在线培训系统项目技术方案
目录
1前言 (3)
2总体框架图 (4)
3项目总体需求 (4)
3.1 软件需求 (4)
3.1.1总体需求 (4)
3.1.2功能需求 (4)
3.2性能标准 (5)
3.3安全标准 (6)
3.3.1安全标准 (6)
3.3.2安全需求响应及实现 (7)
4整体设计方案 (8)
5系统遵循的标准 (9)
6设备配置清单 (10)
7系统的技术特点 (10)
8系统的功能特点 (13)
9.1可扩展的集团多机构管理模型 (13)
9.2灵活的权限管理系统 (14)
9.3完善的题库管理系统 (14)
9.4功能强大高性能的考试系统 (14)
9.5全面的培训过程管理 (14)
9主要功能一览表 (15)
10用户和权限管理子系统 (16)
11.1用户信息管理 (16)
11.2用户权限管理 (16)
11.3用户资料维护 (17)
11在线学习子系统 (17)
11.1培训需求调查报告 (17)
11.2制定年度培训计划 (17)
11.3制作培训课件 (18)
11.4发布培训课程 (18)
11.5组织在线培训班 (18)
11.6学员学习课程 (19)
11.7培训信息管理 (19)
11.8资源中心管理 (19)
11.9教培管理 (19)
11.10培训统计报表 (20)
11.11在线培训的特点 (20)
12在线考试子系统 (21)
12.1题库管理功能 (21)
12.2题库管理特点 (21)
12.3试卷管理功能 (22)
12.4试卷管理特点 (22)
13考试成绩统计子系统 (25)
14问卷调查子系统 (26)
15交流园地子系统 (27)
16课件开发工具 (27)
17课件传输工具 (27)
18课件录制系统 (27)
19与其他系统业务接口 (28)
20成功案例..................................................... 错误！未定义书签。
21更多成功案例 ................................................. 错误！未定义书签。
22部分用户一览表 .............................................. 错误！未定义书签。
22.1大型企业 ............................................... 错误！未定义书签。
22.2金融行业 ............................................... 错误！未定义书签。
22.3税务类 .................................................. 错误！未定义书签。
22.4政府、军队 ............................................. 错误！未定义书签。
22.5教育培训 ............................................... 错误！未定义书签。
22.6电力、电信行业 ......................................... 错误！未定义书签。
22.7其他行业 ............................................... 错误！未定义书签。
1刖言
在北京杰佛公司现有的通用考培训系统WebTraining的基础之上，建设满足用户实际要求的“在线培训管理系统”（以下简称“系统”）。以下将从总体需求、系统技术设计、技术
特点和软件开发环境等方面做出详细的阐述。
2总体框架图
3项目总体需求
3.1软件需求
3.1.1 总体需求
通过构建基于In ternet的分布式网络信息共享平台，实现通过对视频，维修手册，PPT 教学材料等的学习完成网络在线培训，及实现题库系统管理、考试出题、智能组卷，自动生
成试卷，及对学员级考试进行网考，自动评分等系列功能。在一定程度上简化培训学习及考
试试卷制作，降低考试出题中所涉及到的繁琐操作，并保障考试试卷的质量和安全性，从尔对所有考试进行系统化管理，提高培训效率，加强对学员的考核力度。
3.1.2 功能需求
系统分为两个部分，即在线培训和在线考试。
在线培训：学员通过对各种资料的学习完成基本知道的培训，主要通过维修手册，教学视频，及讲课PPT来自主学习，同时也可以补置相关作业，单元测试来加强学员对知识点
的掌握情况。同时引入课程概念，建立以课程为单位来管理某机种的或学员的整个培训过程。
在线考试：以知识点来分类管理题库的方式，对考试试题进行统一管理，包括对所有考
试（学员级考试，初级考试，中级考试，高级考试）的试卷管理。同时完成对学员级考试的在线网络考试，
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全面实现了考试工作的网络化、自动化、系统化。
培训管理、课程、学习
1、计划管理某个培训的培训课程，规定学习时间
2、通过考试来了解培训效果
3、完成课程后有相关练习题，或作业
题库管理、试卷、考试
1、采用题库的管理方式，宏观来管理数年试题、试卷。
2、采用题型：单选题（选项最多6个）、多选题、判断题、实操题。
3、用户可以根据需要设定不同科目、部门，及时间段的题库。各种类型的题目都对应着课程的章节，
和知识点，机种，并有自己的难度值，出题时可以自由组合，也可以修改题型的现实名称和在试卷中的显示顺序。
4、面向各种考试，可以迅速的做成试卷，提供两种试卷的生成形式：自动生成，手动生
成。
5、每份试卷是在设置了各种题型配置参数和题型后，从题库中随机抽取，每份试卷都
不相同，避免了学生的抄袭。我们也可以为某个考试设定X套试卷，考试时从这X 套内随机抽
取。
6、试题查看方式为：逐题查看。
7、试卷生成后，考生在规定的时间内答题，无需人工监控。提交后自动评卷，反馈考试成绩，及具体
情况。
8、用户可以按各种条件分析/统计考试结果，例如考试信息、考生信息、成绩分析等。
3.2性能标准
在服务器硬件环境（服务器+网路）和应用系统环境允许的情况下，软件保证如下性能要求：
1、系统最大用户人数不限制；
2、同时在线用户数量不限制；
3、并发登录量5000人以上，并且登录时间不超过3秒；
4、并发考试5000人以上，并且开考时间不超过6秒，交卷时间不超过3秒（目前实际
考试人数最大的应用是国家工商总局组织的45万人考试。注：如果考试题目中有大量的视
频题，并且视频文件比较大，则需要根据用户的网络实际情况而定）；