”保护母亲河“综合性学习活动试题及
答案
”保护母亲河“综合性学习活动试题及答案
班级准备开展“保护母亲河”综合性学习活动，请完成以下任务。
【吟咏诗词】黄河一向被称为母亲河，你知道哪些吟咏黄河的诗句，请默写出连续的两句。
答：___________
【警钟长鸣】近年，黄河下游豫、鲁境内断流，最长断流期竟达200多天！昔日“佳木秀而繁阴”的青山已成荒山秃岭；曾经“风吹草低见牛羊”的草原变为沙丘荒漠……大自然用干旱、洪水和沙尘暴向人类发出了警告！观察下面的《黄河纤夫》漫画，完成各题。
（1）请用简洁的语言描述画面的'内容。
答：___________
（2）请你说说这幅漫画给你的启示。
答：___________
【学习榜样】1995年以来，孟津县农民马书钊及其女儿、外孙三代人自发担负起守护珍稀鸟类安全的责任。20多年来，孟津黄河湿地保护区内珍稀鸟类的数量、品种越来越多，年逾花甲的马书钊老人也因此被人们亲切地誉为“黄河湿地保护神”。新版年10月，央视派出摄制
组来洛，对马书钊祖孙三代的事迹进行拍摄，并于当年11月24日央视一套播出，名为“感动中国：黄河湿地保护神”，引起巨大反响。马书钊的女儿马朝红还被评选为新版年“感动洛阳十大人物”。
请你对马书钊一家人的做法写一段感言。
答：___________
【答案】
【吟咏诗词】示例：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。
【学习榜样】示例：作为母亲河的“保护神”，你们用自己的行动践行着民族精神，你们动人的事迹感动着华夏子孙，黄河在你们的保护下一定会越来越美好。
《保护母亲河》主题班会 班级：九（4）班 班主任：陈庆福 时间：2017年6月9日教学目的 1、引导青少年树立生态环保意识，建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。 2、培养学生热爱母亲河的情感，通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河 3、通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱祖国的目的。 教学过程 一、介绍母亲河的概况 水城河是六盘水的母亲河，她发源于梅花山东麓，是乌江主源三岔河的支流，自西向东流经市中心城区，是市中心城区唯一的地表河流，由窑上支流、德坞支流、一线天支流、水城河干流组成，总长31公里，流经市中心城区约20公里。水城河防洪工程1999年立项批复并开工建设，在市中心城区规划中是城市景观河和城市绿廊，是
体现六盘水市中心城区人居环境质量的重要区域。她是全市生态环境的动脉，是我们的母亲河、生命之河。 二、宣读保护母亲河倡议书 1、我们要做保护水城河的积极倡导者 2、我们要做保护水城河生态的积极维护者 3、我们要做保护水城河生态的积极践行者 三、学习《六盘水市水城河保护条例》（共六章） 1、第一章总则 第一条为了加强水城河的水体、设施和景观保护，改善城市生态环境，提升城市功能，促进城市可持续发展，根据《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国河道管理条例》等法律法规的规定，结合本市实际，制定本条例。 2、第二章河道保护与管理（共18条） 第十八条在水城河河道管理范围内，禁止下列行为： （一）违法修建建筑物、构筑物；（二）擅自新建、改建或者扩大排污口；（三）毒鱼、炸鱼、电鱼; （四）弃置煤灰、渣土、垃圾、动物尸体等;（五）种植阻水高杆植物；（六）擅自采砂、采石、取土、爆破、打井、垦荒；（七）其他危害河道安全、侵占河道的行
“保护母亲河”活动总结 每年3月9日是“全国保护母亲河日”。为进一步增进我校少先队员对“母亲河”——××河的了解，增强保护母亲河意识和责任感，带动全社会关注、支持、参与清油河综合整治工作，营造“全民治河”良好社会氛围，围绕“保护母亲河宣传周”活动，我校组织了多种形式的环保活动，为保护母亲河的活动发展作出了贡献，总结起来，主要有以下几个方面： 一、加强宣传力度，营造活动声势，努力提高少先队员的环保意识。 利用宣传窗、悬挂横幅等形式进行宣传，在全校形成“我环保、我争章”的风气，营造人人参与生态建设和环境保护的良好氛围，全方位、多层次地开展了各种形式的“凝集力量，共创美好家园”宣传教育工作，实现环保宣传教育。深入开展“保护母亲河日”活动，开展主题宣传教育活动，逐步提高了保护母亲河行动的社会影响力。同时在学校广泛开展“绿色校园”创建活动；广泛组织红领巾为商贸大街美容活动；开展养绿护绿活动，清除白色垃圾等。 二、组织各类活动，人人动手，共护母亲河。 活动期间，我校组织了多种多样的“保护母亲河”活动，环保活动的教育工作从未间断。 为展示学校环保创绿的风貌，我校开展的环保手抄报、环保绘画、环保标语等活动也让学生了解了节能环保政策，增强了师生、家长的环保意识。 三、持之以恒，坚持不懈，努力把护河宣传、行动作好。 通过对“保护母亲河”行动的阐释，我们深刻认识到，保护母亲河，保护我们生存的环境，是一项长期的、永不能松懈的工作基于此，我校在进行环保教育的时候，特别注重环保理
念的培养，让学生做环保理念的积极倡导者，做生态文明的努力推动者。 我校在今后的工作中将一如既往的把“保护母亲河”、开展环境保护行动作为一项重要工作继续下去，制订更加详尽的工作计划，组织更加现实的活动，为环保事业的发展作出贡献，让母亲河重现风采！让绿色常驻人间！ ×××年×月×日
保护母亲河》主题班会 班级：九（4）班 班主任：陈庆福 时间：2017 年6 月9 日教学目的 1、引导青少年树立生态环保意识，建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。 2、培养学生热爱母亲河的情感，通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河 3、通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱祖国的目的。 教学过程 一、介绍母亲河的概况 水城河是六盘水的母亲河，她发源于梅花山东麓，是乌江主源三岔河的支流，自西向东流经市中心城区，是市中心城区唯一的地表河流，由窑上支流、德坞支流、一线天支流、水城河干流组成，总长31 公里，流经市中心城区约20 公里。水城河防洪工程1999 年立项批复并开工建设，在市中心城区规划中是城市景观河和城市绿廊，是体现六盘水市中心城区人居
环境质量的重要区域。她是全市生态环境的动脉，是我们的母亲河、生命之河。 二、宣读保护母亲河倡议书 1、我们要做保护水城河的积极倡导者 2、我们要做保护水城河生态的积极维护者 3、我们要做保护水城河生态的积极践行者 三、学习《六盘水市水城河保护条例》（共六章） 1、第一章总则 第一条为了加强水城河的水体、设施和景观保护，改善城市生态环境，提升城市功能，促进城市可持续发展，根据《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国河道管理条例》等法律法规的规定，结合本市实际，制定本条例。 2、第二章河道保护及管理（共18条） 第十八条在水城河河道管理范围内，禁止下列行为： （一）违法修建建筑物、构筑物；（二）擅自新建、改建或者扩大排污口；（三）毒鱼、炸鱼、电鱼；（四）弃置煤灰、渣土、垃圾、动物尸体等；（五）种植阻水高杆植物；（六）擅自采砂、采石、取土、爆破、打井、垦荒；（七）其他危害河道安全、侵占河道的行
保护母亲河，我们在行动 水，生命之源，万物之灵，文明之摇篮。河，滋润一片土地，哺养一方人民，孕育一种文明，因此我们把河流敬为母亲。然而，一片片森林的毁灭，一片片水域的污染，一段段河床的干涸……曾几何时，河水不再清澈，环境不再美好，黄河开始断流，长江时常泛滥，一条条“母亲河”在痛苦地呻吟。 生态环境是林芝发展的命根子。虽然西藏生态保护工作一直是重中之重，但由于高原生态天然的脆弱性，仍然正在受到各类因素的干扰破坏。保护尼洋河是每一位林芝人的责任。生命只有一次，尼洋河只有一个，只有一个尼洋河！ 尼洋河是我们的母亲河，我们该为母亲河做点什么？ 我们要珍惜生命之源，共护“工布母亲河”。我们特向大家发出倡议，“保护母亲河，从尼洋曲开始”。 1. 节约水电、节约粮食、节约资源。一点一滴汇聚生命之源、文明从节约点滴开始。尽最大能力节约每一滴水，爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。 2. 珍视花草树木，爱护生态环境。一花一草一木，且看且爱且护；不乱丢废弃物，分类投放垃圾；我们手挽手，让家更美好。 3.爱护环境，关心环保，注重细节。不在河边扔垃圾，不在林下留纸屑，不在山上抛饭盒，举手之劳，青山绿水间显露浓浓真情。 4.杜绝浪费、杜绝奢侈，不使用一次性物品，购买环保低耗型产品；少用包装袋，慎用洗涤剂，促绿色消费，追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 5.倡导绿色环保，投身环保事业，积极植树造林，关注环保公益，参加志愿活动，宣传低碳理念。 同为林芝人，共护尼洋水。保护母亲河，从我做起，从小事做起。环保无小事，众人成大事。让节约成为习惯，让低碳成为信仰，让绿色成为时尚，在一点一滴中保护母亲河！ 西藏大学农牧学院环保协会
“保护母亲河行动”活动策划方案 保护母亲河“存环保心，还青衣江之清” 一．活动背景：随着全球生态环境的恶化，人们开始对环境保护有了新的认识。而其中作为人类生命之源的水的保护，更是被人们重视。当下，由共青团中央于1920xx年发起，联合全国绿化委员会、全国人大环境与资源保护委员会、全国政协人口资源环境委员会、环境保护部、水利部、农业部、国家林业局等单位共同实施的大型生态环保公益活动“保护母亲河”行动正在进行时。作为四川省雅安、眉山、乐山三地(市)母亲河的青衣江流域覆盖总人口约135万人，青衣江的水质状况与他们的生产生活息息相关。然而青衣江当前正面临两大威胁：其一是污染，在xx年和20xx年青衣江两次被严重污染，导致依青衣江而生活的人们生活受到严重影响，至今，污染还没根除；其二是水电站修建后带来的不利影响。这不得不引起人们重视。总之，响应全国保护母亲河行动，“存环保心，还青衣江之清”活动势在必行！ 二．活动目的：为响应全国保护母亲河号召，为了母亲河，为了还青衣江之清，使人们认识到保护青衣江的重要性，使政府相关部门和人民大众联合起来一起关注青衣江水的现状，一起监督相关工厂和污水处理厂，让生活生产污水在青衣江消失，实践“存环保心，还青衣江之清”，最终实现保护母亲河的目的。 三．活动意义：此次活动有利于提高人们的环保意识，有利于让人们更深入地认识青衣江，更好地保护青衣江，还青衣江之清，为保护母亲河行动尽一份绵薄之力。 四．活动时间：xx年2月25日至xx年2月26日，xx年3月10至11
五．活动地点：四川省雅安市宝兴县、四川省雅安市雨城区、四川省眉山市洪雅县、乐山市夹江县 六．主办单位：共青团四川农业大学委员会、四川农业大学社团联合会七．承办单位：四川农业大学环保协会 协办单位：四川农业大学工院青协 活动总负责人联系方式：秦颖 活动分负责人： （宝兴县）吴多学（雨城区） 杨海燕（洪雅县）岑晓娇（夹江县） 九．活动类型：实践类 十．活动参与对象：四川省雅安市宝兴县、四川省雅安市雨城区、四川省眉山市洪雅县、乐山市夹江县居民及四川农业大学和雅安职业学校学生、教职工 十一．经费预算： 记录本子、笔：50 资料费：600 横幅：120 租借费：200 海报：120 车费：900 住宿费：900 总计：50+600+120+200+120+900+900=2890 元
《保护母亲河倡议书》 保护母亲河倡议书（一）： 保护母亲河倡议书 黄河是我们中华民族的母亲河，从古至今，她养育了一代又一代的中华儿女，孕育了伟大的华夏礼貌。她以前那么美丽：波飞浪滚，森林茂密，水草丰美，瓜果飘香，是我们祖先生息繁衍的地方。诗人李白以前形象地描绘了黄河的壮美：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。但是，随着气候的变化和人类无节制的开垦，树木一棵棵地倒下，黄土高原的植被不断的遭受破坏，土壤结构变得稀疏，植物越来越稀少，昔日的天际之水变成了苍白的裸石和干涸的黄沙土，清清的河水失去了最初的灵秀清澈。因此，我倡议开展拯救母亲河行动，大家从我做起，从此刻做起，用心投身关爱自然环境和生态状况的行动中来。提出以下倡议： 第一，用心开展植树造林活动，营建红领巾树林。每名少先队员每年参加一次植树活动，为改善黄河流域的土壤植被贡献一份力量。 第二，节约用水。杜绝那些不良的用水习惯，用洗菜水浇花，洗衣水擦地，减少水资源的浪费。 第三，禁止排放污水，持续水源的清洁。同学们不仅仅要自己做到爱护水资源，还要主动监督那些破坏环境的行为。 海纳百川，聚沙成塔，只要人人都献出一点爱，黄河之水就不再断流，中华民族的栖息地将永远铺满绿色。愿黄河母亲青春永驻！ 081111 倡议人：李想 保护母亲河倡议书（二）： 亲爱的伙伴们： 长江，黄河它们用那博大的胸怀哺育了我们各族儿女;孕育了五千年的华夏礼貌，它们用纯洁的清流，灌溉花的国土;它们用磅礴的力量，推动新的时代，它是我们的母亲河，祖国需要他;大地需要他;世界需要他。它是我们的母亲，我们就应保护它。 由于时代的改善，世界变繁华了，工厂越来越多了，工厂排泄出来的污渍不但影响了我们的环境，更伤害了礼貌点母亲河，昔日赶紧清凉的河水已变成了臭气熏天的污水了!人们贪求利益，把母亲河那茂密森林的黄土高原变成秃顶高原，一棵棵挺直的树木被放伐木工叫来一辆辆卡车给运走了。由于树木被伐昔日那坚
篇一：母亲的红灯笼阅读答案 阅读下文，回答问题。母亲的红灯笼母亲在湘西一个偏远的小山村里教书，整个学校就只有我母亲一个老师和一间土石房子。学生倒有30多个，高的高，矮的矮，小的七八岁，大的十三四岁，一到六年级的都有。母亲的工作很忙，一到六年级的课都要备。山里学生住得分散，路又远，中午孩子们都在学校里就餐，母亲忙着搞完30多个孩子的饭菜，下午还要接着上课。山里的天黑得早，特别是冬天。孩子们路远，山路又崎岖，母亲便每天都提着一盏自己做的红灯笼深一脚浅一脚地往回走。红灯笼是母亲自己动手做的，将红绸布裹在一圈竹块上，中间用铁丝弯成一个夹，用来夹住小半截松脂。我每天就是这样望着母亲行色匆匆地提着红灯笼领着孩子们上路，又倚门望着母亲提着红灯笼疲惫地回家。而母亲每天要干的最后一件事，便是将第二天要用的半截松脂放在红灯笼里。母亲的红灯笼渐渐地成了母亲的化身。站在门口接孩子的家长一看见红灯笼就知道自己的孩子回家了；赶路的乡亲们一见红灯笼就知道是娃们放学了，忙给让着道，并朝着红灯笼大声喊道：“老师辛苦哇！”母亲就是提着这样的红灯笼照着孩子们走山路，也是提着这样的红灯笼照亮了孩子们的心。一天夜很深了，我还望不见母亲的红灯笼，心里不禁发起毛来。就在这时听见人声鼎沸，一大群人举着火把朝我家奔来。到了近前，我才看清村民们用睡椅抬着母亲，而母亲此时已是昏迷不醒了。村民们将母亲安置在床上后，又叫四个小伙子抬着睡椅火速抬来了大队的医生。这时我才知道原来母亲提着红灯笼往回走时，松脂被一阵大风吹灭了，母亲眼前一黑，就摔倒在路过的深沟里，幸亏被路过的村民发现，叫来大伙，才将母亲救起。母亲服过药后第二天晚上便要挣扎下床。母亲从床上坐起来，突然她大声高喊：“娃，你快来看！”我顺着母亲的手指方向朝窗外看去，我看见了我一生中最壮观的场面：上百只红灯笼排成了一条长龙，这条长龙静静地走着，我听到了越来越近的脚步声，这条长龙到我家门口停住了脚步。母亲便去开了门，只见村支书手里提着一只最大的红灯笼，他走上前紧紧拉住母亲的手说：“老师，我们村里每户都给您赶制了一只红灯笼。我们都是用那山里最好的材料做的，保管再大的风也吹不熄它了。”母亲流着泪和乡亲们握手。母亲说不出话，因为她早已泣不成声了。红灯笼就这样摆了我家一院子，那炫目跳跃的火焰至今仍在我心里跳动。在我的记忆里我再也没看过这样火红的灯笼了。赏析：这篇小说从女儿讲母亲的故事的角度，写出了一位普普通通的山村女教师的人格魅力，塑造了山村女教师的感人形象。小说的语言朴实无华而又极富有情味，请阅读时仔细品味。1．概括写出文章从哪些方面写了“母亲的工作很忙”？答：________________________2．“母亲的红灯笼渐渐地成了母亲的化身”，你怎样理解这句话？答：________________________3．文中加粗的句子用了哪些描写方法？它的作用是什么？答：________________________4．简析文章末段划横线的两句话的含义。答：________________________5．说说这篇小说为什么以“母亲的红灯笼”作为标题。答：________________________ 答案：解析： 1．①一到六年级的课都要备；②忙着搞完了30多个孩子的午餐，下午还要接着上课；③每天放学后都提着一盏自己做的红灯笼将全班30多名学生送回家。 2．站在门口的孩子家长一看见红灯笼就知道自己的孩子回家了，赶路的乡亲们一见红灯笼就知道是娃们放学了。母亲的红灯笼照亮了孩子们走的路，照亮了孩子们的心，更温暖了家长及村民们的心。 3．行动、语言描写，这些描写更加突出地表现了乡亲们对母亲的如火一般炽热、真诚的敬爱之情。 4．以“我”的亲眼所见和感受，表现出母亲对孩子们一团火般的爱心赢得了乡亲们对母亲更加炽烈的尊敬和爱戴，“我”深深地被乡亲们热烈真挚的感情打动了。 5．①突出了母亲每天下午放学后提着红灯笼送全班学生回家的这样一个山村女教师形象。②象征着母亲的高贵品格，母亲成为红灯笼的化身，照亮了山路，照亮了孩子们的心，照暖了村民们的心，给偏远的山区带来一片文明之光。③标题中的“红灯笼”，不仅指母亲手中的那盏红灯笼，也指村民们送给母亲的那摆了一院子的红灯笼，母亲对山村教育的热诚赢得了乡亲们对母亲的尊敬、爱戴、关心与支持。小说的标题暗示了母亲
合肥工业大学环保协会“保护母亲河” 活 动 策 划 书
目录 第一部分项目组织方介绍 一、共青团合肥工业大学委员会 (3) 二、合肥工业大学环境保护协会 (5) 第二部分活动背景概述和目的 一、活动背景 (8) 1、南淝河简介 (8) 2、南淝河主要生态环境问题 (9) 二、活动概述 (10) 三、活动目的 (11) 第三部分活动时间路线及流程安排 一、活动时间 (12) 二、活动路线 (12) 三、活动用图 (13) 四、活动流程及安排 (14) 第四部分经费预算 一、资金预算 (17) 第五部分可行性分析 风险分析........................................................... (18) 第六部分附注 附注1专访南淝河管理局 (19)
附注 2 环教方案 (20) 附注3、合肥工业大学环保协会“保护母亲河”项目负责人名录及联系方式 (27) 附注4、活动期间每日时间安排 (28) 第一部分项目组织方简介 一、共青团合肥工业大学委员会 共青团合肥工业大学委员会是中国共产主义青年团在我 校的基层组织，在学校党委和上级团组织的共同领导下，团结、教育、服务、引导青年学生健康成才。工作职责是： 1.宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，制定全校团学工作的基本方针和总体思路，制定中长期的工作规划和阶段性工作计划。 2.组织青年学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，通过多种形式对全校团员青年进行爱国主义、社会主义、集体主义教育。 3.抓好组织建设，积极开展团建创新和推优工作，开展团学组织及青年的达标创优活动，树立先进典型。 4.大力实施素质教育，开展学生学术科技与创新实践活动，营造良好的学术氛围，提高学生的创新能力和实践能力。
一 ①我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人翻，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?何况叉听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!…他们明天就要永远离开这个地方了。 ②可是能有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接 着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊!这最后一课，我真永远忘不了! ③忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声一地 们已经收操了。 韩麦尔先生站起来，脸色惨自，我觉得他从来没有这么高大。 ④“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” ⑤但是他哽住了，他说不下去了。 ⑥他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： ⑦“法兰西万岁!” ⑧然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，一-你们走吧。” 阅读题： 1.钟声和号声对小弗郎士来说意味着 ( ) A.祈祷活动开始。 B.普鲁士_L兵已经收操。 C.从此再也见不到老师和同学们。 D.最后一堂法语课结束的时间到了。 2.从选文①段中可以看出韩麦尔先生怎样的心境?小弗郎士认为老师是一个
“可怜的人”，他对老师的理解和同情说明了什么? 3.选文②段中画线句子对郝叟老头儿的描写意在表明什么? 4.文中画线的“我觉得他从来没有这么高大”的原因是 ( ) A.韩麦尔先生原来坐着，现在站起来了。 B.韩麦尔先生头上戴着绣边的小黑丝帽。 C.韩麦尔先生的精神崇高，人格伟大。 D.韩麦尔先生站在讲台上，学生们坐在板凳上。 5.“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁!’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”。如何理解韩麦尔先生此时的举止和表情? 6.“啊!这最后一课，我真永远忘不了!”“我”为什么对这最后的一课有如此深刻丽又难忘的印象? 二 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德语话唱歌吧!” 阅读题： 1.给文中加点字注音。 字帖( ) 强迫( ) 2.这里的“我”指__________，用第一人称写显得 3.画横线的句子运用的是什么修辞方法?其深刻含义是什么? 4.画浪线的句子理解正确的一项是( ) A.这句话写出了小弗郎士心里的恐惧，他害怕敌人伤害他喜欢的鸽子。 B.这句话用感叹句写出了小弗郎士的愤慨，表现出他憎恨侵略者，热爱祖国的感情和不屈不挠的精神。 C.这句话用了拟人的修辞手法，意在表现小弗郎士喜欢鸽子，希望鸽子用法语唱歌。 D.这句话通过写小弗郎士的心理活动，表现他是个淘气不爱学习的孩子，上
情系湘江 保护母亲河活动 策 划 书 XX第十届青年志愿宣
目录： 一、活动主题 (1) 二、活动背景 (1) 三、活动目的 (1) 四、活动时间 (1) 五、活动地点 (1) 六、人员安排 (2) 七、活动开展 1）前期准备 (2) 2）中期执行 (2) 3）后期活动 (2) 八、注意事项 (2) 九、活动意义 (2) 十、活动主办 (2) 十一、经费预算 (2)
一、活动主题 情系湘江水保护母亲河——XX青年志愿团保护湘江活动 二、活动背景 回归自然是现代都市人追求的一种生活方式。回归自然，必然要求人与自然的和谐发展，既而必然关系到环境问题。随着生产力的不断进步，工业的迅速发展，排入大气的各种有害气体不断增加，给环境造成严重污染，各种垃圾及未处理的废水直接排入江河中，水污染使江河中的鱼虾骤减，对居民生活用水造成巨大威胁，水污染带来的害处在生活中越来越凸显。水污染的整治问题越来越受到人们的关注。作为一名新时期的大学生，我们有责任，也有义务为保护我们的母亲河尽一份力。 三、活动目的 通过湘江之行，保护我们的母亲河，让更多的人们了解的保护河流的重要性，也呼吁更多的人加入到保护母亲河这项志愿行动中来。 四、活动时间 XX年XX月XX日 五、活动地点 XX（具体到时视情况而定） 六、人员安排 主要负责人： 其余见表附一
七、活动开展 （1）前期准备 ①由XXX到老师处审批活动，查找准备好相关的宣传资料。 ②XX联系广告部，制作相关的活动宣传海报，制作好“情系湘江，保护母亲河”的主题横幅。凸显此次活动意义。 ③XX联系宣传部，加大宣传力度，让跟多的人多知道和了解此次活动，并投入到我们的活动中来。查找地图，确定义务清理垃圾河流路段。 ④于XX及XX宣传栏摆放并粘贴好相关宣传展板和海报 （2）活动中期 ①上午八点前在所有参与人员集合并签到，大家一起乘公交车去湘江边。 ②寻找地点悬挂好横幅，发放印有XX相关标志的宣传资料。 ③协调分工好相关路段，开始河流垃圾清理的活动。 ④收拾相关品，签到，集体乘车回校。 （3）活动后期 ①在学校晚自习上发放宣传资料，上传活动图片予以网络宣传，后期再于本院内进行“保护母亲河”征文比赛。 ②做好总结，参与成员每人交一篇活动总结。从总结中找出活动的不足，予以改进。找出优点，予以发扬。
保护母亲河倡议书5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 保护母亲河倡议书一： 敬爱的同学们： 长江、黄河用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。古往今来面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史，多少人写下不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。就如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”等，把黄河描绘的绘声绘色，可是如今，长江、黄河却受到严重的生态污染，为了保护母亲河，我提出以下倡议： 1.要积极参加在黄河附近植树造林的活动，好使黄河边的泥土不流失。 2.不乱砍滥伐树木，保护生态环境。 3.我们要提高保护母亲河的意识。 4.禁止在黄河中乱铺乱捞。 5.号召大家共同保护长江、黄河。 6.要保护水源，严禁将具有污染水排入江河。 7.禁止无节制的开恳放牧。 8.做环保的小卫士，积极参加环抱的公益活动，调查环保问题，宣传环保知识。 同学们，为了我们的母亲河能够永远的源远流长，让我们行动起
来，让母亲能够健健康康的把! 此致 敬礼 倡议人：xuexila xx年x月x日 保护母亲河倡议书二： 同学们： 你们好!在春天万象更新之际，大气科学学院、生命科学学院、社团联合会，代表全校同学向你们发出倡议。籍此春季绿化的好时机，赶快参与到“绿化环境，保护母亲河”植树劳动中!大家都知道，环境保护是我国的一项基本国策。植树造林、防治土地荒漠化是每个公民义不容辞的环保责任。 可大家知道吗，就在离我校约80公里的地方，我们母亲河流经的地方??刘家峡，正面临着巨大的灾难。黄沙随意肆虐，生态植被日益减少，而我们又未能及时加紧植树、防风固沙，那么要不了太久，和谐的生态系统就会遭受大规模的灾难。 谁不爱浓浓绿荫、天蓝风清;谁不爱山水灵秀、万物葱茏?正是一年植树时，请为自己选择一个有意义的假日吧，拿上铁锹水桶，栽上几棵树......把自己的爱心洒在母亲河脚下。热爱绿色家园的兰大人，快快行动吧!栽种小树成绿荫，让我们早日拥有一张绿色的中华版图! 此致 敬礼
传播水文化保护母亲河—2012长江流域11省（市）保护母亲河主题活动方案 一、项目名称 传播水文化保护母亲河—2012长江流域11省（市）保护母亲河主题活动方案 二、项目背景 本活动拟由共青团安徽省委、铜陵市人民政府共同举办，铜陵市具体承办，长江流域十一个省、市、自治区参加。通过举办长江全流域集中性的主题活动，搭建覆盖全流域青年事业和青年文化的交流合作平台，推进长江全流域性生态文明和水文化建设。 三、实施时间 2012年6月5日左右启动（世界环境日），活动延续一周时间。 五、主要内容 1、活动启动仪式（长江流域十一个省、市、自治区沿江城市代表参加），宣布活动正式开始。参加活动的各地市代表与铜陵青年一起开展植树护绿、水生态保护、保护母亲河知识宣传等主题实践活动，参观铜陵城市文化、社区体制改革和循环经济等“铜陵模式”建设成就，长江流域十一个省、市、自治区的沿江城市自启动之日起一周内同时开展同一主题活动。 2、2012年长江水文化青年高峰论坛。长江流域十一个省、市、自治区至少各组织两个沿江地市青年代表参加论坛，围绕长
江流域水文化建设、水生态保护和青年事务合作主题进行交流，发表《铜陵宣言》，向全国青少年和青年组织发出呼吁，共同关注水文化建设和水生态保护，积极投身保护母亲河行动；确定集中行动日制度，在每年的集中行动日，长江流域各城市共同开展保护母亲河集中行动；确定长江水文化青年高峰论坛定期和轮流主办制，每两年举办一次，由长江流域各城市轮流举办。制定《绿色长江青年行动计划》，就长江流域各城市共同开展保护母亲河行动，推动长江流域水文化保护和建设作出制度性规划和安排。 3、长江流域城市青年企业家经贸洽谈会。围绕水资源产业、环保、能源、循环经济和沿江各城市特色经济举办青年企业家经贸洽谈会，推动长江流域各城市之间的经贸合作，搭建招商引资平台。 4、主题晚会。由参加活动的各地市代表共同组织（原则上每个地市各出一个节目），以展示各地市城市文化和青年精神面貌、长江水文化等为主要内容。
保护母亲河行动 "保护母亲河行动"是一项大型的群众性社会公益活动，由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程和保护母亲河基金三部分组成，主要目的是动员包括青少年在内最广大的社会力量，在哺育中华民族的母亲河--长江、黄河等江河湖泊流域植树造林、保持水土、防治污染，倡导和树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，为国家生态环境建设做贡献。 由于"保护母亲河行动"符合党和政府要求，顺应社会发展趋势，满足了广大人民群众参与生态环境建设的热切愿望，再加上具有"5元钱捐植一棵树"、"200元钱捐植一亩林"和"小事做起来，保护母亲河"的公众参与方式以及工程化建设、基础上化管理等一整套科学机制，其一经推出，便受到了社会各界的热情关注和积极响应。这一活动正在逐步成为社会公众参与国家生态环境建设的重要途径和对青少年进行生态环境和爱国主义教育的有效载体。 保护母亲河行动的发展，标志着青少年生态建设活动迈入到一个新的历史进程。在组织形式上，实现了由单一依靠共青团组织发动到以共青团组织实施为主，人大、政协积极参与，政府部门大力支持的转变，在实施的内容上，实现了以植树造林为主到全面参与生态环境建设的转变，在参与的主体上实现了由单一组织发动青少年到以青少年为主，牵动广大社会公众的转变。 下面是诗歌： 风雨沧桑，母亲河孕育了流芳千古的华夏文明；岁月流觞 母亲河仍将支撑中华民族的伟大复兴。只有人类与自然相辅和谐，才会有万物睦邻繁荣昌盛。 保护母亲河就是保护我们自己，改善生态环境就是建设美好未来。 千禧之年，母亲河畔，弥勒人在线全体工作人员庄严宣告： 从我做起，积极践行； 植绿护绿，珍爱生灵； 治理水土，优化环境； 抵制污染，倡树文明； 奉献青春，不辱任命！ 一：保护母亲河 在古代的黄河流域的自然环境是优越的，那时这里的气候温暖，湿润，土地肥沃，到处都是青山绿水，植物繁多，为我们的祖先的生存提供了有利的条件．黄河的下游是我国发展最早的国家，人口繁多，经济发展，政治，文化比较先进，所以黄河成为我们民族的成长的摇篮． 黄河为我提供这么优越的生活环境，人们不但不感激母亲河，时至今日人与环境产生了深深的矛盾． 由于人口的激增，对资源大量的开发，科技手段无节制使用，向黄河排放大量的化学用品，造成大量鱼死亡，水土流失等问题． 由于黄河受到了大大污染，现在只能用一首顺口溜来描述黄河流域的污染状况：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代人畜受害．这首顺口溜说明我国水污染太严重了． 人们啊！我们要保护黄河，我们不能这样长期下去了，如果再这样下去，不止生态受到了污染，人类也会受到伤害． 我们要保护母亲河，那是我们的发源地啊！没有他就没有今天的繁荣，人们啊！咱们该醒醒了！
保护母亲河活动策划2篇 活动目的 晋江被誉为泉州的母亲河，位于安溪境内的蓝溪是晋江的上游。 生态环境恶化、无序截流开采、严重环境污染，三大“杀手”导致晋江母亲河惨遭断流。母亲河是我们赖以生存的生命河，哺育了一代又一代的沿岸子孙，为我们的社会经济发展做出巨大贡献。不能让母亲河在我们自己的失误中走向衰亡！然而，历史演绎到今天，尤其是XX年夏天以来，“母亲河出现断流”的报告，极大地震撼着两岸百万子孙的心灵。 晋江，是福建泉州的母亲河，几千年来哺育着泉州人民。可是，随着社会的发展，工厂林立、人们的不合理利用，“母亲”晋江日渐衰弱。水污染严重、水质下降，近几年甚至出现了断流的现象。因此，保护母亲河刻不容缓。广泛的宣传，让大家真正意识到——保护环境，从我做起。 实施计划： 作为大学生，我们有必要向广大师生和群众宣传环保意识。 在校内，我们将开展“保护母亲河”征文活动以及书画展，向全校师生发起“环保一日”的活动，让全校师生加入到我们的宣传中来，从而加强广大师生的环保意思，并组织志愿者到晋江进行“晋江一日游”的活动，了解母亲河的现状。 对于校外宣传，我们要走出校外走近晋江，与附近的居民开展“夺宝奇兵”的游戏，对晋江附近的垃圾进行拾捡，不仅美化晋江附近的环境，从中向群众宣传环保意识，志愿者还走进居民加向居民广泛宣传环保节能知识。同时我们还将会联系《泉州晚报》以及泉州环保部门，协助我们进行更广泛的环保宣传。我们还将会联系泉州更大高校，发起“保护母亲河，保护我们的家”万人签名活动，并把整个活动记录，录入档案。 安全预案
整个活动，我们将会对志愿者进行相关的培训。活动时，都会有相关人员进行组织管理 活动经费预算 志愿者相关费用600元 宣传费用600元 通讯费用100元 后期和机动费用（照片,dv等）700元 交通费用500元 合计2500元 保护母亲河活动策划（2）： 活动背景： 昌江河——瓷都的母亲河，她在养育150万瓷都儿女的同时，其秀美的水域也成为瓷都一道亮丽的风景。可是，曾几何时，这道风景也成为许多无知和短视者逐利的牺牲品。几年前，我市沿河护坡上修建的一排排卡拉ok棚，河岸随意倾倒的垃圾以及毫无节制的河道采矿现象···正是各种对母亲河肆意的侵害行为，加剧了我市水资源问题的显现。 作为生活在景德镇市的一群当代大学生，我们意识到水资源的严重性，因此我们常青藤发起倡议：防水患、护清水、截污染、创美丽、建和谐。 活动主题：保护母亲河，构建绿色瓷都 活动安排： 1.宣传资料、横幅、画笔、铁丝、传单等的准备。
保护母亲河日活动方案
保护母亲河日活动方案 保护母亲河行动的成功实施，搭建了青少年和社会公众参与国家生态环境建设的平台，在青少年和社会公众中树立起了一面绿色的旗帜。值此保护母亲河日的到来，下面，我为大家整理了一些关于，欢迎大家阅读。 一 采取工程造林、项目管理的方法，严格按项目科学设计，通过申报审批确定项目，各地可确定当地的重点工程。在各级“保护母亲河行动”领导小组领导下，所有项目均按工程组织实施，强化管理。同时，积极探索资助贫困农户开展小流域治理等其它实施方式。 开展“保护母亲河行动周日”主题活动。在日常开展青少年保护生态、治理水土活动的基础上，把植树节作为“保护母亲河行动周”，将国际地球日、环保日、防止荒漠化日等作为“保护母亲河行动日”，集中组织开展大规模的宣传教育、资金募集和治理保护实践活动。 在行动周和行动日，开展保护生态环境，实现可持续发展以及水土保持法、森林法、草原法、环保法等宣传活动;通过新闻媒体传播、举办展览等方式，对“母亲河”流域生态状况、行动开展情况进行宣传;通过举办各种仪式、纪念活动，进一步增强广大青少年绿化祖国、防止水土流失、
建设生态环境的光荣感、责任感和使命感。 创建“保护母亲河基金”。中国青少年发展基金会和经中国青少年发展基金会授权的省级青少年发展基金会是“保护母亲河基金“捐款受理机构和基金管理机构，执行统一的资金募集及管理规则，所有募集资金全部用于“保护母亲河工程”建设，使用情况及时向捐款人和社会公布，接受社会严格监督。 二 一、活动背景： 众所周知，环保事业迫在眉睫，无论是世界还是国家都十分强调环保的重要性。河流污染、空气质量下降、绿化面积与日俱减、动植物相继灭绝，这些都是现今环保事业所面临的严峻问题。今年是建党90周年，是湖南省“十二五”规划的开局之年，也是全国建立“保护母亲河日”第十周年。团省委决定联合相关单位实施保护母亲河千万青少年绿色承诺行动，动员广大青少年和社会公众积极投身生态环保建，并于3月5日在橘子洲风景区进行启动仪式。 二、活动目的： 响应团省委的号召，为把湘江建设成“东方莱茵河”，打造“绿色湖
保护母亲河演讲稿 保护母亲河演讲稿 各位尊敬的评委、老师、同学们： 大家晚上好！我今天演讲的题目是《保护母亲河》水，生命之源，世间万物生存的希望，人类文明的摇篮！地球上的每一条江河都是人类的母亲，是她用甘甜的乳汁养育我们，是她以无私的奉献把人类的文明一次次的推向辉煌！面对母亲河如此宏大的恩泽，人类却因为自私、贪婪，对她进行疯狂的侵略，使她伤痕累累，面目全非。春日的一天，我迎着明媚的春光来到九峰桥上，望着我们福建人民的母亲河——闽江，我的心潮澎湃。记得外婆曾经告诉过我，过去的闽江清澈如鉴，青山倒映在水中，鸟儿在水面上欢快地滑翔。每当春天来临的时候，极目远眺，江水碧绿如蓝，和边草木葱绿。人们亲切的称她为“绿色之江”。而今，当我怀着崇敬的心情俯视她那宽阔的胸膛，感受那脉脉流动的血液时，我的心在滴血： 尊敬的人们啊，你可曾见到母亲河昔日的明眸已经不见了，你可曾听到母亲河银铃般的声音变的嘶哑了，你可曾闻到河边清新的空气被一股腐臭取代，母亲美丽的身体被摧残的伤痕累累，我仿佛听到她在伤心的哭泣。有资料显示闽江南平段水质达标率逐年下降：XX年水质达标率为77.8%，XX年降至61%。整治闽江污染，全面改善闽江环境势在必行，刻不容缓！破坏水环境是要受到惩罚的。我们已付出的惨痛的代价！今天南平人民正在为建设西部腹地而努力！南平需要发展，水环境污染再也不能成为制约南平发展的瓶颈了！南平人民渴望我们的母亲河碧波荡漾，再显昔日风采！值得高兴的是，
环境保护已经越来越受到人们重视了，南平市政府已经出台了相关法律，明确了保护母亲河的目标和重点，闽江水环境保护的总攻号角已经吹响了。但是水环境治理依然任重道远，保护母亲河不仅是政府的大事，也是我们每一个公民义不容辞的责任。作为跨世纪的青年一代，保护母亲河我们责无旁贷！让我们从自己做起，从现在做起，从身边事做起，从点滴做起，不要小觑自己的力量。记住不要再让水龙头“哗哗”的流淌，因为水资源非常宝贵；不要再使用含有磷的洗衣粉，因为那是在污染水质……同学们，让我们携起手来，共同努力，用智慧的双手，一起维护我们母亲河的健康，还母亲河清澈明丽的风姿，让母亲河永远欢笑！让我们家乡的明天更家美好！谢谢大家，我的演讲完了。保护母亲河教师优秀演讲稿微笑吧，母亲河 附送： 保护水资源的建议书 保护水资源的建议书 建议书保护水资源的建议书 保护水资源的建议书 尊敬的水利部门的叔叔、阿姨们：水是生命之源，是万物的根本，植物靠水生长，动物靠水获得生命与活力。水滋养空气，而空气对世界的万物都十分重要，可以说，如果世界上没有了水，就没有植物，没有动物，没有空气中的微生物，一切生命就没有。水就是人类的朋友，无私地将自己的身躯源源不断地贡献给人类与其一切。紧随19世纪世界上巨大的工业化发展和科学的进步，河水、溪流开始被无
开展“保护母亲河”活动心得体会 张付萍 为了增强学生的环保理念，了解我们生存环境不断恶化的现状，激起学生保护环境的美好愿望。月日下午，我校高年级师生齐聚操场开展“保护母亲河我们在行动”活动的启动仪式。 启动仪式上校领导分别从“介绍母亲河汉江概况、本次活动的目的意义和内容、宣读倡议书”这几个方面让全体师生认识到保护母亲河的重要意义和作用，并将此次活动落实到实际行动中，从身边的小事做起，保护母亲河就是保护我们赖以生存的环境；保护母亲河就要还她碧水晴天。 同学们以小组为单位，分批进行，在活动中，看着河边一片片五颜六色的垃圾，再看看我们，心里真的有种说不出的滋味。因为平时的一个随手一扔，才形成了今天的局面。因为我们人类一些行为才导致我们母亲河的现状，所以我们应该认识到我们的处境，只有这样我们的母亲河才能更好的流淌。在河边上，同学们亲自将“保护母亲河”落到实际活动中去。沿河做义务劳动：捡垃圾、废弃物……看着我们的志愿活动，可以看出当今人们的环境保护意识有了很大的提高，很少再看到不文明习惯了。经过两个小时的志愿活动，我觉得同学们保护母亲河的意识都有了进一步提高，教育学生养成不乱丢乱扔，爱护环境的良好习惯。 或许保护环境只是很不起眼的小事，但是对于当代的青少年，环境保护作为社会主义核心价值观中不可或缺的一部分，正是我们重要方向之一。我们只有从身边事做起，从你我做起，从点滴做起，打理好自己的家园，打理好我们生活的这片土地，就是践行社会主义核心价值观的开始。让社会主义核心价值观深入人心，让每个人都感觉到践行社会主义核心价值观不是观望，不是喊口号，是与自己密切联系息息相关的，从而转化成社会的群体意识与个人的自觉行为。
板桥幼儿园 环境保护教育暨“保护母亲河，我们在行动” 活动方案 根据《中共织金县委办公室织金县人民政府办公室关于印发织金县绮陌河流域水环境综合整治工作方案的通知》（织委办字（2015）100号和《织金县教育局关于印发〈环境保护教育暨“保护母亲河，我们在行动”活动方案〉的通知》（织教基【2015】44号）精神，按照乡教育管理中心的要求，为在本校广泛开展环境保护教育暨“保护母亲河，我们在行动”活动，发挥幼儿的“大手牵小手”作用，结合实际，制定本方案。 一、指导思想 为了增强学生的环境保护理念，更加了解我们生存环境不断恶化的现状，结合我县“绮陌河”受污染的残酷现状，了解世界能源缺乏的状况，了解现在生存环境的恶性变化情况，激起学生保护环境的美好愿望。树立师生的环境保护意识、绿化生态意识。通过在全校师生中开展“保护母亲河，我们在行动”和“大手牵小手”活动，促进全校师生更清楚地了解“板桥河”的环境状况，从而增强保护生态环境的责任心和紧迫感，动员全体师生更加积极抵制污染和破坏生态环境的行为，形成全社会共同保护母亲河、保护生态环境的良好氛围。 二、活动目的 通过此次活动的开展，让幼儿了解环境正在被人为不断破坏
的现状，了解有哪些人为因素导致环境被破坏；了解有关环境保护的相关节日及内涵;教育幼儿养成节约水电，爱护植物的良好习惯；教育幼儿养成不乱丢乱扔,爱护环境的好习惯。 三、组织领导 为加强领导，成立环境保护教育暨“保护母亲河，我们在行动”活动领导小组： 组长：熊涓 副组长：陈丹 成员：刘晓红石雨贺启华段婷杨娟娟梁娟 领导小组下设办公室在保教办公室，陈丹同志兼任办公室主任，负责日常工作的开展， 四、工作措施和要求 （一）各班要制定切实可行的活动实施方案，充分利用广播、游戏活动、家长会等形式、广泛宣传保护“母亲河”的重要意义，积极引导幼儿及家长自觉爱护水资源，并发挥幼儿“小手牵大手”的作用，带动大家在全社会形成共同保护母亲河、保护生态环境的浓厚氛围。 （二）各班要通过宣传教育活动，要求幼儿从现在做起、从自己做起、从身边做起，争当保护母亲河、保护环境的倡导者和实践者。 （三）各班从2 01 5年9月份开始，所有班级生活污水、生活垃圾必须规范排放、规范管理。并通过幼儿“小手牵大手”的
环保教案设计 《保护母亲河，从我做起》综合实践活动教案设计 沛县龙固中心小学张志慧 一、活动动目的： 环保问题，已越来越引起社会各方面的重视，通过活动使学生了解母亲河洪灾形成的原因，唤起学生的忧患意识，增加环保意识，引导学生从自我做起，从现在做起。 二、活动准备： 1、各小队收集长江沿岸美丽的景色及沿岸人民安居乐业的景象。 2、各小队收集长江洪灾泛滥情况的资料。 3、各小队收集长江中下游植被破环的情况。 4、简易的长江流域图。 5、植被冲击实验器具。 三、活动过程： （一）各小队清点人数，并报告中队长。 （二）中队长向辅导员报告，请示批准。 （三）主持人宣布：“保护母亲河，从我做起”主题队会开始： 1、出旗、少先队员敬队礼。 2、唱队歌。 3、主题活动。 第一章青春的风采 主持人：长江是一首诗，是一首咏颂几千年的文明史诗。长江是
一幅面，是一幅长达6300公里的壮丽画卷。长江是一个摇篮，她哺育了成千上万的炎黄子孙，滋养了世世代代的中国人。 下面让我们来亲耳听一听，亲眼看一看她的音容笑貌。 录相《长江之歌》，观看长江上、中、下游美丽的风光景点，如巫峡、西陵峡…… 主持人：除了以上录相介绍的长江美丽的景色外，你们各小队还收集了哪些美丽风景呢？ 各小队补充介绍。 主持人：同学们，当你们看到她所流经的地方，那雄伟壮丽的峡谷，沃野千里的平原，碧波荡漾的湖泊，你们喜欢长江那雄伟、美丽的风光吗？你们希望长江永远那么美吗？ 主持人：各小队派1—2人谈如何爱长江的想法吧！ 学生：我们小队用镜头拍下她美丽的风采并永远珍藏。 学生：我们小队用画笔描绘她绚丽多姿的倩影，向世人展示我们的骄傲。 学生：我们用一首诗来表达我们的深情《长江之歌》。 学生：我们用一首歌来表达我们的热爱《中国心》。 第二章黑色的悲痛 主持人：同学们，如此美丽，胸怀博大的长江正忍受着生活垃圾，工业废水和浊浊山洪的肆虐，在痛苦地呻吟着……请看录像。 （放录像）长江洪水泛滥，人们生命财产受到可怕的冲击。 主持人：看到这一幕幕悲剧，不禁要问，美丽的母亲河为什么会