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转化后进生材料(定稿)

相信每个孩子都是天使

相信花儿总会开放

三一班班主任秦云霞

在同学交往中,我班刘太浩频频不顾别人的感想,有时出馊点子耍别人,看到同学丢脸,他反而很快乐,有时也会无中生有,谈论同学的长短,对此,同学们非常不满。对于的这种情况我采纳了以下办法。

1.请找刘太浩出班级里几位最受欢迎的同学

刘太浩在说了几位同学后,我请他想一想这些同学为何能够受同学欢迎,他们身上具有了哪些优秀品质。他脱口而出,郑重、学习好、诚实、自负、有意志力、敬重别人……然后再让他想想现在自己交往的同学身上是否存在这些优良品质。他摇头。我问他,和谁交往,对自己的学习和过日子更有协助。随后我对他作进一步的引导,我说‚最受欢迎的同学‛不一定是学习成绩好的同学,有些小孩或许成就一般,但情商很高,为人忠厚大方,办事规范踏实,我说希望他能成为个中一员,做一个受欢迎的人。他表示非常乐意接纳我的提议。

2.让“受欢迎的同学”主动和刘太浩交往

我为刘太浩准备了一本‚我是一个受欢迎的人‛的交友本,凡是乐意成为刘太浩‚好‛友人,觉得他是一个受欢迎的人,可以在交友本上签下大名,最好写上他交往方面进步的表现。一段时间后,我发现刘太浩的交友圈子多了一些益友,此后也再没有接纳到关于刘太浩的投诉了。

针对刘太浩这种情况,我觉得还须为他创设一个和谐的家庭环境。于是我多次与其父母联系、谈心,希望他们配合学校,怎样为孩子提

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