当前位置:文档之家› 会议纪要40

会议纪要40

会议纪要40
会议纪要40

会议纪要的写法(附范文)

会议纪要的写法(附范文) 会议纪要怎么写才能写好呢,下面是收集的写好好会议纪要的方法,希望能帮到大家。 会议纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内容的规定性公文。 会议纪要具有指导性、纪实性、概括性的效果。 就性质可分为办公室会议纪要和专项会议纪要;就表述形式可分为决议式纪要,概述式纪要和记录式纪要;根据内容可分为决议性纪要和综合性纪要。 分标题、正文、落款三部分。 (1)标题。会议纪要的标题一般由会议名称和文种两项构成。 (2)正文。包括前言、主体、结尾三项内容。 前言概括交代会议的名称、时间、地点、参加人、主持人、会期、形式等组织情况,说明主要议题,然后用“现将这次会议讨论的主要问题综述如下:”。

主体是会议纪要的核心内容,主要反映会议情况和会议结果。写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神,特别是会议形成的决定、决议,准确地概述清楚。 结尾即会议纪要的结束语,一般是向收文单位提出希望和要求,有的会议纪要没有结尾部分,主体内容写完,全文就结束。 (3)落款。包括署名和时间两项内容。署名只用于办公室会议纪要,署上召开会议的领导机关的全称,下面写上成文的年、月、日期,加盖公章,一般会议纪要不署名,只写成文时间,加盖公章。 会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是:第一,性质不同:会议记录是讨论发言的实录,属事务文书。会议纪要只记要点,是法定行政公文。第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。 铁路局管理体制改革会议纪要(范文) 根据中央书记和 ___的指示,康世恩同志于月日至月日,召集山西省、 ___、国家经委和北京、太原铁路局的负责同志开会,对改

会议纪要200547第五十一期

五十一 签发:汤卫华 2006 1 11 局业务办公会议纪要 12月30日,汤卫华局长在市规划局南楼会议室主持召开二00五年度局第四十七次业务办公会,郑路副局长、技术处、管理处、行政办事服务处的相关同志和各规划分局负责同志参加了会议。会议就扬州市市级机关房地产公司等9个建设项目定点、13个建设项目设计方案进行了审查。现将会议意见纪要如下: 一、建设项目定点 1、扬州市市级机关房地产公司:拟于一幼南侧、建工局北侧、北柳巷东侧新建机关一幼综合楼,用地面积约2800平方米。会议认为,由于该用地内有一些重要的历史遗存,待考证后再议。 2、扬州市广陵区环卫办:因康山园综合改造,将拆除原有垃圾中转站,现拟于徐凝门大桥东侧、古运河南侧选址新建垃圾中转站及公厕,用地面积2500-3000平方米。会议同意意向性定点,下达设计条件做方案报审。 3、扬州红十字中心血站:拟于邗江大道西侧、广润发南选址建

设献血屋,钢结构平房,占地面积28平方米。会议认为,鉴于此处位置比较显要,由郑局长现场踏勘后再定。 4、扬州市市政养护管理处:因位于文昌苑东侧的现有沥青搅拌场即将搬迁,现拟于运河北路选址建设沥青搅拌场,用地面积约30亩,会议对管理处提出的三个选址方案进行了研究,原则同意于电厂围墙北侧定点,按程序办理相应的规划手续。 5、扬州众成汽车运输公司:拟于连运路与扬圩路交叉口东南角选址建设大众汽车销售及维修中心,用地面积约10亩,现申请编制该地块控规,会议认为,该地块用地性质为商业金融用地,应由市土地储备中心申领控规并进行土地出让。 6、扬州怡丰物资公司:拟于扬圩路西侧、汤汪九龙段选址建设中石化橡塑原料物流中心大楼,占地面积约30亩,会议认为,拟选用地与规划用地性质(居住)不符合,建议结合相关类型用地另行选址。 7、扬州起点置业投资发展有限公司:该单位经土地市场拍卖取得位于友谊路东侧,平山堂东路南侧用地,用地面积为38509.4平方米,会议同意按土地合同办理相关用地手续。 8、市土地储备中心:拟对秋雨新村内原蔬菜公司用地进行储备,用地面积约1亩,现申请编制该地块控制性详细规划,报审方案结合周边用地性质确认为居住用地,建筑密度≤35%,建筑限高16米,容积率≤1.5,绿地率≥20%。会议认为,应先行与社区对接,核准该区域内各项公共配套设施是否达标,若未达标,则该用地作为区域公

(完整版)教学教研工作会议记录3

会议时间:会议地点: 签到: 请假:缺席:实到人数: 研讨中心议题:英语教法研究讨论:有效课堂理念的运用 发言记录: 郑老师:提出问题 课堂是教育工作者教书育人的重要舞台,所以构建有效的英语课堂是成功实现素质教育的基本,单靠“热闹的课堂”去教学显得过于幼稚,学生也掌握不了应该会的知识。那么有效的课堂是怎样的?我们身为英语教师又该怎样去做呢? 毛老师: 有效的课堂一定要做到和谐,即“和谐有效”课堂。它的内涵应包含知识与能力、过程与方法及情感、态度、价值观“三维”目标的和谐,课堂教学过程的和谐,教学手段和教学目标的和谐,教学进度与教学难易的和谐。包含师生关系的和谐,生生关系的和谐,学生身心的和谐,课堂教学气氛的和谐,还包含课内与课外的和谐,学生学习成绩与自身成长之间的和谐等等。“和谐有效”课堂是建立在民主、平等的基础上,教师、学生、教材和环境之间是一种和谐、共振的关系。在教学过程中,以学生发展为本,追求全体学生积极、主动、和谐、高效发展。在学习过程中,学生的思考是积极的,行为是主动的,思维品质是最优化的,教学目标的达成度是最高的。 。

易老师: 教学中我从激发学生的学习兴趣入手,为今后的学习打下坚实的基础。这就要求我们必须具备良好的心理素质与学生进行心灵沟通,这样不但有助于提高课堂效果,而且有助于发挥学生的聪明才智。我们要把激情带进课堂,把微笑带进课堂,把欢乐带进课堂。饱满高昂的激情可以使学生情绪高涨,甜美的微笑可以使学生心情愉悦,欢乐可以使学生神采飞扬。人们只有在轻松和谐的环境里,思维才表现得最活跃。 彭老师; 英语课堂是英语教学的主阵地,课堂教学的质量决定着英语教学的质量。我们要加强创新研究,勇于进行教学改革,精心设计教学活动,让学生能在轻松、愉快、和谐、民主、开放的课堂环境中参与学习,充分发挥学生的主体性和创造性,让英语课堂更加和谐高效!适时引入“游戏”,不断融入“音乐”以及经常插入“故事”都是活跃课堂的有效方法, 学生喜欢的才是最有效的,否则只会出现教师一人唱独角戏的局面。 蒋老师: 当今的英语课堂已经不再是简单的知识学习的过程,它是促进学生发展的课堂,是小学生生命成长的天堂。在课堂教学中我们要以学生为主体,为学生的学习服务,细心呵护学生的积极性,努力营造轻松、民主、和谐、高效的教学氛围,让学生真正动起来,让智慧的灵光在互动中闪烁,真诚尊重学生的发现,巧妙启迪学生的思维,使课堂真正成为师生互动、生机盎然的舞台,进而构建和谐有效的英语课堂。 记录人签名:

会议纪要的规范格式和写法要求

会议纪要的规范格式和写法要求导读:本文是关于会议纪要的规范格式和写法要求,希望能帮助到您! 会议纪要标准格式 会议纪要通常由标题、正文、结尾三部分构成。 1、标题有三种方式:一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》;二是召开会议的机关加内容加纪要,也可简化为机关加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》、《XX组织部部长办公会议纪要》;三是正副标题相结合,如《维护财政制度加强经济管理——在XX部门XX座谈会上的发言纪要》。 会议纪要应在标题的下方标注成文日期,位置居中,并用括号括起。作为文件下发的会议纪要应在版头部分标注文号,行文单位和成文日期在文末落款(加盖印章)。 2、会议纪要正文一般由两部分组成。 (1)开头,主要指会议概况,包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程。 (2)主体,主要指会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。 (3)结尾,主要是对会议的总结、发言评价和主持人的要求或发出的号召、提出的要求等。一般会议纪要不需要写结束语,主体部分写完就结束。 如:

中共××市委会议纪要(会议类) [19××]第×号 时间:19××年×月××日下午至××日 地点:市委主楼218会议室 主持人:××× 出席:×××、×××、×××、××× 列席:×××、×××、×××、××× 议定事项 一、会议认真学习了省委19××年×月××日《关于进一步统一认识,坚决搞好治理整顿》的通知,对我市前段治理整顿的情况和一季度形势逐项进行了分析和深入讨论,进一步统一了思想,明确了当前和今后治理整顿的任务和工作重点。 会议认为,半年来我市在贯彻中央治理整顿方针的过程中,态度坚决,工作扎实,初见成效,但对成绩不能估计过高,要看到思想认识的差距和治理整顿任务的艰巨,要按照中央精神,进一步统一思想,认真抓好治理整顿的各项工作。 会议决定: 在省委传达中央工作会议精神后,召开市委工作会议,通过传达中央工作会议精神,分析我市治理整顿形势和任务,提高认识,统一思想、动员广大党员一心一意搞好治理整顿。会议定于4月底召开,由市委办公室做好会议筹备工作。 二、听取了××同志关于19××年庆振兴××立动竞赛表彰大会准备工作的汇报,原则同意“立功办”提出的大会方案及召开时间,原则同意市级劳模及文明单位的名单,责成“立功办”根据市委意见进行调整,并

会议纪要写作要点(1)

精品文档 。 1欢迎下载 会议纪要写作要点 一、概念和特点 会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的,它是反映会议基本情况和精神的纪实性公文,是会议议定事项和重要精神,并要求有关单位执行的一种文体。有的需要下发执行的会议纪要,可以通知形式发出。 会议纪要有以下几个特点: (一)综合性。会议纪要是在对会议中各种材料、与会人员的发言以及会议简报等等进行综合分析和概括提炼基础上形成的,它具有整理和提要的基本特点。 (二)指导性。这一特性包含两层含义:一是会议本身的权威性;二是会议纪要集中反映了会议的主要精神和决定事项。因而纪要一经下发,将对有关单位和人员产生约束力,起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。会议纪要还可以作为与会同志向单位领导汇报、向群众传达的文字依据。 (三)备考性。一些会议纪要主要不是为了贯彻执行,而是向上汇报或向下通报情况,必要时可作查阅之用。 二、分类 按照会议性质来分,会议纪要大致有办公会议纪要、专题会议纪要、联席(协调)会议纪要、座谈会议纪要等。 办公会议纪要是记述机关或企业、事业单位等对重要的、综合性工

作进行讨论、研究、议决等事项 的一种会议纪要。办公会议纪要一般有例行型办公会议纪要,即记述例行办公会议情况及其议决事项的会议纪要,以及现场办公会议纪要,即为解决某重大问题而召集有关方面和有关单位在现场研究、议决或协商的办公会议纪要。 专题会议纪要是专门记述座谈会讨论、研究的情况与成果的一种会议纪要。其主要特点是主题的集中性与观点意见的分呈性相结合,既要归纳比较集中、统一的认识,又要将各种不同观点和倾向性意见都归纳表达出来。 三、写法 会议纪要一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况,包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分,反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法: (一)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议 的议题较多,可分条列述。 (二)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采

会议纪要写作要求及范例

会议纪要写作要求及范例 可考系数:★★ 适用范围:会议纪要是一种应用非常普遍的通用公文,无论党政军机关、企事业单位、社会团体等组织,只要运用会议这一工作形式民主决策、研究问题、听取意见等,就会使用会议纪要记载和传达会议情况和议定事项。 例文参考: 全国抗震办主任座谈会会议纪要 为了贯彻《房屋建筑工程抗震设防管理规定》(建设部令第148 号)精神,加强全国抗震防灾管理工作,建设部工程质量安全监督与行业发展司于2006年5月25 H至26日在江西省九江市召开了 “全国抗震办主任座谈会”。建设部工程质量安全监督与行业发展司司长徐波、副司长曾少华和江西省建设厅、九江市政府、九江市建设局的有关领导同志出席了会议。各省、自治区、直辖市抗震办公室主任(处长),及有关专家参加了会议。现将会议主要内容纪要如下:会议由曾少华同志主持。徐波同志在进适中进一步阐明了抗震防灾工作的重要意义,总绪了自去年在云竟召开全国抗震办主任座谈会以来所做的主要工作,提出了建设系统开展抗震工作的总体要求和工作措施,部署了今后一个时期的重点工作。会上,江西省、新疆自治区、北京市、辽雄省抗震办的负责同志分别介绍了各自的抗震工作经验;全国超限高层抗震设防审查专家委员会、北京工业大学和中国建筑科学研究院的专

家作了有关专题报告;代表们对《关于进一步加强村镇建设抗震防灾工作的通知(讨论稿)》和《市政基础设施工程抗震设防管理规定(草案)》提出了修改意见和建议。全体与会代表还赴瑞昌地震灾区考察了震后建筑破坏情况和恢复重建工作,进一步增强了工作的责任感和紧迫感。 会议指出,今后建设系统的抗震防灾工作要…… 会议提出了以下工作措施:…… 与会代表表示,会后要向相关负责同志汇报、传达会议精神,进一步振奋精神,努力工作,结合各地实际情况,把会议精神落到实处。 【提醒】 会议纪要的一般结构可分为标题、开头、正文、结尾几个部分。 1、标题 会议纪要的标题要完整和明确,要在“纪要”前冠以会议的名称, 使人一目了然。会议的名称要写全称,“纪要”的具体名称也要写明口。具体形式一般包括单标题和双标题两种,大多数的公文中的会议纪要都采用单标题。 2、开头 一般介绍会议的基本情况,包括会议召开的根据、目的、起止时间、地点,参加会议的单位、人员、主要领导人,会议的议程和主要活动等等。这一部分主要是会议自然情况的介绍,要用简短的文字把会议的概

会议纪要参考范文

会议纪要参考范文 在一般的情况下,特别是一些政府机关主要职能部门,事业单位等等,在开中大型会议的时候总会有专人负责会议纪要的记录,说得简单且通俗一点,会议纪要就是记录整场会议内容的,下面就是会议记录的参考范文,我们一起来看看吧! 会议纪要范文一:党政联席会议纪要范文 会议研究了《教育学院事业成长规划》、《教育学院教职工工作量考查法子》、《教育学院教职工校内工资分配法子》(草案)、《教育学院进修实践勾当整改方案》、办公用房搬迁工作、暑期平安不变工作、暑期和开学前的筹备工作、暑期班子成员会务虚会等事宜。 现纪要如下: 一、关于《教育学院事业成长规划》(谈判稿) 会议对《教育学院事业成长规划》(谈判稿)进行了研究。 会经由议定定,会后由杨德军同志按照谈判定见改削后报学院教代会谈判。 二、关于《教育学院教师、职工工作量考查法子》(谈判稿) 会议对《教育学院教职工工作量考查法子》(谈判稿)进行了研究。 会经由议定定,会后由杨德军同志按照谈判定见改削后报学院教代会谈判。 三、关于《教育学院教职工校内工资分配法子》(谈判稿) 会议对《教育学院教职工校内工资分配法子》(谈判稿)进行了研

究。 会经由议定定,会后由杨德军同志按照谈判定见改削后报学院教代会谈判。 四、关于《教育学院进修实践勾当整改方案》 会议谈判了《教育学院进修实践勾当整改方案》,会议要求会后进一步改削整改方案。 会议强调:班子成员要督查督办、确保落实,切实解决学院事业成长中存在的凸起问题。 同时要求巨匠进一步解放思惟,开拓立异,提高破解难题能力,推进学院各项事业科学成长。 五、办公用房搬迁工作 ***同志按照黉舍对二级学院办公用房的调整方案,提出了我院搬迁具体方案,会议对此方案进行了研究。 会议要求:1、搬迁工作由***同志牵头,杨明同志协助完成。 2、办公区域相对集中。 3、保证教授、博士办公用房。 4、统筹落实勤学院南区、北区教师歇息室的设备设置装备摆设。 5、搬迁中尽量避免年夜型刷新,已经发生的刷新费用由杨明同志负责与黉舍协商解决。 6、确保搬迁过程中财富平安,谨防丢失踪。 7、在规按时刻内圆满完成搬迁工作。 六、非教学人员岗位分工

关于会议纪要的写法

关于会议纪要的写法 概念解说: 会议纪要与会议记录是两个不同的概念,二者的区别十分明显。从应用写作和文字处理的角度来探析会议纪要,二者截然不同。会议纪要是一种法定的公务文书,其撰写与制作属于应用写作和公文处理的范畴,必须遵循应用写作的一般规律,严格按照公文制发处理程序办事。而会议记录则只是办公部门的一项业务工作,属于管理服务的范畴,它只需忠实地记载会议实况,保证记录的原始性、完整性和准确性,其记录活动同严格意义上的公文写作完全是两码事。二者在载体样式、称谓用语、适用对象、分类方法、内容重点以及处理方式等诸多方面都有明显区别。 分类: 1、工作会议纪要。它侧重于记录贯彻有关工作方针、政策,及其相应要解决的问题。如,《全国民族贸易和民族用品生产工作会议纪要》,《全省基本建设工作会议纪要》。 2、代表会议纪要。它侧重于记录会议议程和通过的决议,以及今后工作的建议。如《××省第一次盲人聋哑人代表会议纪要》。 3、座谈会纪要。它内容比较单一、集中,侧重于工作的、思想的、理论的、学习的某一个问题或某一方面问题。如,《十省区、十个路局整顿治安座谈会纪要》。

4、联席会议纪要。它系指不同单位、团体,为了解决彼此有关的问题而联合举行会议。在这种会议上形成的纪要,它侧重于记录两边达成的共同协议。 5、办公会议纪要。对本单位或本系统有关工作问题的讨论、商定、研究、决议的文字记录,以备查考。 6、汇报会议纪要。这种会议侧重于汇报前一段工作情况,研究下一步工作,经常是为召开工作会议进行的准备会议。 7、技术鉴定会纪要。 8、科研学术会议纪要,包括年会纪要。 内容与结构形式: 一、标题会议纪要的标题,有两种格式:一是,会议名称加纪要,也就是在“纪要”两个字前写上会议名称。如,全国财贸工会工作会议纪要;又如,吉林省工商行政管理局长会议纪要。会议名称可以写简称,也可以用开会地点作为会议名称。如,京、津、沪、穗、汉五大城市治安座谈会纪要,又如,郑州会议纪要。二是,把会议的主要内容在标题里揭示出来,类似文件标题式的。如,关于加强纪检工作座谈会纪要;又如,关于落实省委领导同志批示保护省级文物七级浮屠塔问题的会议纪要。 二、开头部分简要介绍会议概况,其中包括: (1)会议召开的形势和背景;

会议纪要1

会议纪要 时间:2012年3月25日 地点:乡政府三楼会议室 参会人员:李践李忠海万志华吉祥 周遵锋尚云彭华龙唐久亚 记录: 张政 议题:学习《社会主义核心价值体系实施纲要》 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全乡工作大局,着力推进社会主义核心价值体系建设,强化教育引导,强化认知践行,强化制度规范,通过抓宣传教育实践活动,促道德风尚提升、促文明单位创建、促社会和谐稳定,引导广大干部群众进一步坚定理想信念,为建设富裕文明和谐幸福新昆寨作贡献。 二、活动内容 (一)加强理想信念教育 1、加强《社会主义核心价值体系建设实施纲要》学习宣传解读,组织报告团、宣讲团、宣讲小分队,深入各村开展宣讲,不断深化对社会主义核心价值体系的认识,增强践行社会主义核心价值体系的自觉性、坚定性。 2、把社会主义核心价值体系纳入干部教育培训轮训计划,作为培训的重要内容。 3、以领导班子和领导干部为重点,加强和改进党委理论中心组学习,进一步丰富学习内容,创新学习形式,提高学习成效。 4、将社会主义核心价值体系建设融入机关文化建设、“三满意”机关创建和增强“四力”构建和谐机关活动中,筑牢党员干部团结奋进的共同思想基础。 5、深入开展形势政策教育、国情省情乡情县情乡情教育、革命传统教育、改革开放教育、党史教育、民族团结进步教育、法制教育和国防教育、反腐倡廉教育、科普教育,坚定广大干部群众中国特色社会主义共同理想。 6、研究探索新形势下新经济组织、新社会组织、网络虚拟世界思想政治工作的有效方法和途径,总结宣传一批创新群众工作和群众思想政治工作的典型经验。 7、创建爱国主义教育基地并经常组织开展活动。开展乡情乡史教育普及活动,组织乡情乡史专题宣讲进学校、进社区。 (二)加强思想道德建设 8、认真组织开展雷锋精神学习宣传活动,广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的社会志愿服务活动。继续举办“道德模范”和“好乡民”评选表彰活动。在全乡开展学习先进事迹活动,大力弘扬中华传统美德,进行社会主义荣辱观教育。组织道德模范进社区、进学校巡讲。 9、深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力提升乡民文明素质。编发“乡民文明手册”,宣传文明礼仪知识系列评选表彰活动。深入宣传各类模范典型,在全社会大力倡导和培育“创新、公正、包容、守法、诚信”等价值取向。 10、大力推进政务诚信、、社会诚信和司法公信建设,建立健全覆盖全社会的诚信系统,加大对失信行为的惩戒力度,深入促进政风、行风建设。 11、大力加强青年学生思想道德、法律法规、诚实守信教育,组织未成年人广泛开展歌咏、读书系列活动,开展中华经典诵读活动,继续办好“城乡热读”,“少儿阅读大讲堂”,组织“美德少年”评选,加强青少年法制教育和“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”传统

会议纪要发送抄送与会议纪要同意请示合集

会议纪要发送抄送与会议纪要同意请示合集 会议纪要发送抄送 公文的分类1、按基本使用范围分为:通用公文(法定公文、普通事务文书)和专用公文。 2、按行文的方向分为:上行文(请示、报告等)、下行文(决定、指示、批复等)、平行文(函等)以及通行文(意见、会议纪要等)。 3、按公文的内在属性分为:规范性公文(规定、条例、章程、办法、细则等)、指令性公文(命令、指示、决定等)、指导性公文(批示、意见等)、知照性公文(通知、通报、公报、简报等)、公布性公文(公告、通告、布告等)、商洽性公文(函等)、报请性公文(请示、报告等)、记录性公文(会议纪要、大事记等)按制发机关的性质分为:党内公文、行政公文、群众团体公文、联合行文等。 5、按公文办理的时间要求分为:特急公文、紧急公文、常规公文等。 6、按机密程度分为:绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文。 7、按公文的规范程度和约束力分为:规范性公文和非规范性公文。 8、按公文的载体分为:传统纸质公文和电子公文。公文的文种及其适用范围自20**年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》规定,国家行政机关公文文体主要有命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等13个种类。其中,决议、指示、公报、条例、规定为党的机关公文专用,命令、公告、议案为行政机关公文专用。

1、命令(令)命令(令)属下行文。《国家行政机关公文处理办法》指出:它“适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员”。命令(令)的制发主体有着严格的限定,《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定,只有全国人大的常委会及委员长,国家主席,国务院及总理,国务院各部委及部长、主任,地方各级人民政府和各级人大,才有权力发布命令(令)。党的领导机关可以和同级人民政府联合发布命令(令),但需以行政公文的形式出现。就法院来说,命令(令)仅适用于授予司法警察警衔、奖励有关人员。 2、决定决定是党政机关共有的一个公文文种,但就适用范围而言,决定在行政机关比在党的机关要广泛得多。在党的机关,决定“用于对重要事项做出决策和安排”,而在行政机关,决定则“适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”。 3、公告公告“适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项”。它一般以国家各级领导机关的名义发布,社会团体、企事业单位和基层组织不使用这一公文文种。但事实上,公告的使用范围非常广泛,已经扩大化,如法院的开庭公告、公示公告等等通告通告“适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项”。通告与公告有相似之处,这就是都面向全社会,都是知照性的。但是二者也有明显的区别,这种区别,一方面表现为制发的主体有受限与不受限的不同——公告是有资格限制的,而通告则是任何机关、团体和单位都可以采用的;另一方面表现为涉及的内容有重要程度的差异——公告涉及的是重要事项或者法定事项,而通告涉及的则是各有关方面应当遵守或者周知的事项。

教育教学工作会议记录3

会议时间2015.9.26 会议地点会议室 主持人陈东宽参会人员全体教师 专题内容新学期教育教学工作的总体安排 董校长主持召开了教育教学工作研究专题会议,会议有四个议程: 一、董校长介绍了新学年工作情况: 由于我校教育教学工作得到村两委和老百姓的肯定,生源进一步扩大,学校出现了欣欣向荣的局面,我们要进一步抓好学校管理,提高教学质量。不辜负家长对我们的期望。 二、教务处对以下工作进行了安排: 1、通报学校教学工作计划、并进行讨论。 2、安排上交各科教学计划,(9月1日前) 3、做好新进教师汇报课的开展工作,以及本学期优质观摩课教师名单的上报。 三、教导处就以下事项进行了安排: 1、教学计划的制定要突出特色,重视学生技能的培养,鼓励学生参与。 2、教案书写应注意的问题。 3、听评课活动。

会议时间2015.12.24 会议地点会议室 主持人陈东宽参会人员全体教师 专题内容英语教法研究讨论:有效课堂理念的运用 刘老师:提出问题 课堂是教育工作者教书育人的重要舞台,所以构建有效的英语课堂是成功实现素质教育的基本,单靠“热闹的课堂”去教学显得过于幼稚,学生也掌握不了应该会的知识。那么有效的课堂是怎样的?我们身为英语教师又该怎样去做呢? 申老师: 有效的课堂一定要做到和谐,即“和谐有效”课堂。它的内涵应包含知识与能力、过程与方法及情感、态度、价值观“三维”目标的和谐,课堂教学过程的和谐,教学手段和教学目标的和谐,教学进度与教学难易的和谐。包含师生关系的和谐,生生关系的和谐,学生身心的和谐,课堂教学气氛的和谐,还包含课内与课外的和谐,学生学习成绩与自身成长之间的和谐等等。“和谐有效”课堂是建立在民主、平等的基础上,教师、学生、教材和环境之间是一种和谐、共振的关系。在教学过程中,以学生发展为本,追求全体学生积极、主动、和谐、高效发展。在学习过程中,学生的思考是积极的,行为是主动的,思维品质是最优化的,教学目标的达成度是最高的。 董校长:总结发言

会议纪要写法格式

会议纪要写法格式 一、会议纪要的结构与写法 (一)版头 日常工作会议、办 ___的纪要一般都有固定的版头。 如:工程会议纪要第×期 北京市城乡建设委员会办公 200×年×月×月 用专门版头的会议纪要,只标注“第×期”,如果会议纪要用报告的形式上报或用通知的形式印发,则用公文版头,编公文文号。用专门版头的会议纪要,成文日期在版头的右下角。其余会议纪要的成文日期放在会议纪要的标题下方居中并加圆括号或放在正文之后,以会议通过日期或 ___签发日期为准。 (二)标题 会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。 1.单标题:由“会议名称+文种”或“主要内容(事由)+文种”组成,构成。前者如:县委常委会议纪要、县委书记(县长)办 ___纪要、局长办 ___纪要、全国农村工作会议纪要、××乡教育工作会

议纪要等;后者如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会议纪要》等。 2.双标题:由“正标题+副标题”构成。正标题揭示会议主旨,副标题标示会议名称和文种。如: 探讨新时期文学的发展 ——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要 (三)正文 会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。 1.导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期、会址、参加人员、主持人、主要议题、会议议程等。具体写法常见的有两种: 第一种:平列式。将会议的时间、地点,参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办 ___纪要,如实例1。

第二种:鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述,使人看后对会议有个轮廓了解,要写得简明、概括,如范例1。 惯用过渡语“会议纪要如下”、“会议确定了如下事项”、“这次会议着重讨论了以下×个问题”等。 2.主体。这是会议纪要的核心部分,会议的主要精神、会议议定的事项、会议上达成的共识、会议对与会单位布置的工作和提出的要求、会议上各种主要观点及争鸣情况等等,都在这一部分予以表达。由于这部分内容复杂,多数情况下都需要分条分项撰写。不分条的,也多用“会议认为”、“会议指出”、“会议提出”等惯用语作为各层意思的开头语,以体现内容的层次感。主体的常见写法有三种: (1)条文式。就是按所研究问题的顺序排列,逐个说明会议研究了什么问题以及对这个问题所作出的决定。其好处是使会议所解决的问题突出、措施明确、便于执行。办 ___纪要、工作会议纪要多用这种写法。 (2)综述式。就是将会议所讨论、研究的问题综合归纳成若干部分,每个部分谈一个方面的内容。有的还根据会议的主要议题,分

2017年1月会议纪要

2017年1月会议纪要 5 2017年1月会议纪要 分类:会议记录和其他工作 会议时间:2017年1月5日下午 会议地点:XX县规划管理局会议室 会议议题:1)传达1月市规划局小组长会议的内容 2)2017年工作总结 3)2017年工作计划 会议内容: 首先,周XX组长传达市局开会的有关指示和要求,特别针对XX 在座乡村规划师每个人有关的内容,进行着重说明。提醒大家注意考核制度的变化,注意考勤。另外,欢迎大家反馈每季度一次的市局培训会想要培训的内容。 然后,周XX组长,先对整个2017年XX县乡村规划的工作进行了总结,然后第二批乡村规划师分别对所在乡镇2017年的发展情况和自身的工作情况进行了总结,衡量了是否完成2017年初的工作计划,总结了工作上的不足和亮点。

其次,大家仔细讨论了2017年的工作计划,包括整个金堂县的总体情况以及每个镇的工作计划。创新性的提出,应强调乡村规划师小组的技术力量,进行重点科研课题的研究,以第二批乡村规划师到期的2017年10月为限,提炼三至四个跟XX县以及下属乡镇息息相关的,同时具有科研意义的重点课题,明确每个课题的时间节点和课题负责人。于是,会议上,每位乡村规划师提出三个研究课题,并由张XX同志进行汇总归纳。最后,初步提出以下汇总课题: 1)沱江旅游发展带的保护与发展,包括城镇化、历史文化的保护与发展、自然资源的保护与发展、现代农业与旅游业的发展等。 2) XX山以西地区的旅游服务集散中心的建立,官仓镇如何加强旅游服务配套设置和体育休闲设置的建立,如何成为旅游服务集散中心。 3)产城互动以及四化建设在金堂各个乡镇是如何体现和实现的。 4)新农村综合体,聚居点如何和现代农业结合,如何进行整治。 然后,曾科长、罗局长和欧局长进行了讲话。指出,乡村规划师如何发挥好自己的职能,建议把整个金堂县划分为几个区域,每个区域由乡村规划师带领乡村规划管理员,形成哪个几个小小组,以片区为单位来完成工作;科研课题要对地方有指导意义,

2020学校例会会议记录【精品】

x月x日下午,教务处在新校区xxx会议室组织召开了本期第一次教学工作例会。副校长xxx,各院系部主要负责人、教务干事及督导团、评估办、高教所负责人出席了会议。会议由教务处xxx处长主持,会议内容如下。 一、教学工作通报 1、授课任务安排情况通报。目前,尚有极少数课程没有安排好任课教师,请相关院系克服困难,在开学前安排好。 2、上期期末成绩单问题通报。上期期末考试成绩单发现如下问题:平时成绩与卷面成绩的分制不统一;不能及格的直接送分登记为及格;平时成绩满分过多,同一班级同一课程的平时成绩比例不同;成绩单随意改动,填写不规范等。开学时,教务处将把不符合规范的成绩单返给院系部和评卷教师,请认真整改,对问题严重的要进行相应处理。请各院系部认真负责地进行自我检查和整改。 二、教学工作安排 1、教师课表发放。课表以x月x日下午的为准,请各院系部在上课前一天将课表发放到任课教师手中。 2、开学第一天教学工作。学校于x月x日正式上课,要求各任课教师按新规范备好课,上好第一次课。请各院系部确保上课教师和学生到位,并对该天教学情况进行检查,检查结果请于当天第7节课前交教务处。 3、教研教改工作安排。本年度教研教改工作将主要围绕精品课程建设、教研教改课题立项与结题、双语教学课程立项、专业学士学位授权评估、本科专业培养方案修订、新专业申报和建设、省级教学名师申报等方面来开展。各院系部可根据实际情况,开展工作。 4、教研论文收集。原定于x月x日截止收集的xxxx年度教研论文征集延期至x月xx 日,请各院系部认真组织,积极参与。 5、实习教学大纲制定。请各院系按下发的格式和样本制定好实习大纲,于第4周周五前交实践管理办。 6、新增多媒体教室说明。寒假期间,学校在第3教学楼新增了xx个多媒体教室,但室内没有安装电脑,教师上课需自带电脑。同时,为延长多媒体器件的使用寿命,请任课教师务必按规程操作。 7、转专业考试。考试将于x月x日9:00—11:00在新校区一教xxx教室进行,科目为英语和计算机基础;转出人数不得超过所在班级的5,转入人数不得超过转入班级的10。x月x日将公布转专业学生名单,开学后已转专业的学生直接到新班级上课。 8、补考事宜。开学补考安排在第一周周六、日进行,8门以上不及格者须其家长到各院系和教务处进行诫勉谈话后再安排补考。

会议纪要公文格式

会议纪要公文格式 篇一:标准公文格式之会议纪要格式 XXXX会纪〔20XX〕XX号 XXX办公室二○一一年XX月XX日 …… …… 一、…… 二、…… 三、…… …… …… …… 出席: 列席: 请假: 主题词:XXXXXX会议纪要分送: XXXXXXXXXXX办公室20XX年XX月XX日印发篇二:公文写作格式范文实例(会议纪要) xx办公会议纪要 (会议纪要标识用红色小标宋体字)

xx届[20XX]1号 (发文字号用3号仿宋体字) xxxxxx人民政府办公室二oo三年五月九日(发文机关名称用3号仿宋体字)(成文日期用汉字书写)(公文正文用3号仿宋体字)(空2行) 4月10日下午,xxx副区长主持召开区长办公会议,研究区教育信息化建设工作。参加会议的有区政府办公室、区教育局、区发展计划局、区信息中心以及xx中等学校的有关负责人。会议听取了xx教育局和xx中、xx中、xx小学等学校关于教育信息化应用情况的汇报,会议就有关问题决定如下事项: 一、教育局要结合全区学校整体布局的调整和教育信息化现状,制定今后五年教育信息化的具体项目规划和年度实施计划,在今年6月底报xx政府审定。规划要突出重点,兼顾全面,整体规划,分步实施,资源共享,力求以最小的投资取得最大的效益。 二、教育信息化是教学的一种重要辅助手段,教育信息化要贯彻以教学研究和教育改革为主导,为教学研究服务,为提高教师的教学水平服务,为(:会议纪要公文格式)提高教学质量服务的原则;信息化建设投资要贯彻以教师为核心,以多媒体计算机辅助教学应用为重点的战略原则。 三、教育局要汇同xx财政局、xx发展计划局、xx信息中 -1- 心,组织专家对教育城域网网络中心的扩容工作进行专题研究,提出

专题会议纪要_1

专题会议纪要 XX月XX日上午,XXX调研员在府城镇政府三楼会议室,主持召开XXX新校区征地工作协调会。会议听取了该项目建设有关事情汇报,以及与会职能部门的意见和建议,并就相关咨询题达成共识,XXX副区长出席了会议,经研究,纪要如下: 一、对于XXX新校区项目用地范围内尚未搬迁的三户被征收户的征收咨询题 XXX新校区项目用地范围内尚有三户未同意征收搬迁,妨碍了项目建设进度。这三户被征收户的房屋事情较为复杂,涉及上世纪九十年代的土地征用遗留咨询题,户主情绪行为过激,别易接触,工作存在一定难度。为进一步推进该项目的建设,确保正常施工,会议确定采取以下三种途径对上述三户被征收户的房屋及土地进行征收:一是进行民事诉讼。鉴于琼山侨中已取得土地使用权,尚未搬迁的三户所住房屋实属侵权行为,XXX可依法提起民事诉讼,申请法院追究这三户户主在学校所有土地上侵权盖房的行为。二是按《国有土地上房屋征收与补偿条例》规定的程序进行征收。为争取时刻与征收费用,业主单位琼XXX应尽快协调市教育局,向市政府申请将上述这三户追加纳入市保障性住房(凤翔花园)周边路范围,一并进行征收安置。三是从拆违角度进行征收。由城管部门介入,府城镇、住建局等部门协同配合,先对上述三户的土地使用事情进行取证调查,查处其违建行为,为下步推动工作打下基础。 二、对于成立征收工作领导小组的咨询题 为有效推动XXX新校区项目的征收工作,成立征收工作领导小组,其组成人员如下:组长XXX调研员;副组长XXX副区长;成员:府城镇XXX、XXX,区住建局XXX,区司法局XXX,区城管执法局XXX,区教育局XXX,琼山法院XXX波,区法制办XXX。 三、对于明确责任及时刻节点的咨询题。 会议要求各部门积极配合,把握好时刻节点。琼山侨中备齐有关诉讼材料,于一周内向法院申请执行;由凤翔花园周边路业主单位区住建局托付拆迁公司作出征收补偿方案;再由府城镇派出一具现场工作组,入户做好被征收户的思想工作,并且尽快查清该宗地和三户被征收户的历史事情,掌握充分证据,以便有利于开展下步工作。 参会人员:XXX 记录:XXX

教学工作会议记录.doc

教学工作会议记录表 主要内容 1.于校长讲话:以学生发展为本,为学生营造自主发展的空间,促进学生素质的全面发展。加强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果 2.王校长布置教学:总结研修情况、布置参加区研究课、公开课的相关事宜。 3.嵇主任布置教学工作:准备教学计划、备课等,要求发挥教研组力量,切合实际,备课详尽,有自己的思路。

主要内容 1.王校长讲话:总结期初调研情况,表扬老师准备充足,课堂教学受到教研员表扬,提出下一步努力方向。 2.嵇主任布置教学工作:召开教研组长会,准备新学期工作。 3.姜主任讲话:教科研课题立项完成,老师们材料上交整齐。 4.于校长讲话: A强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果 ●课改培训 ●举办教学研讨会 ●聘请专家来平度培训 ●积极开展订单式培训 B课堂教学,促教师在实践中发展

主要内容 1.嵇主任: a学中应注意的问题: 语文方面:语音(使用好录音带);阅读中信息的筛选;大作文的训练。 数学方面:估计、图形 加强研讨和集体备课。 B作业检查事项布置 C地方课程的设置布置 D寻找工作中的困惑上报教研组 2.老师们针对一人一课,进行评课议课。 3..于校长: ●领导干部兼听课兼课符合要求;听课只记过程,没有随感,总评也寥寥数字,没有针对性和指导性。 ●常规管理:学校检查中只有备课、批改的检查,检查反馈情况简单,设置项目单一。

主要内容 1.于校长讲话:1、围绕一个中心(有效教学);2、加强两个建设(专业教师队伍建设;年级组、备课组、教研组建设);3、建构三种模式(教学规范管理模式;课堂有效教学模式;质量监控跟踪模式);4、开展四项活动(展课观课议课活动;校本教研策划活动;领导关注课堂活动;学校教学管理对口检查活动)。这“一个中心,两个建设,三种模式,四项活动”简洁明了地阐述,恰如其分地点出了本学期教学工作要点,也给在座的教导主任与教研组长理清了工作思路,指明了工作方向。 2嵇主任布置教学工作:一人一课工作开展总结,说课上课教案上交,单元分析反馈,教研活动开展要有主题,加强集体教研。 3.老师们针对一人一课,进行评课议课。

会议纪要写法要求

会议纪要的规范格式和写法要求 一、会议纪要的概念 会议纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内容的规定性公文。是在会议记录的基础上,对会议的主要内容及议定的事项,经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。 会议纪要根据适用范围、内容和作用,分为三种类型: 1、办公会议纪要(也指日常行政工作类会议纪要),主要用于单位开会讨论研究问题,商定决议事项,安排布臵工作,为开展工作提供指导和依据。如,XX学校工作会议纪要、部长办公会议纪要、市委常委会议纪要。 2、专项会议纪要(也指协商交流性会议纪要),主要用于各类交流会、研讨会、座谈会等会议纪要,目的是听取情况、传递信息、研讨问题、启发工作等。如,XX县脱贫致富工作座谈会议纪要。 3、代表会议纪要(也指程序类会议纪要)。它侧重于记录会议议程和通过的决议,以及今后工作的建议。如《××省第一次盲人聋哑人代表会议纪要》、《XX市第X次代表大会会议纪要》。 另外,还有工作汇报、交流会,部门之间的联席会等方面的纪要,但基本上都系日常工作类的会议纪要。 二、会议纪要的格式

会议纪要通常由标题、正文、结尾三部分构成。 1、标题有三种方式:一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》;二是召开会议的机关加内容加纪要,也可简化为机关加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》、《XX组织部部长办公会议纪要》;三是正副标题相结合,如《维护财政制度加强经济管理——在XX部门XX座谈会上的发言纪要》。 会议纪要应在标题的下方标注成文日期,位臵居中,并用括号括起。作为文件下发的会议纪要应在版头部分标注文号,行文单位和成文日期在文末落款(加盖印章)。 2、会议纪要正文一般由两部分组成。 (1)开头,主要指会议概况,包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程。 (2)主体,主要指会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。 (3)结尾,主要是对会议的总结、发言评价和主持人的要求或发出的号召、提出的要求等。一般会议纪要不需要写结束语,主体部分写完就结束。 三、会议纪要的写法 根据会议性质、规模、议题等不同,正文部分大致可以有以下几种写法:

会议纪要有效期

会议纪要有效期 篇一:会议纪要(含份数序号、密级及期限、紧急程度) 01 机密★×年急件 ×××××会议纪要 (ХХ) 标题 ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ(:会议纪要有效期)ХХХХХХ。 附件:1.ХХХХХХХХ 2.ХХХХХХХХ 二○○○年×月××日 —1— 主题词:×××××××× 主送:ХХХХХХХХ,ХХХХХХХХ,ХХХХХ ХХХ。 ХХХХХХХХ —2000年×月××日印发2— 篇二:会议纪要 会议纪要

会议地点:同为小孟仓储物流园项目部 会议时间:20XX年12月25日,星期五 会议主题:周例会 会议主持人:邹小云 参会人员:各班组长会议记录人:郭昌源 主要内容: 邹经理说的内容: 一、对上周周计划完成情况进行说明和对上周工作计划进行总结:钢筋班组:2#楼地梁及孔桩承台钢筋制安滞后一天,3#楼钢筋制安滞后一天,导致上周周计划工期延后;对于钢筋班组完不成工作的主要原因是:人员不够,劳动力跟不上,带班的班组长不熟悉现场,对11G101三本图集不熟悉,安排工作不得力,对钢筋班组的班组长提出严厉的批评; 木工班组:3#楼7`14轴交F轴﹢0.3~5.0挡土墙模板支模用了三天时间,没有按照上周的周计划完成工作,对此对木工班组提出批评;为了工作的方便,在安装模板时移动了架子工支好的架子水平杆,移动后又不恢复水平杆,造成很大的安全隐患,对此点重点提出批评,为了安全,移动了外架的水平杆的,在本处本次模板工作完成后要进行水平杆恢复,并且保证水平 杆的牢固,安全。 混凝土班组:混凝土班组的工作要求上基本完成,但是在工程质量上要提出批评,在浇筑混凝土完后的第一天浇筑混凝土没有及时打磨,

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档