关爱帮扶贫困学生国旗下讲话五篇
#关爱帮扶贫困学生国旗下讲话1#
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家早上好!金秋沃野，丹桂飘香，伴随着丰收的喜悦，我们共同迎来了第二十四个教师节。今天，大王庄中学全校师生以无比感激、无比振奋的心情，迎来了王主委率领的民革临沂市委前来捐资助学的贵宾。在此，我代表大王庄中学全体师生，向民革临沂市委的各位领导，向乐于助人、奉献爱心的企业家，表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
近年来，在上级领导和社会各界关心帮助下，我校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念。在工作中，我们始终坚持“依法治校、文化建校，质量立校、特色强校”的办学原则，重视学生全面发展，学校教育教学质量一直走在全县的前列。但大王庄驻地是一个以农业为主要经济来源的地方，由于一些历史原因和客观原因，经济还相对落后，每年都有大量的劳动力外出打工，教育资源有限，有很多贫困家庭孩子和“留守儿童”。这些在逆境中奋发向上的学生，特别需要社会的援助和关爱，渴望在同一片蓝天下健康成长。当民革临沂市委要和我校建立长期的互助关系的消息在我校传开始，全体学生及家长无不欢欣鼓舞。
百年大计，教育为本。关爱孩子，就是关心祖国的未来。今天各位领导的到来，体现了政府对教育事业发展的爱心、关心、责任心。民革临沂市委的捐助，不仅是对贫困孩子的拳拳关爱，更是对我校教
育工作的关心、支持和鼓舞。我校所有教职员工将不辜负领导的殷切希望，在以后的工作中把这一份关爱付诸为行动，励精图治、严谨办学，把大王庄中学办成一所社会认可、家长信赖、学生满意的学校。我也希望同学们学会感恩，都能铭记各位领导的深情关爱，以此为动力，刻苦学习，提高素质，练好本领，成为优秀人才，以优异的学习成绩和将来的出色表现，报效祖国，回报社会，报答各位领导和所有关爱你们的人。
同时，也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持大王庄中学的发展建设，恳请您们经常光临我校指导工作，对我们的工作多提宝贵意见。让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮扶我校发展的领导和来宾表示感谢!
最后，衷心祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意!谢谢大家!
#关爱帮扶贫困学生国旗下讲话2#
老师们、同学们：大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是《消除贫困，邀你一起》
贫困，是一个国际性问题，更是我国必须面对的问题。目前，全世界仍有8.54亿人长期遭受贫困和营养不良之苦;有超过10亿的极端贫困人口每天生活费不足1美元;每年有560万儿童死于与贫困有关的疾病。每年约有xx万人饿死，每天约有4万儿童因食品匮乏和得不到治疗而死亡。正因如此，xx年12月22日，第47届联合国大会把每年的10月17日确定为国际消除贫困日。
消除贫困、实现共同富裕是全中国人民共同的理想和愿望。经国务院批准，自xx年起，每年10月17日为全国“扶贫日”。党的十八大庄严地向世界承诺中华人民共和国“两个百年奋斗目标”，充分体现了党中央、国务院对脱贫攻坚的决心和信心，脱贫攻坚既是中华民族传统美德的历史传承，也是新时期践行社会主义核心价值观和“国家富强、民族振兴、人民幸福”的实际行动。
党中央、国务院和省、市、县各级政府高度重视“扶贫日”宣传活动，要求各级各部门迅速行动，开展好系列宣传活动。推动扶贫开发事业再上新台阶。为弘扬“扶贫济困，奉献爱心”的传统美德，营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的社会氛围。我们怀着最真挚、最恭敬的心发出呼吁：伸出您的援手，积极参与“10.17，邀您一起来扶贫”活动，尽自己所能捐赠扶贫善款，为帮助贫困学生尽自己的一份力，绝不让任何人因贫失学。
贫穷并不可怕，只要全社会人人相互帮助，贫困是能够被彻底消灭，中国共产党建党100周年时小康目标一定能实现。在今天的“10.17”扶贫日，那么作为我们能做些什么呢?
希望能将“10.17”的扶贫理念传递给越来越多的人，让更多的人了解“10.17”，参与“10.17”。老师们、同学们：让我们携起手来从身边做起，用我们的实际行动去关心、帮助家庭困难的同学，为他们创造更好的学习、生活条件。用我们的爱心汇聚到一处，发出更大的光芒，温暖每一颗需要关怀的心，以期达到精准扶贫，义务教育的均衡发展。
“10.17”，邀你一起。为了因贫困而不能上学、因残疾而不能上学的孩子能早日重返校园，做好落实好“入户、送教、劝学”工作，为了创建一个更加和谐美好的校园，为了建设一个更加和谐美好的社会，献出自己的一份力量。
我们坚信，发自您内心深处的关爱和善举，让贫困者不再无助，让扶贫济困的中华民族传统美德蔚然成风，让友善互助的社会主义核心价值观根植人心，让贫困群众与您一起共享改革发展成果、过上幸福快乐的美好日子
谢谢大家!
#关爱帮扶贫困学生国旗下讲话3#
各位来宾、同志们：
今年10月17日是国务院确定的全国“扶贫日”，设立全国“扶贫日”，充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值，加强扶贫理论政策研究交流，对于构建政府社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量向贫困宣战，具有重要意义。今天，我们在这里隆重集会，开展以“守疆、奉献、减贫、发展”为主题的“扶贫日”活动，就是按照更加注重营造氛围、更加注重社会参与、更加注重整合资源的要求，围绕以帮扶贫困人口、困难群众为落脚点，创新扶贫济困方式方法，采取多种形式扩大社会扶贫济困、奉献爱心的参与面，积极倡导扶贫济困志愿者行动，广泛发动群众、社会各界、企业、公
益慈善团体参与开展全国“扶贫日”活动。
不断完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫“四位一体”的大扶贫格局，不断拓展“扶贫日”活动的参与范围，努力打造政府搭台、社会参与的活动品牌。
近年来，县委、政府高度重视扶贫开发工作，始终将扶贫工作作为民生一号工程来抓，自--年以来，累计投入-亿元用于扶贫开发事业，全县22个扶贫开发重点村按照“九通、九有、就能”的标准，在全地区率先完成了整村推进工作任务。重点村人居环境得到了明显改善，产业发展取得明显突破，贫困村农牧民人均收入有了明显增加，截止--年末，22个贫困村农牧民人均收入达到-元。
特别是--年，县委、政府改革创新扶贫开发模式，结合扶贫产业发展项目，多方筹资-万元，为全县-名最贫困人口每人购买了10只生产母羊，按照“股份合作、联建共享、保底分红、长期受益”的运作模式，以托管的方式由北牧盐池羊农民专业合作社统一管理，构建了“看得见、摸得着、迅速见效、长期受益”的产业扶贫新模式。每只羊可分红260元，每名贫困人口每年可分红-元，仅此一项，使-名最贫困人口一次性达到地区-元的贫困线标准，实现了全面脱贫。
这些成绩离不开各级党委、政府的关心、支持，离不开社会各界的鼎力相助，在此，我代表县委、政府，向关心帮助支持我县扶贫工作的各位领导及社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢!
在今后的工作中，县委、政府将继续带领全县各族干部群众努力奋斗，坚决打赢这场扶贫攻坚战，让全县的贫困人口都能够充分享受
县域经济改革发展所带来的丰硕成果，确保在地区率先脱贫的目标顺利实现。
#关爱帮扶贫困学生国旗下讲话4#
同志们、朋友们:
今天，是国务院确定的第一个全国“扶贫日”，首先，我代表--县委、县人民政府向--社会各界人士发出“扶贫济困、共建和谐”的倡议!并向长期以来关心支持--扶贫工作，积极参与扶贫济困活动的爱心企业、爱心人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!
扶贫济困是中华民族优良传统，努力消除贫困、实现共同富裕是我国社会的共同理想和奋斗目标。中华民族一直在为追求社会公平、正义、和谐而不懈努力，中国共产党自创立之日起，就始终代表着中国最广大人民的根本利益，以实现中华民族的伟大复兴和广大人民的富裕安康为己任。我国改革开放30多年的改革发展史，也正是13亿中国人民艰苦奋斗、摆脱贫困、走向富裕的奋斗史。
--县委、县人民政府历来高度重视扶贫济困工作，采取了边境扶贫、山区扶贫、产业扶贫、对口扶贫、智力扶贫等一系列有效措施，着力改善贫困地区基本生产生活条件，带动贫困群众增收致富，取得明显成效。但受历史、自然和经济基础等多方面因素影响，--县仍然存在贫困面大、贫困程度深的贫困现状，16个乡镇均为扶贫开发工作重点乡镇，截至目前，全县尚有贫困村133个，贫困人口2万户、7.8万人，扶贫开发工作任重而道远。
扶贫济困，是我们的责任。因为共同富裕是中国特色社会主义的
本质要求，我们有责任创造条件让广大人民群众共享改革发展成果。面对新形势、新任务，我们只有团结一致，立足实际，扎实开展好行业扶贫、专项扶贫、社会扶贫、援疆扶贫，才能实现到2020年与全国、全疆人民一道建成小康社会的奋斗目标。
我们--人民历来具有扶贫济困、乐善好施的传统美德，在支援汶川、玉树抗震救灾和恢复重建等方面，都充分展现了--人民助人为乐的精神风貌，涌现出一批具有社会责任感、乐于奉献的企业家和爱心人士。为广泛动员全社会参与扶贫济困活动，加快--贫困群众脱贫致富步伐，今天，我们在全县开展“扶贫日”活动。
行善积德，福有攸归;授人玫瑰，手有余香。积极开展和参与扶贫济困活动，将使被帮扶者点燃生活希望、迎来崭新生活，将使帮扶者拓展社会责任、提升价值情操，将使全社会洋溢友爱互助之风、达到共赢和谐之旨。希望全县各级党组织、政府各部门切实加强对扶贫工作的领导，认真组织实施各项扶贫工程，不断丰富扶贫济困活动内容、创新活动形式，确保活动开展得有声有色、富有成效。
要认真总结扶贫工作经验，探索建立扶贫工作的长效机制。要树立扶贫济困先进典型，加大宣传力度，增强扶贫济困的责任感和荣誉感。希望各行各业和广大企业踊跃参与扶贫济困活动，立足行业特点，发挥自身优势，积极推动行业扶贫。希望广大党员干部和人民群众共同参与扶贫济困活动。
广大党员干部要立即行动起来，在扶贫济困活动中发挥模范带头作用。社会各界人士也要积极伸出援助之手，用爱心点燃希望，用行
动播洒阳光，共同为--贫困群众筑起爱的长城，共同用我们的善举和关爱高扬起当代--扶贫济困的文明新风。
扶贫济困，我们义不容辞。共建和谐，我们责无旁贷。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，有社会各界和各族人民群众的共同参与和支持，--“扶贫日”活动一定会取得圆满成功!让我们携起手来，共创--和谐美好的明天!
#关爱帮扶贫困学生国旗下讲话5#
同学们：
当我们沉醉在优美旋律中的时候，当我们围坐在一起谈笑风生的时候，当我们在操场上欢快游戏的时候……你可曾想到在我们生活的这片蓝天下，还生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。
在如皋市特殊教育学校，生活着一百多个残疾学生，他们绝大部分来自农村贫困家庭，有的兄妹几个都是残疾人，有的生活在单亲家庭，有的是孤儿，他们有耳不能听，有口不能言，有腿难以行(脑瘫)……每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事，每一个残疾人家庭都笼罩着一抹驱不散的愁云。
然而他们不因生理的残疾而自暴自弃，不因家庭的贫困而哀叹抱怨，他们在无声的世界里奋力拼搏，他们在坎坷的人生路上艰难前行;他们凭着刻苦的精神、坚强的意志、惊人的毅力，开拓着人生之路。多少同学在逆境中付出比常人多几倍的心血，取得一次又一次成功;多少同学以优异的成绩跨入了高校的大门。他们当中有品学兼优的江苏省优秀少先队员，有江苏省技术能手新秀，有全国书画大赛中多次
获奖的未来画家，有跟邰丽华一样舞姿婀娜的舞蹈之星……
同学们，伤残的幼苗需要扶持，残缺的花朵需要浇灌，弱势的群体需要关爱。理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，是人道主义精神的具体体现，是建设社会主义和谐社会的一个重要内容。在前几年的“助残献爱心”活动中，涌现了许多感人的事迹：有不少同学走近残疾人，了解他们、关心他们、帮助他们;有的同学省下零花钱，有的同学拿出压岁钱，向残疾姐弟们表达了自己诚挚的爱心。正是我们的爱使得残疾儿童走出了生活的阴影;正是我们的爱，使得这些残疾贫困的儿童感受到社会大家庭的温暖。今年的5月16日是第二十个法定全国助残日，以“关爱帮扶农村贫困残疾人”为主题。在此，我向全体同学发出倡议：每人每天节约一分钱，扶弱助残献爱心;让我们手牵手、心连心，用温情点燃残疾学生的心灵之光;让我们倾情施爱，使身边的每一个残疾孩子都能沐浴温暖的阳光，共享美好生活。
同学们，残疾儿童能自强不息，我们更需努力，让我们携起手来，在付出爱心的同时，勤奋学习，奋力拼搏，让今日满园的桃李，成为明天的栋梁!
内容仅供参考
国旗下讲话：关爱他人，学会奉献 老师们、同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的题目是：学会奉献。 “奉献”意味着“付出”，她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在我们中华民族几千年的文明史中，一直闪烁着奉献的光辉，屈原、孙中山、邓小平、雷锋，这些古代的圣贤、近代的英雄和当今的模范，他们之所以耀眼、醒人，正是因为他们把自己的聪明、才智和生命无私地奉献给了国家和人民。“春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒。”这为奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。 同学们，当我们迎着朝阳，踏进校园，望着整洁的路面、美丽的校园和舒适的教室时，可曾想过，老师们用微笑着的坚韧，让学生踩着自己的肩膀奔向新的征程；用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；用执著的勤恳，让科学的百花园更加五彩缤纷。为了我们的成长，呕心沥血，默默奉献。正是因为有如红烛一般照亮我们征途的老师，有默默无闻辛勤工作的工友，有为我们生活幸福而日夜操劳的父母，一切才会那么的美好。 有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，
为什么还要提着灯笼走路呢”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。”同学们，听了这则故事，有什么感想呢它告诉我们：遇事一定要为别人着想，为别人着想也就是为自己着想。 在我们享受日新月异的变化带来丰富多彩的生活时，我们是否想过：我们应该为社会奉献什么是的，金陵中学大家庭的兴旺，离不开全体成员的关爱，当然那中间还有你付出的辛劳和热情。当我们赞扬默默无闻工作的人们、春蚕、小路、雨伞和红烛的奉献精神之时，我们为什么不在赞扬之后，向它们好好的学习呢 生命的意义在于奉献，在土地上留下一个坚实的脚印，胜过在空中传播千万句虚言。让我们将自己的热心、爱心、真心、诚心献给母校和他人，伸出自己有力的双臂，建设我们共同的家园。当你发现地面上有纸屑的时候，请你弯腰把它捡起来；就餐完后，请你把桌面清理干净；请你倍加呵护校园中的一草一木，尽我们的所XX能为学校作点贡献，哪怕只是一点微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上万群蜜蜂却为人们的生活增添了无数美好的内容。如果我们人人都奉献自己的光和热，我们的校园将更加文明，充满朝气和活力。 关爱他人，学会奉献，对我们中学生来讲，也是人际关
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我讲话的题目是:关爱他人，快乐自己。 同学们，我们每个人每天都会与他人进行各种交往。然而在现实生活中，人际关系不和谐的现象却时常发生，比如：有的同学经常和他人闹矛盾，骂人、打架、顶撞父母和老师……为什么会这样呢？其中一个重要的原因就是在这些同学身上缺乏人与人之间的相互理解和关爱。 我相信，我们每个人都不喜欢冷漠、自私的人，都想做一个快乐的受欢迎的人。那么，就请大家献出自己的爱心，尝试着去关心他人，帮助他人吧。 首先，要关心父母。父母是我们最亲近的人，不要以为我们整天和他们见面，他们照顾我们，关心我们是应该的。我们也应该尽尽自己的责任，给他们一份关爱：回到家，帮父母整理一下房间，做一些力所能及的家务；父母下班回来，递上一杯热茶；他们过生日时，献上一份自己精心准备的小礼物……我相信，当我们的父母看到这一切，一定会露出欣慰、幸福的微笑，而我们也会因此而感到快乐。 其次，要关心理解老师。老师整日为我们辛勤操劳，理应得到我们的关爱。一句“老师您好”“老师您辛苦了”“祝老师节日快乐！”这些话语足以让快乐的清泉在老师的心田长时间流淌。和老师发生不愉快的事情时，一定要找找自己的原因，多反省自己，因为，没有一位老师愿意无缘无故地批评和指责自己的学生！他们都希望自己的学生是最棒的！我相信，经过努力，我们一定会和关心我们的老师建立融洽的师生关系！ 当同学生病时，学习遇到困难时，如果我们能及时伸出援助之手，他们一定会非常感激我们，而我们自己也会因为帮助别人而感到快乐。 出门时，帮助老人过马路；乘车时，及时主动给老人、孕妇和抱孩子的人让座；特殊的日子，给他人一份特别的惊喜……同学们，请不要吝啬我们对他人的关爱，献出自己的爱心，去关心他人，帮助他人吧。只有这样，世界才会更和谐，更美丽，我们才会更快乐！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
[国旗下讲话关爱残疾人]国旗下讲话：关爱他 人 【演讲稿】 国旗下讲话：关爱他人 老师们，同学们，早上好！我演讲的题目是《关爱他人》。 中国有句俗语：“予人玫瑰，手有余香”。我们经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。 在我们生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。 我想起一位匆匆走过短暂的37年人生道路的年青歌手从飞。、、从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有的关爱都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜
向生命借贷。当他来不及唱完生命中的最后一首义演艺歌曲时，口吐鲜血倒在了舞台上，他用实际行动实现了自己的诺言:”我不能成就整个世界,却可以尽我所能成就一些孩子”、他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点燃希望。在他的葬礼上，深圳万人空巷，为他送行，今天，他的歌声不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩！这全因关爱感动了中国。 当然我们并不一定都要干一番轰轰烈烈的大事。有很多小事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗，路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座。课间，同学满头大汗，你静静地递上一块手帕；哪位同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天……关爱他人，就从这点点滴滴做起。 同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们恒新学校这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。 同学们，让我们用美丽的心灵传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，成为我们
“珍爱生命,关爱他人”国旗下讲话-国旗下讲话稿-公文易“珍爱生命,关爱他人”国旗下讲话-国旗下讲话稿-公文易尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命,关爱他人”。 生命是渺小的，就像大海中一朵小小的浪花，一点都不起眼;生命又是伟大的，就像一颗璀璨的夜明珠，是无价之宝;生命又是无比珍贵的，因为它对于我们来说只有一次;同时，生命又是脆弱的，就像一个价值连城的精美古瓷瓶，稍不留心就会碰碎，失去价值，令人惋惜。 生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲十月怀胎，艰难地将你带到这个世界;是父母、爷爷奶奶含辛茹苦的养育，我们才渐渐长大成人。在我们的成长中，是亲人的呵护，老师的辛勤培育，同学的关爱，才绘制成了我们今天美好生活的图景。你也是他们生命中不可或缺的部分。然而，我们在生活中，有时会因为任性，图一时之快，逞一时之勇，或遇到一点挫折，受到一点打击，就失去理智，从而做出既伤害自己，又伤害他人的蠢事，做出令自己和他人都痛苦无比的事，这都是不珍惜生命的体现。当你做出危险的举动，将自己与他人的生命置之不顾时，请珍惜生命;当你挥霍着学习的时间，做着毫无意义的事情时，请珍惜生命;当你遭遇困境，灰心丧气、选择放弃时，请珍惜生命。其实，生命中遭遇不幸的人数不胜数，双耳失聪却创作了世界名曲的贝多芬，双目失明但凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语的海伦凯勒，轮椅上的勇士霍金……都在向我们诉说着生命的真谛，他们是珍惜生命的榜样～ 关爱是一种付出，是一种奉献，更是一种美德。每个生命都需要关爱，得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。而关爱他人就是从小事做起，一个淡淡的微笑，一句小小的问候，一个轻轻的搀扶，一个真心的祈祷……在校园里，
国旗下讲话：关爱他人快乐自己 大家好！今天我讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。 有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说，“我希望快乐”，于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。 透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香” ，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。 大家一定听说过“盲人提灯笼”吧？也许有人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助自己。” 是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给
他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，却感觉拥有了整个春天啊！每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。 关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐，也能够给别人带来快乐的人吧！国旗下讲话：关爱他人，快乐自己同学们，你们的学习、生活快乐吗？你们想永久地拥有这份快乐吗？老师告诉你一个快乐的秘决：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。 现在是三月份，三月是向雷锋同志学习的日子，三月是美化我们环境的日子，三月是善待他人、讲求诚信的日子，这一切都是大家再熟悉不过的，“3·5”、“3·12”、“3·15”这些特殊的日子，时刻告诉我们要想着他人，想着去帮助别人，在看到别人快乐的同时，他自己也快乐，这样的人生才无悔。 雷锋同志生前说过“对待同志要象春天般的温暖”，我们在做学生的时候，经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美
各位老师、同学们： 大家早上好！我是六三班袁浩，今天我国旗下讲话的题目是《帮助别人，快乐自己》。 只要我们看到生活中的有帮助他人的人，我们就会情不自禁地称他们为新时代的活雷锋。雷锋是一位解放军战士，他的一生短暂而光辉，曾经有这一句话，说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。他用他年仅二十二岁的青春实践着把有限的生命投入到无限的帮助别人和为人民服务之中。我们看雷锋的照片，发现很多都是面带微笑的。那阳光般的笑容，即使穿越了半个世纪，依然让人感到温暖、快乐。 雷锋的快乐从哪里来？雷锋在日记中说：自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。英国作家西德尼也说：做好事是人生中唯一确实快乐的行动。助人为乐，正是快乐的源泉。 “帮助别人，快乐自己”,是当代雷锋郭明义在公益广告中说的一句名言，铁矿工人郭明义多年来无偿献血29次，个人捐款近20万元，捐助300多名孩子，成立爱心团队帮助弱势群体。在有些人眼里，郭明义“很傻”、“很苦”，犯不着这么做。然而，他们却未能读懂他的快乐。正如郭明义自己的感慨：我觉得我比常人幸福和快乐得多。也许钱对一些人来说非常重要，或者是名利或者是地位，但最重要的是能不能把这些包袱卸掉，你卸掉之后就会感到很快乐了。我试过了，我很快乐! 赠人玫瑰，手留余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，我们也因为别人的快乐而有一种幸福的感觉。我们给予他人的帮助就像
一个接力棒，我传递给你，你传递给他，这样快乐就会传递到更多人那里。 那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同学……这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢？ 同学们，生命就像回声。你传达了什么，就会送回什么。你播种什么就能收获什么。你给予什么就会得到什么。高尔基说过：给予比索取更快乐。因此，让我们成为乐于助人的人吧，将这份来自内心对他人的关爱，一直传递下去吧！ 最后，让我们一起伸出双手帮助别人，幸福和快乐，就像阳光一样无所不在。” 今天国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
《关爱他人，善待自己》演讲稿 老师们、同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的主题是《关爱他人，善待自己》。 如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是 一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美 好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。 关爱是什么呢？很简单，关爱就是快乐地以一己之力关心爱护 他人，并让他人感到快乐，这就是关爱的本质。 那么关爱他人是否就要干一番轰轰烈烈的好事呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到地面脏了，我们可以去打 扫一下；同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的；别人 正在学习，我们可以保持安静；同学习题不会做，我们可以去教教他；上楼梯时，请靠右行，把另外一边让给需要急行的人；小同学 摔倒了，把他扶起来……这都是一些小事，我们完全可以做到，关 爱就在细微处，何乐而不为呢？ 生活中常是这样：对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，关爱他人就是善待自己。如同中国有句古语说的那样：送
人玫瑰，手留余香。所以，让我们学会关爱他人，善待自己。 生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界；是父母的含辛养育，才有了你的长大成人；是老师、同学、亲友的关爱，陪伴着你的成长。你的生命不再只属于你，你早已成为他们生命的重要部分。这样的生命，能不善待吗？当你做出危险的举动，将自己与他人的生命置之不顾时，请善待生命；当你挥霍着学习时间，做着毫无意义的事情时，请善待生命；当你遭遇困境，灰心丧气、选择放弃时，请善待生命。我们应该用健康而珍惜的目光善待自己的生命。生命是一种责任，担负起这种责任，我们才能拓展它的宽度，提升它的价值。 让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。献出你的一份爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在关爱的世界里，有你、有我、有大家。 谢谢大家！
小学贫困生帮扶记录 我校积极响应鄂城区教育局的帮扶号召，及时成立帮扶工作领 导小组，由校长任帮扶组长，全体教师为成员，深刻领会帮扶的精神，在执行教育局帮扶要求的同时，创造性地开展帮扶活动，无论 是对贫困生、学困生还是留守儿童，我们的口号是“不落下一个孩子”。从他们的实际出发，制定了相应的帮扶方法，现将本次帮扶 工作总结如下： 一、领悟精神，成立帮扶小组。 为使帮扶工作有的放矢，不流于形式，我校召开了多次的办公会，教师会，认真领悟、传达上级的有关文件精神，把帮扶工作 落实到学校的正常的教育工作中去，让教师清楚地认识到帮扶工作 的重要性，并激励全体教师积极地抓好这项工作。结合学校的实际，成立了帮扶工作领导小组，由胡胜利校长亲任组长，刘双富任副组
长，全体教职工为成员，这样的构成，足可以保障帮扶工作的顺利进行。 二、针对实际，制定计划、措施。 针对学校的实际，每个学期的开学初，分别制定切实有效的学困生、贫困生、留守儿童的帮扶工作计划和措施，要求所有的教师结合学校的整体计划措施再制定各班级的计划措施，形成全校上下齐抓共管的局面，旨在让帮扶工作更深入，更具体。 三、结合要求，开展活动。 1、建立贫困生档案。开学初，我校便逐班调查贫困生的信息，在各班级上报的基础上，进行核对、比较，摸清了每个对象的基本信息，(包括家庭住址、联系电话、监护人的姓名、工作单位等)建立了贫困生档案。
2、跟踪帮扶，做实事，做好事。结合贫困生不同特点，我 校设计了不同的帮扶表格，要求帮扶教师进行跟踪的帮扶，落实每 次帮扶的内容、形式，及时反馈出帮扶的效果并及时填写帮扶的记录，要求做一件事就要做一件实实在在的事情，就要把这件事做好，要卓有成效。 3、号召教师资助贫困生。作为教师，应该身体力行。我校 在组织教师进行正常的品行、学习帮扶的同时，还号召全体教师向 这些特殊群体的学生伸出援助之手，奉献爱心进行资助。让孩子们 感受到老师对他们融融的关爱，从而以崭新的姿态和心态面对自己 的学习与生活。 4、号召学生帮助贫困生。现在的孩子往往有比较的心理， 觉得自己不如别人时会产生自卑的心理，从而会远离群体而变得孤僻，不合群。针对这一现象，我校号召全体学生伸出友谊之手，主 动和这些特殊群体的学生做朋友，和他们一起游戏，一起学习，不
小学国旗下讲话稿:关爱他人学会奉献 小学国旗下讲话稿：关爱他人，学会奉献 敬爱的老师们、亲爱的同学们：早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是《关爱他人，学会奉献》。 “奉献”意味着“付出”，她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在我们中华民族几千年的文明史中，一直闪烁着奉献的光辉，屈原、孙中山、邓小平、雷锋，这些古代的圣贤、近代的英雄和当今的模范，他们之所以耀眼、醒人，正是因为他们把自己的聪明、才智和生命无私地奉献给了国家和人民。 有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。”这则故事告诉我们：遇事一定要为别人着想，为别人着想也就是为自己着想。 生命的意义在于奉献，在土地上留下一个坚实的脚印，胜过在空中传播千万句虚言。让我们将自己的热心、爱心、真心、诚心献给母校和他人，伸出自己有力的双臂，建设我们共同的家园。当你发现地面上有纸屑的时候，请你弯腰把它捡起来；请你倍加呵护校园中的一草一木，尽我们的所能为学校作点贡献，哪怕只是一点微不足道的小事。如果我们人人都奉献自己的光和热，我们的校园将更加文明，充满朝气和活力。 同学们，我们是幸福、幸运的一代，在我们紧张学习的同时，别忘了关心身边的每一个人。关心长辈、帮助他人、宽容他人，多替别人着想。有爱心的世界才是美丽的。当我们学会奉献，学会付出的时候，就会得到真正的快乐，我们的世界也会充满光明和温暖。谢谢大家! 感谢您的阅读！
国旗下演讲稿——关爱他人快乐自己 五年三班 同学们，你们的学习、生活快乐吗？伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。 雷锋同志生前说过“对待同志要象春天般的温暖”，我们经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。 处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。 在我们生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。 那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢？ 同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们一中这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。我的演讲完毕，谢谢大家！
国旗下讲话：关爱他人 老师们，同学们，早上好！我演讲的题目是《关爱他人》。 中国有句俗语：予人玫瑰，手有余香。我们经常唱只要人人 都献出一点爱，世界将变成美好的人间是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。得到他人的关爱是一 种幸福，关爱他人更是一种幸福。 处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，就像拥有 了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们 就会为他们营造了一个幸福的天堂。 在我们生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，更喜欢被关心 的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我 们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人 都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在 这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。 我想起一位匆匆走过短暂的37年人生道路的年青歌手从飞。..从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有 的关爱都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向 生命借贷。当他来不及唱完生命中的最后一首义演艺歌曲时，口 吐鲜血倒在了舞台上，他用实际行动实现了自己的诺言:我不能成 就整个世界,却可以尽我所能成就一些孩子.他曾经用舞台构筑课
堂，用歌声点燃希望。在他的葬礼上，深圳十万人空巷，为他送行，今天，他的歌声不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩！这全因关爱感动了中国。 当然我们并不一定都要干一番轰轰烈烈的大事。有很多小事 情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在 亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏 了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们 的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别 人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们 的同窗，路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人 站着，你热心地给他让座。课间，同学满头大汗，你静静地递上 一块手帕；哪位同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天关爱 他人，就从这点点滴滴做起。 同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们恒新学校这个大家庭也会更 加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。 同学们，让我们用美丽的心灵传递人间的真情，把关爱作为 生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，成为我们 思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心 去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意、踏踏实实地 做好身边的每一件小事。 朝阳出来了，湖水为他梳妆；新月上来了，群星为她做伴；
国旗下讲话关爱 篇一：国旗下讲话关爱他人,快乐自己 关爱他人，快乐自己 亲爱的同学们，老师们： 大家好！ 我是195班的今天国旗下讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。 有一个“盲人提灯笼”的故事是这样讲的：从前有一个盲人每当夜幕降临时，他总是提着灯笼在街上走，有人取笑盲人：“你自己都看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人更容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也能照亮别人。” 是啊，在生活中，我们都希望得到别人的支持和理解，更喜欢被关心的感觉。我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连。想一想是不是这样：当你受到了别人的关爱，你会感到无比的温馨，当你给予他人关爱时，别人会感激不已，而你帮助了他人，会获得更多的快乐！ 关爱，不分大小，哪怕是一句话，一个手势，一个眼神，都会给别人最大的帮助，让别人感动一生。清晨，妈妈有些发热，你悄悄地把药片放在她的枕边；父母工作不顺利，你给他们递杯热茶。路上，有小
孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座。课上，同学忘带橡皮，你悄悄地递上一块；课间，同学闷闷不 乐，你主动陪他散步，跟他聊天；课后，同学学习有困难，主动给他分析、讲解??关爱他人，就是自己心中装着别人、理解别人！关爱他人，就从这点点滴滴做起！ 爱可以传递，可以生根发芽，可以长成参天大树。赠人玫瑰，手留余香。关爱能使人快乐、幸福！同学们，让我们从关爱身边的每一个人做起，大家互助互爱！我们的生活也会变得更加美好，我们附小这个大家庭也会更加和谐、融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。让每一天充满阳光，充满欢笑！谢谢大家，我的讲话完毕。 篇二：国旗下演讲稿——关爱他人快乐自己 国旗下演讲稿—— 关爱他人快乐自己 五年三班 同学们，你们的学习、生活快乐吗？伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。 雷锋同志生前说过“对待同志要象春天般的温暖”，我们经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整
老师们、同学们, 大家好！ 今天我讲话的题目是《关爱他人,让世界充满阳光》 同学们，你们还记得在上上周周六也就是感恩节，你对辛辛苦苦把你抚养大的父母亲和辛勤教育你的老师说了些什么、做了些什么呢？ 记得在感恩节的那一天，有一位学生的母亲告诉我：早晨起来，在枕头旁发现了一张贺卡，上面写着女儿对她的祝福：妈妈，您是世界上最伟大的人，是您给我生命，是您带给我母爱，是您让我知道母亲的伟大。今天我想对您道一声：“妈妈，感恩节快乐！”您放心，我不会让您失望，我会做一个懂事的孩子，为您分忧。这位母亲说，她非常感动，这是她有生以来收到的最好的礼物。我听到后，也感到非常欣慰：因为在这一天，我也得到了一些同学最真诚的祝福。我感到：我们的同学长大了！老师可以体会到你们内心流动着的对父母亲、对老师的无限感恩与热爱之情，你们已经学会关爱身边的人了。 有人说“人生就像一年四季，从朝气蓬勃的春天开始，逐渐走向热情的夏天，辉煌的秋天，再到沧桑的冬季，而关爱他人，就是天上的阳光；如果没有阳光，一年四季，就不会那样绚丽多彩了。” 同学们，我们的出生，是医护人员的谨慎，母亲的痛苦和父亲的焦虑；我们的成长，是老师的期待，同学们的鼓励。这个社会像对待一份神圣使命般地将我们抚养成人，让我们从牙牙学语的小孩子一步步成为一个满腔热血的少年，我们得到了社会许许多多的关爱。医护人员把关爱投注在手术刀上；父亲的关爱夹在厚厚的学费里；母亲的
关爱织进温暖的围巾内；老师把关爱划进一行行鲜红的批语中；而同学们的关爱，则是融入在一张张字迹歪斜的贺卡里。 关爱总是无处不在的，就好像太阳一样。无时无刻不在奉献着光和热。然而，有阳光的地方就会有阴影，而消除阴影的最好办法，就是让太阳直射，让阴影在人们关爱之火下臣服。 其实，关爱应该体现在我们生活的方方面面。同学们，当早晨集会时，一个同学不慎摔倒而遭受旁人讥笑时，你有没有想过拉他一把？当街道一位衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时，你有没有想到解囊相助？当你乘坐在公交车上，一个老人因寻找不到座位而站不稳，你有没有想到主动让座？当一位同学成绩下降而遭人白眼，从此精神疲怠时，你有没有想到过要帮助他重新树立信心？…… 同学们，关爱他人吧！如果你关爱他人，那么你就是一滴与大海融为一体的水。如果你自私自利，那么你就是沙漠中的一颗石子。与大海融为一体的水，会永不干涸！但在沙漠里的石子却会立即粉碎。只有你去关爱他人，他人才有可能以真诚来回报你。也许亲情会无私供给，但是，过于的自私也会使你在社会上难以立足。 同学们，让我们用美丽的心灵传递人间的真情，把关爱当作生活的一部分，把关爱带到我们要作的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境。诚心诚意、踏踏实实地做好身边和每一件事吧！让我们真心地关爱他人，让我们的生活到处充满阳光。 谢谢大家！
“关爱他人;快乐自己”国旗下的讲话 “关爱他人;快乐自己”国旗下的讲话 各位老师，各位同学：早上好！今天我要演讲的题目是“助人为快乐之本”。一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。同学们，你们的学习、生活快乐吗？你们想永久地拥有这份快乐吗？告诉你一个快乐的秘决：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。 现在是三月份，三月是向雷锋同志学习的日子，三月是美化我们环境的日子，三月是善待他人、讲求诚信的日子，这一切都是大家再熟悉不过的，“3·5”、“3·12”、“3·15”这些特殊的日子，时刻告诉我们要想着他人，想着去帮助别人，在看到别人快乐的同时，他自己也快乐，这样的人生才无悔。雷锋同志生前说过“对待同志要象春天般的温暖”，我们在做学生的时候，经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。在我们生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，而更
喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢？同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们一中这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。
辅导时间：2018年3月8日 辅导地点：教室、办公室 辅导学生：付阳阳 后进表现及原因 基本表现：该生主要是行为规范上存在问题，主要表此刻上课喜欢插嘴，讲话，下课追逐打闹等。 原因分析：该生个性比较开朗，心直口快，喜欢讲话，好表现，总以为自己很了不起，老师在讲课时总是要插嘴。 教育措施 1．常找他谈话，让他认识到自身存在的问题，构成较强的组织纪律观念。 2．找闪光点。付阳阳喜欢打篮球，打球打得不错，抓住这点，我让他负责班级的体育工作，发挥其长处尽可能加以任用，进而启发他克服自己的弱点，力争各方面都有所进步。 3．心而不急躁。虽然他能认识到自己的问题，但不可能一下子就改掉，课堂纪律时好时坏，思想上反复多。对此，需要经常分析出现反复的原因，有的放矢地反复抓。 4．与其家长联系，家庭教育和学校教育相结合 帮扶效果 每一天能按时完成作业，两个人把班里的课余生活搞的有声有色，再次过程中也学会了尊重别人，老爱插嘴的坏习惯也正在改正。
辅导时间：2018年3月17日 辅导地点：教室、办公室 辅导学生：张晋坤 后进表现及原因 基本表现：该生学习成绩比较差，而且在行为规范上也存在问题，如喜欢说脏话，骂同学，上课讲话做小动作，下课追逐打闹等原因分析：该生成绩差主要是上课不认真听讲，总是开小差，不认真看书。 教育措施 1．经常找他谈话，让他认识到骂人，说脏话在班级构成了很坏的影响，而且让他认识到经常骂同学的话同学也不愿意跟他交往。 2．施加压力，务必让他认识到就其目前的学习状态考试肯定不会有理想的成绩，并帮他制定学习目标，经常督促他。 3．利用课余进行补差工作。 4．与其家长联系，家庭教育和学校教育相结合。 帮扶效果 据同学反映他骂人的习惯已经改了很多，同学也愿意跟他交往了；补差的两门功课也提高了不少。
国旗下讲话稿之国旗下讲话稿：珍爱生 命，关爱他人 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命,关爱他人”。 生命，是一个如此美好的词眼，满载期盼和希望，一如船舶扬帆起航；生命，是一个如此绚烂的词眼，一如花蕾悄然绽放。 每个人都希望自己短暂的生命能够活出精彩，但其实精彩的人生，并不单单止于对自己生命的热爱，关爱他人，更是珍爱生命的重要体现。 每当谈论到“人间天使”奥黛丽赫本，我们总是想起她在好莱坞的光圈多么耀眼，而往往忽略了她为慈善做出的努力。其实，她曾以重病之躯赴索马里看望因饥饿而面临死亡的儿童，她的足迹踏遍亚非拉许多国家。为什么赫本永远活在那么多人心中？因为在她眼中，每一个生命都是平等的，她都给予了同样的善意和关爱。芳华已逝，她却以爱心和人格永远灿烂人间。 5?12的幸存者廖智，在地震中失去了双腿，没有人会想到，她装上假肢之后还会继续舞蹈，义演募款，没有人会想到，在玉树地震时她会拖着残躯奔赴一线。她将她的爱和温暖传递给了更多的人，为那
些与她同样命运的人们默默奉献。生命在自然面前如此黯淡，却也可以像廖智一样释放着光和热。她，是真正生命的舞者。 假如说，赫本迷失在演艺圈名利的沼泽之中，她就不会为人道主义事业而奔波，如果廖智沉浸在丧腿的悲伤里无法自拔，她就不会用她温暖的笑容和令人震撼的舞姿激励无数人。她们也就不会是今天的她们。 无疑，她们都是生命的强者。她们以饱满的热情面对生活，更在关爱他人中将生命的意义诠释得精妙而完美。人是具有社会性的，我们对生命的理解绝不仅仅止于自身，如果将自己的快乐与延续建立在别人的痛苦之上，这是不正确的态度，一个热爱生命的人是不会只单单在乎自己的利益而将他人置之一旁的。 我们的社会上涌现了一批又一批为人民服务关爱他人的楷模，也许我们没有办法做到像他们那样的伟大，但我们可以从身边的小事做起。比如，在校园里，当你看到值周同学为收拾餐盘碗筷而手忙脚乱时，你是随意丢掉筷子就走，还是花几秒钟将它整齐摆放在篮子里呢？当你听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课时，你是会问候一声，送上一盒药，还是恍若未闻？比如，走在路上，当你看到有老人摔倒，你会前去搀扶？还是因为网络上越来越多“扶人被坑”的事望而却步？比如，坐在车上，你是将随手产生的垃圾扔出窗外，让环卫工人冒着生命危险去道路中央清扫，还是拿在手上或扔进身边的垃圾袋里呢？这些事
贫困生帮扶记录 我班学生张婷玉家境困难，父亲早年在双羊精密工作导致夕肺丧失劳动能力。至今仍需定期洗肺。母亲靠给人打零工承担着家庭的重压，年收入不过一万，要抚养两个孩子，承担生活各项开销左支右绌。当我了解到该生的家庭情况后，一方面上报学校，申请免除该生一切学习费用，减轻她的家庭负担。 另一方面又在生活中关心帮助，给予物质上的鼓舞和精神上的呵护，同时考虑到学生的自尊，又动员班级学生结对子，交朋友，从心灵上驱除贫困对学生心灵上的打击，避免使学生陷入因贫穷而自卑的心态。一本一笔物虽少，一言一词语不多，但处处皆关心，物物皆有情，种种措施让张婷玉同学快乐健康地成长。
扶贫会议记录 一、指导思想 为贯彻党的十六大精神，践行“三个代表”的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，保证家庭经济困难学生吴昌龙不因经济困难而失学，培养和教育不完整家庭的学生，帮助他摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响，从而让他顺利地完成学业。 二、帮扶对象 贫困学生: 三、帮扶人 四、帮扶内容 1.思想上解惑 赵品博家境贫寒，父母离异，从某种意义上说孩子是缺少爱的。我要从情感上贴近他，学习上关心他，生活上帮助他，经常与他交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他心中的困惑，给予他精神上的动力，使他保持积极向上的健康心理。为了让他克服自卑心理，树立自信心，自立自强;让他认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;我平时要把他当成是自己的孩子一样看待，让他多与班主任、任课老师联系，经常找他谈心。 2.生活上资助 经常给他买学习用品。
音四中对建档立卡贫困户学生学习帮扶 实施方案 根据国家、自治区、兴安盟、旗委、旗政府的工作部署，落实《扎赉特旗脱贫攻坚工作集中整治专项行动排查整改方案》（扎党办发【2018】19号）文件精神，为扎实做好教育精准扶贫攻坚工作，扎赉特旗第四中学开展脱贫攻坚大排查大整改集中行动的同时对建档立卡学生制定专项学习帮扶 计划，具体实施方案如下： 一、学习帮扶计划时间 2018年5月15日-12月31日 二、实施扶贫对象 1.对专项扶贫学生金苹同学全方位关注。 2.学校建档立卡贫困学生以班级为单位教师进行责任帮扶。 三、学习帮扶领导小组 组长：胜炎 副组长：志好延国梁万全柳忠仁笑兰 岳长斌国霞 组员：仙会立强辉莉董吉辉于成飞 包小龙全体班主任及任课教师 四、实施步骤 第一阶段：（2018年5月—7月）提升教育理念规学习习惯 1.成立音四中师生结对帮扶小组，确定师生帮扶对象。
2.帮扶教师深入了解结对子学生学习情况，教师针对自己帮扶的学生制定切实可行的帮扶计划。 3.给结对子学生进行学习规划指导，制定适合本学科情况的学习计划，规学生一日生活安排及周次教学安排。 第二阶段：（2018年7月—9月）教师假期走访保障作业质量 1.“送课下乡”，帮学生准备二堂“教学设计简明新颖，教学方法寓教于乐”的教学微课活动，给结对子学生开展教学指导，主要暑假作业答疑。 2.“做一次家访”对结对子学生进行一次走访，进行亲请关注增进感情，强化孩子对本学科的重视，培养孩子“亲其道信其师”的心里。 第三阶段：（2018年9月-12月）师生结对指导提高学习技能 1.开展“五个一”活动，在本学期找学生进行一次谈话；帮助学生解决一道难题；做一次学习方法指导；陪学生听一节课；做一次家长访谈。 2.教师针对学生的情况结合本学科特点，统筹安排时间做好活动及记录。 五、工作要求 1.针对建档立卡的学生的实际情况做好长期规划，不要流
国旗下讲话：关爱他人，快乐自己 国旗下讲话：关爱他人，快乐自己 国旗下讲话：关爱他人，快乐自己各位同学，各位老师：大家好！今天我讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说，“我希望快乐”，于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。大家一定听说过“盲人提灯笼”吧？也许有人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助自己。”是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，却感觉拥有了整个春天啊！每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐，也能够给别人带来快乐的人吧！国旗下讲话：关爱他人，快乐自己同学们，你们的学习、生
关爱他人国旗下讲话 篇一：国旗下讲话关爱他人,快乐自己 关爱他人，快乐自己 亲爱的同学们，老师们： 大家好！ 我是195班的今天国旗下讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。 有一个“盲人提灯笼”的故事是这样讲的：从前有一个盲人每当夜(:关爱他人国旗下讲话)幕降临时，他总是提着灯笼在街上走，有人取笑盲人：“你自己都看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人更容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也能照亮别人。” 是啊，在生活中，我们都希望得到别人的支持和理解，更喜欢被关心的感觉。我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连。想一想是不是这样：当你受到了别人的关爱，你会感到无比的温馨，当你给予他人关爱时，别人会感激不已，而你帮助了他人，会获得更多的快乐！ 关爱，不分大小，哪怕是一句话，一个手势，一个眼神，都会给别人最大的帮助，让别人感动一生。清晨，妈妈有些发热，你悄悄地把药片放在她的枕边；父母工作不顺利，你给他们递杯热茶。路上，有小
孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座。课上，同学忘带橡皮，你悄悄地递上一块；课间，同学闷闷不 乐，你主动陪他散步，跟他聊天；课后，同学学习有困难，主动给他分析、讲解??关爱他人，就是自己心中装着别人、理解别人！关爱他人，就从这点点滴滴做起！ 爱可以传递，可以生根发芽，可以长成参天大树。赠人玫瑰，手留余香。关爱能使人快乐、幸福！同学们，让我们从关爱身边的每一个人做起，大家互助互爱！我们的生活也会变得更加美好，我们附小这个大家庭也会更加和谐、融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。让每一天充满阳光，充满欢笑！谢谢大家，我的讲话完毕。 篇二：关爱别人_国旗下讲话 国旗下讲话《懂得关爱》 老师们、同学们： 大家好，今天我国旗下讲话的题目是《懂得关爱》。 多一份同情，多一份关爱，你就会多一份快乐。在别人饥饿时，我们送他一个面包；在别人伤心时，我们给他一个快乐果。这个世界需要同情和关爱。 有一篇名为《心灵创口贴》的文章，文章讲的是苏茜的邻居史密斯太太失去了女儿，很伤心。富有同情心的苏茜认真严肃地思考了这个问题，几分钟后，苏茜敲开了史密斯太太家的门，“我听说您失去了女儿，十分伤心，这是为你受伤的心准备的。”苏茜边说边递给史密斯