中小学生爱国歌曲精选120首
2009-11-16 09:38:53| 分类：子女教育|举报|字号订阅
适合小学生合唱的爱国歌曲
1 中华人民共和国国歌(附有钢琴伴奏) 田汉词聂耳曲
2 团结就是力量牧虹词卢肃曲（附罗平编配的钢琴伴奏）
3 没有共产党就没有新中国曹火星词曲（附罗平编配的钢琴伴奏）
4 歌唱祖国王莘词曲（附罗平编配的钢琴伴奏）
5 中国少年先锋队队歌(附有钢琴伴奏) 周郁辉词寄明曲
6 中国共产主义青年团团歌胡宏伟词雷雨声曲
7 送别（合唱）李叔同词〔美〕奥德威曲
8 毕业歌（合唱）田汉词聂耳曲
9 游击队歌（合唱）贺绿汀词曲
10 时光老人的礼物（合唱）袁鹰词瞿希贤曲
11 我们的田野（合唱）管桦词张文纲曲
12 娃哈哈石夫记谱、编词维吾尔族民歌
13 让我们荡起双桨（领唱，合唱）乔羽词刘炽曲
14 儿童团放哨歌（合唱）金帆词瞿希贤曲
15 听妈妈讲那过去的事情管桦词瞿希贤曲
16 绿色的祖国（领唱，合唱）管桦词郑律成曲
17 我们走在大路上（合唱）劫夫词曲
18 小松树傅庚辰词傅晶李伟才曲
19 红星歌（合唱）魏宝贵邬大为词傅庚辰曲
20 雨花石（合唱）肖仁徐家察词龚耀年曲
21 小鸟，小鸟（合唱）金波词刘庄曲
22 祖国像妈妈一样晨枫词苏文进曲
23 嘀哩嘀哩望安词潘振声曲
24 铃兰（合唱）胡小石词戴于吾曲
25 少年，少年，祖国的春天（合唱）李幼容词寄明曲
26 春雨沙沙（合唱）曾泉星词戴于吾曲
27 外婆的澎湖湾叶佳修词曲
28 采蘑菇的小姑娘晓光词谷建芬曲
29 歌声与微笑（合唱）王健词谷建芬曲
30 小背篓欧阳常林词白诚仁曲
31 种太阳李冰雪词王赴戌徐沛东曲
32 童心是小鸟韩景连词平安俊曲
33 采一束鲜花肖纬丛者甲词晓丹曲
34 妈妈格桑拉（合唱）张东辉词敖昌群曲
35 祖国最亲，妈妈最好石顺义词晓丹曲
36 野菊花穆志强词李嘉评曲
37 荷塘边的歌谣江柳明词韦东强曲
38 我是山里的小歌手姜建新词华建国曲
39 哪吒闹海宁岗词晓丹曲
40 牧童哪里去了黄平词黄磊曲
41 七子之歌（领唱，合唱）闻一多词李海鹰曲
42 中华小儿郎胡玉芝词韩贵森曲
43 苗家小阿妹金鸿为词邓玉华曲
44 站在世界领奖台━献给少年金牌获得者王燕军词韩永思白霞
45 56个小朋友手拉手陈江风词韩贵森曲
46 海那边车行词李昕曲
47 美丽的侗乡阮居平词韩贵森曲
48 卓玛李众词孟庆云曲
49 重返校园的小阿妹梁伟寇词刘莎刘家福曲
50 红卓玛黄枰胡晓惠词天骄曲
51 亲亲太阳张立国词宋小兵曲
52 三峡的浪花（合唱）王光池词曹明辉曲
53 祖国（合唱）晓光词孟卫东曲
54 编花篮河南民歌
55 祖国祖国多美丽王玉田词曲
56 中国男孩朱晓民词王志刚曲
57 红孩子黄新华词郝士达曲
58 我爱妈妈的眼睛平洋词施光南曲
59 每当我走过老师窗前金哲词董希哲曲崔彬译配
60 装扮蓝色的地球陈镒康词侯小声曲
61 手拉手祖国变得更美丽程虹词孙川曲
62 我们美丽的祖国（合唱）张名河词晓丹曲
中学部分
63 长城谣（合唱杨鸿年编）潘孑农词刘雪庵曲
64 保卫黄河（合唱）光未然词冼星海曲
65 歌唱二小放牛郎（合唱）方冰词李劫夫曲钟维国编
66 草原上升起不落的太阳美丽其格词曲
67 新疆好（合唱）新疆民歌马寒冰词刘炽编曲
68 牧歌（合唱，瞿希贤编合唱）内蒙民歌海默词
69 我的祖国（合唱）乔羽词刘炽曲
70 祖国颂乔羽词刘炽曲
71 唱支山歌给党听焦萍词朱践耳曲
72 长征（合唱）毛泽东词彦克吕远曲
73 绣红旗（合唱）阎肃词羊鸣姜春阳金砂曲
74 北京颂歌洪源词田光傅晶曲
75 山丹丹开花红艳艳（合唱）陕甘民歌
76 祝酒歌韩伟词施光南曲杨鸿年编合唱
77 我爱你，中国（合唱）瞿琮词郑秋枫曲
78 赶圩归来阿哩哩（合唱孙宝林编）古笛词黄有异曲
79 我爱你塞北的雪王德词刘锡津曲
80 鼓浪屿之波（合唱，姚思源编）张藜红曙词钟立民曲
81 大海啊，故乡（合唱）王立平词曲
82 在希望的田野上（合唱）晓光词施光南曲
83 祖国，慈祥的母亲（合唱）张鸿西词陆在易曲
84 飞来的花瓣（合唱）望安词瞿希贤曲
85 长江之歌（合唱）胡宏伟填词王世光曲
86 我和我的祖国（合唱）张藜词秦咏诚曲秋里编
87 我的中国心（合唱，张以达编）黄霑词王福龄曲
88 江河万古流苏叔阳词王立平曲
89 重整河山待后生林汝为词雷振邦温中甲雷蕾曲
90 让世界充满爱（合唱）陈哲王健郭峰孙铭词郭峰曲
91 春天的脚步任志萍词伍嘉冀曲
92 今天是你的生日，中国韩静霆词谷建芬曲钟维国编
93 共和国之恋（合唱）刘屹然词刘为光曲
94 爱的人间王健词谷建芬曲
95 同一首歌（合唱）陈哲迎节词孟卫东曲
96 爱我中华（合唱）乔羽词徐沛东曲
97 长大后我就成了你宋青松词王佑贵曲
98 春天的故事蒋开儒叶旭全词王佑贵曲
99 跨世纪的新一代李幼容词刘磬声曲100 山路弯弯李京利词黄磊曲
101 去远方王晓岭词铁源曲
102 大海的故事家承张辛词李嘉评曲103 太阳少年王晨湖词宋小兵曲
104 红旗飘飘（合唱）乔方词李杰曲105 我们心相连（合唱）申溪词徐沛东曲106 留住阳光韩景连词平安俊曲
107 八月桂花遍地开（合唱）河南民歌焕之编曲
108 中国，中国，鲜红的太阳永不落（合唱）贺东久任红举词朱南溪曲
109 敦煌的故事（合唱）陈日国词彭根发曲
110 长城长阎肃词孟庆云曲
111 我的根啊，在中国(合唱) 瞿琮词司徒抗曲
112 准备好了吗张意词李亮曲
113 沂蒙山歌（合唱张以达编合唱）山东民歌
114 琼花孔远虹霓词傅庚辰曲
115 雪（合唱）毛泽东词劫夫曲
116 塔里木河陈克正词克里木曲
117 美丽的台湾岛（合唱）台湾民歌严金萱编曲118 我们走进十月的阳光奚其明词王晓龙曲119 茉莉花（中国民歌）王海天编合唱
120 走进新时代蒋开儒词印青曲
双湾镇中心小学爱国主义教育内容当代小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。 本学年度爱国主义教育主要包括以下几项内容： 1、爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。因此爱国主义教育必须在引导小学生知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发小学生爱国主义情感为重点，着力培养青年投身祖国四化建设的雄心壮志和努力学习的积极行动。这是爱国主义教育的三个基本环节。 2、知国才能爱国，“知之深”才能“爱之切”。当前小学生对祖国是否有深刻的了解呢？一些调查资料表明，他们对祖国的历史名人，甚至是本地的名人，也知之不多、知之不深。因此，他们如何爱国，什么样的行动爱国，平时的行为应如何做才是爱国不甚了解。因此，爱国主义教育的关键是通过各种有效途径，帮助小学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，以此激励小学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族将永远屹立于世界民族之林。 3、帮助小学生了解祖国的途径很多。如结合班校会进行国情教育；利用广播、黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导小学生收看新闻等电视节目，开展社会调查，使小学生感受祖国四化建设的飞速发展。特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学
讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。 4、不管采用什么途径都要引导小学生在生动的对比鉴别中提高认识。如，通过新旧社会的对比，使小学生认清新旧社会两重天和劳动人民翻身当家做主人的事实；通过向老人请教，以前的老一辈人的生活水平和现在的我们的生活水平对比，使小学生认识到祖国的发展，我们经济的突飞猛进离不开我们祖祖辈辈的辛勤劳动；通过改革开放前后的对比，使小学生认清党的改革开放政策是强国之路、富国之本；通过对比教育激发小学生热爱社会主义祖国，并把爱国与爱社会主义统一起来，增强实现四化的信心，明确自己肩负的历史责任，树立阶级斗争的观点和爱憎分明的情感。 5、爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰，并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。小学生的情感往往是和具体的人物、事件相联系的，因此，爱国主义教育要在帮助小学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解我国近代所以落后，并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景，激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。 6、在培养小学生爱国主义情感时，还要考虑小学生情感的特点，帮助他们巩固和发展积极健康的思想感情，克服情感的肤浅性、波动性，使他们懂得爱国主义情感，是一种民族的情感、阶级的情感，是一种极其深沉的情感。我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追求真理的感情，又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情。培养爱国主义情感，首先要以生动形象的事物、形成强烈的刺激，激发学生的爱国之情。小学生的认识特点一般
爱国的宣传标语 导读：本文是关于爱国的宣传标语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、要爱国，祖国须可爱。 2、热爱自己的祖国是理所当然的事。 3、我希望在烈火与热血中得到永生！ 4、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 5、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 6、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国？ 7、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 8、开展环境清理，美化净化家园！ 9、为了新中国，冲啊！ 10、搞好爱国卫生运动，促进全市经济健康发展! 11、昔日士民心心振国途，今朝我辈言行扬国魂。 12、以身许国，何事不敢为？ 13、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 14、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。 15、普及健康知识，促进健康行为! 16、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。 17、为中华崛起而读书。 18、常思奋不顾身，而殉国家之急。
19、平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。 20、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 21、为中华之崛起而读书。 22、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。 23、国耳忘家，公耳忘私。 24、深入开展爱国卫生运动，促进经济社会协调发展。 25、大力开展爱国家国卫生运动，保障人民身体健康! 26、环境卫生，从我做起。 27、全民参与爱国卫生，美化坏境人人受益。 28、一致是强有力的，而纷争易于被征服。 29、位卑未敢忘忧国。 30、大力开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平。 31、近乡情更切，不敢问来人。 32、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。 33、乐以天下，忧以天下。 34、人人动手，清洁单位，清洁家庭! 35、利于国者爱之，害于国者恶之。 36、我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。 37、祖国如有难，汝应作前锋。 38、爱家的人才能爱国。 39、爱护环境，从我做起! 40、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
小学爱国主义教育教案 展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.以下是xx收集的，仅供大家阅读参考! 一、目的： 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情． 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念． 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念． 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 二、具体步骤 主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情 女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。 男:4月3日，深圳市举办反日街头签名活动，很快演变
成反日游行示威.同日在广州，约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏. 女:在上海，两名日本大学生在一个餐厅里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院. 男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批 评中国政府，不肯道歉和赔偿，人民以为爱国就可以无法无天，令人觉得中国不是法治国家。 男:最近，日本就专门找了一些国际媒体的记者，进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观，展示其被示威民众破坏的情况，这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们的圈套。 女:4月9日，中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说：“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达自己的态度，不搞过激行为。 学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？ 男:为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策部署，19日下午在人民大会堂举行报告会，外交部长李肇星
加强小学生的爱国主义教育 ----那一句“小米加步枪” 这个题目的选择其实不是偶然的。去年同期，我在担任我校六年级二班的数学教师的同时，也兼带了4周的六年级品社课老师。记得在六年级一班上品社课时，我在讲爱国主义、爱国精神的时候，随口问了一句：大家对“小米加步枪”有怎样的理解？接下来的回答让我很揪心，些许的无奈涌上心头。六年级的学生们，嘻嘻哈哈，大不咧咧，“小米加步枪，很牛啊”，“这配置比我cf里的装备好”，“我要是生在那个年代，我还不如当个两面派”，“做个汉奸至少可以保住性命，哈哈”……当然，学生中不乏对抗日民族英雄们的敬意、对当时这种情景下国人的怜悯，但是我听到的上面的声音，显然让我不能自已。 小学生应该加强爱国主义精神教育。 “继承和发扬爱国主义精神，要体现在实际行动中。”这是党的前领导人江泽民同志提出的对人民的爱国嘱托。我想，这里的爱国包括了所以支持共产党领导、热爱中国特色社会主义制度的公民，而学生，作为国家未来的接班人，作为继承和发扬我优秀文化传统，建设现代化国家的中流砥柱，也必然要包含在内。那么实实在在的爱国主义精神该如何付诸以实践？如何在小学生里加强爱国主义精神的培养呢？ 个人认为可以从以下几个方面进行。 首先要尊重小学的心理发展规律。小学生年龄比较小，身体、智
力、思维等各方面都处在发展、进步的过程中。儿童对于外界的感知，多是利用形象思维，进行形象判断，大脑对外界的感知及反映上，形象材料占有优势，而且注意力也由于神经系统发育的尚未成型而不易集中，对于过于抽象的东西，学生并没有一个判断和认识的标准，进而根本无法做出反应。这就为我们做小学生的爱国主义教育提出了一下原则，对于“国家、政府、党的领导”等这些字眼是非常抽象的东西，因此也不会产生太高级的情感。所以在实施爱国主义教育时，必须考虑到儿童的心理特征，从小处入手，潜移默化的进行。图形、绘本，将是一个非常好的教育工具，方便我们更好的进行，而且他们对于此类物品本身就会视如珍宝、爱不释手。 其次，珍视教育机会。每周的升国旗就是一个很好的教育机会。当孩子看到伴随着国歌的五星红旗缓缓升起在校园里，一定要让他们知道国旗就是我们祖国的象征，培养孩子的爱国情结和爱国意识。低年级的小学生，我们应该多进行情感教育，老师可以组织学生一起来聊一聊为什么我们的国旗叫五星红旗，为什么选《义勇军进行曲》作为我们国家的国歌。另外红领巾的故事也是非常不错的材料，孩子所谓的“红领巾是用烈士的鲜血染红的”，这不应该只是一句简单的话语，其背后的故事，需要让孩子们知道一二，让学生们体会到如果不珍惜这来之不易的成功，不尊重国旗、红领巾就是不尊重国家，是不合格的中国人民。孩子虽然小，但是对国旗的尊重也会慢慢积淀在他们心中，爱国意识也就一点点升华。对于中高年级的学生，我们可以适当增加一些国情知识教育，比如可以观看爱国主义影片，观看抗日
小学生爱国主义教育活动方案 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定开展爱国主义教育活动。 一、活动主题：了解新中国建立历史，为祖国立志成才 活动时间：20xx年10月 1、国旗下的讲话： 活动时间：20xx年10月8日 活动地点：教学楼前 参加人员：全体师生 活动内容： 1、7:40师生集中完毕，7:50准时举行升旗仪式； 2、由领导讲话，弘扬爱国主义精神，让广大师生奋发向上，为此次爱国教育活动奠定强有力的基础； 3、请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。 2、主题队日： 活动目的：为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的时效性，开展主题班会观摩活动。
活动时间：20xx年10月 活动地点；各班级安排 参加人员：全体学生 活动内容：各班于活动时间开展与“学典型、争先进、树新风”主题有关的活动，并准备做好相关记录。 活动要求： （1）、主题要做到三个结合：与学校提出的“学典型、争先进、树新风”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题，重在创新。 （2）、主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法及教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。 3、板报活动： 活动时间：20xx年10月 参加人员：全校各年级 活动地点：教学楼前 活动内容：由各班学生出板报，以“爱国主义”为大主题，各班各定小主题进行。 二、活动要求： （1）此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题，突出思想内涵。 （2）此次爱国主义活动宣传要做到结合实际，突出特色，着力深化。
爱国主义教育主题班会设计
爱国主义教育主题班会设计 成安县向阳小学申红英活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容： 第一环节：神舟七号发射成功 第二环节：国庆中畅谈爱国情 第三环节：深情朗诵爱国诗歌 第四环节：小学生要如何爱国 第五环节：演唱爱国歌曲 活动形式： 朗诵诗歌、谈收获、唱《爱我中华》。 活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、学生准备诗歌 3、准备祖国知识 4、了解祖国近年来的成就。 活动过程： 一、班主任老师讲话。 亲爱的同学们，大家好！今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过很多年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这几十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者，实现我们中华民族的伟大复兴梦。我宣布“”主题班队会现在开始。 二、活动过程 第一环节：神舟七号发射成功 第二环节：国庆中畅谈爱国情 第三环节：深情朗诵爱国诗歌
第四环节：小学生要如何爱国 三、爱国歌曲大家唱。 大家齐唱《爱我中华》 四、班主任总结： 同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！
浅谈小学生爱国主义教育的重要性 熊孔小学薛梅 摘要：爱国主义教育是培养学生热爱自己的祖国，关心祖国未来的发展，牢牢记住自己是一名中国人，了解祖国的历史，展望祖国的未来。青年一代是祖国的未来，是祖国发展的希望，光靠学习科学文化知识是不够的，必须从小让学生建立爱国主义情感，将来才能成长为对国家，对社会有用的人才。 关键词：爱国主义历史小学生教师影响深远 一、小学生爱国主义教育现状 1、小学生爱国主义教育取得的成绩 小学生爱国主义教育有着非常鲜明的时代特点，大部分是很好的，通过对学生升国旗、奏国歌仪式时的立正、脱帽行注目礼的行为观察发现，有90%以上的学生能做好，大部分学生能跟着一起唱国歌，知道国歌的全名是《义勇军进行曲》。 2、小学生爱国主义教育存在的问题 在课后调查中发现，有部分学生不知道国歌的全名，部分学生唱不全国歌，还有一小部分学生连我国有哪四大发明都不知道。《义勇军进行曲》的激昂旋律，振奋着一代又一代的中华儿女。对国歌的遗忘，无论如何都是教育的一种缺失。 大多数同学认为自己是爱国的，对自己的祖国是有感情的，但这种感情不持久，就像喜欢某种玩具，今天喜欢，明天就不喜欢了。还有受现代社会因素的影响，家长传输给孩子不恰当的观念，总是把国
外描述得很好，认为外国的一切都比中国的好，是学生自己的祖国失望，从而影响学生对祖国的热爱之情。再有，由于受到现在一些抗战剧的影响以及历史知识的缺乏，对侵略战争错误认识，相信电视剧里一些比较夸张的剧情，认为中国当时抗战能够胜利是非常轻松的，也使得学生对中外关系没有一个正确的认知。 二、小学生爱国主义教育存在问题的成因分析 （1）我国现阶段正处于社会主义初级阶段向高级阶段的转型，社会对个人的文化要求与个人的文化素养之间产生差距。现代社会是全球经济的世界，随着世界经济一体化趋势的增强和各民族文化的交融，民族文化与外国文化之间产生较大的冲击，尤其是青少年本身就容易被新鲜、刺激的事物所吸引，民族文化在许多青少年的心中被逐渐被淡化，越来越多的人心里只看到物质的东西，更有少数人产生了妄自菲薄、崇洋媚外的思想。而市场经济的发展原则就是追求利益最大化，精神文明建设让位于物质文明建设的现象在当今社会中开始广泛存在。这些复杂因素的国际多元化主流价值取向对传统的主流价值观造成了强大冲击，助长了小学生拜金主义、享乐主义、自私自利、极端的个人主义等消极思想的滋生。 （2）应试教育的弊端造成学校教育的德智失衡。我国的主流教育为应是教育，社会对教师的评价主要根据学生学业水平的高低，导致教师只关注学生的成绩。国家近期虽出台了许多关于高考改革的政策，目的是为了促进学生的全面发展，但是应试教育的本质并没有变，学生依然是为了考而学，而不是为了“学”而学，高考的指挥棒并没有
竭诚为您提供优质文档/双击可除爱国标语—经典用语大全 篇一：宣传标语大全 有一个画面写出了wALL-e名字的由来，在wALL-e后家休息的时候，在他打开舱门前的一个镜头，舱壁外写着wasteAllocationLoadLifters–earth，把首字母连起来就是wALL-e，用来处理地球垃圾的机器人。 标语大全（荣辱观）2 做人要从知耻开始 对照“八荣八耻”检验言行举止，真正树立起社会主义荣辱观树立社会主义荣辱观是时代精神的鲜明表达树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会 认真学习“八荣八耻”，辨清荣辱，分清是非 牢记“八荣八耻”，树立文明新风 知荣明耻，我们先行 明事理，知荣辱，懂礼仪 以身作则，从我做起，树立社会主义荣辱观 存荣弃辱，共创和谐
明辨荣辱，国之大策 知荣辱，树新风，促和谐 树立社会主义荣辱观，推进我市新一轮跨越式发展； 树立社会主义荣辱观，推进我市新一轮文明城市创建； 知荣辱树新风，求和谐促发展； 共倡文明礼仪，同迎中外宾客； 铭记“八荣八耻”，构建和谐社会； 人人知荣辱，处处讲文明； 知荣弃耻褒荣贬耻扬荣抑耻 知荣辱、树新风、促和谐 明是非、知荣辱、立志向、修言行 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献弘扬传统美德，倡导时代精神 公德装在心中，文明贵在行动 说文明话、办文明事、做文明人 标语大全（礼貌与文明） 礼貌和文明是我们共处的金钥匙 微笑是我们的语言，文明是我们的信念 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强 学礼仪，你会使自己更文明；讲礼仪，你会使生活更美好良言一句三冬暖，恶语一词六月寒。 己所不欲，勿施于人。
文明礼仪，人人有责 讲文明从我做起，树新风从现在开始 相互谦让，亲如一家 奉献友爱互助进步 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献弘扬志愿精神构建和谐杭州 弘扬雷锋精神参与志愿服务建设社会文明 有困难找志愿者有时间做志愿者 牺牲你的享受享受你的牺牲 服务社会传播文明 踏上志愿服务路个人社会同进步 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。讲文明，重礼仪。 讲文明语，做文明事，当文明人。 微笑是打开心锁的钥匙。 文明礼仪，从我做起。 不学礼，无以立。 文明礼仪，从我做起。 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 礼仪体现的细节，细节展现的是素质。 加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
中学生爱国主义教育主题班会 教学目的： 1、通过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。 教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国？教学难点：认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。 教学过程： 一、学习爱国人士的先进事迹 1、投影三张照片（邓小平、聂海胜、费俊龙） 2、（1）什么是爱?什么是爱国？ 爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲 （2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？ 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式) （1）刘胡兰(1932—1947)，10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。（2）邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。 （3）为了神州飞船的成功发射，航天英雄接受艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。 4、我们应该学习他们的什么精神？（让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定） 5、爱国格言知多少？比一比，看谁说的多。（学生分组比赛） 教师举例，出示投影片 §天下兴亡，匹夫有责顾炎武
十个必去地点： 中共“一大” 中共“一大”坐落于上海市卢湾区兴业路76号，中国共产党第一次全国代表大会由此地召开，出席大会的各地代表共有12人，代表党员50多人，他们齐聚一堂共商大事。 中共“一大”会址由革命历史文物展和一大原址两部分组成，陈列了中国共产党创建时期的重要文献资料，总计高达200余件珍贵的革命文献资料和历史文献资料，它真实地记录了共产党创建时的历史面貌。会址不仅藏有重要的文献资料，它的本身就是一件历史瑰宝，纪念馆是两栋具有20年代典型上海民居风貌的砖木结构的两层石库门楼房，它真实地展现了当时上海的建筑风貌。在一大会址会议室中13位代表的蜡像栩栩如生，真实的展现了大会的原貌，给人肃然起敬之感。 中共“一大”确定党的名称为中国共产党，宣告了中国共产党诞生。 中共“二大” 中共“二大”坐落于上海市老成都北路7弄30号，在此地中国共产党第二次全国代表大会第一次全体会议就在这里举行召开，陈独秀、李达等来自全国各地的12位党代表参加了这次会议，此次会议的召开对中国共产党及中华人民有着至关重要的作用。 中共“二大”曾进行过多次修缮，新馆分为中共二大展厅、平民女校展厅、党章历程展厅、临时展厅及二大会址、平民女校旧址，共展出文献、实物、资料等300余件珍贵史料。“二大”会址是石库门楼房，外貌十分古朴，然而内在拥有许多现代化设施，十分具有现代感，它真实地再现了中国共产党创建初期的峥嵘岁月。 在中共“二大”的会议上，《共产党宣言》第一次公开发表，也是中国共产党第一次提出彻底反帝反封建的民主革命纲领并制定中国共产党第一个党章，《关于妇女运动的决议》也第一次正式被通过。孙中山纪念馆
小学生爱国主义教育演讲稿3篇 小学生爱国主义教育演讲稿篇1 老师们、同学们： 早上好!今天我国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从小事做起。 《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上，无论是西方发达国家，还是非洲贫穷落后的国家，爱国都是人民所推崇的精神。作为一名小学生，怎样做才是爱国呢?”爱国“绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。 我想和大家先讲一个事例：在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语，如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里，有一批中国的小学生到新加坡游学访问，也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为，导致一些当地人向该校的领队投诉，这又为祖国造成了不良的负面影响。 我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?道理很简单：小事，也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。 对我们每位学生来说，爱国就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。我们的爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、
爱周围的环境。 同学们，擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们，学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。所以，热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重老师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室北面窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关闭，主动关掉教室里无人使用的电灯，又何尝不是爱国爱校的表现? 同学们，我们每个人都爱自己的母亲，我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力，那么就让我们像爱自己的母亲一样，从身边小事做起，以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧! 小学生爱国主义教育演讲稿篇 2 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河
关于爱国的标语 关于爱国的标语 1.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立 2.人民是土壤，它含有一切事物进展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。不林斯基 3.人一辈子自古谁无死，留取丹照汗青。文天祥，宋朝诗人 4.人是要有关心的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东一燕不能成春。克雷洛夫 5.认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。斯坦尼斯拉夫斯基 6.假如讲我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。牛顿 7.上下同欲者胜。孙武 8.谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲伤。集体什麽时候都能提高你，同时使你两足站得稳。奥斯特洛夫斯基 9.谁若与集体脱离，谁的命运就要悲伤。奥斯特洛夫斯基 10.死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游 11.天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由能够使天才生长的民众产生、长育出来的，因此没有这种民众，就没有天才。鲁迅 12.天时不如地利，地利不如人和。孟轲 13.为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。果戈理 14.为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯 15.为祖国而死，那是最美的命运啊！大仲马 16.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅 17.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金
18.我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锐利，尽管它自己切不动什麽。贺拉斯 19.我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的情况和人物。歌德 20.我仿佛一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。鲁迅 21.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来 22.我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。居里夫人 23.我们从不人的发明中享受了非常大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为不人服务；而这种事我们应该自愿的和大方地去作。富兰克林 24.我们为祖国服务，也不能都采纳同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。歌德 25.我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。马克思 26.我们明白个人是微弱的，然而我们也明白整体就是力量。马克思 27.我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。毛泽东 28.我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的亲小孩。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平 29.我是你的，我的祖国！差不多上你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？裴多菲 30.我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。赵博生 31.我死以后，把我的骨灰送视力故乡把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。彭德怀 32.我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。孟德斯鸠 33.我不管作什麽，始终在想着，只要我的精力同意我的话，我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫 34.我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的今后。马雅可夫斯基
爱国标语 标语，爱国标语 爱国标语： 1、殷殷哺育情，感恩赤子心！祖国母亲65岁生日快乐。 2、爱国守法，心系祖国，爱党敬业，永创辉煌。 3、青山有幸伴忠骨，同志无由忘高志；年少惜时当发奋，白头仍记中国梦。 4、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。 5、世界上最美的画卷莫过于祖国河山，世界上最炙热的感情莫过于我爱你！中国！ 6、空谈误国，实干兴邦。 7、以爱国为出新促个人进步，以天下为己任助祖国复兴。 8、今天是你的生日，我爱你，我的祖国。 9、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 10、同学们的爱国热情真是让主页君意犹未尽。不过，作为当代的大学生，仅有满腔热血还是远远不够的，我们更应该将其付诸到实际的行动中，担负起建设祖国的重任。少年强则中国强，你有光明，中国便不再黑暗。 11、各进所学，各处所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 12、我爱祖国我的家，胸怀祖国看天下。 13、祖国君，节日快乐。我们会努力让你更美丽的。 14、祖国若有难，吾应作前锋。 15、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 16、国家兴亡，匹夫有责。先辈爱国之血泪乃祖国繁荣之根基，吾辈爱国之拼搏乃祖国兴盛之希望。忆先烈古往节气，爱国心今朝犹存。 17、扞卫祖国，是我们拼搏奋斗的理由；复兴中华，是我们自强努力的目标。祖国，是一生的羁绊，永远的亲人。 18、誓以吾身，护我中华。 19、热爱祖国，热爱人民。热爱中国共产党。 20、承华夏文明，耀中华之光。
21、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 22、“常思奋不顾身，而殉国家之急。”爱国当然可以是一种飞蛾扑火般的壮烈情怀，刚烈，灿烂，意以一己之力挽住狂澜。然爱国也可以是细水长流模样的，无声存在于血脉之中，默默沸腾。我们此生可能不会有赴前线挥洒热血的机会，但站在国旗下曾有过的战栗，就是爱国。 23、他雕刻着炎黄子孙的使命，他独一无二的屹立在世界的东方，列国周齐秦汉楚，他曾自称天朝，一落千丈到东亚病夫。他却扶着堆满尸骨的东方大地上，重新站起来“我还不能倒下，因为，我是中国。” 24、遥看魏武挥鞭处，赫赫帝王中原路。覆雨翻云六十载，又见海上生明珠。 25、祝祖国母亲65岁生日快乐！ 26、我爱中国共产党！没有共产党就没有新中国。 27、5000年，他立过皇宫，繁华一世；5000年，他浊酒一杯，昏晕一时；5000年，他铁甲战马，拼尽天下；5000年，他孤人望月，精疲力尽；5000年，他从未倒下，他背负起荣耀与伤疤；带着无人承受的痛苦而起；他生为龙的模样， 28、承前人之志，行爱国之实。 29、走中国道路实现伟大复兴，热烈庆祝祖国母亲65岁生日快乐。 30、年少不敢忘忧国，我辈少年心爱国，祖国母亲生日快乐。 31、天耀中国，泽被九洲。福临华夏，永熠千古。 32、宜悬头槁于蛮夷邸间，以示万里，明犯强汉者，虽远必诛。 33、普国同庆，惜旧时国殇，追国富民强。 34、爱党爱家，爱国爱民。 35、矢勤矢勇，必信必忠。儿郎家国，贯彻始终。山水腾跃，共襄盛举。 36、祝伟大的祖国生日快乐！七天不足表达爱意，想365天都庆祝她的生日。 37、常思奋不顾身，而殉国家之急。 38、庆祖国之华诞，忆数十载峥嵘。母亲，我们爱您。 39、似锦神州地，如潮爱国情。祝愿祖国母亲日强日盛，生日快乐。
爱国教育学生演讲稿 在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。小编为大家整理了关于爱国教育的学生演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 爱国教育学生演讲稿篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主
义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上! 爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。 美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 原xxxx同志说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平
[小学一年级数学练习题]小学生爱国主义 教育活动方案 （最新版） -Word文档，下载后可任意编辑和处理- 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定开展爱国主义教育活动。一、活动主题：了解新中国建立历史，为祖国立志成才活动时间：20xx年10月1、国旗下的讲话：活动时间：20xx年10月8日活动地点：教学楼前参加人员：全体师生活动内容：1、7:40师生集中完毕，7:50准时举行升旗仪式；2、由领导讲话，弘扬爱国主义精神，让广大师生奋发向上，为此次爱国教育活动奠定强有力的基础；3、请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。 2、主题队日：活动目的：为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的时效性，开展主题班会观摩活动。活动时间：20xx 年10月活动地点；各班级安排参加人员：全体学生活动内容：
各班于活动时间开展与“学典型、争先进、树新风”主题有关的活动，并准备做好相关记录。活动要求：（1）、主题要做到三个结合：与学校提出的“学典型、争先进、树新风”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题，重在创新。（2）、主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法及教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。3、板报活动：活动时间：20xx年10月参加人员：全校各年级活动地点：教学楼前活动内容：由各班学生出板报，以“爱国主义”为大主题，各班各定小主题进行。 二、活动要求：（1）此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题，突出思想内涵。（2）此次爱国主义活动宣传要做到结合实际，突出特色，着力深化。和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，丰富活动形式，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，引导师生既怀爱国之情，又树报国之志。1、指导思想根据市文明办、市教育局等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求，为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，值此新中国成立67周年之际，在我校开展爱国主义教育主题活动。2、活动目的围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题教育活动，引导孩子们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、
浅谈如何对学生进行爱国主义教育 【摘要】课程标准中就明确提出：“在教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣”，“培养热爱祖国语言文字的情感”，“具有阅读能力，注重情感体验”。 【关键词】爱国主义爱国精神忧患意识 时代在不断进步，教育是发展变化的，观念是在不断更新，新课程改革的启动势在必行。在课程改革中应更关注培养学生在学习过程中的爱国主义情感教育。 江泽民同志指出：“爱国主义教育是精神文明建设的重要内容。加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。”在改革开放的今天，开展爱国主义教育，是提高全民族整体素质、加强社会主义精神文明建设的宏大事业。学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，理应把爱国主义教育放在德育工作的首要位置。 那么，如何培养学生的爱国主义精神，方能收到实效？经过几年的教育实践，我认为进行爱国主义教育应从实践出发、从生活出发、从时效出发。 一、从实践出发 课堂教育是学生接受爱国主义教育的主要场所，作为教育者，必须在课堂教育实践中，充分发掘分散在课文中的祖国人文资源和自然资源中深厚的爱国因素，唤醒受教育者深沉的爱国思想和浓烈的爱国情愫，对学生进行民族的优越感、忧患感和使命感等多层次的爱国主义教育。 1.培养学生对中华民族悠久历史、卓越的古代文明的自豪感，诸如被马克思高度评价为“资产阶级发展的必要前提”的“四大发明”，为世界文化界所推崇为人类文化源头和思想源泉之一的老庄哲学、孔孟儒学等等，从中学生可以强烈感受到中华民族的精神和物质文明史上所表现出来的智慧和创造美，油然而生自豪、自尊和自信的民族优越感受。 2.培养学生的忧患意识。诸如“长太息以掩涕兮，哀民生之艰”（屈原）式的仰天长叹，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”（龚自珍）的热烈呼号，都表达了先贤诸哲对罹难祖国及其命运刻骨铭心的忧患意识和危机意识。这种苍凉的忧
小学生爱国主义教育演讲稿 小学生爱国主义教育演讲稿 篇一:小学爱国主义演讲稿小学爱国主义演讲稿同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲! 每位学生心中都有一颗爱国之心，那么我要问大家一个问题，我们应该怎样去爱国?诚然，作为新时期建设的主力军，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，我们应该用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境，要知道，整整八十年，五四青年安家定国的愿望还没能完全实现，完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答案，这也是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用一生的时间去填写自己的一页。 今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗? 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧! 亲爱的老师、同学们: 你们好～今天我演讲的题目是“我爱祖国”。