公共政策串讲知识点
第一章公共政策学的学科要素
1、政策研究定义及其包含4个方面的内涵与政策分析定义及其包含的4个方面内涵的区别点。
2、政策分析“政策分析”作为学术术语是由美国耶鲁大学教授林德布洛姆于1956年出版的《政策分析》一书中首先提出的。
3、政策分析作为一门学科产生的标志是奥斯汀。兰尼。
4、公共政策作为一门独立的学科，政策科学或公共政策学发端于1951年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的《政策科学：视野与方法的近期发展》一书。
5、公共政策学=政策研究+政策分析以及公共政策学的定义和4个内涵。
6、公共政策学的学科要素。
7、非政府组织的7个特点。
8、公共政策的研究对象定义主要是。P67
9、公共政策学研究的对象公共政策包含的三个层次。
10、公共政策学的研究对象的第二个基本方面是政策系统。包含：政策制定系统；直接主体系统；政策支持系统；制定系统内部的结构。
11、公共政策学的研究方法包含三个方面。
12、研究设计的程序。
13、政策研究的资料收集方法。包含一手资料的收集和二手资料的收集。
14、公共政策的8种研究方法。系统分析（3方面）、矛盾分析（3方面）、历史分析、比较分析（比较种类）、个案研究（5个步骤+6种来源）、经济分析、制度分析、价值分析。
15、公共政策学的概念体现在内部构成上区分为三个层次。
16、史官制度、策士制度、谏议制度和科举制度。
17、“巫”、史”作为中国有文字传世以来最早的知识人和思想者。中国最早的史书《尚书·周书》。宋代苏轼在应考时所进的“时务策”之一《教战守策》。
18、没能成为学科的原因。P91 两个方面。
19、公共政策学是在两次世界大战期间和二战后初期孕育而于20世纪50年代初诞生。
20、从产业革命到20世纪初叶，直接为公共政策的研究做出重大贡献的学者有亚当·斯密、克劳塞维茨、卡尔·马克思、马克思·韦伯。
21、公共政策学产生的历史条件4个点。1）系统论、信息论、控制论（“三论”）。2）西蒙的有限理性和两个命题；博弈论。3）行为科学。4）凯恩斯主义。
22、公共政策学的诞生（标志和人物）。
23、公共政策学的初步发展（人物和四个方面的成就）。
24、公共政策学的近期发展（课题选择新取向；方法论的非科学趋向；公共政策学的建制化）。
25、美国政策研究机构。
26、公共政策学最早引入台湾，早于大陆。
27、第一个公共政策研究机构。
28、学习公共政策学的意义4点。
第二章公共政策与政策工具
1、侧重于4个方面（主体、方案、结果、综合）对公共政策的定义，
2、公共政策的定义及其包含的六个内涵。
3、公共政策产生的三个初始条件。
4、现代公共政策表现出来的4个方面。
5、政策类型两大块：从内容特征上划分（四大类）；从形式特征上划分（横向和纵向）。
6、元政策、基本政策、部门政策（按什么标准划分、定义、又被称为）
7、战略、策略、战术（按什么标准划分、定义、又被称为、伟人的话语对应的点）。
8、政治、经济、社会、教育、科技、文化政策（按什么标准划分、定义、举例）。
9、12大分类（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12）。
10、6大政治体制。
11、横向的5大基本公共政策类型。
12、立法（中4，美2）；国家元首（美总统5）；行政决策（中3，美3）；司法（中4，美3）；执政党（党的政策以2种形式成为公共政策；变成国家意志的法定程序有三种类型）
13、纵向2两大类型：单一制（中国）；联邦制（美国）。
14、公共政策与法的相同点和不同点（7点）。
15、政策与法的关系。
16、公共政策的四大基本功能（管制、引导、调控和分配）。
17、公共政策的本质：（1）：认识论本质（理论与政策、实践与政策）（2）：社会本质。
18、公共政策的四大基本特征。
19、政策工具定义以及二、三、四、五、七、八和更多划分。
第三章政策系统与公共决策体制
1、政策系统的三大子系统：主体、支持、反馈。
2、政策主体系统（定义、分为两大类）。
3、查尔斯，琼斯和马瑟斯在《政策形成》一文中则根据政府提案的来源，将公共政策主体划分为政府内部和政府外部两大类。
4、直接主体（定义+4大类直接主体）。
5、间接主体（定义+三大类）
6、主体系统包含的三大子系统（制定、执行和间接主体三大子系统的定义+基本功能）。
7、政策网络定义，从系统伦的视角来看，政策网络是政策系统的子系统。
8、政策网络形成的原因（5点）。
9、政策网络的主要特征（3点）。
10、公共政策的客体定义及其两个角度（事-问题；人-目标人群）。
11、公共政策主体与客体之间的关系。
12、由公共政策的客体组成的系统就是政策客体。
13、政策支持系统包含的四个子系统（信息传播、政策咨询、政策监控、政策评估）
14、信息传播系统（定义+又被称为+基本功能）。
15、政策咨询系统（定义+又被称为+基本功能）。
16、政策监控系统（定义+任务+基本功能）。
17、政策评估系统（定义+五大要素+基本功能）。
18、公共政策是环境的产物。
19、两种不同的政策环境（一般环境+工作环境）。
20、政策系统的一般环境包含5个方面（地理自然、经济、政治法制、社会文化和国际环境）。
21、工作环境特点和定义。
22、政策反馈系统定义和多层次、多网络的特点。
23、政策系统运行步骤（6步骤）：利益输入、利益综合、政策形成、政策发布、政策执行、政策反馈。
24、公共政策的质量取决于政策系整体效能。政策系统的核心是公共权力。公共决策活动的程序、规则与方式，就是公共决策体制。
25、公共权力的中心是国家权力。政府权力的性质和大小，政府职能的结构和多寡直接影响公共政策的性质、类型与数量。
26、政府权力、政府职能的二重性决定了公共政策的二重性（哪两种基本职能）。1）公共政策是政府推行政治统治的基本工具；2）公共政策是政府实施社会管理的重要手段。
28、国家结构形式主要分为单一制和联邦两种，他们以地域为基础。
29、单一制政府又可以分为“中央集权型”和“地方分权型”o法国是中央集权型单一制的典型。英国则是地方分权型单一制的
典型。
30、联邦决策体制对于政策运行的促进作用（三点）。
31、真实联邦制和象征性的联邦制（举例哪几个国家）。前者如美国、加拿大、德国等，后者如巴西、墨西哥等。
32、政府能否在其职责范围内正确地制定并有效实施公共政策，是判断政府能力强弱的根本标准。
33、(1)政府能力与政府权力、政府职能密切相关。(2)政府能力包括政策制定和政策执行两个层次的能力。
34、作为社会资源配置的基本手段，公共政策与市场的目的均在于满足社会需求。
35、治理理论是强调权威的多元化、权力的分散化以及国家与社会、政府与市场的双向互动。
36、治理能力是指政府在一个以全球化、市场化、信息化为特征的社会里，运用公共权威，协调各类主体（包括公共部门、私人部门和“第三部门”），维持公共秩序，满足公共需要，增进公共利益的能力。
37、权力是决策的基础，决策是权力的体现。
38、决策权配置的4种类别。1）首长制和委员会制（定义+优点和缺点）。2）集权制与分权制（定义+优点和缺点）。
39、公共决策的规则：1）全体一致规则；2）多数规则：(1)简单多数规则；(2)绝对多数规则。
40、以最高决策权的最终归属为标准，这些决策体制可划分为原始民主制、神权制、君权制、议会制、人民代表大会制、法西斯制和军人独裁制等。
41、总统制、议会制、半总统半议会制、超级总统制、委员会制、人民代表大会制、军人独裁制（举例国家）。
42、求和增进公共利益是一切政策的出发点，也是公共政策的灵魂归宿，是公共政策获得合法性的基础。、
43、公共利益有两个层次：首先是利益获得者的群体范围，其次才是利益实现的程度。公共利益是最大多数公民的利益，而非最大多数公民利益的最大化。
44、从政策的社会效果来看，利益与代价的对应关系的四种基本类型（举例）。
45、公民为什么只能作为客体存在（4点）。
46、公民作为主体存在的原因（4点）。
47、社会团体是公民社会的主体，也是公民社会利益的载体，具有非官方性、自在性、自愿性等特点。
48、社会团体、公民社会对公共政策来说，有四个方面的作用。
49、社会团体是通过利益聚合、利益表达、政策传递、政策监督四大环节对公共政策发生影响。
50、美国实行两党制。法国、德国实行多党制的。我国实行中国共产党领导的多党合作制度。各民主党派不是在野党，而是参政党，它们通过政治协商制度参与国家重大事情的讨论与决定。
51、大众传播包括纸质媒体和电子媒体两种。
52、马克思早在19世纪50年代就将其视为与立法权、行政权、司法权并列的“第四种权力”o
53、传播对公共政策有三个方面的作用。大众传播对政策执行和监控作用。大众传播对政策评估和调整的作用。
54、在影响政策的过程中也面临着“公共硅缺失”的问题。
第四章政策过程及其理论模型
1、模型就是对原型的抽象与模拟（仿真）。
2、认识论本质的政策过程模型（大4个）。
3、理性人特征（5点）；有限理性（提出者、命题）；理性优化模型两部分。
4、渐进主义模型（人物、两组命题、国家）。
5、规范最适模型与混合扫描模型（人物、阶段）。
6、政治系统模型（一般系统论、政策过程、人物、优缺点）。
7、治系统模型是公共政策分析中最具有解释力，并且最具有普适牲的一个模型。
8、社会本质的政策过程模型（3个）。
9、机构一制度模型在公共政策分析中应用最广泛而又最缺乏理论色彩的叫一个决策模型；三个显著特性。
10、集团模型（人物、核心命题、假定、4个命题）。
11、集团模型给我们提供了一个特殊的视觉，使我们能够窥视在多元政治体制里如何在集团竞争中使相互对立的利益得以聚合、整合和综合为统一的公共利益，并据以制定公共政策。
12、精英模型（人物、命题）。
13、精英决策模型揭示了现代民主国家的根本理念“主权属于人民”（人民当家作主）与实际的政治过程和政策过程中总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论．
14、上下来去的中国政策过程模型（两种资源、怎么个上下来去法、是具有中国化、民族化特色的政策过程模型、科学追求）。
15、公共决策的理性化、专业化（怎样算专业）、科学化（如何科学）、民主化（怎样民主）。
第五章政策问题与议程设定
1、问题--私人问题-公共问题（社会问题）-政策问题
2、公共政策问题的基本内涵（5点）。
3、政策问题的基本属性（3点，具体每一点的内涵）。
4、政策问题的分类：1）邓恩，根据问题结构角度分为三种类型。2）根据问题发生领域分为五类。3）根据作用范围分为四类。
5、提出公共问题的8大主体（三政、利益集团、大众传媒、专家人士及其咨询机构、公民和社会团体、政策网络（分为哪三类））。
6、问题认定的定义。
7、问题认定的方法（6种、每种的定义）。
8、边界分析（定义、三个步骤）；多角度分析（定义、适用于）；类别分析（定义）；层次分析（三个层次）；头脑风暴法（定义、四个阶段）；假设分析法。
9、邓恩把问题分成四个步骤。
10、帕顿和沙维奇把问题认定分为七个步骤（初步观察、勾勒轮廓、搜寻依据、列举目的和目标、明确政策封套、匡算成本和收益、再次审视）。
11、政策议程定义。
12、议程分成两大类：1）系统议程（定义）；2）政府议程（定义、又被称为正式议程、类型的两种分法）
13、按照议程项目的新旧情况分为旧项目和新项目。
14、按照其建立过程中各项功能活动的先后次序分为四阶段类型（界定和认定议程、规划议程、磋商议程、循环议程）。
15、按政策问题重要性分为实质性议程和象征性议程（分别举例）。
16、进入政策议程的条件（三点）。
17、进入政策议程的障碍。（相对的三点+2点）。
18、政策议程确立过程的模型：科珀三种模型（分别处于什么社会）、芭芭拉·尼尔森（四个具体阶段）、约翰·金登（三种源流）、中国学者的模型理论。
第六章政策方案的规划和抉择
1、政策目标的含义。
2、政策目标的特征（3点）。
3、政策目标的分类（4大类）。
4、公共政策的基本目标：1）公平（三大内容、三种公平）；2）效率（定义）；3）自由；4）安全（举例）。
5、确定政策目标的意义（2点，指导和核心评估标准）。
6、确定政策目标的原则（5点）。
7、政策规划的定义。
8、政策规划特征应加强两点：1）主体而言多元和政府主导并存；2）时间进程来看，主要存在于目标和抉择之间。
9、政策设计的含义。
10、政策设计包括的两大组成部分：PD=E(0，T,A,S)+L(t，r，a)。
11、政策规划与政策设计的联系和区别。
12、介入政策规划的主体包括行政、立法、研究机构和利益团体。
13、政策规划的政府主导化，主体多元化。
14、听证最早源于西方的司法实践，其核心要求5个化。
15、政策方案的设计原则（5点）。
16、政策规划定义。
17、2大分析框架：1）韦默和维宁的（2个阶段）；2）帕顿和沙维奇六个步骤。
18、政策学习的定义。
19、政策学习的三种类型（政策学习、概念学习或者问题学习、社会学习）。
20、政策移植（定义）移植对象、移植存在不同程度分为四类。
21、政策失败的原因{三点}。
22、公共政策抉择的定义。
23、公共政策的决策主体（5大主体）。
24、公共政策的抉择原则（4点）。
25、三个阶段（第一环节政策论证、第二阶段是政策审议；第三阶段政策采纳）。
26、政策论证6大要素。
27、政策论证模式（8个）。
28、政策论证的特殊形式政策探究和政策对话。
29、政策审议的基本方法是评估和择优。
30、评估的标准（4点）、。
31、审定结果的三种可能性。
32、方案评估与择优的两种主要方法：预测性评估（定义、4个步骤、预测性评估的三种方法）和可行性评估（四个层次）。
33、政策采纳是最后一个环节、第三个环节。
34、公共政策抉择的合法化包含：内容合法化（定义）、程序合法化（行政系统和立法系统）、法制化。
35、从决策内容划分，公共决策可以分为平时决策和危机决策两种。
36、危机决策的特点及其构成要素（三点）。
第七章公共政策执行
1、公共政策执行是政策过程的实践环节，是将公共政策目标转化为政策现实的唯一途径。
2、公共政策执行就是政策执行主体为了实现公共政策目标，通过各种措施和手段作用于公共政策对象，使公共政策内容变为现实的行动过程。
3、公共政策执行的特点（4点）：目标导向性、内容务实性、行为能动性、手段的权威性。
4、公共政策执行的作用（3点）：途径、唯一环节、基本依据。
5、政策执行经历的三代发展路径：1）向前推进策略（定义+人物）；2）向后推进策略；3）自上而下与自下而上。
6、中国的政策执行模型是上下来去模型（包含3个内涵）。
7、西方的政策执行理论模型有六种：过程模型（人物、四个变量）、互适模型（人物）、循环模型（人物、三个阶段、三个原则）、博弈模型（人物、包含的规定）、系统模型（人物、五个变量）、综合模型（人物、问题的特性、可控性变量、政策以外的变量）。
8、政策执行机关包含哪一些？
9、政策执行机关的特性。
10、下级行政人员在政策执行过程中的地位和作用（3点）。
11、公共政策执行力是政策执行者通过对政策目标及其方向的把握，设计政策执行方案，调度和配置相关资源，运用政策工具，从而实现政策目标、最终解决社会问题的能力及其成效o
12、高效的政策执行力必须具备两个方面的要素。
13、公共政策执行力的影响因素（4点）。
14、提升公共政策执行力的机制方法（4点）.
15、响政策执行的主要因素（本身、主体、对象、环境）。
16、政策本身对于政策执行的影响因素（3点）。
17、公共政策执行主体是指负责组织落实公共政策的人员或组织，主要包括国家和地方的行政机关、司法机关、被赋予执行权的其他公共权力机关以及供职于这些机关的公职人员。
18、政策执行组织对政策执行两方面的影响。
19、政策执行人员对政策执行四方面的影响。
20、政策对象的特点（3点）。
21、影响公共政策执行的政策环境可区分为自然环境和社会环境（包含3点）。
22、所谓公共政策执行偏差，是指政策执行者在实施政策过程中，由于主客观因素的作用，其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象。
23、政策执行偏差7种表现形式（举例）。
24、偏差产生的原因分为主观（4点）和客观（3点）。
25、公共政策执行偏差的矫正措施（5点）。
26、政策失灵不仅意味着政策不能发挥其应有的作用，造成政策投入的浪费，同时还会给社会造成破坏，危害公众利益和降低政府威信力。
27、公共政策的无效执行是政策失灵的主要表现之一。
28、政策无效的具体表现在5个方面。
29、公共政策有效执行的原则（4个原则）以及机制（3个机制）。
第八章公共政策的评估与监督
1、共政策评估就是评估主体依据一定的评价标准，通过相关的评价程序，考察公共政策过程的各个阶段、各个环节，对政策产出和政策影响进行检测，以判断政策结果实现政策目标的程度。
2、公共政策评估的积极目的（4点）和消极目的（4点）。
3、公共政策评估有六个方面的作用。
4、在政策评估活动中，除立法机关、政党组织、司法机关、社会组织和公民外，比较重要的主体是政策制定者和执行者、专业机构和人员、众传播媒介。
5、政策制定者和执行者做的政策评估主要有五个方面的工作。
6、专业机构和人员是指具备政策评估的专门理论、知识与技术，专职从事政策评估的机构和人员。
7、由于政策的广泛性以及人们关注政策的角度差异，所以政策评估的类型呈现出多样化特点。
8、公共政策评估的类型：1）正式评估（三个特点）和非正式评估（定义、优点、缺点）；2）内部评估（定义）和外部评估（两大类的定义及其优势、包括的内容）；3）预评估、过程评估和结果评估（定义及其内容）；4）单一政策评估与复合政策评估（定义），注意每一大类的划分标准。
9、公共政策评估的内容（6点）。
10、政策评估应包括评估筹划、评估实施和评估总结三个阶段。
11、评估筹划包含的内容4点（明确目的、选定对象、制定计划、明确条件）。
12、公共政策评估的标准：事实标准、技术标准、价值标准。
13、政策评估中的事实标准主要包括：1）政策效率；2）政策效益；3）政策影响；4）回应性4方面的内容。
14、政策评估的技术标准包括以：多样化、系统化、数量化。
15、价值标准的内容：社会生产力的发展；社会公正；社会可持续发展。
16、影响公共政策评估的重要因素主要有5个方面。
17、公共政策评估方法的分类最常见的是区分为以定量分析为主的评估方法和以定性分析为主的评估方法。
18、定量分析法有指标法、回归分析法、实验法。
19、政策指标体系一般应该包含三种类型的价值取向（经济效益、主观性的福利取向、公平性）。
20、最为代表性的定性分析为主的评估方法称为质化政策评估。
21、定性分析为主的政策评估的程序共有九个步骤。
22、为了确保政策过程各项活动的合法性、合理性和有效性，及时纠正各个环节中出现的偏差，提高决策目标实现的程度，保障公民和组织的合法权，有必要对政策运行过程的各个环节进行检查、督促、指导和纠偏，这是政策监控。
23、共政策监控包括四个方面的内容：1）政策监控的主体。2）政策监控的对象。3）政策监控的目的。4）政策监控的过程。
24、公共政策监控的类型：1）以实施监控的时间先后为标准，分为预防性监控、过程性监控和结果监控。
2）以监控的经常性为标准，分为经常性监控和引发性监控。
3）以监控的参与程度为标准，分为单方面监控和抗辩性监控。
25、公共政策监控的功能（4点）。
26、公共政策监控机制是由政策监控主体、政策监控对象、政策监控主发生作用的内容和方式等要素构成的一个系统。
27、公共政策监控分为内部政策监控机制的构成和外部政策监控机制的构成。
28、内部政策监控主体是指各级行政机关有以下两种形式：自上而下监控和自下而上监控。
29、外部政策监控机制的构成：立法机关（表现在6个方面）；司法机关（5个方面）；政党组织（三种方式）；利益集团（4个方面）；大众传播媒介；公民。
30、公共政策监控过程包括政策制定过程、政策执行过程、政策评估过程和政策调整过程四个方面。
第九章公共政策的稳定、变动与终结
1、公共政策稳定的定义及其相对性的表现在两个方面。
2、政策稳定的意义（4点）。
3、政策稳定的动力因素（3点）：1）主体和决策网络的相对稳定；2）政策问题的解决需要一个过程；3）政策本身的稳定（4点）；4）政策维持。
4、政策维持的对策和措施主要有5个方面：1）主体维持（4点）；2）客体维持（客体是谁、怎么维持）；3）政策环境创设；4）提高政策绩效；5）政策的法制化。
5、公共政策变动的原因（5点）。
6、公共政策变动的类型（举例6类）。
7、公共政策变动的模式：1）周期性（人物）；2）Z字型（人物）；3）学习型（人物）。
8、公共政策创新的动力：内部动力（2点）和外部动力（一个直接、一个根本、地区竞争压力的需要）。
9、政策调整的定义：增删、修正和更新。
10、政策调整具有的三个特点：1）渐进性；2）局部性；3）动态性。
11、公共政策调整的内容：政策目标调整、政策方案调整、政策措施调整、政策关系调整、政策主客体调整。
12、公共政策调整的形式有：增删、修正和更新。
13、公共政策调整的程序（4点）。
14、公共政策调整的原则（3点）。
15、公共政策调整的原因（6点）。
16、公共政策调整的作用（3点）。
17、公共政策接续就是探讨调整后的新政策与原政策的延续性关系，是一种渐进性和连续性的政策变动。
18、政策接续是以政策问题为中心，努力保持政策目标稳定和连续的行为和过程，其形式通常表现为旧的政策、政策执行程序或执行组织被新的政策、政策执行程序或执行组织所替代。
19、政策接续的意义（3点）。
20、政策接续的五种形式：线性接续、政策合并、政策分解、政策部分终结和非线性接续。
21、线性接续是原有政策的终止和服务于同样政策目标的新政策的产生。
22、非线性接续通常是指政策对象的变化或政策衡量指标上的变化，如根据年龄转变为根据收入确定政策受益对象。
23、公共政策终结的含义。
24、公共政策终结的对象（4点）。
25、公共政策终结的方式（5点）。
26、公共政策终结的原因（2点）。
27、公共政策终结的作用（3点）。
28、公共政策终结的障碍（2点）：1）组织的持久性（3点）；2）代价（2点）。
29、公共政策终结的策略（6点）。
第十章公共政策学知识的应用
1、知识的定义及其包含的四个类型：事实知识、原理知识、技能知识、人际知识。
2、知识的五大特征。
3、政策学知识应用的一个主要形式就是对具体的公共政策进行分析。
4、政策分析的价值（4点）。
5、政策分析的要素：问题、目标、方案、模型、评估标准、实施效果、环境和信息。
6、政策分析的原则：民主化原则、系统性原则、协调性原则、多样性原则、分合原则、预测性原则。
7、政策分析的过程：定义、预测、规定、描述、评估五个程序。
8、政策分析常犯的7种过错（举例）。
9、应用性政策研究组织的含义及其作用（5点）。
10、应用型政策研究组织的五种类型（行政型、事业单位法人型、学术型、产业型和民办非企业法人型）。
11、政策分析师应作为高级行政首长或高层领导的顾问，并且与他们形成共生而非寄生的合作关系。
12、政策分析师的素质要求（6点）。
12、政策分析师职业伦理的基本内容：道德品质要求；行为规范要求；价值判断要求。
公共政策学考试题库 一、单项选择题： 1、控制社会、经济运行的两大并行力量是（A）。 A、市场和政府 B、法律和市场 C、宪法和法律 D、政府和政策 2、深刻影响早期资本主义国家政府和行政主流理论的人是（B）。 A、马克思、恩格斯 B、马克斯?韦伯、亚当?斯密 C、柏拉图、亚里士多德 D、尼采、弗洛伊德 3、现代政策研究最早兴起于（D）。 A、德国 B、中国 C、英国 D、美国 4、美国现代政策研究的起始阶段主要侧重于（C）。 A、农村问题 B、政府问题 C、大型城市问题 D、小城市问题 5、二次大战后催化政策科学发展的一个在因素是（A）。 A、公民社会意识的“非政治化”倾向 B、公民道德判断意识加强 C、公民社会意识的“政治化”倾向 D、经济危机 6、亚当?斯密以及后来的赫伯特?斯宾塞主（B）。 A、加大政府干预 B、减少政府干预 C、多用“看得见的手”干预社会 D、尽量用公共政策手段干预社会 7、20世纪公共政策对社会的调节、规作用已经（C）。 A、失败 B、降到最低 C、不可或缺 D、逐步减少 8、拉斯维尔和卡普兰认为公共政策是（A）。 A、“一种含有目标、价值、与策略的大型计划” B、“凡政府决定做的或不做的事情” C、“对全社会的价值作权威的分配” D、“政府机构和它周围环境之间的关系” 9、政策不仅具有符号特征，而且是（B）。 A、一个分析过程 B、一个行为过程 C、一个收益过程 D、一个黑箱过程 10、在政策研究中，政策、制度、法律三个概念之间的关系是（D）。 A、矛盾关系 B、等价关系 C、平行关系 D、交叉关系 11、下列属于当代公共政策的基本特征的是（C）。 A、政策目标与政策实际执行结果趋于统一 B、道德价值判断成为政策制定的唯一标准 C、政策的合法性受到更多重视 D、在政治领域出现由治理政治向统治政治的
全国2013年7月高等教育自学考试公共政策试题 1．研究者深入到所研究对象的生活背景中，实际参与研究对象的一些与政策过程有关的生活过程进行的观察称为 C A.实地观察法 B.非参与观察法 C.参与观察法 D.无结构访谈法 2．标志着公共政策学进入第二个发展阶段的著作之一是 A A.《重新审查公共政策的制定过程》 B.《政策方向》 C.《政策科学：视野与方法的近期发展》 D.《逆境中的政策制定》 3．针对某一社会领域或社会生活某个基本方面制定的、在该领域或方面起全局性与战略性作用的政策是 B A.元政策 B.基本政策 C.部门政策 D.总政策 4．1977年中共中央和中国政府决定废止大学招生实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制度属于政策类型中的 D A.风险型政策 B.竞争型政策 C.不确定型政策 D.确定型政策 5．在政策支持系统中，被称为政策系统的“神经”系统的是 A A.信息传播系统 B.政策支持系统 C.政策监控系统 D.政策评估系统 6．实行中央集权型单一制的典型国家是 C A.英国 B.德国 C.法国 D.加拿大 7．在公共决策体制的类型中，采取委员会制的国家是 B A.俄罗斯 B.瑞士 C.法国 D.中国 8．在政策过程模型中，由林德布洛姆构建的政策过程模型是 B A.理性主义模型 B.渐进主义模型 C.规范最适模型 D.政治系统模型 9．在公共政策分析中，应用最广泛而又最缺乏理论色彩的一个决策模型是 A A.机构—制度模型 B.集团模型 C.精英模型 D.“上下来去”模型 10．公共问题最直接和最重要的提出主体是 D A.政党组织 B.大众传媒 C.政治人物 D.政府部门 11．在问题认定的方法中，通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是 B A.边界分析 B.多角度分析 C.类别分析 D.层次分析 12．公共政策的政府议程又称为 A A.正式议程 B.政策议程 C.公众议程 D.系统议程 13．科珀等人认为，外在创始模型通常出现在 C
南开13秋学期《公共政策学》在线作业答案
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南开13秋学期《公共政策学》在线作业 一,单选题 1. 公共政策学属于() A. 自然科学 B. 人文科学 C. 社会科学 D. 文化艺术 正确答案：C 2. 划分公共政策类型的途径包括（） A. 根据内容划分 B. 根据形式划分 C. 根据范围划分 D. 根据内容和形式划分 正确答案：D 3. 政策执行偏差是指在实施政策的过程中行为效果偏离（）并产生了不良后果的政策现象 A. 领导意图 B. 预定目标 C. 民众期望 D. 舆论要求 正确答案：B 4. 政策研究组织指的是那些在系统调查的基础上，为政府、企业或社会团体出谋划策，提供（），以期影响其决策行为的社会组织 A. 政策成本核算 B. 政策依据 C. 政策收益核算 D. 政策资助 正确答案：A 5. 广义的制度包括（） A. 正式制度和非正式制度 B. 法律法规与部门规章
C. 正式约束和非正式约束 D. 正式 E. 所有法律 正确答案：C 6. 以定性分析为主的政策评估程序的第一步是认定（） A. 利益诉求 B. 利益相关者 C. 利益范围 D. 利益重要次序 正确答案：B 7. 政策执行是实现（）的重要途径 A. 领导意图 B. 政策目标 C. 政府部门意图 D. 民众意愿 正确答案：B 二,多选题 1. 影响公共政策评估的重要因素包括（） A. 政策信息资料 B. 政策制定者与执行者 C. 政策目标 D. 政策评估方式、方法和规范 正确答案：ABCD 2. 政策变动的原因包括（） A. 决策者的变动 B. 政策环境的变化 C. 政策资源的现值 D. 政策的失效或低效 正确答案：ABCD 3. 政策网络可分为（） A. 利益型政策网络
公共政策学考试题库 （个人意见，仅供参考） 一、单项选择题： 1、控制社会、经济运行的两大并行力量是（A）。 A、市场和政府 B、法律和市场 C、宪法和法律 D、政府和政策 2、深刻影响早期资本主义国家政府和行政主流理论的人是（B）。 A、马克思、恩格斯 B、马克斯?韦伯、亚当?斯密 C、柏拉图、亚里士多德 D、尼采、弗洛伊德 3、现代政策研究最早兴起于（D）。 A、德国 B、中国 C、英国 D、美国 4、美国现代政策研究的起始阶段主要侧重于（C）。 A、农村问题 B、政府问题 C、大型城市问题 D、小城市问题 5、二次大战后催化政策科学发展的一个内在因素是（A）。 A、公民社会意识的“非政治化”倾向 B、公民道德判断意识加强 C、公民社会意识的“政治化”倾向 D、经济危机 6、亚当?斯密以及后来的赫伯特?斯宾塞主张（B）。 A、加大政府干预 B、减少政府干预 C、多用“看得见的手”干预社会 D、尽量用公共政策手段干预社会 7、20世纪公共政策对社会的调节、规范作用已经（C）。 A、失败 B、降到最低 C、不可或缺 D、逐步减少 8、拉斯维尔和卡普兰认为公共政策是（A）。 A、“一种含有目标、价值、与策略的大型计划” B、“凡政府决定做的或不做的事情” C、“对全社会的价值作权威的分配” D、“政府机构和它周围环境之间的关系” 9、政策不仅具有符号特征，而且是（B）。 A、一个分析过程 B、一个行为过程 C、一个收益过程 D、一个黑箱过程 10、在政策研究中，政策、制度、法律三个概念之间的关系是（D）。 A、矛盾关系 B、等价关系 C、平行关系 D、交叉关系 11、下列属于当代公共政策的基本特征的是（C）。 A、政策目标与政策实际执行结果趋于统一 B、道德价值判断成为政策制定的唯一标准 C、政策的合法性受到更多重视 D、在政治领域出现由治理政治向统治政治的转化 12、下列关于政策、制度、法律的说法中错误的是（A）。 A、制度与政策是截然不同的 B、制度、政策与法律不一致的情形并非罕见 C、法律有时不是“统治者”，而是统治者的工具 D、制度与政策有时很难截然分开 13、现代政策科学兴起的背景是（C）。 A、文艺复兴 B、民权运动 C、产业革命 D、二次大战 14、20世纪早期美国的专业政策研究部门有（B）。 A、遗产基金会 B、布鲁金斯学会 C、商业圆桌委员会 D、三边关系委员会 15、现代政策科学的创始人是（D）。 A、道格拉斯?诺思 B、戴维?韦默 C、艾丹?维宁 D、拉斯维尔 16、一个负责任、高效率的政府应该追求政策的（A）。 A、合理性、科学性 B、计划性、操作性 C、经济性、全面性 D、综合性、权威性 17、P=f(G,E)表达的关系是（B）。 A、政策取决于法律和制度两个变量的共同作用 B、政策取决于政府和环境两个变量的共同作用 C、政策取决于政府和法律两个变量的共同作用 D、政策取决于制度和环境两个变量的共同作用 18、公共政策的主体（B） A、就是国家行政机关 B、包括各种具有法定权威性的公共部门 C、包括利益集团和政党 D、全体公民
公共政策学复习题 一、单选题 1、政策工具本身是（C）的。 A．一元B．单一C．多元D．复杂 2、古德诺（Goodnow）认为，国家和地方利益矛盾，（C）可能导致国家解体或集权政府。 A．利益分配B．权力分配C．权利分配D．资源分配 3、解决国家和地方的矛盾的方法是在中央和地方合理分配（A）的范围。A．意志表达B．利益表达C．呼声表达D．情感表达 4、利益集团最早出现于（B）世纪末的北美13州。 A．16B．18C．19D．20 5、官方的政策活动者是指(B)的、行使公共权力的政策过程的参与者。 A．政治体制外B．政治体制内C．政治体制内外D．政治体制之间 6、政策环境是政策系统赖以存在和发展的外部条件的总和，即各种直接或间接地作用和影响政策活动的（B）客观因素的总和。 A．内部B．外部C．内外部D．所有 7、结构不良问题(ill-structured problem)是指（C）。 A．有明确的答案和固定的解决办法的问题B．没有明确的答案的问题C．没有明确的答案和固定的解决办法的问题D．没有固定的解决办法的问题 8、政府过程实质上即（C）政策过程。 A．执行B．监督C．公共D．评估 9、政策是理论指导实践的（C）。
A．主体B．客体C．中介D．环境 10、公共政策对社会利益的分配，服从于政府整体目标需要，服从于政府对（C）的追求。 A．精神B．公开C．利益D．公正 11. Path Dependence 是指(C)。 A．制度依赖B．习惯依赖C．路径依赖D．心里依赖 12. public choice theory是指(C)。 A．社会选择B．自我选择C．公共选择D．生态选择 13. 现代政策科学诞生后，在美国兴起了一场旷日持久的（A）。 A．政策科学运动B．社会科学运动C．自然科学运动D．工程科学运动 14. 行政决策目标的特征不包括（D ）。 A．可行B．合理C．科学D．人治 15. Inter Market意为（B）。 A．外部市场B．内部市场C．国内市场D．国外市场 二、多选题 1、公共政策评估具有（ABCD）。 A．诊断功能B．预测功能C．反馈功能D．校正功能 2、公共政策学的学科要素有（ABCD）。 A．理论渊源B．概念体系C．研究对象D．研究方法 3、政策方案的选择，实际上是对实践活动的各要素及其结合方案的选择，包括（ABD ）。 A.实践主体的选择B．在特定的实践时空环境中的选择
《公共政策学》题库及答案 一、填空题 1．政策产生于两种需求即（），或者是（）。 2．（）在三权分立的体制中是司法决策的重要途径和形式。 3．公共政策的功能是（）、（）、（）和（）。 4．传统理性模型的实质是（）。 5．渐进主义模型的实质是（）。 6．政策问题的确认是指对于政策问题的（）、（）和（）的过程。 7．事实前提的特点主要表现在（）、（）和( ) 三个方面。 8．（）和（）是政策议程两种最基本的形式。 9．触发机制作为公共政策的催化剂，其作用的发挥源于（）、（）和（）这三个影响因素的互动。 １０．心理压力的表现形式是（）、（）和（）。 １１．（）在三权分立的体制中是司法决策的重要途径和形式。 １２．政策终结心理方面的障碍来自三个方面：一是政策制定者；二是（）；三是（）。 １３．费斯廷格提出了（）理论。 １４．政策合法性包括（）、（）、（）以及（） １５．政策评估都需要经过（）、（）和总结与报告三个环节。 二、单项选择题 1．“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（） ①拉斯韦尔②伊斯顿③戴伊④安德森 2．美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（） ①渐进主义模型②理性主义模型③规范最佳模型④政治系统模型 3．政策的核心取向是（） ①功能取向②过程取向③结构取向④目标取向 4．公共政策问题通常由官方首先提出，再通过一定的形式提交社会讨论，这种政策议程的构建模型是（） ①外在创始模型②动员模型③内在创始模型④自发模型 5．全国人民代表大会的主要决策方式是（） ①合议制②合议、三权分立制③民主集中制④合议、民主集中制 6．公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是（） ①拟定政策方案②评估政策方案③确定政策目标④择定政策方案 7．以下哪种触发机制属于政策议程的外在触发机制（） ①自然灾害②经济灾难③生态变迁④经济对抗 8．“凡是政府选择作的或选择不做的事情就是公共政策”（） ①伍德罗.威尔逊②哈罗德.拉斯维尔③戴维.伊斯顿④托马斯.戴伊 9．下面哪一种不属于政治行动的类型（） ①控制②命令③交易④博弈 １０．在我国，行政法规通常以（）形式加以发布。 ①国务院文件②总理令③国务院办公厅文件④部长令
一,单选题 1. 以下影响公共政策执行的因素中不属于公共政策本身的因素有（） A. 公共政策问题的特性 B. 公共政策的正确性 C. 公共政策的具体明确性 D. 公共政策资源充足性 正确答案： 2. 从公共政策所涉及的社会生活领域来看，知识分子政策是属于（） A. 政治政策 B. 社会政策 C. 文教政策 D. 科技政策 正确答案： 3. 我国的政党制度是（） A. 一党制 B. 两党制 C. 多党制 D. 中国共产党领导下的多党合作制度 正确答案： 4. 方案规划的基本内容是（） A. 方案设计和方案选优 B. 问题界定、目标设计、方案设计、后果预测和方案抉择 C. 方案设计、后果预测和方案抉择 D. 方案设计 正确答案： 5. 公共政策执行是公共政策过程的中介性环节，这句话的意思是（） A. 它是公共政策制定和公共政策评估、公共政策终结的中间环节 B. 它只是整个公共政策生命过程中的一个阶段 C. 它为公共政策的不断修正提供依据 D. 它对于公共政策目标的实现具有决定性的影响 正确答案： 6. 公共政策失误最根本的原因在于（） A. 决策者 B. 参与决策的专家 C. 决策的过程与程序 D. 体制 正确答案： 7. 研究公共政策周期的目的是（） A. 促进公共政策优化
B. 提高公共政策效率 C. 缩短公共政策周期 D. 提高公共政策制定的科学性 正确答案： 8. 公共政策的权威性渊源于（） A. 公共政策主体的合法性 B. 公共政策的合法性 C. 公共政策的强制性 D. 公共政策的进步性 正确答案： 9. 在整个公共政策过程中发挥着核心功能的是( ) A. 信息子系统 B. 咨询子系统 C. 决断子系统 D. 执行子系统 正确答案： 10. 公共政策执行活动得以顺利进行的根本保障是（） A. 行政手段 B. 法律手段 C. 经济手段 D. 思想诱导手段 正确答案： 11. 在方案抉择时，应该遵守的最重要的标准是（） A. 有利于元公共政策的实现 B. 能最大限度地实现公共政策目标 C. 尽可能少地消耗公共政策资源 D. 实现公共政策目标的风险程度尽可能小 正确答案： 12. 公共政策评估所面临的最为严重的障碍是（） A. 公共政策目标的不确定性 B. 公共政策影响的广泛性 C. 公共政策资源的混合和公共政策行为的重叠 D. 有关人员的抵制 正确答案： 13. 公共政策问题是（） A. 某一公共政策所要解决并能够解决的社会问题 B. 指目前状态和理想状态之间的差距 C. 政府或大多数人所觉察到的一种和原有的价值、规范或利益相冲突的情况 D. 属于政府管辖范围内的、已经纳入公共政策议程的社会问题
江南大学现代远程教育2010年下半年第三阶段测试卷 考试科目:《公共政策学》第九章至第十一章（总分100分）时间：90分钟 __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题目后面的括号内。答案选错或未选者，该题不得分。每小题2分，共20分) 1、政策实施的（A）是检验政策是否正确的根据 A、效果 B、影响 C、效率 D、反馈 2、（D）是公共政策的执行者，研究者和责任的承担者 A、政策研究机构 B、政策执行机构 C、利益团体 D、政府官员 3、政策评估核心是集中关注（A）的活动及其对社会影响 A、公共部门 B、决策者 C、决策机构 D、民间组织 4、政策终结过程要重视交流与沟通，消除（A） A、心理抵触情绪 B、主观臆断 C、社会影响 D、领导权威 5、在执行政策过程中，如果得到政策实施对象的支持和遵守，政策效能就（B） A、低 B、高 C、不变 D、都不是 6、政策实施中把政策作为一个整体看待，这是政策实施的（C） A、原则性 B、灵活性 C、整体性 D、建设性 7、对政策实施后的效果进行判断是（B） A、政策形成 B、政策评估 C、政策修正 D、政策终结 8、下列哪些属于内部评估者（ A ） A、政府机构的政策研究室 B、民间研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 9、从政策作用的对象的感受出发来对政策效果予以评定称为（A） A、对象评定法 B、自评法 C、对比法 D、德尔菲法 10、当一项政策终结威胁到组织自身的存在时，我们称这个因素为（B） A、心理抵触 B、组织惯性 C、认知的局限 D、法律延迟 二、多项选择（从备选答案中选出二至四个正确答案，并将其代号写在后面的括号内。答案未选全者得1分，选错，该题不得分。每小题3分，共15分） 1、政策实施可以概括为（ABC）过程 A、政策实施 B、政策结果 C、政策纠正 D、政策检验 2、下列（ABCD）属于政策评估的机构 A、政府内部评估 B、民间的研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 3、政策评估的类型包括（ABCD） A、政策过程评估 B、政策影响评估 C、政策效果评估 D、元评估 4、政策终结是（BCD）的新起点 A、政策变革 B、政策更新 C、政策发展 D、政策进步 5、政策创新的内容包括（ABCD） A、政策内容的创新 B、政策运行过程中环节的创新 C、技术手段的创新 D、思想观念和思维方法的创新 三、名词解释(每题5分，共15分)
全国2014年4月高等教育自学考试 公共政策试题 课程代码：00318 选择题部分 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.公共决策者为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策是（B ）1-69 A.政策群 B.政策链 C.政策一般 D.个别政策 2.提出政策执行博弈理论的代表人物是（D ）7-328 A.西蒙 B.德洛尔 C.泰勒 D.尤金·巴达克 3.以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准，公共政策可以划分为（C ）2-122 A.战略、战术、策略 B.政治政策、经济政策、文化政策 C.元政策、基本政策、部门政策 D.单目标政策和多目标政策 4.当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是（B ）2-144 A.省政府 B.乡政府 C.市政府 D.县政府 5.以政策是否改变客观对象为标准，公共政策可划分为（B ）2-129 A.程序性政策与非程序性政策 B.实质性政策与程序性政策 C.物质性政策与符号性政策 D.单目标政策与多目标政策 6.一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距，由此形成的问题属于（A ）5-249 A.公共问题 B.社会实践问题 C.公共政策问题 D.私人问题 7.一定的政策问题的性质及其严重程度，是随着成因的变化而变化的。这一特性指的是政策问题基本属性中的（ D ）5-253 A.客观性 B.主观性 C.历史性 D.动态性 8.以特定的行业或职业的代表为特征，影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是（B ）5-257 A.政党组织 B.利益集团 C.政府部门 D.政治人物 9.经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是（B ）5-263 A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.假设分析
《公共政策学》复习题3 课程名称：公共政策学考试形式： 学习中心：_________ 考试时间：90分钟 姓名：_____________ 学号： 一、多项选择题（共计10分，2分/小题）（每小题列出的备选项中有 1、政策议程建立的障碍包括（） A.政治原则的偏离 B.价值体系的排斥 C.政治体系的封闭 D.承受能力的超重 E.表达方式的失当 2、政策目标的特征是（） A.层次性 B.多样性 C.科学性 D.系统性 3、群体决策的形式是（） A. 群体参与决策 B. 领导群体决策 C. 非理性决策 D. 理性决策 4、群体决策往往比个人具有更大的冒险性，其原因是（） A.责任分散 B.领导者为表现自己而做出高风险的选择 C.社会比较的作用 D.领导者为表现自己而做出低风险的选择 5、一票否决规则的特点是（）
A.决策者的决策权不平等 B.决策者平等分享决策权 C.决策者至少有一方会受到利益损害 D.决策者中没有人利益受损 二、名词解释（共计10分，3分/题） 1、公众议程 2. 政府议程 3.触发机制 4.政策规划 5.头脑风暴法
三、简答题（共计40分，10分/小题） 1、简述社会问题的特征。（10分） 2、简述政策议程的类型。（10分） 3、简述政策规划的原则。（10分）
4、简述政策目标的作用。（10分） 四、论述题（共计40分，20/小题） 1论述政策议程建立的影响因素。（20分）
2、论述政策规划程序。（20分）
《公共政策学》复习题3答案 课程名称：公共政策学考试形式： 学习中心：_________ 考试时间：90分钟 姓名：_____________ 学号： 一、多项选择题（共计10分，2分/小题）（每小题列出的备选项中有 1、政策议程建立的障碍包括（） A.政治原则的偏离 B.价值体系的排斥 C.政治体系的封闭 D.承受能力的超重 E.表达方式的失当 答：ABCDE 解释：政策议程建立的障碍包括：政治原则的偏离；价值体系的排斥；政治体系的封闭；承受能力的超重；表达方式的失当。见教材P186政策议程建立的障碍。 2、政策目标的特征是（） A.层次性 B.多样性 C.科学性 D.系统性
公共政策学X-2习题及答案 一、单选题 （5.0 分）1. 行政机关对政策的监控属于（） A．横向监控 B．纵向监控 C．外部监控 D．自下而上的监控 得分：5 （5.0 分）2. 公共政策指（）所制定的行为准则。 A．企业 B．政府 C．第三部门 D．个人 得分：5 （5.0 分）3. 制定政策的政策指（） A．元政策 B．基本政策 C．具体政策 D．实质性政策 得分：5 （5.0 分）4. 在公共政策分析中，对利益如何分配、利益究竟分配给谁等问题的回答，构成了公共政策分析方法论的（）范畴。 A．事实分析
B．价值分析 C．规范分析 D．利益分析 得分：5 （5.0 分）5. 将政策目标转化为政策现实的唯一途径是（） A．公共政策制定 B．公共政策执行 C．公共政策评估 D．公共政策分析 得分：5 （5.0 分）6. 把公共利益诉求转换为权威性的公共政策，这是（） A．利益表达 B．利益综合 C．政策制定 D．政策执行 得分：5 （5.0 分）7. 将旧的公共政策的内容按照一定的规则分成几个部分，每一部分各自形成一项新公共政策，从公共政策的终结方式类型讲，属于（）。 A．替代 B．分解 C．合并 D．缩减
得分：5 （5.0 分）8. 系统议程又被称为（） A．政府议程 B．行政议程 C．正式议程 D．公众议程 得分：5 （5.0 分）9. 提出“民贵君轻、”“政在得民”政策思想的思想家是（） A．管仲 B．孔子 C．孟轲 D．荀况 得分：5 （5.0 分）10.美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔创始公共政策学科时使用的名称是（） A．政策科学 B．公共政策学 C．政策学 D．政策分析 得分：5 二、多选题 （6.0 分）1. 3、公共政策的终结方式有（）。 A．替代
江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《公共政策分析》第九章至第十二章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、决策过程用一系列决策环节构成的决策过程，用树状图表示的方法是（ A ） A、决策树法 B、效果分析 C、成本分析 D、灵敏性分析 2、将预测分为长期预测、中期预测和短期预测的依据是（ D ）。 A、预测的期限 B、具体计算方法 C、预测的功能 D、预测的时间尺度 3、按照功能不同，可以将预测分为直觉性预测、探索性预测和（ B ）。 A、长期预测 B、规范性预测 C、中期预测 D、短期预测 4、按照具体计算方法不同，可以将预测分为定性预测和（ C ）。 A、直觉性预测 B、长期预测 C、定量预测 D、短期预测 5、非任意抽样常见的形式有随意抽样、判断抽样和（ B ）。 A、单纯抽样 B、定额抽样 C、分层抽样 D、整体抽样 6、提出莫名的“寡头铁律”的精英主义代表人物是（ B ）。 A、帕累托 B、米歇尔斯 C、赖特·米尔斯 D、林德布洛姆 7、《政府过程》一书的作者是集团分析模型代表人物（ A ）。 A、阿瑟·本特利 B、戴维·杜鲁门 C、米歇尔斯 D、赖特·米尔斯 8、政策创新和传播主要有两种解释框架，即传播模型和（ C ）。 A、互动模型 B、领导跟进模型 C、内部决策模型 D、创新模型 9、提出支持联盟框架的学者是（ B ）。 A、鲍姆 B、萨巴蒂尔 C、琼斯 D、伊斯顿 10、目前运用最为广泛、最为成功的运筹学模型是（ C ）。 A、目标规划 B、动态规划 C、线性规划 D、随机规划 二、多项选择题(本题共5小题，每小题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分。) 1、政策运行成本大致有（ ABCD ）。 A、政策制定费用 B、衔接成本 C、摩擦成本 D、操作费用 2、任意抽象常见的方法有（ ABCD ）。 A、单纯随机抽样 B、机械随机抽样 C、分层随机抽样 D、整体随机抽样 3、精英主义主要代表人物有（ ABC ）。 A、帕累托 B、米歇尔斯 C、赖特·米尔斯 D、林德布洛姆 4、集团分析模型的核心假设在于（ ABD ）。 A、集团是个人与政府之间发生联系的纽带 B、集团的存在与斗争是政治生活的基本特征 C、每个决策者首先考虑个人利益
2001年4月全国自考公共政策学试题及答案 2001-10-12 〖次〗 一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题1分，共25分） l、“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（） ①拉斯韦尔②伊斯顿③戴伊④安德森 2、美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（） ①渐进主义模型②理性主义模型③规范最佳模型④政治系统模型 3、政策的核心取向是（） ①功能取向②过程取向③结构取向④目标取向 4、公共政策问题通常由官方首先提出，再通过一定的形式提交社会讨论，这种政策议程的构建模型是（） ①外在创始模型②动员模型③内在创始模型④自发模型 5、全国人民代表大会的主要决策方式是（） ①合议制②合议、三权分立制 ③民主集中制④合议、民主集中制 6、公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是（③〕 ①拟定政策方案②评估政策方案③确定政策目标④择定政策方案 7、“上政策”是政策执行偏差的一种典型表现形式，它主要表现为（） ①象征式政策执行②残缺式政策执行③替代式政策执行④附加式政策执行 8、在政策评估中，考察既定政策目标实现后政策结果满足人们需求、价值与机会的有效程度，是件估（） ①政策效率②政策效益③政策效能④国应的充分性 9、政策主体与客体呈现周期性更迭变化，这种政策周期应属于（） ①阶段性周期②功能性周期③反复性周期④结构性周期 10、以下组织院于强制性公共组织的是〔③） ①学校②工会③行政机构④妇联 11、对策论；作为政策分析的创造性方法之一，又被称作（） ①脚本写作②头脑风暴法③博弃论④个人判断法 12、公共政策学发展的第一阶段，对政策过程研究的重点是（） ①政策评估②政策制定、③政策执行④政策终结 13、把公共利益诉求转换为权威性的公共政策，这是（） ①利益表达②利益综合③政策制定④政策执行一人一 14、在美国，以下选项中不属于公共政策的是（） ①立法决策②行政决策③司法决策④政党政策 15、当代中国各级法院和检察院在政策过程中的基本功能是（） ①政策执行②政策研究③政策制定④政策分析 16、政策主体制约、禁止政策对象的行为，这使政策对政策对象具有（） ①沟通功能②管制功能一③监督功能④平衡功能 17、公共政策学发展的第二阶段的代表人物是（） ①林德布洛姆②西蒙③德洛尔④戴伊 18、政策制定过程的起点是（）
江南大学现代远程教育2013年下半年第二阶段测试卷考试科目:《公共政策分析》第五章至第八章（总分100分） 时间：90分钟 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、公共政策的核心目标是（ A ） A、公共利益 B、集团利益 C、个人利益 D、部门利益 2、从评价组织活动形式上看，公共政策评价可分为正式评价和（ D ）。 A、内部评价 B、外部评价 C、执行评价 D、非正式评价 3、下列不属于公共政策评价的消极目的是（ B ）。 A、拖延决策时间 B、作为重新分配政策的依据 C、夸大工作难度 D、规避责任 4、公共决策体系中可以称为“思想库”或“智囊团”的是（ C ）。 A、决断子系统 B、执行子系统 C、咨询子系统 D、信息子系统 5、威廉·N·邓恩认为政策规划过程包括二大基本要素，即政策相关信息和（ B ）。 A、政策相关资源 B、政策价值取向 C、政策选择方式 D、政策分析方法 6、下列说法不正确的是（ C ）。 A、要保证公共政策的合法化，前提是决策程序的合法化 B、我国行政机关的政策合法化一般要经过法制工作机构的审查、领导决策会议决定和行政首长签署发布政策等程序 C、政策法律化的主体为享有委托立法权的行政机关 D、政策内容的合法性主要是指公共政策不能与国家宪法和现行法律相抵触 7、下列不属于古典行政模式特点的是（ C ）。 A、行政组织的结构特征是集权的、层级制的、金字塔型的 B、政治家负责制定政策，行政人员负责执行政策 C、行政组织结构呈扁平化发展趋势 D、行政管理必须依据客观的科学管理原则，以提高行政效率
8、以整体焦点而言，自上而上与自下而上政策执行研究的区别在于（ C ）。 A、前者强调从中央到地方、从公共部门到私营部门；后者强调从地方到中央、从私营部门到公 共部门 B、前者强调焦点为中央政府；后者则强调某一政策领域中的地方执行机构 C、前者关心政策控制系统如何达成政策制定者所预期的政策结果；后者强调政策网络中多元行 动者的策略互动。 D、前者强调正式目标的完成，后者的评估标准则较不清楚 9、政策执行的总结阶段主要包括两个环节：绩效评估和（ B ）。 A、全面推广 B、追踪决策 C、指挥协调 D、政策实验 10、决策者通过对政策的审慎评价后，终止那些错误的、过时的、多余的或无效的政策的行为 称作（ C ）。 A、政策优化 B、政策放弃 C、政策终止 D、政策评估 二、多项选择题(本题共5小题，每小题2分，共10分。多选、少选、错选均不得分。) 1、公共政策终止的对象可以分为以下哪些类型（ ABCD ）。 A、功能 B、组织 C、政策 D、计划 2、从公共政策评价在公共政策过程中所处的阶段来看，可分为（ ABC ）。 A、事前评价 B、执行评价 C、事后评价 D、正式评价 3、公共政策评价效果一般可分为（ ABCD ）。 A、直接效果 B、附带效果 C、潜在效果 D、象征性效果 4、政策执行手段中，经济手段具有以下哪些特性（ ABC ）。 A、间接性 B、有偿性 C、关联性 D、稳定性 5、政策制定主体采用的基本决策规则主要有（ AB ）。 A、全体一致规则 B、多数裁定原则 C、少数剥削多数 D、个别领导拍板 三、名词解释（本题共3小题，每小题5分，共15分。） 1、公共决策体制:指决策权力与责任在决策主体之间进行分配所形成的权力配置格局和责任分担模式，是多元决策主体在决策过程中的分工合作与活动程序。 2、政策方案规划：公共权力机关针对特定的政策问题，依据一定的程序和原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程。 3、政策执行手段：指政策执行机构和人员为实现政策目标、落实政策内容所采用的政策工具、中介途径与措施方法的总称。 四、简答题(本题共2小题，每小题10分，共20分) 1、简述公共政策评价的功能。 答：（1）提供政策运行的可靠信息，提升政策质量。（2）检查政策目标与政策执行存在的问
读书破万卷下笔如有神 《公共政策学》考试试卷 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、公共政策学产生的标志( C)P2 A. 《政策分析与管理》的出版 B. 《政策科学的发展》的出版 C. 《政策科学：视野与方法的近期发展》的出版 D. 《政策科学构想》的出版 2、公共选择理论是由著名经济学家( B )提出的。P32 A. 西蒙 B. 布坎南 C. 巴得什 D. 霍恩 3、公共政策执行必须遵循的特定原则，不包括( A )P73 A．主观性B．强制性 C. 组织性D．实务性 4、由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果，这种公共政策评估方法叫( B) P126 A.专家评定法 B. 对象评定法 C. 自我评定法 D. 前后对比法 5、公共政策执行的环境因素，不包括( A) P95 A. 生态环境 B. 经济环境 C. 政治环境 D. 文化环境 6、按照监控的内容分类，公共政策监控可分为( D ) P145 A．一般监控和专业监控B．内部监控和外部监控C．积极监控和消 极监控D．目标监控和关键点监控 7、政策分析过程最关键而又困难的一个阶段是( C ) P186 A．规划方案B．预测结果 C. 问题构建D. 确认目标 8、在我国，财政主体主要运用的财政工具，不包括( B)P206 A. 预算 B. 私人借贷 C. 税收 D. 财政补贴 9、一般认为，年率3%～5%的物价上涨幅度，可视为( D ) P243 A．物价上涨快B．物价上涨慢C．物价不变D．物价基本稳定10、产业政策的特征，不包括( C) P277 时代性和阶段性D. 波动性C. 稳定性和连续性B. 指导性A. 读书破万卷下笔如有神 11、《社会保障法》是第一个由联邦政府承担义务性的、全国性的社会保障法，是由哪个国家提出的？( A) P312 A．美国B．英国C．德国D．法国 12、下列选项中，属于条例、规章等形式的科技政策的是( B ) P374 A. 《科技进步法》 B.《科技拨款的暂行规定》 C.《专利法》 D. 《专著法》 13、对科技活动活动的协调、控制，以达到预期政策目标的功能，属于科技政策的( D )功能。P381 A. 导向功能 B.组织功能
东大15秋学期《公共政策学》在线作业3满分答案 单选题多选题判断题 一、单选题（共10 道试题，共50 分。） 1. 在政策分析方法中饱和抽样属于（） A. 多角度分析法 B. 原因层次分析法 C. 类别分析法 D. 边界分析法 -----------------选择：D 2. 公共政策学的发展走过了一条（）的道路 A. 学科化——组织化——产业化 B. 组织化——学科化——产业化 C. 组织化——产业化——学科化 D. 产业化——学科化——组织化 -----------------选择：C 3. 我国历史上第一部较为系统的政策研究和政策咨询的著作是（） A. 《史记》 B. 《战国策》 C. 《资治通鉴》 D. 《论语》 -----------------选择：B 4. 政策宣传在公共政策学概念体系中属于（） A. 核心概念 B. 次级概念 C. 主要概念 D. 边际概念 -----------------选择：B 5. 公共政策评估主要是对（）所进行的评估 A. 公共政策预定目标的实现程度 B. 公共政策制定者 C. 公共政策输出 D. 公共政策效果 -----------------选择：D 6. 全国人民代表大会的主要决策方式是（） A. 合议制 B. 合议、三权分立制 C. 民主集中制 D. 合议、民主集中制 -----------------选择：C 7. 对各项政策方案效果进行预测性分析和比较，这项工作属于( ) A. 政策方案择优
B. 政策方案评估 C. 政策方案规划 D. 政策合法化 -----------------选择：A 8. （）年美国学者哈罗德·拉斯韦尔与丹尼尔·勒纳合编的《政策科学：近来在范畴与方法上的发展》 一书的出版，标志着公共政策学的诞生。 A. 1950 B. 1951 C. 1952 D. 1953 -----------------选择：B 9. 系统论的创始人是( ) A. 申农 B. 维纳 C. 贝塔朗非 D. 韦伯 -----------------选择：C 10. 政府直接创始政策问题并将问题扩散到公众议程的过程属于（） A. 外在创始模型 B. 进入模型 C. 动员模型 D. 内在创始模型 -----------------选择：C 15秋学期《公共政策学》在线作业3 单选题多选题判断题 二、多选题（共5 道试题，共25 分。） 1. 除了公平性外，高质量的公共政策还表现在（）等层面 A. 明晰性 B. 合理性 C. 稳定性 D. 协调性 -----------------选择：ABCD 2. 公共政策系统包括的子系统有( ) A. 结构子系统 B. 执行子系统 C. 功能子系统 D. 决策子系统 -----------------选择：BD
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《公共政策学》第五章至第八章（总分100分） 时间：90分钟 __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题目后面的括号内。答案选错或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分) 1、公共政策的分析研究过程是由（）环节组成 A、单一 B、一系列 C、具体 D、法定 2、政策分析模型是对现实的（）再现 A、不完全 B、完全 C、描述 D、预测 3、个人问题要转化为公共问题必须具备（） A、广泛性 B、多样性 C、复杂性 D、公开性 4、中国公共政策决策的核心结构是（） A、各级政府 B、各级人大 C、各级政策研究部门 D、中国共产党的各级党委 5、政策形成的最后阶段是（） A、政策主张 B、政策倡议 C、政策决定 D、政策诉求 6、在既存的主要目标和假设框架内寻求幅度相当小的、短期的解决办法是公共政策的（） A、微小变革 B、中等变革 C、根本变革 D、最终变革 7、系统论的（）认为公共政策应寻求和建立其内部关系的联系，结成和最大限度地发挥公共政策的整体功效 A、有序原则 B、结构原则 C、动态原则 D、整体原则 8、德尔菲法是按照一定程序征询（）对有关问题前景的看法 A、专家 B、研究机构 C、社会公众要 D、利益集团 9、在政策方案获得上通过比较和联想构成的全新解决问题的思路、办法和措施称为（） A、机械式方案 B、分析式方案 C、创造性方案 D、应变式方案 10、在政策决定最终作出之后，通过一定方式向公众晓以政策决定的方式是（） A、政策选择 B、政策决定 C、政策宣示 D、政策诉求
1：社会中的公共问题只要一经形成就能进入政策议程 正确错误 2：社会问题、公共问题演变为公共政策问题往往是少数个人行为所致。 正确错误 3：政策稳定对我们是有益而无害的。 正确错误 4：公共政策事实上是一个过程，是一个从实然到应然，再到实然的过程。 正确错误 5：从认识论的角度，政策兼具理论与实践的二重属性。 正确错误 6：政策问题的认定本身就是一项非常重要而复杂的政策制定过程。 正确错误 7：模型与原型的概念等同。 正确错误 8：政策学知识和政策知识是一个意思。 正确错误
9：政策设计主要包括两大组成部分：一是方案设计的基本要素；二是这些基本要素间的联系机制。 正确错误 10：除了决策机构方面的问题外，政策研究和分析者也要在自己身上找原因。 正确错误 11：公共权力机关在制定公共政策时不能具有偏好性。 正确错误 12：利益集团对公共政策只有积极影响。 正确错误 13：公共政策评估在不同的历史时期具有不同的侧重点。 正确错误 14：公共政策是随着公共权力机关的产生而产生。 正确错误 15：公民既可以是政策客体，也可以是政策主体。 正确错误 16：公共政策学的创立者是拉斯韦尔 正确错误
17：公共政策执行是制定后继政策的基本依据。 正确错误 18：下级行政人员的执行行为是政策执行的主体行为。 正确错误 19：作为个体的公民，其影响政策的能力和水平在总体上仍然是比较低的。 正确错误 20：谋求和增进公共利益是公共政策获得合法性的基础正确错误 21：当问题流、政策流和政治流汇合到一起，“政策窗口“就打开了。 正确错误 22：“上下来去“模型含四个子模型：政策认识的实事求是模型，政策操作的群众——领导模型，政策操作的民主——集中模型，政策操作的试验模型。 正确错误 23：多数规则就是绝对多数规则，即必须过半数规则。 正确错误 24：法是政策的来源与动力，并且对政策的制定和执行具有方向性
《公共政策学》考试试卷 一、单项选择题(本大题共20 小题，每小题2分，共40 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号B. 《政策科学的发展》的出版C. 《政策科学：视野与方法的近期发展》的出版D. 《政策科学构想》的出版 2、公共选择理论是由著名经济学家( B )提出的。P32 A. 西蒙 B. 布坎南 C. 巴得什 D. 霍恩 3、公共政策执行必须遵循的特定原则，不包括( A )P73 A .主观性 B .强制性C.组织性 D .实务性 4、由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果，这种公共政策评估方法叫( B) P126 A .专家评定法 B. 对象评定法C. 自我评定法 D .前后对比法 5、公共政策执行的环境因素，不包括( A) P95 A. 生态环境 B. 经济环境 C. 政治环境 D. 文化环境 6按照监控的B. C.积极监控和消极监控 D .目标监控和关键点监控 7、政策分析过程最关键而又困难的一个阶段是( C ) P186 A .规划方案 B .预测结果 C.问题构建 D.确认目标 8、在我国，财政主体主要运用的财政工具，不包括( B)P206 A. 预算 B. 私人借贷 C. 税收 D. 财政补贴 9、一般认为，年率3%?5%的物价上涨幅度，可视为(D ) P243 A.物价上涨快 B .物价上涨慢C.物价不变D.物价基本稳定 10、产业政策的特征，不包括( C) P277 A.指导性 B.稳定性和连续性 C.波动性 D.时代性和阶段性 11、《社会保障法》是第一个由联邦政府承担义务性的、全国性的社会保障法，1 是由哪个国家提出的？( A) P312 A.美国B .英国C.德国D .法国 12、下列选项中，属于条例、规章等形式的科技政策的是( B ) P374 A . 《科技进步法》 B . 《科技拨款的暂行规定》 C.《专利法》 D.《专著法》 13、对科技活动活动的协调、控制，以达到预期政策目标的功能，属于科技政策的( D )功能。P381 A.导向功能 B.组织功能 C.发展功能 D.调控功能 14、教育政策的主体，不包括(C ) P401 A.政府 B.执政党 C.社会组织 D.立法机关 15、《教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处罚或者( C)P409 A. 严重警告 B. 警告 C. 行政处罚 D .依法追究刑事责任 16、1995年3月第八届全国人民代表大会第三次会议通过了( D ) P422 A.《义务教育法》 B .《教师法》C.《高等教育法》 D .《教育法》 17、通过思想教育，提高人们的思想觉悟、政治觉悟和认识水平来改造人们的思