标准日本语初级下册第四十六课
本课课文
（１）
王さんは、今、大学から帰ってきたばかりです。
３時までに着くかどうか、わかりません。
まだ五月なのに、今日の暑さは、まるで夏のようです。
張さんの服装は清潔で、とても学生らしいです。
（２）
去年の今ごろ、王さんも張さんも、まだ日本に来たばかりでした。最初は、日本での生活になじめるかどうか、とても不安だったそうです。
あれから、ちょうど一年経ちました。この１年間、二人とも若者らしい、積極的に日本の生活になれようとしたそうです。今では日本語もすっかり上手になり、言葉だけ聞くと、何年も日本で暮らしている人のようです。
でも、日本に来たばかりのころは、言葉の使い方で、ずいぶん困ったそうです。日本語には、中国にはない発音の特徴があります。例えば、「おじさん」と「おじいさん」の区別は、中国人にとって、とても難しいです。
王さんも「びよういん（美容院）」と「びょういん（病院）」を間違えて、笑われたことがあるそうです。
（３）
田中：日本に来て、ちょうど一年になりますね。
王：ええ。今でも、日本に着いた日のことを、覚えています。まるで、昨日のことのようです。
張：そうですね。来たばかりのころは、ちゃんと暮らしていけるかどうか、不安でした。
田中：言葉の違う国で暮らすのは、大変でしょう。
王：ええ。最初は、ずいぶん困りました。例えば、電話は「かける」で、電報は「打つ」でしょう。中国語では、どちらも「打」ですよ。
張：私も「ズボンを着る」と言って、注意されたことがあります。シャツは「着る」と言うのに、スボンは「はく」と言うんですね。
田中：なるほど。私たちは、普段あたりまえのように使っていますが、確かに不思議ですね。
王：笑われたこともありますけれど、誰かに注意してもらわないと、わかりませんからね。
張：ええ。一つ一つの経験が、勉強ですよ。
田中：二人とも、そういう積極的なところはいかにも若者らしいですね。
词汇Ⅰ
まるで (0) [副] 简直
服装 (ふくそう) (0) [名] 服装
清潔だ (せいけつだ) (0) [形动] 清洁，干净
最初 (さいしょ) (0) [名] 最初，起初
なじむ (2) [动1] 适应，习惯
不安だ (ふあんだ) (0) [形动] 不安
あれから (0) [词组] 从那以后
ちょうど (3) [副] 正好
積極的だ (せっきょくてきだ) (0) [形动] 积极
特徴 (とくちょう) (0) [名] 特点，特征
おじさん (0) [名] 叔叔，伯伯
区別 (くべつ) (1) [名] 区别
美容院 (びよういん) (2) [名] 美容院
間違える (まちがえる) (4) [动2] 弄错，搞错
ちゃんと (0) [副] 好好地
電報 (でんぽう) (0) [名] 电报
打つ (うつ) (1) [动1] 打
あたりまえだ (0) [形动] 理所当然，应该
不思議だ (ふしぎだ) (0) [形动] 不可思议
いかにも (2) [副] 确实，果然
…たばかり…か(どうか) ～とも
词汇Ⅱ
親 (おや) (2) [名] 父母，双亲
両親 (りょうしん) (1) [名] 双亲，父母
夫 (おっと) (0) [名] 丈夫，爱人
孫 (まご) (2) [名] 孙子，孙女，外孙子，外孙女親類 (しんるい) (0) [名] 亲属，亲戚
おじ (0) [名] 伯父，叔父，舅父，姨父，姑父
おば (0) [名] 伯母，婶母，姑母，姨母，舅母
おばさん (0) [名] 姑妈，姨妈，大娘，舅妈
いとこ (2) [名] 堂兄弟，堂姐妹，表兄弟，表姐妹心配だ (しんぱいだ) (0) [形动] 担心
ほお (1) [名] 脸颊
氷 (こおり) (0) [名] 冰
しとやかだ (2) [形动] 文雅，文静
たくましい (4) [形] 健壮，坚强，魁伟
かわいい (3) [形] 可爱
课程译文
第46课小王刚从大学回来
（1）
小王刚从大学回来。
不知3点钟以前是否到达。
虽然还是5月，今天的炎热真和夏天一样。
小张服装整洁，很象个学生。
（2）
去年这个时候，小王和小张还只是刚到日本。听说起初十分担心能不能适应日本的生活。
从那以后，正好过去了一年。据说，在这一年里，他们俩不愧是年轻人，积极地适应日本的生活。
现在，日语已很出色，只听说话，象是在日本生活了多年的人。
但是，听说刚到日本的那些日子，在言语的使用上相当困难。
日语当中，有些发音特点是汉语里没有的。例如"XXX"和"XXX XXX"的区别，对中国人来说很困难。
据说小王也把"XXX （美容院）"和"XXX （医院）"用错，成了笑话。
（3）
田中：未日本正好一年了吧。
王：是的，至今还记得到达日本那天的情形。就象昨天的事情一样。
张：是啊，刚来的那一阵子，还担心能不能在日本好好地生活下去。
田中：在一个语言不同的国家里生活，是很吃力的吧！
王：是的，最初是很困难。比如说，打电话的" XXX "和打电报的"XXX "，在中文里都是"打"。
张：我也说过"XXX "的话，让别人提醒了我。穿衬衣要说" XXX "，穿裤子要说" XXX "。
田中：说得对。平时我们都理所当然地这么用，确实是不可思议啊！
王：尽管让人笑过，不经别人提醒的话还真弄不明白。
张：是的，一个一个的体验都是学习呀。
田中：两个人都这么积极地学习，确实是好青年啊！
课程讲解
第(だい)46課(か) 王(おう)さんは、今(いま)、大(だい)学(がく)から帰(かえ)ってきたばかりです。
一．単語
名：服(ふく)装(そう)、最(さい)初(しょ)、特(とく)徴(ちょう)、おじさん、区(く)別(べつ)①、美(び)容(よう)院(いん)②、電(でん)報(ぽう)、親(おや)②、両(りょう)親(しん)①、
夫(おっと)、孫(まご)②、親(しん)類(るい)、おじ、おば、おばさん、いとこ②、頬(ほお)①、氷(こおり)
形：たくましい④、可愛(かわい)い③
形动：清(せい)潔(けつ)だ、不(ふ)安(あん)だ、積(せっ)極(きょく)的(てき)だ、あたりまえだ、不(ふ)思(し)議(ぎ)だ、心(しん)配(ぱい)だ、淑(しと)やかだ②
动：① なじむ②、打(う)つ①
② 間(ま)違(ちが)える④
副：まるで、ちょうど③、ちゃんと、いかにも②
词组：あれから
●～とも
二．句型、语法解说
①???［た］ばかりです -- "刚刚～"，也表示已经过去一段时间的事请（情况）。
与"???[た]ところです"类似。但它只能表示刚刚结束的事情。
* 今、帰ってきたばかりです。
＝今、帰ってきたところです。
* ２か月前に、会社に入ったばかりです。
２か月前に、会社に入ったところです。（不能这么用）
②???か（とうか）、～ -- 前面是普通体或者名词，引用不含疑问词的疑问句。
如接在普通体之后，句中提示主语的"は"要换成"が"。用不用"とうか"，意思相同。
* 田中さんは来ますか。--> 田中さんが来るかどうか、教(おし)えてください。
* あの人が会社員かどうか、知っていますか。
* このブレザーが似(に)合(あ)うかどうか、着(き)てみてもいいですか。
? 引用含有疑问词的疑问句时，要在含有疑问词的句子后面加"か"
* どの辞書が使いやすいか、教えてください。
* どこへ行くか、決(き)めましたか。
③～のようです -- "好像～""就像～"，是直接对事物进行比喻的一种说法。
后续名词时用"～のような"，后续动词、形容词、形容动词时则用"～のように"
* 今日の暑さは、まるで夏のようです。
* 今日は、まるで夏のような暑さです。
* 今日は、夏のように暑いです。
④～らしいです -- "的确像～那样"。表示具备他应有的形象，或事物符合其本来面目。
后续名词时用"～らしい"，后续动词、形容词、形容动词时则用"～らしく" * あの人は、きれいで、女(おんな)らしいです。
* あの子(こ)の元気なところは、若者らしいです。
* あの子は、いつでも子供らしくしています。
三．词语与语法说明
①まるで～のようです—( )- 强调比喻。有时可以省略"のよう"
* 彼女は、まるで子供のようです。
＝彼女は、まるで子供です。
②去(きょ)年(ねん)の今(いま)ごろ -- "～的这个时候"，以说话人说话的时间（月份、年份）为标准。
* 明日の今ごろ、もう一度ここへ来てください。（明天的这个时间）
* 来年の今ごろは、大学生です。（来年的这个月份）
③ これから -- 以现在为起点。
それから -- 以话题中所说的时间为起点，说话人立足于当时的时间。
あれから -- 以话题中所说的时间为起点，说话人立足于现在的时间。
④ずいぶん -- 副词。意思与"大変"相似，但有主观性评价的语感。
含有其程度超过自己预想的语气。
* 彼の日本語は、ずいぶん上手になりました。
* 昨日の火事は、ずいぶんひどかったようですね。
⑤ちゃんと -- 表示充分或没有遗漏的意思，是个口语词。
与数量多少没有关系，指遵照社会习惯、规则理解等去做。
* 毎朝ちゃんと御飯を食べない人が多いです。
* 机の上をちゃんと片(かた)づけて帰ってください。
⑥???けれど、～ -- 逆接。前句：前提的条件，后句：与此条件有矛盾的现象、结果。
* 笑われたこともありますけれど、誰かに注意してもらわないと、わかりませんからね。
⑦ ところ -- 空间的场所、范围。还有抽象的部分、面、点等。
* 積極的なところは、いかにも若者らしいです。
* 明(あか)るいところが、張さんの長(ちょう)所(しょ)です。
⑧ いかにも -- 副词。和"まるで"一样，常与表示比喻的词语相搭配。
多和"～らしい"搭配，表示在样子、行动、态度等方面，其特征、个性尤为显著的意思。
* いかにも彼らしい手紙です。
* それはいかにも日本的(てき)な考(かんが)え方(がた)です。
中(ちゅう)日(にち)交(こう)流(りゅう) 標(ひょう)準(じゅん)日(に)本(ほん)語(ご) 初(しょ)等(とう) 下(した) 第(だい)46課(か)
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第4单元小李的公司生活一② 172 ?乙? *道查 s ^-r <行。T , *橋 查 0 ±V?*3 L 包 U ?李右九《毎朝 7時1 二 人 ? iotzUt 来年 2. g ［相继发生①］ 表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以使用“动词T 形+动词”的形式来 表示。 ? 9^0亍V 《一卜久^o T , 餐i L S L f c 。（昨天去商场买东西r 。） 1?龙 坊足 ?家久帰o T ,宿題查（回家.〈然后〉做作业。） t i' a 九 O' u 犬 jj >龙 ?図書館八行o T 本$借U T ,家久帰0圭言。（去图书馆借书，〈然后〉回家J 3. _T #e > _ ［相继发生②］ 表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，也可以使用“动词T 形+ #?> +动词”的 表达形式。其语义和"动词丁形+动词”基本相同，但不能在一个句子中反复使用两 次以上。 ? 才查?圭才。（小李毎晚听了收音机后睡觉。） X>i U 九 ft T ?昼二'飯查食人T #e >出寸S T 。（吃了午饭后出门。） 。?龙 负龙 a iz ?A . r* 彳九i 丄i ?象、帰—度日本語勉強查I ■圭守。 （回家后，再学一遍日语。） 4.
新版标准日本语初级语法上册21~24课 第21课 **************************** 1、动词的“た形” “た形”的变换方式是把“て形”的“て”换成“た”，把“で”换成“だ”。※ 2、动（た形）ことがあります ▲わたしはすき焼きを食べたことがあります。（我吃过日式牛肉火锅） ▲北京へ行ったことがありますか。（你去过北京吗） --いいえ，一度も行ったことがありません。（没有，一次也没有去过。） --いいえ，ありません。（不，没有。） 表示过去的经历。大致相当于汉语的“（曾经）～过”。通常用于至少半年前发生的事情，而在叙述“昨天”等离现在很近的以前的经历时，不能使用本句型。本句型既可用于叙述经历的时间、次数，也可只用于谈及某种经历。其否定形式时“动词た形＋ことがありません”。强调完全没有某种经历时，有时候可以加“一度も”。疑问的表达形式是“动词た形＋ことがありますか”。疑问句一般只问有无某种经历。回答时，可以重复问句中的部分词语，也可以只说“はい，あります”“いいえ，ありません”。而不能说“はい，ことがあります”“いいえ，ことがありません”。 3、动（た形）後あとで，～ ▲会社が終わった後で，飲みに行きます。（公司下班后去喝酒） ▲映画を見た後で，食事をしました。（看完电影后吃了饭） 表示一个动作在另一个动作之后发生时，使用这个句型。 ▲仕事の後で，映画を見ます。（工作之后看电影） 这个句型也可以以“名词＋の＋後で”的形式使用。“～前まえ”的后面必须是“に”，而“～後あと”的后面必须是“で”。“～前に”前面的动词形式必须是“基本形”，而“～後あとで”前面的动词形式必须是“た形”。 4、动（た形）ほうがいいです ▲もっと野菜を食べたほがいいですよ。（还是多吃点蔬菜好啊） ▲そんなに慌てないほうがいいですよ。（别那么慌张啊） ▲ホテルを予約したほうがいいですか。(饭店还是先预约为好啊) 本句型用于在两种事物中进行选择时。否定表达形式为“ない＋ほうがいいです”。当建议对方做思想的动作、行为时，句尾多加“よ”。5、动ましょうか[提议] ▲何か食べましょうか。（吃点什么吗） 用于提议对方和自己一起做某事或向对方提议自己为对方做某事。“～ませんか” “～ましょう”只表示提议对方和自己一起做某事，而“～ましょうか”则另外还有向对方确认自己的提议是否可行的意思。翻译时一般在其后加“好吗？”之类使语气轻柔的词语。 ▲荷物を持ちましょうか。（我来帮你拿行李吧？） --はい，お願いします。（好的，拜托你了。） ▲窓を閉めましょか。（关上窗子好吗？） --いいえ，閉めないでください。（不，请别关。）
第21课 わたしはすき焼きを食べたことがあります ことば（言葉）〔名〕 ①语言，言词★言葉数の少ない人（沉默寡言的人） ②说法，措词★言葉で言い表せない（用语言表达不出来） メールアドレス〔名〕邮件地址 ★ミールアドレスを教えてください。（请告诉我你的邮件地址） れんきゅう（連休）〔名〕连休 ★連休を利用して海外旅行に行きたい。（想利用连休去海外旅行。） ゴールデンウィーク〔名〕黄金周 ★ゴールデンウィークの期間に切符を買いにくい。（黄金周期间票不好买。） おわり（終わり）〔名〕结束 ★初めから終わりまで（从头到尾，自始至终） きゅうけいじかん（休憩時間）〔名〕休息时间 ★休憩時間はいつも何をしますか。（休息时间总是干什么呢？） きょうげき（京劇）〔名〕京剧 ★京劇は中国の伝統的な文芸だ。（京剧是中国的传统文艺。） きっぷ（切符）〔名〕票（券） ★東京までの切符を１枚ください。（请给我一张到东京去的票。） からだ（体）〔名〕 ①身体，身子★体の調子が悪い（身体不舒服） ②身材★体のほっそりした女（身材苗条的女人） ③体质★肉食は私の体に合わない（肉食不适合我的体质） ④健康，体力★体が続（つづ）かない（体力支持不住） じしん（地震）〔名〕地震 ★今朝かなりの地震があった。（今天早上发生了相当了厉害的地震。） どろぼう（泥棒）〔名〕小偷，盗贼 ★夕べ隣の家に泥棒が入った。（昨夜邻家进了小偷。） ちゅうしゃじょう（駐車場）〔名〕停车场 ★この辺りには駐車場がない。（这一带没有停车场。） わたします（渡します）〔他动1〕 ①渡，送过河★船で人を渡す（用船渡人） ②架，搭★川に橋を渡す（在河上架桥） ③交，交给，付★この手紙を彼に渡してください。（请把这封信交给他。） おくれます（遅れます）〔自动2〕 ①晚，耽误★約束の時間に１時間遅れた。（比约定的时间晚了一个小时。） ②没赶上，迟到★学校に遅れた（上课迟到了） ④（表）慢★僕の時計は５分遅れている。（我的表慢了五分钟。） かんがえます（考えます）〔他动2〕
第1课 1.ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 2.にほんじん（日本人）〔名〕日本人 3.かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 4.アメリカじん（～人）〔名〕美国人 5.フランスじん（～人）〔名〕法国人 6.がくせい（学生）〔名〕（大）学生 7.せんせい（先生）〔名〕老师 8.りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 9.きょうじゅ（教授）〔名〕教授 10.しゃいん（社員）〔名〕职员 11.かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 12.てんいん（店員）〔名〕店员 13.けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 14.きぎょう（企業）〔名〕企业 15.だいがく（大学）〔名〕大学 16.ちち（父）〔名〕（我）父亲 17.かちょう（課長）〔名〕科长 18.しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 19.でむかえ（出迎え）〔名〕迎接 20.あのひと（あの人）〔名〕那个人 21.をたし〔代〕我 22.あなた〔代〕你 23.どうも〔副〕非常，很 24.はい〔叹〕哎，是（应答）；是的25.いいえ〔叹〕不，不是 26.あっ〔叹〕哎，哎呀 27.り（李）〔专〕李 28.おう（王）〔专〕王 29.ちょう（張）〔专〕张 30.もり（森）〔专〕森 31.はやし（林）〔专〕林 32.おの（小野）〔专〕小野 33.よしだ（吉田）〔专〕吉田 34.たなか（田中）〔专〕田中 35.なかむら（中村）〔专〕中村 36.たろう（太郎）〔专〕太郎 37.キム（金）〔专〕金 38.デュポン〔专〕迪蓬 39.スミス〔专〕史密斯 40.ジョンソン〔专〕约翰逊 41.ちゅうごく（中国）〔专〕中国 42.とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学 43.ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学 44.ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公 司 45.ペキンりょこうしゃ（北京旅行社） a)〔专〕北京旅行社 46.にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社……………………………………………………………
第だい４１課か 張賽ちょうさい 信大しんだい ● 李りさんは部長ぶちょう にほめられました。 ● 馬うまさんは森もりさんにカメラかめらを壊こわされました。 ● 陳ちんさんは飼かっていた小鳥ことりに逃にげられました。 ● 2010年ねんに上海しゃんはいで万博ばんぱくが開ひらかれます。 A: 太田君おおたくん、どうしたんだ。元気げんきがないね。 ええ、部長ぶちょうにしかられたんだ。 B: 李りさん、どうしたんですか。 昨日泥棒きのうどろぼうに財布さいふを盗ぬすまれたんです。 C: 週末しゅうまつにキャンプに行いきました。 へえ。楽たのしかったですか。 2２日かとも雨あめに降ふられて、大変たいへんでしたよ。 D: この車くるまのデザインはとてもいいですね。 ええ。日本にほんの有名ゆうめいなデザイナーによって設計せっけいされ
ました。 李りさんは森もりさんに食事しょくじに誘さそわれました。 李りさんは部長ぶちょうにしかされました。 李りさんは友達ともだちに助たすけられました。叙述 李りさんは友達ともだちに助たすけてもらいました。受益 張ちょうさんは昨日子犬きのうこいぬに手てをかまれました。 張ちょうさんは森もりさんに本ほんを汚よごされてしまった。 陳ちんさんは隣となりの人ひとに夜遅よるおそくまで騒さわがれました。 陳ちんさんは隣となりの人ひとにタバコを吸す われました。 陳ちんさんは雨あめと雪ゆきに降ふられて、ぬれました。 2010年ねんの万博ばんぱくは上海しゃんはいで開ひらかれます。 2010年ねんに上海しゃんはいで万博ばんぱくが開ひらかれます。 駅前えきまえに高たかいビルが建たてられました。 この術じゅつは四代目火影様よんだいめほかげさまによって発明はつめいされました。 この小説しょうせつは自来野様じらやさまによって書かかれました。
第４１課 中国語が話せるように 文法説明： 現在式+ように、～～∕为了-----，以便-----， 表示目的，愿望，请求，命令。例： 8時の汽車に間に合うように、すぐ出かけましょう。 日本語を勉強するように、日本に来ました。 ---「た」+まま、---∕表示动作始终保持原样，没有变化。 座ったまま、寝てしまいました。 窓を開けたまま、教室を出ました。 そのままで、いいです。 動詞連体形+のに、---∕虽然----可是-----。虽然----却----。偏偏----。 表示前后两个事项之间有着“反常”，或出乎意料之外。（逆接）雨が降っているのに、運動会が続いています。 病気になったのに、会社に行きました。 学生なのに、よく勉強をしません。 動詞連体形+気になる∕有意，心想，想要。 本も読む気にならない。 どうして自殺する気になったのですか。 その気になれば、--- 言葉作り： ----に週に月に年に ----先就職先勤め先届け先行く先 ---に通う学校に通う ---に遅れる会社に遅れる 練習題：
②１．窓を開けた（まま）寝ると、風邪を引きます。 ２．このパンフラットは、子供でも読める（ように）易しく書いてあります。 ３．化学を学ぶ（ために）、留学する人が増えています。 ４．ストープをつけておいた（ので）、もう暖かくなっている（はず）です。 ③１．王さんは半年以上家に帰っていないので、寂しいと言いました。 ２．何度も説明してもらったのに、よく分からなくて恥ずかしいです。 ３．わたしはよく手紙を書いたり、小包みを送ったりするのに、あの人は返事をしてくれません。 ④１．今朝、電気を（つけた）まま出かけました。出かける前に，必ず（消 す）ようにしなければなりません。 ２．この荷物は花瓶ですから、（落とさない）ように気をつけて運んでください。 ３．あの学生は勉強（しない）のに、よくできるそうです。 ⑤１．田中さんは一生懸命中国語を勉強している（の）（に）、なかなか うまくなりません。 ２．ゆうべは疲れていた（の）（で），ラジオつけた（ま）（ま）寝てしまいました。 ３．わたしはいつか中国語が上手に話せる（よ）（う）に頑張ります。 ⑥１．子供でも（までも、が）分かるように易しく話します。 ２．窓を開けて寝ないように、気をつけてください。 気をつけて、窓を開けないように寝ます。 ３．疲れた時，洋服を着たまま寝ることがある。 ４．一生懸命（ようやく）料理を作ったのに、あまり食べてくれませんでした。
标准日本语初级第 22 课 课程正文 第２２課田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします 重点 1、…たり、たりします/です（动词） 2、…かったり、…かったりします/です（形容词） 3、…だったり，…だたりします/です（形容动词、名词） （１） 田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。 田中さんは駅の売店でスポーツ新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。 たくさんの人が電車の中で新聞を読んだり、週刊誌を読んだりします。 （２） 日本人は毎日新聞を家で読んだり、電車の中で読んだりします。 新聞のほかにテレビを見たり、ラジオを聞いたりして、ニュースを知ります。 日本の新聞には一般紙と専門紙があります。 一般紙には朝刊と夕刊があります。 専門紙にはたくさんの種類があります。 スポーツの専門だったり、経済の専門だったりです。新聞社によって同じニュースでも見出しが大きかったり、小さかったりします。 記事の書き方も新聞社によって違います。 人々は自分の仕事や趣味によって新聞を選びます。（３） 張う：日本は新聞の種類が多いですね。 田中：ええ、おおいです。日本人は毎朝家で読んだり、電車の中で読んだりします。 張：そうですね。朝の電車の中ではほとんどの人が新聞を読んだり、週刊誌を読んだりしていますね。 田中：張さんは１日に何種類の新聞を読みますか。 張：１種類しか読みません。朝刊と夕刊でけです。 田中：わたしは３種類です。一般紙とスポーツ新聞と経済新聞を読みすま。 張：すごいですね。 田中：新聞のほかに夜家でテレビを見たり、ラジオを聞いたりします。 張：いろいろな方法でニュースを知ることができますね。 课程译文 第 22 课田中每天早上又看报纸，又看电视 （1） 田中每天早上又看报纸，又看电视。 他在车站的小卖部或买体育报或买 周刊杂志。有很多人在电车上或看报或看杂志。 （2） 日本人每天或在家里看报、或在电车上看报。除了报纸以外，还看电视、听收音机来获得消息。 日本的报纸分为一般性报纸和专业 性报纸。一般性报纸有"朝刊"和"夕刊"。专业性报纸种类很多，或是体育方面的，或是经济方面的。 同样一则新闻，由于报社不同，文章的标题也不同，有的大，有的小。报道的写法也因报社而异。 人们根据自己的工作或兴趣选择报 纸。 （3） 张：日本报纸的种类真多啊！ 田中：嗯，挺多的。日本人每天或在家里或在电车上阅读报纸。 张：是啊，早上电车里大多数人都在看报，或者看周刊杂志。 田中：张先生一天看几种报纸？ 张：就一种，只看"朝刊"和"夕刊"。 田中：我看3种报纸，一般性报纸和体育报、经济报。 张：那么多啊！ 田中：除了看报之外，晚上还在家里看电视、听收音机。 张：（这样，）您就能用各种方法知道消息啦！
第九課 四川料理は辛いです 四川菜很辣 基本课文 １、四川料理は辛いです。 ２、このスープはあまり熱くないです ３、旅行はとても楽しかったです。 ４、中国は広い国です。 A 甲：天気はよかったですか。 乙：いいえ、あまりよくなかったです。 B 甲：天安門へ行きましたか。 乙：はい。とても大きい建物ですね。 C 甲：万里の長城は北京から遠いですか。 乙：いいえ、あまりとおくないです。 D 甲：北京ダックは食べましたか。 乙：はい、食べました。とてもおいしかったですよ。 语法解释 1．名は一类形です 日语的形容词分两类。其中，一类形容词是以“い”结尾的形容词，做谓语时要在后面加“です”。
四川料理は辛いです。（四川菜很辣。） あのスープは冷たいです。（那个汤是凉的。） このお茶は熱いです。（这茶很烫。） 2．一类形做谓语时的否定形式 一类形容词做谓语时否定形式是将词尾的“い”变成“く”再加上“ないです”或“ありません”。 このスープは熱くないです。（这个汤不热。） 今日は寒くないです。（今天不热。） この本は高くありません。（这本书不贵。） 注意“いいです”的否定形式是“よくないです”或“よくありません”。1．类形做谓语时的过去形式 一类形容词做谓语时的过去形式是将词尾的“い”变成“かった”再加“です”。其过去形式的否定形式则是把词尾“い”变成“くなかったです”或者“くありませんでした”。 旅行は楽しかったです。（旅行很愉快。） 昨日は寒くなかったです。（昨天不冷。） 昨日は寒くありませんでした。（昨天不冷。） 描述过去体验过的事物的性质时，日语必须使用过去形式 おいしいです。（好吃。） [正在吃的时候] おいしかったです。（好吃。）[吃完以后] 注意“いいです”的过去形式是“よかったです”或“よくありませんでした。”。2．一类形 + 名
新版《中日交流标准日本语》教案 第一課李さんは中国人です 一、教学目的与要求： 目的：掌握新句型和新单词的用法。 要求：能够用标准的语音读出新单词，用新句型造简单的句子。 二、教学重点与难点： 重点：1.词汇：先生、社員、父、出迎え、課長 2.句型：（１）～～は～～です； （２）～～は～～ではありません； （３）～～は～～ですか。 （４）はい、そうです/いいえ、そうではありません。 3.格助词「の」的用法。 4.词语用法说明：（１）～～さん；（２）はじめまして；（３）～～人 难点：判断助动词「です」的变化。 三、教学方法和手段： 方法：日汉对比法。 手段：课堂面授。讲练结合。 四、授课内容：（四号加黑） 1.重点词汇的讲解： （1）先生：“老师、教师”的意思。日语中「教師」也是“老师、教师”的意思，郑重场合使用。此外，「先生」一词还有“大夫”的意思。 例：先生、おはようございます。（老师，早上好。） 川崎さんは病院の先生です。（川崎是医院的大夫。） （2）社員：“职员”的意思。表示具体某一个公司的人。「会社員」表示一种职业，意思是“公司职员”“在公司工作的人”。 例：この会社は社員が多い。（这个公司职员多。） 小野さんは会社員です。（小野是公司职员。） （3）父：“父亲、爸爸”的意思。在向他人提起自己父亲时称「父」；而提起他人的父亲时则称呼为「お父さん」。 例：父は今年５０歳です。（我爸爸今年50岁。） お父さんはおいくつですか。（您父亲今年多大岁数了？） （4）出迎え：是由「でる」「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式。“迎接”的意思。 例：空港へお客さんを出迎えに行きます。（去机场迎接客人。）
标准日本语初级上册第二十课 本课词汇 词汇Ⅰ できる (2) [动2] 会，能 最近 (さいきん) (0) [名] 最近，近来 寄る (よる) (0) [动1] 顺便去，顺路到 冷凍 (れいとう) (0) [名] 冷冻 食品 (しょくひん) (0) [名] 食品 焼売 (シューマイ) (0) [名] 烧卖 (食品名) 特に (とくに) (1) [副] 特别 肉 (にく) (2) [名] 肉 魚 (さかな) (0) [名] 鱼 冷凍庫 (れいとうこ) (2) [名] 冷冻库 期間 (きかん) (2) [名] 期间，时间 保存する (ほぞんする) (0) [动3] 保存 良い (よい) (1) [形] 好 支度 (したく) (0) [名] 准备，预备 苦手だ (にがてだ) (3) [形动] 不擅长 材料 (ざいりょう) (3) [名] 材料，用料 得意だ (とくいだ) (2) [形动] 拿手，擅长 もちろん (2) [副] 当然 すごい (2) [形] 了不起，非常好 教える (おしえる) (2) [动2] 教 …こと…方 (かた) 词汇Ⅱ 出る (でる) (1) [动2] 出 (门) 始める (はじめる) (2) [动2] 开始 弾く (ひく) (0) [动1] 弹 (琴) 漢字 (かんじ) (0) [名] 汉字 ピアノ (0) [名] 钢琴 宿題 (しゅくだい) (0) [名] 家庭作业 おもしろい (4) [形] 有趣 字 (じ) (1) [名] 字，文字 答える (こたえる) (3) [动2] 回答 ひらがな (3) [名] 平假名 食堂 (しょくどう) (0) [名] 食堂 本课重点：
第八課 李さんは日本語でてがみをかきます 小李用日语写信 基本课文 １、李さんは日本語で手紙を書きます。 ２、わたしは小野さんにお土産をあげます。 ３、わたしは小野さんに辞書をもらいました。 ４、李さんは明日長島さんに会います。 A 甲：昨日母に誕生日のプレゼントを送りました。 乙：何で送りましたか。 甲：航空便で送りました。 B 甲：その映画のチケットをだれにあげますか。 乙：李さんにあげます。 C 甲：だれにそのパンフレットをもらいましたか。 乙：長島さんにもらいました。 D 甲：すみません、李さんはいますか。 乙：もう帰りましたよ 语法解释 1．名 [工具] で动 第6课学习了表示交通工具的助词“で”。“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。
李さんは日本語で手紙を書きます。（小李用日语写信。） 手紙を速達で送りました。（用速递寄了信。） 新聞紙で紙飛行機を作りました。（用报纸折了纸飞机。） 何でうどんを作りますか。（用什么做面条？） 2．名1[人] は名2[人]に名3[物]をあげます “あげます”相当于汉语的“给”，通常在物品以“第一人称→第二人称→第二人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。物品用助词“を”表示，接受者用助词“に”表示。 わたしは小野さんにお土産をあげます。（我送给小野女士礼物。） 小野さんは森さんにチョコレートをあげました。（小野女士给了森先生巧克力。） 另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。 弟は小野さんに花をあげました。（弟弟送花给小野女士。） 母は長島さんにワインをあげました。（母亲送葡萄酒给长岛先生。） 3．名1[人] は名2[人] に名3[物]をもらいます “もらいます”与“あげます”相反，表示物品以“第三人称→第二人称→第一人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动，相当于汉语的“得到”“接受”等意思。 物品用“を”表示，赠送者用助词“に”表示。赠送者也可以看成是物品移动的起点，用助词“から”来表示。 わたしは小野さんに辞書をもらいました。 （我从小野女士那儿得到一本词典/小野女士给了我一本词典。）わたしは長島さんから写真をもらいました。
新版标准日本语初级上册（1-14课）复习 一、常用的数量词及时间的表达方式 1.数字 0 ぜろ、れい 1 いち 2 に 3 さん 4 し、よん、よ 5 ご 6 ろく 7 しち、なな 8 はち 9 く、きゅう 10 じゅう 11 じゅういち 12 じゅうに 13 じゅうさん 14 じゅうよん、じゅうよ、じゅうし 15 じゅうご 16 じゅうろく 17 じゅうしち、じゅうなな 18 じゅうはち 19 じゅうく、じゅうきゅう 20 にじゅう 30 さんじゅう 40 よんじゅう 50 ごじゅう 60 ろくじゅう 70 ななじゅう80 はちじゅう 90 きゅうじゅう 100 ひゃく 200 にひゃく 300 さんびゃく 400 よんひゃく 500 ごひゃく 600 ろっぴゃく 700 ななひゃく 800 はっぴゃく 900 きゅうひゃく1000 せん 2000 にせん 3000 さんぜん 4000 よんせん 5000 ごせん 6000 ろくせん 7000 ななせん 8000 はっせん 9000 きゅうせん 1万いちまん 10万じゅうまん 100万ひゃくまん1000万いっせんまん1亿いちおく 2.年龄 一歳いっさい、ひとつ十歳じゅっさい、とお二歳にさい、ふたつ十一歳じゅういっさい三歳さんさい、みっつ十四歳じゅうよんさい四歳よんさい、よっ二十歳はたち 五歳ごさい、いつつ… 六歳ろくさい、むっつ三十歳さんじゅっさい七歳ななさい、しちさい、ななつ四十歳よんじゅっさい八歳はちさい、はっさい、やっつ… 九歳きゅうさい、ここのつ百歳ひゃくさい
3.日期 一日ついたち十七日じゅうしちにち 二日ふつか十八日じゅうはちにち 三日みっか十九日じゅうくにち 四日よっか二十日はつか 五日いつか二十一日にじゅういちにち六日むいか二十二日にじゅうににち 七日なのか二十三日にじゅうさんにち八日ようか二十四日にじゅうよっか 九日ここのか二十五日にじゅうごにち 十日とおか二十六日にじゅうろくにち十一日じゅういちにち二十七日にじゅうしちにち十二日じゅうににち二十八日にじゅうはちにち十三日じゅうさんにち二十九日にじゅうくにち 十四日じゅうよっか三十日さんじゅうにち 十五日じゅうごにち三十一日さんじゅういちにち十六日じゅうろくにち 4. 时间 早上朝あさ 上午午前ごぜん 中午昼ひる 下午午後ごご 傍晚夕方ゆうがた 晚上夜よる 白天昼ひる 前天一昨日おととい 昨天昨日きのう 今天今日きょう 明天明日あした 后天明後日あさって 上上周先々週せんせんしゅう上周先週せんしゅう 本周今週こんしゅう 下周来週らいしゅう 下下周再来週さらいしゅう 前年一昨年おととし
単語： 温室（おんしつ）温室 ごちそう（ごちそう）饭菜、好吃的饭菜 料理人（りょうりにん）厨师、炊事员 学会（がっかい）学会 皿洗い（さらあらい）洗盘子、洗碟子 ?ルバ?ト料（?ルバ?トりょう）打工挣的钱 弁償する（べんしょうする）赔、赔偿 すだれ（すだれ）帘子、竹帘 文明（ぶんめい）文明 中国茶（ちゅうごくちゃ）中国茶 すっきり（すっきり）爽气、舒畅、畅快；流畅、齐整、整洁リューマチ（リューマチ）风湿病 痛み（いたみ）疼痛、痛 和らげる（やわらげる）使柔和、使缓和 塗り薬剂（ぬりぐすり）外用药、涂剂、涂抹药剂 嗜好品饮品（しこうひん）嗜好品、嗜好食品、饮品 唐（とう）唐代、唐朝 栽培する（さいばいする）栽培 飛躍的（ひやくてき）急剧、飞跃、快速 各地（かくち）各地 独自（どくじ）特色、独自、个人 品種（ひんしゅ）品种 花茶（はなちゃ）花茶 代表（だいひょう）代表 ジャスミン（ジャスミン）茉莉花、茉莉花香料 キンモクセ?（キンモクセ?）金桂、丹桂 産地（さんち）产地 体内（たいない）体内 脂肪（しぼう）脂肪 中東（ちゅうとう）中东
ルーツ（ルーツ）始祖、根本、本源 過言（かごん）夸大、夸张、言过其实 音（おん）发音、读音、字音 ヒンデ?ー語（ヒンデ?ーご）印地语 ?ラビ?語（?ラビ?ご）阿拉伯语 トルコ語（トルコご）土耳其语 オランダ語（オランダご）荷兰语 ド?ツ語（ド?ツご）德语 もっぱら（もっぱら）专门、完全 用いる（もちいる）使用、用 必ずしも（かならずしも）未必、不一定 嗜好（しこう）嗜好；喜好 鏡（かがみ）镜子 春秋戦国時代（しゅんじゅうせんごくじだい）春秋战国时代 三国時代（さんごくじだい）三国时代 秦（しん）秦代 学ぶ（まなぶ）学习、模仿 信仰する（しんこうする）信仰 国々（くにぐに）各国、诸国 客室（きゃくしつ）客房、客厅 統一する（とういつする）统一 歯ブラシ（はブラシ）牙刷 整髪料（せいはつりょう）整发液 大陸（たいりく）大陆 動向（どうこう）走向、动向 専念する（せんねんする）专心、专心致志 疲労（ひろう）疲劳 人間ドック（にんげんドック）短期住院综合体检 健康診断（けんこうしんだん）体检、健康检查 メタボリック症候群（メタボリックしょうこうぐん）代谢症候群、代谢综合症糖尿病（とうにょうびょう）糖尿病 痛風（つうふう）痛风
1、李さんは中国人です。 2、森さんは学生ではありません。 3、林さんは日本人ですか。 4、李さんはJC企画の社員です。 第2课 １．これは本です。 ２．それは何ですか。 ３．あれはだれの傘ですか。４．このカメラはスミスさんのです。 第3课 １．ここはデパートです。 ２．食堂はデパートの7階です。３．あそこもＪＣ企画のビルです。４．かばん売り場は1階ですか、2階ですか。 第4课 １、部屋に机といすがあります。２、机の上に猫がいます。 ３、売店は駅の外にあります。４、吉田さんは庭にいます。１、今４時です。 ２、森さんは七時に起きます。 ３、森さんは先週休みました。 ４、わたしは昨日働きませんでした。第6课 １、吉田さんは来月中国へ行きます。 ２、李さんは先月北京から来ました。 ３、小野さんは友達と帰りました。４、森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。 第7课 １、李さんは毎日コーヒーを飲みます。 ２、李さんは図書館で勉強します。３、わたしは毎朝パンかお粥を食べます。 ４、コーラとケーキをください。
１．李さんは日本語で手紙を書きます。 ２．わたしは小野さんにお土産をあげます。 ３．わたしは小野さんに辞書をもらいました。 ４．李さんは明日長島さんに会います。 第9课 １、四川料理は辛いです。 ２、このスープはあまり熱くないです ３、旅行はとても楽しかったです。４、中国は広い国です。 第10课 １、京都の紅葉は有名です。 ２、この通りはにぎやかではありません。 ３、奈良は静かな町です。 ４、昨日は日曜日でした。１、小野さんは歌が好きです。 ２、スミスさんは韓国語がわかります。 ３、吉田さんは時々中国や韓国へ行きます。 ４、森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。 第12课 １、李さんは森さんより若いです。２、日本より中国のほうが広いです。 ３、神戸は大阪ほどにぎやかではありません。 ４、スポーツの中でサッカーがいちばんおもしろいです。 第13课 １、机の上に本が三冊あります。２、李さんは毎日七時間働きます。３、李さんは一週間に二回プールへ行きます。 ４、午後郵便局へ荷物を出しに
第５課１．(1)今3時30分（３時半）です。(2)今5時10分です。(3)今9時20分です。(4)今12時40分です。(5) 午前９時15分です。(6) 午後10時50分です。(7) 午後4時45分です。(8) 午前6時5分です。(9) 午後11時25分です。２．(省略)３．(1)森さんは毎晩12時半に寝ます。(2)森さんは来週日曜日に働きます。(3)森さんはさ来週金曜日に休みます。(4)李さんは今日休みません。 (5) 李さんは明日の晩働きません。(6)李さんはあさって勉強しません。(7)小野さんは昨日働きました。(8)小野さんは今朝9時に起きました。(9)小野さんは昨日の夜２時に寝ました。(10)森さんは昨日休みませんでした。(11)李さんは昨日勉強しませんでした。(12)小野さんは昨日11時に寝ませんでした。(13)張さんは明日から木曜日まで休みます。(14)張さんは９時半から12時半まで勉強します。(15)張さんは11時から今朝7時まで寝ました。(16)張さんは昨日午後１時から５時まで働きました。 ４．(1)いいえ，働きません。(2) はい，休みました。(3)いいえ，起きませんでした。(4)はい，勉強します。 (5)5時に終わります。(6)7時30分まで働きました。(7)9時から始まります。(8)月曜日から水曜日まで休みました。５．(1)金曜日です。(2)来週の土曜日です。(3)今週の水曜日からです。 (4)来週の火曜日までです。(5)今週の水曜日から来週の火曜日までです。６．(省略) 第６課１．（省略）２．(1)小野さんは来週大阪へ行きます。(2)小野さんは明日図書館へ行きます。(3)小野さんは来年アメリカへ行きます。(4)小野さんは昨日友達とデパートへ行きました。 (5)小野さんは去年友達と上海へ行きました。(6)小野さんはおととい友達とレストランへ行きました。(7)キムさんは去年韓国から来ました。(8)スミスさんは去年アメリカから来ました。 (9)デュポンさんは去年フランスから来ました。３．(1)甲：大阪へ新幹線で行きますか。乙：いいえ，飛行機で行きます。(2)甲：友達の家へバスで行きますか。乙：いいえ，歩いて行きます。 (3)甲：デパートへバスで行きますか。乙：いいえ，地下鉄で行きます。(4)甲：学校へ電車で行きますか。乙：いいえ，自転車で行きます。(5)甲：だれと本屋へ行きますか。乙：父と行きます。(6)甲：だれとプールへ行きますか。乙：弟と行きます。(7)甲：だれとコンビニへ行きますか。乙：友達と行きます。(8）張さんは6月に中国へ帰りました。(9)スミスさんは9月にアメリカへ帰りました。(10)キムさんは12月に韓国へ帰りました。(11)デュポンさんは7月にフランスへ帰りました。４．(1)甲：このバスは渋谷へ行きますか。乙：はい，行きます。(2)甲：この新幹線は広島へ行きますか。乙：はい，行きます。(3)甲：この地下鉄は新宿へ行きますか。乙：はい，行きます。 ５．(1)自転車で行きます。(2)飛行機で行きます。(3)夜中の2時に[家へ]帰りました。(4)タクシーで[家へ]帰りました。(5)友達と[コンサートへ]行きました。６．（省略） 第７課１．(1)コーヒーを飲みます。(2)手紙を書きます。(3)本を読みます。(4)CDを聞きません。(5)映画を見ません。2.(1)李さんは喫茶店でコーヒーを飲みました。(2)李さんは電車の中で新聞を読みました。(3)李さんは本屋で地図を買いました。(4)李さんは公園でテニスをしました。 (5)5時か6時まで働きます。(6)サッカーか野球をします。３．（省略）４．(1)甲：(省略)乙：動物園へ行きました。甲：動物園で何をしましたか。乙：パンダを見ました。(2)甲：(省略)乙：友達の家へ行きました。甲：友達の家で何をしましたか。乙：パーティーをしました。５．（省略）６．（省略） 第８課１．(1)ボールペンで名前を書きます。(2)パソコンで地図をかきます。(3)はしでうどんを食べます。(4)テレビで中国語を勉強します。(5)ファックスで申込書を送ります。(6)スプーンでアイスクリームを食べます。(7)小麦粉でうどんを作ります。(8)小麦粉でパンを作ります。(9)木で机といすを作ります。２．(1)駅でスミスさんに会いました。(2)図書館で陳さんに会いました。(3)デパートで李さんに会いました。３．(1)甲：森さんは李さんに何をあげましたか。乙：コンサートのチケットをあげました。(2)甲：森さんは張さんに何をあげましたか。乙：サッカーの雑誌をあげました。(3)甲：森さんは弟に何をあげましたか。乙：お金をあげました。(4)甲：森さんは課長に何をあげましたか。乙：何もあげませんでした。(5)甲：森さんはお母さんに何をもら
标准日本语初级上册第八课本课词汇 词汇Ⅰ ある(1) [动1] 在，有 上(うえ) (2) [名] 上，上面 花瓶(かびん) (0) [名] 花瓶 そば(1) [名] 旁边 下(した) (2) [名] 下，下面 猫(ねこ) (1) [名] 猫 いる(0) [动2] 有，在(人、动物) 玄関(げんかん) (1) [名] (日本房屋的)进门处 庭(にわ) (0) [名] 院子 犬(いぬ) (2) [名] 狗 2階建て(にかいだて) (0) [名] 两层楼房 応接間(おうせつま) (0) [名] 客厅 どうぞ(1) [副] 请 こちら(0) [代] 这边 いくつ(1) [名] 几岁，多少岁 小学校(しょうがっこう) (3) [名] 小学 紅茶(こうちゃ) (0) [名] 红茶 ミルク(1) [名] 牛奶 砂糖(さとう) (2) [名] 砂糖 テーブル(0) [名] 桌子，饭桌 試合(しあい) (0) [名] 比赛(运动或武术) 吉祥寺(きちじょうじ) (5) [专] 吉祥寺(东京郊外的地名) ～ね～歳(さい) ～年生(ねんせい) 词汇Ⅱ そちら(0) [代] 那边 あちら(0) [代] 那边 どちら(1) [代] 哪边 写真(しゃしん) (0) [名] 照片，相片 パンダ(1) [名] 熊猫 地図(ちず) (1) [名] 地图 中(なか) (1) [名] 里边 会議室(かいぎしつ) (3) [名] 会议室 ノート(1) [名] 笔记本 ネクタイ(1) [名] 领带 お手洗い(おてあらい) (3) [名] 厕所 薬(くすり) (0) [名] 药 箱(はこ) (0) [名] 箱，盒 木(き) (1) [名] 树 本课重点：
第1课李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です 基本课文 李(り)さんは中国人(ちゅうごくじん)です。小李是中国人。 森(もり)さんは学生(がくせい)ではありません。森先生不是学生。 林(はやし)さんは日本人(にほんじん)ですか。林先生是日本人吗？ 李(り)さんはJC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)です。小李是JC策划公司的职员。 Ａ甲：私(わたし)は李(り)です。小野(おの)さんですか。我姓李，您是小野女士吗？ 乙：はい，そうです。小野(おの)です。是的。我是小野。 Ｂ甲：森(もり)さんは学生(がくせい)ですか。森先生是学生吗？ 乙：いいえ，学生(がくせい)ではありません。会社員(かいしゃいん)です。不，不是学生，是公司职员。 Ｃ甲：吉田(よしだ)さんですか。您是吉田先生吗？ 乙：いいえ，ちがいます。森(もり)です。不，不是。我是森。 Ｄ甲：李(り)さんはJC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)ですか。小李是JC策划公司的职员吗？ 乙：はい，そうです。是的。 应用课文出迎(でむか)え 李(り)：JC(ジェーシー)企画(きかく)の小野(おの)さんですか。您是JC策划公司的小野女士吗？ 小野(おの)：はい，小野(おの)です。李秀麗(りしゅうれい)さんですか。是的，我是小野。是李秀丽女士吗？ 李(り)：はい，李秀麗(りしゅうれい)です。はじめまして。どうぞよろしくお願(ねが)いします。是的，我是李秀丽。初次见面，请多关照。 小野(おの)：はじめましで，小野緑(おのみどり)です。初次见面，我叫小野绿。 森(もり)：李(り)さん，こんにちは。李女士，您好。 李(り)：吉田(よしだ)さんですか。您是吉田先生吗？ 森(もり)：いいえ，私(わたし)は吉田(よしだ)じゃありません。森(もり)です。不，我不是吉田。我是森。
标准日语上册练习题与答案 （第1课） 一、将下列汉字改为平假名。(1×10) 1.学生 2.中国人 3.外国 4.英語 5.企画 6.吉田 7.日本 8.会社員 9.教授 10.森二、将下列假名改为汉字。(1×10) 1.しゃいん 2.ちゅうごく 3.だいがくせい 4．てんいん 5．しゃちょう 6.とうきょう 7.しゃしん 8.かちょう 9.かいしゃ 10．ひと 三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。(1×10) 1.わたしは＿＿＿です。①小野②小野さん③学生さん 2. ＿＿＿は社員です。①李さん②林③キム 3.あなたは＿＿＿ですか。①張③張新③留学生 4.メリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん 5.キムさんは＿＿＿ではあリません，：①留学②学校③社員 6.韓国は＿＿＿ですか。 ①だれ②どこ③なん 7. A：森さんは課長ですか。 B:いいえ、課長＿＿＿。 ①です②ですか③ではありません 8. A:あなたはタ人ですか。 B：タ人＿＿＿ではありません。①いや②いいえ③はい 9. A：あなたはメリカ人ですか。 B：＿＿＿、メリカ人です。①はい②いいえ③いや 10. A：キムさんは会社員ではありませんか。 B：はい、会社員＿＿＿。 ①ではありません②です③ではあります五、将下列句子译成汉语。(3×5) 1.キムさんは東京大学の研修生です。 2.李さんは大学の先生ではありません。 3.スミスさんはギリス人ですか。 4.私は学生ではありません。会社員です。 5.その本は張さんのではありません。私のです。 六、将下列汉语译成日语。（3×5) 1.我是中国人。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.你是韩国人吗
第４１課李さんは部長にほめられました 一、教学目的与要求 目的：1通过听磁带中日本人的会话，达到提高听力的目的。 2 通过学习新句型，提高日语的实际应用能力。 要求：1掌握汉字的音训读法。 2 能完全听懂课文对话的内容。 3 熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到日常会话中。 二、教学重点与难点 重点：1.词汇：叱る噛む誘う巻き込む至る見つける踏む見込む図る 盗む起こす誉める幅広い大幅大量最も求める苛める ぶつける洗練する放送する翻訳する 2.句型： 1）名词1+は+（名词2+に）+动词被动形 2）名词1+は+名词2+に+名词3+を+他动词被动形 3）名词1+は+名词2+に+动词被动形 4）名词+が(は)+动词被动形 5）名词1+は+名词2+にょって+动词被动形 3.词法：「助动词“れる”或“られる”」的用法。 4.交际要点：「まいりました」的用法。 难点：动词被动形。 三、教学方法和手段 方法：以短剧表演形式练习会话。 手段：讲练结吅 四、教学仪器、设备：CD 录音机。 五、主要授课内容： 1.重要词汇讲解 （１）叱る（しかる）[一类动词（五段他动）]责备，斥责，批评 例：①厳しく叱ります。（严厉斥责。） ②子供をよく叱るのはよくないです。（总责备孩子不好。） ③彼女は学校でよく叱られます。（他在学校总受批评。） （２）噛む（かむ）[一类动词（五段他动）] １）咬，叼 例：①猫が魚を噛みました。（猫把鱼叼走了。） ②鉛筆を噛まないでください。（请不要咬铅笔。） ２）嚼，咀嚼 例：①お肉はよく噛んで食べてください。（肉要好好嚼着吃。） ②このガムは噛めば噛むほどおいしいです。（这种口香糖越嚼越好吃。） （３）誘う（さそう）[一类动词（五段动词）] １）邀请，约 例：①友達を誘って食事に行きます。（约朊友一起去吃饭。） ②音楽会に誘われました。（被邀请参加音乐会。） 2）引起，引诱；诱惑 例：①この映画は涙を誘います。（这部电影催人泪下。）