会计（注册会计师方向）专业
专业代号：高中起点本科为990021；专科为020203；独立本科段为990052
一、专业的基本要求（含专业的培养目标）
在政治上以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，培养良好的职业道德和工作作风，热爱祖国并为之勤奋工作。
在专业上要能够系统地掌握注册会计师及相关专业的基本知识和基本技能，熟悉与会计、审计相关的法律、法规和国际惯例，具有分析和解决实际问题的能力。
本专业培养德智体美全面发展，适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备审计、会计及管理、经济、法律等方面的知识，具有独立履行注册会计师执业责任和承担大中型项目审计工作能力的专业人才。
二、课程设置及说明
累计学分：总学分152学分，其中专科段79学分，独立本科段73学分。
三、报考条件
以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段：
经济学类：经济学、国民经济管理、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、国际经济、国际贸易、国际商务、电子商务、工业外贸、财政学、金融学、税务、货币银行学、国际金融、保险、投资经济、证券投资等专业；
管理科学与工程类：房地产经营管理等专业；
工商管理类：工商行政管理、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理、工商管理、投资经济、管理工程、技术经济、邮政通信管理、林业经济管理、市场营销、物流管理、商品学、审计学、会计学、理财学、财务管理、资产评估、劳动经济、人力资源管理、旅游管理、宾馆管理等专业；
公共管理类：劳动与社会保障等专业；
农业经济管理类：农业经济管理、林业经济管理、渔业经济管理、农业经济、农村区域发展、农业推广等专业。
不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（0067）财务管理学、（0155）中级财务会计、（0156）成本会计、（0157）管理会计（一）4门课程，所有加试课程均为推荐课程。
四、实践性环节考核部分
1．含实践的课程及实践所占学分
2．（7986）会计（注册会计师方向）毕业考核：撰写毕业论文并答辩。
五、学位课程
（0158）资产评估、（0159）高级财务会计、（0160）审计学
六、沟通课程
高中起点本科专业：（0150）金融理论与实务、（0155）中级财务会计、（0156）成本会计、（0157）管理会计（一）、（0159）高级财务会计、（0160）审计学、（0162）会计制度设计、（7134）审计准则、（7135）注册会计师审计案例
独立本科段专业：（0159）高级财务会计、（0162）会计制度设计、（7134）审计准则、（7135）注册会计师审计案例
七、主要课程说明
1.(0001)马克思主义哲学原理
本课程是高等教育自学考试公共政治课之一。设置本课的目的，是为了使自学者掌握马克思主义哲学基本原理，树立科学的世界观、人生观、价值观，提高分析和解决实际问题的能力，并为学好其他各门课程提供方法论的指导。本课程主要内容包括马克思主义哲学家是时代精神的精华、世界统一于物质、唯物辩证法是关于联系与发展的科学、认识和实践、人类社会存在和发展的基础、社会基本结构与社会形态的更替、社会发展的动力系统、社会进步与人的全面发展八章，系统而有重点地阐述了马克思主义哲学的基本概念和基本原理。注重理论联系实际，努力体现时代特征，探讨了当代实践提出的一些重大理论问题，吸收了学术理论界研究的一些新成果，逻辑结构严谨，条理清楚，概念准确，观点明确，深入浅出，通俗易懂，适合高等教育自学考试应考者和助学者使用。
2．（0002）邓小平理论概论
本课程主要是对学生进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育。课程
内容紧紧围绕邓小平理论的主题，即如何把经济文化落后的中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家展开的。着重阐述邓小平理论的形成和历史地位，解放思想、实事求是的思想路线，社会主义本质和根本任务，社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领，社会主义建设发展战略，社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义市场经济，社会主义的民主政治、法制和精神文明建设，国际战略和对外开放，“一国两制”与祖国统一，社会主义建设的领导力量和依靠力量等。通过学习，有助于学生树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。
3.（0009）政治经济学（财）
本课程是经济管理类专业的专业基础课。其研究对象是社会生产关系体系及其发展的规律性。本课程以马克思主义和邓小平理论为指导，全面地研究资本主义和社会主义的基本经济制度、经济运行机制和发展变化的规律；着力分析当代资本主义经济发展的新变化、新特点及其国际经济关系；特别是以建设有中国特色社会主义为主要内容，结合我国社会主义现代化建设和改革开放的实际，系统地阐明处于我国社会主义初级阶段的社会主义市场经济，体现在经济关系、经济运行和经济发展方面的特点与变化趋势，使自学应考者坚定社会主义信念。
4．（0011）大学语文（本）
本课程是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语文知识和写作能力而设置的一门综合性文化基础课。该课程的主要内容精选了56篇古今优秀议论文、说明文、记叙文和诗歌，以及对这些作品的思想内容和写作方法的简要分析评价。学习的目的是为了使自学者在高中语文程度的基础上，进一步提高对汉语言文学、文章的阅读理解能力，提高写作能力和文化素养，并为学好高等教育自学考试其他各类专业课以及从事实际工作打下良好的语文基础。
5．（0018）计算机应用基础
本课程是经济管理类各专业的基础课，也是计算机知识的初级入门课程。从三个方面较
详实地由浅入深地介绍基本常识。
1、计算机基础
首先介绍计算机软硬件基本构成，接着介绍计算机的使用操作技能，最后给出了计算机操作系统的概念和主要常用的操作系统命令。
2、文字处理基础
主要介绍计算机汉字处理的基本概念，汉字输入的方法和软件，以及汉字编辑处理、表格编辑处理和计算的方法与软件。
3、程序设计基础
介绍程序设计的基本任务、工具、步骤和方法。课程通过两种高级语言（BASIC和FOXBASE）带出程序设计的内容，管理类的应考者可学习BASIC，其它应考者可学习FOXBASE。
6．（0020）高等数学（一）
本课程是一门公共基础课。要求自学者掌握学习经济管理类专业课程必要的数学基础，其中包括微分学、积分学、级数和微分方程四个方面，而函数和极限则是学习本课程的基础。
本课程的主要内容有：函数及其图形；数列极限和函数极限；导数与微分；中值定理与导数的应用；不定积分与定积分；常数项级数；幂级数和泰勒级数；多元函数和偏导数；一阶微分方程和常系数二阶线性微分方程。自学应考者应掌握其基本概念，主要运算法则及其在经济管理中的应用。
7．（0041）基础会计学
本课程是高等教育自学考试经济管理类专业的共同课，是一门在市场经济中应用极为广泛的学科。它阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能，包括会计的职能、要素、原则、方法，会计等式，借贷记帐法，借贷记帐法的应用，帐户分类，会计凭证，帐薄，会计核算形式，财产清查，会计工作的组织等内容。该课程具有较强的实用性和可操作性。
会计是国际通用的商业语言。会计提供的资料不仅是企业内部经济管理的主
要的信息来源，而且是投资者、债权人、协作单位极为关心的数据材料，也是国家有关部门进行宏观经济管理的依据。因此，基础会计学不仅是会计专业也是经济管理类其它各专业重要的基础课。
8．（0043）经济法概论（财）
经济法概论（财）是高等教育自学考试经济管理类专业的一门共同课，是从造就、选拔经济管理人才所必需的法律知识结构的需要出发，科学地、系统地讲述社会主义市场经济法律体系中各个主要部门经济法。包括:确立市场主体的企业、公司法；调节市场运营的合同法、工业产权法、房地产法、证券法、竞争法；调控市场运行的投资法、资源法、财政税收法、金融法、环境法、经济监督法；以及经济纠纷调处法。
9．（0065）国民经济统计概论
国民经济统计是对国民经济实行科学管理、监测和宏观调控的有力工具，是经济管理工作者必须具备的基本知识和技能。本课程以马克思主义基本理论为指导，从宏观管理的需要出发，系统论述国民经济统计的基本原理和方法，并首先对社会经济统计学一般原理和方法进行概要的介绍，为理解和运用国民经济统计学打好基础。本课程一般原理部分的主要内容包括：社会经济统计学的性质、作用，统计调查、整理、核算及分析的基本方法。国民经济统计是本课程的重点内容，以现行新国民经济核算体系基本框架为准，系统讲述劳动力资源统计、国民财富统计、社会产品生产统计、国民生产总值统计、社会产品流通统计、投入产出统计、资金流量统计、国际收支统计、社会总供求统计等。
10．（0067）财务管理学
本课程是应用性的经济管理学科。其内容是以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为基本框架，阐述社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法。主要内容包括：财务管理基础理论；筹资管理；投资管理和资产管理；成本费用管埋、收入利润管理；对各项财务活动分配
研究的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。
11．（0070）政府与事业单位会计（选考）
本课程是预算会计的重要组成部分，是各级各类行政事业单位反映和监督单位预算执行的会计，包括全额预算单位会计、差额预算单位会计、自收自支单位会计。政府与事业单位会计阐述了预算会计基本理论、事业行政会计核算方法。全额预算单位领拨经费、货币资金和往来款项、经费支出、财产物资、预算外资金等业务核算，会计的报表编制和分析。差额预算单位管理和核算特点、收支、收支结余等业务核算。自收自支单位管理和核算特点，简单成本和服务费用等业务核算。
12．（0144）企业管理概论（选考）
本课程的主要内容包括企业与企业管理、经营战略、技术开发、生产管理、市场营销、财务管理等，比较全面系统地介绍了现代企业管理的基本理论和基本方法。
13．（0146）中国税制
本课程概述了建国时期的税制概况和历次税制改革的演进，并对本世纪末最后十年税制建设的发展趋势作出展望，使自学应考者对中国税制的历史、现状及其发展前景的全过程有一个清晰的认识。中国税制课程的中心内容在于阐述各个税种的政策立法精神。
14．（0155）中级财务会计
本课程进一步以现行企业会计准则和会计制度为依据，阐述企业财务会计基本要素的核算以及财务报告的编制和分析。目的是通过本课程学习，掌握企业财务会计的基本理论、基本方法和实务操作技能。本课程的内容可概括为财务会计基本理论、财务会计要素的核算、财务报告三个部分。基本理论部分主要指财务会计的理论体系、财务会计的规范、财务会计的特点等；财务会计要素的核算主
要指资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润各要素的确认和计量过程；财务报告主要指财务报告基本原则、财务报表的编制和分析。
15．（0156）成本会计
本课程是基础会计学的后续课程，必须在学完基础会计学以后才能学习。内容为成本会计的基本理论和基本方法。包括三个部分：第一部分为成本会计的基本理论。主要是：成本会计的对象和任务，以及成本会计工作的环节和组织。第二部分为成本的日常核算。主要是：成本核算的要求和一般程序、各种生产费用的核算和产品成本的计算，以及各种期间费用的核算。第三部分为成本报表的编制和分析。主要是：产品生产成本表、主要产品单位成本表、制造费用明细表和各种期间费用明细表的编制和分析。学习本课程，必须将规定的自学教材与演算相应的习题并重，以便既掌握成本会计的基本理论和基本方法，又掌握成本会计的实际操作技能。
16．（0157）管理会计（一）
现代管理会计是一门多种学科相互渗透和结合的新兴的综合性交叉学科。它不仅能详细地分析过去，更重要的是能科学地筹划未来，并控制企业的经济活动，使之按照科学决策确定的目标进行。本课程着重批判地吸收、借鉴西方现代管理会计中在商品经济社会化大生产基础上形成和发展起来的合乎科学原理的基本原理方法，并探讨如何结合我国的社会经济条件和改革、开放新形势下的客观经济实践进行具体应用，使之更好地为提高我国企业生产经营的经济效益，发展社会主义市场经济服务。
17．（0015）英语（二）
本课程为本专业的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。
18．（0021）高等数学（二）
本课程内容为：线性代数、概率论与数理统计三大部分。线性代数的内容为行列式、矩阵、线性方程式组、特征值与实二次型等。概率论主要研究随机现象的描述方法和随机现象的规律性，包括事件概率、随机变量、概率分布等内容，它是数理统计的理论基础。数理统计主要研究观测方法的设计和统计数据分析，包括抽样参数估计、统计推断、回归分析等内容，是概率论应用。
19．（0051）管理系统中计算机应用
本专业的公共基础课。本课程要求应考者在掌握微型计算机应用基础知识的前提下，进一步了解计算机高级语言程序设计的内容和方法，并结合工作实践分析、设计简单的计算机管理信息系统。本课程主要介绍FOXBASE的命令和操作，分析各类程序的实例及设计编制的方法步骤，并介绍管理信息系统的分析、设计和实施的方法、工具、分类和步骤。
20．（0058）市场营销学
本课程主要内容包括：市场的形成和特征，市场细分，市场营销管理过程，市场营销计划，消费者行为研究，目标市场的选择，评估市场需求，评估企业在市场中的地位，产品开发研究，以及广告促销与市场策略等。通过学习，使考生了解市场营销中的基本理论和概念、掌握市场营销的基本原则和规律。
21．（0077）金融市场学
是为适应建设社会主义市场经济体制需要而设立的。本课程的主要内容是：阐述金融市场的一般原理、各个金融市场的运行机制和基本要素，以及金融市场的管理，并力求反映我国在开拓和发展金融市场过程中的特点、新问题和新经验。考试到西方国家已形成发达的金融市场，积累了一套成熟的技术和管理经验，因此也注意引进并溶入本课程之中。为更好与经济学、货币银行学等课程相衔接，
对一般性的相关理论只作扼要介绍，而更着重于阐述金融市场的原理和运行机制。
22．（0150）金融理论与实务
本课程本着理论与实践并重的精神，阐明货币、银行、金融中有关基本范畴及原理，特别是侧重应用理论，包括金融活动运行机制和规律性；同时介绍银行的主要业务，融资方式的种类和选择，证券市场的构成和动作规则。使自学者既能从总体上把握金融运行机理的框架，又能掌握金融业务操作的要领。
23．（0158）资产评估
资产评估是一门新兴学科。其基本内容有三部分：资产评估基础、资产评估操作和资产评估管理。资产评估基础部分包括资产评估的基本理论和基本方法；资产评估操作部分既包括各类资产（机器设备、房地产、无形资产、企业整体资产等）评估的程序、方法应用以及评估参数的搜集分析，还包括资产评估报告的内容和撰写；资产评估管理部分包括有关资产评估管理的法规、政策，资产评估管理的历史、现状和发展方向等。通过本课程学习，要求掌握资产评估的基本理论和方法，基本掌握各类资产评估的方法和技巧，了解我国资产评估管理的历史、现状和发展方向。
24．（0159）高级财务会计
本课程讲述在新的社会经济条件下出现的，只在中级财务会计课程中初步涉及或根本未予涉及的，企业经营管理需要和需向企业外部披露的各种新的特殊经济业务的会计核算。课程内容包括各类企业均可能发生的外币会计，所得税会计、企业清算会计，只在某些专门经营行业发生的租赁会计、期货会计、房地产业会计，跨越单一会计主体的企业集团内部往来业务会计及其会计报表的合并，与特定经营方式相关的股份上市公司的会计信息披露，以及在特定经济时期发生和应用的通货膨胀会计等。
25．（0160）审计学
本课程基本内容包括以下三个部分：①阐述审计的概念、审计的分类、审计证据、标准、准则以及审计方法等基本理论问题。②阐述审计工作实施过程中有关内部控制制度的评审，统计抽样的应用，审计报告的撰写和审计档案的建立、保管等问题。③阐述财政财务审计、财经法纪审计、经济效益审计和内部审计的基本内容和方法。
26．（0162）会计制度设计
为了规范会计工作，提高会计信息质量，促进加强经济管理，促进市场经济发展，企业应根据国家颁布的会计法，政府制定的企业会计准则和会计制度，结合本单位具体情况，制定企业会计制度，作为内部会计工作规范。本课程的主要内容：会计制度的意义和作用；会计制度及其主要内容；会计制度设计的依据和程序；会计制度总则的设计、会计科目的设计、会计科目的设计、会计凭证、会计帐簿和会计核算形式的设计、会计报表的设计、成本核算程序的设计；内部控制制度的设计以及主要会计业务流程的设计。
27．（7134）审计准则
本课程集中介绍注册会计师审查会计报表的基本行为规范和指南，其内容主要包括审计准则的作用、特征、审计准则的框架结构、各主要审计准则的基本内容等。
28．（7135）注册会计师审计案例
本课程为本专业的核心课程之一，是审计理论和审计准则在实务中的具体运用，通过学习培养学生分析问题和解决问题的能力。其内容主要包括审计案例分析的基本原则和方法、资产、负债、所有者权益、收入、成本和费用各项目案例剖析等。
八、考试时间安排（仅供参考，以当次全日制助学班课程考试安排为准）
高中起点本科专业：
第一学期（元月份）：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、大学语文（本）
第一学期（四月份）：高等数学（一）、基础会计学
第二学期（七月份）：毛泽东思想概论、政治经济学（财）
第二学期（十月份）：计算机应用基础（无纸化考试）
第三学期（元月份）：法律基础与思想道德修养、高等数学（二）、财务管理学
第三学期（四月份）：市场营销学、金融理论与实务（沟通课程）、中级财务会计（沟通课程）
第四学期（七月份）：英语（二）、企业管理概论（选考）
第四学期（十月份）：经济法概论（财）、国民经济统计概论、金融市场学第五学期（元月份）：管理系统中计算机应用、成本会计（沟通课程）
第五学期（四月份）：中国税制、管理会计（一）（沟通课程）、资产评估第六学期（七月份）：审计学（沟通课程）
第六学期（十月份）：政府与事业单位会计（选考）、高级财务会计（沟通课程）、审计准则（沟通课程）
第七学期（元月份）：会计制度设计（沟通课程）、注册会计师审计案例（沟通课程）
第八学期：会计（注册会计师方向）毕业考核
专科起点本科专业：
第一学期（元月份）：高等数学（二）、管理系统中计算机应用、金融市场学第一学期（四月份）：毛泽东思想概论、英语（二）
第二学期（七月份）：市场营销学、金融理论与实务、资产评估、审计学第二学期（十月份）：高级财务会计（沟通课程）、审计准则（沟通课程）第三学期（元月份）：会计制度设计（沟通课程）、注册会计师审计案例（沟通课程）
第四学期：会计（注册会计师方向）毕业考核
会计095.关于内部转移价格的研究 会计096.关于成本差异分析的研究 会计097.关于敏感性分析 会计098.关于成本控制方法 会计099.论内部审计的独立性 会计100.论市场经济下审计的职能与作用 会计101.论审计在宏观经济调控中的地位与作用 会计102.论审计目标与审计证据的获取 会计103.论审计与经济监督系统 会计104.论我国审计组织体系的健全与发展 会计105.论我国审计体制的改革与完善 会计106.论审计的法制化、规范化建设 会计107.论审计执法与处罚力度的强化 会计108.论审计风险及其防范 会计109.比较审计初探 会计110.论经济效益审计 会计111.论国有资产保值增值审计 会计112.论现代企业制度下的内部审计 会计113.论财政同级审计 会计114.对验资中有关问题的探讨 会计115.对资产评估中有关问题的探讨 会计116.审计工作策略探讨 会计117.论内部控制系统审计（制度基础审计探讨）会计118.论审计方式方法体系的完善 会计119.论企业集团内部审计制度的构建 会计120.论注册会计师的法律责任 会计121.论审计工作质量的控制与考核 会计122.论我国审计准则体系的完善 会计123.论我国注册会计师审计制度的发展与完善 会计124.新会计法实施后企业内部审计建设 会计125.独立审计准则研究（可选一个准则进行研究）会计126.注册会计师专业课程体系研究 会计127.会计电算化系统的安全性分析 会计128.会计电算化系统的容错性及可操作性问题 会计129.会计电算化核算系统的子系统划分研究 会计130.会计电算化工作可能出现的问题及对策 会计131.会计电算化对会计工作方法的影响探讨 会计132.会计电算化对传统会计职能的影响研究 会计133.商业进销存系统模式研究 会计134.会计电算化的现状及发展趋势 会计135.网络会计研究 会计136.对计算机会计信息工作的审计 函授专升本会计学专业毕业论文参考选题 1、关于会计准则在会计实践应用中若干问题探讨 2、对会计等式认识 3、论会计监督 4、浅议会计假设 5、论会计职能与作用
三年通过注册会计师考试的经历及心得 来源：考试大【相信自己,掌握未来,考试大值得信赖!】2010年11月9日导读：CPA考试，一半要靠努力，一半要靠方法，再加上一点点运气。以下介绍注会考试六点“关于。。” 四、关于各科要点 1.经济法 (1)经济法是有重点可以抓的，每年的新增章节，加上公司法，证券法，合同法，都是必考的大题，有人说把这几章搞好了就可以去考试了。但是我觉得在有时间的情况下，把其他章的要点熟悉好了拿多点客观题的分对及格也比较有保证。其实有些小章节每年考的题都差不多，我印象特别深刻的就是《会计法》那一章，连续几年的最后一道单选都是考对会计造假的法律责任，这里书里只有2个点，每年轮着考。这些分都很好拿，为什么要随意放弃呢? (2)经济法复习的方法主要是记忆，书至少要看三次以上，第一遍是弄懂，第二遍是熟悉，第三遍是巩固，当然重要的知识点还要总结出来再多加锤炼。建议对着郭守杰的讲义一起看书，里面有重要知识点的历年考题罗列总结规律，有对相似知识点归纳对比帮助记忆，先不要说他押题的准确与否，这都是一份能帮你找到复习方向和提高学习效率的好东西，特别对初次考试的人更有帮助。 (3)其实对文科不是很差的人来说，经济法应该是比较好过的一科，因为它是唯一没有计算题的科目，不会有明明会做却因计算错误而失分的问题出现，所以只要你肯下苦功去背书，有条理有重点地去记忆，这一科应该难不倒你的。 2.税法 (1)税法的大题重点也比较明显： 增值税(进项扣除的几种规定：包装物，运费等;销项特殊税率企业;出口退税) 企业所得税(以前内外资各占一道大题：都是考比较常见的扣除项目，不会考生僻的)，个人所得税(N多种收入计算所得税：纳营业税的收入要记得扣除营业税)， 某些小税种穿插(如关税，消费税和增值税结合;比如某年发神经考了印花税的一堆税率，征管法处罚与所得税计算结合)。 这些类型的题目在平时的练习中都会遇到的，其实税法的大题不会有什么偏题怪题，也不会像财管的计算数据那么繁杂，但是却有着你想像不到的陷阱(一般是书里的特殊规定，考试时千万要仔细看好题目的每一句话)，所以一定要注意大题的练习，把在做题中踩过的陷阱作适当标识或总结来提醒自己，从而减少你考试时犯错的机会。
会计学(本科类) 专业 会计学专业是对外经济贸易大学最具特色的专业之一，1985年首次招生。该专业旨在培养具有全球化视野和通晓国际会计准则，具备会计、审计、财务管理、税务等方面的知识，具有在跨国企业、国内企事业单位中从事会计、审计、财务管理、税务筹划、咨询等方面工作能力的高素质专门人才。会计学专业主要侧重企业财务信息的加工和披露，以及如何运用财务信息进行企业的相关经济决策。主要课程包括经济学原理、会计学原理、中级财务会计、成本与管理会计、公司财务管理、审计学、高级财务会计、管理学原理、国际财务管理、国际企业管理等。 会计学专业——ACCA方向： 会计学专业——ACCA方向旨在培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高、富有创新精神，具有英国特许公认会计师（ACCA）资格的国际型会计、财务管理方向的高级专业人才。该方向始建于2003年，是本科教育与职业教育相结合的尝试。2005年对外经济贸易大学成为ACCA全球统考考点，次年成为ACCA注册级培训机构，2007年9月，已获准成为ACCA 全球黄金级合作伙伴。 会计学专业ACCA方向的培养方案中不仅保留了ACCA14门课程的国际特点，还融入了中国会计行业的实践特点。若ACCA考试全部通过，学生获得ACCA全科合格证书，获得学士学位并具有两年工作经验后，可获得ACCA资格。ACCA方向学生还可在大学毕业后申请英国牛津布鲁克斯大学的荣誉理学学士学位。 ACCA项目培养出一批批优秀的会计人才，除一部分同学继续在国内外深造，其他同学均就职于四大会计师事务所及大型集团公司。 会计学专业——CGA方向： 会计学专业——CGA方向旨在培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高、富有创新精神，具有加拿大注册会计师（CGA）资格的国际型的会计高级专业人才。2004年，对外经济贸易大学开始与CGA合作，将学历教育和职业资格教育相结合，在我校国际商学院之下开设了会计学专业CGA方向。对外经济贸易大学是CGA培训项目进入中国的第一所合作院校，同时也是CGA的全球统考考点。CGA方向的课程体系全面引入国际最新财务管理、会计、审计等课程，核心课程14门，其中9门必修课程、5门选修课程。CGA考试全部通过，学生可获得CGA毕业证书，在获得学士学位并具有两年工作经验后，可获得CGA资格。CGA项目将职业资格的学习融入本科教学中，学生们不仅注重实践性，更在理论上有一个提升，不仅注重专业知识学习，更注重各门学科知识的综合运用。该方向毕业生深受知名跨国公司的欢迎。 会计学专业报考须冷静思考 2012年07月13日16:37 来源：《求学》杂志 记得笔者看过一篇文章，说当今的大学生都很功利很现实，老学一些能“赚钱”的专业，比如金融学、会计学等等。此话不假，会计学确实是一个“钱途”很广的专业，该专业人才需求量大，工作机会多，工作稳定，工资上升较快。相对于其它经济管理类专业，它的实际应用性更强。说白了，会计人员就是跟“钱”打交道的。既然钱途很广自然也就很热门。具有毅力和细心、对数字敏感的人，不妨选择报考会计学专业。 会计学属于管理学类。在中国人民大学等大学，设有单独的本科专业;在其他一些大学，比如北京交通大学，会计是“工商管理”大类下的一个子学科，到了大三，才作为其中一个专业方向划分出来。因此，考生在报考某些高校时，这点需要注意。会计专业的本科生毕业取得的是管理学学士学位。 鉴于会计学科实践性、应用性强的特点。很多高校都采取“毕业证书+职业资格证书”的培养模式。学生也应该自觉关注相关考试，积极获得相关资格证书。
注册会计师考试科目搭配方法及建议 注册会计师考试目前采取的是“6+1”的制度，考生需要在五年内通过专业阶段全部科目考试后报名参加综合阶段考试，全科通过后即可获得注册会计师全科合格证。关于专业阶段的考试，每年的报名科目由考生自主进行选择。想实现最佳的备考效率以及相对理想的考试成绩，相关的搭配就显得尤为的重要。 科目搭配技巧 在选择搭配备考科目之前，我们首先需要明确一些关于科目搭配的方向和要领。 1、优先选择会计 会计是注册会计师考试中的重中之重，作为基础性的科目，专业阶段大多考试科目都存在一定的联系。学会计就好比建房子打地基，学好了会计对于今后其他科目的学习帮助也是非常大的。鉴于会计科目难度较大，建议考生在备考时多听听郁刚老师的网课。 2、关于考几科的问题 一般来讲，对于在校大学生和在职考生来说，理想状态是一年考两科，争三科，考四科的
话压力会很大，也会影响工作状态和身体状态。如果是想辞职专心备考的考生，就需要对自己狠一点了，可以把目标设为一年考五科，保四科，争六科，这对学习积极性的提高也有帮助。 3、科目难易情况 注册会计师各科目的难度对不同考生来说是完全不一样的，但是从大多数考生的备考情况来看，学习会计、审计、财务成本管理需要花费的备考时间要更长，学习经济法、税法、公司战略与风险管理花费的时间相对较短一些。 4、科目关联度 选择关联度较大的科目搭配学习，能够帮助我们节约不少备考时间。在注册会计师专业阶段考试中，联系较为紧密的科目有会计和审计、会计和税法、审计和公司战略与风险管理。 5、科目在当前工作中的应用 在事务所工作或者打算往事务所方向发展的考生，学好会计和审计两个科目对工作的提升较大；从事企业财务工作或者打算往企业财务方向发展的考生，会计和税法的实用性不言而喻。边学习边运用效果肯定不会差！ 科目搭配方案 在了解完注册会计师科目搭配技巧后，我们便可以根据自身情况，合理选择搭配自己首次要报考的科目。
会计学专业（注册会计师方向）2013版本科人才培养方案 一、专业英文名称及专业代码 专业英文名称：Accounting（CICPA） 专业代码：120203K 二、培养目标 本专业培养能适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及会计学等方面的知识和能力，学生毕业后能在工商企业、会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门工作岗位从事会计实务、财务管理、审计、管理咨询、税务代理等工作。毕业生具备到国内大型会计师事务所、管理咨询公司等中介机构就业的优势。 三、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1. 掌握经济学、管理学、会计学、审计学的基本理论、基本方法和基本技能； 2. 掌握会计学、审计学的定性和定量分析方法； 3. 熟悉国内外与会计、审计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例； 4. 具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计、审计问题的基本能力； 5. 了解本学科的理论前沿和发展动态； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科研和实际工作能力。 四、主干学科 工商管理、经济学、法学 五、核心课程 初级会计学、中级财务会计、内部控制学、审计学原理、财务审计学、高级财务会计、财务成本管理、经济法、税法、公司战略与风险管理等。 六、主要实践性教学环节 除学校安排本科生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下集中实践教学环节： 1. 军训：第1学期为其2周的军事训练； 2. 学年论文：第6学期完成学年论文，培养收集与分析资料和从事科研活动的能力； 3. 课程设计：学习各专业课程的同时，随课程进行实践性较强的案例分析，包括会计制度设计、财务会计案例分析、财务管理案例分析、审计案例分析以及综合案例分析； 4. 实训：学完专业课后，安排会计专业校内模拟实验、会计电算化实验、ERP沙盘实验、审计模拟实验、企业仿真综合实验等；
2020 年注册会计师全国统一考试大纲 —专业阶段考试 概述 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。 二、能力等级 能力等级是对考生专业知识掌握程度的划分，分为三个级别： （一）能力等级 1——知识理解能力 是指考生应当理解注册会计师执业所需掌握学科领域的基 本概念和基本原理。 （二）能力等级 2——基本应用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在比较简单的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，运用相关专业学科知识解决实务问题。 （三）能力等级 3——综合运用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在相对复杂的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，综合运用专业学科知识和职业技能解决实务问题。 三、考试科目 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风
险管理、经济法、税法 6 个科目。 各科考试均设置 5 分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。 会计科目考试时间为 3 小时，审计、财务成本管理科目考试时间为 2.5 小时，公司战略与风险管理、经济法、税法科目考试时间为 2 小时。 四、考试题型 专业阶段考试的题型主要分为三类： （一）选择题，重点考察考生的知识理解能力。 （二）简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的基本应用能力。 （三）综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。
会计 考试目标 考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。考试涉及的相关法规截至 2019 年12 月31 日。 1.会计基本原理，包括会计概念、会计循环、会计方法、应用复式记账记录交易或事项、会计政策的选择和会计估计的运用原则、财务报告的目标和编制方法等； 2.交易或事项的具体会计处理，包括对相关交易或事项会计政策的选择、会计估计运用，以及各项会计要素的确认与计量和具体会计处理方法； 3.特定环境下交易或事项的会计处理，包括运用会计基本原理在特定环境下对交易或事项实质的判断、作出会计政策的选择和会计估计的运用，并进行具体会计处理； 4.财务报告编制，包括根据交易或事项处理结果，编制财务报告； 5.合并财务报表编制，包括合并范围判断、内部交易抵销、合并程序、编制方法； 6.会计法规，包括《会计法》、《企业财务报告条例》、《企业会计准则》等在内的会计法规体系，以及注册会计师职业道德。 考试内容与能力等级
注册会讣师的就业方向 1、进入企业从事财务、成本和管理、财务管理、内部审计等方面工作； 2、进入金融行业在银行、证券行业和其他金融机构从事会计相关工作； 3、进入行政事业单位如：学校，医院，福利慈善机构等担任会计工作和内部审计工作，一般对应于公务员行政级别； 4、进入会计师事务所从事鉴证服务、税务代理、资产评估、会计服务、管理咨询等工作。 注册会讣师的就业前景怎么样 1、国内会计事务所 占行业大多数的内资会计事务所注会的持证人的薪资确实比"四大”略逊一筹，但是25-35万年薪也是注会持证人的自身价值体现。 一份辛劳一分收获，在工作强度上，内资所的压力要比“四大”相应低了一些。 2、国有大中型企业 国内的企业财务起薪一般不会很高，刚毕业一般第一年的起薪在5-8万元，但是对于拥有注会证书的持证人来说，职业发展速度会非常快，而且薪资的涨幅也会很大。 参考工资：按照国内上市的公司公布的财务报表显示，很多财务总监或经理的年薪大部分均达到30万。 3、某些员工待遇很高的大型外企 这些职位比较分散，但大多集中在财务管理、市场营销、战略策划等部门。 公认待遇很高、前途很光明的外企有：宝洁，玛氏，马士基，戴姆勒-克莱斯勒，通用汽车的金融部门等。 其工资不如投资银行、咨询公司那样高，但对个人的培养和询途多样性远超投资银行，实践性超过咨询公司，对将来从事业务工作非常有利。 以上外企的工作强度一般比投资银行低很多，而且附带许多教育机会，“性能价格比”很高。 某些大型外企参考工资：（不同部门差别往往很大，以第一年工资较高的为准）:
宝洁营销或财务部门7万-10万RMB/年，马士基10万-20万，玛氏12万左右。强生、联合利华略低于宝洁。 4、外资商业银行或全能银行 如荷兰银行、法国兴业银行、汇丰银行、巴克雷银行等，它们的投资银行和商业银行隔膜不是很大，但各个部门工资也有一定差别。 公司财务（相当于投资银行）、私人银行等工资较高的职位，往往比一般的消费者银行、保险职位高许多。无论如何，这些外资全能银行给人的锻炼比投资银行更全面，各个部门间转换的概率也更大，因此前途未必不如投资银行或咨询公司。 外资全能银行参考工资：投资银行类职位可达40万-80万RMB/年，商业银行类职位7万-12万RMB/年，比较好的可能达到20万RMB/年。 5、外资投资银行 特指高盛、摩根士丹利、花旗全球投资银行、雷曼兄弟、德意志银行、瑞士信贷笫一波士顿、瑞银华宝等海外第一流投资银行，它们都在中国设有代表处或分支机构。 投资银行在中国招聘的毕业生，有东京、香港、新加坡、北京、上海等不同的工作地点。在任何一流投资银行工作满3年，申请美国顶级商学院，儿乎一定能成功，MBA毕业后前途不可限量。 投资银行参考工资：（研究生第一年，本科生可能略低）:高盛东京90万RMB/ 年，德意志亚太区75万RMB/年，摩根士丹利北京25万RMB,/年（年终分红另算）。 6、合资或中资投资银行 包括中金公司、高华证券，中银国际勉强可算一个。 事实上中金相当于摩根士丹利的中国分支机构，工资极高。高华相当于高盛的中国分支机构，刚组建一年多，前途尚未可知。 参考工资：工资可参考外资投资银行，一般略低一些。 7、外资咨询公司 特指麦肯锡、贝恩、波士顿咨询集团、摩立特集团、美世、艾森哲等海外一流咨询公司，其中可分为管理咨询、投资咨询、人力资源咨询、市场咨询、技术咨询等多个板块。 咨询公司工资差距比较大，但工作3-5年都能有很大幅度的涨薪，资深咨询师
注册会计师考试《审计》考试试题及答案 —、填空题（在每小题中的括号内填入正确答案。每空0。5分，共5分） 1。审计计划应由（）编制，并经（）审核和批准。 2。注册会计师判断审计证据是否充分，主要应考虑（）、（）、注册会计师及其助理人员的审计经验、审计过程中是否发现错误或舞弊和（ ）等因素。 3。在进行审计抽样时，使注册会计师执行额外审计程序、降低审计效率的抽样风险是（），使注册会计师形成不正确审计结论的抽样风险是（）。 4。会计师事务所进行资产评估的程序包括接受委托、（）、（）和（）等四个阶段。， 二、判断题（在每小题后面的括号内填入答案，正确的用“O”表示，错误的用“×”表示。答案正确的每小题得1。5分，错误的每小题倒扣1分。不答不得分，也不扣分。共30分） 5。会计师事务所为某企业提供会计服务后，还可以接受该企业当年度的审计委托。（） 6。《中华人民共和国注册会计师法》对会计师事务所和注册会计师应承担的行政责任、民事责任和刑事责任作了明确规定。（） 7。注册会计师应当履行揭露被审计单位存在的错弊，保护其财产的安全、完整，并促使其改善经营管理，提高经济效益的责任。（） 8。中国独立审计准则体系所规范的所有内容都属于法定要求，注册会计师执行审计业务，出具审计报告，必须遵照执行。（） 9。最严格的内部控制也有其本身的固有限制，注册会计师在确定内部控制的固有缺陷对固有风险的影响时，应保持应有的职业谨慎。（） 10。注册会计师确定的审计重要性的数额越高，审计风险水平越低。（） 11。抽查是指注册会计师在实施审计程序时，从审计对象总体中选取一定数量的样本进行测试，并根据测试结果，推断总体特征。（） 12。统计抽样是以概率论和数理统计为理论基础的现代抽样方法，因此，采用统计抽样能比采用非统计抽样选取更加适当的样本。（） 13。注册会计师认为抽样结果有95%的可信赖程度，亦即认为抽样结果有5%的可容忍误差。（）14。由于现金盘点往往在资产负债表日之后进行，注册会计师需要根据资产负债表日至审计报告日之间所有现金收支数倒推计算资产负债表日的现金余额。（） 15。在对有价证券增加业务进行审计时，注册会计师应主要查实入帐金额与有关原始凭证相符，并按取得时的实际成本入帐。（） 16。对于大额应收帐款余额，注册会计师必须采用肯定式函证予以证实。（） 17。在对长期债券投资项目进行实质性测试时，注册会计师应查实被审计单位每期投资收益等于“应计利息”与溢价摊销额之差或折价摊销之和。（） 18。资产负债表中列示的无形资产项目的数额应当与无形资产总分类帐反映的摊余价值相一致，并在报表附注中充分揭示摊销方法。（） 19。注册会计师审计固定资产减少的主要目的在于查实被审计单位已减少的固定资产已做正确的会计处理。（） 20。同函证应付帐款一样，函证应付票据只能获得被审计单位资产负债表列示数据是否准确的审计证据。（） 21。收入和费用的审计实质上是对损益表上所列各项收入、费用和净收益项目的审计。（） 22。被审计单位采用分期收款结算方式时，注册会计师如查明本期销售收入与本期收到价款不符，应
会计学专业简介 1、概述： 会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2、研究方向 会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计 (注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例) 3、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 4、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; (2)掌握会计学的定性、定量分析方法; (3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; (4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例; (5)了解本学科的理论前沿和发展动态; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 5、主干学科 工商管理、经济学、法学。 6、研究生入学考试科目 (101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (808)管理学与管理经济学(注：以厦门大学为例，各院校考试科目有所不同) 7、课程设置(以南京大学为例)
题记——，有的是做律师，有的是做会计师、注册会计师，或者其他什么职业的“师”等。但是无论选择在什么行业里出类拔萃，都是要下血本，都是要刻苦努力的。就比如说考注册会计师需要考注册会计师考试一样....“，有勇气就会有奇迹。”下面，我为大家分享一下我的注册会计师考试经验，希望对各位考注会的朋友都会。 12月24日凌晨查成绩那一刻，自己的确是万分惊讶了一下。然后惊喜了良久。本来在考完后，就已经不抱有任何幻想能一次性通过了。但，有勇气真的就会有奇迹，梦想真的很了不。这个结果对我来说，确实来之不易，其中蕴含的辛酸也许只有亲身经历过才能体会。自今年九月份考完试后，就不断被要求分享经验。其实，我没有什么经验秘诀可谈，有的只是。但，还是想写点东西，希望能帮助和鼓舞更多的人“梦想成真”众多师兄弟妹同学在面临抉择考CPA，也许可以想想：“，不是都一次通过了CPA？像我这样优秀的人肯定也没问题。”，选择一次性考六门CPA也是直接受到了中国政法大学方科师兄的鼓舞。当然，方科师兄绝对是牛人，法大传奇人物~我和师兄不是一个级数的。但非常感激师兄无私的帮助和教导，从没嫌弃我这样一个智力低下的人。】 CPA，一个人最重要的还是能力的培养。期间重要的是CPA的学习过程，以及一个人的学习能力，结果只是某种程度对努力的肯定。本文主要目的的想为了给各位想考CPA的一些粗浅的过来人之谈，给出一个“弱智”人士也可以一次通过CPA六门的成功事例，说明CPA并不是你们想象中的神话，给一些想而又不敢尝试的人一些鼓舞。如果不是受到多个（真的N个那么多~）同学师弟师妹的要求，介绍一些CPA的备考“经验”。我真的不会这么自告奋勇去写一篇这么长的东西！这篇东西，是平安夜通宵写出来的，算是给大家的一个“圣诞礼物”所以，请一些素质低下的人，换位思考一下，也理性思考一些。谢、无知、可耻、无礼的留言！我们不是一类人，请绕道~谢谢~P.S.我不是只会，也不是考试机械，我懂的东西不比你们常人少！！！ 、关于我的一些情况 总成绩421分，会计73、审计60、财务管理67、公司战略与风险管理70、税法81、经济法70。这个成绩不算很高，也不算低，目前在中华会计网校奖学金----注册会计师奖申请者中总分排名第四。（第一名有五万元丫丫~方科师兄就是当年的第一名~其实，我考前也是朝着这个目标努力的~可惜没成功~我现为中国政法大学经济法专业研一学生，本科毕业于。 、关于复习时间 一般人都会喜欢问我，复习CPA用了多久。其实，这个是比较难答的问题。我认为比较准
未来注册会计师（CPA）就业前景及发展方向 01解开注会证书“身世之谜” 证书基本概述前市场上财务管理类职位竞争异常激烈，普通和初级财务人员明显供大于求，但高端人才却千金难觅。在国内，现在最为紧缺的当属注册会计师，按照现在的经济发展速度，注册会计师人才供不应求的矛盾十分突出。据有关权威方面的统计，中国内地现在需要懂国际惯例、符合国际需求的注册会计师大约35万人，而目前符合要求的只有6万名左右，且大多数得不到国际机构的认证。 证书含金量：★★★★★ 注册会计师可以审查企业的会计报表,出具审计报告;验证企业资本，出具验资报告;办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关的报告;法律、行政法规规定的其他审计业务等。由注册会计师依法执行审计业务出具的报告，具有证明效力。 证书适应人群 准备进入大型跨国企业、会计师事务所(“四大”)、审计师事务所等从事会计职业的高级人才。 证书杀伤力 ★★★★★ 02注册会计师的职业前景 我国大约需要35万名注册会计师，但目前只有5万名且其中一大半得不到国际机构的认可，人才缺口很大。 在未来10年我国需求的15类人才排行榜中，注册会计师位居榜首，尤其是熟知专业业务和国际事务的人才更为抢手。注册会计师有望成为高人气“金领”族。
注册会计师就业前景好，有四个方面的理由和判断 1、注册会计师是一个热门职业 在市场经济发达国家，注册会计师、律师和医师是3个高收入的智力密集型职业。在我国，近年来注册会计师资格考试报名人数每 年都保持在60万人左右 2、行业发展对人才的需求巨大 早在10年前,我国就提出要发展30万注册会计师的目标。随着 市场经济的深化，对注册会计师队伍发展的需求还将进一步扩大。 目前行业的人才缺口依然很大。 3、社会对高素质财经人才的需求更为突出 注册会计师专业方向十分注重专业能力、综合素质和国际视野的培养，其毕业学生在就业时，已成为各大企业和金融证券机构竞相 争抢的对象。 4、高等院校毕业生就业率高 在高等院校开设注册会计师专业方向，始于1994年。专业设立 以来，共培养毕业生9534人。据统计，毕业的9534名学生全部就业。其中，2700多人进入在中国境内的国际会计公司以及国内大中 型会计师事务所就业;2600多人进入国内各大中型企业、金融机构、保险、证券以及政府部门等从事会计审计工作;其余毕业生到其他领 域就业，或考取研究生，或出国留学收入中等水平。 03注册会计师的发展方向 在取得注册会计师考试全科合格证书后，有两种从业去向：一是进入会计师事务所，有两年审计工作经验后可以申报转为执业注册 会计师;二是不进入事务所，先加入会计师协会，成为非执业会员， 非执业会员入会后需要参加继续教育，这样才能继续保留会员资格，否则证书5年后作废 企业单位PK会计师事务所，哪个更适合发展?
2020年注册会计师全国统一考试大纲 ——专业阶段考试 概述 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。 二、能力等级 能力等级是对考生专业知识掌握程度的划分，分为三个级别： （一）能力等级1——知识理解能力 是指考生应当理解注册会计师执业所需掌握学科领域的基本概念和基本原理。 （二）能力等级2——基本应用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在比较简单的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，运用相关专业学科知识解决实务问题。 （三）能力等级3——综合运用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在相对复杂的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求,保持正确的职业态度，综合运用专业学科知识和职业技能解决实务问题。 三、考试科目 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风
险管理、经济法、税法6个科目。 各科考试均设置5分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。 会计科目考试时间为3小时，审计、财务成本管理科目考试时间为2.5小时，公司战略与风险管理、经济法、税法科目考试时间为2小时。 四、考试题型 专业阶段考试的题型主要分为三类： （一）选择题，重点考察考生的知识理解能力。 （二）简答（分析）题、计算（分析）题，重点考察考生的基本应用能力。 （三）综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。
会计 考试目标 考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。考试涉及的相关法规截至2019年12月31日。 1.会计基本原理，包括会计概念、会计循环、会计方法、应用复式记账记录交易或事项、会计政策的选择和会计估计的运用原则、财务报告的目标和编制方法等； 2.交易或事项的具体会计处理，包括对相关交易或事项会计政策的选择、会计估计运用，以及各项会计要素的确认与计量和具体会计处理方法； 3.特定环境下交易或事项的会计处理，包括运用会计基本原理在特定环境下对交易或事项实质的判断、作出会计政策的选择和会计估计的运用，并进行具体会计处理； 4.财务报告编制，包括根据交易或事项处理结果，编制财务报告； 5.合并财务报表编制，包括合并范围判断、内部交易抵销、合并程序、编制方法； 6.会计法规，包括《会计法》、《企业财务报告条例》、《企业会计准则》等在内的会计法规体系，以及注册会计师职业道德。 考试内容与能力等级
会计（注册会计师方向）专业 专业代号：高中起点本科为990021；专科为020203；独立本科段为990052 一、专业的基本要求（含专业的培养目标） 在政治上以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，培养良好的职业道德和工作作风，热爱祖国并为之勤奋工作。 在专业上要能够系统地掌握注册会计师及相关专业的基本知识和基本技能，熟悉与会计、审计相关的法律、法规和国际惯例，具有分析和解决实际问题的能力。 本专业培养德智体美全面发展，适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备审计、会计及管理、经济、法律等方面的知识，具有独立履行注册会计师执业责任和承担大中型项目审计工作能力的专业人才。 二、课程设置及说明
累计学分：总学分152学分，其中专科段79学分，独立本科段73学分。 三、报考条件 以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段： 经济学类：经济学、国民经济管理、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、国际经济、国际贸易、国际商务、电子商务、工业外贸、财政学、金融学、税务、货币银行学、国际金融、保险、投资经济、证券投资等专业； 管理科学与工程类：房地产经营管理等专业； 工商管理类：工商行政管理、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理、工商管理、投资经济、管理工程、技术经济、邮政通信管理、林业经济管理、市场营销、物流管理、商品学、审计学、会计学、理财学、财务管理、资产评估、劳动经济、人力资源管理、旅游管理、宾馆管理等专业； 公共管理类：劳动与社会保障等专业； 农业经济管理类：农业经济管理、林业经济管理、渔业经济管理、农业经济、农村区域发展、农业推广等专业。 不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（0067）财务管理学、（0155）中级财务会计、（0156）成本会计、（0157）管理会计（一）4门课程，所有加试课程均为推荐课程。 四、实践性环节考核部分 1．含实践的课程及实践所占学分
会计学专业描述 [1]会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。 业务培养目标 [2]:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 2.掌握会计学的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力
主干课程 主干学科：工商管理、经济学、法学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、 统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务 管理等；基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12 周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 相近专业：工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管 理旅游管理商品学审计学电子商务物流管理国际商务
会计学专业学子五大就业前景分析
凯程考研，中国最权威的考研辅导班会计学专业学子五大就业前景分析一、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳 职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大，财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。
凯程考研，中国最权威的考研辅导班 有种可能也不排除：你选择的公司具有极大的成长性，你做为元老在公司壮大以后能分到一杯羹。但更多的情况是，你进去的时候是记帐，离开时还是只会记帐，最多能学到简单的财务监管和避税方法，甚至是一些反对“不做假账”的伎俩。 薪资情况：新人月薪绝大部分集中在1500元左右。 师兄建议：工作任务少，压力小，特别是国企。这就给你很多的学习时间，给你的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。如果你的学校不是很好，会计专业在国内不是很牛，那我建议你选择这些企业，
凯程考研，中国最权威的考研辅导班 因为可以利用时间，参考注册会计师或ACCA，既能积攒经验，又能继续努力拿证书。 在校期间参加注册会计师考试，有条件的参加ACCA考试。前者在一些省市在校会计学生就能报名，而且费用相对低，总共5门，考过一门在5年内持续有效;后者全面，总共14 门课程，英文试题，大二及以上就可以报名培训。培训后不仅能掌握国际财务会计操作，更重要的是其课程涉及管理、金融等方面，还能提高专业英语水平。根据调查，上海现有ACCA会员年薪在10万到80万之间，缺点在于报名和培训费用稍微有点高。 参加上述两项考试在国内企业(包括外资)中的认
注册会计师考试报考指南 考试简介报名条件及免试条件报名方式报名时间考试时间成绩管理专业及综合阶段考试合 格证管理 注册办法 会计师事务所、企业、事业单位财务、投行 分析师 可以依法进行鉴证业务。 有权出具鉴证报告。 课程免费试听>>> 中华会计网校“梦想成真”系列辅导丛书 注会证书样本 注册会计师（简称CPA Certified Public Accountant ）考试是中国的一项执 业资格考试。 财政部成立注册会计师考试委员会（简称财政部考委会），组织领导注册会计 师全国统一考试工作。财政部考委会设立注册会计师考试委员会办公室（简称财政 部考办），组织实施注册会计师全国统一考试工作。财政部考办设在中国注册会计 师协会。 各省、自治区、直辖市财政厅（局）成立地方注册会计师考试委员会（简称地 方考委会），组织领导本地区注册会计师全国统一考试工作。地方考委会设立地方 注册会计师考试委员会办公室（简称地方考办），组织实施本地区注册会计师全国 统一考试工作。地方考办设在各省、自治区、直辖市注册会计师协会。 备注：为便于更多的境外行业专业人才加入中国注册会计师队伍，提升中国注 册会计师整体服务能力，扩大中国注册会计师行业的国际影响，中国注册会计师协 会在欧洲地区设立了中国注册会计师统一考试考场。 回顶部↑ 专业阶段考试报名条件及免试条件： 报名条件： 符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——专业阶
段考试： （一）具有完全民事行为能力； （二）具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。 免试条件 具有会计或者相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。 申请免予考试的人员，应当填写《注册会计师全国统一考试——专业阶段考试科目免试申请表（2011年度）》，并向报考地省级财政厅（局）注册会计师考试委员会办公室（以下简称地方考办）提交高级技术职称证书及复印件。地方考办审核无误后，报经财政部注册会计师考试委员会办公室（以下简称财政部考办）审核批准，方可免试。 综合阶段考试报名条件： 符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——综合阶段考试： （一）具有完全民事行为能力； （二）已取得财政部考委会颁发的注册会计师全国统一考试——专业阶段考试合格证书的。 有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试： 1.因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者； 2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。 回顶部↑ 注册会计师全国统一考试报名均通过“注册会计师全国统一考试网上报名系统”进行。报名分为网上预报名、资格审核、交费确认三个步骤。
注册会计师的发展方向 01解开注会证书“身世之谜”证书基本概述前市场上财务管理 类职位竞争异常激烈，普通和初级财务人员明显供大于求，但高端 人才却千金难觅。在国内，现在最为紧缺的当属注册会计师，按照 现在的经济发展速度，注册会计师人才供不应求的矛盾十分突出。 据有关权威方面的统计，中国内地现在需要懂国际惯例、符合国际 需求的注册会计师大约35万人，而目前符合要求的只有6万名左右，且大多数得不到国际机构的认证。 证书含金量：★★★★★ 注册会计师可以审查企业的会计报表,出具审计报告;验证企业资本，出具验资报告;办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务， 出具有关的报告;法律、行政法规规定的其他审计业务等。由注册会 计师依法执行审计业务出具的报告，具有证明效力。 证书适应 准备进入大型跨国企业、会计师事务所(“四大”)、审计师事务所等从事会计职业的高级人才。 证书杀伤力★★★★★ 02注册会计师的职业前景 我国大约需要35万名注册会计师，但目前只有5万名且其中一 大半得不到国际机构的认可，人才缺口很大。 在未来10年我国需求的15类人才排行榜中，注册会计师位居榜首，尤其是熟知专业业务和国际事务的人才更为抢手。注册会计师 有望成为高人气“金领”族2017年注册会计师就业前景及发展方向2017年注册会计师就业前景及发展方向。 注册会计师就业前景好，有四个方面的理由和判断 1、注册会计师是一个热门职业
在市场经济发达国家，注册会计师、律师和医师是3个高收入的智力密集型职业。在我国，近年来注册会计师资格考试报名人数每 年都保持在60万人左右 2、行业发展对人才的需求巨大 早在10年前,我国就提出要发展30万注册会计师的目标。随着 市场经济的深化，对注册会计师队伍发展的需求还将进一步扩大。 目前行业的人才缺口依然很大。 3、社会对高素质财经人才的需求更为突出 注册会计师专业方向十分注重专业能力、综合素质和国际视野的培养，其毕业学生在就业时，已成为各大企业和金融证券机构竞相 争抢的对象。 4、高等院校毕业生就业率高 在高等院校开设注册会计师专业方向，始于1994年2017年专业设立以来，共培养毕业生9534人。据统计，毕业的9534名学生全 部就业。其中，2700多人进入在中国境内的国际会计公司以及国内 大中型会计师事务所就业;2600多人进入国内各大中型企业、金融 机构、保险、证券以及政府部门等从事会计审计工作;其余毕业生到 其他领域就业，或考取研究生，或出国留学收入中等水平。 03注册会计师的发展方向 在取得注册会计师考试全科合格证书后，有两种从业去向：一是进入会计师事务所，有两年审计工作经验后可以申报转为执业注册 会计师;二是不进入事务所，先加入会计师协会，成为非执业会员， 非执业会员入会后需要参加继续教育，这样才能继续保留会员资格，否则证书5年后作废 企业单位PK会计师事务所，哪更适合发展? 企业单位优优势：尤其是通晓专业技术知识和国际事务的会计人才更为抢手,所以取得注册会计师资格并不意味着学习的结束。劣不