上海大学材料学院本科生学业导师工作条例 以建立研究型学院本科生人才培养基地为目标，充分发挥学校“三制”优势，调动广大教师参与学院本科生人才培养的积极性；以科研优势为依托，遵循教与学的客观规律，针对低年级与高年级学生不同需求，完善材料学院导师制工作体系；参照《上海大学导师制实施办法》，并结合材料学院研究型学院特色，以学业指导及科研实践指导为主要内容，制定《上海大学材料学院本科生导师工作条例》，要求如下： ●导师资格：由全院教师共同参与，将学业指导与科研实践（毕业论文、设计）指导相结合，按照1：3—5的比例，由教研室（或系）确定专业导师，原则上每位学生由其专业导师从三年级起负责学业指导，直至离校。 ●导师职责：以学生的科研实践指导及专业指导为工作重点，以提高学生的自学能力和创新实践能力为目标，及时解决学生在学业中遇到的困难，协助辅导员做好优秀生培养、学业困难学生学习指导以及学生就业推荐工作。 （1）、指导学生参加科研实践，安排学生参加课题组讨论及讲座，指导学生撰写文献综述并给予考评，积极为学生提供更多的研究实践。 －1－
（2）、每学期根据学生成绩情况有针对性地找学生谈心，帮助学业困难学生调整学习方法，引导与帮助优秀学生利用“三制”优势调整学业计划。 （3）、以各专业教学计划为依据，在学生选择选修课程时能够根据课题及学生自身发展需求给予及时引导与帮助。 （4）、帮助优秀生完成考研、第二学科、提前毕业等学业目标，并在学生就业推荐方面提供帮助。 （5）、指导学生按学校要求认真完成毕业论文（设计）。 （6）、积极配合辅导员组织学生参加各类学科竞赛。 ●具体要求 （1）、高年级专业导师应了解《学生手册》及学校教学管理方面的各项规定，熟悉专业教学计划，与教学秘书与辅导员多做交流并据此开展学生的专业指导工作。 （2）、科研实践指导是高年级专业导师的主要任务，要根据各课题组实际情况有组织、有安排地对学生进行指导，努力提高学生自学能力与动手创新实践能力。 （3）、每位学生由其高年级专业导师从三年级负责直至离校，专业导师应与辅导员保持密切联系、及时沟通，认真、负责、平等地对待每一位学生。 ●学生对象：面向全院高年级学生，学生、导师进行双向选择。 －2－
2016年上海大学拟录取硕士研究生名单公示 1 准考证号姓名专业代码录取专业名称录取学院初试总分复试总分学位 类别备注 102806210013158孙玉琳070100数学理学院369242学硕102806210007782刘世敏070100数学理学院347257学硕102806210006363赵清清070100数学理学院346252学硕102806210009312郭小丰070100数学理学院357236学硕102806210008763刘绵涛070100数学理学院328259学硕102806210011283李幸070100数学理学院355221学硕 102806210012227张怀070100数学理学院343233学硕 102806210003711刘雪颖070100数学理学院336240学硕102806210007785文乃武070100数学理学院334237学硕102806210007008王忠玉070100数学理学院339229学硕102806210011752高倩倩070100数学理学院308258学硕102806210007336薛益赛070100数学理学院339225学硕102806210013086黄金金070100数学理学院321240学硕102806210012942许帅070100数学理学院325232学硕 102806210013154刘瑞丽070100数学理学院300254学硕102806210011002陈洪花070100数学理学院319231学硕102806210008755郑敏070100数学理学院304244学硕 102806210013082边行之070100数学理学院326221学硕102806210007512徐明俊070100数学理学院295251学硕102806210011585施伟070100数学理学院297248学硕 102806210003749张明坤070100数学理学院298246学硕102806210013159黄晓娟070100数学理学院307234学硕102806210011751赵欢欢070100数学理学院309230学硕102806210010581蒯力刚070100数学理学院307230学硕103356000903246谢建峰070100数学理学院314221学硕102516210000876许润杰070100数学理学院330201学硕102806210004371张建丽070100数学理学院293238学硕102806210011590薛杰070100数学理学院311216学硕 102806210001217李安琪070100数学理学院287240学硕102806210010184姜英070100数学理学院299227学硕 102806210014439汪海鹭070100数学理学院325201学硕102806210013089闻清梅070100数学理学院316209学硕102476612213066李琳娜070100数学理学院292232学硕102806210004227马丽琴070100数学理学院315208学硕102806210001208孙明阳070100数学理学院303218学硕102486121616148汪银姿070100数学理学院322199学硕102806210007012李忠洋070100数学理学院315205学硕
上海应用技术学院2008—2009学年第二学期 《线性代数A 》期（末）（A ）试卷 课程代码: B2220034 学分: 2 考试时间: 120 分钟 课程序号: 1930、1931、1932、1933、1934、1935 、2788、2789 班级： 学号： 姓名: 我已阅读了有关的考试规定和纪律要求，愿意在考试中遵守《考场规则》，如有违反将 愿接受相应的处理。 试卷共 6 页，请先查看试卷有无缺页，然后答题。 一、 单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共计15分） 1、设4a b c d c b d a D d b c a a b d c = ，则14243444A A A A +++=（ ）。 （A ）0 （B ）1 （C ）2()a b c d +++ （D ）22222()a b c d +++ 2、设A 为4阶行列式, 且3-=A ，则=A A （ ）。 （A ）9 （B ）5 3 （C ）5 3- （D ）12 3、若n 阶矩阵A 、B 都可逆，且AB ＝BA ，则下列（ ）结论错误。 （A ）1 1 A B BA --= （B ）1 1AB B A --= （C ）1 111A B B A ----= （D ）1 1BA AB --= 4、n 维向量组12,,,(3) s s n ααα≤≤线性无关的充要条件是（ ）。 （A ）存在不全为零的数121122,,...,0 s s s k k k k k k ααα+++≠,使 （B ）12,,, s ααα中任意两个向量均线性无关 （C ）12,,, s ααα中存在一个向量不能由其余向量线性表示
上海大学研究生常见问题解答 学籍管理 1.校园一卡通（学生卡）、副卡怎么补办？ 研究生校园一卡通（学生卡）及副卡由学校信息化工作办公室负责补办。凡丢失或损毁者需自行到校信息办办理挂失及补办手续。校信息办地点：宝山校区D楼605室，延长校区行健楼1楼。电话：66133370 或66133782 2.新生登录学籍信息时，需要注意些什么？ 注意时间节点：新生入学报到后的一个月内。注意网上通知：研究生部主页上的研究生部培养管理办公室通知。注意信息准确：在“上海大学学位与研究生教育综合管理平台”（https://www.doczj.com/doc/4d14613551.html,/ZHCX）上进行学籍信息登录时，必须如实填写《上海大学研究生学籍卡》信息，如：家庭地址、火车乘车区间等，如有漏填或虚报信息可能造成学籍不能注册或者不能办理火车票优惠卡等个人损失。 3.火车票优惠卡什么时候充值、怎么补办？ 火车票优惠卡充值时间为每年11月底～次年1月初，具体安排见研究生部网站通知。充值一次可购买寒、暑假往返四次（为期一年）的优惠火车票。 补办火车票优惠卡，须在研究生部网站上下载并填写《补办火车票优惠卡申请表》，经分管院长签字并加盖学院公章，同时卡损坏的要交回坏卡，卡丢失的要提供“在报纸上刊登的遗失声明”，具体要求按照《上海大学研究生“火车票学生优惠卡”管理工作细则》规定办理。 4.研究生在读证明如何办理？ 研究生如果遇到“应届毕业生考博、考公务员、学校公派出国学习或实习、参加任职资格考试”等情况时，则可到研究生部培养管理办公室（宝山校区行政楼409室）申请开具在读证明。申请时，需提交以下材料： （1）个人书面申请，并经导师、所在学院领导签字并加盖公章； （2）索要在读证明的单位出具的书面材料 （3）学生卡 自费出国留学不予开具在读证明。 5.研究生新生津贴怎么发放？ 被录取的研究生新生，凡符合享受研究生普通奖学金条件者，须在入学报到一个月内，填写“研究生普通奖学金申请表”向学校提出普通奖学金的申请。经研究生部审核后，通知财务处对研究生新生发放普通奖学金。研究生新生因为学籍注册在每年10月，所以刚入学9月份的津贴延迟到10月份发放。
上海应用技术学院2014 —2015学年第二学期 《人工智能》课程期末考核 课程代码:G5040009学号： 1xxxxxxxxxx 姓名:xxx 题目1：谈谈你对人工智能的认识。 答：人工智能（Artificial Intelligence）简称AI。是在1956年由麦卡锡（J.McCarthy）组织了一次达特茅斯（Dartmouth）大学聚会中提出来的，吹响了向人工智能这一新兴领域进军的号角。我于初中的时候，通过一些科幻片，了解到人工智能。人工智能就是用人工制造的方法，实现智能机器或在机器上实现智能。人工智能也是一门研究构造智能机器或实现机器智能的学科，是研究模拟、延伸和拓展人类智能的科学。用计算机来表示和执行人类的智能活动就是人工智能，没有计算机的出现，人工智能就无法得到应用。 题目2：人工智能有哪些研究的内容？ 答：1.搜索技术 2.知识表示 3.规划方法 4.机器学习 5.认知科学 6.自然语言理解与机器翻译 7.专家系统与知识工程 8.定理证明 9.博弈 10.机器人 11.数据挖掘与知识发现 12.多Agent系统 13.复杂系统 14.足球机器人 15.人机交互技术 题目3：人工智能有哪些应用领域或课题？ 答：1.问题求解。 能够求解难题的下棋程序是是人工智能的第一个大成就。通过对下棋程序的研究，人们发展了捜索和问题归约这样的人工智能基本技术。此外，能够把
各种数学公式符号汇集在一起的问题求解程序，使其性能水平有了一定的提高。 2.机器学习 机器获取知识的能力，一种是人类采用归纳整理，并用计算机可接受处理的方式输入到计算机中去；另一种是计算机使用一些学习算法进行自学习（如实例学习、机械学习、归纳学习 3.专家系统 专家系统是一种基于知识的计算机知识系统，它从人类领域专家那里获得知识，并用来解决只有领域专家才能解决的困难问题。目前，专家系统已经广泛应用于工业、农业、医疗诊断、地质勘探、石油化工、气象、交通、军事、文化教育空间技术、信息管理等各个方面。 4.模式识别 模式识别是指如何使机器具有感知能力，主要研究视觉模式和听觉模式的识别，例如识别物体、地形、图像、字体等。 5.自然语言理解 自然语言理解就是研究如何让计算机理解人类的自然语言，是基于让计算机能“听懂”、“看懂”人类的语言的这一思想，主要研究方面是如何回答自然语言输入的问题，摘要生成和文本释义的问题以及机器翻译的问题 6.人工神经网络 人工神经网络是研究如何试图用大量的处理单元（包括人工神经元、处理元件、电子元件等）模仿人脑神经系统工程结构和工作机理的，它是由研究人脑的奥秘中得到启发而发展起来。目前，人工神经网络已经在模式识别、图像处理、组合优化、自动控制、信息处理、机器人学等领域获得了日益广泛的应用。 7.自动定理证明 利用计算机进行自动定理证明（ATP）是人工智能研究中的一个重要方向，使很多非数学领域的任务，如信息检索、机器人规划和医疗诊断等，都可以转化为一个定理证明问题。 8.自动程序设计 自动程序设计包括程序综合（自动编程）和程序正确性验证两个方面的内容。程序综合用于实现自动编程；而程序正确性的验证就是要研究出一套理论方法，通过运用它们就可自动证明程序的正确性。 9.机器人学 机器人学是人工智能研究中日益受到重视的一个领域。这个领域的研究问题覆盖了从机器人手臂的最佳移动到实现机器人目标的动作序列的规划方法等各个方面。目前，它的研究涉及电子学、控制论、系统工程、机械、仿生、心理等多个学科。 10.智能检索 例如，基于概念的检索和基于词的检索的区别，普通DBMS中的检索和智能数据库的检索的区别（利用规则和事实推理出结果）。 11.逻辑推理 所谓逻辑推理，就是从一般性的前提出发，通过推导，得出具体陈述或个别结论的过程。逻辑推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。
上海应用技术学院2010—2011学年第二学期 材料力学试题A 一、单选题（每小题2分，共10小题，20分） 1、 工程构件要正常安全的工作，必须满足一定的条件。下列除（ ）项，其他各项是必须满足的条件。 A 、强度条件 B 、刚度条件 C 、稳定性条件 D 、硬度条件 2、内力和应力的关系是（ ） A 、内力大于应力 B 、内力等于应力的代数和 C 、内力是矢量，应力是标量 D 、应力是分布内力的集度 3、根据圆轴扭转时的平面假设，可以认为圆轴扭转时横截面（ ）。 ' A 、形状尺寸不变，直径线仍为直线。 B 、形状尺寸改变，直径线仍为直线。 C 、形状尺寸不变，直径线不保持直线。 D 、形状尺寸改变，直径线不保持直线。 4、建立平面弯曲正应力公式z I My =σ,需要考虑的关系有（ ）。 A 、平衡关系,物理关系，变形几何关系； B 、变形几何关系，物理关系，静力关系； C 、变形几何关系，平衡关系，静力关系； D 、平衡关系, 物理关系，静力关系； 5、利用积分法求梁的变形，不需要用到下面那类条件（ ）来确定积分常数。 A 、平衡条件。 B 、边界条件。 C 、连续性条件。 D 、光滑性条件。 6、图示交变应力的循环特征r 、平均应力m σ、应力幅度a σ分别为（ ）。 A -10、20、10； B 30、10、20； C 31 - 、20、10； D 31-、10、20 。
> 7、一点的应力状态如下图所示，则其主应力1σ、2σ、3σ分别为（）。 A 30MPa、100 MPa、50 MPa B 50 MPa、30MPa、-50MPa C 50 MPa、0、-50Mpa、 D -50 MPa、30MPa、50MPa 8、对于突加载的情形，系统的动荷系数为（）。 A、2 B、3 C、4 D、5 9、压杆临界力的大小，（）。 A 与压杆所承受的轴向压力大小有关； B 与压杆的柔度大小有关； % C 与压杆材料无关； D 与压杆的柔度大小无关。 10、利用图乘法计算弹性梁或者刚架的位移，要求结构满足三个条件。以下那个条件不是必须的（） A、EI为常量 B、结构轴线必须为直线。 C、M图必须是直线。 D、M和M至少有一个是直线。 二、按要求作图(共12分) 1、做梁的剪力、弯矩图(10分)
根据教育部《上海大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
作业2 一、名词解释(选作10题，2*10=20分) 1. 抗生素 是一类由微生物或其它生物生命活动过程中合成的次生代谢产物或其人工衍生物，它们在很低浓度时就能抑制或干扰它种生物（包括病原菌、病毒、癌细胞等）的生命活动，因而可用作优良的化学治疗剂。 2. 抗代谢物 一类在化学结构上与细胞内必要代谢物的结构相似，并可干扰正常代谢活动的化学物质。 3. 灭菌 采用任何一种方法，将物体的表面和内部的微生物及其各种芽孢、孢子全部杀死。一类采用强烈的理化因素使任何物体内外部的一切微生物彻底丧失其生长繁殖能力的措施。 4. 消毒 利用某种方法杀死或灭活物质或物体中所有病原微生物的一种措施。 5. 恒浊器 根据培养器内微生物的生长密度，借光电控制系统控制培养液流速，以达到菌体密度高、生长速率恒定的连续培养器。 6. 恒化器 通过保持有一种生长限制因子的培养液的流速不变，可使微生物始终处在低于其最高生长速率的条件下进行长期生长繁殖的连续培养装置。 7. 兼性厌氧菌 是一类以在有氧条件下的生长为主也可在无氧条件下生长的微生物。特点是在有氧下借呼吸产能，而在无氧条件下可借发酵或无氧呼吸产能；细胞含超氧化物歧化酶和过氧化氢酶。 8. 耐氧菌 即耐氧性厌氧菌的简称。一类可在有氧条件下正常生长却不需氧，而仅借发酵和底物水平磷酸化产能的微生物。 9. 微好氧菌 是一类只能在较低的氧分压（103~3*103 Pa）下才能正常生长的微生物。 10. 化学治疗 指利用具有高选择毒力即对病原菌具有高度毒力而对其宿主基本无害的化学物质来抑制或杀死宿主体内病原微生物，借以达到治疗传染病的一种措施。 11. 次级代谢 微生物在一定的生长时期，以初级代谢产物为前体，合成一些对于该微生物没有明显的生理功能且非其生长和繁殖所必需的物质的过程。 12. 同型乳酸发酵 指一分子葡萄糖经EMP途径后仅产生两分子乳酸的发酵。 13. 呼吸作用 葡萄糖在好氧和兼性好氧微生物中通过氧化作用放出电子，该电子经电子传递链传给外源电子受体分子氧或其它氧化型化合物生成水或其它还原型产物，并伴随有能量放出的生物学过程称为呼吸作用14. 硝酸盐呼吸 又称反硝化作用，是在无氧条件下，某些兼性厌氧菌利用硝酸盐作为呼吸链的最终氢受体，使硝酸盐还原成亚硝酸盐、NO、N2O或N2的过程。 15. 细菌酒精发酵 运动发酵单胞菌等少数微好氧细菌利用ED途径将葡萄糖分解为丙酮酸，再经脱羧形成乙醛后，被NADH2还原为乙醇的过程 16. 发酵 在无氧等外源氢受体的条件下，产能底物脱氢后所产生的还原力不经过呼吸链传递而直接交给某一内源性中间代谢产物接受，以实现底物水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。广义的发酵也指任何利用好氧性微生物或厌氧性微生物来生产有用代谢产物或食品、饮料的一类生产方式。 17. 变异 是生物体在某外因或内因的作用下所引起的遗传物质结构或数量的改变，亦即遗传型的改变。其特点是在群体中以较低的概率出现，性状变化幅度大，且变化后的新性状是稳定的、可遗传的 18. 感受态 在转化发生前，受体细胞最易接受外源DNA片段并实现转化的一种生理状态，称为感受态 19. 基本培养基 仅能满足某微生物的野生型菌株生长所需最低成分的组合培养基 20. 补充培养基 是只能满足某微生物相应营养缺陷型突变株生长所需要的组合培养基或半组合培养基。 21. 完全培养基 在基本培养基中加入一些富含氨基酸、维生素和碱基之类的天然有机物质(如蛋白质,酵母膏)，以满足该菌株各种营养缺陷型都能生长的培养基，称为完全培养基。 22. 营养缺陷型 某一野生型菌株由于发生基因突变而丧失合成一种或几种生长因子的能力，因而无法在基本培养基上正常生长繁殖的变异类型 23. 准性生殖 一类存在于真菌中的原始两性生殖方式，指在同一菌种但不同菌株间发生的体细胞融合，不经过减速分裂而实现低频率基因重组并产生杂种后代 24. Hfr菌株 F因子整合到细菌染色体上与细菌染色体同步复制的细菌细胞。它与F-菌株接合后的重组频率比F+与F-接合后的重组频率要高几百倍以上。 25. 原生质体融合 通过人为的方法，使遗传形状不同的两个细胞的原生质体进行融合，借以获得兼有双亲遗传性状的稳定重组子的过程。 26. 反硝化作用 是在无氧条件下，某些兼性厌氧菌利用硝酸盐作为呼吸链的最终氢受体，使硝酸盐还原成亚硝酸盐、NO、N2O或N2的过程。 生物还原硝酸为亚硝酸、氨和氮气的过程为反硝化作用。 27. 抗原 能刺激人或动物体产生抗体或致敏淋巴细胞，并能与这些产物在体内或体外发生特异性反应的物质，
一．选择题 1.以下不正确的C语言标识符是（）。 A. AB1 B. a2_b C. _ab3 D. 4ab 2．若有定义int (*p)[4]，则标识符p是一个。 A、指向整型变量的指针变量 B、指向函数的指针变量 C、指向有四个整型元素的一维数组的指针变量 D、指针数组名，有四个元素，每个元素均为一个指向整型变量的指针3．若用数组名作为函数调用时实参，则实际上传递给形参的是 （）。 A．数组首地址 B. 数组的第一个元素值 C．数组中全部元素的值 D. 数组元素的个数 4．C语言中规定函数的返回值的类型是由（）。 A.return语句中的表达式类型所决定 B.在定义该函数时所指定的函数类型所决定 C.调用该函数时系统临时决定 D.调用该函数时的主调用函数类型所决定 5．以下错误的描述是（）。 A. 不同的函数中可以使用相同的变量名 B. 形式参数是局部变量 C. 一个函数内部定义的变量只能在本函数范围内有效 D. 在一个函数内部的复合语句中定义的变量可以在本函数范围内有效 6．为了判断两个字符串s1和s2是否相等，应当使用( )。A. if(s1 == s2) B. if(s1 = s2) C. if(strcpy(s1,s2)) D.if(strcmp(s1,s2)==0) 7．在while（x）语句中的x与下面条件表达式等价的是：。 A. x!=0 B. x==1 C. x!=1 D. x==0 8．若有以下说明和语句： struct stu { int no; char *name; }student, *p=&student; 则以下引用方法不正确的是（）。 A. student.no B. (*p).no C. p->no D. student->no
上海应用技术学院2011 —2012学年第一学期 《 大学物理C2 》期（末）（A ）试卷 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 一点电荷放在球形高斯面的球心处，电场强度通量发生变化的是（ ） A ．球形高斯面被它的外切正方体表面所代替； B ．另有一点电荷放到球面外； C ．点电荷离开球心但仍在球面内； D ．另一点电荷放入球面内。 2. 如图所示，均匀带电的半圆环，上半部分带负电，下半部分带正 电，则园环中心O 点处的电场强度方向为（ ） A ．沿x 轴正向； B ．沿x 轴负向； C ．沿y 轴正向； D ．沿y 轴负向。 3. 一个电子在图示电场中从点1运动到点2，则（ ） A ．电场对电子做正功，电子的电势能增加； B ．电场对电子做正功，电子的电势能减少； C ．电场对电子做负功，电子的电势能增加； D ．电场对电子做负功，电子的电势能减少。 4. 下面情况中，能用安培环路定理求磁感强度的是（ ） A ．有限长载流直导线产生的磁场； B ．两无限长同轴载流圆柱面间磁场； C ．圆电流产生的磁场； D ．绕中心轴旋转的均匀带电薄圆盘的磁场。 5. 两根长度相同的细导线分别多层密绕在半径为R 和 r 的两个长直圆筒上形成螺线管，两个螺线管的长度相同， R = 2r ，螺线管通过的电流相同为I ，螺线管中的磁感强度 满足（ ）。 A ．2R r B B =； B ．2r R B B =； C ．R r B B =； D ．4R r B B =。 6. 图示一导体棒在竖直向上的均匀磁场中作定轴转动，棒上a 、b 、c 三点的电势分别为V a 、V b 和V c ，则有（ ） A ．a b c V V V >>； B ．a b c V V V <<； C ．b a c V V V <<； D ．b c a V V V <<。 x 2
上海大学土木工程系概况 土木工程系起源于1985年原上海工业大学的工民建专业，直属学校领导。现有教职工57人。专业教师42人，其中教授12人，副教授18名，有博士学位的40人，具有海外经历24人。高级实验师2人。博士后6人。 经过30年的发展，土木工程系设有土木工程本科专业，具有土木工程一级学科博士学位授予权、土木工程一级学科硕士学位授予权、“建筑与土木工程领域”工程硕士学位和专业硕士学位授予权。形成了“结构计算理论与工程应用”、“结构抗震减震及控制”、“饱和/非饱和土的基本特性及理论模型”和“岩土结构变形机理及加固技术”等4个特色研究方向。在教育部2017年第四次学科评估中，土木工程学科评估结果为B-，位列全国前30-40%。目前在校本科生307人，本科留学生20人;在校硕士生333人,硕士留学生1人，非全日制工程硕士9人；博士生33人，博士留学生1人。 土木工程系设有结构工程、防灾减灾工程、岩土工程、桥梁与隧道工程四个研究室。依托建材实验室、土工实验室、测量实验室和结构实验室及结构模拟仿真实验室，与力学学科共享风洞实验室和水工实验室，注重科研与教学的相互支撑与促进。《土木工程概论》先后被批准为上海市和国家级精品课程，获得国家级教学成果二等奖。《土木工程专业学科基础课》教学团队被评为上海高等学校教学团队和国家级教学
团队。主持国家自然科学基金、国家重大科技攻关项目子课题、国家科技支撑计划子课题、上海市重大基础研究项目、上海市浦江人才计划等众多科研项目，获省部级自然科学一等奖和科技进步二等奖、中国科学院院长奖等奖励。5年来，在国内外权威期刊上发表三大检索论文学术论文500余篇，获国家授权专利近80项。本学科长期与本领域的国内外著名大学进行广泛的学术交流和科研合作。 以国家和区域经济、社会发展需求为出发点，努力培养城市化建设和清洁能源基础设施建设等方面基础理论扎实、专业知识宽广、综合素质高、创新和组织管理能力卓越的各类土木工程专家型人才；跟踪跨学科知识的发展，在智慧建设和知识创新体系中发挥积极作用。 （2019年12月16日更新）
上海应用技术学院2009—2010学年第二学期 《计算机网络》期（末）（A）试卷 课程代码: B104017 学分: 2 考试时间: 100 分钟 课程序号:1657 1658 班级：学号：姓名: 我已阅读了有关的考试规定和纪律要求，愿意在考试中遵守《考场规则》，如有违反将愿接受相应的处理。 一、选择题（共15分，每题1分） 1．计算机发展和的结合产生了计算机网络。 A．操作系统B．通信技术 C．集成电路D．网络 2．下列不属于局域网的特点的是 A．数据传输速率高B．数据误码率低 C．节点之间距离较短D．数据传输具有较高的时间延迟3．TCP协议提供了服务。 A．面向字节流的B．无连接的 C．面向报文的D．不可靠的 4．互联网的IP协议提供的服务是。 A．可靠的无连接服务 B．不可靠的无连接服务 C．可靠的面向连接的服务 D．不可靠的面向连接的服务 5．为了验证本机的TCP/IP协议簇是否被正确安装，用来做回环测试的保留 的IP地址是。 A．192.168.0.1 B．10.0.0.1 C．127.0.0.1 D．255.255.255.0 6．下列不属于对等网的特点的是。 A．网络中没有专用的服务器 B．每一台计算机的地位平等 C．每一台计算机既可充当服务器又可充当客户机
D．数据安全性高 7．类双绞线最适合高速通信。 A．2类B．3类 C．4类D．5类 8．C/S结构的优点不包括。 A．客户端实现与服务器的直接相连B．具有直观、简单、方便的优点C．操作界面漂亮、形式多样、可以充分满足客户自身的个性化要求D．具有较强的处理能力 9．下列哪种说法正确？ A．DNS域名空间是一种树状结构B．一个DNS服务器只能管理一个区域C．一个区域只能由一个DNS服务器来管理D．区域是一个用于存储多个DNS域名的数据库 10．D HCP的作用是。 A．将NetBIOS名称解析成IP地址B．将专用IP地址转换为公共地址C．自动将IP地址分配给客户计算机D．将IP地址解析为MAC地址 11．802.11b定义了使用跳频扩频技术的无线局域网标准，传输速率为1Mb/s、2Mb/s、 5.5Mb/s、。 A．10Mb/s B．11Mb/s C．20Mb/s D．54Mb/s 12．下列关于CSMA/CA协议的描述错误是。 A．CSMA/CA也称为分布式协调功能。 B．在CSMA/CA中，是通过点协调器监听通信频率是否空闲的。 C．CSMA/CA是无线网络中一种常用的访问方法D．CSMA/CA是数据链路层的功能。 13．下列E－mail地址正确的是。 A．keji@https://www.doczj.com/doc/4d14613551.html, B．keji.@163com C．keji@163。com D．keji@https://www.doczj.com/doc/4d14613551.html, 14．关于WWW服务，以下哪种说法是错误的？ A．WWW服务采用的主要传输协议是HTTP B．WWW服务以超文本方式组织网络多媒体信息
方明伦 （男），上海大学终身教授。专业：机械制造及其自动化。主要研究领域：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。现任上海市机械自动化及机器人重点实验室主任、上海机器人研究所所长、上海大学CIMS中心主任、上海大学学术委员会主任、上海大学学位委员会副主任、上海市机器人学会会长、上海市机械工程学会副会长、全国高校机械制造及自动化学会副会长、国务院学位委员会机械学科评议组成员。曾任教育部第一、二、三届科技委委员，国家“863”计划第一、二、三届CIMS主题中的“质量控制”专题和“先进制造及自动化”专题专家组成员。主持研制“上海二号工业机器人”并获上海市科技进步一等奖；主持研制“上海五号工业机器人”并获上海市科技振兴一等奖；“桑塔纳汽车汽缸盖浇注模” 获上海市科技进步三等奖。“以机电一体化高新技术改造传统的机械专业” 获上海市优秀教学成果二等奖。曾获“国家有突出贡献的中青年专家”的荣誉称号，上海市劳动模范、上海市高校优秀导师。至目前已培养20余名博士生获得工学博士学位，五十余名硕士生获得工学硕士学位。目前承担和参与的项目：国家自然科学基金项目：“一种新的制造过程多目标化理论与方法的研究”；上海市重点基础攻关项目“基于快速成型技术的仿生组织制造方法研究”；国家“863”计划和上海市科委的“服务机器人”和“机器人关键部件”项目；企事业委托项目多项。 联系方式：021‐56333060； 021‐56331235 通信地址：上海市延长路149号上海大学校办（200072） 龚振邦 （男），教授。专业：机械电子工程、精密机械。主要研究领域：先进机器人技术与精密工程。现任上海大学精密机械研究所所长、微机械技术研究中心主任。他曾是“国际先进机器人计划”（IAPP, International Advanced Robotics Program）合作协调委员会委员，国家教育部第四届科技委员会工程技术学部一部委员，国家自然科学基金委工程和材料学部机械学科第八届评审专家组组长，国家863计划智能机器人主题第二、三、四届专家组专家，国家863计划微机电系统发展战略研究专家组副组长。现是IEEE工业电子系统分会传感器和执行器专委会核心委员，机器人国家重点实验室学术委员会委员、中国微纳技术学会常务理事、中国仪器仪表学会理事、精密机械工程分会常务副理事长、中国宇航学会机器人专委会委员、中国机械工程学会微纳技术分会理事等。项目获奖有：“高精度大口径卫星地面站天线系统”获国家科技进步一等奖，“频率控制高精度微细加工技术” 获浙江省科技进步一等奖, “精密伺服传动精度概率统计计算方法”获电子部科技进步二等奖，“上海IV号机器人”获上海市科技进步二等奖，“钣材零件柔性制造系统”获上海市科技进步二等奖等。荣誉称号有：国家有突出贡献中青年专家、全国有突出贡献留学归国人员、上海市劳动模范、全国优秀教师、上海市高校优秀导师等。近期负责的研究课题主要有：超小型飞行器系统（上海市科技攻关重大专项、国家863计划、国防预研基金资助课题）、反恐防暴立体监测监控系统（上海市科技攻关重大专项、国家863计划资助重点课题）、废墟缝隙搜救机器人系统（国家863计划资助重点课题）、水域水下目标探测多功能扫测监控系统（上海市科技发展基金重点课题、上海市反恐办、世博局委托课题）、地面移动目标低空动态跟踪（上海市国际合作课题）等。 联系方式：021‐56331615（O）； E‐mall：zhbgong＠https://www.doczj.com/doc/4d14613551.html, 钱晋武 （男），教授，博士。专业：机械电子工程、机器人技术。主要研究领域：先进机器人技术、智能机械与系统。1987年“仿生载重步行机器人”获中科院科技进步二等奖。1999年入选国家人事部百千万工程，1999～2000在美国卡内基‐梅隆大学进行访问研究。目前负责的课题主要有：“步行训练机器人关键技术”（国家863计划课题）、下肢神经康复机器人的人‐机耦合建模和患者主动控制技术(国家自然科学基金课题)等。学术兼职：国际机器
上海应用技术学院 促进科技成果转化的若干规定 为了贯彻上海市委、市政府《上海市促进高新技术成果转化的若干规定》，充分发挥学校人才与科技的综合优势，促进应用技术领域科技创新和科技成果转化，特制订本规定。 第一条学校设立上海应用技术学院促进科技成果转化工作委员会，工作委员会下设科技成果转化办公室（以下简称转化办公室），具体负责学校的科技成果转化工作。 第二条学校设立上海应用技术学院科技成果转化基金，作为学校促进科技成果转化的专项资金，并颁布和实施《上海应用技术学院科技成果转化基金管理办法》。 第三条学校积极探索与地方政府、科研院所和企业合作，建立上海应用技术学院科技成果孵化基地，为学校教师和科技人员提供科技成果转化的工作平台，积极推进学校科技成果转化工作。 第四条对学校具有产业化前景，并可实施转化的科技成果（专利）由转化办公室到上海市高新技术成果转化服务中心进行认定。对未能认定为高新技术的成果，由转化办公室组织专家对成果进行技术等级、技术可行性、市场前景、项目风险等方面进行论证，以确认该项目实施转化的可行性。 第五条学校科技成果（专利）完成人（发明人或设计人）在实施成果转让、许可后，应在转让收益中提取80%作为发明人或设计人的报酬与奖励（其中50%可作为现金支付，税收自理），17%作为学校科技发展基金,3%作为科技转化推荐服务奖励费用。 第六条学校科技成果（专利）完成人（发明人或设计人）以科技成果（专利）作价入股方式实施产业化，即可享有其中 50%～80%的股权收益，另外50%～20%的股权收益归学校。 第六条学校鼓励各院（部、所）或教师、科技人员依托科技成果（专利）以专职或兼职方式组建科技企业。对于教师和科技人员专职从事科技企业的，学校允许其离岗后两年内返校竞聘原岗位，并享有与连续工作人员同等福利、
上海应用技术学院20013—2014学年第一学期 《操作系统》期（末）（A）试卷 课程代码: B204222 学分: 3.5 考试时间: 100 分钟 课程序号: 6506 6507 6509 6726 班级：学号：姓名: 我已阅读了有关的考试规定和纪律要求，愿意在考试中遵守《考场规则》，如有违反将愿接受相应的处理。 题号一二三四五六七总分 应得分10 20 20 20 9 9 12 100 实得分 试卷共 3 页，请先查看试卷有无缺页，然后答题。 一、是非判断题，正确的打“√”，错误的打“Х”。（每题1分，共10分） 1.在动态优先权算法中，随着进程执行时间的增加，其优先权降低。--------------------（√） 2.在段页式存储管理中，系统为进程的每段建立一张段表，每段建立一张页表。× 每个进程 3.磁盘调度算法主要是为了优化旋转延迟时间，以达到加快读盘速度的目的。× 磁头移动时间或寻道时间 4.容错技术是通过在系统中设置容错部件的办法来提高系统可靠性的一种技术。----（Х） 冗余 5.最佳置换算法（OPT）选择那些永不使用的或者在最长时间内不再被访问的页面置换出 去，它是一种理想化的算法。-------------------------------------------------------------------（√） 6.虚拟存储器是在物理上扩充内存容量。--------------------------------------------------------（Х） 7.在分页式存储管理中，页的大小一般应为2的幂。---------------------------------------（√） 8.在分页式存储管理中，欲访问的页若不在内存中，则产生缺页中断。------------------（√） 9.实现虚拟设备不是设备管理的主要功能之一。------------------------------------------------（Х） 10.顺序文件既能建立在顺序存储设备上，也能建立在磁盘上-----------------------------（√） 二、选择题（每空1分，共20分） 1．下列不是操作系统主要特征的是。C A、并发性 B、共享性 C、复杂性 D、虚拟性 2．在一个计算机系统中，管态下可以执行。A A、特权指令 B、非特权指令 C、非法指令 D、全部指令
上海应用技术学院困难学生认定办法 为了认真做好我校家庭经济困难学生认定工作，切实保证国家和学校各项资助家庭经济困难学生政策落到实处，根据《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》教财(2007)8 号文件精神及《上海市教育委员会、上海市财政局关于高等学校家庭经济困难学生认定办法》，结合我校实际，制定本办法。 一、认定范围 1.本办法所指学生是指被我校正式录取的全日制在藉注册学生。 2.本办法所称家庭经济困难学生是指被我校正式录取的全日制在藉注册学生，且本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。 二、认定标准 家庭经济困难学生根据其家庭经济状况可分为特别困难和一般困难二个档次。 1. 特别困难档：学生家庭人均收入低于当年上海市城市居民最低生活保障标准的家庭。 2. 一般困难档：学生家庭人均收入在当年上海市城市居民最低生活保障标准1.5倍以内的低收入家庭。但若家庭遭遇突发事件致使家庭经济陷入困境，根据实际情况可认定为特别困难档。 三、认定原则 1.我校家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是的原则，由学生本人提出申请，实行民主评议，院（系）综合评定，学校审批相结合的办法进行。 2.在认定家庭经济困难学生工作过程中，既要坚持审查相关证明，更要注重学生在校期间的日常消费情况和平时生活表现。 3.符合认定标准，且具备以下条件之一的学生可优先认定为家庭经济困难学生： （1）孤儿、单亲家庭子女； （2）烈士等优抚家庭子女； （3）国家级贫困县、乡的农村家庭子女； （4）父母双方或一方下岗的城市居民子女； （5）本人或者家庭成员突遇大病或者意外事故，致使家庭经济陷入困境的。 四、认定机构 1.学校学生帮困领导小组全面领导全校家庭经济困难学生的认定工作，学生
一、上海应用技术大学王牌专业名单 1、2019年度一流本科专业建设点名单9个（国家级+省级） 2019年度国家级一流本科专业建设点名单（1个） 2019年度上海市一流本科专业建设点名单（8个） 国家级特色专业（1个）：材料科学与工程 国家卓越工程师教育培养计划专业（6个）：电气工程及其自动化、化学工程与工艺、轻化工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、软件工程 国家级专业综合改革试点项目（1个）：应用化学上海市特色专业（1个）：材料科 学与工程上海市级“专业综合改革试点”项目（2个）：应用化学、机械设计制造及其自动化上海市本科教育高地（7个）：会展策划与设计、应用化学、材料加工、材料科学与工程、轻化工程、土木工程、信息与控制工程 二、上海应用技术大学专业排名 以下专业由上海应用技术大学学长学姐实名推荐人数排名，大家同时可以参考推荐指数选择。 三、上海应用技术大学简介 上海应用技术大学（Shanghai Institute of Technology），是全国最早以“应用技术”命名的市属公办普通本科高校。入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目“、全国100所应用型示范本科高校建设单位、国家级大学生创新创业训练计划、上海高水平地方应用型高校试点建设项目、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、上海市文明校园，是应用技术大学（学院）联盟成员，是一所以应用型、技术型科学研究为导向，以工科为主、经管文理多学科协调发展，特色鲜明的应用技术大学，CDIO工程教育联盟成员单位。学校肇始于1954年，是由全国示范性高工专——上海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校以及原国家轻工业部所属上海香料研究所合并组建而成。2007年以优良成绩通过国家教育部本科教学工作水 平评估并获留学生招生资格；2008年成为硕士学位授权单位并开始研究生教育；2010年