开展最美少年展评活动总结
通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
篇一：关于开展“最美少年,美德少年”展评活动的总结
关于开展“最美少年，美德少年”展评活动的总结
4月18日中午，学生又集聚操场，展开活动。通过活动，激发了学生争做“与南洛共成长，红领巾相约中国梦”的愿望，希望大家“心有榜样，从小做起”，鼓励学生学习最美少年的事迹，落实在行动上，做新时代最美的少年。
篇二：归阳镇一小评选最美少年活动总结
归阳镇第一小学“最美少年”评选活动总结
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组长：蒋尚训(校长)
副组长：彭百知、陈诚(副校长)
成员：刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及各班班主任
二、认真组织，层层把关
1、宣传发动。在学校校会上，学校将《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行
了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
三、树立典型，引导健康成长
通过对最美少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。
篇三：开展向最美少年、美德少年学习活动通知和总结
开展向“向最美少年”学习活动方案
长丰乡学校
3月10日
开展向“最美少年”学习活动的实施方案
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的
进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡
“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校
的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向
“最美少年”学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动
我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、
指导精神：
今年，是新一轮全国、省、市精神文明创建总结表彰年，也是萍乡全力争创全国、省级文明城市的关键年，我校根据上级指示结合
党的群众路线教育实践活动，从实际出发，积极开展各项活动，引
导师生讲道德、遵道德、守道德，为在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好报”的浓厚氛围;为争创和美、崇善、博爱萍乡做贡献;深入发掘身边的“美德少年”、中国好人;为萍乡“外修生态、内修
人文”战略和转型发展提供强大精神动力和人文支持。二、活动主
题
提升自身修养，争创中国好少年三、活动时间
3月15日——3月25日
四、活动内容：
1、3月16日8点举行“学雷锋，争做中国好少年”启动仪式，
由政教处发出学习最美少年的倡议，并进行签字仪式。
2、各班利用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们
走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。围绕“新时期的少年儿童
要做一个怎样的好少年”的话题，各班开展《学习“最美少年”》
主题班会。3、利用午休时间红领巾广播站播放有关道德的歌曲，定
期以班级为单位组织学生观看相关
电影。
4、各班完成一期“学最美少年”的黑板报，三——六年级全体
少先队员完成一份小报，各中队上交三份。
5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边
做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，写写
自己的助人心得。学校将组织部分志愿者到校外参加活动。
6、学习最美少年的“拾金不昧”精神，用坚强的意志拔除自身
一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学
结成帮扶小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
7、各班结合帮扶小组积极开展各项活动，每周做一次活动总结、每月开展一次活动成果展示会，对活动期间表现优异的个人和小组
进行表彰。学期结束时将根据通报结果对班主任工作进行考评。五、活动结果
六月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年”先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体
事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工
作在我们的身边扎扎实实地开展下去。
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的
进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡
“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校
的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向
“最美少年”学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动
我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将
具体情况小结如下：
一、营造气氛深入宣传
根据县局文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署。在校园内
悬挂了“向最美少年学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷
锋日记(节选)等相关道德模范的事迹;并利用晨会、各中队利用班会、黑板报和班级宣传栏进行了道德模范故事宣传、雷锋生平简介、雷
锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学
对雷锋精神有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种
形式的学雷锋活动有声有色仪式，由政教处发出学雷锋的倡议，并
进行签字仪式。
2、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，
为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
3、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活
特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行
宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德
育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还
篇四：学习最美孝心少年活动总结
为有效激发了广大学生崇德向善、见贤思齐，学习身边榜样，培养良好道德行为习惯的热情。充分发挥未成年人道德典型的示范带
动作用，引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心
价值观，根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神，结合我校的实际情况，在全校学生中广泛开展了向“最美孝心
少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。我校全体
师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好
的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长:刘辉
副组长：刘天锋刘志任张雷
成员：张银强沈元锋赵伟涛安文颖方东伟陈涛团委成员和各班班主任
二、主要活动
1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自
强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很
强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典
型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校每班召
开一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的
事迹，学主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”
为主题的黑板报。
2、号召每个学生给自己的父母写一封信，号召每个学生回家给
父母洗一次脚。3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，学校评选
出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。
通过本次活动，学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好
少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬
老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、
乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人
篇五：最美孝心少年活动总结
为推进学校德育工作深入开展，弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德，培养学生文明行为习惯，全面推进素质教育。
篦子店小学开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动，方案如下：
一、指导思想
通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义的道德观和价值观，讴歌具有时代感的中华
民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，
引导青少年树立正确的道德观和价值观。
二、活动领导小组
组长：李强
成员：王磊陈文迎朱其凤吴云涛张凤田振焕董娟
三、活动内容
1、学校组织安排学生在德育课上利用多媒体观看中央电视台
“最美孝心少年颁奖礼”，并写观后感。
2、学校广播站广播孝心少年事迹材料。
3、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、制定班级评选孝心少年的评选办法。并以班级文化的形式张
贴在班级里。
5、要求孩子牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹长辈生气、不
和长辈顶嘴。
6、做到五个“一”：帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为老人送一份温暖，并用照片和文字的形式记录下来。
7、通过发放《孝心少年大行动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动，赢得家长的理解支持和社会的认同配合，形成教育合力，推动学生的道德成长。
四、活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美小心少年”并在全体学生大会上颁发证书。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优秀班集体和优秀指导老师。