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南开大学2015年考研行政管理学2008年考研真题解析考研经验
南开大学2008年硕士研究生入学考试试题
一、筒答题（每题l5分，共90分）
1．如何理解行政学的综合性特征？
2．中国古代人事管理制度的主要内容及其启示
3．行政沟通与行政协调及其相互关系
4．行政组织原则及其对行政组织建设的作用
5．怎样理解行政执行是国家行政机关最根本的职能，是行政权的集中体现？
6.行政立法与立法机关立法的异同
二、论述题（每题30分，共60分）
1．服务型政府理念的确立及其对深化中国行政管理体制改革的意义
2．现代信息技术的运用对政府管理的意义及其挑战
【参考答案】
一、筒答题（每题l5分，共90分）
1．如何理解行政学的综合性特征？（需完善）
答：行政学的综合性特征主要表现在：
（1）行政学具有广泛的知识框架
行政管理和行政管理的思想古而有之．但行政学作为一门独立的学科产生于现代西方社会。它历经近百年的发展，目前已成为政治学、法学、心理学、生态学、统计学、运筹学等多种学科互相交叉、互相渗透的综合性学科。
公共管理学具有更广泛的学科知识框架，更具跨学科、综合性的特点。公共管理学突破了公共行政学的学科界限，把当代经济学、政策科学、管理学、政治学和社会学等学科的相关知识和方法融合到公共管理之中。
（2）行政学运用方法具有综合性
20世纪60年代是科学技术大发展的时代。以原子能技术、空间技术、电子计算机技术的利用和发展为主要标志的第三次科学技术革命，尤其是系统论、信息论、控制论的应用和发展，极大地促进了管理的现代化，也为行政科学注入了新的活力。行政学摆脱了对政治学的过分依赖，由纯理论研究转向应用研究，成为一门融多学科的理论方法于一体的综合性学科，学科地位得到进一步巩固。这一时期，行政学研究在深度和广度上都得到了长足发展，这不仅表现在以帮助政府解决如何改进政策制定质量和怎样提高政策执行效果等实际政策问题为宗旨的政策分析这一应用学科的兴起，而且还体现在比较行政学的研究极大地促进了行政生态学的快速发展。
（3）行政学理论的思想来源具有综合性
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①“公共管理学说”更多地强调经济学的思想，其以“经济人”假设作为出发点，试图说明每个人都是趋利避害时，怎样来保证公共利益的实现。公共管理理论强调按市场的方法来改革政府，按成本-收益理论来决定政府的行为，试图使得政府的任何行为都是有效率的。
②行政学发展中，从传统的注重效率到行为科学时期，更加体现了心理学的特点。马斯洛的需要阶层理论，以及各种激励理论，都促使行政学向前发展。通过激励理论，更加突出了人的主观能动性，比起传统思想将人比喻为“螺丝钉”更加符合现实需要。
③行政学的发展离不开政治，不能把二者简单分离。公共服务理论的提出与其说是对公共行政学的发展，倒不如说是适应了政治发展的需要。公共服务理论的提出有利于社会的稳定，有利于公民对公共行政的正当性和合法性承认。
④行政学同时也是一门管理学，将管理学的知识运用到行政学中，有利于行政目标的实现。同时，行政学也离不开社会，从某一方面说，政策的制定前提是某一社会问题的存在，离开了社会学，行政学也将失去其存在基础。
综上，行政学和很多学科都有千丝万缕的联系，要想脱离别的学科单纯研究行政，是没有意义的。只有了解行政学的综合性的特点，才能认识到行政学的复杂性，才能在遇到行政问题时用综合的眼光看问题，找到切实的解决方案。
2．中国古代人事管理制度的主要内容及其启示
答：我国古代的人事制度有悠久的历史，经历了萌芽、发展和成熟阶段，由历代王朝相承翻改善，从官吏的考试、选拔、任用到考绩、监察、俸禄以及官吏的退休等方面，形成了一套比较系统的制度。我国古代人事制度的主要内容包括：
（1）选用制度
①从传说中的尧舜禹时代，到春秋战国前，虽然还没有明确的官吏选用制度，但多多少少已含有“选贤与能”的思想和做法；
②从夏至西周出现了“世卿制”，大夫以上的爵位和官职变成邀袭，但一般低级的、辅助性质的官吏，仍通过“乡举里选”而任用；
③战国时期，各国针对西周以来的世卿制，开展了轰轰烈烈的变法运动。当时官吏的选用办法主要有：以功官吏致仕的管理机构，文官属吏部，武官属兵部。仕进、献策仕进和荐举仕进。
④秦汉时期，汉代吸取秦朝选任官吏的做法和教训，逐渐建立了比较正规的官吏选用制度，包括三国两晋南北朝时期，官吏选任主要采用“九品中正制”。察举、征辟、征召、策试、荐举、任子等多种形式。⑤三国两晋南北朝时期，官吏选任主要采用“九品中正制”。
⑥唐至清末主要采用科举制度。科举制萌芽于南北朝，建制于隋唐，完善于宋明衰于清。
（2）考绩与奖惩制度
①汉代以前，战国、秦考核官吏，采用的是“上计”制度。年终时，臣下向国王汇执当年赋收入的执行情况，国王执右券进行核实，这就是“上计”。
②汉代，即上级对下级工作情况进行了解和核实，视其与原定计划及要求是否符合。
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③唐代，唐代十分重视对官吏的考核，早在唐初．便制订了考课法。唐代的尚书省吏部是负责考核的机关，唐代把“德”和“才”作为考核的主要内容，唐代还依据考核结果，确定官吏的考核等第。
④宋明清时代，宋代的考核称为“磨勘”，由“审官院”负责考核朝官，“考课院”考核幕职官及地方官；明代的考核分文、武两个系统进行，文官考核由吏部考功司负责，兵部武选司负责考核武官。
（3）监察制度的发展
①最早建立监察机构的是秦朝。秦专设“御史府”用以监察文武官员；
②汉代改御史府为“御史台”；
③隋唐两代着重加强了御史台的功能。隋代除设有御史台外，还增设了谒者，司隶二台，合为“三台”；通过对古代中国监察情况的概述，说明我国古代很早就注意使监察机关从上到下自成体系，独立行使监察权力。
（4）工资制度一一秩禄制度
古代的秩禄制度，是一种官吏职务工资制，即依照官吏的职务、级别确定薪金。
①从唐代以后，九品中正制作为选官制度寿终正寝了，但从隋唐至明清，都将官吏划分为“九品”，因此各官的俸禄也都严格地按“品位”高低决定其数量。
②宋代的官吏俸给非常优厚。
③明代官吏的俸给相对于宋代偏低，且高官与低官俸给的差距十分悬殊。
④清代官吏的俸给与历代封建俸禄制度相比，是一种低俸给制度。
俸禄的支付。一般为实物和银粮。俸禄的增加、晋级。这与官吏职务、品、爵有关，也与考核结果挂钩。
（5）官吏的退休制度
我国古代官吏的退休，称为“致事”、“致仕”或“休致”，意即功遂身退，交还宫职。致仕条件一般包括年龄条件、身体条件和官员条件。致仕待遇，古代官吏致仕后的待遇，大致有以下几种：依章供俸、皇帝特恩和升秩加衔。官吏致仕的管理机构，文官属吏部，武官属兵部。
古代人事制度的启示:
我国古代人事制度经历了历代的变迁，在不同朝代呈现出了不同的特点。纵观历史，古代人事制度给我们的启示如下：
①选用阶段。选用要按照一定的标准，做到适才适用。无论是古代的选贤任能，还是九品中正制，都是按照一定的用人标准录用的。并且在录用过程中，应该采取一定的程序，给所有人以公平竞争的机会。
②考绩与奖惩方面。古代已经采用考绩与奖惩制度，将考绩作为奖惩和升迁的标准。这对我国目前公务员启示是很大的，我国现在的考核没有作为升迁的标准，也就导致现在的考核没有真正起到作用。
③监察制度方面。古代就已经开始设立监察制度对官吏的行为监督，以防止官员的腐败和对权力的滥用。古代经验表明，只有建立独立的监察机构，才能起到作用。如果监察和行政合在一起，势必影响其效力。④工资制度。古代人事中的俸禄制度，也是各个朝代有所不同，有的朝代较高，有的较低。总之，官吏的工资应该保持在一个合适的水平，既不能多到让官吏可以挥霍，也不能少到影响官员进入的激情。
⑤退休制度。官员的退休应该有相应的机构管理，只有建立完善的退休制度，才能让官员任职期间无后顾
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之忧，全心投入工作。
综上，古代人事制度也是在前代基础上不断向前发展的，积累了许多经验，对我国目前公务员制度的改革有重要的启示意义。目前我国的人事制度虽然在不少方面都相对于古代有其先进性和积极意义，但是也有一些方面需要吸取经验，加以改革。
3．行政沟通与行政协调及其相互关系
答：（1）行政沟通的含义
行政沟通指行政过程中上下级间、各部门间行政信息的传递、交流与分享。沟通是与行政过程紧紧相伴的行为，是行政管理活动中最具共性的东西。
①政治学家们指出：发挥信息传播作用的沟通网络，可被称为“政府的神经”。行政沟通应当是双向的，信息发出后只有接受者做出了反应，才能构成一个完整的行政沟通过程。沟通主要是信息沟通，信息沟通是人类进行各种活动的基本条件。行政沟通的基本要素包括沟通的主体（信息源）、内容、渠道、对象和效果。②行政沟通的主体是行政组织和组织化了的个人；沟通信息是行政信息；行政沟通渠道对行政过程的影响主要体现在渠道质量上——渠道容量和长度，当质量一定时，渠道形态的选择也重要。
（2）行政协调的含义
行政协调指行政管理过程中的协调，是行政主体为达到一定行政目标而引导行政组织、部门、人员间建立良好协作与配合关系，以实现共同目标的行为。
①协调不是在非此即彼相互排斥的两极做选择，而是在有关各方存在不同程度共同之处的基础上，对差异进行融和调整，以实现关系的和谐与整体功能的最大化。
②行政协调关键在政府各方面关系的平衡，如输入信息与输出信息的平衡、履行社会职能与自身有效管理的平衡、专业化分工与全局管理的平衡、职权责的平衡等。在这一点上，行政协调与行政公关通过双向传播与沟通达到政府与公众间的平衡具有高度一致性。因此，在实际操作中，二者无论是在原则还是方法上往往有融和交叉之处。
（3）行政沟通与行政协调的关系
①行政沟通和行政协调都在行政管理中起着不可低估的作用。行政组织中每一层级的联系是靠沟通进行的，行政事务中各项工作的衔接是靠沟通传递的。行政协调是行政组织得以灵活有效运转的润滑剂，行政协调的作用表现在其凝聚作用、协调作用和放大作用三个方面。
②行政沟通是行政协调的方式，行政协调是行政沟通的目标之一。行政沟通有多种方式，比如自上而下的沟通、自下而上的沟通和平行沟通等。通过良好的沟通，部门之间、个人与组织之间、职责权限之间等才有可能达到良好的协调。同时，通过行政协调目标的实现，可以为行政沟通方式的完善提供动力。
总之，行政沟通、行政协调都是行政运行的有机环节,这些环节只有各把其口、各司其职，同时又互相联系、互相配合，才能使行政管理活动有效地进行。
4．行政组织原则及其对行政组织建设的作用
答：（1）行政组织原则的定义
行政组织原则是为行政行为提供指导的一种基本论述，是使行政组织长期稳定、平衡、有效和充满活力的
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一系列的一般性或共同性的规范或法则，是行政组织机构设置所应遵循的范例。原则可能是真理但不等于真理。原则的基本涵义只是对一定客观现象所具有的共同性质做出理论概括，真理则是对一定客观事物必然性的揭示和对一定客观事物发展规律性的反映。因此，原则基本上是一种知识和规定性。
（2）行政组织原则的内容
在关于组织研究的不同历史时期，先后有过许多关于组织原则的理论概括，其中古典时期的组织原则和现代组织原则有不同之处。
①古典时期组织原则主要包括：
a.专业化分工原则。即根据行政事务的性质、特点对行政事务进行专业分工，分工的主要依据是目标、程序、人或物、地区等等(古立克等)。
b.命令统一原则。命令统一是官僚组织的基本要求，一个下属只服从一个首长的命令，一个部门只服从一个上级的命令，不得多头领导和越级指挥(韦伯等)。
c.业务类同原则。即性质相同和相关的行政事务，应划归一人或一个部门来完成(古立克等)。
d.权责法定原则。行政组织中的每个行政人员的工作任务、权限、责任和上下左右关系应有明确的规定。
e.权责统一原则。即凡课以执行的责任，必须赋予指挥的权力。
f.行政幅度原则。即对一级行政首长报告工作的部属不应超过6人，控制幅度宜小不宜大(古立克)。
g.政治与行政分离原则。政治是政策的制定，是权力斗争的场合；行政是政策的执行，是独立的技术系统。②现代行政组织原则的内容：
现代组织理论的代表人物及其代表性的理论观点，主要是20世纪30年代巴纳德等人的社会系统学派的理论和梅奥等人的人际关系理论，直到第二次世界大战期间，他们在行政首长的功能、小集团理论、非正式组织与非正式关系理论、扁平组织结构研究、后官僚制(国家消亡时代的官僚组织)研究等方面多有建树。
（3）行政组织原则对行政组织建设的作用
①行政组织原则为行政组织建设提供了理论指导。在传统时期，行政组织原则强调科层制和专业化，所以那个时期的行政组织都有明显的科层制的特色。强调服从命令，强调分工，强调权责一致和管理幅度。在这些原则的指导下，行政组织更加注重垂直管理，注重上下级之间的领导，忽视了横向的沟通和协调。②行政组织原则的变化促进了行政组织的改革。从传统组织原则到现代组织原则的发展，也促使了实践中组织时间的变化。在现代组织原则的指导下，组织建设更加趋向扁平化，更加注重非正式组织的作用，更加注重人际关系的研究。行政组织也朝着更加多样化的方向发展。
总之，行政组织原则对行政组织建设有理论指导作用，同时，行政组织建设在对行政组织理论进行检验的同时，也为行政组织原则的发展提供了动力。所以，二者是相互统一的，在相互促进的基础上共同向前发展。
5．怎样理解行政执行是国家行政机关最根本的职能，是行政权的集中体现？
答：行政执行是指按照行政管理的客观规律，为实现行政决策目标而进行的行政活动。广义上行政执行是指为实现已作出或最后批准的行政决策而进行的全部活动。狭义上行政执行是指为实现某种决策所做的具体工作。
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行政管理的基本任务的完成，就是行政执行职能的实现，它是贯穿于全部行政管理活动的中心环节。
（1）行政执行在行政管理中的地位
①行政执行是行政管理中的一个重要环节
设立合理的机构，配备素质高的人员，健全工作制度，制定正确决策，对完成行政管理任务是重要的，但这些因素的作用只有通过行政执行过程才能体现。
②行政执行是决策目标的实践检验过程
决策目标的确定有无根据，目标规划是否符合客观要求，目标付诸实施的条件完备程度，在目标制定过程中，虽不无考虑，但这些考虑周全与否，最后还需经执行实践来验证。
③行政执行的效果是评估、判断行政管理工作的客观依据
行政执行效果既是胜利完成工作任务的标志，又是行政管理中诸因素或环节效能的综合反映。
（2）行政执行在行政管理中的作用
①指挥执行决策。指挥是指领导者为完成任务，指导、协调下属实施活动的过程。
a．高度统一有权威的指挥，可将多样复杂的行政执行活动有机地组织起来，使其持续有序地沿着决策目标推进，更好地完成使命；
b．保证领导核心坚强有力的统一指挥，可调动全体人员的积极性、创造性，激发起团结奋斗的高昂士气，为同一目标协同行动，使行政管理各机制的运转善始善终，取得较佳成效；
c．基于前两方面的积极作用，可有效地避免松散混乱现象，防止无政府状态及发生战乱或导致集体的覆灭。②沟通信息，传递情报。行政沟通是指行政机构与各方面人员对共同任务和问题获得共识的方法和程序，也是交流思想、互通信息的过程。沟通的方式有各种各样，传递就是沟通的一种重要方式。
③控制执行情况和进程。控制是指行政领导者和工作人员为保证实际工作能和计划相一致而采取的管理活动。执行阶段的控制，主要是保证执行工作按决策目标和计划有程序、有节奏、和谐一致地、好快省地完成任务所采取的措施。
④监督执行的效能。监督是控制手段。没有有效的监督，不可能有真正的控制，决策的执行就没有保障。⑤协调各部门执行的步调。协调亦称调整、调停或调剂。
综上，所以行政执行是国家行政机关最根本的职能，是行政权的集中体现。
6.行政立法与立法机关立法的异同
答：（1）行政立法，是一定范围内依法享有立法权的国家行政机关制定具有法的地位的规范性文件的活动，．在性质上是一种具有立法特征的抽象行政行为。行政立法的特征如下：
①行政立法的主体是国家行政机关。这是行政立法最基本的特征。由国家行政机关进行的立法活动即为行政立法。
②行政立法权只能由一定范围内的国家行政机关行使。
③行政立法在性质上是一种具有法的地位和效力的抽象行政行为。这里有三层含义：第一，行政立法在性质上首先是一种行政行为。第二，行政立法是具有普遍约束力的抽象行政行为。第三，行政立法是一种具有法的地位和效力的抽象行政行为。
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④行政立法由国家公务员作出并遵循首长负责制的原则。
⑤行政立法在程序上相对简便、快捷和灵活。
⑥行政立法的法定表现形式是行政法规和规章并且在名称上不冠以“法”的称谓。
（2）行政立法与立法机关立法的不同点：
行政立法虽然具有立法性质，但不同于立法机关的立法行为。主要区别在于：
①立法的主体不同。立法机关立法的主体是人民代表大会及其常委会；行政立法的主体则是有权的行政机关。
②立法权的来源不同。立法机关的立法权直接来源于人民的授权，是宪法规定权力机关享有的立法权；而行政立法权则一部分来源于宪法的规定，另一部分来源于权力机关或上级行政机关的授权。
③立法的内容不同。立法机关立法所涉及的内容通常是有关国家政治、经济、文化生活中的基本制度和重大问题；而行政立法内容通常是有关国家政治、经济、文化事务中的具体管理问题。
④所立之法的效力等级不同。立法机关所立之法的效力高于其执行机关所立之法的效力。
⑤立法的程序不同。立法机关立法程序比行政立法的程序严格、正式。
⑥立法形式不同。立法机关立法以法律的形式表现出来，而行政立法只能称为条例、细则等。
⑦立法效果不同。立法机关立法的稳定性强，而行政立法的灵活性与适应性强。
（3）行政立法与立法机关立法的相同点
①性质相同。两种机关所进行的都是立法活动，拥有立法活动所拥有的共同点。即两种立法都有权威性，且立法活动都要经过一定的程序。
②都有相关的程序保证其实施。每种法律形式都有相应的诉讼程序保证其程序上的公正，无论是行政立法，还是立法机关立法，都是兼具实体法和程序法双重内容。
③立法目的相同。广义上讲，无论是行政立法还是立法机关立法，都是为了实现社会公正，打击犯罪，保护公民的合法权益。
综上，通过两者的相同点，使得行政立法和立法机关立法可以在一定范围内相互借鉴经验。又由于二者的不同，使得二者在完善的过程中，应该专注不同点，确保在各自管辖的范围内起到应有的作用。
二、论述题（每题30分，共60分）
1．服务型政府理念的确立及其对深化中国行政管理体制改革的意义
答：公共服务型政府，即政府由原来的控制者，改变为兴利者和服务者。也意味着施政目标由机关和专家决定到由民众和期待决定，政府由控制管理为要务转变为以传输服务为要务，管理目标由经济领域转移到公共服务领域。
（1）公共服务型政府理念的基本架构
公共服务型政府是一个系统，不能简单地把它等同于政府管理创新的某一方面，从理论上分析，公共服务型政府蕴含了包括企业家政府等在内的许多政府治理模式的基本精髓，因而具有极强的适应性和创新性；从实践上看，公共服务型政府可以外化为许多创造性的治理方式，甚至是一些具体举措，因而具有很强的可操作性。这里主要从宏观视角出发，从七个方面对创建公共服务型政府进行总体设计。
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①转变观念，从管理走向服务，把提供优质服务，满足人民需求，提高民众生活品质作为指导方针，经济建设要服务于社会发展水平提高的最终目的。服务型政府，其根本理念是服务。
②转变职能，从自身事务管理走向供给公共物品，区别政府与市场的界限，提倡民营化、市场化。首先，要强化公共物品与服务供给职能；其次，是把握政府与市场及社会自治组织的合理界限。
③改革政府管理绩效评估指标体系。现有的GDP 体系只考核单纯的经济增长，而忽视了很多指标，如社会、人文、基础教育、公共设施、能耗、环境生态等。
④建立公共财政体制。这涉及政府的钱该如何花的问题。建立公共财政体制，改变单纯政府投资现状是当务之急的事。
⑤转变决策导向，提高政府决策水平。
⑥提高公务员队伍整体素质以适应公共服务型政府建设的需要。“治国之道，惟在用人”，“为政之本，在于任贤”，这说明公共部门人力资源的重要性。
⑦改革行政管理方式。我国传统的行政管理方式，主要是以权力导向型管理为特征的。这种管理方式是在长期的计划经济条件下形成的，体现了政府全能主义和权力本位思想，政府处于社会的中心，对社会和经济生活进行大一统式的管理。
（2）公共服务型政府的核心要素：共服务型政府治理的主要特性，但如果不是基于描述的立场，公共服务型政府的内在特征为三个：首先它是具有管理性的，立足于管理；其次是具有公共性的，归结为公共的价值观；最后，它使自身行为更多地表达为服务而非统治或管制。
（3）服务型政府的理念对深化行政管理体制改革的意义
就逻辑关系而言，建立新的治理模式首先需要观念的更新与指导思想的转变；其次，政府职能与公共决策可以被作为政府管理的两类过程，即具体的执行行为和抽象的决策行为；最后，当一种新的政府治理模式运行之后，必然在管理方式上有所反映。
①基本理念转变：从注重管理到注重服务
服务型政府，其根本理念是服务，尽管它把管理视为达到良好服务的基本前提和必备手段。因此，从管理到服务，是基本理念的转变，由此决定实现各自治理目标的过程与结果有所不同。
当然，提倡服务行政还要有具体举措。我国各级政府都在不断改善治理状况，在实践中探索出许多有益做法，如引进私营部门、第三部门等参与公共物品与服务供给；推行政务公开，实行电子政务；开展社会服务承诺制度和首问负责制；强化社会保障与福利制度，关注社会弱势群体；如此等等。这些具体措施都是在观念更新的基础之上完成的，体现了政府治理变革的新趋势。
②基本职能转变：从管理自身事务到供给公共物品
就目前来说，在公共物品供给问题上，我国现行的政府制度安排仍旧没有很好地体现与市场的合理分工，形成所谓的政府职能“越位、缺位、错位”等现象。为了从根本上改变上述情况，政府要通过制度创新，加快转变工作职能和重点，重新分配自己的精力。一是通过加快民营化进程缩小国有经营规模，让政府官员从大量竞争性项目、赢利性投资的审批和直接管理中解放出来，让政府财政真正转到公共财政上来，让政府政策转到公共政策上来；二是通过加快市场经济改革进程，缩小政府直接调控领域，更多地发挥市场
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的调节作用，让政府调节真正转到宏观调节上来。
③基本政策转变：从“政府政策”到公共政策
政府治理模式的转变也体现在政策方向的根本改变上。从公共管理与公共政策理论看来，政策解决的是社会问题，即为了达到某些目标，处理某些问题而通过政治的过程产生了政策。公共决策是解决公共问题，由具有公共权力的机构发出；而私人决策则解决了私人问题，由非公共权力机构发出。因此，公共决策最大之特色即为“公共性”，是为了实现公共利益而制定并执行的原则、方针、策略、措施、办法等等。④管理结果转变：从多元共同治理走向善治
政府公共管理的目的是什么，仅仅是达到治理的任务吗?管理过程是公共部门实现价值的手段，但不是最终目的。尽管公共管理的基本特征决定了它以治理为其实现社会管理的具体形式。在治理理念之下，才有可能构建全面参与的、有责任感的社会管理机制。然而，无论是从公共管理产生的历史背景还是对当前政府公共管理的回应看，公共管理一方面突破了传统公共行政的局限性，并力图将它所引领的实践活动带入一种善治的最佳形态；另一方面又不可避免地存在自身内在的不足，譬如，治理不是单一的约束力量，它不能替代政府或市场，而只能在政府和市场之间以弥补各自的不足。同时，治理倾向于超国家主权或政权力量的限制，从而只在有限范围内被认同，等等。
总之，目前学者们对公共服务型政府的界定尽管各不相同，但基本点却一致，那就是强调“转变”，即从管理到服务的转变，并通过这种转变凸显政府在管理目标、方式、职能及结果等方面的变化。这种定位符合把当前政府治理模式定位为建立公共服务型政府的意图，那就是根据当前我国经济社会发展阶段的实际状况和民众对政府治理的实际需求，决定政府应该向什么方向、如何进行改革，而非要么赶潮流趋势。要么僵化不变。
2．现代信息技术的运用对政府管理的意义及其挑战（需完善）
答：（1）现代信息技术的运用意味着信息社会的到来，信息社会的特点是：
①社会主体知识化。工业社会，工人阶层是社会的主体；信息社会，知识阶层成为社会的主体。
②社会组织网络化。传统的社会组织和行政组织是金字塔型的封闭结构，信息社会社会组织和行政组织是前所未有的网络型组织。
③民主参与大众化。在信息社会，绝大多数人拥有知识和信息，出现了大众参与的行政民主范式。④政务信息公开化。信息社会不仅促进了市场和贸易的往来自由，也促进了思想和信息的交流自由。
（2）现代信息技术的运用对政府管理的意义：
①行政环境的优化
a.从政治环境来看，信息社会中知识和智力在整个社会权力结构中占有越来越大的比重，其他社会团体和公民越来越有可能摆脱对政府的依附关系，并且对政府形成强大的监督力量。随着教育的普及和公民受教育程度的提高，公民的民主意识、政治参与意识也进一步增强。经济环境而占，知识经济以发达、成熟的市场经济作为基础，知识和信息在资本运营和商品流通过程中占有越来越重要的地位。
b.行政价值观的重塑。效率是传统公共行政的核心价值。而在信息社会，公共行政的价值观念发生转变，
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公平正义与行政效率并重，行政民主与政治民主共存。
c.行政技术的创新。政府可以通过互联网络充分占有决策信息，整合社会利益要求，利用政府外部的专家、学者等智力资源，推动决策的科学化和民主化。
②政府治理理念的重构
现代信息技术的运用加剧了市场竞争和政府间的效能竞争，对政府治理的理念提出了挑战。政府治理范式创新是实现这一目的的路径依赖。具体而言主要表现为：
a.树立高效管理的理念
在现代信息技术的条件下，政府治理必须是高效的，它对政府效能的要求比传统工业经济时代更高。政府高效管理表现在：第一，对新事务、新技术、新产品和新问题的战略敏感性上。这是对技术创新的一种战略眼光。没有这种战略眼光无法驾驭社会经济的发展，无法参与国际竞争。第二，为政府能果断、迅速、及时而又合理合法地决策，且具有前瞻性。政府对经济的高效管理就是知识再生产，在这种意义上来讲，管理就是生产力。
b.树立公平治理的政府理念；
c.树立知识管理的政府治理理念。
d.树立“人本主义”的政府治理思想
③行政现代化的模式建构
a.行政组织的高度完善化
行政组织的高度完善化，需要政府职权高度分化，政府机构设置高度合理化，需要改变因人设事、因人设职的弊端，根据现代经济社会发展的客观要求，科学地设置政府机构，分化政府职权，使政府各个机构能各就其位，各司其职，促使彼此提高适应外部环境变化和内部发展变化的能力。
b.行政决策的高度科学化
政府决策是行政活动中最为经常和频繁的行为。科学决策除了有完善的组织系统作保障外，还必须具备两个基本条件：决策必须借助高科技的物质手段，即具备能及时收集、整理、传输、编辑、存贮、检索、发送、显示有关信息的计算机信息网络系统；需要有科学的决策程序。
c.行政法制化
行政法制化是行政现代化最重要的标志，是保证政府行政效能、行政组织制度化与程序化的需要。d.行政管理人员的专业化与知识化
现代社会，管理成了一门专门的科学知识和一种职业，管理人才流入到社会的各个部门。结果不仅使整个社会结构和社会关系在许多方面发生了人们所意想不到的变化，而且为各级政府的社会化管理奠定了最坚实的基础。
（3）现代信息技术的运用对政府管理的挑战
①信息技术的发展导致了现代社会公共事务的极度复杂化，且变化迅速、时限性增强，这就要求政府必须不断强化其社会管理和公共服务职能；要求政府比过去具有更大的适应性和灵活性，能对迅速变化的、复杂的环境做出快速、及时有效的反应。
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②信息技术的发展使信息的获取、传递、沟通比以往更方便、更廉价、更快捷，信息资源的共享性不断增强，打破了长期以来政府对公共信息的垄断，这为公众广泛深入、普遍参与公共管理活动提供了便利，要求政府管理活动进一步公开化、透明化。政府要适应全球化和信息化的发展，必须加快行政管理体制改革，建设服务型政府。
③现代信息技术的运用对政府绩效管理和政府人力资源管理都提出了很大的挑战。在现代信息技术条件下，绩效管理如何发挥到实际作用，同时对政府人力资源的选拔公开到奖惩等都提出了挑战。
总之，现代信息技术的发展对我国政府管理来说，即是机遇也是挑战。它在对促进我国政府管理的同时也为现行的管理体制带来了一些阻力，所以，我国应该在抓住机遇的同时，不断完善我国的政府管理体制，让现代信息技术在政府管理中的作用达到最大化。
考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题
政治单选是属于必得的高分题型。而应对单选这种题
型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，
尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。而最能帮助考
生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和
理解。在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿
12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提
是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角
度和条件下回答这一问题;
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第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种：
①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;
②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;
③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选
项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。多项选择题
选择题中较难的题型是多选题。它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。
根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：
一.识记水平类：
这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。主要题型有：
1组合型：
例题1：在土地革命战争后期和抗日战
争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展
开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中，写
于这个时期的有(2006年多选第25题)
A、《星星之火，可以燎原》
B、《反对
本本主义》
C、《新民主主义论》
D、《论联合政府》
答案为(CD)
2数字型：
例题2：2005年10月27日，十届全国
人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于
修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，
将个人所得税工薪费用扣除标准调整为
(2006年单选第15题)
A、800元
B、1200元
C、1600元
D、2000
元(C)
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方法：以上两种题型的解题方法大致类似。可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。此类题型需要熟记知识点
3.判断型：
特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的题肢。例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)
A、股份制
B、股份合作制
C、合伙制
D、公司制(D)
识记水平类是较为简单的一类题型。拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走
二.理解水平类：
这是选择题中中等水平的能力考查题型，考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。主要题型有：
1.比较型：
特点：此题型的题干是两个认识对象。题肢
对题干中两个认识对象进行比较后的回答。学生
只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，
并从比较中识别各个认识对象的特征。其形式常
用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联
系是”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：是把题肢与题干逐一比较，凡符合题
干要求的，就是正确题肢。
例题4：我国社会主义经济体制改革与政治
体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)
A、前者是目的，后者是手段
B、前者是基
础，后者是目标
C、前者是内容，后者是形式
D、二者相互
依赖、相互配合
2.内涵型：
特点：此题型的题干内容多是基本概念、基
本原理或基本观点，题肢是对题干的理解，它不
仅要求考生了解基础知识，还要求考生理解基础
知识，把握基础知识之间的内在联系。其形式多
用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照，看它们在内涵上是否一致。内涵与题干一致，就是正确题肢。
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例题5：“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在(2006年多选第28题)
A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题
B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线
C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)
3.发散型：
特点：此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型
方法：凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。
例题6：
1948年中国共产党制定了土地改革总路线。下列选项中对这一总路线所含内容理解正确有(2006年多选第26题)
A、按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求
B、团结中农，允许中农保有比他人略多的土地
C、没收地主土地，不再对地主分配土地
D、实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民(A、B、D)
4.因果型：
特点：此题型要求考生回答知识之间的因果关系。题干是“果”，题肢是“因”，主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。
例题7：商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是(2006年单选第6题)
A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移
B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家
C、商业资本家加强对商业雇员的剥削
D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)
三.运用水平类：
考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。这是选择题中的高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力。主要题型有：
1.事例型：
特点：此题型题干的内容选取现实政治
生活或经济生活中的重大事实材料，要求考
生思考并正确回答材料中所包含的基础知
识，或运用所学基础知识对现实问题进行分
析、综合和评价。其形式常用“这个事例说
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明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答方法是首先要抓准材料中的中心词或关键词语，以准确把握材料的意思，然后再逐一把题肢与题干相对照，凡能正确分析、评价材料的题肢，都是正确题肢。
例题8：主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情，世界各国都感到了危机。这一事件表明(2006年多选第33题)
A、人类面临的全球性问题日益突出
B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题
C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择
D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)
2.引文型：
特点：此题型与上述材料型的不同，在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。其余特点均同于材料型。此类题型哲学和毛概中多选用。例：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)
A.主观主义的学风B、宗派主义的党风
C、党八股的文风
D、官僚主义的作风(A)
3.计算型
例题10：某资本家投资100万元，资本有机构成4：1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是
A,80万，100%B、40万，400%C、40万，100%D、80万，400%(D)
解答多选题时可遵循以下步骤：
1.审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。
2.审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是对的还是错的。
3.审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。
如果题干本身表述正确，且在正向选择的前提下，有以下几种方法：
①排谬法：排除本身表述错误的题肢;
②排异法：题肢尽管正确，但与题干毫无关联，须排除掉;
③排重法：题肢的观点不是回答题干的问题，而是对题干意思的变相重复，须排除;
④题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性，须排除。
做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系，而不必死记硬背。它重在理解、吃透，是体现能力的好题型。解题的方法也很多，但总的来讲是四个字：“正确、有关”。所谓“正确”即观点正确;所谓“有关”，就是题肢的论点与题干的要求有关联。题肢必须是正确而又有关联的，才是对的。同时还要注意，只有直接有关联的才能选，间接关联的则不选。
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人大金融专硕考研复试淘汰率高不高 今天谁把学习当第一，未来就一定可以争第一。凯程金融硕士老师给大家系统介绍。 一、中国人民大学金融硕士参考书有哪些？ 中国人民大学金融硕士专业课150分，是至关重要的环节，很多同学因为专业课分数不够高而导致总分不够名落孙山！从考察范围上看，431综合由90分的金融学（货币银行学+国际金融）和60分的公司理财组成，这里特别说明的是，中国人民大学金融硕士不指定参考书，这是根据凯程与中国人民大学教授一起根据考试命题规律总结的，经过2年多实践检验，100%可靠。 必备参考书籍分别是： （1）黄达老先生的《金融学第2版》(貌似已经出了第三版）黄老先生的书很厚很强大，跨专业的考生估计要1个月才能完整阅读一遍。内容十分广泛，涵盖431考试大纲上所有内容，但是讲解的很泛泛，用来理解尚行，但无法用来答题。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 （2）罗斯的《公司理财第9版》，神坛之作，所有考431综合院校的公认用书。60分的考点在前1-18章，投资决策方法（5、6章）、收益风险模型（11章马克维茨均值方差模型、capm模型，12章APT模型、风险衡量（13章贝塔值的确定）、有效市场理论（14章）和资本结构（极为重要，15章MM理论、18章杠杆企业估值）。建议跟着凯程中国人民大学金融硕士集训营课程系统学习。 （3）中国人民大学431金融学综合的历年真题。 如果你以上书目学习的比较透彻了，请看以下书目： （1）陈雨露的《国际金融第四版》，补充黄老先生书中的国际金融部分。姜波克的《国际金融新编》也可以。 （2）易纲的《货币银行学》，补充黄老先生书中的宏观经济模型和金融压抑金融深化部分。中国人民大学不看重模型，但是有涉及模型移动的选择、判断题，需要理解下来。 （3）米什金的《货币金融学第9版》,补充黄老先生书中对于利率决定理论和金融危机部分，这两部分常考，米什金的讲解有助理解 （4）罗斯《公司理财第9版》 （5）罗斯《公司理财第9版.英语版》习题，到网上下载打印。罗斯第9版的英文习题布置与中文第9版完全不同，分为basic、intermediate、challenge三个级别，每章都有20-40道习题，完全覆盖中国人民大学431的计算题，做英文题目时自己训练列出所有已知条件的习惯，仿照答案写出规范的答题步骤，必须做掉上文提到的关键章节的计算题 二、中国人民大学金融硕士辅导班的选择？ 市面上考研辅导班众多，但是真正懂中国人民大学金融硕士的机构寥寥无几，让学生无法辨别，您不妨问一句，中国人民大学金融硕士考研参考书有哪些？很多机构的人就哑口无言了，这就是从一个侧面了解到他们是不是真的对中国人民大学金融硕士有辅导，有没有中国人民大学金融硕士考研辅导经验的积累。 在业内，凯程的金融硕士非常权威，基本是考清华北大中国人民大学中财贸大金融硕士的同学们都了解凯程，尤其是业内赫赫有名的五道口金融专硕，50%以上的学员都来自凯程教育的辅导，更何况比五道口难度稍易的中国人民大学金融硕士和中财金融硕士，贸大金融硕士。凯程有系统的《中国人民大学金融硕士讲义》《中国人民大学金融硕士题库》《金融硕士凯程一本通》，也有系统的考研培训班，及对中国人民大学金融硕士深入的理解，在中国人民大学深厚的人脉，及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。
育明教育 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师。 中央财经大学金融硕士考研 货币市场 货币市场 以期限在一年内金融工具为媒介进行短期资金融通的市场 货币市场的特点 1.交易期限短：①金融工具期限短（一年以内）②资金主要来源于居民企业金融机构的闲置资金， 主要用于调剂资金头寸 2.流动性强：①金融工具期限短决定了其流动性强②货币市场的二级市场交易相当活跃 3.安全性高：①期限短流动性强②货币市场金融工具发行主体的信用等级高 4.交易额大：货币市场是一个批发市场 货币市场的功能 1.政府和企业调整资金余缺，满足短期融资需求：政府发行国库券；企业签发商业票据，购买国库 券、商业票据 2.商业银行等金融机构进行流动性管理 3.中央银行进行宏观调控：公开市场业务 4.市场基准率生成：高安全性决定了其利率水平作为市场基准利率的地位 (一)同业拆借市场； 同业拆借市场：金融机构同业间进行短期融资的市场
特点 1.源于中央银行对商业银行法定存款准备金的要求 2.参与主体仅限于金融机构 3.无担保，信用拆借，市场准入条件比较严格 4.期限短、电讯化、高流动 5.利率敏感，交易量大 功能 1.为商业银行提供准备金管理的场所，提高其资金使用效率 2.是商业银行等金融机构进行短期资产组合管理的场所 3.同业拆借利率是货币市场的基准利率，能够灵敏准确地反映货币市场的资金供求关系，对其他金 融工具的利率具有重要的导向和牵动作用。 央行政策对同业拆借市场利率具有重要的影响：提高法定存款准备金率?金融机构的超额准备金减少，同业拆借市场的资金供给降低?利率上升。 著名同业拆借市场：伦敦银行同业拆借利率（Libor ）、上海银行间同业拆放利率（Shibor ） (二)回购协议市场 回购协议：证券持有人在卖出一定数量证券的同时，与证券买入方签订协议，双方约定在将来某一日 期由证券的出售方按约定的价格再将其出售的证券如数赎回。实际上是以证券为质押品而进行的一笔短期资金融通。 逆回购协议：与回购协议相对 回购协议市场：通过回购协议进行短期资金融通的市场回购协议市场的参与者 目的中央银行 进行货币政策操作商业银行等金融机构 在保持良好流动性的基础上获得更高的收益非金融机构企业一方面，用暂时闲置的资金在安全保证的前提下获得 高于银行存款利率的收益；另一方面，以持有的证券 组合为担保获得急需的资金来源 地方政府 在美国的一些国家
2021年北大（北京大学）金融学考研难度解析、考研经验分享 【盛世清北】 2021年北大考研备考已经开始，由于很多学生苦于在北大考研备考过程中，不知道如何查找资料，如何把握重点，甚至不确定如何准确设定备考计划，对此，盛世清北整理了北大各专业等一些列专业考研干货，意在与考生分享北大考研专业难度解析及考研经验，帮助考生能更好的对过备考难关。 本文是盛世清北对2021年北大（北京大学）金融学考研难度解析、考研经验分享，请看详细内容。 【难度解析】 北大金融学所属院系为北大光华管理学院。 考试科目为：①101 思想政治理论②201 英语一③303 数学三④815 经济学理论 复试分数线：英语、政治不低于60分，数学、专业课不低于90分，总分389. 北大金融学的专业排名，目前教育部门并没有发布权威的金融学专业大学排名，以下科教评价网最新发布的金融学专业大学排名情况，是比较知名的第三方排名，北京大学排名第三，评选结果为5★+。 北大金融学考研难度大，如果排除地域优势，光是学术实力说来，人民大学的金融学是中国最强的，北大和复旦实力不相上下，这三所应该是中国最强的三所，是中国的顶级的。【经验分享】 通过金融学近两年的复试淘汰率可知，各专业的复试淘汰率基本保持在9%-49%之间，复试淘汰者并非初试分数最低者，足以见证初试低分被录取，高分被刷的现实。再此，盛世清北老师再次强调，初试定资格，复试定结果，同学们不要以为初试拿到好成绩，就万无一失可以被录取，复试中翻盘逆袭的同学比比皆是，倘若复试准备不当，高分的你，同样被刷。那么如何才能在复试中避免高分被刷，如何才能成功被北大国发院录取呢，请看学长经验：北大国发院的复试为综合面试，含英语听力和口语水平考核，面试流程为三分钟自我介绍，问答，英语面试，问答和英语面试都是根据你的个人陈述、简历、感兴趣方向等等个人情况去问的，所以找你周围的人问你一些通常的面试问题，你提前准备好流畅的文稿应该是一个不错的准备方式。 复试材料要打印 5 份~注意一些细节，材料多的话最好用文件夹夹好。面试时老师主要根
2019人大金融学硕考研复试经验参考 用书：黄达金融学（很厚的原版，不是精编版）； 罗斯公司理财（我好像看的也是第九版原版） 研究生英语学位课统考真题及模拟题精编 人大金融专硕的真题 今年金融专硕的真题可能会出原题！！！2019年金融学硕的复试题里面有2019年金融专硕的初试原题！ 复习过程：我觉得你想进复试最好的方法就是在准备初试的时候不要想复试的事情，初试完了在准备绝对不晚。初试完，我傻乎乎地控制不住自己玩了两个月，出来成绩又玩了几天，结果只有14天的复习时间，简直崩溃。 复试分为笔试和面试。笔试又分为英语和专业课个一个小时：英语考20分钟听力（10个填单词、5个听短文回答问题、5个听短文判断正误）、20个语法单词单选、四篇阅读。（好像是这样，但是我算着分咋不对呢）。面试分为英文和中文，都是考专业知识，考之前让做了1分钟自我介绍用中文。 我本科学过公司理财，但是极其水，我应该是用了9天左右浏览完了书，又做了课后题。非常非常建议看人大金融专硕的公司理财的计算题，我虽然想不起来考试的时候都有哪些题，但是两道计算题都是人大金融专硕的考研真题，非常有用。我们今年公司理财除了两个计算和一个简答？（我记不
清了），其实每年重点考的知识点都差不多，大家在百度上搜一下往年的题就能发现重点知识点，等我有空再把我总结的重点知识点发上来。 黄达金融学我没有根据课后题来准备，我看了往年的题，结合金融专硕的真题，画出自己觉得比较重要的章节。我大概用了5天左右的时间浏览了所有，把重点的地方背背，能复述出来，到时候有的写就行。 英语我是在复习专业课累的时候准备的，时间真的不够了。我听了听六级的听力，然后拿研究生英语学位课统考真题及模拟题精编上的阅读练练手，每篇最好控制在6到8分钟，考试时间很紧，我当时本来能做完，但是心态一崩就蒙了很多。研究生英语学位课统考真题及模拟题精编上也有单选的题型，控制在10分钟最好。 我面试的题都很简单：中文的是利率为什么有的时候不是按照购买力平价决定的？（好像是这个问题，我回答的是还有很多决定理论，利率受多方面影响）；英文的是如何估计资本成本（我回答的是CAPM模型） 建议就是大家还是初试完不要总玩，早开始准备比较好。
南开大学中国近代史考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导，中国有句古话“姜还是老的辣”，但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二，天津考研网每年服务上万名考研学子，汇聚优秀考研学员经验，针对各个专业及科目分类成册，现将我们已有的一些考研经验分享给大家，下面为大家分享南开大学中国近代史考研经验。 历时一年多的考研征程终于谢幕，我终于如愿以偿的被南开大学政治学理论专业录取。回首这一年多来的考研心路历程，有开心也有失落，走了不少弯路也获得了不少经验，下面跟学弟学妹们分享一下我的考研经验。下面我将从计划、专业课和公共课三个方面来大概分享一下自己的考研历程。 首先简介一下，我本科是一普通二本院校，高中学理，大学学的是英语专业，因为对历史学的浓厚兴趣，决定跨考，先后参加了2011，2012，2013年的研究生考试，三年报的都是南开大学，有幸今年被录取，长久以来，潜水论坛，获益良多，现在想和大家分享下经验。同时也谢谢在考研复习备考的过程当中给我帮助的师兄师姐，和研友们。 读研肯定不是唯一的出路，所以首先必须自己想清楚要不要考研，一定要下定决心，目标要明确，三年来我的目标只有一个：考南大。我是以一种愚公的思维方式来思考问题的：历史学主要考客观史实，客观史实主要靠积累，所以我下次考试肯定比这次好，只要坚持就一定能考上。 就具体知识层面来说，历史学考研主要考察对客观史实的掌握，尤其对考名校的同学来说，面一定要广，边边角角都要照顾到，南开大学周恩来政府管理学院心理学专业综合考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。此套材料适合全程复习使用。此资料在本科笔记、授课重点、高分经验等众多资料基础之上编制而成，区别于市面将各种资料罗列且看不清晰、资料陈旧等诸多弊病，目前已成为市面唯一一套针对南开大学社会工作硕士权威有效的复习全书。否则你即使通过初试，复试仍然很难通过，尤其对跨考生而言。就我个人而言，通读了传说的11本，教辅用了山东大本，北师大版，2000题，长孙博和砼惜刚的名解，以及历年名校真题解析等。
2016年中央财经大学金融硕士复习经验 方法 凯程金融硕士辉煌的战绩：凯程已经在金融硕士树立了不可撼动的优势，凯程在2016年考研中，清华五道口金融学院考取13人，清华经管6人，北大经院金融硕士8人，人大和贸大各15人，中财金融硕士10人，复旦上交上财等名校18人，成功源自凯程专业的辅导，对金融硕士的深刻把握，虽然凯程的金融硕士费用有点贵，但是效果是非常显著的，考取名校金融硕士的学生，大多数是跨专业，且有不少学生来自二本三本院校，在凯程他们实现了名校梦，有意向考金融硕士的同学，可以到凯程的官方网站查看他们的经验谈视频，注意是经验谈视频，很多机构说自己辅导了多少学生，他们网站一个视频经验谈都没有，说明他们没有成功案例，没有辅导经验，请同学们和家长们慎重选择。凯程网站大量的视频经验谈，扎扎实实的辅导才能有如此多的复习经验方法谈，有如此多的考研成功学员。 为什么要看看凯程的金融硕士经验谈视频： 1、看看学长学姐是如何复习金融硕士的，他山之石，可以功玉，与其闭门造车，不如看看前人经验。其他机构提供不了，凯程可以提供大量学员的经验谈视频。 2、看看凯程是如何高质量辅导学员的，您可以了解凯程的金融硕士的专业度。 3、可以对比其他辅导班，很多辅导班说自己辅导了很多学生，但是一个视频经验谈都没有，说明他们不是专业的辅导机构，没有战绩就是没有实力。 4、同学们在考研过程中遇到的问题，学长学姐在经验谈视频里很多已经讲解到了，能够增长你的考研准备充分性。 5、您可以登陆凯程网站或者关注凯程微信公众号“凯程考研”，给凯程留言。无论您有哪方面的问题，无论您是学员还是非学员，凯程一如既然地为您服务。因为，凯程具有非常强的社会正外部性的机构，能够为社会提供正能量！ 凯程徐老师：诸位同学大家好，今天很荣幸请到凯程的一位成功学员陈mn同学，她是我们集训营的vip学员，先请mn做一个自我介绍。 凯程学员陈mn：老师好，学弟学妹好，我叫陈mn，是凯程VIP学员，报考中央财经大学的金融专硕，初试398，政治72，英语81，金融综合116，三九六经济类联考129，希望我的经验对大家有所帮助。 凯程徐老师：肯定会有帮助，mn把自己的经验写下来，很认真，就是希望把自己的经验送给师弟师妹，mn的经历比较特殊，她是从中央财经大学新闻学专业跨到金融硕士，你是怎么样的想法去跨的呢？ 凯程学员陈mn：我之前学的是新闻专业，学的知识比较宽泛，但金融是一个比较专业的知识，对我的就业和发展奠定一个专业性强的基础，这是一个主要原因。 凯程徐老师：每个同学都会有跨专业的想法，目前新闻也是很火的，但是你是想要一些专业
考牛校的同学最重视就是专业课了。一共两门：数学基础和金融数学基础。今年金融数学改革第一年所以出题比较简单，同时也考虑到一共有6门课程，毕竟全出难题不现实。数学分析一直是北大的一项难以逾越的屏障，但是这里的数分比较简单：30分计算题涉及范围比较广，包含所有内容，定义求极限，L'Hospital求极限，最大值，多元曲线积分，级数，不定积分。一题证明题，用语言证明15分，难度较小。高等代数难度更小，四道题目：解线性方程，求行列式，正定二次型，还有涉及矩阵的证明题。概率论难度较大点，题量也比较大，难度比指定教材的课后题目简单，关键在于熟练。 顺便说一句：考研公共课自然不用说，全国统考，大家都用一本大纲，但专业课每个学校的侧重点和考试风格都不一样，所以这样的情况下及时抓取你所报考学校学员的信息很重要，如果跨考可能难度就更大，我在北京爱考机构的专业课辅导老师就是在读的研究生助教，信息量自然不用说，连复试导师喜欢听啥都能知道，不用有那些后顾之忧，我才可以踏踏实实安心背书，在分数上下硬功夫。 金融数学基础题量较大，涉及数理统计，精算基础，投资学。可以带计算器。数理统计比较理论，难度较大。关键要看指定教材，基本不涉及计算，有一题是书上的证明题。精算学题量最大，难度不高，关键是做题速度要快还有就是熟练使用计算器，熟练掌握各种公式，精算都是计算题，不涉及任何证明题。最后是投资学，难度很小，但是涉及面很广，需要理解加熟练，投资学不涉及任何理论论述题，全是计算题。 纵观全局，英文难度最大！数分和高代是基础，所以不管题目再简单都需要打牢基础。概率统计有一定难度，熟练内容以及多看书本。精算投资较简单，关键在于熟练程度。考试时间还是有点紧的，难度不大但是题量较大。希望对考北大金融数学的同学有帮助，虽然这是应用数学系的方向，但是这个专业不难考，考生要对自己有信心！
人大金融专硕考研经验 复试结束快一个月，终于在拟录取名单上看到了自己的名字，我清晰地明白为期两年的考研之路至此划上了句号。本人毕业于某985的财经相关专业，报考中国人民大学财经学院金融专硕，二战上岸，备考周期六个月，这里将给学弟学妹分享一些一战失败至今的经验与教训。 一、择校择专业 关于择校择专业问题，我其实没有太多个人经验。报考人大基本出于自己高考失利的一个执念，所幸作为文科生对于这种偏文科金融的考试风格还算顺手。但这里还是很建议各位学弟学妹在做决定前多去看看各大高校的考研真题，摸清各类学校的考试风格，比如偏文还是偏理，试题是偏规矩传统还是灵活多变，每年报录比等等，再根据自己的长、短板做出一个相对合理的选择。而我选择金融专业主要是出于其较好的就业前景，以及自己在本科阶段学习过相关课程，有一定积累，最终认定这个学校加专业是够一够可以达到的目标。 初始各科复习 我大部分科目的复习均从七月开始，政治科目则从八月下旬开始接触。基本保持每天都复习得到各科，没有长时间的空白和搁置。 1.1.政治（65+）：我从八月下旬开始看肖老的精讲精练，但这里我不太推荐花过多时间在这本书上（因为内容过于详细，一遍看下来的时间线过长，对于十月以后的政治复习作用不大，比较适合入门熟悉），到十月初也同时刷完了1000题并开始二刷多选。十月底开始听其他老师的网课，重点熟悉主观题解题思路，并通过凯程的两次全真模拟充分练习了考试时间和卷面的安排，获得了不错的主观题分数。但到最后一个月我忙于练手各家模拟卷的选择，没有再静下心来三刷自己1000题的错题回归基础知识，导致最终考试选择题在基础的知识上频繁失分，也是一个教训：政治复习到后期不能没有节奏地东看西看，选定几本资料，在此基础上把自己总结和订正过的东西先看好看熟是非常重要的。 2.2.英语二（85+）：我在大学期间考过四六级（580+）和雅思（7.5），因此对于英语二的学习比较有信心，复习安排没有很紧凑（建议大家根据自己英语水平适当调整复习时间来提高整体科目的复习效率）。我从七月开始保持每周两套英一或英二近五年真题并订正（除翻译和作文）的节奏，以熟悉对考研试题的感觉，并标记阅读和完型的错题，不断总结套路；
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。 南开大学生态学考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一
③(302)数学二 ④(814)生态学 先说说真题阅读的做法… 第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。 第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的，还会错很多，甚至错的还不一样，以前对的现在错了，上次错的现在对了，正常……第二遍一份卷子大概要4，5天才能完成吧，比如第一天你做完了，第二天从第一篇文章开始从头看，不会的单词全部记下来到自己的单词本子上，最好是专门记真题单词的本子，包括题目，选项里面不会的单词，虽然黄皮书上有解释，但大都不全，甚至给的不是句子里的意思，这个工程还是挺大的，一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的，只不过记单词中除了自己买的单词大本，还要加入真题单词的记忆了，考研不止，单词不息，单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧，最多也就两个月【时间都是宽裕的，能提前完成点最好】… 第三遍自然是分析句子了，这时候以前看的长难句和单词就用到了，做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】，分析下句子看看自己能不能
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2017中财金融学考研英语翻译真题详解 1、When I decided to quit my full time employment it never occurred to me that I might become a part of a new international trend. A lateral move that hurt my pride and blocked my professional progress prompted me to abandon my relatively high profile career although, in the manner of a disgraced government minister, I covered my exit by claiming "I wanted to spend more time with my family". 当我决定辞去自己的全日制工作时决没有想到，自己竟成了一种新的国际性潮流的一分子。一次平级的人事调动伤了我的自尊心，并阻断了我的事业发展，这促使我放弃自己地位较高的职业，当然，就像面子扫尽的政府部长那样，我也掩饰说“我只想与家人更多的呆在一起”。 2、Curiously, some two-and-a-half years and two novels later, my experiment in what the Americans term "downshifting" has turned my tired excuse into an absolute reality. I have been transformed from a passionate advocate of the philosophy of "have it all",preached by Linda Kelsey for the past seven years in the pages of she magazine, into a woman who is happy to settle for a bit of everything. 奇怪的是，大约两年半的时间我写完两部小说后，我这个被美国人称为“放慢生活节奏”的试验，却使我太疲惫的借口变成了现实。我已从一个“获得一切”哲学(琳达?凯茜过去七年中在《她》这本杂志所宣扬的)的狂热支持者，变成了一个乐于接受任何东西只要一丁点的女人。 3、I have discovered, as perhaps Kelsey will after her much-publicized resignationfrom the editorship of She after a build-up of stress, that abandoning the doctrineof "juggling your life", and making the alternative move into "downshifting" brings with it far greater rewards than financial success and social status. Nothing could persuade me to return to the kind of life Kelsey used to advocate and I once enjoyed: 12-hour working days, pressured deadlines, the fearful strain of office politics and the limitations of being a parent on "quality time". 我已经发现(由于压力过大，凯茜已多次公开宣称要辞去《她》杂志编辑的职务，在这之后她也许会有同样发现)，放弃“忙忙碌碌”的生活哲学，转而过一种“放慢生活节奏”的生活所带来的回报，比经济成功和社会地位更有价值。什么也说服不了我回到过去那种凯茜所宣扬的、我也曾自得其乐的生活中去：每天12小时的工作日，压得人喘不过气来的最后期限，可怕而紧张的办公室的争权夺利，以及因为时间有限连做母亲也得“高效率”所造成的种种限制。 4、In America, the move away from juggling to a simpler, less materialistic lifestyle is a well-established trend. Downshifting —also known in America as "voluntary simplicity" —has, ironically, even bred a new area of what might be termed anti-consumerism. There are a
2018人大金融考研复试及录取方案 本文系统介绍中国人民大学金融学考研难度，中国人民大学金融学就业，中国人民大学金融学研究方向，中国人民大学金融学考研参考书，中国人民大学金融学考研初试经验五大方面的问题，凯程中国人民大学金融学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的金融学、金融硕士考研机构！ 2015年中国人民大学金融学状元庞俊鹏来自凯程。经验视频见凯程网站。 一、中国人民大学金融学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 中国人民大学财政金融学院：金融学、保险学、财政学。 就业最好的就是金融学、金融硕士。 二、中国人民大学金融学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，中国人民大学毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、中国人民大学金融学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，中国人民大学金融学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在25人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从中国人民大学内部统计数据得知，每年金融学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 四、中国人民大学金融学辅导班有哪些？ 对于中国人民大学金融学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中国人民大学金融学，您直接问一句，中国人民大学金融学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中国人民大学金融学考研，更谈不上有中国人民大学金融学考研的考研辅导资料，有考上中国人民大学金融学的学生了。在业内，凯程的中国人民大学金融学考研非常权威，基本上考中国人民大学金融学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《中国人民大学金融学讲义》《中国人民大学金融学题库》《中国人民大学金融学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对中国人民大学金融学深入的理解，在中国人民大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 五、中国人民大学金融学考研参考书是什么？ 中国人民大学金融学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书：《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社2007年版
南开大学微生物考研初复试经验分享 我2011年被南开大学微生物专业录取，现在跟大家分享一下我的复习心得吧，希望对2012年想考南开大学微生物专业的学弟学妹有帮助。 南开大学微生物虽然在其研究生网站上公布的参考书目只有沈萍版的《微生物学》，但实际南开大学微生物考试的范围和内容远不止这些。即使你把沈萍版《微生物学》看得再透彻，复习得再仔细，充其量你最多拿个50分。因为南开大学本科生所开的课程还有真菌学、生理学、遗传学和免疫学，它们各占25分，沈萍版《微生物学》占50分，总分150分。所以，要真想考上南开大学的微生物专业，必须有它的课件，否则，说实话，很难。 南开大学生物化学所用参考书是南开大学生命科学院自己出版的《普通生物化学》，由黄熙泰、于自然等编写。但是2008年又增加了王镜岩的《生物化学》第三版作为参考，但我觉得2009年生物化学试题基本上没有出《普通生物化学》这本书的范围，只要看看它的生物化学课件还有这本书，问题不大。 再说说复试。今年参加复试的总共有43人，最终录取21人，保送11人。复试是3月31号下午2:30报名，4月1号复试。南开今年复试形式与为往年相似，分为三环节:笔试、面试、实验操作。笔试就是翻译nature上的某篇文章上的一部分内容，挺简单的，专业词汇不是很难。但是，今年的面试似乎加大了比重。去年面试总共只有5分钟，1分钟英语自我介绍，4分钟包括本科学习成绩，本科实验等等。 今年复试面试时间明显加长，分两组，每组进行8min。一组进行英语口语能力和逻辑思维能力测试，另一组进行专业知识方面的测试。英语口语能力测试是1min自我介绍，我当时还一个老师用英语问到说说对南开有什么印象，我简单的用英语做了回答。至于逻辑思维能力方面，因为有一位老师曾来过我的学校，所以对我的学校的课题比较感兴趣，他问我本科做什么毕业论文，我都一一给了比较详细的回答，我当时还听到一个老师说我思维能力非常清楚，当时心里还挺高兴的。在这组中，我是第3个进去的，所以我只知道前面两个人被问的问题，一个被问到怎么样降解农药，另一个被问到转基因植物方面的问题。 另一组面试中，我觉得很轻松，四个老师，大概跟我聊了5分钟就完了，问我哪个学校的，什么专业，学校在哪个城市，本科学习成绩如何，喜欢自己原来的学校么，为什么选择南开，家乡哪里，如果录取，想做哪方面的研究等，我也觉得很奇怪，一点专业问题都没有问我。其他人有被问到PCR原理的，有被问到蓝白斑筛选的，有被问到HIV病毒入侵过程的，有被问到如何从土壤中筛选目的菌的等，问题都比较简单。面试顺序是根据初试成绩顺序确定的，一组按单数顺序，一组按双数顺序。下午，我进行实验考核。实验是测菌体大小，用的是酵母菌。主要考查目镜测微尺和镜台测微尺的使用、接种操作、制片操作、显微镜操作等，比较基础。 复试成绩第二天上午就出来了，我当时是上午9点到的生物楼，成绩就已经出来了。我觉得南开大学很公平，大家想考南开大学的话，只要付出努力，肯定没有问题!最起码，不会因为暗箱操作而被刷掉。
上海财经大学金融硕士复试经验 今天复试完了，现在在火车上，写点自己初复试的经验，希望能稍微帮助以后考的朋友，也给自己的复试成绩攒人品！ 首先写下初试分数:政治72，英语73数学133专业课135 总分413 分数不算高，尤其数学，看完数学感觉还行，不知怎的。也懒得查分了，呵呵 主要说下初复试专业课的准备，公共课可以参考下网上大牛的帖子，很多的！ 鉴于上财专业课题目的特点，推荐大家的书单如下 货币银行戴国强高教版上财版均可 国际金融奚君羊上财版 公司金融郭丽虹上财版或是公司理财罗斯机械工业出版社或是CPA财管 证券从业基础知识 好了，再说下如何用 先看下货币银行同时记笔记，做习题。当然也可以不做习题，不过推荐理科生还是做下，能感觉到重点。其他课都这样看。别的先后顺序随便。 着重说下公司金融这块，这三本书我都看过，如果时间充裕推荐看注会的书，讲的无比详细而且有配套习题和老师讲解的课件，顺便可以把注会这门可以考了，嘿嘿。如果时间紧，看看郭丽虹那版的就可以了。罗斯版的话，推荐人比较多。中文的话，我看的不太舒服，个人不推荐。利弊分析，各个版本各位自个选！#^_^# 从业这本书，今年考了个证券公司客户保证金属于哪个货币层次，还有融资融券业务这样的选项。我只在基础知识这本书里见过。但我初试的时候也没看过，也是初试后才看的。可以看看。之前也没有在别人的经验里看过要用这本书，不知道是不是传统用的三本书包括了这点。呵呵 个人觉得最关键的还是记笔记，能输出才是自己的，以后多复习。 忘了说习题怎么找，每本书有配套习题看配套的，没有的话课后习题看看吧。关键做了题看了书后后做笔记。 这样选择题，计算题已经可以了。 分析题的话，除了书本知识可能考分析题的地方，大家平时可以看看网上的热点，专家就热点问题的看法，分析思路，记下来，很有用的。 复试的话 我们今年时间太紧了，第一年预复试，比往年提前了一个月。没怎么好好看，不过从抽到的题看，还是看人品吧，运气好了还行，运气不好题目恶心地死。哈哈 虽然人品很重要，但是还是得准备准备的。专面的话，两个题，一个是专业题，一个是综合类题目。 专业的题目话，把初试的书看看，再看看新闻准备准备热点。其他的偏题我也没办法准备。交给大牛来介绍如何准备啦 我专业题是金融创新的发展，答的不好，没准备到。但老师会引导你。 综合题，是IQ,EQ哪个高。有的人抽的有逻辑题，还有脑筋急转弯，还有时事类经济题。英面的话，抽一题做答，题目也分两类。一种是专业英语，一种是偏重生活类题目。
人大金融考研经验谈 2007-05-23 22:11 今年我报考的是人大财政金融学院的金融学专业，就参加复试的竞争者而言，我的初试的成绩并不是很高，不过也可以把我的经验与大家交流一下。 观念上的误区 首先要消除大家观念上的误区就是大家总是觉得西南财大并不怎么样，经常在草堂茗香上看到批评学校的一些帖子。但这次复试给我的感觉是人大对于西财的学生还是比较喜欢的。今年上了人大复试线的我们学校的学生，绝大部分都是录取了的。另外，就我个人的经验而言，在复试的时候，当我说我毕业于西南财经大学时，我觉得面试的老师对我们学校的学生还是比较喜欢的，所以最直接的感受就是面试的老师还是很和蔼可亲的。所以大家完全不必报有自卑的心理，无论如何，在复试的过程中，我所打听到的复试上线者的毕业院校，西财算是一所很不错的学校。 另一个就是大家总是觉得人大的竞争太激烈，要考上是一件非常不容易的事。这一点上，我建议大家不要盲目地把竞争估计得过大。今年金融学报考的人数是1600人，最后复试上线的人数是81人，相当于20：1的比例。20：1看起来是一个比较令人沮丧的数字，但仅仅这样的一个比例并不能说明太多。1600人当中有实力的人并不是太多，排除掉这些实力不够的，剩下的人数并不多。但是这也并不意味着在复习中就可以不踏踏实实，毕竟，要进入复试，也并不是一件很容易的事。所以一步一个脚印是每一个想考上人大的学生所必须的。 第三点就是，我们总是认为从外校考人大比人大本校的学生具有相当大的劣势。事实上，今年人大财金学院的学生很多人在初试上就已经被刷下来了，所以他们的感叹是外校的学生很强。 数学的复习 数学是非常拉分的一门科目，今年的数学比前几年的要难一些，许多人的其他科目都考得很不错，但不幸数学上挂了，最后只能遗憾地告别人大。其他的科目相关不会太大，而数学如果考120,而其他人只考了90分，那么你比别人多的三十分可能就是改变你命运的关键。我今年的其他科目都考得一般，只是数学相对好一点，所以我庆幸的是还好数学花了比较多的时间。 我的数学复习大概有三、四轮 1、第一轮是教材的复习。我大一的时候学的是数学分析，没有用 过微积分的教材，所以不知道本校的微积分教材到底怎么样。只是听很多同学说，如果考数四的话，本校的教材就已经足够了，这一点我也不知道是不是属实。我高数用的是高教出版的同济大学教材，觉得这两本书的确编得很不错，课后习题也很好。线代是用本校的教材，概率是本校的和浙大的教材相结合，也就是知识点看本校的，同时也要看看浙大教材的例题和课后习题。 2、第二轮是看的李永乐的复习指南。据说李永乐的指南更注重基 础，而这也是考研的基本。陈文灯的更注重技巧性。这本书一定要好好看。 前两轮要在8月份之前完成。 3、第三轮是对复习指南的第二次复习，并结合大纲、李永乐的660 题。这一轮要把复习指南上的题再熟悉，无论是例题还是习题。 4、做真题和400题。真题当然是非常重要的，建议大家可以多做 几次。把自己不会做的题标记下来，经常看看，会有好处的。400题这本书我觉得很不错，今年的考题计算量有些大，而这与400题恰好是符合的。 最后就是对知识点的查缺补漏了，对以前做过的做错的、不会的题，以及觉得比较薄
得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。 终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。 立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。 所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。 备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。 所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。 文末有笔记和真题下载，大家可自取。 北京印刷学院出版的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二 (335)出版综合素质与能力 (441)出版专业基础 参考书目为：
《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社2011年 《中国文化概论》，韦政通著，吉林出版社2008年 《出版专业基础》（初级），全国出版专业职业资格考试办公室编，崇文书局2011年版 《出版专业实务》（初级），全国出版专业职业资格考试办公室编，崇文书局2011年版 先说英语吧。 词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。 考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。 历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单词，对于做题的帮助还是非常大的，英语真题我用的是木糖英语真题手译。 进入第二个月开始刷真题，单词接触的量可以减少，但是对于生疏词应该进行重点的记忆，一天过1个list（75个单词）。一定记住的有两点：①背单词不