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2019版高考物理总复习第十二章波粒二象性原子结构和原子核章末质量检测

2019版高考物理总复习第十二章波粒二象性原子结构和原子核章末质量检测
2019版高考物理总复习第十二章波粒二象性原子结构和原子核章末质量检测

第十二章 波粒二象性 原子结构和原子核

章末质量检测(十二)

(时间:40分钟 满分:80分)

一、选择题(本题共11小题,每小题6分,共66分。1~7题为单项选择题,8~11题为多项选择题)

1.关于光电效应,下列说法正确的是( ) A.极限频率越大的金属材料逸出功越大

B.只要光照射的时间足够长,任何金属都能发生光电效应

C.从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,这种金属的逸出功越小

D.入射光的光强一定时,频率越高,单位时间内逸出的光电子数就越多

解析 逸出功W =hν0,W ∝ν0,选项A 正确;只有照射光的频率ν大于金属的极限频率ν0,才能发生光电效应现象,若照射光的频率小于金属的极限频率,不管光照射时间多长,都不能发生光电效应现象,选项B 错误;由光电效应方程hν=12mv 2

max +W 知,因ν不确定,无法

确定12mv 2

max 与W 的关系,选项C 错误;光强E =nhν,ν越大,E 一定,则光子数n 越小,单

位时间内逸出的光电子数就越少,选项D 错误。 答案 A

2.放射性元素钋(210

84Po)发生衰变时,会产生4

2He 和一种未知粒子,并放出γ射线,其核反应方程为210

84Po→ y

82X +42He +γ。下列说法正确的是( ) A.4

2He 的穿透能力比γ射线强 B.y =206

C.X 核的中子个数为126

D.这种核反应为β衰变

解析 4

2He 的穿透能力比γ射线弱,选项A 错误;y =210-4=206,选项B 正确;X 核的中子个数为206-82=124,选项C 错误;题中的核反应为α衰变,选项D 错误。 答案 B

3.某一放射性物质发生衰变时放出α、β、γ三种射线,让这三种射线进入磁场,运动情况如图1所示,下列说法正确的是( )

图1

A.该放射性物质的半衰期随着温度的升高会增大

B.C 粒子是原子核的重要组成部分

C.A 粒子一定带正电

D.B 粒子的穿透性最弱

解析 半衰期是由放射性元素本身决定的,不随温度的升高发生变化,故选项A 错误;根据左手定则可知,C 粒子带负电,所以是电子,电子是原子核内的一个中子转化为一个质子时放出的,电子不是原子核的组成部分,故选项B 错误;A 粒子在垂直于纸面向里的磁场中向上运动,向左偏转,由左手定则可知,A 粒子一定带正电,故选项C 正确;B 粒子在磁场中不发生偏转,可知B 为γ射线,B 粒子的穿透性最强,故选项D 错误。 答案 C

4.一个静止的放射性同位素的原子核30

15P 衰变为30

14Si ,另一个静止的天然放射性元素的原子核234

90Th 衰变为234

91Pa ,在同一磁场中,得到衰变后粒子的运动径迹1、2、3、4,如图2所示,则这四条径迹依次是( )

图2

A.电子,234

91Pa ,30

14Si 、正电子 B.234

91Pa ,电子,正电子,30

14Si C.30

14Si ,正电子,电子,234

91Pa D.正电子,30

14Si ,234

91Pa ,电子

解析 衰变前后动量守恒,由运动半径r =mv

qB

知,1、4为反冲核,根据旋转方向知2是电子,

3是正电子。选项B 正确。 答案 B

5.在某次光电效应实验中,得到的遏止电压U c 与入射光的频率ν的关系如图3所示。若该直线的斜率和截距分别为k 和b ,电子电荷量的绝对值为e ,则普朗克常量和所用材料的逸出功可分别表示为( )

图3

A.ek eb

B.-ek eb

C.ek -eb

D.-ek -eb

解析 光电效应中,入射光子能量hν,克服逸出功W 0后多余的能量转换为电子动能,反向遏制电压为U c ,有eU c =hν-W 0,整理得U c =h

e ν-W 0e ,斜率即h e

=k ,所以普朗克常量h =ek ,截距为b ,即-W 0e

=b ,所以逸出功W 0=-eb 。故选项C 正确。 答案 C

6.关于波粒二象性,下列说法正确的是( )

图4

A.图甲中紫光照射到锌板上可以发生光电效应,则其他可见光照射到锌板上也一定可以发生光电效应

B.图乙中入射光的强度越大,则在阴极板上产生的光电子的最大初动能越大

C.图丙说明光子既有粒子性也有波动性

D.戴维孙和汤姆孙利用图丁证明了电子具有波动性

解析在可见光中,紫光的频率最大,故紫光光子的能量最大,紫光照射到锌板上可以发生光电效应,但其他可见光照射到锌板上不一定发生光电效应,选项A错误;入射光的强度只能改变单位时间内逸出光电子的数量,但不能增大逸出光电子的最大初动能,选项B错误;光的散射揭示了光的粒子性,没有揭示光的波动性,选项C错误;衍射是波特有的现象,故电子束衍射实验证明了电子具有波动性,选项D正确。

答案 D

7.(2018·河北省石家庄联考)如图5所示是原子物理史上几个著名的实验,关于这些实验,下列说法正确的是( )

图5

A.卢瑟福通过α粒子散射实验否定了原子的核式结构模型

B.放射线在磁场中偏转,中间没有偏转的为γ射线,电离能力最强

C.电压相同时,光照越强,光电流越大,说明遏止电压和光的强度有关

D.链式反应属于重核的裂变

解析卢瑟福通过α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型,选项A错误;放射线在磁场中偏转,中间没有偏转的为γ射线,电离能力最弱,选项B错误;电压相同时,光照越强,光电流越大,说明光电流和光的强度有关,不能说明遏止电压和光的强度有关,选项C错误;链式反应属于重核的裂变,选项D正确。

答案 D

8.如图6所示为氢原子能级图,A、B、C分别表示电子三种不同能级跃迁时放出的光子,其

中( )

图6

A.频率最大的是B

B.波长最长的是C

C.频率最大的是A

D.波长最长的是B

解析根据hν=ΔE和c=λν可知,ΔE大,频率就大,波长就小。选项A、B正确。

答案AB

9.(2017·湖北襄阳一模)以下有关原子核的叙述正确的是( )

A.质子和中子结合成新原子核一定有质量亏损,释放出能量

B.有4个放射性元素的原子核,若有2个原子核发生衰变,则所需要的时间就是该放射性元素的半衰期

C.核电站发电是利用重核聚变反应所释放的核能转化为电能

D.原子核释放出α粒子即发生α衰变,α衰变的实质是一个中子转化为一个质子和电子解析质子和中子结合成新原子核一定有质量亏损,根据质能方程知,有能量放出,故选项A正确;半衰期具有统计规律,对大量原子核适用,故选项B错误;核电站是利用重核裂变反应所释放的核能转化为电能,故选项C正确;α衰变是一种放射性衰变,在此过程中,一个原子核释放一个α粒子,并且转变成一个质量数减少4、核电荷数减少2的新原子核,故选项D错误。

答案AC

10.图7为一真空光电管的应用电路,其金属材料的极限频率为4.5×1014Hz,则以下判断正确的是( )

图7

A.发生光电效应时,电路中光电流的饱和值取决于入射光的频率

B.发生光电效应时,电路中光电流的饱和值取决于入射光的强度

C用λ=0.5 μm的光照射光电管时,电路中有光电流产生

D.光照射时间越长,电路中的电流越大

解析在光电管中若发生了光电效应,单位时间内发射光电子的数目只与入射光的强度有关,光电流的饱和值只与单位时间内发射光电子的数目有关。据此可判断选项A、D错误,B正确;

波长λ=0.5 μm的光子的频率ν=c

λ=

3×108

0.5×10-6

Hz=6×1014 Hz>4.5×1014 Hz,可发生

光电效应,所以选项C正确。

答案BC

11.图示8为氢原子能级图以及从n=3、4、5、6能级跃迁到n=2 能级时辐射的四条光谱线,已知从n=3跃迁到n=2的能级时辐射光的波长为656 nm,下列叙述正确的有( )

图8

A.四条谱线中频率最大的是Hδ

B.用633 nm的光照射能使氢原子从n=2跃迁到n=3的能级

C.一群处于n=3能级上的氢原子向低能级跃迁时,最多产生3种谱线

D.如果Hδ可以使某种金属发生光电效应,只要照射时间足够长,光的强度足够大,Hβ也可以使该金属发生光电效应

解析频率最大的光子对应的能量最大,即跃迁时能量差最大,故从n=6跃迁到n=2的频率最大,选项A正确;原子跃迁过程中,吸收光子的能量应刚好等于两能级的能量差,选项B错误;从n=3能级向低能级跃迁时,可以是从3→2、2→1或者是3→1,即可发生三种频率不同的光子,选项C正确;光电效应与光照的时间无关,Hδ光子的能量最大,故其他光子不一定可以使该金属发生光电效应,选项D错误。

答案AC

二、非选择题(共14分)

12.(2017·北京理综,23)在磁感应强度为B的匀强磁场中,一个静止的放射性原子核发生了一次α衰变。放射出的α粒子(42He)在与磁场垂直的平面内做圆周运动,其轨道半径为R。

以m 、q 分别表示α粒子的质量和电荷量。

(1)放射性原子核用A

Z X 表示,新核的元素符号用Y 表示,写出该α衰变的核反应方程; (2)α粒子的圆周运动可以等效成一个环形电流,求圆周运动的周期和环形电流大小; (3)设该衰变过程释放的核能都转化为α粒子和新核的动能,新核的质量为M ,求衰变过程的质量亏损Δm 。 解析 (1)A

Z X→A -4

Z -2Y +4

2He (2)洛伦兹力提供向心力,

有qvB =m v 2

R

所以v =

qBR m ,T =2πR v =2πm qB

等效电流I =q T =q 2B

2πm

(3)衰变过程动量守恒,有0=p Y +p α 所以p Y =-p α,“-”表示方向相反。 因为p =mv ,E k =12

mv 2

所以E k =p 2

2m

即E kY ∶E kα=m ∶M

由能量守恒Δmc 2

=E kY +E kα

Δm =E kαc 2? ??

??M +m M ,其中E kα=12mv 2=q 2B 2R 2

2m ,

所以Δm =q 2B 2R 2(M +m )

2Mmc

2

。 答案 (1)A Z

X→

A -4Z -2

Y +42

He (2)2πm qB q 2

B

2πm

(3)q 2B 2R 2(M +m )2Mmc

2

电流和电路单元检测(提高,Word版 含解析)

电流和电路单元检测(提高,Word版含解析) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V. (1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整). ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____. ②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。 ③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W. (2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______. 【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8 【解析】 (1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:

②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中; ③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端; 由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:; (2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示: ①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V; ②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R; ③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6). 【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。 2.在探究电路的实验中,用铜导线按如图甲连接好元件,闭合开关后,两表示数如图。

选修3﹣5课后限时练习22 原子结构章末检测卷

选修3﹣5课后限时练习22 原子结构章末检测卷 (分值:100分 时间:60分钟) 一、选择题(本题共7小题,每小题6分,共42分.每小题至少有一个选项是正确的.) 1.玻尔在他提出的原子模型中所做的假设有( ) A .原子处在具有一定能量的定态中,虽然电子做加速运动,但不向外辐射能量 B .原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应,而电子的可能轨道的分布是不连续的 C .电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时,辐射(或吸收)一定频率的光子 D .电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率 解析:A 、B 、C 三项都是玻尔提出来的假设,其核心是原子定态概念的引入与能级跃迁学说的提出,也就是“量子化”概念,原子的不同能量状态与电子绕核运动不同的圆轨道相对应,是经典理论与量子化概念的结合.电子跃迁辐射的能量为hν=E m -E n 与电子绕核做的圆周运动无关,故D 错. 答案:ABC 2.关于阴极射线的性质,下列说法正确的是( ) A .阴极射线是电子打在玻璃管壁上产生的 B .阴极射线本质是电子 C .阴极射线在电磁场中的偏转表明阴极射线带正电 D .阴极射线的比荷比氢原子核小 解析:阴极射线是原子受激发射出的电子流,故A 、C 错,B 对;电子带电量与氢原子相同,但质量 是氢原子的11 836 ,故阴极射线的比荷比氢原子大,D 错. 答案:B 3.关于特征谱线的说法正确的是( ) ①明线光谱中的明线和吸收光谱中的暗线都是特征谱线 ②明线光谱中的明线是特征谱线,吸收光谱中的暗线不是特征谱线 ③明线光谱中的明线不是特征谱线,吸收光谱中的暗线是特征谱线 ④同一元素的明线光谱的明线与吸收光谱的暗线是相对应的 A .只有① B .只有③ C .只有①④ D .只有②④ 解析:由于原子发光只发出特定频率的光,光谱为线状谱;而当白光通过这种物质时,同样也只吸收相应频率的光而形成暗线,由此可知①、④正确,选C . 答案:C 4.按照玻尔理论,一个氢原子的电子从一半径为r a 的圆轨道自发地直接跃迁到一半径为r b 的圆轨道上,r a >r b ,此过程中( ) A .原子要辐射一系列频率的光子 B .原子要吸收一系列频率的光子 C .原子要辐射某一频率的光子 D .原子要吸收某一频率的光子 解析:从某一轨道直接跃迁到另一轨道,只能辐射或吸收一特定频率的光子;再根据r a >r b ,从较远轨道向较近轨道跃迁,即从高能级向低能级跃迁,要辐射光子,故C 正确. 答案:C 5.氢原子的核外电子在某三个相邻能级间跃迁时,可发出三种不同波长的辐射光.已知其中的两个波长分别为λ1和λ2,且λ1>λ2,则另一个波长可能是( ) A .λ1+λ2 B .λ1-λ2 C .λ1λ2λ1+λ2 D .λ1λ2λ1-λ2 解析:原子可以辐射三种频率的光,根据题中条件可以得出,可能是hc λ1+hc λ2=hc λ3,也可能是hc λ2=hc λ1 +hc λ3.由hc λ1+hc λ2=hc λ3得λ3=λ1λ2λ1+λ2,由hc λ2=hc λ1+hc λ3得λ3=λ1λ2λ1-λ2 ,所以C 、D 正确. 答案:CD

人教版九年级上册物理 电流和电路单元测试卷附答案

人教版九年级上册物理电流和电路单元测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空. (1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致. (2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该 ________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指. (3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法). 【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法 【解析】 【分析】 【详解】 (1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小; 由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象. (2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧; 为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉. (3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引; 再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法. 2.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电

1章原子结构单元检测(附答案)

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原子结构-化学键-分子结构教学文案

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第一章《原子结构与性质》单元测试题 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中主要有下列三个论点:①原子是不能再分的微粒;②同种元素的原子的各种性质和质量都相同;③原子是微小的实心球体。从现代原子——分子学说的观点看,你认为不正确的是 A.只有①B.只有②C.只有③D.①②③ 2.下列能级中轨道数为3的是 A.S能级B.P能级C.d能级D.f能级 3.下列各原子或离子的电子排布式错误的是 A.Al 1s22s22p63s23p1B.S2-1s22s22p63s23p4 C.Na+1s22s22p6D.F 1s22s22p5 4.具有下列电子排布式的原子中,半径最大的是 A.ls22s22p63s23p1B.1s22s22p3C.1s22s2sp2D.1s22s22p63s23p4 5.生活中的下列现象与原子核外电子发生跃迁无关的是 A.焰色反应B.节日里燃放的焰火C.金属导线可以导电D.夜空中的激光 6.某元素的电离能( 此元素位于元素周期表的族数是 A.ⅡA B.ⅢA C.ⅤA D.ⅣA 7.元素电负性随原子序数的递增而增强的是 A.Na<K<Rb B.N<P<As C.O <S <Cl D.Si <P <Cl 8.对Na、Mg、Al的有关性质的叙述正确的是 A.碱性:NaOHMg>Al D.还原性:Na>Mg>Al 二、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共24分,每小题有一个或两个选项符合题意)9.下列说法正确的是 A.原子的种类由原子核内质子数、中子数决定 B.分子的种类由分子组成决定 C.32He代表原子核内有2个质子和3个中子的氦原子 D.178O和188O原子的核外电子数是前者大 10.有关核外电子运动规律的描述错误的是 A.核外电子质量很小,在原子核外作高速运动 B.核外电子的运动规律与普通物体不同,不能用牛顿运动定律来解释 C.在电子云示意图中,通常用小黑点来表示电子绕核作高速圆周运动 D.在电子云示意图中,小黑点密表示电子在核外空间单位体积内电子出现的机会多 11.超重元素存在原子序数为116号的同位素299 X,试根据原子结构理论和元素周期律预测正确的是 116 A.299 X位于第七周期,第ⅥA族B.X是非金属元素 116 C.XO2是酸性氧化物D.X元素的化合价有+4和+6

精品高考化学讲与练第5章第1讲原子结构化学键(含解析)新人教版

第5章 第1讲原子结构、化学键 李仕才 考纲要求 1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子的构成,了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布规律,掌握原子结构示意图的表示方法。4.了解化学键的定义,了解离子键、共价键的形成。 5.了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。 考点一 原子结构、核素 1.原子构成 (1)构成原子的微粒及作用 原子(A z X)??? 原子核????? 质子(Z 个)——决定元素的种类中子[(A -Z )个] 在质子数确定后决定原子种类同位素核外电子(Z 个)——最外层电子数决定元素的化学性质 (2)微粒之间的关系 ①原子中:质子数(Z )=核电荷数=核外电子数; ②质量数(A )=质子数(Z )+中子数(N ); ③阳离子的核外电子数=质子数-阳离子所带的电荷数; ④阴离子的核外电子数=质子数+阴离子所带的电荷数。 (3)微粒符号周围数字的含义

(4)两种相对原子质量 ①原子(即核素)的相对原子质量:一个原子(即核素)的质量与12C质量的1 12 的比值。一种元素有几种同位素,就有几种不同核素的相对原子质量。 ②元素的相对原子质量:是按该元素各种天然同位素原子所占的原子百分比算出的平均值。如:A r(Cl)=A r(35Cl)×a%+A r(37Cl)×b%。 2.元素、核素、同位素 (1)元素、核素、同位素的关系 (2)同位素的特征 ①同一元素的各种核素的中子数不同,质子数相同,化学性质几乎完全相同,物理性质差异较大; ②同一元素的各种稳定核素在自然界中所占的原子百分数(丰度)不变。 (3)氢元素的三种核素 1 1H:名称为氕,不含中子; 2 1H:用字母D表示,名称为氘或重氢; 3 1H:用字母T表示,名称为氚或超重氢。 (4)几种重要核素的用途 (1)一种元素可以有多种核素,也可能只有一种核素,有多少种核素就有多少种原子(√) (2)不同的核素可能具有相同的质子数,也可能质子数、中子数、质量数均不相同(√) (3)核聚变如21H+31H―→42He+10n,因为有新微粒生成,所以该变化是化学变化(×) (4)中子数不同而质子数相同的微粒一定互为同位素(×) (5)通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化(×) (6)3517Cl与3717Cl得电子能力几乎相同(√)

电流和电路单元测试卷(解析版)

电流和电路单元测试卷(解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干. (1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内. (______) (2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是 _____,还有一处是_____. (3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表 实验次数I1/A I2/A I3/A 1 0.100.20 0.30 分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:_____. 【答案】连接电路的过程中,开关没有断开电流表的接线柱接 反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验 【解析】 【分析】 (1)连接电路时,开关应断开;(2)电流表串联在电路中,电流要正进负出;(3)多次实验找出普遍性规律; 【详解】 (1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极,然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端,如下图所示:

(2)把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,说明连接电路的过程中,开关没有断开;一个电流表指针向零刻度的左边偏转,说明电流表的接线柱接反了. (3)由表中数据分析可以知道,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I3=I1+I2 一组实验数据具有偶然性,要得到普遍规律,需多次实验得到多组实验数据,因此需更换不同的灯泡进行多次实验. 2.如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,实物电路图补充完整.要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏. 【答案】 【解析】 由题意知红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.说明三盏灯互不影响,也就是说三盏灯是并联;结合实物图,S1是控制红灯和黄灯;S2控制绿灯和黄灯,故连接电路图如图. 3.(一)用下图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系。 (1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

原子结构和化学键知识点

寻找10电子微粒和18电子微粒 的方法 1.10电子微粒 2.18电子微粒 CH3—CH3、H2N—NH2、HO—OH、F—F、F—CH3、CH3—OH…… 识记1-20号元素的特殊电子层 结构 (1)最外层有1个电子的元素:H、Li、Na、K; (2)最外层电子数等于次外层电子数的元素:Be、Ar; (3)最外层电子数是次外层电子数2倍的元素:C; (4)最外层电子数是次外层电子数3倍的元素:O; (5)最外层电子数是内层电子总数一半的元素:Li、P; (6)最外层电子数是次外层电子数4倍的元素:Ne; (7)次外层电子数是最外层电子数2倍的元素:Li、Si; (8)电子层数与最外层电子数相等的元素:H、Be、Al; (9)电子层数是最外层电子数2倍的元素:Li、Ca; (10)最外层电子数是电子层数2倍的元素:He、C、S。 化学键与物质类别的关系以及对 物质性质的影响 1.化学键与物质类别的关系

(1)只含共价键的物质 ①同种非金属元素构成的单质,如I2、N2、P4、金刚石、晶体硅等。 ②不同种非金属元素构成的共价化合物,如HCl、NH3、SiO2、CS2等。 (2)只含有离子键的物质:活泼非金属元素与活泼金属元素形成的化合物,如Na2S、CsCl、 K2O、NaH等。 (3)既含有离子键又含有共价键的物质,如Na2O2、CaC2、NH4Cl、NaOH、Na2SO4等。 (4)无化学键的物质:稀有气体,如氩气、氦气等。 2.离子化合物和共价化合物的判断方法 (1)根据化学键的类型判断 凡含有离子键的化合物,一定是离子化合物;只含有共价键的化合物,是共价化合物。 (2)根据化合物的类型来判断 大多数碱性氧化物、强碱和盐都属于离子化合物;非金属氢化物、非金属氧化物、含氧酸都属于共价化合物。 (3)根据化合物的性质来判断 熔点、沸点较低的化合物是共价化合物。熔化状态下能导电的化合物是离子化合物,如NaCl,不导电的化合物是共价化合物,如HCl。 3.化学键对物质性质的影响 (1)对物理性质的影响 金刚石、晶体硅、石英、金刚砂等物质硬度大、熔点高,就是因为其中的共价键很强,破坏时需消耗很多的能量。 NaCl等部分离子化合物,也有很强的离子键,故熔点也较高。 (2)对化学性质的影响 N2分子中有很强的共价键,故在通常状况下,N2很稳定,H2S、HI等分子中的共价键较弱,故它们受热时易分解。

电流和电路 章末测试1

电流和电路章末测试1 一、电流和电路选择题 1.如图所示,在接线柱A、B间接入导线(其材料为普通铜丝),在接线柱C、D间接入熔丝.接通电源,灯泡正常发光,熔丝不熔断;断开电源,在B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯不亮,熔丝熔断.以下判断错误的是() A. 导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大 B. 熔丝熔断时,熔丝中的电流大于AB间导线中的电流 C. 熔丝熔断,但灯泡依然完好 D. 用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则【答案】 B 【解析】【解答】A、电路中熔丝的作用就是保护电路,将BD间连上导线时,灯泡被短路,电路中电流过大,导致熔丝熔断,A不合题意; B、由于熔丝与AB将导线是串联的,由串联电路电流处处相等可知,熔丝中的电流等于AB 间导线的电流,B符合题意; C、因导线把灯泡短路,故灯泡无电流通过,所以熔丝熔断,但灯泡依然完好,C不合题意; D、由于铜丝的熔点高,故在短路时不能断开电路,所以用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则,D不合题意 . 故答案为:B . 【分析】A、短路时电路中的电流过大,会致使熔丝熔断; B、根据串联电路中的电流规律可知,串联电路中的电流处处相等; C、灯泡短路时,灯丝中无电流通过,电路中电流过大; D、铜丝的熔点高,在电路中电流过大时,不能及时熔断,起不到保护电路的作用 . 2.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动,即电键闭合,日间行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。在如图所示的电路中,符合上述情况的是() A. B. C. D.

【答案】D 【解析】【解答】A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,C不符合题意; D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,D符合题意. 故答案为:D. 【分析】由题知,S1闭合,L1发光,再闭合S2,L2也发光,说明L1与L2可以独立工作即为并联,且S1位于干路,S2位于L2支路. 3.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是() A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。 故答案为:A. 【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。 4.取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是()

高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核章末检测(新)

习第13章波粒二象性原子结构原子核 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本题共13小题,每小题5分,共65分.每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.) 1.关于光的本性,下列说法中正确的是( ) A.光电效应反映光的粒子性 B.光电子的最大初动能和照射光的频率成正比 C.光子的能量与光的频率成正比 D.光在空间传播时,是不连续的,是一份一份的,每一份光叫做一个光子 ACD[光电效应反映光的粒子性,故A正确;根据光电效应方程E km=hν-W0可知,光电子的最大初动能与入射光的频率成一次函数关系,不是正比关系,故B错误;根据E=hν,可知:光子的能量与光的频率成正比,故C正确;由爱因斯坦的光子说:光在空间传播时,是不连续的,是一份一份的,每一份光叫做一个光子,故D正确.] 2.(2016·富阳选考模拟)根据玻尔理论,以下说法正确的是( ) A.电子绕核运动有加速度,就要向外辐射电磁波 B.处于定态的原子,其电子做变速运动,但它并不向外辐射能量 C.原子内电子的可能轨道是不连续的 D.原子能级跃迁时,辐射或吸收光子的能量取决于两个轨道的能量差 BCD[根据玻尔理论,电子绕核运动有加速度,但并不向外辐射能量,也不会向外辐射电磁波,故选项A错误,选项B正确;玻尔理论中的第二条假设,就是电子绕核运动可能的轨道半径是量子化的,不连续的,选项C正确;原子在发生能级跃迁时,要放出或吸收一定频率的光子,光子能量取决于两个轨道的能量差,故选项D正确.] 3.下列光的波粒二象性的说法中,正确的是( ) A.有的光是波,有的光是粒子 B.光的波长越长,其波动性越显著;波长越短,其粒子性越显著 C.光的粒子性说明每个光子就像极小的小球体一样 D.光波不同于宏观概念中的那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波BD[光既是波又是粒子,故A错误;光的波长越长,其波动性越显著,波长越短,其粒子性越显著,选项B正确;光具有波动性,但不是经典理论中的波,光具有粒子性,也不是传统概念中的粒子,光与物质作用时,即发生能量交换时,不是连续进行的,而是“一份一份”进行的,表现出粒子性,光在空间的分布规律符合波动规律,表现出波动性,故选项C错误;光的波粒二象性学说是建立在麦克斯韦的光的电磁说和爱因斯坦的光子说的基础上,由光子说中提出的光子能量的计算公式E=hν可知,反映粒子的特征的E与反映波动特征的ν相联系,进一步分析可知,当光子的能量比较小即频率ν较小,波长λ较大,

2015原子结构化学键分析

物质结构化学键(原创) 一、备考目标: 1.理解离子键、共价键的涵义;了解化学键的概念; 2.理解键的极性和分子的极性及判断,记好范德华力的意思,了解氢键。 3.几种晶体(离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体)的结构及其性质。 二、要点精讲 1.原子组成和结构 原子核:质子(Z)、中子(A-Z) 原子A Z X 核外电子(Z) 原子:质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N) 离子:阴离子质子数<核外电子数 阳离子质子数>核包外电子数 2、同位素 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称同位素。 同一元素的同位素: ①化学性质基本相同;②各自所占的原子个数百分比保持一定。 核外电子排布 3、核外电子运动特征:电子云 多电子原子里,电子分层排布:K、L、M、N、O、P、Q……; 电子按能量由低向高依次从内层向外层排布; 每个电子层所能容纳的电子不超过2n2个;最外层电子不能超过8个;次外层电子不能超过18个;倒数第三层电子不能超过32个。 4、表示原子结构的方法 ①原子结构示意图;②离子结构示意图;③电子式:原子、分子、离子化合物、共价化合物;④结构式。 化学键 在原子结合成分子时,相邻的两个或多个原子(离子)之间的强烈的相互作用,叫做化学键。化学反应的过程,本质上是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。

⑴概念 离子键使阴阳离子结合成化合物的静电作用(平衡、多角)化学键非极性键(同种原子形成,共用电子对不偏移) 共价键原子间通过共用电子对所形成的相互作用 极性键(不同种原子间形成,电子对发生偏移) ⑵比较 ⑶化学反应过程键及能量变化 化学反应过程=破坏旧键过程(消耗能量)+形成新键过程(释放能量) 6.化学键与物质类别关系规律 (1)只含非极性共价键的物质:同种非金属元素构成的单质,如:I2、N2、P4、金刚石、晶 体硅等。 (2)只含有极性共价键的物质:一般是不同非金属元素构成的共价化合物。如:HCl、NH3、 SIO2、CS2等。 (3)既有极性键又有非极性键的物质,如:H2O2、C2H2、CH3CH3、C6H6(苯)等。 (4)只含有离子键的物质:活泼非金属元素与活泼金属元素形成的化合物,如:Na2S、CSCl、 K2O、NaH等。 (5)既有离子键又有非极性键的物质,如:Na2O2、Na2S x、CaC2等。 (6)由离子键、共价键、配位键构成的物质,如:NH4Cl等。 (7)由强极性键构成但又不是强电解质的物质:HF。 (8)只含有共价键而无范德华力的化合物,如:原子晶体SIO2、SIC等。 (9)无化学键的物质:稀有气体,如氩等。 7.物质熔沸点高低比较规律 (1)不同晶体类型的物质的熔沸点高低顺序一般是:原子晶体>离子晶体>分子晶体。同一 晶体类型的物质,则晶体内部结构粒子间的作用越强,熔沸点越高。 (2)原子晶体要比较共价键的强弱,一般地说,原子半径越小,形成的共价键的键长越短,键能越大,其晶体熔沸点越高。如熔点:金刚石>碳化硅>晶体硅

电流和电路单元测试卷(含答案解析)

电流和电路单元测试卷(含答案解析) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好. (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”). (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是 _____________. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”). 【答案】ad L1断路电路中电流太大,灯丝被烧断可行 【解析】 【分析】 【详解】 (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适; (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L 不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可. 2.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V. (1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整). ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____. ②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发

第一章 原子结构与性质 单元测试题

第一章 原子结构与性质 单元测试题 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合 题意) 1.宇宙中含量最多的元素是( ) A. 氧 B. 氢 C. 氮 D. 硅 2.下列具有特殊性能的材料中,由主族元素和副族元素形成的化合物是( ) A .半导体材料砷化镓 B .吸氢材料镧镍合金 C .透明陶瓷材料硒化锌 D .超导材料K 3C 60 3.下列说法中正确的是( ) A .能层即能级 B. 同一能层电子的能量相等 C .元素即核素 D. 原子的种类大于元素的种类 4.某基态原子的3d 能级中有一个电子,则其第四电子层中的电子数为( ) A. 0 B. 2 C. 3 D. 8 5.下列说法中不正确的是( ) A .同主族元素从上到下的第一电离能逐渐减小 B .同周期主族元素从左到右,原子半径逐渐减小 C .电负性是相对值,所以没有单位 D .金属元素的电负性较大,非金属元素的电负性较小 6.下列元素的第一电离能最大的是( ) A .N B. O C. P D. S 7.下列能级中,最多能容纳10个电子的是( ) A. s 能级 B. p 能级 C. d 能级 D. f 能级 8.下列关于ⅠA 族元素从上到下的说法中,不正确的是( ) A .原子半径逐渐增大 B. 元素的电负性逐渐减小 C .原子最外层电子数逐渐增多 D. 氧化物对应水化物的碱性逐渐增强 9.下列说法中,正确的是( ) A .元素周期表中,氟的电负性最大,锂的电负性最小 B .所有元素中,氟的第一电离能最大 C .主族元素的最高正价一定等于族序数 D .金属元素的电负性一般小于1.8 10.某元素的最高正价与最低负价的代数和为4,则该元素原子的最外层电子数为( ) A .4 B. 5 C. 6 D. 7 11.元素X 、Y 、Z 均为主族元素,已知元素X 、Y 的阳正离子与元素Z 的阴离子具有相同的电子层结构,且Y 的原子半径大于X 的原子半径,则三种元素原子序数的大小关系是( ) A .X >Y >Z B .Y >X >Z C .Y >Z >X D .Z >Y >X 12.以下表示氦原子结构的化学用语中,对电子运动状态描述最详尽的是( ) A .He B . C .1s 2 D . 13.在基态多电子原子中,关于核外电子能量的叙述错误.. 的是( ) A .最易失去的电子能量最高 B .电离能最小的电子能量最高 C .p 轨道电子能量一定高于s 轨道电子能量 1s ↑↓ +2 2

原子结构章末检测

章末检测 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。其中1~7题为单项选择题,8~12题为多项选择题) 1.人们在研究原子结构时提出过许多模型,其中比较有名的是枣糕模型和核式结构模型,它们的模型示意图如图1所示。下列说法正确的是() 图1 A.α粒子散射实验与枣糕模型和核式结构模型的建立无关 B.科学家通过α粒子散射实验否定了枣糕模型,建立了核式结构模型 C.科学家通过α粒子散射实验否定了核式结构模型,建立了枣糕模型 D.科学家通过α粒子散射实验否定了枣糕模型和核式结构模型,建立了玻尔的原子模型 答案 B 2.关于线状谱,下列说法正确的是() A.每种原子处于单质和化合物状态的线状谱不同 B.每种原子在任何条件下发光的线状谱都相同 C.白磷燃烧形成的是线状谱 D.元素的同位素发出的线状谱是不同的

解析 每一种元素的原子都有自己的原子结构,所以都有一系列不连续的特征谱线,元素不同,其特征谱线不同,光谱分析就是根据其特征谱线判断元素种类的,故选项A 、D 错误,B 正确;白磷燃烧时,形成的是连续谱,选项C 错误。 答案 B 3.根据玻尔理论,在氢原子中,量子数n 越大,则( ) A.电子轨道半径越小 B.核外电子运动速度越大 C.原子能量越大 D.电势能越小 解析 由r n =n 2r 1可知选项A 错误;氢原子在n 能级的能量E n 与基态能量E 1的关系为E n =E 1 n 2。因为能量E 1为负值,所以n 越大,则E n 越大,所以选项C 正确;核外电子绕核运动所需的向心力由库仑力提供k e 2r 2n =m v 2n r n 。可知r n 越大,速度越小, 则选项B 错误;由E =E k +E p 可知选项D 错误。 答案 C 4.按照玻尔的理论,氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值,它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能。当一个氢原子从n =4的能级向低能级跃迁时,下列说法正确的是( ) A.氢原子系统的电势能增加,电子的动能增加 B.氢原子系统的电势能减小,电子的动能减小 C.氢原子可能辐射6种不同波长的光 D.氢原子可能辐射3种不同波长的光 解析 当一个氢原子从n =4的能级向低能级跃迁时,最多可能发生4―→3、3―→2、2―→1三种情况,切记不是大量氢原子,故选项C 错误、D 正确;当向低能级跃迁时,轨道半径减小,根据公式k q 2 r 2=m v 2r 可得电子的动能增大,电势能减小,故选项A 、B 错误。 答案 D 5.已知氢原子的基态能量为E 1,不同能级的能量E n =E 1 n 2,其中n =1,2,3,…。

九年级物理电流和电路单元测试与练习(word解析版)

九年级物理电流和电路单元测试与练习(word解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.如图所示的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变,已知故障只发生在电阻R1、R2上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障. ①如果电压表示数为_____;则可能存在的故障是_____. ②如果电压表示数为_____;则可能存在的故障是_____. 【答案】0 R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路 U R2断路或R2断路、R1短路【解析】 【分析】 【详解】 如图所示,R1和R2串联在电路中,如果电压表示数为0,则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路,如果电压表示数为U,则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路. 【点睛】 电路故障问题是电学测试中经常考查的问题.解决的一般步骤是将每种情况代入题目,根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比,符合题意的即为正确答案. 2.小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“. (1)探究串联电路中电流的关系. ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________.(要求:只闭合开关S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不许交叉) ②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数.于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端

时,电压表有示数,电流表无示数.电路中的故障是________.小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等. (2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系. ①各开关的连接情况是________(填写各开关断开或闭合). ②分析实验中各电流表的读数(如图所示),可知并联电路中电流的关系是________:. ③电阻R1:R2=________. (3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:________. (拓展)在电源电压不变的情况下,小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大:P最小=________. 【答案】R2断路闭合S1、S2断开S3 并联电路干路电流等于各支路电流的和1:2改变电源电压9:2 【解析】 【分析】 (1)按从电源正极依次连接,一条路径将所有用电器连接起来; (2)闭合开关后,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表的示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连; (3)通过开关的断开与闭合判断出并联电路; (4)根据实验数据得到并联电路电流的规律; (5)多次测量找普遍规律,可以改变电源电压; (6)根据电功率的公式算出两次电功率的比值。 【详解】 (1)①按从电源正极依次把各个元件连接起来,组成了一条电流的路径,电路连接如图所示: ②闭合开关后,电流表无示数,说明电路故障为断路;将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数,说明与电压表并联的R2

原子结构单元检测

原子结构单元检测 姓名________________ 1、关于密立根“油滴实验”的科学意义,下列说法正确的是( ) A.提出了电荷分布的量子化观念 B.证明电子是原子的组成部分,是比原子更基本的物质单元 C.证明了电子在原子核外绕核转动 D.为电子质量的最终获得做出了突出贡献 2、根据汤姆孙原子模型预测α粒子散射实验结果是( ) A.绝大多数α粒子穿过金箔后都有显著偏转 B.绝大多数α粒子穿过金箔后都有小角度偏转 C.极少数α粒子偏转角很大,有的甚至沿原路返回 D.不可能有α粒子偏转角很大,更不可能沿原路返回 3、在α粒子穿过金箔发生大角度散射的过程中,下列说法正确的( ) A.α粒子一直受到金原子核的斥力作用 B.α粒子的动能不断减小 C.α粒子发生散射,是与电子碰撞的结果 D.α粒子的电势能不断增大 4、氢原子光谱中,可见光区域有14条,其中有4条属于巴耳末系,其颜色为一条红色,一 条蓝色,两条紫色。它们分别是从n=3、4、5、6向n=2能级跃迁时产生,则( ) A.红色光谱线是氢原子从n=6能级到n=2能级跃迁时产生的 B.紫色光谱线是氢原子从n=6或n=5能级向n=2能级跃迁时产生的 C.若从n=6能级跃迁到n=1能级将产生红外线 D.若从n=6能级跃迁到n=2能级所辐射的光子不能使某金属产生光电效应,则从n=6能级向n=3能级跃迁时辐射的光子将可能使该金属产生光电效应 5、关于光谱和光谱分析,下列说法正确的是( ) A.太阳光谱与白炽灯光谱是连续光谱 B.霓虹灯与煤油灯火焰中燃烧的钠蒸气产生的光谱都是明线光谱 C.做光谱分析可以用明线光谱,也可用吸收光谱 D.我们观察月亮的光谱可以确定月亮的化学组成 6、一群基态的氢原子受某种单色光照射时,只能发射甲、乙、丙三种单色光,其中甲光的 波长最短,丙光的最长,则甲、丙两种单色光的光子能量之比E甲:E丙等于() A. 3:2 B.6:1 C.32:5 D.9:4 7、氢原子的能级图如右下图所示,一群氢原子处于n=3的激发态,这群氢原子辐射出的光 子的能量可能是( ) A.13.6 eV B.12.09 eV C.10.2 eV D.1.89 eV 8、氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道的过程() A.原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能增大,原子的能量增大 B.原子要放出光子,电子的动能减小,原子的电势能减小,原子的能量也减小 C.原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能减小,原子的能量增大 D.原子要吸收光子,电子的动能减小,原子的电势能增大,原子的能量增大 9、如图,氢原子在下列各能级间跃迁:(1)从n=1到n=2; (2)从n=5到n=3;(3)从n=4到n=2;在跃迁过程中辐射的电磁 波的波长分别用λ1、λ2、λ3表示.波长λ1、λ2、λ3大小的顺序是 ( ) A.λ1<λ2<λ3 B.λ1<λ3<λ2 C.λ3<λ2<λ1 D.λ3<λ1<λ2 10、上图中画出了氢原子的4个能级,并注明了相应的能量E. 处在n=4的能级的一群氢原 子向低能级跃迁时,能够发出不同频率的光波.已知金属钾的逸出功为2.22eV. 在这些光波中,能够从金属钾的表面打出光电子的总共有() A.二种 B.三种 C.四种 D.五种

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