XXXX中学教学服务人员评价标准
一、职业道德（以二级考评结果为准，A：20分，B:16分，C：12分，D：8分）
A.有高度的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表，有奉献精神，善于管理，热情服务，出色地完成本职工作，遵纪守法，团结同志。
B.有较强的事业心和责任感，能够主动、按时完成本职工作，文明守纪，师生、同事关系融洽。
C.工作责任心一般，在领导督促下尚能完成本职工作，服从分配，在服务教学方面无明显失误。
D.工作责任心差，不胜任本职工作，纪律性差，因本人的原因使学校工作受到损失。
二、出勤（以办公室统计结果为准，A：20分，B:19分，C：18分，D：17分）
A.签到率在95%（含95%）以上，无迟到、早退现象，全学期事假不超过3天，病假不超过7天。
B.签到率在90%—95%（含90%），较少有迟到、早退现象，全学期事假不超过5天，病假不超过10天。
C.签到率在85%—90%（含85%），或迟到、早退现象较多，全学期事假不超过10天，病假不超过20天。
D.签到率在85%以下，或全学期事假10天以上，或全学期病假20天以上。
三、工作量（以二级考评结果为准，A：20分，B:16分，C：12分，D：8分）
A.工作岗位业务技术性强且工作很辛苦，与一线主科满工作量基本相当。
B.工作岗位有一定的专业技术含量且比较辛苦，与一线主科满工作量的2/3基本相当。
C.工作岗位没有技术含量，不太辛苦。
D.承担工作量很小。
四、工作实绩（以二级考评结果为准，A：20分，B:16分，C：12分，D：8分）
A.本职工作有条理，效率高，效果好，出色完成领导交给的各项工作，主管工作取得突出成绩。
B.本职工作运转正常，工作按时完成，完成领导交给的临时工作，主管工作效果良好。
C.本职工作运转不太正常，经常需要领导督促，主管工作效果较差。
D.不能完成本职工作，主管工作明显很薄弱，因本人失误使学校工作受到影响。
XXXX中学 20XX年XX月修订