Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“大美校园微观精彩瞬间”微博活动策划书正式
版
“大美校园微观精彩瞬间”微博活动
策划书正式版
下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的
一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、活动背景
微博是个强大的信息平台，能够获取大量的信息。我们可以第一时间看到大家发表的资源，随时一起分享、讨论，互动性很强。还可以与人交流，随时记录个人感受见闻，感知他人的情感顿悟，建立网络影响力，信息公开透明化。
利用微博可以广交朋友，获取自己感兴趣的有用信息。学习到各方面的知识,丰富自己的谈资。
二、活动主题：大美马职——微观精彩瞬间。
三、活动目的：本次活动主要为了使用微博这个平台增加同学们之间的讨论，互动和分享。丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想体现大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，锻炼同学们的综合实践能力。同时创建文明的舆论环境、方便一些热点新闻的通知和传播。
四、主办单位：共青团马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院委员会
五、策划承办单位：马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院社团联合会网络中心
六、活动内容：使用微博围绕主题“大美马职——微观精彩瞬间”展开积极讨论。可以是一张珍贵图片，一段优美的文字或一段精彩的视频。也可以图文并
茂，使用多种载体表达，分享校园内的精彩和感动。也能够对别人发表的评论再次评论，进行积极的讨论。
七、活动对象：马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院全体学生。
八、活动时间：XX年3月18日——XX 年3月25日
九、活动地点：马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院校内
十、参与方式：
（一）登录自己的腾讯微博账号，添加关注“马职院社团联合会”，参加主题“大美马职——微观精彩瞬间”的讨论。或扫描学校内张贴的社团联合会微博地址二维码，添加关注“马职院社团联合
会”，参加主题“大美马职——微观精彩瞬间”的讨论。
（二）参与者可以通过以下方式具体参与本次活动。
微图片：参与者可拍摄校园内各种青春向上精彩画面，发送至社团联合会微博参与讨论互动。（如马职笑脸）
微话题：参与者可收集校园内各类热门积极话题，发送至社团联合会微博参与讨论互动。（如马职正能量）
微视频：参与者可摄制校园内各种精彩瞬间，发送至社团联合会邮箱,再由社联微博发出参与互动评比。（如马职视觉）十一、活动流程：
（一）活动前三天及期间在校园内张
贴活动宣传海报和网页地址二维码。
（二）活动期间安排专人管理维护微博，创建文明的舆论环境。
（三）活动结束后将根据同学们在微博上所发的评论和活跃度来评定本次活动的名次。
（四）奖品评定：由团委和相关老师前来参与评定。
（五）颁奖仪式：对获奖优秀作品作者将集中颁发奖品。
（六）作品展出：对获奖优秀作品将打印张贴在校园宣传栏及校园网络媒体进行展示。
十二、评奖规则：
（一）发送微图片、微话题的作者将
根据其在线点击率，转载互动率，以及其评论内容是否符合本次活动主题，此三项综合评定获奖名次。
（二）发送微视频的作者将根据其作为微博发表后的点击转载、评论次数、评论内容作为评奖依据，取次数较多者获奖。
十三、奖项设置：
一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名
社团联合会网络中心
XX年3月13日
——此位置可填写公司或团队名字——
校园微心愿活动策划 书 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
江西传媒职业学院 策 划 书
目录一、活动背景 (1) 二、活动目的 (1) 三、活动主题 (1) 四、活动单位 (1) 五、活动时间 (1) 六、活动地点 (1) 七、活动对象 (1) 八、活动内容 (2) 九、活动经费 (3) 十、注意事项 (4)
一、活动背景 “赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人，乐于助人是这个时代的风向标。甘于奉献、乐于帮助一直是大学校园中必不可少的风景线。同学之间的爱的力量无疑是令人感动的。 二、活动目的 体现学院的人文关怀之情，倡导“我帮人人，人人帮我”的学院风气，构建和谐校园。促进同学们了解彼此的需求，使他们得到更多的关心和帮助，感受到来自陌生人的温暖，汇集所有爱的力量。 三、活动主题 春意暖冬，点亮心愿 四、活动单位 主办单位:江传青年志愿者协会 五、活动时间 待定（为期三天） 六、活动地点 江西传媒职业学院食堂门口 七、活动对象 全院师生
八、活动内容 （一）活动前期 1、召开青年志愿者协会会议，告知相关注意事项，发放此活动相关文件，确定活动的工作人员及时间安排。 2、宣传部负责制作海报、网宣组成员负责利用网络新媒体（微博、微信、QQ空间）线上的宣传活动。 3、组织部以及协会成员负责对宣传栏处的“心愿墙”进行装扮。 4、外联部负责购买卡纸和彩笔以及活动所需的其他工具。 5、开展进班宣传的方式扩大活动的知悉度。 （二）活动开展 第一部分：准备工作 1.参加活动的志愿者佩戴工作牌10点准时到指定地点集合。 2.布置活动现场、摆点，迎接同学们的到来。 3.播放一些“爱心”歌曲，吸引同学们的注意力。 第二部分：活动现场设置 咨询区：认真解答同学们对微心愿相关事宜的疑问，告知相关注意事项。 登记区：登记好每位心愿者的姓名和联系方式。 书写区：准备纸笔和座位给同学们写出他们的微心愿，并要求同学们在心愿下方写出姓名和联系方式。 引导区：引导同学们有序将心愿卡片贴入心愿墙。 活动流程
校园十大歌手大赛策划书 一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日 四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两
位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平 由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化 根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。 五、活动流程的详细策划 六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:17号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，814号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱
微心愿活动方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
你的心愿我来点亮 ——湖塘实小“星火行动”活动方案 星：即有微心愿的同学 火：即点亮微心愿的同学小心愿，大希望。“点亮微心愿”平台全面启动。一本想了很久的图书，一个简单的生日会，一个展示自己的舞台，一个贡献力量的岗位……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人难以实现的愿望。微心愿，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。 活动目的： 通过同学们发表微心愿，畅通抒发需求的渠道，让每个孩子都能发表自己真实的内心愿望。通过帮助同伴完成微心愿，传递正能量，点亮心灯，让童年的每天阳光灿烂。 关键词解读： 微：指小的，学校、同伴、老师、班级团队可以帮助实现的。比如：希望能和好朋友做一天同桌、希望能做一次升旗手、希望能在全校舞台上唱一首歌、希望能给好朋友点首歌、希望能有一个手拉手伙伴、希望学校开一场足球赛……太空太大的不在“微心愿”范围之内，比如：希望世界和平，希望能上太空等。 心愿：真实的，热切希望实现的愿望。 每个同学只可以发表一次微心愿。但可以有多次帮助别人点亮的心愿的机会。
活动过程： 第一阶段：征集微心愿 以班级为单位，班主任解读活动目的，解读关键词，让每个同学都能正确理解微心愿的含义，征集微心愿。 第二阶段：发布微心愿 以班级为单位，前期征集的微心愿在班级内张榜公布，同学们利用队活动课可以讨论：哪些微心愿是自己班级内部就可以“点亮”的，哪些是班级里解决不了，需要学校层面积聚众学生的“微力量”才能帮助“点亮”的，上报至少先队部，将进行统计。 第三阶段：点亮微心愿 学校将各班征集的在班级内部无法解决的微心愿进行统计并公布。全校每位同学都可以根据自己的能力“认领”微心愿，“点亮”微心愿。 点亮的方法： （1）选择好准备帮助的心愿后，根据心愿上的联系方式，可以直接联系发布心愿的人了解情况。当你决定解决这个心愿时，在他的心愿旁贴上一盏灯，上面写上“点灯人：班”，这样就表示心愿已被热心伙伴认领点亮。 （2）点灯人：可以是个人，也可以是整个班级，更可以是各班自主组建的“爱心小队”。 （3）当心愿完成，请班主任老师帮助微心愿主人和点亮的同学合影作好记录，在老师或多位同学的见证下，在他的心愿旁再贴上一个“太阳”，表示这个心愿已经完成，梦想已经实现，许愿人的心情像太阳一样阳光、奔放。 点亮微心愿友情提醒：
2020美丽校园活动计划方案 20xx美丽校园活动计划方案范文1 一、指导思想以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所，推进农村生态文明建设的重要阵地，以美丽校园引领美丽乡村。 二、总体目标 建设美丽学校，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展;要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台;要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学;要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的花园式学校。 三、基本原则 1、坚持三个结合。一是美丽校园建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合;二是美丽校园建设与校园文化建设结合;三是美丽校园建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。
2、坚持五个突出。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。 3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。 四、实施措施 (一)加强领导，制定方案。成立美丽学校建设领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。领导小组：组长：黄家彬 副组长：黎兆云高登平 成员：全体教职工 (二)加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管美丽学校建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设美丽学校目的、意义的认识;及时宣传报道美丽学校建设的先进典型和成功经验。 (三)征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。 (四)明确责任，加强督查。建立美丽学校建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人;建立活动督
展校园风情品生活乐趣微博大赛活动策划 书 一、活动前言： 随着新媒体的快速发展，微博已经成为人们获取新闻、发布信息、交流情感的一个必不可少的工具。在“微时代”的时代巨轮下，大学生受到了创新性，活跃性，生活性的信息轰炸，信息无时无刻都在建立，都在传递着。作为时代的先锋，社会的嫩芽，大学生的微博生活更加丰富，而微博也记录着大学生生活的点点滴滴。为丰富校园文化，构建良好的校园氛围，展现当代大学生风采，结合学院学风建设，特策划举办微博原创大赛活动，倡导大学生健康阳光向上的生活学习方式。 二、活动目的： 1、给同学们提供一个展示自己大学生活的平台，记录下生活中发生的点点滴滴，让欢声笑语充满着生活的每一个时间和角落。 2、增进不同班级、年级乃至整个学校同学们的了解和互动。我们竭力创造一个平台，促进学生与学生、学生与老师间的交流，营造生机蓬勃的校园氛围。 3、提高我院官方微博的知名度，为我院微博体系建设添砖加瓦。 三、活动主题： 展校园风情，品生活乐趣 四、活动时间：
xx年月日—xx年月日 五、活动地点： 凯西师范大学科学技术学院校园内 六、活动对象： 凯西师范大学科学技术学院全日制在校本科学生 七、组织单位： 主办单位：共青团江西师范大学科学技术学院委员会 策划承办单位：江西师范大学科学技术学院青年信息中心 八、活动内容： （一）参赛内容 以“校园生活趣闻”为话题发表微博，可以是关于学校的生活、学习、活动或个人心情、友情、爱情、亲情等之间趣事，涵盖生活中的方方面面，体材不限，内容必须健康积极向上，长度不超过140个汉字（包括标点符号）。 （二）参赛方式 1、搜索用户“@江西师大科技学院青信中心”并“关注”，参与微博系列活动 （3）发送私信给@江西师大科技学院青信中心，一经采用将由@江西师大科技学院青信中心发出此条内容并署名； 2、可以是文字、图片和视频内容； 3、符合发帖标准的微博将由@江西师大科技学院青信中心转发，有机会成为人气暴涨的微博之星。
“小心愿，大希望”微心愿活动策划书 一、活动前言 “微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个网络热词，是指借助微博平台发表自己的个人心愿，用户可以通过微博发布个人愿望，也可以认领其他人发布的愿望，发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通，最终完成用户的微心愿。 为学习贯彻党的十八大和团的xx大会议精神，响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层?服务青年听转办”活动，让青年志愿者走近团员青年，走近留守儿童、聋哑儿童，走近孤寡老人，倾听他们的心声，了解他们所需，解决他们的困难。 二、活动主题 “小心愿，大希望” 三、活动目的 一本想了很久的图书，一只看了很多遍的铅笔盒，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人的梦想。小心愿，大希望。微心愿平台全面启动，目的是给需要的人提供微心愿平台，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。 四、活动对象 ①徐海学院全体师生 ②留守儿童 ③孤寡老人 五、活动地点
①学院主干道 ②儿童机构 ③奎山敬老院、夕阳红老年公寓 六、活动时间 10月26日——11月中旬 七、活动内容策划 针对青年学生、儿童及老人的不同需求，以“能为可为”为原则，广泛征集“微心愿”，努力实现“微心愿”。 （一）广泛征集“微心愿”阶段（10月26日—11月2日）： ①10月26日，前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓，10月27日，前往关山社区夕阳红老年公寓，结合孤寡老人的生活需求，征集“微心愿”，不方便书写的老人可以口述，由志愿者进行记录，最终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定20个心愿）。 ②10月27日，针对儿童的成长需求，广泛征集“微心愿”，指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”（注明学校、年级、姓名、联系方式），由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定30个心愿）； ③10月28、29日，在校内主干道上，针对徐海学院全院师生现场征集“微心愿”，参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ二维码，带上“#微心愿#XX心愿”或“#XX赞助商微心愿#XX心愿”的评论，转发人人主页或QQ空间消息（以首次转发者为准），由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定50个心愿）。 （二）发布认领“微心愿”阶段（11月3日—11月10日）：
“翼起随手拍”校园微博摄影大赛 策 划 书 主办：九江学院团委 承办：九江学院微博协会 赞助商：中国电信九江分公司 时间：2011年11月30日
一、活动背景 微博最近成为了人们公共生活之中不可或缺的平台。这个以个人为单位的自媒体正在中国的社会中发挥出越来越大的影响力和冲击力。它不仅在很多方面对于传统的纸面或电子媒体构成了冲击，也对于新媒体的其他形态形成了冲击，它的功用正在前所未有的凸显出来。一方面作为个人的信息平台，微博现在已经成为人们接受信息的主渠道，尤其是90后的年轻人开始越过传统媒体或新媒体的其他方式，依赖微博来接受信息，因此也深受微博中的报道和观点的影响。另一方面，微博也是每个人分享信息，进行传播和参与社会生活的主要渠道，也对现实世界产生了多方面的影响。 二、活动目的 以“不媚俗、不传谣、不失礼、不失信”为原则，倡导大学生要使用微博、善用微博、用好微博，营造健康微博、绿色微博、和谐微博。让他们参与学校的微博宣传，强化校园主流言论，提高学校的知名度和提升学校的形象。让人感觉到学校的开放氛围，接收新事物的活力和面向大众的亲和力。 三、活动名称 “翼起随手拍”校园微博摄影大赛 四、活动时间 2011年12月5日至12月25日 五、活动对象 九江市各高校学生 六、作品要求 原创校园风景或生活照片和相应的照片说明或照片背后的故事 只要原创，寝室、教室、图书馆、校园一角、运动场、食堂、社团活动、班花班草等都是你可以利用的创意元素。只要用手机拍出你对它的爱，用图片展现大学校园生活的美好点滴。 七、活动流程 1、作品征集：为创建“节约型校园”和“创建节约型社团”，并体现出微博比赛的创新性，本次比赛的作品征集全程采用“无纸化”形式。 （1）下载微博手机客户端，登录新浪微博关注@九江天翼部落帐号。拍下参赛照片并编辑#翼起随手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落即成功投稿。 （2）通过网页登录新浪微博关注@九江天翼部落帐号。发布参赛照片并编辑#翼起随手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落即成功投稿。 2、作品评选： 活动期间@九江天翼部落将每天评选10幅优秀作品进行展示，最后将对筛
校园微博活动策划书
2、要求各团支部、各个组织、部门开通属于自己的官方微博，并设立自己的微博负责人。 3、要求各个辅导员、组织、部门召开成员会议，宣传并推广使用微博，强调微博在团组织宣传阵地的重大意义。 七、活动的开展： 1 、主持人开场白及介绍在场嘉宾 2、由记者站成员进行PPT的讲解 3、袁书记讲话，动员各组织开通微博，提出希望。 4、邹萌老师就后期工作的开展做出安排，提出要求。 5、主持人致总结词，宣布大会结束。 6、请特约嘉宾离场 7、参会人员离场 8、清理场地 八、活动的注意事项： 1、PPT应事先做好相应的准备。 2、主持人应事先联系部分人员做好准备。 3、安排一个专门的记录员，记录会议中好的建议及提出的意待后期工作开展时借鉴使用。 4、主持人要有较强的反应能力，掌握好会议气氛。 5、时间地点、人员分工应安排妥当，保证会议圆满开展 微博考核制度： 1、各支部，部门微博更新量每月不得少于50 条，其中原创微博（包括各类活动的开 展情况、各类新闻、各类宣传）不得少于20 条。 2、各微博负责人于每月一号将上月微博转发量及原创微博主题上交到团总支。 3、团总支微博负责人整理，比较各支部、部门的微博更新量、质量，评出每月的“创意微博”、“高量微博”，
小鬼我当家，点亮微心愿 小学庆六一暨首届贸易节活动方案一、活动时间： 2014年5月30日上午9:00之前商铺布置好，活动时间9:00-11:00 微心愿11:20 二、活动地点：学校操场。 三、活动对象：全校师生和家长代表 四、活动准备： 1．以校讯通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长(1-5名)当顾客或来校参观。 2．各班准备销售物品，并整理自己的商品，可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。 3．各班展台布置：选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排） 4．每位队员要准备好一定数目的零用钱（需家长同意），每个人自备1—3件交易物品（或更多），积极参加本次活动。 五、活动具体要求： （一）设计展台 要求：1．每班根据班级实际情况分组设计好展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。 2．各中队根据活动内容和形式安排好售货员（2—5名）、推销员（1-2名）、保洁员（2名）、财务管理人员（2名）、市场管理员（维护现场纪律2名）、广告策划员等，并佩戴好服务标志标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。 3．每个摊位可设计几则广告语，也可适当动脑筋进行一定力度的创收和促销，如肖像素描区、书法作品区、折扣区，开展满送活动，抽奖活动等。（二）义卖物品 要求：1．可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的
小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，吃的不允许。 2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 3．所有物品要求质量必须保持七成新；参加交易的物品严禁对同学的安全构成任何影响，一经发现有危险品将通报批评（中队辅导员要对商品进行验收，合格的方可进入市场。） 4．每位学生至少准备一件物品，班主任做好登记。 5、班主任把好出售价格关。 六、活动过程： 1.确定主题。例：变废为宝（卖旧货），书本销售、小饰品销售等。 2. 5月21日各中队利用少先队活动课评选出1-2个“微心愿”者,5月22日上交微心愿表格到老师处。 3．5月23日前各中队上交活动方案。活动方案包括：展台名称、宣传海报、标语、促销口号等，选出“贸易节”所需要的各项工作人员。 4．5月29日下午，准备好展台，宣传海报，标语，促销口号，商品等。 5．5月30日早上9:00之前布置好展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。 6．9:00—11:00活动时间，各中队进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。 7．11：00由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，整理物品。组织学生打扫卫生。 8.各中队在贸易节的收益，统一上交至财务。 9．11:20，全校集中，点亮微心愿。 七、注意事项： 1．欢迎老师也参加此活动。 2．活动期间，可进行全校进行采购。义卖过程中不得强买强卖，商品保证质量，不卖已损坏商品，不进行倒买倒卖活动，做到诚信买卖。遇到商品质量问题，各义卖点应提供售后服务活动中。所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、
校园海报设计大赛策划书 活动背景及目的： 在这金秋十月里，用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。 多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。 一、海报主题我的中国梦 二、主承办单位 (一)主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会 (二)承办单位：院社团联合会宣传中心 三、活动前期宣传 (一)海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传(南区海报1张) 由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求，并积极鼓励他们参加这次活动(要求每个社团至少有2至3参加)
(二)11月7日----活动时期，组织人进行广播(中午和下午各一次) (三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。 四、赛程安排： (一)报名时间: 10月28日----11月1日晚7点 (二)报名方式 由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名 (三)比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。 (四)比赛地点：南区教学楼3间小教室 (五)比赛方式：现场设计绘制海报。 (六)比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定) (七)参赛要求：各社团都要踊跃报名参加，能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行(比赛统一用纸); 作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽，突出个性，突出主题!重要的是创意!讲究视觉艺术! (八)比赛评委：专业老师和学院学生干部 五、比赛具体流程策划 (一)赛前准备： 1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场(人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等) 2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。 (二)比赛过程：
学校微博运营方案 、目的 1、建立微博，让更多学生、家长、校友等能够及时关注学校动态、提升粉丝互动，建 立用户黏性，为学校招生宣传、形象展示起到积极正面的作用。同时微博也可以对社会新闻动态进行正面积极的引导，引领正面的核心价值观，在重大行业新闻动态发生之时，快速反应并评价，起到意见领袖的作用。 2、微博的特性决定了其可以随时随地发布信息，其他博主也可以随时查看、回复并转发，即 使不关注也可以查看到所有发布的信息。 、具体运营方案 1、微博设置 1) 微博名称和域名； 2) 微博主题：校园生活 3) 模版选择(选择能展现学院风采的背景) 4) 基本设置：个人信息、签名档(这里放招生信息) 5) 标签设置：同升湖、同升湖国际实验学校、民办学校等关键词 2、微博的发布与管理 1) 微博内容的创作方法：一般遵循 631 原则，大部分自己创作 (这里可直接把别的相关 信息直接复制过来的，最好自己改编一下) ，部分转播与主题相关的微博，加上个性化评论，少量的直接转播；
2) 制定有规律的更新频率： 3) 微博的推广：①直接广发邀请；②让认识熟悉的人先加；③友情互粉；④开展有奖 活动(例如发布一条微博，转发可抽奖，这个可以由自己来抽) ；⑤发起投票；⑥ 关注热门话题；⑦关注相关名人微博；⑧参加微活动上墙；⑨合作宣传等。 3、微博内容 微博团队更应该在信息发布的及时性、内容的真实性和互动的有效性上下功夫，才能使高校官方微博和校园其他网络真正成为双向的“信息连接桥”、“情感沟通桥” 拉近学校与师生、学校与受众、学校与社会的距离。 1 ) 校内新闻 2 ) 学生活动 3 ) 学生服务 4 ) 视频音乐 5 ) 热点时事 6 ) 行业动态 五、注意事项 1、微博内容的相关性 2、微博界面的整洁性与统一性 3 、传播信息要保持简单，但有价值 4 、常互动，培养粉丝群体
“小心愿，大希望”微心愿活动策划书 —、活动前言 “微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个络热词，是指借助微博平台发表自己的个人心愿，用户可以通过微博发布个人愿望，也可以认领其他人发布的愿望，发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通，最终完成用户的微心愿。 为学习贯彻党的十八大和团的XX大会议精神，响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层?服务青年听转办"活动，让青年志愿者走近团员青年，走近留守儿童、聋哑儿童，走近孤寡老人，倾听他们的心声，了解他们所需，解决他们的困难。 二、活动主题 “小心愿，大希望” 三、活动目的 一本想了很久的图书，一只看了很多遍的铅笔盒，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人的梦想。小心愿，大希望。微心愿平台全面启动，目的是给需要的人提供微心愿平台，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。
四、活动对象 ①徐海学院全体师生 ②留守儿童 ③孤寡老人 五、活动地点 ①学院主干道 ②儿童机构 ③奎山敬老院、夕阳红老年公寓 六、活动时间 10月26日——11月中旬 七、活动内容策划 针对青年学生、儿童及老人的不同需求，以“能为可为”为原则，广泛征集“微心愿”，努力实现“微心愿”。 （一）广泛征集"微心愿”阶段（Io月260-11月20）： ①10月260,前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓，10月27日，前往关山社区夕阳红老年公寓，结合孤寡老人的生活需求，征集“微心愿”，不方便书写的老人可以口述，由志愿者进行记录，最
终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定20个心愿）。 ②10月270,针对儿童的成长需求，广泛征集“微心愿”，指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”（注明学校、年级、姓名、联系方式），由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定30个心愿）； ③10月28、29日，在校内主干道上，针对徐海学院全院师生现场征集“微心愿”，参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ二维码，带上“微心愿XX心愿”或“XX赞助商微心愿XX心愿”的评论，转发人人主页或QQ空间消息（以首次转发者为准），由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定50个心愿）。 （二）发布认领“微心愿”阶段（11月30-11月100）： 把征集来的“微心愿”通过布置“心愿墙”、矿业大学徐海学院青年志愿者协会人人主页、QQ空间以及官方微博等方式对外宣传，掀起认领“微心愿”的高潮，鼓励热心公益事业、关爱少年儿童的单位、组织和个人进行认领。 认领“微心愿”主要通过以下三种方式： 一長青年志愿者协会内部认领“微心愿”；
【工作计划】 活动名称：建筑工程学院第n届“文化艺术节” 活动时间：XX年x月xx日——XX年x月xx日 参赛对象：新疆大学建筑工程学院全体学生 活动地点：南校区e区和f区前空地 一活动目的： 为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色 二活动背景： 伴随着XX年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。 三活动形式： 1、向全院师生征集书法，绘画(如素描，水粉，国画，油画等)，摄影，手工制作，建筑模型，专业构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知) 2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看 3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中) 4、相关专业学生的书画作品展览为主题 5、在南校区e区和f区前面空地进行展出 6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖 7、颁奖典礼(待定) 四、展览板块 会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。 评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。 宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。 五现场板块 1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。 2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。 4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。 5、每日活动后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。 六、宣传及准备工作 1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。 2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地)，x月x日之前完成。 3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。 4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传 5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。
方案编号：LX-FS-A10014 校园微博活动策划书3篇标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
校园微博活动策划书3篇标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 校园微博活动策划书是为了给同学们提供一个展示自己大学生活的平台，记录下生活中发生的点点滴滴，让欢声笑语充满着生活的每一个时间和角落而制定的。下面是校园微博活动策划书范文，欢迎参阅。 校园微博活动策划书1 一、活动背景： 作为当前社会信息发布的最好平台，“微博”已渐渐融入到了我们的生活和工作中。跟随着时代的发展，我国大部分高等院校已经建立了属于自己的官方微博信息网，这让学校更方便的发布消息，传达精神，传播正能量，也建立了一条学院和学生之间的交
流渠道。 二、活动目的： 1、我院团总支应审时度势，利用“微博”这一优秀的时代产物，建立起属于我们自己的微博信息网。 2、这一举措，意在加强学院信息的传达效率与准确性。 3、通过信息的搜索、交流，活动的组织、展示等，提升学院整体的魅力、影响力及团总支的工作效率。 三、活动形式： PPT讲解、会议动员、问卷调查 四、活动对象： 汽车工程学院辅导员、各班团干部、各部门骨干(除部长副部外至少两人)
传媒职业学院 策 划
书
目录一、活动背景··1 二、活动目的·1 三、活动主题·1 四、活动单位·1 五、活动时间·1 六、活动地点·1 七、活动对象··1 八、活动容·2 九、活动经费·3 十、注意事项·4
“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人，乐于助人是这个时代的风向标。甘于奉献、乐于帮助一直是大学校园中必不可少的风景线。同学之间的爱的力量无疑是令人感动的。 二、活动目的 体现学院的人文关怀之情，倡导“我帮人人，人人帮我”的学院风气，构建和谐校园。促进同学们了解彼此的需求，使他们得到更多的关心和帮助，感受到来自陌生人的温暖，汇集所有爱的力量。 三、活动主题 春意暖冬，点亮心愿 四、活动单位 主办单位:江传青年志愿者协会 五、活动时间 待定（为期三天） 六、活动地点 传媒职业学院食堂门口 七、活动对象 全院师生
（一）活动前期 1、召开青年志愿者协会会议，告知相关注意事项，发放此活动相关文件，确定活动的工作人员及时间安排。 2、宣传部负责制作海报、网宣组成员负责利用网络新媒体（微博、微信、QQ空间）线上的宣传活动。 3、组织部以及协会成员负责对宣传栏处的“心愿墙”进行装扮。 4、外联部负责购买卡纸和彩笔以及活动所需的其他工具。 5、开展进班宣传的方式扩大活动的知悉度。 （二）活动开展 第一部分：准备工作 1.参加活动的志愿者佩戴工作牌10点准时到指定地点集合。 2.布置活动现场、摆点，迎接同学们的到来。 3.播放一些“爱心”歌曲，吸引同学们的注意力。 第二部分：活动现场设置 咨询区：认真解答同学们对微心愿相关事宜的疑问，告知相关注意事项。 登记区：登记好每位心愿者的和联系方式。 书写区：准备纸笔和座位给同学们写出他们的微心愿，并要求同学们在心愿下方写出和联系方式。 引导区：引导同学们有序将心愿卡片贴入心愿墙。 活动流程
曹王小学“美丽校园”建设活动实施方案 一、指导思想? 以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、校园文化建设及和谐校园建设，以进一步增强学校师生的环保意识和美丽校园的新认 识。 二、总体目标建设“美丽学校”，就是要使学校以“一流的空气、一流的文化、一流的生态、一流的学习环境”为目的，创造学生行为美，教师队伍美，人际和谐美，校园环境美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施智慧课堂的有效教学；要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的学校。三、基本原则1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合；二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合；三是“美丽校园”建设与学生的成才和教师的成长相结合。?2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家 长放心、社会满意的美丽校园。3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。四、实施措施（一）加强领导，制定方案。成立“美丽学校”建设领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。领导小组：组??长：万俊校长副组长：副校长：龚正猛、许庆华，工会主席：程萍成??员：全体教职工（二）加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目
高校新媒体校园市场推广策划书 互联网领域的发展，成为市场规模大幅度增长的核 心动力。企业针对各种市场的营销手段也悄然发生者变 更。而校园市场作为最热门的一块市场，其针对的大学 生更是接受这种新方式的最佳群体。因此，心触动（武 汉）文化传媒有限公司研发了智能终端机，致力于服务 学生校园生活、帮助学校智能校园管理、以交互形式为 企业定制互动推广方案。成为学校、企业、学生之间沟 通的桥梁。在运营过程中，通过后台得出一系列数据， 并作出分析： 一、校园市场分析： 1、校园市场越来越大，消费特征越来越明显：数量越来越多，总的消费额也在不断膨胀；人群集中，口碑传播效果好；消费总量大，冲动型消费所占比例高，校园市场正日益成长为有野心的商户看好的市场。 2、越来越多的商户开始尝试自建校园推广渠道。特别是当越来越多的传统企业触网开展电子商务的时候，大学生又是绕不开的一个话题。同时网络正成为大学生接触最多的媒体、最具影响力和销售潜力的渠道，通过线下宣传引导至网络上进行消费，然后利用兼职大学生组成的校园大使团队完成销售过程乃至克服和售后正成为一种标本模式，比如潜力新人网、罗客、新蛋、京东商城等。京东商城能做成行业老大其优秀的校园大使团队功不可没。 3、同时也有越来越多的商家开始试图开拓这一通路，把它做成一个商业的项目来运营。比如实力传媒（主要是户外媒体）、新鲜传媒（主要也是户外媒体）、IN 校园（校园DM杂志和校园公关）、同学网（大学生网络社区、校园大使团队、同学商城、大学生杂志，还拿到了600万美元的风险投资）等，但总是感觉形式大于实质，中看不中用，很多时候性价比并不高。对于很多中小型企业而言并没有太大的实际意义。 4、从大学生的媒体接触习惯和生活轨迹而言，网络和户外（比如海报、宣传单
微博抽奖活动 策 划 书 九江学院会计学院 学生会信息中心 二0一六年三月
目录 一、活动背景 (2) 二、活动名称 (2) 三、活动地点 (2) 四、活动目的 (2) 五、活动准备 (3) 六、活动流程 (4) 七、注意事项 (4) 八、活动经费 (4)
一、活动背景 在院学生会微博成立近一周年之际，一方面学生会举办小骨干培训，需要官方微博宣传此次活动，提高院学生会品牌活动的知名度；另一方面官微微博粉丝以及微博的关注度都大有提升，但是作为一个会计学院学生会正式的官微，微博粉丝的关注量还远远不够，然而下半学期进入微博提升粉丝量的淡季，微博的平时发送已经不能够吸引粉丝，需要不间断的微博抽奖活动增强官微线上线下与粉丝的亲密度，提高粉丝的活跃程度，增大粉丝量，扩大官方微博的影响力。 二、活动名称 微博抽奖活动 三、活动地点 微博线上活动 四、活动目的 1)提高院学生会品牌活动的知名度，以及增强院学生会的活
跃度，树立院学生会积极向上的形象； 2)增强官微线上线下与粉丝的亲密度，提高粉丝的活跃程 度，增大粉丝量，扩大官方微博的影响力； 3)提高校园部门利用新媒体的能力，方便利用现代方式与学 生进行深入交流，便利部门与学生之间的工作 五、活动准备 1.活动初期准备： 1)召开部门会议，让部门成员了解本次活动确定各事项相关 细则及相关负责人及成员名单 2)宣传： 线上：微博活动预热、创建微博话题、及时公布获奖名单; 线下:宣传海报、积极鼓励小骨干参加微博抽奖活动；3)准备活动所需物品：奖品。 2.活动后期准备 及时公布获奖名单并组织微博领奖人员领奖后续工作；
你的心愿我来点亮 欧阳歌谷（2021.02.01） ——湖塘实小“星火行动”活动方案 星：即有微心愿的同学 火：即点亮微心愿的同学小心愿，大希望。“点亮微心愿”平台全面启动。一本想了很久的图书，一个简单的生日会，一个展示自己的舞台，一个贡献力量的岗位……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人难以实现的愿望。微心愿，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。 活动目的： 通过同学们发表微心愿，畅通抒发需求的渠道，让每个孩子都能发表自己真实的内心愿望。通过帮助同伴完成微心愿，传递正能量，点亮心灯，让童年的每天阳光灿烂。 关键词解读： 微：指小的，学校、同伴、老师、班级团队可以帮助实现的。比如：希望能和好朋友做一天同桌、希望能做一次升旗手、希望能在全校舞台上唱一首歌、希望能给好朋友点首歌、希望能有一个手拉手伙伴、希望学校开一场足球赛……太空太大的不在“微心愿”范围之内，比如：希望世界和平，希望能上太空等。 心愿：真实的，热切希望实现的愿望。
每个同学只可以发表一次微心愿。但可以有多次帮助别人点亮的心愿的机会。 活动过程： 第一阶段：征集微心愿 以班级为单位，班主任解读活动目的，解读关键词，让每个同学都能正确理解微心愿的含义，征集微心愿。 第二阶段：发布微心愿 以班级为单位，前期征集的微心愿在班级内张榜公布，同学们利用队活动课可以讨论：哪些微心愿是自己班级内部就可以“点亮”的，哪些是班级里解决不了，需要学校层面积聚众学生的“微力量”才能帮助“点亮”的，上报至少先队部，将进行统计。 第三阶段：点亮微心愿 学校将各班征集的在班级内部无法解决的微心愿进行统计并公布。全校每位同学都可以根据自己的能力“认领”微心愿，“点亮”微心愿。 点亮的方法： （1）选择好准备帮助的心愿后，根据心愿上的联系方式，可以直接联系发布心愿的人了解情况。当你决定解决这个心愿时，在他的心愿旁贴上一盏灯，上面写上“点灯人：班”，这样就表示心愿已被热心伙伴认领点亮。 （2）点灯人：可以是个人，也可以是整个班级，更可以是各班自主组建的“爱心小队”。 （3）当心愿完成，请班主任老师帮助微心愿主人和点亮的同