九年级上册历史综合测试卷
（第1----22课）
一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。每题列出的四个选项中只有一项
1、下列关于金字塔的说法，不正确的是
A．它是古代尼罗河流域文明的象征 B．它是古代埃及人民劳动和智慧的结晶C．它是古代两河流域文明的象征 D．它是古代埃及法老的陵墓
2、马克思说：“希腊内部极盛时期是伯里克利时代”。在伯里克利时代的雅典，国家的最高决策机构是
A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．议会
3、下列历史人物与古代罗马无关的是
①伯利克里②汉谟拉比③屋大维④亚历山大
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4、亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明
A.人类文明发展的动力来自于战争
B.和平往来促进了文明的交融
C.地区冲突导致了文明的衰落
D.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
5、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是
A. 西欧封建等级制度的形成
B. 西欧城市的重新兴起
C. 丕平献土
D. 拜占廷帝国的灭亡
6、新航路开辟后，欧洲的贸易中心移到
A、大西洋沿岸
B、地中海区域
C、英吉利海岸
D、北海地区
7、美国华盛顿纪念塔内有一块中国人赠送的石碑，上写“开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法……”。该石碑内容说明华盛顿为美国所做之贡献为
A．推翻了封建王朝B．建立了联邦制共和国
C．领导了美国独立战争，美国得以独立 D．领导了美国南北战争，废除黑奴制度
8、透过现象看本质。英法美资产阶级革命的根本动力是
A．资产阶级革命顺应了历史潮流 B．封建制度的阻碍
C．人民群众的推动D．资本主义经济的发展
9、下列图表内容与英国殖民扩张有关，左侧是史实表述，右侧是对表述的推论。其中表述不正确的是
10、依据下列四幅图反映的内容，归纳出一个主题，最恰当
的是
①三角贸易 ②西班牙殖民者暴行 ③玻利瓦尔 ④章西女王抗击英军 A ．资本主义制度的建立 B ．文明的传播 C ．被压迫民族走向联合 D ．掠夺与抗争 11、喜好穿越剧的辰辰同学坐上了从上海到北京的高铁，望着窗外飞驰而过的美景，不知不觉进入了梦乡，来到了1825年的英国，坐上了当时最新式的交通工具
A ．
B ．
C ．
D ．
12、右图是一位历史老师的导学案中出现的关键词。根据其内容判断这一重大历史事件是 A ．中国的洋务运动 B ．俄国的农奴制改革
C ．法国巴黎公社成立
D ．美国南北战争
13、19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A ．引进西方先进技术 B ．大力发展教育 C ．提倡文明开化 D ．解决农村土地问题
14、创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？ A ．废藩置县
B ．殖产兴业
C ．努力发展教育
D ．实行征兵制
15、右图的“巴黎公社社员墙”，承载着公社战士们至死不渝的革命信念。这种革命信念源自
A ．《共产党宣言》
B ．《人权宣言》
C ．《拿破仑法典》
D ．《权利法案》
二、综合题(本大题共3小题，第13题5分，第14题5分，第15题10分，共20分) 16．（5分）古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。
材料一 回顾西方资本主义大国的崛起，在每一个节点上，都用制度加以巩固。英国光荣革命后，
《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继，以人人生而自由平等，私
有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展，设计国家方向……
材料二在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家独创性地演绎了大国兴起的罕见奇迹。至今，在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料三 150年前，日本遭遇巨大的生存危机时，将此作为弃旧图新、迎头赶上的历史机遇。“天皇”开启了富国图强的大幕，从此，日本进入了一个新时代，成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。
请回答：
（1）材料一中《权利法案》颁布后，英国确立了什么制度？（1分）
君主立宪制（1分）
（2）列举出一件美国具有独创性的事件。（1分）为什么说“是林肯拯救了美国”？（1分）
事件：建立三权分立的联邦制政权（1分）
原因：维护了国家统一；废除了黑奴制度；扫清了资本主义进一步发展的道路，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。（答出一点即可，1分）
（3）材料三中，开启日本富国图强大幕的是哪一历史事件？（1分）该历史事件的性质是什么？（1分）
事件：明治维新（1分）
性质：自上而下的资产阶级改革（1分）
17.（5分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：如果可以把1492年看着全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，世界开始连成一个整体，世界市场逐渐形成。
材料二：19世纪末20世纪初，随着人类进入电气时代，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。
(1) 怎么理解材料一中“首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”？（1分）请写出二位在首先开创了现代全球化的活动中的代表人物及其成就。(2分)
理解：西班牙、葡萄牙最先进行新航路的开辟（1分）
人物及其成就：哥伦布，发现美洲；或达.伽马，到达印度；或麦哲伦及其船队，完成全球航行。（每写对一个给1分，共2分）
(2)材料二中的“电气时代”有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用?请说明理由。(2分)（至少回答到二项并说明理由）
①汽车、飞机，方便了世界各地的交通。②电话、电报，加强了世界各地人们的联系。(每列举准确、理由正确一项，给1分。共2分)
18.（10分）近代世界历史波澜壮阔，崛起成为欧美各国的“光荣和梦想”。结合所学知识，请按下列板块探究学习。
板块1：近代欧美各国的光荣与梦想。
【思想之花】
链接图示中的历史：
（1）据上面结构示意图，请你把相应的历史事件填在①②③框处。（3分） ①文艺复兴 ②美国独立战争 ③法国大革命
【制度之树】
链接表格中的历史：
（2）填表格历史信息，① ② ③ 。（3分）指出欧美各国的“光荣与梦想”的实质是什么？（2分） ①1689 年 ②独立宣言 ③法国 (3分)
实质： 国家崛起；或发展资本主义；或建立资本主义制度 (2分)
板块二：中华民族近代以来最伟大的梦想。
链接网络中的历史：2012年11月29日上午，习近平等来到国家博物馆参观《复兴之路》展览。参观过程中，习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
——摘自新华网北京11月29日电
（3）据上述网络史料，结合欧美各国的“光荣与梦想”，请你以“中国梦”为主题写一“宣传语”？（2分）
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想；中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦就是构建政治互信、经济互惠、科技互补、文化互动、国家平等的和谐世界。(2分)言之有理即可得分。
赣县2014—2015上九年级历史综合测试卷
（第1----22课）
(3) 事件：明治维新（1分）
性质：自上而下的资产阶级改革（1分）
17.（1）理解：西班牙、葡萄牙最先进行新航路的开辟（1分）
人物及其成就：哥伦布，发现美洲；或达.伽马，到达印度；或麦哲伦及其船队，完成全球航行。（每写对一个给1分，共2分）
（2）①汽车、飞机，方便了世界各地的交通。②电话、电报，加强了世界各地人们的联系。(每列举准确、理由正确一项，给1分。共2分)
18. （1）①文艺复兴②美国独立战争③法国大革命（3分）
（2）①1689 年②独立宣言③法国(3分)
实质：国家崛起；或发展资本主义；或建立资本主义制度(2分)
（3）实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想；中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦就是构建政治互信、经济互惠、科技互补、文化互动、国家平等的和谐世界。(2分)言之有理即可得分。