1、毕业生总体情况
生命科学与技术学院2009级本科生，即2013届毕业生总人数为332人，其中，生物医学工程4个班共116人；生物信息技术1个班共19人；生物信息技术基地班1个班共28人；生物技术4个班共84人；生物科学2个班共59人；基础学科生物科学实验班1个共26人，见表1。
表1 生命科学与技术学院2013届毕业生统计
截止9月1日统计毕业去向分布如图1所示：免试研究生126人，录取研究生25人，出国/境41人，就业81人，继续考研出国/境18人，待派遣或就业41人（含不能按期毕业14人），总体就业率为82.23%，比2012届整体同期就业率75.66%有显著提高（2012届毕业生升学率5 0.66%，协议就业率22.70%，出国/境率2.30%）。
图1 生命科学与技术学院2013届毕业生就业去向分布
2、就业信息分析
2.1生命学院各专业毕业去向分类分析
生命科学与技术学院是学校为数不多的既有工科专业（生物医学工程、生物信息技术），又有理科专业（生物技术、生物科学）的院系，因此在学院本科毕业生的去向上存在比较明显的专业差异。
从表1和图1中可以看出，由于开设了国家生物科学与技术人才培养基地和国家基础学科理科基地，生物科学、生物信息技术（基地班）一直享有50%左右的免研率。2013年，由于仍有16名学生直接获得北大、清华、浙大、复旦等高校的直接攻读博士指标，整体免研率保持在40%左右。
同时，生物医学工程和生物信息技术的一些优秀学生放弃保研，选择报考清华大学、上海交大、中山大学、中科院等学校的研究生，由于学生能力较强，准备充分，此次录取外校研究生的结果比较理想。
就业方面，学院开办较早的2个传统专业——生物医学工程和生物技术在就业比例上高于其他专业。一方面是因为生物医学工程专业在本科阶段涉及的学习内容比较丰富，涵盖了电子、信息、工程等多个领域，学生在就业选择上有较强的竞争优势；依托学校工科优势，也能够接触到更多的企业。而生物技术专业随着产业发展，就业面比较广，此次依托学校的大型招聘会，签约学生明显增多，使得协议就业率稳步提升。
表2 生命科学与技术学院2013届各专业毕业生去向人数统计
图2 学院2013届毕业生各专业毕业去向统计
2.2 升学率分析
近几年全国高校本科毕业生逐年增长，就业形势日益严峻，学生本科毕业时选择直接攻读研究生的学生比例增加。生物学注重理论研究，升学率历来是我院总就业率中比例最高的，为就业工作做了很好的铺垫。学院2013届毕业生共有151人升学，其中免试研究生12 6人，所占比例为37.95%，录取研究生25人，所占比例为7.53%。各专业升学情况见表2及图2。
对本届学生读研的学校进行分析：升学151人中，其中有69人在本校继续深造，40人在其他985高校读研，中科院系统37人，其他高校及科研院所5人，详见表3。在985高校和中科院系统院所的比例达到96.7%，由此可见我院在本科生培养上投入的大量时间和精力取得了实质性的进展，学生表现出较强的科研素质和综合实力。
但从数据中也可以发现，本届学生在报考本校研究生时，由于复习备考投入精力不够，对难度估计不足，很多学生在本校本专业的课程考试中未能达到分数线，以致于所有报考本校的考生均未被录取，使得升学率较往年减少约3%。同时这批考生的读研意愿较为强烈，部分学生选择继续考研而放弃了就业打算。这也将作为我们对2014届学生研究生备考过程中要特别关注的一个问题。
表3 2013届免研和读研学校列表及学生人数
忠诚、勤奋、求实、创新 2014年 毕业生就业质量报告 国际关系学院就业指导中心 2014年12月
目录 一、前言 (2) 二、国际关系学院2014届毕业生就业基本情况 (3) 三、国际关系学院2014届毕业生就业质量分析 (7) 四、国际关系学院2014届毕业生就业特点与趋势 (12) 五、国际关系学院推进2014届毕业生就业工作措施 (13) 六、就业工作对招生、教育教学的反馈 (17) 七、结语 (20) 八、附录 (21)
一、前言 就业是民生之本。做好高校毕业生就业工作，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是建设创新型国家的必然要求，历来得到党中央、国务院的高度重视。十八届三中全会明确提出“健全促进就业创业体制机制”，“促进以高校毕业生为重点的青年就业”。 2014年，在校党委的正确领导下，国际关系学院积极落实教育部、北京市教委各项就业工作政策，不断创新就业工作方式方法，完善就业服务体系，提高就业指导服务水平，取得了良好成效，就业率和就业质量稳中有升。 为落实《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（国办发[2014]22号）、《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报 告的通知》（教学厅函[2013]25号）、《北京市教育委员会办公室转发教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质 量年度报告文件的通知》（京教办函〔2013〕71号）的文件精神，全面、客观反映我校毕业生就业工作实际，完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切、接受社会监督，建立健全学校毕业生就业工作评价体系，更好地做好毕业生就业工作，由我校就业指导中心编制并发布《国际关系学院2014年毕业生就业质量报告》。
毕业生就业质量年度报告 XX学院 XX年十二月
XX学院毕业生 就业质量年度报告 一、学校的基本情况与人才培养目标 XX学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立，2003年经国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月在教育部检查评估中评定为优秀，2010年7月被评为全国先进独立学院。 学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区，是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、经济与管理系、外语与商务贸易系、建筑与化学工程系、机械与电子工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和18个本科专业。学院2002年开始招生。现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生5600多人。 学院遵循“面向学生成才，面向社会需要，面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训，依托湖南理工学院高素质的师资队伍，利用优质的办学资源，实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式，突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色，培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型专门人才。 学院重视专业建设与课程建设，设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金，强化网络课程建设，为学生建立“自主学习服务平台”，现设有特色专业4个，人才培养模式创新实验区2个，精品课程19门，优秀网络课程20门，在建“课程中心”网络自主学习
课程18门，共享校本部人文科技素质网络选修课程400余门；构建了“平台+模块”的课程体系，分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块，构建“2+N”（毕业证、学位证，多个职业技能合格证书）的人才培养框架。 学院创办以来，始终坚持以人才培养为中心，以立德树人为根本，以关爱学生为天职，教育教学和人才培养质量稳步提高，毕业生就业形势喜人，2016年，毕业生年终就业率为97.82%。学院每年都有100多名学生考取研究生、选调生和国家公务员等。近三年来，学生在大学生英语演讲比赛、模拟法庭辩论赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、广告艺术设计大赛、力学竞赛、化学实验技能大赛和结构模型设计竞赛等省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖近60项。其中省级一等奖14项、二等奖11项、团体一等奖3项、团体二等奖2项，国家二等奖3项，国家铜奖1项。在“十二五”期间，学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然，多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。 高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准，是关系社会和谐稳定与家庭生活幸福的民生工程，学院将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为全局性的战略工作，以提高人才培养质量为核心，努力推动教育教学改革，不断提升毕业生的就业竞争力，不断开拓就业市场，提高就业指导与服务水平。多年来，学院始终坚持将毕业生就业工作作为重要民生工程去全力推进，作为学生素质发展、
2018届毕业生就业质量年度报告 2018年12月
目录 第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 (5) （一）近4年学校毕业生总体规模 (5) （二）各二级学院毕业生的规模 (5) （三）各专业毕业生的规模 (6) （四）毕业生性别结构 (7) （五）毕业生生源结构 (9) 二、毕业生的就业率和签约率 (11) （一）毕业生总体就业率和签约率 (11) （二）各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11) （三）各专业毕业生的就业率和签约率 (13) （四）各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15) 三、毕业生的毕业去向分析 (17) （一）2018届毕业生毕业去向分布 (17) （二）各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17) （三）各专业毕业生的毕业去向分布 (18) 四、2018届毕业生待就业分析 (20) 五、2018届毕业生就业流向 (20) （一）就业地区分布 (20) （二）就业单位性质分布 (22) 六、2018届毕业生继续深造情况 (23) （一）毕业生出国留学深造情况分析 (23) （二）近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24) （三）毕业生国内专升本录取情况分析 (25) （四）各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25) （五）近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)
第二部分毕业生就业质量分析 一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误！未定义书签。 （一）毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误！未定义书签。 （二）毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误！未定义书签。 二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误！未定义书签。 （一）毕业生对薪资待遇的满意度.................................................错误！未定义书签。 （二）毕业生的薪资待遇水平.........................................................错误！未定义书签。 三、毕业生对工作环境的满意度..........................................................错误！未定义书签。 四、毕业生对工作内容的满意度..........................................................错误！未定义书签。 五、毕业生对职业发展前景的满意度..................................................错误！未定义书签。 六、毕业生对学校人才培养的满意度..................................................错误！未定义书签。 七、毕业生就业信息渠道来源分析......................................................错误！未定义书签。第三部分就业创业工作举措 一、关注重点人群，贯彻落实就业精准服务要求................................错误！未定义书签。 二、服务国家战略，引导毕业生到国家最需要的地方建功立业.......错误！未定义书签。 三、完善创新创业教育体系，培养高素质创新人才...........................错误！未定义书签。 四、多渠道开拓就业市场，畅通毕业生就业渠道................................错误！未定义书签。
XX学院 2016届毕业生就业质量 年度报告 2016年12月 目录
第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 （一）毕业生的总体规模 （二）毕业生的系部分布 二、就业率 （一）就业率总体情况 1.各专业毕业生就业率情况 2.性别就业率情况 3.各生源地就业率情况 4.困难学生就业率情况 （二）未就业率情况分析及说明 三、毕业流向 （一）总体毕业流向 （二）升学、应征义务兵及出国出境情况 （三）自主创业情况 四、就业分布 （一）就业单位分布 （二）就业地区分布 1.在本校所在地区的就业情况 2.毕业生主要就业城市 3.定向基层就业情况 第二部分毕业生就业工作举措 一、落实就业工作“一把手”工程 二、建立就业信息服务平台 三、开拓就业服务渠道 四、重点帮扶“双困”毕业生
五、加强就业指导课程建设 六、培养毕业生创业创新精神 七、加强毕业生跟踪服务 八、日常工作常抓不懈 第三部分就业质量相关分析 一、就业满意度 二、月收入 三、专业相关度 第四部分校友评价 一、母校满意度 二、校友推荐度 第五部分就业发展趋势分析 一、就业总体趋势的判断 （一）机遇与挑战并存 1.基层医改释放卫生人才需求 2.医药产业发展释放人才需求 3.人口老龄化释放卫生人才需求 4.促进健康服务业发展释放人才需求 （二）就业分布 1.更多毕业生服务地方经济发展 2.医疗卫生单位仍是就业主战场 二、具体措施
XX学院2016届毕业生就业质量年度报告 高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。为全面系统地反映学院2016届毕业生就业工作的实际情况，及时回应群众关切、接受社会监督，我院编制发布《XX学院2016届毕业生就业质量年度报告》。本报告基于学院统计的全体毕业生的就业数据，再结合调研数据进行分析，以全面反映毕业生的就业状况，以及毕业生对学院教育教学、就业服务工作的反馈。 第一部分：毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 （一）毕业生的总体规模 对比近三年的数据发现，学院办学规模不断增加，毕业生的人 数也逐年增长，且增幅较大。2016届学院高职毕业生共计2330 人。
2016年度就业质量报告 2016年12月15日
前言 (1) 一、2016届毕业生的基本情况 (2) （一）本科毕业生规模及结构 (2) 1、本科毕业生基本情况 (2) 2、本科毕业生专业分布情况 (2) 3、本科毕业生生源分布情况 (3) （二）毕业研究生规模及结构 (3) 1、毕业研究生基本情况 (3) 2、毕业研究生专业分布情况 (4) 二、2016届毕业生就业质量 (5) （一）本科毕业生就业情况 (5) 1、本科毕业生国内升学情况 (5) 2、本科毕业生就业形式流向 (6) 3、本科毕业生就业地域分析 (7) 4、本科毕业生就业数据分析 (8) （二）毕业研究生就业情况 (8) 1、毕业研究生就业去向 (8) 2、毕业研究生就业形式流向 (9) 3、毕业研究生就业单位性质分析 (10) 4、毕业研究生就业地域分析 (10) 5、毕业研究生就业数据分析 (11) 三、2016届毕业生就业指导措施 (11)
（一）开展就业指导教育 (11) （二）多渠道搜集发布就业信息 (11) （三）加强医学生就业形势研究 (12) （四）对毕业生就业加强指导服务 (12) 四、毕业生就业问题与改进措施 (12) （一）继续加强对毕业生的就业指导与服务 (12) （二）继续做好毕业生思想政治教育工作 (13) （三）进一步加强医学生招生、培养工作 (13) （四）领导重视毕业生就业工作 (13)
前言 第二临床医学院成立于2008年，主要承担医学本科教育、研究生教育任务。医院设有29个教研室和多个临床教学基地。现有临床医学一级学科博士学位和专业博士学位授予资格和1个临床医学一级学科博士后科研流动站，具有临床医学、医学检验学、医学影像学、麻醉学、护理学5个本科专业。形成了博士后、博士、硕士（学术型和专业型）和学士的完整的人才培养体系。在院硕博研究生505人，本科生730人。 学院师资力量雄厚，现有教授56人、副教授101人、博士生导师23人、硕士生导师137人。学院已与英国、美国、澳大利亚、加拿大、日本、挪威、丹麦等二十多个国家、三十余所国际知名大学建立起了长期合作与交流的机制，邀请国内外学术团队来院考察交流，并向本科生授课。兰州大学第二临床医学院与第二医院为“院院合一”的体制，是一所医疗科室设备齐全，医疗水平先进，技术力量雄厚的三级甲等大型综合性医院。 医院拥有5个卫生部国家临床重点专科；4个省级重点实验室；2个甘肃省临床医学中心；11个省级医疗卫生重点学科；1个甘肃高校省级重点专科；院士专家工作站2个；15个国家级培训基地；11个省级质量控制中心；甘肃省听力障碍诊断中心、甘肃省眼科疾病干部保健中心以及中国西部首家内镜培训基地。 学院以“加强基础、培养能力、注重素质、激励创新”为教育理念，以“培养高素质、综合型、能够适应和满足社会与时代发展
西南大学就业质量报告 从西南大学获悉，按照教育部要求，西南大学2014届毕业生就业质量报告近日对外正式公布。截至2014年12月31日，西南大学2014届毕业生12700人，本科毕业生年终就业率96.54%;研究生毕业生年终就业率95.29%。本科毕业生近七成月收入在3000~4500元，研究生薪酬相比并无特别优势。 据报告，西南大学2014届毕业生本科生9218人，研究生3482人。本科生年终就业率96.54%，研究生95.29%，其中博士研究生就业率98.74%，硕士研究生就业率95.04%。和本科生、博士生相比，硕士研究生就业率相对较低。 本科生中，自主创业的211人，占比2.29%。签约工作的学生中，师范毕业生到国家或省级重点中学任教的占56.36%，非师范毕业生到重点中学、国际国内500强企业、行业著名企业和大型企业就业的总人数占55.07%， 研究生中，自主创业的仅7人，占比0.2%。行业流向以教育为主，占比45.70%，其次为公共管理、社会保障和社会组织，占比9.74%，再次是金融业，占比为8.18%。 职业生涯规划专家、西南大学就业指导教师郑劲松认为，就业质量报告是教育部直属高校必须向社会公布、接受社会监督的一项公开报告，数据严谨客观，但定性为“质量”略显牵强，因为质量应是长期或较长期比较分析的结果，该数据至少只能参考。签约率硕士之所以相对较低，可能是要上不下，需要高层次人才的用人单位大多倾向于博士，另一些用人单位从未来薪酬及工作岗位适应角度考虑，则倾向于本科生。 据统计，西南大学本届一万多名毕业生分布在107个专业。按照相关政策，思想政治教育、教育学等师范类专业就业率100%;非师范类专业中，有22个专业年终就业率为100%，其中行政管理、社会工作、音乐学、舞蹈学、绘画、应用化学、化学工程与工艺、材料化学、农业资源与环境、蚕学、纺织工程、轻化工程、包装工程、生物安全14个专业初次就业率100%。 英语、播音与主持艺术、日语这三个曾经的热门专业，就业率均低于80%，成为倒数前三名。其中日语79.17%，播音与主持艺术77.42%，英语71.01%。 郑劲松分析，外语类专业垫底，除前些年高校大量开设此类专业导致毕业生人数激增僧多粥少外，与国家高考[微博]政策调整不无关系。实行一年多考以及社会化考核评价，导致中学外语教师岗位需求或受影响。主持类专业则与文化娱乐业转型有关，此外有良好形体及语言能力的非播音主持专业学生，同样可以从事相关工作。选择专业时没有绝对冷门和绝对热门。随着教育事业发展，以后选择一个专业从一而终的局面很快就会打破。 根据该报告，超过七成本科生毕业半年月收入在3000元~5000元，超过五成研究生也集中在这一区间。这与该校42.21%的毕业生到机关事业单位工作的特点相符。
高职学院就业质量报告 一、毕业生签约率与就业结构 （一）就业率及签约率 截止至2017年8月25日，高职学院2017届毕业生的就业率达到97.16%，签约率为90.91%。 （二）毕业就业结构 在高职学院2017届毕业生就业单位中，不同性质的单位对毕业生有着不一样的吸引力，同时不同性质的单位对不同水平的毕业生也有不一样的选择，因此各种性质的单位就业情况不尽相同。为便于统计，本表借鉴学校就业中心对单位性质的界定，把单位分为有限责任、股份制、三资企业、国有企业、中小企业、其他事业单位、教育单位、科技创业等20种性质。在这20种不同性质单位中，我院的就业去向数据如下表所示： 单位性质 有 限股份 制 灵 活就业 三 资 国 有企业 出国 出境 专 升本 中 小企业 自 由职 业 其 他事业 单位 所占比例 59 .97% 6. 25% 5. 8% 8. 52% 0% 9. 66% 5.8 % 1 .2% 1.2 % 单位性质 医 疗卫生 基 础教育 单位 部 队 党 政机关 到村 任职计划 项目 高 等教育 单位 艰 苦行业 企业 科 技创 业 社 会团体 组织* 就 业人数 0 0 0 2 0 0 1 5 0 其中排在前五名的单位性质为有限责任股份制、专升本、三资、中小企业及
灵活就业。 二、就业质量相关分析 （一）2017届毕业生就业质量 1、薪酬情况： 高职学院2017届毕业生期待月薪平均为4180元，经过统计发现实际工作月薪平均为3185元，相差995元。薪水期望值相差将近1000，其差距还是比较大。存在较差距的原因有以下两点： 第一、大学生刚毕业，大上海这样的金融成都市里生活，所面临的生活压力较大，其中房租是一笔较大的生活成本，再加上吃穿用度，4000元的期望其实也在情理之中，如果低于4000元，将要面临更大的生活压力。 第二、实际工资数据来源于毕业时签订的三方协议，所列工资，一般为实习期间薪水，并不是实际发放工资，理论上实际工资要高出1000元左右。 2、对口率： 高职学院2017届毕业生整体对口率为76%，较对口率为19%，不对口率为14%。 3、毕业生就业满意度 经过统计，2017届毕业生就业满意度为88%。在就业形势比较严峻的情况下，对于绝大多数同学而言，找到一份工作就已不错。不再奢望找到一份很稳定、高薪水的工作，因此主动降低了求职的期望，因此，相对而言，2017年就业满意底还是比较高的。 4、用人单位对毕业生满意度 经过调研，用人单位对2017届高职毕业生的整体满意度是非常高的。其中在“能很快适应岗位要求”、“有较强的专业技能和扎实的专业基本理论”方面是给予了较高的评价。在非专业能力方面，满意排名前三名的是道德修养、执行力和沟通能力。其中道德修养列在第一位，表明用人单位认为一线工作的专科生更应遵循“行——知——行”德育思想。 （二）就业分布 1、地域分布 高职生学院毕业生就业的区域，78%都分布在上海的各个区县中，其他22%
商学院2017届毕业生就业质量报告 在学校就业处的统一领导和学院就业“一把手”工程工作领导小组的支持下，我院2017届毕业生就业工作坚决贯彻国家有关就业政策精神,认真执行学校有关毕业生就业工作的要求,不断提高就业管理和服务的水平，较好地完成了学校安排的各项就业工作，2017届毕业生就业工作取得了显著的成绩。下面就我院2017届毕业生的就业情况进行具体的分析和总结。 第一章2017届毕业生就业基本情况 一、2017届毕业生基本构成情况 （一）毕业生性别构成情况 湖南工业大学商学院2017届毕业生共有568人，其具体分布见下表： 表1-1 2017届毕业生性别构成情况 （二）毕业生省内、外生源构成情况 从毕业生生源省份整体构成来看：省内生源为47.89%，省外生源为52.11%，省外为广东、安徽、河南等地人数较多。从生源性别来看，无论是省内还是省外都和总体毕业生情况保持一致，女生占比较高，详见下表。 表1-2 2017届毕业生省内、外生源及性别构成情况
图1-1 2017届毕业生湖南省外生源构成情况 （三）毕业生专业构成情况 湖南工业大学商学院本科毕业生分布在5个专业，毕业生数占比最高的为人力资源管理专业。具体情况见下表。 表1-3 2017届毕业生专业及毕业生人数构成情况 （四）毕业生汉族、少数民族构成情况 根据数据显示，毕业生汉族人数占比为93.31%，详细情况见下图：
图1-2 2017届毕业生少数民族、汉族构成比 二、2017届毕业生就业基本情况 （一）毕业生就业率情况 1.毕业生总体就业率及毕业去向情况 截止8月31日（以下2017届数据均以此时间为准），湖南工业大学商学院2017届毕业生共568人，整体就业率为89.79%，其中男性毕业生就业率为90.86%，女性毕业生就业率为89.27%，毕业去向详细情况见下表： 表1-4 2017届毕业生毕业去向情况统计 2.毕业生各专业就业率情况 2017届各专业毕业生就业率按从高到低排序为市场营销(96.23%),公共事业管理（93.55%），人力资源管理（91.89%），信息管理与信息系统（89.74%），工商管理（82.74%）详见下图。
2015年毕业生就业质量报告 南京艺术学院大学生就业指导中心 2015年12月
目录 编写说明 (4) 第一章学校概况 (6) 第二章毕业生就业基本情况 (8) 一、毕业生规模与结构 (8) 1、毕业生学历分布 (8) 2、毕业生生源地分布 (8) 二、毕业生就业率 (10) 1、各学历层次就业率 (11) 2、男女生就业率 (12) 3、各学历层次专业就业率 (12) 三、毕业生就业结构 (15) 1、毕业生就业地区结构 (15) 2、毕业生就业单位行业结构 (17) 四、来校招聘用人单位情况分析 (18) 1、来校招聘的用人单位性质分布 (18) 2、来校招聘的用人单位地区分布 (18) 3、来校招聘的用人单位规模分布 (19) 4、来校招聘的用人单位行业分布 (19) 第三章就业工作主要举措 (21) 一、完善就业制度，构建长效工作机制 (21)
二、规范日常工作，提高实际服务水平 (22) 三、关注社会需求，做好基础服务工作 (23) 四、增强校企合作，提升就业岗位质量 (24) 五、突出创业指导，推进创业带动就业 (25) 第四章就业工作对教育教学的反馈 (27) 一、根据就业形势，合理调控招生计划 (27) 二、根据就业质量，优化学生培养方案 (27) 第五章就业发展趋势分析 (30) 一、我校毕业生就业形势展望 (30) 二、毕业生就业变化趋势 (30) 1、毕业生人数总体保持稳定 (30) 2、就业率保持稳定 (31) 3、升学出国率保持稳定 (31) 4、自主创业成为重要就业途径 (32) 三、毕业生就业流向地区趋势 (32) 四、毕业生就业单位性质变化趋势 (33) 结束语 (34)
XX学院毕业生就业质量年度报告大纲 第一章毕业生基本情况 一、毕业生规模及地区分布 1.全校分学院分专业毕业生总数 2.毕业生生源分布情况 二、毕业生就业率 3.分学院分专业毕业生就业率 三、就业结构 4.毕业生就业流向 5.毕业生就业地区分布 6.毕业生就业单位分布情况 （负责单位：学生处、二级学院） 第二章就业工作主要特点 一、促进毕业生就业的政策措施 1.引导和鼓励毕业生到基层就业 2.创建大学生创新创业平台 3.完善双困生就业帮扶机制 4.加强毕业生就业信息服务工作 5.完善校园招聘活动制度 6.校企合作育人模式，提升学生就业能力 二、毕业生就业创业指导服务情况 7.开设就业创业指导课 8.就业创业指导服务工作 9.毕业生对就业创业指导工作的评价分析 （负责单位：以学生处主、教务处、就业创业教研室、二级学院配合） 第三章就业相关分析 一、毕业生的就业质量趋势特点 1.就业现状满意度情况 2.专业对口率情况 3.薪资水平及分析 4.离职率及分析 - 1 -
二、用人单位对毕业生的使用评价 5.用人单位满意度 6.毕业生工作适应能力 7.整体表现评价 （负责单位：二级学院为主，学生处配合） 第四章就业发展趋势分析 一、就业率趋势 1.就业率总体变化趋势 2.各专业就业率变化趋势 二、月收入变化趋势 3.月收入总体变化趋势 4.各专业月收入变化趋势 三、专业相关度变化趋势 5.专业相关度总体变化趋势 6.各专业的专业相关变化趋势 四、就业现状满意度变化趋势 7.就业现状满意度总体变化趋势 8.各专业就业现状满意度变化趋势 五、离职率变化趋势 9.离职率总体变化趋势 10.各专业离职率变化趋势 （负责单位：二级学院为主，学生处配合，本章2014年以收集本年度数据为主，2015年起开始要有对比及变化趋势研判） 第五章就业对教育教学的反馈 一、毕业生对学校的满意度与反馈 1.对学校的满意度评价 ⑴毕业生对学校的总体满意度评价 ⑵各学院及专业对学校的满意度 2.对教学的满意度与反馈 ⑶毕业生对教学的满意度 ⑷教学中最需要改进的地方 - 1 -
福建卫生**学院2016届毕业生就业质量 年度报告 2016年12月 目录
第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 （一）毕业生的总体规模 （二）毕业生的系部分布 二、就业率 （一）就业率总体情况 1.各专业毕业生就业率情况 2.性别就业率情况 3.各生源地就业率情况 4.困难学生就业率情况 （二）未就业率情况分析及说明 三、毕业流向 （一）总体毕业流向 （二）升学、应征义务兵及出国出境情况 （三）自主创业情况 四、就业分布 （一）就业单位分布 （二）就业地区分布 1.在本校所在地区的就业情况 2.毕业生主要就业城市 3.定向基层就业情况 第二部分毕业生就业工作举措 一、落实就业工作“一把手”工程 二、建立就业信息服务平台 三、开拓就业服务渠道 四、重点帮扶“双困”毕业生
五、加强就业指导课程建设 六、培养毕业生创业创新精神 七、加强毕业生跟踪服务 八、日常工作常抓不懈 第三部分就业质量相关分析 一、就业满意度 二、月收入 三、专业相关度 第四部分校友评价 一、母校满意度 二、校友推荐度 第五部分就业发展趋势分析 一、就业总体趋势的判断 （一）机遇与挑战并存 1.基层医改释放卫生人才需求 2.医药产业发展释放人才需求 3.人口老龄化释放卫生人才需求 4.促进健康服务业发展释放人才需求 （二）就业分布 1.更多毕业生服务地方经济发展 2.医疗卫生单位仍是就业主战场 二、具体措施
福建卫生**学院2016届毕业生就业质量年度报告 高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。为全面系统地反映学院2016届毕业生就业工作的实际情况，及时回应群众关切、接受社会监督，我院编制发布《福建卫生**学院2016届毕业生就业质量年度报告》。本报告基于学院统计的全体毕业生的就业数据，再结合调研数据进行分析，以全面反映毕业生的就业状况，以及毕业生对学院教育教学、就业服务工作的反馈。 第一部分：毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 （一）毕业生的总体规模 对比近三年的数据发现，学院办学规模不断增加，毕业生的人 数也逐年增长，且增幅较大。2016届学院高职毕业生共计2330 人。 图1-1 2014届-2016届毕业生人数及总体趋势 （二）毕业生的系（部）分布 学院2016届高职专业20个，毕业生人数占比最多的系部是护理系，占毕业生总人数41.72%；其次是临床系，占毕业生总人数的21.16%。 表1-1 2016届毕业生的系（部）分布
中国人民大学信息学院2016届就业质量报告中国人民大学2016年度就业工作已基本结束，在学校相关部处的指导和支持下，信息学院2016届毕业生的就业情况良好，形势喜人。 2016年度，信息学院毕业博士生12人，其中攻读博士后3人，工作9人，就业率100%；毕业硕士生99人，其中定向2人，国内攻读博士1人，出国（境）攻读博士1人，工作95人，就业率为100%；毕业本科生164人，其中国内读研56人，出国（境）读研66人，工作41人，创业1 人，就业率为100%。2016届毕业生全院综合就业率为100%，名列学校前茅。 第一部分：本科生毕业去向分析 一、本科毕业生专业比例 信息学院本科生按照“理科试验班”（信息与数学）模式大类培养，本科四年自主选择课程模块，毕业前，按照实际完成培养要求，颁发专业学位证书，部分学生可完成两个专业学习。本次统计均按主修专业整理，另有26人（含经济、金融实验班）辅修第二专业或学位，占比14.7%。
二、本科毕业生去向分布 本科毕业生共164人，其中国内读研56人（34%），出国（境）读研66人（40%），工作41人（25%），创业1人（1%）。 数学与应用数学 计算机科 学与技术 信息安全信息管理 与信息系统 数学-经 济与金融双学 位 出国（境）51.85%37.93%0.00%23.68%40.00%
三、本科毕业生出国（境）去向分析 所有出国（境）深造的66名本科毕业生中，有6名毕业生攻读博士学位，分别为计算机博士、数学博士和统计博士，其余均攻读硕士学位。出国（境）的本科毕业生各专业比例如下： 各专业本科毕业生的出国（境）比例如下： 信息学院2016届本科毕业生出国深造目的地仍以美国为主，高达78%，学校有加州大学洛杉矶分校、芝加哥大学、哥伦比亚大学、华盛顿大学、波士顿大学等。除美国高校之外的国际名校有英国伦敦大学学院、墨尔本大学等。 经统计，出国留学的66名本科毕业生中，有50%的毕业生留学至全球排名前50的高
医学院2017届毕业生就业质量报告 一、毕业生基本概况 医学院2017届毕业生共有 1141人，其中男生534人，女生607人，毕业生总数与2016届基本持平，毕业生中本科生277人，硕士生558人，博士生306人。 （一）毕业生生源分布 医学院2017届毕业生生源仍主要集中在浙江省，占67.31%，生源分布前6位的省份分别为：浙江省、山东省、河南省、江苏省、安徽省、新疆维吾尔自治区（具体数据见下表）。 表1：医学院2017届生源分布较集中的省份 （二）毕业生初次就业率 截止2017年8月31日，医学院2017届本科生初次就业率90.29%，研究生初次就业率96.29%，同比较2016届毕业生均有一定程度下降。 表2:医学院2016届、2017届毕业生初次就业率对比 二、毕业生去向类型分布 （一）本科生
医学院2017届本科毕业生中录取研究生共176人（含免试研究生102人），占63.54%，就业52人，占18.77%，出国（境）深造22人，占7.94%，海内外深造率达71.48%，27人暂未就业。 其中，本科生国内升学高校名录（按录取人数多少排序）为： 海外升学高校名录（按录取人数多少排序）为：
（二）研究生 1、硕士生 医学院2017届硕士毕业生中，就业405人，占72.58%，录取博士生共129人，占23.12%，出国（境）继续深造10人，占1.79%，14人暂未就业。 2、博士生 医学院2017届博士毕业生中，就业263人，占85.95%，录取博士后共有10人，占3.27%，出国（境）16人，占5.23%，17人暂未就业。 三、毕业生就业单位类型分布
2018年毕业生就业质量年度报告 二0一八年十二月
目录 学校概况 (1) 第一部分毕业生基本情况 (2) 一、毕业生规模 (2) （一）毕业生院系分布情况 (2) （二）毕业生专业分布情况 (3) （三）毕业生信息分布 (4) 二、毕业生就业情况 (5) （一）毕业生去向分布情况 (5) （二）毕业生就业率 (6) 第二部分毕业生就业相关分析 (7) 一、毕业生就业流向 (7) （一）毕业生升学情况 (7) （二）毕业生灵活就业情况 (8) （三）建档立卡毕业生就业帮扶情况 (8) （四）毕业生创业情况 (9) （五）毕业生基层就业情况 (9) 二、毕业生就业地域分布 (9)
三、毕业生就业行业分布 (10) 四、毕业生就业单位性质与规模分布 (11) 五、毕业生就业职位分布 (12) 六、毕业生专业对口度分析 (13) 七、毕业生创业状况分析 (13) （一）毕业生创业率 (13) （二）毕业生创业行业分布 (14) （三）毕业生的创业动机 (14) （四）创业资金来源 (14) 第三部分学校就业指导工作的主要特点 (14) 一、建立健全领导机构，实行全院参与的联动机制 (15) 二、加强校企合作，为毕业生就业创业提供实践平台 (15) 三、优化课程建设，创新教育体系 (16) 四、做好毕业生就业跟踪服务 (18) 第四部分毕业生就业发展趋势 (19) 一、毕业生就业率发展趋势 (19) 二、用人单位对毕业生满意度发展趋势 (20) 三、毕业生就业工作改革发展趋势 (21) 第五部分毕业生就业对教育教学的反馈 (21) 一、毕业生就业状况对人才培养的影响 (21) 二、毕业生就业状况对招生和专业设置的影响 (22) 结束语 (22)
2016届毕业生就业质量年度报告 2016年12月
目录 前言 (1) 第一章 2016届毕业生基本情况 (6) 一、毕业生规模 (6) 二、毕业生性别 (6) 三、毕业生生源地分布 (7) 四、毕业生专业分布 (9) 第二章 2016届毕业生就业情况 (11) 一、毕业生总体就业情况 (11) 二、各二级学院及专业毕业生就业情况 (11) 三、不同性别毕业生就业情况 (13) 四、不同地区生源毕业生就业情况 (13) 五、毕业生考研升学情况 (14) 六、毕业生就业流向、行业及职业结构 (15) 七、毕业生就业的主要地区 (17) 第三章毕业生就业工作主要特点 (18) 一、学校高度重视毕业生就业工作 (18) （一）学校实施?一把手工程?，就创业工作列入重要工作日程，定期研究、部署就业工作 (18) （二）就业工作纳入学校整体发展规划，学校就创业工作思路清 晰 (18) （三）建立高效的就业工作运行机制 (19) 二、推进毕业生就业工作主要举措 (20)
（一）建立就业状况及社会需求调查反馈机制 (20) （二）实施院（系）目标责任制，建立就创业工作考评机制21 （三）举校联动，持续推进二级管理模式 (21) （四）认真落实条件保障，提升就业工作服务水平 (22) （五）完善制度设计，确保就业工作规范有序 (22) （六）定期研究、分析、上报就业情况，公布就业率 (23) （七）打造完备的就业指导服务体系，推进就业指导全程化24 （八）积极引导学生开展职业生涯规划活动 (26) （九）多渠道、多举措加强校园就业专场建设 (27) （十）加强就业信息化建设 (28) （十一）建立援助机制，做好就业困难群体的就业帮扶工作28 第四章毕业生就业质量分析 (30) 一、离校三个月的就业状况 (31) （一）毕业生的非失业率 (31) （二）毕业生的月收入 (32) （三）毕业生工作与专业相关度 (33) （四）毕业生就业现状满意度 (34) 二、从用人单位使用评价看就业质量 (35) 第五章我校2017届就业发展趋势及对策 (40) 一、高校毕业生就业形势总体依然严峻 (40) （一）毕业生数量每年不断增大，总量压力持续增长 (40) （二）国际、国内经济下行，劳动力供需失衡矛盾更加突出41 （三）结构性矛盾突出 (41) 二、就业发展及应对措施 (42) （一）坚持育人为本，提高培养质量 (42) （二）坚持问题导向，补齐培养短板 (42)
平顶山学院毕业生就业质量年度报告 （2014） 目录 第一章就业基本措施与服务 (3) 第二章2014届毕业生就业基本情况 (5) 一、毕业生规模与结构 (5) 二、2014届毕业生就业率情况 (6) 三、2014届毕业生就业流向 (11) 第三章2014届毕业生就业质量分析及发展趋势 (14) （一）非失业率分析 (14) （二）月收入分析 (15) （三）工作与专业相关度分析 (15) （四）就业现状满意度分析 (16) 第四章就业对教育教学的反馈 (17) 第五章就业工作存在的困难及解决思路 (18)
第一章就业基本措施与服务 平顶山学院创建于1977年，是一所综合性全日制普通高等院校，在长期的办学历程中，学校确立了“文理渗透，博学专长，教学与实践结合，理论与技能统一”的办学理念，形成了“艰苦创业，自强不息，无私奉献”的学院精神，致力于培养“具有理想信念和独创精神，经过良好训练的、基础实、能力强、素质高、有社会责任感，能够创造幸福生活和服务于社会的应用型人才”。2014年，我校正式获准加入全国应用技术大学联盟，加入全国应用技术大学联盟对我校以后加强与各联盟成员之间的合作交流，推动建立产教协同创新机制，加快推进学校内涵发展均具有重要的意义。 2014年我校毕业生就业工作，按照我校的人才培养目标，本着“以生为本”，“三心一换”的工作理念，以促进学生就业为核心，以提高学生就业竞争能力和就业质量为重点，以求真务实的态度，深化改革，夯实基础，扎实推进各项工作，力求提高学生就业的主体意识，增强学生的就业竞争和发展能力，成效显著。 根据第三方公司对我校2014届毕业生毕业三个月后的调研结果显示，截止12月15日，我校2014届本科毕业生就业率为89.5%，在就业率、月收入、就业现状满意度、对学校的满意度，对教学满意度等方面均高于去年同期水平。我校2014届毕业生就业工作主要采取了以下几个方面的措施： 一、进一步完善就业工作机制 就业工作对我校长远发展至关重要，受到我校领导的高度重视。为加强学校就业工作的组织和管理，学校深入实施就业工作“一把手”工程，将就业工作纳入学校整体发展规划和重要工作日程，成立了由校党委书记、院长任组长，党委副书记、副院长任副组长，相关部门负责人为成员的毕业生就业工作领导小组，每年研究、部署就业工作，及时解决就业工作中出现的重大问题，各院（系）也成立了毕业生就业工作领导小组，建立了“党政一把手负总责、招生就业处统筹、院（系）主抓、
蚌埠医学院2015年毕业生就业质量报告 蚌埠医学院创建于1958年7月，由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建而成，是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位，是第三军医大学博士研究生联合培养单位，是安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位，是国家第一批卓越医生教育培养计划试点高校、国家级大学生创新创业实践基地和校外实践基地，是教育部临床医学“5+3”改革试点高校、医学检验技术专业综合改革试点高校和临床技能综合培训中心。 学校遵循“以医为主、以本为主、以人为本、以质为本”的办学理念，形成了医学、理学、工学、管理学4个学科门类协调发展的教育格局。现有本科专业16个（临床医学、医学检验技术、护理学、医学影像学、药学、预防医学、生物科学、精神医学、食品卫生与营养学、信息管理与信息系统、口腔医学、制药工程、药物分析、医学影像技术、生物技术、食品质量与安全）；有基础医学、临床医学和护理学3个一级学科硕士学位授权点，临床医学、公共卫生和口腔医学3个硕士专业学位授权点，29个二级学科授权点。。 建校至今，一代代蚌医人秉承“笃学、精业、修德、厚生”的校训，孕育铸就了“艰苦创业、严谨治学、精诚为医、团结奉献”的蚌医精神，潜心耕耘、知难而进、励精图治、德业日新。学校培养出包括中国工程院院士刘德培、中国科学院院士段树民、陈孝平、王福生在内的各级各类医学专门人才六万余名。2012—2015年，学校连续四年进入全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛，并蝉联二等奖以上奖项。在2013年首届全国医学影像专业大学生实践技能大赛中，荣获大赛团体特等奖。毕业生以基础理论扎实，动手能力强，发展后劲足赢得社会的广泛赞誉。2015年我校荣列全国毕业生就业典型经验高校（也称全国高校毕业生就业工作50强）。
北京大学2015年毕业生就业质量年度报告 北京大学学生就业指导服务中心 2015年12月
北京大学2015年毕业生就业质量报告 Copyright?Peking University 目录 1. 毕业生就业基本情况 (1) 2. 毕业生就业情况统计 (3) 2.1 本科毕业生去向构成 (3) 2.2 硕士毕业生去向构成 (3) 2.3 博士毕业生去向构成 (4) 3. 毕业生签约单位情况分析 (5) 3.1 本科毕业生签约单位情况分析 (7) 3.2 硕士毕业生签约单位情况分析 (9) 3.3 博士毕业生签约单位情况分析 (11) 3.4 毕业生签约重点单位统计 (13) 4. 毕业生出国（境）留学情况 (14) 5. 不同群体毕业生就业情况分析 (16) 5.1 分性别毕业生就业情况分析 (16) 5.2 少数民族毕业生就业情况分析 (19) 5.3 党员毕业生就业情况分析 (21) 6. 分院系就业去向总体构成 (22) Peking University Student Career Center
北京大学2015年毕业生就业质量报告 Copyright?Peking University 6.1 各院系本科毕业生就业去向构成 (24) 6.2 各院系硕士毕业生就业去向构成 (25) 6.3 各院系博士毕业生就业去向构成 (27) 7. 毕业生需求和就业质量评价与反馈 (28) 7.1 毕业生求职过程分析 (29) 7.2 毕业生就业薪酬及满意度调查 (31) 7.3 毕业生签约单位匹配度调查 (32) 7.4 用人单位人才需求反馈 (34) 7.5 用人单位对我校人才培养的评价与建议 (37) 8. 毕业生就业创业工作主要做法与经验 (41)
水利水电工程平顶山学院毕业生就业质量年度报告 （2014） 目录 第一章就业基本措施与服务 (3) 第二章 2014届毕业生就业基本情况 (5) 一、毕业生规模与结构 (5) 二、2014届毕业生就业率情况 (6) 三、2014届毕业生就业流向 (11) 第三章 2014届毕业生就业质量分析及发展趋势 (14) 一、非失业率分析 (14) 二、月收入分析 (15) 三、工作与专业相关度分析 (15) 四、就业现状满意度分析 (16) 第四章就业对教育教学的反馈 (17) 第五章就业工作存在的困难及解决思路 (18)
水利水电工程 第一章就业基本措施与服务 平顶山学院创建于1977年，是一所综合性全日制普通高等院校，在长期的办学历程中，学校确立了“文理渗透，博学专长，教学与实践结合，理论与技能统一”的办学理念，形成了“艰苦创业，自强不息，无私奉献”的学院精神，致力于培养“具有理想信念和独创精神，经过良好训练的、基础实、能力强、素质高、有社会责任感，能够创造幸福生活和服务于社会的应用型人才”。2014年，我校正式获准加入全国应用技术大学联盟，加入全国应用技术大学联盟对我校以后加强与各联盟成员之间的合作交流，推动建立产教协同创新机制，加快推进学校内涵发展均具有重要的意义。 2014年我校毕业生就业工作，按照我校的人才培养目标，本着“以生为本”，“三心一换”的工作理念，以促进学生就业为核心，以提高学生就业竞争能力和就业质量为重点，以求真务实的态度，深化改革，夯实基础，扎实推进各项工作，力求提高学生就业的主体意识，增强学生的就业竞争和发展能力，成效显著。 根据第三方公司对我校2014届毕业生毕业三个月后的调研结果显示，截止12月15日，我校2014届本科毕业生就业率为89.5%，在就业率、月收入、就业现状满意度、对学校的满意度，对教学满意度等方面均高于去年同期水平。我校2014届毕业生就业工作主要采取了以下几个方面的措施： 一、进一步完善就业工作机制 就业工作对我校长远发展至关重要，受到我校领导的高度重视。为加强学校就业工作的组织和管理，学校深入实施就业工作“一把手”工程，将就业工作纳入学校整体发展规划和重要工作日程，成立了由校党委书记、院长任组长，党委副书记、副院长任副组长，相关部门负责人为成员的毕业生就业工作领导小组，每年研究、部署就业工作，及时解决就业工作中出现的重大问题，各院（系）也成立了毕业生就业工作领导小组，建立了“党政一把手负总责、招生就业处统筹、院（系）主抓、其他部门配合”的“两级管理、三位一体”的就业工作机制，形成了完善的就业工作网络，使毕业生就业工作在组织领导上有了切实保障。 二、不断健全就业工作制度，毕业生就业工作更加规范 招生就业处编印了《平顶山学院招生就业处制度汇编》；完善了就业考核制度，制定了《毕业生就业工作考核办法》，《就业工作先进集体和先进个人评选办法》；制定了《平顶山学院困难毕业生就业帮扶实施办法》，对困难毕业生提供切实、可行的帮扶措施，给2014届129名困难毕业生发放了平顶山学院求职补贴，组织102名毕业生申请河南省高校毕业生求职补贴；建立了毕业生跟踪调研制度，和麦可思数据（北京）有限公司合作进行“毕业生社会需求与培养质量半年后跟踪测量评估”项目，在一定程度上达到了解我校教学质量水平，及时调整专业设置、人才培养模式，改进我校教育教学工作的目的；每年根据实际情况制定《毕业生就业工作实施意见》。 以上措施为毕业生就业工作规范、有序地开展提供了有力的制度保障。 三、加强信息网络建设，为毕业生就业搭建信息服务平台 2010年加盟了河南省毕业生就业信息网，同时购买了异网同显和霍兰德职业倾向测评系统，具备了信息共享、指导咨询等服务功能，2011年加入河南省大学生就业1站式服务系统；充分利用校就业网站及时发布就业信息，并开通了手机短信平台，能够将就业信息第一时间发布到毕业生当中。 四、加强就业指导课队伍建设，提高就业指导讲座质量 目前就业课程已正式列入我校开课计划，开设的就业课程主要有三个方向，职业生涯规划、大学生创业教育、毕业生就业指导，就业课程的开设扩大了就业指导的覆盖面。2014年度有关职业生涯规划、就业、创业类课程及讲座累计达220场。