一、调查背景.
“少年强则国强”当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败……
列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会的巨大力量，是我国各族人民共同的精神支柱。
在现在的世界上，中国已经变得越来越强大。在中国不断的发展历程中，我们不难得知存在着很多本土的以及非本土的因素在影响着制约着中国的发展。其中不乏经济、文化以及主权问题等方面。然而随着时代的进步，国人的爱国意识似乎并没有跟着进步，尤其对于年轻一代，爱国问题显得越发严重。
为了能够走进当代大学生的心，了解当代大学生的思想状况，特通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国意识状况进行了调查。
二、调查对象.
本次调查共发放调查问卷200份，收回有效调查问卷190份。其中向大一学生发放120份，收回有效调查问卷114份，向大二学生发放80份，收回有效调查问卷76份。其中向文科生发放100份，收回有效调查问卷97份，向理科生发放100份，收回有效调查问卷93份。由于多数学生未注明性别，故不再进行男女生数据统计。
三、调查结果
调查结果统计表
注：第1、5小题为多选.
四、结果分析.
1、就个人而言，你的爱国方式有哪些？
本题的结果分析表明，22.1%的同学将自身的理想与国家的振兴联系在一起；37.9%的同学关注国际形势，并关注其对我国的影响；
有13.2%的同学关注国事务；48.4%的同学通过反对崇洋媚外，热爱中华文化的方式表达自己的爱国情感；31.6%的同学认为继承并发扬中华优秀的传统美德是其表达爱国的方式。从中可以发现，大学生都是具有爱国意识的，只是没有合适的途径表达自己的爱国情感。而多数同学能够保持对祖国传统文化的热爱，具有强烈的民族自豪感。另外，多数同学关注国外形势。
2、如果有人组织合法的爱国主义示威游行，你会参加吗？
对于本题，有80%的同学表示会时情况而定,17.9%的同学选择一定会参加，仅2.1%的同学选择一定不会。这些数据表明绝大多数当代大学生不仅具有爱国意识而且具有一定的理性爱国意识。示威游行作为一种表达爱国情感的形式时，具有潜在引发参与者的盲目冲动行为的可能，因此在决定参加爱国示威游行时应事先做好充分的考虑。
3、在目前的时代背景下，你认为爱国主义应体现在？
本题结果显示，44.3%的同学选择努力学好知识报效祖国；22.9%的同学选择热爱中国文化，传承中华文明；32.8%的同学选择维护国家统一与领土完整。从数据中可以看出，大多数同学认为学好
知识强大祖国维护国家安全在现阶段尤为重要。这一方面是由于教育因素影响的结果，另一方面也显示同学们认识到中国面临的压力，有建设强大中国的理想与愿望。
4、你是否关注近段时间出现的与国家声誉利益相关的国外事
件？
本题调查结果显示，62.8的同学会关注相关新闻但了解不多；
13.8%的同学会主动，关注并搜索有关新闻；另外的23.4%同学并不关注。这表明大多数学生并不太关心国外的时事政治，对于社会热点问题不够敏感，缺乏参与社会活动的积极性。这主要是由于中国的教育体制使学生形成了把注意力放在学历成绩上的习惯，而缺少主人翁意识。
5、下列的爱国行为中，您亲身实践过的有？
有16.8%的同学参与过投票，29.3%的同学参加过签名活动，7,6%的同学设置过爱国头像，34.2%的同学支持国产，35.3%的同学参加过合法爱国活动。调查结果显示多数同学都有过爱国行为的亲身实践。但形式比较单一，没有行之有效的鲜明方式。缺少有组织的爱国主义活动，一方面是由于初高中学校只抓学习成绩忽视对学生的思想教育，另一方面社会上缺少能广泛对学生进行思想教育的活动或组织。暑期及节假日一些学校会组织参观红色旅游景点。爱国主义教育基地、革命历史博物馆等活动，但参与人数有限，不能遍及大多数学生。
6、你如何评价当代大学生的爱国行为？
调查结果显示，有49%的同学认为大学生爱国意识不强，较少将爱国付诸行动；22%的同学认为大学生时刻关注国家动态，能够理
性实践爱国行为；29%的同学认为大学生具有强烈的爱国思想，但存在行为偏激现象。近半的同学认为大学生爱国意识不强说明当代大学生在接受爱国主义教育方面存在不足。也反映出对大学生以及广大青少年进行爱国主义教育是有必要的。29%的同学认为大学生存在行为偏激现象表明部分学生由于思想不够成熟而易受鼓动做出激进行为。
7、你会选择下列哪些方式来抒发你的爱国之情？
7.4%的同学选择了在国家利益受损时挺身而出；81.2%的同学选择理性思考，从实际出发做有利于国民的事；11.4%的同学选择将爱国放在心里。
8、你对理性爱国的理解是？
29.2%的同学认为是以一种社交性、建设性的方式来组织自己维护国家利益的行为；30.3%的同学认为理性爱国是一种负责任的表现；40.5%的同学认为这是一种遵纪守法的表现，是有利于社会和谐的爱国。
9、你认为理性爱国有必要吗？
84.1%的同学认为有必要，可以展现中国人的冷静与智慧；14,3%的同学认为理性解决不了问题，该出手时就出手；1.6%的同学认为没有必要。
从以上三组数据可知理性爱国在我校到学生中得到了广泛认可。每当国家利益受到损伤，民族尊严受到践踏，往往会出现一些抵制活动，更有甚者砸毁外资企业的一些建筑物，这虽然是爱国的一种体现，但这种不理智的行为对我们的影响更大，盲目的爱国会使国家受到更大的伤害。爱国主义不是抽象的，它是具体
的和务实的，是和中华民族与国家的根本利益紧密联系在一起的。在当今形势下，中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一，发展让中国变得更加强大。从这个意义上讲，以实际行动保持大局稳定，促进经济发展，就是对各种遏制中国、抹黑中国行径的最好回应，更是爱国主义最为具体生动地体现。
10、你认为那种教育对爱国情结的形成影响最大？
25．8%的同学认为是家庭的潜移默化；27.9%的同学认为是学校的教育；42.1%的同学认为是社会舆论的导向作用；4.2%的同学认为是其他方面。中国的教育体制，从古至今都是家庭教育与学校教育相结合，古有私塾，今有学校，的知识大多数是从学校学来的，但是社会和家庭对我们的影响却是最大的。家人的教育方法会使我们的意识有所改变，这正是价值观的形成原因之一，也是我们爱国意识形成的基石，而社会舆论的导向作用则更快更深入，社会舆论是一种运用舆论操纵人们的意识，引导人们意向，从而控制人们的行为，使他们按照社会管理者制定的路线、方针、规章从事社会活动的传播行为。一些不法分子便会利用社会舆论制造是非，侵犯国人的思想，使我国的爱国主义教育受到影响。
五、总结建议.
爱国主义教育是学校教育工作的主要容，而大学生的爱国主义教育容的核心是弘扬民族精神，激发民族斗志。从“五四”以来，大学生一向被认为是最爱国的群体，但自从改革开放以后，许多外来文化的加入使得一些年轻人迷失了方向，他们盲目地追求所谓的新潮，认为中国的传统文化和爱国主义教育都是空谈，毫无意义，更有甚者更改国籍，这种盲目的世界观使我国的爱国主义教育受到影响，也对当代大学生造成很多不良影响。
由于科学技术的进步，我们接触新鲜事物的途径得以增加。外来文化使得中国文化得以发展，但是很多大学生出现了哈哈日现象，不仅仅是着装方面，就连思想认识也已经出现了偏离，他们认为爱国主义在当今的社会已经不再需要。这种现象的发生使爱国主义受到了严重冲击。当代大学生多数人都表示热爱祖国，具有一定的爱国意识，但还有少数大学生爱国意识薄弱。大学生是建设祖国的顶梁柱，只有大学生的爱国意识提高了，中国才能处于不败之地。
我校大学生在爱国意识方面觉悟很高，存在的主要问题是主动寻求爱国主义教育的能力较低，因此提出了相关的建议，希望通过学校的加入使我校同学的爱国主义情怀得以提升。
一、爱国教育必须符合大学生的年龄特点和心理特点，采取多
样形式，让大学生们从心深处热爱我们的祖国。具体可
以通过向学生介绍中华民族历史上的爱国主义英雄，介
绍在社会主义革命和社会主义建设中的英雄模人物，来
增进大学生的爱国意识。这点学校已经做了，但位置不
合适，容较少更新。也可以通过旅游娱乐的方式大力进
行爱国教育。
二、利用现代教育技术，让学生及时了解社会主义祖国的巨大
成就。学校可在条件允许的情况下在投影教室放映有关
爱国教育的影视节目。另外可以在晚上专门组织学生看
中央一套的新闻、焦点访谈、科技博览、军事天地等节
目，让同学们分析当前局势，激发出同学们强大的爱国
热情。
三、爱国主义教育应渗透到各个学科的教育教学过程中。各学
科教育都可以而且也应该渗透爱国主义教育。政治教学
是向学生进行爱国主义教育的主渠道。日常生活中的爱
国主义教育活动是多种多样的。例如，在生物课堂上介
绍当今世界各国在生物科技领域的研究状况，比较我国
目前的发展状况，以激发学生的爱国和求知欲。
在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统对于振奋民族精神，凝结民族力量，振兴中华具有十分重要的现实意义。当代青年要想作为民族有为的一代，这样才能使民族振兴，祖国强大。
大学生爱国意识调查报告
一、调查原因
二、调查对象
三、调查结果
四、结果分析
五、总结建议
生命科学学院
生科二班
梦
学号：1104224211
附：大学生爱国调查问卷
D1.就个人而言，你的爱国方式有哪些？（）
A.将自身价值寄于祖国的需求中，把理想定位于振兴中华
B.时刻关注国际大事，了解它们和我国的联系及对我国的影响
C.把目光聚焦于本国国事务中，通过各种途径为国家发展出谋划策
D.树立民族自信心，自尊心和自豪感，反对崇洋媚外，热爱中华文化
E.自觉抵制拜金主义等的侵蚀，发扬艰苦朴素，勤劳节约等优秀民族精神
2.如果身边有人组织合法的爱国主义示威游行，你会参加吗？（）
A.肯定会
B.视情况有可能会
C.一定不会
3.在目前的时代背景下，你认为爱国主义最应该体现在（）
A.热爱中国文化，传承中华文明
B.努力学好本领报效祖国增强综合国力
C.维护国家统一与领土完整，维护国家声誉，与有损国家利益的势力作斗争
4.你是否关注近段时间出现的与国家声誉利益相关的国，国际事件呢？（）
A.非常关注相关新闻报道，并主动上网搜索相关信息
B.关注相关新闻报道，但了解不多
C.没怎么关注
5.以下列出的爱国行为中，您亲身实践过的有：（）
A.投票
B.签名活动
C.设置爱国头像，比如QQ头像
D.尽可能的支持国产
E.参加合法爱国活动
6.你如何评价当代大学生的爱国行为？（）
A.大学生对爱国主义意识不强，较少将爱国付诸行动
B.大学生时刻关注国家动态，理性实践爱国行为
C.大学生具有强烈的爱国思想，但存在行为偏激的现象
7.你会选择以下哪些方式来抒发你的爱国情？（）
A.在国家利益受损时挺身而出
B.理性思考，从实际出发，做有利于国家和人民的事
C.爱国，放在心里就好
8.你对理性爱国的见解：（）
A.以一种社交性，建设性的方式来组织自己维护国家利益的行为
B.理性爱国是负责任的表现，是真的爱国
C.理性爱国是遵纪守法的表现，是有利于社会和谐的爱国
9.你认为理性爱国有必要吗?（）
A.有必要，展现中国人的冷静，智慧和团结
B.仅仅靠理性解决不了问题，该出手时就出手
C.没有必要
10.你认为那种教育对爱国情结的形成影响最大？（）
A.家庭教育的潜移默化
B.学校关于爱国的系统化知识教育和规
C.社会舆论与风气导向
D.其他方面
..
大学生应该如何弘扬爱国主义精神
如何理解爱国主义的时代价值？联系生活实际，谈谈大学生应该如何弘扬爱国主义精神。 答：（1）作为中华民族的优良传统，在社会主义现代化建设的今天，爱国主义仍然具有其时代意义和价值。这体现在：第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 （2）我们知道，新时期爱国主义的基本特征有：爱国主义与爱社会主义的统一；爱国主义与拥护中国共产党领导的统一；爱国主义与参与经济全球化的统一；爱国主义与弘扬民族精神的统一；爱国主义与弘扬时代精神的统一。 由此看来，新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，因此内涵更加丰富。作为祖国建设的中坚力量，我们大学生首先应该明确新时期爱国主义的主题，即建设和发展中国特色社会主义。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神的统一，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 在这里，我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总合。时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性的体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与
时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。 具体的说，我们大学生应该做到以下几点：第一，知我中华，培育爱国情操。爱我中华，必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国，明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展，政治稳定，社会进步，国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华，还要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。 第二，刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领，一定要认清历史赋予自己的神圣使命，把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来，树立为祖国富强而发奋学习的学习目的。立志成才，报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感，更是一种报效祖国的实际行动。我们大学生要肩负起历史赋予的重任，就必须化爱国之情为报国之行，刻苦学习，锤炼自己，把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖国和时代的需要和呼唤，要科学地确立成才的目标和方向，做祖国现代化需要的人才。首先要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探讨。因为，大学生是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。其次要具有健全的心理人格。在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心；奋斗目标明确，意志坚定；对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。最后还需要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。 第三，确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一。要具有坚定的政治方向。要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。要在政治上同党中央保持一致，全面执行党的基本路线；要对西方的意识形态渗透保持高度警觉，谨防自己为“自由”、“民主”、“人权”的幌子所蒙蔽，成为敌对势力“西化”、“分化”中国的俘虏。第四，积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，是当代大学生实现爱国
大学生思修社会实践报告 大学生思修社会实践报告【一】 今年暑假注定是忙碌而充实的，因为学校和思修课的要求，我们需要进行暑假的社会实践活动，可以选择调研活动，也可以选择在暑假期间外出打工。我选择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐，但由于我们放假放得实在是太晚了，这份工作就被别人抢去了。没办法，我只好靠我妈妈的关系，进到她所在的公司上班。因为是私人企业，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易，生产赛马用的马具出口到香港，英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签，清点后装箱。虽然简单，却十分重要，因为这是所有生产环节中的最后一环，出了一点差错就会影响出货进度，我必须兢兢业业才能避免出错。 其实每天贴标签，装箱也是很枯燥无味的，我也在工作之余向我妈妈发过牢骚，但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位，认了一个职务之后，每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作，不一样的是心态。心态调整好了，每天都充满干劲儿，若是心态没有到达最佳状态，就没有继续下去的动力。 其实我的专业是商务英语，我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。但巧的是，舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺，而出口贸易总得和外国人打交道，所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解，但随着日子的推移，我与外国公司经理的MSN交流也顺利了许多。当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候，内心的喜悦之情瞬间膨胀，兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。 短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月，回首这一个月的实践活动，我的内心充满着激动，也有着无限的感慨。
《中国近现代史纲要》社会调查报告 我校大学生爱国思想和行为调查研究 指导老师: 贺平 组长: 曹书润201105010019 成员：黎昌明201105010115 关利 201105010079 赵俊杰 201105010029 万继峰 201105010066 王斌 201105010051 荆恒杰 201105010015 邹俊鹏 201105010048 盛郁茂 201105030015 孙中海 201105010006 焦海稳 201105010088 张孟飞 201105010042 杨超 201105010039 实践时间：2012.3.26——2012.4.15
我校大学生爱国思想和行为调查研究 【摘要】：21世纪是中国全面走向复兴的世纪。国家振兴需要方方面面的青年才俊。“青年强则国家强,青年觉悟则国家觉悟”。青年大学生能否树立正确的人生观、是否具有强烈的爱国主义情怀,是否自觉地把人生价值的实现融入到实现中华民族全面复兴的行动中去,是关系到我国社会主义建设成败和国家未来发展的关键问题,也是关系到大学生人生价值实现的核心问题。 【关键词】大学生爱国主义教育 调查目的：了解大学生的爱国主义情操 调查对象：我校的部分大学生 调查方法：发放问卷座谈会 正文： 当今大学生所处的时代,是一个社会深刻变革,各种思想文化相互激荡的时代,信息传媒技术新时期大学生爱国思想的培育与引导、科技的发达和经济全球化又加剧了这种演变。作为公民中先进知识群体的大学生们,具有思想活跃、求知欲强、对新鲜事物十分敏感等特点,成为最易受时代浪潮影响的群体。他们在多元文化的冲击,经济大潮的诱惑和政治改革的影响下,思想、情感和意识都烙上了鲜明的时代特征,变得复杂、矛盾和多元,总体上,他们崇尚个性自由与思想解放,追求自我的实现与物质的富足,但也有自私、躁动、偏激等不好的一面,故而有人称他们为“有担当的一代”,也有人则称他们为“迷失的一代”,甚至称他们为“垮掉的一代”。在知识经济时代里,人才是兴国之本,作为中华民族的精英,祖国未来建设的栋梁,大学生们的思想境界与精神面貌是关系到中华民族兴衰荣辱,关系到祖国兴旺发达的关键环节。作为民族精神核心的爱国主义,无疑是团结力量,凝聚人心,化解矛盾,重塑精神面貌,确立核心价值体系的一面大旗,因此对大学生们进行爱国主义教育,是一项既有着现实意义又有着长远意义的的宏伟工程,
当代大学生爱国主义意识调查报告 在中国不断的发展历程中，我们不难得知存在着很多本土的以及非本土的因素在影响着制约着中国的发展。其中不乏经济、文化以及主权问题等方面。然而随着时代的进步， * 爱国意识似乎并没有跟着进步，尤其对于年轻一代，爱国问题显得越发严重。就此问题，特于20xx年6月2日对石家庄经济学院08级大学生做了关于爱国主义思想的调查，现就调查结果做以下分析报告。 一. 当代大学生对爱国主义思想的重视程度及理解 大部分大学生认为自己是爱国的，同时，大部分调查对象同意爱国主义思想很重要，我们得出结论，很大一部分大学生的内心深处是存在“祖国”这一概念的。但对于概念来讲，很多人都懂，可是我们未必能够理解其真正的内涵，在调查过程中发现，很多人在说到自己爱国的表现时，往往都会说支持中国主权与领土完整、不受别国欺压、无理干涉等表面问题，可是难以接受的是，居然有人说出不学外语就是爱国的无稽之谈。很显然，当代大学生对于“爱国”没有一个深层的理解，只是一种作为 * 意识同时掺杂着个人情感的表述而已。 二. 当代大学生 * 传统文化的认识
在调查中，有近一半的大学生对于“是否热爱中国的传统文化”一题选择了“一般”，而对于外来文化入侵，大部分同学的回答都是取其精华等类似答案。从中我们无法知晓大学生对我国传统文化的了解程度，但不难看出其热衷度甚低，“取其精华去其糟粕”无数人在说，可是又有几人在真正的去辨别何为精华何为糟粕?很多人已经逐渐的被西方化，尤其是当代青年人，对外来文化极其狂热，而对自己本民族的传统文化却知之甚少，此种现象不仅反映出了社会责任及价值观的变化，更折射出了教育的诸多弊端。 三.大学生 * 与外国比较 调查中有80%的人表示即使有机会也不会移民，另外20%人则表示会考虑，而且如果移民则会首先选择欧美国家。当代大学生对亚洲某些国家怀有民族情结，所以没有人会愿意在这些国家长期生活，当然国恨家仇我们是绝对不可以忘记的，可绝对不可以用仇恨去报复仇恨。然而对于一些人想移民到欧美国家的现象便可以反映出社会价值观的.整体取向了。 四.大学生对本国现状的考虑 关于中国的现状及发展，问卷列出了10个方面，被调查者最多可以选择5项自认为最有问题的选项，其中所有调查对象无一例外的
思修调查报告 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
目录 （注：这份报告老师说也不是很完善，有些其实不用写，有些不用分的太细，可合起来写，目录中红字为要写部分，并最好将引言作为第一部分，目的、时间及地点、对象、方法合在一起写作为第二部分，数据分析、结论总结穿插在一起写作为第三部分，建议作为第四部分，在word最后附上一份空白的问卷） 引言........................................................... 1. “大学生对精神病患者的看法”的调查内容...................... 1.1 “大学生对精神病患者的看法”的调查目的.................... 1.2 “大学生对精神病患者的看法”的调查时间及地点.............. 1.3 “大学生对精神病患者的看法”的调查对象.................... 1.4 “大学生对精神病患者的看法”的调查方法.................... 1.5 “大学生对精神病患者的看法”的调查经过 (3) 2. “大学生对精神病患者的看法”的调查结果分析.................. 2.1 “大学生对精神病患者的看法”的调查数据分析................ 2.2 “大学生对精神病患者的看法”的调查结论总结................ 2.3 “大学生对精神病患者的看法”的调查建议.................... 3. “大学生对精神病患者的看法”的调查心得体会.................. 附录：调查问卷.................................................
思修作业中国当代大学生爱国意识调 查报告
一、调查背景. “少年强则国强”当代青少年特别是当代大学生的思想状况直接关系到中国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败…… 列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动中国社会的巨大力量，是中国各族人民共同的精神支柱。 在现在的世界上，中国已经变得越来越强大。在中国不断的发展历程中，我们不难得知存在着很多本土的以及非本土的因素在影响着制约着中国的发展。其中不乏经济、文化以及主权问题等方面。然而随着时代的进步，国人的爱国意识似乎并没有跟着进步，特别对于年轻一代，爱国问题显得越发严重。 为了能够走进当代大学生的内心，了解当代大学生的思想状况，特经过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国意识状况进行了调查。 二、调查对象.
本次调查共发放调查问卷200份，收回有效调查问卷190份。其中向大一学生发放120份，收回有效调查问卷114份，向大二学生发放80份，收回有效调查问卷76份。其中向文科生发放100份，收回有效调查问卷97份，向理科生发放100份，收回有效调查问卷93份。由于多数学生未注明性别，故不再进行男女生数据统计。 三、调查结果 调查结果统计表 注：第1、5小题为多选. 四、结果分析. 1、就个人而言，你的爱国方式有哪些？ 本题的结果分析表明，22.1%的同学将自身的理想与国家的振
兴联系在一起；37.9%的同学关注国际形势，并关注其对中国的影响；有13.2%的同学关注国内事务；48.4%的同学经过反对崇洋媚外，热爱中华文化的方式表示自己的爱国情感；31.6%的同学认为继承并发扬中华优秀的传统美德是其表示爱国的方式。从中能够发现，大学生都是具有爱国意识的，只是没有合适的途径表示自己的爱国情感。而多数同学能够保持对祖国传统文化的热爱，具有强烈的民族自豪感。另外，多数同学关注国内外形势。 2、如果有人组织合法的爱国主义示威游行，你会参加吗？对于本题，有80%的同学表示会时情况而定,17.9%的同学选择一定会参加，仅2.1%的同学选择一定不会。这些数据表明绝大多数当代大学生不但具有爱国意识而且具有一定的理性爱国意识。示威游行作为一种表示爱国情感的形式时，具有潜在引发参与者的盲目冲动行为的可能，因此在决定参加爱国示威游行时应事先做好充分的考虑。 3、在当前的时代背景下，你认为爱国主义应体现在？ 本题结果显示，44.3%的同学选择努力学好知识报效祖国； 22.9%的同学选择热爱中国文化，传承中华文明；32.8%的同学选择维护国家统一与领土完整。从数据中能够看出，大多数同学认为学好知识强大祖国维护国家安全在现阶段尤为重要。这一方面是由于教育因素影响的结果，另一方面也显示同学们认
关于大学生网络购物行为的调查报
告 姓名：张益达 院系：马克思主义学院 专业：政治学 学号：20163620101 关于大学生网络购物行为调查问卷 2016级马克思主义学院张益达单选后加* 多选后加# 一、您的性别是（）* A男B女 二、您是否进行过网购（）* A是B否（选择此项者本次调查到此结束） 三、您第一次进行网购是在何时（）* A初中及以前B高中C大一D大二及以后 四、您每月网购的次数平均是（）* A 1次及以下 B 2次 C 3次及以上 五、您每月网购的金额平均是（）* A 50元及以下 B 50-100元（含100元） C 100-200元（含200元） D 200元以上 六、您通过网络购买商品的类别最多的是（）*
A 饮食类 B 服装类（含衣帽鞋） C 电子设备类 D 娱乐活动及相关服务（各类娱乐场所门票等） E 交通工具（含购买、乘坐交通工具） F 其他（请注明：） 七、您在网购中遇到有哪些问题（）# A 银行卡网银支付宝等金融工具使用问题 B 商品与卖家描述不符 C 商品假冒伪劣等质量问题 D 退货问题 E 售后服务问题 F 快递问题，速度慢，快件有破损或丢失 G其他问题（请注明：） 八、是什么驱使您不断进行网络购物（）# A 周围同学都在网购，不想落后于人 B 商品丰富，可买到线下买不到的商品 C 方便，不必到处跑去商场购物 D 成为习惯了，戒不掉 E 其他（请注明：） 九、您对网购的态度是（）* Ａ大力支持，大学生应该多网购，线下购物已经过时 Ｂ适度网购，大学校园有卖的商品网购没必要 Ｃ一般，看个人喜好 Ｄ反对，浪费钱，不安全 Ｅ说不上来 Ｆ其他（请注明：）
首都师范大学大学生学习生活状况调查报告 本次的问卷是100%原创设计的，参考了网上设计问卷的模版，设计了15道问题，其中发出了100份问卷。 本次思修课的调查我们调查了100名同学的学习情况，调查的对象都是良乡校区大一年纪的同学。但是只收到90份调查完的结果。其中有男生28名，女生67名，还有1个同学未填写性别。调查结果如下：高中时处于前10名的同学有32名，中间位置的同学有47名，后10名的同学有8名还有1名同学未填写这一题，从中可以看出首都师范大学还是一个比较好点大学，所以我们对此设计了第二道问题：对首都师范大学是否满意，出乎意料的是有20名同学感到不满意，可能其中有高考发挥失败的同学，向往了更好的学校，但是没有考上，我觉得首都师范大学也是非常好的大学，如果成绩很好的同学依然可以好好学习，将来考上一个更好的大学的研究生。第三道题是学习态度，设计这题的原因便是在于查看同学们的上学后的学习态度，学习态度非常积极的有12名同学，比较积极的有52名同学，一般的有22名同学，比较欣慰的是学习态度消极的同学一个都没有。对于看待大学里学习成绩，非常重视的有24名同学，比较重视的有53名同学，一般的有13名同学，竟然会有2名同学完全不重视大学的学习成绩。然后就是大家比较关心的关于逃课的问题。令人惊讶的是有12名同学逃课。76名同学没有逃课，还有两位同学未填写此选项，应该视为没有逃课吧，做人总是要积极一点。对于12名逃课的同学，有4个同学认为自己学习更加有效率，2个同学迷恋与电脑游戏而逃课，没有同学是因为兼职繁忙而逃课的，可能是因为大一的时候很少有人兼职吧，而且又是在良乡，比较偏远吧~然后有2名同学是嫌麻烦，还有一个同学是觉得睡眠不足太困了所以不想去上课的。此处便感到问卷的设计还出现不足，应该再设立一个选项是太困了。下一题是关于对专业是否满意，有27名同学非常满意,31名同学比较满意，21名同学认为一般，10个同学认为不满意，看来对自己的学习成绩大家都挺满意的，同学们对大学的适应也比较快。关于第七题，您觉得所学的课程？仅仅只有10名同学认为很实用，39名同学认为大部分实用，34名同学认为只有小部分实用，还有3名同学认为所学课程都不实用。第八题是调查同学们上课状态，44名同学认真听讲，但是做笔记的同学只有43名，而且25名同学也非常诚实地填写了玩手机，以及6名同学说话聊天，5个同学睡觉，所以专心听课的同学还是占了大部分，可喜可贺，然后就是紧接着的上课状态，仅仅只有3名同学能完全听懂所学内容，有45名同学能购基本理解所学内容，而35名同学能勉强理解所学内容，只有5名同学完全不知道老师在说什么。这体现出同学们的学习状态还是很好的。然后紧接着对自己学习状态的满意程度。只有4名同学对自己的学习状态非常满意，19名同学比较满意，45名同学认为一般，18名同学不太满意，5个同学非常不满意，也可以看出大多数人还是比较对学习成绩满意的。然后就谈到了计划，打算大一就把英语4级过了的同学有48个，看来同学们对于考四级还是非常积极的，想参加学生会和社团的有51名同学，将近大半的同学都想通过学生会和社团来娱乐以及锻炼自己，广交朋友，可以看出同学们还是对大学非常有热情的，16名同学，较差的有2名同学，可喜可贺的是没有同学非常不适应大学生活。然后就是13题生活中遇到压力时您会最先向谁救助？找家人的有36名同学，亲友11名同学，男女朋友的有11名同学，知心朋友的有31名同学，是占到比例最大的，专业人员的只有2名同学，可见大家对良乡的心理咨询还不是非常了解，可能是因为害羞可能是因为不了解吧，然后不找任何人自己扛下来的有10名同学，其实我认为有了压力还是找一个比较亲近的人倾诉一下比较好。谈到压力就到了我们的14题，认为经济问题最大的有6名同学，最小的有18名同学，认为恋爱问题最大的有9名同学，最小的有25名同
大学生如何践行爱国主义 大学生如何践行爱国主义篇一 孙中山先生有言:“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”我们大学生作为祖国的未来和人民的希望,作为社会主义事业的建设者和接班人,我们的命运与我们祖国的未来紧紧地连结在一起。深刻理解爱国主义,大力践行爱国主义,是广大大学生们的使命与追求,是我们实现个人价值与社会价值的重要内容,也是让我们未来能更好地投入社会主义现代化建设事业的前提。 爱国主义不是抽象的,而是具体的。它与我们的现实生活有着不可分割的联系。首先,大学生应当把爱国主义真正地放在心中,树立起爱国主义的精神。在我们的成长历程中,不断接触到了很多民族英雄与爱国事迹,而现在也有很多先锋模范在不断涌现。我们应该自觉地接受这些爱国文化的熏陶,树立正确的世界观、人生观与价值观,大力弘扬和培育爱国精神。在日常的生活中,始终谨记自己是一个中国人,代表着国家的形象,言行举止应该以国家利益为重。要从我做起,从现在做起,从眼前小事做起,将爱国主义融入到我们的学习生活中。无论以后怎样发展,也应铭记祖国的培育,以回报祖国为己任。 大学生们大多已步入成年,应该承担起公民的责任,坚决地维护国家统一与民族团结,维护国家的荣誉、利益与安全。维护国家利益,首先要承担对国家应尽的义务,遵纪守法,自觉地担负保卫祖国的神圣职责,同一切损害国家利益的行为做斗争,当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益应当服从国家利益。第二要维护改革发展稳定的大局。爱国主义不能感情用事,而要从大局出发,理性行动。我们要有维护国家利益的坚定信念,也要体现中国公民的文明形象和风范。要认识和尊重人类文化的多样性,维护世界的和平与发展。第三要树立民族自尊心和自豪感。相信我们伟大的祖国,努力建设祖国,使我们的祖国能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。促进民族团结要求大学生牢固树立民族团结意识,平等对待少数民族同胞,尊重各兄弟民族文化,坚持原则、明辨是非,与破坏民族团结的行为作斗争,维护各民族团结进步,共同繁荣发展的大好局面。大学生还应维护国家的统一,充分理解国家在这方面的方针与政策。坚决反对“台独”,为两岸关系的健康发展贡献力量。大学生还应该增强国防观念。为了维护世界和平,维护国家安全,促进国家的统一与发展,我们需要强大、巩固的国防。大学生应积极接受国防教育,增强国防意识,自觉地履行国防义务。增强国防观念,大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求,也是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。通过学习国防知识,提高国防意识和素质;参加军事训练,学习国防知识和军事技能;参加国防教育活动,增进对国防的感性认识;关注国家的安全与发展,强化忧患意识,大学生们不仅承担起了公民的责任,更加落实了爱国主义的实质。 大学生们是当代社会最具有活力和创造力的部分,应该充分了解新形势下的爱国主义,努力为爱国主义注入新鲜的血液。大学生们应该理性的看待国际形势,正确面对经济全球化,政治多极化在物质生活和精神领域内的影响。一方面要坚守爱国的信念,地域信仰有不同,但报效祖国之心不可变;另一方面,大学生们应该开阔眼界,与时俱进,努力吸收外国文化的有益成果,运用到建设祖国的伟大事业上来。每个大学生应该努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。解放思想,实事求是,与时俱进,创新爱国主义的内容与形式,增强其在意识形态领域内的吸引力。承前启后,继承传统文化中爱国主义的宝贵财富,开创面向时代,面向世界的爱国主义。身为党员与团员的优秀大学生更是传播推进爱国主义的先锋,应该发挥模范带头作用,身体力行,用自己的实践影响身边的同学。在广大学生们团结一致的推动下,爱国主义才会更加具有活力。 当然,作为一名学生,学习仍然是我们不可忽视的重要任务。努力学习科学文化知识,用科学的理论武装头脑、指导实践,掌握报效祖国的本领也是爱国精神的体现。我们尚未步入社会,
报告/热点专题 大一思修实践报告怎么写 【导语】作为一名大学生走出学校温室，走向社会考场，才真正感受到一些理论知识的来之不易。以下是小编整理的大一思修实践报告怎么写，欢迎阅读！ 大一思修实践报告怎么写篇一 不知不觉，为期五天的暑期社会实践已经结束了，在这短短的五天里，我感觉自己成长了不少，也收获了不少。 暑期实践第一天，在一切安顿好之后，我们所有队员走出住所，走向街头店铺，进行了第一次的实地调研。一开始，我们组在街头找了一部分年龄偏大的老人进行调研，发现他们大多不认识字，导致调研无法继续，于是我们又把调查对象的年龄段降低了一些，询问了一些中老年人，获得了许多真实有用的信息，大家都非常开心。当发现附近有一所中学时，我们都一致同意去中学附近调研，一是觉得学校附近的人员应该都比较容易交流和沟通，二是学校旁边的人应该大都是当地人，对本地方言应该有更深的了解。实践结果证明，我们的决定是对的，我们最终
有了很多收获。被询问的市民们都非常主动，热心地配合我们，为我们解疑答惑，推动了我们更好地完成了此次调研。第一天调研结束后，每个人都很有收获，个个面带微笑，洋溢着调研的喜悦之情。 之后的几天里，我们去了回民聚居的地方——八坊街区。在这里，我们不仅进行了调研，还感受到了回民们的热度，甚至品尝了热心市民拿出的特色美食，非常美味。其中，一个回族的女大学生，让我印象特别深刻，她得知我们也是大学生后，更加主动地配合我们的询问，对我们的问题，知无不答，还给我们详细地讲述了一些词语的使用人群，是汉族民众使用的多，还是回族民众使用的多。她的配合让我们组的研究工作得到了更深入的开展。 走出学校温室，走向社会考场，我才真正感受到一些理论知识的来之不易，感受到了研究的不易，深刻地体会到了为什么实践是认识的来源，目的。 作为一名大一的本科生，能参加此次暑期社会实践是对我一次莫大的鼓励和锻炼。我十分感谢此次暑期社会实践，感谢带队的认真负责的罗老师以及我所有的队友们，谢谢你们们在这五天对我的关心和照顾，谢谢你们助我成长。如有下次实践，我一定还会主动报名参加的。我坚信，实践出真知！我坚信，我实践，我快乐！
试论当代大学生的爱国情感 大学生的爱国情感 关键词：大学生；有效措施；爱国主义教育； 参考文献：《思想道德修养与法律基础》、《爱国主义实施纲要》、《新中国发展史》 周总理曾说：“为中华之崛起而读书。”这句话成为了很多有志青年的座右铭。不同的时期据有不同的历史限定，在当今社会，讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。而作为新一代的青年人，我们应该认真发扬先辈的优良传统，就像是顾炎武所说的：国家兴亡，匹夫有责。大学生应该具有更好的爱国精神。而那些刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之情，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光荣史册，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“位卑未敢忘忧国”；“报国之心，死而后已”等名言，都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心，中华民族历史上许许多多爱国故事，我们应该以他们为榜样，好好学习，为国家尽一份自己的力量。发挥我们大学生的爱国情感，做一个自豪的中国人！ 从远古时代开始，先辈们生于斯，长于斯，利用他们的智慧和勤劳了解、熟悉着祖国的地理环境，并不断受惠于祖国的物质资源，创造了文化，积累了文明。他们一代又一代享受着祖国文化的熏陶，又为促进文明奋斗着。久而久之，自然而然地产生了对祖国的爱恋之情，并通过演化、提炼、升华而逐渐形成和发展起对民族对祖国真挚而深
厚的爱。而在我们现在只有通过自己的努力，以后才能有资本，只有勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能加快我国经济的发展，不断增强国家的经济实力和综合国力。大力弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。要正确的处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。在历史长河中，面对异族的入侵，中国人民进行了英勇的反抗和奋争，涌现出岳飞、文天样、郑成功等无数可敬可爱的民族英雄，留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。近代中国，鸦片战争、中法战争、甲午战争，每一次战争都使中国一步步陷入半殖民地的历史深渊。同时，每一次战争也使中国人产生震惊和民族危机感，爱国主义的精神日益增强，“救亡图存”之声成为时代的最强音。近代中国出现的一切问题无不与这一主题息息相关。无论是郑观应等提倡的“实业救国”、蔡元培等倡导的“教育救国”、“科学救国”，还是邹容等追随的“革命救国”，都是爱国主义精神的体现。从林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到秋瑾的“拼将十万头颅血，敢把乾坤力挽回”，皆是爱国主义民族精神的生动写照。正如江泽民同志指出的：“中日近代史昭示我们，要改变贫弱受欺、落后挨打的历史命运，就必须奋起抗争，奋发图强，从列强侵略中国的那一天起，中国人民就举起了团结御侮、救亡图存的爱国主义旗帜。从太平天国起义到义和团运动，从戊戌变法到孙中山领导的辛亥革命，无数中华儿女和爱国志士，为了探索救国救民的道略，前仆后继，历尽艰辛。谱
大学生爱国主义情感调查报告 1.调查背景：在中国不断发展的历程中我们不难得知存在着许多本土的以及非本土的因素在制约着中国的发展，其中不乏经济、文化以及主权问题等方面，那么在这全球经济大变革，时代步入快节奏的背景下，我们国人的爱国主义情感是怎样的呢?尤其是大学生，我们的爱国意识又如何呢？就此问题我们进行了如下调查。 2.调查目的：对于此次调查，我们着重把握当前时期我校大学生的爱国主义情感，并对其中所凸显的相关问题进行深度的剖析以及提出我深度的见解，以此共勉，希望增强我们大学生的爱国主义情感。 3.调查对象：安徽新华学院50名大学生 4.调查方式：问卷调查、深度访谈 5.调查结果分析 （1），对于“我们大学生对我国的历史传统、地理环境、经济状况了解的程度”的问题。13.5%选择了“比较了解”27.5%选择了“一般了解”，而有29%的人选择了“不太了解”，21%的人选择了“不了解”。由此可见，尽管现如今大众传媒发展的很快，我们很容易了解到上诉知识但仍有大部分的大学生对我国的历史文化、地理状况不甚了解。 （2），针对“就个人而言，爱国主义方式有哪些？”约有12%的人选择“将自身的价值寄托祖国的需求中”，又21%的人选择“做好自己的本职工作”，又11%的人选择“时刻关注国内外新闻”，又22%
的人选择“树立名族自信心、自尊心、和自豪感，反对崇洋媚外，热爱传统”，15%的人选择“发扬中华名族的优良传统的美德”，只有13%的人选择“在日常行为中彰显爱国主义情感”。从中亦透露出大学生爱国心理，一方面虽没有了解到中华名族的优良传统文化，但从爱国主义者情感来讲还是会铭记传统道德和热爱传统文化。同时，爱国主义情感都表现在自身情感的寄托方面，难以表现在日常行为小事中。（3），对于“你认为爱国主义表现的重要性方面”，80%以上的人都认为“重要”。大多数大学生都认同爱国主义情感的重要性，这也说明从层次心理来讲，在校大学生对于我国都有一种强烈的认同感，对于身为中国人，绝对多的大学生都有一种自豪感。亦证明了此点。 （4），调查中对于“爱国主义的举动”，很多人都选择“支持国家领土、主权的完整，不受他国的欺压，积极参政议政，支持国内产品”，但仍有少部分人选择了“不学外语，禁止洋货进入中国大陆市场（尤其是日、韩国家的产品）”。很显然，当前大学生对于大的爱国理念有一定的认识，但并没有认识到“爱国”的深度意思，只是一种作为中国人的意识同时掺杂个人情感的表述而已。 （5），在选择“热爱中国传统文化”方面，大多数同学选择“一般都热爱”同时对于“外来文化”一半同学选择“取其精华，取其糟粕”。显然数据的本身并不能说明说明问题，但现实中，我们可以看到，大多数同学对于传统文化表示热衷的程度很低，主流思想是“取其精华，取其糟粕”，但为什么现实中仍津津乐道和一味追求西方文化，尤其
思修调查报告模板 今年暑假注定是忙碌而充实的，因为学校和思修课的要求，我们需要进行暑 假的社会实践活动，可以选择调研活动，也可以选择在暑假期间外出打工。我选 择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐，但由于我们放假 放得实在是太晚了，这份工作就被别人抢去了。没办法，我只好靠我妈妈的关系，进到她所在的公司上班。因为是私人企业，老板是我的舅舅，所以我分配到的工 作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易，生产赛马 用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签，清点后装箱。虽然简单，却十分重要，因为这是所有生产环 节中的最后一环，出了一点差错就会影响出货进度，我必须兢兢业业才能避免出错。 其实每天贴标签，装箱也是很枯燥无味的，我也在工作之余向我妈妈发过牢骚，但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位，认了一个职务之后，每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作，不一样的是心态。心态调整 好了，每天都充满干劲儿，若是心态没有到达最佳状态，就没有继续下去的动力。 其实我的专业是商务英语，我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有 关的事的。但巧的是，舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺，而出口 贸易总得和外国人打交道，所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英 语翻译的职位。虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很 长的时间来理解，但随着日子的推移，我与外国公司经理的MSN交流也顺利了许
多。当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候，内心的喜悦之 情瞬间膨胀，兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。 短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五 味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月，回首这一个月的实践活动，我的内心充满着激动，也有着无限的感慨。 这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识： 一.在社会上要善于与别人沟通。 经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需 要长期的练习。以前我从没有与他人一起工作的经验，使我与别人对话时不会应变，谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会 融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更 事半功倍。别人给的意见要听取，耐心、虚心地接受。 二.在社会中要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有 关系。重要的是认同自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没 有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。 三.在社会中要克服自己胆怯的心态。 开始放假的时候，知道要打假期工时，就有些害怕了。自己觉得困难挺多， 社会经验缺乏，学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小，懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自
大学生爱国意识调查报告 前言： 爱国是大学生德育教育的一个重要组成部分，也是现代教育不可或缺的一个重要内容，更是社会主义市场经济建设中引人奋发向上的动力，是中华民族复兴的源泉，是建设中国特色社会主义的必要条件。爱国主义是中华民族的优良传统美德。爱国思想历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。大学生的爱国主义教育既是中国特色社会主义意识形态建设的重要组成部分，也是大学生成长为国家合格公民的重要工程。自改革开放后，外来文化的加入使一些年轻人迷失了方向，盲目的追求所谓的新潮，认为中国的传统文化和爱国主义都是空谈，毫无意义，这种盲目的世界观使我国的爱国主义教育受到影响，也对当代大学生造成很多不良的影响。因此，本人进行了一项大学生爱国主义调查，通过调查我校大学生爱国意识的情况，了解大学生在爱国意识方面存在的问题，了解大学生的思想状况。本次调查报告采用调查问卷形式进行数据提供。 调查结果： 受访者男女比例基本为1：1，受访专业包括通信工程、会计、软件工程、英语等，受访者绝大多数为共青团员。 你知道爱国主义的基本要求吗（多选）？ A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的祖国对于此问题绝大多数的同学都选择了“爱自己的祖国”，78%的同学将四项全部选上了。 你觉得当代大学生应通过哪些途径来实现理性爱国？（多选）： A.经常关注国内外动态 B. 在公共场合维护国家的尊严和利益 C. 学好专业知识，提高综合素质，努力成为国家需要的人才 D. 了解国家的相关政策和发展的形势，并有自己的分析和理解 E. 参与示威游行，对那些对中国有危险的国家和民族表示抗议 F. 参与公共事业，志愿服务社会 G. 做好自己的事就好，不违法就行 从调查结果来看，80%的同学认为大学生应“经常关注国内外动态”“在公共场合维护国家尊严和利益”，同时受访者中认为应该“参与示威游行”和“做好自己的事，不违法就行的”最少，仅占受访者的10%。 你是否会选择移民？ A．会考虑 B.有机会会的 C.不会 D.绝不会 调查中有50%的人表示不会移民，另外30%人则表示有机会会的，仅有3%的人表示绝不会。 你怎样看待中国学生对外国娱乐文化（如韩日偶像、日本动漫、好莱坞大片等）的崇拜？ A.外国的就是好，中国的就是差 B.学习借鉴国外精品 C. 纯属外国文化侵略，坚决反对 调查显示有80%的学生认为应该学习借鉴外国精品，有14%的人认为外国的就是好，中国的就是差，剩余4%的人觉得这是外国的文化侵略。 你认为是否有必要宣扬理性爱国？ A. 有必要，越是在国际形势复杂的时候越是要显示中国人的冷静、智慧和团结 B. 有必要，大学生考虑问题不全面，容易被鼓动而犯错误 C. 没有必要，仅靠理性不能够解决问题的时候，需要适当地表达愤慨 D. 一味强调理性爱国只会磨灭大学生的热情 55%的受访者认为“有一定的必要，部分大学生的爱国情结虽然可嘉，但其行为已缺乏理智判断，容易被鼓动”，25%认为“十分有必要，当代大学生绝大部分已经缺失了理性和非理性的意识，不理性的事件也多见于大学生”，而认为“没必要，当代大学生的爱国觉悟普遍较高，不需要再引导”和“没必要，当代大学生的爱国觉悟普遍较高，不需要再引导”的各占10%。 调查总结分析：
关于大学生课余时间安排调查报告 调查成员：XXX 大学，是我们人生至关重要的一个阶段，也是我们学习知识，丰富生活的黄金时期。在大学我们不仅要学好专业文化知 识，也要提高社会交际的能力，为我们未来的工作和生活打下 良好的基础。大学和高中的生活是截然不同的，高中时代的我 们习惯在老师和家长的督促下学习，贫乏的课余时间也都被学 习无情的占有了。但是大学的生活却是非常自由的，没有了老 师和家长的监督，没有了繁重的作业，我们拥有了更多可以自 由支配的课余时间。但是在那些课余的自由时间里我们又是如 何安排自己的时间的呢？是学习？是逛街？是上网？或是兼 职？……近日，针对大学生课余时间安排这个话题，同时也为 了了解自己身边同学的课余活动状况，我对我校各院各专业的 100名学生展开了一次课外调查. 一．调查目的 通过一定的调查研究，进一步了解在校大学生课余时间分配情况，同时为提高学生时间利用效率提供几点建议。 二．调查方式及调查对象 以苏职大大一到大二的学生为主，采用问卷调查和口头随即调查的方式，共调查了20同学，其中大一学生占总体的60%，大二学生占40%。
三．调查存在的问题 样本容量偏小，不具有十分广泛的代表性。调查对象中大一人数较多，大二，主要对大一，大二，进行分析，且调查结果不侧重对年级的分析。 四．调查结果分析 调查表明，约有80%的学生认为目前他们的业余时间使用存在一些问题，只有20%的同学没有发觉其中有问题或问题很少，可以忽略。最终发现这些问题主要有以下几个方面： 1. 人生目标不明确，茫然无所适从； 从调查情况来看，现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了，大学的课程没有象高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩，但也不是枯燥乏味的。很多大学生对这种现状持着一种模糊态度，他们对业余生活并没有明确的概念，因而也没有明确的安排、计划，不清楚自己的业余生活到底是如何进行的，也不知道自己的业余生活应该怎样丰富。他们对生活和学习缺乏明确的目标，因此没有学习的动力，也没有实践的激情。他们因为习惯了高中的高压生活，反而不适应大学的宽松环境，因此对一切都显得茫然无措，无所适从。