伯牙绝弦练习题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
人教版小学语文第十一册第八单元
《伯牙绝弦》课后练习
一、给加点字选择正确读音。
善哉．（zh āiz āi ）峨峨兮．
（x īku ī）
绝弦．（xuánxián）破．
琴（pèpò）
二、联系上下文，解释下面加点字的意思。
1．伯牙善鼓．
琴
鼓：
2．洋洋．．兮若．
江河
洋洋：若：
3．伯牙谓．世再无知音．．
谓：知音：
4．乃．
破琴绝弦
乃：
三、说一说下列词语的意思。
1.伯牙绝弦：
2.知音：
四、给带点的字选择恰当的解释。
1．志：A ．志向。B ．记。C ．记号。
(1)志．
在高山()
(2)永志．
不忘()
2．复：A ．重复。B ．转过去或转回来。C ．再、重新。
(1)终身不复．
鼓()
(2)翻来复．
去()
3．绝：A ．断绝。B ．完了，穷尽。C ．极，非常。
(1)伯牙绝．
琴()
(2)聪明绝．
顶()
五、读课文，按要求做题。
伯牙善，钟子期。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮！”志在流水，钟子期曰：“善哉！”伯牙所念，。子期死，伯牙谓，乃，终身不复鼓。
1．按原文填空。
2．解释下列句子意思。
(1)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
(2)子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
3．“伯牙绝弦”这个故事赞扬了()
A ．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
B ．伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。
C ．伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。
4.伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，还会表现 什么动人场景呢？仿写句子。
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
志在，钟子期曰：“善哉，！”
参考答案
一、zāixīxiánpò
二、1．弹2．广大像3．认为理解自己心意，有共同语言的人
4．于是
三、1.绝：断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。
比喻知已丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。
2.理解自己心意、有共同语言的人。
四、1．AB2．CB3．AC
五、1．略。
2．(1)伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了，赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前。”
(2)子期死后，伯牙认为世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了。
于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
3．A
4．明月皎皎兮若明月