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MCreator系列教程-第十一章 生物

MCreator系列教程-第十一章 生物
MCreator系列教程-第十一章 生物

MCreator系列教程——第十一章生物

各位观众们大家好,今天我们要学习制作一个生物。

今天我们要制作的生物是耗子(Mouse)。贴图由于是借用别人的,所以不能发布了。

点击New mod,选择Mob(生物),名字填Mouse。

然后我们要导入材质

选择路径,然后选择

Mob texture……(生物材质)而不是GUI……(用户图形界面材质)

然后我们看到第一步

Name 名称作用

Texture file of mob 生物材质生物使用的材质

Mob model 生物模型生物使用的模型,可自定义Mob type 生物类型生物的类型

Monster - 怪物

Creature - 动物

Ambient - 中立型生物

WaterCreature - 水生动物Egg color (base,dots) 怪物蛋颜色(底色,斑点色)怪物蛋的颜色

Mob label (blank for default) 生物标签(默认空)作用未知

然后设置完毕,Next !

Name 名称 作用

Name of mob

生物名称

显示出来的生物名称 Behavioral characteristics Mob is agressive, Creature is passive mob, Flying mob is going to fly and be passive

行为特征

Mob 是积极的,Creature 是被动的生物,Flying 是会飞的生物,但是他们是被动的

生物的行为特征。 Mob 攻击型 Creature 被动型

Flying 会飞且被动型 WaterMob 水生且被动型

Attack strenght 攻击力生物造成的伤害,1=0.5颗心Movement speed移动速度生物移动的速度,0.25为正常

玩家移动的速度

Mob equipment (optional)

In this order held item, head, body, leggins, boots 生物的装备(可选)

依次是手上拿的物品,头盔,

胸甲,护腿,靴子

生物穿着或拿着的装备,若需

要显示出来则必须是僵尸,骷

髅类型的生物

Health 生命生物的生命值,1=0.5颗心Is immune to fire?是否免疫火焰伤害生物可以免疫火焰伤害

Mob drop, rare drop Rare drop is optional 生物掉落的物品,和稀有掉落

的物品

生物被击杀时掉落的物品,和

稀有掉落的物品

Experience amount 掉落的经验值生物被击杀时掉落的最大经

验值

Living sound 平常的声音生物平常发出的声音

Hurt sound 被伤害时的声音生物受到伤害时发出的声音设置完毕,Next!(掉落的东西我随便弄的,没有掉落的东西不给过啊)

生物的事件,暂时先无视啦,

Next

然后是超炫拽酷炫吊炸天的AI Name

名称

功能 Has AI (you meed to define custom tasks if selected)? 是否有AI (如果你选择你需要自己设定) 启用生物AI

Check is this mob is BOSS.In this case,health bar will be shown

这个生物是BOSS ,如果你这样选择,血条将显示。 设置这个生物为BOSS 级生物

AI based on (it isn ’t recommended to add any tasks if you select

base that isn ’t “(none)”)

选择AI 模板(如果你不添加任何AI ,则你不要选择None ) 生物AI 的模板,当你选择一个生物时,你的生物会执行你选择的生物的AI 设置。

点击这里添加AI ,我添加了一个Avoid entity (避开选择的生物)的AI ,然后选择范围为半径八格,生物选豹猫。

Name 作用

Task priority

任务优先级,数字越大越优先 Act agressively against 积极进攻 Wander 随意走动 Look around 左盼右顾 Tend to go in house 总是在房子里 Open doors 开门 Close doors 关门 Swimming ability

游泳能力

Folow to item holding by player 玩家手上拿着什么东西可以吸引这个生物 Avoid entity 避开选择的生物 Attack on colide 当碰撞时受到攻击 Watch closest entity 当你接近生物时生物看着你 Leap at target 在目标上飞翔??? Eat grass 吃草 Restrict sun 躲避阳光

Panic when attacked

被攻击时恐慌,乱跑

由于能力有限,部分AI 不能翻译出来。 好的,Naxt !

Name 名称作用

Spawn probability 生成的几率生物生成的几率Minimal number of mobs 最小生物生成的数量最小生物生成的数量Maximal number of mobs 最大生物生成的数量最大生物生成的数量Only on specific biomes 只生成在一个生物群系只生成在一个生物群系Biomes where mob spawns 只生成在的生物群系只生成在的生物群系Does mod spawn in

是否生成在地牢里生物是否有独立的地牢dungenons

设置完成,Next!Finish!

一只可爱的小耗子就这样做好了。

本期教程到这里就结束了,感谢大家的支持。

PS:本期教程是我做到现在最麻烦的教程了,在制作过程中有很多不明白的地方,希望大家能积极提供建议,纠正和功能的翻译。

MCreator系列教程-第七章 食物和燃料

MCreator系列教程——第七章食物和燃料 在上一章中,我们给MOD添加了工具和防具,接下来我们要继续给MOD添加一些有趣的东西——食物和燃料 这次我们要添加的有:压缩饼干(Compressed biscuits)(我承认这是苏打饼干,本 来是想做压缩饼干的!!!)和超科学煤(Super Science coal)。 我们来先做压缩饼干,首先点击New mod,选择Food[食物],然后名字输入Compressed biscuits。 点击OK进入下一步。

将材质君放进去,然后下一步。 Name 名称作用 Name in GUI 在GUI上显示的名字在GUI上显示的名字 Stack size 堆叠大小所谓的一组的最大数量Nutritional value 饱食度吃一个增加的鸡腿数量[1=半 个鸡腿] Is food of dogs?这个食物是给狗吃的吗?把这个食物给狗吃 Has effect of potion?是否拥有药水效果吃了会给予药水效果

Potion type 药水效果类型吃了给予的药水效果,需勾选 上面选项 Food animation 吃的时候的效果Eat=吃,drink=喝,声音不同。说实话看到这个食物是给狗吃的吗我突然想做一个狗饼干。 这就是我们的狗饼干……阿不!压缩饼干的设置啦。然后点击Next进入到下一步。 事件继续无视,如果要看关于事件请看扩展二,点击Next下一步。 然后设置我们的压缩饼干的合成公式。 直接弄一个无序合成也可以。

然后就完成了我们的压缩饼干的制作啦。 接下来我们开始制作我们的超科学煤。 但是如果要制作燃料,需要先制作一个物品(作为燃料),这个同学们都学过了是吧。 合成公式如上,一个超科学球+一个煤。 同理,New mob,名字,选择Fuel[燃料]

第十一章+RNA的生物合成

-第十一章RNA的生物合成——转录测试题-- 一、名词解释 1 转录 2 逆转录 3 逆转录酶 4 逆转录病毒 5 RNA聚合酶的核心酶 6 RNA聚合酶全酶 7 σ因子 8 内含子 9 外显子 10 不对称转录 11 ρ因子 12 启动子 13 ρ因子依赖的转录终止 14 ρ因子不依赖的转录终止 15 hnRNA 二、单项选择题 1.模板DNA的碱基序列是3′—TGCAGT—5′,其转录出RNA碱基序列是:A.5′—AGGUCA—3′ B.5′—ACGUCA—3′ C.5′—UCGUCU—3′ D.5′—ACGTCA—3′ E.5′—ACGUGT—3′ 2. 以RNA为模板合成DNA的过程是 A DNA的全保留复制机制 B DNA的半保留复制机制 C DNA的半不连续复制 D DNA的全不连续复制 E 反转录作用 3.识别RNA转录终止的因子是: A.α因子 B.β因子 C.σ因子 D.ρ因子 E.γ因子 4.下列关于DNA指导的RNA合成的叙述中哪一项是错误的? A.只有在DNA存在时,RNA聚合酶才能催化生成磷酸二酯键 B.转录过程中RNA聚合酶需要引物 C.RNA链的合成方向是5′→3′ D.大多数情况下只有一股DNA作为RNA的模板

E.合成的RNA链没有环状的 5.DNA指导的RNA聚合酶由数个亚基组成,其核心酶的组成是: A.ααββ′ B.ααββ′σ C.ααβ′ D.ααβ E.αββ′ 6.识别转录起始点的是: A.ρ因子 B.核心酶 C.RNA聚合酶的σ因子 D.RNA聚合酶的α亚基 E.RNA聚合酶的β亚基 7.下列关于σ因子的描述哪一项是正确的? A.RNA聚合酶的亚基,负责识别DNA模板上转录RNA的特殊起始点 B.DNA聚合酶的亚基,能沿5′→3′及3′→5′方向双向合成RNA C.可识别DNA模板上的终止信号 D.是一种小分子的有机化合物 E.参与逆转录过程 8.DNA复制和转录过程具有许多异同点。下列关于DNA复制和转录的描述中哪项是错误的?A.在体内以一条DNA链为模板转录,而以两条DNA链为模板复制 B.在这两个过程中合成方向都为5′→3′ C.复制的产物通常情况下大于转录的产物 D.两过程均需RNA引物 E.DNA聚合酶和RNA聚合酶都需要Mg2+上一页 9.对RNA聚合酶的叙述不正确的是: A.由核心酶与α因子构成 B.核心酶由α2ββ′组成 C.全酶与核心酶的差别在于β亚单位的存在 D.全酶包括σ因子 E.σ因子仅与转录起动有关 10. 关于反转录酶的叙述错误的是 A 作用物为四种dNTP B 催化RNA水解反应 C. 合成方向3’→5’ D 催化以RNA为模板进行DNA合成 E 可形成DNA-RNA杂交体中间产物 11. 真核细胞中经RNA聚合酶Ⅲ催化转录的产物是 A hnRNA B tRNA

《农业生物技术》试题_一

《农业生物技术》试题一 班级:_________考号:_________姓名:_________ 一、名词解释(每小题4分,共20分) 1、微生物: 2、培养基: 3、菌落: 4、碳源: 5、纯化 二、填空(每小题0.5分,共25分) 1.微生物的特征为____________,____________,____________,____________。 2.微生物简单的分类主要为____________,____________,____________。 3.1969年,塔克首先提出了五界系统,后经我国学者丰富为六界,分别是____________,____________,____________,____________,____________,____________。 4.一般细菌个体的基本形态分为____________,____________,____________。 5.放线菌菌丝体分为____________,____________,____________三部分。 6.酵母菌的个体类似细菌,大多数为单细胞,一般呈 ____________,____________,____________。有些菌体能相互连接并延长成菌丝体,成为____________。 7.微生物的生长需要____________,____________, ____________,____________,____________,____________六大部分营养。 8.根据微生物所需要的营养和能源不同,将微生物分为 ____________,____________,____________,____________共4种营养类型。 9.培养基按选用营养物质的来源不同,将培养基分为 ____________,____________,____________。 10.按照培养基的形态又可将培养基分别调制成 ____________,____________,____________三种不同形式。 11.食用菌母种的制作过程中纯种的分离常用的方法有 ____________,____________,____________三种。 12.金针菇是一种____________的食用菌,有性阶段产生 ____________,每个担子产生____________个担孢子,有____________,____________,____________,____________4种交配型。 13.金针菇消毒的方式有____________和____________等方 法。 三、判断((每小题1分,共10分。) 1

MCreator系列教程-第四章 第一个方块

o MCreator系列教程——第四章第一个方块 在上一章,我们制作了超科学锭,可是如何获取和更好的储存这个锭呢?我们需要一个矿物,本期我们就来制作超科学方块(Super Science block)和超科学矿(Super Science ore)。 首先我们需要导入材质: 然后单击New mod,选择Block[方块],然后输入名称Super Science block 注意:这个名称不能有空格,需要把名称的空格删掉 单击OK开始制作

我们看到有6个框,从红框的左边到右边分别是:左,前,右,后。上面是上,下面是下。自行发挥想象力吧。 上 左前右后 下 Name 名称作用/功能 Reader type 渲染类型不明觉厉 Don’t render as normal block 不渲染为正常块不明觉厉 Has alpha?不明不明觉厉 mX(mix X)最小X坐标调整方块的大小 mY(mix Y)最小Y坐标 mZ(mix Z)最小Z坐标 MX(max X)最大X坐标 MY(max Y)最大Y坐标 MZ(max Z)最大Z坐标 然后将材质添加进去,其他的不要动就好了,进入下一步

现在我们看到,界面被分为了4个区域。 Name 名称作用/功能 Basic properties 基本设置 Name in GUI 在GUI上显示的名称在GUI上显示的名称Hardness 硬度硬度是关于玩家挖掘速度的 重要系数[Wiki上有,泥土 =0.75,粘土块=0.9,石头 =2.25,黑曜石=50]

Resistance 抗暴度抗暴度是关于爆炸对方块影 响的重要系数[Wiki上有,] Has gravity?是否受物理效果受物理效果,沙子掉落等Creative inventory tab 创造标签创造打开背包时的分类标签Advanced properties 高级设置 Isn’t collidable?是否可以穿过?玩家可以穿过这一方块并且 可以挖掘,例如藤蔓。 Can provide power? 是否发出红石信号?发出红石信号 Light opacity 透光度透光度 Material 材质打破时发出的声音[不对题 吧] Droping properties 掉落设置 Tool able to destory it 采集需要的工具采集需要的工具 Doesn’t drop itself?不掉落它自己?让采集这个方块时掉落其他 物品或方块 Block that drops 方块掉落的东西需要其上功能开启时才能设 置方块掉落的东西[而不是它 自己] Drop amount 掉落的数量掉落的数量 Light,sound and hardness 亮度,声音和硬度 Sound on step 踩在上面发出的声音踩在上面发出的声音[可自定 义] Luminance 亮度方块发出的光[火把为15,红 石火把为7] Is unbreakable?牢不可破?让方块像基岩那样硬!Harvest level to break 打破方块的工具等级设置方块需要那个等级的工 具打破,0=手/木,1=石/金, 2=铁,3=钻石。第一个框是 最小级别,第二个框是最大级 别。

第十一章 微生物的分类

第十一章微生物的分类习题 一、填空题 1、以进化论为指导思想的分类学,其目的已不仅是物种的识别和归类,而主要是通过分类追溯系统发生,推断进化谱系,这样的分类学也称。(生物系统学) 2、大量资料表明:功能重要的大分子或功能重要的大分子区域比功能不重要的分子或分子区域进化变化的。(速率低) 3、微量多项试验鉴定系统,实际上是一类专门设计制作的特征检测卡。(生理生化) 4、《伯杰氏系统细菌学手册》第一版分卷出版,它将原核生物分成组。(4、 33) 5、微生物种的学名由和两部分构成。(属名种名加词) 6、分类学的内容涉及3个互相依存又有区别的组成部分,即、命名和。(分类,鉴定) 7、如果相似性系数(S )等于1,说明所比较的两菌株rRNA序列, AB 值小于0.1,则表明两菌株亲缘关系。(相同,很远) 若S AB 8、API/ATB是微量多项试验鉴定系统,它包括众多的,共计有几百种生理生化反应,可鉴定几乎所有常见的。(鉴定系统,细菌)9、微孔滤膜菌落计数板是一种可携带的检测水中大肠菌数的大肠菌测试卡,因可以放在人体内衣口袋中培养,而适于工作和使用。(野外,家庭) 10、伍斯用寡核苷酸序列编目分析法对微生物的16S rRNA序列进行比较后,提出将生物分成三界(域):、、和。(古细菌真细菌真核生物) 11、伍斯为了避免把古细菌也看作是细菌的一类,他又把三界(域)改称为:、、和。并构建了三界(域)生物的系统树。(细菌古细菌真核生物) 二、选择题 1、《伯杰氏系统细菌学手册》第二版把葡萄球菌属和微球菌属分别放在不同的门中,最可能的原因是( 4 )。 (1)生理生化特征不同(2)DNA—DNA杂交同源性不同

苏教版七年级生物下册第十章测试题(附答案)

苏教版七年级生物下册第十章测试题(附答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 ? () A.1 B.2 C.3 D.4 2.对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者,你认为应该分别给他们输入的血液成分依次是? ①红细胞②白细胞③血小板④血浆 A.①④③ B。①④② C。①②③ D。①②④ 3.图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是() A.甲示吸气过程,膈肌舒张 B.甲示呼气过程,膈肌收缩 C.乙示吸气过程,膈肌收缩 D.乙示呼气过程,膈肌舒张 4.甲血管与心房相连,流动脉血;乙血管与心室相连,流静脉血。这两条血管的名称依次是( ) A.主动脉和肺动脉 B.肺静脉和肺动脉 C.上腔静脉和下腔静脉 D.肺动脉和肺静脉 5.“无偿献血,利国利民”李老师积极响应号召,参加义务献血,体检义务献血时,医生说他是“万能输血者”则他的血型是( ) A.AB型 B. O型 C. A型 D. B型 6.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的() A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺 B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺 C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺 D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺 7.心脏内血流方向是 A.心房→心室→动脉 B.动脉→心房→心室 C.静脉→心室→心房 D.心室→心房→静脉 8.心脏瓣膜保证血液流动的方向是() A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉 C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉 9.下列选项不是鼻腔内部生理功能的一项是() A.温暖空气 B.产生嗅觉 C.湿润空气 D.清洁空气 10.下腔静脉将血液输入心脏的() A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 11.下列结构中食物和空气共同经过的是() A.气管 B.咽 C.喉 D.肺 12.某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是()A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 13.关于肺与外界气体交换的叙述,错误的是 A.吸气时,肋间肌和膈肌收缩 B.呼气时,肺内气压相应增大 C.吸气时,胸腔容积扩大 D.呼气时,隔顶部下降 14.手臂上的一道道“青筋”是属于()

生物化学 第11章 核酸的生物合成

第十一章 核酸的生物合成 一、填空题 1.中心法则是 于 年提出的,其内容可概括为 2.所有冈崎片段的延伸都是按 方向进行的。 3.前导链的合成是 的,其合成方向与复制叉移动方向 。 4.引物酶与转录中的RNA 聚合酶之间的差别在于它对 不敏感;后随链的合成是 的。 5.DNA 聚合酶I 的催化功能有 、 、 。 6.DNA 拓扑异构酶有 种类型,分别为 和 ,它们的功能是 。 7.细菌的环状DNA 通常在一个 开始复制,而真核生物染色体中的线形DNA 可以在 起始复制。 8.大肠杆菌DNA 聚合酶III 的 活性使之具有 功能,极大地提高了DNA 复制的保真度。 9.到目前为止,在大肠杆菌中已发现有 种DNA 聚合酶,其中 负责DNA 复制, 负责DNA 损伤修复。 10.大肠杆菌中DNA 指导的RNA 聚合酶全酶的亚基组成为 ,去掉 _因子的部分称为核心酶,这个因子使全酶能识别DNA 上的 位点。 11.在DNA 复制中, 可防止单链模板重新缔合和核酸酶的攻击。 12.DNA 合成时,先由引物酶合成 ,再由 在其3′端合成DNA 链,然后由 切除引物并填补空隙,最后由 连接成完整的链。 13.大肠杆菌DNA 连接酶要求 的参与,哺乳动物的DNA 连接酶要求 参与。 14.原核细胞中各种RNA 是 种RNA 聚合酶催化生成的,而真核细胞核基因的转录分别由 种RNA 聚合酶催化,其中rRNA 基因由 转录,hnRNA 基因由 转录,各类小分子量RNA 则是 的产物。 15.转录单位一般应包括 序列, 序列和 序列。 16.真核细胞中编码蛋白质的基因多为 ,编码的序列还保留在成熟mRNA 中的是 ,编码的序列在前体分子转录后加工中被切除的是 ;在成熟的mRNA 中 序列被拼接起来。 17.限制性核酸内切酶主要来源于 ,都识别双链DNA 中 ,并同时断裂 。 二、选择题(只有一个最佳答案): 1.如果一个完全具有放射性的双链DNA 分子在无放射性标记溶液中经过两轮复制,产生的四个DNA 分子的放射性情况是:( ) A 、其中一半没有放射性 B 、都有放射性 C 、半数分子的两条链都有放射性 D 、一个分子的两条链都有放射性 E 、四个分子都不含放射性 2.关于DNA 指导下的RNA 合成的下列论述除了( )项外都是正确的。 A 、只有存在DNA 时,RNA 聚合酶才催化磷酸二酯键的生成 DNA DNA RNA 蛋白质 复制 转录 反转录 翻译

第十一章植物组织培养

第十一章植物组织培养.txt你站在那不要动!等我飞奔过去! 雨停了 天晴了 女人你慢慢扫屋 我为你去扫天下 了 你是我的听说现在结婚很便宜,民政局9块钱搞定,我请你吧你个笨蛋啊遇到这种事要站在我后面! 跟我走总有一天你的名字会出现在我家的户口本上。 第十一章 植物组织与细胞培养 ☆概念  它是以植物组织细胞为基本单位,在离体条件下进行培养、繁殖或人为的精细操作,使细胞的某些生物学特性按人们的意愿发生改变,从而改良品种或创造新物种,或加速繁殖植物个体,或获得有用物质的过程统称为植物细胞工程。 一 植物细胞工程 ☆ 植物细胞工程的主要内容 ◎ 植物细胞、组织和器官的培养 ◎ 花药培养技术 ◎ 植物原生质体的制备 ◎ 植物原生质体的融合 ◎ 原生质体的摄入实验 ◎ 转基因植物的制作 ◎ 染色体(组)的操作技术 本章主要介绍植物细胞、组织和器官的培养 二、植物细胞工程的发展史 1902年,德国植物学家哈伯兰特(G.Haberlandt)最早进行植物细胞培养的试验,被誉为“植物组织培养之父”; 1904年, hanning,在无机盐和蔗糖溶液中培养了萝卜和辣根菜的胚,最先将幼胚培养技术应用于育种实践的植物细胞工程。 1922年,美国、德国分别报导了离体根尖的培养; 1934—1939年,先后发现了各种生长素,并利用番茄、胡萝卜的离体培养,初步建立起较为成熟的细胞培养方法,使植物细胞培养进入一个崭新的时代; 1941.荷兰j. van overbeek证明椰子乳汁的活性成分可在体外促进其他种类细胞的分裂和生长。 1943年,美国怀特(White)提出植物细胞具有全能性 1948.中国植物生理学家崔徵和美国科学家合作发现腺嘌呤和生长素的比例是控制芽和根形成的主要条件之一。

2017-2018学年北师大版七年级下册生物第十章 第一节 食物中能量的释放 同步测试

2017-2018学年北师大版七年级下册生物第十章第一节食物中能量的释放同 步测试 一、单选题(共13题;共26分) 1.人在呼吸时所吸入的氧气,最终进入内被人体利用() A. 肺泡 B. 肺泡周围的毛细血管 C. 红细胞 D. 组织细胞 2.在“测定某种事物中的能量”的探究实验中,小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”,在他制定的计划中不正确的是() A. 取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异 B. 在锥形瓶内加入同样多的水,并插入温度计 C. 实验前安装好实验装置,并测量水温 D. 重复实验3次,取平均值进行比较 3.维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止.所用汁液滴数如下表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是() A. 甲丙丁乙 B. 乙丁丙甲 C. 丁甲丙乙 D. 丁丙乙甲 4.足球场上,同学们在踢球时肌肉收缩所需要的能量来自于人体细胞的() A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 5.下列有关人的运动系统叙述中不正确的是() A. 人体运动所需的能量直接来自ATP B. 人的肌肉收缩和舒张,都是在神经系统的调节下完成的 C. 人的运动系统由骨骼、骨连接和骨骼肌组成 D. 人的任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的

6.某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如表.与实际数据相比都偏低.下列分析正确的是() A. 为了减少误差,选择的花生仁和核桃仁越大越好 B. 为了保证数据的准确性,温度计的下端要接触到锥形瓶底部 C. 实验数据偏低可能是计算错误,与热量无光 D. 通过计算可知,每克花生仁含有的能量是9264.7焦,每克核桃仁含有的能量是11550焦 7.人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供 A. 糖类 B. 能量 C. 二氧化碳 D. 氧气 8.等量的下列食品在人体内完全分解,释放能量最多的是() A. 馒头 B. 鸡蛋 C. 苹果 D. 花生 9.某同学测定核桃仁中的能量,三次重复实验的数值分别为.1245千焦,1242千焦,1241千焦,则该核桃仁中所含能量为() A. 1240千焦 B. 1243千焦 C. 1244千焦 D. 1245千焦 10.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是 A. 将无机物合成有机物 B. 将有机物分解为无机物 C. 为生命活动提供能量 D. 吸收氧气放出二氧化碳

第11章 RNA的生物合成

第十一章RNA的生物合成 一、单项选择题 1、转录的模板链是() A、编码链 B、前导链 C、DNA的两条链 D、基因组DNA中的一条链 2、转录需要的原料为() A、NMP B、NTP C、dNMP D、dNDP E、dNTP 3、转录需要的酶有() A、引物酶 B、依赖DNA的DNA聚合酶(DDDP) C、依赖DNA的RNA聚合酶(DDRP) D、依赖RNA的DNA聚合酶(RDDP) E、依赖RNA的RNA聚合酶(RDRP) 4、以下关于转录的概念,不正确的是() A、以DNA为模板合成RNA的过程 B、RNA的生物合成过程叫做转录 C、将染色体DNA分子中储存的遗传信息转为RNA碱基排列顺序的过程 D、转录在遗传信息传递中起中介作用 E、遗传信息的表达包括转录形成RNA及由mRNA指导的蛋白质生物合成 5、原核生物转录时识别起始位点的是() A、α亚基 B、β亚基

A、δ因子C、β′亚基D、δ亚基E、ρ因子6、原核生物体内催化RNA延长的是() B、α、β亚基 C、α、β、β′亚基 D、α 2、β、β′亚基E、RNA-pol全酶 E、基因DNA中的一条链 7、在DNA分子中,转录起始的5′上游端() A、原核生物-35区存在TATA盒是RNA-pol识别的位点 B、原核生物-10区存在TATA盒是RNA-pol结合的位点 C、原核生物-35区存在TTGACA序列是RNA-pol结合的位点 D、原核生物-10区存在TTGACA序列是RNA-pol识别的位点 E、真核生物不存在TATA盒 8、DNA模板链为5′—ATAGCT—3′,其转录产物为() A、5′—TATCGA—3′ C、5′—UATCGA—3′ E、5′—AUAGCU—3′ 9、RNA为5′—UGACGA—3′,它的模板链是() A、5′—ACUGCU—3′ C、5′—ACTGCU—3′ E、5′—UCGTCA—3′ 10、RNA链为5′—AUCGAUC—3′,它的编码链是()

农业生物技术第一章

农业生物技术第一章植物遗传育种技术练习题2 班级___________ 姓名___________ 得分______________ 一、单项选择题(50) 1.下列属数量性状的是() A.种子形状 B.豌豆黄粒与绿粒 C.种子千粒重 D.豌豆圆粒与皱粒 2.下列叙说正确的是() A.控制性状的基因都在染色体上 B.生物性状主要有细胞质基因控制 C.细胞质遗传遵循孟德尔遗传定律 D.细胞核遗传中,正反交结果是一样的 3.细胞质遗传特点是() A.符合基因分离定律 B.符合自由组合定律 C.杂种后代不表现一定比例的分离 D.出现超亲遗传 4.S(rr)是水稻杂交制种的()基因型 A.不育系 B.保持系 C.杂交种 D.恢复系 5.棉花利用标记性状制杂交种时,父本应选育或转育一个() A.苗期出现的显性性状 B.苗期出现的隐性性状 C.花铃期出现的显性性状 D.花铃期出现的隐性性状 6.下列不符合育种目标的是() A.高产 B.优质 C.晚熟 D.抗逆性强 7.下列不属于一年多代繁殖措施的是() A.异地繁殖 B.保护地繁殖 C.异季繁殖 D.宽行稀播 8.下列属于相对性状的是() A.狗的卷毛和长毛 B.玉米高茎与高粱矮茎 C.小麦有芒与无芒 D.豌豆园粒与黄粒 9.利用化学药剂杀雄制种中,选用的化学药剂是() A.触杀剂 B.内吸剂 C.胃毒剂 D.熏蒸剂 10.自花授粉植物生产良种一般进行() A.一次单株选择 B.多次单株选择 C.一次混合选择 D.多次混合选择 11.目前生产上普遍采用且增产效果最显著的杂交种类型是() A.品种间杂交种 B.自交系间杂交种

C.自交不亲和系杂交种 D.种间杂交种 12.下列植物杂交种是通过自交不亲和系和正常品种杂交而获得的是() A.水稻 B.小麦 C.玉米 D.油菜 13.用陆地棉和海岛棉杂交获得的杂交种属于() A.品种间杂交种 B.自交系间杂交种 C.自交不亲和系杂交种 D.种间杂交种 14.不是作物品种适于机械化操作具备的性状是() A.株型紧凑 B. 生长整齐 C.分期成熟 D.秆壮不到 15.由于天然杂交产生的混杂称() A.机械混杂 B.生物学混杂 C.品种本身的变异 D.人工混杂 16.下列作物是异花授粉植物的是() A.水稻 B.小麦 C.棉花 D.玉米 17.克服人工去雄困难最有效的途径是() A.化学药剂杀雄 B.利用自交不亲和性 C.利用雄性不育性 D.利用标记性状 18.下列关于杂种优势的理解错误的是() A.所有杂种均有杂种优势 B.杂种优势的表现有强有弱 C.杂种优势的表现可以再不同方面 D.杂种优势的表现可以在各个方面的综合 19. 不是品种具有的() A.明显区别于其他品种的性状 B.相对的稳定性和相对一致性 C.一定的地区适应性和时间性 D.高产和强抗逆性 20.下列作物品种最不可能发生生物学混杂的是( ) A.水稻 B.油菜 C.甘薯 D.棉花 21.在隔离区内,把不育系和恢复系按一定的行比种植,开花时靠恢复系授粉,不育系上所结的种子就是() A.不育系 B.保持系 C.杂交种 D.恢复系 22. 下列叙述不正确的是() A.遗传因子在体细胞中成对存在,在性细胞中单个存在 B.AA与Aa的表型相同 C.同源染色体指来源相同的染色体 D.细胞质遗传中,正交与反交结果不一样 23. 下列叙述正确的是() A.纯合体自交,后代不发生性状分离 B.杂合体杂交,后代不发生性状分离 C.纯合体自交,后代发生性状分离 D.杂合体自交,后代不发生性状分离 24.下列与DNA片段A-G-C-T配对的另一条染色体对应的DNA片段为()

MCreator系列教程-第九章 发布你的第一个MOD

MCreator系列教程——第九章发布你的第一个MOD 相信你已经阅读完了前面几个章节(其实我并不相信你们阅读完了前面的章节),这时候,你是不是想将你的MOD发布出去,让小伙伴们看看你的作品?答案是否定的(诶玛!别打脸)好吧,到这里,你的MOD已经初具雏形了,虽然还不够完善,不过也达到了可以发布的要求,那么本期,我们就来发布我们的第一个MOD。 首先,我们先要导出MOD: 点击右上角的红色按钮(Export to the JAR/ZIP),然后弹出选择输出目录的框。

我就放在桌面,文件名设定为SuperScience(超科学MOD),点击保存。进入下一步。接下来我们要设置的是MOD的信息 Modname是你的MOD的名字 Version是你的MOD的版本(为了防止不同版本的MOD冲突) Description是你的MOD的介绍

Author是作者 Modimage是MOD的图标 Select mods to export是选择MOD的输出部分(比如说我只想输出方块,就只输出方块)File extension是MOD导出的形式,有zip和jar之分,实际区别不大 然后点击Recompile and export开始编译和导出 然后控制台弹出,我们就静静等待编译完成。 当提示这个的时候就完成了。 注:如果提示这个但有红色警告出现,则编译出现了错误,仍然无法算编译成功,所以要找出错误并修正。 将MOD放入装着Forge的Minecraft的文件夹内,然后运行游戏。 运行成功并出现MOD的物品则视为MOD制作完成,至此你可以发布你的MOD了。 本期教程到这里就结束了,到现在,各位玩家对MCreator基础的学习已经完成,接下来,我们将进行进阶课程的学习,感谢大家的支持,我们下期再见。

第十一章RNA的生物合成练习题

第十一章RNA的生物合成(转录) 一、选择题 A型题 1.下列关于RNA的生物合成,哪一项是正确的? A.需RNA引物B.DNA双链一股单链是模板C.RNA-pol以DNA为辅酶 D.生成的RNA都是翻译模板E.在胞浆中进行 2.DNA上某段碱基顺序为5′ACTAGTCAG 3′,转录后的mRNA相应的碱基顺序为:A.5′TGATCAGTC 3′ B.5′UGAUCAGUC 3′ C.5′CUGACUAGU 3′ D.5′CTGACTAGT 3′ E.5′CAGAUGACU 3′ 3.转录过程中需要的酶是: A.DNA指导的DNA-pol B.核酸酶C.RNA指导的RNA-polⅡD.DNA指导的RNA-pol E.RNA指导的DNA-pol 4.关于RNA-pol的叙述不正确的是: A.由核心酶与σ因子构成B.核心酶由α2ββ′(ω)组成C.全酶与核心酶的差别在于β亚基的存在D.全酶包括σ因子 E.σ因子仅与转录起始有关 5.原核生物参与转录起始的酶是: A.RNA-pol全酶B.引物酶C.RNA-polⅡD.解链酶E.RNA-pol核心酶 6.原核生物RNA-pol的核心酶组成是: A.αββ′(ω)B.α2ββ′(ω)C.α ββ′σ(ω)D.αβσ(ω)E.ββ′σ(ω)7.能特异性抑制原核生物RNA-pol的是: A.利福平B.鹅膏蕈碱C.假尿嘧啶D.亚硝酸盐E.氯霉素8.在转录延长中,RNA-pol与DNA模板的结合是: A.全酶与模板结合B.核心酶与模板特定位点结合 C.结合状态相对牢固稳定D.结合状态松弛而有利于RNA-pol向前移动E.和转录起始时的结合状态没有区别 9.ρ因子的功能是: A.在启动区域结合阻遏物B.增加RNA合成速率 C.释放结合在启动子上的RNA-pol D.参加转录的终止过程 E.允许特定转录的启动过程 10.RNA作为转录产物,其5′-端常见的起始核苷酸是: A.A或G B.C或U C.pppG或pppA D.pppC或pppU E.无一定规律 11.电子显微镜下观察到转录过程的羽毛状图形说明: A.模板一直打开成单链B.可见复制叉 C.转录产物RNA与模板DNA形成很长的杂化双链 D.多聚核糖体生成必须在转录完结后才出现 E.转录未终止即开始翻译

农业生物技术复习资料

1、生物技术—— 2、农业生物技术—— 3、简答:农业生物技术应用举例 P5_19 第一章植物遗传育种技术——第一节植物遗传的基础知识1、遗传—— 2、变异—— 3、同源染色体—— 4、有丝分裂—— 5、减数分裂—— 6、受精—— 7、连锁遗传—— 8、质量性状—— 9、数量性状—— 10、遗传力—— 11、细胞质遗传——

12、减数分裂的基本特点有哪些? 13、三大遗传定律的实质分别是什么? 14、数量性状遗传的特征是什么? 15、遗传力在育种应用中有哪些规律?

P19-20第二节植物品种概念和育种目标1、品种—— 2、物种—— 3、简答新品种有哪些特点? P20-23第三节种质资源 1、种质资源—— P23-25第四节引种 1、引种—— 2、简答引种的基本原理。 3、简答引种的一般规律。 4、简答引种的注意事项。

P25-30 第五节选择育种 1、选择育种—— 2、选择育种的实质是,其要点是,连续的定向选择可以显著改变。 3、选择育种的选择方法有和。 4、简答:系统育种一般程序是什么? 5、简答:混合选择育种程序是什么? P30-36 第六节杂交育种技术 1、杂交育种—— 2、简答:亲本选配有哪些原则? 3、简答:杂交技术环节有哪些?

P36——42 第七节杂种优势的利用 1、杂种优势—— 2、简答:杂种优势有哪些特点? 3、利用杂种优势的基本条件是什么? 4、杂交种种子的生产有哪些方法? 5、杂交制种的技术环节是什么? P42-47 第八节良种繁育 1、引起植物品种混杂、退化的原因有哪些? 2、如何进行原种生产?

2017七年级生物下册第十章复习提纲

XX七年级生物下册第十章复习提纲 第十章人体的能量供应 、食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,单位是/g。食物中各成分贮存的能量的大小:脂肪38/g,蛋白质23/g,糖类17/g。 2、人体呼出气体与吸入的气体(空气)比较:氧气含量减少了,二氧化碳含量增加了。 3、呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。它的意义在于:为生命活动提供动力。 4、呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官。呼吸道的作用是:1)气体进出肺的通道2)能温暖、湿润、清洁吸入的气体。 肺的作用是:气体交换的场所。痰的形成部位是在气管和支气管。 、肺位于胸腔内,左右各一个,由细支气管的树状分支和肺泡组成。是主要的呼吸器官。它具有的特点:①肺泡数量多,总面积大②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维③肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由单层细胞构成等,所以很适合进行气体交换。 6、消化和呼吸的共同器官是咽。咽是食物和空气进入

体内的共同通道。呼吸时会使软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管,为此,我们吃饭时不能大声说笑,否则会厌软骨来不及盖住喉入口,食物进入气管,容易引起剧烈的咳嗽。 7、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。 胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由膈封闭 8、肋间外肌收缩→肋骨上提并外展,胸骨上移→胸廓的横径加大 膈肌收缩隔顶下降胸廓的纵径加长→胸廓容积扩大→肺容积扩张→新鲜空气由呼吸道进入肺,即吸气 肋间外肌和膈肌舒张→胸廓容积缩小→肺容积缩小→肺泡内部分气体排出提外,即呼气 因此,是胸廓的变化才引起吸气和呼气。通过呼吸运动实现了肺的通气。 9、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气和组织气体交换。它们的区别如下: 概念实现方式表示方式结果 肺的通气外界与肺泡之间进行气体交换的过程呼吸运动呼气与吸气 肺的换气肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换气体扩散氧气

MCreator系列教程-第十二章 生物群系

MCreator系列教程——第十二章生物群系 上一章我们已经制作了一个新的生物,这一章我们就来制作生物群系 点击New mod,选择Biome(生物/生态群系),名字输NewBiome OK!

然后我们就看到一棵树,好吧看那里去了! Name 功能/说明Ground block 地表方块Underground block 地下方块Generate lakes 是否生成湖泊 Tree generator - Vanilla trees - Custom tree blocks - Schematic for trees 树生成 - 默认树 - 自定义树 - Schematic的树[用MCedit获取] Custom schematic for “tree” generator 导入Schematic的“树”生成Minimal tree height 树最小的高度 Spawn vines 是否生成藤蔓 Block for vines 藤蔓方块 Block for stem 树干 Block for branch 树叶 Block for fruits 树的果实

设置完毕,Next! Name 作用/说明 Custom biome colors:Select to enable 自定义生物群系颜色Air color 空气颜色 Grass color 草颜色 Water color 水颜色 Next!

Name 作用/说明 Trees per chunk 每个区块生成的树的数量 Grass per chunk 每个区块生成的草的数量 Flowers per chunk 每个区块生成的花的数量 Mushrooms per chunk 每个区块生成的蘑菇的数量 Sand per chunk 每个区块生成的沙子的数量 Reeds per chunk 每个区块生成的甘蔗的数量 Cacti per chunk 每个区块生成的仙人掌的数量Deadbushes per chunk 每个区块生成的枯死的灌木的数量 Raining possibility (0-1) 下雨的可能性(0是不可能下雨,1是总是下 雨) Minimum height difference 最小高度差 Maximum height difference 最大高度差 Entities to spawn in this biome 能在这个生物群系生成的生物

农业生物技术教学大纲

《农业生物技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码: 课程名称:农业生物技术 英文名称:Agricultural Biotechnology 课程类别:专业必修课 学时:45 学分:2 适用对象: 农学和生物技术专业学生 考核方式:(考试,课程论文,平时成绩各占70%,20%,10%) 先修课程:植物学、生物学、生物化学、分子生物学、普通遗传学、分子遗传学 二、课程简介 “生物技术概论”是农科类的专业选修课,先修课程主要有“英语、专业英语、植物学、生物学、生物化学、分子生物学、普通遗传学、分子遗传学”等。本学科综合上述学科的理论基础、方法和技术,通过讲述“现代事物技术的概念和发展简史”、“生物工程各项技术”、“基因克隆、转化、调空及其表达”、以及在“农业、环境、健康和能源”方面的应用,旨在使学生通过本课程的学习了解现代事物技术的基础知识和国内外生物技术各领域发展的来龙去脉、研究现状、发展方向和在国民经济中的应用,为今后开展生物技术相关研究和学习提供基础。 Biotechnology is a rapidly-developing 21st century technology and interdisciplinary science that has already made an impact on commercial and non-commercial aspects of human life, such as stem cell research, cloning, pharmaceuticals, food and agriculture, bioenergetics, and information technology. This course, appropriate for novices in the biology fields and also for engineering and genetic students, covers all of the fundamental principles of these modern topics. In addition to the comprehensive coverage of the standard topics, such as cell growth and development, genetic principles (mapping, DNA, etc), protein structure, plant and animal cell cultures, and applications, the course includes up-to-date discussions of modern topics, ., medical advances, quality control, stem cell technology, genetic manipulation, patents, bioethics. 三、课程性质与教学目的 当今世界,各国综合国力竞争,实际上是现代科学技术的竞争,现代生物技术被世界各国视为一种高新技术。生物技术在解决人类所面临的诸如食品短缺、健康问题、环境问题及资源问题具有重要意义,对国计民生将产生重大的影响,尤其是随着人类基因组计划的实施,生物技术在农业上的应用正不断发展,因此让高等院校学生了解现代事物技术的基础知识和国内外生物技术各领域发展的来龙去脉、研究现状、发展方向和相应对策,对拓展知识面、提高现代科技素质具有重要意义 四、教学内容及要求

MCreator系列教程-第十一章 生物

MCreator系列教程——第十一章生物 各位观众们大家好,今天我们要学习制作一个生物。 今天我们要制作的生物是耗子(Mouse)。贴图由于是借用别人的,所以不能发布了。 点击New mod,选择Mob(生物),名字填Mouse。 然后我们要导入材质 选择路径,然后选择

Mob texture……(生物材质)而不是GUI……(用户图形界面材质) 然后我们看到第一步 Name 名称作用 Texture file of mob 生物材质生物使用的材质 Mob model 生物模型生物使用的模型,可自定义Mob type 生物类型生物的类型 Monster - 怪物 Creature - 动物 Ambient - 中立型生物 WaterCreature - 水生动物Egg color (base,dots) 怪物蛋颜色(底色,斑点色)怪物蛋的颜色 Mob label (blank for default) 生物标签(默认空)作用未知

然后设置完毕,Next ! Name 名称 作用 Name of mob 生物名称 显示出来的生物名称 Behavioral characteristics Mob is agressive, Creature is passive mob, Flying mob is going to fly and be passive 行为特征 Mob 是积极的,Creature 是被动的生物,Flying 是会飞的生物,但是他们是被动的 生物的行为特征。 Mob 攻击型 Creature 被动型 Flying 会飞且被动型 WaterMob 水生且被动型

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