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PowerPoint 2000幻灯片的制作和放映

PowerPoint 2000幻灯片的制作和放映
PowerPoint 2000幻灯片的制作和放映

PowerPoint 2000幻灯片的制作和放映【实验目的】

(1) 学会启动和退出PowerPoint。

(2) 了解PowerPoint的窗口界面和工具栏。

(3) 掌握演示文稿的创建、打开、保存和打印方法。

(4) 掌握制作幻灯片的方法。

(5) 格式化演示文稿。

(6) 幻灯片的修改和编辑。

(7) 掌握在幻灯片中插入对象的方法。

(8) 学会放映幻灯片的方法。

【实验环境】

中文Windows 2000和中文PowerPoint 2000。

【实验内容及操作步骤】

1.启动和退出PowerPoint

(1)与其他Windows应用程序一样,单击“开始/ 程序/Microsoft PowerPoint”即可启动PowerPoint,出现如图11-1的窗口。

图11-1启动PowerPoint后的窗口

(2)退出PowerPoint只需单击标题栏的关闭按钮即可。如尚未存盘系统会提示是否保存文件。

2.PowerPoint的窗口界面

(1)在如图11-1所示的对话框中选择“新建空演示文稿”,在弹出的对话框中选择一种自动版式,出现如图11-2所示的PowerPoint工作窗口。

图11-2PowerPoint工作窗口

该窗口的最上方为标题栏,其左侧显示了窗口的名称。

标题栏下方为菜单栏,通过单击菜单命令可以完成PowerPoint的大部分操作。

菜单栏下方是工具栏,利用工具按钮可以快捷地完成操作。选择“视图/工具栏”命令可以显示和隐藏工具栏,也可以在工具栏任一处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选取工具栏。将鼠标停留在工具栏的按钮上,会自动显现出该按钮的功能说明。

窗口的最下方是状态栏,显示当前的编辑状态。状态栏上方是“绘图”工具栏。绘图工具栏上方的水平滚动条上是5个视图按钮,用以改变幻灯片视图方式。

3.演示文稿的创建

图11-3“PowerPoint”对话框

演示文稿的创建有3种方法:利用内容提示向导、利用模板创建和新建空演示文稿。打开PowerPoint时可选择创建演示文稿方式,如图11-3所示。

(1) 根据“内容提示向导”新建演示文稿。

①选择图11-3中的“内容提示向导”,单击“确定”,出现“内容提示向导”对话框,如图11-4所示。

②单击“下一步”,出现“演示文稿类型”对话框,如图11-5所示。在左边的按钮中选择演示文稿的主题,然后在右边的列表中选择合适的模板。

③单击“下一步”,出现“演示文稿样式”对话框,如图11-6所示。选择一种演示文稿的输出类型。

④单击“下一步”,在“演示文稿选项”对话框中输入演示文稿的标题以及页脚信息。如图11-7所示。

图11-4“内容提示向导”对话框

图11-5“演示文稿类型”对话框

图11-6“演示文稿样式”对话框

图11-7“演示文稿选项”对话框

⑤单击“下一步”,在“完成”对话框中单击“完成”按钮即完成演示文稿的创建,如图11-8所示。此时屏幕上出现演示文稿的大纲视图和和第一张幻灯片的视图,再在其基础上进行修改。

(2)根据“空演示文稿”新建。

要建立空白演示文稿,单击“常用”工具栏的“新建”按钮,出现“新幻灯片”对话框,如图11-9所示。

图11-8“完成”对话框

图11-9“新幻灯片”对话框

①在如图11-9“新幻灯片”对话框中选取自动版式,例如,选取第二个版式“项目清单”,然后单击“确定”。

②进入如图11-10的幻灯片视图后,出现“单击此处添加标题”和“单击此处添加文

本”两个占位符。

③单击这两个占位符,分别输入演示文稿的标题和正文。

④单击“插入/新幻灯片”命令或单击“常用”工具栏中的按钮,插入新幻灯片,按同样的方法继续制作演示文稿中的其他幻灯片。

图11-10幻灯片视图的占位符

(3)根据“设计模板”创建。基本操作方法与根据“空演示文稿”新建相同,不同的是每张幻灯片已经设置好了统一风格的背景。

4.格式化文稿

(1)文字格式化。

利用“格式”工具栏的相应按钮可改变幻灯片中文字的字体、字号等,如图11-11所示。也可单击“格式/字体”命令,在“字体”对话框中进行设置,如图11-12所示。

图11-11“格式工具栏”

图11-12“字体”对话框

(2)段落格式化。

利用如图11-11所示的“格式”工具栏设置段落对齐方式和项目符号,以及设置行距和段落间距。利用拖动标尺的方法进行段落缩进设置。

(3)对象格式化。

PowerPoint还可以对插入的文本框、图片、表格、图表等对象进行格式化操作,对象格式化包括设置填充颜色、阴影、边框等,这可以通过“绘图”工具栏的相应按钮或通过“格式”菜单下的相应命令来完成。

5.幻灯片的修改和编辑

(1)应用设计模板。

用户可以选取PowerPoint自带的应用模板快速地改换文稿外观,具体步骤如下:

①选择“格式/应用设计模板”命令,出现如图11-13所示的“应用设计模板”对话框。

②在列表中选择需要的设计模板,在右边的窗口中会出现其预览图案。

③单击“应用”按钮,使模板应用于文稿中的每一张幻灯片。

(2) 移动和删除幻灯片。

①单击“幻灯片浏览视图”按钮。

②用鼠标左键单击要移动的幻灯片,拖动到新的位置再释放鼠标。

③删除幻灯片只需选定要删除的幻灯片,再按Delete键。

(3) 利用母版使文稿外观保持一致。

幻灯片母版包含文本占位符和页脚(如日期、时间和幻灯片编号)占位符,如图11-14所示。如果要修改多张幻灯片的外观,不必对一张张幻灯片进行修改,而只需在幻灯片母版上做一次修改即可。PowerPoint 将自动更新已有的幻灯片,并对以后新添加的幻灯片应用这些更改。如果要更改文本格式,可选择占位符中的文本并做更改。例如,将占位符文本的颜色改为蓝色将使已有幻灯片和新添幻灯片的文本自动变为蓝色。

图11-13“应用设计模板”对话框

图11-14幻灯片母版

操作步骤:

①选择“视图/母版/幻灯片母版”命令或“视图/母版/标题母版”命令。

②在幻灯片母版或标题母版中按需要修改。可以改变字体,改变文本的大小或颜色,改变项目符号字符,或者添加图片或文本框等。要确保没有在占位符文本中删除或添加字符。

③单击“母版”工具栏中的“关闭”按钮完成操作。

6.掌握在幻灯片中插入对象的方法

(1)从“剪辑库”中插入图片。

①显示要添加图片的幻灯片。

②单击“绘图”工具栏中的“插入剪贴画”按钮,再单击“图片”选项卡,出现如图11-15所示的“插入剪贴画”对话框。

③单击所需的类别。

④单击所需的图片,再单击快捷菜单中的“插入剪辑”按钮。

图11-16“插入/影片和声音”下的命令

⑤单击“插入剪贴画”标题栏上的“关闭”按钮。

也可以将图片从“插入剪贴画”对话框中直接拖到幻灯片上。

(2)在幻灯片中插入影片和声音。

①显示要添加影片和声音的幻灯片。

②选择“插入/影片和声音”下的相应命令,如图11-16所示。

如果要从文件中插入声音,单击“文件中的声音”,出现如图11-17所示的“插入声音”

对话框,找到包含此声音的文件夹,再双击所需声音,此幻灯片上会出现一个声音图标,并显示一条消息,如果希望声音在用户启动幻灯片时自动播放,可单击“是”按钮,如果希

望在幻灯片放映过程中,只有当单击声音图标时才播放声音,则可单击“否”按钮。

图11-17“插入声音”对话框

要在普通视图中预览声音,可双击声音图标。

图11-18“组织结构图”窗口

(3)插入组织结构图。

①显示要添加组织结构图的幻灯片。

②选择“插入/图片/组织结构图”命令,出现如图11-18 所示的“组织结构图”窗口。可以使用组织结构图的工具和菜单来设计图表。要返回 PowerPoint,单击“组织结构图”中“文件/退出并返回”命令。

(4)在演示文稿中添加图表。

双击图表占位符或单击“插入图表”按钮时,“Microsoft 图表”会显示一个图表和相关的数据,这些数据放在称为“数据表”的表格中,数据表内提供了输入行与列标签和数据的示范信息,如图11-19所示。创建图表后,可以在数据表中直接输入自己的数据,或从文本文件中导入数据,或从另一个程序中复制数据,也可以将 Microsoft Excel 的图表插入到演示文稿中。

图11-19插入图表

7.幻灯片放映

(1)执行下列操作之一均可放映幻灯片。

①单击演示文稿窗口左下角的“幻灯片放映”按钮。

②单击“幻灯片放映/观看放映”命令。

③单击“视图/幻灯片放映”命令。

④按 F5键。

要中断幻灯片放映,按Esc键。

(2)幻灯片的切换效果。

①选择需要增强切换效果的幻灯片。

②单击“幻灯片放映/幻灯片切换”命令,出现如图11-20所示的“幻灯片切换”对话框,在其中设置好效果后,单击“应用”按钮。

图11-20“幻灯片切换”对话框

(3)设置放映方式。

单击“幻灯片放映/设置放映方式”命令,出现如图11-21所示的“设置放映方式”对话框,设置好放映类型、放映范围和换片方式,再单击“确定”按钮完成设置。

8.演示文稿的保存、打开和打印

(1)文稿的保存。

演示文稿创建完毕之后,单击“文件/保存”命令或单击“常用”工具栏的保存按钮,如果是第一次保存,会出现“另存为”对话框,在“保存位置”中确定保存位置,再输入文件名,“保存类型”选择“演示文稿(*.ppt)”,最后单击“保存”按钮。如果要改变保存的位置和文件名,可单击“文件/另存为”命令。

图11-21“设置放映方式”对话框

(2)文稿的打开。

打开文稿有两种方法。一种选择“文件/打开”命令,另一种是单击“常用”工具栏中

的“打开”按钮,在“打开”对话框中找到文档双击。

(3)文稿的打印。

选择菜单“文件/打印”命令,出现如图11-22所示的“打印”对话框,设置好打印范围为“全部”或“当前幻灯片”,再设置打印内容和打印份数,单击“确定”按钮开始打印。

图11-22“打印”对话框

【示例】

1.题目

贺卡演示文稿的制作。其效果如图11-23所示。

图11-23“贺卡”演示文稿

2.要求

(1)演示文稿中要有超级链接、动画效果、动作按钮。

(2)在演示文稿中插入背景音乐,并设置背景音乐的播放方式。要求为:幻灯片启动时首先播放音乐并循环播放,播放时不显示图标。

(3)设置放映方式为:“演讲者放映”及“循环放映,按Esc键终止”,放映观看演示文稿的播放效果。

(4)演示文稿保存在D盘下的“PowerPoint”文件夹中,文件名为“Phk.ppt”。

3.操作步骤

进入D盘窗口,在窗口的空白处单击鼠标右键,选择“新建/文件夹”命令,输入文件夹名“PowerPoint”,按回车键。

(1)创建“母亲节快乐”幻灯片,如图11-24所示。

图11-24“母亲节快乐”幻灯片的创建

①新建幻灯片。启动PowerPoint 2000,新建空演示文稿,选取“新幻灯片”的自动版式为“标题幻灯片”(第1行第1张)。

②插入图片。选择“插入/图片/来自文件”命令,插入“花朵”和“Happy Mother’s day”两张图片(其他相关图片也可),适当调整大小和位置。

③输入文本。在幻灯片的标题区中输入文本“祝您母亲节快乐”,字体通过“格式”工具栏设置为:华文行楷、48磅,在副标题区中输入“点点敬上”,并适当地调整标题占位符和副标题占位符的大小和位置。

④将幻灯片背景填充过渡为双色。选择“格式/背景”命令,在“背景”对话框中“填充颜色”选择下拉列表的“填充效果”,在“填充效果”对话框“过渡”选项卡中单击“双色”,“横向”,在“颜色1”和“颜色2”下拉列表中选择“其他颜色”,在“颜色”对话框“自定义”选项卡中分别设置R255、G171、B211(见图11-25)和R255、G205、B229(其

中R代表红色,G代表绿色,B代表蓝色)。

⑤幻灯片切换效果设置为“纵向棋盘式”。选择“幻灯片放映/幻灯片切换”命令,在“幻灯片切换”对话框“效果”下拉列表中选择“纵向棋盘式”,单击“应用”按钮。

⑥添加“返回”按钮,单击它可以回到第一张幻灯片。选择“幻灯片放映/动作按钮”命令,选择第一个按钮(“自定义”),放到幻灯片的合适位置,在“动作设置”对话框“单击”选项卡中,单击“超级链接到”,在下拉列表中选择“第一张”。再单击“绘图”工具栏

的按钮,在列表中选择“阴影样式17”(第5行第1列),变为立体效果,在按钮上按右键,在弹出的快捷菜单中选择“添加文字”,输入“返回”,再按右键,选择“设置自选图形”格式,在“设置自选图形格式”对话框“颜色和线条”选项卡中“填充颜色”选择“填充效果”,在“填充效果”对话框中的设置如图11-26所示,然后单击“确定”按钮。

图11-25“颜色”对话框“自定义”选项卡

图11-26“返回”按钮的填充效果设置

(2)创建“父亲节快乐”幻灯片,如图11-27所示。

图11-27“父亲节快乐”幻灯片的创建

①插入新幻灯片。单击“常用”工具栏的按钮,选取“新幻灯片”的自动版式为

“项目清单”(第一行第二张)。

②插入图片和输入文字。选择“插入/图片/来自文件”命令,插入“人物”和“烟嘴”图片(可以是其他相关图片),适当调整大小和位置。依照图11-27输入需要的文字。

③幻灯片格式化。选择“格式/背景”命令,在“背景”对话框下拉列表中选择“填充效果”,在“填充效果”对话框“纹理”选项卡中选择“绿色大理石”。删去项目符号,利用“格式”工具栏将幻灯片上所有文本的颜色改为白色,将文本“您辛苦啦!”和“点点敬上”的字体设置为:楷体_GB2312、32磅,将文本“亲爱的爸爸”的字体设置为:华文隶书、46磅,将标题文本“Happy Father’s Day !”的字体设置为Arial Narrow、斜体、48磅,并适当调整大小和位置。

④设置动画效果。选择“幻灯片放映/自定义动画”命令,打开“自定义”对话框,如图11-28所示。

单击选中“图片1”(“人物”图片),在“效果”选项卡中设置动画效果为右侧飞入,单击选中“标题2”(文本“Happy Father’s Day !”),在“效果”选项卡中设置动画效果为“回旋”,并单击“顺序和时间”选项卡,设置启动动画的方式为“在前一事件0秒后,自动启动”(见图11-28)。选择“幻灯片放映/幻灯片切换”命令,将切换效果设置为“向右下插入”。

⑤添加“返回”按钮,制作方法与“母亲节快乐”幻灯片相同。

(3)创建“朋友的问候”幻灯片,如图11-29所示。

图11-28“自定义动画”对话框

图11-29“朋友的问候”幻灯片的创建

①插入新幻灯片。单击“常用”工具栏的按钮,选取“新幻灯片”的自动版式为“标题幻灯片”(第1行第1张)。

②插入图片和输入文字。选择“插入/图片/来自文件”命令,插入“上花边”、“下花边”和“绿叶”图片(可以是其他相关图片),适当调整大小和位置。选中“绿叶”图片按右键,在弹出菜单中选择“叠放次序/置于底层”命令,使图片位于文字下方。依照图11-29输入需要的文字。

③幻灯片格式化。选择“格式/背景”命令,在“背景”对话框下拉列表中选择“填充

效果”,在“填充效果”对话框“纹理”选项卡中选择“白色大理石”。利用“格式”工具栏将标题文本“滴滴:好久不见!近来可好?点点上”的字体设置为:44磅、加粗、下划线,对齐方式为:居中对齐,将副标题文本“Best Wish For You”的字体设置为:Times New Roman、28磅、加粗、斜体、白色,对齐方式为:分散对齐。并适当调整大小和位置。

④设置动画效果。选择“幻灯片放映/自定义动画”命令,打开“自定义”对话框,单击选中“图片3”(“绿叶”图片),在“效果”选项卡中设置动画效果为“螺旋”,单击选中“标题4”(文本“滴滴:好久不见!近来可好?点点上”)在“效果”选项卡中设置动画效果为缩放(从屏幕底部缩小)、引入文本为:按字母,声音效果为:打字机,如图11-30所示。选择“幻灯片放映/幻灯片切换”命令,将切换效果设置为“阶梯状向右下展开”。

⑤添加“返回”按钮,制作方法与“母亲节快乐”幻灯片相同。

图11-30“动画效果”设置

(4)创建“贺卡”幻灯片,如图11-31所示。

①插入新幻灯片。单击“常用”工具栏的按钮,选取“新幻灯片”的自动版式为“项目清单”(第1行第2张)。

②插入图片和输入文字。选择“插入/图片/来自文件”命令,插入“树叶”图片(可以是其他相关图片),适当调整大小和位置。依照图11-31输入需要的文字。

图11-31“贺卡”幻灯片的创建

图11-32“填充效果”对话框设置

③幻灯片格式化。选择“格式/背景”命令,在“背景”对话框下拉列表中选择“填充效果”,在“填充效果”对话框“过渡”选项卡中单击“预设”,“预设颜色”选择“茵茵绿原”,“底纹样式”选择“斜上”,如图11-32所示。选定文本,选择“格式/项目符号和编号”命令,在“项目符号和编号”对话框中将项目符号更换为 ,颜色设置为黄色。利用“格式”工具栏将标题文本“贺卡”字体设置为:华文行楷、66、黄色,将文本“母亲节快乐”、“父亲节快乐”和“朋友的问候”字体设置为:方正舒体、32,适当调整大小和位置。

④设置动画效果。选择“幻灯片放映/自定义动画”命令,打开“自定义”对话框,单击选中“文本2”(“母亲节快乐”、“父亲节快乐”、“朋友的问候”),在“效果”选项卡中设置动画效果为从底部飞入。选择“幻灯片放映/幻灯片切换”命令,将幻灯片切换效果设置为“盒状展开”。

⑤设置超级链接。选定文本“母亲节快乐”按右键,弹出“插入超级链接”对话框。在“链接到”栏中单击“本文档中的位置”,在“请选择文档中的位置”中单击“祝您母亲节快乐”,如图11-33所示。然后单击“确定”按钮。用同样的方法将“父亲节快乐”、“朋友的问候”超级链接到相应的幻灯片上。选择“格式/幻灯片配色方案”命令,在“配色方案”对话框“自定义”选项卡中,单击选中“强调和超级链接”,单击“更改颜色”按钮,设置为“黄色”,同样,将“强调和尾随超级链接”的颜色设置为“绿色”,如图11-34所示。然后单击“应用”按钮。

图11-33“插入超级链接”对话框

图11-34“配色方案”对话框

⑥选择“视图/幻灯片浏览”命令,进入幻灯片浏览视图,单击“贺卡”幻灯片,按住鼠标左键移动到第一张位置。

(5)插入背景音乐。在幻灯片视图中双击“贺卡”幻灯片回到幻灯片视图,选择“插入/影片和声音/文件中的声音”命令,在“插入声音”对话框中选择背景音乐“致爱丽丝.mp3”(也可以是其他音乐),单击“确定”按钮,在随后出现的对话框中选择“是”,表示希望在幻灯片放映时自动播放声音。选择“幻灯片放映/自定义动画”命令,在“自定义动画”对话框中单击选中“多媒体1”(“致爱丽丝.mp3”的声音图标),在“顺序和时间”选项卡“动画顺序”框中将“多媒体1”通过按钮 上移到第一位,“启动动画”选择“在前一事件0秒后自动启动”,单击“多媒体设置”选项卡,单击选中“继续幻灯片放映”,“在10张幻灯片之后”(设置数字与幻灯片张数有关),选中“不播放时隐藏”(可以使声音播放时不显示图标),如图11-35所示。单击“其他选项”按钮,在“声音选项”对话框中单击选中“循环播放,直到停止”,然后单击“确定”按钮。

图11-35“自定义动画”对话框中“多媒体设置”选项卡(6)设置放映方式。选择“幻灯片放映/设置放映方式”命令,在“设置放映方式”对话框中选择“演讲者放映”及“循环放映,按Esc键终止”,单击“确定”按钮。然后按F5键或选择“幻灯片放映/观看放映”命令观看演示文稿的播放效果。

(7)保存演示文稿。选择“文件/保存”命令,在“另存为”对话框中“保存位置”选择“D:\PowerPoint”,输入文件名“Phk.ppt”,“保存类型”选择“演示文稿(*.ppt)”,单击“保存”按钮。

【操作练习】

(1) 使用“内容提示向导”迅速制作“激发团队精神.ppt”的演讲报告,效果如图11-36所示。

图11-36“激发团队精神.ppt”演示文稿

对“激发团队精神.ppt”进行如下操作:

①将第1、第3张幻灯片复制到最后,再将第6、第7张幻灯片复制到最后。

②将最后4张幻灯片全部删除。

③将演示文稿中第4张幻灯片移为文稿的第2张幻灯片。

④将第6张和第7张幻灯片合并为一张幻灯片,结果如图11-37所示。

⑤将第2张幻灯片的版式改变为“垂直排列标题与文本”,结果如图11-38所示。

⑥使用“Global.pot”演示文稿设计模板修饰全文。

⑦将修改后的文件保存在D盘下的“PowerPoint”文件夹中,文件命名为“Ptxd.ppt”。

图11-37“订立目标”幻灯片

图11-38“垂直排列标题与文本”版式幻灯片

(2) 参考图11-39做一个自我介绍的演示文稿。文件保存在D盘下的“PowerPoint”文件夹中,文件命名为“Ptjs.ppt”。

图11-39“自我介绍”演示文稿示例

幻灯片的制作教学设计.docx

《幻灯片的制作》教学设计 章节名称学习内容分析学习者分析 教学目标 学科:计算机基础 年级:高二年级 计划 多媒体演示文稿的制作一课时学时 《幻灯片的制作》是计算机应用基础第 5 章第 2 节,在本 节中通过演示《所见》为例,向学生展示多媒体的优点,在同学 们羡慕的同时,也想亲手制作一个形声并茂的多媒体作品,并且 也想在自己的作品中加入文字、背景、视频、链接等多种样式。 高中二年级学生已经具备了多媒体的基础知识,有一定的 收集、整理、处理、构思、设计、美工、欣赏等能力。另外学生 对多媒体非常感兴趣,求知欲极强,喜欢自我设计、探求、讨论、欣赏,对自己的作品很有成就感。 课程标准: 1、用普通话正确、流利、生动的讲解知识。 2、能将收集、整理、处理、构思、设计、美工、欣赏 能等各种能力和专业知识紧密结合,掌握幻灯片的过程制作 过程。 3、感受将文本、图片、声音、视频等多种媒体制制成 一个多媒体作品的成就感。 知识与技能: 1、理解在幻灯片中添加文本、背景、图片、声音、视 频等多种媒体的具体步骤与技巧。 2、善于将自己搜集的素材进行整理、构思、设计、组 织成一个完整的多媒体作品。 3、识别多种媒体的种类。

教学重点及解 决措施 教学难点及解 决措施教学设计思路 依据的理论 过程与方法: 1、小组合作学习中提高收集信息,分析处理信息的能力。 2、提高合作能力与客观评价他人的能力。 3、提高组织、构思素材和欣赏作品的能力。 情感、态度与价值观: 理解所授内容,加深对多媒体的理解,感受现代科技,集教学娱乐与一体的最佳结合,并能有所感悟,增强学习多媒体的 兴趣。 教学重点:在幻灯片中添加文本、背景、视频、链接的 方法及应用技巧。 解决措施:教师精讲范例,然后分组合作在机房边讲边练,自主探究创作、最后演示学生作品,进行点评,指出优点与不足。 教学难点:插入视频与链接 解决措施:强调多种媒体的区别及转换方法,以不同方 式讲解链接的过程与效果。 一、创设情景,激趣导入。在上课伊始,教师先将先制好 的幻灯片演示一遍,请同学们欣赏,激发学生对多媒体的兴趣。 二、分组合作,探究学习。学生将自己事先搜集的文字、 声音、动画、视频结合范例进行组织、分析、设计、制作成形 声并茂的多媒体作品。 三、全班交流,展示成果。指名上台展示学生中优秀作品,共同找出,作品中的优点与不足,共同进步。 四、回归整体,总结方法。再次演示范例,边演示边讲解 范例中的创作思路、颜色构思、整体布局。 五、深化主题,激发情感。提问:“制作幻灯片”的注意 事项、设计方法。使学生培养对多媒体的设计思维能力,增加创 作多媒体的灵感。感受自己创作多媒体的亲身体会。 六、布置作业,巩固积累。请学生根据自己的学习结果, 以“学校简介”为题,制作一个形声并茂的幻灯片。(要求: 文字、图片、声音、视频等多种媒体) 在整个学习过程中,我充分确立学生的主体地位,强化学生 的设计思维能力,注意在教学的各环节中创设“情景”加强“协作”“会话”,最终形成 " 优秀作品 " 。让学生主动积极的获取 知识,使其学会、学活,真正意义上成为制作幻灯片的高手。

ppt制作方法

心之所向,所向披靡 1,最开始什么都不要想,不要去查资料,也不要接触电脑,而是用笔在纸上写出提纲,当然,能简单的划出逻辑结构图最好了.越细越好. 2,打开PPT,不要用任何模板,将你的提纲按一个标题一页整出来.(过去我就总是追求完美,首先搞摸板,花掉半个多小时,做的过程中不满意又修改,做完后又修改,甚至最后完全推翻----伤神费力耗时!!) 3,有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的,只是每页有一个标题而已),就可以开始去查资料了,将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来,稍微修整一下文字,每页的内容做成带"项目编号"的要点.当然在查阅资料的过程中,可能会发现新的资料,非常有用,却不在你的提纲范围中,则可以进行调整,在合适的位置增加新的页面. 4,看看PPT中的内容哪些是可以做成图的,如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的,全都考虑用图画的方式来表现。如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候,就用“表格”来表现。实在实在是不行了,才用文字说明。所以,最好的表现顺序是:图--表--字。这个过程中图是否漂亮不要在意,“糙”点没关系,关键是你用的图是否准确。 5、选用合适的母版,根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配,如果觉得office自带的母版不合适,自己在母版视图中进行调整,自己加背景图、Logo、装饰图等。其实关于母版颜色的选择,这么多年,我也一直没有研究透彻,据说不同的颜色会给人带来不同的感情冲击,专业的书讲的都是些狗屁理论,不就是情绪吗?我就按自己的情绪来定了。当然,如果是有公司自己的标准模版,就不用费这些工夫了,直接用之。 6,在母版视图中调整标题、文字的大小和自体,以及合适的位置。 7,根据母版的色调,将图进行美化,调整颜色、阴影、立体、线条,美化表格、突出文字等。注意在此过程中,把握整个PPT的颜色不要超过3个色系!否则你的PPT就显得特别乱而且“土”! 8,美化页面,看看哪里应该放个装饰图,图片可以从网上找,建议用GOOGLE的图片搜索(用英文最好),装饰图的使用原则是“符合当页主题,大小、颜色不能喧宾夺主!” 9,最后在放映状态下,自己通读一遍,哪里不合适或不满意就调整一下,修改错别字! 10,你以为这就完了吗??没有!注意错别字!(上一步你已改过了,但不够!你自己做自己查的正确率并不高),你知道吃饭的时候,饭里有只苍蝇是什么感觉吗?就是看PPT时看到错别字时的感觉!而且读者一般是老板或客户,会非常怀疑的专业精神和工作态度,前面99%的工作已经做的非常不错了,但你的给读者印象却可能毁于这1%的失误上!因此,将PPT给你的同事或者朋友检查一下,如果文件很重要,建议给2-3个同事检查。 到此,总算完成任务了!至于演示演讲、音频视频,甚至你的演讲视频和PPT打包等等,哥们儿再另僻专题讲讲,赫赫(再次自恋中。。。)。 密技真言: 尽量用1种字体,最好不要超过3种 PPT的灵魂----“逻辑!” PPT的恶心----“错别字等于苍蝇” 3色原则:“不要超过3种色系” 6字解码:“大化小,小化图”----提纲时,用逻辑树尽量将大问题分解成小问题,小问题用图表现。 12字真言:“能用图,不用表;能用表,不用字”

PPT制作教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) Powerpoint教程 [编者]PowerPoint是微软公司推出的Microsoft Office2002办公套件中的一个组件,专门用于制作演示文稿(俗称幻灯片)。广泛运用于各种会议、产品演示、学校教学。本系列文章以PowerPoint2002为例,向大家全面介绍一下演示文稿的制作过程。 本文主要介绍PowerPoint2002的软件界面、普通演示文稿的制作流程,并通过一个实例制作过程帮助大家快速上手做出自己的演示文稿。 一、熟悉PowerPoint2002的工作界面 要想用PowerPoint2002制作出好的演示文稿,我们先要熟悉它的工作界面。 启动PowerPoint2002,一个同Word2002很接近的窗口就呈现在你的面前了(如图A)。

①标题栏:显示出软件的名称(Microsoft PowerPoint)和当前文档的名称(演示文稿1);在其右侧是常见的“最小化、最大化还原、关闭”按钮。 ②菜单栏:通过展开其中的每一条菜单,选择相应的命令项,完成演示文稿的所有编辑操作。其右侧也有“最小化、最大化还原、关闭”三个按钮,不过它们是用来控制当前文档的。 ③“常用”工具条:将一些最为常用的命令按钮,集中在本工具条上,方便调用。 ④“格式”工具条:将用来设置演示文稿中相应对象格式的常用命令按钮集中于此,方便调用。 ⑤“任务窗格”:这是PowerPoint2002新增的一个功能,利用这个窗口,可以完成编辑“演示文稿”一些主要工作任务。

⑥工作区:编辑幻灯片的工作区,制作出一张张图文并茂的幻灯片,就在这里向你展示。 ⑦备注区:用来编辑幻灯片的一些“备注”文本。 ⑧大纲区:在本区中,通过“大纲视图”或“幻灯片视图”可以快速查看整个演示文稿中的任意一张幻灯片。 ⑨“绘图”工具栏:可以利用上面相应按钮,在幻灯片中快速绘制出相应的图形。 ⑩状态栏:在此处显示出当前文档相应的某些状态要素。 [注意]展开“视图→工具栏”下面的级联菜单(如图B),选定相应选项,即可为在相应的选项前面添加或清除“∨”号,从而让相应的工具条显示在PowerPoint2002窗口中,方便随机调用其中的命令按钮。 Powerpoint教程2 界面与流程 二、演示文稿的制作过程 演示文稿的制作,一般要经历下面几个步骤:

制作幻灯片教学设计

《制作图文并茂的幻灯片》教学设计 一、教材分析 《制作图文并茂的幻灯片》是闽教版信息技术教材五年级上册第3课的内容。本节课教材中以制作介绍福州三坊七巷原貌的幻灯片为主题,通过活动让学生学习在幻灯片中插入图片,它是在学生掌握了纯文字幻灯片制作的基础上进行教学的,并在此基础上插入相应的图片,做成图文并茂的幻灯片。同时,本节课的学习内容与实际运用紧密联系,学生掌握了在幻灯片中插入图片后,就可以创造性制作出许多卡片。从中可以充分调动学生的学习积极性,培养学生学习计算机的兴趣。 二、学生分析 本课面对的是小学五年级学生,小学生的知识形成特点是:通过亲自动手实践、体验感知、形成表象、构建新知。因此,教学中注重给学生创造的发展天地,用研究、探索的自学方式学习,通过交流获得结论,让每位学生有个性化的体验空间。 三、教学目标分析 1、通过交流合作,让学生学会插入图片及自选图形的方法。 2、通过任务驱动的过程,学会调整图片的大小与位置。 3、学会将图片设置为幻灯片的背景。 4、能合理地选择图片、自选图形、设置背景,丰富幻灯片内容,体验制作的乐趣。 5、培养学生的审美观和合作意识,激发学生对信息技术的兴趣。 四、教学重难点: 重点:在幻灯片中插入图片、自选图形,并进行调整难点:设置图片为幻灯片背景 五、教学方法 遵循新课标理念,我采用了“任务驱动”式教学。用任务去驱动学生们主动探索、发现、学习新知;用任务帮助学生们运用所学的知识去解决实际问题;用任务来体现学生们的创意,展示他们的个性。采用合作学习形式,让学生讨论、探索,有利于充分发挥学生的个人特长并培养合作精神。 六、教学过程 (一)谈话导入 1、(播放音乐:《爸爸去哪儿》)

十ppt设置幻灯片放映方式

第九章制作PPT 9.3输出教学PPT文档 9.3.1设置幻灯片放映方式 PPT内容设置完成后,我们要根据其使用的目的和场合来设置它的放映方式,以满足我们不同的教学或展示需求。 本节主要内容: ●幻灯片放映技巧 ●自动放映 ●自定义放映 ●放映类型 (1)幻灯片放映技巧 鼠标法:点击幻灯片放映/从头开始或从当前幻灯片开始,或者点击右下角状态栏中的“幻灯片放映”按钮,即可播放幻灯片。播放过程中,点击鼠标左键可进行下一步播放。 幻灯片放映 状态栏幻灯片放映按钮

另外在播放过程中,可随时点击鼠标右键,进行页面上下切换、局部放大、黑白屏的切换、指针切换以及结束放映等操作,这些操作都比较简单,大家一试便知。 鼠标右键菜单 快捷键: PPT放映常用快捷键 (2)自动放映

要实现自动放映,首先需要为每张幻灯片设置播放时间,即设置排练计时。具体操作步骤如下: ①设置排练计时。打开需要自动放映的幻灯片,点击幻灯片放映/排练计时,跳 转到计时窗口。 排练计时 计时窗口 按照正常的操作流程播放幻灯片,录制控制框会根据你的操作记录每张幻灯片的播放时长,在录制过程中可以暂停,如果在录制某张幻灯片时出现错误,可以点击重复按钮,重新录制这页幻灯片。

录制控制框 幻灯片全部录制完成后,会弹出“是够保留新的幻灯片计时”的对话框。在录制过程中,你也可以点击录制控制框中的关闭按钮或者按键盘上的“ESC”结束录制,同样也会弹出“是够保留新的幻灯片计时”对话框。点击“是”保存计时。 保存计时对话框 ②应用排练计时。点击幻灯片放映/设置幻灯片放映,在弹出的“设置放映方 式”对话框换片方式栏中选择“如果存在排练时间,则使用它”,或者勾选幻灯片放映/使用计时。都可以实现计时的应用。按F5播放,即可查看计时播放效果。

幻灯片制作教案

《使演讲稿更美化、更生动》教学简案 ——用计算机制作演讲稿的第三、第四课 一、知识目标: 1..学习掌握简单的背景设计。 2.通过与word对比;掌握在PowerPoint中插入图片的方法,能将图片文件插入幻灯片中。 3.学会设置图片的格式,实现图文混排。 4学习掌握在powerpoint软件中插入艺术字的方法。 5.熟悉自定义动画的作用和目的。恰当使用自定义动画,熟练设置幻灯片的动画效果。 二、能力目标: 1.通过探索在演示文稿中插入图片,培养学生的观察能力和实践能力,加强学生信息素养的培养。培养学生“自主”探究学习的方法。 2.通过参与演示文稿的设计与制作,引导学生应用现代信息技术进行学习,同时培养学生的想像能力和动手能力,并进一步提高他们的审美能力以及创新能力。 3.培养学生小组讨论并交流“知识迁移”的学习方法。 三、教学重点:对图片进行灵活设置“自主”探究的学习方法。能够熟练给幻灯片添加各种动画效果。 四、教学难点:对比学习,以旧知带出新知设计创新,通过多种手段表达自己思想;自定义动画的应用。 五、情感目标:学会整体规划,体会和谐之美。 六、教学准备:与故事情节相关的大量图片素材。课件制作。 七、课时安排:1课时 八、教学过程设计 (一)、情景导入,揭示课题: 1、师:上一课时我们通过了解和掌握背景的设置方法,感受信息技术的特殊美感:在实际操作中感受美、欣赏美、创作美,提高审美能力。并且运用所学的技能,制作富有个性的幻灯片背景。下面我们复习一下上节课所学的知识,给

《我是安全小卫士》演讲稿设计个性背景,美化一下演讲稿。(要求:全部应用) 2、学生复习性设置演讲稿背景。 3、师:光有背景还不算十全十美,演讲稿中有图片才图文并茂。今天我们就来学习如何使演讲稿更美化、更生动。 [教师操作]有位同学参加三年级组“我是安全小卫士”演讲比赛,她做了比赛演讲稿幻灯片,为了让更多的同学收到教育并支持她,她想在幻灯片中插入一些图片而更生动,可是她不会做,想请我们同学帮忙,我们愿不愿意帮助她呢?这节课我们就一起来帮帮她。 出示课题:使演讲稿更美化、更生动。 4、板书:使演讲稿更美化、更生动 (二)、任务驱动,新课教学 1、教师引导,任务驱动 师:演讲稿的内容除了文字外,还有图片等等。合适的图片可以补充演讲稿的内容,使演讲稿更生动。在演示文稿中插入图片的方法和文字处理软件中的方法相同,分为插入剪贴画与外部图片两种。下面我们就来探索一下文件中的图片是如何插入到演讲稿中的。 2、[教师操作]出示范例(课件):介绍演示文稿中插有图片文件。培养学生的观察能力。(插入演讲稿中的图片要与文本内容相符) 让学生观察欣赏,作简单评价。 3小组讨论交流:大胆想象,合理插图。 4、提出任务:你能不能制作一张和老师同样效果的作品。学生上机操作。培养学生的实践能力和“自主”探究学习的方法 (提示:本作品中插入剪贴画和图片文件使用了你以前在word里学过的方法,请你用探索和研究的学习方法来自学完成任务。) 5.学生自学,探索发现 [学生操作]学生自由选择多种方法自学,边学边做。 合适的图片可以补充演讲稿的内容,所以选定的图片必须和文档内容相符合。提示:

如何让幻灯片全屏或者不全屏播放

一、如何让幻灯片不全屏播放 方法一:启动PowerPoint后在主界面上依次选择“幻灯片放映→设置放映方式”,在打开的对话框中选择“观众自行放映(窗口)”,在放映时就可以调整窗口的大小了。 方法二:按住Ctrl键的同时,选择“幻灯片放映→观看放映”命令,这时PowerPoint会自动以四分之一左右的窗口在屏幕的左上角放映幻灯片。 方法三:按住Alt键的同时,依次按下D、V键,激活幻灯片播放。这时就可以PowerPoint播放时对播放窗口进行操作了,如最小化、自定义大小等。 二、如何让幻灯片全屏播放 ??? 有人发现ppt在宽屏电脑上演示时总是按照4:3的屏幕来显示,在宽屏上两边就会有黑边,其实Office2007 组件中的PowerPoint就提供了对16:9 宽屏的支持,这个功能就可以充分利用宽屏显示器的纵横比特性,更逼真地显示并排的素材,更生动地呈现图形和图像,从而真正发挥宽屏显示器的优点。首先切换到“ 设计”选项卡,点击“ 页面设置” 打开对话框,在“ 幻灯片大小” 下拉列表框中选择“ 全屏显示( 16∶9) ” 或“ 全屏显示( 16∶ 10) ” ,后者是宽屏笔记本常见的纵横比,选择完成后单击“ 确定” 按钮即可生效。 ??如果office 2003话,就得换算一下,在页面设置---自定义中,选择合适的厘米数,如你的电脑分辨率是1440*900,75DPI的情况下,那么厘米数就应该是*。 如你的电脑分辨率是1280*720,75DPI的情况下,那么厘米数就应该是*。 如你的电脑分辨率是1280*800,75DPI的情况下,那么厘米数就应该是* 如你的电脑分辨率是1024*768,75DPI的情况下,那么厘米数就应该是* 按照下面给出的换算,自己算出你自己的数值

幻灯片制作方法

PPT幻灯片制作方法 进入方法: 单击任务栏中的“开始”,选择“程序”,再点“Powerpoint”,点“空演示文稿”,选择所需版式,单击确定。 (也可通过创建快捷方式,从桌面直接进入) 2、认识标题栏、菜单栏、工具栏等,幻灯片的制作常用的菜单为“插入”、“格式”、“幻灯片放映”、和“视图”几项。 3、新建幻灯片:点工具栏上的第一个图标。 4、插入新幻灯片:点菜单中“插入”中的“新幻灯片”,单击菜单栏上的“格式”,选择“幻灯片版式”,如果需要设置一定的颜色作为背景或要选用模版,也可以在“格式”中选择。5、幻灯片的移动:可直接用左键上下拖动来实现。 6、幻灯片删除:右键单击左边要删除的幻灯片,选择“删除幻灯片”(如果没有此项,可选择“剪切幻灯片”) 7、幻灯片保存:点工具栏上的第三个图标。存到指定盘的指定位置。为了避免制作的幻灯片丢失,要做到随时保存。 8、打开幻灯片:可从“我的电脑”中进入,也可直接点工具栏上的第二个图标,找到所需文件,然后打开。

二、插入文字、艺术字及图片 (一)、插入文字: 往空白版式的幻灯片输入文字必须通过插入横排或竖排文本框来实现。方法及步骤如下: 1、用鼠标左键点击工具栏下方的横排或竖排文本框,幻灯片上会出现一个黑“十”字,用左键拖动成一个一定大小的文本框,便可在里面输入所需文字。(也可把现在的文档复制到文本框中) 2、其位置和所需大小可通过鼠标来拖动。当光标放在文本框上变为交叉的“十”字形箭头时,便可按住左键拖动到所需位置;当光标放在文本框边缘上的方块内变成下上方向或左右方向的箭头时便可用左键拖动调整其所需大小。 3、要对文本框内的文字进行字体、字形、字号、颜色的设置,可通过菜单栏中的“格式”或单击右键,点击“文字”,进行一一设置,然后点击“确定”即可。 (二)、插入艺术字: 为了增强字体(一般用于标题)的活泼性,可插入艺术字,方法及步骤如下:1、单击菜单栏的“插入”,点击“图片”,在下拉框中点击“艺术字”,或直接点击下面工具栏中的斜体“A”字,在“艺术字库”中选择好样式(左边为横排版,右边为竖排版),点“确定”。

如何制作ppt汇总

如何制作PPT PPT是办公人士必须掌握的办公软件之一,PPT就是幻灯片,广泛应用于培训,讲座,演示等需要展示的活动中。那么,ppt怎么制作呢?下面小翔给大家细细道来。 科技信息时代,PPT已经被广泛使用。如何制作PPT?对于power-point初学者来说,先要了解内容,再了解方法。成功的PPT不是件容易的事情,如果您设计的PPT杂乱无章、文本过多、不美观,那么就不能组成一个吸引人的演示来传递信息。下面简介了一些常用到的ppt怎么制作的技巧。要做得好做得快而且还要通过PPT的演示让你的客户、观众很容易的理解你所表达的思路就着实需要花费一些精力。 一.新建一份空白演示文稿 快捷键法。按“Ctrl+M”组合键,即可快速添加1张空白幻灯片。 二. 插入文本框 通常情况下,在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时,需要通过文本框来实现。 1、执行“插入→文本框→水平(垂直)”命令,然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。 2、将相应的字符输入到文本框中。 3、设置好字体、字号和字符颜色等。 4、调整好文本框的大小,并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。

ppt怎么做-插入文本框 三. 插入图片 为了增强文稿的可视性,向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。 1、执行“插入→图片→来自文件”命令,打开“插入图片”对话框。 2、定位到需要插入图片所在的文件夹,选中相应的图片文件,然后按下“插入”按钮,将图片插入到幻灯片中。 3、用拖拉的方法调整好图片的大小,并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。 四. 插入声音 为演示文稿配上声音,可以大大增强演示文稿的播放效果。 1、执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令,打开“插入声音”对话框。 2、定位到需要插入声音文件所在的文件夹,选中相应的声音文件,然后按下“确定”按钮。 五. 视频文件添加

制作有动画效果的教学设计

《制作有动画效果的幻灯片》 教学设计 平潭城东小学柯丽美 2018.10.24

《制作有动画效果的幻灯片》教学设计 平潭城东小学柯丽美 一、教学目标: 1、知识与技能: (1) 掌握幻灯片“自定义动画”的设置方法,学会更改动画效果及对象动画播放次序。 (2) 掌握“幻灯片切换”的设置方法。 2、过程与方法: (1)通过对幻灯片“自定义动画”和幻灯片切换的设置,比较各种动态显示效果,能按实际情境选择和修改动画效果。 (2)创设教学情境,精心设计学生自主、合作学习环节,培养学生探究学习能力、动手操作能力及创新思维能力。 3、情感态度与价值观: (1) 培养学生良好的学习习惯,激发学生学习兴趣,增强做学习小主人的自信心。 (2) 培养学生小组合作,互帮互助的学习态度。 (3) 能根据实际的任务要求,设置合适的自定义动画效果和切换方式,实现演示文稿的动画显示。 二、教学重点、难点: (1)教学重点:自定义动画和幻灯片的切换。 (2)教学难点:会根据需要,合理地设置自定义动画效果。 三、教学准备:

教学广播系统、powepoint2003、信息技术教本、本课所示范例相关演示文稿及文字资料等。 四、课时安排: 1课时 五、教学过程: (一)复习预习并导入(5分钟) 播放演示自定义动画的幻灯片,让学生感受幻灯片的动画效果(并说一说观后感)。 引出课题《制作有动画效果的幻灯片》。(板书) (二)新授 1、自定义动画(板书,讲解操作5分钟) (1)课件截图演示并讲解进入“自定义动画”任务窗格。 打开“春节民俗”演示文稿幻灯片单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“自定义动画(M)”命令,打开“自定义动画”窗格。 (2)讲解自定义动画效果的种类进入,强调,退出,动作路径动画。 (3)布置操作任务 参照课本P20-21的操作步骤,在“欢喜中国年”演示文稿中的“春节民俗”幻灯片设置喜欢的自定义动画效果。使文字图片依次呈现。 师巡视指导 (4)学生思考: 如何调整自定义动画的顺序 如何更改和删除自定义动画效果 调整自定义动画的顺序可以直接拖动“自定义动画”窗格中相应的对

制作多媒体演示文稿教学设计

制作多媒体演示文稿 教学目标: 1、了解什么是多媒体演示文稿及其应用。 2、学会多媒体演示文稿的初步制作和编辑。(新建空白演示文稿、添加图片、添加文本、创建超链接) 3、在观看示例的过程中能了解到名人或是明星背后的努力和拼搏,学习他们坚持不懈、努力奋斗的精神。不盲目追星。 4、通过音乐欣赏培养学生的音乐感知能力和音乐素养。 教学重点:制作多媒体演示文稿。 教学难点:创建超链接。 教学准备:演示用幻灯片 教学过程: 一、引入课题 教师问:什么是多媒体演示文稿?(展示幻灯片:综合表现图、文、声、像等媒体信息的多媒体文档。) 教师问:同学们想一想,我们生活中见过这样的多媒体文档吗?使用过吗?(教师上课用的课件,现在正在用的也是,简称幻灯片,英文名PowerPoint) 教师问:除了用作课堂演示外,还有哪些用途?(展示幻灯片,多媒体演示文稿主要用于产品演示、工程介绍、电子演讲、课堂演示等) 二、新授 (一)出示本课活动任务:制作“历史上的名人”演示文稿。(看

书上第74页) 任务分析:在动手制作之前,要先做出初步的规划和设计,然后再根据设计有目的的搜集素材。(展示幻灯片:比如像这件作品,就是以目录的形式先在首页把要说的内容分成几个方面,然后每一条上有一个超链接,分别链接到与之相关的幻灯片上。总之,制作幻灯片之前必须先做出规划,做到心中有数,素材的准备才能有的放矢。)素材准备好了,再对素材进行初步制作,最后再编辑处理。我们这节课主要先来学习幻灯片初步的制作和编辑。 活动: 1、新建空白演示文稿。 出示幻灯片,展示这一步骤的操作过程,然后教师讲解,演示操作步骤,并通过幻灯片出示这一节的练习内容,学生进行课堂练习,教师巡回查看指导,学生共分成四个小组,每一组最先完成的同学被委任为小组长,在黑板上对应的小组名字的后面写上自己的名字,小组长负责本小组所有成员的任务完成情况,如果本小组成员有遇到困难的,组长负责帮忙解决问题,组长也可以从本组找一名同学作为自己的小助手。最先全部顺利完成任务的小组,经老师确认正确后,小组长可以在黑板上自己小组的后面画上一朵小花。 2、添加图片。(练习过程同1) 3、添加文本。(练习过程同1) (练习过程同1) 4创建超链接 全部完成后,从四个小组中评出一个最佳团队。(培养学生的团

PPT 如何取消自动播放到下一页

PPT 如何取消自动播放到下一页 你在菜单栏选项卡里点击“幻灯片放映”,再下拉菜单里点选“设置放映方式”,然后在打开的对话框的右边第二个选项“换片方式”下,点击“手动”,最后点击确定就可以了; 我这里没装PPT,不过我想应该是在页面切换里设置。好像是“幻灯片放映”---设置放映方式,在对话框里把换片方式换成“手动”。再不行,你就选“幻灯片放映”---幻灯片切换---换片方式--勾"单击鼠标时"---点击“应用于所有幻灯片” 点击菜单栏中的幻灯片放映选项,在下拉菜单中点幻灯片切换,右边出来的选项条有个换片方式,改为单击鼠标时,再点击应用于所有幻灯片。

你在菜单栏选项卡里点击“幻灯片放映”,再下拉菜单里点选“设置放映方式”,然后在打开的对话框的右边第二个选项“换片方式”下,点击“手动”,最后点击确定就可以了 在网上下的自动播放PPT,一打开就是全屏播放了,你只有点击鼠标控制它的翻页的份儿,没有菜单栏,无法进行放映方式的修改(百度上有很多这样的建议),我想修改为全手动的方式,即打开后会显示菜单栏,可以进行编辑。 这个文件的扩展名应该是.pps你只要将最后的s改成t即.ppt就可以了。 如果你的电脑设置了隐藏扩展名,又不会设置,也可以打开PPT的一个空白文档,在菜单“文件”-“打开”中选择该文件打开,再另存为PPT类型即可。

如何批量删除PPT中的动画效果方法详解? 制作PPT的,很多时候我们会去下载一些PPT模板,然后对其做一些修改就OK了,那么在制作一些工作总结或总做计划类型的PPT时候,不需要做的太花哨,简介明了就可以,然而有许多PPT 模板中带有动画特效,那么如何删除这些动画效果呢?我总结了一下,放下如下: 方法一:在放映设置中设为“播放时不带动画”就可以了达到同样效果。 方法二:在“自定义动画”对话框中选择要删除的动画序号(加ctrl键可以选择多个序号),然后点击“删除”。 方法三:试试看下面的VBa: Sub removeALL()

ppt幻灯片制作基础教程图解(最全)

ppt幻灯片制作基础教程图解 新建文件夹 PowerPoint是一个演示文稿幻灯片制作软件,属于微软的Office系列,国产的是WPS中的金山 演示文稿由幻灯片,文本、图片、动画、效果等各个方面,我们先来做好准备工作; 1、打开我的文档 1)在桌面上双击“我的文档”图标,进入文件夹; 2)在空白处单击鼠标右键,在出来的菜单中选择“新建”命令;

3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令; 4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”, 然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了; 这儿也可以输汉字,点击输入法图标,选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以; 5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件;

本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习;界面窗口 启动PowerPoint,点开始-所有程序-Microsoft Office-Microsoft Office PowerPoint 2003,就可以打开一个窗口; 窗口分成三栏,中间宽大的是工作区,左边是幻灯片的序号,右边是任务属性窗格,幻灯片主要在中间的工作区中进行;

1、空白幻灯片

1)在工作区中间有两个虚线框,里面写着“单击此处...”,这个就是文本框,文本框是用来输入文字的; 2)把鼠标移到第一个文本框的虚线上,这是鼠标指针变成一个花的形状,点一下左键选中文本框; 选中以后,文本框的边框加粗,变成粗虚线,然后按一下键盘上的删除键Delete,这样就删除了这个文本框; 3)同样再选中下边的第二个文本框,按删除键删除它,这样就得到一张空白的幻灯片;

《幻灯片切换与设置放映方式》教学设计及反思

《幻灯片切换与设置放映方式》教学设计及反思 汤河学校 五年级 张津 2013年9月

幻灯片切换与设置放映方式 一. 教学目标 1、学会设置幻灯片的切换方式。 2、学会设置幻灯片循环放映。 二. 教学重难点 1.重点 学会设置幻灯片的切换方式。 2.难点 学会设置幻灯片循环放映。 三. 教学过程 (一)导入 我们运用“自定义动画”能在一张幻灯片上实现短小、简单的动画,做成有趣的“动画”片。但放映时各幻灯片的切换方式还是单一呆板的。要想在各幻灯片间实现动态效果,该怎么办呢? 这节课我们就来学习“幻灯片的切换方式”和“设置放映方式”。下面我们先来学习新知识,然后,自己修改“我运动,我健康,我快乐”演示文稿。 (二)新课 1、设置幻灯片切换方式。 打开演示文稿。 单击幻灯片放映菜单,选择幻灯片切换,在窗口右侧显示幻灯片切换对话框。拖动应用于所选幻灯片下方的滚动条可以选择切换效果。 速度栏右侧的下拉按钮可以选择切换速度。 单击声音右侧的下拉箭头可以选择换页时的声音效果。 换片方式栏下可以选择单击鼠标时换到下一张幻灯片。 自动预览选中后,每次设置切换效果都会自动播放一次。 2、设置幻灯片放映方式。 需要循环播放幻灯片时,可以通过设置幻灯片的放映方式来实现。 单击幻灯片放映菜单,选择设置放映方式,弹出设置放映方式对话框。 在放映选项栏下选定“循环放映,按ESC键终止”选项,单击确定。

四、生练习。 五、动脑筋。 幻灯片的放映类型有几种?放映时可以只播放其中的几张幻灯片吗?

教学反思:通过了三个模块课程中的资源学习后,在配合学校组织开发校本课程的实践中,自己能够积极的开阔思路,结合本校校情和学生实际,多方收集资料,指导学生科学学习方法、培养学生科学素养,使学生养成终身学习的良好习惯起到了积极的推动作用。 不断学习理论知识,并用之实践。作为一线教师,我们应积极学习理论知识,将学到的理论知识转化成能力运用于实践,使自己的教学方法紧紧跟着新理论同步成长,在新理论的指引下不断改进自己的教学方法,让自己慢慢成长起来。 研训是提升学校教育管理,推进学校高速发展,激励教师积极、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。在今后的工作中还需在一下几点钻研: 1).教育理念的更新与转变要做深层次反思与变革。 2).自主学习、探究学习模式的研讨还需要继续深入。 3)新课程与教学评价的探索与深化。

如何设置ppt幻灯片播放顺序

如何设置ppt幻灯片播放顺序 很多人在使用PPT制作幻灯片的时候,想在同一张幻灯片中,设置不同元素的顺序,一般情况下ppt是按照编写的顺序一次放映的,但是如果在一张幻灯片中有N个元素,如何设置播放顺序呢? https://www.doczj.com/doc/4e4090397.html,/company/show/pdetail--2129538--20308903.html 方法如下: 1、单击“动画”菜单中的“自定义动画”命令。(红框标示出的位置) https://www.doczj.com/doc/4e4090397.html,/company/show/pdetail--2129538--20308903.html 随即对话框的右侧出现自定义动画 https://www.doczj.com/doc/4e4090397.html,/company/show/pdetail--2129538--20308903.html 下面我们就要开始设置不同元素的顺序了。 https://www.doczj.com/doc/4e4090397.html,/company/show/pdetail--2129538--20353940.html 2、首先选中其中先要先出场的元素,在右侧自定义动画,选择“添加效果”按

钮,添加动画,然后根据个人喜好,选择幻灯片播放的方式。 https://www.doczj.com/doc/4e4090397.html,/company/show/pdetail--2129538--20353940.html 3、同操作步骤2中相同,反复操作,即可以设置出自己想要的动画出场顺序及效果。设置完成后,幻灯片中就会出现相应动画的顺序编号。 https://www.doczj.com/doc/4e4090397.html,/company/show/pdetail--2129538--20353940.html 4、设置完成后,可以点击“动画”当中“预览”来预览自己所设置的效果。https://www.doczj.com/doc/4e4090397.html,/yiyao/com/jtmac/news/itemid-184.html

如何制作ppt幻灯片

如何制作ppt幻灯片 ppt基础知识及使用技巧PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧,仅供初学课件制作者参考。一、PPT的启动和退出1、打开方法: 方法一:单击桌面“开始”按钮,选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。方法二: 双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....”。这是一种快速的启动方法。2、退出方法: 方法一:单击窗口右上角的“× ”。方法二: 关闭所有演示文稿并退出PPT 单击菜单“文件”→“退出”。二、幻灯片版式的选择在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中,希望能够自己设计模板,这时可采用“内容版式”中的“空白”版式,进行自由的创作。三、有关幻灯片的各种操作应用PPT进行设计的简单过程是:首先按照顺序创建若干张幻灯片,然后在这些幻灯片上插入需要的对象,最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放(可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序)。幻灯片在PPT 设计中处于核心地位,有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制,这些操作既可以在“普通视图”下进行,也可以在“幻灯片浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例,介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下,PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”,其中包括“大纲”和“幻灯片”两个标签,点击“幻灯片”标签,这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图,每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序,通过拖动滚动条可显示其余幻灯片,有关幻灯片的操作在该区域进行。1、幻灯片的选择有许多操作的前提都要求先选择幻灯片,对幻灯片的选择包括单选(选择一张幻灯片)和多选(同时选择多张幻灯片),其中多选又包括连续多选(相邻的多张幻灯片)和非连续多选(不相邻的多张幻灯片),操作方法如下: (1) 单选:单击需要选定的幻灯片缩略图(如上图:左侧黄色方框里的幻灯片尾缩略图),缩略图出现蓝色框线,该幻灯片被称作“当前幻灯片”。(2)连续多选:先单击相邻多张幻灯片的第一张,然后按住Shift键,单击最后一张。(3) 非连续多选:先单击某张幻灯片,然后按住Ctrl键,单击需要选择的幻灯片。2、幻灯片的插入在设计过程中感到幻灯片不够用时,就需要插入幻灯片。插入幻灯片有四种方法,分别是: 方法一: 先选择某张幻灯片,然后单击菜单“插入”→“新幻灯片”,当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。方法二: 先选择某张幻灯片,然后单击格式工具栏的“新幻灯片”按钮,当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。方法三:右击某张幻灯片,然后选择弹出菜单中的“新幻灯片”项,该张幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。方法四:先选择某张幻灯片,然后按“回车”键,当前幻灯片之后被插入了一张新幻灯片。3 幻灯片的删除若某张(些)幻灯片不再有用,就需要删除幻灯片。删除幻灯片有三种方法,分别是: 方法一:选择欲删除幻灯片(可以多选),然后按键盘上的“Delete”键,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上移。方法二:选择欲删除幻灯片(可以多选),然后选择菜单“编辑”→“剪切”,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上移。方法三: 右击欲删除幻灯片(可以多选),然后选择弹出菜单中的“删除幻灯片”项,被选幻灯片被删除,其余幻灯片将顺序上移。4、幻灯片的移动有时幻灯片的播放顺序不合要求,就需要移动幻灯片的位置,调整幻灯片的顺序。移动幻灯片有两种方法,分别是: (1)拖动的方法: 选择欲移动的幻灯片,用鼠标左键将它拖动到新的位置,在拖动过程中,有一条黑色横线随之移动,黑色横线的位置决定了幻灯片移动到的位置,当松开左键时,幻灯片就被移动到了黑色横线所在的位置。(2)剪切的方法: 选择欲移动的幻灯片,然后选择菜单“编辑”→“剪切”,被选幻灯片消失,单击想要移动到的新位置,会有一条黑色横线闪动指示该位置,然后选择菜单“编辑”→“粘贴”,幻灯片就移动到了该位置。5 幻灯片的复制当需要大量相同幻灯片时,可以复制幻灯片。复制幻灯片的方法是: 1)选择需要复制的幻灯片。2)右击选中的幻灯片,在弹出菜单中选择“复制”项。3)右击复制的目标位置,在弹出菜单中选择“粘贴”项。事实上,有关幻灯片的操作在“幻灯片浏览视图”下进行将更加方便和直观,大家可以自己尝试。PPT主窗口左下角有三个视图按钮,分别为“普通视图”、“幻灯片浏览视图”和“幻灯片放映”,点击它们可以在不同视图之间切换。6、改变幻灯片的背景幻灯片的背景指的是幻灯片的底色,PPT默认的幻灯片背景为白色。为了提高演示文稿的可视性,我们往往要改变幻灯片的背景,PPT提供了多种方法允许用户自行设计丰富多彩的背景。背景的种类包括单色、渐变、纹理、图案、图片和设计模板,下面分别介绍它们的实现方法。(1 )“背景”对话框通过“背景”对话框,可以设置幻灯片的各种背景。调出背景对话框有两种方法: 方法一:选择菜单“格式”→“背景”,弹出“背景”对话

制作演示文稿教学设计新部编版

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

《制作多媒体演示文稿》教学设计 【教材分析】 本课为九年义务教育初级中学教科书(试用本)第一册第二单元《多媒体世界》中第十一课《制作多媒体演示文稿》,通过学习本课,了解制作幻灯片和美化幻灯片的过程,尽显PowerPoint2003使用的精髓。 【学生分析】 学生通过前面的学习对于Word2003已经有了基础,对于多媒体作品的制作规划有了一个理性的认识,对于素材准备方面也能够熟练完成,这为本节课的学习打下了一个良好的基础,更可贵的是同学们对这一部分的内容很感兴趣,这也为我们顺利完成本节课的任务提供了一个好的前提。 【教学目标】 知识目标:1、学会建立和保存PowerPoint2003演示文稿 2、掌握添加幻灯片、在幻灯片插入图片、文本框和掌握在幻灯片中插入影片、声音、艺术字、链接等对象的方法及基本操作。 能力目标:1、通过自学培养学生对信息搜集、选择、整合信息和自主学习的能力 2、通过小组学习、自己发现问题、解决问题,培养学生合作学习和研究性学习的能力。 情感目标:1、让学生了解历史,认识历史名人,提高学生的素质 2、培养学生学会在现实生活之中分析问题、解决问题的能力 【教学重点】幻灯片中各种媒介体对象的插入和编辑操作。 【教学难点】插入各种对象的操作,及改变对象大小、格式的操作。 【教学方法】在“任务驱动”策略下,教师开展探究式教学与学生自主性学习、合作性学习、研究性学习相结合。让学生学会动手操作、探索;动眼观察、欣赏、评析;动口讨论、询问;动脑思考、探索;发挥学生的主体作用。充分体现学生为主体的教学方法。 【教具准备】1、苏亚星多媒体网络教室 2、制作PowerPoint幻灯片及下载“历史人物”相关资料 【教学课时】2课时 【教学过程】一、创设情境、激情引入 教师:同学们,历史上有许多杰出的人物,他们为社会发展做出了巨大贡献。你所知道的历史名人有哪些? 学生:毛泽东、诸葛亮、李白、岳飞等等。 教师:让我们利用多媒体演示文稿制作成幻灯片,走近名人、了解名人、介绍名人。 学生:学生表现出极大的热情(有的则提出我们刚刚认识的PowerPoint2003这个软件,还不会应用。) 教师:现在同学们可能有些为难,但相信这节课过后,这个问题对我们来说将易如反掌。 二、学生自主学习、合作探究完成任务 教师提出学习任务: (一)建立并保存一个演示文稿。 (二)编辑演示文稿,将你所搜集的信息用不同的媒体对象表现出来。

制作简单的幻灯片

制作简单的幻灯片 课题:制作简单的幻灯片 教学目标: 1、知识与技能: 1.了解什么是PowerPoint。 2.学会打开PowerPoint的方法。 3.学会制作简单的幻灯片。 4.能够放映幻灯片。 2、过程与方法: 通过老师的讲解,同学们了解什么是幻灯片,掌握打开PowerPoint的方法;同学们通过自己动手操作,学会制作简单的幻灯片并能够放映幻灯片。 情感态度与价值观: 培养学生良好的信息素养,知道制作好幻灯片的重要性。 教学重点:学会打开PowerPoint的方法,能制作简单的幻灯片并放映。 教学难点:学会制作简单的幻灯片,掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。 课型:新授课 课时:一课时 教学方法:讲授法+演示法 教学手段:教学软件+机房 教学过程: 一、导入新课 请新同学给大家做自我介绍好吗?(同学自我介绍) 今天我们来学习利用PowerPoint制作简单的幻灯片,用他来自我介绍好吗? 二、讲授新课 提炼概念 习惯上,把这类含有多种媒体信息的幻灯片,叫做多媒体演示文稿。要制作、放映多媒体演示文稿,可以使用PowerPoint或WPS演示等软件。 今天我们一起来学习用PowerPoint,制作“自我介绍”。(引出课题) 学生逐张观察幻灯片。 学生进行自由汇报。 启动PowerPoint1. 1.启动 PowerPoint和Word同属于Microsoft Office办公系列软件,因此它们的启动方法相似,试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint? 有哪位同学成功了,愿意向大家介绍? (你还有其他的方法吗) 2.总结 ①开始→程序→Microsoft PowerPoint。 ②右击Microsoft PowerPoint→发送到“桌面快捷方式”(以后启动只需双击快捷图标)。 学生自主操作、尝试多种方法。 成功的同学进行汇报。

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