黑龙江省讷河市实验学校 2017-2018 学年下学期初中七年级期末考试语文试卷 一、积累与运用 (第 1-7 小题，共 25 分)
1.请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（2 分） 学好汉语，实现中国梦。
2.阅读下面文段，然后按要求答题。（5 分） 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓 越的成绩。 ． “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年坚辛，一部“校补”赫然而 出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进 了。他潜 心惯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 ． ⑴给加点字注音。（2 分） 卓 越 （ ． ） 潜 心（ ． ）
⑵找出并改正文段中的两个错别字。（2 分） 改为 改为
⑶请为下面词语写出一个四字的近义词。（1 分） 心会神凝： 3.仿照画线句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。（2 分） 不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一支旋律美妙的乐曲， ，令人痴迷神往。 4.对下列各句的描写方法判断正确的一项是 （ ）（2 分）
⑴何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 ⑵他的脸上呈现出悲剧， 一张含蓄了许多愁苦和力量的脸； 火一样蓬勃的头发„„整个描绘 出坚忍无比的生的意志。 ⑶于是我又想到，我这时候所拥有的维持生活的东西，是多么充足。 ⑷六一公公„„笑道，“请客？----这是应该的。” ⑸斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息， 记到他的手指完全冻住， 笔从僵硬的 手中滑下来为止。 A.细节描写 景物描写 外貌描写 心理描写 神态描写 B.细节描写 心理描写 语言描写 景物描写 神态描写 C.景物描写 外貌描写 心理描写 语言描写 细节描写 D.景物描写 细节描写 心理描写 神态描写 语言描写

黑龙江省讷河市实验学校 2017-2018 学年下学期初中七年级期末考试语文试卷 一、积累与运用 (第 1-7 小题，共 25 分)
1.请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（2 分） 学好汉语，实现中国梦。
2.阅读下面文段，然后按要求答题。（5 分） 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓 越的成绩。 ． “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年坚辛，一部“校补”赫然而 出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进 了。他潜 心惯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 ． ⑴给加点字注音。（2 分） 卓 越 （ ． ） 潜 心（ ． ）
⑵找出并改正文段中的两个错别字。（2 分） 改为 改为
⑶请为下面词语写出一个四字的近义词。（1 分） 心会神凝： 3.仿照画线句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。（2 分） 不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一支旋律美妙的乐曲， ，令人痴迷神往。 4.对下列各句的描写方法判断正确的一项是 （ ）（2 分）
⑴何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 ⑵他的脸上呈现出悲剧， 一张含蓄了许多愁苦和力量的脸； 火一样蓬勃的头发„„整个描绘 出坚忍无比的生的意志。 ⑶于是我又想到，我这时候所拥有的维持生活的东西，是多么充足。 ⑷六一公公„„笑道，“请客？----这是应该的。” ⑸斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息， 记到他的手指完全冻住， 笔从僵硬的 手中滑下来为止。 A.细节描写 景物描写 外貌描写 心理描写 神态描写 B.细节描写 心理描写 语言描写 景物描写 神态描写 C.景物描写 外貌描写 心理描写 语言描写 细节描写 D.景物描写 细节描写 心理描写 神态描写 语言描写