毕业设计(论文)任务书
课题名称零件工艺及夹具设计
系/专业
班级
学号
学生姓名
日期200 年月日—— 200 年月日
指导教师签字：龚晓群
教研室主任签字：
系教学主任签字：
年月日
一、毕业设计（论文）课题的背景
机械设计制造行业是江苏省重要的支柱产业，现代机械设计制造正改变着传统机械行业面貌，向以计算机数字控制为基础的先进设计制造技术方向发展。机械制造与自动化专业的学生在掌握机械产品的设计与制造方面的基本知识和基本技能的同时，又具有计算机辅助设计与制造技术的技能水平和较强实践应用能力。零件制造工艺及夹具设计难度适中，适合高职学生的设计能力。
二、毕业设计（论文）的内容
零件工艺及夹具设计（铣槽12专用夹具）
三、毕业设计（论文）的要求与数据
1、设计要求
工艺设计，夹具设计，cad辅助设计绘制图纸，（可用三维实体造型UG\Proe\CATIA\CAXA 任选）
2、设计条件
零件简图、中批量生产
四、毕业设计（论文）应完成的工作
1、设计说明书一份（电子文档）
2、零件及加工工艺卡、主要工序卡
3、夹具装配图1张（cad工程图、三维图）
4、夹具零件工作图（cad工程图、三维图）
5、设计小结
六、应收集的资料及主要参考文献
1、孟少农主编机械加工工艺手册机械工业出版社
2 王绍俊主编机械制造工艺设计手册机械工业出版社
3 郑修本，冯冠大主编。机械制造工艺学。机械工业出版社
4 刘友才，肖继德主编。机床夹具设计机械工业出版社
5、UG零件设计实例与技巧王群主编国防工业出版社
6、UG NX机械设计实例教程袁锋主编清华大学出版社
一、毕业设计的目的 毕业设计是教学和工程实践的重要结合点，是学生毕业前进行全面、综合、实践训练的教学环节，对培养学生的实践能力、创新能力、全面提高教学质量有着重要意义。毕业生通过几年的系统学习，已具备必需的基础理论知识，毕业设计应用根据专业实习岗位，选择专业范围内相关课题。通过毕业实习、市场调查、收集资料，综合运用所学过的基础知识、专业知识和基本技能，用设计、计算、绘图、实验、安装调试、操作等基本手段，做出解决一般工程技术问题的毕业设计，并撰写毕业论文。通过毕业设计，训练学生建立正确的设计思想和实事求是的工作作风，培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能去分析和解决工程技术实际问题的能力，提高学生的综合素质水平，使学生成为合格的工程应用性人材。 二、毕业设计基本要求 根据选定设 三、毕业设计的选题原则计课题，经过顶岗实习，结合生产实际独立完成一项电气自动化技术专业的模拟工程设计,通过毕业设计，要求学生能较快地对国外引进设备中的新技术、新装置进行消化吸收；能用目前较先进的装置和技术对现有控制系统及设备进行技术改造，充分提高运用新科技、新信息、新技术成果及装置的能力；学会搜集技术资料，吸收已有设计方法，避免重复劳动，正确处理好资料与创新的关系。 毕业设计选题目:主要分为两类,一是供配电系统设计,包括工厂供配电系统设计和工厂供配电系统设计;一类是自动控制系统设计。 四、毕业设计可选题目 1. PLC控制花样喷泉 2. S7-200PLC在数控车床控制系统中的应用 3. PLC控制五层电梯设计 4. 超高压水射流机器人切割系统电气控制设计 5. 基于PLC的恒压供水系统设计 6. 西门子PLC交通灯毕业设计 7. 双恒压供水西门子PLC毕业设计 8. 世纪星组态PLC控制自动配料系统毕业论文 9. 三菱梯形图PLC控制四层电梯 10.三菱PLC五层电梯控制
(远程)毕业设计工作讲座---毕业设计要求、选题与任务书的填写 一、毕业设计(论文)的作用、目的与要求 1.作用 有下述三个方面的作用 ·总结：对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养：培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练：使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练 2.目的 (1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。 (2)培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。 (3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 3.要求 (1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。 (3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (4)书面材料:框架及字数应符合规定 4.成绩评定 (1)采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 5.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用 所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。 (2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理 论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或
全自动洗衣机PLC控制系统设计 一、设计题目 全自动洗衣机PLC控制系统设计 二、设计目的 (1通过毕业设计培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识、基本技能进行分析和解决实际问题的能力。 (2使学生受到PLC系统开发的综合训练,达到能够进行PLC系统设计和实施的目的。 (3使学生掌握利用PLC对压力进行PID控制方法。 三、毕业设计的技术数据: 对T68卧式镗床的控制电路进行改造,用PLC软件控制改造其继电器控制电路,克服了继电器控制的缺点,降低了设备故障率,提高了设备使用效率,改造后运行效果非常好。改造原则: 1.原镗床的工艺加工方法不变 2.在保留主电路的原有元件的基础上,不改变原控制电气操作方法 3.电器控制系统控制元件(包括按钮、行程开关、热继电器、接触器作用于原电器线路相同 4.主轴和进给启动、制动、低俗、高速和变速冲动的操作方法不变 5.改造原继电器控制中硬件接线为PLC编程实现。 四、毕业设计的任务
1、熟悉题目要求,查阅相关科技文献 2、方案设计(包括方案论证与确定、技术经济分析等内容 3、硬件和软件设计(其中还包括理论分析、设计计算、实验及数据处理、设备及元器件选择等 4、绘制图纸 6、撰写设计说明书 五、毕业设计的主要内容 2、提出综合自动化系统的硬件方案和方案论证优化。 3、完成软件需求的系统分析。 4、完成软件的编制(PLC的编程和说明。 5、绘制系统总体结构图,系统原理图,电气控制原理图,软件流程图。 6、按期完成毕业设计说明书的撰写。 7、充分准备,顺利完成答辩。 六、毕业设计提交的成果 1、设计说明书(约1万字左右 2、图纸 3、中、英文摘要(中文摘要约200字,3~5个关键词 七、毕业设计的主要参考文献和技术资料 [1]张桂香,《电气控制与PLC的应用》,化学工业出版社
任务书填写模板 一、毕业论文工作计划 1、2017/10/30-2017/12/10 确定论文选题，搜集相关资料 2、2017/12/10-2017/12/25 确定论文大致写作方向，准备开题报告。 3、2017/12/25-2017/12/30 根据指导老师对完成开题报告的修改意见进行修改。 4、2017/12/30-2018/01/03 准备开题答辩，对开题报告进行再次修改。 5、2018/01/03-2018/01/15 提交已修改的开题报告，要求三月底完成论文初稿 6、2018/01/15-2018/03/31 根据指导老师在论文大纲方面提出的建议完成论文初稿。 7、2018/04/01-2018/04/20 修改论文初稿（总体文章结构修改） 8、2018/04/20-2018/05/10 修改论文二稿（论文内容完善） 9、2018/05/10-2018/05/20 修改论文三稿（论文格式的规范） 10、2018/05/20-2018/05/30 完善论文细节，论文定稿，准备论文答辩 二、指导记录 1、确定论文题目《xxxxxx》，明确论文写作的目的和意义，对论文大纲给了指导意见，并对如何撰写开题报告作了细致的指导。 学生签名：2017年12月10日2、对论文开题报告中出现的问题提出修改意见，意见如下： 学生签名：2017年12月30日3、对提交的论文初稿提出修改意见，并指导我们对论文结构、层次以及相关的观点进行修改。修改建议如下： 学生签名：2018年3月31日 4、对论文二稿进行修改，主要是对论文的内容进行完善和删减，包括（xxxxxxx） 学生签名：2018年4月20日 5、对论文三稿进行修改，主要是对论文格式是否规范进行修改，包括段落间距、
计算机系毕业设计(论文)任务书 计算机系毕业设计任务书 课题名称：浅谈促销活动的组织与实施 课题说明： “电商节”是属于广州市轻工技师学院一个小型的商业活动，让学生能走出课堂，积累实践社会经验，真正投身到创业及体验创业的全过程。 本课题所依托的是本届电商节好机友促销活动：积分有礼（积满五个章免一件低端商品），凡是在“好机友”店铺购买商品到一定金额，就可以获得一次盖章机会，积满五个章就可以不用支付在所买商品中的一件低端商品。 促销活动让我收获很多，一开始我都认为这个工作很简单，可是当我真正的开始接触它的时候我才知道这里面的学问，首先要对推销的产品有一定的认识，只有对产品有了深刻的了解才可以在顾客面前推销，还要了解我所推销的手机配件适合的人群，针对不同的人群要有不同的推销方案，最后就是要掌握推销方法，这样才不会盲目的寻找人群却的不到效果，学会了这些当我实践的时候，我才知道虽然掌握了理论但是没有经验也会让这一切变得盲目，须要通过回顾活动过程，进行理论总结和升华。 与课题相关的课程：市场营销 参考文献：《市场营销》,周文波，梁海红，北京，中国
人民大学出版社，XX。《公司能力分析》珀尔·简斯特，大卫·赫西，人民邮电出版社，XX。 毕业设计（论文）过程安排: 设计分3 个阶段： 阶段一：时间安排：第7周至第10周 本阶段的任务是： ．完成毕业设计选择题 2．设计任务书及打印毕业设计任务书 本阶段需要注意的问题\关键点是： ．毕业设计任务的分析与归纳翼写 教师建议： ．合兴趣，能力合理选题 2．意选题范围，避免过大 3.理清毕业设计过程 阶段二：时间安排：第11周至第16周 本阶段的任务是： .形成促销活动 2.提取要点 3.根据要求制定促销策划方案 4.实施营销策划促销方案
2014届毕业设计任务书(道路)
本科生毕业设计任务书 （工科及部分理科专业使用） 题目： 题目来源：□省部级以上□校级□横向□自选 题目性质：□理论研究□应用与理论结合研究 □应用基础研究□实际应用研究学院：建筑工程系：土木 专业：土木工程 班级： 学号： 学生姓名： 起讫日期：2014.2.7 ~ 2014.6.6 指导教师：职称： 系分管主任： 审核日期：
说明 1.毕业设计任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到 学生。 2.进度表由学生填写，至少每两周交指导教师签署审查意见，并作 为毕业设计工作检查的主要依据。进度表中的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。 3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，于3周内提 交给指导教师批阅。 4.本任务书在毕业设计完成后，与论文一起交指导教师，作为论文 评阅和毕业设计答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。
路面结构设计参数表 层位结构层名称厚度 （cm） 高温抗压模量 （Mpa） 极限强度 (Mpa) 1 沥青混凝土7 1200 1.30 2 沥青碎石10 700 0.62 3 石灰土设计层500 0.25 4 级配砂砾1 5 160 土路基35(干燥)、30（中湿） 注：厚度可在许可范围内进行调整，不要所有人都一样。 二）桥梁、涵洞设计 1、根据资料：对路线上的中小桥梁进行孔径、桥确定（水文计算从略）。 2、根据资料：自选一座主线桥梁进行桥梁设计，要求对墩台下部结构进行计 算。绘制“桥位平面图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”、“主梁 钢筋（或钢束）配置图（要求至少绘一张钢筋图）”；本图的工程数量表应 绘制在设计图上，每座桥汇总的数量表应单独绘制，设于该桥设计图前。 3、根据资料提供的涵洞孔径和就近桩号的横断面确定涵洞底部标高和纵坡， 计算涵长和工程数量。选择一道圆管涵，一道钢筋混凝土盖板涵绘制一般 构造图。 4、编制“桥梁表”、“涵洞表”。 三）路线交叉设计 1、根据平面图上与主线相交的公路、人行道路，确定被交道路在主线上应设 置的跨线桥或下穿通道的桩号、与路线交角、跨线桥的跨度、通道孔径、采用的结构形式等。 2、对交叉结构物进行设计，自选一座分离式立交桥进行桥梁设计，不进行结 构计算，仅绘制“桥型布置图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”。或选择一座通道绘制立面图和断面图。 四）施工组织设计 1、编制“人工、主要材料及机具设备安排表” 2、编制“工程进度横道图” 3、编制“临时工程一览表” 五）编写设计说明书：按设计顺序编写（注意书写格式），并打印。后附下列表格。 道路部分设计所出的表格主要有以下三种： 1、路基设计表 2、土石方计算表 3、曲线要素表 桥梁部分表格有：桥梁表、涵洞表
1、姓名： 电话： 变电站（所）毕业设计任务书 一、设计题目 燕子涧变电站电气部分设计 二、设计要求 根据变电所取得电源情况和用电负荷情况，并适当考虑周围负荷的发展情况，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，确定变电所的位置和型式，确定变电所的台数与容量、类型；选择变压器主接线方案及高低压设备的进出线，确定二次回路方案，选择整定继电保护装置，确定防雷和接地装置，最后按要求写出设计说明书，绘出设计图纸。 三、设计依据 1、变电站负荷情况 变电站负荷统计见表1所示，均为6kv 。 燕子涧变电站负荷统计资料 2、供电电源情况 为保证供电可靠性，采用双电源线路供电，变电站从上级35kv 变电站取得电源，供电 电源容量无限大，该电源在系统最大运行方式下的短路电抗标值为* m ax 0.801x =，最小运行方式下短路参数* m in 1.524x =（100j S M VA =）；电源出口过电流保护动作时间不大于
2.0s。 3、气象资料 变电站所在地区年最高温度为38C ，年平均气温为18C ，年最低气温为零下12C ，年最热月平均最高温度为29.6C ，年最热月平均温度为26C ，年最热月地下0.8m处平均温度19.6C ，当地主导风向为西北风，年雷暴日数为28.3日/年。 4、地址水文资料 地区平均海拔1200m，底层以砂质黄土为主，土壤允许承载能力为20吨/米2，中等含水量时，实得土壤电阻率为4 碬。 0.810/cm 5、电费制度 每月基本电费按变压器容量计为35月/kV A，动力电费为0.55元/kWh，照明电费为0.6元/kWh，要求变电所负荷功率因数不低于0.92。 四、设计任务 1、设计说明书（论文） 1)前言 2)目录 3)负荷计算和无功功率补偿 4)变电站位置和型式的选择 5)变电站主变压器台数和容量、类型的选择 6)变电站主接线方案设计 7)短路电流计算 8)变电站一次设备的选择和校验 9)变电站进出线的选择和校验 10)变电站二次回路方案的选择及继电保护装置的整定 11)防雷保护和接地装置的设计 12)附录 2、设计图样 1）变电所主接线图一张（A2图样） 2）变电所平剖面图样一张（A2图样） 五、参考资料： 1、《工厂供电设计指导》刘介才主编，机械工业出版社。 2、《工矿企业供电工程师手册》王士政主编，中国水利水电出版社。 3、《实用供配电技术手册》刘介才主编，中国水利水电出版社。 4、《常用供配电设备选型手册》常用供配电设备选型手册编委会编制，煤炭工业出版社。
2008级毕业设计任务书 专业名称：模具设计与制造 指导老师： 班级名称： 教研室：模具教研室 系（部）：机械制造工程系 二O 一O 年十月日
一、目的与要求： 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。 二、选题： 1．选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则： （1）课题要具有真实性； （2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。 （3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。 （4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格； （8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题： 冲压模具设计课题如下： （1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计 （3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计 （5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计
青岛大学 毕业设计(论文)任务书 院系: 自动化工程学院 专业: 自动化 班级: 自动化4班 学生姓名: 徐玉兴 指导教师: 于金鹏 下发日期: 2012 年 3 月 5 日
本科生毕业设计(论文)须知 1、认真学习理解《青岛大学毕业设计（论文）工作管理条例》。 2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量的完成任务书规定的任务。 3、遵守纪律、保证出勤，因事因病离岗，应事先向导师请假，否则按旷课 处理。凡随机抽查三次不到，评分时降低10分起评；学生缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。 4、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容。 否则毕业设计（论文）成绩作不及格处理。 5、毕业设计（论文）必须符合《青岛大学毕业设计（论文）基本规范要求》， 否则不能取得参加答辩资格。 6、毕业设计（论文）成果、资料应予答辩结束后及时交指导教师并转交院 系收存，学生不得擅自带离学校。 7、严格遵守学校的有关管理制度和操作规程，保持良好的学习和工作环境。 8、妥善保管《青岛大学毕业设计（论文）任务书》，设计（论文）完成后， 将任务书及设计（论文）一同交指导教师。
毕业设计（论文）课题方向： 自动引导车AGV控制系统软件设计 题目： 自动引导车AGV控制系统软件设计 完成日期： 一、题目来源：教师自拟课题。 二、设计（论文）要求；设计参数： AGV系统从功能上主要分为五个部分：机械部分，电源部分，控制部分，无线传输部分以及视频识别部分。下面是对这五个方面初步的描述： 机械部分：主要包括车架、移载机构、驱动转向机构以及安全机构。 电源部分：主要包括蓄电池类型的选择和电源电路的设计。 控制部分：主要包括控制硬件和控制软件的设计和选择。 无线传输部分：主要包括信号的接收和传输两个模块的设计。 视频识别部分：主要包括采集信息的处理。
电气自动化技术专业毕业设计任务书_毕业设计 电气自动化技术专业毕业设计任务书 发布时间：2017-09-27课题名称：x62铣床plc与变频调速控制系统的电气设计 1 x62w铣床是一种通用的多用途机床，它可以进行平面、斜面、螺旋面及成型表面的加工，它采用继电接触器器电路实现电气控制。可编程控制器（简称plc,型号：三菱）专为工业环境应用而设计。变频器是是应用变频技术与微电子技术，通过改变电机工作电源频率方式来控制交流电动机的电力控制设备。我们通过plc和变频器来实现对x62w铣床的全自动化的控制系统。涉及相关计算有：电动机的相关计算，继电器的相关计算，变频器的相关计算。 2、x62铣床plc与变频调速控制系统电气设计要求：（1）了解转换开关、电磁离合的工作原理、特点及其在机床电气控制中的应用。（2）掌握电动机不同顺序控制电气线路的设计方法与技巧。（3）掌握电动机多地控制的原理与设计这类控制控制电路的特点与技巧。（4）了解x62w型万能铣床的主要结构与运动形式，并熟悉铣床的基本操作过程。（5）掌握x62w型铣床电气控制线路工作原理与电气故障的分方法。（6）能检修转换开关、电磁离合器的电器故障。（7) 学会电动机顺序控制、多地控制线路的安装接线与故障维修。（8）能排除x62w铣床的常见故障。（9）能熟练掌握plc 的软件及程序的设计所需指令。（10）掌握变频器的原理。能掌握变频调速的指令及能熟练操作变频器。（11）学会plc与变频器的接线方式。（12）学会plc与x62w 铣床的接线（13）能应用plc和变频器实现对电梯的全自动控制。2、毕业设计（论文）完成内容要求：（1）描述x62铣床的发展及在生活中的作用。（2）说明电梯的结构并说明其相关名称及作用。（3）绘制电动机的不同顺序控制的控制接线图（正转，反转，△/丫，两地控制，多地控制等），并说明各种控制的特点及作用与运动形式。（4）绘制x62铣床电气控制原理图。（5）说明电气控制线路的特点。（6）电气控制线路的分析。（7）说明plc的发展、作用、构造并说明其中英文的全称。（8）进行plc选型及i/o分配。（9）plc控制程序的编写（t型图，sfc图，功能图，）。（10）变频器的简述（发展，类型，控制方式等）（11）变频器的选型及设计相关的指令的说明。（12）举例绘制相关操作图。（13）绘制plc与变频器的接线（14）绘制plc与x62w铣床（继电器的控制)的接线图。（15）绘制plc和变频器与x62w铣床的系统接线图。（16）说明其操作方式。具体参数：轴电动机：7.5kw 1450r/min i 主=20a 型号：j02-51-4进给电动机：1.5kw 1410r/min i进=10a 型号：j02-22-4冷却泵电动机:0.125kw 2790r/min i冷=10a 型号：jcb-22 3、参考文献查阅指引（1）《工厂电气控制设备及技能训练》主编：田xx 机械工业出版社。（2）《变频调速技术与应用》主编：李xx 电子工业出版社。（3）《plc控制系统设计与维护》主编：刘xx 高等教育出版社。（4）《电机及拖动基础》主编：曾xx、欧xx 江西高校出版社。（5）《电气控制与可编程控制器》主编：冯xx 化学工业出版社。 4、毕业设计（论文）进度安排：XX、7、1～7、10：指导老师下达各组任务书，并完成上交审核；XX、7、11～7、20：熟悉课题，查阅资料，确定本课题总体方案，完成开题报告书；XX、7、21～8、30：查阅资料，制定课题设计说明书编写提纲，确定小组各成员的任务；XX、9、1～10、24：完成毕业设计说明书（10000字）XX、10、25～10、30：小组各成员设计内容汇总，讨论，交指导老师审核并修改；XX、11、1～11、10：小组各成员完成完整的说明书；XX、11、11～11、15：各小组制作方案ppt,，参加毕业设计答辩；教研室意见：负责人签名：注：本任务书一式三份，由指导教师填写，经教研室
自动化专业毕业设计任务书
自动化专业毕业设计任务书 指导教师：刘新宇 一、设计题目：双闭环直流调速系统转速、电流调节器的设计与仿真 二、设计要求： 设计一转速电流双闭环直流调速系统，整流装置采用三相桥式电路，基本数据如下： 1.直流电动机：220V，136A，1460r/min，C e=0.132V.min/r，允许过载 倍数λ=1.5； 2.晶闸管放大系数K s=40； 3.电枢回路总电阻R=0.5Ω； 4.时间常数T l=0.03s，T m=0.18s； 5.电流反馈系数β=0.05V/A； 6.转速反馈系数α=0.007V.min/r。 设计要求： 1.设计电流调节器，要求电流超调量σi≤5%； 2.设计转速调节器，要求转速无静差，空载启动到额定转速时的转 速超调量σn≤10%； 3.用Matlab建立所设计的调节器的仿真模型。 三、设计任务 1．速度调节器的设计； 2．电流调节器设计； 3．转速、电流调节器仿真模型的建立。 四、设计完成提交技术资料 1．毕业设计论文要求字数为10000—15000字，论文格式参照华北水利水电学院关于本科毕业设计论文格式要求； 2．系统电气原理图，要求用0#图纸（按国标要求绘制）； 3．各部分环节的工作原理及调试故障分析及排除方法； 4．毕业设计论文内插图必须用电脑制作；
五、时间分配： 设计总时间为16周，其中毕业实习和资料采集四周，理论设计、分析计算及仿真6周，实际参数调试3周，写说明书2周，毕业答辩一周。 六、设计参考书 1．电子技术基础； 2．电力电子技术； 3．电力拖动自动控制系统； 4．自动控制原理； 5．电子元件手册； 6．Matlab/Simulink与控制系统仿真。
学院： 专业：土木工程专业 学生姓名: 学号: 设计(论文)题目： 起迄日期: 设计(论文) 地点: 指导教师: 专业负责人: 任务书下达日期: 任务书填写要求 1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经专业负责人审查、学院主管院长签字后生效。此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生； 2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致； 4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。学生的“学号” 5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献着录规则》的要求书写，不能有随意性； 6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年3月21日”或“2004-03-21”。
结构布置图及配筋图（比例1：100）；一品框架配筋图（比例1；50）；楼梯配筋图（比例1：30--1：50）；其它构件（如：雨蓬、挑梁、）配筋图（比例1：100）； 4．主要参考文献： 可供参考的标准、规范、规程及其他资料 (1) 《总图制图标准》 (GB/T50103-2001) (2) 《房屋建筑制图统一标准》 (GB/T50001-2001) (3) 《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)2001年修订本 (4) 《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001) (5) 《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001) (6) 《混凝土结构设计规范》 (GB50010-2002) (7) 《建筑地基基础设计规范》 (GB50007-2002) (8) 《建筑抗震设计规范》 (GB50011-2001) (9) 《混凝土结构工程施工质量验收规范》 (GB50204-2002) (10) 《建筑设计资料集》（第二版第三集），中国建筑工业出版社，2001年 (11) 《建筑结构静力计算手册》中国建筑工业出版社 (12) 《建筑结构构造资料集》中国建筑工业出版社，1990年12月 (13) 有关教科书 (15)外文参考资料 5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：
《计算机专业程序设计》课程设计任务书 程序设计课程设计是计算机科学与技术专业教学实践环节中一项重要内容，该课程设计旨在：提高和加强学生的计算机应用与软件开发能力；培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，学习和掌握C++程序设计方法以及上机调试技巧，为今后其它专业课程的学习打下良好的程序设计基础。 本次课程设计是以学生独立思考解决问题为主，教师指导为辅，结合上机操作，完成指定的任务，作出设计报告。 一、课程设计题目、结构及要求 第一部分基础练习（必须全部完成） （一）数组 1.一数组中已存放了10个有序的整数，现由键盘输入一个整数，将此数插入到该数组中，使数组仍然是有序的。 算法提示： 假设数组是由小到大的顺序来排列的： 1) 先要确定插入的新数x在数组中的位置，即确定m在数组中的下标 2) 用x去跟数组中的元素逐个比较，数组中的某个元素满足a[k]>m，则k 为m的下标 3) 将数组从a[k]开始的所有元素向后面移动一个位置 4) 从最后一个元素开始移动，即执行循环: for(m=9;m>k;m--) a[m+1]=a[m] 5) 将m插入数组中a[k]=m 2.输入20个整数存入数组中，输出其中的偶数及偶数之和。 （二）函数 3.用函数实现求result =1+（1+2）+（1+2+3）+……+(1+2+3+……+n)的值，n的值由键盘输入。 算法提示：
1）根据题目要求，需要调用函数lj来求1+2+3+……+n的和 2）把对函数lj的调用放在循环结构中，循环变量i做为实参 3）形参变量x得到i的值，再被调函数中求出每次的累加和 4）循环变量i的取值为(i=1;i<=n;i++) 5）将调用函数求得的值累加到l中，即result=result+lj(i) 4. 输出50—100间的所有素数，其中判断一个数是否为素数用函数完成。 算法提示： 1）输出50至100间的素数，所以函数的调用应放在循环中 2）被调函数ss中，要判断m是否为素数 3）若是素数，则返回值t1=1，否则t1=0 4）主函数中若返回值为1，证明是素数，则输出数组与函数 （三）指针 5. 由键盘输入10个数，找出它们的最大值、最小值并求出平均值。（要求用指针实现） 6. 从键盘输入两个字符串，将它们合并成一个新的字符串。 算法提示： 1）合并字符串就是将一个字符串接到另一个字符串的末尾 2）定义指针变量p，指向数组a，即p=a 3）让指针p移动至数组a的末尾，可利用一个循环结构来实现，循环体语句为空，即for(p=a;*p!='\0'; p++) 4）定义指针变量q，指向数组b的首部，即q=b 5）将q指向的元素放到p指向的数组，即*p=*q 6）连接好字符串后，在末尾加上’\0’，即*p='\0' （四）数组、函数与指针 7. 编写函数f(char *s1,char *s2),将字符串s2连接到字符串s1的后面。 算法提示： 将s2中的字符依次存到从s1的’\0’开始的位置。要求s1必须要有足够的空间放下s2中的所有字符。 （五）类与对象
毕业设计（论文）任务书 题目：带式输送机张紧装置设计 系称机械工程系 专业机械设计制造及其自动化 年级 08级 学生姓名王晓鹏 学号 6008201023 指导教师么大锁 职称讲师 2011年12 月24 日
一、原始依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等。） 本设计利用电动绞车技术对胶带张紧力进行实时控制和自动调节，而且张紧力响应速度快，从而降低了对皮带的冲击，延长了皮带和设备的使用寿命，节约了输送机的运行成本。该张紧装置结构简单、维护方便，并且能够实现长距离带式输送机的张紧要求。所设计的张紧装置可以根据输送机不同的运行工况自动调节张紧力的大小，从而使胶带张紧力控制在最佳状态，保证了输送机安全、平稳、可靠的运行。 计算数据： 拉紧车所需要的力为40kN，通过滑轮组连接绞车，选用JD-11.4型绞车，实现输送机的张紧调节。
二、参考文献 [1] Oehmen H. 带式输送机的设计与运转[J]. 起重运输机械，1982. [2] 徐寄容. DTII型固定带式输送机设计选用手册[M].冶金工业出版社，1994. [3] 孙可文. 带式传送机的传动原理与设计计算[J].北京:煤炭工业出版社，1991. [4] 杨篡兴. 胶带输送机结构\原理与计算(上册)[M].北京:煤炭工业出版社，1983. [5] 黄万吉. 矿山运输机机械设计[M].沈阳：东北工学院出版社，1900. [6] 于学谦，方佳雨编. 矿山运输机械[J].徐州：中国矿业大学出版社，1989. [7] 黄松元. 输送带粘弹性力学特性的研究连续输送技术[J]. 中国矿业大学出版社，1991. [8] 国外长距离胶带输送机编写组. 国外长距离胶带输送机[J].北京:煤炭工业出版社，1987. [9] 李光布. 大型带式输送机的驱动系统[J].矿山机械，1996-12. [10] 赵玉文，李云海. 带式输送机的现状与发展趋势[J].煤矿机械，2004-1. [11] 宋伟刚. 特种带式输送机设计[J].机械工业出版社.2007. [12] 于岩，李维坚. 输机械设计[J].徐州.中国矿业大学出版社.1998. [13] 程居山. 矿山机械[J].中国矿业大学出版社.1997. [14] 陈道南. 起重运输机械[J].冶金工业出版社.2005. [15] 黄万吉. 矿山运输机械设计[J]. 东北工学院出版社.1990-11. [16] Nordell L K. The channel 20 km overland - A Flagship of Mod2ern Belt Conveyor Technology [ J ] . Bulk Solids Handling，1991 . 781 —792
南宁职业技术学院信息工程学院毕业设计任务书 课题名称：智能饮水机 二级学院：信息工程学院 专业：物联网应用技术 班级：14物联网2班 学生姓名：莫夏天 学号：1402210059 指导教师：李大江 日期：2016年9月7日
任务书填写要求 1．毕业设计任务书由指导教师指导学生填写，经学生所在专业的负责人审查、二级学院主管领导签字后生效。此任务书应在毕业设计开始一周内填好并发给学生； 2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计任务完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及二级学院主管领导审批后方可重新填写； 4．任务书内有关“二级学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码，学生的“学号”要写全号，请规范化填写； 5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性； 6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2005年4月2日”或“2005-04-02”。
毕业设计的有关说明 1、毕业设计：高等职业教育是按照职业需求组织和实施的教育，具有岗位针对性强、实践能力要求高的特点，毕业设计实践教学作为高职教学过程中的最后一个教学环节，与其他教学环节彼此配合，是前面各个教学环节的继续、深化和提高，其内容应符合专业培养目标与规格要求。各二级学院应根据各专业职业岗位能力等精心设计详细的毕业设计实施计划。毕业设计，除可以培养和锻炼学生综合运用所学专业理论和技能、独立工作的能力和创造能力外，还能培养学生良好的职业道德、意志品质、心理承受能力和团结协作精神等，使他们毕业后能尽快地适应工作岗位。 2、毕业设计的选题：毕业设计课题应符合专业培养目标与规格要求，高等职业教育主要面向基层，培养生产、服务和管理第一线的高等技术应用性人才，其毕业设计要求与普通高等教育的大学有着明显的不同，其毕业综合实践教学不应仅是研究、开发和设计类课题，而应更多地结合生产实际项目选择有关工艺及装备的设计与改进，或产品的制作、现场管理的优化及与本专业相关的岗位技能训练等课题，或侧重学生综合能力和全面素质的培养与提高，尤其是创新意识和创新能力的培养。根据专业及选题的不同，毕业综合实践可以采用毕业设计（论文）和毕业岗位综合实践两种形式进行。其基本教学目的都是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决生产、建设、服务、管理第一线的实际问题的能力和形成综合职业素质。综合毕业实践的时间，工科类专业不得少于12周（包括评阅和答辩时间），其它专业可酌情减少，但一般不应少于8周。
计算机使用技术专业毕业设计任务书、指导书 电算09-1、2 信息电子工程学院 2011.8
目录 计算机使用技术专业毕业设计任务书 (2) 一、毕业设计的目的 (2) 二、毕业设计题目 (3) 三、指导教师及设计分组 (7) 四、毕业（课程）设计时间及进度安排 (7) 五、设计原始资料 (8) 六、设计成果 (8) 七、设计期间的基本要求 (8) 计算机使用技术专业毕业设计指导书 (10) 一、设计准备工作 (10) 二、设计过程内容及方法、步骤 (10) 三、设计中应考虑的主要问题 (11) 四、设计说明书的编制及实习成果资料撰写 (11) 五、毕业设计期间上交的资料 (11) 毕业设计说明书封皮格式 (13) 毕业设计说明书编写要求 (15) 一、毕业设计说明书结构 (15) 二、对毕业设计说明书的总体要求 (15) 三、对中文摘要及关键词的要求 (16) 四、对目录的要求 (16) 五、对正文部分的要求 (16) 六、对参考文献的要求 (17) 七、对致谢的要求 (18) 计算机使用技术专业毕业设计任务书 根据计算机使用技术专业毕业设计大纲制订本任务书。 一、毕业设计的目的 毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告，是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论和实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的
机械学院关于毕业设计（论文）任务书的撰写统一要求 1 ?任务书格式有调整，见机械学院教学管理一毕业设计栏目网站，与之前的任务书比较，只是调整指导教师和学院院长签字顺序，将学院（系）院长改为学院院长签字。 2.任务书分两类，做毕业设计的填写毕业设计任务书，做毕业论文的填写毕业论文任务 书，区别仅在封面第二行，“设计”与“论文” 二字。 3.题目的选择要与专业吻合，要明确设计对象，切忌“机床设计”之类太过宽 泛的课题，可以使用定语明确研究对象，如“125MW机组低压转子上三星布 置孔的专用机床设计”；也可以加副标题进一步界定设计内容。 4.有相同名称的课题，必须以副标题区分不同的设计内容。 5.课题的来源，凡是有工程背景的就请填写“来源于企业”，不要求是有协议或立项的 课题。合格本科评估要求50%^上“来源于企业”，鉴于我校定位，学院要求每一位教师课题至少60%以上“来源于企业”，请各位教师斟酌填写，各系重新整理分班课题汇总表。 6.题目的目的和意义一栏中，应简述该课题设计的目的，从提高生产效率自动化水平， 培养学生综合运用专业知识、分析解决问题的能力，提高工程实践能力等方面描述课题的意义 案例： 纺线机是一种精细设备，其零件数量有很多。但零部件组装现在还延续在小型工厂 里靠人工一件件装配起来，需要熟练工。为提高生产效率和减轻工人劳动强度，有必要 开发自动化工装，以解决这一问题。本课题尝试将纺机的多个零件采用自动装配形式进行组装，组装成部件以方便整体装配。 该课题不仅需要设计机械结构和机构，还需要实施顺序控制和零部件传输。该课题涉及到设计、绘图、控制等各方面的知识，可以培养学生综合运用所学知识解决具体工程项目的能力。 7.要求一栏中，应该包括两个方面的内容，即全面完整的技术要求和对学生的工作要求。技术参数在前面，工作量要求在后面。如果是工艺类、模具类设计，应该把详细的零件工程图附在任务书后面。做论文的可以在以下案例基础上调整。 案例：课题的主要技术要求:
机械设计专业毕业设计任务书一、 课题名称：工业机器人实训台设计 子课题1同步传送带及上料系统设计 子课题2模拟（cNc）数控钻床设计 二、指导教师：张敏XX 三、设计内容要求 、课题概述 ）在工业机器人实训台系统中，上述子课题是其中的2个设计任务，一般来说，这些课题可以选择单片机控制、PLc 控制和工控机控制等设计方案，其中还涉及一些机械机构设计、以及气动回路设计等内容，需要在毕业设计的过程中重新学习。 2)同步传送带及上料系统：同步传送带及上料系统：在自动化生产车间（制造、物流、医药等），物料的传送大多是通过传送带进行传送的，带式传送方式是一种主要的传送方式，带式传送由传送带、传送带机构、可调速的驱动电机、以及电气控制部分组成，配合其他自动控制机构，可以实现传送+自动打包、自动分拣、自动码垛等功能。本课题因为是小型模拟机构，采用了2相步进电机驱动，采用红外线光电传感器进行位置检测，指示灯显示系统工作状态，机构部分采用小型同步带传送，铝型材制作传送带机构。利用气动
推杆推动物料块进行传送带上料，气动推杆是常见的气动执行机构，气动推杆结合移动机构（传送带、机器人、移动滑台等）就可以实现物料的搬运。气动推杆由压缩空气驱动气缸做机械运动，改变气缸中气体的方向，可以控制气动推杆活动的方向，气体方向的改变是通过控制气动电磁阀来实现的。气动推杆将物料块推入传送带上，传送带将被物料块移动到指定位置，机器人抓取物料块进行后续的处理（cNc加工、码垛、投送等等）。本毕业设计建议采用单片机或PLc 进行控制。 3)模拟（cNc）数控钻床:（补充数控钻的概念）。单轴的运动机构（丝杠滑台），用联轴器（或传动皮带）与步进电机、直流电机或交流电机连接，在单片机、PLc或工控机等构成的控制器的驱动下，可以实现滑台机构的上下运动。滑台上载有加工头，加工头在电机驱动下转动，能实现钻孔或铣削加工，滑台的行程，可以控制钻孔或铣孔的深度，达到数控钻床的基本功能。控制该课题需要理解单轴运动机构的组成，以及丝杠的齿距与电机转速之间的关系，软件要实现控制步进电机的转速的高低，以及转动的角度，实现控制加工头的坐标定位，本设计任务是建议采单片机控制或PLc 控制设计。 4)关键词：气动推杆；移动滑台；气动电磁阀；物料分拣；码垛；传送等
广西电力职业技术学院电力工程系 毕业设计任务书 课题名称 110kV 变电站设计 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师（签名） 年 月 日 教研室主任（签名） 年 月 日 宋体四号加粗，保持横杠左右端整齐 华文行楷1号居中，上空一行 宋体2号居中
任务书填写要求 1、毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、系主管领导签字后生效。此任务书应在毕业综合实践开始前一周内填好并发给学生； 2、任务书内容必须用黑墨水笔工整书定或按统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3、任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）任务完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系统主管领导审批后方可重新填写； 4、任务书内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码，学生的“学号”要写全号，请规范化填写； 5、任务书内“主要参考文献”的填写，应按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性； 6、有关年月日等日期的填写，应当按国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。
毕业设计（论文）的有关说明 一、毕业设计（论文）的性质和目的 毕业设计（论文）是高等职业学校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节，是在学生学完全部课程，并完成必要的课程设计和实习、实训的基础上进行的。毕业综合实践作为高等职业教育教学过程中的最后一个教学环节，与其他教学环节彼此配合，是前面各个教学环节的继续、深化和提高，其内容应符合专业培养目标与规格要求。毕业设计（论文）环节，除可以培养和锻炼学生综合应用所学的专业理论和技能、独立工作的能力和创造能力外，还能培养学生良好的职业道德、意志品质、心理承受能力和团结协作精神等，使他们毕业后能尽快地适应工作岗位。 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决生产、建设、服务、管理第一线的实际问题的能力和形成综合职业素质。 二、毕业设计（论文）的选题 毕业设计（论文）课题应符合专业培养目标与规格要求，高等职业教育主要面向基层，培养生产、服务和管理第一线的高等技术应用性人才。毕业综合实践教学不应仅仅是研究、开发和设计类课题，而应更多地结合生产实际项目选择有关工艺及装备的设计与改进，或产品的制作、现场管理的优化及与本专业相关的岗位技能训练等课题，或侧重学生综合能力和全面素质的培养与提高，特别是创新意识和创新能力的培养。