江南大学智能卡开通借阅功能担保协议
担保方：学院/单位
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担保方承担被担保人违反图书馆规章制度的一切责任。
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日期：年月日
图书馆设计调研报告 图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所，我们都不会陌生，但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑，所了解的当然也是很有限的。然而作为设计者所要考虑的是全方位的，包括图书馆的选址，总体布局，管理方式，功能布局及空间组织等方方面面。 基地调研 本次设计基地位于南 京艺术学院内，南京艺术 学院位于草场门大街及 虎踞路的交接处，交通发 达，地形有明显的高差， 具体为地势从草场门大 街往北逐渐升高，我们调研的基地靠近南艺的南门，是南艺现在的综合楼所在区域，由于基地临街以及交通要道，噪声很显然是我们需要考虑解决的问题，周边的原有绿化做的还是不错的，只是要为图书馆提供较好的安静的环境，绿化还是要完善，总体来说，基地条件还是较为不错的。 由于本次设计为高校图书馆设计，所以我们需要对基地上的位置进行选址确定，一般来说，图书馆的选址当然选在地势高一
点的区域，因为图书馆地势高可以进行有效的防潮，再者考虑图书馆的朝向，一般以南北向为优，东西向尽量避免放置书库及阅览室。如此看来，西北角貌似为最佳选择，但具体情况还得看设计需要。 图书馆是一所大学的心脏，也是一所大学的对外名片。在国内，图书馆、实验室、教师被认为是高校的三大支柱。一座图书馆代表的是这所高校的形象，传递的是这所高校的特有文化，表达着这所学校的文化底蕴。 本次图书馆设计过程中，我们先调研了仙林大学城的南京大学、南京邮电大学、南京师范大学以及江浦的南京审计学院。 仙林大学城的高校图书馆在整体校园规划时，通常安排在校园中心轴线的大门正后方，迈入校门便可以看到其雄姿，由此烘托了校园的整体的气势。在建筑形体的设计上，通常有一定的象征意义。通过其特有的建筑性格来表达出该高校的文化魅力，抑或是服从校园整体规划布局的安排。 如图，南京大学图 书馆位于其校门 正后方，布局严 谨，体现出一种整
图书角管理制度 第一章目的 为营造良好学习氛围，丰富员工业余文化生活，提升员工整体文化素养，合理管理图书借阅工作，特制定此管理规定。 第二章范围 专业技能、财务知识、市场营销、人力资源、修养礼仪、生活休闲、期刊、关盘等各类学习资料。 第三章对象 公司所有图书、资料只对本公司内部员工使用，不对外开放。 第四章借阅规定 第一条员工在借阅书藉时需做好登记证，最长时间不得超过一个月，若未能读完需办理续借手续。 第二条在借阅书籍时必须如实填写借阅登记表，包括序号，借阅者姓名，图书名称，书籍编号，借阅日期等。 第三条员工在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写；阅读过程中，不慎将图书丢失，
应及时向综合部说明，照价赔偿。 第四条员工还书时应将所借图书交予图书管理员验收，管理员确认无问题在登记表签字，并把图书放回书架内。 第五条重要资料不外借，如工作需要或其他原因必须借阅者通过正常借阅程序且当天归还。 第六条借阅时间为中午12:00—13:00,下午17:30—18:00. 第七条调离公司的职工必须归还借阅图书后，方可办理调离手续。 第八条员工所借阅图书，如遇清点或公务上需要参考时，应随时通知收回，借阅人不得拒绝。 第四章图书管理 第一条由综合部负责图书角的日常管理，并负责图书的购买、整理、盘点等。 第二条每月月末进行统一盘点。 第三条新购图书除按顺序编号外，应将书名、作者、册数、所有人及其他相关资料详细登记于《文化墙通告一栏》 第五章图书交流及捐赠 第一条公司倡导以交流形式与人分享，提供图书交流的，可借阅三本图书，并随时可提出收回本人图书，图书角将尽快收回图书，归还书主。 第二条鼓励捐赠闲置图书，捐赠图书归入图书角。 第六章图书保护
一、南师大GIS 南京师范大学，211工程大学。第四轮学科评估显示，南师GIS大概全国前六的水平；一流学科评选中，南师大GIS入选双一流，地图学与地理信息系统可谓南师大王牌专业。同时考虑专业实力与高校层次，南师大GIS能够进入全国前五。 南京师范大学地图学与地理信息系统为国家级重点学科，拥有虚拟地理环境教育部重点实验室以及闾国年、汤国安等GIS行业领军人物，GIS教授职称达18人，副教授20人左右，GIS所在的地科院是南师大科研经费投入最多，基金项目申请最多的学院。南师大GIS总的来说南师大GIS比较偏向于应用实践，很多老师有自己的产业公司，对于决心硕士毕业找工作同学来说是一个很好的选择。如果想做科研也是有很多导师的，主要看自己意愿。南师GIS毕业生在全国认可度很高。 二、南师地信报考情况 招生名额。近年来南师GIS每年招生人数均在60人左右。2018年23个保研名额，39个考研名额，2019年28个保研名额，30个考研名额，2020年20个保研名额，41个考研名额 报录比。每年南师不公布报录比，2019考研非官方数据：305：30，2020年笔者预计报录比：400:40，近两年基本上维持在10:1 复试线。2018考研复试线340，2019考研复试线346，2020复试线预计370。近几年试题越来越简单且学生水平越来越高，分数线也在水涨船高，今后复试线预计维持在360分左右。 报考生源。不考虑整体，只考虑进入复试同学，对2020级进入复试同学调研来看，211及以上占比大概40%~45%，普通一本大概35%~40%，普通二本及二本以下25%~30%。 三、考试内容
初试：政治、英语一、业务科一：C语言程序设计(含数据结构)，业务科二：数据库系统概论或地理信息系统；初试不考数学，拉分科在于两门专业课！C语言程序设计(含数据结构)是重中之重！ 复试：包含面试、笔试高等数学上下册（不含线性代数、概率论）、英语口语听力测试。 四、考试用书及资料推荐 考试用书： C语言程序设计（含数据结构）用书：《C语言程序设计（第五版）.谭浩强》、《C语言通关500题》、《数据结构C语言版.严蔚敏》、《天勤数据结构高分
南京师范大学821公共管理学2011年硕士研究生入学考试试题及解析 2011年南京师范大学行政管理专业硕士研究生入学考试真题 科目：公共管理学 简答： 行政组织的社会性特征（P28） 西方国家公务员制度的特征（P68） 精英决策模式（P103） 论述： 我国现行行政监督机制的不足和完善路径 我国行政管理体制改革对改善民生的意义和作用 简答： 行政组织的社会性特征（P28） 行政组织是人类社会各种各样的组织形式之一，是依法履行国家行政职能、行使国家相关行政职权的组织实体，是国家行政机关和行政机构的统称，包括从中央到地方的各级各类国家行政机关（法定行政主体）和某些被授权的社会组织。 任何性质的行政组织都具有管理社会公共事务的职能，这就决定了行政组织具有社会性特征，它包括以下几个内容： （1）服务性。任何国家的行政组织都有服务性的特点。行政组织为了维护统治阶级的利益，维护凌驾于社会上的权威地位，就必须同时服务于社会。从国家政治体制中行政与宪法的关系来看，行政一般要服从宪法。 （2）管理性。行政组织的服务型主要是通过他对广泛社会生活的有效领导和管理来实现的，这种领导和管理主要表现为从高于社会的权威地位出发来制定政策、维持秩序、监督协调、组织公共事业的实施并提出国家发展的战略规划等。 （3）法制性。行政组织是依据一定的法律和程序建立的，组织结构、人员编制都有法律规定性。行政组织执行国家宪法和法律，并依法制定行政管理法规，采取行政措施。 （4）系统性。任何国家的行政组织都具有极强的系统性。行政组织权力关系和结构方式大都层次分明、纵横相连、统分有据、浑然一体、政令统一。行政组织可通过对系统的调节以适应外界环境的变化，使其出于对外界环境良好的输入输出状态中。 西方国家公务员制度的特征（P68） 现代意义上的公务员制度产生于西方资本主义国家，由于各国历史条件、文化传统等不尽相同，各国公务员制度也呈现出不同特点，但总的来说，西方各国公务员制度具有以下共同特征： （1）法制管理原则。法制管理是公务员制度的一个基本特征，是实行公务员制度的根本目的，也是人事管理制度现代化、科学化的—个重要标志。健全的法规和严格的执法，使整个公务员管理井然有序。 （2）公开、平等、竞争和择优原则。公开、平等、竞争和择优原则是各国公务员制度的基本原则，是民主政治在公务员制度中的具体体现。 公开就是对公务员管理的各个环节全部公开，让群众进行监督。公开是平等、竞争和择优的基础和前提。
学号2011010600057甘肃民族师范学院 本科毕业设计 题目甘民院图书馆借阅管理系统 学生姓名马海星 专业班级计算机科学与技术专业1101班 系别计算机科学系 指导教师马国俊 职称副教授 日期二〇一五年四月二十三日 教务处印制
郑重声明 本人的毕业论文（设计）是在指导教师马国俊的指导下独立撰写完成的。如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。 毕业论文（设计）学生签名：指导教师签名： 年月日年月日
目录 标题 (1) 摘要 (1) 关键词 (1) 引言 (1) 1 需求分析 (2) 2 功能描述 (2) 3 数据表的设计 (3) 4 系统分E-R图设计 (5) 5 本系统的实体－联系（E-R）图 (6) 6 结构关系 (7) 6.1数据表结构关系 (7) 6.2多表间的数据查询 (7) 6.3追加查询 (8) 结束语 (8) 参考文献 (9) 附录 (10) 外文页.............................................................................................. 错误!未定义书签。致谢.. (29)
甘民院图书借阅管理系统 摘要随着计算机技术的不断发展，新时代的产物-计算机，已经在各个行业以及领域中被大量使用。伴随着这种背景，学校图书馆的资源建设以及管理方面都发生了很大的变化，尤其是在图书馆工作上，就体现在服务和管理方面，计算机的全面高效的管理已经代替了原本的人为的手工管理。这篇论文最主要的介绍的就是如何使用Access对图书馆借阅管理系统进行设计的主要方法和步骤，主要从需求分析、功能描述、和对数据库设计实现对该软件的设计制作与打包等几个方面进行描述，仔细的介绍对系统的设计与实现。 关键词借阅管理数据库结构关系数据查询 引言 伴随着信息管理技术在各高端领域越来越深入的应用，相应的就是信息管理系统在技术方面的成熟。[4]信息管理系统作为一们飞速发展的学科，伴随着不断增长和扩大的学校规模，图书的数量也大量的增长，信息量也是成倍的增长。 而微软Access2010作为一款在开发功能方面十分强大的工具，它兼具前台的系统界面开发功能和系统后台数据库设计的功能。所以我们不但可以使用Access制作出我们适用的数据库，还可以使用Access设计制作出我们想要的管理系统。[2]而在数据库软件开发得方面上，既支持VBA语言也支持Visual Basic宏,两者作为面向对象的编程语言, 都能在不同的对象上引用，也可以利用可视化对象来完成对显示表和报表的实现。这就使得我们设计数据库和编程的时候变得十分简单方便。
南京师范大学随园校区讲解词 南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一，后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立江苏大学、中央大学、南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整时，在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。 随园是南京师范大学的本部校区，一度被誉为“东方最美丽校园”随园校区为全国重点文物保护单位，学校占地面积2199575平方米，建筑总面积1064103平方米。。有着100多年的历史，建筑以民国建筑为主，校区坐落于市中心，校内绿树环抱，校区是个与江南古都极相称的园子，一律的飞檐峭壁式古典建筑，点缀于灵秀十足的小桥流水中，许多树木也都有百余年的历史，春天老树长新芽，夏天树木葱郁，秋天则是最美，历经一个多世纪的银杏树在这时候是随园的主角，冬天的随园，白雪皑皑，银装素裹，美不胜收。 历史背景 随园，原为曹頫[fǔ]所建，后归金陵织造所有，后又为袁枚所有。雍正五年（1727年），曹雪芹之父曹頫[因“行为不端”、“骚扰驿站”和“亏空”等罪名被抄家，由内务府郎中隋赫德接替曹家产业，此园归隋赫德所有，不久隋赫德又因贪污被抄家。乾隆十三年（1748年）袁枚购得此园，寓居于此，改名为随园，自号随园老人，并成就著名的《随园诗话》。随园是《红楼梦》中大观园的原型，袁枚在《隋园诗话》中说：“雪芹撰《红楼梦》一部，备记风月繁华之盛，中有所谓大观园者，即余之随园也。”除了诗人身份之外，袁枚还是美食家。据说他花钱从全国各地聘请了各大菜系厨艺一流的厨师，在他这个私家花园为他的家人、朋友烹调各色菜肴，品评诗文的同时吃遍天下美食、喝遍天下美酒。 南京师范大学作为一所百年老校，名家大师辈出，文化底蕴深厚。李瑞清、江谦、郭秉文、李叔同、张士一、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、徐悲鸿、高觉敷、潘玉良、张大千、唐圭璋、傅抱石、陈邦杰、陈洪、吴作人、李旭旦、孙望等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘，著书立说，培育后学。经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传，历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格，育就了“以人为本”的厚生传统，砥砺出“团结奋进”的拼搏意识，塑造了“追求卓越”的创新精神。学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训，形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风
图书室管理办法1 图书室管理办法 一、上网 1.配置电脑供员工查找资料等使用；上网员工不得随意更改电脑中的设置，如有随意乱改 电脑设置者根据情节严重程序予以警告、罚款并负责赔偿损失。 2.每周一、三、五18：30-----20：30开放。 3.员工轮流每人上机时间最长为1小时；由管理员根据情形进行上网时间控制。 4.管理员开放图书室时要进行人员登记，凭厂牌上机。 5.员工实行免费上网。 6.员工上网电脑不设置光驱与USB接口。 二、图书室借阅及阅读规定 1．员工进入图书室必须持本人厂牌，由图书室管理员登记，同时厂牌由图书管理员暂时保管。员工离开图书室进向图书管理员取回厂牌。 2．图书室的图书分为三类：报纸、杂志、图书资料。 3．报纸不允许带出图书室；杂志、图书资料公司员工均可
以借阅。新到杂志一个月内一律不外借。员工试工期内只可以在图书室内借阅以上书刊。 4．图书资料在办理完借阅手续后才可以带出图书室（每次只能借书一本）。每次的借书时间为15天。15天内没有看完则必须到图书室办理续期，连续续期不得超过1次。不按期办理续借手续的按1元/天计费。 5．报纸、杂志等如有员工私下带出图书室者，管理员责令其交回图书，拒不交回者按书价2倍计算，并处罚私自带书行为10元/次。 6．图书管理员默许（或不办理手续）员工将杂志报纸带出图书室的，由管理员负责收回并连带承担损坏的损失。 7．报纸损毁的按2元/份赔偿；杂志出现遗失或损毁的按原价值的2倍赔偿；图书资料出现遗失或损毁的按原价值的3倍赔偿。 8．图书室开放时间为星期一、三、五18：30---20：30，其余时间不开放。 9．进入图书室不得喧哗，必须保持安静，无理取闹者图书管理员有权拒绝其入内。10．进入图书室不得食用水果及零食，违者给予警告并要求其清理卫生，拒不改正及累犯者可给予罚款10元/次，并在2个月谢绝其到图书室。 11．以上赔偿、罚款均在当月工资中体现。 2011年8月5日第一版
内部管理制度系列 中学图书馆借阅制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-80464中学图书馆借阅制度 Middle school library lending system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 中学(学校)图书馆借阅制度 借阅须知: 1、讲文明礼貌，请用文明礼貌用语。保持馆内肃静，说话走路要轻声，不影响他人。 2、讲究卫生、保持环境整洁，不随地吐痰、乱扔脏物，不在馆内吃零食。 3、爱护公共财物，不损坏室内设施或涂损墙壁、地面及门窗。 4、入馆后请关闭手机等影响他人的通讯工具。 5、读者须持本人借书证借阅。 6、抽阅后不借的书，要随即放回原处。 7、爱护图书，不在书刊上涂写、乱画等，严禁撕剪。 8、不办理借阅手续将书带出库外者，按偷书论处，且将
按书价3倍罚款。 借书册数和借期: 1.学生每证借书2册，借期为2周。 2.教职员工每证借3册，借期为2个月。 借书证的管理: 1.借书证只限本人使用，不得转借他人使用或代为借书。 2.借书证遗失，应及时到图书馆挂失。否则，出现冒借图书，概由原持证人负责。 还书规则: 1.任何读者不得超期借书。逾期不还者，停止借书。工具类图书不外借，可在馆内查阅。 2.读者毕业或因其他原因中途离校者，应将所借图书全部还清，交回借书证。 学生借阅时间安排 高一:每周二下午第4节课 高二:每周三下午第4节课 高三:每周四下午第4节课 备注:期中、期末考试期间借阅暂停
图书馆 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd
图书室阅览室管理细则 图书室阅览室是是我校教学、科研、文献信息资源检索服务的一个中心。为了能够更好的为广大读者提供高质量的服务，增强阅览室的服务和管理功能，特制定图书室阅览室管理细则如下： 1. 遵守图书馆的各项规章制度，尊重馆内的每位工作人员。 2. 进入阅览区内请勿大声喧哗，注意保持室内安静，创造良好的学习氛围。 3. 保持室内清洁，请勿随地吐痰和乱扔杂物。 4. 请勿携带食品及饮料进入阅览室。 5. 请勿自带书刊进入阅览室。 6. 为保证广大师生的共同利益，保证书刊的顺利流通，每位同学每次只能取阅一册图书。 7. 图书阅毕，请立即放回室内的“归还图书架”，以保证他人能够继续阅览。 8. 爱护图书，珍惜资源，请勿涂抹，划线，撕毁和盗窃图书。
9. 保持阅览室内的整体布局，请勿随意移动室内的家具设备。 10. 注意珍惜爱护阅览室内的家具设备，切勿任意刻划和涂抹。 11. 为提高阅览室的整体服务质量，创造出良好的学习氛围，希望广大师生能够支持和配合我们的工作,来共同建设我们的图书馆；同时，也请对我们的工作进行监督、指正、提出批评和建议。 12. 以上细则自公布之日起开始执行。
图书室管理制度 总则 图书室是学校书刊资料中心，是学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供教学、科研及课外资料。 第一章借书证管理办法 第一条借书证的办理 1、我校的教职工办理借书证，须凭工作证，交本人一张一寸照片，方可办理。调出时图书清退手续办完后，交还借书证方可办理离校手续。 2、在校学生须有学生处提供名单，每人交一张一寸照片，以班级为单位集体到图书馆办理。在离校时必须将所借图书等全部还清，如数交还借书证，方可办理离校手续。 第二条借书证的使用 借书证系我校教职工和学生来图书室借阅的专用证件。 此证只限本人使用，不得转借、代借或作为它用。如有违反，
南京师范大学2014级全日制本科生转专业实施办法 一、总则 第一条为适应社会发展对人才需求的变化，给学生提供更多自主选择的机会和良好的个性发展空间，充分体现“以人为本”的教学管理理念，进一步调动学生的学习积极性、主动性，培养复合型、交叉型、高素质创新人才，特制定本办法。 第二条转专业的所有工作必须本着公开、公平、公正与择优原则进行。学校宏观控制转入人数在转入专业当年招生人数的30%，对各专业转出比例不作限制；对于就业率低和教学资源不足的专业，将适当控制专业转入人数。 二、申请条件 第三条在校全日制本科一年级学生符合以下条件者可在第二学期申请转专业： （一）思想品质优良，身体条件符合拟转入专业要求。 （二）对所转专业有一定的特长和志向。 （三）一年级必选的通修课程成绩在合格以上（或经补考合格）。 （四）在校期间未受过任何纪律处分。 （五）未办理过转学、转专业者。 （六）符合拟转入专业的其他基本要求。 第四条招生时有特殊要求的艺术类、体育类等专业的学生不得转入普通专业学习。 三、组织实施 第五条学校成立转专业工作领导小组和工作小组。领导小组由主管校领导、教务处、学工处、纪委（监察）等相关部门负责人组成；各学院（部）由党政负责人、主管教学和学生工作负责人、教学秘书组成转专业工作小组，具体负责实施相关工作。 四、操作程序 第六条由教务处与各接收专业所在学院共同制定各专业接收学生人数及考核办法并统一公布在学校相关网页上。 第七条申请转专业的学生应在规定时间内，向所在学院提出申请，并填写《南京师范大学本科生转专业申请表》，各学院统一填报《申请转专业学生汇总表》并经分管教学院长审批后报教务处。
图书借阅管理信息系统 专业：信息管理与信息系统 班级：1001 姓名：张佩（10210110）、 时间：2011-12-15 一项目名称图书借阅管理信息系统 1.1图书借阅管理信息系统简要分析 1.1.1该系统开发的可行性分析 图书馆管理大致可分为图书管理和读者管理。图书管理主要包括图书添加入库、注销、信息维护、信息查询。读者管理主要包括读者信息添加和维护、读者借书登录，还书时，检查是否逾期及其他违规行为，登陆有关信息。 长期以来，人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常业务，其操作流程比较繁琐。在借书时，读者首先要将借的书和借阅证一起交给工作人员，工作人员然后将每本书的信息卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里，最后在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。在还书时，读者首先要将书交给工作人员，然后工作人员根据图书信息找到相应的借书卡和借阅证，并填写相应的还书信息。从上述中可以发现，传统的手工流程存在着种种不足。首先处理借书和还书业务流程的效率很低；其次处理能力很低，一般时间内，所能服务的读者认识只能是很有限的，为此，开发图书借阅管理信息系统解决上述问题，提高借书和还书的业务流程效率是必要和可行的。 1.1.2组织结构调查 图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书借阅室、电子阅览室、期刊阅览室和技术支持室。各部门的业务职责如下。 办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解客户需求，制定采购计划。 财务室：财务室负责财务方面的工作。 采编室：采编室负责图书的采购，入库和图书编目，编目后的图书粘贴标签，并送图书借阅室上架。 学术论文室：负责学术论文的收集整理。
主旨：为便于图书之管理并能在短期内更广泛的借阅于各位同仁起见，特制定 本办法。 说明：第一条本公司图书由总务部门负责管理之，并于每年六月、十二月 下旬各清点一次。 第二条本公司图书由总务部门编制目录卡以供员工查阅。 第三条员工所借之图书，如遇清点或公务上需要参考时，可随时通 知收回，借书人不得拒绝。 第四条员工凭工作证借书应遵守下列各项规则： 1 借书时间限办公时间内上午九时三十分至十时三十分， 下午二时至三时，其他时间概不受理。 2 员工欲借阅书籍先查阅图书目录卡片，填写图书借阅 单，管理员将图书交予借书人应先抽出图书卡由借书人 签名后；一并与借阅单妥为保管。 3 定期性之报章杂志，原则上于次日归还，月刊可于二日 内归还。 4 一般书籍均须在一周内归还，逾期者可续借一次但不得 转借他人。 5 每次每人限借杂志一本、书籍二本，期限已至而未归还
者（视同遗失），不得再请求借书。 6 离职时，必须还清所借书籍、杂志。 7 员工还书时应将所借图书交予管理员收讫，管理员除将 借阅单归还借书人作废外，并应将图书卡归放书内。 8 对于所借之书籍与杂志应妥为保管，不得批改、圈点、 画线、折角、涂写、如有遗失或严重损坏等情事，须负 责赔偿。 9 遗失赔偿额度为原价的两倍价格，损坏视情况赔偿之。 第五条本办法呈总经理核准后实施，修改时亦同。
企业管理使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；向顾客提供满意的产品和服务；树立企业形象。管理就是效益。企业管理能增强企业竞争力。 企业管理的意义： 1，企业管理可以增强企业的运作效率； 2，可以让企业有明确的发展方向； 3，可以使每个员工都充分发挥他们的潜能；
公司图书馆管理制度 一、员工借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。 三、员工每次借书只准借阅一本。 四、借出的图书两周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若还未看完，应办好续借手续。 五、两周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送相关责任人的领导，该领导应指令其及时归还或赔偿。 六、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送责任领导处理。 七、女员工休产假和员工辞职前必须归还清楚所借阅的图书。 八、图书角不向其他公司和个人以及团体组织开放。 九、图书赔偿制度 读者必须爱护图书，所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失等。如有上述情况，应以相同版本的新书赔偿，不得以其他图书 抵充。如确实无法购到新书，不论新旧图书以原价二倍赔偿。 具体规定： 1、成套图书遗失其中一册(如上、下册书遗失其中一册，多卷书遗失其中一卷)应按全套书原价赔偿，余下各卷不给赔偿人。 2、读者所借图书如有遗失，应在半个月内来馆办理赔偿，如经 过催促，在三个月内未办理赔偿手续者，后果自负。 一、目的：
为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励职工多读书、读好书，公司特制定本制度。 二、图书范围： 三、图书馆开放对象、时间： 1、图书只供本公司内部职工使用，不对外开放; 四、借阅方式及规定： 1、每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限1个月，到还书 日期应及时归还(逢休息或假日顺延至下一上班日);若未读完需续借者，应提前与图书管理员联系，确认没有其他职工借阅此书后，进 行续借(续借一次为限)。若到还书日期后三个工作日仍未归还者， 记警告一次，累计警告三次暂停其借阅资格三个月(从图书还清日开 始计算); 2、已公司签订劳务合同的职工方可借阅; 3、图书借出时，应当面检查，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向工作人员声明。如还书时被发现图书损坏，要按所借 图书的3倍以上赔偿，并且在要全公司OA系统上公布被处罚人员名 单! 4、图书只限本人使用，不得转借他人，到还书日期由借阅人本 人还，不得让他人代借、还图书; 5、图书的借阅、归还、续借都需到图书管理员处进行登记，未 经图书管理员同意，任何人不得私自带走图书馆图书; 6、借阅、归还、续借图书都需登记于<图书借阅登记表>，并做 好电子档录入; 7、所有离职人员必须查核<图书借阅登记表>，若有未归还图书，应与图书管理员联系尽快归还，若不归还图书也不执行图书赔偿规 定者公司将在当月工资中扣除图书的3倍金额作为图书赔偿金，并 不予办理离职手续，待借阅人与图书管理员联系，对此事已做明确 答复者，公司将办理离职手续;
历年南京师范大学各专业考研分数线 ——南京师范大学考研需要多少分才能上？ 2019考研在即，许多考生在决定报考南京师范大学时，总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节？每年又有多少人进入南京师范大学的复试？近几年的分数是升了还是有所下降？仙林南师大考研网将为即将参加2019南京师范大学考研的各位同学，整理南京师范大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线，希望考生能够根据往年数据，提前做好准备。欲知更多南京师范大学考研详情，请点击进入【南师大考研真题】，也可报名（南师大考研辅导），考研成功，快人一步！ 2018南师大各学院考研复试人数及分数线汇总 https://www.doczj.com/doc/4e11786954.html,/zhaosheng/details.aspx?id=4111
2018南京师范大学教师教育学院考研进入复试分数线
2018南京师范大学能源与机械工程学院考研进入复试分数线
2018南京师范大学音乐学院考研进入复试分数线 专业代码专业名称可用 计划 复试 人数 复试 最低总分 是否实践考核 专业 备注 130200 音乐与舞蹈学18 13 339 否 135101 音乐专业学位（全 日制） 32 46 335 否 135101 音乐专业学位 （非全日制） 20 10 335 否
计划最低总分考核专业071000 生物学不分方向95 147 324 是071300 生态学10 15 350 否090801 水产养殖 5 8 261 是100705 微生物与生化药学8 25 307 否085235 制药工程15 1 290 否095108 渔业发展15 7 284 是
如对您有帮助，请购买打赏，谢谢您！ 一程序设计说明书 【设计题目】图书馆借阅管理 【问题描述】图书馆，适合用C++面向对象的功能来描述。图书馆管理系统分为借书、还书、图书管理和读者服务等四个部分。设计一个读者类Reader,记录每个读者基本信息；读者库类Rdatabase,记录所有读者信息；图书类Book, 记录每本书的基本信息；图书库类Bdatabase, 记录所有图书信息。 【基本要求】 1读者库类RDatabase中，其构造函数中，将read.txt文件中所有读入读者记录rede[]中。处理完毕，在析构函数中将read[]中的所有未删记录写入到read.txt中。 2图书库类BDatabase中，其构造函数中，将book.txt文件中所有读入图书记录book[]中。处理完毕，在析构函数中将book[]中的所有未删记录写入到book.txt中。 3 利用构造函数完成读者和图书数据初始化，完成内存分配。程序结束前，析构函数完成所申请的堆内存空间。 4 编写主函数，对所编写的矩阵类进行全面测试。要求用户界面采用菜单方式。测试中需要读者和图书数据通过I/O流从磁盘文件读入，同时显示在屏幕上。得到的数据通过I/O流写入磁盘文件保存，同时显示在屏幕上。 5 源程序中要有充分的注释，报告中要有详细的流程图和文字材料。 【类的设计】 该程序包含了四个类，如下： 1.Reader类，有读者的基本管理功能，具有以下私有数据： int tag;//删除标记1：已删；0：未删 int no;//读者编号 char name[10];//读者姓名 int borbook[Maxbor];//所借图书 2.读者库类Rdatabase, 具有以下私有数据： int top;//读者记录指针 Reader read[Maxr];//读者记录 3.图书库类Book,有一本图书的基本功能，有以下私有数据： int tag;//删除标记1：已删；0：未删 int no;//图书编号 char name[20];//书名 int onshelf;//是否在架1在架0已借 4.图书库类BDatabase,有以下私有数据： int top;//图书记录指针 Book book[Maxb];//图书记录 【特殊函数的设计说明】 构造函数 1.Reader类中构造函数Reader(),初始化函数； 2.读者库类RDatabase中，其构造函数Rdatabase（），将read.txt文件中所有读入读者记录rede[]中。 3.Book类中构造函数Book(),初始化函数； 4.图书库类BDatabase中，其构造函数中，将book.txt文件中所有读入图书记录book[]中。拷贝构造函数 Reader类中的拷贝构造函数将getname()的返回值读者姓名拷贝到setname()中，Book类中的
图书馆借书规章制 度 1
图书馆借书规章制度 【篇一：企业图书室借阅管理制度】 图书室借阅管理制度 一、目的 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励管理多读书、读好书，特制定本制度。 二、范围 企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其它类别书籍。 三、图书馆开放对象 本公司内部所有员工。 四、借阅规定 （一）借书时间为每周一至五的日常工作时间。 （二）每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限为10天（逢休息或假日顺延至下一上班日）。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。若逾期未归还，按0.5元/天计算，在工资中扣除（最高不超过书的原价）。
（三）借书时，请填写《借阅单》后向管理员取书，管理员将图书交予借书人后，将《借阅单》妥为保管； （四）借书人还书时应将所借图书交予管理员验收，管理员将《借阅单》归还借书人作废，并将图书放回书架内； （五）读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时，借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续： 1、借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿； 2、以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买同等价钱之书籍赔偿； 3、损坏轻微，能够修护复原者，其修护费由借阅者负担。 （六）所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。 五、图书管理 （一）由办公室负责图书室的日常管理，包括指定购买计划、整理、盘点，并由采购部配合，负责图书的购买等； （二）每周五进行盘点；
（三）新购图书除按顺序编号外，应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其它有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。 六、保护书籍 （一）用书签夹住阅览的页次，不可折页、不可做记号； （二）借阅之图书不可乱画或撕毁。 七、图书交流及捐赠 鼓励捐赠闲置图书，捐赠图书归入图书室。 八、本办法自发布之日起执行 11月20日 办公室 【篇二：图书馆规章制度】 图书馆规章制度 一、读者入馆须知 1、读者凭本人借阅证入馆借阅，衣冠不整者谢绝入内。
基于微信公众平台的高校图书馆微服务现状及对策 作者：高健 来源：《办公室业务》 2017年第2期 【摘要】移动互联网和网络社交的迅速兴起，使得微信、微博等媒体也呈现出了极为迅猛 的发展态势，同时相关的读者对于信息的需求也朝着多元化、数字化以及零散化的方向发展， 由此就诞生了我们所熟知的微服理念。而图书馆的微服则是在微信、微博等迅猛发展的背景下 出现的一种新型的服务模式。本文主要就这一背景下高校图书馆微服平台发展过程中出现的问 题进行分析，并提出了相关的解决对策。 【关键词】微信；公众平台；高校图书馆 用户基础广泛是微信公众平台的主要特点，在这样的基础上通过用户服务订阅以及消息的 推送等方式实现了信息的迅速传播。而用户则可以根据自身的兴趣、爱好进行微信公众号的选择，从而实现获取实时信息的目的。图书馆一直以来都是知识传播的主要阵地，在文化知识传 播的过程中发挥了极为重要的作用，因此将两者有效地结合在一起可以为广大读者提供更加快 捷有效的服务。下面就高校图书馆微服平台发展过程中出现的问题进行分析，并提出了几点相 关的解决对策。 一、图书馆微信公众平台服务发展中存在的问题 （一）图书馆微信公众平台内容同质化问题严重。虽然相当一部分高校图书馆提供了微信 服务的特色服务模块，但是仍然有很多的图书馆微信的页面和内容现出了几乎相同的现象。而 这其中表现的最为突出的就是很多图书馆都会以我的图书馆、云阅读以及常用服务为其主要的 服务功能模块。图书馆则必须要绑定图书证、我要找书、借阅或者续借以及解绑读者证；而云 阅读的主要内容则为公开课、好书推荐、热门图书以及订阅中心等；常用服务的主要功能就是 客户端下载、联系我们、常见问题等相关的内容。而除了我的图书馆以及常用服务这两项功能 模块之外，云阅读的相关内容各个图书馆在内容上则完全相同，完全没有将高校图书馆的实际 需求体现出来。 （二）图书馆微信公众平台电子资源服务开展欠缺。目前大多数的图书馆已经将馆藏的目 录嵌入了微信公众平台，以便于用户的查询。同时也有一部分图书馆退出了电子资源服务的查 询模块。像清华大学、南京师范大学等图书馆在这方面都做得比较好。但是仍然有很多图书馆 只有读者绑定了读者证号才能进入，而不对馆外的用户开放。 （三）图书馆微信公众平台社交能力不足。微信圈社交能力十分庞大，所以图书馆也必须 体现出微信圈的这一功能，当前，在各大图书馆中还没有将这种互动的特点完全体现出来。虽 然高校的图书馆微信平台本身也具有视频聊天等相关的功能，同时也设置了一些相关的咨询模块，但是仍然存在交流不深入、回复滞后等现象。图书馆还没有对读者与读者之间的信息交流 予以充分的重视。 二、高校图书馆微信公众平台的发展对策 （一）创新图书馆微信公众平台特色服务。微信服务之所以缺乏特色和吸引力，主要是因 为其同质化较高，而这也是服务质量较低的主要因素。因此图书馆必须强化自身微服务品牌的 打造，提供具有自身特色的服务模式。而所有的图书馆都应该从自身出发针对服务对象的特点，
历年南京师范大学816公共管理学考研真题试卷和答 案 一、考试解读： part 1 学院专业考试概况： ①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:816公共管理学的考试情况； ②科目对应专业历年录取统计表：含南师大行政管理专业的历年录取人数与分数线情况； ③历年考研真题特点：含南师大考研专业课816公共管理学各部分的命题规律及出题风格。 part 2 历年题型分析及对应解题技巧： 根据南师大816公共管理学各专业考试科目的考试题型（名词解释题、选择题、问答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。 part 3 近年真题分析：
最新真题是南师考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的南师考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。 part 4 未来考试展望： 根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵南师大考研的核心要旨。 part 5 南师大考试大纲： ①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。 ②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。 ③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。 part 6 专业课高分备考策略： ①考研前期的准备； ②复习备考期间的准备与注意事项； ③考场注意事项。 part 7 章节考点分布表：
罗列南师大考研专业课816公共管理学的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓南师大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。 二、南师大历年真题与答案详解： 整理南师大该科目的2003-2018年考研真题，并配有2010-2018年真题答案详解，本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导，分析真题的结构、考察方向、考察目的，向考生传授解答过程中宏观的思维方式；其次对真题的答案进行详细解答，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。 2018年南京师范大学816公共管理学考研真题答案详解 2017年南京师范大学816公共管理学考研真题答案详解 2016年南京师范大学822公共管理学考研真题答案详解 2015年南京师范大学822公共管理学考研真题答案详解 2014年南京师范大学821公共管理学考研真题答案详解 2013年南京师范大学821公共管理学考研真题答案详解 2012年南京师范大学815公共管理学考研真题答案详解 2011年南京师范大学815公共管理学考研真题答案详解 2010年南京师范大学813公共管理学考研真题答案详解 ================================= 2018年南京师范大学816公共管理学考研真题试卷
-- Table structure for table `book_info` -- DROP TABLE IF EXISTS `book_info`; /*!40101 SET @saved_cs_client = @@character_set_client */; /*!40101 SET character_set_client = utf8 */; CREA TE TABLE `book_info` ( `b_id` char(50) NOT NULL, `b_name` char(50) NOT NULL, `b_author` char(50) DEFAULT NULL, `b_publish` char(50) DEFAULT NULL, `b_price` decimal(5,2) NOT NULL, `b_quantity` int(3) NOT NULL, `b_remain` int(3) DEFAULT NULL, PRIMARY KEY (`b_id`), KEY `publishname` (`b_publish`) ) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=gbk; /*!40101 SET character_set_client = @saved_cs_client */; -- -- Dumping data for table `book_info` -- LOCK TABLES `book_info` WRITE; /*!40000 ALTER TABLE `book_info` DISABLE KEYS */; INSERT INTO `book_info` V ALUES ('789','信号系统','吴大正','高等教育','37.40',20,20),('870','操作系统','Peter Baer','高等教育','60.00',5,4),('978','MySQL','Ben Forta','人民邮电','39.00',10,10); /*!40000 ALTER TABLE `book_info` ENABLE KEYS */; UNLOCK TABLES; /*!50003 SET @saved_cs_client = @@character_set_client */ ; /*!50003 SET @saved_cs_results = @@character_set_results */ ; /*!50003 SET @saved_col_connection = @@collation_connection */ ; /*!50003 SET character_set_client = gbk */ ; /*!50003 SET character_set_results = gbk */ ; /*!50003 SET collation_connection = gbk_chinese_ci */ ; /*!50003 SET @saved_sql_mode = @@sql_mode */ ; /*!50003 SET sql_mode = 'STRICT_TRANS_TABLES,NO_AUTO_CREA TE_USER,NO_ENGINE_SUBSTITUTION' */ ; DELIMITER ;; /*!50003 CREA TE*/ /*!50017 DEFINER=`root`@`localhost`*/ /*!50003 trigger clear after insert on book_info for each row begin delete from borrow_info