附件3：
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河南省考核认定专业技术职务审核表 系列人力资源级别助理职务助理经济 师 专业经济 姓名**** 性别男身份证号*********** 出生时间1988-0 8-01 工作 时间 2012-0 9 省辖市（省直）河南省 主管单位 代码 16910主管单位名称正阳县人力资源和社会保障局单位代码 1691038 6 单位名称正阳县城乡居民社会养老保险中心 学历情况第一学历本科毕业时间2012-07 毕业院校 及专业 中原工学院信息商务学 院国际经济与贸易最高学历本科毕业时间2012-07 毕业院校 及专业 中原工学院信息商务学 院国际经济与贸易 现任专业技术职务系列级别职务 取得 时间 聘任 时间 其它专业 技术职务 系列级别职务取得时间 现从事专业及时间经济2012年9月 外语证书(或教师资格证) 等级及证书取得时间 英语四级 2009年获取 参加学术团体及社会兼职情况兼任行政职务 任现职以来考核情况 工 作 简 历 2012年9月---至今在正阳县人力资源和社会保障局城乡居民社会养老保险中心工作 任现职以来工作完成情况及效果1、完成2012年参保及保险金收缴工作，市局也对我们县的参保缴费工作进行了表扬 2、完成养老金缴费信息上传工作 3、完成全县养老金台账制作 4、完成了为60岁到龄人员集中办理养老金领取银行本并及时发放养老金，让老百姓及时充分享受到了养老惠民政策。
任现职以来工作业绩及奖惩情况1、完成2012年参保及保险金收缴工作，市局也对我们县的参保缴费工作进行了表扬 2、完成养老金缴费信息上传工作 3、完成全县养老金台账制作 4、为60岁到龄人员集中办理养老金领取银行本并及时发放养老金，让老百姓及时充分享受到了养老惠民政策。 在2012年的工作中得到了领导及同事的认可并获得了“优秀共产党员”的荣誉称号 单位推荐意见主管单位意见上级人事（职改）部门意见批准部门意见 负责人：（公章） 年月日负责人：（公章） 年月日 负责人：（公章） 年月日 负责人：（公章） 年月日
附表3 《专业技术职务任职资格评审表》填写规范 为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。 1、封面 1.1 单位：填写吐哈油田公司xx 单位，如：吐哈油田公司矿 区服务事业部新闻中心。 1.2 现任专业技术职务：填写现具备的专业技术职务任职资格。如：工程师、政工师、助理工程师、助理政工师。 1.3 参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。如：高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。 2、基本情况 2.1 出生日期：“出生日期”按公历填写到日。年份一律用4 位数字表示，月份和日期一律用2 位数字表示，如“1982 年05 月11 日”。 2.2 出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县、）乡。 2.3 学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。 2.4 学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。
2.5 毕业时间、学制：公历填写至月。学制为本人在校学习起的止 时间。 2.6 身体状况：填写健康、一般、较差。 2.7 照片：粘贴近三年1 寸正面免冠照片。 2.8 外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英 语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。 2.9 现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术 职务，任职时间、聘期、工作单位。 2.10 现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技 术职务的专业、岗位名称。 2.11 何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。如1974 年7 月加入中国共产党，现任党支部书记。 2.12 何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的 时间、地点、名称、担任职务。 2.13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会，会员。 2.14 有何特长:填写专业技术方面的特长。 3、学习培训、工作经历
岗位说明书应该包括以下主要内容： 1.岗位基本资料：包括岗位名称、岗位工作编号、汇报关系、直属主管、所属部门、工资等级、工资标准、所辖人数、工作性质、工作地点、岗位分析日期、岗位分析人等等。 2.岗位分析日期：目的是为了避免使用过期的岗位说明书。 3.岗位工作概述：简要说明岗位工作的内容，并逐项加以说明岗位工作活动的内容，以及各活动内容所占时间百分比，活动内容的权限；执行的依据等。 4.岗位工作责任：包括直接责任与领导责任，要逐项列出任职者工作职责。 5.岗位工作资格：即从事该项岗位工作所必须具备的基本资格条件，主要有学历、个性特点、体力要求以及其他方面的要求。 岗位说明书是指对对岗位工作的性质、任务、责任、环境、处理方法以及对岗位工作人员的资格条件的要求所做的书面记录。它是根据岗位分析的各种调查资料，加以整理、分析、判定所得出的结论，编写成的一种文件，是岗位工作分析的结果。此外，有必要注重的是，岗位工作说明书的内容，可依据岗位工作分析的目标加以调整，内容可繁可简。 岗位工作说明书的外在形式，是根据一项工作编制一份书面材料，可用表格显示，也可用文字叙述。编制岗位工作说明书的目的，是为企业的招聘录用、工作分派、签订劳动合同以及职业指导等现代企业治理业务，提供原始资料和科学依据。 岗位工作说明书一般由人力资源部门统一归档治理。尔后，岗位工作说明书的编写，也并不是一劳永逸的工作。实际中，当企业组织系统内经常有出现职位增加、撤消的情况，更常见的情形便是岗位的某项工作职责和内容的变动，甚至于每一次工作信息的变动，都应该要求及时记录在案，并迅速反映到岗位工作说明书的调整之中。在碰到岗位工作说明书要加以调整的情况下，一般由岗位所在部门的负责人，向人力资源部提出申请，并填写标准的岗位说明书修改表，由人力资源部门进行信息收集，并对职位说明书做出相应的修改。 编辑本段 岗位说明书的填写
企业岗位职务说明书编写指导书(doc 10页)
更多资料请访问.(.....) 岗位职务说明书编写指导 一、职务说明书编写要求 1、职务说明书编写由人力资源部门负责计划和组织。 2、在各部门工作人员的组织安排下，岗位职务说明书由该岗位的人选本人负责编写，由该岗位的直接上级指导并核实。 3、针对具体岗位，对事不对人。 4、表述准确、简洁，具有概括性，不要写成每日的工作流程。切忌写成流水帐。 5、请填写具体、详细，并完整填写表格每项内容。编写好的职务说明书由部门审核，部门审核人为该部门负责人。 6、人力资源部门对岗位职务说明书全面审核，包括规范用语，检查内容的真实性，把握和平衡各项内容的尺度等。 7、职务说明书的编写、审核均要遵循实事求是的原则，全过程必须认真、严谨。
为限。 1、主要包括三方面的权力： （1）完成关键职责的权力（2项左右）； （2）横向权力，即与相关部门业务关系而具有的权力，比如会签、审核等； （3）纵向权力，即对人财物的管理权限，如对下级人员管理，额度内的资金支配权，对相应 物质调配权。 2、各方面的职权按以下顺序来写： （1）主要工作任务上的权力； （2）计划类资料的审核权或批准权； （3）本部门的人事权、奖金分配权； （4）本部门发生费用的审核权或批准权； （5）接受直接上级的特别授权； （6）重大或相类事情知情权； （7）其他权力。 （五）工作协作关系 1、内部协调关系：在完成工作时，该岗位需要与公司内哪些部门、什么职位的人发生联系，也可以说是对该岗位有或受该岗位影响的单位或个体有哪些； 2、外部协调关系：指因完成该岗位工作而必须发生联系的所有公司以外的机构，包括供应商、客户、上级单位、关系单位、政府机关等。 （六）任职资格 此部分罗列了任何任职人必须带到岗位上的，必须符合的，基本的，最低的，必须的知识、能力等 的要求。请客观填写，避免出现任职资格学历 及工作经历要求不符合实际或仅依据本人现有 情况确定的情况。 1、教育水平：本岗位所必需的受教育的程度。 填写示例：大学专科及以上学历 2、专业：本岗位所必需的专业要求。 填写示例：通信或计算机相关专业 3、培训经历：本岗位所需培训的时间和科目。 填写示例：接受过质量管理以及企业管理知识培训 4、经验：本岗位所需要的任职经验。
《专业技术职务任职资格评审表》填写说明 （一）基本情况 1、“姓名”（包括少数民族译名）用字要固定。“曾用名“（包括笔名）应填写使用较多、影响较大的。 2、“民族“要写全称。如：”汉族“、“回族”维吾尔族”、。 3“出生日期”按公历填写到期日。出生日期如有变动的，以组织批准的出生日期为准，末经组织批准的不能擅自更改出生日期。4“出生地”按现行政区划填写。 5、“标准工资”可不填写。 6、“参加工作时间”具体时间按中央组织部和人事部的有关规定填写。凡参加工作时间有变动的，以组织批准的参加工作时间为准。未经组织批准，不得擅自更改参加工作时间。 7、“身体状况”根据本人身体情况分别填写“健康”、“一般”。 8、“最高学历” ⑴“毕（肄、结）业时间”按国家教育部门的规定填写最高阶段的学历。研究生按博士、硕士、研究生班（结、肄）业填写。通过全国教育统考统招录取的党校研究生。亦按此填写。 凡是各类成人高等教育（电大、函大、夜大、职大、业大、干部管理学院等）或通过自学考试形式取得学历的，应具体写明，如“电大本科（专）科毕业、”“自学高考本（专）科毕业”等。 在各级党校函授毕（结、疑）业的，应填写“××党校本（专）
函授毕（结、疑）业”。各级党校培进修一年半以下的，不作为学历填写。不得填写“相当××学历”。国家不承认的学历不得作为学历填写。 ⑵“学校”填写规范的全称。学校合并或易名的，按现校名填写。 ⑶“专业”按毕业证书上注明的专业填写，并填写全称。 ⑷“学制”按毕业证书上注明的学制填写。 ⑸“学位”填写在国内外获得的学位的具体名称，如“文学学士”、“理学学士”等。多学位的应同时填写。仅有学位而无学历的，只填写学位。 9、“现任专业技术职务及任职时间”按现专业技术职务资格证书上注明的职称名称及日期填写。 10、“现从事何种专业技术工作”填写申报时所从事的专业。 11、“专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）”按现专业技术职务资格证书上的时间及审批机关填写。 12、“现（兼）任行政职务及任职时间”填写本人现（兼）任最高行政职务，不包括专业技术职务。 13、“何时加入中国共产党（共青团）任何职”、“何时何地参加何种民主党派任何职务”、“参加何种学术团体，任何种职务有何社会兼职”、“懂何种外语，达到何种程度”根据自己的情况如实填写。 （二）学习培训经历：学习经历从上小学填起（包括参加工作
如何填写岗位说明书 呢?如果你想了解，请参阅以下文章。 岗位说明书的格式可以是多种多样的，关键是要在使用了统一格式的岗位说明书后，应该用准确、简洁的语言，将上述的五大部份全部或主要部份加以表述，以便形成规范、准确、使用方便的治理文件。 众所周知，不同的企业和组织都有各自特点和急需解决的问题。有的是为设计培训方案，提高员工的技术素质;有的是为了制定更切合实际的奖励制度，调动员工工作的积极性;还有的是为根据工作要求，改善工作环境、提高安全性。因此，这些企业和组织所要进行的岗位工作分析的侧重点就不一样。 可一般来说，岗位工作分析主要包括两方面的内容： 一般来讲，一份完整的岗位说明书应该包括：岗位基本信息、岗位使命、岗位职责、岗位参与或主导的流程、岗位kpi、岗位任职资格、岗位发展通路、岗位工作环境、岗位资源配置、岗位权限等要素，如表所示： 岗位描述 岗位描述就是确定岗位工作的具体特征。它包括以下几个方面的内容： 1、岗位名称。即指岗位所从事的是什么工作。
2、岗位活动和程序。包括所要完成的工作任务、工作职责、完成工作所需要的资料、机器设备与材料、工作流程、工作中与其他工作人员的正式联系以及上下级关系。 3、工作条件和物理环境。包括正常的温度、适当的光照度、通风设备、安全措施、建筑条件，甚至工作的地理位置。 4、社会环境。包括工作团体的情况、社会心理气氛、同事的特征及相互关系、各部门之间的关系等。此外，应该说明企业和组织内以及四周的文化和生活设施。 不管做什么工作，千万不能出现这种情况：种了他人田、荒了自己地!如果这样，别人高兴时说你学雷锋，说声谢谢!碰到不买账的人，还埋怨你手伸的太长!这既丢了面子，又失了里子啦!既是9527，做好书童的本份就行了，不要盯着秋香乱瞧，否则迟早会出事，毕竟像画太师那样的人还是少数呀! 5、职业条件。由于人们经常根据职业条件来判定和解释职务描述中的其它内容，因而这部分内容非凡重要。职业条件说明了工作的各方面特点：工资报酬、奖金制度、工作时间、工作季节性、晋级机会、进修和提高的机会、该工作在本组织中的地位以及与其它工作的关系，等等。 岗位要求 岗位要求说明了从事某项工作的人所必须具备的知识、
应聘吉林大学教师职务申报表（哲学社会科学类） 单位姓名性 别 出生 时间 所在学科工作 证号 来校工 作时间 外语 情况 最后学历获得 时间 最高 学位 授予 时间 现聘职务聘任 时间 应聘 职务 应聘 方式 应聘类别出国 情况 年月至年月在学习或工作 国内进 修实践 年月至年月在进修或实践 教学工作教学 工作 量 本人年均教学工作量：学时，主讲课程门次，其中： 本专科生年均教学工作量：学时，主讲课程门次讲座次； 研究生年均教学工作量：学时，主讲课程门次。 指导 研究 生 情况 指导类别 独立指导人数协助指导人数 毕业获学位在读毕业获学位在读博士研究生 硕士研究生 专业学位 发表成果 教材[万字（种）] 咨询报告 国家规 划教材 校级规 划教材 其他公开 出版教材 Ａ类Ｂ类Ｃ类Ｄ类其他第一主编一作 并列主编二作 副主编三作 参编 教学研究论文著作论文 国家级 刊物 其他核 心刊物 专著编著译著其他Ａ类Ｂ类Ｃ类Ｄ类其他一作 二作 三作 教学获奖 国家级教学成果奖国家级教材奖省级教学成果奖校级教学成果奖 特等一等二等一等二等特等一等二等三等一等二等三等第一完成人 其他完成人 获得与教学相关的荣誉称号或指导学生获奖情况（何时、何级别、何部门授予）
科研成果获奖 部级奖省市级奖校级奖特等一等二等三等一等二等三等一等二等三等其他第一 完成人 第二 完成人 第三 完成人 教学研究项目 国家级省级校级 鉴定运行鉴定运行鉴定运行负责人 主要参加人 参加人 可支配经费（万元） 可支配经费累计 （万元） 科研项目 A类项目B类项目C类项目D类项目E类项目 结项在研结项在研结项在研结项在研结项在研负责人 参加人 到账经费（万元） 到账经费累计 （万元） 本人承诺，申报表所填内容属实。 应聘人签字：年月日 单位年人均教学工作量：学时， 应聘人教学效果： 此表经中层单位审核，各项内容填写真实有效。 审核人（签字）： 负责人（签字）（公章）： 年月日 中层单位教学委员会审核意见 总人数 参加 人数 同意 票数 不同意 票数 弃权 票数 备注 教学委员会主任（签字）： 年月日 中层单位学术委员会资格审查意见中层单位教师职务聘任工作委员会聘任意见 总人数参加 人数 同意 票数 不同意 票数 弃权 票数 备注总人数 参加 人数 同意 票数 不同意 票数 弃权 票数 备注
岗位说明书及岗位责任填写说明
岗位责任说明书填写说明 1.目的 为加强公司的管理及各部门之间的配合，明确各部门岗位的设置及职责，使每位员工、每个部门都能有效的发挥作用，避免工作交叉引起的推诿、扯皮的现象，公司根据对岗位责任制的探索，制订了本套体系，以提高公司管理水平，打造精英型团队。 2.原则 2.1才能与岗位相统一的原则 根据人员的不同才能及特长，分配与之相适应的岗位。充分考虑各种因素，根据实际需要，调整人员，量才授职，扬长避短，人尽其才，使每个岗位的工作卓有成效。 2.2职责与权利相统一的原则 有责任无权力，难以取得工作成效；有权力无责任，将导致滥用权力。根据职、责、权、利四项内容，责任到人，权力到人，并使之与实际利益密切联系，体现分配原则。 2.3考核与奖惩相一致的原则 岗位责任制的建立，提供了人员考核的基本依据，而考核必须作为奖惩的基本依据，使两者相一致，论功行赏，依过处罚，使岗位责任制起到鼓励先进，激励后进，提高工作效率的作用。 3.内容 3.⒈岗位基本资料包括：
A.业务部门名称：所在业务部门的名称 B.岗位名称：即指岗位所从事的是什么工作 C.职务：所在岗位的职务名称 D.岗位编码：岗位编码由集团、所在公司、所在部门、岗位级别 （查看组织结构图）、部门中个人编号构成，例如： chuzi-NM-X&R-E-005 E.岗位定员：所在岗位的当前需要配备的人员数量 F.现配备人数：所在岗位的当前配备的人员数量 G.岗位分类：岗位分为管理岗、技术岗、辅助岗， H.汇报关系：汇报工作和考评本岗位的上级领导。 I.直属主管：所在部门的上级领导或公司领导。 J.工资等级：所在岗位的岗位工资等级（参照内蒙公司组织架构 图部门架构图） K.所辖人数：本公司中所在岗位作为直接或间接上级管辖的人员 数量； L.岗位分析日期：目的是为了避免使用过期的岗位说明书。 3.⒊ 岗位职责描述 3.3.1内容：员工对自己所在岗位在 的工作进行描述，对该项工 作的频次进行描述，对该项工作占工作中的百分比进行描述。 3.3.2要求 内蒙公司 行政人事 第005号
岗位说明书及编制要求 岗位说明书（也称职务说明书，岗位说明书）是通过职位描述的工作把直接的实践经验归纳总结上升为理论形式，使之成为指导性的管理文件。一般岗位说明书是由一线经理来制定的，人力资源经理起到辅助的作用，主要是提供制定岗位说明书的框架格式，并提供参考性建设建议。岗位说明书是猎头公司开展业务过程中必不可少的工具之一。通常岗位说明书为一式三份，一份为用人部门负责人保管，一份为员工自己保管，一份由人力资源部备份保管。 中文名：岗位说明书外文名JOBDESCRIPTIONBOOKLET 别称：职务说明书 解释：对企业岗位的定义性说明 组成：职位描述，任职资格要求 一、简介 岗位说明书（JOBDESCRIPTIONBOOKLET） 岗位说明书是对企业岗位的任职条件、岗位目的、指挥关系、沟通关系、职责范围、负责程度和考核评价内容给予的定义性说明。
二、分类 岗位说明书主要包括两个部分：一是职位描述，主要对职位的工作内容进行概括，包括职位设置的目的、基本职责、组织图、业绩标准、工作权限等内容；二是职位的任职资格要求，主要对任职人员的标准和规范进行概括，包括该职位的行为标准，胜任职位所需的知识、技能、能力、个性特征以及对人员的培训需求等内容。岗位说明书的这两个部分并非简单的罗列，而是通过客观的内在逻辑形成一个完整的系统。 三、构成 岗位说明书根据用途不同有各种不同的标准，通常使用的是内部管理用途的岗位说明书，根据招聘市场的特点，提出了招聘用岗位说明书的提法。内部管理用途的岗位说明书的一般是下面的有机组成部分构成的： （一）职位名称。例如，拿人力资源部门的经理来说，以下简称HRM。职位名称应该写为经理。 （二）部门名称。HRM的部门名称应该写为人力资源部。 （三）任职人。要写上任职人的名字。并要有任职人签字的地方，以示有效性。 （四）直接主管。HRM的直接主管应该写为分管副总经理。要提供直接主管签字的地方，以示有效性。
岗位说明书填写说明 注意：在编写岗位说明书初稿的过程中，请先由任职者本人填 写，然后再由部门负责人进行审核。 、岗位基本信息 暂不填写，待人力资源部统一 进行科学规范的分 类和编号后 另行填写 、岗位设置目的 岗位设置目的是用简短的话语准确地概括岗位存在的理由和对公司的独特价值 句式结构：为……（目标），在（依据） （范围内 /指导下/影响下），做……（工作） 为了……（目标），指的是本岗位存在的目的和对公司的价值， 注意与本岗位的层级相挂钩， 不要夸大; 在/依据……（范围内/指导下/影响下），指的是本岗位的工作的限制条件或范围， 女0 “依据……文件、 制度、规定、计划、规划”，或“在财务总监的指导下”等等; 做……工作，指的是对本岗位主要工作的概述，始于一个动词，并明确本岗位工作要达到的主要结果 或目的。 举例：某公司财务经理的岗位设置目的: 为实现公司的战略目标和年度工作经营计划提供有力的财务保障，依据国家有关财务方面的法律法规 和公司的财务制度，在财务总监的指导下，组织公司的会计核算、成本管理、财务分析、资金管理以及税 务筹划等方面的工作。 用词见《附件一：工作职责填写常用词》 填写要领: 1、在完成该岗位主要工作职责的编写后再填写岗位设置目的，会较容易 三、主要工作职责（按重要性排序） 序号 概述 内容描述 岗位名称 岗位编号 所属部门 填写公司正式公布 的部门名称 岗位定员 填写从事该岗位工作的人员数 直接上级岗位名称 填写岗位名称，请 不 要填写任职者的 姓名 直接下属岗位名称 填写岗位名称，请不要填写任 职者的姓名
用一句或一段话简述该项职责的主要内容 句式结构：“谓语+宾语+ （解释性短语） 谓语：行为动词，措词准确，体现责任承担程度和职责完成方式 宾语：动词内容，体现动词的作用，即干什么，为谁等 解释性短语：核心成果（目标），工作职责的最终成果是什么，可以 解答为什么要进行该项工作 举例： 1、 制定月生产计划、追加计划，并跟踪、督促生产单位按时完成生产计 划； 2、 组织拟定、修改和实施公司的人力资源管理政策、制度，以提高公司 的人力资源管理水平； 注意: 高层职责一般为8-12项，中层一般为6-10项，基层一般为3-6项，例外工作不做考虑 编写内容描述时要使用规范化的动词，尽量避免采用模糊化动词如“负责” 、“管理” 等，以明确权责, 避免歧义。主要工作职责各内容应该体现本岗位的具体工作责任，与考核相关，如负责公司XX 业务 的完成，在不同层级应该有不同的描述，如： 副总经理：领导指挥完成……，指导完成 部门经理：组织完成……，协调 基层人员：草拟……制度，完成 仅包括该职位的日常职责，而且每一项职责都是没有时限的，临时性工作不列入工作职责。 避免使用特指名词（例如：“施乐”）；因为这类名词易发生变化；取而代之，可使用“复印机” 避免简称及缩写，以便使不熟悉本公司、本行业或专业术语的人都能读懂 因为环境的动态变化性，为避免扯皮现象的发生，每人的岗位说明书的最后一项职责均为: 成上级领导临时交办的工作任务” 四、主要工作权限 使用短语 描述工作 内容 短语结构： 采用“名 词性结 构”短语 举例： 1、 生产计划 的安排 2、 培训计划 的组织实施 等 用词见《附件 一:工作职责 填写常用词》 参见《附件一：工作职责填写常用词》 “其他：完
编号 教师职务评审申报表 学校名称德江县煎茶中学 教师姓名张月忠 任教学科体育 拟聘（任）职务中学高级教师 铜仁地区教育局制
填表说明 一、本表第一页至八页，由本人用蓝、黑黑钢笔填写，经本人所在学科教研组或学校（学区）审核。填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。如填写内容较多，可另加附页。 二、评审中学高级教师任职资格时，除填写本表外，尚须补报活页（专家鉴定意见）。 三、凡申报教师职务，均须填写本表，初级三份，中级三份，高级四份。
姓名张月忠性别男民族土家族出生年月1962.11 籍贯贵州省德江县煎茶镇毛田坝参加工作时间1984.08. 从事教育教学时间1984.08. 调入现在学校时间1989.03. 现任（兼）党政 职务 无 现任教年级何学科初三、高二体育 兼任其他学科 职务 英语，初三（6）班班主 任 健康 状况 健康 小学 （幼儿园） 教龄零初中教龄10 高中教龄20 最后学历从 2007 年 3 月至 2012 年 1 月毕（肄）业于中央广播电视大学院（校）英语专业 何时何学校 获何种学位无 何时何单位批准取得何 种何学科教材教法、专业 合格证书及证书号码 无 国内外留学进修的学校时间和内容2007年3月1日至2012年1月31日，在中央广播电视大学念书，获本科英语学历。毕业证编号5116181；批准文号：（78）教工农字089号，校长：杨志坚 J001609720. 何时何地 受何种奖励、处分2007年9月荣获贵州省优秀教师荣誉称号；2008年9月被煎茶镇党委政府评为优秀教师；2009年8月被德江县教育局评为德育科研课题先进实验教师；2010年9月被煎茶中学评为优秀训练教师；2011年9月被煎茶中学评为“师德标兵”；2012年9月被煎茶中学评为“优秀训练教师”；2013年7月1日被中共德江县委党建办，中共德江县教育局党组评为优秀共产党员；2013年7月22日在德江县“音、体、美”培训中，表现突出，成绩优秀、被德江县教育局评为“优秀学员”。 现从事何种研究、有何专长从事2012B098省级课题研究、 有指导中学生田径训练专长。 参加何学术团 体，任何职务 无 何时参加何党派1992年7月1日加入中国共产 党，铜仁市优秀共产党员。 社会兼职无 外语程度大学英语本科工资（元）1170
Different positions have their own specific rules of doing things, in order to make the work achieve the expected goal according to the plan and requirements. 企业工作分析与职务说明书填写指导正式版
企业工作分析与职务说明书填写指导 正式版 下载提示：此管理规范资料适用于团体或社会组织中，需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守，不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则，目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 企业工作分析与职务说明书填写指导 一、工作说明书填写程序 在岗者填写提出修改 直接上级修订提出修改 部门领导审核提出修改 人力资源部终审 二、填写规范 (一)字体统一，用宋体五号字，不要加粗，如果从其它地方粘贴来的，注意格式改正。 (二)标号要用1，2，3，的序号及 (1)(2)(3)，不要用项目符号及A，B ，
C 。 三、填写注意事项： 该职务说明书应当在有关部门领导的指导下，由岗位人员填写，并由部门领导审核;请完整填写表格每项内容，除以下特别说明可以不填外，不要漏填;“职务名称”要统一，不要省略;“别名”一栏，如该岗位无别名，则标明“无”;“部门编号”由公司人力资源部统一编号填写;“所辖人员”请同时填写数量及名称;“工资等级与工资水平”的填写依据现在的工资状况;“分析人”应当是本岗位人员;“批准人”应当是本部门领导，领导担负审核该职务说明书的责任;“工作职责与具体内容”一栏
高级专业技术职务任职资格评定申报表 单位 所属系统 上级单位 姓名 申报资格 上海市人力资源和社会保障局制
填表说明 1．封面“所属系统”指单位所属的部、委、办、局（集团公司）、区（含民营外资企业、非公组织等）。 2．“基本信息”中学历、学位指国内或国外取得的最高学历、学位。 填写此页时，学历应区分全日制或在职，如全日制专科、全日制本科、在职研究生等；硕士学位应区分学术学位和专业学位，如工学硕士、法学硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理专业硕士（MPA）、工程硕士等。 3.“主要学历和工作经历”中主要学历一般从高中开始填写；“只聘不评”系列填写聘任经历；“岗位”须注明是正高级、副高级、中级还是初级岗位。 专业技术工作经历一般从取得专业技术职务任职资格或符合各系列规定的聘任条件后的聘任之日起计算。申报职称时专业技术工作经历截止时间一般为：上半年填报截止到申报当年的6月30日，下半年填报截至到申报当年的12月31日。其中，因岗位调整、待岗待聘、长病假、参加全日制教育等不在本专业技术岗位工作的时间需相应扣除。 4.“主要论著”中“字数”需注明总字数及本人撰写字数;论文是与人合作的需在备注栏中注明本人承担部分；如有获奖或其他（如是否主编）等情况也可在备注栏中注明。 公开发行的论文一般应发表在省市级及以上专业学术期刊上。提交时须注明期刊的国内统一刊号（CN号）、国际刊号
（ISSN号）、时间、作者排名、字数等（在报纸上发表的专业学术文章参照执行）。在行业内部刊物发表的论文，一般应为独立撰写。网络刊物发表的论文，应注明刊号、时间，明确作者身份。对部分系列（专业）未发表的论文，提交时应说明本人和他人的成果和贡献。 5.“项目完成情况”中获奖情况一般应填报政府认定的专业奖项，或行业内公认的权威奖项。集体奖项应说明个人在其中的作用和贡献。 用于申报专业技术职称评聘的专利项目，申报人一般应在其中担任主要研发人员，并且该专利已取得较好的经济效益或社会效益。 6.“所在单位核实意见”中由单位对申报人的工作经历、业绩、论文、论著、奖项、科研项目、年度考核等进行核实，对申报人任现职以来，从事专业技术工作所取得的业绩水平和工作绩效做出如实评价，并对任现职后的年度考核情况予以说明。如果只能核实在本单位任职阶段的情况，请注明。 事业单位应根据本单位专业技术岗位设置情况，明确本单位是否有高级专业技术岗位空额，市属事业单位由上级主管单位干部人事部门核实盖章，区属事业单位由区人社局相关职能部门核实盖章。 7.如内容较多，栏内填写不下时，可另纸接续，不得对表格的文字及版面进行任何修改。此表用A4纸型打印。
初级专业技术职务任职资格申报表 学校名称 申报人 所在部门 申报技术职务系列 现任专业技术职务 申报专业技术职务 填表时间年月日 中国矿业大学（北京）人事处制表
填表说明 （一）申报或认定中国矿业大学（北京）非教师系列初级职务任职资格时填写 此表。本表可从人事处网页下载。 （二）本表封面“申报技术职务系列”按《中国矿业大学（北京）专业技术职务任职资格评审办法》（中矿大京字【 2014】18 号）第二条中的专业技术职务分类填写。 （三）本表填写的内容要具体、真实。用钢笔填写时，字迹要端正、清楚；打 印或复印时请保持本表格式，要求用A4 纸双面复印、左侧装订，以便归档。 （四）本表第 1 至 2 页由申报人填写，由申报人所在部门（学院、部、处室）审核。 （五）若发现本表内容不实之处后果自负，并按学校有关规定处理。
姓名性别出生年月身份证号民族籍贯 政治面貌参工 年 进校 年月 照片时间 月 时间 现任专业技术职务及取得时间 最高学历 学历名称何时何校何种专业毕业（修业年）最高学位 学位名称何时何校获何种学位 现从事专业技术工作（岗位） 主要学历 （从大学学历填起） 起始年月终止年月学历学位就读学校所学专业是否在职 主要工作经历 ( 从初始参加工作填起) 起始年月终止年月工作单位名称职务（任现职以来于何时何地获何荣誉称号，不含教学科研获奖） 受表彰 /奖 励情况 受处分情（任现职以来何时何地何原因受过何种处分） 况 岗前培训情况① 成绩时间组织单位合格证书编号合格 ①栏目填写内容均需提供证明材料。 — 1 —
任现职以来本人工作总结（限1000 字以内） （包括思想政治表现、专业技术工作能力及主要工作成绩等） 本人签字： 年月日 经审核，同志第 1 至 2 页所填内容属实。 审核人：（单位公章） — 2 —
岗位职务讲明书编写指导 一、职务讲明书编写要求 1、职务讲明书编写由人力资源部门负责打算和组织。 2、在各部门工作人员的组织安排下，岗位职务讲明书由该岗位的人选本人负责编写，由该岗位的直接上级指导并核实。 3、针对具体岗位，对事不对人。 4、表述准确、简洁，具有概括性，不要写成每日的工作流程。切忌写成流水帐。 5、请填写具体、详细，并完整填写表格每项内容。编写好的职务讲明书由部门审核，部门审核人为该部门负责人。 6、人力资源部门对岗位职务讲明书全面审核，包括规范用语，检查内容的真实性，把握和平衡各项内容的尺度等。 7、职务讲明书的编写、审核均要遵循实事求是的原则，全过程必须认真、严谨。 二、职务讲明书编写指导 为了准确把握和清晰理解岗位职务讲明书的有关内容，对有关内容解释如下： （一）差不多资料 1、岗位名称：指公司内部的工作岗位头衔，它应该能反映此岗位的要紧功能。如会计、销售经理。
2、所辖人员：指能够支配和治理的人数，是直接治理和间接治理的全部职员数之和。 （二）本职 使用一两句简要概括的话，准确讲明该职位的工作内容，并明确该职位及其该职位直接领导下的职位共同努力要求达到的总工作目标，用“完成…”“实现…”“达到…”等词描述。要求具有高度概括性，且紧紧围绕企业目标、本部门的职能和直接上级的工作目标。 （三）职责与工作任务 职责是该职位为了完成工作目标而必须履行完成的责任，每个岗位都有若干项职责，最多不超过十项，一般为6到8项。编写要求如下： 1、职责要围绕工作目标，从工作大类逐类来写，不能将一项小的工作任务算成一项职责。 2、每项职责先用几个关键字来概括讲明该项工作内容，然后再具体描述如何干，所要达成的结果。 3、一项职责通常由含有行动、完成的标准，完成期限等部分组成。 4、通常以一个动词开始总体工作目标的撰写，如打算，指导，监督，协调等。动词+宾语+结果 5、在需要群体完成的一项职责中假如承担领导的责任，则用“负责领导…”来描述；在需要群体完成的一项职责中假如承担组织责任，则用“负责组织…”来描述；在仅需要个体（职位上的职员）完成的一项职责，用“负责主办…”或“负责办理…”
初级专业技术职务任职资格申报表
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初级专业技术职务任职资格申报表 学校名称 申报人 所在部门 申报技术职务系列 现任专业技术职务 申报专业技术职务 填表时间年月日 中国矿业大学（北京）人事处制表
填表说明 （一）申报或认定中国矿业大学（北京）非教师系列初级职务任职资格时填写此表。本表可从人事处网页下载。 （二）本表封面“申报技术职务系列”按《中国矿业大学（北京）专业技术职务任职资格评审办法》（中矿大京字【2014】18号）第二条中的专业技术职务分类填写。 （三）本表填写的内容要具体、真实。用钢笔填写时，字迹要端正、清楚；打印或复印时请保持本表格式，要求用A4纸双面复印、左侧装订，以便归档。 （四）本表第1至2页由申报人填写，由申报人所在部门（学院、部、处室）审核。 （五）若发现本表内容不实之处后果自负，并按学校有关规定处理。
姓名 性别 出生年月 照片 身份证号 民族 籍贯 政治面貌 参工 时间 年 月 进校 时间 年 月 现任专业技术职务及取得时间 最高学历 学历名称 何时何校何种专业毕业（修业 年） 最高学位 学位名称 何时何校获何种学位 现从事专业技术工作（岗位） 主 要 学 历 （从大学学历填起） 起始年月 终止年月 学历 学位 就读学校 所学专业 是否 在职 主要工作经历 (从初始参加工作填起) 起始年月 终止年月 工作单位名称 职务 受表彰/奖励情况 （任现职以来于何时何地获何荣誉称号，不含教学科研获奖） 受处分情况 （任现职以来何时何地何原因受过何种处分） 岗前培训情况① 成绩 时间 组织单位 合格证书编号 合格 ①栏目填写内容均需提供证明材料。 — 1 —
教师岗位申请表 申请人： 研究方向： 申请岗位： 拟聘学院： 填表日期： 华中农业大学人力资源部制
填写说明： 1.本表需提交纸质版和电子版各份，纸质版正反面打印； 2.“基本信息”可根据内容多少自行增加减少行数； 3.随同此表需要提供附件材料： （）个人身份证明材料：各阶段学历学位证书、身份证或护照复印件、任职证明材料； （）封专家推荐信，由专家直接将推荐信发送给人事秘书邮箱。 4.（）学术成果证明材料：不超过篇代表性论文全文，其他论文首页，申 请专利、品种审定、项目批件、获奖证书、学术兼职等材料复印件。5.“其他说明”一栏填写是否有直系亲属在校工作（姓名和亲属关系）， 何时何地受过何种处分或者被追究刑事责任，以及其他需要特别说明的情况。若有请如实填写，没有请填写“无”。
二、科研、教学情况 1.科研经历、主要成果及第三方评价（字以内，其中应包含硕士、博士、博士 后、访问学者等期间的学位论文题目、主要内容和成果等） 2.教学经历（字以内） 3.论著及国际学术会议报告情况（请将近年不超过篇代表作和其他论著分类列 出；论文请注明题目、全部作者、发表年份、刊物、卷、页码、收录及引用情况、影响因子等，并按论文发表级别排序，共同第一作者用标明，通讯作者用*标明；著作请注明所有作者姓名，书名，出版地，出版社；国际学术会议大会报告、特邀报告和会议论文请注明会议名称、时间、主办机构以及会议论文的收录情况等。） 4.主持或参与项目情况（请注明项目名称、项目来源、项目经费、项目起讫时间以 及申请人作为项目完成人的顺序等） 5.获得专利和育成新品种、开发新产品、新技术情况（专利请注明获得时间、 专利号、申请人作为专利所有人的顺序等；新品种、新产品或新技术通过鉴定时间、申请人作为完成人的顺序等） 6.获奖情况（学术获奖请注明获奖项目名称、获奖时间、奖励名称及级别以及申请 人作为项目完成人的顺序；其他获奖、荣誉称号及各级各类专家称号、人才工程入选情况请注明时间、类别）
（岗位名称）岗位说明书
附件1：工作职责填写常用词 一. “工作依据”常用词 法律、法规、原理、政策、战略、指导、指示、模型、方法、技术、体系、做法、程序、条件、标准 二. “工作内容”常用动词 1、针对制度、方案、计划等文件： 编制、制订、拟定、起草、审定、审核、审查、转呈、转交、提交、呈报、下达、备案、存档、提出意见 2、针对信息、资料： 调查、研究、收集、整理、分析、归纳、分析、总结、提供、汇报、反馈、转达、通知、发布、维护、管理 3、关于某项工作（指挥的角度）： 主持、组织、指导、安排、协调、指示、监督、管理、分配、控制、牵头负责、审批、审定、签发、批准、评估 4、关于某项工作（执行的角度）： 检查、核对、收集、寻获、提交、制作、进步、服从、承办、完成、执行、建立、参与、处理、设置、制造、设计、联系、磋商、生产、配合、协助、建议 5、关于某项工作（协调的角度）： 配合、磋商、协同、协商、交涉 6、其他： 确保、提供、保证、满足…的要求、出售、限制、代表 三. “工作目的”常用词 市场、盈利、有效性、质量、产量、服务、期限、安全 附件2：能力素质要求 1、信息收集能力：围绕工作的需要，通过与多种渠道接触，关注直接或间接相关 信息，并进行收集和整理的能力； 2、计划能力：根据自己的工作目标，通过对时间、人力、资金、物资、人脉等资 源的从优配置，和对工作任务优先顺序的安排，制定出具体的具有可操作性的行动 方案的能力； 3、战略规划能力：通过对组织内外环境的分析判断，制定组织的中长期发展目标， 并指出如何配置各种资源以实现发展目标的能力； 4、前瞻性思维：也称为预见能力，指的是保持对事物发展和周围环境的敏感，能 预见可能出现的变化，并提前做好准备的能力； 5、决策能力：对可以实现目标的多个可行方案进行分析和判断，挑选最适当方案 并选择恰当的实施时机，并勇于承担决策风险的能力； 6、口头表达能力：通过语言、肢体动作等方式，流畅地表达自己的意见、看法或
教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板 教师、研究、实验及图书系列（申报工程系列中级专业技术职务人员）均须通过职称评审系统填报《宁波大学教师专业技术职务评聘表》的3-6页，填写说明如下： 一、“1.任现职以来教学工作情况”一栏，研究、图资工程和实验技术系列只需填写岗位工作业绩，涉及到评聘表中其他栏目可以填写的内容不得在本栏填写。 二、“2.任现职以来发表论文著作情况”一栏建议按论文著作的出版时间或重要程度填写，正高限填6篇（部）以内，副高限填4篇（部）以内，仅限本学科、专业领域的论著。送审代表作填在最前面。收录情况栏只填写被国内外重要索引收录的情况，如SCI、EI、SSCI、A&HCI等，并注明索引号；被人大复印资料、新华文摘等转载的情况，请注明是全文转载还是部分转载。 三、“3.任现职以来科研（含教改教研）项目等情况”一栏建议按重要程度填写，即申报者认为最能体现学术水平的项目填在前面，限填任现职以来立项、本学科或专业领域的项目，填5项以内。横向科研项目可在本栏填写，但一经填写，不得在本表内其他栏目再次填写。 四、“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况”一栏中，凡指导学生参赛获奖的项目均可作为教师本人的育人成果填写，但须注明“（指导学生）”，排名栏中填写教师的指导排名格式为“？/？”。 五、有关项目的填写归属： 1、精品课程属于参与课程建设，而不是项目或获奖，统一填入“5.任现职以来参与团队业绩”栏；各类劳模、先进工作者、优秀教师、教学
名师、教坛新秀等均属于荣誉，统一填入“4. 任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏。 2、大学生新苗计划项目、研究生创新项目等填入“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏，不能填入教师本人的“3.任现职以来科研项目”栏。 六、各类授权专利填入“6. 服务社会工作”一栏中，服务形式填发明专利、实用新型专利、软件著作权等，服务地点和工作成效不用填写，工作内容及本人承担的任务请填写专利名称及本人排名，备注中注明专利号。 七、“三、所在单位考核及推荐意见”栏，由所在单位（部门）填写。 八、表格中的所有时间，均填写至月份，如“2014.06”。
《职位说明书》填写说明 一、填写目的 为了规范公司职位管理，明确职位职责，搭建基于职位的任职资格标准体系和薪酬体系，特向各单位发放此职位说明书模板与填写指南，希望各单位能够严格按照填写指南进行职位说明书的编写。 二、职位说明书编写要求 1.附件中职位说明书模板为标准模板，包括以下五个部分： 1)职位目的 2)职位工作关系 3)最低任职资格等级要求 4)其他任职要求（最低任职等级要求未包含的要求） 5)工作职责 2.各单位根据自己的实际需要，如需增加其他内容，如职位的作业流程、职位考核指标等内容，可在标准模板基础上增加扩展内容。 3.职位说明书编写的责任人如下： 编写责任人：职位直管领导 审核责任人：职位主管领导 批准责任人：部门负责人 沟通责任人：职位直管领导 三、编写说明 1、基本信息 1）单位名称：使用内部简称，总部单位指所属职能组织，事业部单位指所属法人实体名称 2）部门名称：职位所属部门名称 3）填写日期：此栏可暂不填写，由部门或集团总部统一填写 4）职位名称：名称需简洁，需与职位的任务、职责匹配，能够反映基本职位信息。职位一般分为管理类与专业类两类，其名称规范也相应的分为两种情况： ①行政管理类职位： 行政职位名称命名规则为：科室名称+级别名称 行政职位级别名称规范为：副科长、科长、副部长、部长、副经理、经理 上述职位最低专业任职资格等级为：二级、二级、三级、三级、四级、四级 范例：某行政职位的科室名称是人才计划与招聘科，级别名称是科长，则该职位名称为“人才计划与招聘科科长” ②专业技术类职位： 专业职位名称命名规则为：业务名称+级别名称 专业职位级别名称规范为：助理专员、专员、高级专员、主任专员、高级主任专员 上述职位分别与任职资格等级：一级、二级、三级、四级、五级对应