有效整合家长资源共建幼儿成长乐园
摘要：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。那么如何有效整合家长资源，让家长共同参与幼儿园的教育就显得尤为重要。基于以上理念，笔者以幼儿园主题活动为突破口，尝试让家长参与孩子的活动，转变家长的教育观念，整合家长资源来实现家园同步教育，树立新的教育资源观，使孩子获得健康成长。
关键词：幼儿园；家长资源
中图分类号：g610 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）24-0255-02
一、开发家长资源，收集活动材料
在主题活动开展和推进的过程中，让每个幼儿都有一定的经验准备非常重要。如果这些工作都要老师来承担，既耗费老师大量的精力，又存在很大的局限性。我就充分开发家长资源，让家长全情投入到教育活动中来协助完成教学任务。如在主题教育《动物王国》活动中，我先把主题教学的目标、活动内容与方式、涉及的领域、区域活动中的材料、指导要点等呈现在“家长园地”中，让大家先有目的地进行关注，然后家长根据网络图，自主的从“珍稀动物”、“动物之最”、“动物的秘密”或“恐龙世界”中选择某一内容进行材料的收集。在这些图文资料收集整理的过程中，家长和孩子们通过互相交流、学习，得到的教育效果往往比教师单纯的说教要好很