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【全国百强校】安徽省淮北市第一中学【最新】高一第二学
期第一次月考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列组合中都属于自养型生物的是（）
A．小麦和青霉B．小麦和硝化细菌
C．乳酸菌和青霉D．乳酸菌和硝化细菌
2．细胞学说的内容不包括
A．细胞是一切生物结枃和功能的基本单位
B．细胞是一个相对独立的单位，是具有生命的有机体
C．新细胞可以从老细胞产生
D．一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成
3．下列关于生物组织中还原糖、蛋白质的鉴定，叙述正确的是（）
A．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B．在组织样液中加入斐林试剂后不产生砖红色沉淀说明没有还原糖
C．实验结束时，要将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
D．变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应
4．烟草花叶病毒、大肠杆菌和酵母菌都有的物质或结构是
A．核糖体B．DNA C．蛋白质D．细胞膜
5．真核细胞的结构与功能如下图所示，其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于细胞的结构及膜流的叙述，正确的是
A．需氧型生物细胞中均含有结构e
B．所有细胞均能发生膜流现象
C．膜流体现了生物膜的结构特点，质壁分离与复原过程中发生了膜流
D．细胞膜蛋白的更新与f→h→c途径有关
6．下列关于细胞的叙述，正确的是
A．相邻细胞之间的信息交流只能依赖细胞膜的接触来实现
B．动物细胞的细胞液内含糖类、无机盐、蛋白质等物质
C．不是所有植物细胞都有遗传和代谢的控制中心
D．细胞内参与蛋白质合成和分泌的细胞器都属于生物膜系统
7．在甲、乙、丙三支试管中分别加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在不同的温度条件下（均低于最适温度）反应，产物量随时间的变化曲线如下图所示。据此判断，下列叙述正确的是
A．三支试管随着反应的进行，酶促反应速率均不断下降
B．甲、乙、丙三支试管所处的温度为甲<乙<丙
C．适当提高甲试管的温度，则A点上移
D．不同浓度的底物导致乙、丙两试管中反应速率不同
8．为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人员在其培养基中添加3H 标记的亮氨酸后，测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图，下列有关说法正确的是（）
A．图甲中b曲线表示的结构能形成溶酶体
B．图乙中的e可与内质网直接相连
C．图丙中首先观察到3H标记的是⑥
D．只要能在图丙④上观察到3H标记就表明有分泌蛋白合成
9．关于细胞结构的叙述，正确的是（）
A．核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质
B．有O2时，葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2O
C．在光学显微镜下，蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体
D．溶酶体可合成和分泌多种水解酶
10．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃，如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是
A．a点上移，b点左移，m值增加
B．a点不移，b点左移，m值不变
C．a点上移，b点右移，m值下降
D．a点下移，b点不移，m值增加
11．在外界环境条件恒定时，用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20 min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是
A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸
B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积
D．装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积
12．当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时，下列叙述正确的是（）
A．如果测得CO2释放量：O2吸收量＞4︰3，则无氧呼吸消耗葡萄糖多
B．如果测得呼吸作用的过程中没有产生水，则有[H]的积累
C．检测酒精可用重铬酸钾溶液，若有酒精的产生，颜色变化为无色变为灰绿色D．检测CO2可用溴麝香草酚蓝溶液，随CO2释放，溶液的颜色变化由黄变绿再变蓝13．下列有关“一定”的说法，正确的是（）
①光合作用一定在叶绿体中进行
②呼吸作用产物有水的一定是有氧呼吸
③植物细胞一定含有叶绿体
④人体内细胞呼吸没有C02产生一定是无氧呼吸
⑤高度分化的细胞一定失去全能性
⑥真核细胞一定都能进行有丝分裂
A．有一项正确B．有两项正确C．有三项正确D．全都不对14．如图表示人体细胞有氧呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（）
A．①和③都是线粒体的组成部分
B．②中产生的乙多于①中产生的乙
C．②和③中都能产生ATP，而①中不能
D．若人体细胞缺少02，则①中会产生酒精
15．下列关于硝化细菌的叙述，正确的是（）
A．没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸
B．能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，所以硝化细菌是自养生物
C．去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁
D．虽然不能进行光合作用，但仍能将二氧化碳和水合成糖类
16．下列关于曲线的描述，正确的是 ( )
A．图1 中，两曲线的交点对应的是净光合速率为0 时的温度
B．图2 中，C 点对所有进行光合作用的细胞来说，光合作用消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2 量
C．图3 中A、B 两点为光合速率和呼吸速率相等的点
D．若呼吸作用的原料全部为葡萄糖，则图1 中30 ℃时10 h 需消耗葡萄糖15 mg 17．如图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是（）
（注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同。）
A．若A代表CO2释放量，适当提高大气中的CO2浓度，E点可能向右下移动
B．若A代表O2吸收量，D点时，叶肉细胞既不吸收O2也不释放O2
C．C点时，叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D．若F点以后进一步提高光照强度，光合作用强度会一直不变
18．将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是（）
A．图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后
B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2的浓度最高
C．图甲中的F点对应图乙中的g点
D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加
19．下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）
A．给硝化细菌提供14CO2，可以检测出14C6H12O6
B．给水稻提供14CO2，14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）
C．小白鼠吸入18O2，在其尿液中可以检测到H218O
D．给水稻提供H218O，一段时间后其叶肉细胞内不可能出现C6H1218O6
20．某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中，绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为a、b、c 和d，其他条件相同且适宜时，单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2 与O2 量的变化，其中M 代表叶绿体中O2 的产生总量，N 代表叶肉细胞的CO2 释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率。下列有关叙述错误
的是（）
A．光照强度为b 时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率
B．光照强度为c 时，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用
C．光照强度为a 时，光合作用强度为0
D．光照强度为d 时，光合作用从外界环境中吸收2 个相对单位的CO2
21．如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是（）
A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B．①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]
C．①过程发生在细胞质基质中，②过程发生在叶绿体基质中
D．①②③④四个过程中有消耗氧气或产生氧气
22．下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是
A．二者都与细胞的能量代谢有关，都含有少量染色体
B．[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
C．线粒体内产生的CO2到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过6层生物膜D．叶绿体中发生CO2→C3→C6H12O6的变化，线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2的变化23．下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）
①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来
②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察
③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察
④视野中处于分裂期的细胞数最多．
A．①③B．②③C．①②③D．①③④24．下列与有丝分裂相关叙述正确的是（）
A．随着着丝点的分裂，DNA数目加倍
B．有丝分裂是真核细胞的主要增殖方式，无丝分裂是原核细胞的主要增殖方式
C．与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板
D．动物细胞有丝分裂与细胞膜流动性密切相关
25．下列关于细胞有丝分裂的描述有误的是( )
A．分裂后期的细胞中染色体不含染色单体
B．间期复制后，每个细胞中的染色体就增加一倍
C．分裂前期和分裂中期时，细胞中染色体数目是相同的
D．分裂前期和分裂中期的每个染色体数目都含有两个姐妹染色单体
26．下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中错误的是（）A．在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素
B．用苏丹III染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色
C．在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色
D．用15％盐酸和95％酒精的1：1混合液对洋葱根尖进行解离
27．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，核DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核DNA含量分别是
A．N和Q B．N/2和Q/2
C．N和Q/2 D．N/2和Q
28．下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，图②表示该细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列相关叙述错误的是
A．图①所示分裂时期处于图②中的DE段
B．图①细胞中染色体数和DNA数相同
C．图②中的CD段与DNA分子复制有关
D．图②中E→F的变化与着丝粒的分裂有关
29．下列有关细胞分化和细胞全能性的描述中正确的是
A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率B．细胞分化使细胞类型和细胞数目增多
C．上皮细胞与早期胚胎细胞遗传物质相同，因此它们的全能性高低应该相同
D．水稻种子萌发长成新植株体现了植物细胞的全能性
30．研究发现上皮细胞在某种特殊刺激下可转化成ips细胞（多能干细胞），而ips细胞
又可转化成神经细胞、肝脏细胞和肌细胞等多种体细胞。下列相关叙述正确的是（）A．ips细胞能转化成多种体细胞，该现象可体现出细胞的全能性
B．上皮细胞转化成ips细胞时，细胞内部分不表达的基因可能会重新表达
C．正常情况下，人体内细胞分化应具有持久性和可逆性
D．上皮细胞、ips细胞以及其他细胞具有的遗传物质有较大差异
二、实验题
31．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商（呼吸商指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值）的实验装置．请分析回答：
（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的______，物质E表示______．
（2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是______．
（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的______（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的______（填序号）过程．
（4）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是______．
（5）为校正还应设置一个对照装置，对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入______．32．图Ⅰ表示某植物细胞有丝分裂不同时期的细胞图像，图Ⅱ表示该过程中abc三种物质的数量关系。回答下列问题：
（1）观察有丝分裂可选择根尖的____________（填“分生区”或“成熟区”）细胞作为实验材料，理由是____________。装片的制作流程为____________。
（2）动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在Ⅰ图中的____________图对应的时期。Ⅱ图中的甲所示时期可与Ⅰ图中的____________图对应，引起Ⅱ图中b数目发生变化的生理过程有____________。
（3）图Ⅰ中的细胞图像按细胞分裂的先后顺序排列应依次为____________（用字母表示）。
三、综合题
33．科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：
（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量____________，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是____________。
（2）图1中影响光合放氧速率的环境因素有_____________。氧电极可以检测反应液中
氧气的浓度，测定前应排除反应液中____________的干扰。
（3）图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是____________。若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是____________（填增大，减小、增大后稳定或稳定后减小）。
（4）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15～20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是____________；若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有____________（填序号：①C5②A TP ③[H] ④C3），可推测20～25min曲线的斜率为_____________（填正值、负值或零）。
参考答案
1．B
【分析】
本题考查生物的代谢类型，要求考生明确同化作用的类型有自养型和异养型两大类，自养型生物能进行光合作用或化能合成作用，否则为异养型生物。
【详解】
自养型生物是指能将环境中的二氧化碳和水转化为生物体内的有机物、同时储存能量的生物，包括光合作用型和化能合成作用型两大类，小麦能进行光合作用、硝化细菌能进行化能合成作用，故两者都是自养型生物，B正确；乳酸菌和青霉都不能进行光合作用也不能进行化能合成作用，两者都不是自养生物，都属于异养生物，必需从环境中直接获取有机物，A、C、D错误。
故选B。
2．A
【解析】
试题分析：A、细胞不是一切生物结构和功能的基本单位，如病毒没有细胞结构，A错误；
B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；
C、新细胞可以从老细胞中产生，C正确；
D、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，D正确．
故选A．
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
3．A
【分析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
【详解】
还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）的鉴定和蛋白质的鉴定都需用到氢氧化钠和硫酸铜溶液，A正确；斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），B错误；斐林试剂要现用现配，不能长期保存，C错误；蛋白质变性后，分子内部结构即遭到破坏。双缩脲试剂是一个碱性的含铜试液，其中的铜离子能与蛋白质中的肽键反应呈紫色。蛋白质变性，空间结构发生改变，但肽键没有遭到破坏能和双缩脲试剂发生反应，D错误。故选A。
4．C
【分析】
考点是病毒、原核细胞和真核细胞，考查通过比较总结对不同生物的结构和物质组成的的掌握情况。
【详解】
烟草花叶病毒没有细胞结构，由蛋白质和RNA组成；大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，它们都有细胞膜和核糖体。并且细胞中都有DNA和蛋白质，C正确。
故选C。
【点睛】
病毒没有细胞结构，体内只有一种核酸；细胞生物都有DNA、RNA、蛋白质、糖类和脂质；细胞膜、细胞质、核糖体是真核细胞与原核细胞结构统一性的表现。
5．D
【解析】
分析图中真核细胞结构的概念图：b是细胞器，d是叶绿体，m是类囊体，e是线粒体，p
是线粒体内膜，f是内质网，g是囊泡，h是高尔基体，c是细胞膜，a是细胞壁。除哺乳动物成熟的红细胞等特殊细胞外，需氧型生物细胞中均含有结构e，A错误；原核细胞没有细胞器膜，没有膜流现象发生，B错误；膜流体现了生物膜的结构特点，但质壁分离与复原过程中没有发生膜流，只有膜结构变形，C错误；根据分泌蛋白的合成加工过程可知，细胞膜蛋白的更新与f→h→c途径有关，D正确。
【考点定位】真核细胞的结构和功能、生物膜系统
6．C
【分析】
1、细胞膜具有信息交流功能，其方式有直接、间接和胞间连丝等多种方式；
2、液泡和叶绿体只存在于某些植物细胞内，动物细胞没有液泡；
3、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心；
4、分泌蛋白的合成和分泌：氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质。【详解】
相邻细胞间可以依赖细胞膜的接触传递信息，如精子和卵细胞之间的识别和结合，也可以在高等植物细胞之间通过胞间连丝相互交流信息，此时细胞膜没有相互接触，A错误；细胞液存在于液泡中，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等，动物细胞无液泡，B错误；遗传和代谢的控制中心是细胞核，高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等少数细胞无此结构，C正确；细胞内参与蛋白质合成的细胞器包含无膜结构的核糖体，其不参与生物膜系统的组成，D错误。故选C。
【点睛】
本题考查分泌蛋白的合成和分泌过程、细胞核的作用、动植物细胞器的区别，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
7．A
【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
【详解】
三支试管随着反应的进行，酶促反应的速率均不断下降，A正确；据图示可知，甲、乙、丙三支试管的反应速度为甲＞乙＞丙，且均低于最适温度，故所处的温度为甲＞乙＞丙，B 错误；适当提高甲试管的温度，反应速度加快，但A点取决于底物的多少，不会上移，C 错误；据图示可知，乙、丙两试管中底物浓度相同，导致乙、丙两试管中反应速率不同的原因是温度不同，D错误。故选A。
【点睛】
本题结合酶的浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度的关系图，考查酶的特性和影响酶
促反应速率的因素的知识，考生识记酶的特性、明确温度对酶活性的影响是解题的关键，要注意酶在高温、过酸或过碱条件下变性失活的问题。
8．B
【分析】
1、分析图甲，氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质．故图甲中a、b、c 依次是核糖体、内质网和高尔基体。
2、分析图乙，在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积先增加后减少，前后基本不变。故d、e、f分别代表的是内质网、细胞膜和高尔基体。
3、分析图丙，①表示细胞分泌物，②表示细胞膜，③表示高尔基体形成的囊泡，④表示高尔基体，⑤表示内质网形成的囊泡，⑥表示内质网，⑦核糖体，⑧表示线粒体。
【详解】
b是内质网，c是高尔基体，高尔基体与溶酶体形成有关，A错误；图乙中的e细胞膜可与内质网直接相连，B正确；首先可观察到3H标记的细胞器是核糖体，⑥是内质网，C错误；在图丙中④上观察到3H标记，表明可能有分泌蛋白的合成，D错误。故选B。
【点睛】
本题考查分泌蛋白的合成和分泌过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。9．A
【解析】
【分析】
1、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
2、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质。
【详解】
核糖体主要由蛋白质和RNA组成，染色体主要由蛋白质和DNA组成，A正确；线粒体不能直接利用葡萄糖，葡萄糖需要先在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解，B错误；蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，C错误；水解酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，不是溶酶体，D错误。故选A。
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：a表示呼吸作用强度，b表示光补偿点，m表示最大净光合速率。曲线表示该植物在30℃时净光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，若原有条件不变，将温度调到25℃，则光合速率加快，呼吸速率下降。
【详解】
由分析可知，图中a、b、m三点分别表示细胞呼吸强度、光补偿点和最大净光合速率。据题意，由于光合作用和细胞呼吸酶的最适温度不同，当温度由30℃降到25℃时，细胞呼吸强度降低，a点上移；光合作用强度增大，故m值增大；b点表示光合作用强度=细胞呼吸强度，在25℃时细胞呼吸作用强度降低，在除光照强度外其他条件不变的情况下要使光合作用强度仍然与细胞呼吸强度相等，需降低光照强度以使光合作用强度减弱，即b点左移。综上所述，A正确，BCD错误。
故选A。
11．D
【解析】
试题分析：装置1中放置NaOH可吸收环境中的CO2，装置2中烧杯中为蒸馏水对CO2没有吸收作用。由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量，无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2，因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗，装置2中气体体积变化只会来自于无氧呼吸产生CO2量的变化，故C正确；当装置1中红色液滴左移，而装置2中红色液滴不移动说明种子未进行无氧呼吸，只进行有氧呼吸，故A正确；若装置2的红色液滴右移，说明种子进行了无氧呼吸同时装置1中气体体积也发生改变，因此种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，故B正确；由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量，装置2红色液滴的移动体积表示无氧呼吸释放的CO2的体积，故D错误。
考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
12．A
【解析】
酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，有氧呼吸过程中消耗氧气产生二氧化碳，无氧呼吸过程中消耗葡萄糖产生二氧化碳和乙醇，二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检验。乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色。
【详解】
当有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等时，CO2释放量：O2吸收量=4：3，所以CO2释放量：O2吸收量＞4：3时，则无氧呼吸消耗葡萄糖多，A正确；如果测得呼吸作用的过程中没有产生水，则说明只进行无氧呼吸，[H]用于丙酮酸的还原，所以没有[H]的积累，B错误；在酸性条件下，酒精能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色，因此，若酸性重铬酸钾由橙色变为灰绿色，说明酵母菌细胞进行了无氧呼吸产生了酒精，C错误；二氧化碳可用溴麝香草酚蓝水溶液检测，该溶液会由蓝变绿再变黄，D错误。故选A。
【点睛】
本题属于考纲中识记层次的要求，着重考查了探究酵母菌呼吸方式中的产物的鉴定，溴麝香草酚蓝水溶液和重铬酸钾溶液颜色变化的过程是考生识记的易错点，平时要多注意易错知识点的积累。
13．B
【解析】
【分析】
本题考查光合作用、呼吸作用、细胞分裂和细胞分化相关知识，意在考查学生掌握知识间的内在联系，形成知识间的网络结构能力。
【详解】
①蓝藻无叶绿体，能进行光合作用，①错误；②呼吸作用产物有水的一定是有氧呼吸，无氧呼吸不产生水，②正确；③植物细胞不一定含有叶绿体，如根尖细胞，③错误；④人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，故人体细胞呼吸没有C02产生一定是无氧呼吸，④正确；⑤高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，仍具有全能性，⑤错误；⑥真核细胞不一定能进行有丝分裂，如蛙的红细胞进行无丝分裂，⑥错误。综上分析，只有②④正确，B正确，ACD错误。故选B。
14．B
【分析】
图为有氧呼吸过程，有氧呼吸第一阶段发生在在细胞质基质，将葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，
并产生少量能量，故①为细胞质基质，甲为丙酮酸；有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质，将丙酮酸和水彻底氧化分解分解为CO2和[H]，并产生少量能量，故②为线粒体基质，乙为[H]；有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上，[H]与O2反应生成H2O，同时产生大量能量，故③为线粒体内膜。
【详解】
由分析可知①为细胞质基质，③为线粒体内膜，①不是线粒体的组成部分，A错误；②中产生20[H]，①中产生4[H]，B正确；有氧呼吸的三个阶段都能产生能量，用于合成A TP，故C错误；人体进行无氧呼吸产生乳酸，不产生酒精，D错误。故选B。
【点睛】
本题通过与细胞呼吸的过程图解的结合，对细胞呼吸的相关知识进行考查，要求学生正确识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所及产物。
15．D
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知：该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、化能合成作用的相关知识的识记和理解能力。
【详解】
硝化细菌为原核生物，其细胞中没有线粒体，但能进行有氧呼吸，A错误；硝化细菌能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，利用将氨氧化释放的化学能将CO2和H2O合成为糖类，所以硝化细菌是自养生物，B错误；植物的细胞壁与硝化细菌的细胞壁，二者的化学组成不同，因此去除植物细胞壁的酶不用于去除硝化细菌的细胞壁，C错误；综上分析，硝化细菌虽然不能进行光合作用，但仍能将CO2和H2O合成糖类，D正确。
16．C
【分析】
分析曲线图：
图1中，虚线表示净光合速率，实线表示呼吸速率；
图2中，曲线表示一天中光合速率的变化，图中C、G两点表示光合作用等于呼吸作用，CG 段表示光合作用大于呼吸作用，图中E点可能是由于光照太强、温度太高，导致气孔关闭，二氧化碳吸收减少，光合速率有所下降。
图3中，曲线上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用，曲线下降表示光合作用大
于呼吸速率。
【详解】
图1中实线为黑暗下CO2的释放速率，表示的是呼吸速率，虚线为光照下CO2的吸收速率，表示的是净光合速率，故图中两曲线的交点对应的是净光合速率等于呼吸速率时的温度，A 错误；图2中C点表示对于整个植物体而言，光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量，而植株中一部分细胞只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，比如根尖细胞，因此对于进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量，B错误；图3中A、B两点都表示CO2浓度变化的转折点，此时光合速率等于呼吸速率，C正确；由图1可知，30 ℃时植物呼吸作用每小时产生3mgCO2，若呼吸作用的原料全部为葡萄糖，根据呼吸作用总反应式：C6H12O6→6CO2可推知：设1h需消耗葡萄糖Xmg，则（6×44）/3=180/X，X≈2.045 mg/h，故10 h需要消耗的葡萄糖约为20.45 mg，D错误。故选C。
【点睛】
本题考查了影响光合作用额环境因素，要求考生具有一定的曲线分析能力，掌握环境因素对光合作用过程的影响，明确曲线中各转折点的生理意义。
17．A
【分析】
植物在光合作用的同时会进行呼吸作用，图示曲线可以表示氧气或二氧化碳的吸收或释放曲线。回顾光合作用与呼吸作用的相关知识，认真分析各个选项，即可正确作答。
【详解】
A、若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，光饱和点增大，E点向右下移动，A正确；
B、若A代表O2吸收量，D点时，整个植株既不吸收氧气也不释放氧气，但对于叶肉细胞来说有氧气的净释放，B错误；
C、图中C点时，叶肉细胞只能进行呼吸作用，故产生A TP的场所有细胞质基质和线粒体，C错误；
D、E点时已经达到光饱和点，其它条件不变，F点以后提高光照强度可能会伤害叶片中的叶绿体，光合作用强度会发生变化，D错误。
故选A。
【点睛】
【分析】
题图分析，没有光照时，植物进行呼吸作用，使密闭容器中二氧化碳的浓度升高；当有光照时，植物进行光合作用，但开始时，光合作用速率小于呼吸作用速率，密闭容器中二氧化碳的浓度也增加，但增加量变少；在某一光照下，光合作用速率等于呼吸作用速率，此时密闭容器中的二氧化碳浓度最大，超过该光照时，光合作用速率大于呼吸作用速率，导致密闭容器中的二氧化碳浓度降低；在另一光照下，光合作用速率等于呼吸作用速率，超过该光照下，呼吸作用速率大于光合作用速率，使密闭容器中的二氧化碳浓度升高；当判断一昼夜后有机物是否积累，取决于24点时二氧化碳的浓度和0点时的比较。
【详解】
A、根据题意和图示分析可知：B点后二氧化碳的增加量减少，同时对应的时间为4点，表示B点是开始进行光合作用，C、F点表示光合速率等于呼吸速率，光合作用消失的点是F 点后，A正确；
B、图乙中d点表示光合作用速率等于呼吸作用速率，d点后光合作用速率大于呼吸作用速率，使二氧化碳的浓度减少，故d点时密闭容器的二氧化碳浓度最高，B正确；
C、图甲中的C、F点表明光合作用速率等于呼吸作用速率，根据相应的时间可知，与图乙中的d、h点相符，即C点对应d，F点对应h，C错误；
D、由于G点二氧化碳浓度低于A点，表明经过这一昼夜之后，二氧化碳的含量减少，进行光合作用积累有机物，D正确。
故选C。
【点睛】
19．D
【分析】
放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：
（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；
（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；
（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；
（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机
（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。
【详解】
硝化细菌是自养型细菌，能利用二氧化碳合成有机物，给硝化细菌提供14CO2，可以检测出14C6H12O6，A正确；给水稻提供14CO2，通过暗反应过程，14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），B正确；小白鼠吸入18O2，在有氧呼吸第三阶段与[H]结合生成H218O，在其尿液中可以检测到H218O，C正确；给水稻提供H218O，通过光反应过程产生18O2，水稻再通过有氧呼吸第三阶段与[H]结合生成H218O，在有氧呼吸的第二阶段H218O参与丙酮酸的氧化又生成C18O2，最后叶肉细胞通过光合作用的暗反应合成C6H1218O6，D错误。故选D。20．A
【分析】
据图分析：a无O2 的产生，只有CO2 释放,故可表示整个植物的呼吸作用速率；b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率；c点表示整个植物的光补偿点，此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率；d点时，光合作用大于呼吸作用，植物有有机物的积累。
【详解】
A、光照强度为b时，叶肉细胞CO2 释放＞0，故此时该叶肉细胞光合作用速率小于细胞呼吸速率，A错误；
B、c点表示整个植物的光补偿点，此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用，B正确；
C、a表示整个植物的呼吸作用速率，光合作用强度为0，C正确；
D、光照强度为d时，光合作用释放到外界环境的氧气量为2个单位，即从外界环境中吸收2个相对单位的CO2，D正确。
故选A。
【点睛】
解答此题需要明确光合作用与呼吸作用的关系，并能结合柱状图建立起两者的关系，进而分析作答。
21．D
【解析】
【分析】
淮北一中学生名单 录取序号类别准考证号姓名报名点 A001 统招143060101737 张家乐淮北市二中 A002 统招143060100949 王陌晗淮北市西园中学A003 统招143060101237 诸逸静淮北市二中 A004 统招143060101797 王淳正淮北市二中 A005 统招143060102043 颛孙舜淮北市二中 A008 统招143060101821 张宇淮北市二中 A009 统招143060100927 朱兆宇淮北市西园中学A010 统招143060100860 王铭洋淮北市西园中学A011 统招143060101861 方骏淮北市二中 A012 统招143060100836 吴煜晗淮北市西园中学A013 统招143060101154 陈子瑞淮北市二中 A016 统招143060101532 王志达淮北市二中 A017 统招143060101065 李伟晴淮北市西园中学A018 统招143060101159 朱旭淮北市二中 A019 统招143060101331 赵子伟淮北市二中 A020 统招143060101592 石肇宇淮北市二中 A021 统招143060102116 谢佳辰淮北市二中 A024 统招143060100745 张怡秋淮北市西园中学A025 统招143060101574 王赛男淮北市二中 A026 统招143060101970 杨方玉淮北市二中
A031 统招143060101467 冯子兵淮北市二中 A032 统招143060101626 房慧淮北市二中 A033 统招143060101703 吴煜昊淮北市二中 A034 统招143060101709 江昊宇淮北市二中 A037 统招143060100633 李光速淮北市西园中学A038 统招143060100804 薛睿淮北市西园中学A039 统招143060101170 郑开鹏淮北市二中 A040 统招143060101654 吕明阳淮北市二中 A041 统招143060101696 项往淮北市二中 A045 统招143060102031 丁婷婷淮北市二中 A046 统招143060100897 张欣阳淮北市西园中学A047 统招143060101538 王晨淮北市二中 A048 统招143060101577 杨智淮北市二中 A052 统招143060100928 王劭康淮北市西园中学A053 统招143060100982 张文玥淮北市西园中学A054 统招143060101183 王思喆淮北市二中 A055 统招143060101392 王秀淮北市二中 A056 统招143060101439 陈忆箫淮北市二中 A057 统招143060102104 白萌璇淮北市二中 A058 统招143060102122 姜珊淮北市二中 A064 统招143060101660 陈慧颖淮北市二中 A065 统招143060101724 王丹彤淮北市二中
一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1．【详解详析】在△ABC 中，若∠A ：∠B ：∠C ＝1：2：3，又∠A +∠B +∠C ＝π 所以∠A =π 6，∠B =π 3，∠C =π 2． 由正弦定理可知：a ：b ：c ＝sin ∠A ：sin ∠B ：sin ∠C ＝sin π 6 ：sin π 3 ：sin π 2 =1：√3：2． 故选：B ． 2．【详解详析】设塔的顶层共有a 1盏灯， 则数列{a n }公比为2的等比数列， ∴S 7= a 1(1?27)1?2 =381， 解得a 1＝3． 故选：B ． 3．【详解详析】因为a ＝80，b ＝100，A ＝30°， 根据正弦定理得： a sinA = b sinB ， 代入得到sin B =5 8，由于B ∈（0，π）， 所以B ＝arcsin 5 8 或B ＝π﹣arcsin 5 8 故选：C ． 4．【详解详析】数列﹣1，3，﹣5，7，﹣9，…的一个通项公式为a n =(?1)n (2n ?1)． 故选：C ． 5．【详解详析】等比数列{a n }中，每项均是正数，a 5a 6＝81，可得a 5a 6＝a 4a 7＝a 3a 8＝a 2a 9＝a 1a 10＝81， 则log 13 a 1+log 13 a 2+log 13 a 3+?+log 13 a 10=log 13 (a 1a 2a 3?a 10)=log 13 (a 5a 6)5=5log 13 81=?20． 故选：B ． 6．【详解详析】由B ＝45°，C ＝60°可得A ＝75°， ∵B 角最小，∴最短边是b ， 由c sinC =b sinB 可得，b =csinB sinC =sin45° sin60°= √6 3 ， 故选：A ． 7．【详解详析】在△ABC 中，∵b cos C ＝a ， ∴由余弦定理可得：cos C =a b = a 2+ b 2? c 2 2ab ，整理可得：a 2+c 2＝b 2，
淮北一中、宿州一中、天一中学2014届高三12月联考 历史试题 一、选择题（25小题，每题2分，共50分） 1．古代中国的政治制度，经历了不断改革、发展和完善的过程，对中国历史发展产生了深远的影响。以下对古代中国政治制度的论述，正确的是( ) A．分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素 B．郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成 C．宋代为制约宰相，设置枢密院分割宰相的行政权 D．行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家 2．对波斯人的入侵，雅典使节向斯巴达人保证说，他们绝不会背叛希腊人，因为他们有着共同的血缘和语言、共同的祭坛……在城邦危机时代，“泛希腊主义"的思想观念日益强烈。从表面上看，这种文化认同感的形成似有助于希腊世界的政治统一，但是希腊人的文化认同感植根于更深刻的层次。在他们看来，他们与非希腊人的本质区别正在于他们是生活在城邦里的，而非希腊人不是；他们作为“城邦动物”的属性才构成希腊文化一致性的原初基点，其他的表征均衍生于此。该材料( ) A．说明了希腊城邦之间矛盾重重 B．体现了希腊人反抗外来侵略的坚强决心 C．论述了希腊没有形成统一国家的原因 D．解读了希腊民主政治的内涵 3.张老师讲解右幅知识结构图时最有可能得到的认识是 ( ) A．形成了贵族统治阶层的内部的森严等级 B．形成了从中央到地方的垂直管理体系 C．郡国并行，造成封国与中央分庭抗礼局面 D．通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治 4.“此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断挑选社会上的优秀分子使之参与国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举，公开竞选，可以免去汉代察举制必经地方政权之选择。”材料中的“此制” () A．选拔标准是家世、道德、才能三者并重 B．人才由地方官考核后任命官职 C．发掘人才也埋没了其它方面的杰出人才 D．是一种公平、公正的用人制度5．《范文正公集·政府奏议》称：“我国家革五代之乱，富有四海，垂八十年，纲纪法度，日削月侵，官壅于下，民用于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。”出现《政府奏议》所称情况主要是由于（） A．秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，在全国推行郡县制 B．西汉初的“无为而治”引起匈奴南侵和诸侯国的势力日益膨胀 C．唐朝中期，地方节度使形成了严重威胁中央的藩镇割据局面 D．宋太祖加强中央集权的举措埋下了北宋中期积贫积弱的祸根 6．钱穆在《中国历史政治得失》中谈到：“政治制度是现实的……任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变。于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。”下列各项制度的发展演变能够体现上述观点的有( ) ①中国的分封制②古罗马法③英国的君主立宪制④新中国的政治协商制度 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试 英语试题 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 1. What is the woman going to do? A. Buy a car B. Draw some money C. Pick up her grandma 2. What does the woman need to buy for skiing? A. Gloves B. Sunglasses C. A scarf 3. When is the man going to get married? A. On July 30th B. On June 30th C. On May 3rd. 4. What does the man think of the studio apartment? A. It is old. B. It is small. C. It is expensive. 5. Why does the man have much coffee? A. He is sleepy. B. He is thirsty. C. He is addicted. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What are the speakers mainly talking about? A. A teacher. B. An outing. C. A photo. 7. What does the girl say about her English teacher? A. She wears glasses. B. She is not strict. C. She is popular. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does the woman want the man to-do? A. Teach her to use the phone. B. Help her with her work.
淮北一中2021年高一暑期返校提能检测物理试题 一．单项选择题（每题4分，共48分） 1．如图所示，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A 位置）上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点（B 位置）。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程，下列说法中正确的是（ ） A ．运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零 B ．在这个过程中，运动员所受重力做的功等于跳板的作用力对他做的功 C ．在这个过程中，跳板的弹性势能一直在增加 D ．在这个过程中，运动员的重力的功率先减小后增大 2．某人拍得一张照片，上面有一个倾角为α的斜面，斜面上有一辆无动力的小车，小车上悬挂一个小球，如图所示，悬挂小球的悬线与垂直斜面的方向夹角为β， 下面判断正确的是（ ） A ．如果β=α，小车一定处于静止状态 B ．如果β=α，斜面一定是光滑的 C ．如果β＞α，小车一定是沿斜面减速向下运动 D ．无论小车做何运动，悬线都不可能停留在图中虚线的右侧 3．科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个下落的水滴，缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当情况，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A 、B 、C 、 D 四个位置不动，一般要出现这种现象，照明光源应该满足（g =10m/s 2） ( ) A ．普通光源即可 B ．间歇发光，间隔时间1.4s C ．间歇发光，间隔时间0.14s D ．间歇发光，间隔时间0.2s 4.如图所示，从光滑的1/4圆弧槽的最高点滑下的小滑块，滑出槽口时速度方向为水平方向，槽口与一个半球顶点相切，半球底面为水平，若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑，已知圆弧轨道的半径为R 1，半球的半径为R 2，则R 1和R 2应满足的关系是 ( ) α β 单位：㎝ 40 10 90 0 A B D C 2 R 1 R
2016-2017学年安徽省淮北一中高一（上）期中数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共12小题，共60.0分) 1.已知集合A={x∈Z|x（x-3）≤0}，B={x|lnx＜1}，则A∩B=（） A.{0，1，2} B.{1，2，3} C.{1，2} D.{2，3} 【答案】 C 【解析】 解：由A中不等式解得：0≤x≤3，x∈Z，即A={0，1，2，3}， 由B中不等式变形得：lnx＜lne， 解得：0＜x＜e，即B=（0，e）， 则A∩B={1，2}． 故选：C． 求出A中x的范围，确定出整数解得到A，求出B中不等式的解集确定出B，找出A 与B的交集即可． 此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键． 2.已知函数f（x）=，则f（f（））的值是（） A.- B.-9 C. D.9 【答案】 C 【解析】 解：∵函数f（x）=， ∴f（）==-2， f（f（））=f（-2）=． 故选：C． 由已知得f（）==-2，从而f（f（））=f（-2），由此能求出结果． 本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意函数性质的合理运用． 3.下列函数中，既是偶函数又在区间（0，+∞）上单调递减的是（） A.y= B.y=e-x C.y=-x2+1 D.y=lg|x| 【答案】 C 【解析】 解：根据偶函数的定义，可得C，D是偶函数，其中C在区间（0，+∞）上单调递减，D在区间（0，+∞）上单调递增， 故选：C．
根据偶函数的定义，可得C，D是偶函数，其中C在区间（0，+∞）上单调递减，D 在区间（0，+∞）上单调递增，可得结论． 本题考查奇偶性与单调性的综合，考查学生分析解决问题的能力，比较基础． 4.幂函数y=f（x）的图象经过点（4，），则f（）的值为（） A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】 B 【解析】 解：设幂函数为：y=xα ∵幂函数的图象经过点（4，）， ∴=4α ∴α=- ∴y= 则f（）的值为：． 故选B． 先设出幂函数解析式来，再通过经过点（4，），解得参数，从而求得其解析式，再代入求f（）的值． 本题主要考查幂函数求解析式和求函数值问题．幂函数要求较低，属于基础题． 5.下列各个对应中，构成映射的是（） A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 解：映射概念是：给出A、B两个非空集合，给出一个对应关系f，在对应关系f的对应下，集合A中的每一个元素，在集合B中都有唯一确定的元素与之相对应，把对应f：A→B叫做从集合A到集合B的映射． 选项A中，集合M中的元素2在集合N中没有对应元素，由映射概念可知，该对应不构成映射； 选项C中，集合M中的元素1在集合N中对应元素不唯一，由映射概念可知，该对应不构成映射； 选项D中，集合M中的元素2在集合N中对应元素不唯一，由映射概念可知，该对应不构成映射； 选项B符合映射概念，该对应构成映射．
试卷第1页，总3页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 分卷I 分卷I 注释 一、 选择题（注释） 1. 【题文】胡锦涛指出，海协会和海基会在“九二共识”的共同政治基础上恢复商谈并取得实际成果，标志着新形势下两岸关系改善和发展有了一个良好开端。其中“九二共识”指的是 A ．海峡两岸均坚持一个中国的原则 B ．和平统一祖国的方针 C ．“一国两制”的构想 D ．两岸经济合作、互补、互利的原则 2. 【题文】春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。春秋五霸的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是 A ．提倡一夫一妻制 B ．维护家庭和谐 C ．维护宗法制度 D ．规范诸侯们的婚姻 3. 【题文】明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，内阁逐渐成为了最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是 A ．内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化 B ．内阁已经成为两国最高权力的象征 C ．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相 D ．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征 4. 【题文】到2006年年底，有1487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。中国积极参与联合国维和行动，就是用自己的实际行动展现中国热爱和平、积极履行义务的负责任大国形象。它反映出新时期我国外交政策的特点是 A ．扩大同发展中国家的经济技术合作 B ．重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系” C ．推行经济外交和不结盟外交 D ．开展以联合国为中心的多边外交 5. 【题文】新中国成立之初，美国采取敌视中国的政策，中国与苏联建立外交关系，加入社会主义阵营；20世纪60年代末到70年代，中苏关系恶化，中国逐渐改善了同美国、日本的关系；改革开放后，中国还积极参与周边的区域国际组织，如1993年加入亚太经济合作组织、1996年到2001年发起成立“上海合作组织”，在这个过程中，中国始终坚持： ①维护国家根本利益的原则 ②独立自主的和平外交政策 ③和平共处五项原则 ④对外开放政策 A ．①② B ．①②③ C ．①②④ D ．①②③④
安徽省2020—2021学年淮北一中、合肥六中、阜阳一中、滁州 中学联考高二上期末物理试卷 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分） 1．（4分）某静电除尘装置管道截面内的电场线分布如图所示，平行金属板M、N接地，正极位于两板正中央。图中a、b、c三点的场强分别为E a、E b、E c，电势分别为φa、φb、φc，则（） A．E a＜E b B．E b＜E c C．φa＞φb D．φb＝φc 2．（4分）“气泡室”是早期研究带电粒子轨迹的重要实验仪器，如图为一些不同的带电粒子在气泡室里运动的轨迹照片。现选择A、B两粒子进行分析，它们的轨迹如图。测量发现初始时B粒子的运动半径大于A，若该区域所加的匀强磁场方向垂直于纸面，则（） A．洛伦兹力对A做正功 B．粒子B在做逆时针的转动 C．粒子A、B的电性相同 D．B粒子的速度一定大于A 3．（4分）安徽某中学物理兴趣小组在进行“综合与实践”活动时利用无人机航拍。如图甲是一架多旋翼无人机水平悬停在空中，图乙是无人机的一条水平金属旋翼，旋翼从下往上看绕O点沿逆时针方向做角速度为ω、半径为L的匀速圆周运动，P为旋翼端点。已知北半球上空各点地磁场的磁感应强度水平分量为B1，竖直分量为B2，方向向下。则OP两点间的电势差U OP为（）
A．B1L2ωB．B2L2ωC．﹣B1L2ωD．﹣B2L2ω 4．（4分）如图，三根长为L的通电直导线在空间构成等腰直角三角形且b、c在同一水平面上，电流方向均垂直纸面向外，电流大小均为I，其中导线a、b固定且a、b中电流在导线c处产生的磁场磁感应强度的大小均为B，导线c处于水平面上且保持静止，则导线c受到的静摩擦力大小和方向是（） A．BIL，水平向左B．BIL，水平向左 C．BIL，水平向右D．BIL，水平向右 5．（4分）如图所示，一金属杆在b点弯折，ab＝bc＝L，θ＝37°，处在磁感应强度大小为 B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，当它以速度v分别沿平行于ab，垂直于ab方向运 动时，a、c两点间的电势差之比为（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）（） A．1B．C．D． 6．（4分）如图甲所示的电路中，改变滑动变阻器的滑片位置，电压表V1、V2和电流表A 的示数均会发生变化，图乙为V1、V2随A示数变化的图象（纵轴从U0开始，不计电表内阻的影响），关于这两条实验图象，下面说法正确的是（）
合肥六中、淮北一中2017-2018学年第二学期高一年级 期末联考英语试卷答案 第一部分听力1—5 ACBBC 6—10 ABAAB 11—15 BABCC 16—20 ACACC 第二部分阅读理解 第一节阅读理解A 篇：21-23 DAC B篇：DCBC C篇：28-31 CDBD D篇：32-35BDCD 第二节:七选五阅读36-40 DBFAG 第三部分：英语知识运用 第一节完形填空41-45 BADCB 46-50 ACADA 51-55 CABDA 56-60 CBCBD 第二节单句语法填空 61.typically 62.where 63.attractions 64.concerning 65.at 66.has enjoyed 67. they 68. smaller 69.to visit 70. historical 第四部分写作 第一节：单句改错 My name is Li Hua, who is a Senior 3 student from Xing Guang Middle School. Every day I have to get up at 6:10 am, when much people are still sleeping. I’m busy many with my studies when I have a lot of homework to do, which make me feel under because makes great pressure. English is the subject in that I’m interested. When I feel stressed, I’ll which turn ^my best friend Mike for help. We have been best friend since we are very to friends were young. Whenever I’m in a trouble, he will cheer him up. Now I’m trying my best me
安徽淮北一中2015届高三第三次月考语文试卷 安徽高考试题 1228 1506 安徽淮北一中2015届高三第三次月考语文试卷 第Ⅰ卷（共66分） 一．（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 现在世界不太平，主要是由于霸权主义和恐怖主义。世界和平就需要治疗这种现代世界病。孔子提出的“和而不同”可以作为治疗的一剂良药。 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和”。 和与同，差别在哪儿？“和”是不同质的东西合理配合，是多样的统一；“同”是相同质的东西简单重复与重合，是单调的同一。“和而不同”思想有三条原则：一是自己要有独立思考，不能随波逐流，更不应与坏人同流合污；二是允许别人有自主权，不能强迫别人服从自己，不能推行“顺我者生，逆我者亡”的霸道主义；三是要善于与别人友好合作，善于协调关系，特别是要保护弱者，帮助弱者，使不能劳动又失去依靠的鳏、寡、孤、独以及残疾者都能享受人间的幸福。这一原则，是组成和睦家庭、构建和谐社会、建立和平世界所必需的。 在人群中，既不当奴才，也不做霸主，也不是各自孤立的个人，而是组织成和谐的整体。这个整体使每个人能够享受安居乐业的幸福生活。这一原则适合于民族之间、宗教之间、国家之间的关系。50年前，中国政府与印度、缅甸首倡处理国际关系的和平共处五项原则，为世界和平做出重大贡献。邓小平提出的“一国两制”方针成功解决了香港和澳门的回归问题，也体现了中国“和而不同”的传统精神，为世界提供了解决类似问题的典型范例。这也是对世界和平的贡献。人类与万物“和而不同”，给当今世界提供了一种保护环境的合理思路和可持续发展的正确观念。 儒家主张仁爱：“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”，跟所有爱好和平的人友好相处。不称霸就是儒学的优秀传统。明代前期，中国的航海业与造船业都是世界领先的。郑和率船200多艘，27800多人，7次下西洋，没有开辟一块殖民地。这充分体现了中国“和”的精神。欧洲哥伦布比郑和晚87年开始航海，3艘小船带领90人横渡大西洋到美洲。欧洲人到美洲开辟了大批殖民地，是典型的掠夺式崛起。中国现在的和平崛起正是对优秀传统的继承，中国的和平崛起不会成为周边国家的威胁。正如中国国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上讲话提出的：“坚持包容精神，
安徽淮北一中2013-2014学年高二上期期末考试生物卷（带解析） 1．下列叙述与生物学事实相符的是 A．DNA双螺旋结构的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成 B．在基因表达过程中，一种氨基酸可以由基因上的多种密码子决定 C．真核细胞的细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP D．蓝藻细胞内含光合色素，能进行光合作用 【答案】D 【解析】 试题分析：DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替排列组成，在一个基因中一种氨基酸只能对应一中密码子，细胞质基质中可以发生有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸过程都可以提供能量，蓝藻含有叶绿素a和藻蓝素可以进行光合作用，故选择D。 考点：本题旨在考查学生对基本概念的理解和记忆。 2．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列叙述错误的是 A．卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换，为早期胚胎发育提供养料 B．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 D．哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动 【答案】A 【解析】 试题分析：卵细胞体积大不利于与周围物质交换，哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率，小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应，哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动。故选择A。考点：本题旨在考查细胞结构与功能的相适应原理。 3．能在细胞分裂间期起作用的措施是： ①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍 ③肿瘤的治疗④花粉离体培养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】 试题分析：：①农作物育种的原理是基因突变，DNA复制时，碱基配对容易发生出错，所以基因突变主要发生在间期，故①正确；②秋水仙素的作用之一是阻止细胞纺锤体的形成，主要作用于前期，故②错误；③肿瘤的化疗是通过化学药物阻止肿瘤细胞DNA的复制，可以达到抑制其增殖的效果，故③正确；④花药离体培养是减数分裂产生花粉后，获得单倍体的过程，与细胞的分裂间期无关，故④错误．故选A． 考点：本题旨在考查影响细胞分裂间期的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能。4．有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量）表示光合速率。测得实验结果如下表，分析此实验结果能得出的结论是：
安徽省淮北一中2013-2014学年高一第二学期第一次月考数学试卷（带解析） 1．已知集合M ＝{y ｜y ＝2x ，x ＞0}，N ＝{x ｜y ＝lg （2x －2x ）}，则M ∩N 为（ ） A ．（1，2） B ．（1，＋∞） C ．[2，＋∞） D ．[1，＋∞） 【答案】A 【解析】 试题分析：}1{>=y y M ,}20{}02{2<<=>-=x x x x x N ,}21{<<=∴x x N M ,故选A. 考点：数集的交集 2．函数1()lg(1)1f x x x =++-的定义域是 ( ) A ．(－∞，－1) B ．(1，＋∞) C ．(－1，1)∪(1，＋∞) D ．(－∞，＋∞) 【答案】C 【解析】 试题分析：定义域为???>+≠0 10-1x x ,解得：,1->x 且1≠x .故选C. 考点：函数的定义域 3．某学校为了了解高一年级学生对教师教学的意见，打算从高一年级2 012名学生中抽取50名进行调查，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从2 012人中剔除12人，剩下2 000人再按系统抽样的方法进行，则每人入选的机会（ ） （A ）不全相等 （B ）都相等 （C ）均不相等 （D ）无法确定 【答案】B 【解析】 试题分析：抽样方法保证公平性，每个个体被抽到的概率2012 50==N n P ,所以没人入选的机会相等，故选C. 考点：抽样方法 4．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序．若输入某个正整数n 后，输出的S ∈(31， 72)，则n 的值为（ ）
A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 【答案】B 【解析】 试题分析：输入n 的值后，执行;2111 021=+==?+=k S ， 判断n >2不成立，执行3123121=+==?+=k S ，； 判断n >3不成立，执行4137321=+==?+=k S ，； 判断n >4不成立，执行51415721=+==?+=k S ，; 判定n >5不成立，执行615311521=+==?+=k S ，; 判定n >6不成立，执行716633121=+==?+=k S ，; 此时()723163，∈=S ，是输出的值，说明下一步执行判断时判断框中的条件应该满足， 即n >7满足，所以正整数n 的值应为6.选B ． 考点：程序框图的识别及应用. 5．某班的全体学生参加消防安全知识竞赛，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为：[20，40)，[40，60)，[60，80)，[80，100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数 ( ) A ．45 B ．50 C ．55 D ．60 【答案】B 【解析】 试题分析：频率=组距组距 频率?，所以低于60分的频率=()3.020010.0005.0=?+，则该班的学生人数为503 .015=，故选B.
2019-2020学年安徽省淮北一中高一（上）期中数学试卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分． 1. 若A ＝{6,?7,?8}，则集合A 的真子集共有（ ） A.3个 B.5个 C.7个 D.8个 2. y =√x?1 2x ?log 2(4?x 2)的定义域是（ ） A.(?2,?0)∪(1,?2) B.(?2,?0]∪(1,?2) C.(?2,?0)∪[1,?2) D.[?2,?0]∪[1,?2] 3. 已知函数f(x)＝log 2x +2x ?4的零点所在的大致区间为（ ） A.(1,?2) B.(2,?3) C.(3,?4) D.(0,?1) 4. 设a ＝log 48，b ＝log 0.48，c ＝20.4，则（ ） A.b 7. 函数f(x)=log 2(x 2?3x +2)的单调递增区间是（ ） A.(?∞,3 2) B.(3 2,+∞) C.(2,?+∞) D.(?∞,?1) 8. 已知函数f(x)=log 13 (x 2?ax ?a)对任意两个不相等的实数x 1,x 2∈(?∞,?1 2)，都 满足不等式 f(x 2)?f(x 1)x 2?x 1 >0，则实数a 的取值范围是（ ） A.[?1,?+∞) B.(?∞,??1] C.[?1,1 2] D.[?1,1 2 ) 9. 已知f(x)＝e x?1+4x ?4，若正实数a 满足f(log a 3 4)<1，则a 的取值范围为（ ） A.a >3 4 B.043 C.01 D.a >1 10. 已知函数f(x)= a x ?1a x +1 +ln 2019+x 2019?x ?1，若定义在R 上的奇函数g(x)，有g(1)＝ f(log 225)+f(log √21 5 )，则g(?1)＝（ ） A.2 B.0 C.?1 D.?2 11. 如图所示的是某池塘中的浮萍蔓延的面积(m 2)与时间t （月）的关系：y ＝a t ，有以下叙述： ①这个指数函数的底数是2； ②第5个月时，浮萍的面积就会超过30m 2； ③浮萍从4m 2蔓延到12m 2需要经过1.5个月； ④浮萍每个月增加的面积都相等； ⑤若浮萍蔓延到2m 2、3m 2、6m 2所经过的时间分别为t 1、t 2、t 3，则t 1+t 2＝t 3． 其中正确的是（ ） 安徽省淮北市一中2019-2020学年高一上学期期中 生物试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 地球上瑰丽的生命画卷在常人看来是芸芸众生、千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（） ①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨ 2. 细菌、蓝藻和人体神经细胞都具有的是（） A．细胞膜、细胞质、DNA B．细胞壁、细胞膜、细胞核 C．细胞膜、细胞质、核膜D．细胞壁、细胞膜、核膜 3. 下列有关显微镜操作的叙述，错误的有（） ①标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔 ②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数 ③若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 ④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动 A．①④B．②③C．①②③D．①②③④ 4. 下列关于细胞的组成元素的说法正确的是 A．组成小麦细胞的元素在无机自然界均可找到 B．组成人体细胞的主要元素为C、H、O、N、Ca、P C．青蛙和玉米细胞内的元素在种类和含量上基本相同 D．组成细胞的元素有20多种，其中O是最基本的元素 5. 下列有关生物实验的叙述，正确的是（） A．煮沸的豆浆遇双缩脲试剂无颜色反应 B．肝糖原与斐林试剂水浴加热后溶液呈无色 C．观察花生子叶中的红色脂肪颗粒时，需要借助显微镜 D．观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布时，需用健那绿和吡罗红混合染液进行染色 2019届安徽淮北一中等三校高三期中联考语文试卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字完成后面小题。 舞蹈，这门古老而又充满青春活力的艺术，以人类自身形体动作为媒质的存在方式、呈现方式，决定了它是人类最古老的艺术形式之一。人类学家常把舞蹈当成一个民族的标记物。因此了解、认识民族舞蹈对认识自己民族文化的精粹具有十分重要的意义。 舞蹈与其他不以形体动作为媒质的艺术门类相比较，更富表现性和抒情性，而不擅长具体地描述事物、阐释道理。它与音乐的特性似乎更为接近，但它所表达的内容往往比音乐更具确定性，它既是时间艺术，又是空间艺术。 舞蹈的起源与萌芽可远溯至人类发展的洪荒期，很难予以确切考证。有关舞蹈的起源在古籍、神话中确有一些传说，难免带有“超人”的梦幻色彩，可考的实证却分明昭示着：舞蹈从原初起就带有很强的维系群体的生存意识和对美好的向往。原始舞蹈的诸多功能，也促进了人类的自我优化。现代文明高度发展的当今，舞蹈的呈现依然须臾难离自身的形体。高度进化的人体更具智能性、可塑性、自由度。但现代文明高度发展形成了社会分工的精细化，可能导致脑体劳动失衡，使一部分人出现“大脑发达、四肢萎缩”。 就直观而言，人们不会把田间插秧当作“插秧舞”，也很容易把生活中的告别场景与反映离情的舞蹈区别开来。但是让人准确地回答“舞与非舞”之界定——为舞蹈做出准确的解释和定义，却不大容易。 舞蹈源于生活，却不是生活动作的简单描摹再现。它基于人的内在精神力量的迸发和情感的升华，作用于人体动作的幅度、力度、速度之呈现，往往超出生活动作的“常态”、“常量”而具有节奏性、韵律感——形成身体各部位动静格局的“同一性规律”；删汰了生活动作基于应用性、随意性。所以“看”懂舞蹈动作，绝非难上加难。当然，超常化的人体动作不是舞蹈。如：杂技、体操、哑剧……它们与舞蹈之界线存在着某种模糊度，故应关注舞蹈的“中心现象”：以情感人，以美取胜；具有民族文化特异性等。 舞蹈在其生成、发展过程中，音乐、服饰始终是重要的伴同物。舞蹈作品借助音乐营造意境、塑造形象。服饰从保暖而发展为遮羞，逐步具有了表现礼制与审美作用。作为“语言”艺术的文学，与作为“无言”艺术的舞蹈，相互具有启迪、滋育作用。绘画与雕塑与舞蹈更具共通性。舞蹈借助画面、塑形所提供的想象空间，将凝聚其中的情感内容提炼、 安徽省淮北一中高一下学期期末考试 英语试题 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节20小题，每小题1.5分，满分30分） 第一节．听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Who is paying the lunch now? A. They share the bill B. The woman C. The man 2. Who are the two speakers? A. Workers B. Students C. Teachers 3. What will the speakers do over the weekend? A. Go camping B. Stay at home C. Climb mountains 4. Where are the speakers? A. In a bookstore B. On a bus C. A t home 5. What does the man ask the woman to do? A. Get his key B. Start the car C. Wait for him 第二节．听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的的相应位置。听完每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段材料，回答第6和第7题 6. Why does the woman call the man? A. To tell him the time and place of a meeting. 淮北一中2020届高三下第五次考试数学（理科）试题 一、单选题：本题共12小题，每题5分，共60分 1.集合{}2|log (5)M x y x ==-，1|,0N y y x x x ?? ==+>???? ，则M N U （ ）. A.(,5)-∞ B.[2,)+∞ C.[2,5) D.(5,)+∞ 2.设232015z i i i i =++++L ，则2z i =+（ ） A. 12 55 i + B.2155i - C.2155 i -+ D.12 55 i - + 3.()f x 为定义在R 上的奇函数，当0x ≥时，() 22()log 43f x x x a =+++，则(2)f -=（ ） A.5- B.7- C.5 D.7 4.各项均为正数的等比数列{}n a 前n 项和为n S ，满足6a ，43a ，5a -成等差数列，则4 2 S S =（ ） A.3 B.9 C.10 D.13 5.函数2 ()2cos f x x x =+，若()f x ' 是()f x 的导函数，则函数()f x ' 的图象大致是（ ） A. B. C. D. 6. 设(3n x + 的展开式的各项系数之和为M ，二项式系数之和为N ，若17480M N -=，则展开式中含3 x 项的系数为（ ） A.40 B.30 C.20 D.15 7.安排3名志愿者完成4项工作，每人至少完成1项，每项工作由1人完成，则不同的安排方式共有（ ） A.12种 B.18种 C.24种 D.36种 8.某几何体的三视图如图所示，则它的最长棱长是（ ） A.2 C. D.3 9.4tan10tan 202tan 40tan 70????++-的值为（ ） A.0 B.1 C.1- 10.已知中心在原点的椭圆和双曲线有共同的左右焦点1F ，2F ，两曲线在第一象限的交点为P 点，12PF F △是以1PF 为底边的等腰三角形。若1||8PF =，椭圆和双曲线的离心率分别为1e 和2e ，则12 21 e e +的取值范围是（ ） A.(4,)+∞ B.(4,7) C.(2,4) D.4) 11.函数()sin (0)6f x A x a a A πω?? =+-<< ?? ?在区间70,3πω?? ???? 有三个零点1x ，2x ，3x ，且123x x x <<，若123523 x x x π ++=，则()f x 的最小正周期为（ ） A. 2 π B.23 π C.π D. 43 π 12.存在两个正实数x ，y ，使得等式(2)ln x a y ex y +-(2)ln a y ex x =-，其中e 为自然对数的底数，则a 的范围为（ ） A.(,0)-∞ B.10,e ?? ??? C.1,e ??+∞???? D.1(,0),e ??-∞?+∞???? 二、填空题：本题共4小题，每题5分，共20分 13.函数(1) log 1x a y -=+（0a >且1a ≠）的图像恒过顶点A ，点A 在直线y mx n =+图像上，其中0mn >， 则 12 m n +的最小值为_________ 14.已知平面向量a r ，b r ，c r 模长分别为1，2，4，且两两所成角相等，则||a b c ++=r r r ________ 15.在半径为3的球面上有A ，B ，C 三点，90ABC ? ∠=，BA BC =，球心O 到平面ABC 的距离为2 ，则B ，C 两点的球面距离为_________ 16.抛物线2 2(0)y px p =>的焦点为F ，准线为l ，A ，B 为抛物线上的两个动点，且满足3 AFB π ∠= ，设 线段AB 的中点M 在l 上投影为N ，则 || || MN AB 的最大值为_________安徽省淮北市一中2019-2020学年高一上学期期中生物试题
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