John Keating: No matter what anybody tells you, words and ideas can change the world.
--------------------------------------------------------------------------------
Meeks: I'll try anything once.
Dalton: Yeah, except sex.
--------------------------------------------------------------------------------
John Keating: They're not that different from you, are they? Same haircuts. Full of hormones, just like you. Invincible, just like you feel. The world is their oyster. They believe they're destined for great things, just like many of you, their eyes are full of hope, just like you. Did they wait until it was too late to make from their lives even one iota of what they were capable? Because, you see gentlemen, these boys are now fertilizing daffodils. But if you listen real close, you can hear them whisper their legacy to you. Go on, lean in. Listen, you hear it? - - Carpe - - hear it? - - Carpe, carpe diem, seize the day boys, make your lives extraordinary.
--------------------------------------------------------------------------------
John Keating: O Captain, my Captain. Who knows where that comes from? Anybody? Not a clue? It's from a poem by Walt Whitman about Mr. Abraham Lincoln. Now in this class you can either call me Mr. Keating, or if you're slightly more daring, O Captain my Captain.
--------------------------------------------------------------------------------
captain,my captain.
--------------------------------------------------------------------------------
The four pillars: Tradition, honor, discipline, excellence.
————————————————————————————--
中英文精彩对白：
一、14分－19分15秒
吹着口哨进来，从后门出去。
《船长，我的船长》Oh ,captain ,my captain!
《劝少年们珍惜时光》及时采撷你的花蕾／旧时光一去不回/今天尚在微笑的花朵／明天变在风中枯萎（丁尼生）
Gather ye rosebuds while ye may/Old time is still a-flying/And this same flowers that smiles today/Tomorrow will be dying
停止呼吸－变冷－死亡stop breathing, turn cold, and die.
抓紧时间，孩子们，让你的生命不同寻常。Carpe diem.Seize the day, boys. Make your lives extraordinary.
二、23分25秒－29分
《英语诗歌五百年》序言：要完全理解诗歌，我们首先必须了解它的格调、韵律、修辞手法，然后提两个问题：第一，诗主题如何艺术地实现；第二，诗主题的重要性。第一个总是解决的是诗歌的艺术性。第二个问题回答的是诗歌的重要性。
To fully understand poetry, we must first be fluent with its meter,rhyme and figures of speech, then ask two questions: 1) How artfully has the objective of the poem been rendered and 2) How important is that objective?
我们不是在接水管。We're not laying pipe.
惟有在梦中，人们才是真正自由的。Only in their dreams can men be truly free.
学会自己思考，学会欣赏文学和语言。不管别人怎么说，文学和语言的确能改变世界。
Learn to think for yourselves again. No matter what anybody tells you, words and ideas can change the world.
我们读诗、写诗并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情的。没错，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情，这些才是我们活着的意义。
We don't read and write poetry because it's cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering -- these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty,romance, love -- these are what we stay alive for.
（梭罗）死亡诗人致力于吸取生命的精华。
The Dead Poets was dedicated to "sucking the marrow out of life".
我们是一群浪漫主义者。我们不仅仅是念诗，诗从我们舌间滑落，就像蜜糖。情绪高涨，女人亢奋，灵魂驰骋。
We weren't a Greek organization. We were Romantics. We didn't just read poetry, we let it drip from our tongues like honey. Spirits soared, women swooned and gods were created.
（梭罗）我步入丛林／因为我希望生活得有意义／我希望活得深刻／吸取生命中所有的精华／把非生命的一切都击溃／以免当我生命终结／发现自己从没有活过
I went to the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow ofput to rout allthat was not life, and not, when I had come to die, discover that I had not lived.
（丁尼生）来吧，我的朋友／寻找更新世界尚为时不晚／我决心已定，要驶过夕阳尽头／尽管我们不再有昔日的伟力，可以震天撼地／我们仍有着，同样的英雄的心／时间和命运，使它衰老／但坚强意志仍在／让我们去奋斗，去探索，去发现／永不屈服(Alfred Lord Tennyson) Come my friends, 'Tis not too late to seek anewer world for my purpose holds to sail beyond the sunset. And though we are not now that strength which in old days Moved earth and heaven;that which we are, we are;-- One equal temper of heroic hearts, Made weak by time and fate, but strong in will. To strive, to seek, to find,and not to yield.
然后我有了信仰／然后我有了想象／我被他们沉迷的嘲笑所感染／然后我看见刚果河／在黑土地上流过／在森林中划下一道金色的沟壑（语言的节奏感）
Then I had religion, then I had a vision. I could not turn from their revel in derision. Then I saw the Congo creeping through the black, cutting through the forest with a golden track.
三、42分55秒－46分
语言的目的只有一个：交流（学生）追求女人（老师）
Keating：Language was developed for one endeavor, and that is?
Students：To communicate...
Keating：No,to woo women！
站上讲台，用不同的眼光来看待事物。
we must constantly look at things in a different way.
一旦觉得自己懂得,就必须换一种角度来看。这可能显得有些荒唐，或者愚蠢，但必须试一下。同样读书的时候，不要只想作者怎么看，想想你自己怎么看。
Just when you think you know something, you have to look at it in another way. Even though it may seem silly or wrong, you must try! Now,when you read, don't just consider what the author thinks. Consider what you think.
你们必须努力寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。
Boys,you must strive to find your own voice. Because the longer you wait to begin, the less likely you are to find it at all.
梭罗说“大多数人都生活在平静的绝望中”。别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的，看看你的周围，要敢于开拓自己的天地。
Most men lead lives of quiet desperation.(Thoreau)Don't be resigned to that. Break out! Don't just walk off the edge like lemmings.
四、51分37秒－53分10秒
对我来说，运动只是一种让其他人把我们推向极致的机会。
For me, sport is actually a chance for us to have other human beings push us to excel.
与逆境不屈抗争，以无畏的气势面对敌人。Oh to struggle against great odds. To meet enemies undaunted.
做一个世界的水手，游遍所有的港口。To be a sailor of the world, bound for all ports.
我要做生活的主宰，而不是奴隶。Oh, I live to be the ruler of life, not a slave.
走上绞刑台，面对行刑的枪口，我息安之如泰。To mount the scaffolds. To advance to the muzzle of guns with perfect nonchalance.
舞蹈、鼓掌、兴奋、欢叫、跳跃、飘飘荡荡、滚滚向前To dance, clap hands, exalt, shout, skip, roll on, float on.
哦，让生活从此变成一首欢乐的诗。Oh, to have life henceforth the poem of new joys.
做一个真正的上帝!To indeed be a god!
五、54分43秒－58分52秒
1．爱（诗歌和生活的重要主题）
我在她微笑中看到了甜蜜／她的眼睛闪烁着光芒／但生活如此复杂／我已满意／只要知道／只要知道／她还活着
I see a sweetness in her smile. Blight light shines from her eyes.But life is complete; contentment is mine, Just knowing that... jus tknowing that she's alive.
2．主题简单无妨，只是不要太俗套
Sometimes the most beautiful poetry can be about simple things.Just don't let your poems be ordinary.
3．惠特曼“站在世界屋脊上，我喊出我野性的狂叫”I sound my barbaric yawp over the rooftops of the world.
一个牙齿流汗的疯子a sweaty-toothed madman.
我闭上眼睛，他的形象在我眼前晃悠I close my eyes. this image floats beside me.
一个牙齿流汗的疯子，瞪得我心怦怦直跳A sweaty-toothed madman with a stare that pounds my brain.
他伸出手，掐信我的脖子His hands reach out and choke me.
他一直在念叨真理all the time he's mumbling.Truth.
真理就像一床总让你双脚冰凉的毯子／你怎么扯，怎么拽，总也不够／踢也好，打也好，它总也盖不住我们／从我们哭着降生／到我们奄奄一息／它只会盖住你的脸／不管你如何痛苦／不管你如何痛苦／如何叫喊Truth is like, like a blanket that always leaves your feet cold.You push it, stretch it, it'll never be enough.You kick at it, beat it, it'll never cover any of us. From the moment we enter crying to the moment we leave dying, it will just cover yourface as you wail and cry and scream.
六、64分15秒－66分
坚持与从俗不同的信仰的困难。the difficulty in maintaining your own beliefs in the face of others.
我们都有一种被人接受的需要。但是你必须坚持自己的信仰是独特的是你自己的，哪怕
别人认为它们很怪，或者很讨厌，哪怕一群人都说，那太差。we all have a great need for acceptance. But you must trust that your beliefs are unique, your own, even though others may think them odd or unpopular, even though the herd may go.
罗伯特?弗洛斯特：希望你们也找到自己的路，找到自己的步伐、步调，任何方向，任何东西都行，不管是自负也好，愚蠢也好，什么都行。
I want you to find your own walk right now. Your own way of striding, pacing. Any direction. Anything you want. Whether it's proud,whether it's silly, anything. Gentlemen, the courtyard is yours.
你们用不着表演，完全为你自己。You don't have to perform. Just make it for yourself.
要敢于逆流而上。Swim against the stream.
Oh Captain！My Captain
--Walt Whitman
Oh Captain! My Captain! Our fearful trip is done,
The ship has weather'd every rack, the prize we sought is won,
The port is near, the bells I hear, the people all exulting,
While follow eyes the steady keel, the vessel grim and daring;
But Oh heart! heart! heart!
Oh the bleeding drops of red!
Where on the deck my Captain lies,
Fallen cold and dead.
Oh Captain! my Captain! rise up and hear the bells;
Rise up -for you the flag is flung -for you the bugle trills,
For you bouquets and ribbon'd wreaths-for you the shores crowding,
For you they call, the swaying mass, their eager faces turing;
Here, Captain! dear father!
This arm beneath your head;
It is some dream that on the deck
You've fallen cold and dead.
My Captain does not answer, his lips are pale and still,
My father does not feel my arm , he has no pulse nor will;
The ship is anchor'd safe and sound, its voyage closed and done;
From fearful trip the victor ship comes in with object won;
Exult, Oh shores! and ring, Oh bells!
But I,with mourful tread,
Walk the deck my captain lies,
Fallen cold and dead.
----------------------------
哦．船长，我的船长！
--惠特曼
哦．船长，我的船长！我们险恶的航程已经告终，
我们的船安渡过惊涛骇浪，我们寻求的奖赏已赢得手中。
港口已经不远，钟声我已听见，万千人众在欢呼呐喊，
目迎着我们的船从容返航，我们的船威严而且勇敢。
可是，心啊！心啊！心啊！
哦．殷红的血滴流泻，
在甲板上，那里躺着我的船长，
他已倒下，已死去，已冷却。
哦，船长，我的船长！起来吧，请听听这钟声，
起来，——旌旗，为你招展——号角，为你长鸣。
为你．岸上挤满了人群——为你，无数花束、彩带、花环。为你，熙攘的群众在呼唤，转动着多少殷切的脸。
这里，船长！亲爱的父亲！
你头颅下边是我的手臂！
这是甲板上的一场梦啊，
你已倒下，已死去，已冷却。
我们的船长不作回答，他的双唇惨白、寂静，
我的父亲不能感觉我的手臂，他已没有脉搏、没有生命，我们的船已安全抛锚碇泊，航行已完成，已告终，
胜利的船从险恶的旅途归来，我们寻求的已赢得手中。
欢呼，哦，海岸！轰鸣，哦，洪钟！
可是，我却轻移悲伤的步履，
在甲板上，那里躺着我的船长，
他已倒下，已死去，已冷却。
死亡诗社经典台词 死亡诗社经典台词150句 死亡诗社经典台词（一）： 1、我们读诗写诗，并不是因为它好玩，而是因为我们是人类的一份子，而人类是充满活力的。没错，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、感情，这些才是我们活着的意义。 应对课本上公式式的诗歌鉴赏，基丁教师鼓励学生们撕掉那一页刻板的教学，并且说：我们不是在安水管，我们是在谈论诗歌。 2、及时采摘你的花蕾，旧时光一去不回。今日尚在微笑的花朵，明日便在风中枯萎。 这是基丁教师给学生上的第一节课。他为了让学生们有更深的体验，甚至让他们走到往届毕业生照片前，说：他们和你们差别不大，对吧？同样的发型，充满活力，和你们一样。生机勃勃，世界在他们手中，相信自我必须能成就伟业，眼中充满期望，就像你们很多人一样。但他们是不是就以往蹉跎而错过，他们本可能成就的任何事业？ 因为，你瞧各位，当年的年轻人已变成花下之尘。如果你仔细聆听，你还能听见他们给你留下的忠告，附耳过去仔细听，听见了吗？
及时行乐，抓紧时光，让你的生命不一样寻常！ 3、同学们你们必须努力寻找自我的声音，因为你越迟寻找，找到的可能性就越小。梭罗说：大多数人都生活在平静的绝望中。别陷入这种境地，冲出来，要敢于开拓新天地。 基丁教师鼓励学生找到属于自我的路，发出自我的心声，拥有更广阔的视野，站在讲台上说：我站到讲台上，是想提醒我自我我们必须时刻用不一样的眼光看待事物，从这上头看世界完全不一样。 4、我步入丛林，因为我期望生活得有意义，我期望活得深刻。吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，才发现自我从没有活过。 这是进入死亡诗社的开幕词，也是本片的内核。不管是自由思想还是生命的活力，最终目的都是期望人能活的深刻企且有意义。 5、我们都有一种被人理解的需要，可是你必须坚信自我的信仰是独特的，是你自我的。哪怕别人说它们很怪或者很厌恶，哪怕一群人都说：很烂。 罗伯特·弗洛斯说过：两条路在树林中分岔，我选择走的人少的那一
期中作业
观《放牛班的春天》与《死亡诗社》有感 电影《放牛班的春天》中的马修老师没有什么名誉，没有得到过别人的肯定，只是一个很平凡的教师。但就是这样一个人，使得这个放牛班的孩子们学会了学习，感受到了学习的快乐，找到了自己人生的道路。他没有干出什么大事业，但是我们可以从一些小的事情中看出他是一位好老师。当他的学生犯错时，并没有像校长那样惩罚学生，而是让他们知道自己的错误，如何来弥补，使他知道自己的行为会给人带来这样的痛苦和不便。当学生在黑板上画他的漫画时，他并不象其他老师那样训斥惩罚，而是用幽默的漫画来回答。他首先宽容了学生，也使得他们在这当中了解了很多道理。最重要的是他找到了学生的“闪光点”。他是一位音乐教师，为了学生，他自己写歌，所有的学生都参与到合唱团中，不落下一个人。他还能根据学生不同的特点来分配任务。他真的是把他所有的一切都给了学生，用他的爱心去教育了每个学生。 影片《死亡诗社》中的基丁老师是一个不乏幽默、善于运用情境体验法让学生去领会人生真谛的优秀老师。如在第一次课上让学生聆听先哲的声音“抓住这一天”，而且这句话对学生的影响很大，后面多次在影片中出现，左右着学生的人生道路。又如，在讲诗歌创作序言课时，撕掉了权威诗人必列察的著作，以告诉学生别让前人束缚了自己的思维，而要有自己的思考。还有让学生在课堂上一个个跳上讲台以告诉学生要实现突破原有的东西，
换一个角度去思考。让学生任意漫步庭院，以告诉学生要有自己的个性……所有这些，基丁老师都是让学生在情景中体会。当然这些做法在校方看来是异类，但在学生那里，虽然看来怪诞、与众不同、令人恐怖却是深受欢迎。眼中的基丁老师是完美的，他有激情，有想法，有思维，最重要的是，他给了学生一种全新的生活思考方式，和对待生活的方式。两位老师各有特点，也有一个明显的共同之处：他们都以学生为中心，打破传统的教育模式，以独特的教育方式，发展学生特长。正因如此他们都深得学生的欢迎。 然而，学校传统的管理于文化却束缚着这些老师，他们独特的教学总是遭到学校的打压，学生无法接受适合他们自己的教育。影片《放牛班的春天》中出现的坏孩子，他纵火烧学校的举动却是在报复校长对他的殴打和诬陷。也许没有一个孩子是真的天生的坏孩子，坏孩子都是坏老师的杰作。孔子这位先师曾经说过：有教无类。如何对待不同的学生，如何给予他们正确的教育和引导，如何发挥他们的特长并努力帮助他们成长，这是每一个教师包括家长都应该深思的问题，没有一个孩子希望永远沉沦于“池塘之底”。在我看来，一个不听话的孩子不是坏孩子。他也许正 有一份天才在等着有人去开发。但是我们的学校正在做的也许就是在泯灭他的天赋，把他纳入那个听话的流水线来。其实让一个人完全地遵守命令是部队应做的事情，而学校不应该是部队，学校是挖掘天分的地方。过去经常说老师是园丁，其实老师不应该是园丁，想修剪水就修剪谁，老师应该是土壤，优秀教师应该是
25部优质电影推荐—为了成 为更好的自己 25部优质电影推荐—为了成为更好的自己 文/聊从前 为什么现在有越来越多的人喜欢看电影，我想大概是因为我们可以从电影里看到不同的人生，那些人物故事可能是你自己的人生，也可能是别人的。可能是你向往的，也可能是你不齿的。不管怎么样，电影它都向我们展示了许多别样不同的人生，隐约告诉我们一些人生的道理，让我们在电影中成熟长大，成为了更好的自己。 注：以下排名不分先后。 1.肖申克的救赎 肖申克的救赎 “这些墙很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。” 人最怕的就是习惯。我们每个人都身处肖申克，只是我们和大多数人一样，慢慢的习惯了，习惯 于晚睡，习惯于晚起，习惯于贫穷，习惯于已屌丝自居。 曾经的我们也经常立志：从下学期开始，一定要认真学习。
从明天开始，每天背单词。从下周开始每天锻炼。 当你把一件事坚持一年，三年，十年的时候，再回来看这部 电影。 2.十二怒汉 十二怒汉 我想《十二怒汉》不仅仅是一部优秀的电影，更是一场关于法律、生命、社会的宏大讨论。 抽丝剥茧的剧情，演员们酣畅淋漓的表演，妙语连珠的台词，这种种的元素构成了这部美国电影史上的永恒经典。时间是一部 电影最好的试金石，时间已经证明了《十二怒汉》的伟大，我无需多言。 3.本杰明?巴顿奇事 本杰明·巴顿奇事 假如你的人生倒过来过，该是种怎样的体验？ 《返老还童》又称《本杰明.巴顿奇事》，改编自菲茨.杰拉德的同名小说。但事实上，这是少数改编后比原著还要伟大的电影 之一。大卫.芬奇赋予了这个故事更深的内涵，而布拉德.皮特则 给与了这个角色全新的生命。 有人说没有女人能抵挡皮特的魅力，我想说的是，就算是直男，也没法不被皮特所征服。 4.阳光灿烂的日子 阳光灿烂的日子
一部电影，一段经典台词 1. 这个年头忍一时不见得风平浪静，退一步未必海阔天空。与其忍让不动，不如我行我素，反正得失寸惜之，苦乐独我尝。----《新龙门客栈》 2.青春犹如方糖，对吧？有棱角的，易碎的，荒唐的，甜蜜的。这种甜蜜是要亲身用舌尖的热量才能融化，才能品尝，你总不能隔岸观火。人生总有这么一个阶段，一个做什么也快乐的阶段，一个说什么也快乐的阶段，他们可笑，也可爱，笑他们，因为我们亦曾甜蜜过。----《六楼后座》 3.别以为我什么也不记得，我仍旧跟大家一样有梦想，偶尔我也会想，换一个人生会是什么样。眨眼我就四十、五十、六十岁了。我或许是个白痴，但是，我多半岁月都在努力做对的事——梦想终究只是梦想，不说别的，我认为，我永远都可以回顾过去，然后跟自己说，起码我的人生过的并不乏味。----《阿甘正传 4.才能是99%的努力加上1%的可能性，努力是99%的坚持
加上1%的梦想，坚持是99%的爱情加上1%的迷糊，爱情是99%的愚蠢加上1%的希望。----《下北SUNDAYS》 5.考试正确答案永远只有一个，不是这答案就不合格。但是人生不一样，人生的正确答案丰富多彩，进大学是正确答案，不去也是正确答案，沉迷体育音乐，和朋友玩耍，为某个人特意走弯路，都是正确答案。你们别害怕，别否定自己的可能性，无论考上没考上的，都要挺起胸膛，堂堂正正地走下去。----《龙樱》 6.我们太快地相识，太快地接吻，太快地发生关系，然后又太快地厌倦对方。----《大城小事》 7.在我看来，最好的事情就是你能做的就是找到一个人，他爱你，接受你的一切，无论你是开心还是生气，无论你是丑陋还是美丽，爱你的人在你身上每个部位都能看到阳光，遇到这个人，你就要坚守他一辈子。----《朱诺》 8.有些时候我觉得很好笑，那些在我们记忆里占据很小一部分的人，你竟然一辈子都忘不掉。----《本杰明•巴顿
死亡诗社观后心得感悟范文 《死亡诗社》是由彼得·威尔执导，罗宾·威廉姆斯、伊桑·霍克、罗伯特·肖恩·莱纳德领衔主演的一部励志电影。下面由小编来给大家分享死亡诗社观后心得，欢迎大家参阅。 死亡诗社观后心得1 我很喜欢一部叫做《春风化雨》(也称《死亡诗社》)的电影。每一次我看完这部电影，都有一股强烈的震颤在心中回荡，让我久久不能释怀。 电影的开篇有这样一句台词：“你的一生可曾因为什么人而改变过?我没有。但我知道美国威尔顿贵族学校里那群学生的道路被一个老师改变了。” 电影中描绘了一名思想新锐的教师向禁锢思想的教育方式 发起挑战的经过，过程叫人心旌荡漾，结果却令人扼腕叹息。在单调而束缚思想的贵族学校里，这名叫做基廷的教师，向僵化的教育模式发出了挑战。 他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界;他向学生介绍了许多有思想的诗歌;他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。
他不惜一切机会，教导学生们珍惜自己的青春年华，要“抓住每一天”去汲取生命的精华。他用一句拉丁文carpe diem(只争朝夕)激励这些学生。他激发每个学生的灵感，让他们摆脱习惯与性格的束缚和羁绊，唤醒每个人心中创作的激情和成就的欲望。他告诉他的学生：不要盲目地跟随他人，不要被信条所惑，只有你的内心知道你真正想成为什么样的人，只有你能找到自己的价值。 每次看这部电影，我都心潮澎湃。 在关心和帮助中国大学生长达10年的时间里，我一直不遗余力地传播着“做最好的自己”的价值观，我希望通过写作、演讲、网络等方式来分享和分担这个时代年轻人的生存感受，并且尽可能地提供一些我的经验让他们选择参考。我希望自己能够像基廷老师一样，让中国的青年懂得如何在现实中放飞自己的理想，进而明白生命的意义。让他们知道，“世界可以因你不同”。 从一份责任感出发，我在帮助大学生的过程中感受到了前所未有的充实和满足，也有一种莫大的幸福感将我围绕。这种幸福感，****于学生们给予我的莫大信任，也****于他们不断成长所带给未来中国人的希望，更****于我深深感到我生命的价值。投入这份工作的每一天都带给我无比的振奋，每一刻都让我留下了深沉的回忆。
关于《死亡诗社》的解析 无论时空如何推演，时事如何变迁，教育，从来都是一个引人注目又颇具争议的话题。成长与期许，羁绊与质疑，教育承载的远远不止于此。不同的时代，不同的个体，对教育的解读与剖析亦全然不同，但教育的主题却是一脉相承的，那就是促进个体发展并以此推动社会进步。人们无法苛求教育锻造完美，但求教育在反思与变革中渐趋完善。教育史诗《死亡诗社》或许能让我们重温教育的初衷，引领我们思索什么才是真正的教育。 1959的某一天，在威尔顿预备学院的开学礼堂里，传统，纪律，荣誉，卓越的呐喊震耳欲聋。或许，是一次发自肺腑的承诺，对学校的，对自己的，对未来的，一定要做到所有人都认可的“最好”，那就是恪守传统，遵守纪律，守护荣誉，力求卓越；抑或，是一种自我压抑的宣泄，对内心的，对父母的，对整个社会一贯认为的规则，一定要顺从父母的选择，即使违背自己的内心，一定要沿着规则行走，即使不是自己渴望探求的道路。不得不说，这是一群可爱的学生，略显夸张的笑容刻印在他们依然年轻的脸庞上，彰显着改变的可能与力量。而基廷老师的到来使他们看似不可能一切成为现实。我时常在想，一个老师究竟能给学生带来什么？尽管有些许答案，却并不明晰。从教育学里，我们知道，教师有其角色的角色丛，，教师是“传道，授业，解惑者”,通过自己的言论，行动潜移默化的引导学生，启发他们的智慧，激发他们的兴趣，解除他们的困惑，在短时间内掌握人类长期积
累的基本知识与技能，促进他们的个性全面发展，同时，教师也是学生的朋友和知己，是一个心理调节者，也是一个研究者。（课本451页教师职业的角色扮演）从这些层面上讲，基廷老师是一个堪称完美的教师。他在文学中探寻人生的意义，生命的纯粹，并将此能力赋予学生，使学习真正成为欣赏和领悟。在自觉的感受过程中，诗歌的美渗透进他们的灵魂深处。教育与学习的本质就在与此，学习从来不是被动的接受，而是即使知道黑暗依然想要继续探求。古诗社的孩子们耳畔会想起及时行乐的低吟，是老师对学生的指引，是一种原始兴趣的激发，是年轻的心的释放:(梭罗)我步入丛林／因为我希望生活得有意义／我希望活得深刻／吸取生命中所有的精华／把非生命的一切都击溃／以免当我生命终结／发现自己从没有活过；(丁尼生)来吧，我的朋友／寻找更新世界尚为时不晚／我决心已定，要驶过夕阳尽头／尽管我们不再有昔日的伟力，可以震天撼地／我们仍有着，同样的英雄的心／时间和命运，使它衰老／但坚强意志仍在／让我们去奋斗，去探索，去发现／永不屈服。每一个学生都是一个英雄，都有自己的信仰与坚持，教育从来就没有相对单一的规则去规定每个然不同的学生。在一个更加追求实现个性的时代，教育的弊端也日益凸显。人的发展，是一个给定与自我选择自我建构相互转化，相互作用的过程，人的发展既具有整体性，又具有个体差异性（教育与人的发展35页）因为这样，基廷老师才会鼓励同学去吟诗，去演戏，去追求自己中意的女孩，去做自己，即使有时
盘点那些电影中的经典台词，句句触动人心泪流满面 盘点那些电影中的经典台词，句句触动人心泪流满面 忘记是什么时候，难过了总会窝在被窝里，捧着咖啡静静地 看上一部好电影，拥抱这只属于私人的两小时心灵之旅。 不禁感慨电影真是一个伟大的发明，把人类几千年来的故事 投影在任何一个时间空间内，任由我们驰骋遨游。在影片中我们 感同身受，陪同主人公经历一切，甚至一度觉得自己就是那个主 人公，也曾想在疲惫生活中唤醒内心的英雄梦想。 从大学算起，不知不觉也看了不下四位数的电影，在这里为 你精选了15部电影的经典台词，希望你也能在此中找到勇气，直 面人生，不论瞬间还是逆境，勇往直前。 1、“希望是美好的，也许是人间至善，而美好的事物永不消逝。”——《肖申克的救赎》 2、“开拓视野，冲破艰险，看见世界，身临其境，贴近彼此， 感受生活，这就是生活的目的。”——《白日梦想家》 “美好的东西从来不会寻求关注。” 3、“我希望你能活出最精彩的自己 我希望你能见识到令你惊奇的事物 我希望你能体验从未有过的情感
我希望你能遇见一些想法不同的人 我希望你为你自己的人生感到骄傲 如果你发现自己还没有做到我希望你有勇气 重头再来”——《本杰明巴顿奇事》又名《返老还童》 “我们注定要失去我们所爱的人，不然又如何知道他们对我 们来说是如此的重要呢？这也是失去的意义吧。” 4、“如果再也不能见到你，祝你早安，午安，晚安。”——《楚门的世界》 5、“我觉得，当你年轻的时候，你会相信你会认识很多人，但后来你才会发现能交流的人其实很少...”——《爱在日落黄昏 时 Before Sunset》 爱在系列三部曲分别历时9年拍摄，这个系列的爱情故事， 没有海誓山盟，没又灰姑娘和白马王子，它几乎只有话痨，它的 经典在于它比现实主义电影更贴近现实，而爱情的现实除了性， 还是在于交流。两位主演在不同年龄段对人生对世界的不同情感 领悟，彷佛每位观众都能在其中找到自己身上的影子。 “回忆本来是非常美好的，只要你能让过去的都过去。” 6、“人生和电影不一样，人生辛苦多了。”——《天堂电影院》 7、“有些人浅薄，有些人金玉其外而败絮其中。可不经意间，有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人，从此以后，其他人就不过 是匆匆浮云。”——《怦然心动》
电影死亡诗社（Dead Poet Society）的视听语言分Dead Poets Society 编剧: Tom Schulman 导演: Peter Weir 主演: Robin Williams 上映年度: 1989 语言: 英语 制片国家/地区: 美国 又名: 春风化雨 关于《死亡诗社》的评论自从其上映的1989年起至今已不计其数，几乎所有评论家都不会错过这部充满了话题的杰作。这部作品中无论是人物刻画、情节设计、主题选取还是技术手段等方面，都有非常多值得研究的话题点。本文我们将选取视听语言角度对其进行剖析。 整部《死亡诗社》总共有900多个镜头切换，看似安详缓慢又不乏激情和煽动，可见导演对影片拿捏的精准与老到。在信马由缰的写意节拍中，导演带领着观众们走入了一座压抑而传统的预备学校。这里有散发着古老气息的建筑和美好的自然风光，有古董一样保守的老师和校长，有十七八岁对未来充满渴望又被学业压抑的男孩子们，有英俊儒雅不落俗套的基廷老师，有与梦想有关的死亡诗社与仲夏夜之梦……在这一系列人物和情节的组合下，在看似美好却又总是不见阳光的田园风光中，我们参与到了一个充满了抗争与压抑、矛盾与妥协的青春校园故事。虽然结局是出乎预料的让人心痛，但是却不并能够被定义成悲剧。尼尔死了，基廷老师走了，但是希望还在，正如影片名出现时黑色的背景下点燃一株蜡烛的镜头，虽然刺眼却给人希望，这希望虽然不够强大，却令人振奋。 影片一开始出现的油彩画带有着很强的隐喻意义，和后面影片的三个男主人公遥相呼应，尤其中间那个孩子低头的状态更是跟托德的人物性格相对应。影片中间基廷老师让学生们观看师兄们照片的情节也与开头这个油彩画面形成呼应。同时，这种油彩画又和整部影片压抑的背景环境想映衬，定下了整部影片的基调。可以说《死亡诗社》中场景气氛的把握对于情绪的引导有着高超之处。 下面我们看一下影片开头这种手法的运用。影片来头象征希望之光的烛光并不长久，转而镜头摇起看到的是两个古板严肃的老师点燃的蜡烛，他们谓之“智慧之光”。接着，苏格兰风笛声响起，一群身着黑色学生制服的学生高举印有“传统”的旗帜，步入一个犹如教堂般的会场，红色的旗帜与其上写的“Tradition, Honor, Discipline, Excellence”在肃穆严肃的场景下显得格外刺眼。制作者运用了一个全景构图，同时让演员从台阶上走下的方式，将这四面旗帜全部展示了出来。一个跟镜头渲染出了开学典礼的压抑感，之后一个俯视角给出了整个礼堂的全景，局促和压抑的感觉被呈现出来，这种处理把原本空旷高挑的建筑感觉完全颠覆。之后给众人的群像镜头表现出了各种不安与紧张，所有人起立说出“Tradition, Honor, Discipline, Excellence”时那种僵化又富有纪律感被压抑感
2012级广播电视编导一班 1224050102胡敬阁 不一样的故事，同样的感动 ——《死亡诗社》与《放牛班的春天》对比影评很喜欢讲述师生情的电影和文章，每次看到这类电影和文章，总是会很容易的被打动。也许是师生情所折射出的纯洁，美好，神圣，诚挚与纯粹，是人的一生中最美好，最短暂而又最容易失去的，所以我特别珍视这类感情，特别是当自己身处纷繁杂乱的社会中，感到茫然无措的时候，这种感情往往能让我疲惫的内心慢慢平静沉淀下来，然后坚定自己的信念，找到正确的人生方向！ 主题是一部影片的灵魂。《死亡诗社》和《放牛班的春天》的主题有着共同的地方，即师生情和导演、编剧对当时社会传统教育缺乏人性化的反抗以及对思想自由的向往，但两者也有不同之处，虽然这两部影片都是关于教育的，但在教育对象上就形成了鲜明的对比。《死亡诗社》针对的教育对象成绩优异积极进取且乖巧听话的学生而《放牛班的春天》所针对的教育对象则是那些性格乖张，顽劣成性的问题少年。前者备受学校老师和家长甚至社会各界的关注，生活条件优越，只要努力学习，遵守校规，遵循父母安排已好的人生路线走下去，可以说是个个都是前程似锦而后者是被学校老师和家长及社会忽视，生活条件非常恶劣，他们自己也放弃了自己，内心极其孤寂悲伤，渴望爱却得不到爱，可以说是个个前程渺茫。因此两部影片所要表达的思想也就有所不同。前者主要表达了对传统教育禁锢孩子思想自由的批判，及由于传统父母一味不顾孩子内心真实想法而为他们安排谋划人生，使他们失去了真实的自我，无法为自己的人生做主，做自己喜欢的事，以致产生悲剧，从而表达出对传统父母这种控制自己孩子的行为的愤慨与无奈，对像“captain”这样勇敢追求新思维的老师的赞颂，对新式人性化教育的向往和无限期待。后者主要表达了对那些像影片中校长那样只顾个人利益，把学生当做挣钱工具的教育者的批判，对克莱门特这样真正关爱学生，专心致力于教育事业的人的赞颂，以及告诉世人，问题学生更需要关怀和人性化的教育。两者对比我们会发现，前者更多的是启发学校家长应该怎么做的，而后者更多关注的是问题少年这一群体的内心世界。 好莱坞编剧罗伯特·麦基告诉我们，作为编剧，最重要的是为电影奉献一个好故事。《死亡诗社》与《放牛班的春天》在叙事方面所做的努力成为这部影片的亮点。我们先来概述一下两部影片所讲述的故事。《死亡诗社》以师生情为主线，追求自由，寻找真实的自我为辅线，讲述了在美国一个传统的、全美最具声望的、校规校律十分严格的寄宿学校，来了一位反传统的、教学方式十分独特甚
影评《死亡诗社》 《死亡诗社》这部电影我觉得是我看过的比较好的教育意义的电影，"Oh！Captain，MyCaptain！"这句台词是最触动我灵魂的一句话，它包含了太多的内容。电影让我们学会了去追求许多我们曾经或许不敢奢望的东西。我们内心的软弱以及勇气在这部电影里被演绎的淋漓尽致。 《死亡诗社》讲的是基丁老师用一种另类的教学方式叫一群没有勇气去决定自己未来的孩子去挣脱束缚的感人故事。威尔顿预备学院是一所非常有名气的学校，许多的家长都愿把孩子送到这个学校就读。但是威尔顿预备学院得传统教育却在不知不觉间扼杀着孩子们的想象力。而基丁确实这所学校中唯一想让孩子们挣脱枷锁的老师。其他的老师上课十分的无趣、硬板，可是基丁老师却是用非常有趣、生动的上课方式来放飞学生的想象力。学生们渐渐的喜欢上了这位个性特色的老师，都学会了去勇于面对困难，去接受挑战，决定自己的未来…… "抓紧时间，让你们的生命与众不同"这是基丁老师第一次上课对学生们说的话，没错，抓紧时间，我们现在都处在大好的青春期，我们为何要让烦恼的事浪费了我们的青春呢？基丁老师在说这句话的时候其实就是在暗示这那些被威尔顿预备学院所束缚的学生，去自己创造自己的生命，不要让我们的生命掌握在别人的手中，不要让它变的平庸而无趣，要让它与众不同。上课时基丁老师讲同学们撕掉诗歌课本的前
言部分，认为那是屁话，诗不应该被刻意的分为多少分，每个人读每首诗都会有自己不同的感触，就如我们的人生，为何我们要将自己的人生与别人相比呢？为何我们要认为自己的人生是不成功的呢？这就和诗歌课本前言一样，我们自己已经将自己人生道路上的内容在前言部分就做了判定。所以，基丁老师叫学生撕掉前言部分其实是为了让学生撕掉自己人生的前言部分去重新评判自己人生价值。去用心感悟自己人生的内容。 当学生们知道基丁老师以前的社团"死亡诗社"时，其中一位学生尼尔决定去重组成员，这是这些在威尔顿预备学院受到束缚的孩子们决心起来反抗制度的起点，他们其实心中都在渴望自己能够放飞自己的思维去大胆的想象。基丁老师说："死亡诗人致力于吸取生命的精华。"其实是告诉学生他们应该去把握住自己生命最辉煌，最精彩的部分，不要让它悄悄的流逝。"我步入丛林/因为我希望生活得有意义/我希望活得深刻/吸取生命中所有的精华/把非生命的一切都击溃/以免当我生命终结/发现自己从没有活过"这句话是尼尔他们在山洞中开会议时的开场词，这句话将他们自己所希望的生活表达的很明确，他们现在自己的生命规则都掌握在自己父母的手中，无法去吸取生命的精华，不能去体会生命真正的精彩之处，所以之句话说出了他们内心的呐喊，说出了他们渴望的生活，他们期望自己能够在那狭小的山洞中找寻到他们渴望已久的答案。在一次上课时，基丁老师站在讲台上告诉学生们："
影视作品鉴赏--死亡诗社人物分析 托德·安德森 安德森在影片大部分的时间都是非常沉默的，长相也很普通，在众多的学生当中很难辨认（我也是花了很长时间才把他从众多的学生当中区分开来），属于威尔顿学院中非常典型的学生，刻苦，平庸。然而他的改变也是最大、最让人感到欣慰的，这是对威尔顿学院模式化教学的一种反抗，也是一种反思。 安德森从一开始转来威尔顿学院就被赋予厚望。他一直低着头，有时甚至有点不知所措，表明他没什么自信。校长告诉他，他的哥哥曾是这个学校最优秀的学生之一，因此他也承受了很大的压力。 他一开始给人的印象是“像个木瓜一样”。而事实确实如此。沉默寡言，与周围的同学似乎有点气场不和。室友和同学们相互嬉笑聊天的时候，他还是一个人默默地整理东西，背对着镜头，以至于他们好像都把安德森给忘记了，他们讨论了一会儿才忽然想起来要做一下自我介绍，而且是由室友尼尔来告诉他的同学们“这是托德。安德森”。而同时安德森的哥哥这个著名的优秀生又一次被提及，可以看出安德森的内心是非常不爽的。可是他依然还是沉默。同学们热情的邀请安德森一起参加读书小组，他也是只说了一句“谢谢”，并且专心的在对表，这也可以看出他个性中的严谨、小心、认真，他决定要努力学习，也许是想尽量的缩小和传说中的哥哥之间的距离。 事实上，安德森确实是非常努力地在学习，甚至有时候有些古板。在澡堂里，大家都热热闹闹的在洗澡，而他一个人穿着衣服坐在窗台上，也不跟别人交流，不知道他不洗澡来澡堂干什么，可能是默默地洗完了然后等人，说明安德森其实还是蛮单纯善良的。尼尔问他要不要晚上参加学习小组，而他的却因为要做历史作业而拒绝掉了，太可惜了，学习小组也是学习，做作业也是学习，难道是觉得学生自己组织的学习小组不是学习，说明他的古板。 而安德森的古板和保守让他在基廷老师的文学课上吃了苦头。他是那种一板一眼跟着老师走的小朋友，老师说什么都当成圣旨一样的去执行，老师在黑板上写什么更加是完完全全一摸一样的抄下来，没什么自己的想法。但是，这一回，却被基廷老师给耍了。因为基廷老师碰巧是那种有创意，有突破，有想法，不按常理出牌的难得一见的老师（特别是在这样一个传统的学校里），也许是因为基廷曾在这个学校学习过，深刻的理解到模式化教学对这些人生观、世界观、价值观正在慢慢发展的年轻学生们是相当大的摧残，因此希望尽量的改变那些像安德森这样的学生。安德森非常认真的把基廷胡乱画在黑板上的图复制到一本巨大的笔记本上（看来他是非常希望上好这个课的，可是他预计错了），然后就听到基廷说“屁话”，于是安德森只好非常无辜的把那一页给划掉了。可是接下来基廷又让同学们撕书，这让安德森感到很为难，但是还是随大流。最后基廷说“因为伟大的戏剧在继续，因为你可以奉献一首诗”，这无疑是安德森多年学习以来
《热血教师》 The Ron Clark Story R: I shook a desk with a 12-year-old kid in it. I wanted to throw it.. And her, right out the window. G: Well, they’ve seen that kind of anger before. R: Well, not from me. I totally lost it. G: What, you felt helpless?They feel that way every day. R: These kids can do anything I’m asking them to do, more. They just...won’t..so..Today I gave up. G: Don’t give up, Ron. R: Oh, yeah? How long has it been since you’ve auditioned? G: I don’t know. 2 years and 7 months. What? Broadway’s gonna miss me if I’m gone.Those kids, they will miss you. Maybe you can be that one guy that turns it around for them. R: 我疯狂地摇一张桌子里面还坐着一个12岁的孩子。我想把它，跟她一起从窗户扔出去。G: 他们以前见过人这么生气的。 R: 但不是我我...我完全失控了 G: 怎么? 你觉得无助?这种感觉他们每天都能感受 R:这些孩子能做到我的任何要求甚至更多. 他们只是...不想做.所以.... 今天我放弃了 G: 不要放弃伦 R: 噢是吗? 你从开始试镜到现在有多久了? G: 我不知道,.两年零7个月. 怎么了? 如果我走了.百老汇会想念我的..这些孩子也会想你的，或许你可以做那么为他们回头的人。 P: These kids are at the bottom of the barrel. R: Don’t talk about them like that. P: Now all I’m asking is for your students to pass R: Oh, every one of my students will pass. P: Good. They’ve become somebody else’s question. R: The problem isn’t the kids. It’s not even what they can achieve. The problem is what you expect them to achieve. You are setting the bar here. Why? Set it up here. They can make it. P: This community judges us by scores. Government funding judges us by scores. People who give me scores, they get my respect. R: Ok, good. In may, they’ll all pass. At grade level. P: 这些孩子是最烂的一批学生 R:不要那么说他们 P:现在我所要求的就是你的学生全部通过 R:哦我所有的学生都会通过的 P:很好, 他们成了某人的问题了.
电影死亡诗社观后感范文精选6篇 死亡诗社观后感范文 下了班我迎着冷风顶着雨一路骑车到了家门口，又一头冲进了牛肉汤馆，在冷冷的路上就想没有比喝一碗牛肉汤加一个香脆的烧饼更美味的晚餐了。照例，打开手机电影，打发吃饭时间，顺便防止自己一个人处在人群中感到令人羞耻的焦虑。最近偏好励志题材，也许跟目前的心境有关，总想着从任何可能的地方找到一丝支撑的力量和慰藉。整个“励志”专辑推荐的影片基本都快刷完了，剩了一个，《死亡诗社》。这个片子之前几次都想点开但最终又换了其他的来看，原因是看到这个名字总让我感觉不舒服，打开播放了几分钟，就觉笼着幽幽的阴郁，周围很吵，我被辣椒呛了一口，耳朵嗡嗡响。 总之，对这个片子没有任何好感。 捱到中间部分，我松了小口气，一切被青春向上和激
情充满，猜测dead poetsociety并非是阴郁的主题，也许只是死亡诗人mr. keating 及对诗歌怀抱热情的同伴们于自己的社团一种不落俗套的称呼吧!就像他启发hopkins时一样。一群大长腿鲜肉们正处在建立自己三观及搭建梦想的时期，很幸运的给了他们一个如此迥异、浪漫、天马行空、怀抱激情的文学老师。他们撕掉像数学公式一样的前言，他们站在桌子上尝试看不同角度的世界，他们逃脱门禁高举灯火在山洞重组神秘的死亡诗社，他们在院子里找到自我独特的脚步，他们写并读了自己人生第一首诗，尽管简单拙劣但完全出自心底的诉求，他们寻找自我的意义，寻找真挚的爱情，寻找愿意倾其一生为之奋斗的梦想。他们无比愉悦，内心是跳动的，观影的人也是跳动的。 neil 的父亲是“你必须听我的，我是为你好”派的典型代表。他像一座山，不过可惜neil本不在他的怀抱里，而是高高的竖立在儿子的面前，他高大的阴影完全笼住了neil小小的身子成为不可逾越的屏障，甚至连征服的勇气都不敢有。尽管在neil自杀前曾有过那么一次反抗，梦想给的勇气，一瞬即逝。 我想neil的死足以让父亲稍微怀疑一次自己的强势并最终妥协，这也是更多的影片中常见的情节。而结局并非
中华诗词大会主持词 篇一：朗诵主持词 “吟风赏雅”诗词朗诵比赛主持稿 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学，大家晚上好。 为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操；为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文,积淀文化底蕴”的书香校园氛围。 今天晚上，我们在此举办“吟风赏雅”诗词朗诵大赛 诗词是我国的一颗耀眼的明珠，是我国的文明的精神支柱，就像“来自灵魂的高歌，发自内心的低吟”，那些美好真挚的情感像狂风暴雨般击打在心扉，让人沉醉。 我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神 读千古美文，同经典相伴 诵中华诗词，与圣贤同行 “吟风赏雅“诗词朗诵大赛现在开始。下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是： 下面请允许我为大家介绍比赛规则和评分标准： 一、比赛规则 比赛采用百分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的
最后 平均分作为选手的成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。朗诵时限，5分钟。 下面让我们有情第一位参赛选手： 谢谢同学的精彩朗诵，接下来有请 谢谢同学的精彩朗诵，接下来有请，谢谢以上三位同学的精彩表现，下面请允许我公布他们的比赛成绩，所有的选手都已经朗诵完毕了，我们工作人员正在紧急的统计分数中，在等待的时候，有请评委对选手的表现进行点评。谢谢评委的精彩点评，有请评委对选手的表现进行点评。颁奖环节 谢谢评委的精彩点评。下面允许我公布比赛的获奖名单，获得优秀奖的是 ，下面有请，为他们颁奖，恭喜他们；获得本次比赛第三名的是 ，下面有请，为他们颁奖，恭喜他们；获得本次比赛第二名的是 下面有请，为他们颁奖，恭喜他们；获得本次比赛第一名的是，为他们颁奖，恭喜他； 今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意
解读电影《死亡诗社》 经典电影《死亡诗社》讲述了一位充满生命激情、教学不拘一格的基廷老师引导他的学生寻求独立人格，追求理想，爱惜时间，追求生命意义，但是最后却被辞退，学生尼尔自杀身亡的悲剧故事。鲁迅先生曾经说过：悲剧就是把有价值的东西，在人们面前销毁。对于尼尔这样一位英俊帅气又门门得A，还拥有表演天赋优秀孩子的离去，人们的内心毫无疑问是充满着无尽的遗憾。这也引导我们去思考：尼尔为什么要走向自杀这条不归路? 一、社会本位和个人本位主张的矛盾冲突是尼尔自杀的社会根源 社会本位和个人本位的冲突和选择是教育自产生以来就存在着的问题，它是教育，尤其是教育目的所面对的最根本的价值冲突。个人本位论主张教育目的应该依据个人的需要来确定，教育的首要目的不在于谋求国家利益和社会发展，而在于发展人的理性和个性，使人真正成其为人，强调个人价值高于社会价值。社会本位论强调教育的工具价值，主张教育目的应以社会价值为中心，应主要根据社会发展需要来制定教育目的和建构教育活动。社会本位论认为教育应以社会的理想为最终目标，教育的首要目的在于使个体社会化，注重使受教育者掌握社会的知识和规范成为对社会有用的公民，为社会服务。20 世纪50 年代末期的 威尔顿预备学院是百年名校，是全美最优秀的预备学校，推崇传统、荣誉、纪律和卓越。 然而新英语老师基廷的到来打破了这个学校的沉闷教学。及时采拮你的花蕾/旧时光一去不复返/今日尚在微笑的花朵/明日便在风中枯萎, 基廷老师带学生们到校友展览室聆听死去的人的劝言，提醒学生抓住时光，让你的生命不同寻常提醒学生诗歌是人类激情的体现，并不是在安水管，不应该把用横纵坐标做诗歌鉴赏方法的标准，鼓励学生敢于挑战权威，把诗歌鉴赏的前言部分撕掉; 让学生站在讲台看周围，提醒学生必须时刻用不同的眼光看待事物，读书时，不要总考虑作者是怎么想的，也要考虑你自己是怎么想的，唤醒学生们的自我意识;用生活的齐步走和观众的鼓掌告诫学生们每个人都有一种被接受的需要，所以坚持自己的信仰是独特的是很困难的，但顺从是很危险的，鼓励学生有自己的坚守，两条路在丛林中分岔，我选择走的人少的那一条。基廷老师坚持认为：教育的根本在于让学生学会自我思考。基廷老师不仅仅使用传统的讲授法，还使用了现场教学法，开创足球运动与诗歌教学相结合等科学教学方法，充分激活学生们的学习热情，以学生为中心，满足学生个性发展需要。
20句超经典的英文台词，总有一款会让你笑着流泪 一部电影，一次震撼，一串回忆，光影世界给了我们天马行空的想象，也能让人有发自内心的领悟。今天，小黑哥就为大家奉上一波触碰灵魂的台词，总有一款会让你笑着流泪。 1. Life is pain, Highness. Anyone who says differently is selling something. 人生是痛苦的，殿下。不这么说的人恐怕是要兜售什么。 —《公主新娘》The Princess Bride 2. We’re all pretty bizarre. Some of us are just better at hiding it, that’s all. 我们所有人都挺怪异的。但有些人更善于掩藏，就是这样。 —《早餐俱乐部》The Breakfast Club 3. All those moments will be lost in time, like tears in rain. Time to die.
所有这些瞬间，都将湮没于时间的洪流中……就像泪水消逝在雨中一样……死期到了。—《银翼杀手》Blade Runner 4. Hope is a good thing, maybe the best of things. And no good thing ever dies.希望是一个好东西，也许是最好的，好东西是不会消亡的。 —《肖申科的救赎》The Shawshank Redemption 5. I have a love in my life. It makes me stronger than anything you can imagine.我已经有了人生中的挚爱，你无法想象我现在有多强大。 —《狂野之爱》Punch-Drunk Love 6. My life is full because I know that I am loved. 我的人生是圆满的，因为我知道有人爱过我。
1，Frankly，my dear，I don＇t give a damn. 坦白说，亲爱的，我一点也不在乎。（乱世佳人）2，I＇m going to make him an offer he can＇t refuse. 我会给他点好处，他无法拒绝。（教父） 3，You don＇t understand！Icoulda had class.I coulda been a contender.I could＇ve been somebody，instead of a bum，which is what I am. 你根本不能明白！我本可以获得社会地位，我本可以是个竞争者，我本可以是任何有头有脸的人而不是一个毫无价值的游民！（码头风云） 4，Toto，I＇ve got a feeling we＇re not in Kansas anymore. 托托，我想我们再也回不去堪萨斯了。（绿野仙踪）5，Here＇s looking at you，kid. 就看你的了，孩子。（卡萨布兰卡） 6，Go ahead，make my day. 来吧，让我也高兴高兴。（拨云见日） 7，All right，Mr.DeMille，I＇m ready for my close－up. 好了，德米勒先生，我已经准备好拍摄我的特写镜头了。 （日落大道） 8，May the Force be with you. 愿原力与你同在。（星球大战）
9，Fasten your seatbelts. It＇s going to be a bumpy night. 系紧你的安全带，这将是一个颠簸的夜晚。（彗星美人）10，You talking to me？ 你是在和我说话吗？（出租车司机） 11、Would you be shocked if I changed into something more comfortable 假如我换一身更舒服的衣服你会觉得震惊吗(地狱天使) 12，I love the smell of napalm in the morning. 我喜欢闻弥漫在清晨空气中的汽油弹味道。（现代启示录） 13，Love means never having to say you＇re sorry. 爱就是永远不必说对不起。（爱情故事） 14，I could dance with you'til the cows come home. On second thought, I'd rather dance with the cows until you came home. 我可以和你一起跳舞直到母牛回家。如果再想想，我宁愿和母牛一起跳舞直到你回家。(容易事) 15、With great power,comes great responsibility! 力量越大，责任越大。（蜘蛛侠） 16、Gif me a visky, ginger ale on the side, and don'be stingy, baby. 给我一杯威士忌，里面兑一些姜味汽水。宝
英文电影经典台词大全 导读：本文是关于英文电影经典台词大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、You can’t handle the truth！你不能操纵事实！《义海雄风》 2、All right，Mr。DeMille，I’m ready for my close-up。好了，德米勒先生，我已经准备好拍摄我的特写镜头了。《日落大道》 3、I am big！It’s the pictures that got small。我是巨大的！是这些照片让我变得渺小了。《日落大道》 4、Death is just a part of life，something we're all destined to do。死亡是生命的一部分，是我们注定要做的一件事。《阿甘正传》 5、A man can be destroyed but not defeated。一个人可以被毁灭，却不能被打败。《老人与海》 6、I have always depended on the kindness of strangers。我总是非常依赖陌生人的仁慈。《欲望号街车》 7、Love means never having to say you’re sorry。爱就是永远不必说对不起。《爱情故事》 8、You had me at hello。你一开口就征服了我！《加菲猫》 9、After all，tomorrow is another day！毕竟，明天又是新的一天！《乱世佳人》 10、There’s no crying in baseball！在棒球运动中没有哭泣！
《红粉联盟》 11、Oh，Jerry，don’t let’s ask for the moon。We have the stars。噢，杰瑞，不要再乞求能得到月亮了，我们已经拥有星星了。《扬帆》 12、I think it's hard winning a war with words。我认为纸上谈兵没什么作用。《乱世佳人》 13、Wait a minute，wait a minute。You ain’t heard nothin’yet！等一会儿，等一会儿。你肯定听到了什么！《爵士歌手》 14、Shed no tears for me，my glory lives forever！不要为我流泪，我的荣誉将永远流传。《星球大战2》 15、A boy’s best friend is his mother。一个男孩最好的朋友是他的母亲。《惊魂记》 16、Mama always said life was like a box of chocolates。You never know what you’re gonna get。妈妈说生活就像一盒巧克力，你永远都不知道你会得到什么。《阿甘正传》 17、Greed，for lack of a better word，is good。没有比“贪婪”更好的词语了。《华尔街》 18、I feel the need-the need for speed！我感到一种需要，一种加速的需要！《壮志凌云》 19、You talking to me？你是在和我说话吗？《出租车司机》 20、Show me the money！让我看到钱！《甜心先生》 21、I’ll have what she’s having。我会拥有她所拥有的。《当