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初二思品第二单元练习题

七年级下第二单元测试题

一、单项选择

1．未成年人在成长的过程中，需要给予特殊保护，这是因为（）

①未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强②生活经验不足，各方面还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题③法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害④未成年人心理承受能力特别强，不容易受到侵害

A．①②④B．③④C．①②③D．①②③④

2．自2009年1月5日开始，国务院新闻办等七部门在全国展开整治互联网低俗之风专项行动，该行动净化了网络环境，更净化了未成年人的成长空间。这体现了对未成年人的（）

A．国家保护B．学校保护C．自我保护D．社会保护

3．南京的一些博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放，这一做法直接体现了对未成年人的保护。（）A．家庭B．学校C．司法D．社会

4．无论是预防沉迷网络，还是戒除网瘾，都需要青少年学生（）

①培养良好的意志品质，增强自制力②远离网络，避免沾染不良习气③学会依法保护自我④珍惜学习时间，自觉履行受教育的义务

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

5．在未成年人保护中处于基础地位的是（）

A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护6．某校上公开课，老师把班上的“好学生”选出来上公开课，把“差学生”留在教室自习。对老师的这种做法，你的看法是（）

①会对“坏学生”造成心理上的伤害②是维护学校荣誉的正确做法③侵犯了同学接受平等教育的权益④“差学生”只有改进后才有权上公开课

A．①②④B．①②③C．②④D．①③

7．家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是（）A．对子女的期望融化在日常细微的言传身教中B．百依百顺，自由放纵C．骄纵溺爱，有求必应D．管教无方，粗暴生硬

8．小刚是某校七年级的学生。下列选项中，小刚的合法权益受到侵害的是（）A．小刚不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师批评

B．小刚在网吧上网，父亲找到他并把他带回家

C．小刚在期末考试成绩不够好，遭到父亲的暴打

D．星期天，小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生

9．为保护青少年身心健康，国内众多网络游戏实行了实名制的网游反沉迷系统。这一措施体现了对未成年人的（）

A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护

10．个体砖厂老板卫某招用了1名年仅14岁的男孩从事搬运工作，当地劳动监察部门了解此事后，严厉处罚了卫某，同时责令他立即停止使用童工。当地劳动监察部门的这一行为是对未成年人实施（）

A．家庭保护的体现B．学校保护的体现

C．司法保护的体现D．社会保护的体现

11．青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是（）

A．未成年人保护法和劳动合同法B．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法C．产品质量法和义务教育法D．预防未成年人犯罪法和环境保护法

12．2008年9月，教育部决定开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑”活动。这个决定体现了对未成年人的（）

A．学校保护B．司法保护C．家庭保护D．社会保护

13．15岁的小华独自在家，突然听到门外传来撬大门的声响，她从大门的猫眼往外看，却发现猫眼被睹住了。这时，她应采取机智灵活的方法是（）A．打开大门看个究竟B．赶快跑回房间关上门躲藏起来

C．大声喊叫把门外的人吓跑D．打电话给邻居或拨打“110”报警14．一天晚上，七年级学生小英的爸爸妈妈外出办事未回，只有小英一个人在家。突然，有一位自称是爸爸同事的陌生人敲门，此时，小英最恰当的做法是（）A．隔着门告知对方爸爸不在家，有事请电话联系

B．开门让客人进来，招呼客人落座、喝茶

C．立即拨打“110”报警电话，请求紧急援助

D．问清他的身份，让他进来

15．八年级学生小梅被一个流里流气的外地男青年截住，先是要与她交朋友，后来提出要钱并拔刀要挟。小梅见周围没人，又无法脱身，便灵机一动，三转两转把那人带到派出所后门，说：“进吧，这是我家。”结果坏人落了网，小梅有效地保护了自己。这一事例告诉我们（）

A．要学会用智慧保护自己

B．同违法犯罪行为作斗争是公民的责任

C．要用法律保护自己的权益

D．要勇于同不法分子作斗争

二、非选择题

16．某校七年级学生刘松迷上玩游戏后，上课经常无精打采，有时甚至旷课上网玩游戏。班主任李老师对其进行了耐心教育，但他仍我行我素。于是李老师到他家家访。家访后，刘松父母配合学校加强了对他的教育和督促，但仍未能改变他。刘松的学习成绩日渐下降。为此，李老师和刘松父母忧心不已。

请结合上述材料回答：

（1）刘松的成长得到了哪些方面的保护？

（2）如果刘松是你的同学，你打算如何全面运用所学知识劝说他？

17．2009年1月5日，国务院新闻办等七部门召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。主要任务是依法对网上低俗信息进行集中整治，使网络环境明显净化，网上低俗之风得到有效遏制。截至2月24日，专项整治行动中已关闭严重违法违规网站2926家，关闭淫秽色情博客276个，删除淫秽色情和低俗信息410多万条，网络文化环境得到明显改善

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）请从未成年人健康成长的角度，谈谈国家开展此项活动的理由。

（2）某中学结合国家整治网络低俗之风行动，准备在校园内开展一次广泛有效的宣传活动，请你参与其中，为该活动确定一个宣传主题，并写出宣传的主要形式。

18．材料一：初二学生小雨学习不用功，成绩名列班级倒数第3名，因此，她经常受到同学们的嘲笑和讥讽，父亲也对小雨的前途失去了信心，只要考试成绩一公布，回家后她便少不了挨父亲的一顿毒打，每次都遍体鳞伤。最后，父亲看她学习无望，便强迫她辍学到沿海城市打工。在深圳某皮鞋厂，工厂老板安排14岁的小雨做了学徒工。

材料二：截至2003年，我国未成年人保护工作组的组织体系和工作网络已初步形成。据统计，全国已有29个省、自治区、直辖市和多数市（地）县（区）成立了未成年人保护委员会，负责对未成年人工作进行指导和协调。

（1）材料一中的现象违反了《未成年人保护法》对未成年人哪些方面的保护？

（2）请结合以上材料说明我国为什么要加大对未成年人的保护工作？

19．七年级学生刘兰下晚自习回家，途中感觉背后有人在跟踪她，她沿途经过两个公用电话亭，并先后遇到警察叔叔、爸爸的同事，乘电梯时，还遇到楼下的阿姨、电梯工人等人，但她没有把这种感觉告诉他们，直到在家门口被坏人所害。

（1）刘兰是否可以避免被坏人所害？请为她设想两种摆脱坏人跟踪的方案来。

（2）刘兰被坏人所害，给我们留下什么警示？

20．某校七年级女生余某、刘某到商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一甁化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物“。商场工作人员又要搜身，被两名女生严厉制止。工作人员将两名女生非法扣留达1个多小时，事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权，经法院审理，判决商场工作人员向两名女生赔礼道歉，恢复名誉、消除影响。并向两名女生赔付精神损失抚慰金4000元。

阅读材料后请回答：

（1）两名女生靠什么维护了自己的合法权益？

（2）这一事例给了我们哪些启示？

21．初二学生小明因违反校纪，老师要求他回家请家长，小明不但没有请家长，反而逃学到电子游戏厅玩耍。小明的父亲得知此事，认为小明不好好学习，又违反校纪，就让他辍学。小明因闲着无事可做，每天都跑到电子游戏厅玩游戏，终于因欠交游戏费被游戏厅老板强迫干了两天活抵交游戏费。

根据上述材料，请回答：

（1）在材料中哪些人违反了未成年人保护法？请分别说出他们违反了未成年人保护法的哪种保护。

（2）青少年应如何加强自我保护？

七年级下第七单元测试题

参考答案

一、单项选择（每小题2分，共30分）

1．C 2．D 3．D 4．D 5．B 6．D 7．A 8．C 9．B 10．D 11．B 12．D 13．D 14．A 15．A

二、非选择题（70分）

16．（4分）（1）刘松的成长得到了学校保护和家庭保护。

（8分）（2）①知识要点：a．受教育既是公民的权利，也是公民的义务，我们中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。（或依法自律，履行受教育的义务）b．要守纪律，自强不息，认真学好科学文化知识。c．要正确对待父母和学校的教育。（如有其他言之有成理的答案，也可）②能结合刘松的情况，具体分析说明。

17．（8分）（1）①青少年生活经验不足，辨别是非能力、自我保护能力不强，容易遭受不法侵害，需要社会保护。②网络低俗信息会危害青少年的身心健康，使人不思进取，容易走上违法犯罪的道路。③青少年是祖国的花朵，是党和国家的希望。开展互联网低俗之风专项整治活动，对净化网络环境，保护未成年人的健康成长具有重大意义。

（4分）（2）①宣传主题如：“拒绝低俗，文明上网”、“绿色上网，远离低俗”等。

②主要形式：办黑板报、手抄报；召开主题班会；举办演讲活动等。

18．（4分）（1）材料一中的现象违反了《未成年人保护法》对未成年人的学校保护、家庭保护、社会保护。

（6分）（2）①由于未成年人生活经验不足，各方面还不成熟，在辨别是非、区分良莠等方面往往会出现这样那样的问题；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。因此未成年人需要法律给予特殊保护。②未成年人是祖国的花朵，明天将肩负起建设国家的重任。未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，未成年人的健康成长关系着民族的振兴和国家的富强。

19．（4分）（1）刘兰完全可以避免被坏人所害，因为她有很多良好的机会可以使自己摆脱坏人的跟踪。①把被坏人跟踪的情况向警察叔叔、爸爸的同事、阿姨及电梯工人说明，主动请求别人帮助。②用智慧来摆脱坏人跟踪。

（8分）（2）①提高警惕，防范侵害。②增强自我保护能力和意识。③要学会用智慧和法律来保护自己。

20．（4分）（1）两名女生依法维护了自己的合法权益。

（6分）（2）①当我们的权益受到侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权益；②我国法律保护青少年的合法权益；③每个人都应尊重他人的合法权益，不得侵犯他人的合法权益，否则要受到法律的制裁。

21．（6分）（1）材料中家长、游戏厅的老板违反了未成年人保护法，家长违反了未成年人保护法中家庭保护的内容，游戏厅老板违反了未成年人保护法中社会保护的内容。

（8分）（2）未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护的能力，依法维护自身的权益。第一，要提高警惕；第二，要学会用智慧保护自己，要正确对待父母和学校的教育；第三，要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。

山东省滕州市滕西中学2014-2015学年八年级思品12月月考试题(无答案)

山东省滕州市滕西中学2014-2015学年八年级思品12月月考试题班级___________ 姓名_______________成绩_____________ 一、单项选择题(每题2分，共30分) ⒈信步走在街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”，是因为Ａ.现代社会中竞争更加激烈Ｂ.合作无处不在、无时不有Ｃ合作是个人事业取得成功的保证Ｄ.合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 2.一花独放不是春，百花齐放春满园。”说明的道理是（）Ａ.只有有了竞争才会有合作Ｂ.竞争对手是相互排斥的Ｃ.竞争和合作是相互依存的两个方面Ｄ.竞争的目的在于展现自我 3.作为中学生参与竞争与合作，就要（） ①有自信心敢于挑战，保持敢为人先、不甘落后的进取精神②学会确定竞争目标，多了解别人、树立协作、互助的合作观念③遵守法律和道德，端正竞争态度，学会公平竞争，不能心存忌妒④有百折不挠的勇气和坚强的意志，在合作竞争中力求“双赢” A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D.①②④ 4.社会上有一些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。这种观点和做法是错误的，这是因为 ( ) ①每个人人格和法律上都是平等的②金钱、地位等差异不能超越人格尊严 ③人生来平等，这种平等应得到充分的尊重④世界上只有人格尊严最重要 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③○4 5.“处世让一步为高，退一步即进步的根本；待人宽一分是福，利人是利己的根基。”这句话表明 ( ) ①金无足赤，人无完人②宽容就是是非分明，爱憎分明③善于宽容，利人利己④宽容就是接纳自己 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6.“人非圣贤，孰能无过?”这句话告诉我们 ( ) ①无论别人怎么侵犯自己，我们都要忍气吞声②对他人的错误与过失，我们要适度忍让 ②我们要学会体谅他人④面对他人的过错，我们要宽容 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7.下列属于许诺时应考虑的因素有 ( ) ①自己的实际能力②对方的胃口有多大 ③有无实现的可能性④是否符合法律和道德的要求 A．①②④ B．①③④Ｃ．①②③④ D．②③④ 8.某公司经理在招聘员工时说：“对于一个公司来讲，员工首先应诚实守信，其次才是有才能”公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人危害更大。这启示我们：①诚信是一个重要的行为准则②诚信是一个人融入社会，取得他人信任的基础③社会需要有真才实学、诚实守信的人④诚信是一个集体、一个社会健康有序发展的关健因素A．①②③ B．②③④Ｃ．①②④ D．①②③④ 9.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( ) ①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善 A．①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 1

品社四上第二单元第二课家有喜事3

第二单元生活中的习俗 2、家有喜事主题活动目标： 1.使学生知道我们生活中的一些喜庆活动及民间习俗。 2.能清楚的表达自己读喜庆活动的感受和见解。 3.培养学生热爱生活的情感，感受生活的快乐。学情分析：大多数学生参加过婚礼等喜庆活动，但谈感受会又一定得困难。教学准备： 1.学生搜集一些喜庆活动及民间习俗的资料，如：搬新居、娶新娘等。 2.教师准备有关多媒体资料。教学活动安排：第一课时：搬新居活动一：揭示学习目的，了解搬新居的风俗。分组进行探究，收集有关搬新居的资料。实际采访。采访准备。做好采访前的准备工作（带足采访用品，设计采访用语，提醒学生：注意文明礼貌等）实地采访，收集资料：分组走出校门进行实地采访，做好采访记录。整理资料，小组交流。回到教室后整理采访资料，列出盖新房、搬新居时人们的习俗，并在小组内交流。、

全班交流，带领学生讨论搬新居的习俗。填写空卡:依据已有的经验，填写还知道那些盖新房、搬新居的习俗。课后延伸，布置学生了解更多搬新居的事情。第二课时：迎新娘活动一：课前搜集有关迎新娘习俗的资料，了解不同时期、不同地区、不同民族的婚礼和习俗。课上引入：让学生知道迎新娘是一件喜庆的事情。结合搜集的资料，小组交流迎新娘的热烈场面。引到学生自主看教材中迎新娘的喜庆场面，说说不同时期人们的婚礼习俗，认识婚礼习俗的发展变化。各小组选代表交流搜集的资料。自由发言，结合婚庆习俗的变化，谈谈自己的感悟与收获。第三课时：生活中的其他喜事活动一：布置学生，课前收集家中有关系似的资料（照片、实物等）。小组内交流，谈谈最近家中发生的喜事。全班交流，学生到讲台前介绍自己家中的喜事，并评选“喜事之最家庭”。指导看图，指导学生读教材中的图，让学生思考后讨论：当生活中发生类似的喜事时，人们会怎样庆祝？如：开业、上大学、有了小宝宝等。总结整理，整理自己家中的喜事资料，填写知识卡。

九年级思想品德试题含答案(全一册)

2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题九年级思想品德（全一册）命题人：赖侨正审核人：***命题时间：2006年9月24日本试卷分两部分：第I卷为选择题，闭卷作答；第II卷为非选择题，开卷作答。共三大题23小题，总分100分。答题时间80分钟。第I卷选择题（共40分）注意事项： 1．本卷闭卷作答。共17小题。答题时间为15分钟。 2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上，否则不给分。 4．第I卷答题结束后，考生将答题卡交回，本卷自己保留。一、单项选择题；（共11小题，每小题2分，共22分）在下列各题四个选择中，只有一项是符合题意。请选出符合题意的选项，填涂在答题卡上。1．21世纪将是。 ①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈的时代（A）①②③（B）②③④（C）①②③④（D）①③④ 2．艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为。（A）勤奋朴实（B）吃苦耐劳（C）创业精神（D）竞争意识 3．我国在本世纪头20年的奋斗目标是。（A）超过发达国家（B）解决人民的温饱问题（C）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（D）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．下列不属于社会主义文化建设内容的是。（A）青藏铁路的修建（B）“文化科技卫生三下乡”活动

（C）“社会服务承诺制”（D）“百城万店无假货” 5．实施“联结南北，启动东西”的战略格局，目的是为了实现。（A）同步富裕（B）共同富裕（C）依法治国（D）对外开放 6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 ①是按劳分配为主体，多种分配方式并存 ②是公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③是经济、社会发展大体分三部走，最终实现共同富裕 ④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的（A）①③④（B）②③④（C）②③（D）①③ 7．一次，学生小正偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。小正及时将此事报告给了有关部门，小正履行了。（A）维护国家安全的义务（B）维护国家统一的义务（C）维护国家的荣（D）维护民族团结的义务 8．读下图，图中F处应填入的是： F 基本法律、普通法律行政法规地方性法规、自制条例、单行条例（A）刑法（B）宪法（C）未成年人保护法（D）民法 9．人民代表大会是。（A）我国的根本政治制度（B）我国的基本经济制度（C）我国的最高权力机关（D）处理民族关系的制度 10．中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。发展社会主义文化，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是。（A）自强不息（B）勤劳勇敢（C）爱国主义（D）爱好和平 11．全国人民团结奋进的共同政治基础、全国人民的根本利益所在、社会主义现代化事业的政治保证是。（A）自力更生、艰苦奋斗（B）以经济建设为中心（C）改革开放（D）四项基本原则

人教版八年级下册第二单元测试题

第二单元检测一. 单项选择 1.___________exciting news! A. What B. What an C. How D. How an 2. Do you know _________there will be a soccer match on CCTV5 tonight? A. that B. if C. where D. when 3. She wondered ________I liked best about Mid-Autumn Festival? A. that B. whether C. if D. what 4. Chang’e refused _________the magic medicine to Feng Meng. A. to give B. gave C. giving D. give 5. —It’s dangerous to swim in this river. — Yes, you are right. The government has people not to swim in it. A. trained B. warned C. led D. encouraged 6. .I’ve five pounds because I ate too much meat. A.put up B.put off C.put away D.put on 7. — Linda, do Chinese people celebrate Easter Day? — No. This is the first time I’ve celebrated festival. A. the; the B. the; a C. /; the D. /; a Day?— I played a trick my friends. 8. — What did you do on April Fool’ｓ A. on B. to C. with D. at 9. —Do you know if Jimmy to the party? —I am not sure. But if he , I will give him a big surprise. A. comes; will come B. will come; will come C. comes; comes D. will come; comes 10 —Why do you call these cakes mooncakes? —Can’t you see? They are in the of the moon. A. size B. shape C. weight D. taste 11. —we have! There is dragon dance in the park. —Sounds great. We can’t miss it. A. What good luck B. How good luck C. What a good luck D. How a good luck 12. Jenny keeps two pets. One is a dog, _________is a rabbit. A. another B. an other C. the other D. other 13. Chang’e refused _________the magic medicine to Feng Meng. A. to give B. gave C. giving D. give 14. ---He dressed up ________a ghost last night. How scary! ---Take it easy! He just played a trick ________us. A. in, on B. in, in C. as, on D. as, in 15. — Can we visit Hong Kong this summer holiday? — I wonder it is the best time to go there. A. if B. when C. what D. how .16 — I am going back to America for Thanksgiving Day.

八年级思品上学期第一次月考试题新人教版

2015-2016学年第一学期八年级第一次月考思品试卷一、单项选择题：（每小题2分，共30分）得分评卷人选择题答题卡题号123456789101112131415 答案 1.方刚马上就要上初中了，他暗自下定决心：早上再不能让爸爸妈妈叫醒才起床了。方刚的做法说明他……………( ) ①已经成熟了②能孝敬父母了③已经能独立自理了④开始关心父母了 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④ 2.下列关于亲情和血缘关系说法不正确是…………( ) ①没有亲情就没有血缘②亲情源于血缘③血缘凝就亲情④有血缘就有亲情 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②④ 3.有人这样比喻亲子之间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的。你对她要不断地付出，付出一分，她这儿的火药就多一点，有一天你让他不高兴了，她这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到…………………( ) A. 受伤害的必然是父母 B. 父母对我们的爱 C. 冲突是子女引起的 D. 父母要负主要责任 4.下列属于“代沟”的具体表现是……………………………( ) ①上一代务实、保守，下一代创新、开放②上一代处事谨慎，下一代勇于冒险 ③上一代讲勤俭节约，下一代讲享受④上一代不讲政治，下一代讲政治 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.“程门立雪”体现了中华民族的传统美德。这种美德是……………………( ) A.宽容 B.诚信 C.勤俭 D.尊师 6.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神能使我们深深感受到…………( ) ①老师的清贫②老师对工作不要报酬 ③老师的丰富知识与高尚道德④老师对工作的热爱与奉献

五下品社第二单元主题二第一课时无形的指挥棒

五下品社精品教案第二单元规矩与方圆主题二社会生活有规则【教材分析】：本主题包括"无形的指挥棒"和"与规则握手"两个内容。前者从正反两面帮助学生发现文明,安全,有序的社会生活处处都离不开规则,规则是为人们服务的;后者则从人们生活中的种种行为来思考,探究如何提高责任感和自律能力。【活动目标】： 1、让学生认识到社会生活处处离不开规则，懂得规则是社会秩序正常运行的保证； 2、能遵守公共秩序，进一步提高自律意识。【活动重难点】： 1.帮助学生发现文明、安全、有序的社会生活处处都离不开规则，规则是为人们服务的。 2.让学生进一步提高自律意识。【活动准备】： 1、搜集有关由于不遵守规则造成人员伤害或财产损失的例子。 2、调查生活中还有哪些规则，搜集生活中的规则3～5条。【活动时间】：建议2课时。【活动过程】：

第一课时无形的指挥棒一、谈话导入。同学们，我们知道游戏中有规则，学校里有规则，同样，社会生活中也少不了规则。这节课就让我们一起来看看社会生活中的规则——这根“无形的指挥棒”。（板书：无形的指挥棒）二、课中探究活动一：“小眼睛，大发现”。 1.出示课本P31四幅表现不同社会生活场景的画面，让学生分别从公共秩序、公共安全等角度去寻找和发现无处不在的规则。讨论交流：同学们，看一下画面，说说他们离不开哪些规则。 2、“你心目中文明、和谐的生活环境是怎样的？它需要人们遵守哪些规则？”（小组讨论） 3、让学生谈一谈交通规则有哪些作用？结合自己知道的由于不遵守交通规则而酿成悲剧的例子。 4、你们在乘车时有没有发现不排队、拥挤等不遵守公共秩序的规则的现象？它给我们带来的危害是什么？活动二：规则交流会看课本32页学生作品，体会规则在生活中的作用。你发现生活中还有哪些规则？它们发挥了什么作用呢？ 1、课件出示表格。（见课本32页） 2、学生自由发言，教师相机引导。 3、填写表格：

人教版语文八下第二单元测试题

人教版语文八下第二单元测试题附参考答案一、积累与运用（30分） 1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分） A．旸．谷(yáng) 璀璨．(càn) 酷肖．(xiào) 目光灼．灼(zhuó) B．伫．立(zhù) 胆怯．(qiè) 鞭挞．（dá）彻夜不寐．(mèi) C．皓．月(hào) 炽．热(chì) 稽．首(qǐ) 脂粉奁．（1ián） D．驰骋．(chěng) 天穹．(qióng) 污秽．(huì) 千山万壑．(hè) 2. 将课内词语补充完整。（3分）趋炎_______ _______天日悲愤_______ _______山盟长吁_______ 盛气______ 3. 填空积累。（4分）（1）它深信，__________________，——是的，遮不住的！（2）这是胜利的预言家在叫喊：！这是苏俄作家高尔基的（文体）《海燕》中的名句。他的自传体三部曲是：《》《》《》。（3）总是我满腹爱情，恶人爱情的真谛就是__________。（纪伯伦《浪之歌》）（4）春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇。请写出两句咏春的名句，。 4. 阅读下面一段话，在横线上填上恰当的词语。（3分）大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地给予的。不管是严寒的冬季，还是的夏日，人们随时都可以看到大地千姿百态的美丽，一幅幅风景秀丽的图画——寒冷严肃的冬雪图，的迎春图，随意洒脱的夏绿图，的秋收图——更是点缀着人们丰富多彩的生活，使岁月变得多情多趣，有滋有味。 5. 下列句子中破折号用法不相同的一项是（）（3分） A．看吧，他废物者，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。 B．海鸭在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着。 C．托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珍宝的甲壳而已。 D．《自然》杂志刊登了人类最后一个染色体——Ⅰ号染色体的基因测序报告。 6. 下面对诗句朗诵的语调处理，不正确的一项是（）（3分） A．“一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。”宜用低平、调和、舒缓的语气描述海面景象。 B．“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”宜用上扬语调，两个感叹句一气呵成，断句断气流，语气渐强。 C．“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。”宜用平直语调加以叙述。D．“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”宜用最豪壮的语气、最强烈的情感，一字一顿读完，并戛然而止。 7. 仿照例句，补写句子。（3分）例句：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

人教部编版八年级上册政治第三次月考试卷及答案百度文库

人教部编版八年级上册政治第三次月考试卷及答案百度文库一、选择题 1．南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们 ①要把国家利益放在第一位 ②维护国家利益必须牺牲个人利益 ③捍卫国家主权是每个公民的基本权利 ④国家利益和个人利益在根本上是一致的 A．①②B．①④C．②③D．③④ 2．马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，最终把孩子吵醒了，哇哇直哭……此时，你最想发表的观点是 A．打电话是男士的自由 B．建立规则的目的是为了限制自由 C．我们要积极改进规则 D．自由要受到社会规则的约束 3．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中，属于理性参与网络生活的有 ①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面 ②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，他马上将其关闭 ③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息 ④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，他马上退出 A．①②B．③④C．①③D．②④ 4．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会生活需要秩序 ③维护秩序靠规则 ④维护了秩序才能提高公民的个人修养 A．①②③B．②③④C．①②D．①③ 5．公益短片《家国与边关》感动了无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国。边防战士的行为说明 A．国家利益与个人利益是完全等同的 B．维护国家利益有时要牺牲个人利益 C．国家利益与个人利益必然产生冲突 D．国家利益反映广大人民的共同需求 6．中学生践行诚信，要做到 ①树立诚信意识②珍惜个人诚信记录 ③运用诚信智慧④任何情况都说实话

人教版五年级下册品社第二单元知识点汇总

第二单元 1、我们今天的生活，我们的吃、穿、住都与祖先有着扯不断的联系。 2、吃穿住是生活最基本的需要。 3、人类从诞生之初，就一直处在严酷的自然环境的考验中。面对艰苦条件，我们的祖先运用自己的聪明智慧，不断地摸索，开拓，经过漫长的岁月，一步步从野蛮走向文明。 4、在远古时代我们的祖先吃（）穿（）住（） 5、想象一下，他们在生活中会遇到哪些困难和危险？遇到野兽的侵袭，因吃生肉而致病的危险。 6、距今约70万年至20万年，在北京周口店生活着一群古人类，我们称为北京人。据考证，北京人已经能制造工具和使用火了。 7、北京人的发现，使人们认识到，人类的历史比想象的要早得多。 8、“饮血茹毛”的意思是：（）。 9、炎帝以发明农耕技术著称。据说炎帝氏族开始是以渔猎为主要生活手段，但后来人口增多，渔猎已不能提供足够的食物，于是炎帝发明了农耕技术。 10、炎帝部落是我国最早进入农耕的部落，炎帝也被尊称为农业的创始者，人们称他为“神农氏”。他还尝尽百草，促进了用草药治病的技术的发展，所以也有“神农尝百草”的传说。 11、在漫长的生活，生产实践中，我们的祖先把一些野生植物培育成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了农耕和饲养技术。 12、浙江省河姆渡遗址中出土的稻-----陕西省半坡遗址中出土的粟和储存粟的陶罐。 13、据考古发现，早在七八千年前，我国北方就有了粟的种植，南方也有了稻的种植。我国是最早种粟和稻的国家之一。 14、甘肃嘉峪关出土的砖画。一千七百多年前，人们已经学会驾牛犁地和耙地。 15、人们可以通过考察古遗迹，史书，了解我们祖先的生产和生活情况。 16、我国是世界上培育出农作物最多的国家。在全世界667种主要栽培植物中，起源于我国的有136种，占百分之二十以上。这是中华民族为人类文明所做出的重大贡献。 17、火的使用和种植，养殖技术的发明对人类的生活产生了什么影响？（火的使用，使人们有了御寒，驱逐野兽的能力，同时将肉烤熟，减低了疾病的可能性。种植和养殖技术使人们不再过游猎生活，居无定所，满足了生活中食物的需求。） 18、30页的农谚 19、农谚是怎谁总结出来的？农谚是广大劳动人民在长期的农业生产和生活实践中总结出来的。 20、二十四节气歌（30页） 21、这些节气与农业生产和人们的生活有什么关系？人们可以通过二十四节气有计划的安排农事活动，为人们的出行也提供了参考。 22、民以食为天。几千年来，中国人不仅学会了种植和养殖，还创造了自己独特的食文化。 23、七八千年前，我们的祖先应经普遍使用磨制石器。她们将带壳的粟放在石磨盘上，再用石棒，压在带壳的粟上来回搓动，使粟壳脱落，成为可供煮食的粟米。（河南省新政裴李岗出土的石棒和石磨） 24、筷子虽小，却是我们祖先的一大发明。具有挑，拨，夹，扒等功能。刻牵动30多个关节和50多条肌肉，还能激发大脑运动。全世界有15亿以上的人使用筷子。 25、屈原生活在距今两千多年的战国时期，楚国人。跳入汨罗江殉国。那一天正好是农历的五月初五，也就是端午节。每年这一天人们吃粽子，赛龙舟来纪念屈原。 26、每个民族和国家，由于生活的环境和历史文化存在着差异，因此形成了不同的食文化。 27、中西饮食的比较：中国人喜欢吃炒菜，而且荤素搭配。实行共餐制。西方人喜欢吃奶油，肉类食品，实行分餐制。 28、不同的饮食习惯和方式，各有什么利与弊？优点：有利于我们的饮食规律，能满足我们的身体健康成长的需要。弊端：可能在交流文化方面有些失宜。 29、据考古发现，早在几万年前我们的祖先已经能用骨针缝合兽皮做衣服了。 30、六千多年前，人们已经能把野生麻的秆撕开捻成线，织成麻布。（距今六千年的陶器底部的麻布印痕。一件两千多年前的丝衣，重量只有49克，真是薄如蝉翼，轻若烟雾。） 31、两三千年前，我国已有了棉花种植。 32、宋代王居正的《纺车图》反映了宋代人用棉线织布制衣的生活情景。 33、黄道婆生活在七百多年前，她向黎族人民学到了先进的棉纺织技术。后来她回到故乡，改革棉纺织机械和纺织技术，从而提高了纺织的速度。进一步促进了棉花种植大面积推广和棉纺织业的迅速发展。 34、中国的服饰史是一个内容极其丰富的文化宝库，它反映了中国社会发展的进程和几千年来中华民族的变迁，体现出社会进步及人们对美的向往。 35、日本的和服受到我国唐服的影响，并吸收了它的风格。 36、从服饰中看出，不同时期人们穿的衣服，带的帽子，梳的头发不一样。过去当官的和老百姓穿的衣服不一样。 37、在古代，中国是最早种桑，养蚕，生产丝织品的国家。中国丝绸不仅是一种服装面料，同时也代表着中国的服饰文化和古代的文明，为早期世界服装的发展作出了重要贡献。 38、两千多年前，我国丝绸就有了纱、素、帛、绫、罗、绡等十多个品种。精美的丝绸通过“丝绸之路”大量传入西方。在长达一千多年的时间里，西方人一直把我国称为“赛里丝”国。意思是：产丝之国。 39、远古时期，生活在南方的人们常在树上搭窝，后人称之为“构木为巢”，把想出这种办法的人叫做“有巢氏”。生活在北方的人在地上挖穴，以避风寒。渐渐地，人们开始在地上搭房子。 40、中国古代建筑有着近五千年延绵不断的历史，这在世界建筑文化中是独一无二的。它是古老的中华文明的重要组成部分。 41、用格门，格扇代替墙面，不仅可以通风，采光，将屋里屋外隔开，而且还成为家中的装饰物。 42、用斗拱将木块咬合在一起的方法，既结实又美观，这是中国独特的建筑构造。 43、中国园林就像一幅立体的图画，充满诗情画意，置身期中令人遐想联翩。建筑是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的智慧和创造。 44、不同的文化造就了不同风格的建筑。欧式风格的哥特式建筑，以

初中思品人教版九年级第一次月考测试题

初中思品人教版九年级第一次月考测试题一、选择题：（每个2分共56分） 1.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明 A．不同的社会身份意味着不同的责任 B．责任一旦确定就无法改变 C．责任意味着要付出代价 D．承担责任会有一定的回报 2．假如有人问，谁对我负责？回答首先是 A．父母对我负责 B．老师对我负责C．自己对自己负责 D．社会和国家对我负责 3．李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着 (1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2) 她会获得更多新知识，增强处理事务的能力(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A. (1(2)3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4) 4．对于承担责任，下列说法错误的是 A. 只有勇于承担责任，才能走向成熟 B. 承担责任是自尊自信的具体表现 C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益 D. 承担责任还有可能受到责备或处罚 5．现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 A. 发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作 B. 在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任 C. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 D. 心中只有国家利益，没有任何的私心杂念 6．当代青少年所肩负的历史责任是 A. 实现中华民族的伟大复兴 B. 树立远大理想，实现人生价值 C. 争取国家独立、民族解放 D. 努力学习，提高综合素质 7.下列选项中不能直接体现民族精神的是 A．位卑未敢忘忧国 B．天下兴亡，匹夫有责 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．先天下之忧而优，后天下之乐而乐 8、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10 年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。从丛飞身上，我们可以感受到他（） ①热心公益、扶贫帮困的崇高精神②无私奉献的精神③信守承诺、勇担过错的责任意识④具有强烈的社会责任感⑤关爱她人生命与健康的优秀品质 A ①②③④⑤ B ①②③④ C ①②④⑤ D ①②④ 9、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（） A 承担责任就要付出代价 B 承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C 承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D 承担责任，是不能要回报的 10、航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字，但是他在自己的老母亲因重病躺在床上、老家还处于贫困状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（） ①聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵②聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征③聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生永远学习的榜样④实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。 A ④ B ①②③ C ①③④ D ①②③④ 11、在抗日战争胜利60周年之际，全社会都在呼唤伟大的抗日精神。抗日精神启示我们( ) ①维护国家的尊严和利益是对祖国、对人民具有高度责任感的表现②“天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应承担保卫祖国的责任③青少年要继承和发扬抗日精神，实现中华民族的伟大复兴④ 60年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了 A ①② B ①③ C ①②③④ D ①②③ 12、在集体中，个人对集体应该承担的责任有（） ①随手关闭水龙头，节约资源讲求环保的责任②帮助弱者，爱护低年级小同学的责任③文明上网，维护校园网站的责任④爱护公物正确使用校园设施的责任 A ②③④ B ②③ C ①②④ D ①②③④

部编版八年级下册语文第二单元测试题及答案

()(2分) A．“崇高”“洁净”“更加”“强大”都是形容词。 B．短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“被压扁的沙子”的结构相同。 C．“接到迎检通知后，我校师生立即行动起来”一句画线词语在句子中充当的成分依次是定语、状语、补语。 D．“朝鲜政府的强硬态度并没有因美韩联合军演而改变”一句的主干是“朝鲜政府没有改变”。 7．下列语句表述最得体的一项是()(2分) A．小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净！” B．李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。” C．营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。” D．郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。” 8．在下列横线上填写相应的句子。(每空1分，共6分) (1)蒹葭萋萋，____________。____________，在水之湄。 (2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，____________，____________。 (3)《望洞庭湖赠张丞相》中，借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是：______________，______________。 9．近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。(8分) 材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。材料二： (1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？(2分) ________________________________________________________________________ (2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)(4分)

四年级品社下册第二单元测试题

四年级品社下册第二单元测试题一、填空题 1、（待人真诚），（言而有信），是中华民族的(传统美德)，也维系现代社会的纽带。 2、我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，让我们从(小事做起)，从(今天做起)，做一个诚实守信的( 现代公民)。 3、在很多诚信的名言中，(孔子)说的(与朋友交，言而有信)给我的感受最深。这句话的意思是：(人与人交往，要守信用)。 4、毁掉信誉(很快)，恢复信誉却付出(巨大的努力)。 5、诚信即（诚实守信）。诚实就是（说话真实），（待人真诚）；守信就是（信守诺言），（说到做到）。 6、只有（诚实守信）的人，才能进入“诚信乐园”。我们就从（一点一滴做起），努力做个（诚实守信）的人。 7、中华民族具有（诚实守信）的传统美德。早在（春秋）时期，中国人就提出了（“诚信”）的思想。（孔子）说过（“人无信不立。”） 8、双方用签订合同、协议的方式，做出约定，并依据约定行事。违约要受到惩罚。 9、诚信要靠行动来打造。二、问答题 1、什么是诚信？ 2、为什么说诚信是立足于社会的根本？ 3、面对别人的不守信用，你想说什么？结合你的生活事例，谈谈你如何解决的？ 4、如果生活在不诚信的社会环境下你会感到怎样？为什么？答：生活在不诚不信的社会环境下，我们会感到很担心、害怕，没有安全感。因为随时都会有受骗上当的危险。 5、社会承诺形式有哪些？ 6、写出四个诚信格言。 7、写出你身边最信得过的一个人，并说说信任他(她)的理由。 8、假如没有了诚信，我们的生活会怎样？答：一旦失去了诚信，不仅给当事造成直接的伤害，也使整个社会失去安全感；人与人之间失去最起码的信任，受伤害的是包括自己在内的所有人。

九年级政治第二次月考试题

定边五中2014-2015学年第一学期九年级思想品德第二次月考试题一、单项选择题（每小题3分，共计45分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1、2014年10月20日，中国共产党十八届四中全会在北京召开，首次以全会的形式专题研究部署全面推进（）这一基本治国方略。 A、依宪治国 B、依法治国 C、以经济建设为中心 D、人民代表大会制度 2、燃烧了16 天的亚运圣火，在仁川亚运主体育场缓缓熄灭，（）亚洲运动会于10 月4日晚在韩国仁川落幕。中国体育代表团获得151 金、108 银、83 铜，共计342 枚奖牌，在金牌榜和奖牌榜均位列第一，并打破5 项世界纪录。 A、第十五届 B、第十六届 C、第十七届 D、第十八届 3、人类探测器终于登上了彗星！经过十年的飞行，11月12日，欧洲航天局的“( )”号彗星探测器所搭载的登陆器“菲莱”在彗星“丘留莫夫—格拉西缅科”的彗核上成功登陆。人类对宇宙的探索又迈出了关键一步。 A.罗塞塔 B.乔托号 C.探路者 D.海盗号 4、“键盘时代”越来越多人患上“失写症”，而《中国汉字听写大会》引发了一场汉字保卫战，人们重新审视汉字的魅力：正楷的端正，行书的流畅，篆书隶书的古色古香。美国“汉字叔叔”花费20年研究“方块字”，还创办了“汉字字源网”。据此回答青少年积极参与手写并感受汉字，这有利于（） ①倡导热爱中国文化的价值观②弘扬中国优秀传统文化 ③中华文化成为世界文化之最④抵制一切外来文化 A．①②B．③④C．①③D．②④5、民族文化的精髓是（） A.文化典籍 B.道德思想 C.科学文化 D.民族精神 6、不知从什么时候开始，“洋”成了“好”的代名词。似乎洋东西总是先进的。于是，“王老五”变成了“迈克尔?王”，“明珠花园”变成了“东方曼哈顿”；家具到保税区转了一圈就成了“达芬奇”，甚至连孔子，也要被唤作“中国的亚里士多德”……这对我们的启示是（） A．要保护我们的民族文化，拒绝一切外来文化 B．凡是外来的文化都是先进文化 C．民族文化已难以再传承，将被逐渐淘汰 D．要宣传、弘扬、保护我们的民族优秀文化 7、中华民族曾经历无数考验：近代史上西方列强曾先后对中国发动了五次大规模的战争，自然灾害更是不胜枚举。天灾人祸，没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。这是因为（） A.中国人太多了！“野火烧不尽，春风吹又生” B.中国地盘太大了！东方不亮西边亮 C.西方列强钩心斗角不团结 D.伟大的民族精神是鼓励我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 8、“焦点访谈”是中央电视台收视率最高的栏目之一，经这一栏目的曝光，很多悬而未决的维权事件迎刃而解，这体现出（） ①新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径 ②新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效

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