLayout(null); AbacusPanel(); } public void AbacusPanel() // 算盘面板
信息工程学院 Java程序设计实习报告 JAVA图形用户界面 实验六Java图形用户界面 1.实验目的 (1)掌握图形用户界面基本组件。 (2)了解如何使用布局管理器对组件进行管理。 (3)掌握Java事件处理机制。 2.实验内容 实验题 1 编写一个模拟计算器的程序,使用面板与网格布局,添加一个文本框,10个数字按钮(0-9),4个加减乘除按钮,一个等号按钮,一个清除按钮,要求将计算公式与结果显示在文本框中。 运行结果: 实验报告的内容与格式按任课教师的要求书写。
加法: 主要代码: private void initComponents() { jButton1 = new javax、swing、JButton(); jButton2 = new javax、swing、JButton(); jButton3 = new javax、swing、JButton(); jButton4 = new javax、swing、JButton(); jButton5 = new javax、swing、JButton(); jButton6 = new javax、swing、JButton(); jButton7 = new javax、swing、JButton(); jButton8 = new javax、swing、JButton(); jButton9 = new javax、swing、JButton(); jButton10 = new javax、swing、JButton(); jButton11 = new javax、swing、JButton(); jButton12 = new javax、swing、JButton(); jButton13 = new javax、swing、JButton(); jButton14 = new javax、swing、JButton(); jButton15 = new javax、swing、JButton(); jTextField1 = new javax、swing、JTextField(); setStub(null); jButton1、setText("3"); jButton1、addActionListener(new java、awt、event、
计算机图形学 实验报告 姓名：谢云飞 学号：20112497 班级：计算机科学与技术11-2班实验地点：逸夫楼507 实验时间：2014.03
实验1直线的生成 1实验目的和要求 理解直线生成的原理；掌握典型直线生成算法；掌握步处理、分析 实验数据的能力； 编程实现DDA算法、Bresenham中点算法；对于给定起点和终点的 直线，分别调用DDA算法和Bresenham中点算法进行批量绘制，并记 录两种算法的绘制时间；利用excel等数据分析软件，将试验结果编 制成表格，并绘制折线图比较两种算法的性能。 2实验环境和工具 开发环境：Visual C++ 6.0 实验平台：Experiment_Frame_One（自制平台）。 本实验提供名为 Experiment_Frame_One的平台，该平台提供基本 绘制、设置、输入功能，学生在此基础上实现DDA算法和Mid_Bresenham 算法，并进行分析。 ?平台界面：如错误！未找到引用源。所示 ?设置：通过view->setting菜单进入，如错误！未找到引 用源。所示 ?输入：通过view->input…菜单进入.如错误！未找到引用 源。所示 ?实现算法： ◆DDA算法：void CExperiment_Frame_OneView::DDA(int X0, int Y0, int X1, int Y1) Mid_Bresenham法：void CExperiment_Frame_OneView::Mid_Bresenham(int X0, int Y0, int X1, int Y1)
3实验结果 3.1程序流程图 1）DDA算法流程图：开始 定义两点坐标差dx，dy，以及epsl，计数k=0，描绘点坐标x,y，x增 量xIncre，y增量yIncre ↓ 输入两点坐标x1,y1,x0,y0 ↓ dx=x1-x0,dy=y1-y0; ＿＿＿＿＿＿＿＿＿↓＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ↓↓ 若|dx|>|dy| 反之 epsl=|dx| epsl=|dy| ↓＿＿＿＿＿＿＿＿...＿＿＿＿＿＿＿＿↓ ↓ xIncre=dx/epsl; yIncre=dy/epsl ↓ 填充(强制整形)(x+0.5,y+0.5); ↓←←←← 横坐标x+xIncre; 纵坐标y+yIncre; ↓↑ 若k<=epsl →→→k++ ↓ 结束 2）Mid_Bresenham算法流程图开始 ↓ 定义整形dx,dy,判断值d,以及UpIncre,DownIncre,填充点x,y ↓ 输入x0,y0,x1,y1 ＿＿＿＿＿＿↓＿＿＿＿＿＿ ↓↓ 若x0>x1 反之 x=x1;x1=x0;x0=x; x=x0;
广州大学学生实验报告 开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室2014年11月14日 一、实验目的 实验十图形用户界面（1） 1.了解图形用户界面基本组件窗口、按钮、文本框、选择框、滚动条等的使用方法， 2.了解如何使用布局管理器对组件进行管理，以及如何使用Java 的事件处理机制。 实验十一图形用户界面（2） 1.了解图形用户界面基本组件窗口、按钮、文本框、选择框、滚动条等的使用方法， 2.了解如何使用布局管理器对组件进行管理，以及如何使用Java 的事件处理机制。 二、实验器材 MacBook Pro一台 操作系统：OS X Yosemite
编程软件：eclipse 三、实验要求 实验十图形用户界面（1） 1. 理解Java 的事件处理机制，掌握为不同组件编写事件处理程序的方法。 2. 掌握编写独立运行的窗口界面的方法。 3. 了解Java Swing 组件的使用方法。 4. 了解对话框的使用方法。 实验十一图形用户界面（2） 1. 理解Java 的事件处理机制，掌握为不同组件编写事件处理程序的方法。 2. 掌握编写独立运行的窗口界面的方法。 3. 了解Java Swing 组件的使用方法。 4. 了解对话框的使用方法。 四、实验过程原始数据记录 实验十图形用户界面（1） 1. 如下图所示，用了三个文本框，第一个文本框给用户输入商品单价，第二个则是给 用户输入商品数量，第三个用于显示总金额。 代码： import class test_2_1_1 extends JFrame implements
ActionListener{ public static void main(String[] args) { ddDocumentListener(new DocumentListener() { @Override public void removeUpdate(DocumentEvent e) { ddDocumentListener(new DocumentListener() { @Override public void removeUpdate(DocumentEvent e){ quals("计算")){ if (!canCal){ showMessage("输入的数据不合法"); return; } double sum = ()) * ());
南京工程学院 实验报告 课程名称 JAVA基础 实验项目名称图形用户界面设计 实验学生班级 实验学生姓名 学号 同组学生姓名 实验时间 实验地点 实验成绩评定 指导教师签字年月日
一、实验目的和要求 1.掌握Java Swing组建的使用方法，包括窗口、框架、对话框、面板、文本编辑框、按钮、组合框等多种布局方式，掌握窗口菜单和快捷菜单设计方式。 2.理解委托时间处理模型，掌握不同组件、不同事件的事件处理方法，设计出能够响应事件的Java图形用户界面。 3.熟悉在组件上绘图的方法。 二、实验题目 用表格存储并显示个人所得税税率表，给定一个月收入值，计算应缴的个人所得税。 三、实验方法与步骤（需求分析、算法设计思路、流程图等） 算法设计思路：本次实验题目为计算个人所得税，所以本人从网上找到了国家最新的税收政策，以下为截图：
因此，我设计了以下核心算法 public void actionPerformed(ActionEvent e) { if(e.getSource()==button_b) { double wage=Double.parseDouble((String)text_wage.getText()); double tax = 0; if(wage<=3500) tax=0; if(wage>3500&&wage<=5000) tax=(wage-3500)*0.03; if(wage>5000&&wage<=8000) tax=(wage-3500)*0.1-105; if(wage>8000&&wage<=12500) tax=(wage-3500)*0.2-555; if(wage>12500&&wage<=38500)
09次上机图形用户界面设计 1、（1）给程序添加注释，并执行。 建立数制转换对话框。 在左边输入一个十进制整数和2～16之间的数，单击“转换”按钮能在右边得到十进制数所对应的2～16进制字符串，单击“退出”按钮退出对话框。 hf=figure('Color',[0,1,1],'Position',[100,200,400,200],... 'Name','数制转换','NumberTitle','off','MenuBar','none'); uicontrol(hf,'Style','Text', 'Units','normalized',... 'Position',[0.05,0.8,0.45,0.1],'Horizontal','center',... 'String','输入框','Back',[0,1,1]); uicontrol(hf,'Style','Text','Position',[0.5,0.8,0.45,0.1],... 'Units','normalized','Horizontal','center',... 'String','输出框','Back',[0,1,1]); uicontrol(hf,'Style','Frame','Position',[0.04,0.33,0.45,0.45],... 'Units','normalized','Back',[1,1,0]); uicontrol(hf,'Style','Text','Position',[0.05,0.6,0.25,0.1],... 'Units','normalized','Horizontal','center',... 'String','十进制数','Back',[1,1,0]); uicontrol(hf,'Style','Text','Position',[0.05,0.4,0.25,0.1],... 'Units','normalized','Horizontal','center',... 'String','2～16进制','Back',[1,1,0]); he1=uicontrol(hf,'Style','Edit','Position',[0.25,0.6,0.2,0.1],... 'Units','normalized','Back',[0,1,0]); he2=uicontrol(hf,'Style','Edit','Position',[0.25,0.4,0.2,0.1],... 'Units','normalized','Back',[0,1,0]); uicontrol(hf,'Style','Frame','Position',[0.52,0.33,0.45,0.45],... 'Units','normalized','Back',[1,1,0]); ht=uicontrol(hf,'Style','Text','Position',[0.6,0.5,0.3,0.1],... 'Units','normalized','Horizontal','center','Back',[0,1,0]); COMM=['n=str2num(get(he1,''String''));',... 'b=str2num(get(he2,''String''));',... 'dec=trdec(n,b);','set(ht,''string'',dec);']; uicontrol(hf,'Style','Push','Position',[0.18,0.1,0.2,0.12],... 'String','转换','Units','normalized','Call',COMM); uicontrol(hf,'Style','Push','Position',[0.65,0.1,0.2,0.12],... 'String','退出','Units','normalized','Call','close(hf)'); 2、做一个带按钮的界面，当按动按钮时，在计算机声卡中播放一段音乐。（提示，找一个.wav 文件，简单起见可以在windows目录下找一个文件，将其放在当前工作目录下或搜索路径上，当按动“开始”按钮时调入该文件并播放，发声功能由sound函数完成，具体用法请查阅帮助信息）
作业标题：第四次练习题（总分：得分：分）一、单选题（共有题目15题,共计分） 1. 下列属于容器的组件有 A. ） JButton B. JPane C. Canvas D. JTextArea 学生的答案: B 标准答案: B 该题分数: 学生得分: 分 2. 】 下列方法中，不属于WindowListener接口的是A. windowOpened()
B. windowClosed() C. windowActivated() D. > windowAdapter 学生的答案: D 标准答案: D 该题分数: 学生得分: 分 3. 下列不属于Swing中组件的是( )。 A. JPanel B. JTable C. 《 Menu D. JFrame
学生的答案: C 标准答案: C 该题分数: 学生得分: 分 4. 以下Swing组件中哪一个不是顶层容器组件( )。 A. 框架 B. - 对话框 C. 面板 D. 小程序 学生的答案: C 标准答案: A 该题分数: 学生得分: 0分 5. 对于Swing基本控件单选框，若要使两个单选框对象之间具有相互排斥的关系，需要( )。 A. 》
创建两个单选框对象时定义相同的对象名 B. 将两个单选框对象放在同一个面板上 C. 定义一个ButtonGroup对象group，将两个单选框对象加到group中D. 让两个单选框排成一行或一列 学生的答案: C 标准答案: C 该题分数: 学生得分: 分 6. . 容器被重新设置大小后，( )布局管理器的容器中的组件大小不随容器大小的变化而改变。 A. CardLayout B. FlowLayout C. BorderLayout ?
实验4基于图形用户界面的JDBC程序开发 (2) 淮海工学院计算机科学系 实验报告书 课程名:__ Java___________ 题目：_基于图形用户界面的JDBC程序开发 班级：__ ___________ 学号：__ __________ 姓名：__ __________ _ 一、实验目的 熟练运用GUI标准组件和布局管理器，正确合理地利用常用AWT和Swing组件进行
图形界面的设计；理解Java的事件处理机制，正确运用Java的事件处理机制及事件委托模型编写图形界面组件的事件处理程序；理解Java多线程机制，掌握线程使用方法。 理解JDBC的数据库访问编程原理，正确利用JDBC技术编写以数据库应用为核心的软件系统，并在设计中灵活运用之前所学的Java语言面向对象的编程技术。 二、实验环境 操作系统：windows 2000 或 Window XP 集成开发环境：JDK1.6及以上版本 三、实验学时 2学时，必做实验。 四、实验内容 （1）进一步熟悉JavaGUI标准组件和布局管理器、正确合理地利用常用AWT和Swing组件进行图形界面的设计；理解Java的事件处理机制，正确运用Java 的事件处理机制及事件委托模型编写图形界面组件的事件处理程序；实践程 序调试方法、纠错能力及编程规范性等；理解JDBC的数据库访问编程原理， 正确利用JDBC技术编写以各种数据库应用； （2）按以下各题目具体要求调试或编写相关算法程序 五、实验步骤与结果 1 请按照以下功能要求编写并调试相关程序 (1) 请定义一个抽象的“科学图书”类，其中包含1个公共的抽象方法：图书介绍；1个属性为：图书类别 (字符串类型)； (2) 定义一个“计算机图书”子类(继承于“科学图书”类)，其中包括2个域：出版社、定价；2个构造方法：一个为无参构造方法，在该无参构造方法中将“图书类别”设置为“计算机图书”，一个带2个参数（出版社、定价）；不少于2个成员方法：分别用来查看出版社、修改定价，图书介绍文字可自编，并编写输出计算机图书全部信息的toString()方法。 (3) 编写一个图形用户界面，用来测试能否正确创建计算机图书类的对象、能否正常调用其方法，参考界面如下。必须实现的基本功能是： 1）单击图中的“新增计算机图书”按钮，则可显示出新增的计算机图书信息（显示信息的控件不限，用文本域、列表框、表格均可），要求添加的计算机图书不少于2本，如下图所示：
package dsr; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; import java.io.*; import https://www.doczj.com/doc/4f17107655.html,.Socket; public class Login extends JFrame implements ActionListener{ //定义组件 JPanel northPanel,southPanel,centerPanel,centerPanel1,centerPanel11,centerPanel12; JButton loginBtn,registerBtn,cancalBtn; JLabel userLbl,passwordLbl,titleLbl; JTextField userTxt; JPasswordField passwordPwd; static String name; public Login () { super("用户登录"); northPanel=new JPanel(); southPanel=new JPanel(); centerPanel1=new JPanel(); centerPanel11=new JPanel(); centerPanel12=new JPanel(); //标题 titleLbl=new JLabel("欢迎进入考试系统"); titleLbl.setFont(new Font("隶书",Font.BOLD,24)); northPanel.add(titleLbl); this.add(northPanel,BorderLayout.NORTH); //中间部分 centerPanel1.setLayout(new BorderLayout()); userLbl=new JLabel("用户名"); userTxt=new JTextField(12); centerPanel11.add(userLbl); centerPanel11.add(userTxt); centerPanel1.add(centerPanel11,BorderLayout.NORTH); passwordLbl=new JLabel("密码"); passwordPwd=new JPasswordField(12); centerPanel12.add(passwordLbl); centerPanel12.add(passwordPwd);
人机交互基础教程 实验报告 实验题目：图形用户界面的设计 专业计算机科学与技术 学生姓名 班级学号 教师 指导单位计算机软件学院 日期
教师 评语教师签名： 年月日 成绩评定 备注
一、实验目的 (1)熟悉图形用户界面的设计原则 (2)利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计 二、预备知识 图形用户界面又称为WIMP界面，由窗口(windows)、图标(icons)、菜单(menu)、指点设备(pointing device)四位一体，形成桌面(desktop) ，如图所示。 WIMP界面 用 户 手 眼 击键/指点 窗口、图标 菜单、文本 应用例程 图形用户界面是当前用户界面的主流，广泛应用于各档台式微机和图形工作站。图形用户界面的共同特点是以窗口管理系统为核心，使用键盘和鼠标器作为输入设备。窗口管理系统除了基于可重叠多窗口管理技术外，广泛采用的另一核心技术是事件驱动(event-driven)技术。 WIMP界面可看作是第二代人机界面，是基于图形方式的人机界面。在WIMP界面中，人被称为用户，人机通过对话进行工作。用户只能使用手这一种交互通道输入信息，通过视觉通道获取信息。在WIMP界面中，界面的输出可以为静态或动态的二维图形或图像等信息。
这种方式能同时输出不同种类的信息，用户也可以在几个工作环境中切换而不丢失几个工作之间的联系，通过菜单可以执行控制型和对话型任务。由于引入了图标、按钮和滚动条技术，大大减少键盘输入，提高了交互效率。基于鼠标和图形用户界面的交互技术极大地推动了计算机技术的普及。 (1)图形用户界面的三个重要思想 1）桌面隐喻(desktop metaphor) 指在用户界面中用人们熟悉的桌面上的图例清楚地表示计算机可以处理的能力。隐喻的表现方法:静态图标、动画、视频2）所见即所得(What You See Is What You Get，WYSIWYG) 显示的用户交互行为与应用程序最终产生的结果是一致的。 3）直接操纵(direct manipulation) 直接操纵是指可以把操作的对象、属性、关系显式地表示出来，用光笔、鼠标、触摸屏或数据手套等指点设备直接从屏幕上获取形象化命令与数据的过程。直接操纵的对象是命令、数据或是对数据的某种操作。 (2)设计图形用户界面的原则 1) 一般性原则：界面要具有一致性、常用操作要有快捷方式、提供简单的错误处理、对操作人员的重要操作要有信息反馈、操作可逆、设计良好的联机帮助、合理划分并高效地使用显示屏、保证信息显示方式与数据输入方式的协调一致 2) 颜色的使用：颜色是一种有效的强化手段，同时具有美学价
西安邮电大学 （计算机学院） 课内实验报告 实验名称：图形用户界面 专业名称：计算机科学与技术 班级：计科1405班 学生姓名：高宏伟 学号：04141152 指导教师：刘霞林 实验日期：2016.11.24
一、实验目的 了解图形用户界面基本组件窗口、按钮、文本框、选择框、滚动条等的使用方法，了解如何使用布局管理器对组件进行管理，以及如何使用Java 的事件处理机制。 二、实验要求 1. 掌握使用布局管理器对组件进行管理的方法。 2. 理解Java 的事件处理机制，掌握为不同组件编写事件处理程序的方法。 3. 掌握编写独立运行的窗口界面的方法。 4. 掌握组件的使用方法。 5. 了解对话框的使用方法。 三、实验内容 （一）算术测试。 ?实验要求： 编写一个算术测试小软件，用来训练小学生的算术能力。程序由3个类组成，其中Teacher类对象负责给出算术题目，并判断回答者的答案是否正确； ComputerFrame类对象负责为算术题目提供视图，比如用户可以通过ComputerFrame 类对象提供的GUI界面看到题目，并通过该GUI界面给出题目的答案；MainClass是 软件的主类。 ?程序模板： Teacher.java public class Teacher { int numberOne,numberTwo; String operator=""; boolean right; public int giveNumberOne(int n) { numberOne=(int)(Math.random()*n)+1; return numberOne; } public int giveNumberT wo(int n) { numberTwo=(int)(Math.random()*n)+1; return numberTwo; } public String giveOperator() { double d=Math.random();
实验九Java图形用户界面设计（1） 一实验目的 （1）掌握Frame与面板的使用 （2）布局管理器的使用 （3）布局管理器的使用 （4）边界风格的使用 （5）掌握简单Java事件的处理 二实验内容 1、创建并显示一个标题为“My Frame”，背景色为白色，大小为1000×1000的框架。在该框架中放置八个按钮，按钮的标题分别为“按钮1”、……“按钮8”。采用FlowLayout布局管理器。 程序： import java.awt.*; import javax.swing.*; public class Con1{ private JFrame f; private JButton b1,b2,b3,b4,b5,b6,b7,b8; public static void main(String args[]){ Con1 c=new Con1(); c.go(); } public void go(){
f=new JFrame("My Frame"); Container con=f.getContentPane(); con.setLayout(new FlowLayout()); con.setBackground(Color.white); con.setLayout(new FlowLayout(FlowLayout.RIGHT,920,50)); b1=new JButton("按键1"); b2=new JButton("按键2"); b3=new JButton("按键3"); b4=new JButton("按键4"); b5=new JButton("按键5"); b6=new JButton("按键6"); b7=new JButton("按键7"); b8=new JButton("按键8"); con.add(b1); c on.add(b2); c on.add(b3); c on.add(b4); con.add(b5); c on.add(b6); c on.add(b7); c on.add(b8); f.setSize(1000,1000); f.setVisible(true); } } 结果：
实验6. 图形用户界面设计 一、 实验目的 1. 掌握图形对象属性的基本操作； 2. 掌握菜单及对话框设计、建立控件对象的方法。 二、 实验环境 1. 计算机 2. matlab7.1 三、 实验说明 1. 正确操作，认真观察； 2. 实验学时：2学时； 3. 学会使用help ； 4. 保存整理实验结果，提交实验报告。 四、 实验内容 1.设计如教材P374 图1所示的菜单，并在此基础上增加选项：可以改变曲线的颜色，可以改变窗口背景颜色。 2.（选做）采用图形用户界面，从键盘输入参数a 、b 、n 的值，考察参数对极坐标曲线)cos(θρn b a +=的影响。 五、 实验程序及结果 1. screen=get(0,'ScreenSize'); W=screen(3);H=screen(4); figure('Color','w','Position',[0.2*H,0.2*H,0.5*W,0.3*H],... 'Name','菜单设计实验','NumberTitle','off','MenuBar','none'); hplot=uimenu(gcf,'Label','&Plot'); %定义plot 菜单项 uimenu(hplot,'Label','Sine Wave','Call',... ['t=-pi:pi/20:pi;','h0=plot(t,sin(t));',...
'set(hlr,''Enable'',''on'');',... 'set(hlg,''Enable'',''on'');',... 'set(hlb,''Enable'',''on'');']); uimenu(hplot,'Label','Cosine Wave','Call',... ['t=-pi:pi/20:pi;','h0=plot(t,cos(t));',... 'set(hlr,''Enable'',''on'');',... 'set(hlg,''Enable'',''on'');',... 'set(hlb,''Enable'',''on'');']); uimenu(hplot,'Label','&Exit','Call','close(gcf)'); hc=uimenu(gcf,'Label','&Color'); %定义Color菜单项 hw=uimenu(hc,'Label','&Window Color'); uimenu(hw,'Label','&Red','Call','set(gcf,''Color'',''r'');'); uimenu(hw,'Label','&Green','Call','set(gcf,''Color'',''g'');'); uimenu(hw,'Label','&Blue','Call','set(gcf,''Color'',''b'');'); hl=uimenu(hc,'Label','&Line Color','Separator','on'); hlr=uimenu(hl,'Label','&Red','Call',... 'set(h0,''Color'',''r'');','Enable','off'); hlg=uimenu(hl,'Label','&Green','Call',... 'set(h0,''Color'',''g'');','Enable','off'); hlb=uimenu(hl,'Label','&Blue','Call',... 'set(h0,''Color'',''b'');','Enable','off'); 2. hf=figure('menubar','none','name','图形演示',... 'numbertitle','off'); %定义图形窗口 set(gcf,'unit','normalized','posi',[0.2,0.3,0.55,0.36]); axes('posi',[0.05,0.15,0.55,0.7]); %定义坐标轴 uicontrol(gcf,'style','text','unit','normalized',... %定义静态文本'posi',[0.63,0.85,0.1,0.1],'string','参数 a',... 'horizontal','center'); uicontrol(gcf,'style','text','unit','normalized',...
河南工业大学实验报告 专业班级：计科F1401 学号：姓名： 实验单元八 【实验目的】 1、掌握???????程序设计方法 2、掌握???????程序设计方法 3、掌握???????程序设计方法 4、掌握???????程序设计方法 5、掌握使用?？？？程序设计方法。 【实验环境】 安装了jdk软件的PC机。 【实验内容】 第18章、图形界面。 【程序功能内容说明】 设置标签的显示字体、大小背景及颜色。 【实验程序原码】 import java.awt.Dimension ; import java.awt.Color ; import java.awt.Font ; import java.awt.Point ; import javax.swing.JLabel ; import javax.swing.JFrame ; public class JLabelDemo02{ public static void main(String args[]){ JFrame frame = new JFrame("Welcome To MLDN") ; JLabel lab = new JLabel("MLDN",JLabel.CENTER) ; // 实例化标签对象
Font fnt = new Font("Serief",Font.ITALIC + Font.BOLD,28) ; lab.setFont(fnt) ; frame.add(lab) ; // 将组件件入到面板之中 Dimension dim = new Dimension() ; frame.setBackground(Color.WHITE) ;//设置窗体的背景颜色 dim.setSize(200,70) ; frame.setSize(dim) ; Point point = new Point(300,200) ; // 设置坐标 frame.setLocation(point) ; frame.setVisible(true) ; } }; 【实验结果】 【该程序关键技术说明】 JFrame作为基本容器用于创建窗口。 JLabel作为标签组件用于在窗口上的显示。