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公益广告低碳生活调查问卷

公益广告低碳生活调查问卷
公益广告低碳生活调查问卷

公益广告“低碳生活”调查问卷

随着人们生活水平的提高,公益问题越来越受到人们的重视,公益广告也随之受到人们的关注,对引导人们培养公益意识起着积极的作用。如今气候问题日益严重,全球化的“低碳革命”正在兴起,人类也将因此进入低碳时代,即以“低耗能,低污染,低排放”为基础的安全时代。我们希望通过本次问卷了解您对低碳生活的看法及对低碳生活方式方法了解的情况。当然,我们也希望通过本次问卷调查能促进更多的人关注低碳生活。您的热心参与在无形之中便为环境做出了贡献。

1.您的性别:男()女()

2.您的年龄段:18以下() 18—39() 40—59() 60以上()

3.您的受教育程度:高中及以下()专科()本科()硕士及以上()

4.您是否有留意过环保类的公益广告:经常留意()不怎么留意()几乎不留意()

5.您认为公益广告是否有存在的必要性:很有必要()没有必要()无所谓()

6.您主要通过哪种途径获得公益广告的信息:电视()网络()

7.您认为现在公益广告的数量:太多()还可以()太少()

8.您认为视频类公益广告的最佳长度应该为:

1分钟以内()1—2分钟()3分钟以上()

9.您认为这些环保类型的公益广告对您和您身边的亲戚、朋友是否能起到一定的环保警示作用:

有,经常提醒着我们要注意自己的行为()

没有,这种使其能够是要靠自己的()

一般,可以提醒我们,但作用不大,还是要靠个人自觉的()

10.您认为每小时内公益广告的播出次数多少次比较合适:

一次() 2—3次() 4—5次() 5次以上()

11.您认为哪些公益广告要素吸引您(多选):

广告的情节()广告的人物()广告的色彩()广告的背景音乐()其他()12.您比较关注的是关于什么内容的环保公益广告(多选):

节约用水电()白色污染()保护森林植被()大气污染()其他()

13.您认为现在的环保公益广告在哪一方面有待加强(多选):

节约用水电()白色污染()保护森林植被()大气污染()其他()

14.您认为目前环保公益广告有哪些方面的不足(多选):

号召力太差()缺乏创意,内容贫乏()传播途径单一()数量太少()缺乏反馈渠道()其他()

15.您认为动画片的公益广告会引起您的兴趣吗:

会,很有趣()不会,没意思()无所谓()

16.下列哪类广告比较吸引您的注意:

实体平面广告()网络平面广告()电视视频广告()网络视频广告()

17.您认为怎样的广告表现手法比较会激发您的兴趣(多选):

夸张()幽默()恐吓()类比()激励()其他()

18.您是否有响应环保公益广告而做出行动的经历:有()没有()不肯定().

19.您认为何种方式制作公益广告最能达到宣传效果:

宣传海报和标语()知名明星()动画短片()其他()

20.您所看过的公益广告与您平时所看到的商业广告有什么不同:

广告目的()广告内容()宣传对象()其他()

21.您对于环保公益广告的感受是什么:

难以理解()丰富深刻()毫无反思()毫无感受()

22.您对低碳了解吗:不知道()知道一些()了解()

23.您对低碳的态度:不关心()方便的时候参与()积极参与()

24.您觉得低碳生活与我们的生活关系大吗:

是政府和企业的事()有点关系()与生活息息相关()

25.您认为低碳是关于哪方面的:

降低二氧化碳排放()节约能源消耗()发展新能源()

26.您是通过哪种方式知道低碳一词的?

新闻报道()专题节目宣传()户外公益广告()报纸书刊()

27.若您了解低碳生活的理念后,你会积极响应低碳生活吗?

不会,不想改变现在的生活方式()无所谓,只要不影响自己的生活方式()

会,并积极带动身边的人()

28.您经常正反两面使用纸张吗?经常()偶尔()从来不()

29.您认为纯天然产品和绿色产品一样吗?不一样()不清楚()一样()

30.您有没有考虑过您的日常生活方式碳排放对环境的影响:

考虑过,也尽量低碳生活()考虑过,但很难做到()不考虑()

31.在我们生活中的饮食方面,您听说过哪些低碳的饮食方式:(多选)

多购买本地出产水果蔬菜,少购买外地空运菜品()多吃蔬菜少吃肉()避免油煎、油炸等烹调方式,以蒸、煮、烫为主()尽量喝清汤,少喝煲汤、浓汤类()吃肉时多选择鱼、禽类,少选择猪、牛羊等()少购买大棚种植果蔬,选择应季蔬菜水果()32.“限塑令”已经实行很长时间了,您去超市是否养成了自带布袋或循环使用塑料袋自带塑料袋的习惯吗?

从来不带()有时带,但很少()大多数时候()总是()

33.长期不使用空调的时候把空调插头拔掉,减少待机电耗:愿意()不愿意()

34.使用空调的时候温度提高1摄氏度:愿意()不愿意()

35.下列哪些行为是您能低碳做的?(多选)

拒绝使用塑料袋()出门尽量少开车,多坐公交车()使用节能灯,注意节约用电()节约用水,并合理循环用水()少吃肉,多吃蔬菜()拒绝一次性的东西()多植树种草,提倡绿化()巧用废用品,变废为宝()上下楼是少乘电梯,多走楼梯()衣服多用棉质、亚麻、丝绸类()汽车后备箱少放东西()

36.您认为实现低碳生活的最大障碍是什么?(多选)

生活不顾生态成本()消费理念虚荣()城市建设过于追求高、大()

缺乏有效领导,不知从何开始低碳生活方式()

低碳生活是一个系统工程,依靠市民自身力量难以实现()

37.您觉得以上低碳生活知识对您有帮助吗?:有()没有()

38.您所掌握的低碳生活方面的知识主要从哪里来的?

中小学教育()电视新闻网络()公益广告的宣传()

39.您觉得怎样更好的帮助公众掌握低碳生活知识:

加强大中小学教育中的内容()加强公益广告()将强电视网络宣传()

40.请提供您的关于“低碳”的想法与措施:

感谢您能抽空填写这份问卷,您的意见和建议,将会为我们提供很多帮助。低碳生活,我们一起行动!

大学生对低碳生活认识的调查问卷

大学生对低碳生活认识的调查问卷 我们正在进行一项关于大学生对低碳生活认识的调查问卷,旨在了解大学生对低碳生活认识的情况,以分析大学生对待低碳生活的态度和想法。衷心感谢你的参与! 您所在的学校______桂电______学院___法学院_________ 专业__行政管理______ 1.您的性别是 [单选题] [必答题] ______B A.男 B.女 2.您所在的年级 [单选题] [必答题] ______A A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您听说过下列相关事项的有 [多选题] [必答题] ______ABCEF A.低碳生活 B.哥本哈根会议 C.京都协议书 D.IPCC气候报告 E.节能减排 F.碳中和 4.您认为什么是低碳生活 [单选题] [必答题] ______D A.降低碳的使用量及二氧化碳的排放量 B.降低所有含碳物资的使用量、排放量 C.降低所有有害的含碳物资的使用量、排放量 D.降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量 5.您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗 [单选题] [必答题] ______C A.不大,那是政府的事情 B.有点关系,某些方面 C.与生活息息相关 6.您认为影响您行动起来“低碳”生活的关键因素是 [多选题] [必答题] ______BCDF A.政府宣传力度 B.生活资料和低碳产品的价格 C.您所受的教育 D.他人的影响 E.学校的文化与倡导 F.其他

7. 您认为提倡“低碳生活“方式______ A A.能够缓解全球气候变暖等问题,很有意义和必要 B.想法很美好,但实施起来会很困难 C.没有什么意义,不过是一时热 D.无所谓,不关注 8.您对CO2排放以及温室效应等关注吗?______B A.很关注 B.偶尔关注 C.不关注(相关人员关注就行了) 9.出门购物您一般______C A.买塑料袋 B.自带塑料袋 C.使用环保购物袋 10.出门就餐您一般______B A.自带餐具 B.使用外边提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具 D.其他 11.出行您一般会选择______B A.步行 B.公交车 C.自行车 D.电动车 E.其他 12.不需要用电时您会拔下电器电源插头吗?______B A.一直都是 B.经常会 C.偶尔会 D.从不会 13.您会重复利用纸张吗?______A A.经常会 B.偶尔会 C.不会 14.在生活中您认为还可以怎样实现低碳? 循环利用资源,好用一次性的餐具。 再次感谢您的参与!

中学生低碳生活调查报告调查报告范文3000字

中学生低碳生活调查报告】调查报告范文3000 字低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活” 和“众人眼中的低碳环保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到这些了吗”的调查。 二、调查方式 通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查(问卷和调查结果数据见附件)发放了50 份问卷,回收了41 份。 三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保 从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比较熟悉各占了一半不到一点,不熟悉占了很小的一部分,说明大家对“低碳生活” 多多少少没有经历过,也耳闻过一些了。 我在统计的时候,发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“ a”的,所以让我产生了好奇,像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节

能习惯,虽然看似十分平常,实际上这就是环保。而且既然是力所能及的,为什么大家不多做一些呢? 大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点,一是嫌麻烦,二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为:水还有很多,没有必要进行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有这个意识,也没什么人会去储水。所以做到的人很少。 问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善,还没有人能够很自信的说出:“我认为__环境相当不错了! ”这样的话。 为什么许多人不选择环保节能型的东西,原因可能是现在的商品(电器)上没有标注节能不节能,所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别漂亮,会不被人注意到。 另外因为电池的回收箱看到的都不多,所以很多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池专门放在一个地方,因为废电池是有毒的。 从调查问卷里,我可以看出来,大家对低碳生活是充满了期待,也是乐于配合的。

关于低碳生活的调查问卷

关于低碳生活的问卷调查 我们正在进行一项关于低碳生活实践调查,旨在了解人们对低碳生活认识的基本情况,以分析人们对待低碳社会的态度和想法。您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您几分钟的时间,谢谢您的配合和支持。 1、您的年龄是() A.20岁以下 B.20-40岁 C.40-60岁 D.60岁以上 2、请问您的受教育程度是() A.高中及以下 B.大专 C.本科 D.本科以上 3、您认为什么是低碳生活?() A.降低碳的使用量及二氧化碳的排放量 B.降低所有含碳物资的使用量、排放量 C.降低所有有害的含碳物资的使用量、排放量 D.降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量 4、您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗?() A.不大,那是政府的事情 B.有点关系,某些方面 C.与生活息息相关 5、您认为您周围的朋友环保意识强吗?() A.大部分人意识都很强 B.个别人环保意识强 C.大家都有一定意识但是很少有人身体力行 D.普遍无所谓 6、您愿意为低碳排放做一些自己力所能及的事如常坐公交少开车、多吃素少吃肉、多节约少浪费?() A.很愿意 B.看情况 C.不愿意 7、您最常使用的交通方式是() A.步行 B.骑自行车 C.坐公交车 D.打的士 8、您会选用节能灯或其他节能产品吗?() A.很乐意 B.视经济而定 C.不在乎 9、限塑令已经实行了很长时间了,你是否养成了去超市购物时带布袋或循环使用塑料袋自带塑料袋的习惯?() A.从来不带 B.有时带,但次数很少 C.大多数时候带 D.总是带 10、你使用一次性筷子吗?() A.经常使用 B.从来不用 C.很少使用 11、复印东西时你是单面复印还是双面?() A.一向是单面 B.总是双面 C.有时单面有时双面 12、您家里使用什么类型的热水器() A.燃气热水器 B.电热水器 C.太阳能热水器 D.无 13、电脑电视台灯等电器一旦不用你会立即拔掉插头吗?() A.通常我会拔掉

低碳环保的调查问卷

竭诚为您提供优质文档/双击可除低碳环保的调查问卷 篇一:低碳生活社会实践调查问卷 山东建筑大学管理工程学院 “情系新农村,低碳环保行”调查问卷 您好!为了解低碳环保生活在新农村中的普及程度,并且进一步宣传低碳环保生活的重 要性,旨在使低碳环保生活能够在新农村得到更大的推广,特进行此次“情系新农村,低碳 环保行”活动。问卷采取无记名方式,希望您能客观的回答,谢谢您的合作! 一、个人基本信息 1.您的性别: a.男b.女 2.您的年龄段: a.20岁以下b.20岁—30岁c.30岁—40岁 d.40岁—50岁 e.50岁—60岁F.60岁以上 3.您所居住的村庄属于: a.东部 b.中部 c.西部

二、低碳环保意识 1.在我们宣传前,您知道“低碳”这个词的意思吗? a.熟悉含义和具体内容 b.知道含义和大概内容 c.听过,但是不清楚具体含义 d.从未听过 2.下列相关事项,您听说过的有: a.哥本哈根会议 b.低碳生活 c.京都议定书 d.ipcc气候报告 e.节能减排F.都未听说过 3.您觉得“低碳”与我们的生活关系大吗?(第一题选d的不作答) a.不大,那是政府的事 b.有点关系,某些方面 c.与生活息息相关 4.您是通过哪些方式了解“低碳生活”的?(第一题选d的不作答) a.媒体 b.环保机构宣传 c.身边人介绍 d.其他 5.您是否有考虑过您日常生活方式中的碳排放对环境的影响? a.考虑过,也尽量低碳生活 b.考虑过,但很难做到 c.没考虑过,想要了解 d.不考虑 6.您怎样看待宣传低碳环保生活对保护环境的作用 a.有很大的作用 b.会有一定作用 c.有作用,但是很不明显 d.不会有作用

低碳生活方式调查表

校园低碳生活方式调查表 当前,低碳生活已经成为一种时尚。低碳生活代表更健康、更安全的生活方式。为了了解大学生低碳生活的现状,希望您完成这份调查问卷。您的合作将是我们前进的代理,感谢您对我们科研立项小组工作的支持!谢谢! 专业年级:姓名: 1您听说过低碳吗? □没有□听说过,但了解不多□非常了解,也曾身体力行 2您是怎么了解到低碳生活方式的? □亲戚朋友同学互相传播 □专业环保机构的宣传 □电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传 □其他 3您认为低碳生活与谁关系最密切? □是政府的事,与民众关系不大 □与发达地区关系更密切,与穷人关联不大 □与生活在地球上的每一个人都息息相关 4您认为何为低碳? □降低碳的使用量 □降低二氧化碳的排放量 □降低所有含碳物质的使用量、排放量 □降低所有有害的含碳物质的使用量、排放量 □降低以二氧化碳为代表的有害物质的使用量、排放量

5您认为下面哪种是属于低碳生活方式?(可多选) □ 用手帕代替纸巾 □ 电脑不用时仍处于待机状态 □生活水循环利用 □购买食用非应季食品 □使用节能灯具 6您去超市购物一般会 □自带购物袋,循环使用 □嫌麻烦,选好东西直接购买一次性塑料袋 □其他 7对于下面所列出的行为,请选择您最希望在哪方面为实施低碳生活方式做出行动? □采购绿色食品、环保生活用品 □节约用电,如随手关灯、选择低能耗电器等 □交通工具的选择(出门坐公交等) □重复再利用纸张,如用废弃的报纸、杂志的空白处打草稿 8如果您的学校开展“倡导低碳生活方式,做文明大学生”的活动,您的态度是? □十分支持并积极配合 □支持,但影响到学习生活的方面就持观望态度 □认为没什么必要 9了保证我们学习生活能有更好的环境,您还愿意为低碳生活做些什么,或需要什么来帮助您完成您的低碳生活计划?

低碳生活调查报告3篇

低碳生活调查报告3篇 本文目录 1.低碳生活调查报告 2.关于低碳生活的调查报告 3.关于高中生低碳生活现状分析调查报告范文 暑假,我对废旧电池和过期药品的危害和平常家庭的处理情况进行了调查,这是调查结果: 1 废旧电池和过期药品乱扔对环境和人类的危害: 废旧电池所含的重金属对人体危害极大。如铅、汞、镉等。如不认真回收处理通过各种途径进入地下水、河道间接进入人体,将损害人的神经系统;造血功能等。过期药品乱扔,同样会渗透,进入地下水中,同样对环境和人类危害极大。 2 平常家庭对废旧电池和过期药品的危害的了解情况和处理情况: 85%家庭对废旧电池和过期药品乱扔的危害是比较了解的,但是有一部分家庭人员不了解,他们通常会乱扔废旧电池和过期药品。特别是一些老年人更是不了解。很多人了解危害,但不知道如何处理废旧电池和过期药品,只好和日常生活垃圾一起处理。o(︶︿︶)o 3 我们该如何进行处理知识宣传和处理这些物品。这是我的想法: 首先应该广泛进行宣传教育废旧电池和过期药品的危害和处理知识。最好每户家庭一份宣传单。然后在社区、菜场等地方设置回收箱。 让我们人人都自觉处理好废旧电池和过期药品,不让废旧电池和过期药品给我们带来环境、食品以及生命的危害。减少人为的灾害,让我们的生活多一份绿色;多一点阳光;多一份健康!!! 关于低碳生活的调查报告 低碳生活调查报告(2) | 返回目录

一.调查的具体目标。 1、了解不同群体对“低碳生活”的感知度。 2、宣传“低碳生活”的理念。 3、为浙江省发展“低碳城市”出一份微薄之力。 二.调查方法 1、查阅有关于低碳生活的资料。 2、查看报纸中有关于低碳生活的细节。 3、通过多种途径,搜集有关低碳的详细内容。 4、设计调查表格,进行实地调节器查。表格如下: 三.调查分析 1、低碳,是指较低或更低的温室气体(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式,它代表着更健康、更自然的生活方式,是一种引领时尚的生活方式。 2、在这次调查中,我们发现将近60%的人仅仅是曾经听说过“低碳生活”这一概念,并只有10%左右的人对低碳生活有较深的了解。这说明“低碳生活”对于我国大部分的居民来说仍然是一件很遥远的事情。更不用说,不久以前,在丹麦召开的哥本哈根气候变化大会了。 3、另外,在低碳生活的好习惯的调节器查中,发现有近三分之一的人是开私家车上班的,一人一辆,这是一种资源浪费现象,更是对环境的污染。而最环保的交通方式在调查中,只有一人是步行,三人是骑自行车的。这也说明现代人生活方式已经走向了快捷方便而忽视了环保。 附调查结果:

2020年低碳调查报告4篇

2020年低碳调查报告4篇 一、问题提出 低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到这些了吗”的调查。 二、调查方式 通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查(问卷和调查结果数据见附件)。发放了50份问卷,回收了41份。 三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保 从结果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比较熟悉各占了一半不到一点,不熟悉占了很小的一部分,说明大家对“低碳生活”多多少少没有经历过,也耳闻过一些了。 我在统计的时候,发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“a”的,所以让我产生了好奇,像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关

灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节能习惯,虽然看似十分平常,实际上这就是环保。而且既然是力所能及的,为什么大家不多做一些呢? 大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点,一是嫌麻烦,二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为:水还有很多,没有必要进行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多冲个厕所之类的,就算有这个意识,也没什么人会去储水。所以做到的人很少。 问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善,还没有人能够很自信的说出:“我认为 __环境相当不错了!”这样的话。 为什么许多人不选择环保节能型的东西,原因可能是现在的商品(电器)上没有标注节能不节能,所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别漂亮,会不被人注意到。 另外因为电池的回收箱看到的都不多,所以很多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池专门放在一个地方,因为废电池是有毒的。

关于低碳经济问卷调查

关于低碳经济问卷调查 调查对象:在校大学生、社会工作人员 调查目地:随着全球经济的飞速发展,一些发展中被忽视的问题日益显露。生活环境质量的下降,让全球不得不认识到经济发展需要一些改善。从而低碳经济的诞生成为了一种必然。低碳经济是指在保持经济增长的同时,减少温室气体(CO2)的排放水平。它是一个长期的目标,目前的节能减排行动可以视为迈向低碳经济的第一步。此问卷的目的在于了解人们对于低碳经济、节能减排的认识程度。 专业班级:金融1002 姓名:王婷 学号:3100802042 2011年6月20日

关于低碳经济的问卷调查 1、请问您属于以下哪个年龄段() A. 30岁以下 B. 31---40岁 C. 41--- 50岁 D. 51岁以上 2、请问您的受教育程度() A.高中以下B.专科类学院C.本科及本科以上 3、请问您了解“低碳”一词吗() A.没听说过B.听人说过,但不了解C.比较了解D.很清楚4、如果有机会接触低碳经济这方面的宣传(广告、新闻等),您会不会去关注,了解其中的一些内容?() A 会 B 不会 C 不确定,看情况 5、请问您感觉您所在单位或学校在浪费水电等资源方面的情况是()A.非常严重B.比较严重C.较轻D.基本没有 6、请问您所在单位或学校是否具有针对“低碳、节能减排”这方面的思想活动() A.有,很全面,大范围提倡B.有,但比较敷衍C.没听说过 7、请问您认为目前国产企业在节能减排这方面的成效如何() A.成效很显著B.成效不理想,还要加大投入力度 C.不知道 8、您觉得低碳经济会影响你正常的生活吗?或者说降低你的生活质量?()A肯定会 B肯定不会 C在一定程度上会 D可能或提高生活质量 E不确定 9、您支持低碳经济的实施吗?( ) A 支持 B不支持,对这种经济方式持怀疑态度 C中立 D 不清楚 10、实施低碳经济,哪类力量最为关键? () A 私人投资B. 政府公共政策和执行C.媒体宣传D. 公众态度和行动 11、如果该公司推行低碳行动计划,但产品的价格会有所提高,您的态度是?() A继续购买该公司产品 B 选择其他同类型便宜产品 C 涨幅太大就放弃,稍微贵点可以接受 12、您认为在实施低碳经济方面,最应该做出行动的是?( )(多选题) A 政府部门B环保团体 C 商界组织D社区组织 F 媒体 E

2020年低碳生活问卷调查心得体会

( 生活心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-014205 2020年低碳生活问卷调查心得Experience of low carbon life questionnaire survey in 2020

2020年低碳生活问卷调查心得体会 “低碳”是近年来报刊、电视和网络上经常提及的热门词汇,尤其是去年底召开的哥本哈根世界气候大会,更让越来越多的人开始了解低碳,认识到低碳生活与气候、环境的关系,也让我对低碳生活这一话题产生了浓厚的兴趣。经查找资料,我明白了所谓低碳生活(low carbon living)是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极倡导低碳生活,注意从点滴做起,通过节电、节油、节气和回收等环节来改变生活细节,从而保护地球环境,实现人类可持续发展。 今年春节期间,我发现许多人存在一些与低碳生活要求不符的陋习,如随时随地燃放烟花爆竹,造成空气与噪声污染;无节制地使用汽车、空调等高排放、高能耗生活用品,浪费能源等等。我认为,我们少先队员作为祖国的未来、二十一世纪的主人,有责任从我做起,从现在做起,宣传发动身边的人树立低碳生活思想,以实际行动保护好我们赖以生存的地球。为了考察我市市民对低碳生活及有关常识的基本态度和认知水平,寒假期间,我参考有关资料,自行设计并印制了50份低碳生活调查问卷,在我市一些公园、街头、小区进行了一番社会调查,希望通过对调查情况的统计分析能有所发现、有所启迪,从而对如何进一步提高

低碳生活调查问卷

低碳生活调查问卷 1. 感谢您参加本次有奖问卷调查!您的身份是* A.在职工作人员 B.大学生 C.中小学生 D.离退休人员 E.其他 2. 您有了解过什么是低碳生活吗?* A.很清楚 B.有听说过 C.完全不知道 3.您是通过什么渠道得知“低碳”这个词汇的?(多项选择) A.电视新闻 B.网络 C.报刊杂志 D.周围人们的谈论 E.不是很清楚 4.认为低碳生活与谁关系最密切? A.是政府的事,与民众关系不大 B.与发达地区关系更密切,与穷人关联不大 C.与生活在地球上的每一个人都息息相关 5.请在您认为对的空格里打钩 选项 多乘公车出行减少地球 负担少买不必要的衣服减少 co2的排放 全球变暖会给人类带 来灾害 空调调高人类有 害 认可√√√√否认 有些不 同意 非常不 同意 6.身边的“低碳”小事,您做到了多少?(多项选择) 1

A.交换、捐赠、改造多余废旧品,将生活废弃物分类处理 B.少用一次性餐具等一次性用具,如用手帕代替纸巾 C.采购绿色食品、环保家庭用品 D.节约用水用电用气,如随手关灯、生活用水循环用、选择低能耗电器、家用电器不待机等 7.低碳生活其实很简单。您能做到下列小事并坚持做下去吗?A.买菜自备购物袋 B.洗菜水冲厕所 C.淘米水浇花 D.上下班尽量汽车 E.不彻夜开空调 F.上下楼尽量不乘电梯 G.洗衣服自然晾干 H.以节能灯代替白炽灯 8.如果社区中放置带有标识的分类垃圾桶,您是否会主动将垃圾分类再扔进去? A.是 B.否 C.有时会 9.您家装修时选用材料会考虑它的环保性能吗?* A. 只选用环保的 B.只选用经济实惠的 C. 看情况 D. 没注意 10.您认为现在国民的环保意识如何? A.高 B.不是很高 C.差 11. 认为低碳经济会影响你正常的生活吗?或者说降低你的生活质量? A.肯定会 B.肯定不会 C.在一定程度上会 2

低碳经济发展问卷调查活动策划方案(1)

低碳经济发展问卷调查活动策划方案 低碳现在,绿色未来 一、活动背景: 低碳经济是一个具有广泛社会性的经济前沿理念,最早由XX年英国政府发布的能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》正式提出。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,涵盖了低碳能源、低碳产业、低碳技术、低碳生活等多种经济形态,旨在促进人类的可持续发展,是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次全新变革,也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步。从长远看,发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择,是中国实现科学发展的必然要求。 二、活动目的: 通过此次活动,充分了解低碳经济在雅安市的发展情况看,向广大居民群众宣传低碳经济的优点并讲解日常生活中的低碳经济常识,让雅安市人民更加充分的了解低碳经济的理念,让低碳经济的发展不再成为纸上谈兵! 三、活动时间:XX年7月22日 四、活动地点:雅安市市中心 五、主办单位:学生社团团总支直属支部、宣教部、办公室 六、活动流程: (一)、前期准备: 1、前期活动策划; 2、与雅安市相关部门取得联系,了解活动地点的地理位置以及环境,; 3、队员分组以及培训;

3、制作调查问卷; (二)、活动流程: 1、 7月22日上午九点,全队成员集合在老区校门口集合; 2、全队以小组为单位,在各组长的带领下进入已划分好的区域进行调查,并做好调查资料的记录,拍摄活动照片; 3、中午12点,全体人员返回老区校门口,吃中午饭,然后回寝室午休; 4、下午2点30,全队成员集合在老区校门口集合,进行调查; 5、下午5点30,全体人员返回老区校门口,吃过晚饭后统一在老区操场集合,进行调查交流,并整理资料。、 (三)活动后期: 1、写通讯稿发到主要媒体新闻邮箱; 2、统计调查问卷,分析和总结调查结果。 3、要求队员写个人总结、调查心得体会。 七、经费预算: 调查问卷:300×0.20=60元 藿香正气口服液:20盒×2.00=40元 云南白药:5*10.00=50元 八、注意事项: 1、各队员在调查时一定要注意礼貌用语,注意大学生自身形象; 2、在活动中各成员必须注意安全问题,预防中暑和跌打损伤等事故。

【调研问卷模板】绿色低碳生活问卷调查

【调研问卷模板】绿色低碳生活问卷调查 非常感谢您百忙之中阅读这份调查问卷。我国目前正在倡导全民践行绿色低碳的生活方式,其中一条为“节能减排,低碳出行”。为了更好地了解各大城市绿色低碳出行方式实践情况和宣传怎样的出行方式符合低碳理念,我们将进行以下问卷调查。请您仔细阅读此调查问卷,选择适合您的选项。在此,我将对您给予这一调研工作的帮助表示诚挚的感谢。谢谢! 1. 你听说过下列相关事项的有? 低碳生活 哥本哈根会议 京都协议书 IPCC气候报告 节能减排 2. 您是通过哪种方式了解“低碳”的? 媒体 身边人告知 政府宣传 其他 3. 您知道提倡“节能减排低碳出行”观念的目的吗? 知道 不知道 4. 你觉得低碳生活给我们的影响大吗? 影响不大,每个人生活方式都不同,用不着刻意勉强 有一些影响,在生活方式方面,或者其他方面

影响很大,与生活息息相关 5. 您日常的主要出行方式是? 步行 自行车 电动车 摩托车 私家车 公交车 地铁 6. 您觉得一下哪些方面符合“节能减排低碳出行”观念? 长时间堵车不熄火 提倡飞机、出租车出行,为经济增长作贡献 提倡减少私家车的数量 拒绝包装 减少使用一次性用品 拼车 7. 您觉得目前社会对于“节能减排低碳出行”观念的认识度怎么样?很好、人们都愿意遵循 一般、部分人注意到这点 少部分人对低碳方面有意识 认识度淡薄,能遵循的人极少 8. 您认为造成认识度不高的原因有? 人们环保意识淡薄 政府宣传不够 政府都未能以身作则

社会认知不够 怕自己成为另类 不想给生活带来不方便 9. 您有没有主动向身边的人宣传过类似环保理念?有 有,但不多 几乎没有 10. 您在校期间每周短途出行大概几次? 1-2次 3-5次 5次以上 没有 11. 您对CO2排放以及温室效应等关注吗? 非常关注 比较关注 一般关注 偶尔关注 不关注 12. 您觉得选择低碳的出行方式会降低生活质量吗?肯定会 有点 不知道 可能提高 肯定不会

关于居民低碳意识的调查报告

关于居民“低碳意识”的调查报告 前言: 调查人:王婷,杨钢 班级:46010-1 学院:湖南工程职业技术学院 时间:2011-07-01—2011-07-04 地点:湖南省衡阳市衡阳县 关键词:低碳生活、低碳意识、绿色环保 一、内容摘要 倡导绿色生活,传递低碳生活理念,提高公众低碳意识,需要我们在日常生活中从我做起,培养低碳消费习惯,拉动低碳消费需求,引导绿色生产。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度, 二、调查目的 通过了解居民的“低碳生活”了解他们的“低碳意识”,“低碳生活”是近年来非常流行的一个词,但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次调查,就是要让大家了解什么是“低碳生活”、为什么要实行“低碳生活”、如何实现“低碳生活”。通过调查,了解居民对“低碳生活”的认识水平,宣传“低碳生活”的重要意义,提高居民的“低碳生活”意识,让低碳理念融入居民的生活之中,使其从日常生活中的每一小点做起,真正走向“低碳生活”,建设生态家园。 三、调查方法 (一)查阅有关资料:通过上网查资料,搞清楚“低碳生活”的概念、意义以及实现“低碳生活”的方法。

(二)访问调查对象:根据本次调查的实际情况,“低碳生活”与每一个居民息息相关,我们选取了部分当地居民等进行沟通,通过与被调查者的正面交流沟通,了解居民对“低碳生活”的认识,以及在实现“低碳生活”中采取的措施。 (三)问卷调查:为进一步了解居民的“低碳意识”现状,我们设计了《居民低碳意识调查表》,采用无记名形式问卷,收集相关资料。共计发放问卷30份,收回30份。 四、调查内容 “低碳生活”越来越被人们所关注、认同,那么什么是“低碳生活”,为什么要提倡“低碳生活”呢? (一)“低碳生活”的概念 “低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。 (二)提倡“低碳生活”的意义 200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致地球变暖、冰川融化、严重影响人类健康: 1.温室气体让地球发烧。二氧化碳的排出导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。2009年12月8日,世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。 2.全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。 3.地球变暖使物种正在变得越来越“袖珍”,随着全球气温上升,生物形体在变小,这从苏格兰羊身上已现端倪。 4.地区变暖对人类健康构成重大威胁 ①肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,到2050年,将新增泌尿系统结石患者220万人。 ②外来传染病暴发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。 ③夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。

绿色低碳生活调查问卷

绿色低碳生活调查问卷 您好!我正在做关于绿色低碳生活的调研,想问你几个相关问题,了解下您的意见。您的回答将被完全保密,请放心。谢谢你的协助与支持! 1.您听说过下列相关事项的有?[可多选]() A.低碳生活 B.哥本哈根会议 C.京都协议书 D.IPCC气候报告 E.节能减排 2.您觉得“低碳”与您现在的生活关系大吗?() A.不大,那是政府的事情 B.有点关系,某些方面 C.与生活息息相关 3.您主要是怎么了解到低碳生活方式的?() A.亲戚朋友同学互相传播 B.电视、广播、互联网、杂志等媒体宣传 C.专业环保机构的宣传 D.其他:。 4.您认为影响您行动起来“低碳”生活的关键因素是什么?[可多 选]() A.政府宣传力度 B.生活资料和低碳产品的价格 C.您所受的教育 D.他人的影响 F.其他:。 5.您通常的出行方式是什么?() A.私家车 B.出租车 C.公交车 D.自行车 E.其他:。 6. 您去超市时是否会使用环保袋?() A.每次都使用 B.经常使用 C.很少使用 D.从不使用 7.若您不使用一次性购物袋,可能是出于什么原因?[可多选](若上题选D本题可不答)()

A.省钱 B.低碳生活 C.以上二者都有 D.其他:。 8.您家中会重复使用可以重复利用的水吗?() A.全部重复使用 B.基本重复使用 C.小部分重复使用 D.从不重复使用 9.您家中种植绿色植物吗?() A.常年种植 B经常种植 C.偶尔种植 D.从不种植 10.您认为您周围的朋友环保意识强吗?() A.大部分人意识都很强 B.个别人环保意识强 C.大家都有一定意识但是很少有人身体力行 D.普遍无所 11.您所在学校或单位在低碳生活方面是否做得足够?() A.是 B.否 12.您认为全面实现低碳生活的障碍时什么?[可多选] () A.生活方式依然比较粗放,不顾生态成本 B.消费理念虚荣,过于追求“宽大”、“奢华” C.城市建设过于追求“高”“大”“全” D.缺乏有效引导,不知从何时开始低碳生活方式 E.低碳生活是一种系统工程,依靠市民自身力量难以实现 F.其他:。 13.您对于低碳生活还有什么其他看法?[选填] 。 对于您所提供的协助,我们表示诚挚的感谢!为了保证资料的完整与详实,请你再花一分钟,翻一下自己填过的问卷,看看是否有填错、填漏的地方。谢谢! 调查时间: 调查人员:

低碳生活社会调查报告

低碳生活社会调查报告 篇一: 随着社会的快速发展,人们的生活水平有了大幅度提高,大家对生活质量的要求也越来越高,在倡导和谐社会的同时,“低碳”也进入了我们的生活。20XX年1月10日至2月10日,我对低碳生活的状况进行了调查。 一、社会调查背景 温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。20XX年12月8日,世界气象组织公布的“20XX年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋中的岛国:图瓦卢,将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。另外,美国媒体20XX年12月5日发表的一项研究指出,地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。研究显示,温度过高容易导致过敏加重、物种缩小、肾结石增加、外来传染病爆发、夏季肺部感染加重等一系列的人体健康问题。 二、调查的目的和意义

最近几年,地球上由于环境遭受破坏而引起的自然灾害和自然隐患越来越多,保护环境节约资源已是刻不容缓。低碳环保也是在这样的形势下已成为全球性的一大热点话题。虽然这一概念现在在国际上很热门,但是在国内的普及程度明显还很不够。希望通过这一次小小 的问卷调查,提醒人们低碳生活低碳环保的重要性。提醒人们在享受生活的同时不要忘了时时刻刻都要以环保节约为先,警示人们不要忘了,现代舒适生活必须要以资源和能源的可持续利用为前提。 只有在人人都形成了一个良好的保护环境节约资源的低碳意识的情况下,社会的发展才会更加的有可持续性,科技的发展创新才会更加的有意义有保障。 三、调查过程 1、通过各种可以接触到的途径查找有关低碳生活的资料和新闻,确保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活这一概念,为接下来制作优秀的调查问卷做好充分准备。 2、持续一周的时间用来制作需要使用的调查问卷,力争制作出优秀的调查问卷。 3、发动可以接触的所有人际关系,开发所有可以利用的途径进行问卷调查。以最大的努力完成这次的问卷调查,期望得到令人满意的结果。 4、将所调查得到的问卷进行系统的统计和分类。根据

低碳环保调查问卷

低碳环保调查问卷 您好,我是11级的学生,现在正在做一份关于低碳环保问题的调查。希望占用您一点宝贵的时间来认真填写一下这个问卷。请您如实填写您的实际情况,答案没有对错之分。本次调查采用匿名方式,我们保证为您严格保密。非常感谢您的支持。 1、您的性别: A、男 B、女 2、您所在的年级: A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、对“低碳环保”这个词您熟悉吗? A、很熟悉 B、比较熟悉 C、不是很熟悉 4、您是从哪些方面了解到“低碳环保”的? A、电视/新闻媒体 B、环保型电影 C、不是很清楚,但了解一点 5、请问您在学校处理垃圾的主要方式是: A、不分类,全部扔掉 B、分类,一部分卖出,一部分扔掉 C、分类装袋不同处理 6、您认为在环保工作中起最重要作用的是谁? A、每一个人 B、政府 C、环保人员 7、您对经济发展和环境保护的态度为: A、先搞好经济再搞好环保 B、先搞好环保再搞好经济 C、两方面同时搞好 8、若您手中有垃圾但没有垃圾桶,您会如何处理? A、主动找垃圾桶 B、拿着直到看到垃圾桶 C、随手扔掉 9、您通常怎样处理废旧电池? A、放进专用回收箱 B、随手扔掉 C、和其他垃圾一起处理 10、如果条件允许,您更喜欢的出行方式是: A、骑自行车 B、乘公交 C、打的 D、开车 E、其他 11、您是否意识到环境、环保问题的重要性,需投入到环保的急迫性? A、是,感觉极强烈 B、感觉一般 C、没有什么感觉,不管我的事 12、您是否让电脑处于待机状态? A、经常 B、偶尔 C、从不 13、您知道《世界环保日》是哪一天吗? A、6月5日 B、4月22日 C、3月22日 14、如果有人在公共场所乱扔垃圾,您会: A、主动上前制止并指责 B、提醒他不要乱扔 C、不去理会,但蔑视他 D、假装没看见 E、和我没关系,不去理会 15、在炎热的暑假,您在家休息时一般把空调调到多少度? A、26度或以上 B、20-25度 C、16-20度 16、您经常双面使用纸张吗? A、经常 B、偶尔使用 C、几乎没有 17、您出门就餐会选择? A、自带餐具 B、外面提供的消毒餐具 C、使用一次性餐具 18、您会主动了解有关环保的知识吗? A、经常 B、偶尔 C、从不 19、自习室只有您一个人时,对待多余的灯,您会:

关于低碳生活的调查报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于低碳生活的调查报告 班级:四(三)班 姓名:杨xx 韦xx 马xx 覃xx 原因 我家公园的花朵原来都是五颜六色,泌人心脾,小草、小树嫩绿嫩绿,像一片“绿色的花园”,每天散步在公园里,会让我们心旷神、十分得意,让你感觉到大自然的美丽。 可尽几天我早晨来时,发现天空灰蒙蒙的,公园的花的花瓣沾满了灰尘,小草、小树都显得很失落,在放学的路上,不时会听见一些老人的咳嗽声,我觉得很奇怪。于是,我对这一现象进行了调查。 调查 我统计了一些数据和环境调查,还画了,拍了照。 在公路边,小树的枝叶上都是灰尘,空气里也有灰尘和二氧化碳。人们生病的原因大多是因为空气。现在人们都不爱上街、出门,出门都要戴上口罩。 分析 空气不好人们都出门戴口罩。大多都是汽车的尾气和工厂排放的废气。 另一个就是我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。 1 / 13

结论 排放二氧化碳主要原因有: 1.有的人为了图方便就开汽车去上班。 2.有的工厂大量排放二氧化碳。 3.有的人乱仍废电池。 4.有的人乱扔垃圾袋。 建议 低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力! 让我们一起低碳生活吧! 参与学生:彭xx、陈xx、张x、林xx、温x、李xx 指导教师:谢xx、周xx 一、研究背景: 广州市中学生劳动技术学校拥有30万平方米的绿色生态校园自然环境,五山环抱,两湖相伴,绿化率达到70%以上,特别是五个山岗上的树林,已经具有26年以上的历史,虽然是人工林,但保护措施好,植皮繁茂,出现较明显的乔木层:如马尾松、桉树、台湾相思树、樟树、枫树、木麻黄、大叶榕、柞树、朴树等等;灌木层有雀梅、土

仁怀市中小学低碳环保问卷调查城区学校终审稿)

仁怀市中小学低碳环保问卷调查城区学校 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

仁怀市中小学“低碳环保”问卷调查(城区学校) 1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗? A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉 2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的? A.电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.不是很清楚,但是了解一点 3、您认为低碳生活是什么? A.尽量少使用含碳制品 B.减少二氧化碳等温室气体排放 C.节电、节气、资源回收 4、在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度? A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度 D.无 5、时间允许的情况下,你会选择怎样的交通工具? A.开车 B.坐公交车 C.步行 6、你在关闭电脑主机后,会关闭显示器吗或关掉电视后,会关掉电源吗 A.经常 B.有时候 C.很少 7、你的房间或办公室无人时是否会关灯? A.关灯 B.不一定 C.不关灯 8、你常常对用过的水进行二次利用吗? A.常常 B.不经常 C.从来不 9、给你提供机会,你会参加植树吗?

A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去 10、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的? A.常常 B.不经常 C.从不 11、日常生活中你是如何处理废旧电池的? A.放进专门回收箱 B.随便扔进垃圾桶 C.随便放 12、你知道我国环境总体情况吗? A.问题非常严重 B.知道 C.听说过 13、你开展或参加过环保活动吗? A.经常 B.有过 C.没有 14、你认为纯天然产品和绿色产品一样吗? A.不一样 B.不清楚 C.一样 15、你认为现在各种流行疾病与环境有关吗? A.很大关系 B.有一定关系 C.没关系 16、你觉得从身边哪些小事做起,能为低碳环保生活做贡献? A.换、捐赠、改造多余废旧品,将生活废弃物分类处理 B.有计划地购物,适度消费,减少浪费 C.尽量使用交通工具 D.节约用水用电用气,如生活用水循环使用,家用电器不待机 仁怀市中小学“低碳环保”问卷调查(乡镇学校) 1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗? A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉 2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?

节能减排 低碳生活的调查报告

节能减排低碳生活的调查报告 节能减排低碳生活的调查报告调查对象与方法: 对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学,参加问卷共有126人。 调查方法:采用自行设计的高中学生关于低碳生活的调查问卷,内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。 分析方法:编码问卷全部回收后,进行数据录入,运用数据分析软件对数据进行整理、分析。 调查结果及分析 %的同学选择很有必要建立低碳生活一族社团,%的同学选择可有可无。可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。 低碳生活内涵、内容的熟悉程度: %的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。%的学生听说过低碳生活,其中%的学生了解低碳生活,可见学生已经开始关注低碳生活。低碳关于哪些方面:%的同学选择发展新能源,%的同学选择降低二氧化碳的排放,%的同学选择节能。使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用,从而降低二氧化碳的排放,可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。仅有%的同学认为不会降低生活水平,% 的同学选择不清楚,可见

对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。 低碳生活相关知识的获取途径:有%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的,比例远大于其他途径,只有%的学生是从教师、同学处知道低碳生活,可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想,在倡导公众参与方面还大有可为。 影响低碳生活的实践方法: 水电:仅有%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。%的同学经常随手关闭水龙头,%的同学不认同盆浴,%的同学选择经常随手关闭电器,可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯,测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当,可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。随手关灯,每户每年可节电约度。%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效,但还有提升的空间。仅有%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低,耗能越多,经试验测得空调设置在27℃左右,人体的感觉为舒适,而空调的温度调控到 27℃可比20℃时节省电能约30%。 食物:民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%~50%。调查显示:%的同学选择学校订饭,%的同学选择外卖,%的同学自带或者回家;%的同学选择自带餐具,%的同学选择使用餐厅提供的消毒餐具,%的同学选择

低碳生活调查问卷

低碳生活调查问卷 1、您是否了解“地碳生活”? 没听说过(0分) 曾经听过(1分) 比较了解(2分) 2、你是否知道倡导低碳生活能缓解环境的压力? 知道(1分) 不知道(0分) 3、以下哪些是您会主动去做 以步代车 以节能灯代替白炽灯 不用电脑时选择关机 少用或不用一次性筷子 以环保袋代替塑料袋 4、以下哪些事是您知道可以减少碳排量的? 棉质衣服比尼龙衣服生产过程中排放更少的二氧化碳 太阳能比天然气更环保 杂物放在汽车后备箱会增加二氧化碳的排放量 减少肉制品的摄入量可以减少碳排量 5、您认为可以在哪些方面采取行动实现低碳生活? 家庭用电 家庭用暖 交通工具的选择 采购环保的家庭用品 感谢您的配合,您的得分(6分为及格,超过9分为优秀)更多的低碳生活小窍门,请参看反面的文字。

低碳生活小窍门 一、衣 1. 少买不必要的衣服 2. 减少住宿宾馆时的床单换洗次数 3. 采用节能方式洗衣 二、食 4. 减少粮食浪费 5. 减少畜产品浪费 6. 减少喝瓶装水和饮料 7. 不吸烟 三、住 8. 节能装修 9. 室内设计以自然通风,采光为原则 10. 合理使用空调 11. 合理使用电风扇 12. 合理采暖 13.住宅多使用太阳能供暖 14. 采用节能的家庭照明方式 15. 采用节能的公共照明方式 四、行 16. 每月少开一天车 17. 多走路和使用公共交通工具 18. 选购小排量汽车 19. 选购混合动力汽车 20. 科学用车,注意保养 五、用 21. 用布袋取代塑料袋 22. 减少一次性筷子使用 23. 尽量少用电梯 24. 使用冰箱注意节能 25. 合理使用电脑、打印机 26. 合理使用电视机 27. 适时将电器断电 28. 合理用水 29. 用太阳能烧水 30. 采用节能方式做饭 31. 合理利用纸张 六、其他 32. 减少使用过度包装物 33. 合理回收城市生活垃圾 34. 夜间及时熄灭户外景观灯 35. 多发电子贺卡、电子邮件,保护森林 36. 积极参加全民植树

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