11月29日（星期三）学生姓名：家长签名：
阅读《第一场雪》3、4自然段完成下面作业。
1、按要求找出词语。
⑴色彩鲜艳：⑵范围很广：
2、在文中找出一个最能概括这个片段大意的句子：
3、作者写下雪时的情景是从看到的两方面来写的：
看到：
听到：
4、哪两个词写雪下得又急又密，正因为如此，地上才会一会儿就白了，树木的枯枝才会被压断？请找出：、。
5、哪句话说明作者看到大雪又惊又喜？请找出抄下来，并写出表达了作者的什么思想感情？
6、找出雪大的句子抄下来：
7、写“银条儿”、“雪球儿”形态特点的词：、、
、
8、按下列要求摘录句子。
⑴动态描写：
⑵静态描写：
⑶比喻句：A、
B、
C、
⑷说明雪下得时间长的句子：
9、你最喜欢文中的哪句话，为什么喜欢它？
10、假如你置身于雪地之中，你会怎样？简单写出来。
11、请你写一两句话来抒发你对美丽雪景的喜爱和赞美之情。
12、“大雪整整下了一夜”这句话在文中是句；在文中起作用。
13、把下面的句子改写成“把”字句。
偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。
小练笔：课文先整体描写雪后的壮丽景色，再具体写柳树、松柏具有特色的雪后景致。请仿这写作方法，以“下课后的运动场”为主题写一段话，字数在90-100字。