课程教学大纲
(理论课)
课程名称：汇编语言程序设计
适用专业：计算机科学与技术
课程类别：学科基础课
制订时间： 2006年8月
数学与计算机科学学院制
汇编语言程序设计课程教学大纲
（2002年制订，2006年修订）
一、课程代码：0502121009
二、课程类别：学科基础课程
三、预修课程：计算机导论、高级语言程序设计等
四、学分： 4学分
五、学时： 86学时（其中实验部分32学时）
六、课程概述：
汇编语言是计算机能提供给用户最快也最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言，因而在对于程序的空间和时间要求很高的场合，汇编语言是必不可少的，至于对于很多需要直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可。
汇编语言作为计算机专业的一门必修课程是了解计算机体系结构和操作系统的最佳切入点。通过汇编语言课程的学习，对计算机理论中包括CPU体系结构、指令调度方式、存储器管理、基本输入输出接口的理解都会有一个比较本质而且直观的认识。在对汇编语言实际运用的基础上同时还能帮助对高级语言程序设计的深入体会，包括变量的组织，地址的访问，循环与分支在机器码中的处理，调用函数时参数的传递等，所以汇编语言在本专业中是一门核心的课程，通过对本课程的学习是加深对后续课程认识的基础。
七、教学目的：
通过对本课程的学习，掌握8086微处理器的寄存器组和基本寻址方式，学生要达到对程序在计算机中的基本调度有一定认识，对二进制基础理论有深入的理解，同时熟练掌握8086汇编语言的编写方式，掌握基本的系统调用，具备良好的源程序调试能力以及最基本的、实模式下的反汇编能力。
八、学时分配表
九、教学基本内容：
第一章汇编语言基础知识
教学要求：
掌握计算机中进制及其转换、有符号数的表示方法、8086微处理器的功能结构和寄存器组、8086的各种寻址方式；了解计算机硬件、软件、程序设计语言等基础知识，了解Intel80x86系列微处理器和PC微型计算机系统。本章重点内容是8086的寄存器组和寻址方式，难点内容为五种存储器寻址方式。
教学内容：
一、计算机系统概述（1学时）
计算机的硬件、软件，计算机的程序设计语言。
二、数据表示
数制及编码，有符号数的表示方法，二进制的运算。
三、Intel 80x86系列微处理器
介绍8086、80186、80286、80386、80486、Pentium、Pentium Pro等微处理器。
四、PC微型计算机系统
五、8086微处理器（2学时）
8086CPU的功能结构，寄存器组，存储器组织与段寄存器。
六、8086的寻址方式（3学时）
8086CPU的机器代码格式，立即数寻址方式，寄存器寻址方式，存储器寻址方式。
第二章 8086的指令系统
教学要求：
掌握8086指令系统中的数据传送类、算术运算类、位操作类、控制转移类、串操作类指令的格式及简单应用；理解各类指令对标志位的影响情况；了解处理机控制类指令。本章重点是通用数据传送指令、堆栈操作指令、地址传送指令、算术运算类指令、位操作类指令、无条件转移指令、条件转移指令、循环指令、子程序指令、中断指令等。难点是串操作类指令和系统功能调用。
教学内容：
一、数据传送类指令（2学时）
通用数据传送指令、堆栈操作指令、标志传送指令、地址传送指令、输入输出指令
二、算术运算类指令（2学时）
加法指令、减法指令、乘法指令、除法指令、符号扩展指令、十进制调整指令
三、位操作类指令（2学时）
逻辑运算指令、移位指令、循环移位指令
四、控制操作类指令（4学时）
无条件转移指令、条件转移指令、循环指令、子程序指令、中断指令、系统功能调用
五、串操作类指令（3学时）
六、处理机控制类指令（1学时）
第三章汇编语言程序格式
教学要求：
掌握汇编程序的开发过程，参数、变量和标号，程序段的定义和属性；了解复杂数据结构（结构和记录）的定义格式和应用；本章重点数据定义伪指令，变量、标号和程序段的定义和属性，难点是结构、记录等复杂数据结构的应用。
教学内容：
一、汇编语言程序的开发（1学时）
汇编语言程序的语句格式、程序格式及开发过程。
二、参数、变量和标号（3学时）
数值型参数，数据定义伪指令，变量和标号的属性。
三、程序段的定义和属性（3学时）
DOS的程序结构，简化段定义的格式，完整段的定义格式。
四、复杂数据结构（1学时）
结构和记录。
第四章基本汇编语言程序设计
教学要求：
熟练掌握顺序结构、分支结构和循环结构等基本的汇编语言程序设计方法，掌握子程序的定义格式及子程序的三种常用的参数传递方法；了解子程序的嵌套、递归与重入；本章重点是顺序、分支和循环等基本的汇编语言程序结构的设计方法。
教学内容：
一、顺序程序设计（1学时）
分别采用简化段定义格式和完整段定义格式编写简单的汇编语言程序。
二、分支程序设计（3学时）
分支程序的基本结构，多分支程序的实现方法。
三、循环程序设计（4学时）
循环程序结构的3个组成部分，实现循环的几种方法。
四、子程序设计（4学时）
过程定义伪指令，子程序的参数传递，子程序的嵌套、递归与重入，子程序的应用。
第五章高级汇编语言程序设计
教学要求：
掌握宏汇编、重复汇编和条件汇编程序设计的基本方法，熟悉条件控制伪指令、循环控制伪指令、过程声明和过程调用伪指令，了解模块化程序设计方法，能理解输入输出程序设计实例。本章重点内容是宏结构程序设计，难点是输入输出程序设计。
教学内容：
一、高级语言特性（2学时）
条件控制伪指令，循环控制伪指令，过程声明和过程调用伪指令。
二、宏结构程序设计（3学时）
宏汇编，重复汇编，条件汇编。
三、模块化程序设计（1学时）
目标文件的包含，目标代码文件的连接，子程序库的调入。
四、输入输出程序设计（2学时）
程序直接控制输入输出，程序查询输入输出，中断服务程序。
第六章 32位指令及其编程
教学要求：
了解32位指令运行环境，了解32位扩展指令和新增指令，理解32位指令的程序设计，能用汇编语言编写简单的32位Windows应用程序。本章内容为选讲，当学时不够时可以指导学生自学。
教学内容：
一、32位指令运行环境（1学时）
32位微机的寄存器组，寻址方式，机器代码格式。
二、32位扩展指令（2学时）
数据传送类指令，算术运算类指令，位操作类指令，串操作类指令，控制转移类指令，处理器控制类指令，保护方式类指令。
三、32位指令的程序设计（1学时）
四、32位新增指令（1学时）
80386新增指令，80486新增指令，Pentium新增指令，Pentium Pro新增指令。
五、用汇编语言编写32位Windows应用程序（1学时）
32位Windows应用程序的特点，Win32ASM程序结构，MASM32开发环境。
第七章汇编语言与C/C++的混合编程
教学要求：
掌握Turbo C嵌入汇编语句的格式，混合编程的约定规则和参数传递方式，了解汇编语言在Visual C++中的嵌入汇编语言指令和调用汇编语言过程。本章内容为选讲，当学时不够时可以指导学生自学。
教学内容：
一、Turbo C嵌入汇编方式（2学时）
嵌入汇编语句的格式，汇编语句访问C语言的数据，嵌入汇编的编译过程。
二、Turbo C模块连接方式（2学时）
混合编程的约定规则，汇编模块的编译和连接，混合编程的参数传递，汇编语言程序对C语言程序的调用。
三、汇编语言在Visual C++中的应用（2学时）
嵌入汇编语言指令，调用汇编语言过程。
第八章 80x87浮点指令及其编程
教学要求：
了解80x87的数据格式和浮点寄存器，了解浮点指令的程序设计。本章内容为选讲，当学时不够时可以指导学生自学。
教学内容：
一、浮点数数据格式（2学时）
实数和浮点格式，80x87的数据格式。
二、浮点寄存器（2学时）
三、浮点指令的程序设计（2学时）
浮点传送类指令，算术运算类指令，超越函数类指令，浮点比较类指令，FPU控制类指令。
第九章多媒体指令及其编程
教学要求：
了解MMX指令系统、SSE指令系统和SSE2指令系统；了解MMX指令、SSE指令和SSE2指令的程序设计。本章内容为选讲，当学时不够时可以指导学生自学。
教学内容：
一、MMX指令系统（2学时）
MMX的数据结构，MMX指令，MMX指令的程序设计。
二、SSE指令系统（2学时）
SIMD浮点指令，SIMD整数指令，高速缓存优化处理指令，SSE指令的程序设计。
三、SSE2指令系统（2学时）
SSE2的数据类型，SSE2浮点指令，SSE2扩展指令，SSE2指令的程序设计。
十、实验部分：
1．熟悉和掌握汇编语言上机的基本操作（2学时）
熟悉汇编语言程序设计的开发环境、格式以及汇编过程。掌握汇编语言上机步骤，熟练掌握EDIT字处理软件、MASM编译软件、LINK连接软件的使用方法，重点是DEBUG、Turbo Debug调试程序的使用。
2．指令系统操作实验（10学时）
（1）熟练掌握Debug的主要命令（参见教材附录1），包括Debug命令的U命令、D 命令、R命令、A命令、G命令、T命令、P命令、Q命令等。
（2）通过DEBUG调试程序掌握8086的指令系统，学会程序调试的基本方法和技巧。3．程序设计实验（14学时）
（1）掌握汇编语言程序的编写格式、结合课后作业编写相应的汇编语言程序，上机调试并运行。
（2）掌握有关分支(包括多分支)程序设计方法。
（3）掌握有关循环程序设计的方法、技巧，包括多重循环的程序设计，熟悉简单的字符和字符串的输入、输出方法。
（4）掌握子程序的设计方法，子程序的执行过程，子程序的参数传递、嵌套调用和递归调用方法。
4．高级汇编语言程序设计实验（4学时）
掌握宏定义、宏调用与宏展开，重复汇编和条件汇编的使用方法。
5．32位Windows应用程序开发实验（2学时）
用汇编语言编写一个简单的32位Windows窗口程序。
十一、教材及主要教学参考书：
[1] 钱晓捷，汇编语言程序设计（第二版），北京，电子工业出版社，2005.6
[2] 曹加恒、苏光奎，新一代汇编语言程序设计，北京，高等教育出版社，2003.3
[3] 沈美明，IBM-PC汇编语言程序设计，北京，清华大学出版社，2001.11
[4] 吴向军，汇编语言程序设计，北京，高等教育出版社，2002.7
[5] 罗云彬，Windows环境下32位汇编语言程序设计，北京，电子工业出版社，2002.10
[6]杨季文，80X86汇编语言程序设计教程，北京，清华大学出版社，1998.12
执笔人：李世宏 2006年8月
审定人：××××××年×月
院（系）负责人：××××××年×月
《汇编语言程序设计》课程教学大纲 二、课程简介 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言，因而，对程序的空间和时间要求很高的场合及需要直接控制硬件的应用场合，汇编语言的应用是必不可少三、课程目标 汇编语言课程是计算机专业的一门专业选修课。通过本课程的学习，应使学 生系统地了解计算机组成原理与内部的运行机理，掌握汇编语言程序设计及相关 知识，为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打下良好基础。通过 上机实验，使学生受到软硬件实验的初步训练，并培养学生分析问题和解决问题 的能力。 四、教学内容及要求 第一章基础知识 1.教学内容 (1) 为什么要用汇编语言编写程序 (2) 进位计数制与不同基数的数之间的转换 (3) 二进制数和十六进制数运算 (4) 计算机中数和字符的表示 (5) 几种基本的逻辑运算 2.基本要求 了解机器指令、代码指令、机器语言、汇编指令、汇编语言、汇编语言源程 序、汇编程序、汇编等概念；掌握进位计数制与不同基数的数之间的转换及
运算；计算机中数和字符的表示；“与”、“或”、“非”、“异或”等几种基本的逻辑运算； 第二章80X86计算机组织 1.教学内容 计算机系统概述、存储器、中央处理机和外部设备。 2.基本要求 理解计算机的硬件和软件系统及其关系。掌握计算机的基本结构及总线；存储器的内容、地址及存储器的分段；中央处理机的组成、80X86系列CPU工作寄存器构成和功能，特别是段寄存器和标志寄存器；外设接口、端口和8086/8088的端口地址范围和访问方法。 第三章80X86的指令系统 1.教学内容(重点内容) IBM PC机的寻址方式、IBM PC机的指令系统。 2.基本要求 熟练掌握IBM PC机寻址方式及物理地址的计算；数据传送、算术、逻辑、串处理、控制转移和处理机控制指令六组中的所有指令的格式、操作、及影响的标志位。了解机器语言的指令组成； 第四章汇编语言程序格式 1.教学内容 汇编程序功能、伪操作、汇编语言程序格式、汇编语言程序的上机过程。 2.基本要求 掌握DEBUG程序和命令及能用DEBUG 程序调试和运行简单小程序；汇编语言上机步骤、汇编程序的功能；数据定义及存储器分配、表达式赋值“EQU”和“=”、段定义、程序开始和结束、对准、基数控制等六类伪操作；汇编语言程序格式中的名字、操作、操作数和注释等项。 第五章循环与分支程序设计 1.教学内容 程序设计的一般步骤和基本结构、循环程序设计和分支程序设计 2.基本要求 掌握汇编语言程序的编制步骤和结构化程序设计的三种基本结构；循环的设计方法和多层循环的设计；分支程序的设计方法，并能编制相应的程序。第六章子程序结构 1.教学内容 子程序的设计方法、嵌套与递归子程序、子程序举例和DOS系统功能调用
汇编语言程序设计实验教程
目录 第一章上机过程 (4) 1．1编辑源程序 (4) 1．2 汇编源程序 (5) 1．3连接目标程序 (6) 1．4运行程序 (7) 第二章DEBUG命令祥解 (8) 2．1 DEBUG程序使用 (8) 2．2 DEBUG的常用命令 (8) 第三章汇编语言程序设计实验 (13) 3．1实验一顺序与分支程序设计 (13) 3．2 实验二循环与子程序程序设计 (15) 3．3 实验三算术运算与代码转换程序设计 (16) 3．4 实验四字符串的匹配与替换程序设计 (18) 3．5 实验五输入输出程序设计 (19) 第四章部分实验参考答案 (21)
第一章上机过程 1．1编辑源程序 汇编语言源程序：用汇编语句编写的解决应用问题的程序。 汇编程序：将汇编语言源程序翻译成机器语言程序的系统。 汇编：将汇编语言程序翻译成机器语言程序的过程。 在编辑汇编语言源程序时，对计算机硬件工作环境无特殊要求，对软件工作环境要求也很简单，只需用建立ASCII码文本文件的软件即可。 （1）编辑软件 编辑软件：EDIT、QE、WORD、NOTEPAD等。 当输入、建立和修改源程序时，可任选一种编辑软件，不要用格式控制符，要求编辑完成的文件扩展名一定是.ASM。 （2）汇编程序 有汇编ASM.EXE、宏汇编MASM.EXE及TASM等，一般使用宏汇编MASM.EXE，因它比ASM.EXE功能强。TASM适用于8086/8088~Pentium系列指令系统所编写的汇编语言程序，是比较先进的汇编工具。 （3）连接程序 用连接程序LINK.EXE或TLINK.EXE，将MASM.EXE产生的目标代码程序（.OBJ）文件连接成可执行程序.EXE，TLINK比LINK更先进。 （4）辅助工具程序（.EXE） 进行汇编语言程序调试和文件格式转换的程序有： https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html, 动态调试程序 EXE2BIN.EXE文件格式转换程序
第1章汇编语言基础知识 1．简述汇编语言源程序、汇编程序、和目标程序的关系。 答:用汇编语言编写的程序称为汇编源程序；汇编源程序在汇编程序的翻译下转换成计算机语言变成目标程序。 2. 简述汇编语言的优缺点。 答：(1) 汇编语言的优点： ①可有效地访问、控制计算机各种硬件设备，如磁盘、存储器、CPU、I/O端口等。. ②目标代码简短，占用内存少，执行速度快，是高效的程序设计语言。 ③可与高级语言配合使用，应用十分广泛。 (2) 汇编语言的缺点： ①通用性和可移植性较差 ②相对于高级语言来说较繁锁、易出错、不够直观。 3．CPU的寻址能力为8KB，那么它的地址总线的宽度为多少？ 答：13 4. 1KB的存储器有多少个存储单元? 答：1024个字节。 5. 指令中的逻辑地址由哪两部分组成？ 答:指令中的逻辑地址由段基址和偏移量组成。 6. 以下为用段基址：偏移量形式表示的内存地址，试计算它们的物理地址。 (1) 12F8:0100 (2) 1A2F:0103 (3) 1A3F:0003 (4) 1A3F:A1FF 答： (1) 13080H (2) 1A3F3H (3) 1A3F3H (4) 245EFH 7. 自12FA:0000开始的内存单元中存放以下数据（用十六进制形式表示）: 03 06 11 A3 13 01,试分别写出12FA:0002的字节型数据、字型数据及双字型数据 的值。 答：字节型数据：11H 字型数据：0A311H 双字型数据：0113A311H 8. 内存中某单元的物理地址是19318H，段基地址为1916H，则段内偏移地址为 多少？若段内偏移地址为2228H，则段基地址为多少？ 答:若段基地址为1916H，则段内偏移地址为01B8H；若段内偏移地址为2228H，则段基地址为170FH 9. 在实模式环境中，一个段最长不能超过多少字节？ 答:64KB 10. 实模式可寻址的内存范围是多少？ 答：1MB
80x86汇编语言程序设计教程》（清华大学出版社，黑色封面，杨季文著） 《计算机操作系统原理》 《Inside Windows 2000》(微软出版社，我看的是E文版的，中文的书名想必是Windows 2000 技术内幕之类吧)。 《数据结构和算法》——这门课程能够决定一个人程序设计水平的高低，是一门核心课程。我首选的是清华版的（朱战立，刘天时） 《软件工程》——这门课程是越到后来就越发现它的重要，虽然刚开始看时就象看马哲一样不知所云。我的建议是看《实用软件工程》（黄色，清华） 《Windows 程序设计》——《北京大学出版社，Petzold著》我建议任何企图设计Windows 程序的人在学习VC以前仔细的学完它。而且前面的那本 建议：你还可以在CSDN上阅读到许多书评。这些书评能够帮助你决定读什么样的书 关于编程的网站 计算机编程 郭新明-FTP服务器体验式学习课程（张孝祥监制） https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=3997 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,快速开发新闻系统在线播放 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=4708 数字电路基础[宁波电大] https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=774 计算机组成与汇编语言程序设计(赵丽梅)宁波电大 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=1242 操作系统(陈访荣)宁波电大（在线播放） https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=4708 计算机网络(马敏飞)宁波电大 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=1243 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html, 2.0快速入门(12)－https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html, 2.0网站快速导航 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=2501 Internet和Intranet应用(薛昭旺)宁波电大 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=1245 2004年电脑硬件安装调试维修视频教学讲授 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=4825 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html, 高级排错技巧 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=768 SQL Server 2000管理专家系列课程 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=4832 开心三人行系列(2)：使用Atlas 构建AJAX应用 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=2564 Visual Basic 2005开发技巧系列课程(4)： 在Visual Basic 2005中使用.NET Framework 2.0新增功能 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=2526 SQL Server 2005 系列课程－使用ADO https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,开发SQL Server 2005 OLAP应用 https://www.doczj.com/doc/4d12805330.html,/so/so138.aspx?id=2535
新版汇编语言程序设计习题答案(钱晓捷主 编)
新版汇编语言程序设计习题答案(钱晓捷主编) 第一章汇编语言基础知识 1.1、简述计算机系统的硬件组成及各部分作用 1.2、明确下列概念或符号： 主存和辅存，RAM和ROM，存储器地址和I/O端口，KB、MB、GB和TB 1.3、什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序？ 1.4、汇编语言与高级语言相比有什么优缺点？ 1.5、将下列十六进制数转换为二进制和十进制表示 （1）FFH （2）0H （3）5EH （4）EFH （5）2EH （6）10H （7）1FH （8）ABH 1.6、将下列十进制数转换为BCD码表示 （1）12 （2）24 （3）68 （4）127 （5）128 （6）255 （7）1234 （8）2458 1.7、将下列BCD码转换为十进制数 （1）10010001 （2）10001001 （3）00110110 （4）10010000 （5）00001000 （6）10010111 （7）10000001 （8）00000010 1.8、将下列十进制数分别用8位二进制数的原码、反码和补码表示 （1）0 （2）-127 （3）127 （4）-57 （5）126 （6）-126 （7）-128 （8）68 1.9、完成下列二进制数的运算 （1）1011＋1001 （2）1011－1001 （3）1011×1001 （4）10111000÷1001 （5）1011 ∧～1011 （8）1011 ⊕ 1001 1001（6）1011 ∨1001（7） 1.10 数码0~9、大写字母A~Z、小写字母a~z对应的ASCII码分别是多少？ASCII码为0dh、0ah对应的是什么字符？ 1.11、计算机中有一个“01100001”编码，如果把它认为是无符号数，它是10进制什么数？如果认为它是BCD码，则表示什么数？又如果它是某个ASCII码，则代表哪个字符？ 1.12、简述Intel 80x86系列微处理器在指令集方面的发展。 1.13、什么是DOS和ROM-BIOS？ 1.14、简述PC机最低1MB主存空间的使用情况。 1.15、罗列8086CPU的8个8位和16位通用寄存器，并说明各自的作用。 1.16、什么是标志，它有什么用途？状态标志和控制标志有什么区别？画出标志寄存器FLAGS，说明各个标志的位置和含义。
信息学院课程设计题目：2位数计算器程序设计 __ 姓名： __ _____ 学号： ____ ___ 班级： 课程：汇编语言 ________ 任课教师：侯艳艳 ____ 2011年12月
课程设计任务书及成绩评定
目录 摘要 (2) 1．设计目的………………………………………………………………………………………………?2 2．概要设计………………………………………………………………………………………………?3 2.1系统总体分析…………………………………………………………………………?3 2.2程序流程图 (3) 3．详细设计......................................................................................................? (4) 3.1主程序及子程序说明 (4) 3.2程序代码编写 (4) 4．程序调试 (6) 4.1运行界面分析 (6) 4.2算法的分析 (6) 4.3调试过程及分析 (6) 5．心得体会 (7) 5.1设计体会...................................................................................................? (7) 5.2系统改进...................................................................................................? (7) 参考文献 (8)
安徽新华学院成人高等学历教育 《汇编语言程序设计》课程2013年12月期末考试指导 一、考试说明 本课程为闭卷考试，考试时间90分钟，考试题型包括以下题型： 1. 选择题（每题2分，共10分） 2. 填空题（每空1分，共20分） 3. 判断题（正确打√，错误打×，每题2分，共10分） 4. 简答题（每题5分，共15分） 5. 指出下列指令的错误（每题2分，共10分） 6. 程序分析题（每空5分，共25分） 7. 程序设计题（每空1分，共10分） 二、课程知识要点 第一章绪论 1. 汇编程序是将汇编语言源程序翻译成二进制代码程序的语言处理程序,翻译的过程称为汇编。 2. 汇编语言的特点 3. 数据的表示和类型（ASCII码和基本数据类型是重点） 第二章 8086/8088寻址方式和指令系统 1. 8086/8088寄存器组（各种寄存器的名称和功能） 2. 存储器分段和地址的形成（存储单元中存放信息的原则，物理地址的计算方法，逻辑地址的表示方法，有效地址EA） 3. 寻址方式的概念，能够判断寻址方式 4.传输指令 （1）数据传送指令. MOV 传送字或字节. （掌握课本30页图2.13） XCHG 交换字或字节.( 至少有一个操作数为寄存器,段寄存器不可作为操作数) （2）地址传送指令： LEA 装入有效地址. 例: LEA DX,string ;把偏移地址存到DX. LDS 传送目标指针,把指针内容装入DS.
例: LDS SI,string ;把段地址:偏移地址存到DS:SI. LES 传送目标指针,把指针内容装入ES. 例: LES DI,string ;把段地址:偏移地址存到ES:DI. （3）堆栈操作指令，按照“后进先出”的原则，所有数据的存入和取出都在栈顶进行。 PUSH 把字压入堆栈. SP-2 POP 把字弹出堆栈. SP+2 （4）标志操作指令 LAHF 标志寄存器传送,把标志装入AH. SAHF 标志寄存器传送,把 AH内容装入标志寄存器. PUSHF 标志入栈. POPF 标志出栈. 5.算术运算指令 ADD 加法. ADC 带进位加法. INC 加 1. SUB 减法. SBB 带借位减法. DEC 减 1. NEC 求反(以 0 减之). CMP 比较.(两操作数作减法,仅修改标志位,不回送结果). MUL 无符号乘法. IMUL 有符号数乘法. 以上两条,结果回送AH和AL(字节运算),或DX和AX(字运算) DIV 无符号除法. IDIV 整数除法. 以上两条,结果回送:商回送AL,余数回送AH, (字节运算);或商回送AX,余数回送DX, (字运算). CBW 字节转换为字. (把AL中字节的符号扩展到AH中去) CWD 字转换为双字. (把AX中的字的符号扩展到DX中去) 6. 逻辑运算指令（按位运算）
实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2．掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程序，并利用DEBUG 工具调试程序，验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址，Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序，测试某数是否是奇数。如该数是奇数，则把DL 的第0 位置1，否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。
实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2．掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求，编写汇编源程序，汇编连接汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。 1.编写汇编程序，统计某存储区若干个数据中英文字母的个数，并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据，请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是：每个数乘以2。（说明：本题的加密方法，同学们可以自己拟定） 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。
实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1．熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2．掌握子程序的设计方法。 3．熟悉调试工具DEBUG，并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求，编写汇编源程序，并利用DEBUG工具调试程序，验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容，并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩，现要统计各位同学的总分，并将总分放在该学生单科成绩后的单元，并调用第1个程序封装好的子程序，以十进制方式显示统计情况，显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下： EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。
汇编语言程序设计(第二版) 钱晓捷习题答案 第二章（０１） 2.1 （1）AX＝1200h （2）AX＝0100h （3）AX＝4C2Ah （4）AX＝3412h （5）AX＝4C2Ah （6）AX＝7856h （7）AX＝65B7h 2.2(1) 两操作数类型不匹配 (2) IP指令指针禁止用户访问 (3) 立即数不允许传给段寄存器 (4) 段寄存器之间不允许传送 (5) 两操作数类型不匹配 (6) 目的操作数应为[ BP ] (7) 源操作数应为[BX+DI] (8) 立即数不能作目的操作数 2.3 lea bx,table ；获取table的首地址，BX＝200H mov al,8 ；传送欲转换的数字，AL＝8 xlat ；转换为格雷码，AL＝12H 2.4 堆栈是一种按“先进后出”原则存取数据的存储区域。 堆栈的两种基本操作是压栈和出栈，对应的指令是PUSH和POP。 2.5 mov ax,8057h push ax mov ax,0f79h push ax pop bx ;bx=0f79h pop [bx] ;DS:[0f79h]=8057h 2.6 AL=89h CF ZF SF OF PF AL=12h 1 0 0 1 1 AL=0afh 0 0 1 0 1 AL=0afh 1 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 AL=0ffh 0 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 2.7 W=X+Y+24-Z
2.8 （1）ADD DX,BX （2）ADD AL,[BX+SI] （3）ADD [BX+0B2H],CX （4）ADD WORD PTR [0520H],3412H （5）ADD AL,0A0H 2.9；为了避免与操作数地址混淆，将题中X,Y,Z,V 字操作数改为A,B,C,D mov ax,X ；ax=A imul Y ；dx,ax = A*B (将操作数看作符号数，以下同） mov cx,ax mov bx,dx ；bx,ax <-- dx,ax =A*B mov ax,Z ；ax = C cwd ；dx,ax =C （扩展符号后为双字） add cx,ax adc bx,dx ；bx,cx <-- bx,cx+dx,ax=A*B+C sub cx,540 sbb bx,0 ；bx,cx<-- A*B+C-540 mov ax, V ；ax= D cwd ；dx,ax= D （扩展符号后为双字） sub ax, cx sbb dx, bx ；dx,ax = dx,ax - bx,cx = D-(A*B+C-540) idiv X ；运算结果：[D-(A*B+C-540h)]/A ；ax存商，dx存余数 2.10;（1）xchg的操作数不能是立即数 （2不能对CS直接赋值 （3）两个操作数不能都是存储单元 （4）堆栈的操作数不能是字节量 （5）adc的操作数不能是段寄存器 （6）没有确定是字节还是字操作 （7）in不支持超过FFH的直接寻址 （8）out只能以AL/AX为源操作数 第二章(02) 2.11; 指令AX的值CF OF SF ZF PF Mov ax,1407h1470h----- And ax,ax1470h00000 Or ax,ax1470h00000 Xor ax,ax000011 Not ax0ffffh----- Test ax,0f0f0h0ffffh00101 注意: 1. mov, not指令不影响标志位 2. 其他逻辑指令使CF=OF=0, 根据结果影响其他标志位。
汇编语言程序设计教程（第3版） 习题参考答案 第1章汇编语言基础知识 思考与练习 1.计算机系统分哪几个层次？简述计算机系统的硬件结构。 1）数字逻辑层 2) 微体系结构层 3) 指令系统层 4) 操作系统层 5) 汇编语言层 6) 高级语言层 7) 应用层 硬件系统是指构成计算机系统的物理实体或物理装置。它由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备等部件构成。 2.简述用汇编语言进行程序设计的必要性。 1)程序要具有较快的执行时间，或者只能占用较小的存储容量。例如，操作系统的核 心程序段，实时控制系统的软件，智能仪器仪表的控制程序等。 2)程序与计算机硬件密切相关，程序要直接、有效地控制硬件。例如，I/O接口电路 的初始化程序段，外部设备的低层驱动程序等。 3)大型软件需要提高性能、优化处理的部分。例如计算机系统频繁调用的子程序、动 态连接库等。 4)没有合适的高级语言或只能采用汇编语言的时候。例如，开发最新的处理器程序时， 暂时没有支持新指令的编译程序。 5)汇编语言还有许多实际应用，例如分析具体系统尤其是该系统的低层软件、加密解 密软件、分析和防治计算机病毒等。 3.汉字编码主要分哪几类？每类的功能如何？ 汉字编码主要分为四类：汉字输入码、汉字交换码、汉字机内码和汉字字形码。 1)为了能直接使用西文标准键盘进行输入，就必须为汉字设计相应的编码方法，即用 西文标准键盘上的字母数字串表示汉字的编码。目前，汉字输入编码方法主要有三 种：数字编码、拼音编码和字形编码。 2)汉字交换码：在不同汉字信息处理系统间进行汉字交换时所使用的编码，就是国标 码。无论采用哪种方法输入汉字，一旦输入到计算机中，必须采用统一的国标码标 识每个汉字。 3)汉字机内码是汉字在设备或信息处理系统内部最基本的表达形式，是在设备和信息 处理系统内部存储、处理、传输汉字用的编码。 4)字形编码也称为字模码，是用点阵表示的汉字字形代码，它是汉字的输出形式。4.计算机的字长是怎么定义的，试举例说明。 计算机能同时处理二进制信息的位宽定义为计算机的字长。如8086能同时进行16位二进制数据的运算、存储和传输等操作，该机器的字长为16位。 5.在汇编语言中，如何表示二进制、八进制、十进制和十六进制的数值？ 用相应进制的数值加上进制标记即可。
第1章汇编语言基础知识（全） 2010-10-18 19:32:40| 分类：答案集锦| 标签：|字号大中小订阅 第1章汇编语言基础知识 〔习题1.1〕简述计算机系统的硬件组成及各部分作用。 〔解答〕 CPU：包括运算器、控制器和寄存器组。运算器执行所有的算术和逻辑运算；控制器负责把指指令逐条从存储器中取出，经译码分析后向机器发出各种控制命令，并正确完成程序所要求的功能；寄存器组为 处理单元提供所需要的数据。 存储器：是计算机的记忆部件，它用来存放程序以及程序中所涉及的数据。 外部设备：实现人机交换和机间的通信。 〔习题1.2〕明确下列概念或符号： 主存和辅存，RAM和ROM，存储器地址和I/O端口，KB、MB、GB和TB 〔解答〕 主存又称内存是主存储器的简称，主存储器存放当前正在执行的程序和使用的数据，CPU可以直接存取，它由半导体存储器芯片构成其成本高、容量小、但速度快。辅存是辅助存储器的简称，辅存可用来长期保存大量程序和数据，CPU需要通过I/O接口访问，它由磁盘或光盘构成，其成本低、容量大，但速 度慢。 RAM是随机存取存储器的英语简写，由于CPU可以从RAM读信息，也可以向RAM写入信息，所以RAM也被称为读写存储器，RAM型半导体存储器可以按地址随机读写，但这类存储器在断电后不能保存信息；而ROM中的信息只能被读出，不能被修改，ROM型半导体通常只能被读出，但这类存储器断电 后能保存信息。 存储器由大量存储单元组成。为了区别每个单元，我们将它们编号，于是，每个存储单元就有了一个存储地址，I/O接口是由一组寄存器组成，为了区别它们，各个寄存器进行了编号，形成I/O地址，通常 称做I/O端口。 KB是千字节、MB是兆字节、GB是吉字节和TB是太字节，它们都是表示存储器存储单元的单位。 〔习题1.3〕什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序？ 〔解答〕 用汇编语言书写的程序就称为汇编语言源程序；完成汇编工作的程序就是汇编程序；由汇编程序编 译通过的程序就是目标程序。
学习中心： 专业： 年级：年春/秋季 学号： 学生： 题目： 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议 2.《汇编语言程序设计》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。 《汇编语言程序设计》课程设计 注意：从以下5个题目中任选其一作答。 总则：只能使用汇编语言进行编制，不能选用C/C++等高级语言 作业提交： 大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP） 以附件word文档形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
注意事项： 独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！ 题目一：进制转换程序 要求：（1）撰写一份word文档，里面包括（算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义）章节。 （2）算法思路：比如可设计二进制转化十六进制的算法， 简单介绍该算法的基本思想，100字左右即可。 （3）算法程序框图：绘制流程图或原理图，从算法的开始 到结束的程序框图。 （4）主要函数代码：列出算法的具体代码。 （5）列出算法中使用指令的含义，比如解释MOV指令的 含义，ADD指令的含义，至少撰写十个指令。 总则：只能使用汇编语言进行编制，不能选用C/C++等高级语言！ 题目二：冒泡排序算法 要求：（1）撰写一份word文档，里面包括（算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义）章节。 （2）算法思路：简单介绍冒泡排序算法的基本思想，至少 100字。 （3）算法程序框图：绘制流程图或原理图，从算法的开始 到结束的程序框图。
《汇编语言》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 《汇编语言》是计算机及相关专业的一门专业必修课。 本课程教学应达到的基本要求是： 1、加深对于微机结构及其内部运行过程的理解。 2、掌握Intel80x86汇编语言的语法、程序结构，能读懂和编写汇编语言程序。 3、了解BIOS、MS—DOS的功能调用方法，并掌握和运用主要的功能调用。 4、了解PC机主要外设的工作原理及简单编程方法。 5、掌握汇编语言的编程、调试技术，能够以汇编语言为工具，解决一些实际问题。 二、课时分配 本课程教学总时数为72学时，4学分，具体课时分配见课时分配表。 课时分配表 三、 课题一：基础知识 数制及数制间的转换（二进制、八进制、十进制、十六进制数概念及相互转换）；二进制数的算术、逻辑运算；计算机中数和字符的表示（数值数据：原码、补码、反码的表示，字符数据的表示，数据类型等）。 重点：进位计数制及转换，ASCII码表示，数值数据表示等。 课题二：IBM PC 计算机组织 微型计算机系统基本结构（硬件、软件）；中央处理器（组成、寄存器组）；存储器等。
重点：8086CPU内容结构、寄存器组，存储器的地址和内容，内存地址的分段。 难点：逻辑地址和物理地址。 课题三：寻址方式与指令系统 寻址方式、指令格式、8086/8088指令系统（数据传送、算术运算、逻辑运算和移位运算、控制指令等）。 重点内容：１、掌握8086/8088CPU的寻址方式。 ２、掌握8086/8088的常用指令。 了解内容：8086/8088指令系统的特点。 课题四：汇编语言程序格式 程序结构（分段式、简化式）；伪操作；汇编语言程序格式；汇编、连接和运行；程序的调试与DEBUG。 课题五：分支与循环程序设计 顺序程序设计；分支程序设计；循环程序设计；串处理。 重点内容：顺序、分支和循环程序基本方法，能编写、运行、调试简单的汇编语言程序。 课题六：子程序与宏指令 子程序的设计方法；子程序嵌套；子程序举例；宏汇编。 课题七：输入与输出程序设计 输入与输出指令；输入输出控制方式；中断控制方式；中断处理程序举例。 课题八：BIOS和DOS中断 BIOS中断调用；DOS中断调用；键盘I/O调用；显示器I/O调用；其它调用（发声和时间中断等调用）；显示方式；字符显示缓冲区的组织；图形方式下的编程。 重点内容：掌握DOS和BIOS中断方法。 四：说明 1、教材与参考书：教材选用《汇编语言》人民交通出版社 参考书选用《IBM PC 汇编语言程序设计》清华大学出版社 2、其它要求： （1）、该课程平时作业以课后习题为内容，由任课教师自行选择，次数在五次以上。 （2）、根据实验内容，填写实验报告8次，实验成绩计入课程总评分中。 3、预修课程：《C语言程序设计》、《计算机电路基础》 《汇编语言》课程实验教学大纲 一、实验教学目的
IBM-PC汇编语言程序设计（第二版）课后习题答案（清华大学出版社） （沈美明，温冬蝉著） 第二章 1.解答：有256个 2.解答：如下图.第一个络子为000B0H字单元,注意,是字单元,第五个格子为000B3H字单元 E5 1E 3C 2A 3.解答: 30022H字节单元内容: ABH 30024H字节单元内容: EFH 30021H字单元内容: AB34H 30022H字单元内容: CDABH 4.解答: 这三个物理地址都是3017AH,说明了不同的段地址和偏移地址对应同一物理地址 5.解答: CS+IP 第一个字的物理地址为: 0AAA40H 6.解答: 条件标志OF,SF,ZF,CF,的值依次为：0，0，0，0 7.下列操作可使用那些寄存器？ （1）加法和减法AX,BX,CX,DX,当然，还有这几个通用寄存器的高低位了，如AH ,AL等（2）循环计数 CX （3）乘法和除法DX,AX,AH,AL （4）保存段地址CS ,DS,ES,SS （5）表示运算结果为O FLAGS （6）将要执行的指令地址IP (7) 将要从堆栈取出数据的地址BP,SP,SS 8.可以用来指示存储器地址的寄存器有：BX,SP,BP,DI,CS,DS,SI,ES,SS,IP 9.一一对应； 5--A 4--B 2--C 3--D 12--E 9--F 11--G 10--H 13--I 8--J 7--K 6---L 1--M 15--N 14--O 第三章 1.（1）立即寻址没有 （2）直接寻址7237H （3）使用BX的寄存器寻址没有 （4）使用BX的间接寻址 637DH （5）使用BX的寄存器相对寻址0D5B4H (6)基址变址寻址8E18H （7）相对基址变址004FH 2.根据下列要求，写出相应的汇编指令。 （1）ADD DX,BX (2) ADD AL,[BX][SI] (3) ADD [BX][0B2H], CX (4) MOV AX,2A59H ADD [0524H] ,AX (5) ADD AL ,0B5H
课程教学大纲 (理论课) 课程名称：汇编语言程序设计 适用专业：计算机科学与技术 课程类别：学科基础课 制订时间： 2006年8月 数学与计算机科学学院制
汇编语言程序设计课程教学大纲 （2002年制订，2006年修订） 一、课程代码：0502121009 二、课程类别：学科基础课程 三、预修课程：计算机导论、高级语言程序设计等 四、学分： 4学分 五、学时： 86学时（其中实验部分32学时） 六、课程概述： 汇编语言是计算机能提供给用户最快也最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言，因而在对于程序的空间和时间要求很高的场合，汇编语言是必不可少的，至于对于很多需要直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可。 汇编语言作为计算机专业的一门必修课程是了解计算机体系结构和操作系统的最佳切入点。通过汇编语言课程的学习，对计算机理论中包括CPU体系结构、指令调度方式、存储器管理、基本输入输出接口的理解都会有一个比较本质而且直观的认识。在对汇编语言实际运用的基础上同时还能帮助对高级语言程序设计的深入体会，包括变量的组织，地址的访问，循环与分支在机器码中的处理，调用函数时参数的传递等，所以汇编语言在本专业中是一门核心的课程，通过对本课程的学习是加深对后续课程认识的基础。 七、教学目的： 通过对本课程的学习，掌握8086微处理器的寄存器组和基本寻址方式，学生要达到对程序在计算机中的基本调度有一定认识，对二进制基础理论有深入的理解，同时熟练掌握8086汇编语言的编写方式，掌握基本的系统调用，具备良好的源程序调试能力以及最基本的、实模式下的反汇编能力。
汇编语言课程设计报告 ( 2014 -- 2015 年度第 1 学期) 专业 xxx 学生姓名 xxxx 班级 xxx 学 号 xxxx 指导教师 xxx 完成日期 xxxxx 课题名称： 打字计时练习程序
目录 1.设计目的与设计要求 2.程序流程图 (5) 2.1主程序流程图 (5) 2.2时间计算流程图 (6) 2.3正确率计算流程图 (7) 3.设计关键问题 (9) 3.1输入输出 (9) 3.1.1 输出显示信息 (9) 3.1.2 输入十个字符 (11) 3.2 输入字符串所用时间计算 (11) 3.3 正确率判断 (13) 4.调试运行结果分析 (14) 参考文献 (19) 附录二打字计时练习程序 (19)
一.设计目的 本课程设计是在学完教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上，旨在深化学生学习的汇编语言课程基本知识，进一步掌握汇编语言程 序设计方法，提高分析问题，解决问题的综合应用能力。 设计要求 在缓冲区预放了一些字母，运行时，可按照屏幕上显示的字母输入练习，每输入完一行按回车键后，可显示出练习输入的时间。 设计思路 1.系统总体分析 在缓存区预放了一些字母，运行时可按照屏幕上显示的字母输入练习，每输入完一行按回车键后，可显示出练习输入的时间。当一个句子分析完后（回车键作为结束符），屏幕上以min:sec:msec的格式显示出键入字符的时间。在每次打字之前，屏幕上先显示一个例句，然后打字员按照例句，将句中字符通过键盘输入。这个过程共进行五次，当键入一个enter键时，推出打字计时练习程序。 在键盘上联系的打字例句及其他地址表，计时单位等预存在DATA数据段中。 自编的中断程序Kbint检测按键时产生的中断，并将按键扫描码转换为ASCII码存入缓存区BUFFER（内存中一个区域），这个工作和EOM09类型的键盘中断例行程序所完成的工作大致相同，只是在解释各个键时作了简化，即只解释了可显示字符（如英文小写字母，数字及一些字符），其他特殊键（如组合键，双态键，功能键），都未做解释，只做字符码0来处理。在主程序部分保存原有09类型的中断向量，设置自编例行程序的中断向量，设置中断屏蔽位，然后在开断。当键盘中断处理后，主程序安排指令读取缓存区中的字符并显示在屏幕上。在主程序的末尾，利用DOS功能恢复原09类型的中断向量，然后返回DOS。在显示键入的字符时，还应判断字符是否为回车符。说明一个句子输入完毕，此时调用显示时间的子程序显示打字时间，然后顺序显示一个例句。如果所存放的例句都已显示完毕，则再次从第一个例句开始显示，直至键入某个功能（如ESC键等）退出程序，结束打字练习。打字时间统计利用自编的计时器中断处理程序Clint来完成。 每输入一个例句，计时一次。在此中断例行程序中，定时器中断的次数记录在计
2013年汇编语言程序设计课程设计 一、作业题目 2013年汇编语言程序设计大型作业给出了3道题目，供大家凭自己的兴趣自由选择其中之一完成。这3道作业题目如下： 1．通用进制转换程序 2．两位数加减乘除程序 3．高精度乘法程序 二、交付的文档材料 1．程序系统说明书 内容包括： （１）程序系统总体的功能模块调用图及模块功能说明。 （２）程序系统的详细框图（每个子程序的流程图）。 （３）程序界面图。 （４）程序清单。 2．设计和实现的技术特点、不足和改进的建议 3．课程设计的体会。 4．程序源程序和可执行程序 三、评分说明 独立完成：60分，雷同或抄袭者不及格； 设计技术及技巧使用：25分； 文档质量：10分； 按时完成：5分。 可以自主扩充功能，有创新加分。 四、参考书 1．课本 2．《IBM-PC汇编语言程序设计》清华大学出版社 五、交付时间：第十八周的周五。
题目一通用进制转换程序 一、题目要求 实现不同进制之间的相互转换。（常用进制二、八、十、十六进制） 程序功能： 1．能通过键盘输入任一种进制，有相应的提示信息。 例如please input a Binary data: 2. 输入的数据要有容错检测。 例如：输入的二进制数据为1200，则应该出现错误信息提示。（因为2在二进制中是不允许的 3．输出的数据要有进制选择。 例如：请选择输出数据的进制（0: 二进制，1: 八进制……） 二、重点考察 1．用汇编实现简单的算法。 2．用汇编实现简单的数据结构。 3．可执行程序的参数使用。 4．INT 21H系统功能调用中有关显示与输出的操作 5．综合解决问题的能力。
新版汇编语言程序设计习题答案(钱晓捷主编) 第一章汇编语言基础知识 1.1、简述计算机系统的硬件组成及各部分作用 1.2、明确下列概念或符号： 主存和辅存，RAM和ROM，存储器地址和I/O端口，KB、MB、GB和TB 1.3、什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序？ 1.4、汇编语言与高级语言相比有什么优缺点？ 1.5、将下列十六进制数转换为二进制和十进制表示 （1）FFH （2）0H （3）5EH （4）EFH （5）2EH （6）10H （7）1FH （8）ABH 1.6、将下列十进制数转换为BCD码表示 （1）12 （2）24 （3）68 （4）127 （5）128 （6）255 （7）1234 （8）2458 1.7、将下列BCD码转换为十进制数 （1）10010001 （2）10001001 （3）00110110 （4）10010000 （5）00001000 （6）10010111 （7）10000001 （8）00000010 1.8、将下列十进制数分别用8位二进制数的原码、反码和补码表示 （1）0 （2）-127 （3）127 （4）-57 （5）126 （6）-126 （7）-128 （8）68 1.9、完成下列二进制数的运算 （1）1011＋1001 （2）1011－1001 （3）1011×1001 （4）10111000÷1001 （5）1011 ∧～1011 （8）1011 ⊕1001 1001（6）1011 ∨1001（7） 1.10 数码0~9、大写字母A~Z、小写字母a~z对应的ASCII码分别是多少？ASCII码为0dh、0ah对应的是什么字符？ 1.11、计算机中有一个“01100001”编码，如果把它认为是无符号数，它是10进制什么数？如果认为它是BCD码，则表示什么数？又如果它是某个ASCII码，则代表哪个字符？ 1.12、简述Intel 80x86系列微处理器在指令集方面的发展。 1.13、什么是DOS和ROM-BIOS？ 1.14、简述PC机最低1MB主存空间的使用情况。 1.15、罗列8086CPU的8个8位和16位通用寄存器，并说明各自的作用。 1.16、什么是标志，它有什么用途？状态标志和控制标志有什么区别？画出标志寄存器FLAGS，说明各个标志的位置和含义。