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2015年秋应用写作综合练习题

2015年秋应用写作综合练习题
2015年秋应用写作综合练习题

2015年应用写作综合练习题

一、判断题(判断下列说法的正误,在题目前面括号内以“√”或者“×”表示。)

()1.会议纪要和会议记录都是2012年新版行政公文中的文种。

()2.向上级机关行文,不可以使用通报。

()3.请示和报告均只能一事一文。

()4.向上级部门请求指示或批准只能用请示。

()5.当事人订立合同,只能用书面形式。

()6.写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。

()7.个人简历可以适当虚构一些对自己求职有利的成绩和特长。

()8.在汇报工作、提出建议的工作报告中,可以随带写请示的事项。

()9.通知和通报都可以用于传达情况和告知事项,但通知传达的是重要情况,告知的是特殊情况;而通报传达的是上级指示,告知的往往是一般事项

()10.通报用于部署工作,通知用于传达情况。

()11.通知和通报都可以下行或平行。

()12.复函的开头可以引述一下来函所提到的事情,也可直接引用一下来函的文件名称。

二、拟写标题

1.某单位因工作需要,急需购置X项设备,因此,向上级机关申请。

2.某学校决定开展春季运动会。

3.某教育局对某校办学规模和专业设置的申请进行答复。

4.XX地段要进行地下管线改造,每天只能在规定时间内通行,为此,某市政工程部制发一公文。

5.某市政府将国务院颁布的《关于开展社会主义竞争暂行规定》转发给各区、县政府。

6.国务院行文同意安徽省人民政府关于恢复界首市的请示,并对该市行政区域及领导关系予以明确。

7.北京市人民政府将国务院下发的《关于开展和保护社会主义竞争暂行规定》发给各区、县人民政府。

8.由于一些售货摊车或无照经营,或转借营业执照,或缺斤少两、投机倒把,严重干扰了市场秩序。为此,某市工商行政管理局提出了维护市场秩序、加强管理的要求。

9.由于一些售货摊车或无照经营,或转借营业执照,或缺斤少两,严重干扰了市场秩序。为此,某市工商行政管理局提出了维护市场秩序,加强管理的要求。

10.某公司一职员盗卖本公司的建筑材料,公司决定对其开除公职,交给司法机关处置,并把决定告知全公司。

11.XX科研所向上级领导机关申请某课题的经费。

12.X市人民政府就开展国有资产核定工作,向所属下级单位行文,交代工作任务和时间安排。

13.国务院办公厅针对2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作安排向各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构发文。

14、各省、自治区、直辖市卫生厅局、环保局(厅),新疆生产建设兵团卫生局、环保局:

为在环境保护和健康保护工作中更好地落实科学发展观,体现以人为本理念,进一步加强部门间协调、配合,推进国家环境与健康工作持续、健康、顺利开展,卫生部、国家环保总局联合制定了《卫生部国家环保总局环境与健康工作协作机制》,现予印发。请各地结合本地实际,建立相应协作机制,共同做好环境与健康工作。

卫生部国家环保总局

2007年2月15日

15、

吉林省人民政府,体育总局:

《吉林省人民政府、国家体育总局关于报批长春2007年第6届亚洲冬季运动会组织委员会机构设置方案的请示》(吉政文〔2006〕14号)收悉。经国务院领导同志批准,现函复如下:

一、同意成立长春2007年第6届亚洲冬季运动会组织委员会(以下简称组委会)及其组成。组委会主席由体育总局局长刘鹏担任,组委会执行主席由吉林省人民政府省长王珉担任。

二、组委会内设机构由组委会根据工作需要自行确定。

国务院办公厅

2006年2月22日

三、修改病文,将修改正确的文章重新写在答题纸上。

1、

××市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知

各县区教育局:

现将教育部《教育工作座谈会纪要》转发给你们,望即行组织学习,展开讨论,提出意见,并要根据《纪要》精神,订出具体执行步骤,抓好抓实。

二〇一四年十一月二十七日

2、

机关游泳池办证的通知

机关各直属单位:

机关游泳池定于6月1日正式开放,6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知后,按下列规定,于六月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。

一、办证对象:仅限你单位干部或职工身体健康者。

二、办证方法:由你单位统一登记名单、加盖印章到俱乐部办理,交一张免冠照片。

三、每个游泳证收费伍角。

四、凭证入池游泳,主动示证,遵守纪律,听从管理人员指挥。不得将此证转让他人使用,违者没收作废。

五、家属游泳一律凭家属证,临时购买另票,在规定的开放时间内入池。

×××俱乐部

15年5月20日

3、

批复

计算机系张院长:

你系上个月提交的请示(关于更换计算机房相关设备的)我们看到了,经过财务处全体开会认真研究,觉得你们这件事应该先报告给校长办公会研究讨论,校长办公会通过之后我们才能给你们批钱,这也是个程序问题,大家都是为了工作,请多加体谅。

感谢对我们工作的理解和支持。

此致

敬礼!

财务处

2014年6月3日

4、

国家发展改革委、财政部关于印发

《药品、医疗器械产品注册收费标准管理办法》的通报

发改价格[2015]01006号

国家食品药品监管总局,自治区、各省、直辖市发展改革委、物价局,财政厅(局):

为加强药品、医疗器械产品注册收费管理,规范注册收费行为,保障注册申请人的合法权益,促进注册工作健康发展,特制定了《药品、医疗器械产品注册收费标准管理办法》,现印发给你们,请遵照执行。

国家发展改革委

财政部

一五年五月十二日附:《药品、医疗器械产品注册收费标准管理办法》

5、某同学应聘销售管理职位,写了个人简历,请你根据所学有关简历写作的规范要求,帮他将简历修改得更完美。

个人简历

基本信息

姓名:郭佳

性别:女

出生日期:1996年8月

户口:江西

婚姻状况:未婚

学历:本科

毕业院校:中华女子学院

所学专业:市场营销

外语水平:英语(CET-4)

工作年限:×年

电话:1326313××××

期望行业:销售、管理、媒体、政府部门

期望职位:销售部经理、行政管理、基金管理公司、新闻记者

工作地点:深圳

期望月薪:4500-6000

教育经历

2010年9月-2013年7月就读于赣州市赣县中学

2013年9月-2017年7月就读于中华女子学院

培训经历

2015年7月-2015年8月于××培训市场营销专业

工作经验

2015年7月-2015年10月于联想公司兼职销售

2016年9月担任××××销售员,并获“优秀销售员”称号

2017年7月-2018年4月于深圳××公司实习

自我评价

性格外向,亲和。热爱接收新事物与新挑战,热爱与人交际,并且能够灵活运用正当的交际技巧,为公司谋取更多的人际市场。

具有双重人格,一方面善于管理和领导他人,另一方面又善于倾听他人的建设性意见。

是个有一定野心的人,也是个有原则的人。双赢是我做事的理想终点。

英语水平达到GET-4级,所以能够进行一般的英语交流。

对电子产品与科技怀有崇高的敬意,自身也关注电子科技发展,因此也希望能帮助公司发现新电子领域商机,为公司带来更多的经济利益,同时也提高自身的知识素质和收益水平。

四、分析选择题:阅读下面的公文文稿,解答文后的选择题;在每题所给的4个选项中,至少有一项是符合题意的:

关于市工商管理局整顿网吧的决定

市政府、各区、县人民政府:

某市的网吧纵火案造成了重大人员的伤亡,这在历史上尚属首次。为了吸取血的沉痛的经验和教训,我们认为应对各区县的网吧进行大范围的地毯式的一次大检查、大清理、大整顿、大搜索。市工商管理局要求各区县迅速动员起来,开展一场伟大而严肃地、声势浩大的检查活动。对各管辖网吧进行24小时监管,发现火灾隐患、上网者进入暴力色情网站者,青少年进入网吧者,无证经营者,追究网主的责任(详情见附件)。我们相信,这次活动将会受到广大人民群众拍手称快,奔走相告。因此,恭请各区县领导带头检查,力争使我市不发生类似悲剧!切切!特此通知。

××市工商管理局

2007年3月9日

附件:《关于清理整顿网吧的具体内容细则》

(此件抄送:本市各委办局、各区县工商局、各区县公安局)

(1)此公文标题存在的问题是_________。

a.事由不清

b.文种错用

c.标题结构错误

d.用词不妥

(2)此公文的主送机关应为___________。

a.市政府

b.区县政府

c.区县工商管理局

d.网吧经营者

(3)此公文的不规范处有__________。

a.抄送机关错误

b.附件位置不对

c.日期写法错误

d.文种前后矛盾(4)此公文语言不规范的表现是___________。

a.枝蔓丛生

b.文学语言

c.语气有误

d.语法错误

五、写作练习。

(一)请根据下述材料和要求,选择合适文种,完成写作。

1、舒心苑小区是一个临近社区广场的生活小区,小区居民多为退休的老年人。最近,在社区广场上经常有“消夏服装夜市“活动,各个商贩为了吸引顾客,经常使用高音喇叭揽客,有时到晚上12点才结束,严重干扰了小区居民的日常生活。小区业主委员会为此给小区所属的四方街道办事处行文,要求对此扰民现象进行治理。

①请你根据以上材料,选择适合文种,代舒心苑小区业主委员会向四方街道办事处行文。

②针对舒心苑小区业主委员会的来文,请你代四方街道办事处选择合适文种作出

答复。

2、××学校团委开展了一次“手牵手关注贫困女童”的活动。活动中涌现了许多感人的事迹。这次活动开拓了学生们的视野,激发了学生们的爱心,使一些生活优裕的城市独生子女在开拓视野和激发爱心的同时也受到很大震撼。他们纷纷表示,今后要多多关注社会上的弱势群体,把目光从自己身边的小事转移到广阔的社会中去,为使世界更美好而奉献出自己的力量。请你以学校团委的名义,向学校党委行文,汇报这次活动的情况。

3、中华女子学院大学生合唱团经过层层选拔,被选中参加世界高校大学生合唱比赛。为了百尺竿头更进一步,中华女子学院大学生合唱团决定聘请中央音乐学院的著名教授×××来指导,但因不是暑期,×××教授课程较多,为此,需征得中央音乐学院声乐系的同意,请你代中华女子学院大学生合唱团给中央音乐学院声乐系行文。然后再代中央音乐学院声乐系行文回复中华女子学院大学生合唱团的来文。

(二)请根据你这一年来的个人情况,写一篇个人消费总结。

写作要求:符合总结的基本要求,字数不超过800字。

2015年教师招聘中学《教育心理学》章节综合练习题【第七章】

2015年教师招聘中学《教育心理学》章节综合练习 题【第七章】 第七章技能的形成 一、选择题 1、技能的活动方式是() A、合乎法则的 B、不随意运动的 C、遗传获得的 D、知识经验的 2、操作技能的特点是() A、物质、外显、展开 B、观念、内潜、简缩 C、物质、外显、简缩 D、观念、内潜、展开 3、经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是() A、技能 B、习惯 C、操作技能 D、心智技能 4、技能实质上是一种() A、认知经验 B、动作经验 C、习惯 D、本能 5、心智技能的特点是() A、物质、外显、展开 B、观念、内潜、简缩 C、物质、外显、简缩 D、观念、内潜、展开 6、下列属于心智技能的是() A、骑车

B、书写 C、写作 D、弹琴 7、在操作技能形成过程中,动作缓慢、不协调,常感到紧张,这一阶段是() A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 8、在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象,称为() A、定势 B、瓶颈现象 C、高原现象 D、抑制 9、在心智技能的形成过程中,掌握程序性知识,了解智力活动的动作结构的阶段是() A、原型定向 B、原型模仿 C、原型操作 D、原型内化 10、在操作技能形成过程中,视觉控制逐步被动觉控制代替,这一阶段是() A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 11、在心智技能形成过程中,智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是() A、原型定向 B、原型模仿 C、原型操作 D、原型内化 12、开车(跳高、射箭、刹车)分别属于() A、连续的封闭技能

B、不连续的封闭技能 C、连续续的开放技能 D、不连续的开放技能 二、填空题 1、技能是通过____而形成的合乎法则的____。 2、技能可以分为____技能和____技能。写字属于____技能;写作属于____技能。 3、操作技能的特点是:动作对象的____,动作进行的____,动作结构的____;心智技能的特点是:活动对象的____,活动进行的____,活动结构的____。 4、动作技能是通过____而形成的合乎法则____。心智技能则是通过学习而形成的合乎法则的____。 5、加涅认为,程序性知识可分为____和____。其中用来加工外部信息,对外办事的是____;用来对内调控的是____。受意识明显控制,难以自动化的是____;经练习能达到高度自动化的是____。 6、操作技能的形成分为____、____、____、____四个阶段。 7、学生将特定的动作方式或行为模式实际再现出来的阶段是____;学生了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立动作映象的阶段是____;学生形成的动作方式能适应各种变化了的条件,达到高度完善化和自动化的阶段是____;学生将各动作成分相互结合,形成一体化的阶段是____。 8、在操作技能形成过程中,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制的阶段是____;动作进行中经常感到疲劳、紧张的阶段是____;整体动作趋于协调、连贯,各动作间相互干扰减少的阶段是____。 9、练习曲线表明,练习的总趋势是________,开始进步____,在练习的中期会出现成绩进步的暂时停顿现象,称为____。 10、心理模拟法主要有两个步骤,即____和____。 11、创拟确立模型的过程就是把专家头脑中____的经验“外化”为____,“心理模型”的过程。 12、心智技能的形成分为____、____和____三个阶段,而最后一个过程又分为三个小的阶段,即____、____和____。 13、学生了解心智活动的实践模式,掌握程序性知识的阶段是____。个体将物质的、外显的、展开的实践模式转化为头脑内部观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是____;依据心智技能的实践模式,把头脑中的活动程序以外显的操作方式付诸实施的阶段是____。 三、问答题

应用写作练习题及答案

应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题(每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的) 1.下列词语表示“征询”的有: A 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有: C 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1.××局××公司: 你公司《关于××的请示》(×字〔2008〕7号收悉,经研究批复如下:…… 2.按照部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3.《××××办法》经厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况遵照执行。 4.……以上意见,如无不妥,请批转各高等院校。 5.承蒙贵局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6.×××来函收悉,关于××一事,我局完全同意贵局意见,……特此函复。 7.请予大力协作为盼。 8.以上所请是否可行,请批复为盼。 9.该生是我校××系××专业××级学员,…… 10.对该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,责成其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。 11.欣悉贵总公司成立,谨表祝贺。 12.随函附送《××××情况统计资料》一份,请查收。 13.根据国务院领导同志的指示精神,我们会同有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 14.为进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意,现委托该院举办企业管理专业班…… 15.以上请示,盼予批准,并列入二〇〇八年招生计划。 16.为防止统计报表漏报问题,经教育厅批准,现将有关问题通知如下。 17.根据市人民政府办公厅文件精神,现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1.如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性 略。

2015年河北教师招聘教育理论基础知识综合练习题十四

1、教育目的的调控功能主要体现在( )。 A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则 B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用 C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用 D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准 E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵,也是教育评估最高准则 答案:BC 2、原始形态的教育,其主要的教育手段和方法有( ) A、口耳相传 B、实践示范 C、唱歌 D、舞蹈 E、社会生活 答案:ABCDE 3、主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是( ) A、孟子 B、荀子 C、弗洛伊德 D、洛克 E、华生 答案:BDE 4、信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是( ) A、计算机 B、机械化 C、网络技术 D、数字通讯 E、生物工程

5、教育结构从横向上,分为( ) A、中等教育 B、职业教育 C、技工教育 D、初等教育 E、高等教育 答案:BC 单选题 6、能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是( ) A、教育目标 B、教育目的 C、教育方针 D、培养目标 答案:C 7、各级各类学校要完成各自的任务,培养社会的合格人才,需要制定各自的( ) A、教育目标 B、课程目标 C、培养目标 D、教学目标 答案:C 8、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是( ) A、巴班斯基 B、凯洛夫 C、马卡连柯 D、苏霍姆林斯基 答案:A 9、首次详细论证了班级授课制的教育著作是( ) A、《雄辩术原理》

B、《普通教育学》 C、《大教学论》 D、《教育学》 答案:C 10、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( ) A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、差异性 答案:B 11、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( ) A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、差异性 答案:D 12、学校精神文化的物质载体是( ) A、制度文化 B、组织文化 C、学校传统 D、物质文化 答案:D 13、信息革命对教育提出的要求是( ) A、普及高等教育 B、普及中等教育 C、高等教育大众化 D、提高高等教育质量 答案:C

《应用写作》期末考试题1

《应用写作》期末考试题 班级:姓名:成绩: 一、单项选择题:5% 1、()是新闻的灵魂和生命,是新闻写作的基本原则。 A、真实B、新鲜C、短小D、快捷 2、下面一句话是新闻导语的()。 [附原文] 世纪之交,西藏雪域高原上耸立起了五座水电站。它们犹如五轮灿烂的太阳,伴随着百万藏胞阔步迈向21世纪。 A、叙述式B、描写式C、评论式D、引语式 3、广播稿主要是靠有声语言来影响听(观)众,进行宣传因而具有()。 A、可听性B、时效性C、广泛性D、口语化 4、演讲稿的生命是()。 A、针对性B、鼓动性C、口语化D、新闻性 5、应用写作是从有()开始。 A、文字 B、阶级 C、国家 D、人类 6、应用文最根本的特点是:() A、使用价值的实用性 B、内容的真实性 C、对象的明确性 D、撰写的规范性 E、语言风格的简明、朴实性 7、()写作的第一步,是应用写作的重要环节。 A、确立主题 B、积累材料 C、选择材料 D、安排材料 8、狭义的新闻是指()。 A、消息B、通讯C、特写D、广播稿 9、公文标题中绝对不能省略的是:() A、发文机关 B、事由 C、文种 D、受文机关 10、批复的用途有()个。 A、1 B、2 C、3 D、若干

二、多项选择题:10% 1、新闻的标题常用的形式有:() A、双行标题 B、多行标题 C、三行标题 D、单行标题 2、设计安排演讲稿的高潮方式有:() A、可对事例进行准确分析,提炼精辟观点。 B、可在语言运用上进行加工,使唤之情感化。 C、可运用气势磅礴的排比段和排比句,产生强烈的鼓动力。 D、可通过讲述人物的感人事迹,使听众在情感上产生共鸣。 3、通讯的种类可分为:() A、人物通讯 B、事件通讯 C、工作通讯 D、概貌通讯 4、应用文的主题应做到:() A、正确 B、鲜明 C、集中 D、创新 5、材料的选择应遵循的原则是:() A、真实 B、切题 C、典型 D、新颖 6、通报的正文内容包括:() A、主要事实 B、事实评析 C、决定和要求 D、经验与教训 8、演讲稿开场白的方式主要有:() A、提问式 B、悬念式 C、揭示主题式 D、警句式 E、故事式 F、引语式 9、函从公文处理程序来看,可以分为:() A、商洽性函 B、询问性函 C、请示性函 D、答复性函 E、发函 F、复函 G、公函 H、便函 10、决定按其内容、作用划分可分为:() A、部署性决定 B、法规性决定 C、重大事项的决定 D、机构人事决定 E、具体工作决定 三、判断题:5%(在正确的后面划“√”,错误的后面划“×)。 1、社会上发生的事就是新闻。() 2、新闻和通讯的表达方式相同。()

应用写作期末复习题

大学应用写作期末考试试题(A卷,闭卷) (2012—2013学年第一学期) 考试时间:2013年1月4日10:30——12:00 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.应用文语言的特点之一是()。 A.间接性 B.修饰性 C.平实庄重 D.富有文采 2.应用文作为一种实用文体,()是其最重要的特点。 A.真实性 B.实用性 C.规范性 D.简明性 3.应在附注处注明联系人姓名和电话的文种是()。 A.报告 B.请示 C.通知 D.批复 4.《营造校园书香展示学子风采》属于()。 A.公文式标题 B.文章式标题 C.四项式标题 D.论文式标题 5.带有全局性、长远性、方向性的计划应是()。 A.规划 B. 要点 C. 安排 D.方案 6.日常生活中常见的寻物启事和招领启事属于()。 A.声明类启事 B.寻找类启事 C.征招类启事 D.周知类启事 7.下列公文用语准确的是()。 A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C.此案涉及四个课题组成员 D.十八岁以下的未成年人均可以参赛 8.《某市广播电视局关于向某市国土局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题的主要错误是()。 A.违反报告不得夹带请示的原则 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函 D.错误使用文种,应使用报告 9.下列不属于公文特点的是()。 A.政治性和权威性 B.体式的规范性 C.实用性和时效性 D.语言的生动性

10.《把思想政治工作落实在业务上——首都钢铁公司的调查》属于() A.历史情况的调查报告 B.揭露问题的调查报告 C.典型经验的调查报告 D.新生事物的调查报告 二、判断题(每小题1分,共10分) 1.应用文不一定要求绝对真实,实话实说,有时可以用艺术手法。(×) 2.为了增加感染力,公文也可以进行描写和抒情。(× ) 3.选用什么文种,要根据制文目的、制发单位的权限和收发文单位之间的行文关系确定。(√ ) 4.申请书不属于行政公文,因此不必像请示一样遵行一文一事的原则,可以一文多事。(× ) 5. 计划的标题可以省掉单位名称,也可以省略计划事由。(√ ) 6.“策划”是现代社会才出现的概念,而且只被运用在经济领域中。(×) 7. 专题活动策划书的主题应该遵循“单一性”原则。(√) 8. 邀请函只适用于商务邀请,所以请柬的使用范围比邀请函更为广泛。(× ) 9.感谢信应写清楚对方做了什么好事,事情有什么好的结果和影响。(√ ) 10.求职信应该开门见山,直奔主题,省去不必要的礼节问候,因为不是面谈,没有必要虚伪客套。(×) 三、改错题(每小题10分,共10分) 请指出以下请柬的错误并修改。 请柬 大家还记得大学时代吗?还记得我们曾共同拥有的温馨往事和纯情岁月吗?时空的拉长并没有使我们的情谊消退,我们是那么热烈地企盼老同学再聚首!

应用写作复习题及答案

应用写作复习题及答案 一、名词解释 1、主题:是文本的中心内容,是实现应用文功能和写作目的的最主要的手段。在某些文体中,它表现为作者的基本思想、观点和主张,如学术论文;在某些文体中,它表现为经过作者加工的主要事件或主要问题。如反映情况的调查报告。 2、结构与功能相适应规律:应用文写作规律之一。结构是应用文文本系统的元素组合及其构成方式。不同的系统具有不同的结构,不同的结构具有不同的功能,并产生不同的功能价值。根据特定功能调整和优化结构,或根据特定结构调整和改变功能,使结构与功能相互适应,从而产生最佳的功能价值,是应用文写作必须遵循的规律。 3、申论——是对相关材料、事件或问题加以归纳说明,进而发表见解,提出对策,有所申述,进行分析论证的一门考试科目。简言之:申即申述,详细具体的说明,论即议论、论证、分析。 4、调查报告——是一种认知文体。其主要功能是及时记录、整理、报道作者实地观察、调查后所获得的材料和认识。即通过定性定量总结分析的方法,用亲自调查获得的真实信息反映客观情况、经验、问题或规律性的东西,满足读者的认知需要。 5、题材——是作者根据主题的需求,精心剪接和安排在文本中的具有高度组织性的材料,是为主题服务与主题融合、统一的材料。 6、经济活动分析报告:是通过对各种经济指标量的分析,检查经济活动的运行情况和各项经济指标的完成情况,评价得失,分析原因,提出对策的一种书面报告。 7、应用文的结构:指的是文体的构成要素及其组合方式。它的构成要素包括文本内容和表达形式两个方面。 8、倒金字塔式结构:是消息的经典结构模式。其内容组合方式最突出的特点是开门见山,头重脚轻,把最重要、最新鲜、最吸引人的材料放在前面,将次要的材料放在后面,即按照内容的重要性递减次序来安排结构,呈倒金字塔状,故称倒金字塔式结构。 二、判断题:将答案填在题干前括号内,正确的打“√”,错误的打

《应用写作》复习题

11年秋季期全日制《应用写作》复习题 一、填空题 1.完整的公文标题由(发文机关)、(事由)、(文种)三要素构成。 2.行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有(法定效力)和(规范体式)的文书。 3.2000年8月颁布的(《国家行政机关公文处理办法》)规定行政公文有13种。 4.下行文指具有隶属关系的(上级)机关发给(下级)机关的公文。 5.公文的紧急程度要求是对公文(送达和办理速度)的要求。 6.公文的发文字号一般包括( 机关代字)、( 年份)、(序号)三项内容。 7、(标的)是合同当事人双方权利和义务共同指向的对象。 8.按行文方向划分,行政公文分为(上行文)、(下行文)、(平行文)三种。 9报告不得夹带(请示事项)。 10.通报适用于(表彰先进),(批评错误),传达重要精神或者情况。 11.通知适用于(批转)下级机关的公文,转发上级机关和(不相隶属)的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位(周知)或者(执行)的事项,(任免)人员。 12.函适用于(不相隶属)机关之间商洽工作,询问和(答复)问题;(请求批准)和答复审批事项。 13.在一定的范围内,公布人们应当遵守或周知的事项,需用( 通告)。 14、狭义的新闻指(消息) 页脚内容1

15.在总结的写作中《发掘内部潜力,实现扭亏增盈》属(新闻)式标题。 16.述职报告的特点是(实绩的呈现性)(论断的标准性)(行文的庄重性) 17.经济合同的结构主要有三种:(条款式)、(表格式)、(条款和表格结合式)。 二、判断题 1.主送机关是指同公文内容相关,需要了解公文内容的机关。(X ) 2.写总结一般用第三人称。(X) 3.只有下行公文有签发人(X )。 4.附注是用来说明公文正文不便说明的材料名称的件数与名称。(X ) 5.所有的公文在落款处均应加盖印章。(X ) 6. 只有上行公文有签发人(√)。 7.能否找出带有规律性的认识,用以指导今后的工作,是衡量一篇总结质量好坏的标准。(√) 8.批复和请示一样,也应一文一事。(√) 9.上行文必须要有签发人。(√) 10.通知可以“特此通知”结尾,也可以发出号召、抒发感情。(X ) 11.上行公文的主送机关只能有一个,下行公文的主送机关可以根据需要确定一个或几个(√)。 页脚内容2

2015基础会计综合练习题含答案(1)

2015会计上岗证《会计基础》综合练习题 一、填空题 1、会计的基本职能是核算和监督。其中核算是基础,监督是对其延伸。 2、会计对象是会计核算和监督的内容,即社会再生产过程中的资金运动。 3、会计要素是对会计对象的具体内容所作的基本分类;它包括反映静态财务状况的资产、负债、所有者权益;反映动态财务状况的收入、费用、利润。 4、负债按偿还期长短分为流动负债和长期负债。 5、所有者权益是指企业的投资者对企业净资产的所有权,它有实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润四部分组成。 6、收入是指企业在销售收入或取得收入或让渡资产使用权等经营业务中实现的营业收入,它包括主营业务收入、其他业务收入。 7、利润是企业在一定时期的经营成果,包括营业利润、投资收益和营业外收支净额。 8、会计主体规定了会计核算的空间范围;持续经营明确了时间范围。我国企业会计一般以人民币为记账本位币。 9、会计方法具体包括帐户设置、复式记帐、填制和审核会计凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查、编制报表等七个方面,其中填制和审核会计凭证是最基本方法。 10、会计等式反映了会计六要素之间的数量关系。静态会计等式用公式表示为资产=负债+所有者权益;动态会计等式用公式表示为收入-费用=利润;期末会计等式用公式表示为资产=负债+所有者权益+(收入-费用)。 11、会计等式是帐户设置、复式记帐、试算平衡、编制报表的基本理论依据。 12、经济业务对会计等式影响的四种类型是两边同增、两边同减、左增左减、右增右减。 13、支出按其归属期不同分为收益性支出和资本性支出。 14、会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明。 15、复式记账是对每一项经济业务都要在两个或两个以上的相互联系的帐户中进行登记的一种方法,它可以弄清反映资金增减变动的来龙去脉。 16、会计科目按提供内容的详细程度不同分为总分类科目和明细分类科目。 17.会计科目按反映的经济业务内容不同分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类五大类。 18、账户的基本结构包括增加数、减少数、结余数。 19、账户是根据会计科目开设的,用来连续、系统、全面、综合的反映经济业务的发生,引起会计要素的增减变化及结果的场地。 20、成本类会计科目包括生产成本、制造费用。 21、资产类账户期末借方余额= 期初借方余额 + 本期借方增加额 _ 本期贷方减少额。 22、负债类账户期末贷方余额= 期初贷方余额 +本期贷方增加额 _ 本期借方减少额。 23、资产类账户借方表示增加:减少在贷方表示。 24、账户的左方是借方表示资产、成本、费用增加;负债、所有者权益、收入减少。 25、账户的右方是贷方;表示负债、所有者权益、收入增加,资产、成本、费用减少。 26、借贷记账法下允许设置双重性质账户,要判别其性质,应根据余额方向来确定。

大学英语应用写作期末考试试题

《大学英语应用写作》期末试题 第一套 Part I Writing Basics (30%) Directions:There are 30 incomplete statements in this part. For each statement there are four choices marked a, b, c and d. Choose the best ONE to complete the statement. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. (1x 30=30) 1. While collecting raw materials before writing, we usually use techniques of __________. 1) brainstorming 2) freewriting 3) clustering 4) listing a. 1), 2) and 4) b. 1), 3) and 4) c. 2), 3) and 4) d. 1), 2), 3) and 4) 2. __________ does not contain in the principles of “choice of words”. a. Exactness b. Arbitrariness c. Appropriateness d. Conciseness 3. According to the rules of capitalization, “__________” is correct. a. the Southern part of Pennsylvania b. the fourth of July c. The Last of the Mohicans d. the war of Independence 4. __________ is one rule of the usage of comma. a. Being used to separate items b. Being used in a direct speech c. Being used at the end of a sentence d. Being used to show feeling 5. While making a good sentence, the principles do not contain __________. a. variety b. coherence c. unity d. duality 6. “__________” is a compound sentence. a. Her mother would remind her. b. The rain fell for a week; therefore, every street in the city was flooded. c. Because the rain fell for a week, every street in the city was floode d. d. She wanted to make sure that her mother wasn’t watching. 7. Which of the following sentences have a dangling modifier? __________ a. Saying is easy, but doing is difficult. b. After driving for more than 500 miles, John felt very tired. c. Without saying goodbye, the train took her away. d. All of them. 8. __________ is the core sentence of a paragraph.

应用写作练习题与答案

应用写作练习题及其答案第 一章 一、选择题(每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的) 1.下列词语表示“征询”的有: A 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否 2.下列词语表示“期请”的有: C 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否 二、运用应用文专用词语填空 1.××局××公司: 你公司《关于××的请示》(×字〔2008 〕7 号收悉,经研究批复如下:?? 2.按照部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件 调查组”?? 3.《××××办法》经厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况 遵照执行。 4.??以上意见,如无不妥,请批转各高等院校。 5.承蒙贵局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6.×××来函收悉,关于××一事,我局完全同意贵局意见,??特此- 函复。 7.请予大力协作为盼。 8.以上所请是否可行,请批复为盼。 9.该生是我校××系××专业××级学员,?? 10 .对该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,责成其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。 11 .欣悉贵总公司成立,谨表祝贺。 12 .随函附送《××××情况统计资料》一份,请查收。 13 .根据国务院领导同志的指示精神,我们会同有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 14 .为进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有 计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意,现委托该院举办企业管理专业班?? 15 .以上请示,盼予批准,并列入二〇〇八年招生计划。 16 .为防止统计报表漏报问题,经教育厅批准,现将有关问题通知如下。 17 .根据市人民政府办公厅文件精神,现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1.如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性? 略。

应用写作模拟试题1及答案

《应用写作》模拟试题1及答案 一、填空题(每题1分,共10分) 1. 针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫_______ 。 2.竞聘报告针对的是某一岗位,使用_______人称,向组织和群众介绍自己,展示自己,推荐自己。 3.所谓调查报告,就是根据_________ 的成果写成的书面报告。 4.好文章是改出来的,具体的修改方法可用__________ 几个字来概括。 5.用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是___________ 。 6.计划的主体部分要说明__________等内容。 7.公文的标题一般由__________部分组成。 8.公文的__________ 是指从文件中抽象出来,能反映公文主要内容的规范化词汇。 9.请示一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用__________ 形式。 10.《经济合同》第107条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等__________。” 二、判断题(每题1分,共10分)(在每小题后面,对的打√,错的打×) 1.会议简报和会议通知一样,也是公文。 2.向上级机关行文,不可以使用通告。 3.每份公文,都必须经过审核这个程序。 4.向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5.当事人订立合同,只能用书面形式。 6.写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7.公文的成文日期以发出日期为准。 8.在汇报工作、提出建议的工作报告中,可以随带写请示的事项。 9.有些协议书可以当作合同来使用。

10.联合行文,要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题(每题1分,共10分)(在空白处上写选项英文字母即可) 1. 应用写作的文面规矩一般包括等项内容。 A 主旨、材料、结构、表达方式 B 结构、标点符号、表达方式、文章修改 C 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改 2. 《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000]23号)第二章规定,行政机关的公文种类主要有种。 A 12 B 13 C 14 3. 公民、法人或其他组织,在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时,向有管辖权的人民法院提起诉讼,请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫。 A 起诉书, B上诉书, C再审申请书 4. 公文内容涉及最重要的国家机密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害,应标注。 A 绝密, B机密, C秘密 5. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策,针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫。 A 规定, B 办法, C 规则 6. 《民事诉讼法》第147条规定:“当事人不服地方人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起日内向上一级人民法院提起上诉。” A 7, B 10, C 15 7. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有种。 A 7, B 9, C 16 8. 北京日报打出广告:“北京日报2007年专项分类广告诚征广告代理,期待着您的加盟!”这则广告词的表现手法是。 A 描写式, B 悬念式, C 请求式 9. 根据有序性原则,规章制度要按照有条不紊地展开。 A 项、款、节、章, B 节、条、章、项, C 章、节、条、款

2015最新一年级数学期末综合练习题

2015最新一年级数学期末综合练习题 一、我会填! 1. 27、72、82、25这四个数中,个位上是2的数是()和(),十位上是2的数是()()。 2、五个十是()。()个十是100。68是由()个一和()个十组成的。 3、从右边起,第一位是()位,百位在第()位。 4、一个两位数,个位、十位上的数都是6,这个数是() 5、最大的一位数是(),最小的两位数是(),他们的和是(),他们的差是()。 6、2元5角=()角 76角=()元() 43分=()角()分 6角8分 =()分 7、比59大1的数是(),70比()多2。和39相邻的两个数是()和() 8、()比29小1,()比40大1。80前面一个数是(),99后面一个数是()。 9、在O里填上>或< 、 = 50+2 O 52 64-7 O 64-4 8+44 O 44+8 78+9 O 80+9 10、按规律填数 12、18、24、() 、 () 、 () 、 () 81、72、63、() 、 () 、 () 、 () 11、把下面各数按照从大到小的顺序排列 43 75 58 34 90 36 100 67 二、我会选!在你认为合适的答案下面(或后面)画 V 1、小红跳了38下, 小芳说:“我跳的比小红多得多。”小芳可能跳了多少下? 42 8 85

() () () 小明说:“我跳的比小红多一些。” 35 42 85 () () () 2、48名同学去春游,乘哪辆车比较合适?45座() 50座() 58座() 3、摆两个正方形,至少要几根同样长的小棒? 8根() 6根() 7根() 4、二年级的学生数接近60人,二年级可能有多少人?46人() 58人() 35人() 5、2个十和6个一组成的数是: 8() 26 () 62() 6、十位上是8 的数是: 8 () 38() 82() 三、我会算! 1、口算。 50+48= 93-63= 48-40= 63-6= 23-8+5= 100-50= 8+57= 70-8= 36+9= 6+7+20= 29+7= 28-20= 61-5= 52+4= 35-6-10= 2、用竖式计算。 37+44= 63-28= 79-55= 100-2= 3、填出括号里的数 加数 53 40 () 20 加数 28 () 63 80 和 () 100 91 () 四、我会用 1、上午卖出30台电视机,下午卖出的和上午同样多、商店一天卖出多少台? 2、小白兔和小灰兔一共搬了59个胡萝卜。小白兔搬了20个,小灰兔搬了多少个?

文秘管理与应用写作综合练习题

《文秘管理与应用写作》综合练习题 (适用于行政管理专科) 一、填空 1.、、和 是一切文章的构成要素。 2.国务院2000年8月24日发布的《国家行 政机关公文处理办法》列出的 十三类公文为:(1)();(2);(3); (4);(5);(6);(7);(8); (9);(10);(11);(12);(13) 。 3.中共中央办公厅1996年5月3日发布的《中国共产党机关公文自理条例》列出的十四类党的机关常用的公文为:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8);(9);(10);(11);(12);(13);(14)。 4.全国人大党委会办公厅1998年2月6日发布的《人大机关公文处理办法》(试行)列出的公文文种为:,,,、、、、,、和,, ,,,,,,。 5.公文主要具有以下特点:(1);(2);(3);(4);(5)。 6.公文的具体功用主要体现在以下几个方面:(1);(2);(3);(4);(5)。 7.从不同的角度,依照不同的标准,可对公文进行不同的分类,比如,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为、和三种;按照紧急程度的不同,可将公文分为紧急公文和普通公文两类,紧急公文还分 和两类;按照有无保密要求的不同,可将公文分为无保密要求的普通公文和有保密要求的文件两类,按照机密等级的不同,还可以将有保密要求的文件分为文件、文件和文件三种;按其具体职能的不同,可将公文分为性公文、性公文、性公文、 性公文、性公文和性公文。 8.人们一般习惯于把一份公文划为三大块,即部分、部分和部分。眉首部分又称文头部分,通常是由、和、 、、、诸要素构成的;主体部分又称行文部分,通常是由、、、、、、等项目构成的;版记部分又称文尾部分。通常是由、、和 、诸要素构成的。 9.公文的发文字号是由、和

(精选)《应用写作》期末考试基础知识复习题

《应用写作》期末考试基础知识复习题 1.应用文最大的特点是什么?----实用性。 2.应用文的体式和结构包括哪些内容?----用纸、格式、书写方法、装订方法等。 3.应用写作的基本要素包括哪两个方面?----内容和形式。 4.应用写作的内容由什么构成?----主旨和材料。 5.应用写作的形式由什么构成?----结构、语言、表达方式和文面。 6.应用文主旨的表达涉及哪些因素?----写作思路、语言、逻辑等。 7.对应用文主旨有什么要求?----一要正确,言之有理;二要明确。 8.在应用写作过程中,材料工作要抓好哪些环节?-----搜集材料,分析材料,选择材料,使用材料。 9.什么是典型材料?-----能够揭示事物的本质,具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。10.应用文的结构包括哪些部分?----开头和结尾,过渡和照应,层次和段落。 11.层次和段落的区别是什么?----层次是主旨的表现次序,它体现内容相互间的逻辑联系;段落是从形式方面着眼的,以另起一行空两格为标志。 12.什么是过渡?什么是照应?----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式;照应指文章前后内容的关照呼应。 13.应用文语言的特点是什么?----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅 14.应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同?----应用文的语言自然朴实,通俗易懂,不堆砌辞藻。叙事概括,直接,不用曲笔、夸张等修辞手法。 15.什么是模糊语言?----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。16.在公文中,常用的介词有哪些?----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。 17.怎样做可以使应用文的语言准确无误?-----第一,要合乎语法规范,不写病句;第二,要符合逻辑,合情合理。 18.公文写作中为什么常常使用单音节词?-----单音节词可以使得公文更庄重,更简练。19.简缩词组有哪些类型?----数字概括式、分合式、缩合式。 20.应用文常用的表达方式有哪些?---叙述、议论、说明 21.论文写作中,常用的论证方法有哪些?----举例法、分析法、引证法、对比法、类比法等。22.在应用文中,常用的说明方法有哪些?----定义法、表述法、分类法、比较法、数字法、图表法等。 23.应用文的结构序数是如何标注的?-----第一层次,大“一、二三”;第二层次,加圆括号的大“一、二、三”;第三层次,小“1、2、3”;第四层次,加圆括号的小“1、2、3”。24.常用标点符号有多少种?-----16种,包括7种点号,9种标号。 25.常见的修改方法可用哪几个字概括?-----4个字:增、删、改、调。 26.什么是公文?----公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 27.拟写公文和文学创作在署名时有什么不同?----公文署名是法定作者,即能以自己的名义行使职权及承担义务的组织;文学创作的署名是创作者本人,文责自负。 28.收发公文要履行什么程序?----要履行办理程序,包括收文办理程序和发文办理程序。29.发文办理程序包括哪些环节?----包括草拟、审核、签发、复核、缮印、校对、用印、登记、分发等环节。 30.公文的种类有多少种?----13种。 31.什么是决定?---决定是国家行政机关用于对重要事项或者重大行动作出安排时具有决策性与规定性的公文。

用友U8综合练习题(1)

用友U8综合练习题 系统管理 1.建立新账套 (1)账套信息 账套号:007;账套名称:北京阳光信息技术有限公司;采用默认账套路径;启用会计期2016年01月;会计期间设置:默认。 (2)单位信息 单位名称:北京阳光信息技术有限公司;单位简称:阳光公司;单位地址:北京海淀区信息路999号;法人代表:肖剑;邮编:100888;联系电话及传真:;账套启用日期:2014年1月1日;单位情况:ABC 公司是一家工业企业,是一般纳税人,主要从事机械加工业务,职工人数15人;单位地址:华兴市新街358号;法人代表:张建;有外币核算专户;税号:13。 (3)核算类型 该企业的记账本位币:人民币;企业类型:工业;行业性质:2007

年新会计制度;账套主管:陈明。 (4)基础信息 该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5)分类编码方案

(6)数据精度 该企业对存货数量、单价小数位均为2。(7)系统启用 启用总账系统,启用时间为2016-01-01。 2.财务分工 (1)001 陈明 角色:账套主管 具有系统所有模块的全部权限。 (2)002 王晶 角色:出纳

具有总账中出纳的所有权限。 (3)003 马方 角色:总账会计、应收会计、应付会计。 具有总账系统、应收款管理、应付款管理的全部权限。 (4)004 白雪 具有公共单据、公共目录设置、应收款管理、应付款管理、总账、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算的全部操作权限。 (5)005 王丽 权限同白雪。 基础档案 1.设置基础档案 (1)部门档案

(2)人员类别 (3)人员档案

应用写作练习题

《应用写作》2012年1月考试考前练习题 一、单项选择题 1.签订经济合同时,条款要齐全。在经济合同中,表示权利和义务所指的对象,也就是双方当事者要求实现的目标的,是哪一款?() A.数量和质量 B.价款或报酬 C.违约责任 D.标的 2.请看《中华人民共和国刑法》第160条节选: “聚众斗殴,寻衅滋事,侮辱妇女或者进行其他流氓活动,破坏公共秩序,情节恶劣,处以七年以下有期徒刑、拘役或者管制。” 其表意既概括又具体,其文字不能增减一字。内容明确,含义丰富,界限清楚,让人一看就懂,一听就明白。这段语言的突出特点是()。 A.朴实 B.形象 C.简洁 D.详尽 3.应用文的写作目的在于()。 A.直接应用 B.抒发感情 C.历史凭证 D.传递信息 4."意见"按照性质和用途的不同,可分为四类。其中一类是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后,把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关方面,它虽可上行、下行,但主要是不相隶属组织间的平行文。它又可分为鉴定性意见和批评性意见。如《关于西北地区开发青海湖旅游区的可行性论证的意见》和《关于威海市创建国家卫生城市工作的考核鉴定意见》。上述内容属于哪一类意见?() A.指导性意见 B.规定性意见 C.评估性意见 D.建议性意见 5.行政机关在法定职责范围内行使职权,开展公务活动过程中,需要向所辖境内或者专门范围内所有人(包括当地居民、流动人口、外国人等)公布重要事项,或者规定应当遵守的事项时所采用的公布性文种。这个文种是()。 A.公告 B.通告 C.通知 D.公报 6.审计报告在工作中有着重要的作用,其中一点是审计报告可以全面、客观地反映被审计单位的经营管理状况,能够有效地促进被审计单位改进工作,提高经济效益。这是指审计报告的()。 A.监督作用

《应用写作》练习参考答案

《应用写作》练习参考答案

《应用写作》练习参考答案 注:此答案仅供参考,请学员留意 第一章绪论 一、单项选择题: 1、A 2、A 二、多项选择题: 1、ABCD 2、CD 3、ABD 4、CDE 5、ACE 6、ABDE 7、CD 三、填空题: 1、处理日常公私事务 2、文章 3、有实际用途 4、内容真实确凿 5、规格范式 6、内容语言 7、办事 8、刘熙载 四、判断说明题: 1、√应用文专指人与人之间为处理公私事务而使用的那部分文章。 2、√应用文或为办事而写,或为实际需要而写,或为沟通关系而写,其目的全在于应用。 3、×应用文是一类文章的统称。 4、√因为实用性是判别文章是否是应用文的标志。 5、×除此之外还要熟悉各行各业通用的公文。 五、名词解释: 1、应用文:是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。 2、实用性:就是有实际用途,每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用。 3、真实性:是指应用文的内容真实确凿,不是想象出来的,更不是凭空捏造的。 4、规范性:是指应用文在写作上有一定的规格、范式,不能任意改变、随便“创造”。 5、简明性:是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。 六、简答题: 1、答:应用文之所以被称为应用文,主要是因为写作这些文章的目的全在于应用,即为办事而写,为实际需要而写,为沟通关系而写,不是为欣赏而写,不是为解闷而写,不是为抒情而写。 2、答:应用文的基本特点包括以下四点: ①实用性,就是有实际用途。每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用,缺乏实用价值的文章不能称为应用文。实用性是判别文章是否是应用文的标志。 ②真实性,就是内容真实确凿,不是想象出来的,更不是凭空捏造的。 ③规范性,是指写作有一定的规格和范式,不能任意展改变、随便创造。 ④简明性,是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。 3、答:学习应用文可从以下四方面努力: ①要有较高的政策水平。

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